招生办工作流程图

招生办工作流程图（通用11篇）

1.招生办工作流程图 篇一

随着北京大学2014年中学校长推荐资质开始申请，复旦“博雅杯”人文学科体验营的启动，2014年高校自主招生大战即将拉开序幕，自主招生是近年来考生和家长关注的重点，但是却也有很多考生和家长不了解自主招生的相关流程，下文是高校自主招生流程解读，供考生和家长参考!

1.制定招生章程——十月下旬至十一月

从10月下旬开始，高校开始拟定新一年的自主招生简章，并开始陆续在官方网站上进行公布，11月份将进入高校自主招生简章大批量公布的时期，考生和家长要及时关注相关网站，细细研读目标院校的招生简章。在我们的高考网上有最新最全的自主招生简章供大家参考。

2.考生申请——多数院校截止到十二月下旬

自主招生简章公布后，考生就可以看到申请截止的时间，大多数院校的申请截止时间是到12月下旬，考生和家长要时刻关注最新消息，以免错过申请。

3.专家组考核——十二月、一月

考生申请截止后，高校将开始对考生的申请资料进行“海选”，也就是进入初审阶段。是否通过初审，与考生提交的申请资料是非常相关的，所以这就要求考生和家长要认真准备申请材料。有关自主招生自荐信要求建议大家都要去看看，高考网上也有很多自荐信的范文供参考。

4.笔试、面试——春节前后

初审通过后，考生可在相关网站上查询到笔试及面试时间，除了部分特殊学生不用参加笔试或面试外，大多数报考自主招生的考生都会经历笔试和面试。具体笔试和面试时间请考生和家长关注最新消息。

5.入选名单招办备案并公布——次年三(四)月份

通过自主招生考试的考生名单到了次年的3、4月份，将在教育部的官方网站上进行公布。

6.考生高考，达到一本线——6月七、八(九)日

部分高校对于自主招生考生的最低成绩要求是要达到一本线，但是由于每所高校对于自主招生的成绩要求都有所不同，所以并不代表考生成绩只要达到一本线，就会被高校录取。

7.自主招生录取的学生名单公示——8月份左右

*以上是由明师教育编辑整理

2.独立学院招生宣传工作探析 篇二

关键词：招生宣传 独立学院 途径

1.前言

所谓独立学院具体指的是具备本科以上学历教育的高等院校以及国家机构以外的个人合作或者社会组织，按照新模式及新机制创建的本科层次的学院，有着“优”、“独”、“民”的特点。独立学院的出现及发展始于1999年，并且随着时间的推移，独立学院在高等教育事业中所占据的地位变得越来越重要。从总体上来看，独立学院生存以及发展的关键所在就是招生工作，而招生工作的重点则是招生宣传，所以，独立学院应当切实的将招生宣传工作做好，以便于推动自身的可持續发展。

2.独立学院招生宣传的综述

2.1招生宣传的主要内容

独立学院招生宣传的内容是该工作的根本，其内容主要包括以下几方面：（1）学校概况。对学校的规模、隶属、规模、图书、师资力量、科研成果和教学实验设施等进行宣传，特别是要大力宣传学校的办学特色；（2）招生政策；（3）专业介绍。宣传学校所设置的诸多专业培养方向等；（4）招生计划及招生章程。公布学校在全国的招生计划总数与学校的招生章程，各专业的招生人数、学制、科类、专业层次、收费标准和专业设置等；（5）奖贷学金；（6）校园文化；（7）就业情况。基于学校毕业生的具体就业形势，要将就业率所具备的导向作用充分的利用起来，对学校大力的加以宣传；

2.2招生宣传的重要意义

其一，学校发展的需要。独立学校要想在激烈的竞争中始终处于不败之地，那么就需要采取有效的方式宣传自己，使考生家长和社会能够全面的了解学校且信任学校，进而对该学校加以报考；其二，体现招生公正原则、公平原则和公开原则的需要。独立学院的招生宣传工作有助于招生管理的进一步规范，能够更好的监督录取行为，提高招生工作的透明度，充分的保证公正公平，并且维护考生的合法权益；其三，满足考生及其家长的需要。在志愿填报之前，考生只有充分的对学校的实际情况及招生政策加以了解，才可以根据自身的条件，合理且正确的选择专业及学校。

2.3招生宣传的基本原则

2.3.1针对性原则

独立学院招生宣传的对象应当具备较强的针对性，只有这样才能够保证招生宣传的工作效率和成功率。独立学院在招生宣传的过程当中，必须确保到位准确，进而有目的、有针对性的宣传及争取生源。

2.3.2诚信原则

独立学院所发布的信息应当全面、真实和准确。在招生宣传的工作中，应当实事求是的对学校的发展前景、优势和特色进行介绍，介绍学校有待提高及改善的部分，介绍学校的办学特色，介绍在社会发展中学校所开专业的就业前景与地位。实事求是的给予答复于考生所密切关注的问题，使考生及其家长感觉到学校的可信和真诚。

2.3.3以考生为本的原则

独立学校应当始终对以考生为本的基本原则加以坚持，将自身服务的宗旨定位于服务于考生。学校的招生宣传人员应当该改善服务态度，增强服务意识，提高服务质量，以此为学校将良好的社会形象树立起来。独立学院的招生宣传工作人员应当将工作的重点放置在为考生解惑释疑上，从而提供真实的信息保证给考生志愿的填报。

4.加强独立学院招生宣传工作的有效途径

4.1细分招生宣传的区域

独立学院应当对近两年的录取学生情况提前进行统计及分析，切实的找出报到率较低、生源较差的省份以及报到率较高、生源好的省份，并且与招生计划数有机的结合起来，以此将不同的宣传方案制定出来。针对本省市自治区内的宣传，应当将本省市自治区内学校信息与学生分数予以统计，重点向录取人数多且分数集中的中学进行宣传。

4.2开通招生咨询“直通车”

总的来说，开通招生咨询“直通车”的方式主要有三种，即网上咨询平台、电子邮件以及咨询电话。绝大多数的考生家长比较青睐于采取电话咨询的方式，所以，在招生咨询的过程当中，独立学院应当将业务熟练的人员派出，从而解答招生咨询问题及困惑，在第一时间使考生家长了解学校，并且将好的印象留下。与此同时，随着网络的迅猛发展，当前越来越多的考生开始选择网上留言的方式或者邮件方式进行招生咨询，因此，独立学院的网络咨询必须具备较强的时效性，必须对考生的提问及时的加以解答，尽可能在当天将全部解答完成，否则势必会给学校的招生宣传工作带来负面性影响。

