关于三下乡社会实践活动心得感悟

关于三下乡社会实践活动心得感悟（精选11篇）

1.关于三下乡社会实践活动心得感悟 篇一

阳光明媚，微风轻拂。今天是7月15日，是教育学院“三下乡”社会实践活动志愿者服务队出征的日子，很幸运我能成为其中的一员。

学院党委书记铁木尔老师于学院楼前为参加我院暑期“三下乡”社会实践活动的老师、志愿者们践行，出征仪式虽短暂却使人倍受鼓舞。

怀着期待与紧张，我们整理衣装，我们背上行囊，我们踏上征程!三个小时的路程说长不长，说短也不短……总之，伴随着欢声笑语和阵阵歌声，不知不觉中，我们已经到达了乌兰察布市察哈尔右翼后旗红格尔图学校。

简单安顿过后是吃午饭，第一顿饭很丰盛，且在我的认知中，“炖羊肉”似乎是乌兰察布人招待贵宾时才会做的菜之一。但就是那样一桌家常饭菜，却让我深刻地感受到了他们对于我们的到来是多么的充满期盼与期待。

午饭过后，在红格尔图学校两位校长的带领之下，我们对学校进行了整体的参观。这使我们对未来一周将要生活、工作的地方有了初步的认识与了解。红格尔图学校似乎比我们想象中的乡镇学校要好许多，这对于我们来说也是一份意外之喜。此外，我们还参观了红格尔图战役展厅，回顾了曾发生在红格尔图的红色历史，唤起了我们浓浓的爱国情感。

参观过后，我们召开了20教育学院暑期三下乡社会实践活动启动仪式，正式开启了我们的服务之旅。

晚上，看着排好后满满的计划表让我觉得充实而有意义，满满的期待也让我有些无法入眠。想着明天便会有我许多的人生第一次发生——第一次站上讲台，第一次给学生上课，第一次成为一名教师……我不禁有些紧张、有些期待……

我深知自己肩上的重任，也坚信自己会努力做到，同时始终相信梦想与爱的伟大力量足以让我能够抵挡一切风雨，勇敢前行。

2.关于三下乡社会实践活动心得感悟 篇二

1 大学生“三下乡”社会实践活动发展现状

目前的三下乡的局限, 主要受到活动经费、社会上缺乏完善的志愿服务机构的培训、活动时间受到限制的影响, 因此三下乡社会实践活动还是有着许多薄弱之处。

2 大学生“三下乡”社会实践活动的发展意义

2.1 对国家而言, 让大学生更好地了解国家政策, 树立人生价值观

“三下乡”社会实践让大学生了解国家的惠农政策和国家的发展政策, 是一个很好参与政治学习与社会实践的途径。例如:黄淮学院“党员先锋队“对老军人的采访了解近代历史, 看望老党员, 听老党员讲解党的故事, 参观了确山革命根据地等活动。了解空巢老人, 留守儿童, 农村等一些问题, 增强自己的责任感, 为中华之崛起而奋斗。

2.2 对当地而言, 实践活动增强与农民之间的感情同时, 懂得了如何服务基层, 并且引导农村的孩子们走向正确道路

“三下乡”社会实践一方面为孩子们带来了先进的科学技术和文化, 丰富了学生的课外知识, 激发他们对世界的求知欲望和成为国家栋梁之才的决心。对于当地的居民而已无疑是最大的受益者, 拓展了他们对知识的获取渠道, 从我们大学生志愿者的身上感受到现代化大学生积极、向上的气息, 也从侧面能够反映出国家高等教育对未来祖国建设人才的培养, 促进城乡和谐发展。

2.3 对大学生而言, 培养现代化人才的综合素质

由于社会科学技术和物质文明的发展, 二十一世纪的大学生正面临众多的考验。吃苦耐劳和艰苦奋斗已经成为建立现代化高素质人才必不可少的条件, 因此参加“三下乡”社会实践发展正是符合了锻炼这两个品质的要求。在艰苦的农村环境里, 有限的物质条件下去超越自身的发展局限, 磨砺坚强意志。

在“三下乡”社会实践中能够帮助大学生认识自我, 完善自我。“实践出真知。”通过“三下乡”社会实践能帮助大学生在现实生活中认识自我, 以便了解自己未来的发展方向, 挖掘自己无限的发展可能性, 主动地意识到自己的不足, 不断地用知识和实践武装自己。

