效能建设好做法

效能建设好做法（通用10篇）

1.效能建设好做法 篇一

福建省的效能建设最早是从漳州市开始的。1999年该市通过开展效能建设，提高了行政效率，推进了依法行政，改进了机关作风，对预防和治理～起到了重要作用。2000年，福建省委、省政府决定在全省范围内广泛开展机关效能建设，取得了明显成效。2000年8月3日，《人民日报》头版头条刊登了福建省开展机关效能建设的做法和经验，引起了良好反响。他们的主要做法和经验：

一是明确指导思想，把效能建设作为事关改革、发展和稳定的大事来抓。省委、省政府要求全省各级行政机关从建设“廉洁、勤政、务实、高效”政府的目标出发，以改善行政管理、提高机关工作效能为目标，建立行政效能保障体系，加强效能监察，促进依法行政、提高行政管理水平，促进改革开放和经济建设，推动党风廉政建设和反～斗争的深入开展。

二是切实加强领导，把效能建设作为“一把手”工程来抓。省委、省政府成立了机关效能建设领导小组，由当时的省长习近平任组长，省委副书记、纪委书记、组织部长、副省长、省政府秘书长任副组长。各级党委、政府把效能建设作为“一把手”工程摆到重要位置，主要领导亲自抓。

三是以提高机关效能为目标，不断拓展和深化工作内容。效能建设作为一项综合性、长期性的工作，其工作领域和内容是随着效能建设的深入而逐步拓宽和延伸的。一开始着重加强制度建设，提高行政效率，改进机关作风；实施依法行政，确保政令畅通。随着效能建设的深入，他们把审批制度改革和政务公开作为机关效能建设的重点来抓。通过政务公开，加强民主政治建设，拓宽和深化了机关效能建设的内涵。

四是认真搞好机关效能投诉工作，强化监督制约机制。省、市、县三级包括直属各部门都设立专门的效能投诉机构，受理社会各界对机关效能问题的投诉。2002年，全省共受理投诉18775件，办结率为94%，解决了一些群众关心的热点、难点问题。在受理投诉过程中，全省各级投诉机构还发现违纪违法案件线索473件，移送纪检监察和司法机关处理，挽回直接经济损失1806万元。同时，建立健全外部监督机制，全省共聘请机关效能建设监督员9457人，组织开展明查暗访3402人次。

五是建立健全效能绩效考评和奖惩制度，把效能建设与机关工作人员的考核奖惩结合起来。制订下发了《福建省机关效能建设工作考评办法（试行）》和《福建省机关工作人员效能告诫暂行办法》，把对公务人员的考评和奖惩同干部使用相联系。据不完全统计，2002年全省给予诫勉教育453人，效能告诫207人。

福建省开展效能建设的时间虽然不长,但已取得了明显的成效。一是机关工作效率大大提高，作风明显转变，党的全心全意为人民服务的宗旨进一步得到体现；二是改善了投资软环境，吸引了外来投资，促进了经济的快速发展；三是有利于加强民主法制建设，促进了依法治省方略的实施；四是党风廉政建设责任制及从源头上预防和治理～的各项措施得到了落实。

2.效能建设好做法 篇二

--芦溪县建好用好党风廉政建设警示教育基地的主要做法

近年来，芦溪县认真贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，按照“坚持惩防并举，更加注重预防”的工作思路，积极探索警示教育的新途径、新方法，扎实推进具有芦溪特色的惩治和预防腐败体系建设。2009年，芦溪县纪委与县检察院联手，筹资近20万元，建立了全市首家县级党风廉政建设和预防职务犯罪警示教育基地，并以此基地为依托，切实抓好党员干部警示教育，取得了良好的效果。我们的主要做法是：

一、虚功实做，推进警示教育基地建设标准化

为实现警示教育基地能功的最大化，将警示教育基地真正建成反腐倡廉和预防职务犯罪教育的重要宣传教育阵地，在警示教育基地的规划和建设中，我们从以下三方面入手：

一是精心挑选基地地址。警示教育基地建在什么地方，是建在交通便利、环境幽雅的公众场所？还是建在其它特殊场所？在这个问题上，我们费了不少心思。为真正突出“警示”和“教育”几字，我们别出心裁，把基地建在了检察院在大院内，这里也是反贪局的办公地点。把检察院和反贪局作为警示教育场所，这个特殊的环境本身可起到一种特殊的效果。堂堂的领导干部，竟走进检察院接受教育，与审询室只有一墙之隔，无形之中就形成了巨大的心理反差，深刻感受贪腐一念间、违法犯罪两重天的距离之近，警醒党员干部腐败的高压红线不能碰。这样，洁身自好、勤政廉政的警钟无形之中便重重地敲在受教育者的心头。

二是科学配置基地设施。在空间布局和硬件配备上，我们认真规划设计，利用了县检察院办公楼四楼整整一层，以展馆的标准精心设计装修。展区面积260余平方米，分成图文展区、多功能室和图书资料室3个版块。图文展区共设置了展板82块，分为“决策篇”、“自律篇”、“忏悔篇”、“惩治篇”、“教育篇”和“预防篇”6个部分。多功能室配有整套影像播放设配、有桌椅60余套，图书资料室收藏了反腐倡廉方面资料200余套。展区内容集声、光、电、形、色等于一体，载体新颖、内容丰富、图文并茂，给人以耳目一新的感觉。其中既有党和国家反腐倡廉的大政方针，又有反腐倡廉法规和制度；既有的勤政廉政典型的先进事迹，又有近两年来查处的典型违纪违法案例；既点明了贪腐的巨大危害，又有对洁身自好的告诫和勉励。以多种形式告诫广大党员干部“莫伸手、伸手必被捉”，使党员干部接受和风细雨式的教育。

