信息安全工程师培训与报考

信息安全工程师培训与报考（共15篇）

1.信息安全工程师培训与报考 篇一

安全工程师报考条件

一、实施部门

应急管理部、人力资源和社会保障部。

二、科目介绍

中级注册安全工程师职业资格考试按照专业类别实行全国统一考试，考试科目分为“安全生产法律法规”“安全生产管理”“安全生产技术基础”3个公共科目和“安全生产专业实务”1个专业科目，“安全生产专业实务”科目分为煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全专业(不包括消防安全)7个专业类别。其中，“安全生产法律法规”“安全生产管理”“安全生产技术基础”为客观科目;“安全生产专业实务”为主客观混合科目。

三、报名及免试条件

(一)凡遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，具有良好的业务素质和道德品行，具备下列条件之一者，可以申请参加中级注册安全工程师职业资格考试。

1、具有安全工程及相关专业大学专科学历，从事安全生产业务满5年;或具有其他专业大学专科学历，从事安全生产业务满7年。

2、具有安全工程及相关专业大学本科学历，从事安全生产业务满3年;或具有其他专业大学本科学历，从事安全生产业务满5年。

3、具有安全工程及相关专业第二学士学位，从事安全生产业务满2年;或具有其他专业第二学士学位，从事安全生产业务满3年。

4、具有安全工程及相关专业硕士学位，从事安全生产业务满1年;或具有其他专业硕士学位，从事安全生产业务满2年。

5、具有博士学位，从事安全生产业务满1年。

6、取得初级注册安全工程师职业资格后，从事安全生产业务满3年。

(二)符合《注册安全工程师职业资格制度规定》中的中级注册安全工程师职业资格考试报名条件，具有高级或正高级工程师职称，并从事安全生产业务满的人员，可免试“安全生产管理”和“安全生产技术基础”2个科目。

(三)符合《注册安全工程师职业资格制度规定》中的中级注册安全工程师职业资格考试报名条件，本科毕业时所学安全工程专业经全国工程教育专业认证的`人员，可免试“安全生产技术基础”科目。

四、报名办法及告知承诺制

符合中级注册安全工程师职业水平考试报考条件的人员可在规定时间内在中国人事考试网报名考试。中级注册安全工程师职业水平考试报名工作实行报名证明事项告知承诺制。报考人员须承诺本人符合报考条件，报名时所填报的信息真实、准确、完整、有效，并愿意承担不实承诺的责任。资格审核部门(机构)依据报考人员作出的承诺为其办理报考相关事项。考试组织机构加强事中事后监管，对不实承诺行为和违纪违规行为作出处理。

报名前须注册，上传照片等;报名时须认真阅读并知晓《报考须知》，以及本考试相关职业资格制度规定和考试实施办法中关于考试报名条件的规定并如实填写本人相关信息，并签署《专业技术人员资格考试报名证明事项告知承诺制报考承诺书》，提交报名信息，在规定的时间内进行网上缴费。报名具体安排详见各省(区、市)有关通知。

五、成绩、证书管理

参加4个科目考试的人员必须在连续的4个考试年度内通过全部科目，免试1个科目的人员必须在连续的3个考试年度内通过应试科目，免试2个科目的人员必须在连续的2个考试年度内通过应试科目。考试成绩原则上在考试结束后两个月在中国人事考试网发布。

中级注册安全工程师职业资格考试合格后，由省(区、市)人力资源社会保障部门颁发由人力资源社会保障部统一印制、应急管理部和人力资源社会保障部共同用印的《注册安全工程师职业资格证书(中级)》，该证书在全国范围有效。已取得中级注册安全工程师职业资格证书的人员，报名参加其他专业类别考试的，考试合格后，核发人力资源社会保障部统一印制的相应专业类别考试合格证明。

六、违纪违规行为处理

应试人员有故意隐瞒真实情况、提供不实承诺或者存在违纪违规行为的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第31号)处理，涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

七、注册登记

国家对注册安全工程师职业资格实行执业注册管理制度，按照专业类别进行注册。取得注册安全工程师职业资格证书的人员，经注册后方可以注册安全工程师名义执业。

八、其他事项

符合考试报名条件的香港、澳门和台湾居民，可以申请参加中级注册安全工程师职业资格考试。

2.信息安全工程师培训与报考 篇二

随着国家对安全生产的重视, 国家安全生产监督管理总局专门下达了《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》:从事特种作业的从业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训;特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格, 取得《中华人民共和国特种作业操作证》 (以下简称特种作业操作证) 后, 方可上岗作业;并且要求特种作业操作证每3年复审1次。培训机构开展特种作业人员的安全技术培训, 应当制定相应的培训计划、教学安排, 并报有关考核发证机关审查、备案。为此作为培训机构, 每年都担负着几千人次的不同工种的初审、复审及换证培训工作, 而且本项工作培训时间短, 人数多, 如果很多的信息都基于纸质文本、表格的话, 工作量就太大而且容易出错, 如再要进行查询, 就得在众多的资料中翻阅、查找了, 造成查询费时、费力。基于此问题, 很有必要建立一个专门的安全培训信息管理系统。提高信息处理的速度和准确性, 特别是将人力从繁杂的工作中解放出来。

二、需求分析:

要实现一个软件系统, 首先应该进行需求分析, 这样才能令设计出的软件满足用户的各项功能。下面就对安全生产管理信息系统的设计进行需求分析。

根据培训中心的职能要求:本系统要求做到能够以下几项。

1、建立培训计划。 (包括培训班名称, 人数, 特种作业培训类别、培训时间、教师名称、理论课时、实操作课时)

2、学员信息录入 (或成批导入) 、学员信息修改、学员信息删除。

3、考试管理。 (要求根据考试人数自动生成准考证、打印准考证)

4、学员成绩查询。

三、概要设计

3.1、技术支持:本系统以B/S为体系结构, SQL server数据库管理系统和ASP技术来完成安全生产管理信息系统。

ASP技术介绍

Microsoft Active Server Pages即我们所称的ASP, 其实是一套微软开发的服务器端脚本环境。Active Server Page是创建动态网页的一个很好的工具, 它起一种编程语言的作用, 可以利用它编写动态产生HTML的程序代码。因此, 只要用户浏览Web站点并请求一个ASP页, Web服务器就可以处理相应的ASP代码, 生成HTML代码, 然后将它传递到用户浏览器并显示出网页。

SQL server数据库管理系统技术介绍

SQL Server是一个后台数据库管理系统, 它功能强大操作简便, 日益为广大数据库用户所喜爱。越来越多的开发工具提供了与SQL Server的接口。SQL Server是一个关系数据库管理系统。SQL Server数据库处理的基本结构, 采取关系型数据库模式, 尽管如此, 相信大家都可以轻易的发现, 在SQL Server的数据库处理方式, 则是使用面向对象的操作方式与精神, 也就是说, SQLServer的所有功能, 都可以基于系统已经建立好的一些对象来达成, 是相当OOP (面向对象) 的一个系统结构。

3.2、运行环境

硬件环境:

P42.0以上, 内存2G以上。

软件环境:

windowsXP或windows2003

IE浏览器6.0以上。

3.3、主要模块

根据需要分析, 安全生产培训考核管理信息系统的学员培训管理部分主要结构图如下:

3.4、通用控制的使用:

为了提高系统的可用性, 设计了一些方便系统录入的可用控件。

(1) 、日历控件:是常用控件, 在学员出生日期录入时, 可使用日历控件。

在使用中, 如果要获取帮助, 点击左上角的"?"

如果手工输入日期, 点击右上角的"×"或按ESC键关闭控件, 然后手工输入日期。

快速选择年月:需要按住"《、》"弹出年份列表, 选中某个年份即可。

(2) 、表格控件:本系统大量使用到表格控件。

表格控件的功能:

分页:在表格下部进行了页码显示, 可以通过页码进行数据导航。

排序:通过点击表格上方的标题, 进行排序方便查找。

全选/全清:通过选择标题上的复选框, 可以对数据全选从而对选中的内容进行操作, 比如删除等操作。

3.5、系统提示信息:

在进行业务操作时, 系统会根据不同的情况返回提示信息, 从而帮助了解操作过程中一些问题及反馈结果, 本系统主要建立两类提示信息,

错误提示信息:红色的叹号表示错误信息。

正确提示信息:蓝色气泡表示正确信息。

四、系统实现的关键技术分析

4.1、数据库设计

(1) 数据库是一种存储数据并对数据进行操作的工具。数据库的作用在于组织和表达信息, 简而言之, 数据库就是信息的集合。计算机的数据库可以分为两类:非关系数据库 (flat-file) 和关系数据库 (relational) 。关系数据库中包含了多个数据表的信息, 数据库含有各个不同部分的术语, 象记录、域等。

数据库设计的步骤:数据库结构定义、数据表定义、存储设备和存储空间组织、数据使用权限设置、数据字典设置。

(2) 数据库定义:

要设计出一个好的信息管理系统数据库, 除满足系统所要求的功能外, 还必须遵守下列原则:

基本表的个数越少越好。

主键的个数越少越好。键是表间连接的工具, 主键越少, 表间的连接就越简单。

字段的个数越少越好。

所有基本表的设计均应尽量符合第三范式。

根据以上分析本系统现列出主要表, 分别为培训项目列表、培训计划表、学员基本信息表 (studentlist) 、成绩表、账号管理表、教师列表。培训列表中存放本单位可以培训的所有项目, 培训计划表里存储培训中心所有建立的培训计划, 学员基本信息表存放本次学员参加培训及报上级单位所需要的信息。学员基本信息表如下表所列:

账号管理表保存所有用户的信息, 包括用户名, 密码。

4.2、系统安全的设计

考虑到本系统采用的是B/S结构体系, 所有机器都在Internet的开放环境下, 因此, 系统必须充分考虑到网络上存在的一切不安全因素。为此, 本系统采用防火墙机制保护系统的数据和资源。在SQL Server数据库中对用户权限验证:登录身份验证。此外在数据库中存储的数据, 存储前使用加密算法进行加密。在SQL Server数据库中只能导出没有任何意义的数据;合法客户请求数据时, 从数据库读出数据后, 首先使用对应的解密算法, 再把数据发送给用户。加密算法封装在dll文件中在源代码中调用。

五、系统的测试使用

首先进入登录界面, 输入用户名和密码, 正确则进行主页面, 不正确点击重置, 重新输入用户名和密码。

在主界面选择培训管理进行新建培训计划、报名及学员信息修改等操作。

六、结束语

安全培训管理信息系统是是基于本单位实际需要出发, 从企业特殊操作工种短期培训人员班级管理角度出发, 从项目需求分析、设计、所用技术、运行来完成。通过反复运行和修改, 得出系统使用稳定, 达到设计要求。

参考文献

[1]曹衍龙.ASP/ASP.NET数据库开发实用工程案例精选[M].北京:人民邮电出版社, 2005.

[2]李晓喆、张晓辉、李祥胜SQL Sever 2000管理及应用系统开发。人民邮电出版2005

[3]程永敬, 韩平, 董启雄等译, 《ASP.NET技术与技巧》, 机械工业出版社, 2003.2

3.搜集有效报考信息 篇三

了解当年高考形势

要清楚了解所在省(区市)的报考人数。其中，应届高中毕业生人数；往届高中毕业生人数；全省(区市)各地区考生的素质情况；全省(区市)当年的招生计划。其中，文史类、外语类、理工类、艺术类、体育类各招多少人?每一批院校各招多少人?定向招生多少人?与往年相比。当年的招生人数是增加还是减少?等等。

此外，还要了解近年全省及本地区、本县(市)、区高校录取新生的形势。包括每年各科类的录取率是多少；每年各批院校的录取率是多少；全省近三年各科类、各批录取院校(重点、一般、专科)最低录取分数线；近年全省各院校、专业的录取分数。只有把握了当年高考的大形势，才能根据大的形势来确定自己的具体报考情况。

了解考生的相对位置

确定考生在该省(区市)所处的相对位置，即考生在班级的排名，班级在全校的地位，学校在全省所处的地位，通过这些找到考生在全省考生中所处的位置。对实行平行志愿的考生而言，由于在检索考生档案是按照考生在本省(区市)的位次依次进行的，每年哪些学校录取的哪些位次的考生，一般来说都比较稳定，很少出现“大小年”情况的波动，因此了解自己的相对位置对考生正确地选择院校应该是比较有帮助的。再者，对实行非平行志愿的地区考生而言，高考分数有时会因为各种原因出现波动，但一般处于某个相对位置的考生被哪种层次院校录取，这个是比较稳定的。因此，考生在填报志愿前最好能确定自己在所在地区的相对位置，这样就能大致确定自己当年高考中所能报的学校批次、专业类别等一些具体情况。

了解目标院校信息

根据笔者多年招生工作的经验，这里提出一点小小的建议：考生在报考志愿前，先要认识自己所处的大概水平，然后圈定院校，不必过多。高于自己水平的学校圈定三所，水平相当的圈定三所，百分百能进的院校圈定三所，建立院校信息库。结合招生计划、数据统计和招生章程等提供的相关信息，确定自己大致可以报考哪一批次、哪一类院校和专业。需要搜集的目标院校信息主要包括招生院校的性质、专业设置、培养目标和毕业生就业方向。具体而言，首先要了解目标院校的具体情况，主要包括历史沿革及机构设置、师资力量、学科专业实力(重点学科、人才培养基地、科学研究基地、博士学位授权一级学科、博士点、硕士点、本科专业数以及人才培养、科学研究方面取得的成就等)、本科专业设置(特色优势、培养模式、教学改革)、培养目标、自己倾向专业的主要课程、考研比例、毕业生去向等等。

其次要了解院校近三年在本省招生的计划、调档线、最高分、最低分、平均分。各院校的招生计划、历年录取情况等资料一般都会公布，考生及家长在搜集信息时尤其要注意目标院校的历年调档分数。院校调档分数线是指以院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的定比例(一般为1:1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。省级招办在投档过程中，将填报了该校第一志愿且成绩在批次线上的考生档案，按特征成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成学校的调档分数线。通常情况下，学校的调档线往往高于相应批次线，第一志愿生源不足的院校，其调档线往往等于批次线。考生的档案能不能投给学校，最关键取决于高考成绩是否达到了调档线。由于各院校的调档线在投档前谁也无法事先知晓，人们选报志愿时，只能根据掌握的有关情况和历年招生资料，作个大致的估计。通常用粗估方法预测调档线，主要是通过比较某院校往年在本省的调档线、录取线资料和一定的规律(一般来说主要看各院校的实际录取线与各批次省控线的分差或者各院校的调档线与各批次省控线的分差，然后再比较自己的高考分差)，进行类推预测。

了解招生院校和专业的特殊要求和说明等

这些特殊的要求和说明很重要，尤其是体检标准，除了国家有规定外，不同院校，不同学科也有自己的规定和要求，有必要充分了解和掌握。在选报专业时，部分考生因身体条件的原因是受限制的，考生体检时体检医生已经做出了明确的结论，已经亮出了报考的“红灯”，但仍有考生在选报志愿时，存在侥幸心理，偏要硬闯限报“红灯”。然而，近年来的实践证明，考生达到了学校的录取分数要求，由于身体限报也无法被招生院校所录取，宝贵的选择机会被白白的浪费。

搜集信息是填报志愿的重要一环，以上这些信息都是考生和家长在报志愿以前应当注意搜集的，那么面对社会上如此庞杂、良莠不齐的信息，我们应当从哪些途径来搜集信息呢?一般来讲，有三个渠道：第一，比较权威的渠道应是各级招生管理部门及各高等学校的招生部门发布的招生信息，考生和家长可以订阅本省(区市)招办出的招生报等，也可以直接向考生准备报考的院校招办咨询，登录学校的网站查找相关信息。

其次，还可以从中学老师那里获得高考信息。因为毕业班老师比较了解每个学生的特点，家长应多跟孩子的老师沟通。多听听班主任老师的指导意见，很有帮助。据了解，高考前，高校与一些教学质量好的中学联系较多，从中学老师那里可以及时了解高校招生的一些最新政策和情况。

最后，还要多听听过来人的经验和教训。可以从感兴趣的高校相关专业在校生那里，全面了解该专业师资水平和就业状况等情况。这些详细的信息，从咨询会上是不容易得到的。

兵家常云，“兵马未动，粮草先行”。如果说高考和填报志愿是考生需要面对的两场战役的话，有效的相关信息就是确保这两场战役能够胜利的“粮草”。确定了要搜集的信息和搜集信息的渠道后，考生和家长就要着力重点搜集权威信息、准确信息、最新信息和有用信息。有了这些信息的保障，相信考生一定能取得高考和填报志愿这两场战役的胜利，进入自己理想的高校和专业。

编者注：考生和家长怎样利用自己所搜集的有效信息，可详见本刊2/3合刊第43页《高招咨询里的“咨询高招”》一文。

4.锅炉工程师证报考条件安全保证书 篇四

(一)不得超出许可范围安装改造锅炉;

(二)不得安装改造由未取得相应锅炉制造许可的单位制造的锅炉产品;

(三)不得安装出厂资料不全或者未经监督检验合格的锅炉产品(分期出厂的散装锅炉除外);

(四)不得改造未进行使用登记的锅炉;

(五)不得安装未经定期检验合格的移装锅炉;

(六)不得安装改造报废的锅炉，或将非承压锅炉改造成为承压锅炉;

(七)不得伪造、涂改、转让、出租和出借许可证;

(八)不得将承接的锅炉安装改造工程转包给其他无相应资格的单位。

安装改造单位在施工时应当履行以下义务：

(一)在锅炉安装改造施工前，安装改造单位应按照《条例》履行告知义务;

(二)自觉接受当地质量技术监督部门的安全监察，积极配合锅炉安装改造监督检验机构按照《条例》和《锅炉安装改造监督检验规则》等安全技术规范的规定所实施的监督检验工作;