2.4 对于学校而言, “三下乡”社会实践活动提高高校的社会地位

近几年来, 各大高校都会有许多大学生三下乡的志愿活动, 增强了各高校文化软实力的竞争, 长期以来对学校招生也会产生积极影响。各高校的三下乡社会实践活动能够带来一定的社会效益, 促进社会实践活动的不断发展。

3 大学生“三下乡”社会实践活动的局限性

从以上的调查问卷数据得出:

第一、相当一部分的大学生对参与“三下乡”社会实践活动的思想觉悟不高, 导致参与活动的人数很机械性。主要是因为有些大学生还没能拆掉思维里的墙, 认为这种“三下乡”就只有吃苦仅此而已, 没有意识到在短短的支教时间里面自己的思想已经发生悄然的变化和感悟, 因此他们排斥“三下乡”社会实践活动的存在, 不愿意参与和配合这类型的活动。

第二、高校大学生的所学的专业知识并没有充分地应用到社会实践中, 自身所具备的技能还不能很大地满足当地实践服务地点的需要。例如:沟通交流的技巧。沟通是大学生踏入真正的社会之前一个重要的技能。然而他们没有建立对外界交流、分享的信心, 并且没有完全打破陌生的局面跟村民沟通去提供最真切的帮助。

第三、缺乏高效的组织支持, 活动体制的创新不足。部分的高校并没有建立起有效的机制去协助“三下乡”社会实践活动的发展, 因此受到活动的经费、人手配合等各方面的问题的限制, 导致活动一直停滞向前发展。同时, 对人员的培训工作也存在缺失的状态, 没有进行专业化和针对性的培训。这样就大大地降低了大学生社会实践服务的质量和效率, 参与的人员没有一个准确的定位和共同的目标去提高社会实践的影响力获取其他地区人民和政府政策的支持。

参考文献

[1]任江林.大学生“三下乡”的问题与对策研究[D].西南大学, 2008.

[2]邹元元, 柳礼泉.论“三下乡”社会实践活动对大学生综合素质的培养[J].湖南人文科技学院, 2007 (02) .

[3]任江林.深化大学生“三下乡”社会实践活动刍议[J].现代教育科学, 2009 (11) .

[4]李同果, 范军.大学生社会实践的功能探析[J].高教研究, 2006 (04) .

[5]罗美红, 汤莺, 苏建国.“三下乡”活动与大学生思想政治教育[J].科技咨询导报, 2007 (04) .

3.关于三下乡社会实践活动心得感悟 篇三

今年“三下乡”实践一共有2名老师，10名学生，去往地点是达州市达川区米城乡的吴家营村。这是我第一次参加暑期“三下乡”实践活动，在为期七天的“三下乡”的日子里，作为带队队长的`我，感到非常荣幸，也很有压力。初到吴家营村时，我们对人对物都充满了新奇与陌生感。在村里看到一个个小朋友，许多孩子脸都花花的，身上也脏兮兮的，但他们的眼睛确是明亮亮的。其实孩子最需要的就是父母的陪伴，有父母陪伴的孩子通常比较开朗。刚开始孩子们会有陌生感，不太愿意跟我们一起玩儿，后面熟悉过后就很活跃了。过了一两天后，走在路上村民们、孩子们都会和我们热情的打招呼了，大家也不像刚开始那么羞涩、腼腆。

七天说长不长说短不短的日子，就这样悄然过去了。心里总有点不舍。还记得我们一起去马路上，水库边，大米基地锄草，虽然干活儿很累但是大家在一起干活有说有笑的，也挺充实挺开心的。

还有最难忘的莫过于是，赶场天在镇上进行慰问孤寡老人活动。有一个86岁的老奶奶，杵着拐杖独自坐在路边，我就上前询问她的情况。才知道老奶奶耳朵听不见，眼睛也不好，她拉着我的手和我说了很多很多心里话，说着说着不禁眼里都渗透了泪花，临走是她紧紧拉着我的手，看着我的眼睛对我说了句话，我记忆犹新：“”她说谢谢你，谢谢你愿意和我说话，很感谢”。老奶奶的话，让我很心酸，也很无奈，面对他们我们不能为他们做什么，只能尽力的安慰他们，尽微薄之力。

