考大学祝福语

考大学祝福语（精选8篇）

1.考大学祝福语 篇一

祝考大学的励志祝福语大全

1、大学生活美如画，枝繁叶茂满枝芽，果实累累盛开花，用心向上好学习，知己知彼胜过他，大学生活美戛戛。

2、大学是思想碰撞的地方，大学是梦想绽放的地方，愿你在这里开拓思想，自由自在的在知识海洋扬帆远航，学业顺风顺水，实现梦想!

3、寒窗苦读数载，而今终入大学!寒冬酷暑不畏，拼搏发奋这天!大学生活完美，可你莫要贪图!为了将来幸福，更应发奋奋斗!

4、为了一个大学梦，多少泪汗曾流干，为了一片光明天，拼搏漫长七月黑暗，为了未来不平凡，甘愿沉淀百般历练，大学即将到来，心中微微欣欢，送句祝福给你，愿我们的大学一起辉煌灿烂。

5、踮着脚尖，祈望明天。失望一点，愉快一点，都是昨天细淌出的汗。不管怎样，擦干，继续向前，明天美丽的冠需用实在的脚步加冕。

6、多年的寒窗苦读，终于赢得了这一激动人心的时刻，真心地祝贺你，金榜题名!

7、告别炎炎夏日，离开家乡故土，走进大学校门，开始新的生活，加入社团组织，认识更多朋友，拥有好的人气，帮助更多学生，好运带来福运，克服更多困难，盼望学业有成，指点祖国河山!

8、相逢是问候，离别是祝福，大学四年转瞬而逝，从这里结束，又从这里继续起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!

9、恭喜恭喜!真是功夫不负有心人啊，你的努力使你考入了自己理想学校，这是一件多么值得骄傲的事情，特借手机短信向你表示热烈的祝贺!

10、恭喜你进入高校深造，祝福你跨进大学畅游，愿你在象牙塔里节节攀高学业有成，事事顺心技能满满工作等你挑，大学新生活，等你来创造!

11、七月如隔夜的雨，洗净陈年的沧桑，历练新的朝气，精华曾经浮气，扬起全新志气，重现全新空气，新学期新景气，用全心的力气，拼出不一样的新天地。大学即将开始，愿大家勇往直前。

12、在大学，如果你快乐，请记得你的快乐是用你辛勤的汗水和过人的智慧，还有你父母的支持换来的，所以，如果你想继续快乐，永远快乐，那么不要忘了在快乐的时候仍然要奋斗再奋斗!

13、人生有梦想，总要执着去远方，生活有希望，总要乐观向前闯，未来不迷茫，多些勇气莫沮丧，祝你甜甜的升学祝福，新的环境，加油!

14、同窗几年，一直都很佩服你的毅力，学习中，你总是那么优秀、出色，想必只有你最了解自己的付出，否则也不会有今天学业上的成功，真诚地祝贺你!

15、集一滴雨露，为你浸润;采一片鲜花，为你陪衬;携一缕阳光，为你灿烂;发一份祝福，为你喝彩。兄弟姐妹，在新的学校拥有更多精彩，在新的学期取得更加优异成绩，这个是务必的!

16、最后历经一番高考的苦战，大学生活开始了，站在新的旅途上，务必要成为时代的弄潮儿，肩负着自我的使命，发奋吧!未来属于你!

17、大学是人生的一个里程碑，毕业意味着咱们不得不选取另条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自我的愉悦!珍重!

18、左边长得靓，右边貌平庸。谁也不比谁高贵，谁也不比谁低贱。前面富二代，后面贫困生，谁也不比谁多才，谁也不比谁无能。大学敞开门，面向你我他，享受新生活，创造新未来。

19、装一袋阳光两把海风，自制了几斤祝福，托人到美国买了些快乐，法国买了两瓶浪漫，从心灵的深处切下几许关怀，作为礼物送给你，祝平安快乐。

20、大学是自由的，也是快乐的，大学是简单的，也是紧张的。到了新环境，到处走一走，认识新兄弟姐妹，加入新团体，一切靠自我，祝你大学过得愉快!