4.3加强宣传内容的特色性、真实性及详尽性

众所周知，独立学院招生宣传的内容是招生宣传工作的根本所在，招生宣传内容是否真实，不仅对考生的切身利益有着直接的影响，并且还会对学校的声誉及学校在社会中的信誉度产生极大的影响。所以，独立学院应当最大限度的加强宣传工作的详尽性、真实性及特色性，要立足于自身的实际现状，并且结合自身的特色和优势，将招生宣传工作展开，使考生准确的定位及认识学校的基本情况，以便于将正确的选择作出。另外，还应当重视招生宣传资料的编印，所编印的资料必须大方精美且具备良好的质量，能够吸引人来看且使人愿意看，以此将宣传的效果增强，同时还应当采取多样化的方式编制宣传资料，按照具体的需求对不同的资料加以选择。

5.结束语

总而言之，随着招生体制改革以及高等教育改革的不断深入，我国独立学院的生源竞争变得更为激烈，这便需要独立学院真正的认识到招生宣传的必要性及重要性，最大限度的将竞争意识增强，并且与学校的办学定位有机的结合起来，按照自身的发展情况来探索及研究招生宣传的规律，从而制定出科学、可行且合理的招生宣传策略，将更好、更多的生源吸引过来，以便于推动独立学院的长远及健康发展。

参考文献：

[1]陈恒星.独立学院招生宣传策略思考[J].中国外资（下半月），2012（5）.

[2]张健.独立学院招生宣传探析[J].新课程（教育学术），2010（10）.

[3]欧阳雄姣.提高独立学院招生宣传实效性浅析[J].教育界，2010（20）.

[4]文雅.独立学院招生宣传策略之初探[J].科技致富向导，2010（17）.

3.计生办办理项目流程 篇三

1.办理未婚流动证：

（1）需提供资料:到户籍所在地的村（居）委会填写办 流动人口申请表一式两份（带户口簿、身份证、小一寸彩色近照1张）（用A4纸复印一份）

（2）家长有超生的带征收社会抚养费罚款单；

（3）规费标准：免费。

（4）办结时间：1个工作日。

2.办理已婚流动证：

（1）需提供资料：到户籍所在地的村（居）委会填写办 流动人口申请表一式两份（带户口簿、结婚证、身份证、小孩出生证、计划生育服务证（上环的需带B查证明或结扎证）如有征收社会抚养费的要带征收罚款单，小一寸彩色近照1张）（用A4纸复印一份）

（2）规费标准：免费。

（3）办结时间：1个工作日。

3.办理服务证：

①带双方户口簿、结婚证、身份证。（用A4纸复印一份）②女方的查环查孕证明

③小一寸彩色近照2张

④如果是再婚夫妇，还需要带离婚协议书或法院判决书（丧偶的带丧偶证明）

⑤如已生育小孩的夫妇，还需要带小孩出生证、落实节育措施（上环证或结扎证）的证明，如有征收社会抚养费的带征收罚款单。

（2）办理流程：持证件到女方户籍所在地镇计生办领证。

（3）规费标准：免费。

（4）办结时间：1个工作日。

4、办理一孩生育登记

（1）需提供资料：到男方户籍所在地的村（居）委会填 写一孩生育登记表，一式两份，并且在村（居）委会盖章加具意见再到镇计生办盖章加意见，然后到女方村（居）委会盖章并加意见，最后到女方户籍所在地的镇计生办领证。

① 夫妇双方户口簿、结婚证、身份证；原件及复印件一份（复印件用A4纸）

② 计划生育服务证；

③ 医院的产检册（即预产期证明）或B超单，没有产检册 的请到医院或计生服务所出具一份孕检证明并注明预产期时间；

④ 如果是再婚夫妇申请第一胎的，还需要带离婚协议书或 法院判决书（丧偶的带丧偶证明）原件及复印件一份（复印件用A4纸）。

⑤ 女方小一寸彩色近照2张；

（2）办理流程：在怀孕三个月后至小孩出生前办理，（3）规费标准：免费。

（4）办结时间：1个工作日。

4、办理再生育一个子女

（1）需要提供资料：到男方户籍所在地的村（居）委会填写 再生育一个子女申请表，一式四份，并且在村（居）委会盖章加具意见再到镇计生办盖章加意见，然后到女方村（居）委会盖章并加意见，最后到女方户籍所在地的镇计生办领证。

① 夫妇双方户口簿、结婚证、身份证；第一孩出生证；原 件及复印件二份（复印件用A4纸）

② 计划生育服务证；（第一孩出生后到现在B查证明）③ 医院的产检册（即预产期证明）或B超单，没有产检册 的请到医院或计生服务所出具一份孕检证明并注明预产期时间；

④ 如果是再婚夫妇申请第二胎的，还需要带离婚协议书或 法院判决书（丧偶的带丧偶证明）原件及复印件一份（复印件用A4纸）。

⑤ 女方小一寸彩色近照2张；

（2）办理流程：在怀孕三个月后至小孩出生前办理，（3）规费标准:免费。

（4）办结时间：15个工作日。

5、办理独生子女光荣证

（1）需要提供资料：到男方户籍所在的村（居）委会填 写独生子女申请表，一式三份，并且在村（居）委会盖章加具意见再到镇计生办盖章加意见，然后到女方村（居）委会盖章并加

