学校广播站组建介绍

学校广播站组建介绍（通用8篇）

1.学校广播站组建介绍 篇一

哈尔滨第27中学校园广播站成立计划书

响应教育局和学校关于丰富校园文化生活的号召，为了更好的展现我们新二十七中的风貌，也为了给学生们提供一个展示自我丰富课余文化生活的平台，特提出组建校园广播站的建议和计划，请领导给予指导和帮助。

具体实施方案计划如下：

一、广播站监管机构，主要广播站由校领导直接任顾问进行监管，由音乐沙龙成员配合校团委书籍负责日常工作，对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。其中站长由老师担任，副站长可从学生中选出比较负责的同学担任。

二、人员构成试播期间可在六年七年分别选出一男一女两位主持人（每周轮换）和一位主编，共同进行本栏目的编辑工作。同时，每个班设立一位小记者（建议由班主任推荐并附带个人简介），把每周本班规定的稿件上交给主编，可自己创作或选出本班同学的作品。

注：主持人和主编的选拔要求中，除了能力的要求外，学习成绩要求优良，通过校园广播主持、编辑工作能够对自己的学习成绩起到督促作用，如果工作期间成绩下降，及时更换人员。

三、栏目设置

《音乐贺卡》：栏目内容：请你点歌，只须将学生要点的歌和祝福内容以及祝福和被祝福的学生名字等写好上交给广播站。或将本周可点歌的曲目公布，然后让学生根据公布的曲目点歌。

《美文赏析》：可以是名家名作也可以是学生的作品（可由班任老师或语文老师推荐）。

《本周关注》：涉及内容广泛，参与性强、接受面广。将校园内发生的各类新闻事件向全校学生进行播报，可以进行好人好事的表扬等。

四、播音时间

试播期间每周一次，时间可设在中午休息时常30分钟。

以上是关于成立校园广播站计划和建议，希望得到领导的指导和帮助。

音乐沙龙

2011年2月24日

2.论组建广播电视集团的几个问题 篇二

1月，全国成立了第一家报业集团，即广州日报报业集团。

6月，全国成立了第一家广播电视集团，即无锡广播电视集团。集团成为报业、广播电视等新闻媒体转制的重要模式。

199月17日，国务院办公厅转发了信息产业部和国家广播电影电视总局关于加强广播电视有线网络建设管理意见的通知，规定“在盛自治区、直辖市组建包括广播电台和电视台在内的广播电视集团”。本文拟对组建广播电视集团的几个问题进行探讨。

一、明确广播电视集团的性质。

广播电视集团是指由若干具有独立法人地位的广播电视企事业单位为提高劳动效率、形成规模效益，基于股权持有或合同约定，在统一经营管理广播电视业务基础上组成的经济联合组织。组建广播电视集团虽与组建其他企业集团有共同之处，但我国广播电视具有社会主义意识形态性质，必须坚持社会效益第一的原则。为保证党和国家对广播电视集团的领导，组建广播电视集团应遵循以下原则：

(1)国有独资的原则。集团总公司(母公司)应为国有独资公司，广播电台、电视台等直接关系意识形态的单位可为集团总公司(母公司)设立的企业化管理的国有事业单位或国有独资子公司。(2)党管干部的原则。党依法通过国家授权的机构或部门制定集团总公司(母公司)章程，委派董事会成员，指定董事长等。(3)重大决策事项请示报告的原则。在集团总公司(母公司)章程中，应当明确要求公司的年度宣传计划、年度财务预算方案和决算方案等重大决策事项，需向国家授权的机构或部门请示报告。

二、组建广播电视集团可采用的方式。

组建集团不能一哄而上，不能简单地依靠行政手段撮合、拼凑，组建广播电视集团的目的是为了解放和发展广播电视的生产力，提高我国广播电视的整体实力。

组建集团，具体来说，有两种方式：股权持有和合同约定。

(一)股权持有方式，是指集团总公司(母公司)通过对集团成员单位(子公司)的股权占有，行使大股东股权或出资者权利，控制子公司董事会，从而实现对成员单位的统一管理。这样形成的集团以经济实力和密切的财产关系为基础，以控制子公司董事会为手段，有公司法律制度作保障，它对子公司的管理较为持久稳定有效。这种方式在市场经济较发达的国家比较常见。我国公司法规定公司可以设子公司，可以向其他有限责任公司、股份有限公司投资，就是对这种方式的法律认可和保障。国务院在4月29日批转国家计委、国家经贸委、国家体改委关于深化大型企业集团试点工作意见的通知里对这种方式作了较为详尽的规定，要求试点企业集团建立以资本为主要联结纽带的母子公司体制，试点企业集团母公司可改组为国有独资公司或两个股东以上的有限责任公司，试点企业集团子公司可改组为两个股东以上的有限责任公司或股份有限公司。

(二)合同约定方式，是指集团成员单位通过协议，自愿将自己的管理权转移给集团管理机构或集团总公司，从而实现对成员单位的统一管理、经济联合。这样形成的集团以集团联合合同为基础这种方式相对灵活，充分表现了成员单位的能动性。西方国家和我国都存在这种协议性集团形式。但我国公司法对此没有规定，只是在民法通则里规定了法人型、合伙型和协作型三种联营形式。

组建广播电视集团，也可采用这两种方式。比如，上海可采取股权持有方式组建广播电视集团。在上海，资本市场相对发达，上海广电局经过多年实践已形成集团雏形，通过参股、控股，控制了东方明珠、永乐、上海有线网络等股份公司或有限责任公司，可继续通过参股方式对郊区县的广播电视业务实行统一管理。又比如，无锡组建广播电视集团，则采取的是协议方式，无锡广电局与郊区县(市)党委、政府多次协商，达成了协议：(1)宣传以地方为主。(2)事业建设以“条条”为主。(3)当地广电部门仍为独立的法人单位，自负盈亏。(4)干部任免实行“条块结合”方式，由当地和无锡广电局共同考察、联合任免。

