团队培训结束总结

团队培训结束总结（精选17篇）

1.团队培训结束总结 篇一

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

我真的很庆幸自己能够参加这次青年教师培训，正是有了类似这样的各种活动，我们才能更快的成长起来、自信起来。

通过这次培训，我们在很多方面有了新的认识和感悟，这对于未来的工作必然是有帮助的，我们也一定会在教师岗位上更加坚定的走下去。

也谢谢区教育局及各位老师对我们新老师的支持、指导和鼓励。

你们的帮助，给了我了莫大支持和信心。

在这样的良性循环下，我相信，假以时日，我们天河区的教育事业将越来越辉煌。

2.团队培训结束总结 篇二

日前, 南康市农机部门分别在该市朱坊乡荷田村、土石村各举办一期“阳光工程”农机培训班, 经过该市农机学校组织考核后, 圆满结束。

该市农机部门严格按照《南康市2013年农村劳动力阳光工程实施方案》要求, 对2011年以来新购机农民进行了培训。该市2013年阳光工程农机培训班分2期进行, 每期50人, 培训班分四个阶段进行, 一是举行开班典礼, 由市阳光办和财政局人员上第一堂课, 讲解阳光工程培训的政策和意义;二是开展理论培训, 全面提升机手的理论知识水平;三是开展实践操作, 全面提升机手实际动手能力;四是组织培训考核, 组织学员参加阳光工程培训考试考核, 并按规定填写了各种表格。

通过培训, 全面提升了机手的理论知识水平和实际操作能力, 同时, 增强了机手的安全意识和服务“三农”意识, 为农机安全生产打下了良好的基础。

3.国企改制资产评估培训班圆满结束 篇三

培训班主要就国企改制中的热点、难点、国有企业产权转让及国有企业主辅分离的有关政策及评估的相关内容进行了培训。培训班选题紧密结合当前的经济形势，内容丰富翔实，对现实工作有较强的指导意义。授课老师中既有政府部门了解熟悉评估的官员，也有业内的知名专家。同时，为了了解评估报告的使用者对评估报告的要求，培训班还邀请了国有企业的有关人士。

这次培训班在培训方式上较以往的培训班也有所突破。为增强学员的感性认识，培训期间培训班组织学员对肇庆的改制国有企业进行了实地考察，并就有关部门资产评估问题进行了现场解答，使课堂教学与社会实践有机的结合起来，收到良好效果。

通过学习，学员们普遍感到收获很大，对国企改制的相关政策、概念及理论知识有的更深入的了解；对资产评估在国有企业改革中的重要作用有了更加清晰的认识，评估的思路和视野更加开阔。此外,学员们还就如何搞好行业培训工作提出了很多有益的意见和建议，对今后调整培训思路,进一步做好行业后续教育将有很好的借鉴作用。

4.培训结束时的领导总结讲话 篇四

在中共xx市委的高度重视下，全市各民主党派新成员培训班就要结束了。这次培训既是各民主党派新成员学习教育活动的集中动员，又是对各民主党派新成员的一次理论培训，既是在政治上的引导，也是一次与各民主党派交心谈心的交流活动。希望大家在培训结束后，进一步消化培训内容，巩固培训成果。下面，我就这次培训讲几点意见。

第一、本期培训班的主要特点：

一是目的明确，培训及时有成效;

二是培训班课程设置合理，针对性较强;

三是新学员年纪轻，层次高，政治素质好，具有代表性;

四是学习氛围宽松、活泼，民主党派中青年的精神风貌和素质得到了体现。

第二、本期培训班的主要收获：

这次培训，时间虽然比较短，但内容丰富，针对性强，参加学习的同志都表现出了很高的学习热情，在各方面的共同努力下，培训班取得了圆满成功。

主要收获可归纳为“三个提高两个增长”，即通过周汉副主委介绍多党合作的历史和优良传统，提高了对我国多党合作的政治协商制度的认知;通过周克非部长宣讲新世纪新阶段统一战线理论和实践，提高了民主党派进一步发挥作用的责任感;通过边艾光同志介绍怎样做一名合格的民主党派成员和陈波同志介绍如何做好参政议政和民主监督，提高了参政议政的能力和素质。在这次培训班上，参加学习的同志既增长了政治素养和丰富的党派知识，又增长了友谊，广交了朋友。而且本期班之所以办的成功，还体现了三个“离不开”，即离不开各级领导的重视;离不开各民主党派市委会和学员所在单位的支持;离不开全体参训学员的共同努力。

5.团队培训结束总结 篇五

远程教育培训总结为期20天的远程教育即将结束，感谢教育部门为教师提供的这次培训。教师就应具备活到老学到老的精神。二十天的培训虽然很短暂，但却带给了我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰！本次培训，每位培训教师都有丰富的教学经验，因此，我们不仅聆听专家的讲座，以及对我们作业的点评，而且学员之间的互动交流也成为每位培训人员提高自己教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”，这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

