语文单元试卷测验

语文单元试卷测验（精选10篇）

1.语文单元试卷测验 篇一

四年级的数学上册第四单元测验试卷

一、填空(20分)

1.1里面有( )0.1;36个0.01是( );0.08里面有8个( ).

2.18.49读作( );90.08读作( );三十点六八写作( ).

3.小数点左边第一位是( )位，右边第一位是( ).

4.一个小数，整数部分的最低位是( )位，小数部分的最高位是( )位.

5.把1米平均分成10份，每份是( )米，( )分米.

6.一个小数它的百位和百分位上都是8，其它各位都是“0”，这个数是( ).

7.3个百分之一和5个1组成的数是( ).

8.大于0，而小于1的`最大的一位小数是( ).

9.6.24由6个( )，2个( )和4个( )组成.

10.把一个苹果平均分成10份，取3份，写成分数是( )，写成小数是( ).

二、直接写出下列各题的得数(15分)

4.2+3.3 7.8-3.1 9.3+2.5

2.34+3.63 5.8-1.9 2.3+3.7

6.3+7.8 18+19 20×36

3.1-1.8 1.83+2.69 0.24+0.31

36÷18 24.3+3.6 14.3-7.2

三、判断(12分)

1.18.18读作;十八点十八. ( )

2.小数的小数部分最大计数单位是十分之一. ( )

3.0.3里面有3个十分之一. ( )

4.小数都比整数小. ( )

5.6.36大于9.3. ( )

6.0.7和0.9之间的数只有0.8. ( )

四、计算并验算(16分)

7.3+5.6 9.6-4.3

3.21+7.83 13.54-8.68

五、列式计算(16分)

1.比7.36多4.38的数是多少?

2.3.29和13.57相差多少?

3.甲数是3.21，比乙数少3.58，乙数是多少?

4.3.28比12.39少多少?

六、应用题(21分)

1.学校锅炉房十二月份燃油3.1吨，比十一月份多燃0.3吨，十一月份燃油多少吨?

2.一个修路队，第一天修路1.98千米，第二天修1.79千米，两天共修多少千米?

3.小明买本子用去0.4元，买橡皮用去0.3元，他交给售货员1元钱，就找回多少元?

4.一辆大车每次运货10.5吨，比小车多运2.3吨，两辆车每次一共可运货多少吨?

2.艳遇，情爱试卷中的一道测验题 篇二

策划缘起：谁在渴望艳遇？

不管承认不承认，对于“艳遇”，有人向往的是不可知的浪漫，有人想体味出轨的心情，有人则是在寻找一种纯粹的生理刺激，当然也有人出于对婚姻失望或者麻木而期待一种额外的慰藉……据网上调查资料显示，目前男人虚荣心排行榜上，列居一、二位的是香车与手机，而列举第三位的则是“一段浪漫的艳遇。”可见，艳遇不仅是“有心人”的一种倾向，更是一个群体的向往。

词典上对“艳遇”的解释是：男子得到美女的欢心。其实，得到欢心，男女都是一样的。

艳遇，从古到今就是一个说不完的话题。

《诗经》里说的“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。其实就是最好的艳遇图景。到后来的《天仙配》、《西厢记》更是家喻户晓，这种一见钟情，且此情绵绵不绝恰恰又是艳遇的主要特征。 杜拉斯笔下的《情人》将男人们的欲望直白了：男人们的潜意识中除了一个本分的妻子，还希望遇到一个红颜知己。一个多少带些新奇感、带些冒险和刺激情与欲的故事，或许就是艳遇的另一种翻版了。

因此，艳遇是一道横亘在我们每个人面前的一道墙，你在那里，是远远观望？是翻墙而过？还是骑墙难下？

我们不妨来测试一次：

你突然有一笔意外之财，它对你非常重要，把钱藏在房间的什么地方，你会觉得最安心呢？

A、两本书之间

B、画的后面

C、抽屉里

D、冰箱里

选择A：理性指数80分。你是个坚持自己原则、洁身自爱的人，即使有艳遇送上门来，你嘴里仍会喊着“拒绝一夜情”。不过，你心底真正的潜在欲望可是比别人都来得强烈！

选择B：理性指数10分。你的感情很丰富，一旦起了个头、沾上了边，就会慢慢地陷进去，甚至痴到无法自拔的地步。在遇上致命吸引力时，你会抛开一切飞蛾扑火。

选择C：理性指数30分。你是一个很随意、跟着感觉走的人，当你遇上浪漫艳遇时，很快就能陷在激情里，可当感觉没了时，你冷下来的速度也和投入的时间一样快。

选择D：理性指数99分。你很清楚自己在做什么，玩归玩，但绝对不会误了正事。你遇上强烈吸引你的对象时，会很干脆地跳下去玩玩。但你还有一些自控能力，还知道回头。

从这一个测试题来看，不管你选择了哪个，但有一条是相同的，那就是遭遇艳遇时，你多多少少会失去一部分理智！

测试题毕竟只是一种测试，和游戏有着同一种本质。它不可全信，也不可全然不信。下文里，我们就来听听生活中的有关艳遇的一些当事人的故事吧。

倾听：艳遇实录

之一谢谢那一场风花雪月的艳遇

程小艺 女 28岁 业务经理

山东威海人

刘志是我们公司的客户，以前只有在电话里的几次交流，没有留下什么深刻印象，惟一的一次是因为产品运输的路径，我们有了争执，并让我记住了这个爱较真的男人。现在公司举行这样一个活动，让不该相遇的两个人遇上了。

酒会上，我看见一个高大英俊、气质不凡的男人，他端着酒杯的姿势和神态让我忍不住想走进他的生活。我走向前向他敬酒，互递名片后，我才知道原来他就是那个爱较真的刘志，他也哈哈地笑，嘴上还说：“你就是那个程经理啊，可见到你了。”在酒会上，我们有说有笑，像多年的知己一样，说工作，谈生活，很投机。