三、当前组建广播电视集团应做好的几项工作。

当前，各地正在进行机构改革，是组建广播电视集团的有利时机，应当做好以下几项工作：

(一)抓好省(区、市)广播电视机构的改革，理顺内部关系，逐渐成为省(区、市)广播电视集团的核心层。

3.学校文学社团组建与活动 篇三

锦州市教师进修学院丁锦辉

一、学校文学社团的组建

1.建立社团组织

社长1人兼主编，副社长兼副主编2人，再分设几个编辑组，如创作组、美术组、印刷组等，并确定编辑人员。社团组织成员要各司其职，分工合作。社团组建可以班级、以专业为单位，也可以校为单位；或者以校为单位建立社团，各专业、各班成立分团或记者站。可聘请老师做顾问。

2.明确社团宗旨

成立社团要有明确的目的，如社团宗旨可表述为：活跃文学创作、传递文学信息、团结文学新人、繁荣文学事业；再如：求实、创新、作文、做人；又如：热爱文学、追求理想、献身事业。

3．制定社团计划

每学期初要制定计划，充分听取广大同学意见和建议，提高社团活动质量，推动校园文化建设。

4.确定社团名称

社团名称要有特色，要有“文”味。一个好的名字能提高社团的文化品位，因此要仔细斟酌。可从以下几个方面考虑：①地方特色，如棒棰岛文学社；②学校特色，如景山文学社；③时代特色，如新世纪文学社；④社团宗旨，如创造文学社；⑤职业特点，如导游文学社；⑥文学寓意，如小草文学社；⑦名人称谓，如冰心文学社；等等。

5.创建社团刊物

社刊是文学社团发表作品的主要园地，刊名与社名可以一致，也可以另起。社刊可以采用多种样式：报纸型、杂志型、板报型、壁报型、橱窗型等。

二、学校文学社团活动设计

1．读书活动

①读书报告会

请一些同学先行阅读，将科技类、专业类、文学类新书、好书籍推荐给大家。通过读书报告会，对作品分析讲解，起到阅读引路作用。

②朗诵演讲会

把一些适合朗诵的诗文，通过朗诵或演讲的形式让学生了解认识，加深对作品的理解，受到文学的熏陶。

③知识竞赛会

竞赛前先拟定知识竞赛题，可将全部或部分答案公布，让参赛选手做准备，同时选入一些难度较大的题目或不给出答案的题目做抢答题，促进动脑思维。

2.采风活动

①调查研究，体验生活

有选择地到农村、工厂、军营等搞调研，感受学校以外的世界，观察社会，了解社会、反映社会。

②游览名胜，开阔眼界

不同地域的山水名胜、人文景观，都会给人带来新的创作灵感，多走多看，增加阅历，了解风土人情，丰富创作素材，对提高学生的文学水平是大有好处的。

③名人专访，启迪智慧

名人是生活的典型代表，他们的经历、经验、学品和人品对学生有着重要的启迪作用。

3.写作活动

①专题写作

结合家庭、学校和社会生活，确定题目，专题写作。如“假如我是×××”“颂歌唱给祖国听”“‘十一’征文”“我的职业理想”，等等。

②系列写作

根据学校教育工作进程，在统一主题下，连续开展创作活动。如“教学改革面貌新”“校园群英谱”，等等。

③专长写作

由于写作体裁不同，每个人的写作专长也有很大不同，如同练武人使枪使棒各有高下一样，既要提高不同体裁写作的整体水平，也应发挥各自专长，提供展示才华的机会。④现场写作

现场命题，即席创作，提高快速思维、快速表达、快速成文的能力。所谓思若泉涌、倚马可待、文不加点，都是对文思敏捷的赞誉。

4.办刊活动

①搞好创作培训

要组建稳定的创作队伍，定期培训,保证稿源质量。

②推出每期佳作

每期可按不同文体推出各类佳作，树立精品意识，增强可读性，培养广大阅读群体。③评选优秀作者

可分别按质和量两个方面评选优秀作者，既鼓励写出好作品的作者，也鼓励多投稿的同学，使办刊得到更广泛的支持。

④保证社刊质量

社刊质量受多方面制约，作者、编辑、美工、校对、印刷、装订等每个环节都要有人负责，通力合作才有高质量的社刊。

5．交流活动

①内部座谈会

经常组织社团创作人员座谈会，树立社团典型，交流创作体会，形成浓厚学术氛围，推动活动深入开展。

②外部联谊会

结合节假日，社团间举行联谊会，以聚会或联欢会的形式，相互学习。如中秋赏月赛诗会、辞旧迎新茶话会等，寓创作于娱乐之中。

③社刊互赠阅

社团间互赠社刊，虚心向别人学习办刊经验，弥补自己的不足。

④举办夏（冬）令营

将旅游、考察、学习、创作结合在一起，明确夏（冬）令营文学创作主题，在集中食宿的集体生活中，交流会更深入，更全面，更充分。

6．评论活动

①常规评论

可采取会议形式或书面征稿形式，对社团成员作品或报刊上的作品进行评论。②自评他议

社团成员对自己的作品自评，然后社团其他成员在自评基础上再行评论。

③研讨商榷

对作品内容或艺术上某些具体问题可作深入研讨，对一些问题提出不同意见，进行商榷。④论辩争鸣

如果对作品的看法大相径庭，观点迥异，则可以论辩的形式展开争鸣，各抒已见，据“理”

评述，在论辩中求得共识。

三、学校文学社团评价

1．评价社刊质量

2．评价各项活动

3．评价学生素质

4．评价社团影响

一、开展社团活动的目的意义

学生社团是学校进一步推动素质教育，实现特色办学的重要途径和有效方式，也是落实教育新政的重要举措。学生社团作为学校校园文化的重要组成部分，作为学生课余文化的主要载体，是学生素质拓展的重要舞台。设立和健全学生社团，正确引导小学生社团组织健康发展，对于有效提升学生综合素质、全面改观学生的精神面貌，使学生在各具特色的社团活动中体验生活，提升素养，涵养心灵，促进学生多元化成长具有重要的现实意义。

二、开展社团活动的操作策略

1.广泛宣传，统一社团建设的正确认识。

我们通过召开办公会议和全体教职工会议，认真学习落实教育新政的有关文件，让教职工领会学校开展学生社团的精神实质；我们通过国旗下讲话及班主任宣传，让学生了解社团活动是怎么回事，使学生产生兴趣，踊跃报名，乐于参加。在广泛宣传发动的基础上，使师生真正认识到学生社团活动的重要意义和价值。

