第一次当主编的作文

第一次当主编的作文（精选10篇）

1.第一次当主编的作文 篇一

我过了一次主编瘾作文

从喜欢上书籍那一天起，我就对“主编”由衷地钦慕。没想到，去年我竟也当了一次“主编”，品尝了当主编的酸甜苦辣。

那是五年级上学期的一天，老师教给我们一个任务------编一份小报。甭提我心里有多高兴。

常言道：“看花容易，绣花难。”一开始我便被刊头难住了，取个怎样的名字呢？“百科”、“萌芽”、“新苗”？唉，太老套了。对了，学校不是号召我们个个像小雏鹰，勇敢面对蓝天，展翅翱翔吗？我看，就叫《雏鹰知识报》吧！一份小书报应当图文并茂，可我素来缺乏美术细胞。尽管如此，我还是硬着头皮，绞尽脑汁，经过“日夜兼程”，我的桌台上堆满了废纸，可是竟没有一幅是满意的，我懊恼极了。突然，我“计上心来”，画得不如描来的更轻便、相似。于是，我便伏在桌上，聚精会神，一笔一画地临摹。一会儿工夫，一只展翅翱翔的雏鹰似像非像地出现在我眼前。我高兴地大喊：“成功啦！”爸爸循声而来，一眼便认出我“投机取巧”，便严肃地批评我：“凡事要实事求是，不可有半点虚假。”我顿时脸红如关公。爸爸告诉我，鹰的`雄姿关键是翅膀，但更关键的是眼神。我顿时茅塞顿开，我从雄鹰的眼神落笔，经过一番刻意的描绘，终于，一只展翅欲飞的雄鹰跃然纸上。虽然这张画不比原先的相似，但它是我的亲手劳作，一股坦然之流，顿时涌上心头。它融汇着我从临摹到亲手劳作的这一认识过程。我推窗放眼，只见雨珠在婆娑墨绿的树丛中，把腐叶尘埃扫去，正是万物逢春之际，一切充满希望。

经过一番折腾，编小报的第一关终于闯过去了。接着，为了收集资料，我从书橱里搬出一大堆书，边翻边看边念叨：这短小精悍，鲜为人知的就作为“知识林”；这两个小笑话，趣味里又有教育意义，好，就看上你了；啊，好极了，这里有几条名人名言……正在为自己的资料选择得意之时，一想，所有资料都拾人牙慧，如何是好？对了，插入一篇自己的得意之作------《我的妈妈》。一切安排妥当，余下的工作就是誊抄，我便拿去许许多多的工具，如同摆龙门阵，忙碌了大半天，饭也顾不上吃，手也酸痛了，脑子也嗡嗡直响，可谓“煞费苦心”。最后，我郑重地写下我的姓名------王韫葭。

望着这份小报，我心里甜滋滋的，爸爸不知什么时候来到我身边，不仅称赞道：“嗯，小报编得不错，内容丰富，版面清楚，真是个小主编！”

 

2.第一次当升旗手的作文 篇二

下周轮到我们班值周。一天早操后，我们的班主任——胡老师叫住了我和李鸿昊，让我们准备好担任下周的升旗手。听了老师的话语，我的内心兴奋不已。

谢过胡老师以后，我急忙跑回教室去准备光荣升旗手的演讲稿。回到家一做完作业，我也忙着去查找有关资料。我每天数着离下星期一还有多久，心里既紧张又充满了期待。

星期一的早上终于来临了，这天天空格外晴朗。我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，像快活的小鸟一样来到了学校。走进教室，发现李鸿昊还没来，我只好耐心地等了。还好，不一会儿，他就来了。

放下书包，我们一起去练习升旗仪式。没过多久，就听见广播操的音乐响起来了，我们便在司令台上站好自己的位置。看见一个个班级排着整齐的队伍，陆陆续续地走出来，这时候我的心怦怦地加快了跳动。

主持人大声宣布：“升旗仪式现在开始，光荣升旗手介绍，本周的光荣升旗手……”。我的心就像跳到了嗓子眼上。该我演讲了，一拿起话筒，我就讲了起来，紧张得连跨步都忘跨了，但我还是坚持讲下去。幸亏这次演讲没有失误。

开始升旗了，护旗手快速地把红旗递过来。听到雄伟的国歌声，我开始拉紧绳子，国旗冉冉升起，在空中随风飘扬，多么艳丽呀!

3.第一次当小老师的作文 篇三

小弟弟可真调皮，到处爬，浑身是汗。为了让弟弟安静下来，我决定做点有意义的事，教他学习，当他的小老师。

首先，我们共同完成了他订的杂志“巧虎智趣游戏书”。有的是涂颜色，有的是找规律，还有的是贴贴纸，我俩涂涂、找找，剪剪、贴贴，很快第一本书就做完了。下午，弟弟觉得跟我学习很有趣，就 不肯睡午觉。于是，我们继续学习。这次我出题目给弟弟做。第一题让他写数字1——50，他拿起比边念边写，居然一个都不错呢。第二题是做算术“十以内的加减法”，第三题练习写汉字，聪明的.弟弟 做得又快又对，乐不可支。大妈因此还表扬我是个很棒的小老师呢！

4.第一次当作文 篇四

那时的我只有六岁，每天都要到小区的广场和小朋友玩。一天，我看到许多小朋友都在骑自行车，我羡慕极了，于是飞奔回家，直奔阳台，把我那辆“好孩子”牌的自行车推了出来，对妈妈说：“妈妈，我我要学骑自行车。”妈妈爽快地答应了。

妈妈和我把自行车抬到楼下，并且嘱咐我骑自行车的基本要领：身体要向前倾，要目视前方看好路况。我似懂非懂地点点头，双腿叉开跨过自行车的横梁，左脚着地，在地面上轻轻地划着，右腿悬空，两只手死死地握着车把，妈妈在后面两手把着后座护着。我左脚使劲一划，踏住了脚蹬，右脚也踏上了脚蹬，一使劲，就骑了起来。啊，好高兴啊，我让妈妈放手，可是，话音刚落，只听“啪”的一声，我连人带车人仰马翻，重重地摔在了坚硬的水泥地上。一股专心的疼痛向我袭来，膝盖处碰破了皮，渗出了点血，我抱着腿疼得直呲牙，有点想打退堂鼓了。可是，眼前又浮现起了小伙伴们骑着自行车自由自在在广场驰骋的景象。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这点小伤算什么，我心想。于是，我鼓足勇气站了起来，忍着疼痛，扶起自行车，重新骑了上去。记住了妈妈说的要领，蹬开了脚蹬，直起了身子，眼睛直视前方路面，奥，我成功了!骑着车转了几圈，我高兴极了。妈妈站在那里为我竖起了大拇指。