我觉得这次培训是非常有效的，是一次对自己的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

6.培训结束题 篇六

重大公共妇幼项目

选择

1.妊娠第6周起血容量逐渐增多，孕32—34周时达高峰，比孕前约增加

(C)% C 35-40%

2.我国早产是指妊娠满

(B)周至不满

周（196-258天）间分娩者，此时娩出的新生儿体重1000-2499 克。B 28 37 3.不是孕早期常见的并发症是。（B）。B妊高症 4.异位妊娠最常见于（A）。A 壶腹部

6.下列不是妊娠合并心脏病对胎儿的影响的是（D）。D病理性缩复环 7.孕中、晚期常见并发症（B）。B妊高症

8.母乳是婴儿最经济、最理想的食物，婴儿出生后要坚持用母乳喂养（C）个月。C 4-6 9.增补叶酸的正确时间是怀孕前（C）个月直到怀孕后的头（）个月C 3 3 10.乐陵市农村孕产妇住院分娩补助金额为（A）。A 350

填空

1.由于子宫增大使膈肌上升，心脏向上、向左、并向前方移位。心率每分钟增加（10～15）。

2.妊娠期随着子宫的增大，孕妇腹壁皮肤张力加大，使皮肤弹力纤维断裂，呈紫色或淡红色不规则平行裂纹，称（妊娠纹）。

3.甲状腺功能亢进症（简称甲亢）是指体内（甲状腺素过高），引起机体的神经、循环、消化等系统兴奋性增高和代谢紊乱的内分泌疾病

4.受精卵在子宫体腔以外着床称为(异位妊娠)，俗宫外孕。

5.称为前置胎盘是指妊娠(28)周后，胎盘附着于子宫下段，甚至胎盘下缘达到或覆盖宫颈内口，其位置低于胎儿先露部。

6.孕中期(13-27)周是孕妇感到最舒服的时期，此时早孕反应已过，食欲渐增。

7.预产期的计算方法自末次月经开始之日起，月份减去3或加上9，日期加上(7)。

8.产褥病是指分娩结束(24)小时以后的(10)日内，每日用口表测4次体温，每次间隔4小时，其中有2次体温达到或超过38℃。

9.孕妇补充叶酸普通育龄妇女以每天(0.4)mg为宜。

10.具有乐陵市（农村户籍），定点助产机构住院分娩、符合国家生育政策的孕产妇。

简答题

孕产妇常见的并发症？

答：

（一）妊娠期高血压疾病

（二）早产

（三）妊娠剧吐

（四）孕产期出血

乙肝母婴传播途径？

答：

（一）经胎盘感染

（二）经羊水感染

（三）经产道感染

（四）经初乳感染

领取住院补助有效证件？

答：

（一）产妇身份证

（二）户口本

（三）准生证

（四）出生医学证明（信息卡）

（五）《山东省农村孕产妇住院分娩补助卡》

（六）住院病历复印件（外地分娩）

儿童保健---新生儿家庭访视试题 选择题10个

1、初次访视的时间在新生儿出院后（A）

A、1周 B 2周C、3周 D 4周

2新生儿呼吸暂停是指呼吸时间停止超过多长时间（B）

A 10秒 B 20秒 C 30秒 D 40秒

3、新生儿生后（B）时开始口服维生素D

A 10天 B 15天 C 20天 D 25天

4、下面不属于髋关节异常的检查（D）

A、ortolani征 B、allis征C、Barlow征D Dugas征

5、足月新生儿生理性黄疸出现时间（B）

A 1-2天 B 2-3天

C 3-5天 D 24小时

6、颈紧张反射一般几个月消失（C）A 1个月 B 2个月 C 3个月D 4个月

7、巨大儿是指体重大于（B）A 3.5kg B 4.0kg C 4.5kg D 5kg

8、足月新生儿黄疸持续时间超过（D）或黄疸退而复现，需及时到医院转诊。

A 8天 B 10天 C 12天 D 14天

9、新生儿轻度窒息是指Apgar评分（C）

A 0-3分

B 3-5 分 C 4-7分

D 7-10分

10、纯母乳喂养儿，母亲应口服（D）预防新生儿出血症。

A、5 mg/次B 10 mg/次C 15 mg/次 D 20 mg/次

填空题

1、新生儿低血糖血症血糖值低于

（2.2mmol/L）

2、早产儿是指孕周小于（37周）

3、过期儿是指孕周超过（42周）

4、纯母乳喂养的新生儿预防性维生素D400-500IU

5黄疸指数大于多少时需到医院就诊(12mg/dl)