三是切实强化基地管理。积极探索行之有效的措施和办法，不断健全完善相关的机制和制度，全力推进警示教育基地管理制度化、规范化。健全领导机制。把警示教育基地工作作为构建惩防体系的重要内容，纳入反腐倡廉工作的总体布局之中，统一策划，统一部署，统一落实。成立了由县纪委、县检察院等单位有关领导组成的警示教育工作领导小组，设立了预防职务犯罪办公室，建立了警示教育联席会议制度，形成以县纪委、县检察院为主导、县预防办具体实施、其他相关单位积极协调配合的工作格局。健全管理机制。制定了《警示教育基地管理工作方案》、《廉政警示教育基地接受教育日程安排表》、《警示教育基地接待办法》、《警示教育基地参观流程》、《警示教育基地参观须知》等，将每月10日、20日设为警示教育工作日。对警示教育活动的时间、内容、组织形式、参加人员等，作出明确规定，推进警示教育基地的良好运行。健全考核机制。把警示教育基地管理和各单位开展警教育情况纳入党风廉政建设责任制和纪检监察业务考核范畴。党员干部接受警示情况存入个人部廉政档案，以此构建长效机制,确保警示教育规范有序开展。

二、润物无声，推进警示教育基地运行实效化

我们以警示教育基地为依托，切实抓好党员干部党风廉政建设和预防职务犯罪警示教育。

一是在教育对象上突出一个“全”字。不断拓展警示教育覆盖面,增强辐射力,提高实效性。在警示教育对象上,突出“一个重点”,即全县各级领导班子和领导干部特别是“一把手”作为重点教育对象。做到“四个延伸”,即把受教育对象延伸到重点领域、关键部位、重要岗位及腐败易发多发部门的党员干部和工作人员；延伸到全县领导干部家属、子女和身边工作人员；延伸到拟提拔重用人员；延伸到村支“两委”成员及普通党员。去年3月份以来，我们分批组织了全县10个乡镇及40多个部门单位的“一把手”及全体科级干部共500余人在基地参加了警示教育，组织35个重点项目、重点岗位的党员干部到到基地接受教育。组织30余名拟提任副科级干部的人选接受了任前接受警示教育。在此基础上,分期分批对其他特殊群体、特定对象进行了警示教育。

二是在教育形式上突出一个“活”字。为了增强警示教育的针对性和实效性，我们在提升增强教育说服力、感染力上狠下工夫，探索出了“看图、观影、咏廉、宣誓、读书、测试、谈心、省身、写悟、践行”的警示教育“十步曲”，以丰富多彩的活动为载体，寓教于情、寓教于理，使党员干部在观看典型案例专题片中鉴得失，悟黑白，在省身中反思自己的问题和不足，并结合自身所感、所悟，认真撰写心得体会，使党员党员干部在“一物一反思，一步一警示”中得到省悟和陶冶。另外，我们督促党员干部切实抓好“践行”环节，使警示教育从心灵上的震撼和思想上的警醒，最终升华为防微杜渐、廉洁自律的高度觉悟和自觉行动。

三是在教育力度上突出一个“常”字。工作中，我们既利用警示教育基地的影响制造响鼓重锤的特殊效果，又注重发挥警示教育基地教育的辐射作用和带动作用，推进警示教育工作常态化、常规化。例如，每年组织一次以上全县性警示教育大会或反腐倡廉形势报告会，每年赠送一本廉政台历或廉政日记，每月发送2期以上的廉政短信，查办典型案件后及时进行案件剖析并开展警示教育，发现苗头性问题随时进行警示和教育，努力使警示教育入眼、入耳、入脑、入心，不断提升党员干部遵纪守法的自觉性。

三、潜移默化，推进警示教育效果明显化

芦溪县党风廉政建设和预防职务犯罪警示教育基地自2009年底开始运行以来，已接待来自本县各级党政机关、社会团体、企事业单位及省内外兄弟县区的党员干部等共计30余批次近2000人，其中科级干部 800余人次，县级以上干部110余人次，取得了良好的效果。更重要的是，依托警示教育基地这个平台，经常性开展警示教育活动，极大地影响党员干部思想、作风和干劲，有力地推动了党风廉政建设。

一是党员干部的思想认识进一步深化。活生生的事实、刻骨铭心的教训，让每个参加教育的党员干部感受到一种心灵的震撼。许多党员干部在接受警示教育后，发出感叹说：没有什么比失去自由更可怕，我们必须时刻绷紧廉洁自律这根弦。

二是党政机关的工作作风进一步优化。通过开展警示教育，尤其是对一些典型案件进行深入剖析，增强了党员干部遵守廉洁自律规定的自觉性。党员干部中，思想散漫的少了，积极上进的多了；贪图个人利益的少了，顾全大局的多了。比如，有一个单位在“双十佳”测评中，连续两年排名靠后，在接受警示教育后，给该单位的干部职工敲响了一记警钟。该局也以此为契机，结合创先争优等活动的开展打造了一批勤廉兼优先进典型，让广大党员干部刮目相看。

