二中2014综合治理工作计划(共7篇)
1.二中2014综合治理工作计划 篇一
团支部
2014工作计划 围绕学校育人根本目标,突出思想引领和成长服务,创新团队工作机制,巩固学校团队工作的基础性战备地位。根据上级团委要求,并结合我校实际,现将2014团总支工作计划如下:
一、加强组织建设,注重制度落实
团组织建设是一项长期而艰巨的工作,必须要有组织、有计划、有制度。因此,团总支班子,各班团支部,制定了团员队伍稳定计划和活动计划。团支部下设3个支部,15名团干,在广泛征求班主任意见的基础上选拔出来,并拟于9月份开学初进行班级团支部改选。为了巩固和发展团的基层组织校团支部计划在五
四、元旦之前各发展一批新团员,并借入团宣誓大会对先进个人和先进集体给予表彰。继续做好校园环境卫生整治工作,狠抓日常卫生管理,保障校容校貌的整洁,联系学校实际,开展法律讲座,对师生进行思想教育和法制教育。
二、加强留守儿童关爱,扩大团的影响
校团总支将利用广播、黑板报、宣传栏及时宣传党的方针政策,团的基础知识和信息,宣扬好人好事,扩大团的影响。继续巩固完善我校青年教师志愿者队伍建设;加强留守儿童之家建设,发挥留守儿童之家作用,丰富学生的课余生活;通过各项公益活动地开展,增强志愿者教师的团队意识,服务意识,引导青少年热情地投入到各项社会实践中,使他们不断提高思想认识和认知水平。
三.狠抓常规工作
1.继续加强学生会建设,组织精兵强将参与学校管理。完善团带会制度,让学生真正成为学校活动参与者和管理者,树立主人翁意识,形成良好校园氛围,促进学校各项工作的顺利开展。
2.完善“每天一小扫,每周一大扫”卫生制度,加大组织和检查的力度,有效清除卫生死角,还师生一个美好的生活环境,让我们的校园更加整洁美丽。
3.发挥广播站的喉舌作用,宣传校内外时事新闻,团的基本知识和最新政策,宣扬好人好事,形成良好的舆论。
4.积极发展新团员,把好入团关,决不滥竽充数,让团员真正成为优秀学生的代表,起到先锋模范作用。
四、具体工作安排:
1、2月份制定工作计划,举行节约、环保启动仪式;
2、植树节组织团员参加校内义务植树、修剪花草及浇灌等活动;
3、3月份是“学雷锋”活动月,组织团员学生和其他困难学生“手拉手、多帮一”帮带活动,进行传统美德教育;
4、4月份开展学生象棋大赛;
5、5月份进行入团宣誓及表彰大会;
6、6月底总结学期团队工作,为做好下半年工作打基础;
7、7-8月份根据区团委统一部署,认真做好暑教工作,丰富学生暑期生活;
8、下半年开学初及时统计团员人数,召开团员会议进行理论学习;
9、9-10月开展各种活动迎国庆,加强团员爱国主义教育;
10、12月份新团员入团,团队工作总结;
11、“迎元旦”联欢联谊活动。
团支部工作计划
李村二中
2.二中2014综合治理工作计划 篇二
天津市宁河区委、区政府高度重视“六五”普法工作,把“六五”普法工作纳入全区经济社会发展规划和年度工作计划,并及时调整了依法治区领导小组机构,召集专门会议,把普法依法治理和法治宁河建设工作纳入了年度社会管理综合治理目标责任和本地区本部门党政综合目标责任考核,作为检验各级党政领导班子和领导干部执政能力和执政水平的重要内容,作为干部评定晋职晋级和奖惩的重要依据。党委、政府有规划,人大有决议,年度有计划,工作有部署、有检查、有总结。对“六五”普法依法治理工作全程推进,并进行严格考核,指出发展方向,总结经验。
普法依法治理机制健全
宁河区目前已经健全完善了党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、职能部门各司其职、全社会齐抓共管、人民群众广泛参与的普法依法治理工作领导体制和工作机制。宣传、文化、教育部门和人民团体在普法教育中发挥职能作用,“谁执法谁普法、谁主管谁负责”的普法责任制得到有效落实。每逢相关法治宣传日、节假日,相关职能部门的法治宣传教育从不缺席。法治宣传教育工作各项基础制度基本健全,法治宣传教育工作有法可依,有章可循。
法治宣传教育工作扎实深入
以“弘扬宪法精神,服务科学发展”为主题,深入乡村、社区、机关、学校、企业,在不同层面、不同群体中广泛开展宪法宣传活动。
以学习宣传《规划》和《决议》为重心设立了法治宁河网站,在宁河政务网开办了“六五”普法专栏;举办了普法骨干培训班,印制发放宣传提纲。
围绕全区经济工作深入开展法制宣传宣讲。以“税收、发展、民生”为主题开展了“税企座谈会”、“税法进校园”、税法知识征文,演讲等活动。
深入开展“12·4”法制宣传日活动。一是组织有关区直委局开展法律进乡村活动,真正把法律送到群众手中,服务群众、方便群众、为群众解决实际问题。二是司法局与乡镇联合,在集市开展大型的宣传咨询活动,律师、公证、法律工作者一起到集市上宣传法律知识、解答群众咨询。各乡镇组织计生办、土地站、公安、民政等部门有的在集市,有的进村入户开展法律宣传活动。区新闻中心记者全程跟踪报道,在第一时间向全区播放宣传活动情况,取得了较好的宣传效果。
依法治理蓬勃开展
通过深入开展“法律六进”,使地方、行业、基层依法治理深入推进,党政领导干部运用法治思维和法治方式能力不断提升,司法、行政执法机关坚持公正司法、严格执法,“法治区县创建”和“民主法治村(社区)创建”等活动深入开展。
深化“法律进机关、进单位”活动,我们按照治市办的工作要求,组织全区处级领导干部参加了法律知识考试,党政领导干部运用法治思维和法治方式能力不断提升。
深化“法律进乡村、进社区”活动,提高农村、社区自治能力。在充分发挥农村、社区法治辅导站,法律图书角,法治宣传栏等宣传阵地作用的同时,坚持每季度开展一次集中宣传,每月更换一次法治板报,使普法做到制度化、经常化。
深化“法律进学校”活动,提高青少年尊法学法守法用法能力。全力推进中小学校法制教育“六落实”,深入开展“三位一体”法制教育,在重点社区开办家长学校,在重点学校成立了青少年法治宣传教育基地。
