义教活动的意义

义教活动的意义（共10篇）

1.义教活动的意义 篇一

开展《义务教育法》宣传月活动材料

新修订的《中华人民共和国义务教育法》实施以来，为了做好《义务教育法》的学习宣传工作，切实落实好五三学区中心校学习宣传《义务教育法》的通知精神，提高我校全体师生、家长及全社会学习贯彻《义务教育法》的意识和水平，全面推进依法行政、依法治教、依法办学的进度，我们把《义务教育法》的学习宣传工作作为一项重点工作来抓，并在九月份《义务教育法》宣传月活动中，学校开展了声势浩大的学习、宣传、贯彻、落实新《义务教育法》的活动，为新《义务教育法》的贯彻实施创造了良好的社会氛围。

一、领导重视目标明确

召开了全体教师会议，会上认真学习了新《义务教育法》，成立了室传月活动领导小组，做到了分工明确，目标明确，责任落实，并制定了活动方案。要求教师会后立即行动起来，深入学习、领会《义务教育法》，对涉及教育教学行为的条款做到了熟能成诵。并真正明确了开展活动月的目的、意义，统一思想，提高认识，为开展好此项活动做好准备：同时还为搞好宣传活动提供可靠的资金保障。

二、结合实际精心安排

按照学区中心校的总体要求和我学校实际，制定出《义务教育法》学习宣传月计划和活动实施方案，确定了宣传教育活动的内容、方法、步骤和目标，合理安排活动。

三、周密组织逐步实施

1、各校制作了横额条幅和宣传标语，按时悬挂，张贴到位。

2、学校还印制了《义务教育法》学习宣传材料，发放到每一位师生手中。

3、刻录宣传录音带，印制宣传单，在9月份《义务教育法》的宣传活动中，向社会发放宣传单，播放宣传录音，做咨询解答，宣传新修订的《义务教育法》的重大意义等。

4、举办一期《义务教育法》橱窗宣传栏，出一期《义务教育法》板报画。

5、充分发挥“校园之声"广播站的作用，广泛宣传《义务教育法》，采取课堂、主题班会、知识竞赛、考试、辅导、标语上墙等形式，对教师、学生进行《义务教育法》的学习宣传。

6、利用周一升旗仪式，学习宣传《义务教育法》，号召全体师生从我做起，从现在做起，知法、懂法、守法、用法，达到入眼、入耳、入脑、入心。

7、把《义务教育法》的学习宣传工作纳入学校的工作计划，作为教师必修内容，组织认真学习，以考试的形式检验效果，纳入师德建设考核内容，从而进一步加强了学习的实效性。

四、重点查摆找出差距

努力做到面向全体学生，全面落实教育方针，大力实施素质教育，建立学生的教育主体地位，使学生变被动受教育为主动参与教育。在研究教法的同时，教师认真研学法，改变传统的教学模式，深入实蔓薪课程改革，彻底杜绝了体罚和变相体罚现象，在教育教学中平等对待全体学生，因材施教，面向全体学生，从不歧视后进生，真正体

现了教育的公平性。让学生在学校学到“做人”、“治学”、“做事”“毽身”等受用终身的东西，培养学生创造和进取精神。

总之，通过《义务教育法》学习宣传月活动的开展，使我校全体师生，更加深刻地领会到了修订《义务教育法》目的所在及它的必要性，增强了搞好义务教育工作的决心和信心。

五三学区西道小学

2012年7月15日

2.义教活动策划书 篇二

一、前言：

二、活动背景：

为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，广东技术师范学院家园大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。

三、活动目的：

1、支援本地教育：

2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：

3、帮助孩子们健康成长

4、志愿者身体力行，回报社会。

5、展示大学生时代风采。

四、活动可行性分析：

1、学校方面

a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。

b、让该校的学生领略到大学生的风采，一定程度上促进该校学生健康快乐的成长，有利于学校教育工作的开展。

c、促进学校的发展，展现校园新风貌，为学校注入新血液，新活力，进一步推进社会主义教育事业

2、学生方面

a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生的使命感。

b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。

d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。

五、活动主题：三下乡

六、活动口号：如蒲公英起飞，放飞心中梦想

七、活动单位：

主办方：蒲公英义教团队

八、活动参与者：蒲公英义教团队各成员和有意愿参加义教活动的在校大学生

九、活动地点：清远市太平小学

十、活动时间：7月中下旬

十一、活动前期(5月中旬到7月上旬)

