芬兰留学优势

芬兰留学优势（共9篇）

1.芬兰留学优势 篇一

中国学生留学芬兰注意事项

高中生需慎重考虑

据介绍，今年6月以来有很多高中即将毕业的学生前来咨询留学芬兰，一些人认为在国内上不了好学校，在国外要上名校才行。这是一个美好的愿望，但是真正实现需要一个漫长的过程。要知道，申请国内大学是跟中国人竞争，而申请国外大学是和全世界人竞争。

据了解，赫尔辛基大学在本科阶段用英语授课的专业不多，而且要求雅思成绩在6分以上，这对于高中毕业生来说不是一件容易的事。

研究生深造好去处

不过，留学芬兰的研究生申请资格还是比较宽泛的，无论是211综合类大学还是大专、高职院校毕业的学生,均有申请深造的机会。据介绍说，芬兰综合大学开设全英语授课的硕士课程有400多个，具有中国学士学位者均可申请，除了学位证书和成绩单外，申请者还需要提供雅思6分以上或相应的托福成绩。芬兰语则可作为选修课学习。

据了解，芬兰的主要经济支柱是制造业，以电讯和电子工业为主。因此，芬兰综合性大学的工科专业实力很强，高科技含量的产品研究室众多，可以为工科专业研究生提供更多的深造机会。由于以前是学费全免，所以在校期间留学生是没有奖学金的，但可以打工挣取生活费。芬兰法定每小时工资最低6欧元，留学生一般每周打工不得高于20小时，寒暑假则不限时。

65%毕业生留欧美

中国学生远赴芬兰留学，毕业后的出路如何?有关方面出示了一组他们的调查数据：我国留学生从芬兰毕业后，回国发展的占15%，留在芬兰工作的占40%，去欧美国家的占25%，去其他国家地区的占20%。

2.芬兰留学优势 篇二

我从中国最南端的亚热带宝岛———海南出发, 飞抵北欧来到北极村———拉普兰, 首先感到的是细雨平添了几分寒意的“冷”。即便时值盛夏, 海南与芬兰也是“冰火两重天”。拉普兰地区最大城市———罗瓦涅米市, 街上人少车稀, 却绿树成荫, 芬芳遍地, 给人以冷清、幽静、美丽之感。每到一处, 无论是开会、参观, 还是听课, 东道主并不安排茶水接待, 我们一律喝冷水———直接从自来水管中接水, 据称芬兰的水质是世界上最纯净的。一日三餐, “冷饭、冷菜”, 连早餐的牛奶都是冷冰冰的。虽然不习惯, 肠胃却也没有什么不良反应。

“冷”的感觉还体现在芬兰的“冷静”氛围中。近几十年来, 芬兰十分重视教育, 举全国之力、集全社会之智办成被全世界公认为一流的教育, 成为各国学习模仿的榜样。特别是课程改革、均衡发展、人人成才的教育理念与做法, 更是受到各国教育者的称道。我国现行新课程改革的内容与方法, 就是向芬兰学习借鉴来的。但是芬兰人却不自满, 他们很冷静地对待荣誉与成绩。从国会议员到校长, 每年都对教育进行认真的反思。每三年, 政府都要对课程设置进行较大的调整, 这些做法使芬兰教育始终充满活力, 始终走在世界的前列。芬兰确实“冷静”, 芬兰人民也确实冷静。大街小巷没有任何喧嚣, 有时驶过长长的车队, 却听不到半点喇叭声。连上下火车、轮船, 也无高音喇叭的通知声和喊话声。人们在工作之余三三两两去酒吧、咖啡店、草地上, 端上一杯香槟沐浴着暖暖的阳光, 轻声慢语, 静静地享受着美丽国土恰似静悄悄的世外桃源般的生活。

我在感受芬兰“冷”的同时, 也感受到了这个国家的“热”。

首先是芬兰人民对中国人民的热情友好。中芬教育交流协会李栋秘书长为我们一行周密安排, 热心服务, 包括该协会芬兰籍的志愿者, 个个都好客热情。赫尔辛基、坦佩雷、拉普兰等几个大城市的市长亲切接见我们。特别是坦佩雷市长不仅在市政厅设专宴招待中国校长代表团, 还亲自参加中芬校长高端论坛, 与会介绍本市的教育情况, 耐心回答我们的提问。

芬兰普通民众对中国也很友好。我们一行乘火车去拉普兰途中有两位芬兰人细读胸牌得知我们是中国教师后十分高兴, 主动约我们在列车的餐桌上一起喝啤酒, 表示他们喜欢中国, 尊敬教师;高兴之余还情不自禁地搭着我们肩膀用生硬的汉语说:“哥们, Chinese teacher!”

感受芬兰的“热”, 更主要是感觉他们对教育的高度重视与关注。且不说最美丽的环境、最好的设施在学校, 更主要的是从高官到普通民众, 全民重视教育。他们一致认为, 关注国家的教育, 就是关注国家的未来。他们真正把这一理念落实在治国理政上。国会议员中约三分之一是从教育工作者中选出的, 坦佩雷市市长就身兼一所中学的校长。教育是政府和议会的首要议题。全民享受免费教育, 每个芬兰人从小孩一直到大学、研究生毕业的全部费用都是由国家负担。大中小学生一律实行免费就餐, 免费乘车。

芬兰重视教育的热度还体现在对教师的尊重。教师是芬兰最受欢迎最令人羡慕的职业。全社会最优质的中学生报考师范院校, 但入职当一名教师的门槛也是相当高的。芬兰的教师无论是小学还是中学, 一律要求是研究生学历。师范院校研究生毕业后, 还要经过2年的专业培训。这种全社会都十分重视教育, 全民都十分尊重教师的氛围很有点出乎我的意料。当我们一行人参访坦佩雷市一所学校时, 接待的是我们前天见到的市长, 主持人介绍这位市长还兼任这所学校的校长, 不知是市长兼任校长, 还是校长兼任市长, 反正是完全出乎我们每个人意料之外, 可见社会对教育、对学校的重视度。

