10篇日记每篇400字

10篇日记每篇400字（9篇）

1.10篇日记每篇400字 篇一

春节是中国的传统节日，在这天家家户户都挂起了灯笼、贴春联、包饺子、看着春节联欢晚会，外面还放着漂亮的烟花爆竹。下面是瑞文小编收集整理的春节日记100字，欢迎阅读参考！

春节日记100字

1每个人都过过新年，有的人过的很高兴，有的人过的很平淡，还有的过的很热闹。而我的新年过的是多姿多彩、其乐无穷！

今年除夕夜，我们全家都在一起看春节晚会，当马年的钟声敲响的时候，我和哥哥在院子里放鞭炮。初一早上，我们都起得很早，去给亲人们拜年，大人给小孩发红包，大家一起吃团圆饭，我们的 脸上都洋溢着幸福的笑容！

过年真好！

春节日记100字

2新的一年到了，我们要和上一年挥挥手了，还记得过春节的时候，我还恋恋不舍的怀念上一年的时光。

过春节的时候我们吃了一顿大餐，香香的红烧肉，金色的鸡，这一切都归功于我们家的大厨师——外公。

吃过晚饭，我们在阳台上放烟花，有：雪焕、闪电炮等。我们先点燃烟花然后烟花升空了，爆出了一个三角形和一个五角星。

过年真开心呀！

春节日记100字

3春节来了，街上人来人往，有卖鞭炮的、有卖春联的、还有卖新鲜水果的，小朋友在大街上放鞭炮。我妈妈正在忙着包饺子，爸爸在门前贴对联，我在家门口放鞭炮，爷爷、奶奶睁着给我发压岁钱，我心里很开心，春节真热闹啊！

春节日记100字

4今天是春节，我早上起得很早，我和弟弟先给爷爷奶奶拜年，爷爷奶奶还给了压岁钱，然后，爸爸妈妈带着我和弟弟给村里的长辈一家一家拜年，长辈都给压岁钱，过春节真好。

春节日记100字

5今年春节，我感觉没往年春节热闹，街上没几个人，可能是天气不好，风太大。我们小区为了安全指定了专门的燃放区，有些人可能不方便，就没有放炮，我们家也没放。

春节要给长辈拜年，爸爸妈妈忙了一年，初一大早，我就给爸爸妈妈拜了个年（一人磕了一个头），妈妈说了磕头才发压岁钱呢。

初一虽然没那么热闹，但初二到初五我们都去姥姥家可热闹了，我和郑州来的弟弟玩的可开心了。

春节日记100字6

这个春节我过的真快乐。

好朋友二山在我们家玩了几天，我们一起爬山玩。很快乐。

我们又去了快乐大本营玩，我玩了攀山网，玩了走钢丝。玩了荡秋千。玩了跷跷板。我能沿着木排过河，周围的人都夸我勇敢，其实我心里也害怕，但是我战胜了这种害怕的心情。

春节日记100字7

新的一年到了，我们要和上一年挥挥手了，还记得过春节的时候，我还恋恋不舍的怀念上一年的时光。

过春节的时候我们吃了一顿大餐，香香的红烧肉，金色的鸡，这一切都归功于我们家的大厨师——外公。

吃过晚饭，我们在阳台上放烟花，有：雪焕、闪电炮等。我们先点燃烟花然后烟花升空了，爆出了一个三角形和一个五角星。

过年真开心呀！

春节日记100字8

春节是我一年中最快乐的节日。在腊月二十七的这一天里，我早早地起床，帮奶奶擀包子皮、蒸馍、做大馍（其中有一个包有钱）、麻糖……

还有一个好好好消息，就是我吃到包有钱的大馍了，太高兴了！

春节日记100字9

春节是少数民族人民的风俗节日。各族人民按照自已的习俗，举行各种各样的庆祝活动，具有各自浓厚的民族独特风采。春节是中国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这 个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

春节也就是大年初一，人们都会在一起吃团圆饭，去串亲戚，小孩子们会有压岁钱，他们会买一些糖果和鞭炮。

春节日记100字10

春节是最传通的节日，也是最隆重的节日。这一天，人们穿的是红的。

你们知道吗？关于春节还有一个传说呢。传说很久很以前已前有一个年兽，经常害人。不过人们用红色打败了他。这就是过年，过年还有很多习俗例如：贴对联、放鞭炮、吃饺子。这就是春节！是一个 热闹的节日。

2.10篇日记每篇400字 篇二

4月1日

今天是本人第一次实习，心里异常亢奋，虽然天气有点阴沉，但是还是挡不住我工作实行的激情。似乎是由于过度亢奋，我今天居然迟到了，哦，这可不是上学啊，第一次的印象就减分了，不行，我得努力踏实的工作才行。

此时的我立下誓言，要尽我最大的努力和我平生所学，学以致用，加油！

我所在的公司是一家食品企业--山东鼎海。到了那，首先填了一份实习期手续，然后就是给我了一些关于公司的简介，并没有急着给我工作，我心里暗想，哦！好清闲啊，哈哈！

人力资讯部的赵姐对我很好，这是我来到这对她的好感，其次大家都对我很友好！赵姐带我见了几个重量级的领导后，我就一直坐在我的专座上，努力地研究起公司的简介来。今天我没什么工作做，下午赵姐简单的又向我讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，就这样，一天的时间就过去了，我似乎觉得不过瘾哦！

4月2日

今天是实习的第二天，赵姐上午给我做了一个简单的培训，培训如下：

财务会计业务包括下列各项：（1）原始凭证的核签；（2）记账凭证的编制；（3）会计簿记的登记；（4）会计报告的编制、分析与解释；（5）会计用于企业管理各种事项的办理；（6）内部的审核；（7）会计档案的整理保管；（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，茌平县商贸局基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

下午我的任务就是粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类，但是这个还是和书本有一定的差距的，在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，赵姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

没有实习之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。时间过的真快，转眼到了下班的时间。

4月3号

今天给我安排的任务是装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也非常整齐。

记帐凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记帐簿依据的会计凭证。

记帐凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转帐凭证。会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满足登记帐簿的要求，应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。科目使用必须正确，不得任意改变，简化会计科目的名称，有关的二级或明细科目要填写齐全，记帐凭证中，应借，应贷的帐户必须保持清晰的对应关系，一张记帐凭证填制完毕，应按所使用的记帐方法，加计合计数，以检查对应帐户的平衡关系，记帐凭证必须连续编号，以便考查且避免凭证散失，每张记帐凭证都要注明附件张数，以便于日后查对。这家公司用的财务软件是用友财务软件，所以日常凭证的制作都是用电脑完成的。

具体操作方法如下：1，记帐凭证的“摘要栏”是对经济业务的简要说明，又是登记帐簿的重要依据，必须针对不同性质的经济业务的特点，考虑到登记帐簿的需要，正确填写，不可漏填或错填。2，必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，填入“借方科目”和“贷方科目”栏，“二级或明细科目”是指一级科目所属的二级或明细科目，不需要进行明细核算的一级科目，也可以不填“二级或明细科目”栏。额”栏登记的金额应和“借方科目”或“贷方科目”相对应或与“一级科目”，“二级或明细科目”分别对应。4，“过帐符号”栏，是在根据该记帐凭证登记有关帐簿以后，在该栏注明所记帐簿的页数或划“√”，表示已经登记入帐，避免重记，漏记，在没有登帐之前，该栏没有记录。5，“凭证编号”栏。记帐凭证在一个月内应当连续编号，以便查核。收款，付款和转帐凭证分别编号，对于收，付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号，如“银收字第×号”，“现付字第×号”，“转字第×号”。一笔经济业务需要编制多张记帐凭证时，可采用“分数编号法”。6，记帐凭证的日期。收付款凭证应按货币资金收付的日期填写；转帐凭证原则上应按收到原始凭证的日期填写，也可按填制记帐凭证的日期填写。7，记帐凭证右边“附件×张”，是指该记帐凭证所附的原始凭证的张数，在凭证上必须注明，以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记帐凭证时，则应在未附原始凭证的记帐凭证上注明“附件××张，见第××号记帐凭证”，如果原始凭证需要另行保管时则应在附件栏目内加以注明。8，对于收款凭证或付款凭证左上方的“应借科目”或“应贷科目”，必须是“现金”或“银行存款”，不能是其他会计科目。凭证里面的“应借科目”或“应贷科目”是与“现金”或“银行存款”分别对应的科目。9，记帐凭证 填写完毕应进行复核与检查，并按所使用的记帐方法进行试算平衡。有关人员，均要签名盖章，出纳人员根据收款凭证收款，或根据付款凭证付款时，要在凭证上加盖“收讫”或“付讫”的戳记，以免重收重付，防止差错。制作完记帐凭证以后还要必须把凭证一一的打印出来，然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面，具体的操作如下：胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据，贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订，之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐，这样如果以后要查找也方便许多。