(1)生活部

A生活部派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通状况，附近的治安问题。

具体到最近的医院，餐馆，派出所，公交车停站点，公用电话，便利店等；

B、了解组织、义教团队成员的生活，内容包括：组织

各部门之间存在的问题，成员们的不满意问题，及大家对组织管理的意见。

C、在组织中设立意见箱，由副部长负责。

D根据下乡义教的地点、人员等实际情况购买下乡义教团队所需要的生活物品；

E为义教学校的学生准备文具、礼物和生活用品

(2)教育部

A与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学校领导的协助；并与

学校协商义教的内容和活动安排。

与学校协商具体的内容：

a:义教地点：清远市太平小学。

b.义教时间：7月中旬至7月末。

c.义教天数：两个星期。

d.义教科目：分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决

定）

１、数学数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教

学内容，其余三科为副）

２、语文诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等

３、英语日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等

４、文体舞蹈，足球，摄影，书画等

此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培

养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩

子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。

具体课程可是学校和学生的情况增减改动。

e.所教授班级模式：初定模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时

为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一

个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教

授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。

3宣传部

宣传内容：主要是义教人员报名。

宣传方式：走访摆摊网络宣传

具体方式：

1、准备宣传单，务必要有报名方法、时间和联系方法，报名方法为摆摊现场报

名，接受电话咨询。在学校饭堂门口及后门等人多的地方派发宣传单。

2、制作宣传海报，对我们这次三下乡活动进行宣传，最好能够附上往届三下乡

活动的照片。

3、利用横幅在校园内进行宣传，有名称、标志和活动标语。

4、活动前在各学生社团、班级QQ群进行宣传，让同学了解三下乡活动的具体

情况。

5、到各宿舍派发宣传单进行宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详

细介绍本次义教动并让他们咨询。

6、微博宣传。在活动举行前，每天都进行微博宣传，加大宣传力度。

7、在北校区篮球场播放露天电影，增加同学们对三下乡的了解。

8、在校内举行上下乡启动仪式，以扩大活动的影响面。

4财务部

为活动筹集资金和协调资金运转，具体如下：在“三下乡”活动前期，财务部将

成立一个临时的资金筹集小组，小组成员在财务部内选出，由财务部部长与副部

长确定，并选定一位负责人负责该小组的工作。

资金筹集小组要向财务部部长提交切实可行的计划书，主要以摆摊，走访宿

舍，拉赞助的形式筹集我们团队活动的经费，并及时提高工作报告与筹集的资金

与物资。

财务部所得的全部资金与物资，均会作为义教团队的活动经费，并计入资金

预算当中。

5、在正式行动前召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。

在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做好充

分的准备。

十二、义教活动13日至26_日，为期两个星期

（一）预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时

（二）地点：待定。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安

排户外等活动时，场地由蒲公英义教团队组织部和义教学校协调安排

（三）义教课程，分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）

１、数学数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）２、语文诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等

３、英语日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等

４、文体舞蹈，足球，摄影，书画等

此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更

进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更

多无法从课本上学到的知识。

具体课程可是学校和学生的情况增减改动。

（四）义教模式

初步计划，由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级，我们派出义教人员

中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况由教育部安排。

（五）对义教人员的要求及安排

1、每天晚上义教完毕后开义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。

2、教学开展和对义教教师的要求：

a.各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界，开拓学

生眼界

b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。

c.老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。

（六）工作人员安排

生活部派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发

前和回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做

好课程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与蒲公英义教团队常务委员会联系或找校

方。义教过程中，解决义教团队的饮食起居问题。

（七）其他活动安排

根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。

十三、活动后期

（一）宣传部派人员联系义教志愿者，短时间内接受反馈建议，义教后感想。将接受到的反馈意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；