意见，最后到女方户籍所在地的镇计生办领证。

① 夫妇双方户口簿、结婚证、身份证、小孩出生证，原 件及复印件一份（复印件用A4纸）；

②计划生育服务证；上环证（第一孩出生后到现在B查证明）

（2）办理流程：在怀孕三个月后至小孩出生前办理，（3）规费标准:免费。

4.西安交大自主招生考试基本流程 篇四

基本流程

第一部分：网上填报 步骤1：阅读考生须知

步骤2：注册个人基本信息

步骤3：登录报名系统

步骤4：填报申请表

步骤5：网上提交申请表 第二部分：提交初审材料及付费 步骤1：打印申请表

步骤2：提交所在中学确认、签章

步骤3：寄送至所报考高校

步骤4：查询初审结果。

步骤5：网上支付 第三部分：考试

步骤1：网上打印准考证

步骤2：参加考试

步骤3：查询成绩  详细步骤

 第一部分：网上填报  步骤

1、阅读考生须知

 请考生仔细阅读考生须知了解报名步骤和有关规定。 步骤

2、注册个人基本信息

 如果考生首次登录“高水平大学自主选拔学业能力测试”网站，请在页面上选择“注册个人信息”。

 新考生注册时，要求考生填写本人的姓名、性别、出生日期、身份证号码，以及固定电话、手机号码和电子邮件信箱地址等联络信息，还要求考生填写自定义并可以牢记的密码。

 完成注册后生成的报名号和密码将通过手机短信和电子邮件送达考生本人。 *请注意： 手机号码和邮箱 将作为日后 通知考生有关考试消息的重要手段，请务必准确填写。

 步骤

3、登录报名系统

 完成注册后的考生使用报名号和密码登录本网站报名。 步骤

4、填写申请表  1.个人信息

 考生应确保所填写的个人信息准确无误。 2.毕业中学

 请准确填写所在学校教务处或其它部门的行政办公电话号码、中学联系人姓名及电话号码，以便在必要时确保联络到您本人。

3、家庭信息

 考生填写父母的姓名、文化程度、工作单位、联系电话和家庭联系方式。

4、上传照片

 考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。 a)照片要求：

 照片要求与标准身份证照片规格相同 近期彩色正面免冠照片  头部占照片尺寸的2／3  白色背景无边框

 人像清晰，层次丰富，神态自然  b)技术规格：  格式：JPG/JPEG  像素：180*120像素，长短比例为3：2  文件大小：50k以内  5.成绩信息

 考生应如实填写每个学期期末考试的成绩及当次考试的满分，并经所在中学确认。 6.报考信息

 考生是否具有保送资格，需符合国家教育部与相关高校的规定，有关事宜请登录各高校招生网站查询。

 考生填报特长生，需符合相关高校招收特长生的规定。有关事宜请登录各高校招生网站查询。考生可以同时选择自主招生和特长生两个选项。

 考生可报考两所高校。如果考试后考生在两所院校均未得到认定，则可以本次考试成绩和相关材料向第三所高校提出申请，考生仍有机会获得面试资格。 目前，高水平大学自主选拔学业能力测试在全国30个省的33个城市设立了考点，考生报名时可在这些城市中自由选择任何一个城市参加考试。考生一旦网上提交档案资料，则不能更改考试地点。 7.教育经历

 请填写考生初高中阶段研修学习、海内外交流或考试等情况。 8.考生获奖

 请填写考生高中阶段其他竞赛或特长的内容、奖励或成绩。

9、社会活动

 考生填写在校期间参加的一些重要社会活动和社会经历，如：参加夏令营、到某单位企业实习等社会实践活动。

10、保送奖项

 选取具有保送资格一项后，需填写相应的保送奖项。 步骤

5、网上提交申请表

 完成报名后的考生从网上提交申请表。请特别注意，考生在网上正式提交申请表前，报名信息均可随时修改并打印非正式申请表。正式提交后，申请表右上方将显示条形码，考生信息将不能修改，请在提交前认真核对相关资料，确保网上提交的电子信息与寄送到高校的文字材料内容相符。 第二部分：提交初审材料及支付考费  步骤

1、打印申请表

 在申请表正式提交前，报名信息均可随时修改并打印。正式提交后信息将不能修改，请在提交前认真核对相关资料，确保网上提交的电子信息与寄送到高校的文字材料内容相符。

 步骤

2、提交所在中学确认、签章

 完成网上申请表提交的考生，需打印出正式申请表，交所在中学确认盖章。 步骤

3、寄送至所报考高校

 将申请表以及相关文字材料寄送至考生所报考的高校（A志愿和B志愿各一份）进行资质初审。

 特别提醒：报考类别中同时填报自主招生和特长生两项的考生，须根据学校要求分别提交自主招生和特长生的文字材料以供审核。

 请联系所报考高校的招生办公室查询需提交哪些相关材料，以免延误您的报名。

 步骤

4、查询初审结果。

 考生可随时登录报名网站查询高校是否收到初审材料，以及是否通过初审。收到付费通知的考生，可于支付截止日期之前通过报名网站支付考试费。 步骤

5、网上支付

 考费金额：高水平大学自主选拔学业能力测试的考试费为人民币200元。 交费方式：使用首信易支付平台进行网上支付。您需要持有首信易支付平台接受的银行卡进行网上支付，目前，首信易支付平台接受24家银行卡的网上支付业务。

 具体办理办法及详情请登录首信易支付平台查询。 请注意，支付成功后，考生才被认可通过初审。 第三部分：考试

 步骤

1、网上打印准考证  报名网站确认考生付费后，考生可于网站考场编排后至考前使用A4纸自行打印准考证。

 至此，您已经完成了高水平大学自主选拔学业能力测试的所有报名步骤，请妥善保管好您的准考证和身份证件。 步骤

2、参加考试

 请考生在考前30分钟携带准考证和身份证件抵达考场，考试开始前及考试期间将对个人证件进行验证。考场桌面上禁止摆放铅笔、橡皮、准考证、证件之外的任何物品（如食品饮料等），携带手机及其他通讯工具进入考场的，以作弊处理。

 特别提醒：请在考前核实考场地点及交通路线，以免耽误您的考试。全国各考场地点及交通路线本网站将另行通知。 步骤

3、查询成绩

 请于考后2周左右登录报名网站查询学业能力测试成绩。

5.广州市公办小学招生网上报名流程 篇五

一、登记信息

（一）报名对象

凡8月31日（含8月31日）前年满6周岁、具有广州市户籍的儿童，报读广州市公办小学实行网上报名。非广州市户籍适龄儿童按各区教育行政部门20小学招生政策进行报名。

（二）网上报名时间

年5月5日至10日，每天8：00—22：30。

（三）真实准确填报信息

在规定报名时间内，家长可登录广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统（zs.gzeducms.cn），填写新生基本信息、户籍信息、住房信息、监护人信息等，确认无误后保存并提交。请家长务必在提交信息前仔细核对所填信息，确保信息真实、准确。

（四）预约纸质资料送审

家长无需提前到校排队。广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统将自动提示现场资料审核的预约时间、地点及需提供的纸质资料。

二、招生录取

（一）现场资料审核

5月16日至18日，根据预约时间段，家长携纸质资料到指定学校进行现场审核。纸质资料审核学校不一定是最终录取学校。

（二）确定录取结果

学校将审核家长填写的网上报名信息和纸质资料，初步确定录取学生名单报区教育行政部门。如网上报名信息与实际情况不符的，学校将在广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统中退回家长重新填写。根据学校上报的初步录取名单，区教育行政部门将确定录取名单。

（三）统筹入学

需统筹安排公办学位的户籍适龄儿童，由区教育行政部门确定接收学校。

（四）查询结果

家长可登录广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统查询录取结果。同时，广州市义务教育阶段学校招生网上报名系统将通过短信把录取结果发送到联系人手机。

6.河源技师学院：招生工作新举措 篇六

河源技师学院创办于1988年，2005年迁入新校区办学。学院开设数控加工技术、模具制造、汽车维修等22个专业，全日制在校生7625人，教职工404人，建有数控、模具、汽车维修、电气自动化、电脑美工、会计电算化、服装等实训场所92个，校园繁花似锦，绿树成荫，是名副其实的园林式学校。