6满月时婴儿应再次肌注（vitk1 5mg）

7新生儿在生后第一天按照规定应接种哪两种疫苗（乙肝及卡介苗）

8、新生儿溢奶一般什么时间消失（6个月消失）新生儿马牙是有（口腔黏膜上皮细胞）积聚形成

10、鹅口疮是有哪种细菌引起（白色念珠菌）

简答题

一、新生儿的原始反射有哪些？

答：

1、觅食反射

2、拥抱反射

3、握持反射

4、颈紧张反射

二、新生儿生理性黄疸出现及消退时间？

答：

1、足月儿一般生后2-3天出现，5-7天消退，最迟不超过2周。

2、早产儿一般3-5天出现，7-9天消退，最迟不超过3-4周。

核病防治知识培训试卷

一、填空题

1.肺结核的传染源主要是（肺结核病人）2.肺结核的主要传播途径是（飞沫传染）

3.肺结核的化疗原则为（早期、规律、全程、联用、适量.）4.结核病的病原体（结核杆菌）

5.目前结核病分型为（Ⅰ型（原发性肺结核））（Ⅱ型（血行播散型肺结核））（Ⅲ型（浸润型肺结核））（Ⅳ型（慢性纤维空洞型肺结核））（Ⅴ型（结核性胸膜炎））

二、选择题

1.“世界防治结核病日”是哪一天? C.3月24日

2.据2000年全国结核病流行病学调查估算，我国约有活动性肺结核病人多少?

B.450万

3.当你或者家人咳嗽、咳痰超过2周时，应该怎样做？

A.自己购买止咳药缓解咳嗽症状

B.认为是慢性咳嗽，不予理睬

C.立即到结核病防治机构就诊，并按医生的要求留痰检查

D.以上都正确

4.肺结核可疑症状的患者应该留几次痰进行痰菌检查？C.3次

5.肺结核病人的确诊标准是什么？A.痰结核菌的检查

三、简答题

1.目前我国结核病疫情流行特点主要表现在哪几个方面？(1)结核病患病率下降缓慢：(2)农村结核病疫情高于城市：(3)非项目地区高于项目地区：

(1)结核病感染率高：结核菌感染率高于全球人口感染率为1/3的水平。

(2)结核病患病率高：

3)结核病耐药率高：肺结核病人结核菌初始耐药率为18.6/10万, 继发耐药率为46.5/10万。按照全国菌阳肺结核病人200万计算，全国有耐药病人55.5万。

4)结核病死亡率高：全国结核病死亡专率为9.8/10万,每年因结核病死亡13万人，为各种其他传染病和寄生虫病死亡总和的2倍。

2.简述肺结核的全身症状和呼吸道症状？

1.全身症状

发热为肺结核最常见的全身性毒性症状，多数为长期低热，每于午后或傍晚开始，次晨降至正常，可伴有倦怠、乏力、夜间盗汗。当病灶急剧进展扩散时则出现高热，呈稽留热或弛张热热型，可以有畏寒，但很少寒颤。肺结核高热病人全身状况相对良好，有别于其他感染如G一杆菌败血症发热病人的极度衰弱和萎顿表现。其他全身症状有食欲减退、体重减轻、妇女月经不调、易激惹、心悸、面颊潮红等轻度毒性和自主神经功能紊乱症状。< 2.呼吸系统症状

（1）咳嗽、咳痰：浸润性病灶咳嗽轻微，干咳或仅有少量粘液痰。有空洞形成时痰量增加，若伴继发感染，痰呈脓性。合并支气管结核则咳嗽加剧，可出现刺激性呛咳，伴局限性哮鸣或喘鸣。

（2）咯血：约1／3～1／2病人在不同病期有咯血。结核性炎症使毛细血管通透性增高，常表现痰血；病变损伤小血管则血量增加；若空洞壁的动脉瘤破裂则引起咯血，出血可以源自肺动脉，亦可来自支气管动脉。凡合并慢性气道疾患、心肺功能损害、年迈、咳嗽反射抑制、全身衰竭等状态使气道清除能力削弱，容易导致窒息。咯血易引起结核播散，特别是中量咯血时，咯血后的持续高热常是有力提示。

（3）胸痛：部位不定的隐痛为神经反射引起。固定性针刺样痛、随呼吸和咳嗽加重、而患侧卧位症状减轻，常是胸膜受累的缘故；膈胸膜受刺激，疼痛可放射至肩部或上腹部。

（4）气急：重度毒血症状和高热可引起呼吸频率增加。真正气急仅见于广泛肺组织破坏、胸膜增厚和肺气肿，特别是并发肺心病和心肺功能不全时。

7.团队培训结束总结 篇七

为深入贯彻落实党的十八大精神, 推动马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑, 中宣部、教育部于2013年初启动了高校思想政治理论课四本本科 (含专科) 教材和五本研究生教学大纲的修订工作。本次示范培训是我省高校思政课新修订教材和教学大纲全员培训的重要环节。另外, “黑龙江省高校思想政治理论课教师培训和研修基地”还将有计划、有组织地开展课程轮训、骨干研修、专题研讨等形式进行系统培训。各高校还要通过集体备课、示范教学等形式对本校思政课教师进行全员培训, 确保教师准确把握新教材和新大纲的重点内容, 保证教学实效。

