管理人才培训活动

管理人才培训活动（通用10篇）

1.管理人才培训活动 篇一

关于冬季果园管理及技术培训活动总结

一、果园管理及技术培训进展情况 入冬至目前，全乡已举办苹果技术培训 5 期，共培训果业技术人员、乡村干部和果农 6.44 千人次，完成以果树冬剪为主的果园管理 34.6 亩。果园管理及集中培训活动主要呈现以下特点： 1、组织到位，措施得力。针对目前全乡苹果幼园面积大、管理相对薄弱的现状，县（区）林业部门都把加强技术支撑、提高幼园管理质量，作为果产业提质增效的重要抓手，加强组织领导，精心谋划安排，下决心强力推进实施。要求县（区）林业部门要分阶段认真组织开展以冬季修剪、配方施肥、科学间作、拉枝整形等为主题的四大苹果幼园管理技术培训战役，明确提出全年完成培训 10 期，培训果农 11 万人次，力争 3 月底完成幼园管理任务，为了认真搞好这项工作，县上聘任理论功底深厚、实践经验丰富、果园管理技术过硬的同志，成立了苹果技术咨询服务专家组，重点负责解决全市果园管理技术上的疑难杂症，为果园管理和技术培训提供周年咨询服务，并召开全乡冬季果园管理技术集中培训活动动员大会，2、讲练结合，注重实效。这次冬季果园管理集中培训活动，各村注重以一听就懂、一看就会、实地能剪为目标，采取多种形式，切实提高培训效果。一是集中讲。

2.管理人才培训活动 篇二

本届博览会以“让建筑更节能、让生活更美好”为主题, 连续三天的绿色建筑材料与设备展示、各项技术主题论坛与参观交流活动, 吸引了国内外建筑节能领域的近千家知名企业以及国内外近三万人次观众。德国驻华大使馆、德国能源署、欧洲门窗协会等部门机构负责人, 美国、日本等16个国家和地区的上下游产业链企业负责人, 国内1000余家顶级门窗及30家建筑设计院所负责人出席了相关活动。

博览会着重于加强国内外建筑相关领域的交流, 共同探讨行业发展趋势, 分享最新科技成果, 最大化地发挥专业平台作用, 全力推进我国乃至世界建筑节能行业科技化、节能化进程。会上展出多系列节能门窗新产品和新技术, 其中被动窗与互联网技术结合的新产品成为最大亮点。

3.综合实践活动课程师资的培训探究 篇三

关键词 师资培训 教学资源 综合实践活动

中图分类号：G623.9 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）08-0089-02

一、综合实践活动课程开设情况及教师现状

教育部在新颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》规定中明确将综合实践活动课程纳入教学目标，课程教授的内容主要集中在社会实践、社会劳动、信息技术等方面。重庆市作为我国的试点教育地区，新课改一直都在大力的推行，但是很多学校，特别是地理位置较为偏僻的地区的学校，关于综合实践活动课程的落实很不到位。通过对部分学校和学生的了解，很多学生甚至都不知道这一门课程究竟是要教授什么内容，很多老师对于综合实践活动课程的认识也是雾里看花。特别是在农村地区的中小学，综合实践活动课程基本不上课，很多时候都是自由活动或者自习代替，更有直接霸占课程时间的“主课”学科。即使有部分在进行课程教学的学校，教学效率也十分的低下，教学手段单一、教学模式固化，完全不能达到综合实践活动课程的教学要求。

这一现象形成的原因也是多方面的，其中最为重要的就是师资力量严重不足，教学资源奇缺，所以要提高综合实践活动课程教学质量的当务之急就是培养综合实践活动课程的教学老师。

二、综合实践活动课程师资培养培训的目标

1.综合实践活动课程的教师队伍需要有扎实的理论基础的认知水准。课程老师必须要明确新课改的精神和目标并时刻自勉，还需要熟悉课程的教学理论和教学方法，这样才可能提升新课程的整体教学水平和学生的学习效率。

2.综合实践活动课程的教师队伍要有深厚的知识积累，善于学习。课程本身就是一门综合性的学科，这就要求教师队伍需要有多方面的知识积累，有全面的知识结构，在不同的地方进行综合实践活动课程教学的时候还要善于学习地方风俗文化等，才能为学生带去全面的、科学的综合实践活动教学。

3.课程老师要具有一定的设计规划能力。在课程教学中，很重要的一个教学课题就是增强学生的社会实践能力，这就要求课程的设计要合理，需要有完备的教学方案做支撑，能够尽可能的利用身边的环境进行课程的主题安排和活动教学。

4.课程老师必须要有足够的组织管理能力和协调能力。综合实践活动课程的主要教学形式是以活动形式展开，做好活动教学，学生在活动过程中的管理、活动的组织等都是对老师能力的巨大挑战，同时在活动中还要协调好学生之间的关系，这样才能保证学生学有所得，真正的提升学生的综合实践能力。

5.课程老师必须要有发现问题和解决问题的能力。在课程教学中，引导学生发掘问题和解决问题也是教学任务的重要指标，同时这也是对于课程老师的重要考核。老师在活动中要充当引导者，同时也要做出表率，利用榜样效应，为学生带一个好头，引导学生朝着这一方面去发展。

6.课程老师要具备信息收集和信息处理的能力。当今时代就是信息时代，谁能掌握有效信息，就能掌握先机。综合实践活动课程要指导学生如何辨别信息，如何获取有效信息等；同时，老师也必须要随时获取身边的有效信息，以更好的进行课程教学。

三、师资培养是根本出路

要解决综合实践活动课程的教学问题，当务之急是解决课程教育的师资力量，要解决师资力量问题其根本的出路就是师资力量的培养，特别是对于还未毕业的各大高校师范学生，他们即将成为新一批的一线人民教师，应当在综合实践活动课程的师资力量培养上面多做工作。制定合理可行的培养目标，设置相应的课程计划，调整课程结构等等，开拓出一条全新的综合实践活动课程师资力量培训之路。