5.第一次当大厨作文 篇五

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的第一次当大厨作文，希望能够帮助到大家。

第一次当大厨作文1

今天，将是我人生当中最难忘的一天。因为，今天我当了一次真正的厨师，那你们一定要问了，难道你做菜了？没错，今天本小姐我，就认认真真的做了一顿丰盛的美味佳肴。下面我就给大家介绍一下。

第一步，洗菜。

洗菜可不是个容易的事，洗菜的时候一定要把菜上的农药洗干净，要不然会影响自身的健康。把菜洗干净后该进行第二步了。

第二步，切菜。

好害怕呀！好害怕呀！这可是我第一次拿刀，我小心翼翼的拿起菜刀，一点一点慢慢地切菜，左手拿着菜，右手开始切。突然，我想起了孙红雷演的一部电视剧，那里面有个杀手，拿着菜刀杀人，吓死我了，吓的我浑身发抖，结果光想着那部电视剧了，把正事忘了，差一点就切到我心爱的小手。第二步齐活后，进入最关键的一步，也是最后一步。

第三步，开始炒菜。

真沉呀！真沉呀！这锅实在有点沉了，就连我这么的“暖羊羊”搬起来都有点费劲。开火吧！我小心翼翼的把火点着，往锅里倒油，由于这是我第一次做饭，没有经验，不知道要先把锅里的水烘干，结果弄得锅里面噼里啪啦，噼里啪啦……跟放鞭炮似的，吓得我有点不敢往锅里放菜了，不过这点小事对我来说还是小事一桩，我把全部的菜都放进锅里，然后往锅里放入盐、酱油、翻炒几下，放入味精，出锅。一道香喷喷的美味佳肴青椒炒肉就这样完成了。

咳！终于做完了，看来做饭真不是一件容易的事情呀！

第一次当大厨作文2

每次吃饭，我都会看见妈妈围着围裙，拿着锅铲，分分钟做出一道道美味佳肴。而今天，我也要尝试当一回大厨，做出还要好吃的菜。这次我可是要挑战可乐鸡翅呢！

首先，要将鸡翅洗净，用盐腌制20分钟，最好要在上方放置重物压实，这样才能让鸡翅更加入味，肉质紧实。在腌制的同时，可以将准备好的一些姜、蒜之类洗净、切碎，放在一起。鸡翅腌制完成后，冷水下锅，把鸡翅焯一下，去血水，再捞出，用水冲净，但不能冲太久。接着往锅里倒入少许油，把姜、蒜下锅，炸至油水飞溅，鸡翅下锅，在锅中炸至两面金光，倒入大半瓶可乐，盖上锅盖，直到可乐只剩四分之一为止，取出鸡翅，美味的可乐鸡翅就完成了。

可是在制作过程中，也有很多意料之外的事。比如说在放姜和蒜时，油直接溅了上来。那时我没有任何防备，如果没有及时躲开，最坏的结果就是被这几十摄氏度的油炸出个泡。幸好我眼疾手快，才躲开了它的“袭击”。后来才知道，烧之前必需在鸡翅上切几刀，我这次就是因为没有切，导致肉十分软。

这可是我第一次当大厨，虽然有很多的不足，但我相信下次能做得更好。

第一次当大厨作文3

今天中午，爸爸让我当了一回“大厨”——学习炒鸡蛋。

我兴奋极了，因为我是第一次学做炒菜，所以爸爸就给我请了一个好帮手——弟弟嘉宾。我将材料都准备好了。该开火了，只见弟弟首先把煤气灶打开，我看了一会儿，终于说话了：“应该先开那头！”可是，弟弟却偏偏不听，还是按他自己的思路做。弄了好久，始终没有火，我充满信心地说：“还是我来吧！”呵呵，我这招还真灵！一下子就来火了。只听弟弟忙不迭地说：“快，快放油，姐！”。真是越忙越乱，弟弟倒油时，由于没有掌握好该放多少油，一失手竟然倒了好多油。看见油下锅了，他又急促地说：“姐姐，快放鸡蛋！”于是，我就快速地拿了一个鸡蛋。可是，左看右看，却不知从哪里下手，想想妈妈平时磕鸡蛋时的样子，我也就小心地学着磕了起来。呀！终于出来一个小洞了，我一阵窃喜，慢慢地往锅里倒！啊！一不小心，连壳一起掉进锅里了。于是，手忙脚乱一番之后，终于将鸡蛋壳捞了出来。咦？什么味道？再向锅里一看，哈哈，有的地方已经糊了！

第一次学习炒鸡蛋，以失败而告终！

第一次当大厨作文4

在我的记忆中，有很多事情都是第一次做，但是最有趣的是我第一次当“大厨”的经历。

我这“大厨”第一次炒菜，做的就是火腿青椒这道菜，我还给这道菜取了一个好听的名字“红情绿意”，寓意春暖花开，一切的美好都如期而至。言归正传，下面我介绍一下这道菜的具体做法。其实很简单，首先准备好食材：青椒、火腿各一个，并洗净。把火腿切成片，青椒切成丝。一切工作准备就绪，下面我们就开始进入炒菜模式了。

首先把锅热好，倒油，油热好之后，先把火腿放入锅中进行翻炒。此时，我心中窃喜第一次炒菜感觉一切发展顺利。我边这样想着，边在锅中放入了一些鸡精、味达美酱油，这些是为了增加火腿的鲜美。接下来就是把事先切好的青椒丝再放入锅中，和火腿一块进行翻炒，等闻到有青椒的香味时，再放入少量的盐进行翻匀。最后关火盛入盘中，就这样一盘美味可口的菜就出锅了。

我把菜端到妈妈面前，笑着说：“妈妈，请尝尝我做的红情绿意这道菜。”妈妈说：“菜名起的倒是不错，就是不知道味道咋样？”妈妈尝了一下，连连点头，乐呵呵地说：“第一次做的还不错，色香味俱全，小厨子手艺非常好。”听了妈妈的`肯定，我忍不住又笑了。

虽然这是我第一次做菜，中间也有波折比如油热时放火腿我害怕热油溅到我，切菜害怕切到手但是一想到这道菜是我第一次做给妈妈吃的，再苦再累，都是幸福的快乐的。

第一次当大厨作文5

除夕那一天，大家一定会包饺子吧，而这一天，我也尝试了一下包饺子，还真是有趣呀！

那天，妈妈说要教我做一道菜。“真的？”我半信半疑。

“嗯！”