学院先后荣获“全国中等职业学校德育工作先进集体”“全国中等职业学校文明风采竞赛优秀组织奖”“市文明单位”“市年度考核先进单位”“绿化先进单位”“五四红旗团委”等多项殊荣。学院积极落实“为学生提供优质教育，办学生满意技校”的办学宗旨，注重学生职业素养和人文素质教育，不断提高教育教学质量和办学综合实力，培养品行良好、技艺精湛的一流技工，为河源实施“四大战略”、实现“三大崛起”提供强有力的技能人才支撑。学院每年招生人数在3000人左右，生源稳定。学院影响力逐年提高，他们到底有哪些招生的技巧和经验呢？

一、生生相传

学校生源来自河源市的五县一区，和其他兄弟院校招生方面略有不同，学校在老生带新生方面下得工夫比较大。年均在校生有七八千人，如果这七八千学生能为学校去宣传、去招生的话，相当于学校有七八千的招生宣传员，而且这七八千名招生宣传员能够渗透到各个乡镇的每个角落。即便这七八千学生中，3个或5个学生带一个人，那学校也能招到一两千人。

就是凭借学生中的口口相传，在没有更进一步的要求或是奖励的情况下，每年老生带新生能招到600～800人左右，占到招生人数的四分之一。今年学校打算加大这一块的力度，包括层层发动、奖励政策、减免学费等激励措施。

二、同伴效应

新生的年龄基本在15～18岁，对于这个年龄阶段的学生来说，好朋友的一句话、一个建议比父母的话和老师的建议管用很多。河源技师学院牢牢抓住学生的心理，运用“同伴效应”为招生工作支新招。

在招生报名的现场，学校就安排了专门负责“新生带新生”的引导老师。学生报名时，这些老师和学生聊天，去了解他的同伴，比如他的好朋友、闺蜜等有没有报名，是否选读了其他学校。小伙伴会发生带动的效应，“我报了哪所学校啊，你也一起来啊”，可能一个人报名后，会有一大串的人跟着来报名。凭借“同伴效应”，每年能为学院招到几百学生，占到招生人数的10%左右。

三、微信招生

微信招生占到招生总人数20%左右。学校以县区为单位组建宣传队，每个宣传队到县里与学生面对面交流，不仅要宣传学校更要搜集每位学生的信息，尤其是学生的通讯方式。在现场同生源学生面对面地建立一个微信群，之后在群里持续推送学校相关的招生信息、优惠措施、举行的活动等，让学生加深对学校的了解，从而坚定生源学生报名就读河源技师学院的信心。

将学校团委的相关活动，通过微信的方式进行宣传，比如学校评选各类优秀学生，通过关注微信和朋友圈投票，扩大学校宣传的辐射面。每位学生都有自己的朋友圈，评到自己需要有一定的关注量和票数，做活动的同时也是向社会推荐学校的一个方式。把学校形象的宣传和平时活动的宣传相结合，不仅在招生的时候才进行宣传，平时就把宣传做到位，提升学校的知名度。今年学校要逐步完善微信服务，加大这方面的宣传力度。

四、媒体宣传

7.招生办工作流程图 篇七

在介绍之前，还要提醒大家，自主保送生选拔是在通过高考招生之外选拔新生的一种新的尝试，它的具体形式和内容上也一直在不断调整以使选拔结果更符合学校对学生的综合要求。而我们在这里提供的信息都是根据以往的面试信息汇总整理而成，并不能够确保今后的面试

也会依照完全一致的形式与内容进行。

一、面试地点和注意事项

把考生汇集到北大进行面试，有利于让不同地区的考生在同一环境下交流沟通，从而使北大的老师在更大的范围内进行对比、评价。而且，集中进行面试有利于北大的老师把握相对统一的尺度。对于考生和家长而言，到北大参加面试还有机会聆听北大招生办邀请的北京大学

著名学者做的讲座，参观北大校园。

面试前，会有统一的招生宣讲会，解读当年的政策方向和一些常见问题，请考生和陪同家长尽量参加招生宣讲会，以获得更加权威和及时的信息。

二、面试形式

我们以2006~2009年的面试介绍面试相关情况。面试形式主要是学生与一组老师在规定的时间内就一定的话题进行讨论。五位考生组成一个小组，由三位老师一起面试。老师们首先请同学们做自我介绍并提一些非常简单轻松的问题以展开对话，然后选定一个话题请某一位学生回答或发表看法，这位同学回答完毕后其他同学可进行补充。这种考察并不局限于单一的提问与回答，老师们可能会就考生的回答与其进行更加深入的探讨，也有可能就感兴趣的地方进行追问。考生可以在规定的时间之内与老师就这些问题进行充分的交流和探讨。

老师们可能对每个同学都提问，当然，具体情况由老师们掌握，他们会以是否已经充分了解考生的特点和水平为依据，整个面试以讨论的形式进行，一个小组总共的时间约在五十分钟。

为了保证面试的水平，面试的专家都是由各个院系推荐的，语数外史地政理化生等学科相关院系5位，其它院系3位。一般这些老师都是在学术上比较有成就的博士生导师、院系主管教学领导等。为了保证面试的公正，面试专家小组是提前划分的（保证每组文理老师都有），但是具体这一组老师将在那一间考场面试哪一些同学，都是在面试当天由各面试专家小组组长抽签决定的，而且每一场考试前均重新抽签。因而不管是参加考试的老师还是同学均无法

知晓自己将面试谁或被谁面试。

很多同学十分关注以往面试的试题。北大每年的自主保送考试考题在考试结束后均提交北京大学保密办公室处理，大家获得的那些“试题”大都是参加考试的同学凭借印象记录下来的。还有就是一些骗子杜撰的。其实，这些面试的内容每年都会发生变化，具体的试题其实对于考生准备并没有太大的参考价值。尤其是面试，很多话题怎样展开都要由老师根据同学

们的现场表达而确定。

内容上，一部分面试试题主要考察考生对于课堂知识的掌握程度与熟练水平，这些试题与中学基础教育的内容有很强的相关性。但不同于高考的一些试题，面试会从更加灵活的角度考察学生掌握课堂知识的广度与深度，并不要求死板地按照课本的内容进行回答，而更重要的是就一定的课堂知识进行运用延展和发散。比如：“如何区别两条外形一模一样的磁铁棒和铁棒”、“你对依法治国和以德治国之间的关系是如何看待的”等。

另一部分试题则来源于课本之外，这些试题旨在考察考生对于社会、国家与世界的关注程度。试题的来源非常广泛，从新闻时事到生活常识等，涵盖面广，考察全面。相信，对于拥有广阔知识面和良好综合素质的考生而言，回答这些问题并不是一件难事。面试大部分试题都是开放性的，并没有绝对的正确答案。考生在回答时完全不必像在回答高考试题一样遵循过多的模式与套路，可以在试题要求的范围内开放地进行作答，并充分展现自己的风采。