4.“三下乡”活动心得感悟及收获 篇四

此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。

实践活动期间，团队的协作大大提高了工作的效率，我们的一致努力赢得了当地人民的一致好评，同时领导者管理有方，带领团队克服种种困难，圆满完成任务。参加实践活动期间，我们注意到自身能力的提高与培养，从中得到了各种锻炼，为未来的发展打下坚实的基础。

在困难面前，队员都没有退缩，积极面对和克服各种问题。“三下乡”的苦培养了我们大致有恒的精神理念，锤炼了我们吃苦耐劳的进取意识。希望此次实践活动将会是我们今后学习生活的新开始、新起点、新方向，并积极投身于新一轮改革发展的伟大实践中，勇担责任、奋发成才。

此次活动历时一周，在活动期间，我们严格按照活动计划进行，保障了本次活动的顺利举行，充分体现了分队的团结协作性和强大的凝聚力。通过本次活动，我们充实了精神生活、提高了道德境界、增长了知识才干，培养了团队精神。

5.关于三下乡社会实践活动心得感悟 篇五

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我色回忆。很荣幸成为今年暑假三下乡社会实践活动的一员，今年我校三下乡主题是：“永跟党走，建功中原”。转眼间，我的暑假三下乡社会实践活动就结束了。追寻革命先烈红色足迹、裴桥镇崔庄小学支教，孩子们那天真纯洁的笑容，孩子们那欢快的歌声、笑容都成了脑海里挥之不去的金

7月12日三下乡社会实践活动启动仪式上，全体成员庄严宣誓后，我们去了陈官庄淮海战役纪念馆。进入纪念馆，首先映入眼帘的是淮海战役纪念碑。纪念碑庄严肃穆，上面镌刻着周恩来总理的题字：“淮海战役英雄永垂不朽”。我们在碑前宣誓做一名合格党员，用跟党走，做一名合格的共青团员——党的接班人。纪念馆里精美逼真的雕塑、蜡像场景再现吸引了同学们的眼球。战争时用过的机枪、子弹、电话、战士们用过的水壶，使我们更真切体会到战争的艰苦、胜利的来之不易。人民军队为人民，战争胜利的背后离不开广大人民的支持。

烈士陵园里安眠着战争牺牲的烈士。二十几岁如火的青春，他们把青春的火热献给了党，献给了为人民解放的战争中。十三岁还是一个孩子，本是在父母关爱下快乐成长的孩子，他却为革命献出了生命。战役虽然胜利了，但付出的代价却是惨痛的。和他们相比，我们是踩在鲜花上。铭记历史，珍惜现在的学习生活，将来在工作岗位上为社会作贡献。

7月13日，我们教育帮扶团来到了裴桥镇崔庄小学，将在这里开展为期一周的教学帮扶。崔庄很贫穷、落后，崔庄小学校园很破旧。贫穷阻止不了孩子们对知识的强烈渴望。乡亲们很淳朴、热情好客，吃住都给我们最好的。我们给小朋友带来了文具用品，为小朋友们开展了丰富多彩的课程。听到小朋友朗朗的读书声，看到小朋友欢快的舞蹈，充满童真、童趣的绘画作品，有礼貌地向老师问好，心中感到很充实、欣慰。和小朋友们在一起的日子很快乐，我们一起做游戏、手拉手、心连心。我和小朋友的交往中了解到这里孩子们的现状很不乐观。这里的孩子不容易，十五岁本是上高中的年龄，好多孩子仍上五年级。单亲家庭，留守儿童，有的孩子甚至爸妈都没，寄住在亲戚家，他们的童年缺少父母的关爱，他们渴望知识。当了回老师，知道了老师肩上的责任与使命。我们和小朋友相处的几天彼此产生了深厚的感情，离别时刻好多小朋友都哭了，哭着说：“老师别走！老师你们明年还会来吗？”

经历过三下乡支教让我感触很大。我和小朋友在一起感到很幸福。幸福就在身边，需要用爱的双眼来发现。贫穷阻止不了我们前进的步伐。“革命”尚未成功，我们仍需努力！

在老师、领导的关心指导下，我和小朋友们度过了这难忘的七天。这个暑假因此而精彩。从实践服务中学到、领悟到很多，生活很美好、热爱生活每一天，每一天都不一样，每一天

6.三下乡社会实践活动心得 篇六

经过这几天的接触和生活，我们从陌生走向熟悉，从熟悉走向相惜。这几天发生了很多事情，遇到很过突发情况，我永远也不会忘记队伍的凝聚力！大家互帮互助、齐心协力，共度难关。期间，少不了大队长以及各队的负责人的领导作用。我们一起吃饭、一起排队洗澡、一起帮助门卫叔叔和食堂阿姨、一起开会商讨事情、一起关心学生、一起干活、一起上课、一起制造美好的记忆。