他还是单身，而且他因业务关系也马上要调到我们城市，并负责产品的销售，这些都让我窃喜，心想以后是少不了要接触的。在回家的路上我就猜想，他对我印象如何呢。正猜想呢，他的短信就发来了，“程小姐，认识你很高兴，以后常联系，我可以知道你有男朋友吗？”看着短信，我心里明白了几分，他应该也是喜欢我的，于是我就给他回了短信，一来一往，我们都有了更深刻的了解。

他调到我们城市后，我们经常在一起吃饭、聊天，并慢慢建立了恋爱关系，恋爱的时候我发现他不光在工作上较真，在爱情上也是一个认真负责的男人，我庆幸能遇见这样一个优秀的男人，感谢那一个酒会，感谢那一场风花雪月的艳遇。

我想如果不是那次酒会的相遇，我们可能还是不相干的两个人。

之二眼神里的暧昧，我只有困惑

李倩 女 25岁 自由职业者

吉林四平人

那天刚刚和男朋友小北吵完架，心情很乱，我就到了附近一个叫“天意”的网吧里上网。我正困惑呢，李宾就在这时出现了，很绅士地坐在我身边，“夜很凉，能请你喝杯咖啡吗？”当我抬起头时，看到的是一张孩子气的脸与时下男孩子都喜欢的ADIDAS运动衣，一双大眼睛里有询问后的期待，有灯火般的温热，我竟然有了一阵心动。于是我拿起包，和他去了对面的咖啡厅。

午夜的咖啡厅犹如女人暧昧的脸，悠扬的爱尔兰音乐和卡布基诺让我的手指与身体暂时感觉到些许温暖。我们先是聊着一些若有若无的话语。后来他忽然悄悄地趴在我的耳边说：“今晚有空吗？”话语里全是暧昧与温柔，目光中有期待也有挑衅。我想起几小时前小北与我吵架时的场面，与此时的李宾形成了鲜明的对比。他紧贴耳边的动作，甚至让我很兴奋。鬼使神差的，我居然对他微笑地点了点头。

出租车上，李宾一把将我的手紧紧攥住。半摇的车窗外是阵阵微风，我转过头看了看李宾，很帅气的一个大男孩，相对小北有一些幼稚更有一些不羁。我忽然清醒了一些，坐在我身边的，不过只是一个可以温暖一夜的男人。我想起小北，这个时候他一定像往常那般，整夜地徘徊在我家楼下，而地上则是一堆烟头，心不由得一阵疼痛，更多的，则是不安。

我就对李宾说“你能送我回家吗？”李宾惊诧地看着我，我想他定是从这目光中看不到暧昧，只看到坚持。良久后，他将我的手松开，点了点头，在回家的路上我不知道为何，总想把满腹的心事倾诉给他听，他像个老朋友一样地倾听，并真诚地劝说我不要耍脾气，男女之间应该彼此容忍之类的话，这是让我想不到的。我总以为他应该是一只游离在夜生活边缘的夜猫。让我更想不到的是，这个男孩子居然有女人般细腻的心思，劝说时候的话都带着细腻与情理，一些幽默的话还时不时的让我发笑，这让我对他有了更深的好感。

那夜，虽然我回到了小北的身边，但是李宾的影子却时时出现在我的脑海中。此后，李宾又经常打电话约我一起出去玩，逛公园、爬山、逗我开心，李宾还告诉我，他戒烟了，也不再去酒吧。我知道李宾的改变全是为了我。

现在两个人都对我越来越好，我开始反复地想，李宾和小北哪个更适合我。虽然现在李宾变了许多，但我却不相信酒吧里的那一场艳遇。小北可以给我安全感，但又不是我想要的那个人。我还是一如既往在忧郁中不定。

之三电梯里的悲剧

陈满安男32岁业务经理江西南宁人

我是在电梯里遇见她的，说来也挺巧的，那天我去跑一个业务，电梯里，我准备关门的时候，正好看见她正往电梯这里小跑，我就挡住了正要上去的电梯，她跑进来，喘着气说：“谢谢，要不又要赶下趟了。”我笑着说：“不用客气。”抬头看她的时候，正好与她的眼睛相撞在一起，她是一个面容姣好的女人，30多岁，从穿着上我猜一定是一个企业白领，她看见我在看她，脸就有了红色。更巧的是她居然就是我要跑的那家公司办公室主任，因为对我有好感吧，公司里她接待并向老总推荐了我，一笔业务做成了，我们也就成了朋友。

表示感谢，我请她吃饭，餐桌上我们天南海北地聊着，感觉彼此都很投缘。那天，我们都喝了很多酒，晚上我送她回家的时候，她在我的车上睡着了，呼吸夹杂的女人气息窜进我的鼻子里，我浑身不禁一热，那天我们双双都没有回家，我把她带到了宾馆，发生了不该发生的事。

第二天我们为共同的不归家的事情向另一半解释着。有了那一晚以后，我们联系更紧密了，经常找一些机会在一起。

悲剧就是这样发生了，那天老婆回娘家后，我就把她叫到了家里，我们正缠绵的时候，老婆因忘记带一些东西，突然回来了，看见我们在床上，老婆仿佛一下明白了许多，明白了我经常不回家，经常找借口出去，经常没精神。第二天就闹着要和我离婚，而她的老公也知道了我们之间的事，要找我算账。

现在想想这场艳遇更像一场梦，给我的家庭我的孩子还有我的身心都带来了巨大的伤害。我知道这是我咎由自取的后果。

三个故事以艳遇开始，有的以唯美结局，有的以困惑结局，有的则以痛苦和懊悔收场，接下来，我们作一个简单的分析：

分析：艳遇的五个层次

异性之间的情感之遇可分为五个层次：

1．草木之遇：纯粹是因为外貌吸引或欲念需求，或者只是因为都感到无聊甚至由于金钱关系，使双方走到一起，在短暂的欢娱之后各奔东西，很快就相互忘记，没有留下什么值得怀恋的记忆。也称“无情之遇”。