培训工作认真贯彻务实、节俭要求, 不做会务手册、不搞合影, 本专科班和研究生班两个班次同步进行, 在为期一天半的时间内6位来自本省主讲教师就相关课程进行了认真讲解。培训期间, 还相继组织召开了本科生思政课教研部门负责人和专科生思政课教研部门负责人两个座谈会, 就进一步加强和改进我省思政课建设座谈研讨, 征求了意见建议。

8.团队培训结束总结 篇八

大姨吗创始人柴可分享了他从种子期一直到最近的3000万美元C轮融资的经历，提醒创业者一定要与投资人坦诚沟通。他建议创业者在寻找投资时，多找些投资人聊聊以优化自己的思路。

清科集团董事总经理王利朋则跟创业者分享了他的投资理念。在他看来，投资人比较看重的，第一就是增长性，尤其是TMT公司，财务指标不能低于25%；第二是规模化，即能否快速把业务复制做大；第三是赢利能力；第四是可持续增长能力；第五是执行力。

汉坤律师事务所合伙人陈达飞律师从专业角度分析了融资中要特别注意哪些关键条款。他提醒创业者，与跟投资人打交道不同，创业者在与律师探讨公司业务时，务必要诚实，不要回避问题，这在某种程度上是对公司的保护。

普华永道合伙人张勤为大家分享了创业企业CEO需要了解的财务知识，包括如何管理现金流、财务控制的基本原则等。猎上网CEO辛小蝶则和初创企业的各位CEO分享了创业公司招人、留人的话题。

（2014春季培训的五次课程已全部结束。同时，秋季Bang Camp的创业企业招募也已开始，秋季将在春季的基础上提供更全面的服务，欢迎有意参与的创业者在线报名：www.cyzone.cn/fuhua。）

9.培训晚会结束主持词 篇九

这次培训班时间短，课程安排比较紧凑。学习任务重，虽然我们这次培训课结束了，但我们的学习并没有结束。因此，请大家一定要抓紧完成老师布置的创业培训作业，并填写好《创业培训学员情况登记表》。根据自己《人员属性》的情况，缴交材料、身份证复印件各自一份，缴交一寸正面相片三张，并在背面写上自己的名字，于9月30日之前将作业及材料交到--县劳动就业中心。

本期创业培训班在大家的共同努力下，取得了较好的成效。培训期间，大家共同遵守培训纪律，维护会场秩序，认真做好学习笔记，在此，对大家的大力支持表示感谢!由于培训时间较短，不可能通过半天时间的培训就能把大家的能力和水平提高到很高的水平;希望大家在今后的创业过程中进一步开拓创业，与时俱进，发奋向上，争取更上新的一个台阶。

10.培训结束讲话稿 篇十

年轻老师的成长对于学校的发展是至关重要的，可以说年轻老师是学校的未来和希望。为了让大家成长更快，成为学校的教学和管理的中坚，学校开展了青年教师专题培训：夏校长讲的“几种意识”、王副校长讲的“关于组织教学”、李琳章伟东刘蓓作组织教学经验介绍、张珉英高志勇作为学校的优秀共产党员用自己的经历给大家上党课、李主任讲的“关于潜能生的转化”、彭主任讲的“加强小案例的研究”、 王楠老师讲的“加强中、小队干部培养”、王副校长为青年教师获奖的课作了一次集中点评。在党小组、后勤部门的组织下还开展了两次义工活动。后来因为合唱训练原本要进行的技能培训未按计划进行。青年教师培训是一项系统工程，虽然为期近10 次的专题培训告一段落，但并不意味着培训的结束。在培训中，主讲的主要是通过自己多年的亲身经历，从理论到实际给我们阐释了如何成为一个真正的老师所要达到的目标。言辞恳切，语重心长。但短短的几次培训并不能解决我们教学实际中的所有问题，对我们每位老师来说也还是理论方面指导。希望在以后教学实践中各位老师在导师的指导下，通过互学互动，同时将自己的理论知识与实际相结合，是自己快速上道。要求青年老师虚心向导师请教，积极听导师的课，实地感受教学过程，学习他们的成功经验。同时向同行其他同志请教，使自己快速成长起来。

本期几项中心工作，青年教师赛课、演讲比赛、常规视导、义工活动、合唱训练、党团员教师捐书、购买彩票等，很多青年教师作出了自己的贡献。郝洁老师给学区上了一堂教研课、代表学校参加学区演讲比赛，易玲老师送课下乡，张珉英老师参加学区四个一选拔赛等。参加区教师招聘有四位青年教师入围，李自能、盛萍成绩还不错。通过这些活动看到了大家的进步和成长，真的很高兴。

期末结束工作：教学任务的完成、认真组织复习、科学安排好评价检测工作。

借这个机会给年轻朋友们说几点.