4月4号

今天我学到了成本计算等方法

1、成本的归集与分配

2、各种成本（品种法、分批法、分步法）的计算方法

3、编制成本报表，进行成本分析

一、生产成本的归集与分配是本次实习的重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。

1、材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。

2、人工费用方面，分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。

3、辅助生产费用，是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位。

4月5号

今天的实习中，收获颇多！总结所学：记账凭证右边附件×张，是指该记账凭证所附的原始凭证的张数，在凭证上必须注明，以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时，则应在未附原始凭证的记账凭证上注明附件××张，见第××号记账凭证，如果原始凭证需要另行保管时则应在附件栏目内加以注明。

4月8日

本星期的第一天，新的开始。跟着赵姐实习已经有一个星期了，上周做的都是些最简单的事情，主要是看、观察、学习。今天赵姐告诉我说这个星期要教我电算化，就是在电脑上进行记帐，虽然公司的经营规模不大，但它的账务处理也都是通过网络进行的。她先打开公司的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后，就拿来了一些原始单据凭证，根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是赵姐每作一次都向我讲清楚，慢慢的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的基本知识还都记得，而且在校期间也经历了学年实习，因此这些编制登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快。

4月9日

经过上周的了解，我大概知道了公司的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识。因此，学习在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久，公司的业务也不是很多，赵姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。赵姐还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

4月10号

今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、所得税等。

我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢？我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为公司的业务少，科目简单，就将这两种账户合二为一，虽然是这样想过，但还不是很明白，会计工作本来就存在很多差异，根据会计本人的个人喜好，也许这就是所谓的偏差吧！

4月11号

今天学习登帐。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

在实训中，我掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

1月12号

今天我感觉自己，但是我没有办法，要认真过好今天，不辜负她对我的期望！今天赵姐教我的是

1、错帐更正方法：

在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。

2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。

开始我在选择会计这门专业时还是很犹豫，因为感觉天天和钱打交道不太好，但是通过我上大学后的学习和本次的实习，我感觉当一名会计真的很满足也很快乐，而且要想当一名合格的会计更不容易，要付出更大的勇气和耐力，除了这些，诚信也是重要的，为了公司，不能见钱眼开，更不能谋取不正当利益。通过实习，我熟悉并掌握了会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法，使自己对会计有了更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

短短的两周，却比在书本上的学到的更详细，更认真，谢谢公司和赵姐的教导，我会在接下来的日子里，争取最大的时间来不断完善自己，努力早日成为一名合格的会计！

4月1日 星期一 今天是~~~~，昨晚刚下过雨，到处一片水汪汪的景象，我早早出门艰难的步行到了实习单位---山东鼎海食品有限公司。由于前几天实习过的缘故，我对单位已经有了心底的爱恋，我径直来到了财务部找到了带我实习的王姐。王姐对我很热情，寒暄几句后告诉我领导还没回来，虽然工人在干活，但是由于过年各种款项的收付和帐务结算都还没有办法进行，公司的财务部门的业务算是还没有正常开始，因此今天就没什么工作要做，随后王姐有向我进一次详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，可能是公司经营规模小，财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的，只有在有工作需要的时候才会出现，因此办公室里固定人员很少。午饭过后，王姐给我找了本《财会月刊》看，看完后又找了本《会计研究》，尽管和实习没有太大联系，但我还是希望多看看书，让自己懂得多一些，才能更好的使理论与实践相结合。这一天就这样平静的过去了.4月2日 星期二 晴，我帮着王姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，王姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有实习之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。时间过的真快，转眼到了下班的时间。

4月3号 星期三 多云今天给我安排的任务是装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面都放一 张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也非常整齐。装订记账凭证时，可以先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合，打成结，正好可以把结压入中间的眼中，从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面，非常整齐好看。这些都是做会计的基本功，只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。下午王姐将以前的收款凭证和付款凭证让我看，复习会计科目，不了解的明细科目就问，了解大概的会计科目有哪些。巩固了一下自己的会计基础知识。王姐说这是个小企业，没有什么复杂的业务，以后如果到了大公司，会有很多现在公司根本不会涉及的会计科目和业务，到时候就得靠自己了。

4月4号 星期四 多云今天王姐拿出了公司的支票，我看到上面还没有任何字迹，她告诉我这就是银行支票，拿着这个可以直接到银行兑换现金，她还说支票和其他票据一样，出票日期必须使用中文大写，为了防止变造票据的出票日期，还有一些具体的写法。以前虽然也学过，但当时没有真实的票据摆在眼前，还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了，而且还记得很牢，想要在忘了也很难的。现在我就能举例今天所学的，今天是4月4号，支票上就应该写成：贰零壹贰年零肆月零肆日。下午王姐让我看账查账，她这样跟我说，凭证虽然容易做，但是很容易出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后，我觉得真得挺有理的。会计是一项细心的工作。

4月5号 星期五 阴今天还是没有学新的内容，依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应该认真负责，不能敷衍了事。按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了，虽然一直在按时上班实习，但是会计工作本身就很轻松，加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和实践还真是有些不同，还是很高兴很有成就感的。今天有些累了，要养精蓄锐，下个星期再接再厉。

4月8日 星期一 多云本星期的第一天，新的开始。跟着王姐实习已经有两个多星期了，上周做的都是些最简单的事情，主要是看、观察、学习。今天王姐告诉我说这个星期要教我电算化，就是在电脑上进行记帐，虽然公司的经营规模不大，但它的账务处理也都是通过网络进行的。她先打开公司的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后，就拿来了一些原始单据凭证，根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是王姐每作一次都向我讲清楚，慢慢的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的基本知识还都记得，而且在校期间也经历了学年实习，因此这些编制登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快。

4月9日 星期二 多云经过两周周的了解，我大概知道了公司的基本运作。我在学校里也学 过一些与会计电算化相关的软件知识。因此，学习在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久，公司的业务也不是很多，王姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。王姐还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

4月10号 星期三 多云今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、所得税等。我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢？我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为公司的业务少，科目简单，就将这两种账户合二为一，虽然是这样想过，但还不是很明白，会计工作本来就存在很多差异，根据会计本人的个人喜好，也许这就是所谓的偏差吧！

4月11号 星期四 阴又一个星期就要过去了，王姐说我的电算化学得很快，听到她这个专业人士的夸奖，我觉得很高兴，这一天的心情都跟着好了起来。今天我还学习了使用打印机。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，王姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。

4月12号 星期五 多云今天是实习的最后一天，作为学习了几年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。如：会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满足登记帐簿的要求，应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。通过此次实习，我将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。我在这次实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。

今天是实习的最后一天，想到很快就要离开这里了，真的很舍不得：因为我觉得我还想在 公司继续学东西；这里的会计们的帮助就像和蔼的阳光一样无私的奉献着他们的关怀，很感谢他们，我会经常回来看他们的。在公司里我闻到了自己成长的味道。

3.10篇日记每篇400字 篇三

篇)

一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。

片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因

胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原来他把我家的锁弄坏了，怎么也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。

小兵张嘎这一本书让我久久不能忘记，因为它是一部战争的英雄故事。

小兵张嘎是徐光耀写的，内容丰富多彩，故事十分精彩。这个故事是1934年的白洋淀为背景。嘎子的奶奶为了保护八路老钟叔牺牲了，嘎子所以才想加入八路军替奶奶报仇。到了最后，嘎子没报仇，反倒陷入了鬼子的追杀。