深化“法律进企业”活动,提高企业依法管理能力。组织县工会、工业经委等单位利用各种宣传日、宣传周联合开展了“法律进企业”活动,深入车间向职工发放安全生产、《劳动合同法》等相关法律知识提纲。
保障措施落实到位
宁河区普法队伍建设不断加强,通过学习培训,专兼职普法人员的工作能力和水平进一步提高,普法讲师团和普法志愿者工作开展良好,定期为各单位企业开展法制讲座,提供普法服务。普法经费列入年度财政预算,按时足额到位,做到专款专用。
普法成绩突出实效显著
经过“六五”普法宣传和依法治理工作,宁河区社会法治观念明显增强,社会治理法治化水平明显提高。“六五”普法期间领导班子成员没有发生重大违法违纪案件,本地区、本系统没有发生重大影响的群体性事件和重大安全责任事故,没有发生其他造成恶劣影响的事件。
3.二中2014综合治理工作计划 篇三
自查报告
2014年,我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。切实做好了安全防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了校园环境综合治理工作及教育教学、管理等各项工作的顺利进行,保障了广大师生人身和财产安全。现将一年来的安全工作自查如下:
一、加强领导,统一认识,重视机构健全。(见资料)
为进一步做好校园安全工作,切实加强对校园安全工作的领导,学校始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以徐美红校长为组长,杨国江副校长为副组长,各职能部门负责人为成员的校园安全工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。根据学校安全工作的特点,学校对各处、室、系、中心及全体班主任和任课教师明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全工作纳入教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责” “谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。
二、制度完善,防范严密。
(一)完善制度(见资料)
为了做好学校安全管理工作,学校在年初就召开安全专题会议,制定了一系列校园安全管理制度,我校综合治理工作在学校的领导下,建立了综合治理责任制和目标管理责任制,学校党政主要领导对综合治理责任制和目标
3、配备有从业资格的专职医务人员。(见图片)我校校医湛昌兰毕业于黔西南州兴义卫校,从业资格证。
4、按要求设立警务室。(见图片)
我校设有全县规模较大的警务室,我校警务室建设严格按照报上级要求建设,具体情况是:校园警务室占地约30余平方米,警用安保器材放置明显位置。有专门的领导小组机构。
(三)物防设施力度加大
1、学校围墙坚固安全。(见图片)
2、校内主要干道设置必须的交通设施和标志,校内建筑按规定配备消防设施和器材。
3、我校在学校大门设置了明显的禁止停车标志和警示标志,在学校围墙不同段分别设置了警示标志,提醒过往行人,保证了学生和行人的交通安全。(见图片)
4、保卫人员配备常用防卫器具。(见图片)
配备有专门的人员24小时值班;有警灯、公安标志、标识;有警务室规章制度;有驻校民警、安保人员照片、联系电话、警务室值班记录、警用器材登记薄。(见图片)
(四)技防方面
1、学校警务室安装有警闪灯。(见图片)
2、学校安装视频监控系统,并建立了监控平台管理制度。加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务,我校对综合楼、财务室、图书馆及重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法,以确保平安,学校有数百台电脑、多媒体教室等重要设备,为了防止失窃事故,我校投入了
进一步加强教职工的教育、管理,不断丰富教职工业余文化生活。我校根据教育队伍建设的有关规定,开展教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。广大教职工遵纪守法,形成了良好的校风、教风和工作作风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教,受到广大师生好评。(会议记录)
(二)常规管理
1、我校建有学校安全隐患台账制度管理,有专人负责,有工作制度。(见会议记录)
2、学校有安全隐患排查记录和日常排查记录及案件查处、纠纷调解记录;学校政教处严格要求门卫加强外来人员管理,建立了外来人员登记台帐建立门卫登记制度,做好出入人员登记,有相关会议记录和工作安排等,从源头上遏制了安全事故的发生。(见资料)
3、对查出的安全隐患及时进行整改销账。(见资料)
(三)重点管理
1、坚强重点人员的管理,建立特定的疾病或异常心理状况人员档案,采取相应的严防措施。没有聘用因犯罪而受到刑事处罚的人或有精神病史的人担任保安人员。
2、加强大型校内集体活动安全管理,事先制定安全方案和应急预案,并按规定履行报批手续。
4.二中2014综合治理工作计划 篇四
一、指导思想
为迎接2014年高考,实现学校“135”规划目标,结合本届学生的具体情况,力求做到复习有针对性,有实效性,打好应考整体战,特拟订以下计划。
二、复习时间安排
(1)、第一阶段(2013年7月4日-----2013年7月15日)
结合课本,结合高辅资料,检查已学高中文言文知识,疏理“新课标”高中语文必修教材中易读错的字。
(2)、第二阶段(2013年7月15日-----2013年7月26日;8月6日-----8月26日;9月1日-----10月13日)
基础专题全面复习,抓实语文素养。
①精讲精练语音、字型、词语、病句、文学常识、语言表达等专题。②穿插语言素材和作文素材的积累和拓展。