开设课程上，可以专门开设一些专门的综合实践活动的课程，比如说：《综合实践活动课程设计与实施》《基础教育改革》《综合实践活动概论》等等。而在教育类的课程上面，则可以增开《教育学》《心理学》《教学论》等。除此之外，还可以开设一些丰富学生知识积累方面的课程，包括美学、医学、生物学、物理学等等多方面的学科，课程内容不用太专业，实用就好。经过这些课程的学习，等到这一批老师正式走上教育前线的时候，就可以担任综合实践活动课程的教学老师，同时他们也能承担部分学科课程的教学任务。

四、师资的培训是当务之急

丰富师资力量的根本虽然是教师培养，但是迫在眉睫的综合实践活动课程教育不能等待，解决这一问题的当务之急就是对在职老师进行培训，以此承担课程教学的任务。特别是作为地方教育部门和学校来讲，要将在职教师的培训纳入议程。通过对在职教师的培训，解决综合实践活动课程教学效率低下的现状。

从地方教育部门的角度来讲，一是要抓紧时间安排综合实践活动课程教学老师的培训工作，培养教师的综合实践活动教学能力；同时也需要对地区的综合实践活动教学资源进行整合，并作为教学任务下达，达到提高教学效率的目的。

从学校来讲，要以综合实践活动的实施为主，发现教学中存在的问题并全力解决问题，为综合实践活动课程的开展创造有利条件。

参考文献：

[1]孙秀鸿.论综合实践活动课程实施中的教师素养[J].理论界，2010，（02）.

[2]张小亚.综合实践活动课程教师配置的校本意蕴[J].教育理论与实践，2010，（20）.

4.管理人才培训活动 篇四

安徽省财政厅关于印发《安徽省省直机关会议 培训 活动经费管理办法》的通知

财行„2013‟1607号

安徽省财政厅关于印发《安徽省省直机关会议 培训 活动经费管理办法》的通知

省直各部门：

为贯彻中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定和省委30项规定，进一步加强省直机关会议、培训、活动经费管理，节约费用开支，降低行政成本，我们制定了《安徽省省直机关会议培训 活动经费管理办法》。经省政府同意，现印发给你们，请遵照执行。

安徽省财政厅

2013年10月14日

安徽省省直机关会议 培训 活动经费管理

办法

第一章 总 则

第一条 为贯彻中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定和省委30项规定，进一步加强省直机关会议、培训、活动经费管理，节约费用开支，降低行政成本，制定本办法。

第二条 本办法适用于省直党政机关、人大机关、政协机关、审判机关、检察机关、民主党派机关、人民团体，垂直管理的省级机关（不含省以下垂直管理单位），以及驻合肥市城区以外的省直单位（以下统称省直机关）。

第三条 会议、培训、活动实行计划管理。省直机关年初应编制会议、培训、活动计划，并按程序报批。

第四条 会议、培训、活动实行预算管理。省直机关事前应当编制预算，并按程序报批。

第五条 会议、培训、活动遵循务实、高效、节俭原则。从严控制会议、培训、活动数量、时间、规模。

第六条 会议、培训、活动应当充分利用现代通讯手段。全省性会议、培训应当优先采用电视电话或网络视频等形式举办。

第二章 会 议

第七条 本办法所称会议是指省直机关召开的、由省财政预算安排经费的各类会议(含表彰会、报告会、研讨会、论坛等)。

第八条 会议分类

一类会议：省党代会、省人代会、省政协全体会议、省委全委会、省纪检委全委会、省政府全体会议和劳模表彰会。

二类会议：省人大常委会、省政协常委会；省委、省政府召开的，要求市、县负责同志参加的会议；各民主党派、工商联、工青妇群团代表大会、全委会；以省委、省政府名义主办的报告会、研讨会、论坛、表彰会等（省委省政府名义主办的劳模表彰会除外）。

三类会议：省直机关召开的工作会议以及省直机关主办的报告会、研讨会、论坛、表彰会等。

四类会议：除上述一、二、三类会议以外的其他业务性会议，包括小型研讨会、座谈会、评审会等。

第九条 会议实行分类管理、分级审批制度。以省委、省政府名义召开的全省性会议，须相应报省委常委会议、省政府常务会议批准。省直机关召开的全省性工作会议应经厅长（局长、主任）办公会议审批。

第十条 不能够采用电视电话、网络视频召开的会议实行定点管理。省直机关会议应当到定点饭店召开，按照协议价格结算费用。未纳入定点范围，价格低于会议综合定额标准的机关内部会议室、礼堂、宾馆、招待所、培训中心，可优先作为本机关会议场所。定点饭店由省财政厅政府采购确定。三、四类会议应在四星级以下定点饭店召开。

参会人员在50人以内且无外地代表的会议，原则上在单位内部会议室召开，不安排住宿。

第十一条 会议时间。除重要法定会议外，以省委、省政府名义召开的全省性会议时间不超过2天；部门召开的全省性会议时间不超过1天。电视电话会议或视频会议时间不超过90分钟。

第十二条

会议规模。严格控制会议人数。省委、省政府召开的全省性会议，除少数重要会议及电视电话会议外，原则上开到市级。召开电视电话会议，一般不请外地同志到主会场参会。

第十三条 会议工作人员。一类会议工作人员控制在会议代表的15%以内；二类会议工作人员控制在会议代表的10%以内；

三、四类会议工作人员控制在会议代表的8％以内。

第十四条 会议经费开支范围。会议经费开支范围包括住宿费、伙食费以及会议室租金、交通费、文件印刷费等。

第十五条 会议经费开支标准。会议实行综合定额管理，在综合定额控制内据实开支。各类会议综合定额标准是：

一类会议500元／人.天；二类会议400元／人.天；

三、四类会议300元／人.天。第十六条 会议住宿。会议用房原则上安排标准间。会议所在地的代表（一类会议除外）一律不安排住宿。

第十七条 会议用餐。会议用餐本着事实求是、厉行节约原则安排，一律不安排宴请。

第十八条 会议费开支渠道。会议费由召开会议单位在部门预算安排的会议经费中解决，不得向参会人员收取，不得以任何形式向下属机构、企事业单位或市县转嫁、摊派。

第十九条 会议费报销。省直机关在会议结束后应当及时办理报销手续。会议费报销时须附会议审批文件、会议通知及实际参会人员签到表、定点饭店等会议服务单位提供的费用原始明细单据等凭证。