读了这一本书，我还是不能忘记那个聪明机灵，不怕困难，坚持不懈的精神。不要向困难低头，勇于向权威挑战。

我爱看《小兵张嘎》。

看完这部电影，我才知道新中国是

来自不易的，张嘎的童年是在枪林弹雨度过的，而我们的童年是在欢声笑语中度过的。在炮火连天的战争年代，小兵张嘎面对敌人，不屈不挠。今天，我们有幸生活在新中国里，新中国给了我们和平、安定的读书环境，我们是祖国的花朵，拥有着幸福美好的生活，可是遇到困难就不行了，都没有脚踏实地去克服困难。和小兵张嘎比起来，我们是多么的懦弱。在生活中我们比吃比穿，不必学习，打扫卫生谁都不愿意去做，整天斤斤计较。我要向小兵张嘎学习，长大以后要保卫祖国，为祖国做贡献。

前段时间我读了《小兵张嘎》，这本书主要讲的是穷苦人家的孩子张嘎子参军打仗的故事。里面的张嘎子非常机灵，他爱枪，甚至把区队长钱云清的枪给卸开，还把区队长仅有的五发子弹都给拆开了。有一次，他趁别人睡觉的时候在旁边拆开了两个手榴弹，把第一个醒来的人吓出了一身冷汗。第一次他缴了枪，让区队长给没收了，但他第二次

缴了枪，就偷偷的藏了起来，由于一时大意，把“张嘴灯”(当时常用的一种手枪，因样子漂亮，很受人喜爱)上的皮套给忘记了，结果还是被钱区队长没收了，但他有个要求，再挎十天，这就是他爱枪的程度。其中，我最喜欢的一章是在鬼不灵打仗的时候，张嘎子利用红眼伪军、一挂柳条鞭炮和一只名叫小虎的狗，把敌人给引到了西边，促使八路军打赢了这一仗。

我喜欢看这本书是因为小嘎子聪明、机灵、调皮、勇敢，值得我去学习。

我看完了《小兵张嘎》，觉得我和张嘎都是小孩，可他比我懂事多了。现在我们生活在幸福的环境里，一定要好好珍惜。因为这是张嘎那些革命先烈和抗日英雄用生命和鲜血换来的。现在，我们正处在学知识、长才干的时期，一定要刻苦钻研、全面发展，努力学好每一门功课;做大多数同学的知心朋友，成为班级的优秀分子;要积极参加社会活动，从事一些力所能及的公益活动;要坚

持勤俭节约，不浪费一度电一滴水，不乱花一分钱。在自己的日常生活和平凡事例上，使自己有所进步，有所提高。

小兵张嘎这本书我非常喜欢，因为里面有我最喜欢的小兵张嘎，又勇敢又机智，想办法整治那些鬼子，张嘎子每次都化险为夷。

我最喜欢的是第八章：那天下着小雨，鬼子带着一帮“白脖”趟着泥进了村，这杨家府离折磨叉岗据点不足二里地……

太君一面咕噜着，咔咔地上了台阶，跨进屋去，小嘎子一面靠向风门子，一面也捏着太君的腔指示说。这时，有一个鬼子为了展示他的勇气，去挑帘子，突然啪啪两声，鬼子就倒下了，头冒鲜血，鬼子头一看，直往门外跑，说时迟那时快，小嘎子急忙把门关上，把鬼子头的后腿夹住了，把他弄了一个嘴啃泥。拿的枪甩出了一丈远，小嘎子立马接住了这支枪，他真是身手不凡。

这篇故事表现出了小嘎子的机智

和勇敢，敢于敌人作斗争。

上个周末，我借了一本关于抗日战争题材的故事书，当我一拿到手，我便迫不及待，津津有味地看了起来。这本书就是徐光耀老先生写的《小兵张嘎》。

张嘎就是这本书的主人公，他既没有父亲，也没有母亲，是一个可怜的孤儿。奶奶为了保护隐藏在家中养伤的侦察队队长钟亮，英勇地牺牲在了日本鬼子的刺刀之下。嘎子敬爱的老钟叔叔也被鬼子搜了出来，并被关进了囚犯集中营里了。

张嘎为了报仇，他就加入了八路军，与八路军一起和鬼子大军作战，并抓获了一名臭名昭著的日本大将---肥田一郎。还救出了老钟叔，获得了最终的胜利!他可真是初生牛犊不怕虎呀!令人敬佩!

读了这篇故事，我深深感受到抗日时期革命精神有多浓，战争有多残酷!

所以我们要学习张嘎子这股勇敢的精神。客服一个个难关，学习上遇到

难题，就要举一反三，想方法把“纸老虎”一一打掉。生活上有难点，要绞尽脑汁想办法解决好，才是生活上的勇敢。

长大了，我要加入中国产党，成为一名光荣的战士，保卫祖国，保卫家园，不让敌人肆意践踏我国的领土，我也要成为一名科学家，让祖国变得更加兴旺富强。

4.春节日记作文400字优秀篇 篇四

车站上挤满了人，大家都知道，新春佳节，走访亲友的人特别多。所以客流量很大。不一会儿，汽车来了，大家一窝蜂涌了上去。刹时，本来就不大的车厢显得拥挤起来。

茫茫”人海“中，突然又进来一位妇女，手上抱着个小孩。我仔细打量了她和孩子一番：圆圆的脸蛋上略有几分风霜，高高个子，瘦瘦的，身穿一件棉衣，脚着一双棉鞋，一看就知道是个很节俭、朴实的人。再看她抱的孩子，1岁左右，长得清秀、玲珑，一张小嘴微微向上翘着，两只眼睛紧紧地合在一起，睡得可熟了。

不愧是文明巴士，其间有些人真的很文明。有好几个人不约而同地站了起来，说：”瞧，你抱着个孩子，多辛苦啊，来我这坐吧!“

”谢谢，不用了，这样还行，不是很辛苦，你们坐吧!“

”坐吧，你看你都抱着孩子，站都站不稳，我们怎么好意思呢?再说万一一个闪失，撞疼了孩子怎么办呢?“旁边一个五十多岁的老奶奶从位子上站了下来，示意要让她坐下，”来吧，没关系的。“

这位妇女见老奶奶那样关爱她，激动得不知说什么才好。她灵机一动，想出了一个好办法，”我看，您帮我抱着孩子吧!这样您不累，我也不累，您说好不好啊?“

”好，当然好!“老奶奶说着，便接过小孩子坐回了位子上。这时，一缕阳光从窗外射进来，是那样的灿烂。

5.10篇日记每篇400字 篇五

来源: 时间:2016-03-26 18:35第一篇：难忘的一件事 李笑言

今天，我给大家讲述一下我辛苦学习自行车的情景吧——

这件事发生在我7岁的那一年。学习自行车其实很简单，可是当时我也受了不少苦。

这骑车看着容易做着难，不试不知道，一试吓一跳。这件事在我的脑海里留下了深刻的印象。那时妈妈对我说：“ 孩子，不要害怕，要勇敢。快去试一试。摔一跤能让你学会一点。”

那是一个炎热的夏天，正好也是星期天，爸爸妈妈去集市买菜回来给我买了一辆小车子。我很高兴，可……可是我不会骑。这时妈妈迈着轻快的脚步走过来，对我说：“试一试，学一学就会了。”我充满了好奇，说：“好吧。”我坐上去稳定好就开始骑脚跺了，没想我刚上去就啪的一声，我摔倒了。我痛得坐在地上哇哇大哭，这时，爸爸向我投来了鼓励的目光，他对我说：“没事，起来再练一练。”这时在一旁玩耍的表妹幸灾乐祸地说：“哈哈，姐姐摔了一跤。”我气急败坏地说：“你有本事，你来。”表妹说：“小意思有什么能难得到我的”我独自坐在一旁心想：又吹牛皮了，谁相信呢！“表妹刚坐上去就摔了下来。表妹摔下来的动作竟然把我逗笑了。只见表妹四脚朝天，真逗人！她站起来低下了头说：”我不会“。然后，好心的表姐说：”我来给你示范一下吧！“我们都高兴的拍手。表姐示范完了。表姐每一个动作都很标准。表姐说一步，我们做一步，不一会我就学会了骑自行车。

