关于生活的作文：满怀信心的投稿

关于生活的作文：满怀信心的投稿（精选12篇）

1.关于生活的作文：满怀信心的投稿 篇一

以生活为话题的作文精选

生活有酸甜苦辣，有亲情友谊和挫折，下面带来以生活为话题的作文精选。

以生活为话题的作文1

古有陶渊明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒适安宁;

今有胡锦涛建设社会主义新农村的蓝图，充满希望，富庶安康，幸福快乐。

无论古今，一切浑然，我爱这样的新式生活……

花园式的村寨

一到村口，便可看到村道绿树成荫，百花竞放，婀娜多姿，尤如人间舞台上的模特大赛。春有千花百草竞秀赛美;夏有万木争荣，郁郁葱葱，似千军万马，威风凛凛，雄姿勃发;秋有各种瓜果，压弯枝头，硕果累累，挂满枝头，欲折腰;冬有白雪披裹，万里无垠，雪姑娘频频微笑，一展芳容。这里的建筑都是绿化型的，整洁绚丽，没有一丝污染。村子里随处可见一排排房屋掩映在绿树之中，形成百树护房将绿绕，两山排闼送青来的美景，令人流连忘返!

公园式的俱乐部

漫步在农民俱乐部周围，人与走兽到处有，人与自然共和谐。理想中的乡村世界虽然没有专门的动物园，但街头巷尾，屋檐亭院，各种飞禽走兽飞来窜去，时而凌空展翅，时而盘旋低飞，无忧无虑，无拘无束，嬉戏各家院落之间，呼朋引伴，霎是可爱，人常戏动物，动物常依人。好一派人与动物和谐共存的生活图景，其乐融融。

科技园式的别墅

这里不仅自然化，而且科技化。红房绿瓦，碧树蓝天，屋里屋外，各种设施齐全，且一年四季人们可以根据各自的需要和不同季节随时改变自家房貌。不必担心房会阴暗、潮湿、建设布局不合理。全自动电脑控制，随时可以根据各自生活习惯和个人喜好，调整到自己感觉最满意的、最舒适的程度。不仅瓦房农舍有此功能，人们的衣食住行也是丰富多彩，色形味具佳。在这里，上月球不是梦想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的调控下。

创新式的校园

孩子教育不容忽视，这里的教育也别具一格。孩子不必再背着重重的包，啃着厚厚的书，念着枯燥无味的知识，这里强调实践，主要是自主学习。通过学生自我实践，自我探究，注重学以致用。教师只对学生的活动稍加点拔，学生思维活跃，无需死记硬背，自我创新，自我想象能力极强。

我的新式生活固然不太现实，但这都是我理想的生活。我想：江山代有才人出，各领风骚数百年，未来的某一天，我的梦将不再是一个梦。我饱含期待……

以生活为话题的作文2

在生活中，幸福、痛苦、高兴、忧伤、愉快、烦恼等配着酸、甜、苦、辣这几种“调味料”，而这些“调味料”将伴着人的一生。

人的生活就像一段曲子。在这段曲子中，进行着各种各样的小插曲，有的欢快、有的忧伤……在我们的生活中，常常演奏着许多以烦恼构成的“曲子”，比如说，考试没考好，被老师训，挨家长骂，受同学嘲笑;自己想要的东西得不到，想去的地方去不了;在家里自己提出的意见没有被家长采纳……这些小烦恼都将会成为我们成长中的小插曲。虽然说是些小烦恼，但是许多人总是因此而忧伤。其实，烦恼并没有那么恐怖，有时候，烦恼还会帮助我们呢。

古人云：“塞翁失马，焉知非福”?

给你们讲个故事吧!有这么一个人，他在一次事故中，失去了右手。刚开始的时候，他不管说什么都忍受不了失去右手的痛苦，他抖动着用左手穿衣服，在刮胡子时，将脸刮得鲜血淋漓，他甚至将头发剃光来发泄他的痛苦。慢慢地他接受了这个现实，并发现了自己有一条韧性十足的命，而这个发现使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命运的喉咙。

在生活中即使有种种烦恼阻碍你前进，其实也不用害怕，因为它很可能会使我们悟出一个人生的道理。古人云：“口无利齿，愈嚼愈健”。古人多么豁达!还有一个英国人，他曾说过，什么烦恼他都能忍受，可就是忍受不了双目失明，可到了60多岁时，他真的双目失明了。他说：“原来双目失明也是可以忍受的呀!”

最后，我告诉大家一个道理：不管面前是什么样的烦恼，都该乐观地去面对、去克服。朋友们，让我们一起笑对烦恼吧!把烦恼当成一段美妙的小插曲，它就不再那么恐怖了。

以生活为话题的作文3

家是爱的港湾?我问：是吗?

出生的那一天，我便被遗弃。

我叫着不是父亲的人“爸爸”，但是“爸爸”真的很爱我，自始至终，因为我还有两个“哥哥”，我享受着“爸爸”对唯一的“女儿”的爱;同时，我承受着不是母亲的“妈妈”的唾弃，从小到大，她都不喜欢我……

在我明白真相前，我浑浑噩噩地过着日子。

后来，我不再跟“爸爸妈妈”居住，不过我不懂得奇怪——我跟爷爷奶奶居住，日子依旧是浑浑噩噩。

后来，我明白了一切。

原来，我一直活在欺骗的爱中……在我懵懂的心里，已留下了抹不掉的阴影，偶尔触碰，引起阵阵的悲伤。

轨道几乎已经正常了，幼稚地认为我可以真的幸福了。可是事实并不是我说想的那样。事实总是残酷的：

这是怎样的一个家庭，于母亲，于父亲，于这个家，简直就是两个世界，我和姐姐夹在这中间，左右为难。其实也不是，我并不为难。于他，我几乎没有感情，他本来也就近乎冷血动物;于他，我只是个多余的人物，存在与否，不用考虑——没什么大不了的。他，凶猛的动物，有谁敢靠近?她，勉强地维持着这个不是家的家，看着她忙碌的身影，悲从心来，却又无能为力。我和她，还有姐姐，全都成了他脚底下的……我不知道该说些什么，只知道，喉咙似乎被什么哽咽着……

面对着这样的家，我想远离。我能做到，我可以在学校，我可以不回家。但当我不回家的时候，却又想着我的母亲;想到她一个人面对那凶猛的动物，又……

若说家是爱的象征，那我不得不质疑了?为什么在家，我惠如此的畏惧，至于畏惧着什么，我也说不出了。

家的爱呢?我该有的爱呢?谁能弥补我这份缺失的爱?谁能给我一份完整的爱?爱呢?