(三)发现锅炉受压元(部)件存在影响安全的质量问题，应当停止施工，及时报告安装地的质量技术监督部门，并在有关问题得到解决后方可继续施工;

(四)对安装改造的施工质量负责，并及时做好有关锅炉安装改造质量的记录工作，妥善保存锅炉资料和见证材料，在竣工验收后应当按照《条例》规定，在30日内将有关技术资料完整移交给锅炉使用单位存档。

本单位同意以上规定条款，并承诺告知的内容真实，在安装、改造、维修以及日常维护中严格按照《特种设备安全监察条例》以及上述所列的条款执行，将安全放在首位。

承诺单位__鄂尔多斯市通凯建筑安装工程有限公司

负责人签字_____________

日期__8月30日__

锅炉工安全管理责任状

甲方: 高台子中心小学

乙方：锅炉工(责任人)

为了认真贯彻落实学校规定的《学校锅炉安全生产管理制度》、《锅炉安全管理规定》等，以及本校的《安全管理制度》和相关安全的应急预案等有关规定，有效防止突发性安全事故的发生，保障师生身体健康和生命安全，保证学校正常的教学秩序，现根据上级指示精神，结合我校实情，签订此安全责任状。内容如下：

一、司炉人员须持有司炉操作证，并严格依照操作规程操作。未经考核领取司炉工操作证的，不得上岗独立操作。

二、非司炉人员一律不准进入锅炉间。若外来参观和联系工作，须经有关领导许可，登记手续，方能入内。

三、严禁在锅炉房内及其附近堆放易燃、易爆品，不允许在锅炉房内洗晒衣物。

四、严守工作岗位，未经允许不准离开，不得擅自离岗。

五、做好锅炉日常维修保养工作，严禁锅炉及附近设备带故障操作，做好维护检查登记工作。锅炉设备巡回检查时应注意：

1、压力、温度、水位表是否处于正常工作状态。

2、燃料输送系统是否正常，燃料供应情况是否正常。

3、送风机、引风机运转是否正常，档板位置是否适宜。

4、给水系统中水箱情况是否正常，水泵运转状况和给水调节阀、逆水阀的工作状况是否正常。

5、排污阀和管道有无异常情况。

6、各类仪表工作是否正常。

7、受压件有无渗漏、变形等异常情况。

8、检查各转动机械的润滑油系统是否需补充润滑油。

六、如遇事故发生，应及时向学校领导报告，积极协助学校人员处理事故，待事故处理完毕后方可操作。

七、上班期间不准喝酒，如发现喝酒或有病，由学校领导采取措施，另行指派合格人员代班。

八、做好锅炉房内的清洁卫生工作。

九、乙方如在值班期间出现以下问题，将负安全责任，学校视情节轻重按照规定对乙方进行处罚，严重时立即辞退。

1、工作期间因会客、脱岗、未按照值班制度进行值班或做其 他对工作不利的事情，而引发安全事故和财产损失的。

2、工作期间违反操作规程操作，而引起火灾和其他安全事故 和损失的。

3、当班期间未按照对各项设备进行例行检查造成安全事故和 财产损失的。

4、因设备保养不及时或个人原因，造成安全事故和财产损失的。

5、其它玩忽职守，造成国家财产和人身安全的各项事故的。

十、本人将尽职尽责的工作，保证在此活动及今后工作中，不出现以上及其他安全事故。

5.环评工程师报考与考试小常识 篇五

环评考试常见问题

1、具备什么条件可以免试《导则》和《技术方法》两门科目?

答：截止月31日前

①受聘担任工程类高级专业技术职务满3年，累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。

②受聘担任工程类高级专业技术职务，并取得国家环保总局核发的“环境影响评价上岗培训合格证书”。

2、报名条件中，有关工作年限截止日期是如何规定的?

答：有关工作年限的要求是指报名人员取得学历前后从事本专业工作时间的总和，截止日期为考试当年年底。

3、环评考试盖什么单位的章?

答：环评考试是环评从业人员资格考试，建议大家尽量盖有环评资质单位的章，但是从许多地区考友反应有的省份审查不是很严格，可以用一些没有资质的带环保字样公司盖章。具体看当地的人事考试要求。

4、报考环评工程师需要社保吗?

答：除江苏省、江西、山东(部分地区)等，其余地区均不需要提供社保。

5、一般环评工程师在什么时候报名?

答：根据惯例一般在3月份。各个地区略有差异。

6、环评工程师考试的四个科目如何安排复习顺序?

答：建议先看导则、做着历年真题边翻书，真题做完，书也翻完!然后重头再回看导则。之后看技法一遍，再做技法真题!之后把法规看了，再看案例。

7、如何复习历年真题?

答：历年真题(题号)一定要标注于课本对应内容，这样很容易看出考试重点，还有哪些地方对应还可以挖掘考点。

8、考试大纲啥有用吗?书里面全部内容都要看吗?

答：其实考试大纲没多大意义，环评教材里任何角落的知识点都会考到，全面覆盖，不留死角的看书。

9、历年导则有哪些章节是重点，考分最多的?

答：总纲、地表水、地下水、大气、生态、声、质量标准与排放标准，其次规划、风评，至于开发区这两年都没考过(直接可以放弃不看)。

10、考试每科的答题时间都够吗?

6.信息安全工程师培训与报考 篇六

申报机械工程师须知 申报机械工程师须知

一．机械工程师(C.Me)认证条件

1、机械工程师认证条件

⑴具有良好的职业行为，自觉遵守《机械工程师职业道德规范》； ⑵应满足以下自然条件： ①中国机械工程学会会员；

②工科大学毕业，大学以下学历必须满足实际工作年限及经历中第④条要求； ③工程师外语水平达标； ④计算机应用技术达标。⑶实际工作年限及经历：

①机械类专科毕业4年以上（非机械类工科需6年）机械工程方面的工作实践经历； ②机械类本科毕业3年以上（非机械类工科需5年）机械工程方面的工作实践经历； ③工科研究生毕业2年以上,从事本专业相关工作二年以上；

④大学以下学历人员，年龄在35岁以上，须有15年以上的机械工程工作实践经历。⑷全国统一的机械工程师“综合素质与技能”考试成绩合格。

⑸满足《机械工程师技术能力要求》。

⑹用人单位对个人专业技术经历和能力认可。

⑺申请前须参加中国机械工程学会系统组织的机械工程师继续教育课程培训并达到要求。

2、对于机械工程硕士毕业者

经本人申请，并提供本人机械工程硕士毕业证明材料，可直接申请获得机械工程师资格。

二、申请程序

首先要到中国机械工程学会委托的各省、自治区、直辖市的机构报名，集体参加由教育部考试中心组织的机械工程师“综合素质与技能”考试；考试通过后当地考试部门发给考试合格成绩单（有效期三年），满足了认证条件之一。然后按“认证办法”中规定的其他认证条件进行准备。包括学历证明、外语、计算机水平证明、工作经历证明、继续教育情况证明和技能水平要求，填写申请表，本人签名、直接技术主管写出评价意见、签字，有关部门盖章。期间，有什么问题可与中国机械工程学会委托的机构进行咨询。

本人认为材料内容齐全（证明材料的原件和复印件、申请表、免冠照片、光盘或软盘）复印后向中国机械工程学会委托的当地机构申请，中国机械工程学会委托的机构对材料的真实性和齐全性审查通过后，将证明的原件返还给个人。

三、申请应提交的材料明细

1、中国机械工程学会会员证书；

2、机械工程师资格认证申请表；

3、大学及以上毕业证书，大学以下学历须有从事15年机械工程工作实践证明；

4、工程师外语水平达标证明（学位证书，或外语等级考试四级以上合格证书，或国家人事部门组织的工程师外语考试合格证明，或中国机械工程学会备案培训机构组织的外语培训考试合格证书）；

5、计算机应用技术达标证明（学位证书，或等效计算机等级考试合格证书，或国家人事部门组织的工程师计算机考试合格证明，或中国机械工程学会备案培训机构组织的计算机培训考试合格证书）；

6、全国机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书；

7、有效的继续教育证书；

8、工作总结报告。

四、如何填写合格的“工作总结报告”？(仅供参考)答：“技术工作总结报告”是认证审核的重要依据之一。报告应如实体现申请者在实践工作中，运用所掌握的知识和经验，分析、解决工作中的具体问题和创新发明的技能以及取得的成绩，达到“文如其人”，在审核过程中，发现撰写中存在“内容不符题意”、“缺乏技术数据”、“评价用词失当”、“撰写格式混乱”、“重点不够突出”等诸多缺陷。针对这种情况，下面给出一些填写技巧，供申报人员参考。