其次, 在芬兰的两周学习考察中, 我们深切感受到芬兰教师对职业的热情和对孩子们的热爱。所到之处, 我们听到最多的是老师和校长们说的这两句话:“我们国家每一所学校都是一流的, 只是特色不同而已。我们的孩子个个都是人才, 只是个人兴趣爱好与发展方向不同而已。”现实的确如此, 无论是首都赫尔辛基的知名中学, 还是一般城市的普通学校, 办学的基本条件均堪称一流。首都最著名的中小学与最偏远的北极村的小学条件没有什么差别, 真正做到了“公平教育、均衡发展”。

在坦佩雷市的一所体育特色高中参观时, 我们注意到几位老师在帮助一位孩子制定个性化的课表, 十分精细、具体, 而且他们一个班的27个学生的课表几乎都不一样。

在艺术高中, 十多个高中学生围坐在音乐教室上课, 艺术氛围十分浓厚, 师生关系十分融洽, 看不出哪是老师哪是学生。

我们注意到几位教师在专注地集体备课, 他们每次的准备工作都会做到极致, 如果假期加班从不提加班工资。总之, 芬兰老师对待工作完全是凭着信念与热情, 绝不是为了养家糊口。

3.中国在芬兰留学人员的基本情况 篇三

近年来，中芬关系一直较好。2015年10月28日，国务院总理李克强同芬兰总理西皮莱互致贺电，庆祝两国建交65周年。李克强在贺电中说，芬兰是最早同新中国建交的西方国家之一。长期以来，中芬关系始终健康稳定发展。当前，两国高层往来密切，政治互信进一步加强，各领域交流合作富有成效。中方愿以建交65周年为新的起点，同芬方共同努力，进一步夯实双边关系政治基础，挖掘经贸合作潜力，丰富人文交流内涵，积极构建中芬面向未来的新型合作伙伴关系。

在被誉为“千岛之国”与“千湖之国”的芬兰，与国家整体福利制度相适应的教育事业非常发达。芬兰早在1921年起就实行义务教育，1980年起在全国实行9年一贯制义务、免费教育。著名高等学校有赫尔辛基大学、赫尔辛基技术大学、坦佩雷大学等。作为一个仅有550多万人口、国土面积33.8万平方公里的北欧小国，芬兰的优质教育体系享誉世界。芬兰从制度设计到资源分配保持均衡发展，遍布全国的4300多所基础教育学校没有贵族和平民学校之分，没有名校和非名校之分，更没有打造名校之说。教育不仅是教育部门的事，从政府机构到公民家庭，整个社会形成教育网络体系，产生强大教育合力，以举国之力兴办教育。

即便处在如此高的水平和地位上，芬兰教育与文化部（Ministry of Education and Culture）仍于2014年设立了一支工作小组开展本国“科学教育”的改革工作。该工作小组提出大量发展性建议，以促进芬兰的科学教育事业发展，并激发青少年对科学研究的兴趣。该工作小组认为，作为社会的一个组成部分，高等教育机构和科研机构更应关注科学教育。同时，该工作小组提出了促进科学教育的课程改革计划，其中主要强调了公共技能和认知技能的培养，以及所有探索性学习课程和资格标准的修订。此外，小组提出信息通信技术（ICT）应该更系统地应用于日常教学中，而且科学研究也应该更好地融入实际培训中。该工作小组还绘制了《芬兰2020年科学教育蓝图》，即到2020年，芬兰将成为科学教育领域中的世界强国。可以预见，科学教育将会很自然地融入到芬兰青少年的校内外学习中，并在本质上有助于培养芬兰学生创造性解决问题的技能以及遵循科学发展规律的思维习惯。

20世纪初是芬兰高等教育发展最快的时期，在这一阶段，芬兰先后成立了理工大学、经济和商业管理学院等高等教育机构。芬兰高等教育由大学和应用大学两部分组成，现有17所大学和27所应用科技大学，大学网络遍及全国各地。应用科技大学旨在培养高水平专业技能人才，而大学则更侧重培养学术研究型人才。大学设有不同的学院和系，包括人文、经济、工商管理、医学、自然科学、艺术等专业。应用大学下设许多具体专业，主要包括工程、建筑、计算机、工业工程等专业；艺术学院根据其学校的特点和方向设置不同的专业，主要有艺术教育、电影与电视、摄影、舞台设计、纺织与服装设计、戏剧、表演、导演、舞蹈、灯光与音响设计等。芬兰高等院校肩负着重要的科研任务，全国的基础研究项目几乎全部在大学进行，只有高等院校有权授予科学研究学位。

二、芬兰的中国留学人员概况

芬兰是世界著名的高福利国家之一，在能源、电信、生物和环境等领域的技术及设备更是处于世界领先地位。芬兰综合性大学的工科专业实力很强，高科技含量的产品研究室众多，可以为工科专业研究生提供更多的深造机会。正是提供“高福利”与发展“高科技”的政策体制，使得芬兰的生活等费用相对较高。作为“新兴”的中国学生留学目的国，本世纪以来，随着中国学生对芬兰认知程度的不断加深，在芬兰的中国留学生数量不断攀升，中国在芬教育机构就读的留学人员数量近年来一直保持在3000人以上。