很感谢缘分，很感谢这次选择，很感谢这xx天的三下乡活动，日后，我定会扬长避短，争取进步，不忘初衷。

7.暑期“三下乡”社会实践活动心得 篇七

本日上午，我们“三下乡”实践团队构成了一个“小家电任务维修”小队，在集市长举办摆摊，在辅佐一些乡亲们举办一些小家电维修的同时，宣传我们的“三下乡”活动的内容及目标，并且在维修小家电的时辰，我们也趁便展示了我院信息工程专业同窗做的一些作品。在摆摊所在返来之后，我帮忙了其他在举办讲课的同窗对小伴侣们举办解说。下战书，我们为小伴侣们上了英语、音乐和语文课，并举办了户外活动。在户外活动中，我们感觉到了小伴侣们的生动与童真，而且通过一路做游戏，我们和小伴侣之间加深了感情。但愿在后头的日子里，可以或许一路舒畅的进修和玩耍。

8.暑期“三下乡”社会实践活动心得 篇八

当朝晨的第一缕阳光射进窗户时展开眼睛，当闻声孩子们的第一声笑声我的心中无比感动。看着孩子们的张张笑容我知道新的一天又将光降，按照前一个晚上的布置，我们本日凭证布置给孩子们上课，孩子们凭证年数段分为两个班级，一个高年级班一个低年级班，对付高年级的孩子我们首要是给他们向导平常的课业，低年级的孩子首要是在乐趣长举办作育，教他们画画唱歌，剪纸，以及为他们举办乐器演奏。陪伴着时刻的流逝，不觉间我们已经在桥东镇呆了两天有余，孩子们对我们也从生疏逐渐认识，一种深深的情义在不觉间清静而生。也但愿这些孩子们可以或许快乐幸福的生长。

9.关于三下乡社会实践活动心得感悟 篇九

在这骄阳似火的七月，同学们都纷纷收拾行囊，奔向家乡，跟久别的家人团聚，不过我并不羡慕他们，因为我感到很荣幸能成为化工学院2010年暑假“三下乡”社会实践赴榆中县环境保护宣传小分队的一员。我一直简单地认为一个人是在实践中成长，在成长中实践，每一次实践不管是顺利还是坎坷，总能使我受益匪浅，不断地为我的平淡的人生增添砝码，当然，砝码多了生命的厚度也就增加了，所以我总是尽最大努力去抓住每一个实践的机会，这次“三下乡”的机会也不例外,正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

此次“三下乡”社会实践，我参与了环保宣传和调研、养老保险和医疗保险的宣传、义务支教等活动。生于农村长于农村的我，之前很少关注农村的环境问题但是这一次就不同了，我们“三下乡”就是为了完成“三下乡”的工作的：下文化、下科技、下卫生，然而环境是它们共有的结点。为了引导、加强广大群众的环保意识，倡导低碳生活，在我院领导、老师的带领下，同学积极投身暑假“三下乡”社会实践活动，发挥我院专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献、打基础，以实际行动为“构建和谐社会”、“实现可持续发展”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九天的环境保护宣传暑假社会实践小分队。这次暑假三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

为顺利完成此次暑假社会实践活动的任务，我们做了精心的准备和有条理的安排。在活动的准备和开展方面，7月26日，我们与当地环保局等有关部门取得较好的沟通，在县城周围各村进行实地走访，初步了解到当地普遍存在的环境问题。27日，我队根据了解的环境问题制作两份调查问卷（分别针对县城居民和农村村民），准备环境保护的宣传资料和必要的宣传工具。28日，在学校榆中校区进行出征仪式。在榆中县健身广场设立宣传点，开展“提倡低碳生活”主题环境保护宣传活动。29日，走访县城不同地区，以调查问卷形式对县城群众环保意识进行调研。30日，在高墩营村科技文化广场向当地农民宣传讲解环境保护的相关知识，并走访部分农户，进行村民环保意识调研。31日，走访农家，以调查问卷形式向村民进行环境问题调研，同时给每户农家发放医疗保险、养老保险宣传单。8月1日，为高墩营村劳动力缺乏的农户进行义务劳动，并为高墩营村小学生进行义务辅导功课。8月2日，为高墩营村小学生进行义务辅导功课，并与高墩营村村干部进行交流会，总结本次活动。3日，整理并统计调查问卷，作出调查报告，同时反馈给相关部门。