三是反腐倡廉的推动力进一步增强。我们将警示教育灵活运用到反腐倡廉建设各项工作中，成为了打开工作局面、推进廉政建设的“有力武器”。例如，在抓“小金库”治理工作中，通过进行警示教育，有关单位积极进行自查自纠，目前已纠正违规资金70余万元。在抓农村基层党基层“保廉工程”中，通过对村支“两委”人员开展警示教育，大力促进了农村干部严格执行党务、村务、财务等“三务公开”和“三重一大”事项集体等规章制度的自觉性，推动了各项强农惠农政策得到有效落实。全县党员干部的务实求实精神进一步增强，为民为服务的意识不断提升，群众满意度不断提高，缠访、重访、集体访等非正常访大幅下降。

3.人民法院机关效能年活动经验做法 篇三

全省、全市机关效能年活动动员大会召开后，我院党组高度重视，分别于1月23日及2月2日召开了党组中心组扩大会议，传达学习省、市领导的讲话精神，并决定立即按照市委、市政府的统一部署和要求，在全市法院系统开展机关作风效能年活动。

为了切实加强对机关作风效能年活动的领导，我院成立了

以党组书记、院长郭玉元同志为组长，班子成员为副组长的活动领导小组，明确了领导小组的主要工作职责，同时在院机关三楼设立了领导小组办公室，并在院机关抽调8名同志具体负责活动办公室的日常事务，保证了各项工作的顺利开展。2月9日，我院召开了机关作风效能年活动动员大会，组织学习了省委、市委、省高院开展机关作风效能年活动的有关文件及市委、市政府领导的讲话精神。郭玉元院长在开展机关作风效能年活动动员大会上提出作风效能年活动的主要任务是解决八个突出问题：即解决服务大局意识不强的问题，思想认识模糊、精神不振的问题，推诿扯皮，群众观念淡薄，特权思想严重的问题，工作纪律松驰，司法行为不规范，司法效率不高的问题，违反最高法院“五个严禁”的规定的问题，管理不到位、作风松散、忙闲不均的问题，不遵守机关工作秩序、出工不出力等问题等。重要目标是在“五个方面见成效”：一是在保稳定、促发展上见成效；二是在保民生、解民忧上见成效；三是在转变机关作风上见成效；四是在规范司法行为上见成效；五是在提升审判执行效率上见成效。各基层法院、本院各部门、各支部也先后分别召开了动员会。为了给学习提供方便，全市法院还购买了省院编写的《机关作风效能年活动文件汇编》，发放给每一位干警。要求各部门每周集中学习讨论至少1次，领导班子要召开2次以上的党组学习会议。每个干警要在学习讨论的基础上，联系自身的工作和思想实际，撰写1篇体会文章。还开展了个人自学、专题辅导、集中讨论、案例剖析、观看警示教育片、培训班、法官论坛等多种形式的学习活动。并就学习培训情况开展了监督检查，检查会议记录，读书笔记，旁听部门支部的学习会，收集了各基层法院、本院各部门提交的学习小结，每一位干警提交的学习体会等。为了进一步把机关效能建设向纵深推进，还在法院内部网上开辟了机关效能活动和深入学习科学发展观学习专栏、编辑了机关效能活动信息专刊、开展了我为法院建设献计献策的“金点子活动”、召开了全市法院廉政建设大会并聘请了十名司法监督员。在大厅举办了机关效能建设宣传专栏。通过学习动员，使全市法院干警进一步明确了开展机关作风效能年活动的总体要求、工作重点和方法步骤，更加深刻认识到开展机关作风效能年活动的重要性和必要性，切实增强了搞好机关作风效能年活动的自觉性和责任感，全市法院上下营造起了人人讲效能、处处抓效能、事事高效能的浓厚氛围。

二、狠抓落实、成效明显

我院结合本院工作实际，严格按照《关于在全市法院开展机关作风效能年活动的实施方案》要求和步骤，认真对照作风效能年活动所提出的要求着力的解决八个方面的突出问题，有针对性的开展学习实践活动。现阶段，我院主要工作作法和成效可概括为 “建全一项制度、开展二项活动、构建三个平台、实行四大通报、落实‘五个严禁’”。

（一）健全绩效考核体系制度

为进一步改进机关工作作风，今年2月，我院在原有考勤制度的基础上，通过广泛征求全院工作人员意见、建议，制订出台了《严格执行考勤制度的规定》，该规定做到“五个制度”相结合，即刷卡与书面签到相结合制度、休假请假审批登记制度、建立考勤督查通报制度、考勤与奖惩挂钩制度、加强管理与督促检查制度。为使制度落到实处，成立了由政治部和监察室等部门组成的考勤督查小组，每月至少抽查或暗访1次以上，并及时将督查情况向全院通报，使考勤制度不再流于形式。该“制度”得到了市机关效能办的肯定，在今年3月31日印发的《机关效能工作简报》被采用。此外，我院现还在研究制订《全市法院绩效考评办法》和《本院机关绩效考评办法》，不断健全和完善对基层法院和机关每个部门的绩效考评制度。

（二）、开展创建“文明立案信访窗口”活动和整顿警风警纪活动

为进一步在全市法院系统深入开展机关作风效能年活动，改进工作作风，提高工作效率，我院决定在全市法院开展创建“文明立案信访窗口”活动和开展整顿警风警纪活动。

4.效能建设好做法 篇四

——ＸＸ县健全效能投诉机制的几点做法

近二年来，ＸＸ县认真贯彻省市纪委有关会议精神，积极推进机关效能监察工作，大力健全效能投诉机制，通过组建投诉受理机构、规范投诉办理制度、搭建减诉互动桥梁，机关效能监察投诉工作开创了“有人理诉、有序办诉、有效减诉”的良好局面，有力促进了全县各级机关单位及其干部转变工作作风，大幅提高了全县干部服务于县域经济和各项事业发展的工作水平、工作效果。其主要做法是：