三、外语类提前招生的面试

外语类提前招生的面试北京大学外国语学院单独举行，面试分为英语面试、中文面试和发音考察三部分。考察方式为一个学生与10个以上的不同外语系的老师进行面试。

英语面试中，学生需要阅读一篇给定的英语文章，了解大意并且回答几个问题，包括词汇、文章主旨等，并且考察英语的发音。

中文面试中，主考官会就一些问题询问学生，有的会侧重时事方面，而有的会侧重个人方面。

最后的语音考察，会对你所面试的语种进行一些发音方面的考察，主要看是否有学习语言发音上的障碍，例如无法就该语言的某个音进行准确的发音，相信对于各位学习外语的中学生

来说，并不是一件困难的事情。

四、面试准备

对于很多同学来说，面试是比较陌生的。作为一种考试选拔的方式，面试有助于更好地对考生的综合素质进行评估，同时也对考生提出了更高的要求。考生不仅需要在有限的时间内组织答案并进行阐释，而且回答完毕之后也并没有更多修改与改进的机会，因此考生在面试前需要做的最重要的准备，就是克服对于面试的紧张感和不适应感。老师们在面试当中考察的，也不仅仅是你回答的内容，还有你的精神状态，性格风度等等。

建议通过一些简单而实用的方法，比如：模拟面试环境与场景等，来克服不必要的过度紧张，并提高口语表达能力和短时间内组织回答的能力，来让自己能在面试时发挥出自己的真实水平。此外，多关注社会问题、时事问题，关注自己中学所学以外的问题，不仅是为了北大的面试，也是为了自己的综合素质的提高。

往年的面试中，根据一些同学的反映，各组的面试气氛会有一定差异，这有两个影响因素。一方面，不同的老师倾向的面试方式可能不同。老师们可能对每个同学都提问并参与到同学们的讨论当中，也可能会站在旁观者的角度观察同学们的讨论，可能满脸笑容地营造一种非常温馨的讨论气氛，也有可能会板起面孔提出一些非常刁钻的问题。但是，面试只是一种选拔人才的形式，北大的老师可能表现得很刁钻、很严肃，或者对同学们讨论中的某些情况不加控制，但老师们这样做的目的并不是要难为大家，也不是缺乏面试经验或不近人情，只是运用不同的考察方式来考察同学们不同方面的特点和能力。所以不要因此过于担心，大胆去说，将自己最好的一面展示出来就可以了。

另一方面，每组同学性格特点上的差异，也会导致面试气氛的差异。有些组的同学性格比较拘谨，有时会有冷场的现象；有些组的同学会非常和谐地互相补充观点；有些组会有同学非常渴望展示自己，总是抢着说话；有些组的一两位同学愿意成为讨论的积极组织者；而有些组的同学比较喜欢辩论，经常出现不同思想的碰撞。这就需要同学们根据具体的情况，发挥智慧灵活把握了，当面对冷场、其他考生抢话、自己的观点被反驳等局面时，要找到合适的处理方式。在此也建议参加面试的各位同学，在表达自己观点的时候要注意尊重他人，注意自己的表达方式，并不是一定说得越多给考官印象越好，懂得与人合作和沟通也是非常重要的考察方面。

五、出行安排

面试的地点在北京大学校内，对于外地，特别是南方和西部的考生而言，需要及早对于出行有个细致周到的安排，包括尽早预订好往返的火车票或飞机票、安排好住宿地点等，以免出行前或来京后过于仓促，影响面试的发挥。一些生活事项，比如北京大学附近的住宿地点等，考生和家长都可以在北大招生网上进行查阅，如果可能请一定要尽量提前订房，否则会出现没有住处或住得离北大较远的情况，极大影响考试期间的安排。如果遇到具体的疑问，也可以在北大招生网论坛上提出，我们一定为考生和家长提供详尽的解答。行车途中和来京期间，也提醒大家要注意人身和财产安全。

在北京期间，大家可以根据自己的实际情况，在面试之外做一些有意义的安排。比如考生可以借前来面试的机会充分游览一下北京大学，感受北大的环境与氛围。同时在面试举行期间，招办会安排一些招生政策说明会、院系宣讲会、教授讲座等活动，我们建议大家都去参加一下，尤其家长们在孩子考试期间应该参加，招生政策说明会上招办的领导会介绍当年自主招生保送生的具体政策，尤其是新的变动；各院系的活动和教授讲座更是难得的直接了解北大各院系的机会，也许听老师们讲一堂课比很多生硬的数据指标介绍都能够帮助您更真切的了

解一个院系。

六、面试评判及最终的资格认定

面试进行后，面试老师会根据考生在面试中的表现，对考生的面试情况进行评估并打分，招办要求老师对这些分数给出说明并把这些资料汇总，计算出考生在面试中的得分，并结合在笔试中取得的成绩，按照公布的比例把两个部分的分数进行换算并排序，再根据北京大学招收保送生和自主招生的名额数量（名额的确定也需要考虑当年的生源状况），由高到低确定最终通过名单。确定最终通过名单时，自主招生和保送生分省排队统一划线录取，即每个省份内部，自主生和保送生的分数线相同，线上有保送资格的同学可申请成为保送生，也可放

弃保送选择自主降分优惠。

对于面试没有通过，但不太差的同学，北大将给予在高考提档时5分的优惠。

第六章：保送生、外语类提前招生的录取

对于通过选拔的同学，在确认有教育部所规定的保送资格后，根据考核成绩和征集的保送生志愿，按照类似高考的拓扑排序的方式进行录取，与高考不同的是，保送生的录取不设专业级差限制，并且对省份差异进行综合考虑。对于录取的过程，以下是一个流程说明：

1、将学生的分数从高到低排序，从第一名的第一专业志愿开始录取，直到无法满足为止

2、将无法满足的专业志愿的学生资料调整，将第一专业志愿删除，后续志愿补上后，减去专业级差分数（在保送生录取中为0），插入回原来的队列，重新排序。

3、重复上述两个过程，直到所有考生录满，或者无法满足专业志愿为止，对于无法满足专业志愿的考生，视其是否填写服从调剂，征求调剂意见进行录取。

对于在此次考试结束后再获得保送资格，或者知晓自己具有保送资格的考生，可以在北大保送生名单提交到教育部之前，申请转为保送生。对于具有保送资格而没有申请，或者申请保送但没有在教育部保送资格名单之列的考生，将自动转换为自主招生对象。对于外语类考生，主要依据面试成绩进行录取。

教育部阳光高考平台会对所有具有保送资格的考生进行公示，在高中三年内获得保送资格的应届生皆可以进行保送。在高考前，所有的保送生和自主招生会在教育部阳光高考平台，或

8.招生办工作流程图 篇八

南京师范大学附属中学创办于1902年，其前身可追溯到张之洞创办的两江师范学堂附属中学堂，以下是小编为大家整理的`南京师范大学附属中学江宁分校招生报名操作流程，希望对大家有所帮助！