在这些日子里，是我感触最深的就是7月30日的走访农户，做村民环保意识调研。小分队一行，顶着炎炎烈日，走家串户。通过走访，我大致了解了高墩营的民风和民情，深切地感受到村民们的热情好客、淳朴厚道。与此同时，也了解到大部分村民对环境保护意识薄弱，对环境关注程度也不高。对此，我们给他们分发了小分队自己精心制作的环境保护的宣传手册，并结合当地的实际情况说说环境保护的重要性。

通过为期9天的社会实践活动我深深地认识到：

首先，增长了才干，发现了不足，激发了热情。古人云:“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”,是的，社会实践活动给同学们提供了一个学习社会知识的机会，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情，我们一起做问卷调查，一起上街、走家串户进行宣传等等，在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。我们的不足之处就在于所掌握的知识太过于理论化，没有实践性。而在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在现实生活中的作用，培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。

其次，合理分配，团队合作。不论是做什么工作，总会有要分配的时候。通过这一次的社会实践，让我知道了合作的重要性。在前期的准备工作中，大家分工合作，各管其职，才得以在那么短的时间里做出充分的准备，团队的活动日程才得以正常开展，要不是大家分工合理，那么我们的团队活动就有可能是准备时间长，而活动时间相对会减少。，很好的团队合作精神是我们所开展的活动能顺利地如期圆满结束前提与保障。这让我感受到无论做什么事，孤身奋战，只是单枪匹马，一个很好的团队精神才是成功的必要条件。

再次，提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对环境保护的意识。环境在一定程度上制约着经济的发展，而经济落后，一切都免谈。实践活动还使我们增强了提倡低碳生活、实现可持续发展的历史使命感和责任感。就凭全球变暖这一点，这一使命的重要性，就可见一斑。

最后，展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，尽管骄阳似火，烈日当头，炙烤着西北的大地，我们依然不怕酷暑，满腔热情地工作着。

时间总如白驹过隙，一转即逝。九天的时间原来可以是那么的短暂，如今想想我们与村民们共同度过的那点点滴滴，想想我们志愿者们留下的足迹，想想这些天来我们所做的每一件事，这一幕幕画面在我脑海中回放着，犹如昨日。它将成为我在这片天空下不灭的回忆，也将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏，永不打折。

我在这次“三下乡”社会实践活动中，除了在思想、知识、经验等方面得到一定程度的提高外，在交际上也可以说是一个丰收。活动中我结识了很多熟悉而又陌生的校友，风华正茂的大家因着缘分相聚到一起，在时空的结点处我们为着共同的目标携手奋进。在活动中每一位同学都注意自身安全，同时也互帮互助。在一个合谐的气氛中开展活动，对人对已都有好处。不论是活动的前与后，有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，对所有事件都能够保持冷静，以平常心来对待。曾经听说人讲，人的一生除了亲情还有三种情谊最值得珍惜：一是一起同过窗的同学，二是一起打过仗的战友，三是一起下过乡的队友。因为“三下乡”大家偶然相遇，也就使得大家同时拥有了两份值得珍惜的感情。

10.三下乡社会实践活动心得体会 篇十

首先从我们的第一个任务调研说起。对于我们这一群没有过下乡活动经验的而言，这项本来难度不大的任务也就相对的提高了难度。第一次分组分队的去做调研，虽然分工合作的还好，但是奔波两个多钟后，发现结果并不是很明显。所以，我们每次都在总结小会议上商讨要如何才能让这些调查问卷能得到好的效果;经过大家的商讨和提出的改进方法，在接下来的调研工作中，我们工作进展得还不错。因为从第二次调研开始，我们换另外的一种方法——通过交谈的方式进行;以这种方式，我们少吃了好多闭门羹也避免了那些直接跟你说不知道不识字那一类情况的出现。在交谈的过程中，我们不但获得了调查问卷里问题，还了解了一些其他的有关当地的一些信息。比如，这地区存在的好多的留守儿童和孤寡老人，并且这两类人由于年龄问题生活得都挺艰苦的;从一个伯伯的口中，我知道了这地区原本有说过修一个水利工程的，但久久不见结果;从一个当地的老师那里了解到，这里到处存在着垃圾堆，对整个地区的风貌影响很大。最后据统计，我们的调查问卷虽然只有166份，但我个人觉得我们从从村民口中得到的信息要是能够向有关部门反映的话，结果会比这166份调查问卷好很多。这是我们自己摸索出来的结果，调研不再单单只是为了调研而调研了，往更深层次去挖掘，会得到我们意想之外的东西。