（二）宣传部派人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结，为下一

次活动提供宝贵的经验。

（三）宣传部由开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并

改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；

（四）活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由宣传部新闻组进行编辑和处理。

（五）生活部安抚义教结束后的团队成员和学生。

（六）生活部解决义教结束后的收尾工作。

十四、注意事项：

（一）志愿者

1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。

4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景！

5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。

（二）活动中应注意的问题与细节：

1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。

2、活动前后及期间按时点名，应紧随学校负责人的带领，不私自离开，每人应带好通讯录，手机保持开机状态；

3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正;优点 继续发挥.及时总拮经验以更好地完成我们的活动.4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！

5、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法

3.个人参加义教活动总结 篇三

但我作为心星家教志愿者协会的负责人，有责任、有义务完成协会的一项工作，我必须组织这次义务支教，并保证它的顺利进行。所以在筹备支教时，我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”，努力打造一支“学习型志愿者团队”，把原先两个星期的支教时间延长到二十天，并带给孩子们一个快乐而充实的暑假，在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象，一定努力帮助贫困家庭的孩子联系资助。

而现在以上种种设想均已实现或是正在实现，毋庸置疑，这些措施大大增加了此次支教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想，相信无论是哪只队伍的哪次支教都是成功的，都是有意义的。这些设想可以使得否定支教的人重新审视支教。

刚到补抽乡，支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小，如不能换到更大的学校，所有的支教计划必须跟着调整，很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后，校长却不允许我们召集学生到中心小学上课，如不能解决，无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅如此，在校准备阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦，我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决，面对困难，我们毫不畏惧，迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪，更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

4.四丰小学义教活动总结 篇四

“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。让我们都奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，2011年11月11日下午，由机电工程学部学生会青年志愿团承办的，同时也我们也邀请到院记者团，系部学生会信调部协办,系部主席团，举行了到学校隔壁的小学---石滩镇四丰小学，进行义教活动。义教活动的主题是“爱---由你我传递”, 希望通过这次的爱心义教活动能够拓展小学生的视野，丰富他们的课余生活。同时，通过这次活动展现大学生的风采，让大学生在义教中奉献自己的爱心。我们都知道，一份关爱，就能改变一个人一生的命运；一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不善长教育，但我们有一颗感恩的心、这颗爱心就是我们圆梦的地方。

我们在活动的准备方面做得非常充足,从10月31--11月2号到全院进行活动的宣传,然后11月2—3号进行教员面试,4号晚上进行教员动员大会,5—9号期间准备义教活动的内容.这次义教的宣传效果还不错,全院有200多人来参加面试,在这200多人中，我们挑选出30为优秀的教员到四丰小学进行义教。由于四丰小学比较小，一共有6个年级，而每个年级就只有一个班，因此，每6个教员就负责一个年级。

11月11日下午1:30分，我们集合好，就步行到四丰小学，一路上，教员们有说有笑的，从满了激情，时间过得真快,大约15分钟我们就到了四丰小学。四丰小学的学生们早早就在操场上集合好欢迎我们的到来。很快，教员们便带领好班级回到教室，义教活动便开始了。。。在课内教学一个小时，我们的教员们都是教小朋友们一些课外的知识，例如趣味英语课，教小朋友画画，画喜羊羊等卡通人物, 还有一些教他们手动画油画，有些还教他们变小魔术等等，同时教室外活动也非常丰富多彩，老鹰捉小鸡，折纸，123木头人，跳绳，丢手绢等等。无论是在教室内或者是教室外的活动，教员们和小朋友都玩得很开心，看到他们灿烂的笑容，我们也会感到非常开心，感到非常温暖。除此之外，我们青年志愿团还买了一颗小树苗，在四丰小学的花园里栽种下来，留作纪念，同时也希望，四丰小学的小朋友也能像这颗小树一样无论风吹雨打都能够健康茁壮成长。

这次的活动总体上来说是成功的，比较顺利的。小朋友们比较积极，教员也表现的很积极，取得了很好的效果。每一个教员在这次的活动中不仅仅提高了自己的综合能力，也在这次活动中获得了更多的快乐，更多的友谊；不仅是教员，那些小朋友也得到了许多了快乐，丰富了课余生活。虽然这次义教活动举办的比较成功，但是也存在着一些缺点，在颁发礼品的时候虽然大家做过一些预防措施，但是还是出现了一些小朋友哄抢奖品现象，在室外玩游戏的时候，那些小朋友表现得太活跃了，场面一时难以控制，在整队的时候花费了太多的时间，以至于教员们准备的其他一些游戏没有派上