2．浪花之遇：俩人都处在孤独之中，由于某种机缘而相遇，如水遇风，和岸相碰，在经历短暂的相互了解、相互熟悉之后，发现一些共同点，激起火花，产生兴奋，双方很快就掉进幻觉编织的情网里。当外部条件改变，幻觉消失，俩人又重新成为陌路人。在这个层次上的“艳遇”往往持续时间不长，分别之后有恩有怨，日久之后印象就变得模糊。

3．金玉之遇：一方遇到出色或出众的异性后，使出浑身解数，刻意追求之。被追求的一方终于被吸引被感动，经过较长时间的交往后，双方发现在气质上、性格上、才学上有许多相通之处，于是渐渐产生感情，也就是通常所说的“爱情”。

如果条件允许，也许会成为“爱人”，也许会成为“情人”。如果外部环境不支持，也可能只是精神上的异性朋友。无论结果如何，相互交往的那段时光，都会成为生命中的一段美好回忆。

4．珍珠之遇：双方无意之间相遇，没有任何思想准备的，就被对方内在的涵养或音容笑貌所吸引，或者是因为无意之间的一件小事，引起俩人的共鸣，在俩人心间留下深刻印象。在不长时间的淡淡的交往过程中，双方都没有刻意去做什么、说什么。分别后，天各一方。而在记忆深处，时常闪现当初相遇的一幕。也许后来会通过书信、电话联络，也许什么也不做。双方都无意改变生活现状，只是在心底里珍惜这份美好情感，如珍藏圆圆滑滑的珍珠在心底。

5．钻石之遇：往往在一瞥之间，或一句话，或一件事……瞬间如闪电般击中双方的内心，俩人迅速地在内心为对方留下一块专门的空间，相互感应，相互感动，相互牵挂，相互珍惜，成为一辈子的缘分。当然这样的事只有在异性之间才能发生，双方往往忽略对方的外貌、地域、地位等等外在的东西，只注重心灵的沟通、精神上的关爱。一般说来，这个层次的“艳遇”持续时间最久，甚至是一生一世。只是钻石是最珍贵的，但是有棱角，藏在心间有时会有刺。

除了艳遇的五个层次，对于情感来说，不管是什么之遇，都将是一段往事，都会对人产生一定的影响。人海茫茫，一个男人遇到一个女人，或者一个女人遇到一个男人，再平常不过，也就是发生艳遇的机会一直都存在，关键问题在于你对艳遇的态度，将决定艳遇的走向。听听大家的发言：

发言：你想艳遇吗？

赞成派

30而立：人这一辈子，短短几十年光景，能遇见令自己心仪的人，在一起何尝不好呢，即使没有什么结果，我认为当时的那种感觉也是让神往的。

黑夜柔情：小时候曾经期待邂逅，在火车上、图书馆、陌生的人群、咖啡店等场所，也曾渴望自己像妖精一样艳遇一个绝色美男。可是随着年龄，我开始发现艳遇只是一个暧昧的符号。没有爱情的女子大多都期待艳遇，当心稳稳地被某一个人占据时，这些想法也就烟消云散了。但艳遇还是客观存在的。

一笑倾心：朋友出差，或者自己去某个地方，都会有这样的话题，有没有艳遇？其实有的时候真渴望，脸上虽然一笑了之，但还是很渴望的，只是，有时候，有人敢冲破艳遇的底线，有人不敢，至于什么是底线就靠自己把握了。

小花朵：没有什么可以不可以，只是一种生活方式，但是关键要看从哪个态度出发，只要不是单单地去为了一夜情，或找个伴，艳遇可以是爱情的一个出口。

爱凡：我不否认与优秀的人来一场艳遇是内心潜在的欲望。即使有了爱人，一个很爱你的人，如果可以，我也不介意一场精神上的出轨。但是，不能容忍纯粹的肉体吸引。特别是看到并不相衬的人，各自背叛自己的爱人。那样就会让你觉得恶心。

潘多拉：我觉得夫妻之间能够相识、相恋、相伴一生，本身就是一场艳遇，从头到脚的艳遇。因为我老公和我就应该算是艳遇。一个偶然没书的机缘就碰在了一起，彼此聊得很投机，分开的时候互相留了电话，就这样相识，相恋，并结婚了。

反对派

ABC：我不赞成艳遇，我觉得无论是婚姻还是处男女关系，都应该通过一种很正规或很自然的渠道去获取，艳遇后的一夜情是可耻的。

小鬼头：艳遇太不现实了吧，浪漫过后又能剩下什么呢，还不是要实实在在过日子，我喜欢生命里的真爱。

名剑：艳遇是新鲜的，是刺激的，是非正常生活的，同时艳遇也是虚幻里的一种想像。如果真要发生在自己身上，或许会措手不及，更何谈去牢牢把握住。

后来：艳遇应该是一种潮流吧，我不喜欢这样的潮流，因为我的思想观念还是比较传统的，我觉得艳遇应该是年轻人的事，把艳遇这个词定格在我身上，我本身就是反对的。

王梅芳：我不赞成艳遇，尤其是面对一些陌生的眼光，或者一种非正常的恭维，我都没有什么精神。我有个朋友就是这样，经历了一场不负责任的艳遇，最后落了个男友出走他乡，而自己抱个2岁的孩子在娘家过苦日子。

abu：我觉得艳遇的对象虽是自己心仪的人，但是，是双方在都没有柴米油盐的瓜葛的情况下产生的。我最终还是会选择一个能和我细水长流会过日子的人一起生活。

幸福观点：

艳遇的出路在于对的时间遇见对的人。微微颠簸的车厢，起伏的甲板，密闭的机舱，别无选择的旅伴，置身异乡的特殊心境……这一切，让艳遇成了旅行中发生频率很高的事件。然而，对有些人来说，艳遇是一剂唤醒生命活力的强心针，是两颗期待已久的灵魂的碰撞；对另一些人来说，艳遇则是猎奇和冒险，是都市“一夜情”在旅行中的翻版，甚至是性骚扰。