一、加强领导，健全机构，建立了“有人理诉”的组织机制。

为使行政效能投诉者投诉有门，ＸＸ县首先解决“有人理诉”的问题。该县成立了优化发展环境机关效能监察投诉中心，为正科级事业单位，隶属于县纪检监察局。中心设主任、副主任各一名，工作人员2名，承担全县优化经济发展环境和效能建设的组织协调、综合指导和监督检查等工作职能。同时，各乡镇及县直、驻县各单位，按照全县的统一部署相应成立了本级的效能投诉机构，由本地本单位主要领导亲任投诉机构的负责人，配备专门工作人员负责投诉机构的日常工作。县机关效能监察投诉中心将县、乡（局）两级投诉机构实行统一管理，收录所有工作人员的姓名、电话等信息，编辑印发了《ＸＸ县机关效能监察投诉通讯录》，织成并向社会公开了“横向到边、纵向到底”的投诉受理网络，为效能投诉工作的顺利开展提供了坚强有力的组织保障。

二、建章立制，明确规范，建立了“有序办诉”的工作机制。

为使行政效能投诉者愿意投诉，ＸＸ县着力破解“有序办诉”的问题。该县抓好三项规范。一是规范投诉的受理渠道。县投诉中心设立投诉电话、网上投诉邮箱、街头投诉信箱，乡镇及县直驻县单位设立了投诉电话和街头投诉信箱。并在群众办事相对集中的行政服务中心，通过电子显示屏全天候公布全县的投诉“网络图”，引导群众将效能投诉“找对门路”；与信访部门形成联动机制，实行效能投诉移送制度；在县有线电视台开通《效能监察聚焦》栏目，收集群众的投诉热点；在村组、社区设立效能监测点登记群众投诉的各种效能问题。二是规范效能投诉的办理权限。县投诉中心负责办理群众对乡镇和县直、驻县各单位及其工作人员在执法和公共服务过程中存在的行政不作为、行政乱作为、服务态度差、办事效率低、为政不廉等行为的投诉。各乡镇和县直、驻县各单位的投诉机构负责办理群众对本级各股、站、所及其工作人员纪律松弛、推诿扯皮、衙门作风、官僚主义等问题的投诉。三是规范效能投诉的办理程序。各级投诉中心在接受群众投诉或收到上级部门的转办件后，属于办理权限范围的投诉问题建立投诉件台账，不属于本级中心办理权限范围的投诉做好耐心细致地解释工作。须办理的投诉件由中心负责人和本级投诉工作的批示后，按照“分级负责、归口办理”的原则办理。在县内，效能投诉所反映的轻微问题转交给乡镇和县直单位纪检组查办；一般性问题由县投诉中心组织工作人员进行查办；带有普遍性的问题，县投诉中心将投诉的问题制作成效能监察投诉“点题公开”电视节目在县有线电视进行曝光，同时责令相关责任单位在县有线电视台作出公开检查，对存在的问题作出整改承诺；较严重的问题移交县纪委案件查办室作追责处理。属轻微问题的投诉件要求在3个工作日内向县投诉中心反馈办理结果；属一般性问题的投诉件要求在7个工作日内办结；属普遍性问题的投诉件要求15个工作日内整改到位并作电视反馈；属严重问题的投诉件30个工作日内完成初核调查；构成立案的60个工作日内结案并向全县通报案情。

三、督导相济，纠建并举，建立了“有效减诉”的互动机制。

5.干部作风整顿好做法总结 篇五

干部作风教育整顿工作小结

干部作风整训活动以来，我办按照XX发[2010]13号文件精神，精心组织，周密部署，在全体办、村干部中深入扎实地开展了以“讲政治、树正气、谋发展、抓落实”、“知足感恩、奉献图报”为主题的干部作风教育整顿活动。通过三个防止（即防止厌倦情绪，防止走过场、图形式，防止学习工作两张壳），增强三种意识（即增强责任意识、增强进取意识、增强服务意识），达到三个提升（即提升干部素质、提升行政效能、提升政府形象）。

一、加强领导，精心部署

一是突出一个“早”字。镇委动员会后，办事处党委高度重视，立即行动，率先召开了全办干部作风教育整顿活动动员大会，及时向7村1居下发了《XX办事处干部作风教育整顿活动实施方案》，全面进行了

安排部署，又安排包村干部分头深入包抓村检查、指导，有力地保证了教育整顿活动有声有色、富有成效开展。

二是突出一个“活”字。针对我办今年重点建设项目多，信访维稳压力大、机关干部工作忙的实际，灵活学习方式，严明学习纪律，持之以恒地坚持点名、签到制度，要求全体机关干部每天至少抽出1个小时学习，除县、镇要求的必学篇目外，班子成员利用每天早例会学习时间，结合各自分管业务工作轮流安排学习内容，机关干部也可将各人平时阅读的好文章推荐机关例会上集体学习，丰富学习内容，在办事处机关营造了人人参学，个个向学的浓厚氛围。

三是突出一个“实”字。在办、村干部中扎实开展日学一小时、月读一本书、半年一交流、一年一评比、年终一考核的“五个一”读书学习活动，并针对办事处女同志较多的实际，经常举办健康有益的社会活动，增进同志之间的了解，加深干部之间的友谊。如三八节前组织机关全体女干部参加县妇联举办的社交礼仪知识培训讲座等活动，引导机关女干部正确对