1． 申请表已经明确定位为“主要技术工作总结”，机械工程师的工作面通常

比较宽，所以没必要像技术论文那样再给出一个标题，而可以直接开门见山的说明自己在某一时间所承担的项目，并说明该项目对自己技术水平产生的影响。

2． 分解技术介绍。通过几个重点项目的详细实施情况，重点说明自己在所

承担的具体工作中发挥的作用，做了哪些工作(比如市场开发、技术开发设计、工艺、设备、生产、检测、操作、维修等)。

2.1 以技术开发设计为例，进行的市场调研、方案确定、结构设计、强度、刚度、稳定性设计计算、CAD建模、工程图纸设计等工作都应该写出，尤其是那些使自己能力得到锻炼提高的闪光点。

2.2 从事技术管理工作的同志应该说明自己在组织中采用了某种方法，建立后提高了技术工作效率，提升了技术质量水平。

2.3 发表过论文的同志可以在项目介绍过程中，附上论文的关键部分，说明自己是如何使用现有技术、工具，研究和解决所遇到的问题的。

2.4 语言应该尽量使用定量的描述，用数据说明问题，复杂的问题可以附上图形、表格加以说明，布局上采用1.5倍行距，舒适美观。

7.信息安全工程师培训与报考 篇七

随着社会的进一步发展,电子信息技术逐渐在社会中崭露头角,事实证明,该技术是时代发展的必然产物,是社会发展的必然要求。无论在生活中,还是在生产中,电子信息工程无所不在,并且获得了相应的经济效益以及社会效益。但是,我们不应该止步不前,仅仅看到当前的成果而不去想未来发展是不现实的,我们的首要任务是促进电子信息工程的进一步发展,提高这一技术水平,使其应用到更加广阔的领域中,这样才能促进社会的繁荣发展。在如今的信息化时代,电子技术的应用主要体现在数字化的信息管理中,它能够有效地提高工作效率以及加快时代的发展进程。更为重要的一点是,电子信息技术的应用有助于信息的共享,从而使得信息在短时间内就会传播到四面八方。

1 计算机电子信息工程技术的应用优势

1.1 提高管理水平

计算机电子信息工程技术的大量应用能够有效提升各个领域的管理能力。在进行各类工程设计的过程中,应用计算及电子信息工程技术能够对设计方案进行良好的优化,并确保工程设计方案中的设计质量有所提升,而且能够对成本进行有效的控制,进而提升工程企业社会形象和综合实力。

1.2 提高管理效率

过去企业管理办法的管理效率比较差,而且也不符合社会发展和时代进步的需求。在现阶段,我国一些城市的建设和发展速度非常慢,而且经济水平也比较低,这种情况就造成了整个城市之中对计算机电子信息工程技术的应用程度非常差,而且各个企业的领导人员也没有意识到计算机电子信息工程技术的重要性。所以,国家相关部门应该针对这种现状对各个城市以及各个企业的领导人员进行计算机电子信息工程技术的大力教育和思想灌输,并对他们进行高效的培训工作,进而使计算机电子信息工程技术能够广泛的在城市之中以及企业之中进行应用,进而提高企业的管理效率和质量。

1.3 促进计算机信息技术的发展

中国的社会经济正在飞速发展,科学技术水平也有了非常显著的提升,这也促进了计算机电子信息工程技术的快速发展进步。同时,计算机电子信息工程技术的发展促使社会正在朝着更加信息化、现代化、智能化、数字化的方向发展,其对于计算机信息技术的发展也有着非常积极的作用。想要不断提高我国计算机信息技术在国际中的地位,就应该加强计算机信息技术的研发效率以及加快计算机信息技术的前进速度,这样就能够促使我国计算机信息技术能够朝着更好、更快的方向发展进步。

2 计算机电子信息工程技术的应用

2.1 在电子通信工程中的应用

信息处理是计算机电子信息工程中的重点部分,通常情况下,电子信息工程需要处理的信息量很大,信息处理应该保证其及时性和准确性。把电子信息工程与计算机系统连接后,电子信息工程肯定会受到计算机系统的影响。因为计算机系统的复杂性,来自网络外部攻击也很多,电子信息工程主要用于处理信息,这样信息安全必受到影响,所以应该借助计算机技术为电子信息工程进行信息的处理提供空间,利用计算机的安全技术约束信息处理。计算机网络安全对电子通信工程来说非常重要,数据通信过程中,核心任务要保证信息安全,电子通信工程主要任务就是信息处理,如何确保信息数据的安全性,是现阶段相关领域学者研究的重点内容。应用计算机的密钥技术、防火墙技术等提高计算机系统的安全,计算机的安全因此受到了更多的关注,安全只能提高,是不可能实现完全杜绝。

2.2 在设备开发方面的应用

①通信干线。电子信息工程通常处在广域网通信干线的后面,对于用户的企业网接口以及接入线是极为重要的组成。在实际应用中,技术人员应明确专用线路和公用线路间的真正区别,并要认真做好相应防护工作。②传播媒体。在邮件传输、信息查询及共享资源等工作中计算机网络技术发挥着不可替代的作用。当前,大部分科研机构、政府单位和高校,均有应用传播媒体,该项技术的使用价值得到充分体现,从某种层面上讲,计算机网络技术是现阶段国际信息公路的主要代表。③WEB浏览器。计算机网络技术在互联网上可实现超文本文件的阅读,此种过程通过HTTP超文本传输协议,进而可使企业机构内部网络的各工作站用户能够更好更迅速的查询到网络上的各种信息。

2.3 在资源共享上的应用

现阶段,计算机网络云技术的快速发展,进一步的推动了电子信息工程中的资源共享开发,利用云技术,将大量的数据信息存储在虚拟空间,用户仅需要合法登录就能够实现对信息的高速提取和传递以及共享。

3 计算机电子信息工程安全技术分析

3.1 计算机防火墙

计算机防火墙安全技术是我国目前应用比较广泛的一种计算机网络安全技术。它主要通过在互联网和计算机网络之间设置屏障来完成目的。计算机防火墙是在需要被保护的资料与网络连接之间设置一道屏障,使内部的有价值的资料不能够传输到外界,外界有病毒的数据、网站也不会侵犯到内部的网络,不会影响计算机网络的正常使用。

3.2 信息加密

正确认识并使用计算机数据加密技术,可以增强数据的保护力度,同时,还可以减少不安全问题的发生。信息加密技术就是使用特殊的算法等对计算机数据进行重新编辑,完成信息隐藏,让用户自身对信息阅读进行控制。数据加密技术的合理使用,不仅提高了数据的安全性,还避免了数据传输中容易泄露的风险,已经成为当前信息条件下计算机网络安全的主要控制方法。根据加密技术的作用和方式,可以将加密技术分为传输加密、储存加密、完整性加密等技术。传输加密技术主要针对的是传输过程中数据的安全,可以采用特定的算法完成加密操作,加密后的数据只能使用解密算法完成解密操作,此种操作已经成为数据传输安全防护的主要方式。数据储存加密主要应用于储存数据的加密操作,同时还可以对数据储存过程进行加密,保证了储存数据的安全,提高了数据的安全性。完整性加密主要对信息处理和传送内容的完整性进行验证,然后利用特征码完成加密确认,只有当其符合预先设定的参数时,才可以完成数据的调用和读取。

3.3 身份认证

计算机的身份认证主要是用户在对计算机进行访问和操作时需要对操作方进行身份验证,确保是正确的人登陆计算机网络。同时计算机网络实行实名认证还可以在发生恶意病毒后,在进行调查时,可以通过对病毒的调查确定其登陆ip,缩小范围后再通过对认证时提供的信息进行调查,从而找出破坏计算机网络安全的人,减少计算机网络安全问题。

3.4 进行入侵控制和检测

入侵检测主要对计算机中存在的异常情况现象进行报告,同时及时发现未授权的一些行为,已经成为当前使用较多的安全防范技术。入侵检测可以对计算机用户的行为操作进行识别,一旦发现异常行为,会及时报告给系统管理员,限制其活动,达到安全防范的目的。但是该种技术如果只进行单一性检测,就会有很大的误差。因此可以将人工混合检测方式应用到实际入侵控制中,同时形成一套科学完整的检测体系,提高数据检测的准确性,保证数据安全。

总之,计算机技术的进步,在一定程度上也促进了社会各界的发展,给许多行业都带来了发展机遇。当然计算机技术对电子信息工程发展也带来了一定的促进作用,带来促进的同时也会带来安全问题,因此进一步加强对其的研究非常有必要,并采取有效措施进行优化,从从而确保计算机信息安全。

参考文献

[1]刘延风,彭桦.我国电子信息工程发展现状及保障措施探讨[J].产业与科技论坛,2009.

