小升初名校考试

小升初名校考试（共11篇）

1.小升初名校考试 篇一

2014年西安531小升初考试：五大名校语文试题收集整理

高新一中考题：

此次考试没有阅读，而是一篇小作文，算是王维《渭川田家》的扩写；

字词考得比较简单，“友谊”“摇曳”等词汇，都是真卷上常见的；

古诗默写考的有《春夜喜雨》《咏柳》等内容。

铁一中考题：

语文考的是一个小文言文和一个大阅读（记叙文）

小文言文考的是关于范仲淹清廉的；大阅读考的是跟向日葵有关，里面有母亲等我们吃饭的内容，主题亲情母爱。

工大附中考题：

1、基础考了一段话：标拼音、考字形，有白雪皑皑，波光粼粼等。

2、看图片介绍陕西的小吃，有肉夹馍等。

3、书法题，让学生认书法是什么字体。

4、古文，据考生回忆，是什么两个人射鸟什么的，就只有一道题，问的是揭示的道理。

5、现代文阅读《粽子里的乡愁》。

孩子表示题量比较大，语文好多内容都是赶着写的。

[531考试] 五大小升初试题引起的思考

等结果的焦躁中，我把五大试题对比了一下，发现工大23道题，高新25道题，铁一27道题，交大28道题，师大25道题。我的办法是英语只算一道题，语文阅读算一道题。交大数学60分，比例最高，有动手画图，还有一道行程开放题；铁一数学大题每一道都不是短时间就能解决的，审题都得一会儿，所以看题量的话铁一和交大是最大的。工大高新和师大语文很有难度，没有一定积累的孩子答不好。难度的话每个人感觉不同，不好比较，只能说五大招生各有侧重点，一致的是题目都很灵活，图形题比例大，出的都很有水平，没有接受过奥数思维训练和两耳不闻窗外事的孩子肯定是通不过的。

由此思考，孩子小学快毕业了，即将开始初中的学习，以后不能让孩子只顾学习课本上的知识，不能说让她诸子百家均有涉猎，起码古今中外均有所知还是必要的。因此，以后还是让她多看新闻、体育节目，焦点访谈之类的也应该多看看，了解众生百态，明辨是非也是必要的。教育真的是一门学问啊，作为家长，且教且学习，与孩子一起进步。

2.小升初名校考试 篇二

客观地说, 学生课业负担过重是一个综合性的社会顽疾, 其形成因素既有“十年寒窗无人问, 一举成名天下知”的传统文化的影响, 也有机关、企事业单位“喜名校、重学历”的用人导向的影响, 也有家长“不要输在起跑线上”“知识改变命运”的教育观念的影响, 还有“千军万马过独木桥”的高考招生政策、“以分数论英雄”的评价制度等教育自身因素的影响……此外, 学校和教师为了自身的利益也有可能形成一种叠加效应, 使得问题更加复杂、更难以根治。

不过, 问题虽然棘手, 但也绝非不能解决。只要有决心, 能够抓住几个关键要素进行重点突破, 就可收到四两拨千金的效果。理性分析, 不良的招生考试制度应该是导致众多孩子、家长以及学校“压力山大”的关键要素之一。

本来, 按义务教育法规定, 所有的公民都必须接受九年免费教育, 每一个小学生都应该免试进入相应的初中。但是, 预期在现实中遭遇了严重的阻力:一方面, 一些初中尤其是民办初中为了追求升学率, 往往采取考试的方式录取新生, 有的甚至为了争抢优质生源而提前组织升学测试, 或者与教育培训机构联手, 通过奥数竞赛来选拔学生;另一方面, 为让孩子挤进一所“适合发展”的优质初中, 不少家长只得早早把孩子送到各式各样的培训班。这不仅加重了学生的课业负担, 还严重冲击了小学的正常教学秩序, 妨碍了素质教育的实施, 更误导了广大家长, 助长了过度培训和应试训练的不良风气。如果任由这种背离教育基本规律的局面持续下去, 它必将严重破坏教育的正常生态, 影响少年儿童的健康成长, 进而危及国家的人才建设, 阻碍民族复兴的步伐。

或许, 正是看到了问题的严重性, 教育部才下定决心, 果断作为, 要求各地教育部门“加强对辖区内各学校招生行为和招生过程的监控”“设立专门的投诉电话和举报网络平台, 对实名举报的此类问题及时进行核实查处, 决不姑息、决不手软”。我认为, 这一举措至少能够产生三个方面的积极作用:其一, 有利于减缓招生考试带来的倒逼压力, 阻止教育功利主义向“低龄化”蔓延, 矫正众多家长急于“抢跑”的家教观念;其二, 有利于把儿童从繁难的操练中解放出来, 让他们少遭受一些“奥数”的挫折和伤害, 多享受一些玩耍和游戏的快乐, 从而葆有更多的天真和好奇、自信和尊严;其三, 有利于腾出更多的时间和空间来推行素质教育, 为社会培养出更多人格健全、勇于创新、善于动手的优秀人才。

不可否认, 小升初禁考具有较强的杠杆效应, 但是, 如果没有高中、大学招生制度的协同配套, 其效力就会大打折扣。更重要的是, 对教育这项复杂的系统工程而言, 仅有招生制度的改革还远远不够。我们还必须做好顶层设计, 在教育优质化、均衡化上着力, 在教师队伍建设、课程开发和实施、现代学校制度建设上用功。

3.小升初名校考试 篇三

云大附中并未公布今年的新生学费究竟会涨多少，坊间推测是每年16000元，这是此前学费标准的近一倍。云师大实验中学则发布简章称，“根据2015年小升初招生改革后学校的实际情况和办学成本，2015年招录的初一学生学费标准将有所提高”。

为何要涨价？校方称因为办学成本提高了。据云大附中和云师大实验中学的最新公告，两校口径一致称，之所以上调学费，是为了保证学校的正常运行，确保办学质量，更好地为社会提供优质教育资源。此外，今年“小升初”招生改革后，学校办学成本增加。

学费涨价的浪潮似乎阻挡不了许多家长奔名校的脚步。一位家长评价说，“优质民办初中之所以大幅度涨价，就是凶为涨价也有人去，市场需求照样旺盛。”不过，也有家长对此怨声载道，认为民办初中本来就收费高，现在又要大幅涨价，让许多家庭经济困难的孩子望而止步，“可是他们也有享受优质教育的权利啊”。