用场。

5.暑期三下乡义教活动总结 篇五

作为萤火虫赴襄樊第一小分队暑期社会实践队的一名队员，在这次活动中我学会了很多在学校学不到的东西。此次暑期社会实践主要的活动包括：以“用心聆听，用爱感受”的爱心义教活动，以“农村教育经费在家庭收入中所占的比例”为主题的社会调查活动和在XX的义务劳动活动，与此同时主办了一场意义重大的联谊晚会以答谢XX人民给我们的支持和帮助。

在这次暑期社会实践活动中我担任的是爱心义教活动小组的主要负责人，爱心义教活动的准备实施共分三个阶段。第一阶段是从六月底我们就在学校里从各个方面了解暑期社会实践活动的支教活动信息和方案，并拟定了自己的爱心义教活动计划，并在萤火虫学社赴襄樊第一小分队成立了专门的爱心义教小组，并细分了材料收集小组、策划小组和教案撰写小组。第二阶段就是内部组织了两次模拟讲课活动和支教培训工作。第三阶段就是在暑期社会实践活动中运行实施爱心义教活动。

在XX完全小学的爱心义教活动也真正检验了我们在校期间准备工作的质量，由唐XX拉开了我们在XX完全小学的第一课，她平时在英语的学习上有自己的一套独特的方法，由她主讲的“我爱记单词”课堂吸引了孩子们的，提起了孩子们英语学习的兴趣，帮孩子们找回了自信，因此而受到了孩子们的欢迎和喜爱。我主要讲了“世界之最大盘点”“世界各国的首都国花民俗风情”等内容。爱心义教活动小组的成员杨洋、刘畅、刘飒、邱婷、王娟等也纷纷拿出了自己精心研究出来的教案，都受到了当地孩子的欢迎。开课的第二天就有家长送来西瓜答谢我们，我们再三推让后还是接受了，这不仅是襄樊人的热情让人无法拒绝，同时也表明我们的爱心义教活动取得了成功得到了家长朋友的鼓励和支持。这次的爱心义教活动的顺利完成是对我们努力的肯定，那么它也带给我们对自己不足之处的一些思考，比如我们教案制作的方法、、讲课思路的整理、讲课时间的控制、课堂秩序的维持等等很多细节问题都值得深入思考和改进。

我们特意举办了一个爱心捐赠仪式，参加捐赠意识到人员有XX完全小学的刘校长及几位老师和萤火虫赴襄樊第一小分队暑期社会实践小组的全体人员，担任主持人的是萤火虫学社的队员李润。捐赠仪式共分三个程序：第一项程序是主持人讲述此次爱心学习用具捐赠的意义，第二项是萤火虫学社赴襄樊第一小分队暑期社会实践小分队队长徐佳捐赠爱心学习用具给XX完全小学，并预祝XX完全小学越办越好，XX完全小学的孩子们健健康康，学业有成，第三项是XX完全小学的刘校长发表感言。在仪式的最后刘校长赠送一面锦旗给萤火虫学社。这也标志着萤火虫学社赴襄樊第一小分队暑期社会实践小分队XX年暑期社会实践的爱心义教活动圆满结束了。

活动结束了留给我的还有这么多美好而感动的画面，成为我人生中的珍藏:当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“老师好”，我不由地震动了一下。当看见他们那么可爱，听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声，自己好像回到从前，回到初中。看到他们那么充满着渴望的双眼，听着他们那真挚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。当孩子们竞相着让我们些同学录，问联系方式时，我感动了；当和孩子们促膝谈心，交流彼此的时候，我感动了。

从我自己个人成长的层面上来讲，除了感动在这次暑期社会实践活动中我学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，如何给一个团队做一个具体的分工。如何协调一个团队做好一项工作，如何协助团队的领导人开展工作，如何给团队的领导人提出好的建议。在我第一次接到这个爱心一觉活动的任务时也是有些不知所措，后来用了两天时间的考虑后决定按支教的内容划分五个准备小组，最后的实践证明这个分工是可行有效的。很多情况下明细的分工决定了团队的整体效率。我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们去更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。