(3)、第三阶段(10月14日------2014年1月26日)
阅读版块全面复习,以古诗鉴赏,社科类文章阅读、散文(短小说)阅读鉴赏,实用文阅读四个专题为主。
(4)、第四阶段
强化性综合训练,查漏补缺,强化薄弱环节。
(5)第五阶段:贯穿复习整个过程
①大作文素材的积累与点评。
②作文训练与详讲。
三、复习注意事项
①、要有阶段性和层次性
第一轮全面复习,要一项一项复习,逐项落实,连成串,连成线,做到系统化。
第二轮重点复习,通过一系列的联系,进行限时限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力。
第四阶段综合复习,除套题训练外,要引导学生关注历次考试中丢分的题,分析失分原因,及时查漏补缺。
②、要有可控性和针对性
要控制课堂教学容量及训练量。要求一周一小练,一月一大练,练后必讲评,练习和评讲都安排在语文课堂上,既不占用课外时间,更有效率。
四、复习备考的几点措施
① 强化合作意识,做到齐心协力,步调一致。
A、做到全面统一:统一资料;统一教学安排;统一教学内容;统一教学重点;统一教学测试。
B、教师轮流负责:①每月编一期《最新素材》,为学生提供最新的写作素材;每次作文训练后,编一期《高三优秀作文选》;②每月出一期有效的组合测试卷,有效进行备考训练。
② 注重备考研究,加强集体备课。
A、精研《高中新课程标准》和《考试说明》
B、每周集体备课。扎实有效,找疑点,定重点。
5.二中2014综合治理工作计划 篇五
-----2014——2015学第二学期学校工作总结
新郑市孟庄镇第二初级中学
二零一五年六月
抓常规,重实效,促成长
-----2014——2015学第二学期学校工作总结
本学期,我校在中心校的正确领导和大力支持下,继续贯彻“遵循教育规律,促内涵式发展”的工作要求,以办“均衡普惠、优质特色、人民满意”的教育为目标,继续按照“抓两课、育特色、促均衡”的具体工作思路,突出课程建设、课堂教学改革、规范办学行为和德育工作创新,求真务实,开拓创新。在全体教师的共同努力下,我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。为继往开来,现将本学年各方面的工作做一简要梳理,具体如下:
一、德育工作
(一)加强师德建设,全面提升教师形象
教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好学校思
想道德建设工作,学校从以下几方面狠抓了教师师德建设,一是加强集中学习和分散自学,让老师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育法律法规,要求教师写出学习笔记及体会;二是坚持周日下午课外活动全体教师会,由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育,提出具体要求。三是围绕“为民、务实、清廉”的党的思想路线、政治路线和根本工作路线的内在要求,坚持党的群众路线,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持求真务实地做好教学工作,保持清正廉洁的优良作风,把党的群众路线落到实处。另外,在本学期,全体教师统一认真学习了“践行社会主义核心价值观”核心内涵,并写出心得体会,所有的这些工作,对提高老师们的职业道德,起到了一定的作用,但是效果还不算非常明显,我们会在下学年加大力度,只有有了更高的职业道德,才能交出更优秀的学生。
(二)多措并举,积极对学生进行养成教育的培养
强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实。开展“诚信与礼仪”教育、《弟子规》学习教育团委经常组织大型教育活动和主题队会,利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。为了保证养成教育经常化,并将养成教育落到实处,学校制定了“行为规范示范班级评选制度”,并要求班子成员值日,班主任每个饭间必到。对学生的行为习惯进行记录和纠正,从而使学生的行为规范时时有人抓,处处有人管,形成了良好的局面。
(三)积极推进德育课程研究和实践
依据《郑州市教育局关于加强中小学校家长会建设的指导意见》(郑教基〔2011〕109 号),在充分体现课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程元素的基础上,深入开展《家长会课程》开发实施;依据国家课程标准要求,每周保证一课时班会、队会课程时间,积极开发实施《班队会课程》《节假日课程》《国旗下讲话课程》及其他德育活动课程。同时,学校要切实加大德育课题的立项力度,不断推进德育工作的理论研究,探索更加科学有效的德育方法。
(四)做好心理健康咨询工作
我校心理健康教育有了一定的发展,学生心理普遍得到大幅度的提高。但是由于缺乏经验,全员参与还存在差距。今后,我们要继续深化和发展心理咨询辅导工作,加强对心理辅导,咨询技术的学习实践和研究,使学校心理健康教育真正发挥它的作用。
(五)抓好班主任队伍建设和校会、班会的主渠道作用。
在班级管理方面,我们一直坚持纪律卫生的评比,评选出每周文明班级,对班级的管理起到了积极督促的作用,但是毕竟都是小孩子,他们还是或多或少的犯下了一些错误,至于卫生方面因为学校所处地理位置的原因,总是存在很大困难,学校充分利用升旗仪式、班队会、晨会的时间,加强《守则》、《规范》教育,以《班级管理细则》规范每个班级;进一步抓好学生的常规教育,加强文明礼仪教育,不断
提高创建文明班级的水平。进一步完善学校“文明班级”的评比制度,全面促进学校常规管理。
(六)让普通话成为校园语言。规范师生的书写习惯,提高师生的书写水平;普通话的推广,我们非常正式的把全体师生集合在一起,提倡全校师生讲普通话,首先从领导组开始,从学校的广播宣传开始,领导之间相互监督,教师和学生之间互相监督。目前,多数学生不能按要求做,但是大部分老师还能做到。