2.明确分工，建立科学有效的管理架构。

学校高度重视学生社团的建设。成立由一把手校长为组长的学校社团工作领导小组，将社团建设纳入学校工作计划，确定由教务处、少先队及团支部分管，教务处负责教师管理和课程安排，少先队及团支部负责学生管理和社团日常活动的协调，建立明确、科学的管理体制。

健全社团的组织建设。学校每个社团都制定了章程和工作计划，聘请了指导老师，落实了活动时间，并都拥有固定活动地点或专用教室。社团的建设也为学校校本课程的开发提供了更多的机会和可能，为学生的个性发展提供了更加广阔的舞台。

3.全员参与，营建适合发展的组织体系。

作为素质教育的重要内容，学校要求师生人人参与社团活动。

学生方面：以学生的共同兴趣爱好为基础，以自愿报名与学科教师推荐相结合为原则，打破固定的班级界限，采取以级段为单位组建相应的学生社团，每级段可以组建10个左右社团组织。学生各社团组建人数不限，可多可少，让学生有充分的选择余地。条件允许的情况下，可以有少数学生兼报两项。

教师方面：每个社团选配1-2名指导教师，指导教师由学校根据其特长进行聘请。构建由社会专业人员、专职任课教师、班主任(辅导员)和有一技之长的学生家长担任辅导员的多层次社团活动辅导体系，把学生的主动参与和学校、家庭、社会的积极参与有机结合起来，整合了教育力量，使社团活动能沿着正确健康的方向不断发展。

4.以人为本，组建多种形式的社团活动。

根据学生自愿报名参加，我校设立了学生喜闻乐见的多种社团类型。目前主要社团类型有四种，①“体育类社团”。主要有足球俱乐部、篮球、乒乓球、围棋、五子棋、竹竿舞、跳绳等社团，以利于锻炼学生的身体素质，培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进学生的身心发展，增强学生的体质。②艺术类社团。主要有合唱、健美操、国标拉丁舞、儿童舞、各类器乐、鼓号、腰鼓、线描画、儿童画、摄影、剪纸、泥塑等社团，着重培养学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。③文学类社团。主要有彩虹文学社、诵读、读写绘、童书共读、演讲等社团，重于培养学生勤于阅读的好习惯，提升学生的文学素养。④科技类社团。主要有防震、科学小实验、电脑爱好者、气象观察、手工制作等社团，以培养学生的动手能力和创新思维为目的，最终使学生形成热爱科学、热爱自然的兴趣。

5.保障有力，落实行之有效的活动制度。

为了保证学生社团活动的顺利开展，每个社团辅导老师除了具体指导，更是承担起对于学生社团日常管理的责任，形成各方共同参与、协同配合、保障有力、推动社团良性发展的工作机制。

社团活动实施“三定三有一反馈”制度。所谓“三定”即“定时间”：每周大课间、放晚学及周六上午，将有关社团错时活动；“定地点”：每个社团都有固定的场所保证社团活动规范有序地开展；“定内容”：社团活动都有一个主题内容。“三有”即社团活动有计划、有考勤、有活动器材。“一反馈”即为保证社团活动规范有序开展，我们制定社团活动总体计划、各社团活动方案、社团活动记录、社团活动花名册，由各负责老师进行具体实施，及时有效地

了解社团活动开展情况，及时调整相关策略。

6.正确诱导，形成社团活动的评价方式。

小学社团是以学生为主体，根据学生兴趣爱好自愿结成的团体，活动的评价是整个活动的重要环节，对学生有很大的导向和激励作用。

（1）过程渗透评价。我们将小学社团活动评价分散于活动的各个环节。评价不仅要关注成果，更要关注活动的过程。要注重分析学生在活动过程中的不同体验和活动后的感悟以及对活动新的认识。活动过程中每一个创意或迸发的智慧的火花，学生自身和教师都必须进行及时评价，使活动在积极的状态下进行。

（2）主题节日展演评价。学校充分利用每学年举行的读书节、艺术节、体育节、科技节等大型校园文化活动，组织各社团开展丰富多彩的主题展评活动，借以充分展示社团建设的丰硕成果，展现学生多才多艺，富有创造性的天性。

（3）戗牌展示评价。学校及时抓住活动过程中的优秀典型，注意平时的积累，把活动中涌现出来的优秀作品、活动照片、教学案例、课外知识等以文字、图片等形式适时展示出来。通过展示，激发了各社团学生的活动积极性，相互交流成功的经验，丰富同学们的课余生活。

（4）多维度评价。我们将评价的目标力求多元化，评价的手段力求多样化。鼓励学生自我评价、小组互评、社团互评、教师评价，学校通过社团成果展示评选，最佳社团评选，最佳活动方案评选，优秀辅导老师评选，最佳社长评选，进步最快社员评选等，形成社团多维度的评价激励机制。

三、开展社团活动的教育成效

社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善，为学生的技能成熟提供了良好的环境，社团为学生的能力提高提供了广阔的空间。社团活动的教育成效主要体现在如下几个方面：

（1）实现了学生的自我教育。

在社团建设中，我们始终贯穿着素质教育的基本思想，以素质培养为宗旨，进行有计划、有目的、有步骤的合理安排，从学生实际出发，开展师生的双向活动，实行鼓励性评价，增强学生的自我意识，培养学生自我评价、自我认识、自我调节和自我教育的能力，同时也培养了学生善于合作的团队精神。

在社团活动中，形成自我学习、自我教育、自我实现的心理机制，最大限度地开发学生潜能，激发学生这种成功的欲望。因此，我们积极为学生创设各种爱好与兴趣展现发挥的条件，组建学生喜欢的社团，让所有的学生参与其中，在活动中能享受到成功带来的兴奋与快乐心情，从而带动学生去改变自己，改变枯燥无味的学习环境，增强了学生的自信心和成就感。

（2）实现了学生兴趣与个性特长的发展。

社团在学生的眼里是一个“快乐的天地，自由的王国”。社团活动真正还给了孩子们一个快乐的童年。在社团活动中，学生充分发挥他们的主体作用，开展创造性活动，增长创造的才干，激发创造的兴趣，从而提高他们的综合素质，发展他们的个性，使每个学生都有一个充分表现自我的小天地，取得了显著的效果。