财务部门要严格按规定审核会议费开支，对未履行审批程序的会议，以及超范围、超标准开支的经费不予报销。

第三章 培 训

第二十条 本办法所称培训是指省直机关主办的、由省级财政预算安排经费的各类培训（含讲座等），不含调学培训。

第二十一条

培训审批管理。以省委、省政府、省人大、省政协名义主办的培训，分别由省委常委会、省政府常务会议、省人大主任会议、省政协主席会议批准；厅（局、委、办）主办的全省性（含系统外人员参加）的培训，报省级组织人事部门备案。省直机关系统内部培训经厅长（局长、主任）办公会议批准。第二十二条 严格控制培训数量、时间、规模，严禁以培训名义召开会议。第二十三条 严格控制在省外举办培训。培训应当充分利用省内党校、行政学院、大专院校等教学资源。

严禁委托赢利性社会机构举办培训。

第二十四条 培训经费开支范围包括住宿费、餐费、交通费、印刷费、教材费、场租费、讲课费等。

第二十五条 开支标准。各类培训参照三、四类会议，按每人每天综合定额不高于300元标准执行。超过15天（含15天）的培训，按照不高于综合定额标准的80%执行。

第二十六条 开支渠道。省直机关培训费在本单位部门预算安排的会议费定额、公用经费综合定额及相关经费中列支，省财政不再另行安排。

第二十七条 省直机关主办培训班不得向学员收取培训费，不得以任何形式向下属机构、企事业单位或市县转嫁、摊派培训费。

第二十八条 境外培训应纳入因公出国（境）计划，按照因公出国（境）管理有关规定和标准执行。

第二十九条 培训费报销。省直机关在培训结束后应当及时办理报销手续。培训费报销时须附培训审批文件、培训通知及实际参加培训人员签到表、讲课费签收单、培训服务单位提供的费用原始明细单据等凭证。

财务部门要严格按规定审核培训费开支，对未履行审批程序的培训，以及超范围、超标准开支的经费不予报销。

第四章 活 动

第三十条 本办法所称活动主要是指省政府主办或组织参加，由省财政安排经费的会展招商和节庆等活动。

会展招商活动是指以产品、技术、服务展示为平台,以招商引资、合作交流、宣传推广为目的的境内外活动。

节庆活动是指以公祭、旅游、节日、历史文化、特色物产、机关单位成立、行政区划变更、工程奠基或者竣工等名义主办的各类节会、庆典活动，以及各类博览会等。

第三十一条 活动报批程序。以省政府名义主办或组织参加的各类会展招商、节庆活动，须报省政府常务会议批准。

第三十二条

活动实行预算制、评审制、政府采购制、报账制、直接支付制“五制”管理。

第三十三条 活动牵头单位是活动的责任主体，负责按照务实、节俭、高效的原则编制活动方案及经费预算。

第三十四条

活动经费包括项目经费、人员经费和其他经费。

第三十五条 项目经费，包括特装布展、租用场地、广告宣传、印刷、租车、展品资料运输等经费。第三十六条 人员经费，包括餐饮、住宿以及往返交通费等，实行定额管理，按以下标准编制预算：

参加活动的代表团及工作团，除省领导及相关单位组成的代表团外，其他人员的经费由各单位自理。境内餐饮、住宿及往返交通经费参照执行省直机关差旅费有关标准；境外活动年初应列入出国计划，按照因公出国（境）管理有关规定和标准执行。

受邀嘉宾餐饮、住宿等经费，按对等接待原则，需我方承担费用的，参照二类会议标准执行。省部级以上领导执行相关接待标准，受邀的境外嘉宾执行外事接待标准。

其他参会客商费用自理。

第三十七条 活动应当从严控制规模和经费支出，从严掌握参与范围、参加人数、活动期限、接待标准，活动不赠送礼品、不安排宴请和演出等。

第三十八条 活动应严格遵守政府采购规定，纳入政府采购目录范围内的货物、工程和服务项目，一律实行政府采购。

第三十九条 活动应当充分利用牵头单位自身办公设施。确需配置办公用品的，优先从省直“公物仓”调剂；调剂不能满足需要的，按程序申请并实行政府采购。

第四十条 活动经费预算。牵头单位在向省政府报送活动方案时，同步向省财政厅报送活动经费预算。第四十一条 省财政厅根据省级预算管理有关规定，按程序报批活动经费预算；确需预拨经费的，经批准后预拨。

第四十二条 活动牵头单位应严格执行经费预算和各项支出标准。因确需调整活动方案而增加经费预算的，由牵头单位提出预算调整方案，经省财政厅审核后按程序办理。

第五章 监督管理

第四十三条 会议、培训、活动应当严格执行国库集中支付制度和公务卡结算目录制度。除按规定实行财政直接支付外，应当优先使用公务卡结算，不得以

现金方式支付(讲课费除外)。

省财政厅严格审核会议、培训、活动资金支付申请。

第四十四条 会议、培训、活动结束后，应当将名称、主要内容、人数、经费开支等在单位内部公示，具备条件的应当向社会公示。

第四十五条 活动结束后，牵头单位应当及时开展绩效自评。

第四十六条 省财政厅会同有关部门对会议、培训、活动经费进行抽查审计和绩效评价，审计和绩效评价情况作为以后会议、培训、活动计划和预算安排的依据。

第四十七条 会议、培训、活动经费中存在违规违纪行为的，将按照《财政违法行为处罚处分条例》规定处理。

第六章 附 则

第四十八条 省垂直管理单位可根据本办法制定省以下垂直管理单位的具体实施办法。

财政供给的省直事业单位参照执行。

第四十九条 本办法由省财政厅负责解释。

第五十条 本办法自发文之日起实行。省财政厅《安徽省省直机关会议费管理办法》（财行„2010‟1760号）、《安徽省省级会展招商经费管理暂行办法》（财行„2013‟798号）《安徽省省级节庆、研讨会、论坛活动经费管理暂行办法》（财行„2013‟210号）同时废止。

信息公开类别：主动公开

抄送：财政部行政政法司，各市财政局安徽省财政厅办公室 印发

2013年10月14日

安徽省省直机关公务接待费管理暂行办法

日期：2015年01月04日 浏览：

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财行„2014‟2066

号

安徽省省直机关公务接待费管理暂行办法

第一章 总 则

第一条 为进一步规范省直机关公务接待费管理，严肃接待纪律，厉行勤俭节约，根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》（中发„2013‟13号）和《安徽省党政机关国内公务接待管理办法》（皖办发„2014‟24号）等规定，制定本办法。