生活中，也许有的人会说，我们向往艳遇，有的人会把它当成某种奖赏，如同孩子想要一块糖果，因为有艳遇的人通常是有魅力的。但现实里，有些人又有些惧怕它，因为艳遇很像毒品，除了带给你片刻的欢悦之外，还会让你陷入不可自拔的泥潭。

那么，艳遇究竟是寂寞旅途的调味剂，还是有毒的“情花”？

其实，如果能好好把握艳遇里时机，用一种良性的态度去对待，艳遇可能就会发展成情投意合的一对情侣；相反，如果抱着一副玩世不恭的态度去看待艳遇，去对待所遇见的艳遇，那么结果可能只有伤痛和悔恨。

艳遇是一道情爱测试题，最终的结果取决于遭遇艳遇时的心态，取决于艳遇中两个人的思想动机和处理方式。

3.语文单元测验试题 篇三

biānzhīmǎyǐyíngyǎngshīruǎnwāixié

bǔchōngjiànzàozàijiànshuōhuàyàopǐn

要求背诵的课文你完成得怎么样了?下面的语句就是从这些课文中选出来的，请你把它们填写完整。相信你一定会完成得很出色的。(20分)

曾是妈妈欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上的野菊。

有的手提，有的身披，有的小棍儿，像

一群……在雨中，我们上学去。

我想把小手安在枝上，一串花苞，万缕。

下面的每组字你能分清吗?请你分别用这些字组词。(24分)

杯话()很()

怀()活()狠()

含()悄()软()

念()梢()吹()

你会做词语接龙的游戏吗?(6分)

汇集—集中—()—()—()……

英语—语文—()—()—()……

这学期你又积累了多少词语呀?(16分)

你知道关于描写夏天的词语吗?

()()()()

你知道什么成语呀?

()()()()

4.六年级语文第二单元测验题 篇四

一、读拼音，写字组词。(每字0.25分，共5分)

suōxièluòlǚzhìxùyìlì

穿机()联()()行()()

diānbǒcānguǎnhuāngwúrényānchúnqiāngshéjiàn

()()()()

二、组词。(5分)

恕()俱()侮()疑()糊hú()

怒()惧()诲()凝()糊hù()

三、选词填空，填序号。(3分)

(a、熔化b、融化c、溶化d、品位e、品味f、截止g、截至h、化妆i、化装j、情景k、情境)

1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将()。

2、春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢()。

3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好()。

4、报名活动昨天已经()。

5、()好了没有?观众们正盼你主持节目呢。

6、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的()

四、填合适的关联词语。(5分)

1、()女店主脸上带着甜甜的微笑。()微笑掩不住她极度的疲劳。

2、张乐是个优秀的.少先队员，他()学习勤奋，()很爱体育。()有多忙，他()坚持晨跑，()他的身体一直很棒。他常说：“()做一个全面发展的学生，将来()能为祖国的现代化建设做贡献。”

五、按要求写句子：(6分)

1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

缩句：________________________

2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕;如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

仿写：如果，你是_____，我乐意是____________。

3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。

“被”字句：______________________

六、修改病句(在原句上改)(4分)

1、哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打球。

2、我估计明天一定下雨。

3、南山的秋天是一年中最美的地方。

4、经过老师耐心教育，使我认识了自己的错误。

七、根据意思写成语。(5分)

1、形容有条有理，一点也不紊乱。()

2、指非常正确、不容置疑的道理。()

3、形容心胸开阔，度量大，能容人，能容事。()

4、针尖对针尖，比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。()

5、比喻一开始就取的好成绩。()

八、按课文内容填空：(每空0.5分，共11分)

1、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《_____》改编的，故事发生于_____时代，讲的是赵国的大将军_______

用_______的方式向_____请罪的故事，现在这个成语表示______________________。其中我喜欢的人物是_____，因为他_________________。

2、___国作家_____，为我们塑造了一位_____、__

__的船长形象，船长为了_________________而________。课文最后，作者把船长比作了一尊“__________”，这样写的好处是_______________。

5.语文单元试卷测验 篇五

班级姓名成绩

一、基础练习：15%

1、把词语补充完整：6%

千里（）（）（）（）不同（）（）不绝（）（）不解惊慌（）（）听而（）（）

2、词语积累：3%

（1）照样子写词语：

如泣如诉（）（）（）．．

（2）积累带有动物名称的词语：

3、句型练习：6%

（1）把句子写具体：

小乌龟真可爱。

（2）缩句：

大象们总是十分关照小孩。

（3）改成反问句：

这些充满情趣的镜头向我们展示了动物无言的爱。

二、阅读练习：40%

（一）挫折23%

一对农村夫妇四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。

儿子七岁那年，顺理成章地上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，（）弄湿了鞋子，（）弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟他后面洗，也无法让他穿得干净。

一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田梗上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田梗上，看面前一下子多了那么多的小桥，很是chà yì

（）。（）走过去，（）停下来哭泣呢？四顾无人，哭

也没有观众。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。一意孤行的脾性。

吃饭的时候，儿子跟着爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神

气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。

妻子对丈夫的局促有些不解，丈夫解释道：“平坦的道上，他zuǒ gù yò

u pàn（），当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，因

而走得平稳。”