动辄上万元一年的学费投入，是否真的比免收学费的公办初中好？这个问题还需打个问号。需要注意的是，当重点高中定向生招收指标越来越多地分配到公办初中时，各公办初中升读重点高中的比例也会越来越大。也就是说，无论是读民办初中，还是读公办初中，3年后又将回到同样的竞技台。但这个时候，在参加中考录取时，往往是公办初中的毕业生更占“便宜”。

4.小升初数学试题(名校招生) 篇四

一、填空题（共10道小题，每小题6分，共60分）⒈

计算：（1）53×53－47×47＝

6432⒉ 5724＝

7575⒊

有三个数0.2，67，20，请将它们从小到大用“<”排列出101333来：

________________．

⒋

从数码0，1，2，3，4，5中选出两个数码（不能相同）组成两位数，其中偶数有________个．（注：偶数即双数，也就是2的倍数）

⒌

如图所示，每个小正方形的边长都是2厘米，那么图中的阴影部分的面积是________平方厘米．

⒍

某校有甲、乙两班学生参加数学竞赛，其中甲班平均每人得70分，乙班平均每人得60分，该校总分为740分，则甲班参赛的人数是________．

⒎

如图，竖式中的每个字母都表示一个数字，而且A、B、C、D、E是从小到大排列的，则五位数ABCDE表示的数是________．

⒏

一次考试有20个选择题，每题答对得5分，答错或不答得0分，某班50名同学的平均分恰好是95分．其中得100分的有20人，得75分、80分和85分的各有1人，其他同学都得了90或95分，那这个班得95分的同学有________人．

⒐

已知三位数aba和四位数aabb的最大公约数是22，那么a+b=________．

C E E  C C D A A B C

⒑

在某肯德基餐厅里，一个汉堡包的价格是20元，一杯可乐的价格是8元．现在该餐厅有两种优惠方案：一个汉堡包与两杯可乐合在一起买只需要26元，两个汉堡包和一杯可乐合在一起买只需要44元．姚老师要去该餐厅买9杯可乐和11个汉堡

包，那么他至少要花________元．

⒒

小吉和小刘各有一些糖果，小吉先给了小刘一些糖果，使小刘的糖果数增加到3倍；小刘再给小吉一些糖果，使小吉的糖果数增加了1倍，此时两人的糖果数一样多．已知最开始的时候小吉比小刘多52颗糖，那么两人原来一共有________颗糖果．

二、解答题（请写出详细推理、演算过程。共4道小题，每小题10分，共40分）

⒈

老师分别告诉轻声的甲、乙、丙每人一个正整数a、b、c，且大声告诉他们这3个数之和为18，下面为这三人的一段对话： 甲说：我知道你们两个的数不同； 乙说：我早就知道我们三个的数互不相同； 丙说：我现在知道我们三的数分别是多少了。请问：他们三人的数分别是几？

⒉

4个队进行一场足球循环赛（即每两队都比赛1场），计分规则如下：胜一场得3分，平一场各得1分，负一场得0分，另外，每进一个球，这队加1分。最后统计发现各队得分互不相同，且4队一共进了10个球。那么第3名最多得多少分？

⒊

甲、乙二人同时出发从A地到B地（乙比甲快），过36分钟后，小刘也从A地出发去B地，三人到达B地后都马上返回A地．甲速为每小时4千米，非常凑巧的是，小刘追上甲和追上乙都是在A、B两地的中点C地，而小刘追上乙的时候，甲恰好到达B地．求乙的速度和A、B两地间的距离．

⒋

5.成都名校小升初数学试题汇总4 篇五

一、真空

1、一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是a，这个两位数是()。

2、假如今天是6月30日，星期一，9月10日老师节，是星期()。

3、小丽发现：小表妹和读初三的哥哥的岁数是互质数，积是144，小表妹和读初三哥哥的岁数分别是()岁。

4、小伟在计算有余数的除法时，把被除数128错写成182，这样商比原来多了6，而余数正好相同。这道题的余数是()。

5、一批本子分发给六年级一班学生，平均每人分到12本。若只发给女生，平均每人可分到10本，若只发给男生，平均每人可分得（）本。

6、若2△3＝2＋3＋4＝9，5△4＝5＋6＋7＋8＝26。按此规律，5△5＝（）。

二、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号内）

1、如果一个圆的半径是a厘米，且2：a=a：3，问这个圆的面积是（）平方厘米。

A、πB、6 πC、6D、无法求出

2、小丽每天为妈妈配一杯糖水，下面四天中，（）的糖水最甜。

A、第一天，糖与水的比是1：9。B、第二天，20克糖配成200克糖水。

C、第三天，200克水中加入20克糖。D、第四天，含糖率为12%。

3、若a÷b=8……3 , 那么（100a）÷(100b)= 8……（）。

A、3B、300C、100D、0.034、一个长方体正好可以切成3个一样的正方体，切开后每个正方体的表面积是12平方厘米，那么原来这个长方体的表面积是（）平方厘米。

A、36B、30C、28D、24

四、活用知识，解决问题。

1、王师傅加工一种零件，由原来的每个用12分钟降低到每个8分钟，原来每天加300个，现在每天加工多少个？

2、甲乙两车同时从东、西两城出发，甲车在超过中点20千米的地方与乙车相遇，已知甲车所走的路程与乙车所行路程的比是7∶6，东西两城相距多少千米？

6.小升初名校考试 篇六

长沙四大名校小升初分析报告（内部）

一、长沙小升初现状

近几年长沙省级示范性高中的二本上线率达到或接近80%，而长沙小升初考进“四大名校”的录取比例最高不到10%，差不多只有高考二本录取率的十分之一。造成这种现象的原因是多方面的：

（一）随着城市化进程，长沙升学人数总体增加。一方面，长沙城区扩大；另一方面，农村孩子进县城、县城孩子进省城成为一种社会现象。而长沙“四大名校”为选拔最优秀生源，面向全省招生，无形之中侵占了长沙孩子拥有的部分优质教育资源。