报名入口：

有意向报考南师附中江宁分校高中部的应届初三毕业生，可通过以下方式之一，登录该校招生平台填报相关信息：

方式一：登录该校校园网，点击屏幕右侧底部“招生在线报名”;

方式二：关注并进入微信公众号“南京师大附中江宁分校”，点击屏幕底部“招生招聘”。

报名流程：

1.请仔细阅读报名须知，点击“我同意”进入报名页面；

2.进入报名页面后首先请在年级下拉窗口处选择您要填报的学部，然后再进行下列信息的填写，凡是带*的项目为必填项。填报时请认真查看所要内容，如实填写。

3.全部信息填写完毕，在取得手机验证码并输入完成后，点击“立即报名”页面跳转为报名提交成功，则报名成。

注意：全部信息填写完后，务必认真检查，确保无误后再提交报名，一旦提交则无法修改。

9.招生工作中的数据管理 篇九

关键词：信息化管理；高校招生；数据挖掘；数据库

中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2013）35-0177-02

作者简介：包学文，男，硕士，副教授，研究方向为招生就业管理。

一、信息化管理在高校招生工作中的作用

1.规范数据

采集数据大部分是在报名与复试的阶段。在足够充分的时间里，新学员可以网络注册的方式填写与核对个人信息，通过网络注册系统的监测机制，可以防写入非法数据，以使采集的数据更加准确、有序及完整。规范数据可以使招生工作的整个过程得以顺利进行，亦为日后的招生工作与培养工作的管理奠定了很好的基础。

2.资源共享

信息的价值就是能有效地交流及利用，信息化管理工作可以大大地减少重复性的动作，真正做到以工作效率的提高为目的。譬如，由管理机构的内部可以看到，招生管理部门的职责含有以前期的规范采集数据里的通讯方式等信息，以信息系统快速准确地印发准复试通知书、准考证及录取通知书，等等；报考点须以数据中不可缺少的信息为依据开展考务管理的工作，以快速制订考场情况表及其完成编排及打印等不少的工作任务。管理部门把信息由计算机网络等现代化的通讯传输途径，有效而及时地传达到各学院；学院以收取的信息快速而有效地进行复试与录取的工作，且在信息化管理系统中生成与提交标准的、统一的电子形式的文本表格与数据。上述工作，皆是共享相关、相同的信息数据，且运用了信息化管理系统。故此，招生工作得以高质高效进行，且和谐地构筑了协调监管机制。

3.科学决策

信息化管理系统可以使招生工作对信息开展统计与分析工作，有助于下阶段任务、决策的制定。譬如，当初试的成绩被导入了信息管理系统之后，可以经由分数线的预测，系统对招生的计划人数和上线的考生人数进行分析与比较，管理机构则会初步地形成对于各个专业的下步工作的具体规划，对于某些招生专业有多余的人数可被调出，而招生专业生源不足的项则可进行宣传、引导、调入考生。复试前的工作准备充分，确定分数线，即刻进行复试准备工作，极大地缩短工作中的转折时间。另外，对于多年报名数据开展统计与比较工作，进而分析过去年份各个专业的报名及所录人数、分数线等等各方面的信息，招办能对开发生源与报考专业进行引导等工作提前做好应对方案。

4.服务社会

信息化管理系统更好地展示出招生管理部门具有服务社会的意识。信息发布交流得到加强，招生管理部门可以通过传统的途径展开活动，另外可极力地经由网络方式进行活动。招生宣传过程中，对学校、学院的介绍和招生专业目录及联系方式等静态的信息，招生管理部门采取多种途径进行宣传工作。在印发文本时，可在多个有较大影响力的网站上开展宣传工作。而常见的问题咨询等方面的动态信息，就可以经由网络咨询论坛和专线的电话或电子信箱等方式开展交流的活动。在安排考场与初试、复试资格及录取单等考生所重视的信息，皆可通过网络的平台发布，以提供大家及时地查阅。

二、提高信息化管理水平

1.进一步提高管理人员的信息素养

人乃是积极因子，其素质与文化水平等方面对信息活动的效率自然具有十分重要的作用。故此，对于管理人员其信息素养的提高也有着十分重要的意义。能够以新的方法去获得广博的知识，能由多个角度去提升认知与分析、提炼信息，能创造合理地利用信息的新方案，是管理人员提高水平的努力方向。现阶段的管理人员须经由多种方式，特别是网络资源，以学到老的理念学得、交流管理方面的经验，不断地完善自己的知识体系。网络应用水平的提高及信息化管理观念的树立，对有效地开发、利用信息管理系统去辅助管理工作有着极大的好处。

2.进一步规范化管理，进一步统一数据的标准化

招生工作是具备十分强的延续性的工作，其中各方面表格和数据多格式相对有些固定。总结往年的工作之后，可以联系当年的工作进行新的调整。而管理机构则须对管理工作进行整体性的整理，从而及时制定出统一的数据要求与表格模式标准，进而对信息管理系统展开更新维护工作，此乃信息化管理的重要保证之一。

3.网络建设有待进一步受到重视

日新月异的网络技术为信息的交流提供了灵活且开放的一个平台。网络建设须满足信息化的发展需求。现阶段的网络建设存在着几个薄弱的环节：

（1）网络安全。服务器上存放着不少的数据，管理者对其数据备份与防病毒、防攻击的意识都不强；

（2）不充分的网络利用。绝大部分的网站主要是用来发布静态的信息，而有的网站则很少得以更新。如此，其和他部门间或学院间的交流自然很是缺乏。若招生部门的信息交流共享量颇大，则合理地使用网络会进一步地提高工作效率。

4.积极参与的管理人员，对系统集成的进一步提高有着积极的促进作用

现阶段的招生工作，较多的单独软件需要独立处理，而很多软件的数据接口却又不完全一致，那么联系各个单位的任务的特点，可以开展系统自主研发、引进工作，以大大地提升工作的效率与质量。软件系统的开发、研制是很复杂的一项系统工程，是计算机应用技术与管理思想相联系的，且需软件开发人员和管理人员互密切协作的一项任务，是两方一起完成而取得的智慧成果。招生信息化管理系统主分两个模块，即招生单位的招生工作部分和报考点招生工作部分。因为工作特点，其中会有大量的报表与统计要求，多因为模式相对地比较固定，那么由管理者和软件开发者共同制定详细的软件分析，则乃是成形的软件其健硕性质的根本保障因素。日后的运作过程之中，出现了问题须能及时地得到反馈，协作完善该项成果，只有如此集成化的软件系统才能更好地为招生管理等工作服务。

三、结束语

在信息化高速发展的时代，招生工作的信息化管理建设已充分地展示了它的重要特性。当今的招生工作，在摸索、思考信息化管理的模式且为达到教育信息化管理的目的，须规范管理过程及先进管理方式、提高管理的效率，并以此真正地使招生工作的管理水平有所提高。在繁琐的数据中，如何去发现并提取对己有用的数据，进一步有所正确的行动，怎样可以把有效数据转化为有利用价值的信息，还需制订如何将有利用价值的信息进一步转换为科学的策略，把科学的策略转化成为工作的效率以提高水平。当今，数据库系统即便可以满足数据录入与查询、统计等方面的功能，但深入应用需求，则可使挖掘技术始被虑及于应用中，运用它掘出招生数据后台所隐匿的其它信息，就能更有效地满足高校招生需求。

参考文献：

[1]田红梅等.基于WEB的开放教育教务支持服务系统的构建——以安徽广播电视大学为例[J].天津电大学报，2009，（04）.