待日常生活中的朋友误会、领导批评，以健康的心态面对生活中的挫折和不如意，不拉帮结派，不背后说长道短等，爱岗敬业，争创一流工作业绩。在作风整训活动中，办事处及各村（居）共开展集体学习活动60多次，撰写心得体会120多篇，办学习园地18期。在“知足感恩、奉献图报”主题教育浓厚氛围的影响下，办、村干部实干意识进一步增强，工作干劲更足。如在落实“清洁家园工程”中，各村克服困难，筹措资金，组织力量开展卫生大整治活动，全办共进行墙面整饰1039户，粉饰总面积60570平方米；硬化道路3条，总长800多米，修建垃圾池7个，确定保洁员5名，清除108国道两侧杂草3000多米，衬砌“U”型渠近5000米，房前屋后平整380多家，实施露天尿坑加盖处理125个，改水646户，改厨350多户，改圈302户，拆除破旧危房30多间，组织号召村民开展卫生大扫除活动10多次。同时，还涌现出了许多感人的事例，如XX村二组村民宁龙福捐资28万元义务修建了全长800米、宽5米的通村水泥路，一举解决了困扰莲花池村几 3

代人的行路难问题；XX、XX、XX、XXX4个村为群众铺设“U”型渠5000多米，受到村民的一致好评。

四是注重“典型”培育，办事处在干部思想作风整训活动中，坚持作风整训同创先争优活动、升级晋档星级评定、“六知”教育活动等有机结合，着力培育示范典型，通过典型带动，进一步弘扬机关正气，提高机关干部素质，树立机关对外形象。全办培育敬业、服务、创业、公益、银铃、带富先锋21名，培育党员星级户156户，培育“六知”教育活动典型XXX村“十大孝女”XX，该同志受到市上的表彰奖励。

二、深挖细查，整改有力

一是自我剖析不怕丑，征求意见不怕刺。俗话说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我办坚持“正面教育为主、自我教育为主、整改提高为主”三大原则，努力把干部作风教育整顿活动抓实、抓细、抓好。书记、主任带头认真撰写对照检查材料，对自身存在的问题进行深刻反省和剖析，并提出整改措施和今后努力方向。以身作则，率先垂范，自

省、自警，为机关干部树立榜样，做好表率。干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直陈其事，直指其过，开诚布公，畅所欲言，推动干部勤政务实，扎实苦干，团结一心，奋勇争先。

二是整改有力不怕严，措施激励效果显。通过干部作风教育整顿，广大干部思想进一步解放，观念进一步更新，工作积极性明显增强，当一天和尚撞一天钟、疲沓松散、坐等靠要的思想逐步改变，由原来的“领导被动派活干”变为现在的“自己主动找事做”，责任心增强了，上下班按时了，工作纪律遵守了，服务态度和蔼了，下村入户开展实际工作的多了，为民办实事、办好事的意识更浓厚了。“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”的局面也一去不复返了，切实树立起XX办事处为民、务实、清廉的良好形象。同时，我办结合办事处工作实际制定和完善了一整套干部管理、约束、激励的规章制度。凡负责业务工作在全镇位居第一的，年底奖励现金200元，并在各种评先选优活动中优先考虑；凡所包抓的村本工作无失误，考核位居全办第一名、第二名、第三名的，分别给予包村干部200元、100元、50元的现金奖励。以此激励机关干部恪尽职守，踏实工作，在办事处形成了个个勤政务实、人人扎实苦干的良好风气。

三是结合实际，注重实效

在干部作风教育整顿活动中，我们始终坚持把学习教育活动同推动当前工作紧密结合，教育广大干部职工切实增强责任意识、进取意识和服务意识，立足岗位，从小入入手，从点滴做起，遵章守纪，严格自律，自觉维护机关和自身形象。

1、热情服务，倾情倾力化解矛盾纠纷。今年以来，XX办事处信访量呈高发势头。一些历史沉积案相继在两会前后集中爆发。为确保辖区安全稳定，彻底扭转这种不良局面，我办在3名领导被抽调参与金花路拆迁改造工程，一名领导长期请病假的情况下，不推不拖，迎难而上，力争矛盾就地化解，问题一线解决，切实做到小事不出村，大事不出办。4月初，XXX村三组村民王寄全因果园赔偿一事，先后多次到办事处和镇、县上访，向西北信息报社等新闻媒体寄信反映，并在网上发布攻击村组干部的不良言论，其父母还先

后两次到市上访。办村干部多次苦口婆心地宣传政策，解释劝导，加班加点邀约当事人来办解决问题。但当事人态度固执，好几次都是从早八点一直调解到下午两三点，同志们毫无怨言，依然饿着肚子耐心开导，一遍又一遍不厌其烦地宣传补偿政策，最终使当事人欣然接受处理意见。截止目前，我办共受理群众来信来访20件次，其中：婚姻家庭纠纷3件，赔偿纠纷7件，宅基地纠纷7件，其它纠纷3件。两会期间未发生1例赴省进京上访案件和群体性信访事件。在89740部队退役人员、民办代教人员、退职老干部串访、法轮功习练人员和酒厂、氮肥厂辞退农副工等重点对象稳控工作方面，行动迅速，措施得力，为确保全县社会大局稳定尽到了应尽的一份责任。

2、克难攻坚，项目建设和农业产业化工作成效初显。年初，我们抢抓机遇，紧紧围绕东环一路北段（XX路）改造和江滨生态公园建设、博望大道修建三大工程，积极做好地面附着物的前期调查摸底统计和拆迁群众思想工作。目前已积极配合县江滨公园筹建处完成包括菜地、树林、游泳池、猪牛圈、房屋、苗