8.信息安全工程师培训与报考 篇八

为做好2012年全省阳光工程项目实施工作，提高项目管理人员的政策水平、业务素质和管理能力，根据《吉林省2012年农村劳动力转移培训阳光工程项目实施方案》要求，省阳光办于8月11～12日在长春成功举办了全省阳光工程项目信息员培训班。来自53个项目县的 83名信息员参加了此次培训。

培训班由省阳光办副主任杨晓君主持。副主任王丽文等在培训班上对阳光工程项目实施中的一些重點问题进行讲解，分别做了《2012年阳光工程项目实施要点及要求》、《文字信息与报送》、《档案管理技术与要求》、《阳光工程档案规范》、《监管系统录入技术》等专题讲座。省阳光办主任邱玉林在培训班上作了讲话，他强调：这次培训班的目的不仅仅是培训，更重要的还是一次工作部署会议、一次工作研讨会议和工作调度会议。同时讲了三点意见：一是科学管理，规范实施，使阳光工程培训工作取得实效；二是明确任务，领会精神，扎实推进阳光工程培训工作；三是强化措施，创新思路，确保阳光工程项目实施质量。并希望各位信息员回去后要真抓实干、再接再厉，确保高质量地完成全年阳光工程培训任务。

此次培训班精心组织，周密安排，收到了预期的效果。（省阳光办 何允华 供稿）

9.信息安全工程师培训与报考 篇九

中文名：化学工程与工艺

修学年限：4年

授予学位：工学学士

一级学科：工科

化学工程与工艺专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。

该专业具有两大特色，一是工程特色显著，对化学反应、化工单元操作、化工过程与设备、工艺过程系统模拟优化等知识贯穿结合，使学生具有设计、优化与管理能力;二是专业口径宽、覆盖面广，使学生具有从事科学研究、产品开发的能力，在精细化学品、涂料及应用、高分子化工与工艺等方面更有研发和应用能力。

培养要求：

该专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练.具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论、基本知识;

2、掌握化工装置工艺与设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法;

3、具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力;

4、熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;

5、了解化学工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程

主干学科：

化学、化学工程与技术。

主要课程：

物理化学、化工原理、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。

化工在我们的生活中有多重要，举个例子大家就知道了。19哈伯发明的合成氨技术使世界粮食翻倍，解决了世界上一半人的温饱问题。1995年我国的化学纤维产量为330万吨，其中90%是合成纤维，这一化工技术的应用，使大多数人免于挨冻。可以说，我们日常生活中的“衣、食、住、行”样样都离不开化工产品。化学工业已经成为国民经济重要的基础性产业，它为农业、能源、交通、机械、电子、纺织、轻工、建筑、建材等工农业和人民日常生活提供保障和配套服务。同时它还是工业经济中最具活力，有待开发且竞争力极强的一个行业。

化学工程与工艺专业解析就业方向

一、专业解析

什么是化学工程与工艺

化学工程与工艺就是研究化学工业生产过程中的共同规律，并用化学方法改变物质组成或性质来生产化学产品的一门工程学科。简单来说，也就是化学在工程实际中的应用。

化学工程与技术学科是从19世纪末由于化学品大规模生产的需要而形成和发展的。当时，为了化工生产的高效和大型化，根据典型的化学工艺和设备中出现的一些具有共同属性的工程问题，形成了单元操作的概念。20世纪50年代后发展的传递过程原理和化学反应工程使化学工程学科上升到了新的阶段。人类穿的各种合成纤维的衣物，吃的各种食物的包装加工，住的房屋的水泥钢材，以及人们开车所用的石油天然气，都是化工研究的方向。中科院院士陈洪渊就曾经评价化工产业为“国之重器”，能创造出数千万个“新物种”。

化学工程与工艺学什么

本科期间化学工程与工艺专业的基础课程主要有：基础化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工工艺学、化工设计、过程动态学及控制等。学生还要学习很多相关专业的必修和选修课程。各校根据开设专业的方向和侧重不同，课程设置有所差异。另外，化工专业是一个很注重实验和实践的学科，大学期间涉及的实验和专业实践课程也很多，需要具备一定的动手能力。

大学期间，同学们可以学到一些很有意思的知识，比如，洗发水怎么配比?怎样的配方会有怎样的效果?肥皂、洗涤剂生产工艺怎样最合理?怎样制作擦脸油、雪花膏……学生通常要通过产品设计、物质分离和转变等过程中物质和能量的转化传递规律，掌握产品与工艺开发、生产装置设计从实验室到大规模生产线的放大、过程系统优化、过程安全与环境的理论和方法，掌握物质分离与转变过程及其设备设计与操作的共同规律。

化学工程和化学的区别?

化学工程专业是标准的工科专业，而化学专业是典型的理科专业，它更关注的是最基本的科学原理。举一个简单的例子，比如同样是发现了一种化学新物质，化学专业更关心这种物质是怎样合成的，而化学工程则更关心这种物质有怎样的用途，以及如何大规模的生产，如何造福社会。

二、专业与就业

主要就业方向

分析化学师、食品化学师、化妆品研发员、医药技术师这些职业你肯定听说过，但不一定想到他们与化学工程与工艺专业相关。总体来说化学工程与工艺专业的就业领域还是相当广泛的。毕业生能在化工、能源、信息、材料、环保、生物工程、轻工、制药、食品、冶金和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。主要就业方向：

1. 可到科研院所、高等院校从事化学工程与工艺相关科研、教学等工作。不过这需要毕业生具备一定的科研水平和较高的学历。

2. 到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。化工行业有很多知名的企业如美孚、壳牌、巴斯夫、中石油、中石化等。当然，除了这些大企业外，一些冶金、化纤、煤炭、橡胶等化工企业也是毕业生不错的选择。化工行业是个讲究经验和积累的行业，技术和经验是技术型人才的资本，对于刚毕业的学生来说，一般需要一个相当长时间的经验积累，从基层做起，让理论和实践充分的结合后，才能谋取个人职业更好的发展。

3. 可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。除了走工艺、研发、质量检验等技术人才的道路外，该专业复合型销售和管理人才也为市场所青睐。关键是如何取得化工类技术以外的教育背景和从业经历。化工贸易、管理人才基本都需要是化工专业出身，同时熟知贸易规则和单位业务，还必须具备耐心细致，和较强的语言表达能力。

选择广泛 就业有优势

教育部公布的本专科专业就业状况显示，该专业全国普通高校毕业生规模在30000-3人，近两年全国就业率区间在90%左右，属于就业率较高专业。与热门的计算机、金融专业相比，化学工程与工艺专业在报考和就业率方面虽然没有非常“火爆”，却呈现出工作后发展速度快，就业率稳定性较高等优势。

相关从业人员都表示，化工专业毕业生要找到一份工作并不难，但找什么样的工作就因人而异了。该专业毕业生的就业情况和所在院校及院校专业方向也有一定关系。由于化工各个方向分类较细，各个大学都有自己擅长的专业方向。如有些学校侧重石油化工、煤化工;有些侧重医药化工;有的则偏重金属冶炼或精细化工等。另外，还有一些人对化工就业存在这样的误区，担心学这个专业毕业后要去挖煤、炼石油。实际上，传统的石油化工、煤化工只是其中的一个就业方向，如果你对这个方向不感兴趣，还有更广泛的领域可供选择。如可以选择和人们生活息息相关的精细化工，我们用的洗发水、洗面奶、沐浴液的研发生产都是化工的主要就业领域。还有食用油、巧克力等食品加工企业，香水、化妆品、奢侈品制造等也是化工很好的就业方向。

三、报考指南

目前，全国招收化学工程与工艺专业的高校有近360所。其中有影响力的代表院校如：天津大学、清华大学、浙江大学、华东理工大学、北京化工大学等。

选学校看方向

各大学的专业方向和培养侧重点各有不同。专业方向的选择可能直接影响未来的就业，考生在考虑院校时，最好对学校特色和专业方向有所了解，看准目标比较清楚后，再选择符合自身情况的学校和专业。

如清华大学化工系有化学工程与工业生物工程和高分子材料与工程两个本科专业，每年招收100余名本科生。清华的化工是国际一流的工科，学术强、深造机会多，近年来更专注于绿色环境友好型的新能源、新材料、节能环保和生物产业等战略性新兴产业方向。

天津大学化工专业为国家特色专业，其所属的化学工程与技术一级学科在教育部组织的第一轮到第四轮学科评估中，排名连续四次蝉联全国第一。天津大学化工学院下设化学工程与工艺、分子科学与工程、应用化学(工)等7个本科专业。

北京化工大学化学工程学院“化学工程与技术”是国家一级重点学科。化学工程与工艺专业是国家级特色专业，入选教育部卓越工程师培养计划。

北京石油化工学院化学工程学院设有化学工程与工艺、应用化学、制药工程三个本科专业，其中化学工程与工艺和制药工程是教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业。

报考看章程

化学工程与工艺专业是一门专业性很强的工学专业，学生最好具有较强的理工科基础和动手能力。实验在教学中占据着一定的比重，细心谨慎、有想象力和动手能力、善于分析实验结果的学生更加容易脱颖而出。有很多考生家长担心，化学工程专业会不会有危险。其实，在本科学习中能接触到的危险物质少之又少。即使实验课上遇到一些比较危险的物质，如强酸、强碱，课堂上也有严格的操作流程和安全保护措施。