第二条 公务接待费是省直机关为保障公务人员出席会议、考察调研、执行任务、学习交流、检查指导、请示汇报工作等国内公务活动开支的必要费用。

第三条 本办法适用于省直党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关，工会、共青团、妇联等人民团体、各民主党派和工商联，以及参照公务员法管理事业单位，垂直管理的省级机关(省直机关不含垂直管理的省以下单位,以下统称省直机关)。

第四条 省直机关应建立接待审批制度，严格执行先审批，后接待。按照有利公务、务实节俭、严格标准、尊重少数民族习惯的原则，制定公务接待方案。

第二章 预算管理

第五条 省直机关公务接待费应当全部纳入预算管理，单独列示。第六条 省直机关应加强对国内公务接待费的预算管理，严格预算执行，实行总额管理、总量控制，预算执行中不得突破。

第七条 省直机关应加强公务接待审批管理。对公务活动确需接待的，根据接待对象公函中告知的内容，制定接待方案和填报经费预算审批单，报机关负责人审批。预算审批单包括接待对象的单位、姓名、职务和公务活动内容、时间、场所、交通工具、费用标准等内容。

第三章 开支标准

第八条 公务接待费包括用餐费、住宿费、交通费、会议室租赁费等。第九条 省直机关应优先选择本单位食堂、招待所作为公务接待场所；需到宾馆饭店安排食宿的，应按照安全、节约、符合接待标准的原则选择接待饭店。

第十条 接待对象应按照规定标准自行用餐；省直机关也可以根据需要协助安排用餐，餐费由接待对象支付。确因工作需要的，经本单位负责人批准，省直机关可以安排接待对象用餐一次，用餐标准原则上参照省直机关三类会议一天伙食标准，最高不得超过130元/人.天。

严格控制用餐陪餐人数。接待对象在10人以内的，陪餐人数不得超过3人；接待对象超过10人的，陪餐人数不得超过接待对象人数的三分之一。

第十一条 省直机关应严格执行差旅、会议管理的有关规定，严禁超标准接待。出差人员住宿费应当自理，与会人员住宿费按会议费管理有关规定执行。

第十二条 省直机关应当充分利用公共交通工具保障接待对象出行需要，确需租用交通工具的应安排集中乘车，合理使用车型，严格控制随行车辆。

第十三条 省直机关应优先利用本单位会议场所，保障接待对象会议需要，确需租赁会议室的，按方便、节俭的原则，选择会议定点饭店开会，执行政府采购协议价。

第四章 支出管理

第十四条 公务接待应严格执行接待标准，凭派出单位公函、经费预算审批单、票据、消费清单等报销相关费用。

第十五条 公务接待费支付应严格按照国库集中支付制度和公务卡管理有关规定执行。公务接待费用原则上实行公务卡结算和转账结算，不得以现金方式支付。

第十六条 省直机关公务接待费必须全部在政府收支分类科目“商品和服务支出”类的“公务接待费”中列支。

第十七条 禁止在公务接待费中列支会议、培训等费用，禁止以举办会议、培训为名列支、转移、隐匿公务接待费开支；禁止向下级单位及其他单位、企业、个人转嫁公务接待费，禁止在非税收入中坐支公务接待费；禁止借公务接待名义列支其他支出。

第五章 监督检查

第十八条 省直机关公务接待费必须在部门“三公经费” 预、决算表中如实反映。

第十九条 省直机关公务接待费应按照财务公开要求，定期在单位内部公示，并按照政务公开规定，在部门“三公经费”预、决算表中向社会公开，决算公开要细化说明国内公务接待的批次、人数、经费总额等信息，接受内部监督和社会监督。

第二十条 省直机关应加强公务接待费管理，规范接待行为。财政部门应加强公务接待费开支和使用的监督检查；审计机关应加强对公务接待费使用情况的审计。对违反公务接待费管理规定的，将按照有关财经法规制度规定进行处理处罚。

第六章 附 则

第二十一条 省部级领导公务接待费管理，按照中央及省有关规定执行。应邀来我省参加活动或会议的嘉宾，经费管理按照相关规定执行。

第二十二条 因招商引资等工作需要，接待除国家工作人员以外的其他因公来访人员，可凭邀请函或相关活动通知，参照本办法执行。严禁扩大接待范围、增加接待项目，严禁以招商引资为名变相安排公务接待。

第二十三条 省直机关应按照本办法规定，结合本单位实际，制定具体公务接待费管理实施细则。垂直管理单位根据本办法制定本系统公务接待费管理办法。

第二十四条 财政拨款事业单位参照本办法执行。第二十五条 本办法由省财政厅负责解释。

5.管理人才培训活动 篇五

同志们：

大家好!

今天，我很高兴来参加农村实用技术系列培训班开班仪式。县委组织部、县人才办牵头组织的这次农村实用技术系列培训班，思路很好，县委高度重视，县直涉农有关部门给予了大力支持，借此机会，向大家表示衷心感谢!下面，就举办农村实用技术培训班与农村党员交流下思想，谈几点看法。

一、为什么要办班

从农村党员队伍的现状看，目前全县现有农村党员8584人，其中60岁以下农村党员6491人，农村生产、生活比较困难的党员还占有部分比例。农村60岁以下农民党员是农村党员的生力军，是保证党的方针政策在农村能够贯彻落实的重要力量，是社会主义新农村建设的主力军。而贫困党员则是农村党员队伍的弱势群体，是农村发展的薄弱环节，做好农村中青年党员特别是贫困党员的实用技术培训，意义重大深远。

从农村经济发展的需求看，据统计，目前全县205个行政村(居委会)集体收入总计613万元，其中财政转移支付460万元，其它收入150万元，只占25%，村级债务近1亿，农村经济发展缓慢，集体经济薄弱。究其根源，就是农村缺人才、缺技术、缺资金。农村党员只有走在了经济发展的前沿，农村经济发展才有可靠保障。广大基层党组织只有加强发展经济的能力，才能带领全村群众致富，才能树立权威。只有富了，我们才能更好地为群众办好事、办实事。我们要通过培训，提高中青年党员的致富带富能力，为农村经济发展注入活力。

