文明、奉献、感恩伴我成长(精选10篇)
1.文明、奉献、感恩伴我成长 篇一
文明感恩奉献
荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”细节决定命运,一件小情,往往能折射出一个人的道德修养水平。三国演义中有这样一个故事,张飞和刘备一起赶路,在路上迷了路,张飞就对刘备说,我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的人,做事鲁莽,他走到前面,看到一个老农在田里干活,一把抓住,张飞长的又凶,力气又大,谁经得住他这么一抓。然后,凶巴巴发问:“喂,告诉老子,到哪里哪里去,怎么走!”那个老农吓得话都说不出来,还敢告诉他路怎么走!实在没办法,用手随便指了指,张飞一看。“是不是往那边走?”“是!是!”其实这个农民无心一指。张飞当了真!高高兴兴地回来告诉刘备,往那边走可以到达目的地。结果呢?同学们能不能猜到结果:张飞问路,越问越远!从这个故事可以看出,文明礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证,是人的第一张名片。人们说,当今世界,物欲横流。曾几何时,即便是被称为一方净土的校园,也会经常出现一些发人深省的镜头。
镜头一:教室里,讲台上,放着同学们自制的精美教鞭。上课时,它欢快地跟随老师的手在黑板前飞舞,是老师的好助手。但是下课以后,它却成为个别同学手中的玩具,调皮地在大家手中飞来展飞去。没过多久,这教鞭竟然不翼而飞了。当我们苦苦寻找以后才发现,它正躺在某个不为人知的角落睡大觉。
镜头二:教室门口,几把扫帚躺在地上。同学们进门,有的若无其事地避开它;有的毫无顾忌地踏过去;有的当球将它一脚踢开┅┅陆陆续续地,全班到齐了。那几把扫帚仍然横七竖八地躺在那里,仿佛以特有的方式进行着的无声抗议。
镜头三:老师正在讲台上绘声绘色地讲课,一个不经意的词语,却能使同学们的心思飞出教室,甚至有的还捂着嘴偷偷发笑。教学秩序,老师的情绪教受到了不同程序的影响。
这些镜头,常常萦绕在我的脑海里。我不禁沉思:今天的我们,应该以怎样的心态去面对酸辣苦甜的人生百态,去面对纷繁复杂的大千世界,去面对难以把握的是是非非?“一室不扫,何以扫天下?”讲道德,必须从小事做起。不随地乱扔垃圾,就是道德;不故意损坏公物,也是道德;维护公共秩序,尊重老师的劳动,同样是道德!其实,道德并不遥远,它就在我们身边,甚至,就在我们的一举手,一投足间。刘备说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。予人玫瑰,手有余香。如果我们平时能够从身边点点滴滴的小事做起,加强道德修养,持之以恒,永不懈怠,那么,我们打开的将是善良、和谐、爱的大门!
二
有一个人,当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜;而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上;当你4岁的时候,她给你买下彩笔;而作为报答,你涂了满墙的抽象画;
当你5岁的时候,她给你买了漂亮的衣服;而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍;当你7岁的时候,她给你买了球;而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃;
当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答,你常常旷课并不去练习;当你11岁的时候,她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答,你让她坐另一排去;当你13岁的时候,她建议你去把头发剪了,而你说她不懂什么是现在的时髦发型;当你14岁的时候,她付了你一个月的夏令营费用,而你却一整月没有打一个电话给她;当你15岁的时候,她下班回家想拥抱你一下,而作为报答,你转身进屋把门插上了?当你17岁的时候,她在等一个重要的电话,而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;当你18岁的时候,她为你高中毕业感动得流下眼泪,而你却跟朋友在外聚会到天亮;当你19岁的时候,她付了你的大学学费又送你到学校,你要求她在远点下车怕同学看见笑话;
当你20岁的时候,她问你“你整天去哪”,而你回答:我不想像你一样;
当你23岁的时候,她给你买家具布置你的新家,而你对朋友说她买的家具真糟糕;当你30岁的时候,她对怎样照顾小孩提出劝告,而你对她说:妈,时代不同了;当你40岁的时候,她给你打电话,说今天生日,而你回答:妈,我很忙没时间;当你50岁的时候,她常常患病,需要你的看护,而你却为你的儿女在奔波;
终于有一天,她去世了,突然你想起了所有从来没做过的事,它们像榔头般痛击着你的心。如果母亲仍健在,那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着她。
如果她已经不幸永远离开了你,那么你必须记得,母爱才是天底下最无私的爱。