10.信息安全工程师培训与报考 篇十

会议主题：网络安全学习

会议时间：2015-07-28 18:00~19:00 会议地点：南京电信多媒体大楼9楼

与会人员：王晔、李波、王春凯、马千里、赵盛哲、冬阳、吴啸天等43人 会议召集：李波 会议纪要：由明强

背景：

为了保证网络操作的顺利、安全实施，确保网络操作后的业务正常，本次会议召集南京电信LTE工程优化项目组对华为网络操作规范学习总结，再次加深与巩固对网络安全与信息安全的学习。

通过规范学习，我们深刻理解了交付过程中网络安全的重要性。网络安全，人人有责！！通过此次学习，认真吸取教训，加强项目组人员的网络安全意识，尤其是日常系统侧，更加必须严格遵守操作流程规范，消除人为和管理类不足导致的安全事故。

以下为本次学习会议纪要主要内容：

1、网络操作及通报管理要求 1.1网络操作定义及规定动作。

所有直接、间接或可能影响现网设备运行的操作都归类为网络操作；如需操必须获得“三授权”后才可以实施，所有网络操作完成后，要求签署现场服务报告，业务测试验证结果在报告中体现。

1.3 事前：方案制作、方案审核、参数核查、数据备份等。1.4 事中：操作授权、试点验证、操作无误、告警监控等。

1.5 事后：参数核对、效果验证（TD/CQT/KPI,用户投诉）、问题处理、问题回复、通报等

需要加强个人安全生产意识，安全意识和操作规范必须做到根深蒂固，在进行网络操作前，第一反应是操作风险，约束和提醒自己操作严谨，回溯审批邮件、方案审核流程是否合规；操作注意事项，异常情况应急方案，网络指标监控，操作对象前台测试、功能性验证等；做到有理可询，有据可查，确保万无一失。

2、网络操作失败通报

网络操作失败按照重大事故通报流程进行通报和处理；以恢复客户业务为第一要求的指导思想，并按照公司重大事故恢复流程等进行恢复作业。

3、账号规范使用管理 3.1 账号分级分层管理

根据网络安全级别设置并使用相应安全权限账号，不得随意操作超权限账号；如需操作需申请和授权。3.2 账号规范使用管理

使用相应权限安全账号，不得随意操作他人账号，本人或本公司账号不得私自给他人操作，且非操刀手不得操作，如其他或紧急情况需操作需申请和授权。在不使用或人员离开时，需要退出账号，避免他人随意使用。3.3 账号密码制度管理

本人或本公司账号，密码需定期更换，最大限度确保账号和密码的安全性。3.4账号密码制度管理

本人或本公司账号，密码需定期更换，最大限度确保账号和密码的安全性。

4、三授权（“客户授权”、“技术授权”和“管理授权”）

4.1 评估后对业务影响较大操作均要求在凌晨0:00－6:00内进行，操作必须汇报到（地市）运维部、严禁白天对网络设备进行操作；

4.2 客户授权存在困难的致少要有“技术授权”和“管理授权”； 4.3 任何授权均需要提供邮件审批或书面留底。

未按以上流程操作均属于违规操作，违规责任到人，管理者承监管责任。

在进行网络操作时需要完整的安全生产规定动作；授权和工单流程；技术、管理授权方面：根据参数修改级别，对网络操作风险做准确预估，向华为和客户申请操作许可授权，必须得到最终授权和确认后（纸面或邮件），且必须在规定时间段内完成。

5、六禁令：

5.1 严禁未经客户许可，擅自操作客户设备！【外部客户授权】

5.2 严禁无策划方案或方案未经审核，盲目操作设备！【内部技术授权】 5.3 严禁使用未经申请的软件版本进行开局、升级！【软件版本合法】

5.4严禁在非行业默许时间（严禁白天）操作（含远程操作）现网运行设备！【操作避开话务高峰】

5.5 设备操作完毕后务必进行业务和计费等相关测试，严禁未经测试擅自离场！【操作后实施测试工作】

5.6一旦出现网络设备重大事故，务必按照重大事故通报流程第一时间向主管通报，严禁隐瞒不报或延迟通报！【遵守重大事故通报流程】

口头授权无效，授权邮件、回溯文档缺失，延迟上报等均定义为未授权；违规责任到人，管理者承监管责任。

涉及相关操作或参数调整，每个操作都要谨慎，不得掉以轻心，不懂装懂，放松警惕甚至麻痹大意；甚至需要考虑到手动和批处理操作方式差异，且均通过实验站或实验网元验证，准确无误后，方可执行；及时拨测或监控验证；不确定的操作切勿操作，不得盲目操作。

6、十二大关键操作指引

6.1 地市任何操作,操作人员(自有、合作方、RPM)必须向运维部申请、汇报；

6.2省公司的高危操作，涉及地市业务的，期间有业务异常的(含正常倒回)，要主动通报给区域服务经理；

6.3 出现问题，首先按“天”查询有无执行“配置类、修改类”命令；

6.4设备长时未重启、复位（含BAM、IGWB等），要在倒换、升级等操作时做一下； 6.5通过非重要端（或已明确知道的非重要端口），插、拔确认线缆连接的设备端口位置！【割接确认端口连接】

6.6网线、光纤在设备加电时要做好标签、断开本端连接！【加电时断开线缆】 6.7由于设备单板故障倒换恢复后白天不要再进行后续操作！【严防事态扩大】 6.8操作现网设备前查看有无告警、待相关告警处理完毕后在进行后续操作！6.9只要业务中断，第一时间电话通知项目TL或项目经理（针对合作方兄弟）！6.10 技术细节四不放过:操作命令不明白不放过、每步操作得不到确认不放过、操作输出结果与指导书不一致不放过、新增告警不处理掉不放过！6.11 使用IP地址配置，配置前要看规划，事先通过现网设备PING一下，防止冲突！6.12 代协维施工及故障维修时要小心，防止碰掉其他设备的电源、网线、光纤等线缆。

7、质量红线（通用场景禁止行为）7.1（A类）事故隐瞒不报；

7.2（A类）技术问题/事故根因、类别造假；

7.3（A类）未获得“三个审批”或未按“三个审批”标准进行审批，对现网实施操作或接入；

7.4（A类）在客户网络中或对客户网络数据（包括离线数据）使用非正规渠道获得的软件版本和工具；

7.5（A类）泄露客户账号、密码，以及经营信息、用户信息、资费信息； 7.6（B类）未按照事故定级标准定级，降低事故级别； 7.7（B类）现网操作中未按照实施方案操作。

8、质量红线（工程交付场景）

8.1（A类）无线网络未获取验收KPI的原网值，就启动搬迁； 8.2（B类）违反设计要求，擅自更改天线型号、挂高、方位角； 8.3（B类）无线网络未完成首站点测试就启动规模割接入网；

学习总结：

通过本次现场学习，项目组成员对网络安全与信息安全有了更深的认识，我们要严格遵守网络操作流程和工作规范。安全这根“高压线”何时何地都不能触及，太多的安全事故，我们必须引以为戒，要牢记各项网络安全与信息安全管理规定，在规范的工作流程下，进行操作。

11.信息安全工程师培训与报考 篇十一

引滦入津工程是一个包括跨流域引水、输水、蓄水、净水和配水等综合性水资源开发利用的城市供水系统，是天津市城市生活用水以及工农业用水的唯一可靠水源，已经成为关系天津市经济和社会发展的“生命线”。其中的引滦工程尔王庄管理处（以下简称管理处）管理着引滦输水的枢纽工程，恰恰是这条生命线的心脏，通过8座泵站、18.5公里的明渠、6.48公里的暗渠、一座库容为4530万立方米的平原水库及17座闸涵，每年向天津市输水7亿立方米左右，是我国北方城市供水泵站装机容量最大、输水功能齐全的水工建筑群体，作用不可替代。

自2002年起，天津市政府利用亚行贷款，开始实施天津市引滦入津水源保护工程，内容包括新建暗渠工程、沿线水工设施修缮工程、沿线绿化及水土流失治理、信息系统建设等多个单项工程。信息系统工程的初步设计已通过天津市计划委员会审查并获得批准，随着这项工程的实施，管理处近期即将建成先进、实用的输水枢纽工程信息系统。

输水枢纽工程信息系统是一个集通信技术、计算机网络技术、智能化测量技术、视频技术、语音交换技术和计算机应用技术于一体的综合管理信息系统。系统将以管理处局域网为中心，建设包括渠库管理所、泵站管理所、滨海管理所等多个分中心局域网在内的分布式信息系统，将能够在最先进的通信和网络基础平台的支持下，实时采集各类信息，进行分析、处理，实现完整的信息共享和有效的各类应用。

输水枢纽工程信息系统的安全性和可靠性要求很高，系统必须长期安全稳定地为输水管理工作服务。一方面，如果系统发生故障，或存储的大量的、宝贵的实时、历史数据被破坏，都将导致很长时间的恢复，甚至是无法换回的损失；另一方面，如果系统受到非法登录者的破坏，或获取、修改许多重要数据，那么同样会造成很大的损失，在这两种情况下系统都将严重影响到管理处作出输水调度的正确判断和决策。因此，在系统设计时必须仔细地进行研究分析，找出影响系统稳定运行和破坏系统安全的各种可能因素，给出相应的解决对策和方法[1]。