截至2014年6月，我国国家公派出国留学涉及留学芬兰的项目共计10个，分别是国家公派高级研究学者及访问学者项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家公派硕士研究生项目、优秀本科生国际交流项目、青年骨干教师出国研修项目、与芬兰互换奖学金项目、地方合作项目、西部地区人才培养特别项目、艺术类人才培养特别项目、国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目。同时，国家留学基金委亦与芬兰赫尔辛基大学签署了合作协议，每年选派一定数量的优秀学生赴赫尔辛基大学攻读博士学位。

2008-2013年，经国家留学基金委录取赴芬兰的各类留学人员为245人，留学类别涉及访问学者、博士后、博士研究生、硕士研究生、本科插班生五个类别（见表1）；2013年在芬的各类公派留学人员数量超过100人。

芬兰是世界上最具经济竞争力的国家之一，主要原因是芬兰有着高质量的科学技术，以及国际化水平不断提高的教育事业。芬兰高等院校是国家经济成果的重要提供者，她们不但提供前沿的和高科技的专业教育，同时与商业机构有密切合作，让学生更好地将理论知识运用到实践中去。同时，芬兰院校所颁发学位受到国际认可，因此也越来越受到中国出国留学人员的青睐。

据学联会人员介绍，留学芬兰的研究生申请资格要求比较宽松，无论是“211工程”大学，还是大专、高职院校毕业的学生，均有申请赴芬兰高校深造的机会。芬兰综合性大学开设全英语授课的硕士课程有400多门，具有中国学士学位者均可申请，除了学位证书和成绩单外，申请者还需要提供雅思6分以上或相应的托福成绩。芬兰语则可作为选修课学习。

除了环境优美、经济发达、教育先进、犯罪率低、重视人才等多项优势外，芬兰高校的计算机和通信专业也比较强。作为留学生，如果能够顺利毕业，并取得优异的成绩，日后进入芬兰或者其他国家的计算机或通信公司则很有优势。另外，在芬兰接受高等教育是免学费的，但不提供奖学金。

三、中国驻芬兰使馆教育组

留学生管理工作概况

随着中国各类留学人员的不断增加，为了团结广大留学人员共同学习和进步，并增进中芬两国人民的友谊和丰富广大留学生的生活，先后在中国驻芬兰大使馆教育组工作的黄志刚、邓理明、高宇航等负责人，组织策划并依靠全芬各地的10余个中国学联组织及其网络系统，成功举办了一系列卓有成效的学术和文体活动。仅2013年就组织各类留学人员活动20多场，在中外各主流媒体刊发介绍在芬中国留学生活动的报道10余篇。

第一，定期召开学联社团工作会议。例如，于2011年2月19日召开了“2011全芬中国学生会暨学生学者社团工作会议”，邀请赫尔辛基大学中国学联、图尔库中国学联、芬兰华人学生学者舞蹈协会等24个中国学联及社团的负责人及中国驻芬兰大使黄兴共计50余人出席。各学联组织和社团负责人在会上相互介绍和交流了学联的管理模式，并探讨如何提升团队的工作效率，提高学联的知名度，提高学联在中国学生中的认同感和威望，帮助同学们解决实际困难，增进同学之间的沟通、交流，在精神文化、艺术、体育等多方面丰富大家的生活。

第二，开展迎接新生工作。例如，于2011年4月支持赫尔辛基大学中国学生学者联合会组织开展“赫大学联喜迎2011级新生”系列活动，目的在于帮助2011年入学的赫大中国新生尽快、尽好地适应新环境，并促使同学们尽早建立友谊。系列活动以整理、编写和公布《赫尔辛基大学中国新生入学指南》以及《赫大中国学联致赫大2011级中国新生的公开信》为起始，后续建立新生QQ群，接受咨询，帮助新生代领宿舍钥匙，前往机场接机，参加新生嘉年华，举办新生见面会，举办学联执委会纳新，并最终以举行中秋联欢活动作为圆满结束。系列活动给予新生实实在在的帮助，并获得了同学们的一致好评。总结以往经验教训，学联干部们认为有效帮助新生应该以及时提供有益信息为重点和起点。学联执委会开始收集那些对新生最有帮助的信息，加工整理后，编写成《赫尔辛基大学中国新生入学指南（赫大学联2011版）》。该《指南》共46页，17篇文章，图文并茂，内容涵盖对赫尔辛基市、芬兰签证申请流程、学生宿舍申请流程、手机卡、公共交通、到赫尔辛基的第一天、医疗事宜、旅游景点、超市与购物、资金携带方式、银行、行李清单、选课、如何与芬兰人相处、生活小贴士等的简介。率先用真诚和热情，主动帮助新生，为同学们做实事、做好事，在大家最需要帮助的时候伸出有力的双手，便是搭建彼此沟通、巩固中国学生学者人际网络、弘扬团结互助精神的良好方式。驻芬兰大使馆教育组希望并号召同学们将爱传递下去，鼓励得到过帮助的人将来去帮助更多的人，努力让今后每一届的中国新生都得到及时的、必要的、热情的和有助的关怀，坚持不懈地增进中国学生学者之间的沟通，在精神文化、艺术、体育等多方面丰富同学们的生活，促进学生学者之间的学术交流。

第三，参加当地文体活动。例如，于2011年7月2日支持图尔库中国学联参加一年一度且影响最大的群众体育活动——帕沃·鲁米马拉松活动。帕沃·鲁米是芬兰长跑界的传奇人物，共获得过9枚奥运会金牌，以其名字命名的马拉松比赛已有20年的历史，每年都会吸引包括顶级运动员在内的众多长跑爱好者参加，2011年更是有3000多人报名参赛，其中24名中国留学生的参加成为本次活动的一个亮点。参赛的中国留学生选手向芬兰人民展现了积极向上、活泼健康的精神风貌，宣传了中芬之间良好的国际合作关系，加深了芬兰人民对中国的认识和了解。