同学们,“有一种恩情叫做养育,有一种无私叫做奉献。”百善孝为先,养育之恩,重若泰山。感恩是中华民族几千年来的传统美德。在社会上流传着:知恩图报;恩大于天;受人滴水之恩,定涌泉相报;小羊吃奶有跪育之恩的行动;鸦有反哺之义。我们的祖先曾传授着:“百善孝为先”。“孝”字的结构上面是个“老”字,下面是个“子”字,其字义是:晚辈要尽到自己对老人的孝道。我们中国古代二十四孝中的虞舜“孝感动天”的故事、董永“卖身葬父”的事例,米寿昌的“弃官寻母”的事例等,都是孝亲敬老,感恩戴德的生动典型。外国也有许多感恩的名言警句。如:法国卢梭说:“没有感恩就没有真正的美德”。希腊谚语说,忘恩的人落在困难之中是不能得救的。
同学们,从历代的圣君贤相、英雄豪杰,感恩戴德的事,数不胜数,层出不穷,就不一一列举。总之从领袖贤人到贫民百姓的感恩之情,使我们这个文明古国更加文明、昌盛。难怪人们常说,生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。可是,回顾当今,在经济转型时期的人们有的重物轻人,有的重钱轻法,而感恩这一传统美德被谈化了。据报载:湖南襄樊市有5名贫因大学生受助一年多,却没有给资助者打过一次电话,写过一封信,说过一句感谢的话。因此,襄樊市“金秋助学金”主办方宣布取消这5名贫困大学生继续受助的资格,请大家回想,这5名大学生他知道感恩吗?这里我再讲一个小故事《感恩的心》,说的是一个归国华侨想在自己的家乡资助一批贫因学生,先只是给他们每人寄了几本激励的书。收书的孩子都傻了眼,心想,自己连书都念不下去了,还要这些书干什么呀!唯有一个小男孩给华侨回了一封言简意赅的信:“好心人,谢谢你的捐助!”结果只有这个小男孩受到了华侨的资金救助,重新回到了课堂上。华侨不无遗憾地说,所有的孩子中,只有他一个人懂得感恩。如果一个不懂得感恩的人,我们又怎能指望他长大以后回报社会呢?在我们这里,社会上流传着这样的顺口溜:“儿子是主人,媳妇是客人,孙子是先人,爷爷婆婆是仆人”。这至少说明懂得感恩,会感恩的人不多。不是吗?据我们调查,我校部份住校生周末回家,包包里装着一大包脏衣服,回到家就用指令的口气叫妈妈或奶奶赶快把衣服洗好,洗干净,以便走了好拿走!还有的,他一回家就问妈妈煮的什么饭,要求要煮好的,如果煮孬了他还不吃;有部份留守学生中,父母在外辛辛苦苦地挣点钱寄回家,供他读书,养他。当他们回家时,奶奶根据家里经济情况好心好意准备地了一桌好饭菜,想让子孙吃了满意,可出乎意料之外:孙儿板起脸指责奶奶煮的饭难吃!那一席不好听的话,使奶奶的泪水只好不断地向心里流。有的在到校时父母每周给了他70—80元的生活费,他硬不走,在老人面前又吵又闹,他硬要和经济条件好的比,说别人一周要拿100多元,你为什么不拿那么多?当父母解释家里经济条件有限时,他马上回答,你早晓得你挣不到钱,那时你就莫生我嘛!当有的父母说:我们那时读书一周只花一二十元钱呢。他不耐烦地答道:你们不要用老眼光来看新事物,你们那是什么年代,我们现在是什么年代,你们这些话真讨厌!我不想听!„„
同学呀,综上所述,请你换位深思一下好不好?也请你觉醒要改变态度,学会感恩。请你在我们的人生中,时刻都要保持一颗感恩和宽容的心。对于那些帮助过我们的人,哪怕只是一丝的帮助,我们也要感谢他;对于那些伤害过我们的人,我们要学会宽容。只有这样我们生活的每一天才会阳光明媚。
同学们:去感恩吧!因为它能放飞你的心灵;去感恩吧,因为它能给你带来阳光。感激生育你的人,因为他们使你体验生命。感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你渡过难关。感激教育你的人(特别是教你的老师),因为他们开化了你的蒙昧,变无知到有知。感激关怀过你的人,因为他们给了你温暖。感激鼓励过你的人,因为他们给了你力量。感激关爱你的人,因为他让你体会关爱的宝贵。感激伤害过你的人,因为他磨炼了你的心志。感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿。感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊。感激欺骗过你的人,因为他增长了你的智慧,去识破那些骗局。感激遗弃你的人,因为他教会了你独立。
2008年汶川地震中有一幢高楼倾倒残垣断壁,7小时后,救援队在瓦砾间发现了一名年轻妇女,她被水泥墙压住了身躯,仅仅露出头部、救援人员来后,她用极微弱的声音说出自己身下还有一个两岁的幼童,救援人员赶紧搬开这位年轻母亲身上的墙体,终于将幼童救出。幼童安然无恙,而年轻的母亲却因长时间承受水泥墙体的重压,全身已失去知觉。由此可见每一位母亲都有保护自己孩子的本能和责任。