2 信息系统安全分析

网络提供了信息流通的便利的渠道，但是同时也给信息的保密和真实及系统正常运行带来了重要的挑战。安全问题是网络面临的敏感而且重要的问题，如何协调系统的安全性和系统的灵活性、开放性，是系统分析时必须要考虑的问题。

信息网络安全的核心是信息的安全。为防止非法用户利用网络系统的安全缺陷进行数据的窃取、伪造和破坏，必须建立信息网络系统的安全服务体系。计算机安全包括物理安全和逻辑安全，其中物理安全指系统设备及相关设施的物理保护以免于被破坏和丢失，逻辑安全是指信息的可用性、完整性及保密性三要素。

从技术角度来讲，计算机病毒、跨网络攻击、信息泄露、信息载体丢失或被盗等几种主要的安全隐患是影响安全的主要因素。

2.1 系统环境安全措施

计算机系统的运行环境不合要求，超过了产品所规定的标准，如温度高，湿度大，强烈的电磁场干扰，安放计算机系统的台座不稳、震动，粉尘大，电源电流不稳等诸因素，都能导致计算机系统运行不正常，因此，中心、各分中心计算机网要求建立机房，增加UPS电源等。

2.2 计算机系统安全措施

计算机系统中的存贮器、硬盘、CPU和各种卡等，是非常重要的部件，它们的损坏将导致计算机不能正常运行，或系统性能降低，因此，为保证万无一失，可考虑采取冗余的设计等方法来保证系统正常运行。

为避免故障发生，对数据库服务器提供双机热备份的高可用方式集群方案，多服务器共享集中的存储设备，当发生故障时数据库和文件系统互相切换，保证高性能，高可靠性，无单点故障。

本系统采用RAID技术和备份技术保证数据中心数据库的安全，一方面将数据库放到支持RAID5的磁盘阵列上，保证数据不会因为单块磁盘损坏而丢失；另一方面建立数据备份管理机制，各数据库都备份到磁带上。

2.3 网络系统安全措施

计算机网络就是将既可在本地，也可在异地的多台计算机和网络设备（如集线器、交换机、路由器、打印服务器等），通过传输介质（如空气、光纤、双绞线等）联成一体。因此可以将网络故障因素归结为接口卡故障、线路故障、网络设备故障三类，解决办法是找出坏的网络卡进行更换，通过线路测试仪检查线路故障并进行修复，更换坏的网络设备，还可通过网管程序实时监视网络设备的工作状态，以便及时找出故障之所在，并进行及时处理。

为防止黑客通过互联网络（或电话网络）对系统实施攻击，网络在物理上与Internet分开，采用防火墙技术、信道加密技术、冗余等措施。

2.4 软件系统安全措施

选择具有C2级安全的HP UX和Windows 2000 Server作为服务器的操作系统平台，它们的安全性通过其内置的安全工具来实现。

（1）用户管理

利用OS账户管理工具能建立完整统一的用户管理策略，规定什么人在什么时间什么地点可以使用什么资源。

（2）访问控制

配合用户账号管理，建立相应的访问控制机制和完整的审核机制，这样就可以实现对资源的动态跟踪监视，及时发现非法侵害企图。

（3）权限控制

包括服务器访问权限、数据库访问权限、表单与视图访问权限、文档访问权限、文档字段访问权限、区段与字段访问权限控制等多个级别。这些权限控制手段按层次逐渐细化，需要的话可以对Intranet/Internet系统中的每一个数据或设计元素控制访问权限。

（4）备份与恢复

一套数据安全方案单靠磁盘阵列本身的RAID技术并不能保证数据安全，需要有离线备份管理机制，要求对文件服务器、数据库服务器的数据进行备份和管理，备份能够做到无人值守，灾难恢复，自定备份策略，同时备份系统易于扩展，新增备份节点易于加入备份系统。

用户定期进行数据库的备份。以便当故障发生时，可以将备份的数据恢复到数据库中，使因数据破坏造成的损失减少到最小程度。

另外为了进一步减少停机维护的时间，采用卷管理软件实现在线的卷维护（例如在线扩容）。

2.5 防火墙系统

信息安全的隐患存在于信息的共享和传递过程中。目前，浏览器/服务器技术已广泛应用于信息网络系统中，而其基础协议就存在着不少的安全漏洞。防火墙系统作为基本的网络安全系统，可以设置在公用网络和内部网络之间，或者设置在内部网络的不同网段之间，用以保护核心秘密并抵御外来非法攻击。

本系统设计采用NETSCREEN防火墙系统。

2.6 防病毒系统

（1）多层病毒防御体系

12.信息安全工程师培训与报考 篇十二

为了进一步提高企业特种设备管理水平, 保障特种设备安全、高效运行, 避免重、特大事故的发生, 中国机械工程学会设备与维修工程分会与设备管理与维修杂志社决定联合举办“特种设备安全管理与事故应急预案高级培训班”。

培训班详情及培训内容请登陆http://www.pme.com.cn。

报名咨询电话: (010) 64014125 64000280

13.长沙二级建造师培训之报考条件 篇十三

二、长沙二级建筑师报考条件：

（一）凡遵纪守法并具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满2年，可报名参加二级建造师资格考试；

（二）取得二级或二级以上项目经理资质证书，具有工程或工程经济中级或以上专业技术职称，从事建设项目施工管理工作满15年,可免《建设工程施工管理》考试；

（三）取得一级项目经理资质证书，具有工程或工程经济中级及以上技术职称；或取得一级项目经理资质证书，从事建设项目施工管理工作满15年，可免《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》考试；

（四）已取得某一个专业二级建造师执业资格的人员，可根据工作实际需要，报名时在“级别”中选择“增设专业”报考其他专业类别。考试合格后核发相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

三、长沙二级建筑师证书颁发：考试合格者，获得人事部统一印制，湖南人事厅、建设厅联合用印的《二级建造师执业资格证书》，经注册后，颁发《中华人民共和国二级建造师注册证》。

四、单科学费：

《建设工程法规及相关知识以及习题》学费0元/人

《建设工程施工管理以及习题》学费0元/人

《专业工程管理与实务以及习题》0元/人

五、长沙二级建筑师使用教材： 1.《建设工程法规及相关知识》、《建筑工程法规及相关知识复习题集》，2.《建设工程施工管理》、《建设工程施工管理复习题集》，3.《建筑工程管理与实务》、《建筑工程管理与实务复习题集》，4.《机电工程管理与实务》、2013年二级建造师考试全攻略

考试介绍 考试大纲 建设工程施工管理 法律及相关知识 建筑工程

《机电工程管理与实务复习题集》，六、长沙二级建筑师报考时间与要求：

1.2014年3月份报考，登陆湖南人事考试网办理网上报名手续

2.考试时间是5月份24号和25号3.要求：申请参加二级建造师执业资格考试，须提供下列证明文件：《资格审核表》、本人身份证明（身份证、军官证、机动车驾驶证、护照）、学历证书（以上均为原件）。

七、地址：长沙市芙蓉区五一大道497号长沙饭店商务楼4楼（中天国际广场对面）电话：0731-***282578280

线路一：乘坐临旅

1、临117、临118、303、临

317、临401路到蔡锷中路口站下。

线路二：立珊线、临2、6、临

12、临

18、临109、临145、202、临301、临301(区间)、312、临

314、路到南阳街口站下。

线路三：106路、901路在蔡锷路五一路口站下。

14.信息安全工程师培训与报考 篇十四

一、师资力量：本中心教师教学经验丰富，具有20多年的多个行业的会计、审计工作经验和教学经验，执业注册会计师、会计师亲自指导，讲解透彻，思路清晰，善于理论联系实际； 讲课风格风趣幽默，深受学员欢迎；

二、课程特色：从零开始学起，即可系统学习会计理论知识，又可考取会计从业资格上岗证书，还可以学习实地的全盘账；

三、学习内容：具体学习会计科目、复式记账、会计凭证、会计账簿、会计报表、现金、银行存款、存货、固定资产、投资、负债、权益、利润的核算等；

四、选用教材：《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》、《会计电算化》；

五、收费标准：

会计专业知识普通班：会计基础》+《财经法规与会计职业道德》680元

会计考证班：《会计基础》+《财经法规与会计职业道德》+《初级会计电算化》1100元

会计考证综合班：《会计基础》+《财经法规与会计职业道德》+《初级会计电算化》+《手工做帐班》1380 会计考证综合全能班（最佳推荐）：《会计基础》+《财经法规与会计职业道德》+《初级会计电算化》+《手工做帐班》+《电脑做帐班》1680元