“耶！”得到妈妈的肯定后，我非常高兴。

可是我又一想：今天是除夕，妈妈肯定会教我做饺子，果然，我猜的没错。唉，包饺子多没趣呀！我们来到厨房后，我看到冰柜上放着两个盆子和一个铰肉器，我的第一个任务就是做肉馅。

唉，这多简单呀！不就是把肉和菜放进铰肉器里再按下按钮嘛！“嗯？”怎么有两个按钮呢？妈妈让我按下右边的按钮，我问：“那另一个按钮有什么作用呢？”妈妈告诉我这两个按钮就像是车的档位一样，档位越高功率越大，速度就越快，档位越低功率也就越小，速度也就越慢。按下按钮时，铰肉器开始震动了起来，手放在铰肉器上感觉就像是在按摩一样。终于，我全做完了。

现在，我要包饺子了！你们一定会问，面呢？还得活面呀。那是因为我不会活面，所以就跳过啦，哈哈！开始包饺子了，我学着妈妈的样子包好后，我总觉得有点不对劲。

终于煮好了，我迫不及待地寻找我包的饺子，结果……我包的饺子扁扁的，就像是……

一个白饼子！

爸爸看到了，笑着说：“你的饺子就像一个脚片子。”

“哈哈！”

我们都笑了。

6.第一次当模特作文 篇六

我怀着期待的心情来到美术教室。

上课了，金老师在教室门口拦住我们说：“同学们别急着进去，保持两支队伍不变，同一支队伍的同学依次进行划拳，赢的同学再与后面的同学划，选出两位冠军。”同学们都不知道金老师葫芦里卖的是什么药，但还是照做了。

我们这一支队伍里胜利的是我，金老师叫其他同学趴下，让我和另一个胜利的同学走到前面，每人做一个动作，要保持不动。我想了想，选了一个比较霸气的动作：戴上帽子，两手搭在腿上，将脚放在凳子架上。做完后，老师让同学们走进美术教室，还搬来一张凳子让我把刚才的动作再做一遍，而且要保持五分钟不动。原来，老师是让我当“模特”。我在讲台上站着，一种自豪感油然而生——想不到我这个平时总被爸爸妈妈嫌太胖的人竟然也可以当模特!

时间一分一秒地过去，我的手开始僵了，腿也开始麻了。原本老师说让我保持五分钟不动，现在都不知道过去几个五分钟了。我的手越来越僵，脚越来越麻，想逃跑的念头都有了。我看了一下同学们，他们都没在画我的手，我就活动了一下手，想不到金老师提醒：“模特是不能随便动的!”我只好乖乖地把手搭在腿上。最令我难受的是，这么热的天我还戴着帽子，头上冒汗了也不能擦，只能忍着。唉!当模特也不是什么好差事。

过了很久，终于下课了，我从讲台上下来，感觉脚都迈不开了，还好手没那么麻，擦擦头上的汗，我回到了同学当中。

7.第一次当保姆作文 篇七

那天，娇阳似火。窗外的知了不停地“喳喳喳”，烦透了整个午后，我索性连游戏也不打了，趟沙发上陪舅母聊起天。

后来，舅母要上街了，临时把小妹妹托付给我，嘱咐我妹妹刚睡下，我只要负责盯着床，不要让她翻下来就可以了。否则的话，后果惨痛，因为妹妹一旦醒来，紧接着就是哭闹找妈妈的。我当然不愿意小妹妹翻下床来哭闹的，向舅母保证过一定会目不转睛的盯着床，绝不游神，为让舅母放心，我还特地就这样坐在了床边。

目送舅母出门了。我看着床上呼呼直睡的小妹妹，心里顿时感觉柔柔美美的，她粉嘟嘟的小脸蛋，气鼓鼓的小嘴唇，自然向上翘起的眉毛，真是太讨人喜欢了，我没忍住聂慎的吻了她一下。没想，这一吻竟然将她惊醒了。

她醒来，先是四周看一看瞪大了眼睛，然后确定了舅母不在身边，接着就是皱了皱红色的眼睛，开始哭闹了。我一时间手忙脚乱，心情好不自在，有点委屈，又有点心疼妹妹。

“不怕，不怕。姐姐在。”我的安慰声对她丝毫不起作用，她一个劲的在房间里探找，这里哭完那里翻的，她要妈妈陪。可是我总不能带着哭泣的她上街找舅母吧，总觉得有点惭愧。孩子在不成熟的时候总是哭闹解决问题，这点我是可以理解的，但是我这个年龄的少年还不能解决问题，安慰这个哭泣的娃娃，我真觉得这个做姐姐的真失职。

不行，她的注意力始终不在我慰抚的言语中，无论我说了什么她根本听不进去，或许她就听不懂我的关心，我需要转移她注意力，让她不再惦记着妈妈这件事。我先是找出她最喜欢的CD，果断的按动遥控器，听到电视上播出的美妙音乐，妹妹微微扭了扭头，我瞬间有了种柳暗花明的感觉，妹妹被音乐吸引了，竟然乖乖的坐在了沙发上，我轻缓了一口气，收拾她弄乱的屋子，这时我在感慨，年幼时的模样多可爱，可是那时多么任性无知，当年的我给家人添了多少的麻烦，而今，在面临成熟之前，生活给了我这样的启示，在往后的时间我要加快学会感恩。

8.第一次当保姆作文 篇八

今天是星期六，我和妹妹还有妈妈正在家吃早饭 ，妈妈临时有事，要出去一趟 ，晚上才能回来，走时嘱咐我在家好好照顾妹妹，中午下方便面吃。

妈妈走后，我和妹妹一起看动画片，妹妹正看得入迷时，动画片却播完了。妹妹吵着要看刚刚那部动画片，无论我怎么解释，怎么逗她玩，都不起作用。这可怎么办呢?几个玩具吸引了我的眼球，用他们来演一部动画片，或许可以。说着我便开始了，妹妹不吵了，看得越来越入迷，我也趁机进入了动画片的角色——扮演大灰狼，妹妹哈哈大笑，说：“大灰狼来了，看我消灭你……”到了中午，我在厨房烧水，准备下方便面，妹妹在客厅里玩玩具，水烧开了，方便面却不知道跑到哪里去了，我急忙找起来，“奇怪，刚刚就放在沙发上了呀!……”这时，我看见水杯里放着方便面，我正奇怪呢!正在一边玩的妹妹走过来对我说：“哥哥，你看我帮你把面煮好了，我多听话啊!”说完，妹妹开心地笑了，我也勉为其难地笑了笑。这次当保姆让我感受到了父母的艰辛，我一定会多帮父母分担家务，给他们减轻一点儿负担。