接着，我想谈谈我们的义教活动。以前有去义教过，但是以前去的义教都是别人帮你准备好东西，然后只需要你过去帮小朋友辅导就行了。而我们这一次的义教和之前的义教完全不同，因为我们要在调研的过程中挨家挨户地去找学生;要去找小朋友，所以我们的这次义教活动的意义也就伴随着难度的加大而很大程度的提高了。经过我们的努力，总共有40多个小朋友来参加我们的义教，人数最高时达46人数;看着课室做得满满的，那种欣慰感不由得发自内心地流露出来，毕竟这是几次调研过程付出额外的努力换来的结果，值得欣慰、令人开心。当然，这是第一次跟这么多的小朋友进行义教，由于小朋友的年龄跨越较大，义教起来难度就比单个辅导要大得多了。记得我们第一次走进那个坐满40多人的义教教室的那一刻，大脑瞬间的一片混乱，原先谈论好的的方案根本无法实施;这就严重考验着我们的应变能力了，如果做不好，这一个下午的一觉就会白白浪费。由于我出发前有看过一些资料，所以我随身带了一些折纸，我当场就决定先教他们折纸，再慢慢的想出一些其他的对策。结果效果不错，小朋友都挺喜欢折纸的，很热情地以最快的速度投身到折纸教学当中去，用心地跟着小老师学习。看着小朋友对知识的那种渴望，我在想，这个年龄段的我是不是对知识也这么渴望?这些小朋友衣着很简单、手脚脸蛋都黑黝黝的，全身都散发着一股泥土的味道，这些算是他们共有的独特的个人象征，但令你心灵震撼的绝对是小朋友的那双对知识渴望的双眼，我承认我的心早早的就被小朋友们的热情感化了。当然，我们注重的是劳逸结合、讲究科学，在教完小朋友一些知识后我们便组织他们一起玩趣味游戏。游戏的种类挺多的，令我重新体验一回童真的是要我当老鹰跟他们一起玩老鹰抓小鸡。听着他们发出的嬉戏声、嬉戏的笑声，我感觉我仿佛回到了儿时年代。

最后一次义教，我们主要教他们画画，但很明显的不会是简单的画画而已。我们的小老师在教完一些简单的图画之后，给了小朋友一个很简单的任务：就是在白纸上画出自己的理想。就这个任务，对于现在的我们可能会大费功夫地去刻画描绘才能画出我们的理想，或许有些还不能完全表达出;但小朋友们却让我发出了由衷的感叹，并且内心在震撼。比如，要当救死扶伤的医生的，他简单的就画个人和一栋有个红色十字架的建筑;要当教书育人的老师的，他就简单的画一本书本;要当校长的就直接画了一所学校;要为社会打抱不平而建少林寺的便画上少林寺的建筑;要当发明家的便画上一个机器人;要当军人的便直接画上一些武器等等。其中，有一两个小朋友在我看完他们的画听完他们的解释后，我都想紧紧抱住他们了;简单到简单不了的理想：建一栋房子，在房子旁边种一棵树，房子让爸爸妈妈、爷爷奶奶住，树让爷爷奶奶乘凉。在听完他的解释后，我有那么点自责：我的理想是什么?我是不是已经把我那个时候的理想给忘了?感谢小朋友给的启迪，我会重新调整我前进的方向，给自己树立目标，并为之而努力奋斗。

当然，这次下乡除了上面说到的活动外，还有准备之外的。我们是为了能够尽量的丰富这次下乡活动的意思，所以我们尽可能地找一些真正需要帮忙的家庭，替他们干干农活;一来让大家都体验下农民的辛苦，二来是对那些需要帮助的人的点点心意。经过这些干农活的实践，让我们认识到生活中的点点滴滴都来自不易，且行且珍惜。另外一个活动就是在带队老师的带领下帮助学校里的主任帮一些木头，毕竟麻烦了人家这么长一段时间，总得做点什么作为回报。