如果不在孩子成长的路上设置一些zhàng ài（），一味地给他

们提供顺境，让其想法不经努力就能实现，等长大以后，一旦遭遇挫折，他们

必然会经受不住打击，而产生种种令人意想不到的后果。

拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让

孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至于误入qi tu

（）。

挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生会少些失

败，多些成功。

1．根据拼音，在括号里写上正确的词语。（4分）

2．请你从文中找出下列词语的反义词：

平坦（）成功（）（4分）

3．理解词意。（3分）

<1>字典中“孤”的意思：（1）幼年丧父或父母双亡.（2）单独（（连）

－独）：～雁.~z掌难鸣（喻力量单薄，难以有所作为）～立.（3）古代君

主的自称：～家.～王（4）同“辜(2)”:～恩负义.一意孤行：“孤”在字典中的意思是：（）

“一意孤行”在文中的意思（）。

4．在文中的括号里填上合适的关联词语。（4分）

5．用“”划出父亲为培养儿子习惯是如何做的句子，谈谈你觉得父亲

这样做有什么好处。（1+3分）

6、你在学习的道路上，有没有遇到过挫折？你是怎样对待挫折的？（4分）

（二）昂起头来真美（17%）

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够（漂飘）亮。

//

有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结。那只蝴蝶结（带 戴）在头上

就像一只蝴蝶在翩翩起舞。店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽然不信，但是挺高兴，不由昂起了头。她为了急于让大家看看，连出门与人撞了一下都

没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美！”老师

爱抚地拍拍她的肩说。

那一天，她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照，头上（跟 根）

本就没有蝴蝶结。她才想起一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。//

自信原本就是一种美丽，可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实，无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快

乐会使你变得可爱。//

1．在括号里选择正确的字，用√勾出。（3分）

2、在最后一小节中找出两对反义词，写在下面的横线上。（4分）

（）——（）（）——（）

3．写出第二段写了什么内容。（3分）

4．联系上下文，写出珍妮当时的心理活动。（2分）

那一天，她得到了许多人的赞美。她想：

5．选择最确切的中心思想，用“√”表示。（2分）

A 不要因为太在意外表而失去很多快乐。（）

B一个人只要拥有自信，就拥有美丽。（）

C珍妮得到了许多人的夸奖是因为她戴了一只蝴蝶结。（）

6．“昂”是什么意思？为什么大家会夸珍妮 “昂起头来真美”？（3分）

三、作文：（40+5%）

题目：难忘的记忆

提示：同学们，你们已经不小了，10几岁的你们，记忆深处有很多难忘的记忆：校园生活给你们带来了很多欢笑；同学朋友给你们带来了许多快乐；爸爸妈妈给了你们很多关爱„„这些都让我久久难忘。请你把记忆深处最难忘的一件事，用你满含深情的笔墨写下了，让大家一起来分享你的喜怒哀乐吧！

要求：

1、把事情的经过写具体，能写出自己的真情实感。

6.语文单元试卷测验 篇六

3、写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明问题产生的原因，最后

提出解决问题的建议。建议书在格式上不讲究太具体的要求。（）

姓名请认真答题卷面工整（卷面分3分）成绩

永安小学六年级语文上册第四单元测验

一、看拼音，写汉字。（5分）

yáo wànɡkuàng chǎnjiã zhìkū jiãzhǐ wɑnɡ

（）（）（）（）（）

yí mínshânɡ jiãzī rùnjīnɡyínɡhã ǎi kě qīn

（）（）（）（）（）

二、区别字形组词。（4分）

资（）胁（）骏（）卷（）

姿（）协（）俊（）眷（）

三、写出下列词语的近义词。（3分）遥望 —（）相互 —（）壮观 —（）和蔼 —（）节制 —（）枯竭 —（）

四、选择恰当关联词语填空。（5分）如果……就……因为……所以……既……又…… 即使……也……不但……还……

1、电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用。

2、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

3、（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。

4、这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。

5、（）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

五、判断下面说法的正误，正确的请打“√”。（5分）

1、西雅图酋长在《这片土地是神圣》的演说中要美国人树立正确的自然观，并要求他们与自然平等相处，善待自然中的一切。（）

2、“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上”意思是说，人们给大地带来伤害，大地就会伤害无辜的儿童。（）

4、“竭泽而渔”这个成语比喻目光短浅，只为了追求一时的利益而不顾

长远的利益。故事的主人公是越王勾践。（）

5、“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”这句话既运用了作比

较手说明方法，又使用了打比方的说明方法。（）

六、按要求写句子。（6分）

1、再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）

2、浪花拍击着沙滩。（改成拟人句）

3、时间过得真快啊，小学漫长的六年生活一下子就过去了。（修改病句）

七、把下列句子补充完整，并试着围绕“珍惜资源，保护环境”这个主题，环保宣传标语：（12分）。

1、，就是拯救未来。

2、“”意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地。

3、“”意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球就是保护我们自己。

4、“”是说共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园。

5、“”告诉我们要合理开发利用有限的资源，不能随意浪费、破坏。

6、你的环保宣传标语是：

八、三思而行。(3分)通过第四组课文的学习，你觉得最让你震惊的场面是原因是，在日常环保中我决心

2013—2014学第一学期永安小学家长您好：您看到的这份试卷是您的孩子近期在校表现，请您对我们的工作多多配合和支持，一起教育好您的孩子，谢谢。

做到，为环保出份力。不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

九、阅读《只有一个地球》，回答下面的问题的。（12分）然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，小本来是可以不断再生长期给人类作贡献的。但是，（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（1分）

2、写出下列词语的反义词。（2分）随意--（）毁坏--（）

3、在文中的括号里填上恰当的词语。（3分）

4、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分）

5、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？（2分）

6、读了这段话，你有什么话要说的？请写出来。（3分）

十、课外阅读短文——《一个小村庄的故事》 在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵吹下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。

村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、联系上下文说说下面语句的意思。

大雨没喘气儿：大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了：

2、文中有一组反义词，请你把它写在下面。（）——（）

3、（缩句）树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。

4、用横线画出文中的一个拟人句。

5、用浪线画出文中的一个排比句。

6、文中的破折号的用法是：。请你写一个与这个破折号用法相同的句子。

7、找出与文章最后一句话意思相同的句子，在括号里画“√”

。A、除了那些锋利的斧头，所有靠斧头得到的一切都没有了。

（）B、所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头都没有了。（）C、不仅是斧头，还有靠斧头得到的一切都没有了。（）