10.招生办工作流程图 篇十

考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格将在复试阶段进行严格核查，凡不符合报考条件的考生将不予复试、录取，相关后果由考生本人承担。

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续，其他考生(含工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士联考考生)应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其中报考我校计算机科学与技术学院和软件学院的“机械”专业学位类别的“工业设计工程”方向的所有考生，“设计学”专业且选考736专业基础的考生，“艺术”专业学位类别且选考709中国书画篆刻创作的考生，单独考试(限工程师学院相关专业)考生，强军计划考生必须选择浙江大学报名点(报名点代码3312)，在浙江大学考点参加考试。

1.网上报名：

(1)网上报名日期：2019年10月10日—31日每天9：00-22:00(逾期不再补报，也不得再修改报名信息)。应届本科毕业生预报名时间：2019年9月24日至9月27日(每天9：00-22:00)。预报名信息即为网报有效信息。

(2)考生登录“中国研究生招生信息网”(以下简称“中国研招网”)浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。

(3)报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”查询本人学历(学籍)信息。未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证。

(4)少数民族高层次骨干计划以报名时填报的信息为准，不得更改。

(5)已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。

(6)考生要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。

2.现场确认

所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地方确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息，逾期不再补办。

(1)选择浙江大学考点的考生，将在“中国研招网”现场确认系统办理现场确认环节，具体请于10月下旬关注我校研招网通知。在网报期间未通过网上学历(学籍)校验的考生须在现场确认系统上传学历(学籍)认证报告;在校研究生报考须上传培养单位“同意报考”的证明。

(2)选择其他考点的考生：现场确认时间由报名点所在省级教育招生考试管理机构安排，请考生自行查阅。在网报期间未通过网上学历(学籍)校验的考生须寄送学历(学籍)认证报告;在校研究生报考须寄送“同意报考”的证明。请在11月10日前寄达我校研招处。

考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认后的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

浙江大学2020年考研初试和复试

初试

1.考生根据教育部安排在规定时间内登录“中国研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改和书写。

2.考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。

3.初试时间：2019年12月21日至22日(6小时科目的考试在23日进行)。

4.我校不举办任何形式的考前辅导班，不提供历年考试试题及复习资料。

复试

实行差额复试，原则上按照学科门类(特别专业除外)划定学校基本分数线。各学院(系)根据招生计划、考试成绩和差额复试比例，确定各学院(系)、专业的复试分数线(不得低于学校公布的基本分数线)，并以此确定入围复试的考生名单。复试形式和内容由各学院(系)根据专业要求、相关知识及能力考核标准确定，并在复试前通过各学院(系)网站向考生公布。

外语听力和口语测试在复试中进行。

 

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11.招生办招生工作总结精选 篇十一

为全面实施高校招生“阳光工程”，稳步深化改革，继续优化服务，提高社会对我县招生工作的满意度，确保我县招生工作公平、公正、安全、有序进行。在县招委的关心支持下，在州招办和局领导的直接领导下，工作中坚持以考生为本，为考生服务的指导思想，深入贯彻落实科学发展观，把维护考生合法权益作为根本出发点和落脚点，以公正、公平和质量效益为核心。加大巩固高校招生考试环境综合治理力度，进一步加强管理。完善阳光工程制度化建设，形成“阳光工程长效机制”优化招生考试服务，细化工作环节、规范操作程序，顺利实现“三个确保”。稳步深化改革，不断优化服务。积极推动高等教育自学考试和各种非学历证书教育考试的发展。在各级有关部门、各学校和教育局全体工作人员的积极支持配合下，经过共同努力和辛勤劳动，顺利圆满地完成了今年的招生考试工作，现将一年来的招生考试工作总结如下：

一、普通高校及三校生招生考试

1、报名情况

今年我县参加普通高校招生考试考生共有486人，其中男生232人，女生254人，城镇应届41人，农村应届406人；城镇往届2人，农村往届37人；少数民族考生465人（其中傈僳族考生131人，占报考数的%）。报考文史类279人，其中参加文科艺术专业考试7人、文科体育专业考试10人、理工类179人、其中参加理科艺术专业考试1人、理科体育专业考试10人。全县参加“三校生”考试有6人。

2、上线情况

a文史类一本上线（495分）12人，二本上线（445分）43人，三本上线（390分）127人，一专上线（370分）37人，二专上线（260分）55人，共274人。上线率为98.21%。

b理工类一本上线（465分）10人，二本上线（380分）68人，三本上线（335分）61人，一专上线（300分）32人，二专上线（240分）14人，共175人。上线率为97.77%。

c艺术一般本科上线（文科310分、理科260分）7人、专科上线（文科270分、理科220分）1人。上线率为100%。

d体育一般本科上线（文科345分、理科290分）11人、专科上线（文科340分、理科285分）2人。上线率为65%。

全县专科以上上线人数470人。上线率96.7为%。

3、录取情况

普通高校共录取439人，其中提前录取本科10人、一本14人,二本126人、二本预科16人，三本81人、三本预科9人，提前录取专科5人、一专119人、一专预科6人，二专50人。按报考科类分别为：文史类：提前录取本科2人、一本8人，二本59人、预科6人，三本54人、预科5人、提前录取专科4人，一专66人、预科6人，二专42人；理工类：提前录取本科8人、一本6人，二本64人、预科10人，三本23人、预科4人，提前录取专科1人、一专49人、预科0人，二专8人；艺术类：二本1人，三本2人；体育类：二本3人，三本4人、一专4人。高考升学率为90.3%。“三校生”：二本1人、一专1人、二专1人。共录取了3人。升学率为50%。4、20××年英语听力和口试报名情况