（二）名校初高中的剥离，使初中部变成民办学校，自主招生更具灵活。

（三）现在大多数都是独生子女家庭，对孩子的教育问题自然是头等大事。谁都愿意让孩子上好点的初中，然后上好高中好大学的几率自然就高些，而这些名校的高中生源大部分就来自于自己的初中部。基于这样的情况，家长们挤破脑袋也想让孩子进名校，不能让孩子输在起跑线上。

（四）名校游了优质生源，加上不错的师资力量和管理经验，同时因学费、择校费上涨几倍，规模也越来越大，优质的教师资源也进一步集中，名校与普通学校之间的差距也越拉越大。

二、小升初入学途径

（一）微机派位。微机派位是长沙小升初最基本的一种入学方式，同时也是小升初升学的最后一种方式。表面上看，是最公平合理的升学方式，保证“人人有学上”，但由于教学质量的差距存在，大多数家长并不愿意被动接受派位，而是主动出击择校。

（二）择校。学校通过对学生的考核，择优录取学区以外的学生。因长沙市教育局对公办学校择校招生有限制，使得择校难度加大，但每年尝试择校的家庭超过当年小升初人数50%以上。择校步骤：（1）通过培训机构报名或自己直接报名；（2）学校通过各种方式对学生进行考核；（3）家长携带录取通知、相关证件和择校费（有的不需要）办理入学手续。

（三）推荐推优。每年11月—次年6月份，为小学推荐或推优高峰期，各初中将自己的推荐表格分发到与自己有推荐关系的小学，再由小学将推荐表分发到拥有推荐生资格的优秀小学毕业生。推荐生比例很小，且并非100%录取，建议家长，如果推荐的初中不是特别好，还是要尝试择校，以免陷入因推荐失败只能派位的困境。

（四）特长生。指在科技、文艺、体育方面表现突出，在升学前一年内取得相应的比赛、竞赛名次获得证书，经各区县教委特长生资格认证，参加测试合格，从而被重点长沙博识教育三大校区：四方坪校区84803038；金鹰校区84804438；金星校区89727080.紧急联络电话***，***

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中学或传统对应项目中学录取。特长本身就是孩子的兴趣或者超出同龄人的一种能力，建议家长不要仅仅为小升初升学强迫孩子去学习某类特长，要从孩子长远的发展来考虑。

（五）对口直升。按照小学对口升入中学和统筹分配学位的原则，优秀学生不用考试或者推荐和微机派位，实行免试入学。如，湘郡未来小学的优秀毕业生可以对口直升湘郡未来实验中学；长沙华夏实验学校的小学优秀毕业生可以直升湖南广益实验中学等。

（六）学区房。学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特现象。值得注意的是，买了学区房并不一定能得到该校的学位，在你购买学区房是还要查明所购买的房子学位是否已经被占用（尤其是二手房）。

三、小升初为什么要择校

（一）选择理想的初中，为高中打基础

普通初中和初中名校的差别，不只是学校的教学理念不同，更重要的是学校的学习氛围、师资力量等方面。小升初择校，就是为了孩子能接受更好的教育，在成长路上走得更远。

第一，良好的学习成长环境是孩子成长路上的基石。

①初中阶段是孩子人生观、价值观形成的初级阶段，学校环境、学习和生活氛围非常重要；

②选择优质初中，学校的基础设施、管理水平相对更高，有利于引导孩子将精力投入到学习之中；

③逐渐进入青春期的孩子，更需要正确的引导和关怀。

第二，优质的师资队伍是孩子提升学习成绩的有力保障。小升初择校，其中一个重要原因就是名校强大的师资力量。优秀的师资和中考成绩是衡量一所名校的两个主要因素。

（二）中考政策迫使部分家长必须择校

第一，中考是看学籍不看户籍的。如果孩子在长沙市区以外的学校上初中，那孩子基本上就没办法参加长沙市区的中考。换句话说，非长沙市区的家长打算将来让孩子到长沙市上高中，小升初择校到长沙市去读初中，就成为他们入读长沙“四大名校”高中最便捷的途径。

第二，长沙“四大名校”高中在招收高一新生时，更偏向于本系初中学校的学生。基本上在本系初中学校招生的比例达到了60%左右，有的甚至高达70%～80%。也就是说，初中选择一所好学校，直接可以让孩子在中考时赢在起跑线上。

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四、小升初择校四大法则

（一）法则一：应试能力。

各大优质初中在小学毕业前半年甚至更早就开始招生了，但这种选拔招生并不公开，主要是通过培训机构、网络、电话、招生办联系等方式参加考试。其中数学和语文是必考项目，如博才、广益、麓山、南雅等；也有不少名校三科都考，如湘

一、北雅。有的学校还有面试，如双语。

（二）法则二：各类获奖证书（比率很小）。

名校在小升初时，主要看小学4—6年级的表现。成功被名校录取的学生大多在小学阶段拥有三好学生、优秀班干部等称号，含金量最高的是市三好学生、市优秀少先队员。学校三好生一般要求3—6年级连续被评为三好学生。

（三）法则三：学科竞赛（难度很大）。

一种是教育主管部门批准认可的，即“官方竞赛”，其含金量自然很高； 一种是社会培训机构组织的奥数、英语、计算机等考试。

（四）法则四：招生信息。

小升初考试一般不公开，一般有3-6次考试机会，时间各不相同，其中高新博才在先一年7月份就开始了，因此家长的功课也至关重要，选择合适的培训学校，家长需综合判断，并及时获取学校的招生信息，使自己的孩子有机会参加竞争。

“优秀的孩子+勤奋的家长=小升初成功”

五、小升初如何确立目标学校

长沙除“四大名校”旗下初中部，明德华兴、周南实验中学和长沙市实验中学也是不错的选择，如何择校已成为家长和孩子的一个难题，目标学校的确定应从以下几方面来综合考虑：学校层次、孩子性格、偏科情况、家校距离、高中愿景和经济条件等。