第一：敬业。也许你的知识和学问并不高深，但如果你敬业，你一样也可以成为一名优秀老师;

第二：研究。我们教学的对象是学生，希望大家加强对学生的了解和研究，我们的教学应该是从学生的实际出发，这不是空话，教学真的不在于你讲得有多深，有多难，而在于他们真正懂了多少，会了多少，不要以自己的知识水平衡量学生，这也简单，那也容易，结果出力不讨好。还要研究教材、研究教育现象。

第三：一个年轻老师的前五年是最重要的，五年的成长周期，让自己用五年的时间成为本学科真正专业的教师，前三年主要是模仿，后两年就可以形成自己的风格，所以我建议在前五年要力争多吃苦，努力打造自己，这是你自己的需要，也是学校的需要，更是孩子成长的需要;

第四：老师是讲功力的，这个功力就是要做终身学习的模范和真正的读书人。具体就是要重视理论学习，在高度上着力，重视业务学习，在精度上提高，重视广采博收，向宽度上发展。我希望文科老师能多阅读课外书籍，没有一个优秀文科老师不是博学多才，你有才华那么你的教学就会游刃有余，理科老师在学理论的同时要加强做题，就能做到解决学生中存在的问题。同时就能知道学生学习困难之所在。

11.团队培训结束总结 篇十一

本刊讯 为全面推进北京市档案行政处罚工作水平，进一步提高档案行政执法人员素质,5月11日至12日，北京市档案局法规处与培训中心在密云水库宾馆联合举办了全市档案行政执法人员培训班，来自市档案局和区县档案局行政执法人员共80人参加了培训。马素萍副局（馆）长出席开班仪式，陶水龙副局（馆）长作开班动员。开班仪式由培训中心负责人主持，陶副局（馆）长强调了开展此次培训的重要意义，对培训期间的管理与服务工作提出了具体要求。国家档案局政策法规司司长郭嗣平、市政府法制办执法监督处副处长强晓东、市档案局法规处副处长赵力华，分别围绕“回顾与展望档案工作的認识与思考”、“从行政处罚案卷评查看行政处罚应注意的相关问题”和“档案违法行为的特点及实施档案行政处罚的对策”进行了讲授；东城、西城、朝阳、海淀区档案局对其查办档案违法案件的具体做法作了经验介绍，其余区县档案局就开展档案法制工作情况进行了交流；法规处负责人作了培训总结，对市档案局今年法制工作的重点任务进行了通报。马副局（馆）长在总结讲话中对各区县档案局法制工作的开展提出了明确要求：一是要进一步提高对推进依法行政工作重要性和迫切性的认识；二是要进一步加强制度建设；三是要进一步规范档案行政执法检查；四是要进一步开展档案法制宣传；五是要进一步做好政府主动公开信息的接收和查阅服务工作。此次培训重点突出，理论讲授与实践交流相结合，使学员对档案法制建设，特别是行政处罚工作的开展及实践操作有了更深刻的理解，有助于提升市档案行政处罚工作的整体水平。

（北京市档案局法规处、培训中心）

12.团队培训结束总结 篇十二

担任培训任务的“中小学教师教育技术能力培训”项目组在过去的十年里, 成功地完成了北京市“中小学教师计算机能力”、“信息技术与课程整合”、“信息技术融入学科教与学”等初级能力培训任务, 积累了丰富的经验, 储备了大量的人力资源和教学资源。按照教育部有关规定, 北京市教委组织了此次中级培训, 目的是使中小学教师的教育技术能力在原有的基础上迈上一个新的台阶。此次培训的内容和方式与初级培训有很多不同, 而且各区县的情况差异较大, 因此, 在培训过程中, 项目组成员和参加培训的教师边学习, 边摸索, 对培训的平台、教材、组织形式等进行了深入探讨。大家根据自己在参加培训过程中的亲身体验, 提出了许多有价值的建议:1.要重视初级培训与中级培训的接轨。初级培训注重的是技术的使用, 而中级培训在加强信息技术在教学中应用的同时, 要逐步渗透理论知识的学习, 使中级培训和初级培训更好地接轨, 使教师的教育技术能力有质的提升。2.要合理安排主题活动。教材中的主题活动要根据参加培训教师的具体情况有计划地进行一些取舍, 选取有技术含量的、能显著提高教学能力的活动, 避免做重复培训。3.要恰当选择培训方式。在组班形式上应根据区县的具体情况采用分学科组班、混学科组班等不同的方式。在培训模式上可采取面授为主的培训模式, 也可尝试面授和远程网络学习相结合的模式。