从前有个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困。后来年轻人因生活的苦脑迷上了求仙拜佛,母亲见儿子不干农活,苦劝多次,年轻人却不理不睬,有时还对母亲恶语相斥。有一天,这个年轻人听别人说在远方的山上有位得道的高僧很灵。他瞒着母亲偷偷从家里走出去求指迷经,讨教成佛之道。年轻人跋山涉水,历尽艰辛,终于在山上找到了那位高僧,高僧热情地接待了他。听完年轻人的自述后,高僧沉默良久。当他向高僧求佛法时,高僧开口道:“如果你想得道成佛,我可以给你指条道,你吃完饭后,马上下山一路到家,但凡遇有赤脚为你开门的人,这人就是你所求的佛。只要你认真地侍候,拜她为师,成佛就非常简单。” 年轻人谢过高僧就欣然下山了。第一天,他投宿一户农家,男人为他开门时,没有赤脚。第二天,他投宿在城市的富有人家,更没有赤着脚开门,他不免有些灰心了。第三天、第四天„„一路走来,投宿无数,却一直没有遇到赤脚人来开门,他开始对高僧产生怀疑。快到自己家时,他彻底失望了。日落时,他没有再投宿,而是连夜赶回家。到家门时,已是半夜时分,非常疲惫的他,费力地叩动了门。屋里传来母亲那苍老惊悸的声音:“是谁呀?”“是我,妈妈。”他沮丧地答道。门很快开了,一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字,并把他拉进屋里。在灯光下,母亲流着泪,端祥着儿子。这时,他一低头,发现母亲赤着脚站在冰凉的地上。刹那间,他想起高僧的话。他突然什么都明白了。年轻人泪流满面,“扑通”一声跪倒在母亲面前。
同学们:感恩父母的事例是举不胜举,我打算不再多讲。而在现实生活中,有的子女不知道感恩,甚至忘负义,有的不赡养父母,反而还虐待父母,残害父母的事件时有所闻。少数忘恩负义之徒是连禽兽、畜生不如,这种不赡养父母而被告上法庭的案例非常多。同学们,请你用行动来报答父母,孝敬父母。古代有个清官说得好;你怎么对待你的孩子就怎样对待你的父母。这句话大家能做到就很不容易。90%当父母的对子女关爱可以说无微不至,而非常孝敬父母的可以说为数不多。
(小游戏现场调查:
1、记得父母生日的人。
2、为父母洗过脚的人。
3、父母生病时慰问并做过事的人。
4、父母关爱你时说过感恩话的人。)
同学们,孝敬父母要从小事做起,要理解他们,尊重他们,在看他们的优点时要用加法;不足之处要用减法。2011年感动中国人物中,给我印象最深的就是那个恪守孝道的平凡女孩。她叫孟佩杰,五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将她送给养母刘芳英抚养。养母三年后因手术失败瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。从此,母女二人相依为命,家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时,八岁的孟佩杰已独自上街买菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼。在同学们的印象中,孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床,替养母穿衣、刷
牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学。中午回家,给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单„„有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活,等服侍养母睡觉后,她才坐下来做功课,那时已经九点了。为配合医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做120个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿15分钟。碰上刘芳英排便困难,孟佩杰就用手指一点点抠出来。2009年,孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下,她决定带着养母去上大学,不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照顾养母。
送给大家几句话:
1.孝敬父母天降福,感恩包容好运长。
2.父母爱你,你不一定成功;你爱父母,你一定能成功。
3.没有对因果的敬畏,就没有对父母的孝敬。
4.孝敬的三个境界:一是经济供养,让父母生活无忧;二是事业有成,让父母体面光荣;三是培育信仰,让父母身心健康。
俗话说,一日为师,终生为父。中国人历来尊师重教,神祖牌上供奉的是“天地君亲师位”,师是与天、地、君、亲并列的,是至高无上的,师父师父,师即是父。居里夫人说,不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们成长播下了最初的种子。感谢老师,是每个人永恒的主题。因为每个人的成长,除了父母,谁也离不开老师的培养教育。是老师给了我们知识,是老师给我们点燃了希望,是老师把我们从一个幼小无知的孩子变成一个有文化、有知识、有理想、有教养、守纪律、懂感恩的人,使我们成长为祖国的栋梁之才。
伟大领袖毛泽东就是我们感师恩、敬老师的典型。他作为共产党的最高领导人,但是在他的老师徐特立面前显得非常谦虚、谨慎,他称徐特立同志不仅是二十年前的老师,现在也是他的老师,将来必定还是他的老师。
同学们,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?