第四，举办摄影展览。例如，2011年7月16日，在赫尔辛基大学孔子学院、芬兰教育部国际教育交流署（CIMO）等机构的帮助下，支持赫尔辛基大学中国学生学者联合会，举办“中国留学生眼中的芬兰”留学芬兰中国学生学者摄影展，使更多的中国公众增进对芬兰的了解，同时提高芬兰民众对中国的友好度。

第五，参加市民联谊活动。例如，于2012年8月29日支持赫尔辛基大学中国学联、芬兰中国学生学者合唱团、芬兰中国学生学者舞蹈爱好者协会等社团组织参加在市政厅举办的演讲活动。该项活动由赫尔辛基市政府移民政策办公室和多语移民咨询中心承办，是赫尔辛基地区欢迎周主题活动的一部分，共有8个当地华人社团参加，与会人员达到90余人。华人社团的演讲旨在展示各社团对丰富在芬华人生活、发扬传统文化以及维护华人权益等方面起到的积极作用。不论是在校的学生学者，还是已经走进职场的留芬华人，都在此次活动中增进了对彼此的了解。赫尔辛基大学中国学联良好的发展风貌给与会人员留下了深刻印象，并获得好评。

第六，开展足球比赛。例如，于2013年8月17日支持赫尔辛基大学中国学生学者联合会，赫尔辛基地区中国学生学者足球代表队，以及埃斯堡市、瓦萨市和图尔库市中国学联共同举办“留学芬兰中国学生学者2013年足球友谊赛”，为中国学生学者之间的交流提供机会与平台。

第七，举办“两节晚会”。多年支持全芬各个中国学联组织办好每年一度的“国庆晚会”和“春节联欢晚会”，以凝聚广大在芬中国留学人员的民族心、爱国情、学子志。例如，2015年9月26日，众多留芬中国学生、学者欢聚在赫尔辛基市萨沃伊剧院（Savoy Theater），共同庆祝中华人民共和国成立66周年及中芬建交65周年。中国驻芬兰使馆领导，济南舰、益阳舰及千岛湖舰组成的海军舰队部分官兵，华人华侨代表，中资机构代表，媒体，以及外国友人等嘉宾与同学们一同联欢。这是中国学生、学者首次登上芬兰国家级艺术殿堂，并与芬兰艺术家同台庆祝我国国庆。演出受到热烈欢迎，真情表达了近3000名留芬学生学者眷恋6300公里之外的祖国和亲人的心情。

第八，举办“留学芬兰中国学生学者年度学术论坛”。于2012年6月9日，支持赫大中国学联、图尔库中国学联、坦佩雷中国学联、埃斯堡中国学联举办“留学芬兰中国学生学者2012年学术论坛”，邀请芬兰多所高校、科研机构的9位主讲人，就各自的学术成果、科研经验以及留学生安全问题进行了演讲。于2013年4月20日，支持赫大中国学生学者联合会举办“留学芬兰中国学生学者2013年学术论坛”，邀请高校、科研机构的8位优秀学者发表学术演讲。中国驻芬兰大使黄兴先生，使馆教育组负责人邓理明老师，使馆科技组负责人，孔子学院中方负责人，以及赫大国际处处长等也到会支持。赫大国际处处长肯定了中国学生学者在学术科研上取得的成果，表示中国学生刻苦钻研的精神值得赞赏，并对中芬两国开展更多、更深入的学术合作充满信心与期待。于2014年4月26日，支持并指导由赫大中国学生学者联合会主办、芬兰华人科技协会协办的“留学芬兰中国学生学者2014年学术论坛”。邀请芬兰高校、科研机构等单位的9位优秀学者发表学术演讲，吸引了80余名来自芬兰各地的中国学生、学者踊跃参加。论坛的学术报告内容紧密结合在芬中国学生、学者的生活和工作实际，为经验丰富的学者与刚迈入学术研究领域的研究生提供一个相互交流的平台。

第九，配合国家留学基金委实施“国家优秀自费留学生奖学金”评选工作。于2011年5月11日，在中国驻芬兰大使馆举行“2010年度国家优秀自费留学生奖学金”颁奖仪式。邀请驻芬大使黄兴出席仪式并为9位获奖留学生颁发奖励证书。于2012年5月11日，在中国驻芬兰大使馆大厅举行“2011年度国家优秀自费留学生奖学金颁奖仪式”，获奖学生、导师、专家学者以及获奖人员家属等数十人应邀出席。邀请黄兴大使为5位优秀自费博士生颁发“2011年国家优秀自费留学生奖学金”荣誉证书和奖金。于2013年4月24日，在中国驻芬兰使馆大厅举行“2012年度国家优秀自费留学生奖学金”暨“新疆籍优秀自费留学生奖学金”颁奖仪式。获奖学生、导师、专家学者及获奖人员家属等数十人应邀出席。邀请黄兴大使为10位优秀自费博士生颁发“2012年国家优秀自费留学生奖学金”荣誉证书和奖金，并为赫尔辛基大学的1位同学颁发“新疆籍优秀自费留学生奖学金”荣誉证书。于2014年5月13日，在中国驻芬兰使馆举行“2013年度国家优秀自费留学生奖学金”颁奖仪式，获奖学生、导师、留学生代表以及获奖人员家属等数十人应邀出席。邀请于庆泰大使为10位优秀博士生颁发了“2013年国家优秀自费留学生奖学金”荣誉证书。自2003年设立“国家优秀自费留学生奖学金”以来，截至2015年，已有89位在芬留学的中国自费博士生获得该项奖励。