20××年英语听力和外语口试我县共有359人参加报名，其中参加口试有265人。

二、高中（中专）招生考试

1、报名情况

高中（中专）招生报名人数为1521人，其中参加中考1086人，不参加中考435人。男生742人、女生779人，应届1439人，往届82人，少数民族考生1350人，占报考数的87%，傈僳族考生685人，占报考数的45%。

2、录取情况

（1）高中：省级高中21人，州民中341人、自费15人，藏中44人，香格里拉上海中学218人，共录取新生639人，占报考总数的59%；

（2）五年制大专、中专：五年制大专及中专共录取310人，其中州民专200人。占报考总数的29%；（4）初中毕业升学率为71%。

三、初中学业水平考试

根据《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》精神,组织完成了初中七、八年级的学生信息采集工作和八年级的学业水平考试工作。

四、小学升初中考试

根据县教育综合改革领导小组会议精神，为了科学、合理、有序地将乡级中学及各乡（镇）小学毕业生撤并到三所定点建设初级中学。在借鉴其他地州经验，并在召开听证会的基础上，结合我县实际，制定了《维西县20××年初中招生改革实施方案》。

1、报名情况

今年小考报考数为2424人，其中男生1253人、女生1171人，少数民族考生2225人，占报考数的92%，傈僳族1556人，占报考数的64%。

2、录取情况

一中691人、二中650人、三中802、拖中201人、藏中80人，全县共录取新生2424人，升学率达100%，其中傈僳族1556人，占录取数的64%。

五、自学、教师资格考试

全省第自学考试，我县报考科次为105科次;，教师资格考试35科次。共计9人获得自考毕业证书。

六、成人高考

八月二十日至三十日成人高校招生考试报名工作，我县共有274人参加报名，其中专升本151人，高起本44人，高起专97人，免试生5人。

七、高中会考

完成了高中会考报名考务和毕业生办证工作。

八、深化改革、不断提高工作质量

1、各级领导及招委重视招生工作

我县教育行政领导深刻认识到招生考试既是党和政府的形象工程，也是构建诚信和谐社会的前沿阵地，充分发挥招生委员会职能作用，明确责任，努力形成齐抓共管的有效机制和局面。根据20××年省、州招生考试工作会议精神和全国教育统一考试工作电视电话会议精神，及时召开了县招委会和招生工作会议。组建了普通高校招生考试报名资格审查领导小组，健全机制，明确职责。在高考前及时成立了普通高校招生考试领导小组，充分发挥各部门职能作用，接受社会监督。在考试期间各级领导还亲临考点，支持考点主任和监考教师工作，及时帮助解决考试过程中碰到的问题，提高对强化考风考纪管理重要性的认识，始终把招生考试工作作为头等大事来抓紧抓好。保证考点机构健全、设置规范、管理有序，聘请纪检监察部门亲临考场，对考试全过程进行巡视监督；严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，层层落实责任，事事落实责任人。为顺利完成招生考试工作奠定了良好的基础。

2、做好宣传工作，营造良好的考试氛围。

招生宣传是招生工作的重要组成部分，我办人员加强对招生政策的学习研究，主动加强正面宣传引导，采取多种形式把政策规定、招考条件、学校情况、诚信考试、录取规则、助学通道等招生考试各个阶段考生须知、应知的基本内容和要求实事求是地告知每位考生，及时向学校传递招生政策信息、工作信息和系统信息，为考生积极应考充分发挥水平创造了公平、和谐、良好的环境和氛围。认真落实高校招生阳光工程，落实政务公开，增加工作和相关信息透明度，多渠道、多形式开展招生宣传及信息服务，使考生和家长能全面、及时、准确地了解招生政策规定、学校、专业、录取规则及进展情况等信息，接受社会监督，加强对考生的诚信、守规、守法的考前宣传教育。

3、优化招生考试服务、提高人民群众满意度

进一步增强服务意识和服务工作质量，切实加强责任感转变工作作风，按照省政府制定的“服务承诺制”，“首问责任制”，“限时办结制”，行政负责人问责办法等制度要求，积极做好信访接待工作；虽然我县初级中学点多面广，但为了减轻考生经济负担，“体育中考”工作做到了送考下乡。主动与省民族大学联系完成了傈僳语测试工作。我办认真贯彻落实高考补报志愿工作，在规定时间内通过各种途径及时通知考生补报志愿。今年高考补报志愿分五批次完成，补报时间短，从早上点8到晚上8点，仅一天时间，由于我县信息闭塞、交通不便，加之我县经济落后，考生上网条件有限，大部分考生缺乏网上报名操作技能，这就给考生补报志愿工作增加了难度，我办从讲政治的高度出发，克服了工作中的诸多困难，把工作做细做实，指导考生填报志愿，努力提高考生志愿满意率，降低了高考考生落榜率和新生报到流失率，切实做好了五批次考生补报志愿工作和我省高中（中专）招生考试网上补报名和补录工作。强化服务意识，形成招生考试的和谐局面。

九、加强综合整治力度，完善监督制约机制，不断净化招生考试环境

1、严格监管，确保试卷安全。试卷安全保密责任重于泰山，加强试卷运输安全和试卷保密保管工作。我办工作人员始终把安全保密工作放在首位，坚持“分级管理，逐级负责”、“谁使用，谁负责”的原则，把任务落实到岗，责任落实到个人。在切实抓好“四项整治”工作的基础上，始终坚持“六项制度”，试卷的保密、运输、管理全过程由招办、公安、保密三部门齐抓共管。做到招生考试试卷清点准确无误，入柜保管无差错，各个环节要求招办、公安、保密三部门的工作人员同时在场，24小时专人值班，并选聘政治素质好、熟悉业务、遵纪守法、工作负责、无直系亲属参加本轮次考试的同志担任保密、保卫、监考工作。

2、严格考试管理，严肃考风考纪。考风考纪是国家教育考试的生命线，为了公正合理地为国家选拔输送人才，充分体现招生考试工作中的严肃性，维护招生考试工作社会信誉。我办在各级各类招生考试中均严格按规定聘请监考人员，做好岗前培训工作，切实做到考试实施过程标准化，真正体现公正、公平的竞争原则。在高中、中专招生考试过程中，在县招委支持下，委派招生委员到各考点进行巡视，负责参与整个考务全过程，严肃考风考纪，杜绝考场腐败行为，为公正合理地选拔人才奠定了扎实的基础。

3、充分发挥招委职能，加强国家教育考试环境综合整治工作，主动与公安、交警、卫生防疫等部门联系。充分做好了工作预案，保持高度警惕，采取有力措施，严密防控，切实保障广大考生、家长及考试工作人员健康和生命安全。

十、存在问题及下年度工作思路。

我县各初级中学在学生信息采集过程中都存在信息采集错误情况，学生电子注册工作受到影响。需要不断加强责任感，保证学生信息准确无误。进一步加强小学学业水平考试网络管理工作。