我在报上看到这样一则消息:湖南两姊妹在小时候一次落水,被一个好心人救起,那人没有留下姓名就走了。两姊妹和她们的父母觉得,生命是人家救的,却连一声感谢的话都没有对人家说,发誓一定要找到这个恩人。他们整整找了20年,两姊妹的父亲去世了,她们和母亲接着千方百计地寻找,终于找到了这位恩人,为的就是感恩。两姊妹跪拜在地上向恩人感恩的时候,她们两人和那位恩人以及过路的人们都禁不住落下了眼泪。这事让我很难忘怀,两姊妹漫长20年的行动告诉我,到什么时候都不要忘记对有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬间,世界变得是多么的温馨美好。虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来,把感恩之情表达出来。美国曾经有这样一则传说,一个村子里,一家人围坐在餐桌前吃饭,母亲端上来的却是一盆稻草。全家都很奇怪,不知道这究竟是怎么一回事,母亲说:“我给你们做了一辈子的饭,你们从来没有说过一句感谢的话,称赞一下饭菜好吃,这和吃稻草有什么区别!”连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声,那么我们对待别人给予的帮助和恩情,就更需要把感恩的话说出来。那不仅是为了表示感谢,就更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。
那么,请问同学们,大家应该怎样感恩呀?同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!学会感恩,可以这样做:
(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”。
(5)为父母分担一些家务和烦恼。
(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。
(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。
(8)爱老师,尊重老师的劳动,上课认真听讲。不给老师制造麻烦。
(9)爱同学。与同学相处要真诚。遇事要与同学友好交流、沟通。要有善良之心,要能宽容他人。与同学发生矛盾时,要善于做换位思考。要珍惜同学的劳动成果,同学把教室打扫得很干净,你不乱丢垃圾。
(10)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
(11)多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。
感恩,是滴水之恩涌泉相报。感恩,是一种美德,是一种境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助过自己的人。
同学们,让我们学会感恩,时刻不忘感恩吧!感谢太阳的光辉,感谢月亮的朦胧,感谢鲜花的芬芳,感谢泉水的清亮,感谢花开花落,感谢云卷云舒,感谢生活,感谢一切。让我们从此挥鞭起程,用阳光的心态,成材的表现,来“报得三春晖”吧!相信我们的明天会更好!三
这是我在灵宝教育网上看到的一篇报道。2月24日,灵宝电视台记者来到灵宝市一中,找到了马路上救人的中学生——灵宝市一中八(2)班学生张嘉祺。2月23日,张嘉祺路过灵宝市函谷路一单位门口时,看到一位老年妇女躺在马路中间,周围人来车往,十分危险,就立即拨打“110”求助。民警赶到后,把老年妇女扶到路边,可是民警刚走,她又躺到了马路中间。当时正值车流高峰,张嘉祺不顾个人安危,冲到马路中间劝说这位老人。经耐心询问后得知老人因家庭矛盾想不开,要躺在马路上寻死。看到老人饿得有气无力,张嘉祺买来肉夹馍和牛奶,劝她吃下,但老人始终没有放弃轻生的念头,不愿离开马路。张嘉祺蹲在老人身边耐心劝说了一个多小时,其善良和真诚终于打动了老人,最终在张嘉祺的搀扶下离开了马路。同学们,要是换你,你能做到吗?
还有,清华大学航空航天学院的研究生谷振丰,毕业时主动要求到地处西北戈壁的酒泉卫星发射中心工作,他说:“位卑未敢忘忧国,祖国的需要就是我的选择。”上海中医药大学贫困学生孙悦礼,深怀感恩之心,立志报考医学专业,热心义工和公益活动,“当医生,能给更多的人减轻痛苦”、“我要把自己感受到的温暖传递给别人。”华中师范大学历史文化学院学生冯圣兵,当年发起成立“圣兵爱心社”,8年间,爱心社通过卖报纸、收集废品、义卖商品及接受捐赠等方式,筹资帮助农村贫困家庭高中生近200名,其中90%步入了大学殿堂。上述三个故事,反映出当代优秀大学生身上的一个共同特点,这就是志存高远、懂得感恩、自觉奉献。他们把个人的理想融入民族振兴的伟大洪流,在投身祖国和人民的事业中实现人生的价值同时又着眼现实,做些力所能及的事,努力成为有益于社会和人民的人。同学们,要是换你,你能做到吗?
北京师范大学党委书记周之良教授说:“人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事.我认为学做人更重要.如果你不会做人,只会做事,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好!”同学们多属“独生一代”,在长辈的呵护中成长,吃穿用住基本不愁。身处宽松的成长环境,面对复杂纷繁的社会生活,有的学生习惯于接纳他人和社会的关爱,却不懂得
如何去爱他人、爱社会;有的过于强调自我,讲索取多,讲奉献少,不讲责任。河北农大毕业生群体坚持15年资助病逝同学双亲,感动了我们每个人的心,他们看似平凡的事迹里,体现出了当代青年应具有的价值观,平凡的事迹里再现了中华传统美德。