2.关于生活的作文：满怀信心的投稿 篇二

关键词：自信；激情；生活

新课程理念下的课堂教学需要激发学生的学习兴趣，树立学生的自信心，努力形成自己的教学个性。我们要开发语文高效课堂的原动力，使学生愿学、乐学、勤学语文，改变他们被动学习的局面，最好的办法就是激发其学习语文的兴趣。提高语文的课堂效率，这对于语文教学尤为重要。下面本人结合自身的教学谈谈几点体会。

一、让语文学习充满自信成功

美国作家艾默森说：“自信是成功的第一秘诀。”学生如果充满自信，那么他们就会有源源不断的动力。语文教学中对学生人格的培养往往是潜移默化的。当然，语文老师也可以创造契机，让学生找到自信。有一位特级教师在担任语文老师时，在9月1日，他布置学生就开学的第一天感受写一篇作文，班里有位坐在后面的男同学突然站起来说：“老师，我不会写，我从来没交过作文的。”一看就知道这是特差的学生，不过老师还是很有耐心地问：“你不会写一篇作文，那会写一段话的作文吗？”这位同学摇摇头。“那你会写一句话的作文吗？”老师继续问。“一句话？”“恩。”“那好，我试试看吧。”第二天，这位学生终于将一张只有一句话的作文交给了老师。老师当众将那句作文念给全班同学听并作点评。作文里写道：“今天开学了。”老师的点评是：“这篇文章中心突出，言简意赅。”学生过后很激动地对老师说：“老师，我还可以再写一句吗？”第二天，这位同学在他的作文里写道：“今天开学了，语文老师对我真好。”经过三年的培养，那位学生代表学校参加当地的作文比赛并获奖。

也许我们无法做到像特级教师如此的耐心，但如果我们能够在分发试卷时，把成绩较好的和进步较快的学生公布一下；如果我们能够在评改作文时，对经常得低分的学生适度拔高几分；如果我们能够时刻激励和提醒学生：你看，大街上招牌、标语、广告……小到请假条，大到法律文件，语文几乎无处不在。学好语文，以后写份情书也能够像样一点；如果我们能够在家长来访时，多一些好话，少一些责备；如果我们能够让学生知道语文稍微用点功，那么我相信学生就能够出成绩。没有哪一门学科会有如此丰富的人性、人情、人世，也没有哪一门学科会有这样至真、至美、至纯。只要老师肯付出真心，我们就可以让更多的人喜欢学习语文。

二、让激情风趣调动语文课堂

课堂是核心，是主阵地，是情感的栖息地，教师在这个天地里，必定要有激情，这是提高学生学习兴趣有效的一种方法。记得有一次下午第一节课我看到一个学生趴在桌上，我走过去问：“你又打瞌睡啦。”“哪有，你的声音这么大，刚要睡下又被您吵醒了。”学生答道。因此嗓门大、授课时语音语调的起伏变化、抑扬顿挫，面部表情和手势的搭配运用，都能使学生集中注意力，提高教学效率。但激情不是声嘶力竭的叫喊，而是真实的、感人至深的情感。如果能做到这一点，那么一堂《妈妈的爱》能让我们感受到母爱的伟大；一节《养花》会让学生体会到作者对生活的热爱；一课《我有一个梦想》，能让我们体会到作者对梦想的执着与追求，而这一切都要靠教师情感的激发。

三、让语文教学走向广阔生活

“生活处处皆语文，语文无处不生活。”在语文教学中渗透学生的生活，让语文教学回归生活，才是语文教学的返璞归真。因此，阅读课上，不应只停留在课堂中教师的讲解分析、学生的洗耳恭听的层面上，而应寻找课文内容与学生生活的最佳结合点，使课文内容走进学生的生活，让学生的生活充实课文内容。这样学生不但可以获得课本知识，还能积累生活经验。

在讲《师恩难忘》时，可让学生说说心里话，表达自己对老师的感激；在讲《美丽的集邮册》时，可让学生把自己收集的邮票带到课堂来，提高学习的兴趣；在讲作文时，让学生有意识地去体验生活中的酸甜苦辣，感受自然世界五彩缤纷与人类社会的真善美，这样他们才能写出具有真情实感的作文。

一位语文老师就应像站在历史与现实之间的彩虹桥上，像扇动洁白羽翼的信鸽，向学生传递人类最美最辉煌的文化。

让课堂走向生活，让知识带进课堂。赞科夫说：“如果真正的广阔的生活冲进教室的门而来到课上，教室的天地就开阔了。”语文教学只有扎根于生活这一片沃土，才能发芽、开花、结果。让我们“展开语文与生活的双翼，自由地飞翔”，全面提高学生的语文素养。

3.生活需要信心作文 篇三

生活是五彩斑斓的，生活蕴含了许许多多、奇妙有趣的事物；也蕴含了你的成功和失败；更蕴含烂你的喜怒哀乐、你的情绪……就像万花筒一样五彩斑斓……生活也需要自信。你要自信，要对自己充满信心，不要自卑，因为生活只有充满信心去热情面对，才能更加快乐，更加充实，才能体会到生活的意义。

生活无非就是生在这个美丽的世界上，然后充满自信地好好活下去，热情地对待每一天，每一件大大小小的事，无论是困难还是容易，都要充满自信的去面对，去解决它们……

比如，这件事让我知道了自信是多么重要！这是发生在我们班同学身上的一件事。他学习成绩很优异，就是有一点自卑，内向，不敢积极回答问题，老师平时观察到了他这一缺点，便对她说：“你要自信一点，上课积极回答问题，其次，你的学习成绩也很优异，很棒，你只要把性格放开，不要太内向，这样你便会‘更上一层楼’了。”她听完后又仔细的想了想，自己决心改掉这一缺点。

现在她很活泼，性格上也有了很大的变化也敢于发言，积极回答问题。老师也经常提醒她举手发言，有老师的指导后，他可谓是真的‘更上一层楼’了，更加优秀了。

你看，有自信，对自己充满自信是多么重要的一件事啊！你便对生活充满信心，它也一定会让你变得更加开心！

生活充满信心时，会让你的性格活泼，处事乐观，积极对待每一件事。正可谓生活需要信心，而必须要有信心才可以让你更加自信，更加开朗。在生活中无时无刻的要对生活充满信心，才可以积极的面对事物，面对这世间的一切！这就是对生活充满信息的`美好的结果！

4.关于信心作文集锦[本站推荐] 篇四

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的信心作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

信心作文 篇1

考试考查的不仅是学生的学习能力，还包括心理能力。心理素质的好坏在很大程度上影响了考生的水平发挥。我觉得对于考生来说最重要的是信心与毅力。

有人比喻考试是“千军万马过独木桥，”其竞争的激烈程度可想而知。面对考试，首先要面对自己。自信心是学习的动力和勇气。有一个清华才子这样述说了自己的高考经历：“记得，我曾经连续两次模考都考得不理想，老师把我叫去，问我这样下去能靠上大学吗？我只说了一个字:‘能。’于是第三次模考我就考了全班第一。”考试前，一定要坚定自己的信念，寒窗苦读为了什么？为的就是能考上自己理想的中学、高中和大学。我付出了的努力，就一定会收到回报。我现在正在为我的成功做出努力，我是不会让我的成功功亏一篑的，坚定的信念，会让我以加倍的努力去面对挫折和喜悦。