第二篇：难忘的一件事

开学了！开学了！丰富、精彩的暑假结束了，新的一学期开始了。

开学的第一天，我早早的起床了，推开窗户，一阵阵清风扑鼻而来，一道金黄的阳光探进来，明亮而温柔，多舒畅啊！我狼吞虎咽的吃完早饭，怀着激动而又兴奋的心情飞奔向学校。一路上我恨不得长上一双翅膀，这样我就可以立刻飞到学校，见到我思念的老师和同学。

终于到了学校，学校里真热闹，同学们一个个有说有笑。在操场上有的同学在嬉戏打闹、有的围座在一起讲着各自的暑假趣事……爽朗的笑声传遍了校园。

走进教室，我就听见同学们热情的喊着：王的妮来了！王的妮来了！”大家都高兴极了。我看见李老师正忙碌的给同学们报名。我把语文、数学的作业交给班长检查，在暑假里我很认真的做了语文、数学作业。所以很顺利的检查过关了。轮到检查英语作业了，我把作业交给罗老师，罗老师认真的检查着。这时我的心里就像装了一只小兔子一样，七上八下，砰砰乱跳。因为我知道这个暑假的英语作业我并没有很认真的完成，我暗暗希望罗老师不要找出我的错误，结果我的愿望破灭了。罗老师不仅发现了错误，还用她的红笔在本子上批改。没想到罗老师不仅没有批评我，反而语重心长的对我说：“学习的道路是艰苦的，在这条道路上一定要脚踏实地的学习，才能取得好成绩。”我听了非常惭愧，我想这学期一定要好好学习改正缺点，实现罗老师的愿望。

这是难忘的一天，它让我明白了学习是自己的事，不能弄虚作假。第三篇：最难忘的一件事 李镜妍

在我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。

记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴，也觉的非常的累，于是就出门去逛逛。经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩，他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。我很骄傲地抬起头，对他们说：“我确实是做完作业了！”

第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。

每当想起这件事，我就后悔极了。

第四篇：我难忘的一件事

期末大考刚结束，在我去上课外提高班的时候，发生了一件令我难忘的事。

那天下课，我和小同学正玩得高兴，一个小同学突然抱起我的腿，使我站立不稳，“扑通”一下摔了个跟头。摔跤时我左手臂肘关节着地，不巧骨折了。妈妈接我时一看情况不对，急忙带着我连夜赶到儿童医院看病。医生看了X光片后，肯定地说：“骨折了，要打石膏一个月。”妈妈一听，立刻露出焦虑的神情。医生接着说：“打好石膏的手臂，日夜都要一直高过心脏。”

回到家后，我天天都只能像听话的小兔子一样，左手臂吊在梯子上，乖乖地坐着。很多事不能自理，不能自己吃饭，得像小婴儿似的让妈妈喂饭。虽然我的头脑是正常的，但我不能做作业，拿起铅笔写字时，本子就会乱动，字也写不好，只能我用嘴巴说，妈妈帮我抄。我睡觉也要妈妈帮忙，妈妈把两只厚厚的枕头垫在我的左臂下面，然后绑在小床的围栏上。我也不能洗澡，石膏里的皮肤很难受，但因为有石膏这层坚硬的护盾，我跟本没法挠痒痒。我娱乐的时候只能看电视，无法自由自在地活动。别的孩子在快乐地打雪仗，可我只能眼睁睁地看着，非常无聊。开学了，我也无法去上学，还要继续治疗。每天我都惴惴不安地想：我肘关节的功能以后会不会消失呢？我的左手臂还能弯吗？

我真后悔一时贪玩，造成了骨折这种不幸的事情。到现在我都忘不了。第五篇：难忘的一件事 吴亚晋

在我的小学生活中发生过许多事，有开心的；有伤心的……其中有一件事至今还令我难忘，它像我的影子一样跟随着我，令我自豪。

那是一个星期三中午要放学时，英语组长大声地对全班同学说：“中午12点半吴亚晋和董威廷去英语老师办公室报到。”说完就回家去了。我忐忑不安地想：是什么事呢？时间一分一秒地过去了，中午12半我准时来到了办公室，董威廷已经到了。那里还有二班和三班的四名学生。英语老师让我们每人抄一份国旗下讲话，我高兴极了，快速地拿出笔“唰唰”几下就抄完了。老师问：“谁读汉语？”我抢着说：“我读。”老师先让读英语的人跟老师一句一句地学读，他们刚读完英语，语文老师就进来了，让我们练一遍。我清清嗓子，读了起来，没想到还没读完第一句，老师就让我停止。说我声音太小了，让我大声点，我试了好几遍才勉强过关，可是“垧”这个字我经常读成“厂”还有读“大”字总不大声。因为这个，我挨了不少批评。老师让我回家继续练习。一遍一遍地练习，结果我背得滚瓜烂熟，盼啊、盼啊！星期一给盼到了。国旗下讲话时我声音喊得可大了，快喊破嗓子了。但是我仍然继续读着。我回到班级后，罗丹和任婉婷都说我的声音变了，变好听了。

事后虽然我的嗓子有些疼，但我觉得能在国旗下讲话是一种光荣。我以后还要争取这样的机会。第一篇：难忘的一件事 王志鑫

那天，我坐车去医院看望生病的外婆，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。

也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位？”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧！”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的——脚上，奇怪！他怎么一点反应都没有。

这时，车上的喇叭响了，“xxxx医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，他的腿是那么僵硬。啊！原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。

这件事虽然已经过去了，但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”

第二篇：难忘的一件事

每当我看见电视里潜水员们穿着水服，在神秘的海底世界里与鱼儿。珊瑚亲密接触的场景，我就憧憬着什么时候我也能像他们一样在海底世界里自由自在的遨游，今年寒假里，我的愿望终于实现了。

寒假里的一天，妈妈带着我到海南去旅游，我们来到分界洲岛，我参加了潜水这项目。教练先对我进行了潜水的培训，然后我坐着小艇，来到了潜水区域，穿上厚厚的潜水服，看上去真像一只笨重的小黑熊，接着我背上氧气瓶戴上潜水镜，准备潜水了。我的心里就像装了一只小白兔一样蹦蹦跳跳，既紧张又兴奋。紧张的是，在水里如果操作不当，就会喝到海水，多危险啊！兴奋的是，我也交像真正的潜水员一样，可以和鱼儿珊瑚零距离接触。

开始潜水了，教练先把我的全身压进海里，让我先适应用嘴呼吸，但是我太紧张了，老是要用鼻子呼吸，结果海水一下子就钻进了我的鼻子里，教练立即把我拉上去，我被海水一下子呛得泪水都在眼睛里打转。于是，教练又让我重温了一遍潜台词水的技术要领。我调整了一下呼吸，准备第二次潜水。下水后，我按照教练我的步骤，终于学会了用嘴呼吸，慢慢地我能够在海底自由自在的漫步了。

哇！各种各样、五颜六色的小鱼儿从我眼前游过，鱼儿一点也不怕人，总是围着我游来游去。这时我发现一条红蓝相间的小鱼儿从我的手边游过，我伸手去抓它，小鱼儿很灵敏，立刻从我的身边游走了。瞧！海底岩石上爬满了许许多多的海星、海螺、海贝……这里的珊瑚礁果真名不虚传，有的红、有的白、有的绿、有的黄……犹如色彩斑斓的花朵，竞相开放。那些可爱的小丑鱼，美丽的热带鱼还有一些不知明的小鱼也在珊瑚礁里流动，仿佛这里是它们的乐园。

有趣的潜水结束了，我恋恋不舍的离开了海底世界，我真想变成一小鱼儿，永远留在大海里。

第三篇：我最难忘的一件事 王紫莹

元旦的假期已经过去了，但每当看到人群拥挤的场面时，我眼前仍会不由自主地浮现出那一幕：

一月二日下午，我跟爸爸妈妈去大润发超市采购。一进商场，就发现今天的人比以往多了许多。我们随着人流涌上了电梯。上上下下的电梯上人山人海，我真害怕电梯载不了，塌下去。不过万幸，我们平安无事地进了卖场。那儿更挤了，人与人摩肩接踵，只能“少数服从多数”，随从一般被四周的人推着，寸步难行。我的脑袋不是碰到别人的屁股，哪还能去提筐子呢？