我们生活在这个世界上,只有相互帮助才能共度难关,也就是帮助别人就是帮助自己,奉献自己的爱心才能得到别人爱心的温暖,我们要从感恩中学会奉献,尤其是青少年应当树立自己正确的价值观,献出自己的爱心,从身边的事做起,从生活中小事做起,不懈坚持下去。从这群特殊的“儿子、闺女”15年赡养两位老人的事中看到了中华美德奉献、相互扶助、信守承诺的再现。几千年来,中华美德滋养着一代代华夏儿女,影响着整个世界的思想文化。河北农大毕业生的事迹就是现实的榜样,关爱奉献让我们每个人感觉到什么是情和义、什么是天长地久。
胡锦涛同志说:“奉献是崇高的境界,是美好人生的追求,也是成就事业的前提”。奉献不是阳春白雪的高调,而是责任心的转化和体现,是最平常、最朴实的东西。对家庭的热爱,对事业的执着,到最终都将转变成责任:对父母有赡养的责任、对子女有抚养的责任、对工作有尽职的责任、对他人有帮助的责任、对社会有奉献的责任、对国家有报效的责任„„只要你承担起了这些责任,就意味着你必须要为之奉献体力、心力、财力和物力,乃至于生命。奉献并不是投入和产出的关系,奉献的多并不意味着收获的多。因为奉献是最令人兴奋的过程,它是一种自豪感、成就感和人生价值的体现,是人的纯正灵魂的再现,是人间真情的流露,是大我的创造。
人人都知道,生命的价值是任何事物都不可替代的,一旦产生出为某意识奉献的精神,需要的是多么大的牺牲才能实现这一行为,是可想而知的。凡是乐于奉献的人,像江姐、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森、任长霞、丛飞„„,他们必被社会所认可,同时也是那个时代的精英分子。这是为了大局而牺牲自我,这是为了时代的创新,是为了更大价值的创造。可歌可泣的背后是无畏的精神。
为了国家的利益、民族的利益和人民的事业而奉献自我,得来的是尊敬和歌颂,是值得的。那是人民的需要、是时代的需要、是事业的需要。奉献的血汗没有白流,因为创造了一个新的世界,开拓出了一代风范,带动了一代人的激情,激励了一代人的强劲,鼓舞了一代人的精神,甚至于流芳百世,成为激励社会进步的精神动力。一个国家、一个民族、一个政党、一个团体、一个历史时期、乃至一个家庭,都有奉献者的存在和生成,才有兴旺发达、枝繁叶茂的今天和明天。若人人都能秉承这样的原则,再困苦的生活也能释然,再艰难的处境也有幸福。
没有甘于奉献的人们,就没有时代的进步,就没有成果的实现,就没有奇迹的开创,就没有今天的强盛,更没有未来的光明。奉献不论大小,也许是默默无闻,没有任何声响发出,不像战场上的流血牺牲、冲向敌人阵地的英雄,也不像科技领域的带头人那样赫赫有名,更不像政治家的高呼,因其所处的背景不同、地位不同、岗位不同、环境不同。只要有勇于奉献的精神,就是被歌功颂德的对象。只有这些平凡中的奉献者,才有今天社会的平安与发展。尽管没有轰轰烈烈的场面,但有尽心尽力地奉献就足够了。因为这样才没有浪费这一生,比那些贪生怕死、自私自利、见利忘义、贪得无厌、仗势欺人、自毁人格和国格的人伟大得多。同学们,奉献作为一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。奉献精神是全社会大力弘扬的时代精神。奉献精神是永恒的,没有奉献,就没有人类社会的今天。中华民族是一个具有奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一千古流传的名句,是奉献精神的生动写照。奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神,既表现在国家和人民需要的关键时刻,也渗透在人们日常的工作和生活之中。坚持弘扬和培育民族精神,一定要倡导奉献精神,这样才能弘扬美德,使人充实,使人高尚。作为一名初一学生,我认为,弘扬中华民族精神,就要从现在做起,就要从小事做起、就要从身边做起、就要从无私奉献
做起。
同学们,从现在起,你们已不再只是爱的接受者,也应该是施爱者,应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩,学会奉献,响应时代的召唤,扬起青春的风帆,以满腔的热情,去开拓,去创造,去拥抱无穷的希望。
2.感恩伴我成长 篇二
“感恩的心,感谢有你……”每当我想起《感恩的心》这首歌的时候,就想要感恩爸爸和妈妈对我的恩爱。
爸爸每天早上5点起床,一起床,连刷牙、洗脸都顾不上,就去给我做饭,真辛苦啊!爸爸一直在认认真真给我做饭,从不三心二意,一做完饭,就叫我起床。一点休息的时间也没有,还要自己想做什么菜。我决定,要给爸爸买一本做菜的书,让爸爸学会更多做菜方法,我也能让爸爸做菜变得轻轻松松,真是一举两得啊!
妈妈每天辅导我写作业,辅导完我写作业,又去帮我洗衣服,妈妈就没有时间化妆了。我以后要慢慢学会洗衣服,帮妈妈减轻负担,让她有时间化妆,变得漂亮。
3.感恩伴我成长作文 篇三
记得那时,我才准备上小学,刚上一年级的时候,有一次考试,老师前天晚上说让大家都带上文具盒,不要忘了。可我第二天一早,到学校发现自己忘了带文具盒,想起昨天晚上太累了,忘装文具盒了,我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,到处问别人借笔,那时我对同学们都还不熟悉,没有较好的朋友,当时没有人愿意借笔给我,大家都说:“不行啊,我只有一根笔,不能借给你。”“不可以,我妈说不让我借笔给别人。”“抱歉,我的笔我还要用呢,不能借给你。”
上课铃打响了,老师走了进来,便开始发试卷,走到我这里时,看了我一眼,发现我桌面上空空的,知道我忘了带文具盒,把我叫出去吵了一顿,后来回到座位上,我心里难过极了,趴在桌子上就要哭了,这时,我的同桌来了,她碰了碰我,递过来一只笔,我流着眼泪呆呆地望着那根笔,望着借给我那只笔的人,一阵暖流涌上心头,我感动不已。