（3）实现了学科教学的课外延伸、拓展，促进了学科教学。

社团活动激发了学生强烈的求知欲，使学生在课堂教学中更为投入，学生在课堂教学中的主体意识与主体地位得到了更充分的体现，从而促进了课堂教学的不断优化，课堂教学效益得到了不断提高。

通过大量的社团活动，学生的学习兴趣得到了增强，钻研学习方法的气氛浓了，学习能力有了明显提高，学习潜能得到了充分挖掘，动手能力、创新能力和智力都得到了提高和开发，这就必然地提高了学科学习的质量。

（4）实现了教师专业内涵的发展。

教师在指导学生社团建设中对相关专业更加钻研，他们在实践中探索，使专业内涵得以提高。社团活动的实践，使教师从主体思想、专业化发展以及反思性实践等理论和实践研究的角度开始了新的思考。

五、开展社团活动的实践思考

学校开展社团活动实践，已经取得显著成效。但在推进社团活动实践的进程中，也存在着一些需要解决的问题：

1.可以制定和完善社团常任与轮岗相结合的小干部制度。它能体现社团成员主动参与民主管理的真实意义，有利于充分发挥社团成员的个体才能并实现社团人员之间的优势互补，同时也是形成社团内部竞争氛围，使之始终能处于良性发展的重要因素。

2.加强专业指导力量。当部分社团已达到较高的层次，原有的社团辅导者在专长方面已经不能胜任社团学生特长发展的辅导要求，从而使这部分社团因得不到有力的指导而处于徘徊状态。

3.建立社团成员的自由流动机制。社团组织并不是一个固定不变的集体，它允许社团成员的合理流动。随着“优存劣汰”的自然生存状态，一部分兴趣转移或不能适应社团发展的成员自然地离开原来社团集体，进入另一个更适合于自己兴趣领域的社团集体，这一合理的人员流动对增强社团组织的活力具有积极作用。

4.广播站介绍 篇四

记得每天下午与你相约的校园广播、傍晚时分的那句“欢迎收听今天的广播”吗？广播站是在校团委指导下，由学生自主管理、自主制作节目的社团，成立于1998年高中部建成之初，至今已有15年，是学生缓解压力、反映心声的窗口和平台。

广播站每天有不同的节目：周一中午是“大学我来了”，下午是“吐了个槽”；周二中午是“足球天下”，下午是“我的音乐你的心”；周三中午是“当年今周事”，下午“微电映画”；周四中午是“时闻速递”，下午是“文艺风景线”；周五是“东邀西请”。

你有向往的大学吗？如果没有，那就听听“大学我来了”选择一所向往的大学吧！有没有什么事情让你很不爽？那就给“吐了个槽”投稿吧，让我们道出你的心声；周末又错过的精彩的足球赛？那就来听听“足球天下”带来的简讯吧！“我的音乐，你的心”用灵动的音乐来使你沉醉，使你忘却暂时的所有情绪，使你一瞬间心静如水；“当年今周事”给你带来历史上的这一周发生的趣闻趣事，就来给“时闻速递”投稿吧；若你有很喜欢的电影想与大家一起分享，那就给“微电影画”投稿吧；微博上看到很搞笑但又很有深度的段子就来给喜欢文艺？那就来听听“文艺风景线”吧；“东邀西请”则会不定期邀请不同的人物来进行访谈，说不定某天你将会在广播里听到你偶像的声音！

广播站现有DJ共30多名，每天有5-6名DJ分别主持中午和下午的广播，工作时间为周一至周五中午12：10-12：

45、下午17：35-18：30。除了每天的常规工作以外，广播站还负责起床铃的挑选、校运会各班通讯稿的播报等工作，是学校不可缺少的社团。

5.校园广播站栏目介绍 篇五

红领巾广播一共分为五个栏目。分别是：校园透视镜、生活金点子和大手牵小手、雏鹰点歌台、雏鹰文学风以及文学星空。

星期一《校园透视镜》负责人：解松力

《校园透视镜》栏目就是小记者团在校园中挖掘有价值的新奇的事件，或者校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。让队员们及时了解校园动态，关注发生在我们身边的真人真事。（可介绍好人好事、不良现象、卫生检查情况、路队行走情况等，要求：语言简洁、字数限制在100字左右）它将以新闻报道的形式提醒师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。

星期二《生活金点子》《大手牵小手》负责人：张园媛

《生活金点子》栏目是摘录和收集报刊、杂志上的创意生活、饮食健康、卫生常识等知识，通过广播传达给同学们，让大家能够更健康、更充实的成长。

《大手牵小手》栏目就是把我们的老师请到广播室来，接受我们的特别采访，让老师和同学们互相加深了解，成为好朋友。

星期三《雏鹰点歌台》负责人：沈 超 滕冬雪

心灵絮语及《雏鹰点歌台》栏目。同学们敞开心扉，说出心理话，可以对老师和同学说，也可把学习和生活中遇到的烦恼倾诉出来。结合重大节日点歌献给祖国和人民，也可以通过点歌台把对老师和同学的祝福传递给他们。点歌台欢迎所有的同学给我们红领巾广播站信箱送祝福，也可以通过给红领巾信箱写信点歌的方式，向同学、老师、长辈送出最真诚的祝福与问候。

星期四《雏鹰文学风》负责人：王彩玉 周亚南

《雏鹰文学风》栏目是给爱好文学的队员们提供施展写作才能的舞台。给我们红领巾广播站踊跃的投稿吧，写下成长的喜怒哀乐，记录自己的真情实感，你的文章就会在广播中让全校同学分享了。

星期五《文学星空》负责人：刘月玲 李克敏

文学星空 ——欣赏经典文学作品，感受艺术魅力；向同学推荐散文、诗歌等文学作品以及优秀的儿童文学作品。

五、有关稿件的相关要求

（一）面向全体师生征稿。栏目投稿要求：

1、在纸的第一行写上班级、姓名、栏目、日期

2、稿件要写题目

3、稿子不宜过长，每篇稿件字数限制在100-500字之间

4、投稿一律用信纸，字迹工整，不能有涂抹，或用A4纸打印；也可用电子稿；

5、稿件内容要求与学习、生活紧密结合，可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动，讲述本班同学的先进事迹，报道校园内的一些好的或不好的现象，讲述自己成长过程中所发生的开心的事情或倾诉一下烦恼；也可以是本周的一次习作。思想内容要求健康、积极向上。栏目点歌要求：

1.来信的第一行写上班级、姓名、日期

2.点播歌曲请注明点播者、祝福对象、歌曲名称、祝福 3.点播的歌曲与祝福必须健康向上，祝福的篇幅不易过长

4.特殊时刻的祝福（如生日、节日祝福），需在来信中特别注明

6.广播站应聘自我介绍 篇六

大家好!很高兴今天能站在这里参加广播站的面试。我是来自xx年级xx班的xx。

谢谢!