从加强农村基层组织建设的需要看，近几年，我县农村基层党组织为加快农村发展不断进行探索，目前农村经济出现了好的势头，产业结构调整的步伐加快。据统计，全县规模畜禽养殖户432家，养殖总量达180万头(只)，存栏生猪1。8万头，禽类养殖量174万只;大棚蔬菜种植56家，面积达550亩，食用菌香菇420亩，年产干菇305吨。在产业调整加快的同时，在郭家河乡、浒湾乡出现了农民经济合作社，通过合作社对外联系，降低了成本，拓展了市场，可以说农村致富产业的龙头，已经舞了起来。农村困难党员政治觉悟高，但由于缺技术、缺资金，致富问题一直没有很好的解决，所以，抓好了困难党员和中青年党员的教育培训就等于抓住了农村基层组织建设的“牛鼻子”。我们要通过培训，加强党员队伍教育管理，党员队伍强了，基层组织也就强了。

二、怎样办好班

今年以来，县委不断健全党内激励、关怀和帮扶机制，在全县城乡基层党组织深入开展“联、帮、促”活动，以党内和谐促进社会和谐，计划举办新西兰红梨、杭白菊、天椒、食用菌、淮南猪、淡水养殖等系列农村实用技术培训班。怎样组织举办好这些培训班，达到理想效果，值得我们研究、探索。

要面向市场。在市场经济条件下，农业生产必须进入市场，参与市场竞争，“为卖而产，为赚而卖”，才能增收致富。单一种粮，不可能致富。目前，县委组织部通过终端远程教育网络把社会各类信息直接送到了农村，广大农村党员要善于从捕捉市场信息，市场需要什么种什么，需要多少种多少。同时，我们举办实用技术培训班，也要以市场为导向，根据市场对农产品的需求，服务相应的实用技术。前段时间，我到新集镇调研，听徐生祥书记介绍，彭河村兰河阮成安种植新西兰红梨，产品供不应求，需提前预订，效益很好，我到现场看了，确实不错。我认为这就是以市场为导向的成功例子，很好。

要突出特色。特色就是优势。对一个村来讲，关键是要从本村实际出发，根据本村优势，调整产业结构，发展特色经济;对一个党员来讲，就是结合自身条件，根据个人能力，发展特色产业。还拿新西兰红梨来说，目前，新西兰红梨是全省要大力推广和普及的水果新品种，在全省只有四个示范区(郑州、新乡、商丘、新县)，彭河村新西兰红梨示范基地就是其中之一。新西兰红梨经济价值高，见效快，只需三年就可以挂果，现在市场价大约每斤10元，每个平均8两左右，每棵树平均产80个，每亩地种60棵果树，这样算来每亩新西兰红梨可以收益2。5万元，经济效益相当可观。我们举办培训班，就是推广应用象新西兰红梨这样具有推广价值和竞争力优势农产品，建设一批特色农产品生产基地，形成我们的特色。近年来，我县经济发展环境、交通条件都有了极大的改善，这都为发展特色产业创造了良好的条件，关键是大家要找准优势，打造特色产业，把区位优势、资源优势转化为经济优势。

要创新思路。坚持因人因材施教，不断创新培训方式。在培训内容上，按照“干什么教什么、缺什么补什么、什么富传什么”的要求，力求实际、实用，不搞形式。在培训方法上，针对农村党员基层干部的文化素质和年龄结构情况，因地制宜，形式多样，实行分层次、分类别培训，通过典型示范，带动农村党员学技术、用技术，达到“点亮一盏灯，照亮一大片”的效果。在培训方式上，采取“送出去、请进来”、“集中与分散”、“课堂讲解与科技示范”、“远程电化教学与现场指导”等多种方式，使农村党员易于接受，做到学用结合。

要搞好服务。要整合农业、林业、水利、科技、畜牧等部门培训资源，形成全县整体培训合力。要进一步建立健全由县委组织部牵头，县农业局、林业局、科技局、水利局等涉农部门具体负责，财政、金融、乡、村等各级各部门共同参加的培训长效机制。要建立信息共享平台，县委组织部要充分发挥全县各终端接收站点党员现代远程教育网的作用，使广大农村党员能够更加方便地学习科技知识，为农民提供更多的科技信息。县涉农部门要把培训工作任务纳入本部门、本单位工作计划，发挥各自优势，充分履行职责，定期组织专业技术人员到各种养殖基地搞好技术服务，编写适合我县实际的乡土教材，包括文字资料、多媒体声像资料等。县农行、农村信用联社等金融部门要拿出专项信贷资金，对全县种养殖大户给予资金扶持。

三、如何运用办班成果

培训只是手段，目的在于运用。使大家尽快掌握实用技术，既带头致富，又带领农民致富。

要带头发展经济。培训能否达到目的，不仅要看大家是否学到了实用知识，更重要的是，要看大家是否做到了学以致用。要找到自己的致富项目，明确自己的.发展方向，大胆去闯、大胆去干、大胆去实践、大胆去应用。要带头学习农业新科技，带头转变发展观念，带头调整优化产业结构，破解发展难题，提高发展质量。近年来，我们通过实施“金种子计划”，每年培训农民党员1000多人次，使很多农民党员学会了实用技术。吴陈河镇马鞍村孔令严在培训中掌握了大棚蔬菜技术，兴办了蔬菜大棚基地;陈店乡高湾村吴卫国通过培训掌握了炒茶技术，兴办了茶叶基地，等等，象这样的例子还有很多，他们掌握了技术先富起来，并带动周围的群众不断富起来。相信不用太长时间，我们还会有更多的农村党员，走向经济发展的主战场，冲刺经济发展的最前沿，真正成为新时期的一名新型党员。

要起好示范带动作用。个人富了不算富，大家富了才算富。要先富带动后富，在群众想富而不敢富时，要敢于起示范作用;在群众想富又没有致富门路和致富本领时，要能够传帮带，毫不保留的传授技术，带领群众共同致富。要能从本地实际出发，紧贴农民的需要，通过各种方式和途径，着力解决农民群众“想干不敢干”、“想干不会干”、“想干无力干”等问题，寻找致富路子，确定致富项目，有针对性地进行技术培训。