那个时候,我记不清她的名字,只记得她在我伤心,难过时给与我安慰,我便开始对每一个帮助过我的人心存感恩,遇见有困难的人,便努力帮助他们,让他们也体会人间的温暖。现在,我感恩那些帮助过我的人,我一辈子也忘不了,也把温暖传递给他人。
学会感恩,是一件美好的事,它来源于内心的感动。
4.感恩伴我成长作文 篇四
存有一颗感恩的心,我们会变的善良。
父母赐予我们生命,在我们呱呱坠地之后,母亲用乳汁哺育我们长大,父亲用智慧陶冶我们的情操,我们在父母的怀抱中健康的成长,积累了能量去抗击人生旅途中的困难,可以说,父母给了我们一切,所以对于父母,我们应存有一颗感恩的心,感恩会使我们变得善良。
存有一颗感恩的心,我们会变得博大。
我们所拥有的是父母赐予的躯体,而是我们的精神世界则需要自己创造。霍金在回答记者问他是否因为身体的残疾而有过痛苦时,他用身上唯一能动的手指敲出这样一段话:“我的手指还能动,我的大脑还能思维,我有众生的追求,有爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心……。”他存有一颗感恩的心,让他的胸怀变得如此博大,去次令人肃然起敬。
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。
我要将感恩之心献给父母。父母是我们新的依靠和归宿。有雨的日子,她们是头顶撑起的一把伞。伤心的时候,他们是为我们擦去泪花的手帕。
有人说过,我们往往看不到与自己最亲近的人,就像眼睛和睫毛那样,明明很亲近,眼睛却从来看不见睫毛。面对我们最亲近的人—我们的父母,我们又何止应当仔细端详?我们要感恩他们,就像眼睛应当感恩为他们“遮风挡雨”的睫毛一样。是父母带我们来到这个世界,教我们去爱,去生活教会我们要坚强,要率真,要有毅力。教会我们要善良,博大,坚强。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
5.感恩伴我成长作文 篇五
多年前,我还是一个顽皮的孩子,从不懂母亲的苦楚,对于她给予的一切,我总是心安理得地享受着,她的教诲,我总是以拒绝回应,知道那一天,因为我的一次失误使我明白了妈妈对我的爱,更使我有了一颗感恩的心。
那一年,我九岁,在学校的楼梯上我的额角被磕了下来,生疼生疼。回家后妈妈一下子看到了我头上的大口子,心疼地问东问西,“丫头,怎么了,头上怎么磕伤了?”“丫头,疼不疼?”什么事都不让我做,那些话语不断萦绕在耳边。我烦了,生气地吼道:“你烦不烦?”那一瞬间,她愣住了,抚摸着我的手一下子停住了,眼神除了担忧以外,更多的是迷惘,她似乎对我的表现感到陌生甚至怀疑。我知道我伤了她的心,却不以为然,更加傲慢地喝道:“疼死了!快点去找药!”她的眼圈红了,眼角已流出了几滴泪珠。那一刻,我的.心被感化了,妈妈竟为我流泪了。
后来,妈妈马不停蹄地为我找到擦伤药,他温柔地看着我,细心地问着:“疼不疼,忍着点吧,马上就好了!”她轻轻摆动着手腕那纤细棉棒轻轻地,柔柔地从我额上划过,使我不再疼痛,而是一种温暖。妈妈的神情是那样专注,目光中透着焦急,透着心疼,她细腻的母爱使我感到一股暖流流入心田,此刻不用言语,爱意使我感动不已。
晚饭时,妈妈特地没有准备有酱油的菜,她不停的叮嘱我:“千万不能吃酱油,否则会留疤的。”我第一次听话地点了点头,那一刻,我决定用感恩的心回报她。晚饭后,我破天荒的要求洗碗,她欣喜地望着我,眼神流露出慈爱,感动。来到厨房,我却怔住了,中药罐中还升着袅袅的苦味——那一天,妈妈也生病了!我突然觉得额角不再疼痛——这么多年来,我无数次顶撞她,她责骂我时,我怪她狠心;她鼓励我时,我嫌她烦心;她奖励我时,我嫌她小气|……这些年来,她受到的苦,受到的伤有多深,多痛呀!而我的这点小伤又算得了什么?我怎能不用一颗感恩的心来报答她?我轻轻地走到妈妈身边,细细地呢喃道:“妈咪,谢谢你!”妈妈被这突如其来的道谢感动了,她的眼角又流泪了,但那是幸福的泪。
电脑里永存着一首歌,它叫《感恩的心》。心,有了感恩所以不再寒冷。
水与鱼自古以来就密不可分,水生生世世守护着鱼,而只有感恩心,才能使小鱼感受鱼儿得水的快乐,这个道理千年不变。——后记
6.文明伴我成长 篇六
亲爱的老师们,同学们:
下午好!今天我演讲的题目是《文明伴我成长》。
自古以来,中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文尔雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。在现代的社会中,每个人都努力的追求全面发展以求能力,追求成功,而一个真正追求成功的人,一定要懂得文明礼貌,要注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费力气。他会认识到关心人、爱护人、帮助人是他一生的财富,也会认识到与亲朋好友,老师同学友好相处是生活愉快、幸福的前提。
现在,我们来谈谈我们的校园中的几个现象:
1、有同学迷恋网吧,甚至不惜一切逃课去满足自己的欲望
2、有部分同学不尊重老师、不团结同学,向来我行我素,“出口成脏”;
3、另有环境意识薄弱的同学,他们随手乱扔垃圾或攀折花草树木;
4、视学校校规及纪律为无物,屡犯不改的同学也不在少数„„
同学们,深深的反思一下自己的行为吧!作为学生,我们要明白学校是提高文明素养和塑造人格的重要园地,我们每个人在学校学到的一切都会在心灵上打上深深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中,作为学生,我们应该语言文明、举止得体。作为学生,我们应该对一些不文明的现象进行反思,这些不文明的行为已经严重阻碍了我们个人道德素质的提高,已经严重损害了太中的形象,而我们身在太中校园,作为太中的一份子,我们怎能对此无动于衷呢?