（一）学校层次与孩子性格。孩子的性格与学校的教学理念、环境的匹配对于孩子将来学习成绩的提高和健康成长有直接关系。

有的学校比较强调制度，从学校管理到学习安排度非常严格，课业负担也比较重，如长郡中学及旗下长郡双语和长郡芙蓉等

有的学校比较自由，注重学生的自由成长和自主创新能力培养。平时过于散漫的孩子就不适合这类学校，如长沙一中及旗下青竹湖湘一等。

当然，需要注意的是，孩子现在的成绩水平和提升空间是选择学校层次的主要因素。

（二）偏科情况。绝大多数学校对数学的要求都是最高的，所以偏科千万不要偏数学，另外两科在选择学校上还是可以扬长避短的，如北雅、青竹湖湘一对于英语比较偏重，而广益、博才对于语文则比较偏重。

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（三）家校距离。学校离家近，每天上学来回可以节省不少时间，这对于孩子的学习、睡眠和健康成长相当有益。当然，如果经济条件许可，租房也是家长考虑办法之一。建议最好不要选择过远的学校。

（四）高中愿景。对高中的愿景也是选择初中的策略之一，一方面是考虑直升，另一方面选择同一系列的学校，也有利于升入目标高中。

（五）经济条件。小升初不是生活的全部，但小升初择校趋势需要考虑家庭的经济承受能力，小升初只是开始，将来还有中考、高考和大学生活。

六、小升初考试应考技巧

长沙小升初竞争很激烈，考试的题目其实并不算太难，很多时候，考的就是小升初学生的心态及考场中的应考技巧：

（一）考试当天最好提前一刻钟到达考场，确保有充足的时间做准备。保持平常心态，不要担心题目的难易程度和考试结果。

（二）分发试卷后，按照监考老师的提示，检查试卷、答题卷或答题卡印刷是否正常，有无遗漏；认真填写姓名、准考证号、学校等信息。

（三）在考试动笔答题铃响之前，先预览全卷，对各题型难度有个初步认识，做到心中有数，并大致分配一下时间和顺序。

（四）做题按先易后难顺序，合理安排时间，确保能得分的的题型不丢分，然后在不易得分的地方争取得分，切忌一上来就做难题，大把浪费时间，结果会做的也没时间了，得不偿失。

（五）注意审题、答题和书写。弄清题意再动笔，“生题”应多看几遍。切忌题目都没看完就动笔，结果不是答非所问就是丢三落四，这是很多学生的通病。书写要清晰、卷面要整洁。

（六）尽可能回答试卷上所有问题，不要留下空白题。留出一定时间检查，尽量避免漏掉的和看错的情况出现。

（七）考完一科之后，先冷静下来准备下一科考试，切忌对答案，以免影响参加后面考试的心情。

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为梦想而来!

7.名校小升初分班语文测试题答案 篇七

一、基础知识部分。

（一）填空题：（36分）

1、《字母表》中有常见的韵母24个，有常见的声母23个。（-1）

“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有2个，后鼻韵母有3个。（2分）

2、在四线格中注上音节。（3分）

zǘzhòu zīwèier xīōn qióocǜi

诅咒 滋味儿 西安 憔悴

3、根据音节，填字组词。（3分）

cuì(脆)弱(翠)绿 憔（悴）纯(粹)鞠躬尽(瘁)出类拔(萃)

4、“请勿自误”中“勿”的意思是不要，是这种意思的字还有禁、否、不。（2分）

5、如果一个汉字，既能找到部首，又知道它的读音，最好选择字母查字法。“盈”的第二笔的名称是（横折折折钩），“盈余”的盈的意思是（多）。（1.5分）

6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）（3分）

仰(望)俯(视)远(眺)(审)视(瞥)一眼(过)目

7、填成语（4分）

①(恍)然大悟(肃)然起敬(自)然故我(安)然无恙

② 无（法）无（天）无（拒）无（束）无（忧）无（虑）无（边）无（际）无（冬）无（夏）

③理直气(壮)完(璧)归赵 风驰电(骋)

8、用“大方”造三个句子。（3分）

①对财物不计划，不吝啬：他对别人很大方，一点儿也不小气。

②举止自然，不拘束：他谈吐儒雅，举止大方。

③不俗气：他的衣着打扮得体大方。

9、仿写句子。（2分）

首都北京是我国的心脏。

青藏铁路是我国的一条大动脉

10、改写句子。（3分）

①他上课玩东西，这是事实。

改成反问句：他上课玩东西，这难道不是事实吗？

改成双重否定句：他上课玩东西，这无不成为一个事实。

②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”

改为转述句：小明对小红说，明天，他请小红去公园玩。

11、根据要求写诗句。（2分）

①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句：白日依山尽，黄河入海流

②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆

③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

12、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。（13分）

①你同意他不同意。你同意，他不同意。

②你同意他不同意。你同意他？不同意。

③你同意他不同意。你同意他不？不同意。

13、修改下边句子中加横线的部分。（2分）

他的这篇习作立意深刻，严谨的结构，(结构严谨)语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。(被评为1等奖)

14、按课文内容填空。（25分）

原来从南门口(往)北(过)居庸关到入达岭，一路都是(高山深涧)，(悬崖峭壁)„„(至于)中国人是无论如认可也完成不了的。

（二）选择题（9分）（填序号）

1、下列句子中“我”和“自己”用错的有(B C)

①老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了！”

②有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。

2、A危险！快走开！B、这儿的花真美啊！

C、我已做完了第一题。D、你弟一题做得怎样？

以上四句，(C)是陈述句；(A)是祈使句；(D)是疑问句；(B)是感叹句。

3、以下汉字，按音序排在第五位的是(E)，声母翘舌的有(A F)，音节是整体认读的有(A)。

A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇

4、教师对学生正如医生对(D)，教师对学校正如医生对(B)

A、治病 B、医院 C、病房 D、病人

5、带点的字读音完全相同的组是(C D)

A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大

C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量

6、“愁眉不展”一词中“展的意思是(C)。

A、张开、放开 B、施展 C、放宽

7、没有错别字的一组是(C)。

A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮

B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩

C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔

8、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是(D)。

A、前一篇点明中心，后一篇没有 B、两篇都点明了中心

C、两篇都是以人物作课题 D、后一篇点明了要写的事

（三）判断（对的打“”，错的打“”）（9分）

1、“巨”、“区”、“臣”的部首是“匚”。（√）

2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。(×)

3、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。(×)

4、“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。(×)

5、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。(√)