这些建议为及时调整随后的培训计划提供了参考, 也为各区县学科教师的培训开阔了思路。项目组将在总结第一期培训经验的基础上, 根据各区县的实际情况, 尽快制定北京市教师教育技术能力培训 (中级) 指导意见, 以便更好地指导培训的开展。项目组随后也将深入到各区县进行追踪调查, 及时了解培训情况和区县的需求, 为培训做好服务和支持工作。另外, 网络学习已经成为一种常用的学习方式, 它可以让学习者根据自身情况随时进行学习。将传统教学与网络学习结合起来进行培训可以很好地解决教师工作和学习时间冲突的矛盾。目前, 培训的网络课程建设日趋成熟, 项目组将继续进行从面授过渡到网授的探索。

13.新员工培训结束讲话 篇十三

2011年4月30日

历时七天的新进员工培训班就要结束了，这次封闭专业培训时间短、内容多、收获大，圆满地完成了培训任务，而且取得了很好的效果，在培训班开始时，大家听取了尤监事长的开班讲话，尤监事长对同志们提出了殷切的希望，并强调了这次培训班的相关纪律。在培训期间，同志们学习的自觉性较高，严格遵守学习纪律和作息时间，上课认真听讲，认真做笔记，学习效率高。经测试，同志们学习成绩都很好。但同志们还缺乏业务实践经验，仅靠短期培训是远远不够的，希望大家在工作中不断学习，不断总结，不断积累，现在我再讲两点：

一、回顾总结学习的收获

（一）提高了思想道德水平。通过职业道德的学习，使大家领会爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，奉献社会的职业道德内容。每位同志初步具备熟悉业务，热情服务；执行政策，坚持原则；恪守信用，维护声誉；秉公办事、不以贷、以权谋私的职业道德基本要求。经过社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德的学习教育，每位同志对世界观、人生观、价值观有了进一步正确认识。面对当今社会种种诱惑时刻在考验着每个人，大家都基本懂得在今后工作中，必须坚持“以德为先、廉洁做人、清醒做事”的必要性，努力做一个 1

“诚实守信、与人为善、洁身自好”的农商行员工。

（二）提高了柜面业务水平。通过柜面业务基本操作流程、人民银行账户管理及操作细则，农信银相关业务知识、支付结算知识、人民币反假知识、大小额支付系统业务操作系统流程、电子银行业务、点钞、珠算、阿拉伯数字练习等培训，使大家初步懂得柜面工作业务基础知识，初步掌握相关业务操作流程，对操作风险点有了较清晰的认识，为今后做好柜面业务工作打下了理论基础。

（三）提高了合规操作水平。通过柜面操作流程的学习，初步掌握柜面操作规程，懂得了在柜面操作风险防范上，合规操作是基础、是前提、是关键，清楚的认识到无数教训反复证明，案件的发生、风险的产生，基本都是与不合规操作有关。大家对合规操作有了充分的认识，认识到合规操作对自己、对同志、对集体都有利，懂得了合规操作就是创造价值的这个道理。同时加深了对本行“规范、进取、诚信、和谐”企业文化要求的理解，一致认为，今后要自觉按合规操作的要求来规范自己的言行。

（四）提高了法制法规水平。通过相关金融法律法规知识的学习，同志们提高了法律法规的知识水平，通过柜面业务的相关规章制度的学习辅导，使同志们初步掌握了办理柜面业务的相关规章制度，特别是通过尤监事长对有关案例的剖析，使大家懂得了不执行规章制度的沉痛教训。通过省联社“两个暂行办法”的学习，使大家懂得应该怎样做，不该怎么做。如违背了什么制度，就应得到什么处理，提高了大家对严格执行制度的重要性认识。

（五）提高了相关知识水平。通过写作、安全保卫、信贷基础知识和电子银行等方面的辅导学习，大家初步了解上述相关知识，为同志们做好今后的工作增加了知识面。

这次培训班的收获还很多，不仅仅是以上总结的。但由于授课人员工作较忙，加之有些同志还是第一次授课。因此，存在少数授课的同志授集资料不全，讲的系统性不够，课程时间安排不足，另没有电教室教学条件等等问题，这些有待于在今后培训工作中加以改进。

二、对今后工作提几点希望与要求

（一）更加自觉勤奋学习。学习是能力之基、修身之道，成事之本，既是一种工作需要，也是一种政治责任，一种精神境界和事业追求。胡锦涛总书记指出：“不学习、不坚持学习、不刻苦学习、势必会落后，势必难以胜任我们所肩负的重大职责”。大多数同志进行时间不长，还缺乏实际工作能力和经验，但我们的工作胆子重、要求高、责任大。因此，我们要认真学习上级相关文件，学习法律法规，学习业务知识，要勤学多思，在干中学，在学中干，要虚心向老同志学习，与同志们互相学习，让自己尽快熟悉业务，努力使自己尽快成为本行队伍中的“排头兵”、熟悉业务上的“政策通”、清楚程序上的“活字典”，办理业务上的“多面手”。