圃等在内的地面附着物前期摸底调查工作，登记各种苗木64592株，涉及261户，房屋247间6691.84平方米，丈量土地总面积577.29亩。同时，着力抓好项目建设，出台优惠政策，激励村组干部八仙过海，各显其能，想方设法找项目、跑项目，力争让更多的大项目落户莲花，在办域掀起了“大项目、大建设、大发展”的高潮。XX公司、诚信木器厂、同心超市、昊风格大酒店、XX四组商贸楼等一批批百万元以上的项目相继建成运营。

3、任劳任怨，扎实开展春季动物防疫和生猪口蹄疫防控工作。镇上春季动物防疫和狂犬病防控会后，我办高度重视，快速行动，迅速向各村下发了《关于做好春季动物防疫和狂犬病防控工作的通知》，又及时召开各村居主任会议就春季动物防疫和狂犬病防控工作再次进行了安排。在具体工作中，包村干部、村上主要领导、各村民小组长全程参与，逐村逐街逐家逐户进行动物防疫。3月25日开始，至3月19日结束，利用12天时间，对辖区7村1居的5100多头生猪、120多头耕牛和170多只家犬按要求实施了防疫工作，并对

辖区所有犬只实行了圈养和拴养，没有发生一例狂犬伤人事件。在得知廉家庄村发现生猪口蹄疫后，高度重视，18名同志兵分三路24小时蹲守堵防，尽管大雨滂沱，依然坚守岗位，严防病猪流出流入。在按上级要求对患病猪和同群同圈猪实施扑杀时，工作难度非常大，养猪户心疼损失，极不配合，有的扬言要杀猪先把他们杀了；有的说谁敢动他家的猪就到谁家去吃饭；有的干脆一走了之，躲着不见面。在这种情况下，办村干部团心团力，逐家逐户三番五次上门做工作，讲清政策，晓明利害，最终使7户养猪大户解开了心头的疙瘩，打开圈舍，协助工作人员将86头患病猪扑杀深埋。

通过狠抓干部作风整顿活动，我们解决了机关作风中存在的“服务意识不强、办事效率不高、工作落实不力”等突出问题。但干部作风转变长效机制还很不完善，距离上级的要求和人民群众的期望还有不小的差距。我办将这次干部作风教育整顿活动为新的起点，继续坚持行之有效的做法，努力促 9

进干部作风的进一步转变，为促进全办经济和各项社会事业健康快速发展提供坚强的干部保证。

中共XX办事处党委

6.车辆管理好的经验做法 篇六

专家分析指出造成交通事故的直接原因就是人的不安全行为和物的不安全状态。作为车辆管理人员，如何管好、养好、用好车辆，杜绝事故的发生，是一个永恒的话题，下面就如何做好车辆管理与保养工作提出一些方法与措施。

1、提高驾驶员素质

消除人的不安全行为，主要是加强作业人员的行为管理，通过培训，让驾驶员学习必要的理论知识，熟练掌握的驾驶技能，规范驾驶行为。

理论培训要点总结为“四个侧重”，一是侧重于交通法规培训，纠正习惯性违章，减少交通违法行为;二是侧重于车辆操作规程培训，规范驾驶员的操作行为，杜绝违章操作;三是侧重于新员工和技术水平低的员工培训，全面提升整体队伍素质;四是侧重于特种车辆驾驶员培训，改善薄弱环节，确保车辆安全运行。

“岗位练兵”活动是大庆油田的一项优良传统，也是目前许多行业提升技能的一项重要措施。技能练兵主要坚持搞好三个环节，一是授课环节，即先由授课教师讲解标准和操作要领，示范操作，然后由学员现场练习。二是跟踪环节，即学员在路面练习时，培训教师必须跟踪指导，发现问题及时纠正，再由学员带着纠正的问题反复进行练习，直到练会为止。三是“导师带徒”环节，针对新手或驾驶技术较差的员工，可以采取“师带徒、结对子”的办法，通过制定教案，跟车指导、定期考核等方法来不断提高操作水平和驾驶技术，可以起到较好的效果。

2、加强车辆检查

消除物的不安全状态，主要就是通过细致的检查和整改，及时发现车辆故障，消除安全隐患，杜绝车辆“带病”上路运行。做好车辆的检查，主要是坚持做到“自检、互检、专检”三项检查。

自检就是要求司机做好出车前、行车中和收车后的检查;互检是班组内部成员互相检查，及时发现对方车辆故障;专检就是由小队每月至少组织一次的车辆专项集中检查。

专项检查的要点，应包括四项。一是检查依据标准清楚。为了做到检查有据可依，组织有经验的汽车驾驶员和维修技师参照车辆说明书完善检查点项，并把检查标准做成卡片粘贴在每辆车运转记录的后边，以便司机对照标准进行出车前和收车后的检查。同时，还把数量较多的车型的检查标准，制作成牌匾悬挂在修理间，以便修理工对照标准检查车辆。二是检查程序、分工明确。由于车辆多，生产任务紧，所以每辆车的检查时间有限，为了在最短的时间完成全面细致的车辆检查，可以成立专门的车辆检查小组，按照检查标准进行专人专项分工检查。

7.板栗紫薯粥的做法及功效好吗 篇七

紫薯跟红薯应该是一家的，但是紫薯富含硒元素和花青素，这是红薯所没有的。众所周知，这两种元素是对身体非常有益的，可能也正因为这一点，紫薯在市面上的价格远远高于红薯。栗子是秋季进补的必备干果，黑米号称“长寿米”，这一碗粥，能补充身体所需的多种微量元素，而颜色越深抗氧化性越强，喝粥也美丽哦。