一个人只要选定了参加考试，就注定要放弃很多东西。我记得我四年级那年，因整天看电视，整天打电脑游戏，整天看小说，学习成绩一天比一天下降，我很后悔。我知道后悔之后，我从此以后没有看那么多电视，没有打电脑游戏，没有看小说。有位著名的学者曾说过：“作学问就一定要忍耐得住寂寞”。不要总是给自己找个借口休息一下，娱乐一会，这样只能自欺欺人。只有比别人付出更多，成功的机会才会比别人的更大。对于考生来说，能抵抗得住外来的各重诱惑与压力，专心致志地去学习，这就是毅力。有了这种毅力，成功也就不远了。

考试不仅是一种考验，更是一种磨练，只有经得起考验与磨练的人才会成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”但愿所有人付出的汗水能换来成功。

学习计划

由于这学期我的学习成绩有所下降，我在暑假间写了一份学习计划。

我把这计划详细写出来。首先，上课任真听讲，不玩小动作，不讲话；然后，把自己不懂的要去问老师或自己去思考。最后把当天的所学的内容回到家写完作业后复习一遍。

学习的成绩要达到有一定的程度。首先，每科预计分数是极格；然后，每科目标分数是：语文是90分，数学是85分，英语是80分；最后，每科的标准分数是80分以上。

信心作文 篇2

在人生道路上，我们一路前行着，我们带着勇气，带着智慧，带着责任，在这条漫长的道路上不断前行。我们迈出一次次脚步，留下的一个个脚印，串成了成长中独有的美好记忆。在这条路上，困难险阻挡住了我们前进的脚步，坎坷曲折让我们畏缩不前。但只要我们拥有信心，就可以冲破重重艰难，抵达成功之巅。在成长中，我们不该丢弃的，是信心！

淡淡的草香，暖暖的阳光，微微的清风，那个下午的天气无比美好。但我的心情却与之截然相反，沉甸甸的，犹如夏日暴雨来临前的昏暗。

“三好学生，是市级的三好学生，你可得加油哦！”老师笑盈盈的面孔依旧还徘徊在我的脑海里。

虽说这是件好事，但却让我的心情瞬间跌到了谷底。“那是不是，就意味着市里要来考我的仰卧起坐——”我绝望地问老师。

我的仰卧起坐，一直低分飘过，我已经快丧失信心了。

“是啊！那当然了。不过，没关系！你一定可以的！你是我们班的骄傲啊！”

看着老师充满信心的眼神和无限上扬的嘴角，我默默地把剩下的话吞回了肚子里。我勉强挤出笑容向老师道谢。老师用殷切的目光送着我走出办公室，可我却感到这目光仿佛更给我加上了一副沉重的枷锁。

“嘿！发什么呆呢！”我正百无聊赖，无限绝望地躺在草地上看着悠悠的蓝天，顿时感到肩膀上微痛。我有些愤怒地转过头，一张圆圆的包子脸带着阳光的笑容跃进了我的眼帘。

“哦！”我顿时消了气，默默地把目光转向那堆垫子。

“我明白了！又是仰卧起坐的事吧！交给我吧！”她一下子就笑嘻嘻地拽起了我，冲向那堆垫子。

我猝不及防，一下被她推倒在了垫子上。“嘿嘿！从今天起，由我来给你进行魔鬼训练！”看着她越发诡异的笑容，我不禁打了个寒颤。

“一，二，三，四，五……十——这才十个呢！你就做不动了！”

她狠狠地敲了一下我的头。

“啊——”我愤怒了。也许真的愤怒能产生力量吧，我这次一口气做了二十个。

“嗯，不错！有进步，可惜一下也没抱头，动作不合格！”

我一下顿感天地间一片黑暗，无力地倒在垫子上，彻底没了信心。眼前浮现出一幕幕场景：阳光下，一个胖胖的身影正努力地一下下做仰卧起坐，她咬着牙，脸上沾满了晶莹的汗珠，可是却做不到及格。可恶！万恶的仰卧起坐，无论我多么努力，总是跟我过不去！我使劲地拍打着那仿佛在冲我发出阴阴冷笑的垫子，眼泪喷涌而出，一次次的努力，一次次的付出，为什么却换不来一次次的成绩呢！我的汗水和心却都白白付出了吗！

“别哭啊！”泪眼朦胧中，我仿佛感到她在安慰似的拍拍我的背。

“我知道你努力了，但千万不要因为一时的挫折而没了信心啊！”她在我耳边温柔地说道。

“信心……”我喃喃道，可我还怎么能有信心呢？我的失败犹如一块千斤大石将我的信心压在了最底下。这时，我的眼前又掠过老师殷切的目光，同学们期待的神色，还有她一直对我的鼓励的微笑。如果我就这么轻言放弃，那会让他们多失望啊！我怎么能面对他们信任的目光呢？我是他们的骄傲，我不能这么容易向困难低头！我要重新拥有信心，重新去战斗！我突然醒悟，对！我不能失去信心，我还要为他们而战！我擦干了泪水，重新开始拼命地练习，一个，两个，三个，四个……在我的不懈努力下，还有坚定地信心中，我在飞速地进步。终于，我的努力得到了肯定！我拿到了市级三好生！那天，我和她笑着笑着紧紧拥抱在阳光下！

人生不只是一帆风顺，但无论前方有多少艰难险阻，我都不会再放弃信心，我会怀着信心坚强地勇往直前！人生的道路上，不该丢弃的信心！

信心作文 篇3

古今中外，人们一直提但是自信。一位哲人更是说过：自信成就梦相。

自信成就梦想。成功的前提即是自信，若一个人既不自，又不自负，而是对自已给予希望与肯家地迎接困难与挑战，那么我相信他一定能成功。因为他自信，他乐观地看待挫折，他有源源不断的动力支持他，他会坚持不懈，他会全力以赴。既然如此，又有什么可以阻止他成就梦想呢?