最后，我想说的一点是：只要想学，做饭会是一件很容易的事情，但是做给一大群人吃饭就是件不简单的事情。由于在家的时候我经常帮忙做饭，所以渐渐地我都学会了煮一些东西;所以下乡六天来，有一半的时间我都有参与或者帮忙做饭。换来的结果就是老师们和伙伴们的称赞，这就是我每次煮东西是整一身汗水换来的回报。由于以前在家煮东西都是用小锅小鼎，做起饭来真的是一件很简单的事，因此我也和乐意跟着爸爸或者哥哥一起学;但是，下乡期间煮东西用的是大锅大鼎，就单单一个铲子都有好几斤重，做起饭来真的不是一件简单的事。像第一天煮鱼的时候，由于第一次接触大鼎大灶，对于火候的掌握真的很不熟悉，造成了一件看起来很危险但又让我很兴奋的一件事。在我把鱼放进大鼎里边的时候，整个鼎都着火了，而且火势伴随着我翻动鱼而加猛，最后使用盖子盖住了才把火熄灭了。以前在家煮的时候追求的就是我翻动鼎的时候鼎边缘要有火花，因为那些大厨师煮菜的时候都会这样，所以我也一直想达到这种境界。这是期间的一件小趣事，不过几天下来的发现就是，煮饭煮菜是一件快乐的事，但也是一件不简单的事。那把大大的铲子，有一天我是握着握到最后整只手完全没力气，并且全身是汗水像是刚淋过雨一般，只是那些都是有咸味的汗水。另外一个就是无论那一天煮饭，总会有人叫我帮忙切东西，这也是我觉得骄傲的。可能是在家就一直这样子跟着家里人学的，潜移默化中我切东西的技能也学到了不少。我能把土豆切成很细的丝又不会切到手，或许这就是熟能生巧吧!这也更加坚定了我心中的一个信念：熟能生巧，只要我不断练习、学习，虚心去请教，我就一定能够做好我要做的每一件事。

11.“三下乡”社会实践活动心得 篇十一

—— 医院见习心得

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”这是古人得之于实践的名句，千百年来一直回荡在一代又一代人的耳际。如今的我们，也应在一番寒彻骨之后寻得人生的梅花香。

见习，对于现在的我们来说是一次人生经历的跨越，是一次专业知识的累积，更是一次生命的震撼。见习是一件极具意义的活动，在见习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识。尽管有些观点会认为，书本上的知识在实践中不能完全用上；但是，换个角度思考，具备了知识也就等于具备了学习能力，所以，我想见习的目的不在于通过某些形式的考试，而是为了获取知识，获取工作技能，获取自身修养。换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔、步入社会后，思想上是会产生很大落差的，能够以进入医院见习来作为缓冲，对我而言是一件幸事。通过见习活动，可以让我了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更加明确，相应的得到更好效果；同时让我们提前对未来的岗位有所了解和准备。原本的迷茫与无知，现如今的满载而归，尽管时间很短，但收获却很多。现将暑期实践活动情况总结如下：

暑假期间，我到临泉县人民医院内科进行了为期半个月的见习，见习期间学到了许多丰富的医学知识，接触了许多以前从未见过的医学设备，领悟了更多医学工作者崇高的医德医风，为下一阶段的医学学习提供了不可缺少的临床实践知识。

由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，加之接触社会的机会较少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等的沟通能力，临床见习初期显得手足无措。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于医生的工作处于比较陌生的状态，看着他们忙碌的身影，娴熟的操作技能及较强的工作能力，我才更全面而深刻的了解了医生的工作，更具体而详尽的了解了医生这一职业。这应该算是第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。见习期间，每天八点前准时到达医生办公室，八点钟和科室的医护人员进行例行交班，交班时由前晚值班医生护士汇报值班情况，主要是病人病情的变化情况，再由科室主任决定各事项。

交班完毕，即随主任、主治医师查房，认真听取病人的倾诉，对病人进行必要的检查，了解病人目前的病情。作为一名医学生更需仔细聆听研讨病人病情的过程，先有自己想法，再结合他们的意见进行思考，以汲取更多的知识。

查房完毕，即开始整理当天查房遇到的各种问题，及时而主动地向医师、主任提出问题，寻求解决问题的方案，并听取他们互相交流时各自对这个问题的看法及延伸，例如这个问题的医学学派情况，弥补自己对医学知识的某些漏洞，扩展自己的医学眼界，巩固了自己的医学知识，还接触了书本上没有的知识。