请记住我——来自六年级二班的xxx 。各位评委(师兄师姐)大家好，我是来自xx年级，xx班的xx，我的家乡是xx，那里山清水秀，人杰地灵。

7.广播站广播稿介绍电影 篇七

关于电影的广播稿一：广播稿--影片音乐

标头：在音画中感知无悔青春

节目主题音乐：电影音乐或与介绍的电影有关的音乐

垫乐：《心动》主题曲-林晓培-《心动》（10秒左右）

主持人：我们的青春，要遭受怎样的爱情来验证它的可贵？经历过的，不是每个人都能或是都愿意言表，可是，在电影里，我们可以找到知己，我们可以宣泄，更重要的是感同身受。

垫乐：《心动》主题曲（10秒左右）

主持人：曾经在网上看到网友评论：《心动》的片名不好，有点浅薄的感觉。不过，我想，还好有张艾嘉的导演。这个歌唱得舒服，戏演得好的女人像极了我们温柔的母亲，虽说命运多舛，却总是淡定，月牙眉间轻锁一丝忧郁，她往那一站，一副能扛得住天地的坚强但娇柔的才女模样，她本身就是一出好戏，更何况主演又是梁咏琪，金城武，莫文蔚。后面两个可是王家卫青睐不已的个性男女，给人感觉一向是隐性的摇晃不安和歇斯底里的，前者更是出了名的清纯派掌门，而且当时尚未被什么“面”的拐走，这样的搭配，一看就是一部青春剧里的好片。

张艾嘉在影片开头就说，“想讲一个简简单单的爱情”，她站在电梯上，用忧郁的眼睛诉说着，一个青春的故事，讲得克制而动人。“是一只美丽的蝉吐着雪白晶莹的丝，因安静而优雅引人注目。张艾嘉的才华终于像成熟的果实那样，完美的落下，完美的被接住。”当然，这些，都不是令我们眼眶湿润的原因。故事开始时一直以小柔为视点进展，编剧的介入，引入了浩君的视点，甚至有小柔母亲的视点，最後我们看到了陈莉的故事。于是一个看似简单的爱情故事变得复杂起来。编剧和导演的讨论，增加了故事的层次。对年轻时代爱情的回顾和理性分析，美好的回忆更衬得中年的沧桑和世故。小柔不和浩

君复合的理由，或是因为任性，或是因为无奈，实在只有中年的导演才能体会。

小柔与母亲的关系，浩君与父母的关系，是篇幅不多，但很重要的另一层次。难得的是电影提供了父母们的视点。浩君因考不上大学而向父母道歉一场是很让人动容的。而小柔和母亲的关系，在电影的后段得到了呼应。

梁咏琪仍有学生气质，演中学生时代的小柔是称职的，莫文蔚的学生形象过得去，但金城武就太不象学生了，倒是多年后重逢时表现得出色些。难得是梁咏琪能演出从学生时代的清纯到职业女性的温婉刚强之间的转变。莫文蔚的角色不讨好，但她能演得很有分寸，让人同情，是出色的配角。

也许导演并没有这层意思，但我忍不住联想到，这部电影似乎象是今天这个步入成熟的、中产的香港在回顾自己简单执著，为美好明天拼搏的年轻时代。

垫乐：《心动》主题曲（全曲播放）

主持人：成长的过程中，我们往往要学会理解与包容，平衡与折衷。无论是从爱情中得到的感悟，还是亲情中得到的体会。

垫乐：《我的名字是依莲》（10秒左右）

主持人：在法国电影《野芦苇》中，我们看到了三个年轻人，细心地聆听草本植物成长的声音，逐渐接受芦苇的生存哲理。这是60年代的几名年轻人成长的故事，同时也是法兰西第五共和国当代史上经历的一次阵痛的折射。成长是双重的，个人的和民族的。没有褒贬和扬抑，影片以善意的笔触为青春纪录。当剧中的三个主人公手挽手在口哨声中远去，结尾镜头像散闲的目光，缓缓从橡树林和野芦苇丛中摇过360度。这时，像密友在黑暗的观众席中轻轻地肘触提示，阴影记忆立即被温和地唤醒：荆棘丛生的乡间路，那些年轻背影，和仿佛草本植物生长一般，寂静声音。友情、爱情、信仰、战争、性，一群法国少年在特定的历史背景下——当时正处在法国阿尔及利亚战争时期，他们所经历的，所关心的，其实和一般的少年并没有什么质的区别，他们爱慕异性，他们寻求真

爱，少年的热血同样让他们渴望彼此了解，与一般少年不同的是这一切无非是多了一层历史的外衣罢了，然而正是这层历史的外衣注定了他们只是沼泽地里的芦苇，无法扎下深深的根，只能随风飘摇。片中年轻主人公成长中的变动、移位、落差是那么深刻，就像我们每个人在十几二十岁这段岁月里经历过的苍白的脸孔的背后，内心正暴风骤雨电闪雷鸣。似乎芦苇对橡树说：“我无惧于风雨，因我能毫发无损地低下头。”如果在多年以后记忆可以带领我们回来，该怎样谈起那个夏日的惶恐？