现在学校倡导全体学生:积极行动,说文明话,行文明事,做文明人。其实这并不难,只要从都尽一份努力,太中将出现更多的和谐,一位教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格,一个人的性格则往往决定他的前途。在生活中只要我们养成良好的文明习惯,学会文明用语,再小的努力及改变都会有一个新的突破,都将有助于我们达到文明伴我成长的目的,那时也就离成功不远了。
7.文明美德,伴我成长 篇七
记得我小的时候,还不懂得什么是文明,什么是美德,但有一次的事令我很难忘。一天,我和妈妈在出去玩的路上,看见了许多环卫工人,我一开始不知道他们是干什么的,我很疑惑,大大的眼睛一眨一眨的。于是,我就去问妈妈。“妈妈,这些叔叔阿姨为什么在扫地呀?”我兴奋地问。妈妈一边看着我,一边摸摸我的头,说:“这些是环卫工人,如果没有他们,我们的城市将会变得很脏,到处都是垃圾。”“原来他们的作用这么大呀!”我激动地说。我和妈妈接着往前走,去游乐园的路上,我看见了道路上有许多垃圾,总感觉扫都扫不完。我还看见了一位叔叔,他把吃完的水果,都扔到了地下,旁边明明有垃圾箱。一个环卫工人,小心翼翼的推着一个装满垃圾的小车,他一边推还一边拣地上的垃圾。我自言自语道:“这位叔叔怎么这么不文明呀!都知道环卫工人这么辛苦,还不自觉点儿。”我真为环卫工人打抱不平,一个声音打破了我正在想的事情,原来是一位三十多岁的叔叔。只见,他拿着电话,对着电话里的说话的人骂骂咧咧,声音很大,像是怕全世界都听不到,说的脸红脖子粗的手还在比划着什么,真像一只张牙舞爪的大怪兽。只要有人从这经过,就得回头瞧瞧。我生气地对妈妈说:“这个叔叔太不文明了吧。”妈妈瞧了瞧他们,亲切地对我说:“孩子,以后你要讲文明,好好听老师的话,知道了吗?”“嗯。”我使劲的点了点头。
我现在长大了,回忆起这件事,还觉得印象深刻,也暗暗鞭策自己,时刻注意自己的言行。那么,在生活中我们应该怎样做才讲文明美德呢?遇到认识的人或者亲戚朋友时,应该主动跟他们问候;吃完东西时,应该把垃圾扔进垃圾桶;和别人讲话时,应该有礼貌,等等。
8.感恩节优秀作文:感恩伴我成长 篇八
那天,我迈着沉重的步子,走在放学的路上。当时,我得了重感冒,本想打个电话给妈妈,让她来接我,就在这时,我突然想到了妈妈早上对我说的话:今天我不能去接你了,我要去听课,一定要按时回家,不能在学校旁逗留……在妈妈说的那一大堆话中,我只记住了这几句话。怎么办?我总不能麻烦老师吧!于是,我决定自己乘车回家。我刚出校门,就下起了滂沱大雨,真是天公不作美。我只好在学校的传达室等雨停下来。过了一阵子,雨才慢慢地从滂沱大雨变成了毛毛细雨。我见雨稍微停下来了,便随着毛毛细雨往车站跑去。这时,我的感冒又加重了。“咳咳……啪啪……”雨点落地的杂声加上我的咳嗽声引起了我后面一个人的注意。她见我不舒服,便加快了行走的速度。而我以为是坏人,也走得快快的,不想,我的脚一滑,倒了下去。刚才那个人见我摔倒了,便跑过来,把我扶起来,此时我已无力挣扎,想喊“救命”,偏偏嗓子哑了。“别动。”她边说边摸了摸我的头。“发烧了,送到医院吧,对了,小姑娘,你父母的电话号码是多少?”“xx。”不知是她美丽的声音打动了我,还是因为我对她的警戒心消失了,我把妈妈的电话号码如实的告诉了她。这时,她把我抱了起来,此时,我能仔细的端详她的面孔了。她皮肤白白的,两颗大眼睛乌黑乌黑的,头后扎着个马尾辫……渐渐地,我睡着了。
我醒来时,已经躺在医院里了。
那位阿姨就坐在我旁边,见我醒了,便问我:“头还疼吗?你别怕,你的父母马上就来了。”“嗯。”我点了点头。过了一会儿,爸爸妈妈也来了,他们对着眼前的“恩人”,更是感激不尽。同时,我也想对那位阿姨说声谢谢,但我这不争气的嗓子哑的太厉害了,是在说不出话来。
9.文明感恩奉献常驻我心的演讲稿 篇九
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在我们平凡的日常里,演讲稿与我们的生活息息相关,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的文明感恩奉献常驻我心的演讲稿范文,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:
大家好!