见习期间，除了学到了许多丰富的医学知识外，自己的精神上、思想上也得到了前所未有的提高：

一、要真诚的对待病人

查房的时候，主任都会先和每一个病人说声“您好”，给予亲切的微笑，或者拍拍病人的肩膀，给予病人战胜病魔的信心，这历历在目的一幕，让我学会了待人要真诚，病人更需要我们的关怀。从那天起，我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对朋友的关怀。而为别人着想的人生细节，往往在有些时候却换来病人对我们的信任；如果病人对你都不相信，自然就不会把自己的病情完整的告诉你，这样就容易导致病情的错误判断，所以我们要用一颗真诚的心来面对一切。学校也是一个小小的社会，在这个小小的社会中我们也在学习着如何为人处事，但是毕竟还是没有那么成熟或者说是面面俱到。但是在社会中我们碰到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会如何处理社会中的事情，就能够学会如何在这个复杂多变的社会中生存下去。

二、要有工作的热情和耐心

其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标而奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每一个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到更好。看到老师们耐心地为病人解释病情，细述治疗方案，让病人安心地治疗，放心地住院，我感觉这也是取得病人信任的根基之一。所以抱有工作的热情和耐心，是我们所必须的。

三、要善于沟通

我们是一名康复专业的医学生，将来所要接触的对象大多都是功能障碍者，他们存在着身、心、智等多方面的障碍，需要我们去康复，而康复的成功与否最关键的也就是对功能障碍严重程度的把握，这就需要他们的主动配合，需要他们对你的充分信任，所以如何与他们进行良好的沟通，以全面的了解他们，感知他们内心所需，赢得他们的信任，取得他们对治疗的配合非常重要。取得病人信任的主要途径和基础就是善于沟通，同时还要注意与医生、护士，甚至医院里的清洁工的沟通。

四、要主动出击

进入病房，接触最多的就是病人了。我们要了解各种疾病，掌握透彻，主动学会知识，不懂的知识要主动问、多问也是一个重要步骤。只要勤问、勤学、勤做，就会有着意想不到的收获。

五、要踏踏实实学本领

看到许多医师除了照顾好自己的病人，还刻苦地钻研医学知识，利用闲暇时间看更多的医学书籍。这让我认识到学习知识是永无止境的，要踏踏实实学好本领，特别是医务工作者的，要对得起每一个宝贵的生命。我们在学习中不要空中楼阁、囫囵吞枣式的学习，踏实的学习态度才是开在成功道路上的鲜花。

六、要有团队协作精神

虽然在学校也有培养学生的团队协作精神，但是还是没有工作中体现的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，默契配合，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。在见习中我学到了很多，也感受到了很多，在见习中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有积极学习的态度，要懂得礼貌对人„„很多的东西有时是在学校里学不到的，通过见习这一实践活动，我们才能更好的掌握经验，获得提高。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，若只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不够理想。通过实践，所学的专业理论知识将会得到巩固和提高，印象更加深刻，并且能够在实践中检验自己的所掌握的知识水平。在见习中我们知道了工作和在学校学习是两个不一样的过程，在学校有老师指导，有作业辅助，有考试检验；而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。在见习的过程中还可以更好的了解自己，了解自己喜欢什么，对什么感兴趣，这样，做起工作来就更加顺手。通过实践，巩固原来理论上模糊的、印象不够深刻的知识，补偿原先理论上的欠缺，加深了对基本原理的理解和消化。因此，我们只有不断的去学习、去思考、去操作、去锻炼，才能拥有牢固的技能！

最深的体会还是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持、不断探索的过程。一年后的我们就要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有扎实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变；而这些正是我们在学校学习的主要目标之一。

短期的社会实践活动，一晃而过，虽然见习是一件并不轻松的事情，有时候还会感觉到很累，累到你会不想再到医院去见习了；但是等你调整过来以后，你就会觉得我今天又做了一件多么有意义的事情啊。疲惫被驱散了，同时也让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我受用终生：巩固了书本里的知识，得到书本以外的人生经验。社会实践活动拉近了我与社会的距离，加深了我与社会的感情，也开拓了我的视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼，在观察中培养我们的点点滴滴，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上以后的工作岗位，提高自身的工作能力，对医学事业尽心尽责，迎接我们美好明天。

09级康复02班 裴海涛