要创建产业区。要通过培训，有意识的引导农民群众调整产业结构，规模化种养殖，优质化生产，以种养殖大户为点，以示范村为线，区域化布局，逐步实现“一村一品、一乡一色”，打造特色品牌，创建特色产业区。新集镇彭河村新西兰红梨种植就为我们带好了头，前几年刚起步时，只有一户种植，面积不过2亩，如今已发展到5户种植，面积达130多亩，年收益10多万元，并呈逐年上涨趋势，初步形成了彭河新西兰红梨示范区。象这样的示范区，我们要培育、扶持、推广，而且越多越好，形成规模化特色产业。

同志们，希望通过农村实用技术系列培训，使广大农村党员，特别是困难党员，真正学到新知识、新技术，在加快农村经济发展上理出新思路，在“带头致富、带领致富”方面增长新本领，为建设社会主义新农村、全面建设小康社会作出新的更大贡献。

6.全员培训校内培训活动简报美篇 篇六

为进一步深化课程改革，推动教育教学质量，推动学校内涵发展，按照实验小学教师培训计划，该校 9 月12-13 日举行全员培训活动。月 28 日上午，学校 XX 教授的讲座《敲响教师专业成长的“自主键”》拉开了培训序幕。X 教授以独特的视觉、翔实的案例全面论述了教师专业成长的重要性和必要性。

下午，XX 移动教育信息化负责人 XX 先生以《5G赋能智慧教育新时代》为题，向我们介绍了 5G 智慧教育。他指出 5G 技术的运用，对我们教育信息化是一个挑战，也是一个机遇，谁能先学习，先应用，先尝试，谁就能占领 5G 技术运用新高地。周洪光主任的讲座拓宽了我们的视野，提升了我们自身的学习素养，点击了教师成长策略，破译教师发展密码；副校长闫振岭解读了《实验小学校本研修管理要求》校本培训，为教师们校本研修提供了范本。日上午，区纪委监委宣教室主任、正科级检查员 XX 做了《守护心灵深处的那份纯洁》的报告。X 主任结合行业实际，以通俗的语言分析了一些师德师风问题的典型案例，并从多年的办案经验对案例进行深入地讲解和剖析，阐明了廉洁从教立师德，不忘初心正师风的深刻含义。他号召我们要从立足本职工作，把廉洁自律规范内化于心，外化于行立德树人，潜心育人，以实际行动为学生服务，忠诚教育事业，做家长满意的好老师！月 13 日下午 XX 主任为我们做了健康养生讲座。她的讲座既有理论高度，又有很强的针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过这次讲座，提醒全体教师要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

紧接着，XX 主任做了题为《助学课堂：校本化实施“三学课堂”的实践与探索》的全员培训，秦艳老师从三学课堂的理念、特征出发，结合助学课堂的内涵与策略，创造性地提出助学课堂升级版，以教师为主导、以学生为主体、以学习为主线，通过自主体验、互动探究、师助迁移、实践创新，从而落实真学、深学与乐学！

精彩的培训报告让老师们感受颇深，他们纷纷表示要树立终身学习理念，不断提升学习能力，团队合作加强学习，爱岗敬业教书育人为实小教育的发展再添浓重的一笔。

本次全员培训活动旨更新“和美文化”为办学理念，以“和美课程”“助学课堂”“和美评价”为改革路径，助力教师专业发展，以“集体行走”为团队建设文化，全方位支持创建工作的落实与推进，真正把教师团队建设

7.管理人才培训活动 篇七

1.“零事故”活动培训班两天制培训班 (第一期)

零事故活动诞生于日本企业, 通过日本中央劳动灾害防止协会系统地研究整理形成了今天的体系。在培训中, 学员们将学到一系列通用于各种行业的、简单实用的防止不安全行为和操作失误的方法, 同时有利于企业中形成朝气蓬勃的氛围, 并能促进企业生产效率的提高和产品质量的提升。

拟定培训时间:4月19日-20日 培训地点:北京市

2.班组长培训讲师培训班 (第一期)

班组使企业的最基层组织, 是安全生产的第一道防线。班组长是企业安全生产工作的一线的直接指挥者和组织者, 班组长的培训工作是提升现场安全管理水平, 促进企业安全生产的一项重要而紧迫的任务。我们结合日本经验, 开发了班组长培训讲师培训, 编制了培训教材, 培养了培训讲师, 并在一些地区试行了一段时间, 效果良好。

拟定培训时间:5月24日-26日 (三天) 培训地点:北京市

3.以上培训的个别企业专场

如个别企业有志于在企业内推行推广以上两项活动, 需要在企业内开展上述培训的, 也可以跟我们联系。培训时间地点可由双方协商决定。

以上培训即日起开始报名。报名方法:

8.管理人才培训活动 篇八

11月26日,吉林省2009-2010年度冬春农业科技大培训活动启动暨农技人员培训、农民创业培训开班典礼在吉林农业大学举行,副省长王守臣对全省冬春农业科技大培训工作提出具体要求。

吉林省农技协种植专业合作社联合社成立

2009年12月2日,吉林省农技协种植专业合作社联合社在梅河口市正式成立。这是吉林省首家跨地区经营的农民专业合作社联合社,标志着我省农民专业合作经济组织迈向更高层次。据了解,农技协种植专业合作社联合社由农安、磐石、伊通、东丰、梅河口、柳河、抚松、敦化、通榆、长岭10个县(市)的农技协种植专业合作社组成,联合社将通过开展多种形式不同层次的培训,普及农业科学技术知识,帮助农民开拓市场,积极引导和改变农户的经营模式,提升农产品的竞争力。

农产品加工业成为我省第二大支柱产业

吉林省农产品加工业成为第二大产业,效益大幅跃升。以工业化思维谋划农业,以农产品加工业为突破口,延伸农业产业链条,增加农产品附加值,农业经济效益大幅跃升。农产品加工业现已成为仅次于汽车行业的第二大支柱产业。

新农合确保我省三百万农民健康

去年省政府在财力十分有限的情况下,积极筹措资金,在11个粮食主产县(市、区)实施大型机械深松作业补贴试点,共安排省级财政和农发资金1.23亿元,主要用于深松机具购置和深松作业补贴。