N长时间后，我们找到了筐子，提着两大筐“战利品”，到处看看还有什么没买。这时候便死守住筐子，战利品被人抢走便前功尽弃了。我不禁催促双亲快下楼结帐。说实话，我一秒钟也不想呆了，人声鼎沸，有一种蜗牛掉进蜂窝的感觉。队伍已经排到电梯口之前了，黑压压的一片，一眼望不到头。这样等下去，猴年马月才能交上钱呀！我们便想让一个人去前方探人少的结帐口，妈妈毛遂自荐，去执行她的探子工作去了。

我们父女俩继续奋不顾身地往前挤。可惜那些“流俗众”们横冲直撞，如入无人之境。面对这么多的屁股，我只能抓紧父亲大人的一角。这时一辆手推车冲了进来，好一辆没有主人的拦路虎呀！犹如落难民间的王子王孙，却被人当乞丐看：“这时谁的小推车呀？烦死人！”他们骂骂咧咧，那才叫烦呢！我试图登上小推车来个“眼观六路、耳听八方”，却差点摔倒了。无奈中，小推车把我与爸爸分开了，看着爸爸随着人流渐渐向前，我感到了孤立无助，大喊一声：“爸爸！”泪水夺眶而出。一位好心的阿姨侧侧身，我赶紧从人堆里面钻出来，忽然看到了妈妈，马上拉着她一起到了楼下。呵！终于呼吸到新鲜空气了，我仍惊魂未定。

看着那些仍在往前挤的人们，我不由得心中唉叹：“看来逛商场也不是一件容易的事啊！以后我再也不敢在这个时候来商场了！

第四篇：难忘的一件事 裴睿莹

同学们，你们在小学五年级的生活里，一定发生过很多事吧！我也发生过很多事。有开心的事、伤心的事、有好笑的事。可是我永远忘不了一件事，那件事使我非常后悔，现在就告诉同学们那件事是怎样发生的。

有一次，我买了一个新的转笔机，这个转笔机小巧玲珑，是个新牌子，我攒了一个月的零花钱才买的。一天我把转笔机带到学校来，可是要削铅笔时，却找不到转笔机了。我很着急，书包、书桌堂里找个遍。就是不见转笔机的影。我的同学任峥汇见我很着急地乱翻就问我：”你在找什么呀？“我说：”我正在找我的转笔机。“她说：”找不到就先使我的吧！“她拿出转笔机的刹那间，我愣住了。她的转笔机和我的转笔机竟一模一样。可是我买的时候是最后一个呀！我想：”贼，肯定是她。肯定是她偷了我的转笔机。“我很生气的转过身去，她好像什么也没发生一样地坐下了。这样我更生气了。放学了我不想理她，自己先走了。可是我走到了半路遇见了她。她和我说话我也不答理她。她买了冰棒给我一半，我拿起冰棒扔在地下。这时她非常生气地对我说：你干什么呀？”我说：“你自己做了什么你自己知道。就不用我给你说出来了吧！”而她却说：“做错什么了呀？”我说：“你也太不识抬举了，让你自己好好反省，你不愿意，好！我帮你说。你是不是偷了我的转笔机？”她说：“我没有偷呀！”她边说着边哭着跑回家了。我想：肯定是她心虚才跑的。

我生气地走回家，到了家妈妈正在洗衣服，对我说：“你把新买的转笔机放在衣服里干吗？我洗衣服前多亏翻一下衣兜，否则就坏了。”妈妈话音刚落我的脑子一片空白。第二天，我准备和她道歉，可她却没来，我问老师，老师说她转学了。我到她家，她家里没人，我想可能是搬家了。到现在这个歉我一直没道成。

我太后悔了，我不该不信任同学，更不应该不相信朋友。

第五篇：难忘的一件事 王品喻

今年的春节可真冷啊！今天的天气终于比较暖和了。于是我便和妈妈来到了大广场玩。这里游客很多，小贩也很多。有卖氢气球的、有卖风车的、有卖冰糖葫芦的……

这时，我发现前面好多人聚在一起。于是，我便走了过去，想探个究竟。原来是一个外国女人带着两个小女孩在买氢气球。那两个小女孩指了指彩色的氢气球，用英语对她们的妈妈说了些什么。接着外国女人对卖氢气球的老伯说着流利的英语。而卖氢气球的老伯似乎明白了外国女人的意思。便递给他们两个氢气球，小女孩们接过氢气球，高高兴兴地去玩了。外国女人又对老伯说了几句英语，可老伯听不明白，只说：“一个彩色氢气球三元钱。”可那外国女人也不明白。于是，两个人牛头不对马嘴的打了几个手势。这个情景真像两个演员在演哑剧啊！

过了一会儿，外国女人突然从口袋里取出一沓人民币，让老伯自己挑。这时，一个小伙子说：“拿最大的那张，反正她也不知道多少价钱！”我听后吓了一跳，心想：老伯会拿最大的那张吗？如果拿了，老伯可就太……这时，老伯伸手从那沓钱中取出十元，又迅速地从口袋里掏出四元，还给了她。而外国女人才恍然大悟地忙说：“NO！NO！”要把四元钱还给老伯，而老伯并不理会，硬把钱塞到她口袋里，好像在说：“我只拿我应该拿的。”这时，外国女人突然用结结巴巴的中国话说：“中—国—人—真—美！”便领着孩子们融入人群之中。这一瞬间，围观的人们包括我，对老伯的敬佩之情油然而生，就连旁边的花草树木……都在为老伯的行为鼓掌呢！

6.10篇日记每篇400字 篇六

今天下午放学，接完女儿放学，就回家了。回到家我做饭，女儿去写作业，写了一半。饭做好了，我们就一起吃饭，吃完饭女儿又继续写作业。很快女儿就把作业写完了，然后开始背诵英语课文。

以前女儿背英语都是自己在家背给我听，老师一直鼓励孩子们在微信上用语音背诵，我也让女儿背。可以她一直不敢在语音上背诵，今天终于第一次勇敢的在微信上用语音背诵了。而且背的挺好的，希望女儿能够越来越自信。今天表现真的很好，爸爸妈妈也相信宝贝能越来越自信，勇敢开朗，快乐面对所有事情。

教师点评：多鼓励他就会有开始，一旦开始我们在陪着养成习惯，加油!

7.10月1日国庆节日记400字 篇七

今天是个开心的日子，我和汤佳杭、单熠然、叮当还有倪莉姗一起去做了头花。

一大清早，我们就跟着汤佳杭的妈妈来到一个阿姨的手工工作室，一走进去，我们就看到了很多五彩的布，多姿多彩的玻璃花瓣，还有各式各样的珠子，以及很多很多的小饰品。阿姨告诉我们可以做芭比娃娃、美人鱼、头花和簪子等等。我和同学们异口同声地说“做头花”。好，那就做头花吧。

首先准备做头花的材料：玻璃花瓣、铜做的夹子和花蕊、仿真珍珠、铁丝。然后阿姨叫我们把花瓣凹槽的地方朝上，穿在铁丝上，在铁丝和花瓣的交界处打一个结，再把第二个花瓣的凹槽往上穿进铁丝，在交叉处又打一个结。这样，用相同的方法再穿上第三片第四片第五片花瓣。接下来把铁丝从仿真珍珠的两个洞里穿出来，然后再把铁丝穿进铜花花蕊的中心洞里，再给珍珠打点胶，粘在花蕊上，再给花蕊打点胶，把铁丝从小花中心的洞里穿进去，再把花蕊粘在小花上，我们的头花就做好了。

8.道桥实习10篇日记 篇八

我实习的工程是蓟县新城（一期）市政基础设施工程。

今天进入施工现场第一天，工地正在对五德大道的中桥进行钻孔灌注桩前的准备工作，工地的现场管理人员和我介绍了其准备工作的要点及其重要性。

1、施工准备

①钻孔桩在施工前要对进场的钻机、泥浆泵、吊车等设备试运转检查并进行设备报验，审批合格后方可使用。

②开钻前由质检员对测量员所放的桩位进行复核，无误后放出护桩。施工前应确认地下管线的情况，对于特殊位置，每个墩台或桩位必须人工开挖不小于3m深的探坑，确保地下管线的安全。