9.第一次当保姆作文 篇九

我走进乐乐的房间，小妹睡的正香呢。再瞅一下表，才八点半。我看了一会电视，小妹那屋传来一阵“优美”的歌声：“门前大桥下，游过一群鸭……”我跑过去一看，呵!小妹正抱着枕头唱卡拉OK!我忙过去帮她穿衣服，唉，可忙了我一头大汗。叠被子就甭提了，叠得皱巴巴的，难看死了。

中午帮小妹泡了碗方便面，凑合一下。下午既漫长又无聊。无奈，只好教小妹学古诗了。“春眠不觉晓……”小妹说：“不对不对，应该是‘春天不洗澡，处处蚊子咬。打上敌敌畏，不知死多少’。”把我气得哭笑不得。不一会小妹就把6首古诗全背会了，她还是挺聪明的。我开始厌烦了，看起影碟来。忽然，乐乐对我说：“姐姐，我们打扑克牌吧，谁输了，就在谁脸上画乌龟。”我答应了，可我却不能赢，如果一不小心赢了她，我就会享受到能使哈雷文星撞地球火山爆发美国911事件的全宇宙最“美”的歌声——小妹那惊天地泣鬼神的鬼哭狼嚎。我就个更不能在乐乐脸上画乌龟了，我哪敢呢?最后结果可想而知，我的脸自然惨不忍睹，身体外加思想石化中……而乐乐则在一旁笑翻天了。

10.第一次当老师作文 篇十

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的第一次当老师作文，欢迎阅读与收藏。

第一次当老师作文1

双休日，爸爸、妈妈和我，都休息。妈妈提议，我们来做争当“老师”的游戏。大家轮流当，看谁当得老师好，看谁奖券拿得多。一家三口异口同声地说：“好的。”

洋洋毛遂自荐，第一个当“小老师”，辅导爸爸、妈妈学拼音。爸爸、妈妈拿出语文书和磁带，一边放磁带，一边对照磁带看书，听读A、O、E、I——，读完一遍以后，洋洋有模有样的站起来，大声的朗读，爸爸，妈妈跟着读，“A、O、E，张大嘴巴AAA，公鸡打鸣OOO”，发音大声，准确的，每人给发一张奖券，语文课堂中，妈妈因为认真，坐姿端正，举手发言积极，得了五张奖券，而爸爸，不举手发言，发音不够准确，只得了二张奖券，洋洋鼓励爸爸，要加油，追赶上妈妈。然后洋洋，教爸爸妈妈，拼读简单的整体音节，如“BA，PA，MA”等等，还有四声的准确发音。在当“小老师”的过程中，洋洋轻松地学会了基础发音和拼读，由原先的去超市或到公园玩等等的代价的诱读，到积极地全身心的投入学习的过程中，洋洋既复习、巩固了课堂中所学的知识，又使洋洋真正体会到在玩中学的乐趣。

接下来，休息十分钟。洋洋吃了点水果，玩了一会儿。

第二堂课又开始了，洋洋提议，第二节上体育课，由爸爸当“老师”。爸爸也当得有板有眼的，他教洋洋怎样跳绳，基本的动作要领，难点在哪里。虽然洋洋跳绳还不是很熟练，不能非常连贯的跳，但也学得不亦乐乎。

第三节，由妈妈当老师，教数学。洋洋拿出学校发下来的数学教具（棍子、三角形、正方形、圆形、钟等），妈妈用生动、形象的教具，教会了我4可以分成2和2，4可以分成1和3，3可以分成1和2等知识。

三节课下来，洋洋共拿了20张奖券，遥遥领先，高兴的得意忘形。但深深感叹，学校的奖券真难拿，洋洋也举手，但老师不叫他，妈妈跟洋洋说，学校有55个同学，而家里只有三个人。你只要一如继往地积极举手发言，老师总会发现你的。加油吧，洋洋。

第一次当老师作文2

我人生中有许许多多的第一次，但最令我难忘的还是当“小老师”的经历！

三年级的一次英语课外班，老师布置作业让我们每人以讲课的方式向同学们介绍一种动物，说清楚动物的特征，习性和爱好，不允许出现中文。我一听，相当兴奋，要知道，英语是我的最爱，老师真是给了我一个极好的展示自己英语才华的机会！

兴冲冲回到家开始准备时，我傻眼了！原来事情并不象我想象的那么简单！我左思右想，换了一种又一种动物，想了一种又一种方案，可还不知道讲什么，怎么讲！我沮丧地坐在沙发上，郁闷地摇动着手中的铅笔。妈妈看我这副模样，走过来对我说：“妈妈建议你选一个能讲得活泼一点的动物来讲，因为这样比较适合你的性格特点！同时，你要设计好每个细节，让人感到与众不同！”

妈妈的话让我茅塞顿开。我立即开始了我的“备课工程”。有了一定的思路后，我打了个草稿，然后让妈妈当我的学生进行了多次“试讲”，每一次妈妈都给我提出一些修改意见。

第二天，我满怀信心地走进了教室，兴奋而激动地等待着那一时刻的到来。终于轮到我了，我大方而自信地走上了讲台：“woo~~, here comes an animal.Do you know who it is? Well, wait a minute, let me tell you something about it and its family”我的讲授绘声绘色，肢体语言丰富，不但同学们听得认真，连后面坐着的家长都频频点头呢！

我的课讲完了，老师对我的课提出特别的表扬：准备充分，课堂气氛活跃，知识完整，体态自然大方……。听得我心里美滋滋的！

那节课，我始终也忘不了，因为那是我第一次当“老师”，而且，老师的充分肯定又燃起了我当一名老师的热情！我永远也不会忘记那第一次

第一次当老师作文3

每一个人都有第一次，第一次独自乘车，第一次独自过马路，第一次独自走夜路，第一次…… 第一次也许是令人骄傲的，第一次也许是有惊无险的，第一次也许是令人难忘的，第一次就像是一次有趣的探险……