7.语文单元试卷测验 篇七

一、看拼音写词语。（每空2分，全对本大题加1分）【总分100分，含卷面3分。】

yōngzhǒng()wānyán()juān kâ()chìrâ()jiǎojiàn()luōsuō()dàng dí()xuānxiāo()

二、在下列加点字的正确读音下打“△”。（每空2分，全对本大题加1分）

烙印（làoluî）盎然（àngáng）纤弱（xiānqiān）妩媚（wǔ wū）．．．．

澎湃（bài pài）河畔（bàn pàn）．．

三、补充下列词语。（每空2分，全对本大题加1分）

（）今（）止人（）（）至（）不自（）（）（）而来万（）千（）（）（）玉立直（）不（）振（）（）心兴致（）（）应（）不（）实（）求（）（）暗（）明

四、根据课文内容填空。（每空2分，全对本大题加1分）

1、《北京的色彩》一文分别从

2、《鸟的天堂》作者是

3、《“零”的突破》既指。

4、《烂漫的点地梅》赞美了点地梅的。

5、“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。”中能说明绿叶多的词是。

6、《“妙极了”和“糟透了”》中体现爸爸、妈妈话语极端的词是。

五、按照原文填空。（每空2分，全对本大题加1分）

1.“我绝不能因为别人的否定。”“。”

2.无可奈何花落去。“碧水微波，也似。”

3.常思，而殉国家之急。一寸，两行。

8.初一语文单元测试卷 篇八

滂沱()shè()影 腼腆()

闪shu()名yù()du落()

2.下面词语运用不恰当的一项是()(2分)

A春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。

B由于我在课上的轻举妄动惹得语文老师勃然大怒。

C他徜徉在书的海洋里，爱不释手;他享受着精神的盛宴，如醉如痴。

D性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。

3.选择合适的词语填到下面的句子中。(2分)

A忽闪 B闪烁 C担心 D担忧

①这还不算，他还有一种令父母()的毛病，就是说话特别晚，到四五岁时还不会说话。他的家族都认为这个孩子一生算完了。

②他们又否定了自己的想法，因为从孩子那双()的棕色大眼睛里，流露出多么明亮的光彩啊!

4.选出下面对课文理解正确的一项。()(2分)

A爱因斯坦能够成功主要原因是他遇到了一个好老师，良好的教育使他迅速成才。

B很多世界级的运动员都是从小训练的，所以早期教育比后天努力更重要。

C无地自容：没有地方可以容纳自己，形容所占的空间太小。

D不解之缘：难以分开的缘分。

5.根据具体语言环境解释句中加点的词，并选择其中三个写一段话。(6分)

①我极力保持清醒的头脑，忘记这球对我、对我的足球生涯、对我球队的重要性。

②在我看来，这两件事的重要性简直无法相提并论。

③少年对自然科学，特别是物理学表现了不可遏止的热情。

④这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试了。

选词写话：

6.为了更有力地表现人物，作者在写作时会用很多描写方法，如：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。你能判断出下面的句子用了什么描写方法吗?(4分)

①我想起了很久以前在一次少年队比赛中我没有踢进罚球，我又克制自己不去想它。我告诉自己站得越久，失球的机会越大。要是踢不进，那也无所谓，还会有别的机会嘛!()

②他爱不释手，把盘子转过来调过去，可那根针仍然指北。()

③我把半截烟往地上一按，脸都吓白了：“天呀!回家后够我受的了!”()

④他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么?怎么证明呢?()

7.下面标点使用有误的一项是()(2分)

A我回到更衣室，坐在哪儿，一点感觉也没有，我慢慢脱下那件印有1000号码的新球衣，把它叠得整整齐齐的，放在旁边的凳子上，准备带回家，作为珍贵的东西永远保存起来。

B要是他当时狠狠地骂了我一顿，很可能激起我的反抗，今天我便成了一个恶习难改的烟鬼了。

C他的母亲有很高的文化修养，懂文学，爱音乐，会弹钢琴。

D我的小宝贝，你听懂了吗?瞧你那一本正经的样子，像个大教授似的，你怎么不说话呀……

8.在广告语中乱用成语谐音的现象让广大学子深受其害，但也有一部分广告语深入民心。如长虹广告语：以产业报国、以民族昌盛为己任。作为民族工业的一面旗帜，长虹在中国彩电工业逐渐走向成熟的时候，承担起民族昌盛的责任，是何等的勇气和魄力。如今，经过几次降价，进口品牌的市场已经很小了。这句广告语就是长虹的精神图腾。仿照上面的句子从下面几个广告语中选你熟悉的一个简要分析。(4分)

海尔广告语：海尔，中国造。

中国联通广告语：情系中国结，联通四海心。

李宁广告语：把精彩留给自己

9.2006年7月11日，在瑞士洛桑超级田径大奖赛上，“飞人”刘翔以12秒88的成绩创造新的110米栏世界纪录。这位“跨栏王”，已经成为当下中国新的“形象代言人”，他与姚明一起成为了国际上所谓的“中国面孔”。

腾飞的中国正在以其一个又一个的新面孔让世人瞩目，你还知道哪些“中国面孔”?试着写出最让你崇拜的一个或两个“中国面孔”，把崇拜他们的原因写下来。(4分)

二、阅读与理解(40分)

(一)父亲可以有很多种样子，世上不只有严父……

“我看到你抽烟。”

我没说话，因为我无话可说。我只是站在他的跟前，东张西望，就是不敢碰他的目光。他一直着保持着耐性。

“我有没有看错?”

“没，没有。”

“你抽烟有多久了?”

他还是非常平静，就像是在问我擦皮鞋擦了多久、上学上了多久似的。这是不是暴风雨前的那种平静?