③开钻前每台钻机配备1个40m3以上的泥浆池，并联系好泥浆罐车，保证在钻进或灌注过程中泥浆不外流。

2、埋设护筒

护筒内径应比桩径大200mm，埋设处上部障碍物用人工挖除。护筒埋设深度一般为2m，并保证钻孔和混凝土灌注的顺利进行，护筒上端至少高出地面20cm。埋设护筒时，用十字交叉线对中，护筒中心轴线对正测定桩位中心，严格保持护筒的垂直度，斜度控制在1%以内。

护筒固定在正确位置后，对护筒周围用粘土分层回填夯实。

通过今天的施工现场学习，让我认识到灌注桩的前期准备工作是灌注桩成孔的基础，必须做到周到周全，才能使灌注桩顺利完成。

2013年3月4日 天气情况：晴

我实习的工程是蓟县新城（一期）市政基础设施工程。

今天进入施工现场，工地正在对五德大道的中桥进行灌注桩的钢筋笼绑扎工作，现场管理人员和我介绍了此项工作的注意事项及其重要性，我认真学习了钢筋笼绑扎施工。

钢筋笼制作

①钢筋骨架及其螺旋筋（加劲筋圈）要严格按设计尺寸制作，标出主筋的位置。把主筋放在平整的工作台上，工作平台用10×15cm方木每隔2m铺在地面上，并标出螺旋筋的位置。焊接时，使螺旋筋上任一主筋的标记对准主筋中部的螺旋筋标志，扶正螺旋筋，并用木制直角板校正螺旋筋与主筋的垂直度，然后点焊。在一根主筋上焊好全部螺旋筋后，用人转动骨架，将其余主筋逐根焊好。然后套入盘条钢筋，盘条钢筋使用前应拉直除锈，按设计位置布好螺旋筋并绑扎于主筋上，用绑丝绑扎牢固。

②骨架制作完毕后，必须存放在平整、干燥的场地上。存放时，每个加劲圈与地面接触都垫上20×20×600cm的方木，以免粘上泥土。每组骨架的各节段都要挂上标处志牌，写明墩号、桩号、节号、长度、直径等。骨架的运输以平车直接运输或人工抬运。

③制作钢筋骨架时可根据长度,将其分为两段制作,以减少吊装难度。④钢筋表面要洁净，不得有锈皮、油漆等污垢。钢筋必须顺直，调制后表面伤痕及锈蚀不能使钢筋截面积减少。钢筋弯曲成型后，表面不得有裂纹、鳞落式断裂等现象。

⑤主筋焊接时，应保证同一截面的接头数目应小于主筋总根数的50％,两个接头的间距L=35d且不小于50cm。焊缝宽度为0.7d，焊缝厚度0.3d,单面焊10d以上,双面焊5d以上。

⑥电焊条采用规格应符合设计要求。

通过今天的现场实习，学习到绑扎钢筋笼的注意事项以及操作特点，严格按照图纸和规范要求施工，注意钢筋笼不同部位的钢筋规格，焊接要牢固，保证钢筋笼质量。

2013年3月5日 天气情况：晴

我实习的工程是蓟县新城（一期）市政基础设施工程。

今天进入施工现场，工地正在对五德大道的中桥进行钻孔工作，现场管理人员和我介绍了钻孔工作的注意事项以及操作流程，我认真学习了钻孔施工。

①本工程钻机采用反循环钻机。钻机就位前，现场负责人员、质检员对钻头尺寸、钻杆的数量、密封情况、吊车及泥浆、泥浆泵等的性能及完好率进行检查，满足施工要求后方能投入使用。

②钻机就位时要支垫平整、稳固，保证在钻进过程中不产生位移或沉陷。钻机就位、对中必须准确，并报请质检员和监理工程师检查合格后方可开钻。

③开钻前要根据地质勘探资料控制钻机进尺速度，以便钻进时按不同的地层选用适当的钻进参数。钻进时要根据不同的地层控制好钻进速度，刚开孔要低速慢进，而后转入正常钻进。第一根孔要慢速钻进，掌握该地层对钻机的影响情况，以确定在该地层条件下的钻进参数。

④在钻进过程中，不可进尺太快，钻孔时，要保证孔内水头压力。⑤在钻进过程中如发现地质情况与钻探资料不符要立即通知设计、监理等单位及时处理。

⑥钻孔要间隔施工，在临近桩砼浇筑24小时后方可进行其他临近桩的钻进施工。⑦钻孔分班作业，连续施工。钻进时泥浆比重控制在规范允许之内，经常注意土层的变化，在土层变化处均要捞取渣样，判断土层，记入记录表中钻渣情况栏。

⑧成孔后必须经监理工程师核查合格后，才能进行吊放钢筋笼，如果不合格，要回钻或清孔直到合格为止。砼浇筑前质检员测量沉淀厚度、泥浆比重等性能合格后，请监理工程师验收，如果不合格要进行二次清孔。

⑨钻进记录必须及时填写，内容准确无漏项，交接班时要交待清楚本班钻进情况及下一班要注意的事项。

通过今天的施工现场学习，让我认识到灌注桩的前期准备工作是灌注桩成孔的基础，必须做到周到周全，才能使灌注桩顺利完成。

通过今天的现场实习，学习到反循环钻孔的注意事项以及操作特点，严格按照操作规程施工，并及时填写钻进记录，钻进速度要适中，不能速度过快，泥浆的稠度要调好等，才能使钻孔工作顺利进行，才能保证工期不受影响。2013年3月6日 天气情况：晴

我实习的工程是蓟县新城（一期）市政基础设施工程。

今天进入施工现场，工地正在对五德大道中桥进行灌注桩灌注砼工作，现场管理人员和我介绍了灌注桩水下混凝土灌注的注意事项以及操作特点，我认真学习了灌注桩水下混凝土灌注。

水下砼浇筑

①灌注前控制孔底泥浆沉淀厚度，如大于规定，需二次清孔，但要注意稳定孔壁，防止坍孔。

②砼运输到灌注地点时，检查和易性和坍落度及混凝土的温度，混凝土的入孔温度不得低于5℃，所使用的混凝土在使用前应检测合格，否则不得使用。

③导管和其它工作准备就绪后，在导管中加入球胆，确保封孔质量。④首批砼灌注后，导管埋深不得小于1米。在导管上口接漏斗，使砼运输车直接对导管口灌注，以减少环节，加快灌注速度。

⑤灌注过程要注意保持孔内水头，并经常探测井孔内砼面位置，及时调整导管埋深，并作好灌注记录。

⑥导管埋深控制在2～6米之间，导管拆除不超过10分钟。导管随浇注随提升，避免提升过快，造成混凝土脱空现象，或提升过晚而造成埋管拔不出的现象。

⑦ 在灌注过程中应注意，砼灌注到钢筋笼下端附近时,不能拆除导管,直至埋住钢筋笼2米以上后,才能拆除导管。在灌注到离钢筋笼下端1米时，适当放慢灌注速度，直至砼埋住钢筋笼4米以后，提升导管使其底口高于骨架底部2m以上时，方可恢复灌注速度。此时砼坍落度必须达到要求，并要延缓拆导管时间，必须在见到砼罐车时，确保拆卸导管后能立即灌注，再拆卸导管，防止因导管内砼沉淀导致灌注困难。砼灌注过程中，要随时清洗拆出的导管，最后全部清洗堆码，以便下次再用。灌注完成后，拔出护筒并冲洗干净待用。

⑧孔内溢出的泥浆要通过泥浆槽或泥浆泵回收到泥浆箱内，防止污染环境，也可重复使用。灌注接近桩顶时，由于砼冲击力减小，易堵管，可采用抬高灌注点来增大压差灌注。最终灌注高度要比设计桩顶高出0.5～1.0米为宜。最后一节导管拔出时，要缓慢进行，防止桩顶沉淀的泥浆挤入导管下造成桩顶泥芯。

⑨每根灌注桩施工完毕后，根据施工情况填写质检表。每根灌注桩做5组试件，分别取其7天、28天（4组）强度，填写试验强度报告单。⑩灌注中要勤测勤记，随时推算实际孔径，每灌注一车测量一次。11灌注水下砼工作要迅速，防止坍孔和泥浆沉淀过厚。开灌前要再次核对○钢筋笼的标高及顶端位置、导管下口悬空尺寸、孔深、泥浆沉淀厚度、孔内水头等。