6、博林的祖父、父母都是文艺工作者，所以博林可以称得上是艺术世家。(√)

7、“我们要认真克服并发现工作中的缺点。”是病句。(√)

8、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。(√)

9、“J、K、L、M、N”是按音序排的。(√)

二、阅读。（4+12分）

（一）用“||”给下面一段话分层，并写出层意。（4分）

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花，/旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。/

各层层意：

1、梅花是我们中国最有名的花

2、梅花愈是寒冷，花开的愈秀气。

3、中华民族出了许多有气节的人物，他们都有像梅花一样的气节。

4、我们中国人，不管怎样，都要有梅花的秉性。

（二）阅读后做题（12分）

人民在他心中

朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都能热情帮助别人。人民的（疾苦、痛苦、困苦）牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。丨丨（-0.5）

朱伯儒伯伯关心别人的事迹多得很。（-0.5）

在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活十分（疾苦、痛苦、困苦），就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来，送给群众。

(-0.5)

在武汉空军工地上，身为民工队长的朱伯伯，成天和民工一起（艰难、艰苦、艰巨）施工，他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住居让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡世元是个能干的好青年，可是身体虚弱，家庭生活又（疾苦、艰苦、困难）。他生病以后，一连五年，都是朱伯伯出钱为他治病，接济他全家的生活。

1975年，在火车上，一位素昧平生的老人突然患病，急需输血，朱伯伯毫不犹豫地献

了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送到家。丨丨

是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我就活不到新社会，更不能成为一个干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任尽力力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。丨丨

1、在文中括号内合适的词语下面画“——”。（2分）

2、根据意思在文中找出词语写在（）里。（1分）

①一向都不相识。（素昧平生）

②沉着持重，思想感情不外露。（深沉）

3、第二自然段叫过渡段，起承上启下的作用。（1分）

4、用“||”分段，并写出段意。（6分）

1、先介绍朱伯伯关心别人胜过关心自己。

3、朱伯伯帮助了很多人。

4、朱伯伯帮助人的原因。

5、写出文章的中心思想。（2分）

答：朱伯伯关心别人胜过关心自己。

三、作文（30分）

题目：一个令人________ 的时刻

要示：

1、在横线上补充一个表心情的词，如忧伤、悲愤、高兴等。

2、文笔流畅，内容生动，情节感人。

8.小升初名校考试 篇八

1、写诗题（写一篇代表作的标题）。

（1）李白的诗有（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

（2）王维的诗有（《送元二使安西》）（3）杜甫的诗有（《闻官军收河南河北》）

（4）陆游的诗有（《示儿》）

（5）苏轼的诗有（《六月二十七日望湖楼醉书》）

（6）白居易诗有（《赋得雇员草送别》）

2、作者及诗题。

（1）送别诗有: 王维《送元二使安西》；李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；白居易《赋得古原草送别》。（2）有季节特征的诗有：春：张志和《渔歌子》；

夏：杨万里《晓出净慈寺送林子方》； 秋：张

继《枫桥夜泊》；

冬：柳宗元《江雪》。

（3）与月亮有关的诗有：

王安石《泊船瓜洲》；

张

继《枫桥夜泊》；

（4）与流水有关的诗有：

张志和《渔歌子》；

苏

轼《饮湖上初晴后雨》。（5）与战争有关的诗有：

杜

甫《闻官军收河南河北》；

王之涣《凉州词》；（6）描写某种植物的诗有：

苏

轼《惠崇<春江晚景>》；

张

继《枫桥夜泊》；（7）思念家乡及亲人的诗有：王

维《九月九日忆山东兄弟》；王安石《泊船瓜洲》。

3、按要求写诗句。

（1）描写山水的有关诗句：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（2）歌颂情谊的有关诗句：

海内存知己，天涯若比邻。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（3）反映科学哲理的有关诗句：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。野火烧不尽，春风吹又生

。（4）反映边疆将士的有关诗句：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（5）表现爱国主义的有关诗句：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