我国古代毛遂自荐的故事中，毛遂正是自信地推荐自已，向皇上勇敢的展示自已的优点，皇上才愿意相信他，而毛遂也得以实现了自已的计划。因为毛遂扬起了自信的风帆，他坚定的认为自已有足够的能力去完成任务，所以别人才会相信他。如果毛遂只想退缩，总盼着皇上发现自已的一天，那么很可能就失去了机会。可见，自信的把握机会多么重要。

美国历史上，林肯总统有很多故事被人们铭记。做为硅匠的儿子，林肯的自信是使他获得成功最重要的前提。林肯竞选总统时富有激情的演说，被记者刁难后的连珠妙语。这一切，我想都是自信带来的。因为林肯的自信，他正视自已的出生，他更懂得如何执政。所以，在美国，提起林肯，美国人才会为这样一位自信的总统骄傲。可见，拥有自信，对自已的事业与信念都会有极大帮助。

现在，很多中学生在填写中考志愿时显得太犹豫，对自已的实力不敢给予充分肯定，而导致由于志愿填写的失误而后悔莫急。所以，我们要扬起自信的风帆，用自信迎接人生中的浪潮，敢于正视它，克服它。因为只有自信，才会使你心中真正的热情行以显现。

信心作文 篇4

今日下雪了，我把左文郎、李奇航、王润瑛叫上准备一起到湛河上玩儿。

到了湛河，李奇航拿着他的滑雪板在站和草坪上划，因为草坪是斜着的，所以很滑。他让我们轮着划，我想：要是再有几个滑雪板，我们就可以比赛滑雪。想到这里我就对他们说：“你们先划，我再多找几个板子。”说干就干，我在雪堆里找了半日也没找的一个木板。正在我不想再找的时候，我突然看见一个黄黄的东西，扒开雪堆一看原来是一个黄塑料袋。过了一会儿我又看见一个黄黄的东西，我想还是黄塑料袋，也没有捡他，我又仔细看了一下原来真的不是黄塑料袋，而是木板，我高兴的一蹦三尺。这块儿木板让我有了信心，然后我终于又找了两个。我高兴得对左文郎、李奇航、王润瑛说：“你们看我又见到了3个。”说完左文郎、王润瑛就把我的木板拿走了，我一点也不生气，因为我正想送给他们呢！

于是一场滑雪大赛就开始了。

信心作文 篇5

成长就像一只毛毛虫蜕变成蝴蝶，就像一粒微小的种子开花结果，就像一棵小树苗经过风吹日晒成为大树。成长的道路有挫折，有失败，但有一次经历让我懂得成长路上要自信。

考试后的一天，老师发下了试卷。我拿到那张试卷，看到试卷上的红“X”不断，再看看四周的同学，有的一脸质疑，有的满脸的嘻嘻哈哈……我迷茫了：我可是班里的尖子生，这次考试怎么只考了五十七分？回到家中，我应该怎么样向日夜为我奔波的爸爸妈妈解释？是蒙混过关自己签字？还是直接把分数改成九十分？……我思绪万千。

放学了，我的脚步沉重极了。空中的白云渐渐消失，黑压压的颜色慢慢吞噬着天空。我来到河边。眼前一片静寂。我脑海中浮现出那张考了低分的试卷，无比伤心。我呼了一口气，慢慢地躺了下来，合上眼睛。脑海中的杂念慢慢地消失了，一阵微风吹了过来，吹过我的脸颊，好清爽！突然，一颗十分尖锐的东西刺了我一下，我感到有些痒，便马上睁开眼睛，想知道到底是什么东西刺了我一下。我看到那是一丛翠绿色的野草，挺立在泥土上。我陷入了久久的沉思中。这泥土上的小草都已被我压住了，可它们仍没有弯曲，依旧挺立地站着。我的脑海中顿时闪过一个念头：这些比我还要渺小的野草，在遇到挫折时坚强不屈。更何况我呢？我比它们要大许多，我怎么会被一张小小的试卷击败呢？

微风拂过，枝叶晃荡，我的心情开朗多了，于是我便马上背上书包，欢快地向家中走去。

成长的路上需要信心相随，我在这件事中明白了一个道理：在遇到困难与挫折时一定要坚强不屈地去面对，不能逃避。面对万事都要有一颗充满自信的心。相信自己！困难总会迎刃而解！

信心作文 篇6

以前每一次考试我都没上前百名，于是也就不想再跟那些同学们拼得你死我活的了。同桌小明看到我这模样，就问我：为什么没信心考好呀？我摸摸头，不好意思地说：我脑瓜子不灵呗！我低下了头，小声嘀咕着：反正也考不好，费那劲干啥？小明听见了，严肃起来，好像显得不赞同。顿了一下，对我意味深长地说：不是这样的，你看，我们班不是有很多努力学习，取得好成绩的同学啊？接着，他一个个地说出名儿来，我捂着耳朵不想听。他见了，扒开我的手，像老师家长一般，语重心长地对说：你呀，只要努力，能行的，我们一起加油，一起比赛，好吗？我还是没信心，还是低着个阴沉沉的脸，往日的`笑容烟消云散，我傻笑了一下，把头扭向小明那边，歉意的说：小明，谢谢你的好意，我心领了。可是，我真的很笨，肯定考不好的，你别费劲了！那为什么别人就能考好呢？小明急了，大声反驳。我听了，思考起来：对呀，为什么别人就能考好，我就不能呢？小明看了一下，告诉我：是因为你对自己没信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！这一次，我甜甜地笑了，使劲地点了点头。

接下来的日子里，我整天不断地学习，在这次考试中，我终于取得了好成绩。拿着试卷的我，一个劲地对小明说谢谢。经过这件事，我懂得了一个道理：只要努力，就一定会取得好成绩。不过，这大半的功劳可都属于同桌小明给我信心啊！

朋友们，努力吧！为你们的理想奋斗吧！请你们相信：风雨之后总会有美丽的彩虹等待你们的！

信心作文 篇7

虽然，没有人是完美的，但我却很喜欢自己，因为我觉得我无论做什么事都很细心，而且大家总是很欣赏我，甚至有些人会嫉妒我。

每个人都有缺点和优点，而我的缺点，总是慢慢的在减少。对我而言，缺点就像顽皮鬼一样，不断的在我身旁捣蛋。缺点是个小麻烦，老是惹大家不高兴；优点是个可爱的大帮手，老是让自己的缺点变得更渺小。不过，值得庆幸的是缺点永远不会让我失去信心，因为我总是信心十足。

我认为自信心对人来说是非常的重要，因为只要你失去自信心，那你做什么事都不会成功。一个没有自信的人，他的生活会像失去弹性的弹簧一样，永远站不起来；一个充满自信的人，他的生命会像高楼大厦一样，站得出来，也会像星星一样发光发亮。自信，是从你的心开始培养的，我总是在舞台上展现自己的自信，特别是跳了一首最不会跳的舞的时候，更让我信心十足！

如果我的动作能够快一点，那么我就能修正自己的缺点，让自己变得更完美。我想大声的对自己说:我真的很棒!而且会越来越棒!就像天空中的太阳一样棒！

信心作文 篇8

在那些逝去的岁月里，无论是收获着鲜花与掌声的成功，还是掺杂着痛苦与迷惘的失败，似乎都不能唤醒那块缺失的灵魂——一种名为自信的元素。

记忆里总是定格着这样一幅画面：被老师点名后缓缓站起的我，用细若蚊呐的声音回答问题。继而就被老师“听不见！”和同学们铺天盖地的哄笑声淹没了。而那时的我，手心里，总是不知不觉就渗出了细小的汗珠，脸部的表情也尴尬地不自然起来。