6.义教活动的意义 篇六

“大手拉小手”义教活动是由在校大学生担任义教老师，为学生们生动有趣地讲授各方知识和解答他们在学习上疑问的一项活动。相信该活动可以进一步提高小学生的综合素质，并且能让在校大学生得到更好的实践锻炼。

二、活动时间

7月27日——7月31日 8月3日——8月7日

早上8：00-11：30 下午2：30-5：00

三、活动地点

黄江镇第二小学

四、活动规模

招收90名小学生。分别招收三、四、五年级各30人。

招收24名大学生作为义教老师。分为3个小组，每小组8人。每小组对应负责一个班级的所有义教事务。包括备课、对义教学生进行管理、培训等。

五、课程安排

总体上共分为理论知识，动手实践和文娱、其他等

1、理论知识

(1)感恩主题班会 (2)趣味生活常识

(3)摄影教育

2、动手实践

(1)剪纸 (2)折纸 (3)简笔画

3、文娱、其他

(1)影视欣赏

(2)唱歌

(3)演讲、朗诵、辩论

(4)趣味生活常识问答游戏

六、注意事项

(一)以安全第一的理念组织整个活动，以学生老师的安全为核心展开活动，全力避免任何可能的不安全事件发生。

7.义教活动的意义 篇七

一、活动背景：国家经济在飞速发展，教育力量也在不断完善，但

在社会的某些角落仍然存在着需要我们付出爱去关心他们的贫困学校里面的孩子。他们是祖国的未来，同样有着渴望知识的眼睛。即使我们的力量还不足够，但是，因为有心，就应该为他们付出，让我们携手为他们撑起一片天空吧。

二、活动主题（口号）：牵起孩子的手，一起走

三、组织机构：

1.嘉宾：学校领导: 王敏社联的副主席

2.顾问：良村小学廖校长

3.总指挥：柯世超、陈雪长、何锦侨

4.总负责：王莉婷,冯楚琪,施志辉

5.承办单位：经济管理学院义教队

四、活动对象：良村小学全体学生

五、活动意义（目的）：

（1）此次活动为贫困的学生奉献爱心，使他们能够更好的学习与生活，深切的感受人间真情。

（2）充分体现“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神，让师生通过倾听志愿者的心声加深对公益事业和志愿者的理解。