第十，支持和指导芬兰各地中国留学生组建、完善并不断壮大各自的学联组织。以芬兰图尔库地区中国学生学者联谊会为例，图尔库是位于芬兰西南部的海港重镇，芬兰的前首都，也是芬兰最古老的城市，人口约18万，是芬兰第三大城市。图尔库中国学生学者联谊会成立于上个世纪90年代，是由在图尔库学习生活的中国学生学者自发组织成立的，并在中国驻芬兰使馆教育组的领导下，面向图尔库全体中国学生学者提供服务。2010年8月，该学联组织在芬兰正式注册，成为具有法律效力的非营利性团体。截至2011年，在图尔库注册的中国留学生约有150人，主要分布在奥博大学、图尔库大学、图尔库应用技术大学3所学校，专业集中在化学化工、计算机科学、教育学、信息技术、国际商务、东亚文化研究等领域。随着图尔库中国学生学者人数不断增加，学联服务对象已超过300人。

在中国驻芬兰使馆教育组的大力支持和正确引导下，学联自成立以来，始终坚持“服务与奉献”宗旨，遵循“团结、务实、开拓、进取”的工作作风，重视团队文化培养，凝聚集体力量；代表并维护当地中国学人的权益，搭建使馆教育组与留学生沟通的桥梁，及时传达使馆以及教育组的各种通知与信息，及时向教育组反映大家的愿望、意见和建议，协同教育组解决图尔库地区学生学者遇到的问题；团结图尔库的全体华人，开展各项文体活动，丰富大家的业余生活；加强与图尔库当地政府和民间机构的合作与交流，积极展示祖国文化，树立在芬中国学人良好的风貌，为增进两国人民的友谊贡献力量；积极开展学术交流活动和文化体育活动，弘扬传统文化，努力提高自身的学术涵养、社会工作能力、人文关怀和身体素质，对内加强留学生之间的联系，对外加强与其他学联和社团的交流，发展与兄弟学联之间的友谊；以“立足服务，扎根心灵，体现纽带，共创和谐”为主线，致力于打造一个温馨和睦的图尔库中国学人之家。

为了更好地适应形势，服务大家，2009年10月学联换届以后，基于内部分工的组织建设体制进一步完善，如各学校都设有负责人，并在学联担任副主席，使得分散在各学校的中国学人能更容易地组织起来，整个学联活动的开展也更加均衡，学联中的每个成员得到了更多锻炼。学联设有秘书、体育、文艺、生活等部门。学联的活动在集思广益的基础上采取个人负责制；学联设独立银行账户；学联拥有自己的信息发布平台。在不断健全组织建设的基础上，学联相继开展了丰富多彩的各类活动，如为四川汶川地震发动募捐活动；配合2008年奥运开展各种宣传活动；组织参加当地著名的帕沃·鲁米国际马拉松赛事；组织学联成员到当地小学宣传中国传统文化；举办“中华美食大赛”和“卡拉OK大赛”；举办中芬足球友谊赛暨留芬华人学生学者城际足球邀请赛；成立“全芬篮球协会”并举办友谊赛；成立“全芬化学化工研究会”并举办学术会议。

4.解析芬兰留学预科课程的优势 篇四

很多学生在升入自己的目的院校前都会选择读一两年预科再进入原来的院校，从而以更好的成绩，更好的方式来适应大学。那么留学分开读预科有哪些优势呢

一、帮助学生全面适应芬兰高校入学考试的路子

很多学生常问芬兰的大学入学考试容易还是中国的容易。其实中国和芬兰的大学入学考试的差别不在于难易，而是考试的导向不同。中国的教育应试性强，而芬兰则更注重学生的实际应用能力的培养。中国学生的`优势在于有很强的基础知识功底和笔试能力，但是芬兰的考试侧重于解决实际问题的能力、逻辑思维能力和创造性是芬兰大学的入学考试，而且不仅仅是笔试，还有面试，他们着重考察学生的综合能力而不仅仅是卷面成绩所体现出来的学习能力。我们的培训的重点就是帮助学生适应芬兰的思维方式和考试方式，并在面试中出色发挥。

二、熟悉当地环境亲身感受大学文化

在进入大学完成将近4年的学业之前，能够深入到芬兰当地了解和真正体验芬兰文化及芬兰人，能够走入到自己想要考取得大学，感受大学自身所蕴含的独特的文化，这些都是在身处国内仅从第三渠道去了解当地和当地大学所不能得到的。

预科项目将进行芬兰文化和价值观的培训。学生通过学习和实践，将初步了解芬兰文化和芬兰人的价值观。这在面试中尤为重要，因为考官通过面试绝不仅仅是看考生的口语交流能力，而是用芬兰人的标准，判断学生的综合素质和能力。只有了解芬兰人的价值体系和招生评判标准才会灵活应对，并有成功的把握。对此，培训期间，将组织学生访问一些芬兰的大学和负责招生的老师直接沟通。

三、预科班的学生，都能够拿到考试邀请

预科班学生的申请材料由曼塔地区教育中心统一递送有关申请学校。曼塔地区教育中心和多数芬兰高校有良好的合作关系，推荐的学生信任度高。去年有的学生在申请一些学校的时候，如瓦萨应用科学大学，首次筛选没有入围，被拒绝发考试邀请。但是经过学校出面和申请学校沟通，又重新发了考试邀请，并有同学成功地考取了该校。

四、预科班的学生可以避开同众多中国学生的激烈竞争，只是和芬兰和其他国际学生竞争

凭中国学生扎实的基础知识和在预科强化培训项目中得到针对性的培训，胜算很大。另外，在芬兰考试，如果收到多所学校的考试邀请，就有多次考试机会(偶尔有学校考试时间冲突)，所以他们有充足的时间和机会调整自己，把握好一次，就是成功。