(七)构建书香校园格局。我们在总结教师学生读书学习的经验、教训基础上,创新学习方式,规范学习内容,提高学习效率。认真落实同读一本教育理论专著活动。在中心校乔校长的带领下,我校组织教师读书月活动,开展共读,在共读的基础上引导教师利用集体教研时间进行交流。教师要做好读书摘记和写好心得体会的习惯,学校每月要组织教师开展优秀读后感评选活动,评选结果学校将把它纳入教师监测考评。学校一期组织一次师生读书报告会,开展一次优秀读书心得评选活动,每年进行一次读书标兵评选活动。本,我们校与校联合共读《读论语,学做人》、《学生第一》、《教师的一百条建议》等书籍,人人读后写出读书笔记,提高了教师的思想认识和业务水平。
二、教学管理求务实
(一)教学管理求规范。规范办学行为是深入实施素质教育的一项系统工程,在课堂教学这一方面,学校成立规范办学领导小组,切
实按照“七九一”的规范办学标准。即:学生七个小时的集中学习时间,九个小时的休息时间,一个小时的体育活动时间。规范学校办学行为除了切实按照“七九一”的规范办学标准之外,在学生作业量、学生的辍学情况等学校也进行了监控。
(二)深化新课标解读工作。初中新课标细化解读工作在学校教导处组织下扎实进行。整个解读活动分为五个阶段进行:
1、学习市教体局有关新课标细化解读工作的文件精神,统一思想,提高认识,做好动员,有序开展。
2、教研组组织学习新课标。
3、结合本学科教学实际细化解读新课标。
4、通过上网查资料、组织听课、召开教研会等形式,展示新课标解读活动成果。
5、新课标细化解读工作有形成果展示。
学校新课标细化解读会议召开后,各个教研组立即行动,积极开展解读活动。副校长常中杰亲自参加全校数学教研组细化解读学习活动,组织教师听课并进行课堂教学反馈,对数学教研组课标解读工作提出具体的建议和要求。七年级英语组解读活动有序组织,八年级语文组别具风格,九年级理化组求真务实,整个学校细化解读新课标的良好氛围初步形成。
(三)努力推广高效道德课堂。我校在上学期和下学期均成功地开展了“导学法大赛”活动。通过这两次比赛,使广大教师们再一次的回顾学习,认真推敲,在原有“导学法”理念的基础上,大胆创新,经过一学期的实践、摸索,我校教师把“导学法”活灵活现地应用到
各学科的教学过程中,并把“导学法”的应用形成了学科法、课节化和个性化。使每位教师上起课来得心应手,正是因为这样,我校的教育教学质量大幅度提高。
(四)本学年我校继续把集体备课、集体教研作为教育工作的重中之重,我们坚信“三个臭鞋匠,抵上一人诸葛亮”的说法,充分发挥集体智慧的力量,让每位教师在集体备课和集体教研中都能吸取别人的精华,并在自己原有的基础上,不断改革、不断创新,把集体的力量发挥到最佳状态,从而快速地、大面积的提高教育教学质量。我校在这方面制定有有力可行的计划、措施和激励政策。
(五)扎实开展好阅读、实验和电化教学活动。本学年我们将三项教学活动纳入教师综合考评,充分利用制度和激励机制调动教师积极性,促进三项教学活动顺利开展。不断提高教师驾驭能力。管好用好多媒体设施,有效利用多媒体等播放设备开展教学。
(六)提高教师队伍建设。组织教师参加学历、业务等方面的培训,处理好培训和工作之间的矛盾,对参加学习的教师,认真落实上级有关教师培训工作的有关规定。参加新课标学习培训达100%,普通话培训,教师基本功比赛,高层次学历进修,继续教育,信息技术教育等都圆满完成了上级下达的责任目标。
三、开齐开全课程 面向全体学生做好控辍保学
(一)加强课程设置管理,开齐开全课程。把加强课程设置管理、开齐开足每一门课程作为实施素质教育的一个着力点,始终坚持以学
生发展为本的理念,认真执行国家颁布的课程计划和课程标准,落实教育教学常规,开齐开足国家课程。特别是体、音、美学科,要克服师资设施的困难,充分利用远程教育资源,组织学生上好艺术课,提高了学生的学习兴趣,受到了美的熏陶。
(二)面向全体学生,做好 “控辍保学”工作。要落实依法“控辍”、劝返“控辍”、助学“控辍”、爱生“控辍”、制度“控辍”等措施,不断提高学生巩固率。学校召开专题会议,制定责任目标,实行层层分包责任制,每周一报,一月一总结,发现问题及时解决,控制了学生的流失率。
四、加强安全教育确保学校正常的教学秩序
(一)交通安全宣传会,本学期在我国其他地区发生了多次学生交通事故,我们为了防止类同事件发生在我们身边,我们专门邀请新郑市交警支队四中队的两位警官到校做安全知识讲座,起到了很好的作用,同时保证了本学期的一切安全。
(二)安全教育家长会,深化家校一体化
同样是本学年在我省的不同地区学校,发生了几件校园安全事故还有陕西省也发生了校园血腥事件,十分令人发指。为此我校专门召开安全教育家长会,和家长交流如何开导学生,如何了解孩子,如何教育孩子,如何跟孩子沟通,才能使他们顺顺利利的成长,不做违法犯罪的事。我们在会上给家长讲了很多实际案例,令家长也倍感震惊,同学们也都很吃惊,相信这次家长会对同学们的成长会有很大的帮
助。
五、加强我校文体活动的建设。
体育艺术活动,我们这一期举行了乒乓球比赛、拔河比赛、第六届艺术节文艺汇演等活动,学生平时的生活很单调,为了丰富同学们的活动,我们举行了以上活动,一来给同学们丰富了生活,二来锻炼了同学们的团结意识,合作意识,同时增进了友谊。更值得骄傲的是我校在新郑市春季田径运动会中取得了优秀成绩。
六、积极开展社会实践活动,学生走进社会
学校要继续利用本地的区位、经济、产业、历史等优势,定期组织学生走出校外,深入村庄开展形式多样的社会实践活动,让学生亲临现场,通过动手和直接感受,了解更多的校外知识。要结合“三节”(节水、节电、节粮)活动和“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)活动开展研究调查,确保社会实践活动有主题、有成效。
七、团结协作,坚持把好教育教学质量关