我是八(4)班雏鹰组的小组长雷转妮,在德育文明主题教育月,我们八(4)班的每个同学都将自已融入集体,充分发挥个人的作用。让每个成员都参与小组活动,班主任鼓励我们争做班级的小主人,使我们在创建文明班集体的驱动下,使同学们增强团结凝聚力,学会分享与合作,培养学生的责任意识、竞争意识、合作能力与良好的个性品质。
一、组长以身作则,每个组员都有责任感
作为组长,首先我必须要做到态度端正,目标明确,同时也要求本组成员端正自己的态度,因为态度决定一切。我们组的“口号”引用了日本哲学大师安冈正笃的名言:“理念改变心态,心态改变态度,态度改变行为;行为改变习惯,习惯改变人格,人格改变人生。”让每个组员树立正确的理念、正确的态度,对自己的人生负责。为了培养我们的文明、感恩、奉献意识,我们班通过召开“妈妈,我爱您”主题班会,体验妈妈养育我们的艰辛、工作和做家务的辛苦,感悟父母养育之恩,知道应该孝敬父母。班级里涌现出一个个真情的感恩行动,我们组积极策划,向家长、老师献上亲手制作的感恩卡;为父母写一封感恩的信,送去感谢的.话语,给在外地打工的爸爸妈妈,送上他们的问候,给爸爸妈妈洗脚、揉肩膀等,使我们切身体验到孝敬父母、尊敬长辈的快乐与幸福。
二、勇于承担,培养自觉、自律、自强品质
培养自主管理是我们班德育工作的重要目标之一。班级施行“小组长轮换制”,鼓励学生人人争当“班级小管家”。除了设置班干部、课代表、小组长岗位外,我们还设置了多项管理岗,如,电源检查长、门窗管理员、清洁工具管理员、黑板报美容师……每个角落都交给我们自己来管理,真正体现人人是班级小主人。在管理中,学生的自主性、自觉性、能动性和创造性充分表现出来,同时学生的责任心,自觉、自律、自强的品质得以发展。
三、组内鼓励,组间竞争,以德促优
小组长适时激励组员,用关心激励、认同激励领导者激励等方法,公平对待每一个成员,这样才能提高团队成员的积极性,有自我实现的需要。彼此之间要学会包容,别光看人家的缺点,多注意学习本组成员和其他小组的优点。各个成员之间能够相互尊重、彼此协调,都清楚自己在团队中的作用,并根据自己已有的优势取长补短。不断不用知识充实自己的思想,勇于自制,克服自己的懒惰,培养个人素质、责任感,努力让自己做得更好。
通过德育文明主题教育月各项活动,我们的爸爸妈妈看到我们有了明显的变化,因为我们真正学会了尊重长辈、尊重父母,上学、放学能主动回家写作业,能主动帮父母做家务事,能主动与父母沟通了。
通过德育文明主题教育月各项活动,讲仪表,讲文明,懂礼貌已成为我校学生的基本素质。“老师好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢你”、“不用谢”等礼貌用语在校园回荡;“坐如钟、站如松、行如风”的良好仪态让我们感到自己是一名骄傲、自豪的中学生,我们养成了良好的卫生习惯和爱校品质。攀折花木、乱扔垃圾、乱刻乱画的现象没有了,映入眼帘的是美好的画面;教室窗明几净,桌凳锃亮如新;校园洁净无尘,花朵绚丽开放。
10.感恩伴我成长作文 篇十
故事讲的是一位母亲,由于家境不好,为了让家里人多吃鱼肉,她一辈子假装爱吃鱼头。以至别人都误以为她只爱吃鱼头。直到临终,她才道出秘密,其实她根本不爱吃鱼头,她一辈子都盼着吃鱼肉。这是一个多么博大无私的母亲啊,这是一种多么刻骨铭心的亲情啊!天下的父母总是这样,从不考虑自己,只想着把最好的留给家人,留给孩子,凡是孩子爱吃的父母就“不爱吃”。父母的爱,如山般深沉凝重,如水般绵远柔长。每一个孩子,从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,付出了了多少个辛劳的日日夜夜啊!真是这种忘我的爱,幸福了无数的孩子;真是这种似海的亲情,构建成了无数个和谐美好的家庭。
天下的父母,给了孩子无尽的爱。可是天下的孩子呢?据报道,北京某中学的抽样调查显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日。还有一则更令人痛心的报导,说的是在山西有一位出租车司机,他每天赚了钱,只吃两个馒头、两根葱,但为了孩子,他一定会买根鸡腿回去给儿子吃。有一次,他生病了,妻子把儿子的鸡腿给他吃,儿子竟然打妻子一巴掌说:“这鸡腿是我的,为什么要给爸爸吃?”这种极端自私自利的孩子,当然只是少数,但我们身边饭来张口,衣来伸手,只知索取,不懂感恩的行为,是随处可见的。
我们中华民族是有孝敬父母的传统美德的。孔子在孝经中说“夫孝,天之经,地这义,民之行也”,他认为孝敬父母是天经地义的事情。汉代黄香,是孝敬的典范,他“冬则温,夏则清”,年仅九岁的他,冬天用身体的温度给父亲暖被褥,夏天用扇子扇凉枕席。
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