12水下砼的坍落度以18～22厘米为宜，并有一定的流动度，保持坍落度降○低到16cm的时间，不宜小于1.0h。每根桩要尽快浇筑完毕，以防止顶层砼凝固造成导管提升、灌注翻浆等困难。一经开盘灌注，要连续灌注完成，中途停灌不得超过30分钟，并不时活动导管。

通过今天的现场实习，学习到灌注桩水下混凝土灌注的注意事项以及操作特点，严格按照操作规程施工，保证混凝土的供给，混凝土导管的埋深以及提拔速度等，工作一定要严谨，不能有半点松懈。

2013年3月7日 天气情况：晴

我实习的工程是蓟县新城（一期）市政基础设施工程。

今天进入施工现场，工地正在对五德大道中桥进行凿桩头工作，现场管理人员和我介绍了灌此项工作的注意事项以及操作特点，我认真学习了此工序。

①桩头的浮浆及混凝土的质量不良部分，必须截掉和清除。

②混凝土的高度，其表面要超过图纸规定0.5～1m或监理工程师所确定的理论截断高度以保证截断高度以下的混凝土质量良好。

③钻孔桩施工完毕后，必须认真填写成孔质量检查记录提交监理工程师签认。

④凿好的桩头表面要清除干净、凿平。

⑤成桩后，桩顶平面位置偏差不大于5cm；强度、桩长、桩径不小于设计。桩身要连续、均匀，无缩径、断层或夹层。桩底沉渣满足设计要求，凿除桩头预留部分后无残余松散层和薄弱砼层。嵌入承台内桩头及锚固钢筋长度符合设计要求。

通过今天的现场实习，学习到凿桩头的注意事项以及操作特点，桩头的浮浆及混凝土的质量不良部分，必须截掉和清除，并把搭接钢筋上的混凝土清理干净，保证和墩柱搭接牢固，成桩后，桩顶平面不能偏差不大于5cm以及中心要定位。

2013年3月8日 晴

实习内容是对桥台钢筋施工及模板安装

1、平面位置测量放样

在承台混凝土顶面上，准确的放样桥台八个控制点，并用墨线弹出墩身的平面位置，墨线要超出模板线，以便模板安装时，对模板进行校正、安装脚手架、搭设防护栏杆和安全网，搭设作业平台。

2、钢筋加工及安装

桥台钢筋要根据桥台的高度计算下料，桥台台身按一次立模浇筑完成，钢筋接头采用双面搭接焊，接头的受力钢筋截面面积不应超过主筋的25％。

3、模板安装

按照承台顶墨线弹出的墩身平面位置，安装模板，将模板顶面调整水平（相对高差控制在2mm以内），模板下面与承台的孔隙用M10水泥砂浆填塞，即防止混凝土浇筑时漏浆，同时也方便拆模。模板安装要牢靠，要加强竖直度检测控制，混凝土浇筑前对模板的竖直度及位置进行复检。

模板对拉筋的接力要调整均匀，以免影响模板的整体刚度，易造成浇筑的混凝土面的不平整。

体会：桥台的钢筋施工过程中，钢筋要焊接，模板在安装、拆卸过程中，严禁碰撞，以免变形，模板要安装牢固，防止浇筑混凝土过程中出现漏浆跑模现象。

2013年3月9日 晴

实习内容是浇筑桥台混凝土

混凝土浇注时应分层、分段对称进行，分层厚30cm左右为宜，浇筑后混凝土表面低于模板上缘10cm的距离。采用插入式振动器振捣，振捣时应避免接触钢筋及模板，振动器插入下一层混凝土的深度不宜超过5cm，不要漏捣和过度振捣。灌注完的混凝土要及时养生。混凝土浇混凝土时应对称施工，否则容易对模板形成偏压，振捣的不对称，也容易对模板形成偏压，影响模板的竖直度。

体会：混凝土的灌注应采用分层连续推进的方式进行，灌注间隙时间不得超过90min，不得随意留置施工缝。筑砼时，经常检查模板、钢筋、沉降观测点及预埋部件的位置和保护层的尺寸，确保其位置正确不发生变形。桥台上设置的垫石的高程要控制准确。随时关注高程点，防止高程点沉降，发生变化。

2013年3月10日 晴

实习内容是墩柱的施工

今天进入施工现场，工地正在进行墩柱的施工准备。（1）施工准备

在钻孔桩砼达到一定强度后，凿去桩帽上立柱接柱部分面层松散的砼，并用水枪冲干净。（2）施工放样

在钻孔桩上放出立柱中心坐标，定出立柱的纵横线控制桩，严格控制，防止偏位。（3）钢筋绑扎

因浇筑钻孔桩接桩部分时时立柱钢筋已预埋，故在施工立柱钢筋时只需整理并绑扎钢筋即可，并根据立柱放样的边线检查和校准钢筋的保护层厚度。（4）、模板加工及安装

1、模板加工：模板采用框架式定型钢模，由两片单片侧模拼装而成，每侧面横向无一接缝，表面平整度及几何尺寸均符合规范要求。模板在每次安装前均要除锈并刷优质脱模剂。

2、模板安装：模板安装将采用分块吊装就位，然后再拼装成形。

3、模板固定：模板底部采用浇筑钻孔桩时预埋的Φ25钢筋进行定位固定，两立柱之间用一根定长的方木对撑在模板上，防止浇筑砼时模板移位。

4、模板密封：拼装侧模时在每块模板间夹一条5mm厚的海棉条，然后在模板固定好后派人钻入模板内用刀切去外露海棉，模板底部接缝用水泥砂浆密封。防止砼浇筑时因接缝渗水造成漏浆及跑砂现象而影响砼外观质量。

通过此次学习，使我了解到模板使用前，必须进行拼缝、接口高差验收。若不符应进行磨平、打光，接缝处可用海绵嵌平嵌实。脱模剂薄而均匀，不允许出现滴油，以免砼表面出现油迹。立柱模板下砂浆封实时，砂浆要达到一定强度后才可浇筑，以免漏浆。

2013年3月11日 晴

实习内容是浇筑墩柱混凝土施工

今天进入施工现场，工地正在进行浇筑墩柱混凝土。现场的技术员和我讲解其中的注意事项以及工艺。

1、砼浇筑前，先检查模板内钢筋保护层厚度及模板的稳定性等，并清理模板杂物。在施工气温较高时，钢模板温度较高，我们将用水枪给模板外表冲水降温，防止砼浇筑时因水份蒸发太快影响最终砼外观质量。

2、砼浇筑分层进行，每层厚度控制在40～50cm，在振捣棒上也作好标记，以便振捣时控制振捣厚度。在砼浇筑过程中，派专人检查模板变化情况，及时发现问题及时解决。

3、浇筑到位后，应排除砼顶部积水，在砼初凝前对顶部砼(约40cm厚)进行复振，确保顶部砼密实及减少气泡。在温度较高时应及时覆盖土工布洒水防止太阳直射。

今天的现场实习，是我认识到混凝土振捣时，应避免振捣棒碰撞模板、钢筋，与模板保持5～10cm的距离.振捣棒插点要均匀，移动间距不应超过其作用半径的1.5倍，并做到“快插、慢拔”，既不漏振、欠振也不过振.一般以砼不再下沉，表面开始泛浆，不出现气泡为度。立柱上口砼加强复振，并在柱顶下30厘米内必须吸水。

2013年3月12日 晴

方海龙

今天工地进行桥梁的盖梁施工，现场的施工人员带我学习了盖梁的施工，并为我讲解了诸多的注意事项

1、盖梁放样

盖梁是控制跨径和桥面标高的重要项目，因此盖梁测设时一定要保持精度。准确测量盖梁中心线位置。

2、支立底模

支模前先将钢棒穿插在先前预留在墩顶以下75cm处的孔道中，并在其上铺设45a型工字钢。工字钢上铺设10*10cm的方木或者由两根10cm的槽钢焊接而成的方柱条，两根工字钢内存焊接连接钢筋或者设对拉螺杆。

采用16t吊车配合人工进行钢棒和槽钢，工字钢的吊装，安装操作平台要稳定，位置准确。在安装吊装时注意对墩柱的保护工作，现场派专人指挥吊装，防止碰撞墩柱，对墩柱造成破坏。