五、帮助学生提高应试需要的语言能力

5.2018芬兰留学须知 篇五

立思辰留学360介绍，一提到芬兰，人们自然想到那个号称为“午夜太阳”的神奇国度。不管是没有黑夜的仲夏，还是隐隐约约的北极光都深深地吸引着世界各地的人们，我们也不例外。于是，一些追求梦想的人们开始向往芬兰，留学成了不错的途径。

留学芬兰

芬兰共有20所国立大学，其中综合性10所，理工类3所，商贸类3所，艺术类4所。另外芬兰还有29所高等专科学院。芬兰许多学校都设有英文授课的专业，这更进一步促进了其文凭国际化程度。而且芬兰是世界着名的高福利国家，从小学到大学，从本国人到外国人都可享受免费的教育以及医疗保险。

学习方面，大学的大多数专业用英语授课，并实行学分制，英语在芬兰非常普及；打工情况，留学期间可以合法打工且条件宽松，打工收入约30－50马克/小时；在国内已获得的学分大多数情况可以转移；通常读学士学位仅需就读三至四年；硕士学位需二至五年；博士学位三至四年。

芬兰的学校和费用

北欧的UNI都是时程5年的本硕连读，几乎全部为本国语言授课。芬兰的POLY提供时程3年半－4年的学士学位，特有全英语课程；从学院拿学士学位后再考大学会耽误不少时间，若想读硕士应该趁早考进大学去，芬兰人和在芬中国人承认最好的芬兰理工科大学是HUT，学院是EVTEK。

在芬兰生活每月约需1800－3000芬兰马克，其中房租800－1200马克，交通费200马克，食品费800－1000马克，其它0－400马克。

留学签证

要获得赴芬兰学习的留学签证，外国学生必须满足下列条件：

■申请人必须年满18周岁。

■必须在高等院校或职业技术培训学院学习。

■申请人应出示已被某所高等院校录取或已被安排参加大学入学考试或语言考试的录取通知书。

■在芬兰学习的学位课程及逗留时间证明。

■经济担保证明。被芬兰高等院校接受的外国学生，必须出示能够支付在芬兰生活和学习所需所有费用的证明。芬兰及其它国家的居民均可作经济担保人。经济担保证明形式应是银行出具的申请人立户及带有存款金额的证明。担保人必须在芬兰一家银行以申请人名义存入一年所需费用6500美元，然后由银行出具申请人立户及存款金额证明。

■填写好签证申请表。申请表可以提前向芬兰大使馆索取，也可在申请签证时索取。签证期限一般不超过3个月。

公派留学人员赴芬兰签证所需材料及要求

1、邀请信：邀请信原件一份。内容包括：邀请人姓名、单位、地址、电话号码；被邀请人姓名、单位、预定访问日期、停留期限、访问目的等。

2、照片：需要四张护照照片。

3、签证表格：填写签证表格I、II各一式两份和回答问题表一份。

4、经外交部认证的中英文对照的最高学历公证书原件一份。

5、办理签证所需时间大约六周左右。由于使馆签发的是居留签证，所以，获得签证后应尽早启程赴芬。

6、使馆有可能对部分人员进行面谈。

其他签证

6.芬兰留学怎么申请 篇六

2、最高学历或大学在读公证书及各学期成绩单的公证书。

3、英语语言能力证明:TOEFL或IELTS成绩或英文考级证明。

4、个人简历：包括出生日期、婚姻状况、家庭住址、个人爱好、学习经历、工作经历等。

5、工作经历公证书：如已工作请写明工作经历、工作职务及职责范围，并附工作单位评语、推荐信(加盖公章)。

6、学习计划：要写明赴芬兰就学目的、选择专业动机、赴芬兰就学经济来源、个人发展计划、兴趣爱好及性格特点的描述等，全文应在1000字左右。

7、照片6张。

8、在一张空白纸上打印上你的中、英文通信地址、邮编及电话。

注：以上资料均要求中、英文对照，除公证书外全部使用A4规格纸张。

芬兰留学的几个优势

1.教育质量高

芬兰有近50所大学和高等理工学院，且均为国立院校，教育质量高。65%国民受过高等教育，英语在芬兰被广泛使用。九年义务教育全免费，学费、书本、文具、午餐全部由国家负担，包括各种保险医疗等等外国学生亦享受同等待遇。高等教育免收学费，对非欧盟学生也是免学费，众多英文授课项目可供选择，而且学历文凭含金量高也被中国教育部所认证。

2.环境优美，宜人居住

森林覆盖率69%，居世界第二。全国18万多湖泊，素有“千湖之国”的美称，空气纯净，最适宜居住，而且芬兰是世界上犯罪率最低的国家十分的安全，芬兰被评为世界上最安全的国家之一。完善的养老、医疗、教育及失业等福利制度是社会安定繁荣的有力保证。尤其是针对于孩子去读大学的时候年纪还小，家长会担心社会周边的环境或者安全问题，显然芬兰就是环境优美，安全系数极高的国家，家长可以完全放心。

3.科学技术高度发达

芬兰是最强势的专业就是通信类还有机械类，全球手机第一品牌“诺基亚”就来自芬兰。，芬兰连续第三年被评为世界上最具竞争力的国家并位居榜首，美国和瑞典分列第二和第三位。芬兰又名列三甲。

4.留学费用低廉

留学生只须负担生活费，每年约5-6万人民币在赫尔辛基的话一年大概6-7万人民币。允许学生打工，每周不高于25小时，假期不限，小时工资10欧元左右(约合100元人民币)。硕士或博士生可申请奖学金，约1万欧元/年。

5.留学环境好

目前定居在芬兰的华人不足3000人，社会地位较高。无论社会环境还是英语语言环境都为留学生在芬兰学习、生活提供了良好的学习氛围。不像其他英美国家中国人扎堆，到哪都是很多的中国人，这样很容易形成中国人自己的小圈子，不易于联系语言也不易于真正的融入西方的文化。