下面我们就一起来学煮板栗紫薯粥吧：

1、紫薯去皮、洗净、切成块;

2、烤栗子去壳去皮，洗净备用;

3、黑米、糯米(比例1：1)，洗净备用;

4、以上原料倒入电压力锅，加入适量水，按菜单键“粥”，压力“正常”，直到电压力锅完成工作，自然降温后即可盛出食用。

紫薯富含蛋白质、淀粉、果胶、纤维素、氨 基酸维生素及多种矿物质，同时还富含硒元素和花青素。紫薯营养丰富具特殊保健功能，其中的蛋白质氨基酸都是极易被人体消化和吸收的。其中富含的维生素A可以改善视力和皮肤的粘膜上皮细胞，维生素C 可使胶元蛋白正常合成， 防治坏血病的发生， 花青素是天然强效自由基清除剂。

栗子营养丰富，维生素C含量比西红柿还要高，更是苹果的十几倍。栗子中的矿物质也很全面，有钾、锌、铁等，虽然含量没有榛子高，但仍比苹果等普通水果高得多，尤其是含钾量比苹果高出3倍多。

8.效能建设好做法 篇八

1、正确认识这项工作的真正意义。

1.1应正确把握效能监察的含义。1989年第二次全国监察工作会议正式提出了“效能监察”这个概念，并对开展行政效能监察和企业效能监察工作提出了要求。2006年出台的《中央企业效能监察暂行办法》对效能监察是这样定义的：“企业效能监察是企业监察机构针对影响企业效能的有关业务事项或活动过程，监督检查相关经营管理者履行职责行为的正确性，发现管理缺陷，纠正行为偏差，促进企业规范管理和自我完善，提高企业效能的综合性管理监控工作。”效能监察概念包含七层意思：效能监察主体、效能监察对象、效能监察内容、效能监察方式、效能监察作用、效能监察目的、效能监察性质。

1.2要从效能监察的效果来看看待这项工作的重要性。通过认真分析企业经营管理薄弱环节以及效益流失原因，不但可以促进企业完善内控制度，堵塞管理漏洞，节约资金、挽回和避免经济损失，提高创效水平，而且还能通过剖析背后隐藏的消极腐败因素，挖掘和查处违法违纪人员。

1.3认真解决《办法》对正确认识效能监察工作具有重要意义。

《办法》对效能监察工作领导体制和责任体系、任务权限方式、基本程序、建议和决定、奖励和惩处都作出了明确规定。它是中央企业十多年来效能监察实践经验的结晶，是国资委在中央纪委、监察部的正确领导下，把企业效能监察的具体经验系统化、感性认识理性化、成功做法制度化的结果。企业效能监察是通过强化企业内部监督，完善内部管理制度，以追求利润（企业价值）的最大化为目标的。不认真解决，或者不正确执行是体会不到其真正意义的。

2、发挥效能监察工作的真正作用。

效能监察的作用体现在避免和挽回经济损失，节约成本，提高效能、效率、管理水平，实施责任追究等多个方面。发挥效能监察工作的真正作用是效能监察工作的落脚点和出发点。施工企业要充分发挥效能监察的作用，必须紧紧围绕提高经济效益这个中心，抓住企业管理中的重点部位和容易滋生腐败的薄弱环节，加大对“三重一大”、“三项招标”关键环节的监督力度，做到事前预防、事中制止、事后查处，提高企业的市场竞争力，实现效益最大化。

2.1立足于企业发展，提高经济效益的中心，使效能监察工作真正做到选准一个项目、查透一类问题、完善一套制度、规范一项管理，是效能监察工作追求的目标。世界上没有哪一个管理是十分完美的，只有不断地改进、总结、学习，才能逐步区域完美。完成一项工作后，我们要“回头看”，看督促整改的效果，以促进效能监察工作水平的提高。

2.2还要完善监察手段，形成效能监察的合力。通过组织协调工作，最大限度地发挥效能监察工作在企业中的应有作用。效能监察工作一般的做法是按照宣传动员、整改排查、总结提高、重点抽查的大体步骤来进行的。笔者认为，从哲学的角度出发，按照发现问题、分析问题、解决问题，“自下而上”和“自上而下”结合开展效能监察工作更有利于工作的开展和取得成效。“自下而上”是“自我”发现问题，主动接受上边督导检查，帮助解决问题；“自上而下”

是上级组织督促落实检查执行正确性与否采取的一种监察方式。

因此，两者有效结合，作风发挥才会更好。

2.3效能监察中发现的具有共性的问题要及时与领导沟通，与部门沟通。效能监察工作关联的工作很多，要把监察取得的成果在全局上共享，促进全局工作的提高。

3、正确实施效能监察工作。

正确实施好效能监察工作需要把握以下几个关键环节：

选题立项。选题立项一般分为专项效能监察和综合效能监察两种方式，但一定要结合企

业当前需要解决的重点、难点和突出问题来开展。这样有的放矢地开展工作，既可以抓住关键部位，成效又十分显著。从大多数国有企业效能监察的实践来看，只要认真做好分析，不论是以点带面，还是以基础管理工作为出发点带动全局，都是选题立项首要考虑的。

人员得力。一定要按照“精干、高效、有利工作、结合实际”的原则配备监察人员。效能监察工作具有很强的针对性和综合性，配置熟悉各种业务、公正廉明、较真碰硬、又有专业知识的效能监察队伍十分必要。

统一思想。在实施效能监察之前，监察组成员务必要召开一次统一思想，熟悉业务，明确任务、明确分工、明确责任的会议，消除因认识不统一，综合协调不顺而給工作带来的负面影响，达到预期目的，提高工作效率。