二、补充诗句。

1、（前不见古人），后不见来者。

2、（采菊东篱下），悠然见南山。

3、（大漠沙如雪），燕山月似钩。

4、（夕阳无限好），只是近黄昏。

5、（会当凌绝顶），一览众山小。

6、明月几时有，（把酒问青天）。

7、随风潜入夜，（润物细无声）。

8、生当作人杰，（死亦为鬼雄）。

9、海内存知己，（天涯若比邻）。

10、少壮不努力，（老大徒悲伤）。

11、本是同根生，（相煎何太急）。

12、谁知盘中餐，（粒粒皆辛苦）。

13、野火烧不尽，（春风吹又生）。

14、谁言寸草心，（报得三春晖）。

15、青山遮不住，（毕竟东流去）。

16、欲穷千里目，（更上一层楼）。

17、但愿人长久，（千里共婵娟）。

18、十指不沾泥，（鳞鳞居大厦）。

19、国破山河在，（城春草木深）。20、百川东到海，（何时复西归）。

21、感时花溅泪，（恨别鸟惊心）。

22、大江东去，（浪淘尽，千古风流人物）。

23、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。

24、山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）。

25、春花秋月何时了，（往事知多少）！

26、问君能有几多愁？（恰似一江春水向东流）。

27、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。

28、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）。

29、粉骨碎身浑不怕，（要留清白在人间）。

30、南朝四百八十寺，（多少楼台烟雨中）。

31、独在异乡为异客，（每逢佳节倍思亲）。

32、桃花潭水深千尺，（不及汪伦送我情）。

33、不知细叶谁裁出？（二月春风似剪刀）。

34、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）。

35、天苍苍，野茫茫，（风吹草低见牛羊）。

36、青箬笠，绿蓑衣，（斜风细雨不须归）。

37、横看成岭侧成峰，（远近高低各不同）。

38、毕竟西湖六月中，（风光不与四时同）。

39、等闲识得东风面，（万紫千红总是春）。

40、遗民泪尽胡尘里，（南望王师又一年）。

41、问渠那得清如许？（为有源头活水来）。

42、竹外桃花三两枝，（春江水暖鸭先知）。

43、欲把西湖比西子，（淡妆浓抹总相宜）。

44、东边日出西边雨，（道是无晴却有晴）。

45、路人借问遥招手，(怕得鱼惊不应人)。

46、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）。

47、绿阴不减来时路，（添得黄鹂四五声）。

48、蒌蒿满地芦芽短，（正是河豚欲上时）。

49、（此曲只应天上有），人间能得几回闻。

50、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。

51、（君问归期未有期），巴山夜雨涨秋池。

52、（三十功名尘与土），八千里路云和月。

53、（人生自古谁无死），留取丹心照汗青。

54、（春色满园关不住），一枝红杏出墙来。

55、（咬定青山不放松），立根原在破岩中。

56、（清明时节雨纷纷），路上行人欲断魂。

57、（两个黄鹂鸣翠柳），一行白鹭上青天。

58、（不识庐山真面目），只缘身在此山中。

59、（故人西辞黄鹤楼），烟花三月下扬州。60、（小荷才露尖尖角），早有蜻蜓立上头。61、（劝君更尽一杯酒），63、（但使龙城飞将在），65、（三万里河东入海），67、（爆竹声中一岁除），69、（念天地之悠悠），西出阳关无故人。62、（葡萄美酒夜光杯），欲饮琵琶马上催。不教胡马度阴山。64、（飞流直下三千尺），疑是银河落九天。五千仞岳上摩天。66、（儿童急走追黄蝶），飞入菜花无处寻。春风送暖入屠苏。68、（商女不知亡国恨），隔江犹唱后庭花。

独怆然而涕下。

70、古道西风瘦马，夕阳西下，（断肠人在天涯）。

三、把诗句补充完整。

1、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2、大漠沙如雪，燕山月似钩。

3、会当凌绝顶，一览众山小。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。

5、野火烧不尽，春风吹又生。

6、谁言寸草心，报得三春晖。

7、青山遮不住，毕竟东流去。

8、欲穷千里目，更上一层楼。

9、但愿人长久，千里共婵娟。

10、鸡声茅店月，人迹板桥霜。

11、百川东到海，何时复西归。

12、海内存知己，天涯若比邻。

13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

14、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

16、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

18、如今直上银河去，同到牵牛织女家。

19、此曲只应天上有，人间能有几回闻？

20、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

21、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

23、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

24、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

四、按要求写诗句。

（1）描写儿童的有关诗句：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

（2）歌颂友情的有关诗句：浮云游子意，落日故人情

。（3）蕴含哲理的有关诗句：问渠那得清如许？为有源头活水来。（4）描写春天的有关诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（5）送别友人的有关诗句：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（6）思念家乡亲人的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

五、根据提供的情境写诗句。

（1）我们的语文老师指导大家写作文的时候时，常常引用宋代著名诗人苏东坡的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（2）每年的中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由得撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（但愿人长久，千里共婵娟）”。亲人啊，你可知道海外游子的心！

（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（4）梅在我们的传统文化里，就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（5）昨天下午，我们的数学老师张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“海上生明月，天涯共此时”。（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“海内存知己，天涯若比邻”。

（8）教育人要积极向上，好上加好的诗句是“欲穷千里目，更上一层楼”。（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：咬定青山不放松，立根原在破岩中。（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。）（千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。）

六、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。

1、珍惜时间的：（少壮不努力，老大徒伤悲。）

2、帮助他人的：（赠人玫瑰，手留余香。）

3、对待机遇的：（天行健，君子以自强不息。）

4、热爱家乡的：（春风又绿江南岸，明月何时照我还？）

5、团结友爱的：（一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。益者三友，友直，友谅，友多闻。团结就是力量。）