垫乐：《野芦苇》电影原声带

主持人：经历了一次次地挫折和伤痛，我们便成长了。可是既然成长，就意味着我们将要告别纯真年代。一段历史，一种成长。提到历史，没有人会忘记中国文化的十年浩劫。我们这一代，永远无法经历文革十年，于是也无法体会过去。幸好，姜文导演的《阳光灿烂的日子》，曾经为我们刻画了文革十年中，几位年轻人的青春与成长。我们会需可以看到那群少年在迈向青春时的心理与生理的躁动，体会他们肉体上虽然是苦的，精神上却阳光灿烂的感受。在影片黄绿色的光影中，我们看到了部队大院里无人管教的男孩，看到了他们对女孩和性所持有的既纯洁又脆弱的态度，我们不禁会大笑、叹气和摇头，因为看到了一段真实有美好的青春的回忆，因为像电影里那么绚烂美好的青春和每个人自己的也存在着交集，似乎每个人的青春也不是原来以为的那么平淡无奇了。其实里面有很多精神上的东西，比如着力渲染了错觉。夏雨在一开头就坦言喜欢开锁，特别是陌生人家门的锁。但又强调光明磊落，没有罪恶。可是他在镜头前却很紧张，纵使松弛也很紧张。我觉得这就是一种错觉，当事者毫无所知。从这一点窥见姜文所要表现的，或者说王朔想要透知的是一个蒙昧性很高的精神年代。

垫乐：《阳光灿烂的日子》片尾的交响乐（10秒）

主持人：这段交响乐，来自片尾，那是灵魂深处的声音之中，马小军从高空中坠落，在水中不断下沉，下沉，头顶的水面上方是灿烂的阳光，马小军奋力要浮出水面，他看见伙伴们向他伸出手臂，但当他再次浮出水面时却不断被踢下水池，那时的画面充斥着动荡的水波，和从水底看上去扭曲而冷漠的人脸，水中挣扎的马小军和年轻时候的你我一样孤独。是的，朋友说的是对的。我们的纯真年代早就应该结束，就像米兰永远地消失在马小军的生活里，就像我们多年后重逢于街头，对着一个骑着木马的酷似我们年少时代中出现的人大喊：“古伦木！”得到的将永远不再是“欧巴！”这样熟悉的回答。如果把青春形容为一种味道的话，那一定是那年夏天烧荒草的味道，这种味道一直在记忆中挥之不去，它带来的回忆夹杂着莫名的感伤，而那种感伤有总能唤醒青春无限的惆怅。一切年少的纯情的日子都应该按时过去，那些不经意伤害了别人也伤害了自己的日子，应该过去，永远地过去。路还是要走的。青春容易消逝，我们要比谁都活得坚强。

结束音乐：余文乐《坚强》（全曲）

>关于电影的广播稿二：介绍电影《南京！南京！》的广播稿>>（1118字）

南京!南京以!以南京大屠杀为背景故事。片中有两条线索，通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵在南京大屠杀期间的经历，揭示在一九三七年南京疯狂杀戮强奸掠夺的背后，战争对人性的摧残。

南京!南京!影片，在大量详细周密的历史考证的基础上，以精良的制作手段，以超出一般史诗大片的沉重质感，复原出70年前阴郁冰冷冬天里的死城南京。它以中国民众的抵抗意志和一位日本普通士兵的精神挣扎为主线，提供出一个与以往的历史叙述完全不同的南京。一个甚至有着希望的火种的南京。因为在这座城中，在这死生之地，即使面对绝境，即使面对战争机器的无情碾压，仍然会有中国人性的地火在暗暗燃烧，仍然会有人以他们的生命、鲜血和意志为薪，维持着这地火，让它永不熄灭。

南京!南京!是从一九三七年的十二月，南京城破开始。尽管有大批的国民党士兵溃逃出城，但与此同时，也仍然有大量不愿意投降的士兵留了下来，在这座城市的街头巷尾展开了无望而惨烈的抵抗。其中就有国民党精锐部队一员的陆剑雄(刘烨)。

在抵抗最终失败之后，在数十万中国人的鲜血终于染红长江之后，南京全城沦为一片死地。唯一尚有生机存留的，就是位于金陵女子学院的“安全区”。在这里，大量的难民因为拉贝的“纳粹”身份而暂时获得了喘息的机会。而实际主持安全区难民工作的，则是拉贝的秘书唐先生(范伟)和归国女教师姜淑云(高圆圆)。但是，在日军的眼中，所谓“安全区”，只不过是一个囤积了大量女性资源的“仓库”。而拉贝的德国人身份，在强势的日本军队面前，也只不过是一块随时可以扯去的遮羞布。而中国的女人们，则用她们的身躯不仅仅拯救着隐藏在难民营的男人，也在拉贝面前书写了一段中国人坚强的历史。

日本军人的形象塑造，是这部电影的一大突破。作为占领者的他们，当然可以享受某种意义上的正常生活。但是，在南京这座战争因素被极端放大的城市中，即使是占领者，即使面对的只是别人的屈辱和死亡，也仍然难以逃避自身的灵魂震荡甚至拷问。

角川(中泉英雄)是日本十六师团的一名普通士兵。被队友称为“读过书的人”的他，敏感、涉世未深，甚至在参战之前都还没有交过女朋友。而他的同乡队长伊田(木幡龙)，则已经是一名老兵，一名职业军人。在南京城作为占领者的“生活”中，体验过种种为了维持这种“生活”而付出的人性的代价。角川最终做出了他的选择：他把两名中国幸存者送出了南京城，然后举枪自杀。

南京!南京!这部电影完全突破了以往种种关于南京惨案的历史著作和文艺作品中的那种对中国人存在的刻意抹杀，对“无能的中国人”的错误描述；为世界观众了解这段历史，提供了一种崭新的视角，也是在南京灾难中，中国人的民族形象的全新书写。在新的高度上为中国历史上这一段惨痛的往事提供了一种全新的历史思考。

>关于电影的广播稿三：广播稿《天堂电影院——情书》>>（2856字）

栏目：“天堂电影院”

时间：20xx年03月 31 日下午用稿

a一切都像电影，但比电影更精彩。大家好，我是xxx b大家好，我是xxx欢迎收听今天的《天堂电影院》，今天我们一起来欣赏影片《情书》。a有些电影是属于自己的记忆的，因为当你想起它时，总是会与脑海深处的一些回忆交织。你会在某一个街头，某一盏灯下，某一阵风吹过的时候，偶然想起某一个画面，然后一种无法言说的心情会涌上心头，伴随而来的是过去的时光在你心中呼啸而过。陈年篇二：广播站广播稿