学校各部门,各处室,密切配合,团结合作,坚持把好质量关,以优异成绩向社会、家长汇报。努力提升学校办学水平,打造亮点,彰显学校特色。营造了全员育人的大德育育人氛围,让学生在宁静的校园中安静地学习。学生的常规管理,在全校师生的努力下,上了一个新的台阶。老师在教育教学中,有了令人满意的成绩。
一年来,在上级主管部门的领导关心下,我校的工作取得了一定的成绩。同时,还存在许多问题:教育教学管理需要提高管理的层次,学生道德素质需要加强,部门需要及时不断沟通,环境卫生注意提高品位等。回顾过去,我们总结经验,汲取教训;展望未来,我们对教育事业充满信心,对学校的发展充满信心。
八、存在的问题与不足
(一)首先是师生的管理方面
1.学生纪律管理尽管做了大量的工作,但还存在不少的问题,如学生课间活动的规范性、学生秩序问题、学生的入厕管理、班内部分特殊学生的转化等,仍要进一步研究优化管理的方法,以努力优化学生管理的现状。
2.个别老师工作的积极性、主动性、自觉性不高或不足,工作的效率不高,班级遗留有问题,优良的班风、学风有待于进一步强化培养。
3.班主任与任课教师在班级管理中的地位、作用、工作的方法、艺术及相互关系的协调配合问题制约着班级管理的水平、质量,部分班级的任课教师责任心不强,工作的主动性不够等。还有个别班级在班干部培养、使用上还存在问题,影响了管理水平的整体提高。
4、美丽校园建设、校园加固工程的开建给下学期开学工作带来困难。
(二)教育教学方面
1.集体备课存在应付现象。在同头学科集体备课时,目标不明确。是研讨教法问题或是疑难问题等。另外,还有一些教师总觉得自己对
教材很熟,自己就是最棒的教师,不屑向别人学习,同时,也不愿把自己的“经验”和同头学科老师一起探讨,搞单干的现象仍然存在。
2.部分教师责任心不强。部分教师对工作处于应付阶段,上课无激情,作业批改不够,对学生没有爱心,对工作责任心不强。在平时,上课睡觉,迟到的学生时有发生,而有些教师不管不问。
总之,本学年已过去,针对存在的问题与不足,我校会在下学期工作中采取各种措施,不断改进。
新郑市孟庄镇第二初级中学
6.二中2014综合治理工作计划 篇六
第一部分听力 ( 略)
第二部分英语知识运用 ( 共两节, 满分45分)
第一节单项填空 ( 共15小题; 每小题1分, 满分15分)
从A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
21. Several minutes later, the old lady came back, __a plate full of biscuits and can- dies.
A. to carry B. carrying
C. having carried D. carried
22. In August 2012, the United States pub- lished the proof__Cyclist Lance Arm- strong had been taking illegal substances to im- prove his performance in cycling.
A. that B. which
C. whose D. what
23. Mike__many times not to go swimming alone in the river before he drowned.
A. was warned
B. had warned
C. had been warned
D. would have warned
24. In my opinion, IQ plays a key role in one's success, and__.
A. nor does EQ B. nor EQ does
C. so does EQ D. so EQ does
25.__children to stay in touch with the nature, I think, will benefit them in the long run.
A. Encouraged
B. Encourage
C. Encouraging
D. To have encouraged
26.__is pointed out in his speech, China has made many breakthroughs in the space exploration.
A. AsB. Which
C. WhoD. It
27. Being intelligent and confident during the interview, Frank favourably__the manger of the company and finally got the job.
A. honoured B. impressed
C. influenced D. matched
28. We cannot understand the disease__ we understand the person who has the disease.
A. unlessB. when
C. thoughD. because
29. Having heard the exciting news, the dis- abled boy struggled to stand up, __and breathing hard.
A. to supportB. supporting
C. supportedD. support
30. —It is none of your business that I beat my son to death!
—But it is illegal. According to the law, parents__punish their children physically.