其实也不是不会啊，只是太担心自己的答案是错误的，害怕那么多人异口同声地说你是错的。由担心进而衍生出了那种小心翼翼，最终发展为丧失了响亮地把答案说出来的自信。

唉，还是我太笨了。有时明知答案是正确的，却都没有自信把它说出口。可是，正是因为这一点点自信，才有了那么多的遗憾与错过。希望今后的日子里，我能够给自己一些自信，坚定自己的信念，无论大声说出来的结果是什么，都不会洒下后悔的泪水。穿越那些迷惘的思想，点燃黑暗中跳跃的光团，燃作自信的火焰，支持着自己对自己的信任。要相信你自己啊，别在生活中留下一处遗憾。

曾经做过的事，就算是在心里堆积了再多的懊悔与沮丧，也于事无补。那就自己给予自己一些自信，在仿佛触手可及的未来中，更加勇敢地生活吧！

信心作文 篇9

一个人在遇到困难时，可能会选择退缩，也可能会选择勇气；一个人在遇到拿不准主意的时候，可能会选择相信别人，也有可能会选择相信自我。

我在遇到拿不准主意的时候，从来都会选择相信自己，因为我知道，只有一个人相信自己，才能干成大事。

那是一个令我心潮起伏的下午，那天，我们班举行第三单元数学考试，可做着做着就到了应用题，一下可把我给难住了，当时，我心里打起了小鼓，我是应该借鉴别人的答案，还是靠自己做出来呢。于是，递过纸条后，便开始按上面的答案写了起来，可是写着写着，总觉得不太对，于是我犹豫了，这次，我选择相信自己，因为只有相信自己，别人的答案都是不可靠的。最后我坚定地把自己的答案写了下来，最后是卷发下来，我一看竟然对了，我欣喜至极，此时，我更相信了了相信自己的真理。

还有一次，我们学校举行运动会，当时我在由于自己是否报名，有许多同学建议我别去。这时，我想退缩，但是一股莫名的力量在我心里告诉我，不能放弃，要相信自己，一定能够胜利的。终于，我选项饿了相信自己，在比赛中，我超常发挥，最终胜利了。

有时，失败与成功之间只是一步之差，可见他们的结果相差那么大。在我看来，相信他人就是失败，相信自己就是成功。

从今往后，不管遇到多困难的事，多难的题，我也要坚持一个真理——相信自我！

信心作文 篇10

我从小就十分爱骑自行车，每次看到家门前有人骑着自行车，吹着口哨经过我家大门，我就会很羡慕他们，希望自己能学会骑自行车。

我告诉妈妈，哪家的小孩在骑自行车，哪家的小孩也在骑自行车。妈妈见我这么喜欢自行车，便搬出姐姐的自行车，答应让我学了。我高兴地活蹦乱跳，之后，我的脑子里装满了自行车，眼满是自行车的影子自行车充实了我无忧无虑的童年。

我家门前有一个预制场，那时正空着，预制场上一块板都没有，这样我学起来就容易多了。妈妈经常跟我讲，学自行车是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能学会。

我爱自行车道了如痴如狂的地步，就晚上做梦都会梦见我在骑自行车。

有一次我做梦梦见隔壁的小朋友们都在骑自行车，我看得心痒痒，便搬出姐姐的小自行车，也想和他们一起骑，那时兴奋地忘了一件重要的事，我还在学车阶段呢！但奇怪的是，我一上车就能和其他小朋友骑得一样熟练，他们朝我微笑，向我投来羡慕的目光……

我醒来后，细细地回味着这个梦——这真是个好梦！这个梦给我我学会骑自行车的信心，我想：我一定要学会，给伙伴们展示一下，你们会的，我照样会。

我天真地想，我也会像梦里一样，一骑就会的，于是我鼓足勇气，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，头超前看，要办挺直。等一切准备就绪以后，脚一蹬，便骑了起来，但我很难保持平衡，身体一摇晃，“啪嗒”一声从车上摔了下来。着丝毫不能打击我的信心。

我找到了不足之处以后，继续努力地学、骑、改正。功夫不负有心人，我终于成功了，我学会啦！

5.关于中秋节团圆作文投稿 篇五

关于中秋节团圆作文1

从古到今，关于月亮的故事和诗词有许许多多，例如：苏轼的：但愿人长久，千里共婵娟。的千古名句和嫦娥奔月的浪漫传说。许许多多的神话传说塑造了今天的中秋节而又因为这一天月亮满圆，象征团圆，所以又在中秋节，人们常常会在窗台前或院子里，摆上月饼，水果，供奉月亮。

月亮有许多美称，如：素娥、顾兔，婵娟等等。

浩瀚的夜空中，一轮皎白无暇的明月高高挂在空中，身边有许多调皮的眨着眼睛的小星星在玩耍。寂静的暗夜里，不时传来几声蝈蝈的叫声，此情此景，好不美丽，也令我深深陶醉其中。

月亮像一杯浓浓的甘醇，说不完，道不尽。

我愿随明月在云中漫步，听她讲浪漫的古老传说，也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受月中清露点朝夜，感受月亮带给我的美。称为团圆节。

关于中秋节团圆作文2

怀着无比轻快的心情，我们迎来了上中学以来的第一个中秋佳节。

原本打算好好赏一赏月的，我家楼顶是最好的赏月场所。

可是原计划糟到暗算，学校在中秋节那一天，突然传来了一个不知是好是坏总之破坏了我原来计划的骇人消息：按上级领导规定，中学生中秋节将在学校度过，晚上6点30分到校组织看露天电影《走进毛泽东》，全部学生自带报纸“席地而坐”。我们一听，全部傻眼了。接着，发出一声声叹息：“唉——”“真讨厌——”刹时全班变成菜市场。可再怎么叫也没办法，我们当即决定：既然如此，就要使这个中秋节过得别具一格。于是，我们便密谋了一个开心的“赏月计划”。中秋节晚上，我“密谋”的要求，带了一个双黄月饼。呵呵，着不是单我一个人吃的，是……哦，My got，不能说，说了这个计划就完了。一到校，刚好六点半。我们在愤骂声中勉强坐下后，便把报纸连接铺在一起，那时准备用来放月饼和吃月饼的!呵呵——可能你已猜到一半了，我们将在这里一起吃月饼!一开始，我们混混沌沌地看了一点电影，然后就是挤成一堆聊天。

忽然聊到月亮，便一齐抬头望月。呵，月亮呈红铜色，活像月食发生了。圆倒挺圆，只是……这颜色也真倒挺另类。不过，我们的计划也很别样，也就不计较这么多了。红月亮就红月亮，月亮还不一个样，颜色的差异或许会更具吸引力。八点种悄悄地来临了。这是我们吃月饼的“神圣时刻”。徐倩华、钟伟、我、李澜涛各自带了一个不同的月饼来吃，恰好凑成一盒多元素月饼——白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香。我们兴致勃勃地切开一个又一个月饼，六七个人围成一圈“品尝”四种不同味道的月饼，气氛热热闹闹，轻松搞笑。边吃又边看电影，还在“赏月”(实际上就是随意看一眼，没有多少人认真看它)。班长陈秀烨发话了：“我们吃得这么开心，不妨把廖韶婷的双黄给老师吃吧。”不愧是班长，我们举双手赞成。如果老师也能分享我们的快乐，那岂不是“皆大欢喜”?因为“快乐也是一种传染病”，把我们闹翻天的快乐通过一个小小的蛋黄月饼所传达给老师，希望老师也和我们一样过个开开心心的中秋节。这个中秋节十分特别，这或许是上中学的第一份“友谊加固礼”吧?