（3）能增强义教成员的荣誉感和归属感。

六、活动时间：2013年4月17号下午2点半到4点半

七、活动流程：

具体流程：

1.12:30 两位负责人，五个摊位组长和音响设备人员先去学校布场

2.13:30-13:45剩余人员和嘉宾在外篮球场集合，负责人清点人数

3.13:45-14:15出发到达助学点；

4.14:40活动开始，小孩子出操。

5.14：40-14：50主持人开场，介绍嘉宾，欢迎校长/领导上台发言

6.14：50-15：20节目表演

7.15：20-16：10游园活动

备注：

1.小游戏总规则：凡参与游戏者均有参与基本奖书签一张

2.优胜者可获得凭所获的章印数到领奖处领奖

一个章印：一支铅笔或者一块橡皮擦

两个章印：一支红色圆珠笔或者一包修正贴

三个章印：颜色笔

四个章印：一条绳子或者一个毽子

8.16:10—16:25助学活动的闭幕式节目——集体跳舞

9.16：25—16:30义教队长致辞，宣布活动圆满结束

10.结束后布场人员整理会场，其他人员搭包车返回学校

九、注意事项

1、由于经费问题，整个义教队员和志愿参加者的车费自付。同时，由于是下午举办活动，时间紧凑，请各位助学活动参加者注意时间，准点集合；

2、宣传部负责宣传活动，需要贴一张海报在饭堂门口，到每个班

级宣传活动并征集各班志愿参加的非义教人员，把数据汇总到宁丹敏处。同时，负责把游园活动每个小摊位的规则，写在卡纸上，供游园活动用。

3、财务部和实践部负责物资采购，根据清单买东西，工作关乎到

游园活动的一切物资，所以一定要在规定的时间完成。钱向财务部长报销。

4、助学点的布场，每个小摊位负责人负责自己的布场，布场物资

向总负责人领取。

5、游园活动中，志愿参加者可到小摊点与小朋友进行互动。

6、在活动过程中，一切以安全为重，工作人员要维持秩序，出现

突发状况，摊位组长需马上汇报总负责人，做到及时解决；

7、游戏结束时，各摊位要把立即借学校的桌椅收拾好，清理垃圾

8、如果活动当天天气不佳，活动延期举行

十、人员安排：

（1）包车：潘福昌

（2）主持人：林话梦,朱俊佳

（3）节目表演负责人：赵明朋（唱歌）叶荣盛，田欣艳（跳舞）

（4）音响设备：刘恒，谢昊琦，（5）摄影师：潘希伟

（6）领奖处：王莉婷，冯楚琪，助学品：

1-2年级：一支铅笔+一块橡皮擦+一把尺子

3-4年级：30支蓝色圆珠笔+30包修正贴+30把尺子

5-6年级：一支黑色油性笔+一包修正贴+一把尺子

奖品：

基本奖：书签一张

一个章：一支铅笔或者一块橡皮擦

两个章：一支红色圆珠笔或者一包修正贴

三个章：颜色笔

四个章：一条绳子或者一个毽子

物资准备：

铅笔30支，橡皮30块，尺子78把，蓝色圆珠笔20支

修正贴30包，黑色油性笔30支，书签500张，盖章10个。良村人数：78人。

1年级：

2年级20人

3年级8人

4年级12人

5年级

8.义教活动的意义 篇八

开班仪式上的讲话

2010年7月21日

各位领导、同志们、青少年朋友们：

今天，共青团雷州市委、雷州市教育局、雷州市大学生志愿者联合会联合在这里举行大学生志愿者义教活动开幕式，该活动是团市委、雷州市大学生志愿者联合会继2005年2 月寒假义教活动之后，为积极响应雷州市委“科教兴市”号召，在更大范围和更深层次上，用青春共建和谐雷州的又一次举措。在此，我谨代表共青团雷州市委向踊跃报名参加这次义教活动的青少年朋友们表示热烈欢迎！向为雷州市青少年朋友奉献爱心，参加义教的大学生志愿者表示亲切的问候和崇高的敬意！向大力支持这次活动的雷州一中等单位和社会各界表示衷心的感谢！此时此刻，看到志愿者们充满激情、充满活力、充满自信，我由衷地为大家感到高兴。我相信，你们在这段人生旅程中，一定会取得丰厚的收获。

大学生志愿者义教活动于2005年2 月在我市开展以来，参与义教活动的大学生志愿者按照团市委的要求，自觉实践“三个代表”重要思想，积极促进教育事业的发展。志愿者在义教活动中无私奉献、锐意进取，牢固树立和落实科学发展观，勤奋学习，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的精神，充分展示了雷州市大学生的良好形象，为我市教育事业的发展做出了积极的贡献，在社会上取得广泛良好的影响。该活动不但为青少年的成长提供了有效服务，而且在社会上倡导“雷州发展人人有责，人人都为雷州发展作贡献”的理念。团市委对雷州市大学生志愿者联合会开展的义教活动是充分肯定的。

大学生参加义教活动是团市委在新形势下引导青年学生学习掌握“三个代表”重要思想，帮助引导青年学生深入落实科学发展观的重要载体；是大力弘扬和培育民族精神，推动农村三个文明建设的有效途径；是引导广大大学生志愿者用实际行动支持我市教育事业，帮助我市青少年学生健康成长的具体体现。希望广大大学生志愿者在这次义教活动中，要坚持“三个代表”重要思想为指导，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，坚持和落实科学发展观，在实践中了解国情，了解民情，积极推动“科教兴市”战略，勇于实践，开阔眼界，积极调查研究，勇于探索，经受磨练，在实践中锻炼成长；同时，要为雷州青少年学生提供扎实有效义教服务，丰富他们假期的生活，帮助他们培养良好的学习生活习惯，营造有利于他们健康成长的良好环境，为雷州的和谐发展奉献一份青春力量；同时希望参加义教学习的少年朋友们积极配合大学生大哥大姐们，遵守纪律，勤奋学习，注意安全，快乐成长，过一个有意义的假期。

大学生青年朋友们，伟大的时代召唤青年，青年创造伟大的时代。让我们汇聚青春之火唱响奉献之歌，走学习与实践相结合，与群众相结合的路子，共同努力开展好这次义教活动。我相信，这次义教活动，将为推动“科教兴市”战略的深入实施，促进雷州经济社会协调健康快速发展具有积极的现实意义。