A. mustn't B. needn't
C. daren't D. wouldn't
31. The secretary and manager__ satisfied that the disabled__ well cared for in his company.
A. is; are B. is; is
C. are; are D. are; is
32. It is demanded in the new regulations that the school uniforms__at school.
A. must wear B. be worn
C. must be worn D. are worn
33. —Jenny is__about everything.
—She never gives in whenever she faces dif- ficulties.
A. optimistic B. cautious
C. curious D. particular
34. Robert had intended to attend the concert, but__the plan because he was not available.
A. had changedB. changed
C. would changeD. will change
35.__, girls share emotions with their good friends while boys share the activities with theirs.
A. In particular B. In place
C. In common D. In general
第二节完形填空 ( 共20小题; 每小题1. 5分, 满分30分)
阅读下面短文, 从短文后各题所给的四个选项 ( A、B、C和D) 中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
36. A. well-informed B. well-dressed
C. well-knownD. well-behaved
37. A. tightB. loose
C. common D. plentiful
38. A. mad B. hungry
C. wrongD. bad
39. A. chemist'sB. doctor's
C. baker'sD. barber's
40. A. twoB. three
C. fourD. five
41. A. obtainedB. missed
C. passedD. failed
42. A. overB. by
C. beyond D. above
43. A. steal B. respond
C. change D. stand
44. A. outgoing B. friendly
C. powerfulD. outstanding
45. A. punishingB. saving
C. questioning D. treating
46. A. working B. leading
C. actingD. performing
47. A. similarB. new
C. different D. strange
48. A. resisted B. preferred
C. admitted D. appreciated
49. A. habits B. behaviors
C. signs D. manners
50. A. pills B. actions
C. buses D. drugs
51. A. convinces B. warns
C. persuades D. wishes
52. A. promises B. friends
C. choices D. efforts
53. A. better B. cleaner
C. happier D. taller
54. A. lawful B. useful
C. harmlessD. illegal
55. A. destroyB. accomplish
C. formD. approach
第三部分阅读理解 ( 共两节, 满分40分)
第一节 ( 共15小题; 每小题2分, 满分30分)
阅读下列短文, 从每题所给的四个选项 ( A, B, C和D) 中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
A
The Smurfs ( 蓝精灵) 2
An evil wizard ( Hank Azaria) tries to steal the magic Smurf-Essence. To accomplish this, he creates some anti-Smurfs called “Naughties ” ( voiced by Christina Ricci and J. B. Smoove) to help him. One Smurf ( voiced by Katy Perry ) knows of a secret spell that can turn Naughties in- to Smurfs, so the wizard kidnaps her while hu- mans agree to help an elder Smurf free the kid- napped Smurf.
Director: Raja Gosnell
Genres: Animation | Comedy | Family
Runtime: 105 min
Country: USA
Language: English
Release Date: 31 July 2013 ( USA)
Dealin' with Idiots
Faced with the absurd competitiveness sur- rounding his son's baseball team, Max Morris, a famous comedian, decides to get to know parents and coaches of the team better in an attempt to find the inspiration for his next movie.
Director: Jeff Garlin
Genres: Comedy
Runtime: 95 min
Country: USA
Language: English
Release Date: 12 July 2013 ( USA)
Fruitvale Station
Based on the real events of January 1, 2009, when Oscar ( Michael B. Jordan) a 22-year-old Bay Area resident was shot by police officers in a subway station. Also with Melonie Diax, Octavia Spencer, Kevin Durand and Chad Michael Mur- ray.
Director: Ryan Coogler
Genres: Biography
Runtime: 85 min
Country: USA
Language: English
Release Date: 26 July 2013 ( USA)
Turbo
All his life, Theo ( voiced by Ryan Reyn- olds) the garden snail has lived a slow life. Sud- denly, an accident gives him the ability to move at super speed and helps him achieve his biggest dream: winning the Indy 500. Also with the voices of Paul Giamatti, Michael Pena, Samuel L. Jackson, and Luis Guzman.
Director: David Soren
Genres: Animation | Adventure | Comedy | Family
Runtime: 96 min
Country: USA
Language: English
Release Date: 17 July 2013 ( USA)
I'm So Excited
A comedy about a plane that is about to crash. In the face of danger, the crew try to forget their own personal problems and devote them- selves body and soul to the task of making the flight as enjoyable as possible for the passengers.
Director: Pedro Almodóvar
Genres: Comedy
Runtime: 90 min
Country: Spain
Language: Spanish
Release Date: 8 March 2013 ( Spain)
56. What does the wizard do in order to steal the magic Smurf-Essence?
A. He creates some Naughties.
B. He kidnaps one Smurf in public.
C. He turns to humans for help.
D. He steals a secret spell.
57. Max Morris decides to study parents and coaches in order to__.
A. find a solution to their problems
B. come up with ideas for his next film
C. get along well with parents and coaches
D. help his son develop the team spirit
58. Which of the following is true of the movie Fruitvale Station?
A. The movie was directed by Pedro Almodóvar.
B. The movie is about a famous comedian.
C. The movie was made in January, 2009.
D. The movie is based on a real story.
B
Three years ago, a Chinese packed his sim- ple possessions into a rickshaw ( 三轮车) , and pedaled ( 蹬车 ) his rickshaw all the way from China to London to“promote the Olympic spirit”. After pedaling 37, 500 miles through 16 countries, he arrived in London in July, 2012, just before the 30th Olympic Games.
Now, Mr Chen Guanming, a 58-year-old farmer from China, wants to do it again, pedaling his rickshaw to Rio de Janeiro in Brazil for the 2016 Olympics.