上小学的时候觉得老师在讲台上讲课很神气，像一个魔法师一样把一个什么都不懂的学生变得聪明起来。所以我很羡慕当老师，一直都想当回老师……

果然，老天爷给了我一次当小老师的机会！那是小学四年级上册的那天……

“叮铃铃”上课的铃声响了。同学们陆陆续续地走到座位上，我深深地吸了口气就上讲台了。不一会儿，我便开始上课。我今天上的是数学，老师没有教新课所以要我讲上节课的知识。我依照老师平时教课时候的样子，叫了几位同学回顾下上节课所教的知识。我首先叫了一个中等生，然而我问他的问题他都一字不漏的回答出来。我心想：“这家伙还不赖嘛，找个难题考考他。”我便念了一道极其复杂的应用题，他便想便抓着头发，我一看，心里不禁偷笑。这时，我看他呆呆地站在那，便开始讲解这道题了。在讲的过程中我一丝不苟把每个细节都讲了出来，我感觉我是一个真真正正的老师。此时，捣蛋鬼陈伟又开始在下面开小差，我就走到他旁边警告了他。过了一会儿，他还在开小差，此时此刻的我无法忍受这个人在我的第一次课堂上捣乱。我便叫他起来回答问题，他就一句“不会”。我很生气，我叫他站一节课，并罚他抄古诗……时间过得很快，一下子就下课了。我又深深地叹了口气，“当老师真辛苦，一个人要教好书还要管好学生。”

这件事让我明白了每个人都会有第一次，只要有勇气去尝试它，就会有所收获！它也让我懂得了当老师的辛苦，我们要体谅老师的劳动成果！

这件事过了很久，但它在我脑海里的记忆却永远抹不掉。

第一次当老师作文4

老师是一个令人尊敬的职业。孩子们是祖国的花朵，而老师就是幸苦栽花的园丁。人们都说老师是最伟大的，他们就像蜡烛，像火柴——他们燃烧了自己，却照亮了别人。这次，我嘟嘟弟弟来了，我便做了一回小老师。

那天，才上中班的弟弟到我家，就吵着要看电视，姑姑不过他，只好让他看，看了两三个小时，吃过午饭，弟弟又要看电视了，这回，姑姑说什么也不让了。弟弟没了招，就坐在沙发上哭了起来。这时，我想出了一个妙计，于是我对弟弟说：“弟弟，只要你能答出这题，我就让你一边看电视一边吃东西，我还会一直陪着你玩，不过，如果你没答对，你就必须先背会加法口诀表中的1+1到1+9，然后才能看电视吃东西，并让我陪你玩。”弟弟听了，迟疑了一会儿，就坚定地说了声“好”。接着表现出一种自信满满的表情。我很快地写出了题目——“1+2+3……+9+10=？弟弟看了，很困惑，哈哈，一看就知道解不出来，我便开始耐心地给他讲解。“你先看，这个式子是可以分开来加的，比如1+2、3+4等，我们就先来这样算，1+2等于几？”我问他，他说：“3”，“那3+4呢？”“不知道。”“天啊，这都不知道！”我只好让他数手指头，左手先竖起3个手指头，右手又坚起4个手指头，然后数两个一共坚起了几个手指头，他数了半天才数出有7个。后来我给他出的题目他都用数手指头的方式解决了。我感觉有点小儿科了，就想难他一下，坏坏的出了个3+8的式子，他数了手指头，左数右数，不对啊。他开始报怨了：“怎么总给我这么难的题目啊！”说了半天，我也口干舌燥，头顶冒火，正想休息，于是就直接让他开始背1的加法口诀表，他读了几遍说好了，我便开始给他背。“1+2”“2”“1+4”“5”“1+8”“9”“看来你果然准备好了，那就去看电视吧！”我说着，他就一溜烟地跑走了。

当老师真辛苦啊，又要照顾他的情绪，又要引导他的思维，弄得我直冒汗，我只是管了一个学生，就这样手忙脚乱的，在这里，我只想对我的老师们说：老师，你们辛苦了！

第一次当老师作文5

在姑姑家的这几天，第一次尝试到了当老师的滋味。

当然了，我的学生不用说就是我的表妹—王晨晨。

这天上午，姑姑让我给表妹当老师，教她学知识。听到这个消息，我是既高兴又紧张，高兴的是我可以当老师了，紧张的是怕这个老师当的不称职。唉！不管那么多了，好不容易当一回小老师，可不能错过这次好机会呦，你们说是吗？

就这样，万事俱备，只欠东风。

我是数学老师

嘟——嘟我一吹哨子，王晨晨就会端端正正地坐在黑板前地小凳子上。（姑姑专门给她买的小黑板）

“好了，坐端正了，把小手背到后面去，”我学着幼儿园时候老师教我的。我先把1——9个数字工工整整地写在小黑板上，然后教她读。由于平时姑姑也教她识数，所以她学得非常快，接着我又把这几个数字单独指给她认，她也能很快地做出回答。“王晨晨真棒！”得到我的表扬，她笑得别提有多开心了。

我是语文老师

上完数学课之后，姑姑就安排我们休息一会儿，然后我就开始教她语文，我把该认的生字写在小黑板上，还注上拼音，这下可难住她了，学了半天也没学会。突然，我灵机一动，想出个好办法，我把每个字用图画表示出来（这一招我也是在电脑上学到的），果然不出乎我的预料，经过反复地教她，终于能认识好几个字了。

我是音乐老师

思来想去，教她什么好呢，嘿，有了，就教她唱最简单的《小毛驴》这首歌好了，我先是到电脑前放歌给她听，让她熟悉一下旋律。然后又是抄歌词又是重复着放歌曲，你可别说，表妹唱起来还真像那么回事，又是拍手又是晃脑的，唱到跑调的地方，我便会一字一句地教她改正。终于，功夫不负有心人，她总算学会了这首歌，虽然唱得不怎么样，但是已经很不错了。

这就是我第一次当老师，同时也感受到当老师的不容易。

第一次当老师作文6

不知是因为羡慕爸爸是大学教师的缘故，还是由于受代课老师的熏陶，我从小就渴望长大当一名老师。没想到这个心愿在我刚步入小学五年级的时候，就有了一次初步尝试。

那是去年秋天的一个下午，燕老师向大家宣布：“下周的思想品德课由王伊晋同学讲。”我一听心里真是又激动又紧张：激动的是我马上就可以当老师了，站在讲台上该有多威风呀！紧张的.是我年纪这么小能行吗？老师似乎看出了我的心思，她向我投来鼓励的目光。我暗下决心：一定要好好准备这堂课。

回家后，我学着爸爸的样子认真地备课。首先把课文仔细地读了几遍，遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会，再提炼出几个问题准备让同学回答。这些工作做完后，我就开始模拟讲课。我让爸爸妈妈当“学生”听我讲课，并虚心听取他们的意见。然后又独自对着镜子练习讲课时的表情和手势，竭力模仿老师的神态……