主题：珍惜时间

合：同学们，老师们，大家好，红领巾广播又相约在周末。

本次的红领巾广播是由我们四（1）班主播。我是主持人罗玉洁，我是主持人宋澳

女：杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是<珍惜时间>,谢谢老师,同学们准时收听, 织梦内容管理系统

男：一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就由我们给大家讲一个关于<爱迪生珍惜时间>的故事.女：爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。男：爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

女：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。” 男：一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

女：过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

男：助手立刻读出了数字。

女：爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 男：助手的脸红了。

女：爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!” 织梦内容管理系统

男：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,下面我们讲讲名人是怎样珍惜时间的.女：名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。男：1.伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万

字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说：“无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记.就是这么珍惜时间，才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。篇三：电台电影节目广播稿

电台电影节目广播稿

广播稿一：电台电影节目广播稿

每个人总会在心中用自己的所有未满足的期望去臆造一个属于自己的城池，一个属于自己的天涯，因为流连婉转，所以一切在平静的潮流后便是波涛汹涌的浪潮。欢迎收听今天的时光掠影，让我们继续宠爱张国荣。我是播音员xxx。

一个被誉为优雅与矜贵的完美典范

一个声色光影极致盛放的人间传奇

他是跌跌撞撞爱上女鬼的书生，他是在巴黎桥头上意气风发的大盗，他是挣扎在正义和亲情之间的警察，他是醉生梦死的西毒，他是人间苟活的十二少，他是绝代风华的程蝶衣......明朗似月，娇媚若蝶。他不羁，他坦荡，他受伤。他就是人们嘴里不老的哥哥——张国荣。人世间有百媚千红，我独爱爱你那一种，更让这柔柔光辉，为你解痛楚。music~ 爱像水墨青花，何惧刹那芳华

他，曾经是偶像时代迷倒万人的歌星，曾经是无数少女的梦中情人，也曾经是香港最敢放肆、忠于自己生活方式的演员。他，是舞台上芳华绝代的王者；是镜头里精益求精的艺术家；他至真至诚，是演艺界受人敬爱的前辈；他善良坚强，是粉丝心中从未远离的哥哥。从《霸王别姬》《风月》到曾经在嘎纳电影节风光归来的《春光乍泄》，人们无法跳开他去解读香港演艺圈，他以自己的艰难演艺生涯，描述着娱乐圈里一个耐人寻味的神话。2003年的4月1日18时41分，当他从中环文华东方酒店16楼的窗口纵身一跃时，我们都愿意相信他喝过这种酒，这样，他在结束自己46岁芳华时才不会那样绝望。他的抱憾离去曾经引发了香港乃至亚洲决堤一般的悲伤，也宣告着一个时代的终结。然而十年以来，有关他的纪念活动却从未中断过，而他留下的那些荧幕经典，也在时光的洗礼下更加熠熠生辉。music~ 1956年9月12号张国荣出生在香港，有十个兄弟姐妹。张国荣父亲是当时香港赫赫有名的洋服大王张活海，当年给马龙·白兰度等好莱坞大明星制作过西装。虽说家境优越，张国荣的童年却充满了失落与孤独，父亲工作忙碌，母亲经常帮助打理与应酬，没有时间顾及多名子女，所以张国荣从小就由佣人六姐照顾。张国荣在十个兄弟姐妹中排行最小，其中3位兄姐于儿时逝世。由于张国荣的生日与其九哥的忌日是同一日，故一直被家人认为是他九哥的转世，前来讨债，很不受父母的爱护。

13岁那年，张国荣被送往英国留学，一人在国外寄宿生活，直到闻讯父亲中风才辍学返港，但因其九哥的阴影，加上很长一段时间与父母分居生活，回家没多久便与父母关系恶化而再次离家独居。这绝非八卦，更不是传闻，2003年张国荣姐姐张绿萍哭诉着讲述了这一切。另外，张国荣姐姐还说：虽然生活富裕，但物质生活未能填补弟弟的空虚心灵，长大后他还经常抱怨童年生活欠缺温馨及天伦之乐。关于张国荣的童年，或许还有许多我们不知的辛酸，但能肯定的一点就是，张国荣绝不像曾经外界描述的那样，从小快乐洒脱。music~《追》

很喜欢这首《追》，听一次感动怀念一次，我爱他声音里隐藏的深情和执着：好风光似幻似虚，谁明人生乐趣，我会说为情为爱，完全是对。谢谢你带给我们那么多感动和真诚，谁比你重要，狂风与暴雨都因你燃烧。

张国荣的生命联系着香港流行文化及历史的盛衰起落，亦唯独是像香港

这样不完整的殖民地，才能孕育出像他这样的演艺者。从六○年代流行音乐及时装的西化开始，便已注入于张国荣的风格和内涵，所谓番书仔、唱欧西流行歌曲、看外国电影及时装杂志、穿喇叭裤、梳飞机头，等等，张国荣披在身上，更散发一股桀骜不驯的反叛气息，而且富于现代感，比拟詹姆斯·迪恩（jamesdean）。八○年代是香港商业经济起飞的时段，也是流行文化及电影的光辉岁月，张的乘时而起，既是这个时代的产物，形势造就了他的机缘，但也是他的参与和建立，才令香港流行文化的体系与光环得以完成。从丽的到无线，从华星到新艺宝，一方面见出他跨越媒体的能力，另一方面也印证了七八十年代的电视风云，以及八九十年代唱片工业的转型。music~ 曾经有人问起：何以香港能孕育出像张国荣这样特殊异质的演艺者？或许这问题可从两方面谈起，张国荣的演艺事业可分为前后两个时期，以他告别乐坛而又再复出演唱作为分水岭，前期的特征如前所述，是跟香港的城市经济、现代西化及流行文化的发展扣连一起；而后期则逐渐体现了特殊的异色景观，却与香港的性别运动紧密联系。如果说前期的张是以一个异性恋的坏情人姿态建立自我、吸纳市场、凝聚观众的视线，那么后期的他却是性别多元的现身，而且走向非常激烈开放的地步，对于这种转变，张不是被动的，而是具有强烈的主体意识。