6、勤奋学习的：（书山有勤为径，学海无涯苦作舟）

7、树立志向的：（业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。）

8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：（见贤思齐焉，见不贤而内自省也）

七、数字宫。

在下列诗句中填上恰当的数字。看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。

春种（一）粒粟

（二）月春风似剪刀

白发（三）千丈

人间

（四）月芳菲尽 轻烟散入（五）候家

毕竟西湖（六）月中

（七）（八）颗星天外

（九）曲黄河万里沙 南朝四百八

（十）寺

（千）山鸟飞绝，（万）径人踪灭 八、七彩虹。

绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

万（紫）千（红）总是春；春来江水（绿）如（蓝）；两只（黄）鹂鸣（翠）柳（绿）杨阴里（白）沙堤； 一行（白）鹭上（青）天；（碧）玉妆成一树高；

（黑）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。

九、走四方。

祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。

1、大山名湖

（天门）中断（楚）江开，碧水东流至此回。

相看两不厌，只有（敬亭山）。

欲把（西湖）比西子，淡妆浓抹总相宜。

遥望（洞庭）山水色，白银盘里一青螺。不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。

（西塞）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

2、名城掠影

请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？ 烟花三月下（扬州）

（姑苏）城外寒山寺

（京口）瓜洲一水间 朝辞（白帝）彩云间，千里（江陵）一日还。

花重（锦官城）城 西北望（长安），可怜无数山。（渭城）朝雨浥轻尘

（洛阳）亲友如相问

但使（龙城）飞将在直把杭州当（汴州）

便下（襄阳）向洛阳

十、动物乐园。

1、飞鸟集

两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。

争渡，争渡，惊起一滩（鸥鹭）。

自在（娇莺）恰恰啼

只吹得水尽（鹅）飞罢

江晚正愁予，山深闻（鹧鸪）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。

旧时王谢堂前（燕）

因思杜陵梦，（凫雁）满回塘。

2、昆虫记

轻罗小扇拍流（萤）

流连戏（蝶）时时舞

意欲捕鸣（蝉）

唯有（蜻蜓蛱蝶）飞

3、取鱼乐 但爱（鲈）鱼美

桃花流水（鳜）鱼肥

怕得（鱼）惊不应人

正是（河豚）欲上时

4、哺乳动物

风吹草低见（牛羊）

牧童骑黄（牛）

两岸（猿）声啼不住

万（马）齐喑究可哀

十一、佳节令。

爆竹声中一（岁除）

（清明）时节雨纷纷

（寒食）东风御柳斜

待到（重阳）日

十二、明月歌。

野旷天低树，江清（月）近人。

举头望明（明月），低头思故乡。小时不识（月），呼作白玉盘。

但愿人长久，千里共（婵娟）。大漠沙如雪，燕山（月）似钩。

深林人不知，明（月）来相照。（月）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

可怜九月初三夜，露似珍珠（露）似弓

十三、植物园。

拂堤（杨柳）醉春烟

两个黄鹂鸣翠（柳）

停车坐爱（枫）林晚

遍插（茱萸）少一人 也傍（桑）阴学种瓜

（芦蒿）满地（芦）芽短

（松）下问童子

入（竹）万竿斜

十四、群芳谱

山寺（桃花）始盛开

一支（红杏）出墙来

墙角数枝（梅）

还来就（菊花）千树万树（梨花）开

飞入（菜花）无处寻

映日（荷花）别样红

十五、百花园。

（兰）溪三日（桃）花雨

沾衣欲湿（杏）花雨

满架（蔷薇）一院香

四月带花移（芍药）

空见朱门锁（牡丹）

（梨）花雪白（菜）花黄（杨）花榆荚无才思

（稻）花香里说丰年

不是花中偏爱（菊）一树寒（梅）白玉条

十六、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的蕴含哲理的诗句。

1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（少壮不努力，老大徒伤悲），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。

2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（本是同根生，相煎何太急）这两句诗而来的。

3、餐厅里的墙壁上可以贴上（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。

4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（骄傲使人落后，谦虚使人进步）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。

5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（逝者如斯夫，不舍昼夜）。

6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（不识庐山真面目，只缘身在此山中）。

十七、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？

江晚正愁（余），山深闻鹧鸪。（辛弃疾）

（君）看一叶舟，出没**里。

（读

者）醉卧沙场（君）莫笑，古来征战几人回。（读

者）莫愁前路无知己，天下谁人不识（君）。（董

大）

落花时节又逢（君）。（李龟年）

晨起动征铎，（客）行悲故乡。

（温庭筠）儿童相见不相识，笑问（客）从何处来。（贺知章）寒雨连江夜入吴，平明送（客）楚山孤。（辛

渐）（故人）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（孟浩然）劝君更尽一杯酒，西出阳关无（故人）。（王

维）却看（妻子）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（杜甫妻子儿女）

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（一人）。（王维）

9.小升初名校考试 篇九

再次、要注重培养孩子适应初中学习的学习习惯、学习方法和学习态度。

专家建议，家长应从以下四个方面资助孩子考试：

辅助孩子考试，家长第一需要资助孩子学会预习和复习。小学可以反复讲一个内容，而中学则差别，信息量会成倍增加，初一一年的信息量几乎相当于小学六年的信息量。今天没听懂，明天在这基础上又有新内容，这就要求学生养成课前预习和课后复习的习惯。

第二、从模仿到理解。初一的学生经常反映，上课时听得懂，下课后回家不会做。原因在于，小学老师讲完例题后，都会出几道类似的练习题，让学生模仿解答方法。而中学练习题跟例题不完全一样，要求在掌握概念和公式的基础上灵活运用。

第三、加强自主学习的能力。小学老师说得多管得多，中学提倡自觉学习、独立意识。如果不会自主学习，不自觉、不主动，考试时就要吃苦头。

第四、注重学习方法。有的孩子上课挺认真，但总是考得不睬想。原因挺简单，老师一节课孩子可能都听明白了，但是重点是什么，难点是什么，却没弄清楚。

最后、专家特别提醒广大考生家长：在选择辅导班时要选择有办学资质、办学历史长、师资力量强、升学率高、名校升学人数众多的学校，重点是必然要选择纯小班授课模式、培训专业的培训学校，不要贪图自制，在不具备专业师资、专业教学的培训机构学习。某些培训学校为了追求升学率，往往组织过多的考试，让孩子大量死记硬背，导致很多孩子对学习丧失信

10.小升初考试准备建议 篇十

一、对家长的建议

1、提前确定孩子要考入的中学，并对该学校往年的录取情况做一番了解。往年该校的录取人数、录取比例、生源特点、招生范围、考试风格等做一个详细的了解，作为孩子六年级小升初备考过程中的参考。

2、到了陆续公布信息的时候，家长对各中学重要的招生信息是一定不能漏掉的，尤其是您孩子的“目标中学”更是应该留意。

3、家长为孩子的小升初很着急，急着打听各种消息，但各种有关小升初的小道消息满天飞，家长经常感到莫衷一是，建议家长一定要保持一个良好的心态，不要道听途说，以免产生不必要的紧张情绪。

4、选择合适的辅导班,社会上的小升初辅导机构良莠不齐，该如何选择孩子的辅导机构很重要。否则耽搁的不仅仅是金钱和孩子的时间，更会误了孩子的前程。对于辅导班，首先要看该辅导机构是否有办学资格证;其次，要看他们的办学历史以及小升初的办学成绩;第三，师资很重要，要看是否是名校的。

二、提高孩子的水平

一般最后学生会报考几所中学，只要孩子实力达到，所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况，最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。

对于成绩较好的学生，建议：学完新知识，同时查漏补缺很重要。因为新知识不多，最多在上学期结束时就应该学完。以前的知识，有些学生当时可能学得比较“浮”，当时是会了，过了这么长时间，难免有遗漏，把以前的知识弥补上，等于在小升初中成功了一半。

对于成绩相对较差的学生，机会还是有的，如果有针对性地去学习，对于考试的知识还是有机会弥补上的。这样的学生，暑假争取跟大部分学生一样复习以前学过的知识，虽然这样看起来暑假任务很多，但是如果学生入了门，以前的知识还是比较容易补的。

三、考试前的准备

1、做练习。不要因为快考试了，觉得应放松一下就不做练习了，这阶段做练习应做完整的模拟卷，做完不要对答案，因为做题只是要保持状态罢了。

2、作息时间。这个阶段的作息要尽量有规律，早睡自然好，但如果你以前一直有晚睡习惯的话，就不要强迫自己改过来。

3、调整心态。考试与平常做练习的不同之处就在于大家的心态不一样了，平常错了有机会改，考试没有。而且家长们对考试很重视，这也给了我们很大压力。常言道，“没有压力就没有动力”，所以不要因为有压力就觉得不自在，试着给自己一些积极的暗示，比如“我能行的”、“我已经做好充分准备了”等等。