时间过得真快，转眼到了我讲课的那天。我早早地来到学校，许多同学都问我准备得怎么样？大家的关心使我既受到了鼓舞，又增加了压力。上课铃响了，我开始紧张起来。伴随着同学们一双双期望的目光，我走上讲台，先来了几句开场白便引入正题：我讲的课题是《美好生活哪里来》。我先让大家“开火车”式的读课文，要求每个人仔细琢磨课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下，大家你一言，我一语，课堂气氛非常活跃。同学们不仅学懂了课文，还能联系现实生活，一致认为只有依靠自己的智慧和双手，通过辛勤劳动，才能过上美好幸福的生活。我在讲台上越讲越轻松，不知不觉下课铃响了，我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲得不错，我听后高兴极了。

想不到我第一次当老师就如此成功。我还要在控制纪律方面把好关，要有老师的威严，更要扩大知识面。听爸爸说：“台上10分钟，台下10年功。”可见要讲好课需要下很大的功夫。第一次当老师使我尝到了站在三尺讲台上的那种神圣滋味，它锻炼了我的胆量和能力，同时也体会到当好老师的艰辛，真是获益不浅。凡事都有第一次，第一次当老师的成功让我有了一个良好的开端，我坚信经过不断努力，将来我准能成为一名真正的好老师。

第一次当老师作文7

今天，是这一周我最开心的一天。那是因为我去了1年级2班当口试小老师。

星期三，钟老师要找几位同学去给一年级考口试。我被选中了，心中忧喜交加：忧，因为我还不知道当老师困不困难，会不会口试也要备课？如果要备课的话那太不容易了！喜，因为我从小到大都有一个理想—那就是当老师。在我的心中，老师，是高高在上的。因此，老师，是一个神圣的职业。如果我可以体会一下当老师的乐趣，那不是很好吗？

星期四，钟老师叫我们下去了。我激动极了，想立刻见见这些可爱的“学生”们。我一溜烟儿地冲了下楼。

1年级2班的班主任给我分派的是4组6排。我想也没想，急忙冲向4组6排。

“姐姐”一个小女孩喊着我，她的嗓子像透明的糖果，又脆又甜。我回答一声：“哎！”她的长相很可爱，几乎长的和樱桃小丸子一样。两边红红的脸蛋，配上两个像盛了蜜的酒窝，使人一见就过目难忘。至于那个小男孩也不错，还主动让给我他的座位，并递给我一枝铅笔。

老师开始说要求了，我便像兔子一样竖着耳朵仔细听，生怕有一个字没有听清楚。“第一题，一个字扣0.5分；第二题，一个词扣0.25分，一个字扣0.25分；第三题，一个拼音扣0.5分一个词扣1分。凡是错了的就在下面画横线……”最后，老师问：“听清楚了吗？”我们齐答：“听清楚了！”

口试开始了，我用手一个一个指着那些词语。小男孩一开始一帆风顺，可到了第二题，从“nan hai”这个拼音开始，也许是风大了，那条船开始乱开了。他接二连三地出现错误。一直到最后，只考了92.5分。到小女孩了，她用她那“糖果嗓子”声情并茂地朗读着。我根本不是在给她口试，而是在聆听一首音乐。虽然她读音掌握了，可声调却一塌糊涂。“水果”的“果”是三声，可她却把“果”读成了二声。所以最后只得了95.5分。

从这次口试中，我知道了学好拼音很重要，可光有这一点还不够，还需要把声调学好。还有，那就是当老师要公正无私。如：我很喜欢那个小女孩，可我最后也只给他评了95.5分。这就是公正无私的表现！

第一次当老师作文8

尽管夏日炎炎，我们依然愉快地享受着属于自己的美好假期。可是有那么一部分小朋友，因父母整天忙于生计，无暇照顾他们，或常年和父母分居两地，趁着暑假来和父母团聚，他们的假期却是乐中带愁。德清县春晖义工联合德清电大在永欣时装厂创建了“小候鸟”班级，充实“小候鸟”们的暑假生活，减少外来务工者的后顾之忧。我一听说，立即让妈妈帮我报名，去参加“大手拉小手‘小候鸟’暑期不孤单”活动。

“嘻嘻！哈哈！”“来，我们一起玩这个”“这是我的……”我们一到“小候鸟”班的清华教室，一下就大跌眼镜，叽叽哇哇的场面，哪里像教室啊，简直和菜市场差不多！更甚者，一旁有两个4、5岁的小朋友在争抢一本书。还有一些小朋友高高举起小手，渴望得到说话的权利。讲台前站着一位貌似老师的年轻阿姨，她近乎抓狂，一个人怎么喊都不能使教室的小朋友们安静下来。我们急忙担起了“小老师”的职责，让这个坐下，那个停

止，把扭在一起的两个小朋友分开，场面总算控制住了。“好，现在开始睡觉。”老师严厉地说。可调皮的孩子们依然无动于衷，自顾自玩着玩具，说着悄悄话，等我们走到他们身旁就假装睡觉。可不到五分钟，他们又耐不住性子搞起来了小动作。无奈之下，我们只有继续和他们斗智斗勇。这一刻，我深深体会到了当老师的难处。最后，那些小朋友在我们一劝、二说、三哄的方法下，总算午休了一会儿。

等到下午上课，“小候鸟”们各个精神抖擞，反观我们倒是无精打采，仿佛经历了多场“战争”。美术课上，大家自由发挥，看似安静的教室，又发生了意想不到的的事。“你的画真丑！”“你的画天下第一难看！”一场争吵就这样拉开了序幕，我们费劲解数，使出十八般武艺，才把点燃的硝烟熄灭。

第一次当老师，使我体会到了站在三尺讲台前的神圣感觉，也尝到了当好老师的艰辛。参与这次活动，获益不浅，既锻炼了我的胆量，也考验了我的能力！

第一次当老师作文9

这几周，我们班开始了新的小老师活动。活动名额有限，爸爸和妈妈都鼓励我报名，让我好好练练演讲的能力。于是，我报了名，讲的古诗是《离思五首（其四）》。

所谓台上一分钟，台下十年功。活动开始后的第二周，我开始做起了古诗讲解的PPT，由于是第一次，所以我还不知道怎么做，需要爸爸帮忙。首先是找模板，曾经沧海难为水一句里有沧海，所以模板中得有水。除却巫山不是云这句中有巫山，所以模板中也得有山。有山有水的模板很少，终于，找了将近半个小时，找到了！接着是查资料，我从唐诗宋词品鉴公众号中找到了很多相关的内容。比如说，元稹的生平介绍，离思五首的诗的意思，还有很多深入浅出的赏析呢！然后是制作PPT，我把查到的与离思五首相关的资料通通抄到了PPT上，再把这诗用的比兴手法写在了古诗赏析里。在做到最后一部分的诗词问答时，我回想起了中国诗词大会中的提问方法从下列字中找出一句诗句，便学习着设计了问答的最后一题。最后，我开始试讲PPT，我把爸爸妈妈邀请进了瞩目后便讲了起来。大家好，我今天来讲一首我刚讲完就发现讲的太快了，只用了六分钟，所以我又在PPT里加了一些东西。