长春惠农补贴力度加大

“先不说粮食能卖多少钱,光是国家各种惠农补贴,今年就让我家‘增收了1.2万多元。”日前,榆树市先锋乡民权村农民方成笑逐颜开地给记者算了一笔增收账。今年是大旱之年,但长春市粮食并未大幅减产,目前虽然秋粮还没卖,但一些农民已感受到了增收的喜悦。国家的各项惠农补贴,着实让农民的“腰包”鼓起了不少。

我省农民前三季度增收显著

吉林农民现金收支均增长。据抽样调查,从今年前三季度看,吉林省农民人均现金收入为5831元,同比增加653元,增长12.6%。吉林省农民人均生活消费支出2685元,同比增加321元,增长13.6%。

粮食产量再创新高

长春今年粮食总产有望突破170亿斤。近年来,吉林省长春市始终把“稳粮、增收、强基础、重民生”放在重要位置。2009年,尽管受到特大伏旱影响,全市粮食总产量仍有望突破170亿斤。

吉林省今年粮食生产夺得好收成

本刊记者 周慧

今年吉林省紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定”的目标,狠抓粮食生产不放松,全省粮食生产取得了比预想要好的收成。主要是来源于六个强力支持:

一是认真贯彻落实强农惠农政策,农民生产积极性持续高涨,春耕生产投入资金首次突破百亿元,达到119亿元,比上年增加24亿元。全省化肥投入达到550万标吨,比上年增加20万标吨,均高于历年。

二是高产作物面积增加,在党中央、国务院惠农政策的调动下,在粮食市场需求和价格的拉动下,全省粮食种植面积稳中有增,特别是玉米、水稻两大高产作物面积增加幅度比较大,种植面积达到5751万亩,比上年增加101万亩。

三是增产增效适用新技术推广面积增加,全省测土配方施肥推广面积3500万亩;生物防螟2380万亩,增加1330万亩;农田灭鼠1232万亩,增加732万亩;种子等离子处理400万亩;玉米地膜覆盖60万亩。全省五项重大技术推广面积比上年增加2060万亩,其他技术覆盖面积都有不同程度的扩大。

四是指导抗旱科学果断,工作力度大。今年7月下旬至8月中旬,全省持续高温少雨。面对严重的旱情,省委、省政府迅速反应,快速行动,全力组织干部开展抗旱保粮和抗灾自救工作,及时启动农业干旱Ⅲ级和Ⅱ级响应,省、市、县、乡四级领导深入旱区检查指导抗旱工作,省政府紧急下拨抗旱资金达9000万元,增打抗旱水源井4400眼。全省累计投入抗旱资金5.4亿元,浇灌面积2868万亩,通过全力抗旱灌溉,最大限度地减少了旱灾造成的损失。如旱情非常重的白城市洮北区,全区所有农田普遍灌溉三次以上,粮食不但没有减产,总产仍能达到历史最好水平。

五是粮油高产创建示范面积增加,全省共建设100个万亩粮油高产创建示范田,比上年增加44个,示范面积增加42万亩。每个万亩高产示范田至少确定1项核心技术,集成技术10项以上,高产创建示范地块作物长势明显好于其他地块,示范辐射能力进一步提高。

六是秋季气象条件适宜,积温高,日照足,有利于干物质积累,提高籽实的粒重和饱满度。

吉林省是我国重要商品粮基地,在确保国家粮食安全这个大局中具有举足轻重的地位。今年遭受的严重伏旱,是历史上不多见的。但面对旱魔,全省上下众志成城,迎难而上,奋力拼搏,在大灾之年粮食生产仍夺得好收成,为保持全省农业农村平稳较快发展奠定了坚实基础,为确保国家粮食安全做出了重要贡献。

全省农村土地承包经营权流转市场服务体系

建设试点工作现场会在长春市双阳区召开

本刊记者 周慧

2009年11月13日,吉林省农业委员会在长春市双阳区组织召开了全省农村土地承包经营权流转市场服务体系建设试点工作现场会。参加会议的有全省确定的20个县(市、区)首批试点单位的代表,全省各市(州)、各县(市、区)的代表。

会议由省农委副巡视员李树清主持。

双阳区区长王明德介绍了双阳区农村土地承包经营权流转市场服务体系建设的相关情况。

省农委任克军主任作了重要讲话。他说:会议的主要任务是认真总结推广长春市双阳区农村土地承包经营权流转市场服务体系建设试点中好的经验和作法,进一步明确试点工作任务,抓住今冬明春的有利时机,全力推动试点各项工作开展,为第二阶段试点积累经验,奠定基础。

他指出,农村改革开放取得的巨大成功,充分验证了我国农村长期坚持的基本经营制度的正确性。党的十七届三中全会明确提出,要进一步巩固完善农村基本经营制度。落实好中央有关精神的关键点在于深入落实农村土地承包权,完善农村土地承包经营权流转制度,落实农村土地承包经营权是维护农民土地承包经营权的客观需要,完善农村土地承包经营权流转制度是建立现代农业,提高农业生产率和优化农业资源配置的必然要求。多年来,全省各地按照中央和省里的总体部署,在农村土地承包经营权流转制度的建设方面做了一些积极有益的探索和尝试,取得了一定成效。从目前看,全省农村土地承包经营权流转正在由自发、无序,逐步向规范、提高方向迈进。为推动这项工作的顺利开展,省政府今年出台了《吉林省人民政府办公厅关于转发省农委制定的全省农村土地承包经营权流转市场服务体系建设试点工作方案的通知》,在全省确定20个县(市、区)作为首批试点单位。从试点情况看,各地能够按照省政府的要求,结合本地实际,制定相应的工作方案,成立了工作机构,采取不同形式对这项工作进行了认真部署,有的地方在工作上已经有了突破性进展。

他强调,各地要充分认识做好土地流转市场服务体系建设工作的重要意义,进一步明确当前做好农村土地流转试点工作的主要任务,积极引导流转双方依法有序流转土地,切实加强农村土地流转的规范化管理,积极维护流转当事人合法权益。