关于中秋节团圆作文3

金秋送爽，枫林尽染，中秋节。九月，象征着“团圆”的中秋节悄悄地来到了我们的身旁。到处洋溢着欢快的气氛。

中秋节那天晚上，爸爸、妈妈和妹妹都来了。我们全家六口人聚在一起吃“团圆饭”，有说有笑的，真可谓“其乐融融”。我尝了一口奶奶做的炒米粉。哇，真好吃!我左手一块鸡翅，右手一只龙虾，吃得满嘴流油。妈妈一边帮我擦嘴巴，一边说：“吃慢点，没人跟你抢。”我感觉好幸福啊。

我吃完饭，就迫不及待地奔向阳台，去看月亮。呀!月亮在不知不觉中，已经缓缓地升上了天空。她披着一件蓝莹莹的轻纱裙，在天空中翩翩起舞，令人陶醉。她慢慢地把皎洁的月光撒向大地，让温暖流进每个人的心里。

突然，天空中闪过一个身影。是玉兔吗?我目不转睛地看着月亮，反复揉着眼睛。啊，看到了，看到了!是嫦娥姐姐坐在月亮上，是玉兔在欢快地跳跃。它们在向我微笑。可是，下一秒钟，它们都不见了。我很惊喜，向月亮深深鞠了一躬，感谢它带给我的`“礼物”。

夜晚，我躺在床上。月饼的香味还残留在我的嘴角。我闻着香味睡着了。梦里，嫦娥姐姐的手轻轻拂过我的脸……

关于中秋节团圆作文4

八月十五是中秋节，所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，八月十五又叫“团圆节”。

中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月，玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义，晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火龙等特殊风俗。今天，月下游玩的习俗，已很少了。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。

古时还有祭月和拜月活动。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、梨，葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状，在月下，将月亮神像放在月亮的那个地方，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼，切的人预先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月饼与中秋节的联系是在明代。具有关资料说，当时，北京城市里出现了一种以果做馅的月饼，而人们在中秋节这一天自己制作月饼，用于自身和赠于亲朋好友，以表达团圆和祝贺之意。

那时的月饼大小和形状很不规范，差别甚大，其名称也颇特别。比如，山西省介县一带在中秋节这天，当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗其制作的月饼名堂多且有趣，如有专供男的食用的月牙月饼，有只限于女的享用的葫芦月饼，还有特别为小孩们准备的“孙悟空”，“兔儿爷”之类的月饼，等等。名目繁多，不一而足。

中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味，最有诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。

关于中秋节团圆作文5

中秋之夜是个美好、祥和的夜晚。家家户户欢聚一堂，品尝月饼和瓜果，享受天伦之乐。那一晚我们则在露天台上赏月。

太阳下山了，月亮来值班了。怕寂寞的她，叫上了所有的星星伴她聊天。

刚开始时，因为月亮还没有完全发挥他的真正光芒，所以我才可以看到月亮上有几个影子。嗯，是谁的呢?一定是嫦娥、玉兔、月桂树和吴刚的影子!

仰头看了太久，脖子不禁有点累了。我扭了几回头后，又再次仰望。月亮旁的星星特别亮，吸引住了我，我就聚精会神地看着它们：有些可以连成千姿百态的动物;有些可以连成形态各异的植物;还有些可以连成生活用品……真是各式各样。

因为太多星星，所以使我有一种眼花缭乱的感觉。我只好看月亮了。糟糕，月亮被云遮住了!可能是太多人赏月，使她害羞了吧，在云里躲来躲去，真是惹人喜爱。月亮美，云也美。一块一块的，被风吹散了，那形状，真像另一个地球的大陆在漂移呢!

夜色加浓，还在赏月的人已寥寥无几，一半星星都睡了，月亮就不害羞了，得意地发出耀眼无比的光芒。身边的云顿时吓坏了，纷纷逃散。此时的明月如同一颗会发光的灵丹;如同一颗无与伦比的珍珠;又如同一个用白玉做的圆盘，真美呀!

6.关于幼儿自信心培养的研究 篇六

关键词：幼儿;自信;意义;途径

一、自信心的培养对于幼儿的作用和意义

“像尊重上帝一样的尊重孩子。”——这是一位著名的教育学家说的一句话。但是很多家长却不是这样做的，他们在关于教育孩子方面的很多做法会对孩子产生消极的影响。

比如：当孩子取得好成绩的时候，兴致冲冲地跑到家长面前说：“妈妈，老师今天夸我了，说我很棒。你也夸夸我吧，妈妈。”孩子纯真的笑脸上凸显浅浅的酒窝。结果一盆冷水上来：“老师夸了夸你，你就不知道天高地厚了，这么点儿成绩能拿得出手吗？看看人家隔壁的孩子，每次都是第一，好好反思一下。”

还有，一次运动会上，家长来给孩子助威，一个孩子在百米长跑中获得了一等奖的荣誉，很高兴地跑到父母面前说：“我得到第一了，今天要吃肯德基。哈哈哈！”父母当着众多家长的面就开始教训了：“什么肯德基，天天就知道吃这个，脑子都不灵光了。”真是让大家汗颜。

当人们的心理在得到满足的时候，都很希望得到一个使自己有归属感的大集团，而且如果在这个群体中得到关心和帮助，他们会更加自信并且感到安全。所以，作为教师，不应仅仅只是关心儿童的生活和学习，更应该关注儿童的心理健康和发展。应该让孩子在自信的环境中得到认可，从而增强自信心。

很多家长和教师都可以发现，现在的孩子经常将“不会”“不懂”挂在嘴边，能够很明显地感觉到他们的自信心不足和能力不强的表现。尤其是年龄很小的孩子，这种反应十分明显。有一些儿童在同伴中表现不积极，不能很好地表达自己的想法。所以被大家认为是孤僻或者害羞。渐渐地大家和这个害羞的孩子会慢慢远离这个大家庭，自信心严重不足。没有了自信心，做什么事情都会没有方向感和动力。虽然他们是小孩子，但是还是会因为缺乏自信而表现得和大人一样。不要认为儿童是没有自尊心的，儿童在自信心得到满足的时候会非常兴奋，从而会产生积极的反应。所以，自信心的培养对于孩子来说也是很重要的。教师一定要加以重视。