到了星期六，我把会议号发在群里，同学们陆陆续续地进来。过了十多分钟，我开始了古诗讲解。由于之前的努力练习，讲的内容我都倒背如流了。但是，因为是第一次讲，我还是有些紧张，读错了一些字，还差点忘了该怎么讲，要像老师们那样把课讲好真的不容易。同学们听的很认真，我也在非常认真地讲。时间像一辆火车，很快我便讲完了。听了同学的意见，我决定还要参加下次的小老师活动，并且加上一些拓展内容。

这一次的小老师活动不仅提高了我讲课的能力，还获得了很多同学的鼓励，也收获了不少新知识呢！

第一次当老师作文10

同学们，你知道吗？老师的事业是太阳光底下最光辉的职业。因此，我的理想是：长大了当一名光荣的人民教师。说来也巧，今年春节期间，我就在家里当了一回小老师呢！

那是今年正月初三，我刚吃过早饭，我村一年级的小朋友陈猛背着书包来到我家，对我说：“小姐姐，请你教教我《寒假作业》中的语文题，好吗？”“好！”我微笑着应允。看到陈猛，我想到这个孩子平时脑子较迟钝，人家给他起的别名是“小笨笨”。但尽管如此，今天他既然来找我当老师，我就耐心教教他吧。

当我一打开他的《寒假作业》，真是“不看不知道，一看吓一跳。”他的《寒假作业》中的语文部分几乎没有写，写出来的几道题错误率也较大。怪不得他上学期语文期末考试只得了62分。从他的语文作业中，我发现他的汉语拼音不过关，因此由拼音写词语方面几乎是零分。因此，我从汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节等最基础的知识教起，还教了他怎样准确拼读的方法，如我读“sh-an--shan ”，他也跟着我读“sh-an--shan”就这样，我领他读了语文书上的词语一遍又一遍，又让他自己练习了好一会儿。化了两个多小时，我费了九牛二虎之力，才基本教会他正确认读声母、韵母、整体音节及语文教材中的部分词语。他临走时，我对他说：“小笨笨呀，小笨笨，你并不笨，只要你坚持勤奋好学，以后就会变成‘聪明蛋’。你愿意的话，每逢双休日，就抽一个半天到我这里补课，好吗？”他使劲地点了点头，嘴角露出了从未有过的笑容。

瞧！我不就是一位小老师吗？第一次当老师的感觉是：既劳累又快乐。看到自己的“学生”有进步，我的心里像喝了蜜一样甜。虽然我现在还不是一位真正的老师，是一名在校读四年级的学生。但我相信，只要我从小刻苦学习，努力进取，长大了就一定能实现自己的理想——当一名受人民欢迎的老师。

第一次当老师作文11

人生中有千万个第一次，它们都是成长的足迹。而在这成长的道路上，不久前又我多了一个新的脚印。

拿着稿，嘴里默念着台词，瞟一眼钟——离上课还有两分钟。我已经迫不及待了，这节课将不同寻常——这可是我们的主场。这节课，由我们来当“老师”！为了它，我和搭档三番五次凑到一起找资料、记笔记、做PPT，忙前忙后，费了不少心思，上节课不容易啊！

欢快的铃声响了，我一下子紧张起来，心怦怦直跳：会不会出糗？同学会不会不感兴趣？不管了，我深吸一口气，强装镇定地走上台……

“大家好！”“同学……好！”呃，能不能有点默契啊？！我顿时红了脸，有些不知所措了。“统一大家好，再来一次。”搭档轻声说道。“好，三、二、一——大家好！”总算是稍稍挽回了点形象。

在四十多双眼睛的“注目礼”下讲课真的和排练时截然不同。心里有种莫名的神圣感，使我既忐忑又自豪。只有真正走上讲台，才懂得背后的紧张；真正拿起粉笔，才发现紧握的艰难；真正张嘴讲课，才了解吐出的一个个字有怎样的意义。

时间一分一秒地流逝，课堂逐渐活跃，之前的拘谨消散不少，我不禁漾起笑容。同学们积极地举手发言，思维尽情碰撞，擦出漂亮的火花。我骄傲地撑着讲台，这时搭档拍拍我，哭笑不得地埋怨：“嘿，留点给我说啊！”哈哈，一不小心我把讲台给霸住了！

四十分钟的课，眨眼间就即将画上句号。在亲身体验前，我从未想到站在三尺高的讲台上讲课竟然是非常幸福的，也从未想到上一节课要有做这么多的准备工作，有这么辛苦。

这新添的人生足迹，饱含收获。我有了“教学”经验，理解了老师的辛劳，懂得了老师在讲台背后的付出，这将让我会更加努力去好好学习，珍惜成长路上的每一个进步与收获！

第一次当老师作文12

一年级时的我，是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝试，就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此，班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师，这可是我第一次当老师啊！

那天上课，老师细致地讲解着每一个生字，讲完后，对我们说：我要检查一下你们的听课效率，请一位同学到讲台上来，当一位小老师，讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来？老师的话因刚落，同学们便争先恐后地举起手来，老师微笑着环视了一下教室，用期待的目光注视着愣在座位上的我，我的心跳突然加速，心也提到了嗓子眼。王冰纯，你身为小干部，先给大家带个好头吧！果然，叫到我，我张大了嘴：叫叫我去？是啊，别紧张，老师相信你。说着，老师将我拉了起来，一边领我走上讲台，一边向同学们示意为我鼓劲儿，大家掌声热烈，尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑，但是为了老师的信任、同学的鼓励，我深吸了一口气，鼓起了勇气。

现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字，我感到手脚冰凉，嘴在发抖，好似冻僵了一样，尽管我鼓足了气力，可话音却象含在嗓子眼。大家欢迎。在老师的带动下，又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。请看，‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字，我边讲，便偷偷向老师的方向望去，老师在对我微笑：其中包含着多少的激励、多少的关爱。我逐渐自信起来，声音也不再颤抖，‘聪’字的右边上方好比两只眼睛，眼睛下边是嘴巴，我下意识地朝同学们瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着，我终于放开喉咙：最下面则是一个‘心’字，只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想，我们就会成为聪明的孩子。话音刚落，老师向我树起了大拇指，并带头鼓起了掌。我略带腼腆，更含着成功的喜悦走下了讲台！