六、会计实操班： 以实际操作为主，；

七、会计全能班：（学习会计基础，财经法规与职业道德，会计电算化，会计实操）

八、考试科目： 财经法规与会计职业道德、会计基础、会计电算化

………………………………………………………………………………………………………

问：没有会计基础可以学习和考取证吗？

答：可以学习和考证，本班就是针对零基础学员开设，学习会计基础、法规、电算化，会计实操班；

问：报考会计有学历限制吗？

答：没有，高中和中专以上都可以报名考试，如果没有也可以报考，但考取的会计证书上学历层次填写为高中以下；

问：会计证考试时间怎样安排？

答：会计证一年有三次考试机会，三科全部通过则为合格。

问：深圳考取的会计证全国通用吗？回内地工作后还要重新考证吗？

答：会计证全国通用，如果以后回内地工作，只需财政局办理转出手续即可。

★ 学校联系地址：（电话咨询：0755-2223 6880，QQ咨询：764578973）

深圳市罗湖区清水河樟輋办公大楼5楼整层（乐百家超市购物广场斜对面）

*乘车路线*途径公交车：8路 9路 57路 58路 85路 123路 222路 822路 381路 385路 N16路 K105路（章輋村）、地铁站：草埔站D出口

15.信息安全工程师培训与报考 篇十五

关键词：信息系统,等级保护测评,培训

0引言

随着我国信息化进程的加快, 我们对信息系统的依赖程度越来越强, 信息系统的保护工作也越发迫切, 为加快推进信息安全等级保护, 规范信息安全等级保护管理, 提高信息安全保障能力和水平, 维护国家安全、社会稳定和公共利益, 保障和促进信息化建设, 国家制定了《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》、《关于信息安全等级保护工作的实施意见》、《信息安全等级保护管理办法》和《关于开展信息安全等级保护安全建设整改工作的指导意见》等有关制度。目前, 在工作实施中主要存在两方面问题, 一方面, 运营、使用单位的技术人员对标准的理解有偏差, 造成信息系统建设时一些配套设施及相关配套文件准备不充分;另一方面, 测评员对概念的认识有偏差, 造成测评结果不一致等等。这些现象都迫切的需要对测评员、行业主管部门、信息系统运营使用单位及信息安全服务商等信息安全从业人员进行技能培训才能解决, 因此, 构建一套完善的信息安全从业人员技能培训体系具有十分重要的意义。

1 信息安全从业人员技能培训体系的构建

1.1 培训的法制建设

培训的法制建设应该先确定培训的目标和原则, 再确定培训对象 (如:测评师、行业主管部门、信息系统运营使用单位及信息安全服务商等相关人员) 等方面的内容。

目前相关部门制定了一系列信息安全等级保护政策法规和技术标准, 已经初步构成了我国信息系统等级保护的法规体系, 它对提高我国信息安全管理水平, 减少和预防信息安全事件起到了积极的作用, 是信息安全从业人员技能培训体系实施和运行的保障。当前我国信息安全从业人员技能的法制建设与发达国家相比仍存在较大的差距, 主要表现在相关人员信息系统等级保护观念不强, 需要在今后加以改进。

为健全和完善信息安全从业人员技能工作, 仍需进一步制定相关配套的法规, 如:信息安全从业人员技能培训方面的规章制度。明确信息安全从业人员技能培训机构, 要从事信息安全从业人员技能培训活动, 必须取得相应的资质证书。 (资质证书可分两个等级, 一级资质证书, 由国家级信息安全管理部门审批、颁发;二级资质证书, 由省级相关部门审批、颁发, 并报国家级信息安全管理部门备案等。)

1.2 培训的组织与机构

信息安全从业人员技能培训组织与机构应按照统一规划、归口管理、分级实施的原则, 国家级信息安全管理部门组织指导全国信息安全教育培训工作。同时, 成立培训工作指导委员会, 保证信息安全从业人员技能培训工作科学、规范和有序地进行。各级信息安全从业人员技能培训机构负责组织、指导培训工作;行业主管部门负责制定本行业的信息安全从业人员技能培训计划, 指导本行业信息系统运营使用单位的信息安全从业人员技能培训工作, 保证国家政策的落实;信息系统运营使用单位负责全员培训, 直至各类人员按计划和要求参加信息安全从业人员技能培训, 并保证经费投入。

1.3 培训的师资

信息安全从业人员技能培训机构应按照培训任务的要求, 抓好师资建设, 保证培训质量。培训教师应该既有信息安全理论知识和现场实践经验, 还有信息安全从业人员技能培训方面的知识和经历, 信息安全从业人员技能培训教师应实行资格认证制度。

1.4 培训的教材

信息安全从业人员技能培训的教材要有先进性、科学性、针对性、实践性。应针对培训对象进行需求分析, 确定培训的内容 (如:法律法规、行业知识、安全技能、案例分析等方面) 和培训模式。

培训教材主要包括各类培训课程计划、教学大纲等教学文件和讲义、课件、指导书等。信息安全从业人员技能的培训教材由国家级信息安全管理部门组织编写、审定。行业主管部门、信息系统运营使用单位及信息安全服务商的信息安全主要负责人、安全管理员、系统管理员、网络管理员等相关人员的培训教材, 由国家级信息安全管理部门授权相关机构组织编写。国家应推荐使用优秀教材, 并定期组织优秀教材的评选。同时充分利用现代化教学手段, 开发多媒体和远程教育教材, 提高师资、教材水平。

1.5 培训的信息化

培训采用课堂教学、网络教学和实操教学, 考核采用书面考试、电脑考试和实操考试。在学习、教学、科研、考评、管理等各方面广泛应用以多媒体和网络通信为基础的现代化信息技术, 实现信息安全从业人员技能培训教学科研的数字化、多媒体化、网络化、智能化、个性化。

1.6 培训档案管理

建立信息安全从业人员技能培训的档案, 既是培训工作规范化的有利保障, 又是对培训工作重视程度的具体体现, 还有利于培训教师不断总结经验、扩大知识库、为选取更好的教学参考资料作基础。需要对培训档案材料进行分类、收集、整理和编辑, 建立培训档案资料库, 并做好档案资料库的合理使用、及时更新或充实内容等方面的工作。

档案的内容主要包括:培训的相关法律、法规、制度、文件和培训工作计划;培训组织机构的工作职责和要求;培训理论用书、词典、工具书;培训教学计划、教学笔记和教师教学教案, 培训成绩质量分析汇总表;培训班学员签到表、学生登记表、考勤表、考试成绩登记表、组织管理工作质量评价表、试题、考卷;培训教学相关报刊、杂志、网络资料、影片及摘抄、复印文献。

2 信息安全从业人员技能培训的质量控制

2.1 培训的质量监督

信息安全从业人员技能培训的质量监督是由各级信息安全管理部门对辖区内的行业主管部门、信息系统运营使用单位、信息安全从业人员技能培训和考核机构及相关人员贯彻执行信息安全从业人员技能法律法规和开展培训的情况进行监督检查。具体包括:对各类人员培训考核情况的监督检查;对信息系统运营使用单位信息安全从业人员技能培训制度、计划的制定及其实施的情况、建立信息安全从业人员技能培训档案的情况等进行监督检查;对信息安全从业人员技能培训机构、行业主管等各部门的监督检查。

2.2 培训的质量评估

信息安全从业人员技能培训的质量评估工作要坚持公正、公开、公平的原则, 依据信息安全从业人员技能培训法律、法规、标准和培训大纲的要求制定质量评估标准。信息安全从业人员技能培训评估是对培训效果的综合评估, 可采用直接评估、间接评估或现场评估的形式, 对学员在培训时的参与性、理解性、学习效果及其在培训结束后, 是否有工作行为上的改进进行评估, 同时也需要由学员对培训教师进行评估。

2.3 培训的意见反馈

通过信息安全从业人员技能培训的意见反馈机制, 可以准确地掌握信息安全从业人员技能培训的实际效果, 及时发现并改正信息安全从业人员技能培训中的错误和偏差, 修改和完善信息安全从业人员技能培训计划和实施。

通过质量监督、质量评估和意见反馈, 不但可以提高信息安全从业人员技能培训的实效性, 还可以提高信息安全从业人员技能培训机构的工作主动性。质量评估结果还要及时通过网络, 快捷准确地反馈到各级信息安全管理部门, 以便及时完善有关信息安全从业人员技能培训政策与标准, 调整信息安全从业人员技能培训机构与布局。

3 结束语

为促进信息安全从业人员技能培训工作的稳步发展, 也为提高从业人员信息安全素质、预防和减少信息安全事件的发生, 本文初步构建出信息安全从业人员技能培训体系 (如图1所示) , 希望能为促进信息安全从业人员技能培训体系的建设和实际应用提供帮助, 信息安全从业人员技能任重而道远, 我们仍需探索规律, 来完善信息安全从业人员技能培训体系。

参考文献

[1]GB/T 22239-2008, 信息系统安全等级保护基本要求[S].

[2]张勇.主要发达国家职业安全培训与社会保障体系的构成对构建我国职业安全培训体系的启迪[J].中国安全科学学报, 2001.

[3]何传新.煤矿安全培训体系的建立[J].安全, 2009.

[4]严建华.江苏煤矿安全培训体系建设研究[J].能源技术与管理, 2009.

[5]中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例 (1994年2月18日中华人民共和国国务院令147号发布) .