“我，只吸过几次，几天前……”

“告诉我，味道好不好?你知道，我没抽过，我不知道到底是什么味道。”

我没说正式的香烟我没吸过，只吸过“絮絮”烟。我也明明知道讲明了这一点也没有用。“我不知道，也许没有多大味道。”我答得那么笨，本以为他一定会一记耳光打过来，但是他没有揍我，而是把我拉了过去，好像要进行一次朋友间的谈话似的。他伸出一只手抱住我的肩膀，向我解释开了：

“你踢球有几分天分，以后也许会成为一个高手。要是你抽烟喝酒，就踢不好球了。到时候就没有足够的体力在九十分钟之内一直踢出理想的水平。这事你自己决定吧。”

然后他伸手从口袋中取出了钱夹子。这夹子又旧，又薄的可怜。他打开夹子，我看到里面只有几张皱皱巴巴的票子。他接着说下去：

“但是，如果你还想抽烟，最好还是抽你自己的烟。老是讨人家的烟抽很丢人。你自己买烟需要多少钱?”

我简直羞得无地自容。我抽的烟不是自己买来的，这还无关紧要，这时我倒联想起许多事情——我似乎看见父亲每星期一拐一拐地走上足球场，膝盖肿得像西瓜那么大;我似乎看见他为了养活一家，在毫无怨言地清理便盆、打扫地板。我两眼盯着地板，真希望地上开个洞把我吞下去，埋葬我的羞惭。父亲一直一声不响看了我很久。

“好吧，没事了。为了我们家庭的名誉，你自己的名誉，以后别再讨烟抽了。要买，向我拿钱，我给你。”我知道，如果我真的向他要，他是会给的。

10.这段话的主要内容是什么?请用自己的话概括一下，要求25字以内。(3分)

11.“没，没有。”“我，只吸过几次，几天前……”这两句话表明了贝利当时什么样的心理?(3分)

12.文中划波浪线的句子说明了什么问题?请结合句子说明理由。(3分)

13.贝利抽烟让父亲看到之后，等待回家之后的暴风骤雨。可事情发生了吗?父亲是怎么对待贝利的?你对此有什么感想吗?(4分)

14.文中划横线句子着墨不多,但由此可以看到贝利的内心活动。请用自己的话写出当时贝利的内心活动，30字以内。(4分)

15.一包香烟，让父子俩闹得不可开交。昨晚7时许，一初中生陈某报警，称自己被家人误会欲离家出走，110民警迅速找到小陈。原来，小陈家开了一烟酒商店，晚上，当小陈从学校回到家中，便被其父叫住，一口咬定儿子偷拿了家中一包香烟，并对小陈一阵拳脚。小陈哭着跑出家门并拨打110报警。民警将小陈送回家中，并对老陈进行了批评教育。

(2006年6月24日 合肥晚报)

“可怜天下父母心”每个父母都是爱孩子的，但爱的方式不同，爱的结果自然也有不同。上则新闻中的这对父子闹得不可开交，原因只是怀疑孩子偷拿香烟;而球王贝利的父亲看到孩子吸烟后，却能平心静气地和孩子交谈。你和父亲之间一定也发生过让你难忘的故事，把这个故事用简洁的语言写下来，并拭着对三个父亲的教育方式谈谈你的看法。(5分)

个人看法：

(二)思考让爱因斯坦闻名于世,却让小阿尔法特大吃苦头——

五岁那年，父亲见他智力还好，便把他送到附近的一所学校。

由于语言发育很迟缓，表达能力很差，再加上总愿意独自慢慢思考，因此，当老师提问时，他反应总是很迟钝，就像没听见一样，老师很生气，总是狠狠地喝道：

“爱因斯坦，出去!”

他只好默默地走出去，在走廊里一站就是两小时。老师时常在背后说他笨，什么功课都跟不上。

其实这不怪阿尔伯特，他并不笨，只是他喜欢思索，不能立即回答出来;而老师只求现成的答案，并不要求他的学生独立思考。

十岁那年，爱因斯坦进了中学。这时正是普鲁士军国主义在德国泛滥的时期，军国主义充斥着校园。许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人，呼喊着狂热的口号。

生性羞怯的阿尔伯特对这些格外反感。每当他看到有人在军乐队的伴奏下怡然自得地操练步伐的时候，他不是掉过头去，便是愤愤地说：让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了。小小年经，已经是暴力专制制度的反对者了。

16.根据选文根据少年爱因斯坦的特点。(3分)

17.阿尔法特真的很笨吗?请说出你的观点，并找出文中能够支持你观点的句子。(3分)

18.“他只好默默地走出去，在走廊里一站就是两小时”在这个时候小阿尔法特会想什么呢?试着写出他当时的心理活动。(3分)

19.现在“爱因斯坦”已经成为智慧的代名词，为什么他上学的时候总是被老师罚站?在你的周围还有罚站的现象吗?针对罚站这种教育现象，请站在老师的角度谈谈你的看法。(4分)

20.小阿尔伯特并不是一个让老师喜欢的好学生，“老师时常在背后说他笨，什么功课都跟不上”。可他却能如醉如痴地读着深厚难懂的数学书，下面这则消息的主人公却对自己书包里的“大书”丝毫不感兴趣。不知道你是不是这些大书的学习者，你怎样看待学习与兴趣的关系?请结合学习实际谈一谈。(5分)

北京市某小学的四年级学生陈宇打开他的书包，向笔者展示他的两种英语教材：一本是外语教学与研究出版社出版的《英语》(新标准)义务教育课程标准实验教科书;另一本是高等教育出版社出版的《全国英语等级考试教程》(第一级)，也就是公共英语考试教材(简称PETS)。陈宇告诉笔者在学校里老师教新课标英语，但除此之外，他们班上有30多个同学由老师组织报名参加了公共英语培训班。他告诉我们，他一点都不喜欢公共英语这本“大书”。(消息来自中国教育信息网)

三、作文(50分)(二选一)

21.在你的成长道路上，总会遇到这个或者那个人的帮助，有些人可能让你终生难忘。请以你最难忘的人为对象，写一篇人物传记。要求：

①不一定面面俱到，但要抓住重点;

②选取能体现人物性格、品质的典型事例;

③以一种描写手法为主;