3、支侧模板

盖梁钢筋定位后，支立盖梁侧模。盖梁侧模采用大块定型钢模，前后穿拉杆定位，模板外纵横设槽钢楞。

心的体会：

模板表面不得出现局部小坑。验收不合格的模板不得投入使用。模板要求各部位焊接牢固，焊缝外型光滑、均匀，无漏焊、焊穿、裂纹、夹渣、咬肉、开焊、气孔等缺陷。模板使用前须进行组拼、编号。

9.六年级数学日记10篇 篇九

上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

生活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

篇二：我的数学小实验

今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。

首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！

接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

篇三：有趣的二十四点

星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。

游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。现在是1比1平了。”

扬文说：“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子，无计可施。

虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。

篇四：我的发现

同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来介绍我的几个发现。

如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式？我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗？让我来告诉你：算48532×5的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗？242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗？我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀？你掌握这个小窍门了吗？

同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。（想想为什么？）一个数乘15呢？用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧，再扩大10倍就好了！

我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。我想这是为什么呢？因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。

这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗？想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来150÷2=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么50÷2的商就是末两位上的数字。

同学们，我的这个小发现是不是很微不足道？但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗？同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧！

篇五：地瓜用处多

星期六，我跟妈妈到乡下老家。一路上，我看见农民伯伯正在收地瓜，一个个地瓜就像一个个胖娃娃，对着农民伯伯笑，妈妈告诉我：“现在是地瓜收获的季节”，然后她又自言自语地说：“今天地瓜又丰富了”，我说：“收这么多地瓜有什么用？”，妈妈说：“地瓜作用可大着呢！它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条……”

妈妈知道我学了百分数，就问我：50千克地瓜能榨出地瓜粉5千克，这些地瓜的出粉率是多少？如果奶奶今年榨500千克地瓜，那奶奶能收多少地瓜粉？我算了算：

5/50×100%=0.1×100%=10%

500×10%=50（千克）

我算完了，对妈妈说：“地瓜出粉率是10%，奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地问妈妈：“这么多地瓜粉，奶奶用它干什么呢？”奶奶说：“我们平潭的特色小吃——咸米时就少不了它，我们一家三口人吃一顿咸米就需地瓜粉0.4千克，那奶奶送我们10斤，可供我们做几次咸米？”我算了算：

10÷0.4＝25（次）

我对妈妈说：“能做25次”。妈妈说：“平均每月吃2次咸米，够吃一年吗？”我说：“还吃不完呢，过年时还可以加餐一次。”妈妈说：“你还真能算，其实它还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结。”

篇六：巧解几何难题

今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

篇七：谈谈对零的认识

零看上去很单调，就是没有，其实它非常地丰富，它隐藏了许多。在数学中零非常特殊，不管做什么题，你应该考虑零。

在几何中，“0”经常被作为记号。

“0”的特殊源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，“0”却没有，有理数分为正数、负数。“0”，一个数就分为一类，这不特殊吗？在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数(“0”除外)都得零。

往往我们会忽视零，但它却起着重要的责任。如，问等于几？有些人就不能联想到“0”。在数数时，有人就会忘掉零。如：不大于5不小于-5的整数有几个？有人就会定有8个。其实还有0。如：有哪些数的绝对值不大于本身？那就是正数和零(也可以称之为非负数)。

零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会，老师那里登记的犯错本给家长看时，我们都希望自己的那一格记着“0”，这表示我们没有犯过错，家长高兴，我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数，否则回家的日子就难过了。在比赛中，谁都不希望得到“0”。

零是丰富的。我认为零在题中是陷井，大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。

篇八：对0的认识

0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的“老朋友”了，计算，概念，都要遇见。

首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的“沙漠”，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。

在数学王国数字库自然数里面，以有0的身影，它当然是最小的。没有0，便没有一毓的自然数，因为0是自然数的起点。

在计算里，0乘以任何一个数，包括负数、分数、0都，0的绝对值也等于0，在有理数中，它的绝对值是最小的，0除以任何一个数都，0加上一个数，仍得那个数，如：0+1=1,0+1.8375=1.8375。0减去一个数，得那个数的相反数，如：0-1=-1，0-87=-87。

在数轴中，0为原点，也为边界线，把正负两大数分开，0为什么奇妙呢？因为0既不是正数，也不是负数，它只是一个整数，当0和正数在一起时，叫非负数，和负数在一起时，叫非正数，数轴上，0又为我们判断正负数大小时提供了极大的方便，右边为正数，左边为负数，右边的数始终比左边大，说明正数大于负数，0大于负数，却小于正数。

在几何中，0度角表示一条射线，它并没有角，也没有度数，0平方米，表示没有面积，0米长，表示没有高度。0斤重，表示没有质量，0立方米，表示没有体积。

在地形中，0表示海平面，0以上表示高出海平面，0以下表示低于海平面，中国新疆有一155米的盆地，它是低于海平面155米，中国西藏有8848米的珠峰，它高于海平面8848米。

篇九：一道数学题

中午时分，我吃完了午饭，闲着没事做，便拿起了一本名叫《尖子生题库》的书。翻开负数的这一章，看了一下前面的讲解，又翻到了习题部分去做习题。我先看了一下习题，内容虽然多，但很容易。心想：”嗨！这也叫做《尖子生题库》呀，这么容易，我闭着眼睛也能把它全作对。”

于是，我开始做题了，填空题，判断题，我不一会儿就作了两页。到应用题了，我以为会难一些便认真地看了题，一点儿也不难，刷刷，两三下我就写得只剩下一道应用题了。草草地看了一下题容易容易，不对，不是已经给了速度吗？那这个“+15”和“—15”是用来做什么的呢我思来想去，这简直就是山重水复疑无路啊，我又看了看题，还是不会。这时，我想到了在一本书中看到的一个公式，好像对于这道题刚好对上。我便急忙去把我买的所有关于数学的工具书都翻了出来，找呀找，怎么没有呢？我明明在书上看到这一个公式的，怎么会找不到。事实就是事实，我便翻了翻后面的答案：200÷（35+15）+200÷（35-15）=14小时，为什么用200除以35呢？这时行程问题中的，我便拿起《小学毕业总复习》这本书，翻到有关于行程问题的这一页，里面有一个公式让我恍然大悟，原来是这样的：它是用路程除以速度等于时间，这些加十五和减十五是加减法而不是正负号。

数学题真是需要认真的读和仔细的去理解呀！

看似简单却蕴含着复杂，无论做什么事都要认真，不能小看它。

篇十：旧方法解决新题型

“冬冬，快去做张数学试卷！明天就要考试了，你还不紧不慢的，真不自觉。”妈妈又唠叨了起来，我也只好惟命是从，乖乖地去做试卷了。

我拿起笔，飞一般地写起了试卷，可做到了一题，我手中的笔停住了。这一题的题目是这样的：3辆卡车要将910吨水泥运到某工地去，已知第一辆比第二辆多运30吨，第三辆比第二辆少运20吨。3辆卡车各运多少吨？这种题目可是有点儿棘手啊。和以前我们做过的这种解决问题的策略的类型的题目可不一样，以前都是只有两个数要求，可这一次要求三个数。我想了很久，终于是豁然开朗，知道该怎么做了。其实，做这种题的方法和以前做过的也一样，只不过是换个形式罢了。于是，我便做了起来。因为不知道第一辆卡车运水泥多少吨，所以先算第二辆的，用“910－30＋20＝900（吨）”第一辆卡车比第二辆卡车多运30吨水泥，所以要减去30吨，第三辆卡车比第二辆卡车少运20吨水泥，所以要加上20吨，算出三辆卡车如果全是第二辆卡车运水泥的吨数共运多少吨，再用“900÷3＝300(吨)”算出第二辆卡车运水泥多少吨。由于题目中说了第一辆卡车比第二辆多运水泥30吨，第三辆卡车比第二辆少运20吨，我们就可以直接用“300＋30＝330（吨）”算出第一辆卡车运水泥多少吨；用“300－20＝280（吨）”算出第三辆卡车运水泥多少吨。就这样，我把这一题的答案轻轻松松地算了出来。