Using tickets donated by an airline, he ar- rived in London in July, 2013. Earlier this month he set off on the first leg of a trip which will be at least 5, 800 miles. First, he pedaled to Liverpool, where friends secured free transport of the rick- shaw to Halifax in Nova Scotia, Canada, ready for Mr Chen's journey south.
However, for a Chinese speaker with only four words of English—one of which is“toilet”—pedaling a rickshaw on England's highways is not easy. In Cambridgeshire he was stopped on the A14 when his rickshaw caused traffic jams. Near Stoke-on-Trent he again came to the atten- tion of police, pedaling along the A50, a road heavily used by trucks. They offered him an es- cort ( 护送) to“more suitable roads”, but he re- fused. Asked why he insisted on using A-roads, Mr Chen said: “It's too complicated to use small roads because I don't have a GPS. I can recognise signs on bigger roads and know I'm going the right way. ”
John Beeston helped him plan the journey to Rio. He joined Mr Chen on Monday as they said goodbye to the rickshaw at the Port of Liverpool. With the rickshaw already on its way to Canada, Mr Beeston had to find a way for his friend to travel and eventually an airline offered an“afford- able”flight from Heathrow on Saturday. Mr Chen will then continue the next leg of his Olympian journey, with his friend tracking his progress.
With his sights set on Rio, does Mr Chen think 2016 will be the year he finally returns to China?
“I will keep going. It is my job now to tell the people of the world about the Olympics and about peace. I'll never stop doing the job I love until I die, ”he said.
59. What do you know about Mr. Chen's first global trip to the London Olympic Games?
A. He pedaled 37, 500 kilometers on the trip.
B. It took him three years to arrive in London.
C. He traveled across 16 countries on the trip.
D. The police offered him an escort to Canada.
60. How did Mr. Chen Guanming get to London in July, 2013?
A. By plane. B. By ship.
C. On foot. D. By bike.
61. We can infer that __.
A. Mr. Chen speaks English very well
B. Mr. Chen had trouble in communicating with people in England
C. the police often found faults with Mr. Chen
D. Mr. Chen becomes wealthy after the first global trip
62. Mr. Chen preferred to use A-roads in England because__.
A. A-roads were small
B. A-roads were quiet
C. A-roads were convenient
D. A-roads were busy
C
Scientists are starting to understand why one person's face can look so different from another's.
Working on mice, researchers have identified thousands of small regions of DNA that influence the way facial features develop. The researchers said that although the work was carried out on ani- mals, the human face was likely to develop in the same way.
The research team has found more than 4, 000 “regions”of DNA in the mouse that appear to play a role in facial appearance. These short stret- ches of DNA act like switches, turning genes on and off. Prof Visel from the Joint Genome Institu- te in California said: “In the mouse embryos we can see where exactly, as the face develops, this switch turns on the gene that it controls. ”
The scientists also looked at what happened when three of these genetic switches were removed from mice. “These mice looked pretty normal. It is really hard for humans to seesubtlediffer- ences in the faces of mice with the naked eyes, ”explained Prof Visel. “So we used CT scans to study the shapes of the skulls ( 颅骨 ) of these mice. In this way, we could measure the shapes of the skulls of these mice precisely. ”By compa- ring the transgenic ( 转基因) mice with normal mice, the researchers found small changes. Some mice developed longer or shorter skulls, while others have wider or narrower faces. “What this really tells us is that this particular switch also plays a role in development of the skull and can affect what exactly the skull looks like, ”he ex- plained.
Understanding this could help to reveal why and how things can go wrong as embryos develop in the womb ( 子宫) , leading to facial birth de- fects, such as cleft of the lip and palate. These defects affect feeding, speech, breathing and so- cial life.
Professor Visel added that scientists were just at the beginning of understanding the processes that shape the face, but their early results sugges- ted it was an extremely complex process. He said it was unlikely in the near future that DNA could be used to predict someone's exact appearance, or that parents could alter genetic material to change the way a baby looks.
63. What is the main idea of the passage?
A. The research findings throw light on how genes shape face.
B. The researchers have found how the human face develops.
C. The researchers have found genes shape human personalities.
D. The researchers made a big breakthrough in the gene study.
64. Why do the short stretches of DNA act like switches?
A. Because they can change genes of an ani- mal.
B. Because they can turn genes on and off.
C. Because they can produce genes of an an- imal.
D. Because they can update genes of an ani- mal.
65.Whatdoestheunderlinedword “ subtle ”mean here?
A. Huge. B. Special.
C. Obvious. D. Tiny.
66. Children with cleft of the lip and palate__.
A. can speak as fluently as other children
B. may have a hard time in their daily life
C. can't support the mselves later as adults
D. can have no trouble in breathing
D
All around the world, more and more people are donating their time to take part in online vol- unteering projects. What motivates them to help strangers without expectation of money or even thanks?
Radha Taralekar helped teach Imelda how to protect herself from HIV, though the two have never met, and neither knows the other's name. From her home in Mumbai, the young woman took several weeks to write a guide especially for Imel- da — who lost her children to HIV / Aids in Ugan- da. Taralekar received no payment for the job. Taralekar is one of a number of talented people who regularly donate their time online. But what is driving them to help total strangers, while ask- ing for nothing in return? For Taralekar, the pro- ject gave her the chance to use her professional experience. “I want to serve people with my med- ical knowledge, ”she says.
Forsome, the inspiration to volunteer online was far more personal. After losing his wife to cancer, Tony Selman spent many hours online helping Cancer Research to collect data on the disease. “ Seeing how painful she was when my wife was dying, I determined to help scientists find a cure for cancer, ”he says.