④可以运用各种写作手法，也可以加入简洁的人物评价;

⑤题目自拟，字数不少于500字。

9.第一单元语文试卷 篇九

jù pà( ) bàn lǚ( ) yóu yù( ) shū ɡuì( )

tōu qiè( ) chǎo cài( ) yú lè( ) zhòu méi( )

二、补全词语。

不甚()天()日()

津津()()呕()沥()

念念()()()()溢彩

()()辘辘与众()()

三、根据意思写词语。

1.许许多多的想象不断涌现出来。( )

2.自信事情做得合乎道理,心里很坦然。 ( )

3.不用说就可以明白。 ( )

四、按要求写句子。

1.我像一匹饿狼,贪婪地读着。(仿写句子)

2.书籍是人类进步的阶梯。(仿写句子)

3.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?(改为陈述句)

五、把下列句子补充完整。

1.读书破万卷, 。

2. ,白首方悔读书迟。

3.书犹药也, 。

4.读书有三到,谓 、 、 。

5.一日无书, 。

六、课内阅读。

最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

1.选文写了“我” 。

2.为什么越是倾盆大雨“我”越高兴?

3.用“ ”画出描写“我”表情忧愁的句子,用“”画出描写“我”内心快乐的句子。

七、课外阅读。

董遇读三余

董遇是汉代弘(hónɡ)农人,从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。

别人见董遇很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说 你讲得很有道理 可是我们都苦于没有时间 怎么办呢 董遇回答说 你们应当分别利用好 三余

“哪‘三余’呢?”人们不解地问。

董遇看了看大家,一字一顿地说:“所谓‘三余’是指冬天乃是一年的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间

吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出不得门,更是在家读书的好

时间哩!”

人们听了他的话,若有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利

用时间哪!

1.在短文第2自然段的空白处加上标点符号。

2.董遇说读书要利用好“三余”,是指哪“三余”?

3.从这篇短文中,你懂得了什么道理?

八、妙笔生花。

“书籍是人类的精神食粮。”你最近又看了什么好书呢?请你写

10.第一单元语文试卷 篇十

一 、我会拼，我还会规范地写词语。（8分）

lǒng zhào héng guàn guī lǜ càn làn

（ ） （ ） （ ） （ ）

fèng xì màn tiān ju?n dì

（ ） （ ）

二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）

枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）。

三、我知道要先比一比，再组词。（4分）

株（ ） 逢（ ） 朝（ ） 沸（ ）

珠（ ） 缝（ ） 潮（ ） 拂（ ）

四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）

风平（ ）静 若（ ）若现 不容（ ）疑 神秘莫（ ）

水天相（ ） 千（ ）百态 人迹罕（ ） 涓涓（ ）流

五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。（2分）

（ ）地叫着 缓缓地 （ ）

（ ）的响声 金灿灿的（ ）

六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）

继续 陆续

1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。

2、我们（ ）跳上一只船。

平静 静寂

1、起初，周围是（ ）的。

2、过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。

七、我会照样子连一连。（6分）

丁丁冬冬泉 天连水尾水连天

青山原不老 报得三春晖

野火烧不尽 清泉石上流

雾锁山头山锁雾 春风吹又生

谁言心寸草 高高下下树

明月松间照 为雪白头

第二部分 阅读积累与运用（30分）

一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。（14 分）

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

1、“榕”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）。（2分）

2、从文段中找出下列词语的近义词。（3分）

靠近——（ ） 面貌——（ ） 振动——（ ）

3、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用直线画出有关的句子。（2分）

4、我先用波纹线画出我最喜欢的一句话，我喜欢这句话的原因是

（2分）

5、读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）

6、读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出（ ）的语气。（2分）

7、我也要用一句话来赞美榕树。（2分）

二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（16分）

弟兄俩一起出门旅行。路上，他们看见一块石头，石头上刻着几行字，上面写着：朝日出的方向走，游过一条河，遇到一头母熊，从母熊身边抢走两只小熊，然后走进山里的一所小房子，就会得到幸福。

弟弟看了，对哥哥说：“咱们去试试吧，也许会得到幸福。”

哥哥却不想去。他认为这石头上的字也许是谁开的玩笑，即使去了也到不了河边；到了河边也许游不过河；游过了河也许抢不到两只小熊；万一被母熊咬死不但得不到幸福反而白白送命；即使抢到到了小熊也许找不到小房子；找到小房子也不知道幸福是什么，或许它根本不是我们所需要的。

弟弟认为不如去试试，不费点力气干点事不能使快乐。但哥哥还是不愿去。最后弟弟去了，哥哥留了下来。

弟弟按照石头上写的去做了。结果他得到了幸福——他做了五年皇帝不过在第六年，另一个比他更强大的皇帝率兵攻打他，把他赶下了台。于是弟弟又回来了，来找哥哥。

哥哥还是老样子，不阔也不穷。弟兄俩见面，开始讲各自的经历。

哥哥说：“结果还是我对，我一直安安静静地过好日子。你虽然当过皇帝，可是你也经历了不幸。”

弟弟说：“我并不因为按照石头上写的去做了而伤心。虽然我现在不如意，但是我的生活是值得回忆的，你却连见可回忆的事情都没有。”

1、给下面的字选择正确的读音。（画横线）（3分）

俩（l?ng li? ） 费（fèì huì ） 率（shuài shài）

2、请你给故事加上题目。 （2分）

3、理解字的意思。（1分）

“不阔也不穷” 阔：

3、看了石头上的几行字，哥哥是怎样想的？请用横线画出。（2分）

4、看了石头上的几行字，弟弟是怎样做的？请用波纹线画出。（2分）

5、你喜欢哥哥还是弟弟？为什么？（3分）

6文中哪句话对你最有启发？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（3分）

三、习作（30分）

愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动……你愿意和大家一起分享你的经历吗？请选择其中的一件事，将内容写具体些，题目自拟，不少于300字，期待着你的杰作！（自备作文纸）