可以从以下几点来培养幼儿的自信心：

首先，多给孩子鼓励性话语，用关心和爱护来为孩子的世界撑起一片天。

其次，要给孩子丰富的知识面。有方向、有意识地培养他们自主解决问题的能力。

快乐是一种很强大的动力，可以让你愉悦、开心。孩子是很容易满足的，只要小小的开心就会形成动力。这可以促使孩子好好地学习。这种鼓励是不可缺少的，如果丧失了自信，孩子们会没有学习动力，教师应该明确其作用。所以，不论是在学习中还是在生活中，都要给予大大的鼓励。这样就会增强孩子们的自信，但是切忌过分地表扬，这样容易造成孩子的自我膨胀。

二、针对自信心不强的学生进行分析和相应的对策研究

自信心是心理感受的体现，更是一种非常重要的心理反应。对于幼儿来说是很重要的部分，或者说是幼儿成长过程中的必要素质，对于孩子的整体发展有着很大的积极作用。《幼儿园教育指导纲要》将幼儿的自信心培养作为幼儿园教师工作的重心。我针对我班一些自信心不强的幼儿进行了分析和研究，也走访了他们的家庭，和教师之间进行了交流，总结出以下几点原因：

1.家庭因素的影响。很多家长工作忙，无法顾及幼儿的学习和生活，导致孩子缺乏主见，所有的事情都是按照父母的安排进行，形成了自闭的心理。

2.接受的否定因素多。教师和父母总是认为孩子小，能力不足，所有的事情都一律包办，不让孩子有锻炼的机会，导致孩子形成依赖心理。

3.教育方法不得当。没有根据每个学生的需要采取正当的教育方式。

（1）家庭因素的影响。

现在很多家长都忙于奔波和工作。根本无暇顾及幼儿的生活和学习，有些父母将孩子托付给老人。老人是慈爱的，甚至是溺爱的，传统教育观念无法适应现实需要。孩子们显示的更多是缺乏安全感和温暖，对于学习没有热情。对于这一点，我想告诫父母，孩子是祖国未来的花朵，也是一个家庭的希望，孩子的教育要从小开始。此外，很多父母包办代替，让孩子感觉不到自己的价值，这种过度的保护实际上很大程度上剥夺了他们的锻炼机会。生活能力、交际能力、处理问题能力低下都造成了孩子后期的懦弱、逃避、易受挫折等，从而没有自信心，甚至自卑。

（2）接受的否定因素多。

孩子在成长的过程中需要的是鼓励。鼓励能让他们心情愉悦，信心增强。幼儿很注重成人的评价。有很大一部分家长不能很好地确立自己的态度，经常对孩子进行训斥和批评。家长经常认为自己给予的孩子理所应当接收，所以对于孩子的很多做法或者是行为都会说“这个你做不好，我来做。”“你才这么小，怎么能够做这个呢？”“妈妈来，别动手。”等等，使孩子失去锻炼的机会，也是对孩子进行了否定的评价。让孩子形成了错误的认识，认为父母应该承担所有的责任和事情。还有一部分家长对于孩子的要求过高，往往给孩子压力。当自己认为孩子能做好的事情没有做好的时候就开始进行批评，使孩子的信心受挫，不敢进行二次尝试。会产生意识上的“我不如别人，我做不好。”得不到鼓励和成功体验，所以导致孩子的自卑心理加重。

（3）教育方法不得当。

幼儿的接受能力是不同的，很多教师认为，幼儿的基础应该是一样，所以采用同样的教育方法教学，这样的后果是幼儿之间的差距拉大，有些接收能力不强的孩子经常不能达到教师设定的目标，从而缺乏成功带来的信心。教师也很容易将孩子之间的成绩进行比较，“你看人家画得多好，看你都画了些什么呢？”“看看小伙伴都在干嘛，你也去啊，学习学习，看你什么都不会。”这类评价会让孩子觉得自己真的不如别人，产生自卑心理。教师应该尊重孩子，根据孩子的接收程度来进行教育，针对比较弱的孩子可以多进行疏导。

自信是一股能让人积极向上的动力，可以使人的兴奋点达到极致。可以让人获得强大的动力和支撑力，最终获得成功。培养孩子的自信心最有效的途径我觉得是让每个孩子都参与活动。

教师在平常的教学中或者是学习中可以用一些话语激发孩子的成功欲望。对孩子说“你可以的，加油。”“你是最棒的！”在孩子出现错误行为的时候要及时制止。活动的过程中对于体质弱的孩子要进行安慰，像家长一样对待幼儿，更要鼓励那些积极主动的孩子，表扬他们的热情和自信，鼓励其他孩子向他们学习，激发孩子的热情和自信心。形成一个温暖的家庭，让孩子更加愿意在这个家庭中学习和生活。

不要控制孩子的一切，孩子也是需要自由和空间的，只有给他们足够的空间他们的能力才能得以发挥。在自己的小天地里体会自己应该担负的义务和责任。要积极主动地配合孩子，给他们创造机会展现个性。

让孩子体会到自信带来的成功，成功激发的自信。小的事物能够激发孩子的表现欲望，也能使孩子共同发展和进步。我们可以清楚地感受到：孩子是急切希望被鼓励的，鼓励之后要比平常展示出更加强大的能力，从而更大程度上激发孩子的自信心。

正面、积极的评价可以使孩子得到正能量。外界的肯定和否定决定了孩子自身的信念。所以我们要通过一些积极的语言评价来肯定孩子，从而有利于孩子的自信心培养。

自信是成败的关键，幼儿的自信心应该从小培养。教师是孩子学习道路上的引路人，对此义不容辞。作为新时期的教师，让我们一起为孩子的未来努力吧！

参考文献：

7.关于信心的励志随笔 篇七

记者看到，在互联网上公开销售的大多是治疗高血压、糖尿病、腰椎颈椎病、少儿多动症、癫痫等疾病的药物，这些网页声称，每种药物都有着惊人的疗效。国家食品药品监督管理局稽查局副局长邢勇告诉记者，这些假药没有经过审批、生产条件极其肮脏简陋、安全性没有保障。

这些销售假药的网页大都打着虚构的权威医疗机构的招牌，购买方式只能通过送货上门或寄递方式将药品送达购买者。国家食品药品监督管理局已经要求关闭这些网站，但现在这些网站不仅还可以打开，热线电话也可以随时拨通。邢勇认为，即使关闭这些售假网站，它也会通过改变IP地址等办法重新出现在网上。同时，根据售假网站公布的电话、地址也很难找到不法分子。

8.关于信心的励志名言 篇八

2、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

3、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

4、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

5、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

6、自信不一定能让你成功，但丧失信心却一定会让你失败。

7、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

8、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。

9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

10、恋爱有建立信心的必要，友情有建立观察的必要。

11、在有信心的男人和女人心目中，良心并不是儿戏。

12、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

13、如果要挖井，就要挖到水出为止。

14、在真实的生命里，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。

15、幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。

16、“稳妥”之船从未能从岸边走远。

17、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

18、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。

19、好广告不只在传达讯息，它能以信心和希望，穿透大众心灵。

20、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

21、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

22、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

23、相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。

24、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。

25、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

26、社交场上的信心比机智更加重要。

27、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

28、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

29、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。

30、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。

31、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

32、对于凌驾命运之上的人，信心是命运的主宰。

33、教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。

34、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。

35、宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。

36、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

37、一日不读口生，一日不写手生。

38、技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队。

39、要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。

40、书籍是造就灵魂的工具。

41、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。

42、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。

43、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

44、如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。

45、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

46、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

47、一个勇敢的人，也就是满怀信心的人。

48、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。

49、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

50、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”!