11.小升初名校考试 篇十一

1.(2008年)

***1（）()（)()． 579117911***1

12.(2008年)由0，1，2，3，4，5组成的没有重复数字的六位数中，百位不是2的奇数有个．

3.(2009年)设1011041072009A10k，这里A，k都是正整数，那么k的最大值为．

4.(2008年)已知一个四位数加上它的各位数字之和后等于2008，则所有这样的四位数之和为．

5.(2009年)设a，b是两个正整数，它们的最小公倍数是9504，那么这样的有序正整数对(a,b)共有组．

6.(2009年)某工厂接到任务要用甲、乙两种原料生产A、B两种产品共50件，已知每生产一件A产品需甲原料9千克和乙原料3千克；每生产一件B产品需甲原料4千克和乙原料10千克．现在工厂里只有甲原料360千克和乙原料290千克，那么该工厂利用这些原料，应该生产A、B两种产品各多少件，才能完成任务？请求出所有的生产方案．

7.(2008年)如图，甲、乙分别从A、C两地同时出发，匀速相向而行，他们的速度之比为5:4，相遇于B地后，甲继续以原来的速度向C地前进，而乙则立即调头返回，并且

乙的速度比相遇前降低，这样当乙回到C地时，甲恰好到达离C地18千米的D处，那

么A、C两地之间的距离是多少千米？

A

BCD

8.(2008年)选项中有4个立方体，其中是用左边图形折成的是()．

A

BCD

9.(2008年)甲、乙、丙三人承包一项工程，发给他们工资共1800元，三人完成这项工

程的具体情况是：甲、乙两人合作6天完成了工程的，因为甲有事，由乙、丙合作

2天完成余下工程的，以后三人合作5天完成了这项工程，按完成量的多少来付劳动报

酬，甲、乙、丙各得多少元？

10.(2009年)如图，在时钟的表盘上任意作9个120°的扇形，使得每一个扇形都恰好覆盖4个数，且每两个扇形覆盖的数不全相同，求证：一定可以找到3个扇形，恰好覆盖整个表盘上的数．并举一个反例说明，作8个扇形将不能保证上述结论成立．

k

11.(2009年)对四位数abcd，若存在质数p和正整数k，使abcdp，且

pabcdp5，求这样的四位数的最小值，并说明理由．

【解析】

111111

11.设A，B，579117911

11

原式ABAB

1313

ABAABB

13131

AB 1

3111 1356

52.由0，1，2，3，4，5组成的没有重复数字的奇六位数，个位可以为1，3，5，有3种选法；个位选定后，十万位不能与个位相同，且不能为0，有4种；十万位选定后万位有4种；……；故由0，1，2，3，4，5组成的没有重复数字的奇六位数的个数为：344321288个；

由0，1，2，3，4，5组成的没有重复数字且百位为2的奇六位数，个位可以为1，3，5，有3种选法；十万位不能与个位相同，且不能为0、2，有3种；十万位选定后万位有3种；……；故由0，1，2，3，4，5组成的没有重复数字且百位为2的奇六位数的个数为：3332154个；

所以，满足条件的数有：28854234个．

3.只要看里面5的因子个数，因为2的因子个数一定足够多．

101到2009里面共有(2009101)31637个数．其中，这里面的后625个一定

含有125个5的倍数，25个25的倍数，5个125的倍数和1个625的倍数；前12个中，110和125共含有4个因子5．所以，含有5的因子个数为12525514160．

4.设这样的四位数为abcd，则abcdabcd2008，即10a01b10c1d1，则1a1或2．

⑴若a2，则101b11c2d6，得bc0，d3，abcd2003；

b1c12d1007由于11c2d11929117，所以⑵若a1，则101，101b1007117890，所以b8，故b为9，11c2d100790998，则c为偶数，且11c982980，故c7，由c为偶数知c8，d5，abcd1985；

所以，这样的四位数有2003和1985两个，其和为：200319853988．

5.先将9504分解质因数：9504253311，(a,b)所含2的幂的情况可能是(0，5)，(1，5)，(2，5)，(3，5)，(4，5)，(5，5)；(5，0)，(5，1)，(5，2)，(5，3)，(5，4)，共11种，同理3的幂的情况有7种，11的幂的情况有3种，所以总共有1173231种．

6.设生产A产品x件，则生产B产品(50x)件．

需要甲原料9x4(50x)2005x千克，需要乙原料3x10(50x)5007x千

2005x360

克．为避免原料不够用，则，解得30x32．所以共有三种生产

5007x290A30A31A

32方案，分别为，，．

B20B19B18

7.由于甲、乙的速度之比为5:4，所以，AB:BC5:4，乙调头后的速度为原来

44

速度的，所以乙调头后两人速度之比为5:425:16，而乙回到C地时甲恰好到达D

55

169

处，所以BD:BC25:16，即BCCD，则ACBC4CD72(千米)，即A、C两

4地之间的距离为72千米．

8.图中A、C、D项展开后的图形均为下图，只有B项展开后的图形与题中左边图形相符，所以答案为B．

9.设工程总量为1，甲、乙、丙三人每天完成的工程量分别为x、y、z，依题意，有： 1

6(xy)3

11217，解得：x，y，z，2(yz)(1)

344518060

115xyz(1)（1）34

则，甲完成的工程量为：，乙完成的工程量为：65

6060

791214，丙完成的工程量为：，所以，甲应得62525

1801804545

1191141800330元，乙应得1800910元，丙应得1800560元．

6018045

10.在表盘上共可作出12个不同的扇形，且1～12中的每个数恰好被4个扇形覆盖．将这12个扇形分为4组，使得每一组的3个扇形恰好盖住整个表盘．那么，根据抽屉原理，9

从中选择9个扇形，必有13个扇形属于同一组，那么这一组的3个扇形可以覆盖

4

整个表盘．

另一方面，作8个扇形相当于从全部的12个扇形中去掉4个，则可以去掉盖住同一个数的4个扇形，这样这个数就没有被剩下的8个扇形盖住，那么这8个扇形不能盖住整个表盘．

11.因为2250，33522，555太大，所以p3．因为abcd是3的幂，所以四个数字中不能包含3以外的质因子，也就是说只能含有1，3，9．