Interests and hobbies are also one of the fac- tors. In 2011 Sam Luk, a designer, joined other online volunteers to try to help the police solve a murder case. Twelve years earlier the body of Ricky McCormick had been found killed in a field in St Louis, Missouri—the only clues being two encoded ( 译成密码) letters found in his pockets. Unable to decipher ( 破译) the codes, the police posted them online, calling for volunteers to help them make sense of the messages. “I'm interested in patterns and I love Sherlock Holmes, ”says Luk. He spent hours every week trying to decrypt the notes, but the case remains unsolved to this day.
For writer Clay Shirky, some large online vol- unteering projects benefit millions of people, giv- ing him a sense of achievement and generosity. He helps write Wikipedia, the world's biggest en- cyclopaedia ( 网上百科全书) , which is written entirely by people willing to donate their profes- sional knowledge without any reward.
67. Which of the following is the best title?
A. What caused Taralekar to help Imelda?
B. What motivates people to help others?
C. Why do people help strangers online?
D. Where can we find volunteers online?
68. We can infer that Radha Taralekar is a__.
A. designer
B. doctor
C. writer
D. policewoman
69. Sam Luk volunteered to help the police out of__.
A. interests and hobbies
B. his duty of work
C. money rewards
D. a sense of achievement
70. Which of the following shows the struc- ture of the passage?
CP: Central PointP: PointSp: Sub- point ( 次要点) C: Conclusion
第二节 ( 共5小题; 每小题2分, 满分10分)
根据短文内容, 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
A. The popularity of the Internet and com- puters provides a gateway for the identity theft
B. avoid giving away too much personal infor- mation on social networking sites
C. There is one solution to the problem
D. He may get a driver's license in your name
E. change your passwords on a regular basis
F. There is no cure for identity theft except prevention
G. He may borrow money from the bank in your name
第Ⅱ卷
第四部分写作 ( 共两节, 满分35分)
第一节短文改错 ( 共10小题; 每小题1分, 满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加: 在缺词处加一个漏字符号 ( ∧) , 并在其下面写出该加的词。
删除: 把多余的词用斜线〔〕划掉。
修改: 在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意: 1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 允许修改10处, 多者 ( 从第11处起) 不计分。
A carbon footprint refers to the effect that hu- man activities have on the environment. A low- carbon life help us reduce our carbon footprint.
A low-carbon life is aimed at cut down on the energy in our daily life, thus reducing the emis- sions of carbon dioxide. As is well-known that the air pollution is often caused by carbon gases.
How we live a low-carbon life? Firstly, we should take buses, walk or ride bikes instead of driving cars. With people's living standard has im- proved, there are more and more people drive pri- vate cars. This is one of the cause for air pollution. Secondly, when we leave our house or classroom, we had better to turn off the lights and electrical fans. Last but not least, we should recycle as more as possible. Metal products and paper products re- quire a lot of energy to produce, so we should recy- cle them instead of throwing them away.
Make small changes in life or we will make a big difference to the environment.
第二节书面表达 ( 满分25分)
请根据下面三幅画的内容写一个小故事, 并就此发表你的看法。
主要内容包括:
1. 连环画的内容;
2. 你的感想和看法;
注意:
1. 词数120以上;
2. 参考词汇: 铁链iron chain; 被……绊倒fall over; 垃圾箱dustbin;
3. 文章的开头已给出。
One day a two-year-old boy called Doudou is playing in a park with his parents. After a while he feels thirsty
7.二中2014综合治理工作计划 篇七
张 李
暑往寒来,春天的一片翠绿渐渐茁壮成长,但电教设备却渐渐的老化,保证各种电教设备(例如计算机、投影仪、功放、网络设备、广播等)正常运转是我们电教组的工作重心,在学校领导的指导安排及同事的积极配合下,为发挥电化教学的作用,合理地管理和使用好电教设备顺利的完成工作,以实现教学现代化的理论与实践,充分利用电教手段服务于教育教学,提高课堂教学的效率。现将本学期工作总结如下:
1、开学第一周进行广播系统、音箱设备的巡查与检修,做好相应记录。准备好学期开学各项活动能够正常开展。做到了每周升旗仪式、每天广播操的正常播放。
3月初期,每天试听广播设备,检查每个考场广播设备的运行情况,并做了相关记录,顺利完成高考英语听力考试。
6月是一个考试月,首先完成全国高考广播应用,中下旬完成安顺市中考英语听力及其广播应用的任务。
2、开学第一周进行信息技术教室的电脑、网络的检查与维护。在5月中下旬,为高中信息技术学科学业水平考试做好机房系统调试及其软件安装工作,使得5月17、18号的考试顺利并圆满完成。
6月中旬,接教育局招生考试中心及其学校安排,在我校信息技术教室实施高考英语口语测试(人机对话),考前完成系统调试及其软件安装工作,保证了高考英语口语考试在6月14、15日顺利完
成。每两周进行机房卫生的打扫,计算机每月进行一次维护。
3、多媒体设备
学校现在配备了一系列先进的多媒体设备,包括40套超短焦电子白板投影和56套短焦幕布投影多媒体系统,使得我校教学硬件得到更好的提升。开学第一周进行各班多媒体设备系统的检查与简单维护,对问题设备进行备案,上报学校,能解决的问题自己解决,困难的技术问题联系售后服务商尽快维修,并做好维修记录。
4、校园网络及其计算机设备
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