6.就业相对容易

芬兰已取代瑞典成为中国在北欧最大的贸易伙伴，为留学生提供了更广阔的发展平台。目前芬兰在华只有1000余人，许多芬兰公司欲拓展中国市场，缺少具有两国文化背景的复合型人才。大学专业及课程设置与社会人才需求紧密结合，能学有所用。毕业后如果持工作签证满四年即可申请永久居住证。

1.芬兰硕士留学申请条件

2.芬兰留学要求及申请材料介绍

3.芬兰留学硕士的申请技巧

4.瑞典芬兰留学申请条件

5.20芬兰留学申请条件本科

6.申请芬兰留学要准备的材料

7.最新芬兰留学条件大解析

8.芬兰留学费用和条件

9.芬兰留学签证条件

7.2018留学芬兰硕士要求 篇七

优美的自然环境、发达的科学技术、完善的教育体质、良好的社会福利以及低廉的留学费用和良好的就业前景使芬兰成为世界上的留学热门国家。那么芬兰研究生留学的条件是什么呢?接下来就由立思辰留学360为大家详细介绍吧!

芬兰留学基本条件：

1、申请人必须年满18周岁。

2、必须在高等院校或职业技术培训学院学习。

3、申请人应出示已被某所高等院校录取或已被安排参加大学入学考试或语言考试的录取通知书。

4、在芬兰学习的学位课程及逗留时间证明。

5、经济担保证明。

6、填写好的签证申请表。申请表可以提前向芬兰大使馆索取，也可在申请签证时索取。

硕士入学条件：

四年全日制大学本科毕业，已获得本科学士学位;所申请专业与本科课程一致，成绩优良。

英语要求：IELTS:6.0-6.5以上或托福580分，或者是IELTS6.0分以上或大学英语六级以上证书。

芬兰硕士留学学位分类：

1、DEGREE STUDENT

这是最正常最普通的学生身份.即通过入学考试进入5年制硕士项目,从FRESHMAN读起.一切待遇等同芬兰学生.2003年之前很多中国学生以高中毕业学历进入大学就是这种身份。2004起变了政策，只有大四将拿或已拿学士学位者才可申请入学考试资格，考取后学士学位可以转成学分，就不必再从大一读起。大专毕业生可以尝试，但是不是每个大学都收。

2、GUEST STUDENT/FREE MOVER

互联网留学360介绍，不属于DEGREE,不需要入学考试,有些要交钱才可以读.限时一年,也就是一年内可以在该学校选课.不给颁发学位.3、IMP STUDENT

国际硕士项目的学生,不需要入学考试.一般该种学生的第一年都是GUEST STUDENT,但是不交钱.第一年的成绩和学分达到一定标准,正式成为DEGREE STUDENT.毕业获得跟5年制DEGREE STUDENT完全一样的硕士学位.4、EXCHANGE STUDENT

芬兰学校跟国外学校有合同,互送的学生.自己无法办理EXCHANGE STUDENT.5、国内已获得或将获得学士学位者申请芬兰硕士

8.芬兰留学申请文书（本科） 篇八

Dear _,

From an early age I’ve always been deeply interested in computing. It was my dad, introducing me to the computer systems at his work place that first sparked this interest. I can always remember the feeling of wanting to know just how computers worked, why they worked and what else they could do.

This interest never left me, only growing more profound and passionate with every new discovery I made. From communicating with an artificial intelligence to seeing the wonders of the Internet for the first time, computers have left me fascinated with just how much power yet mystery they hold.

The A-Levels I chose to study have all helped me to develop both myself and my understanding of the subject. Physics for example has helped me to understand how certain parts of a computer function, while Computing has given me a greater insight into the business aspects of the computer industry.

Chemistry and Physics have both helped to improve my analytical and evaluative skills. Within maths I have been lucky enough to have a teacher who was very interested in computer science. He has been especially helpful, lending me books such as G?del, Escher, Bach: an Eternal Golden Braid. This has given me an insight into the richness that is computer science.

My interest in computing has not been restricted to the classroom and college life. Within the last twelve months I’ve used the knowledge that I’ve gained over the past twelve years together with the help of my family to set up my own computer related business. This has given me a totally new perspective on how certain things function, and how business operates. The writing of a business plan was a totally alien experience for me, but over the course of 9 months I researched and planned, and finally when the plan was complete I was rewarded with the satisfaction of knowing that I had completed something that most people would never have the chance to do especially at my age.

Through the setting up of the company and its subsequent running I have learnt many things. These include how to balance tasks effectively, how critical teamwork can be and how to delegate tasks to get the job done quickly and efficiently.

As well as spending time both studying and helping to run the business I understand the importance of having time to relax. One of my hobbies that I try to make time for is learning to fly, and gaining my private pilots license. As a child I dreamed of becoming a pilot and luckily its one dream that I’ve managed to follow. I love the freedom that flying gives you and the control that you have when in the air. Training for my private pilots license (PPL) has also involved me taking onboard a lot of responsibility for the safety of those onboard, and those around the aircraft. From ensuring that I carry out the pre-flight checks correctly, and knowing what’s around you both while you’re on the ground and in the air to ensuring that I’m prepared for any eventuality.

I also enjoy both playing and watching tennis. I’ve played in various competitions before, and have helped to umpire junior matches at my club. To ensure that I can fit everything in I’ve had to develop very good time management, prioritising what I need to do efficiently.