领导重视。效能监察是为推动企业管理、堵塞漏洞服务的，为企业第一管理者理当支持效能监察工作。但往往由于受监察组自身建设的影响，往往不能达到预期的效果，从而在第一管理者心中产生了疑问。因此，在争取领导支持的前提下，一定要重视监察组自身素质建设。

求真务实。为避免工作流于形式，监察组成员必须有求真务实的作风，既不能发现问题不分原因，动则整改罚款，又不能绕着问题走。必须树立对企业负责的态度来开展工作。而且还要凭借丰富的工作经验，拿出解决问题的办法，客观公正地按照效能监察的四大原则：合法性、合规性、合理性、时限性来做出评价。

牢牢把握以上五点关键环节，就能够取得效能监察的实效。

4结语

综上所述，效能监察是各级纪检监察组织围绕企业的工作中心，发挥其职能，服务于企业发展的重要平台。我们施工企业要在改革中谋发展，就必须紧紧围绕提高经济效益这个中心，坚持循序渐进，不断创新，融会贯通，讲求实效，向高层次的管理和监督迈进，把实际工作中的潜能转化为动能和资源，企业效能监察就一定能够取得圆满成功。

9.效能建设好做法 篇九

近期参加了省培计划的学习，收获颇丰，现就在小学语文教学中开展自主性学习谈一点自己的看法。学习就应该让学生自主性学习，而不是在老师的监督下被迫学习，这样学习效果也不好。但如何培养学生自主地学习呢？我想首先要培养学生自主参与的意识，因为兴趣是最好的老师，是主动学习的动力，激发学生的兴趣是教师义不容辞的责任。如何让学生对语文产生兴趣，那就要紧密联系生活实际，生活当中处处有语文，学生就会对语文学习产生兴趣了。《新课程标准》指出:“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”, 把关注学生语文学习的方法、过程,转变学生的语文学习方式,作为实施语文课程的重要内容。自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者,在学习中培养他们主动学习,主动探求,主动运用的能力,使学生真正成为课堂的主体。

学生自主学习能力的培养，是一个循序渐进的过程。在最开始的教学中，我发现很多学生已经养成了很强的依赖性，遇到问题，总要等着别人来解决，学习上缺乏主动性。为此，课堂教学中，创设问题情境时还特别注意研究任务的难易程度及它的开放性。

在课堂教学中，合理创设情境，不仅能够激发学生学习的兴趣，帮助学生理解教材内容，加深印象，而且能够唤醒全体学生的认知系统，拓展学生的思维，成为学习的主人。例如：《两只小狮子》的教学，要求学生懂得勤学苦练可以弥补先天的不足。我在教学时，借助音乐图画来创设情景，让学生充分体会其中一只小狮子练功的刻苦。这种教学方法营造了良好的教学氛围，调动了学生的求知欲，使他们的思维更加活跃，从心里愿意和老师及同学一道学习新知识、掌握新知识。

在每节课中，教师都要给学生自主学习的时间，为学生创设一个自我探索的学习环境。如在教学中，我一直把预习作业放在课堂上，作为一个教学重点进行。在预习中，主要要求学生解决三个方面的问题。第一，通过学习这篇课文，我知道了什么？要求学生通过读课文，弄清课题与文章的关系，记住自己不认识的字，粗知文章大意，探究文章主旨。第二，学习这篇课文，我还有哪些疑问？让学生在预习中把不明白的地方找出来，包括词、句、标点、修辞等多元的内容都可以质疑问难，这样，使学生在解疑的过程中获得知识，发展智力，同时对自主学习能力的提高起到了水到渠成的效果。第三，学习了这篇课文，我还想知道些什么？让学生把目光从课内伸向课外，提高学生在自主学习上的广度和深度。同时，教学中注重让学生在愉悦、宽松、自由的气氛中学得自主、学得生动，使学生积极地动手、动口、动脑。教师还要积极参与学生的学习活动，转变观念，放下架子，做学生的朋友和学习的引导者。从而使学生兴趣得到极大提高，并积极地投入到师生自主探究学习中去。

10.整改落实中的好做法好经验 篇十

整改落实中的好做法好经验

整改落实阶段是学习实践活动的重要阶段，是在学习调研、分析检查两个阶段工作的基础上，集中精力解决突出问题、完善机制体制，确保学习实践活动出成果、见实效的阶段。为做好这一阶段的工作，采取了有效措施制定整改落实方案，确保整改落实方案有效实施。

一是明确整改落实项目。在制定整改落实方案之初，对征求意见和分析检查出来的问题进行了全面分析和归类梳理，重点是归纳梳理影响和制约兴安社区的突出问题和障碍、群众反映强烈的热点、难点问题，特别是把事关群众切身利益及维护社区和谐稳定方面存在的突出问题纳入了整改落实项目。二是明确整改落实目标和时限。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确目标和时限，既设定了近期目标，又制定了中长期安排。对需要解决的突出问题，分两类：一是立即改。对于能够立即解决的，马上整改；二是逐步改。对一时不具备整改条件，需要较长时间解决的问题，划定时限，逐步整改。三是明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，逐项研究分析，拿出解决问题的有效措施和具体办法，并加强沟通协调，形成合力加以解决。四是明确整改落实责任。对于需要整改落实的每个问题，建立健全落实责任制措施，按照工作落实到项、责任落实到人的原则。五是当即做到对批评和自我批评时做出公开承诺。立即做出整改落实方案，采取适当方式向党员干部、群众公布，随时通报落实情况，自觉接受党员干部、群众的监督。