51、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

52、有坚决信心者才能达到目的。

53、没有信心我怎么可能去!人生能有几回搏呢?

54、一个人除非自己有信心， 否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人信服。

55、让暴风雨来得更猛烈些吧!

56、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

57、信心是希望的火种，往往在你摸索的黑夜里，照亮前程的路。

58、我们应该有恒心，尤其要有自信心。

59、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。

60、理想的书籍是智慧的钥匙。

61、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

62、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

63、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

64、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。

65、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

66、没有闯不过的关口，没有打不倒的敌人。

67、读书要三到：心到、眼到、口到。

68、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

69、再冷的石头，坐上三年也会暖。

70、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。

71、人必须要有耐心，特别是要有信心。

72、领导的速度决定团队的效率。

73、自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。

74、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。

75、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

76、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

77、实习工作总结：知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

78、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

79、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。

80、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

81、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。

82、实现明天的惟一障碍，是对今天的怀疑。

83、书到用时方恨少、事非经过不知难。

84、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。

85、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。

86、人格的完善是本，财富的确立是末。

87、金融危机并不可怕，可怕的是我们对于现状和事实没有信心。

88、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。

89、信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧。

90、先建立信心，全力以赴，然后才能享受成果。

91、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。

9.关于生活的作文：满怀信心的投稿 篇九

麦克诞生时就双目失明，医生说：“他患的是双眼先天性白内障。”

他的父亲不甘心：“难道你就束手无策吗？手术也无济于事吗？”

医生摇摇头：“直到现在，我们还没有找到治疗这种病的方法。”

麦克无法看见东西，但是他父母的爱和信心，使他的生活过得很丰富。作为一个小孩子，他还不知道自己失去了什么东西。

然而，在他六岁时，发生了一件他无法理解的事情。一天下午，他正在同另一个孩子玩耍。

那个孩子忘了麦克无法视物，他抛了一个球给麦克：“当心！球要击中你了！”这球确是击中了麦克。麦克虽没有受伤，但觉得极为迷惑不解。后来他问母亲：“比尔怎么在我之前先知道我将要发生的事情？”

他的母亲叹了一口气，因为她害怕的事终于发生了，现在她有必要第一次告诉他的儿子——你是瞎子。

“孩子，坐下。”她温柔地说道，同时伸过手抓住了麦克的一只手，“我不可能向你解释清楚，你也不可能理解得清楚，但是让我努力用这种方式来解释这件事。”她同情地把他的一只小手握在手中，开始数手指头。

“1-2-3-4-5，这些手指头代表着人的5种感觉。”她讲道，同时她用她的大拇指和食指顺次捏着麦克的每个手指。

“这个手指表示听觉，这个手指表示触觉，这个手指表示嗅觉，这个手指表示味觉。”然后母亲犹豫了一下，又继续说，“这个手指表示视觉。这五种感觉中的每一种都能把信息传到你的大脑。”然后，她把那表示视觉的手指弯起来，按住，使它处在麦克的手心里，慢慢地说道：

“你和别的孩子不同，因为你仅仅用了四种感觉，你并没有用你的视觉。现在我要给你一样东西。你站起来。”

麦克听话地站了起来。他母亲拾起他的球。“现在，伸出你的手，想象你将抓住这个球。”她说。麦克抓住了球。

“好，非常好！”他母亲说，“我想你决不会忘记你刚才所做的事，你能用四个而不是五个手指抓住球。如果你由那里入门，并不断努力，你也能用四种感觉代替五种感觉，抓住丰富而幸福的生活。”

麦克绝不会忘记“用四个手指代替五个手指”的信条，这对他来说意味着希望。每当由于生理的障碍而感到沮丧时，他就用这个信条作为自己的座右铭，激励自己。

10.关于信心的寓言故事 篇十

有一位园丁,一天早上,当他到花园去的时候,发现所有的花草树木都凋谢了,园中充满了衷败的景气,毫无生气.他非常诧异,就问花园门口的一棵橡树:你们中间究竟出了什么事情?后来他得知,橡树因为自怨没有松树那样高大挺拔,所以就生出厌世之心，不想活了;松树又恨自己不能像葡萄藤那样结果子而沮丧;葡萄藤也很伤心，因为他终日匍匐在地，不能直立，又不能像桃树那样绽开美丽的花朵;牵牛花也苦恼着，因为他自叹没有紫丁香那样芬芳.其余的树木也都有垂头丧气的理由，都瞒怨自己不如别人.这时，只有一棵小草长的青葱可爱.于是园丁问它：”你为什么没有沮丧?”小草回答：”我没有一丝灰心，一毫失望.我在此园中虽然算不上得要，但是你知道你需要一株橡树，一棵松树，或者葡萄藤，桃树，或者牵牛花，紫丁香，你才去栽种它们;我知道你也需要我这棵小小的草，我就心满意足地吸收阳光雨露，使自己天天成长。

11.关于信心的励志名人名言 篇十一

1、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

2、信心与能力通常是齐头并进的。

3、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

4、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

5、人是树，信心是根。

6、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

7、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢

8、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。爱默生

9、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌

10、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦

11、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

12、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石

13、自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住，你是这个世界上唯一的。

14、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。徐特立

15、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。路易锤斯

16、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗

17、一个人缺少了自信，就容易对环境产生怀疑与戒备。即所谓天下本无事，庸人自扰之。每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。

18、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。提奥多罗斯福

19、不要只因一次失败，就放弃，你原来决心想达到的目的。莎士比亚

20、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

21、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

22、对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。伊壁鸠鲁

23、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

24、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

25、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。辛克莱

26、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

27、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

28、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄

29、自信与骄傲有异：自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。梁启超

30、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

31、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

32、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

33、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

34、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

35、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

36、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

37、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

38、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

39、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

12.关于信心的名句 篇十二

42) 哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

43) 能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

44) 无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

45) 天生我材必有用。——李白

46) 知人者智，自知者明。——老聃《老子》

47) 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮

48) 恃人不如自恃也。(恃，依靠。)——先秦《韩非子·外储说右下》

49) 自信与骄傲有异;自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

50) 吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。——司马光

51) 自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