第一次当老师作文13

我从小就喜欢当老师，所以天天在家教弟弟学生字，可是弟弟太小了，还什么也不懂。所以，我一直在等待机会。

这不，机会来了。在我读五年级时，王老师举行了一个活动—阅读课由我们来上，听到这消息后，我不知道有多激动，我在座位上看着同学们两个两个的一起去报名上课，我也想啊！可是，因为恐惧，因为不够自信，因为不敢挑战自我。所以这个从天而降的机会，从我手中溜走了。今年，我抓住了机会，我不再恐惧，信心也加满了油，也敢自我挑战了，我与一位同学一起报了一节课，老师也帮我安排了一节课。

我和搭档一起完成好课件后，开始分工，搭档因为我是新手，所以给我选了些相对比较简单的题目给我讲。

回到家后我对着几本书和一支笔，从容地讲完了课件。可是，等我真的面对同学们的时候，我从一个本来充满了气的气球泄成了一个腌得扁扁的咸菜干。我的脚不断发软，我心里也忐忑不安，那时的我真的可以用龚琳娜的《忐忑》来形容我了。我对搭档说：“好恐怖啊！太可怕了!”搭档在这一行可是行家，什么风雨没见过，什么“灾难”没见过，只见她镇静的、从容的说：“怕什么，怕也给我站住。”

我手一抖，按下一个幻灯片，我读着题目，声音里明显夹杂着像见了大蟒蛇一样的心情，我硬生生的挤出一个微笑，“那位同学来回答这个问题？”鸦雀无声。我又说了一次“那位同学来回答这个问题？”沉默是金。我只好瞪着一位好朋友，希望她能解救我，没想到她还瞪回我。天啊！就在我快要崩溃时，一朵白云从一群乌云中飘起，而我就像是得到了玩具一样开心的小孩。可惜，好景不长，这朵白云刚一走，乌云又回来了。我终于体会到了老师遇到“沉默危机”的心酸了。搭档看不下去了，出面解决了这“沉默危机”，哎！我还是赶紧换人吧！

这是我第一次当小老师，虽然这两节课，我上的不好，可是我通过这两节课，不仅体会到了老师遇到“沉默危机”的心酸，还懂得了：对自己要信心，就是王者。

第一次当老师作文14

“叮铃铃……”上课了，曹老师笑容满面地走进教室，说：“今天我不帮你们上课……”还没说完，同学们就议论纷纷：“为什么不帮我们上课？”曹老师说：“我还没说完呢，你们急什么，不是我不帮你们上课，而是要请几位小老师为你们上这堂课呢。”

同学们又议论开了，有的高兴，有的担心。当老师是我梦寐以求的事，可我从来没当过呀，心里不免紧张起来。曹老师问：“谁愿意上来讲课？”同学们你看看我，我看看你，没有谁敢举手。我想：作为班长，应该起带头作用。于是，我就把手举起来了，心里却在祈祷：曹老师啊，可千万别喊我呀！哪知道，我刚举起手，曹老师笑眯眯地说：“好，第一题就由贲婷婷来讲，第二题就由杨小梅来讲……”听了曹老师报到我的名字，我就开始紧张起来了，生怕我讲不好，再看贲婷婷她们，脸也有红红的。曹老师好像看出我们的心思，鼓励我们说：“别紧张，做任何事都有第一次，‘万事开头难’吗。”我想，我不是早就想当老师吗，要抓住这个机会，试试看！想到这里，我也心里也就稍微放松了一点。

开始上课了，先是贲婷婷讲第一题，快轮到我时，我的心不由得又跳得更快了，我暗暗对自己说：一定要有信心！于是，我走上讲台，大声说：“现在我们学习第二题，照样子从‘难检字笔画索引’中查出下面的字。”我把准备好的小黑板挂在大黑板上，然后叫周锦上来填表。周锦走上讲台，拿起粉笔，“沙沙沙”地写起来，一会儿就填好了，我帮周锦改了一遍，全做对了。这时我学着老师的语气：“嗯，做得不错，其他同学要向周锦同学学习！”话刚说完，同学们都哈哈大笑起来，曹老师也忍不住笑了。最后我叫同学们把书上的几个字书空一下，再走下讲台，这时心里的一块“石头”总算落地了。

曹老师叫我们几位小老师检查一下其他同学的作业，当我看到同学们做得全对时，我心里真是无比高兴。

当了一回小老师，我才感到当老师真是不容易呀！

第一次当老师作文15

在我的生活中有过很多的第一次，而当中最让我难以忘怀的是第一次当小老师。

“什么？让我当老师！”“对！”放学前，老师肯定地对我说，跟着便告诉我要讲的内容。还塞给我一本字典，看着手中的字典，我愣住了，不知道该怎么把这课的生字讲好，匆匆收拾好书包走出教室，回家路上，我一直琢磨着怎么做，才能让同学们听懂我要讲的内容。一回到家，我便开始为明天当小老师做准备：上网查资料、翻查字典、摘抄重点内容……那天晚上我一直忙到晚上十一点才睡觉，躺在床上，却怎么睡不着，心里既紧张又兴奋。

第二天一大早，我很早就到了学校，放下书包，我又开始翻阅着昨晚准备好的资料，“叮铃铃……”上课铃声响了起来，我战战兢兢地走上讲台，教室里鸦雀无声，五十多双眼睛盯着我，我的手心开始冒汗，脚不停地发抖，站在讲台上，我心里不停地告诉自己加油，我一定能把生字讲好！调整好自己的呼吸，我慢慢放松了心情，把要讲的内容先简要地板书到黑板上，然后开始讲课，“有哪个同学，愿意来给这个字组一下词呢？”我一字一句地把自己的意思清楚地表达出来，沉默了十多秒之后，我看到有几只手举了起来，我便依次叫他们来回答问题，因为有同学的配合，再加我准备得很充分，课讲得越来越顺利，可就在这时，一个同学对课文当中的一个词的读音提出异议，对于这个字该读一声还是四声，大家争论不休，我也拿不定主意，见同学们争论得越来越激烈，我却始终无法把正确的答案告诉他们，紧张得我脸涨得通红，说话竟结巴起来了，一些调皮的男生开始起哄道：“老师啊，您可是老师，您倒是告诉我们一个正确的答案呀！”全班同学都哈哈大笑起来。眼看着局面就要失控了，这时老师站了出来，帮我稳定了局面，并鼓励我继续把课讲完，我磕磕巴巴地继续讲课，直到下课铃响起，走下讲台，我长出了一口气。