用香消玉陨来形容他的离去并不为过，爱他的人太多太多，男男女女的已哭倒一片，生生把这等巨星变成了没有性别的人。身为大众情人，被人宠，被人爱的感觉该是何等受用，最终像蓉儿(翁美玲)一样抛弃红尘，飘然而去，让那些大众们心痛肠断，爱无所依，这不能不说是他的绝情。谁也说不清张国荣为什么离世，是因为爱别人，还是更爱自己。他只给了人们一个结果，一个不愿被接受的现实。他以自身的行动无情地告诉大家，爱与恨是你们的事，我先行一步啦！music~ 还能用眼泪送他吗？既使他还活着，你也无法走进他的生活，走进他的心。在迷恋他的人当中，那些作杜鹃啼血状、声声唤哥哥的人，那些有着万般无奈、只好用鲜花供奉他玉照的人，那些呼天抢地、死去活来欲追随他而去的人，张国荣有知吗？爱他，真的是你自己的事。爱他，就把他放在心里。所以无论他离你有多远，是海角，还是天涯；

无论他在哪里，是地狱，还是天堂，纵然你作不了他的人，而他永远都会是你的人，是你心中永远的情人。

你在爱着，只要你自己知道，哪怕这颗爱着的心因为失去了所爱的人在滴血，在痛。你要明白，生命只是新陈代谢的一个过程，许多人都是睁着惊恐万状的眼睛，看着死神的到来，而没有勇气选择生命终结的方式。张国荣却把自己变成一只俯冲的大鸟，用万种风情做羽翼，在高空中飘落的时候，已谱就了千古绝唱，似凄婉的梁祝，似幽怨的葬花吟，无不因爱所生。他的选择，让他生命的乐章在高潮中嘎然而止，再无所求。爱与被爱都不重要了，他轻轻地走了，余下的将由别人来打点。这该是何等的高明，你也当真欲罢不能了吧。music~ 生与死的距离并不遥远，只要有爱就可以跨越。用泪水为他饯行，不如默默地端起一杯红酒，从心底将他唤出，告诉他还要多多保重。也不必长歌当哭，假如你为他唱一首轻柔的歌，他的耳畔也不再是呼啸的风声。春天来临时，你就会想起他清秀的面容，仍让你心动。当岁月带着你走向生命的终点，回首来时路，因为曾有过永远年轻的爱人，你会对自己说不枉此生。

张国荣选择在4月1日离开，所有的人直到今日仍然愿意相信这只是他和我们开的一个玩笑，希望他只是累了，想一个人休息一阵子。希望可以在这个世界的某个角落，再次捕捉到他熟悉的身影。有一种感觉是他已经离开的红尘，另有一种感觉是他还活着，时间真的是个假象，让人迷惑，有些东西，明明已经沿着时间的轨迹停留在某个点，不能倒转，但偏偏记忆却是那么的鲜活。张国荣的自怨自艾化成了别人眼中错解的美艳，而这一切都成了最迷人的象征！无论是性感娇艳，还是放浪形骸，都是一种魅力！时间在流淌，生命仍继续，风也将继续吹。music~ 四月芳菲尽，这个想念的季节，浮生若梦。《东邪西毒》里的黄药师说：世上有一种酒叫做醉生梦死酒，喝了它，就能彻底地与往昔决裂。

十年生死两茫茫。不思量，自难忘。逝水如斯，而不舍昼夜。人生无常，唯独爱有永恒，让我们继续宠爱张国荣。

时间是一面海，脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。亲爱的朋友们，今天的节目到这里就要结束了，播音员~~~代表编辑~~~感谢您的收听，我们下期再见。

广播稿二：电台电影节目广播稿

a：又是新的一周，又是这个时刻，我们又在校园之声广播站相遇啦~~大家好，这里是《那件疯狂的小事叫暗恋》版块，我是你们的主播***。

b：我是主播***，很高兴又和大家相聚。首先让我们来看一组电影资

1、由李玉执导、方励监制的电影《二次曝光》正在全国热映。该片自9月29日公映以来，不仅成功超越李玉此前电影《观音山》的7800万票房，更成为时下关注度最高、话题性最多的一部华语电影。

8.介绍音乐的广播稿 篇八

每一天都期待着与你见面，每一日都有小小的欣喜。欢迎大家收听本期的潮流音乐。我是本期主播范云贤。大家一定都知道那个关于妻子和母亲同时落水应该救谁的问题吧，在这里，有这么一首歌，似乎就是针对那个问题的，不过主角却成了我和猫咪，那么，男主角这种怎样回答的呢？好了，不在多说，一起欣赏这首《他的猫》吧。

在这所学校里学习的大家，不是医生就是护士。舍友说，学医的多多少少都有洁癖。不知道这是不是真的。洁癖，简单点说就是爱干净，或者说干净的有点过分，有些人不喜欢有洁癖的人，但我认为这只是生活上的一种小习惯，挺合理的。然而，不仅有生活上有洁癖的人，还有爱情上有“洁癖”的人，可是这是一种对爱情的专一，我想，这种洁癖大家一定都想要吧。一起听听爱情的《洁癖》

现代生活节奏快，压力大，很多人在匆匆忙忙中失去了原来快乐的、活泼的自己，每天忙着这样那样的事情。你或许是老师，忙着备课、修书，你或许是干部，忙着班里或团里大大小小的事物。再或许，你只是简单的一个学生，但也忙着应付这科那科的考试……总之，有时候有这样那样的凌乱，让你不得不时刻带着一张与你本性不一样的脸，但是，骨子里的你，真的不是那样的。我很平凡，也很简单，骨子里的我却很勇敢。一起欣赏这首《骨子里的我》记忆中，每一座城都可以代表一个人。每当走进那座城，就会不经意的想起，想起关于那座城里的人，曾经一起的背影，一起走过的路，一起笑过的欢乐。当然，最重要的是那个人，是那个可以用一座城来代表的人，你在没有我的城，心会不会疼，我们有一样的回忆，却住在不一样的城。如果我们还能重逢在同一座城，就算面目全非也请与我相认。一起走进这首《伤城》光阴似水，悄悄带走金色年华，也即将送走又一届大二的学哥学姐。