I’m looking forward with great anticipation to the challenges that studying for a degree in computer science will bring.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

出国留学芬兰求职方式

1、直接联系

一些用人单位不喜欢通过招聘广告来寻找合适的人选，而是希望应聘者通过电话或者邮件跟他们直接取得联系。如果你想在一家小型的超市找工作，那么的方法莫过于直接去那家超市介绍你自己。

2、网络

网络不仅在其他方面用处非常大，而且已经被认定为找工作最有效的途径。有效的利用网络来找工作并不是说给无数的公司发送同一份简历。网络的主要作用在于：寻找用人单位，查找用人单位的背景资料。

3、报纸

Helsingin?Sanomat是芬兰极大的日报，尤其是在周日会有很大的版面是招人广告。很多大型的国际性公司在这个报纸上招聘人才。定期的到这个报纸上来看看受益匪浅。

4、猎头公司

私人的猎头公司一般可以给学生提供兼职或者夏天打工的机会，一般是在餐饮业。

5、社交网络

国际学生和芬兰学生在找工作的时候一个很大的不同在于，国际学生缺少社交网络。刚刚到达芬兰的国际学生没有什么朋友，也对周围的企业环境不熟悉。

但是一旦有了社交网络之后，就应该和你的朋友一起分享信息。国际学生可能是的分享对象，因为国际学生找工作的目标是一致的，但是如果有什么问题，不要犹豫尽管去问你的芬兰朋友。社交网络不仅是在你找工作的时候需要，有可能在你以后的生活中也需要。

打工政策

芬兰法律规定留学生可以利用课余时间工作，上学期间工作时间为每周低于20小时，假期则没有时间限制。芬兰一年有两个假期：寒假，一般为3-4周;暑假较长，约3个月左右。大多数留学生们都会利用这段时间打工，学生的工资一般为每小时6-15欧元。

芬兰留学住宿方式解读

一、学校宿舍

学校内就会有宿舍提供，两人以上的房间比较多，会有卫浴，入住的学生会有单独的床和桌子，但是需要和使用共享空间，没有隐私可言，不过价格会很划算，一个月200-300欧。

而且宿舍一般都是修建在学校内的，所以大家平时上课的话非常方便，基本上都能够自己走路，这样可以节省下路途中浪费的时间，所以大家能够早点提交入住的申请。

二、合作公寓

除了宿舍之外，一般的学校周边还会有合作的公寓，申请和宿舍一样简单，但是数量却要充足得多，大家有足够的时间可以进行安排和挑选，登录官方的网站即可。

可选择的类型就会丰富很多，单人、双人、多人都有，共同点就是大家会有自己的卧室，只需要共用卫浴、厨房等地方，当然入住的人越多，大家要花的钱也会少一些，价格在200-500欧之间。

公寓的优势是环境舒适，因为这类有合作关系的公寓，只会接受学生的申请，整体的氛围也是不错的，而且在硬件的配置上，也要比宿舍好上不少，大家入住之后的幸福度会更高。

三、自己租房

当然如果想更好的体验芬兰本土的生活，自己租房子会更加合适一些，因为邻居会有更多本地人，如果比较擅长交际的话，这些人都会成为你的人脉资源，会很有帮助。

不过前期的准备会相对复杂一些，因为需要大家自己联系租房的中介或者房东，不过一般会有专门提供服务的部门，大家可以直接进行委托，这样就不会花很多的精力。

9.芬兰自费留学申请书 篇九

When asked why I like Mathematics, I realised that it is all down to mypersonality. Being a composed, explicit person, I enjoy the challenge ofquestions with unequivocal answers. My character’s orderly side draws meenthusiastically towards neat solutions, my creativity gives rise to myacceptance of new ideas and my positive mind results in my wish to succeed. Allquestions have definite answers; we just need to construct ways of reachingthem.

Mathematics at AS Level opened my mind to several new areas of algebra,sequences and series, and functions. I keenly welcomed the new techniques andenjoyed all aspects of the course. Some of my favourite areas, however, weretrigonometry and calculus; it was fascinating to see how trigonometric functionscome together in a few simple identities! Being new to the methods ofdifferentiation and integration, I spent extra time going over examples, whichsoon became clear in my mind. I look forward to investigating these topicsfurther in the A2 modules.

In addition to retaining a strong interest in Mathematics, my fascinationfor computers has grown. Nevertheless, I was unsure of whether or not I wantedto pursue a joint honours course of Mathematics with Computer Science, or asingle degree course of Mathematics. My decision to apply for the joint coursewas confirmed after I attended a number of Computer Science Summer Schoolcourses in London.

Joining Dubai College has given me the chance to explore new horizons.Responsibilities, such as being a prefect and Year 7 liaison, have made merealise our importance in the school as sixth formers. I am currently in theprocess of completing my Duke of Edinburgh Gold award, for which I successfullyfinished an 80km expedition through the mountains of Mauritius. I will neverforget the feelings of pure enjoyment and adventure; it was truly a challengingexperience!

Although A Levels take up a great deal of time, I manage to maintainpersonal fitness by horse riding daily. I routinely enter dressage and showjumping competitions throughout the U.A.E., where I frequently achieve a medalplace. Riding horses brings on a sense of freedom and allows me socialise out ofschool.

I have also obtained an understanding of what it is like to work amongst alarge group of people through working in various companies around Dubai. Theseincluded Barclays Bank, Prolab Digital and Palms Nursery. I particularlybenefited from my experience at Barclays, as it introduced me to many fields,such as trading, accountancy and exchange, and taught me to appreciate theevident need for teamwork.

Although I am still unsure of the path I will take after graduating, I knowthat having a Mathematics/Computing degree will give me many transferableskills. I am currently investigating a number of regions that appeal to me,which include actuarial science and further postgraduate study. For now, Iintend to approach the future positively and have many exciting thoughts. I hopeto encounter new opportunities, make new friends and rise to the challenge ofuniversity!

Yours sincerely,