9.英语教师义教的心得体会 篇九

惭愧一

当我真正站上讲台，面对一群性格各异的孩子时，我顿时感受到了责任的重大。一方面，我要教给他们一些有用的东西。另一方面，我又要调节课堂气氛，同时我还得维持好课堂纪律。说到课堂纪律，当我真正用心去管学生时，突然回想才发现自己以前中学时是一个多么“可恶”的学生。之前我上课时会睡觉，讲话甚至不听课而做其他科目的习题，现在想起来真是惭愧至极，很对不起老师！

惭愧二

说真的，上了这么多天的课，我不知道学生们跟我学到了多少东西，抑或是什么都没学到。所以我第二惭愧的`事是没能够运用好方法把自己该教的或是能教的奉献给大家，感觉很愧对这帮学生。

惭愧三

这十几天来，我既负责高效咨询会，又指导英语话剧，最重要的还有义教。这段时间我可以说真的很忙很累。虽然我可以骗自己说日子过得很充实，但其实我还是很惭愧。我惭愧自己上课居然迟到了；我惭愧自己教案写得真的很烂；我惭愧我没有好好带三下乡来的同学好好逛逛雷州……

感动一

我还是不认为自己称得上是一名老师。我是抱着体验教学的心态来的，严格上我只能算是一个姐姐而已，而不是一名老师。可是每当学生微笑地跟我说老师好时我就忍不住感动，尤其是在二中的时候，1班的一位学生每次见到我都会说：“无赖的老师（他给我起的，我也承认了。）最近有没有无赖呀？”听到这些我会很开心，因为这代表着我影响了他，他记住了我！

感动二

我自认为自己没为学生做过多惊天动地的事，可是当3班的一位女同学在临离开之前跟我说：“老师，你暑假还来教吗？”我说不一定，然后她就说：“我明天就回珠海上课了，老师，如果你暑假还教的话，我就回来参加这个义教活动！”那一刻，我觉得一切都值了。我真的感动到无话可说。我没给她上过课，只是带她找了两次级长，只是带她去跟模特走秀队请假，只是带她逛了一下操场，她就记住了我。我想说―姐姐真的很感动！

感动三

10.大学生暑期义教活动方案 篇十

本着“连系青年心，服务家乡人”为活动宗旨，引导青年学生积极参与家乡的两个文明建设，提供青年学生成人成才的社会实践机会，让更多的大学生服务于社会，XX大学生成长促进会计划在2013年暑假期间，在XX7所小学同时进行义教活动。

二、活动目的及意义

帮助当代大学生创作实践机会，践行“服务家乡人”的宗旨，关爱孩童的成长成才，体验教育工作的艰巨性；从小学生及其家长做起，扩大XX大学生成长促进会的社会影响力，树立促进会的良好形象；增进促进会之间的合作交流，深化XX大学生之间的友谊；增强促进会内部凝聚力、向心力、号召力。

三、活动时间

2013年7月25日——2013年8月7日，时间两周，星期一到星期五，每天上午9：00——11：00，课间休息15分钟，星期六日休息。

四、活动地点及主要负责人

各小学主要负责人（略）

注：若义教老师需要多媒体课室，希望校方可以配合一下，提供多媒体课室。

五、活动对象

上述小学的三、四、五年级学生，每所学校开设的班数由报名学生人数而定，每班大约30—40人。

六、活动内容

1、以“认识自我”为主题，让学生画出自己的自画像,引导学生更多地了解自己，发掘更多自己的才能和特长。

2、“我的梦想魔方”。由学生写出自己的梦想，辅以图画，老师作分析评价，作出相应的引导。引导大家从小思考自己的未来，有方向地奋斗。（优秀的作品将贴出来）

3.团康活动。主要是进行有益身心发展，培养他们建立思考——实践——思考 的逻辑思考模式，团队合作精神；锻炼他们发散思维、沟通表达、解决问题、归纳总结的能力的素质游戏。

4． “出旗制胜”，自带棋排，活跃思维，懂得要多方面去思考，考虑周全。“舞动人生”，义教老师可进行舞蹈活动，以及开设舞蹈课程，用于陶冶和美化学生的思想感情，道德情操，培养人的团结友爱，加强礼仪，以及增进身心健康。