他要求,各地要按照省政府有关文件的要求,加强对土地流转试点工作的组织领导。一是要由政府牵头成立农村土地承包经营权流转市场服务体系建设试点工作推进小组。二是要制定和完善本地的试点工作方案。三是要加快工作进度,按期保质完成试点工作任务。

9.培训活动总结 篇九

朝气蓬勃的五月，我们与青春、希望作伴；阳光喜庆的日子，我们同探讨在感悟中收获，在这个特别的月份里，我们协会举办了一系列的干事培训活动，主要流程及总结归纳如下：

一、活动时间：

五月六日、五月十三日、五月二十日、五月二十七日共四次

二、活动目的：

针对干事业务素质和领导能力不足的现状，为迎接换届工作，为来年的干部工作开展打下坚实的基础，培养协会干部、干事的素质，特举办此次活动。

三、活动意义：

这一系列的活动总的来说是成功的，在会长的带领下，主席团积极商讨对策，研究方案，制订了一整套合理有效的培训方案，开展了一次为期一个月，贯穿所有干事、干部、生活、工作和学习的培训活动，以“培训干事干实事”、“引导干部带好事”、“鼓励领导抓要事”、“齐心协力办大事”为主题的四次培训大会是层层递进的，也是卓有成效的。通过这次的培训大会，使所有的干部都对自己两年的协会工作做了一个很好的总结，将

每个人的所感所想整理成有用的东西传授给我们这一届，为协会人员整体素质的提高打下了坚实的基础。对干事来说，无疑是一次人生的洗礼，不管到最后是退是留，但这样充实而又平易近人的课堂，是我们以后生活，学习与工作不可或缺的。同时，这也是一次交流与合作的机会，我们这一届在学习中探讨，在争讨中趋和。会有分歧，会有不合，但经过最后的协商与讨论都达成了共识，这也是一个团队所必须的——集体观念，协会的下一届属于我们，这对我们是一个契机，我们的合作更有默契，我们的激情更是活力，这次活动对我们协会以后的工作与成长是举足重要的。

当然了，协会举办的这一系列的活动也是存在不足的：

1、由于这几次活动都定于星期天，而部分干事有课或回家，而造成了人员不够充足的局

面。

2、由于部分干部综合表达能力不足，使讲解不够引人入胜，表达的缺少逻辑，从而有点

乏味，过于平淡。

3、部分干事由于个人原因，略显懈怠，整理记录工作做得不够到位。

4、由于设施有限，以致于有些需要展示的活动剪影无法完美地展现。

作为一系列的培训大会，我们是分章节，有着重地开展的，对干事的培训也是系列地、全面的。作用也是明显的，为我们干部队伍素质的提升打下了坚实的基础，为我们青年志愿者协会注入了一道全新的有活力的风景线。如有不当，还望有关领导给予批评指正，我们定虚心接受、学习，争取做的更好!

院青年志愿者协会秘书处

10.校本培训活动总结 篇十

我区教育办根据校本培训总体要求，以抓师德为动力，抓学习课程标准转变观念为契机，结合课题研究，加强了教师理论学习与实践探索相结合的培训，切实注重教师的专业发展，提高教师教育教学能力和科研水平，较好的完成了校本培训任务。现将本学期的校本培训工作总结如下：

一、提高对校本培训重要性的认识

1、加强思想建设。教师是课改的主体，教师的素质直接影响到课改实验的成败，所以促进教师的专业发展既是学校发展的需要，也是教师自身的需要，各校校长作为校本培训的第一责任人，充分认识到开展校本培训的重要性、紧迫性和必要性，把开展校本培训作为提高校教师素质来抓，使全体教师认识到不学习就落后，不学习就会被淘汰。真正使老师做到“要我学”为“我要学”，自觉完成校本培训任务。

2、加强校本培训的学籍管理。在校本培训的过程中，学校加强教师培训的管理，建立个人档案，作好个人学习记录，包括学习内容、学习时数、学习成果(如说课材料、研究课、论文等)考评结果等，以便每一年能及时地对学员的学习做出恰当的评价。

二、选择针对性强的校本培训内容，体现学有所得，学有所用 各校能把校本培训与校本教研、课题研究结合起来，把讲座培训、互动指导性培训和“做中学”行动有机结合起来，坚持“研训一体化”，把教师的理论学习与教学研究相结合，既提高了老师的素质，又推进了课改实验。

（1）、抓好师德培训。教师的职业道德教育，首要环节就是激活教师对职业道德的需求，各校引导广大教师认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》，印发组织学习省教育厅关于建设师德师风建设年的有关文件，并且完善了教职工一日常规制度，把师德师风建设作为校本培训的首要任务，师德为首，使高尚的师德内化为教学改革中的强大动力。本学期要求每位教师做好8000多字师德 学习记录，一篇师德学习体会。

（2）抓好“关于学科内容与学生生活经验联系的研究”课题研究。教师结合自己的课题学习研究，对照自身的教学实践，讨论新的课程标准的落实情况。通过学习，老师对新课标有了更深入的认识，大家认识应当通过课程标准和实践活动使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美，使学生得到全面和谐的发展。

（3）、教学基本功培训

为使教师的教育教学的理念真正有转变，教师的教学基本功和研究能力有较大的提高，实现校本培训与自我主动培训相结合，我校积极组织教师开展多层次的教育教学改革的实践活动，中心小学为教师搭台，组织多种竞赛，让教师充分展示自己，从而获得价值感，以更高的热情，更多的精力投入培训。如学校组织外出培训、学习的骨干教师上好示范课，使先进的教学理念在示范课上等到显示，结合自身的实践充分展示各自的优势，使他的经验内化自身的新信息，从而改革课堂教学，为教师学习和落实新课程标准起到了开路先锋的作用。

三、建立以激励为主的考核机制，提高教师参培的积极性

1、建立完善的校本培训考核机制，对教师的参培进行严格、科学的管理，以提高培训质量。

2、对教师要充分肯定教师参培的积极性和主动性，对按质按量完成校本培训和考核的教师要给予肯定、鼓励和表彰。

总之，本学期采用了多种形式的校本培训，实在而有效地使教师学习新课程标准的新理念，迈出课堂教学改革的新步伐，使各校素质教育取得新成绩。

高新区教育办

2013.12

校本培训总结