（二）更加坚持规范操作。通过相关操作流程、制度、要求的培训，使大家对规范操作的重视性、必要性有了新的认识。要在今后的工作中，要变要我做为我要做。事事要制度办，按操作流程办，用制度管理人、约束人。要强化制度的执行力，用实际行动维护金融“铁

帐、铁款、铁柜台”的“三铁”的良好形象，每个同志在办理业务时，不能图省事怕麻烦，不能做老好人，要讲原则，不能讲人情。在实际工作中要做到：对上级不开“口子”、对同级不破“例子”、对亲友不讲“面子”、对身边的人不留“空子”，把好社交关，决不能让别有用心的人钻空子，让单位放心、让同事满意。

(三)更加强化工作责任。我们要认真做好本职工作，对客户要热心，对工作要细心。在工作中要不出差错，让客户满意。同志们在工作中要强化工作责任心和事业心。对工作要尽职尽力，勤奋扎实工作。要努力不断提高自己的“四种能力”，即：提高素质，提升驾驭工作、破解难题的能力；提升协调多方面关系、化解各种矛盾的能力；提升促进业务经营、科学发展的能力；提升坚持公平正义、依法办事的能力。力求做到“八个不让”，即：不让领导布置的任务在我手中延误；不让需要处理的资料、档案在我手中积压；不让差错和泄密现象在我这里发生；不让农商行的声誉受到损害；不让客户在我这里受到冷遇；不让本应速办的事情在我这里中断；不让不团结、不和谐的因素在我身上出现；不让在我手中办理的业务而出现风险。在工作中努力做到零风险、零差错，要敢于负责，敢于坚持原则，把工作放在第一位，把单位利益放在第一位，坚持对单位、对事业负责。

(四)更加严格廉洁自律。要强调自我约束意识，管好自己的脑，不该想的一点都不去想；管好自己的腿，不该去的地方不去；管好自己的嘴，不该吃喝的坚决不吃不喝；管好自己的手，不该伸手的不伸手，不该得的坚决不得。要常思贪欲之害、常除非分之想、常怀

律己之心，要管得住小节。要在心中筑起拒腐防变的牢固防线。在任何情况下，经得住考验，切实做到不正之风不染、不法之事不为、不义之财不收、不正之事不干，清清白白做人，干干净净做事。要认真接受案件的教训，在工作、生活中严格要求自己，走好人生的每一步，使自己不断进步、健康成长。

（五）更加增强大局意识。当前我们黄海农商行正处在大发展，快发展的关键时刻，在座的同志是我们农商行发展的新生力量，你们是农商行的希望和未来，同志们要发扬团队精神，有大局意识，要为全局着想，要为事业着想，振奋精神，勇挑重担，要站得高、看的远，要认识到做好自己的工作与本行发展有着密切关系，每位同志要摆正自己的位置，要处理好方方面面的关系。要懂得人人都有优点，要相互学习；人人都有缺点，要互相提醒；人人都有个性，要互相包容；人人都有难处，要互相帮助，努力营造一种人情味浓、原则性强、紧张有序、和谐高效的工作环境。要坚持发扬老一辈的优良传统，设计好自己的人生发展规划，树立“爱行如家”、单位发展我发展、行兴我荣、个人与单位同发展的思想，不断增强自身敬业精神和大局意识。

14.教师远程培训结束语 篇十四

桃源县漳江中学孙习岸

一起走过艳阳高照，一起经历风拂杨柳……继续教育的日子里，有你，有他（她），有我们大家。而如今，我们就要分别。忆往日，岁月如淡淡轻烟，难以消散。分别的时刻，虽有伤感，却无伤心。让我们折柳相送，遥寄相思。

往日如烟。虽然我们即将分赴东西，重归旧日，但我们是为实现人生之梦去拼搏奋斗。继续教育中的点点滴滴，或网上听课，或论坛交流，或QQ留言，或资源共享……那些我们在一起言笑晏晏、共同进步的日子不会逝去，反而会被珍藏。每一次摩挲它们都光亮如新。其中的酸甜苦辣，似乎也成为了最惬意的一道道风景。

往日如烟。它没有消于无形、遁于无踪，在每一个困顿的日子里，它润心细无声，总是陪伴着我们。在人生的暗夜里，它为我们驱赶寒冷、温暖心灵。回想起继续教育的美好时光，精神世界将永受它的眷顾。

15.团队培训结束总结 篇十五

培训中，每一位处级干部都通读了党的十八大报告，全面准确地领会十八大精神，并围绕“三个体系”建设和高素质档案干部队伍建设的要求，结合自身工作实际，认真进行学习讨论。在专题研讨时，按照档案资源体系建设、档案利用体系建设、档案安全体系建设和档案干部队伍建设4个专题，分组进行了研讨。会议交流时，就如何将科学发展观落到实处，进一步提高档案工作科学化水平进行了热烈的讨论交流。