5、“我手绘我心”手抄报创作。以“创文”为主题，个人或小组的形式创作手抄报。

6、环保形象设计及表演（Fashion Show）。主要是带领同学们利用废旧报纸、塑料袋进行环保时装设计和创作。并让同学们穿上自己设计和制作的环保时装登台表演亮相。激发同学们创作和增强同学们的环保意识。

7、魔术培训。魔术是同学们比较感兴趣的项目，通过魔术教学，锻炼同学们的发散思维，让其从快乐中得到感悟，懂得要多方面去思考，考虑周全。

8、手工制作。教导制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折纸，增强同学们的动手能力。学习更多有趣的手工劳作，然后鼓励同学们把亲手做的礼物献给母亲，教育同学们要有感恩之心，学会爱心父母。

9、趣味数学。找一些有趣的数学题目或者生活中的数学问题，让同学们来解答，从而锻炼同学们的发散思维。

10、趣味英语。教导一些有趣的英语单词的表达，例如生活用品、食物、动物等，然后让同学们用刚学的单词编出一个英文小故事，义教老师必须从旁协助。从而增强同学们学习英语的兴趣，增加词汇量。

11、英语单词记忆比赛。事先要同学们做好复习的准备工作，义教老师要收集比较有代表性的单词，按年级给同学们做，进行比赛。评出一二三等奖。

12、知识竞赛。目的在于让同学们吸取多方面的知识，增强同学们的知欲。题目将设定历史题，地理题，动物题，植物题，科技题，文化题和社会题，分设必答题和抢答题（有判断题，选择题和问答题三种题型）。同学们自由组合，每个班组成四个小组左右，派代表随机抽取题目，根据答题情况最后评选出名次。

13.自编自导自演。义教老师可以给出与“创文”有关的题材，然后由同学们发挥想象力，自编自导自演出一场舞台剧。每个班可以分成多个小组演出，对于表演最好的一组，将代表本班在毕业典礼上表演。

14.绕口令。提高学生的普通话，英语，粤语发音。（可穿插于课程之中）

15.猜字谜，歇后语。出一些有趣、学习性高的字谜，歇后语给同学猜，从中学习更多东西。（可穿插于课程之中）

16.英语小游戏。以小游戏的形式提高学生对英语学习的兴趣，加强对所学单词的记忆。（可穿插于课程之中）

17.毕业典礼。在活动的最后一天简单举行一场毕业典礼。首先，义教老师对这次活动作一个全面的，详细的总结；然后，各班表演自创的舞台剧；接着，对活

动期间的各项比赛获奖同学进行颁奖；最后义教老师发表感言，同学们也表达一下对这次活动后的感受，收获和心得。另外，我们会请同学们在我们所提供的横幅上留下其独特的签名，并交由校方保存以作纪念。

七、管理方式

1、每天早上8:30开校门，我们将有工作人员在校门

口和校道上迎接同学们，让同学们都直接进入教室，以防止他们在校内乱窜。

2、若有校卡的，同学们必须每天佩带校卡上课。每天上课前我们均进行点名考勤。有某些原因而不能到校参加活动的同学，必须由家长提前向我们的负责人请假，否则请假无效。

3、每天每班安排三个大学生负责具体的教导工作。在上课期间，我们将会安排其他大学生巡视，必要时会提供协助。

4、课间休息时，为防止同学们在校园内乱跑，我们将安排工作人员看守楼梯口，其余的分别在走廊和教室进行看管。力求为同学们创造一个安全良好的休息环境。

5、对于报了名参加活动，但没有到校的同学，我们会马上联系该同学的家长，查明原因，确保同学的安全。

6、在活动中途，因特殊情况而需要离开的同学必须经过负责人的同意和联系家长后，再在工作人员的陪同下到校门口等家长接回。

7、我协会的负责人和工作将与校方负责人保持密切联系，有任何情况将及时通知校方。

我们衷心希望这次活动在X所学校的大力支持下能办得有声有色，继续发扬去年的优点，同时让我们的小学生和大学生都会拥有一个难忘的、有意义的假期！

本计划如有变动，我们将及时通知学校。