党组副书记、局（馆）长吕和顺围绕促进档案工作作了《理论武装助推档案事业科学发展》的讲话，他说：推动档案事业科学发展是贯彻落实科学发展观、落实党的十八大精神最直接、最具体的体现，档案事业的科学发展关键在于用科学发展观指导档案工作。要努力把科学发展观的认识成果转化为促进档案事业科学发展的思路，转化为促进档案事业全面协调可持续发展的体制机制，转化为提高档案工作科学化水平的领导能力和工作能力。实现档案事业科学发展，就是要学习掌握档案及档案工作自身的科学规律和发展特点，按规律办事，一要用科学发展观武装头脑，要把科学发展观贯穿于我们想问题、作决策、干工作的全过程，用长远的眼光谋划档案事业的发展，用全局意识统筹档案事业的发展，用科学的态度抓好档案事业的发展；二要以提高档案工作科学化水平践行档案事业科学发展，切实转化学习成果，着力推进“三个体系”建设，努力培养高素质档案干部队伍，不断提高档案工作科学化水平；三要解放思想，开拓创新，克服等、靠、要思想，充分发挥主观能动性，拓宽工作思路，因地制宜，因时制宜，善于统筹协调，积极推动工作，践行档案事业科学发展。

党组书记陈乐人在总结讲话时指出，这次培训是局（馆）党组依照中央和市委统一部署，深入学习贯彻落实党的十八大精神的重要举措。通过通读原文、讨论交流，进一步领会了十八大报告的精神实质和内涵，通过围绕四个专题建设的目标及工作措施的研讨题目，认真思考、积极研讨，共同提高，取得了良好的效果。她要求广大党员干部，一是要继续认真学习党的十八大精神，尤其是对科学发展观的学习，要把理论学习和档案事业科学发展紧密地结合起来，学深学透；二是要学以致用，把这次学习研讨成果运用好，要结合本职工作，认真研讨落实意见，切实转化学习成果；三是抓好落实，把研讨中提出的好思路、好想法列入明年工作任务中，变成2013年的重点工作、折子工程，推动工作落实。

16.蒙氏培训结束心得体会 篇十六

刚到幼儿园的时候看见那些教具，自己真的很好奇，觉得这些教具能干什么呢？但通过这十几天齐老师给我们认真的操作中和认真的讲课中，齐老师和孩子们的那种亲热感和优雅的动作真的太吸引我们了，因材施教。在学习过程中，我发现自己的观念悄然发生了变化，老师讲述的一个个生动案例渗透出蒙台梭利的优秀思想并深入我的心灵，让我深切感到什么是尊重幼儿，什么是科学地观察和引导。心中永远装着儿童，热爱儿童、相信儿童、尊重儿童独立的意愿，让儿童通过自身的努力自主地学习成长。顺应儿童个体自然成长的规律，可引导，不强求、不施压、不包揽、不替代。让幼儿在自由的、独立的“工作”中完成着自我成长。

阿良老师虽然给我们短短的培训了三天，但是是那么的有意思，阿良老师讲故事的动作、语言、对于我们就是一个很好的学习榜样，通过这几天和阿良老师的学习我才知道自己在语言方面的不足，语言交流是我们人与人之间必要的交流工具，但我们做幼教的必须要和孩子们眼神交流，做有效互动。

17.培训学习结束离别致辞 篇十七

紧张忙碌培训学习结束了，我首先感谢辅导老师对我们的学习指导。在不平凡的六十天，网络培训把我们凝聚在一起，虽与大家初次相遇，但从陌生到相识，从相识到相知，我们一起风雨兼程!虽然未曾谋面，但我们心有灵犀。六十个日日夜夜，经历了十次锤炼，为了一个共同的目标，我们携手前行，是苦，是甜，是倦，是恋，或许您身心疲惫，但相信您的精神是充实的，思想是闪光的。

每当登陆教学平台的时候，每当目睹老师们交流学习的轨迹的时候，每当我和老师们用无声的文字进行沟通的时候，每当我津津有味地阅读着每一份讨论帖的时候，我的心头总会涌起一阵激动，我为能成为你们的学习伙伴，与大家一起奋斗而感到幸福；看到各位老师能克服工作、家庭、学习而带来的重重困难，笔耕不辍到深夜，以火一般的热情来迎接学习，迎接挑战而感到由衷地敬佩；老师孜孜不倦的学习精神，我看到了教育事业的明天会更美好！

在即将结束的日子，复杂的情感齐涌心田。衷心谢谢北大教学平台让我们走在一起！离别的钟声已经敲响，可心头唱响的是“我不想说再见……”，现在纵然有千言万语也无法表达我此刻的心情，但愿“海内存知己，天涯若比邻”，何况我们还有一线相连的网络夙缘。