21、有理想就有了动力，有理想就有了灵魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大学，理想的天堂，愿你进入大学，酝酿理想，振翅飞翔，创造奇迹。

22、恭贺你即将进入梦寐以求的大学，你是那雏鹰终于展开了雄翅，翱翔于蓝天，你是那花朵终于绽放了花瓣，散发出香味，你是那果树终于结出了果实，在秋天收获!祝你新的大学生活，有新的目标，新的成果!

23、出门在外多有不便，随遇而安学习并领悟坦然;生活琐事莫要计较，和和气气更显畅快;发奋学习莫要过度，劳逸结合注意身体。消息关怀愿你牢记，祝你大学新生活精彩不断!

24、首先恭贺你喜气洋洋成为新生，新的开始，新的一页，新的起点，新的同学，新的校园，新的学习，新的生活，新的自我!祝你新的大学生活，活出新的精彩!

25、大学生活莫烦忧，辛勤园丁努浇花，芬芳吐蕊开枝芽，百花争艳数开花，齐创景色美如画，祝新的大学生活一日千里，更上一层楼。

26、告别忙碌的生活，迎接崭新的岁月，告别艰辛的高中，迎接未来的大学，告别奋斗的从前，迎接轻松的今天，愿你的大学新生活，充满活力，精彩灿烂。

27、秋风秋雨秋思念，祝愿你完美的一天。黑色高考已过去，新的期望已开始。迈进大学不容易，刻苦奋斗开创世纪。为拥有一个完美的未来而发奋学习，将来更能够出人头地。

28、有追求，会前行，有拼搏，能实现;有梦想，能飞翔，有发奋，会结果。大学是新的开始，是梦的开始，发奋领悟，享受生活。

29、青春时光是短暂的，大学生活是有限的。青春时光不要迷茫，大学生活不要虚度。一分耕耘孕育一分收获，一分汗水浇灌一分成功。认真对待每一天，努力学习美梦圆。

30、同窗几年，一直都很佩服你的毅力，学习中，你总是那么优秀出色，想必只有你最了解自己的付出，否则也不会有今天学业上的成功，真诚地祝贺你!

31、你是一块璞玉，是斑斓璀璨，还是朴实无华，在于你自己的手中的刻刀，大学是一个竞技场，希望不久我们能看到一块璀璨的美玉出自你自己的手中。

32、多少苦辣辛酸，七月漫长黑暗，光明带着高歌，走向象牙塔尖，大学即将到来，折桂就在今朝，放开胸怀一笑，迈向烂漫美好，愿即将迈入大学的你完事如意，学习顺利，人生更上一层楼。

33、大学是青春相聚的净土，大学是神圣的知识殿堂，愿你在这方净土播下你的期望，在这殿堂里收获你的梦想;祝学业进步!

34、大学人生的转折点，大学一个大的熔炉，大学一个改变人生的地方，进入大学后一定要好好把握自己，愿以后前程似锦，前途无量。

35、兴高采烈已经过去，飞黄腾达尚在期待，大学功成尚在未来，美好生活尚需安排，凝注全身心里，不忘拼搏过去，友情加亲情放在心里，鼓起一番斗志，再创美好佳绩。愿君大学更加如意。

36、步入大学迎来一片新的天地，为了理想为了将来去拼搏去努力;海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!祝福大一新生大展宏图，捷报连连!

37、在这凉风习习的夜色里，在这月光融融的大学校园里，想着和同学们和睦相处，团结互助，以舒畅的心情，平常的心态，去诠释着爱的释语，坦然面对大学生活的考验，这是多么幸福的啊!

38、步入大学，步入希望，步入未来，步入明天，请保持求知的心态，请保留学习的欲望，请保存学到的知识，愿：大学生活能给你创造出美好未来。

39、特别地要向你表示热烈的祝贺!我的朋友，你被理想中的学校录取了，这要算是你人生中一个重要的里程碑。好羡慕你，你简直是上帝的宠儿!

40、在大学，知识就是大船，理想就是风帆，执着就是动力，坚持就是导航，祝你从那里扬帆起航驶向成功的彼岸!

41、出门在外多有不便，随遇而安学会坦然;生活琐事莫要计较，和和气气更显畅快;努力学习莫要过度，劳逸结合注意身体。短信关怀愿你牢记，祝你大学新生活精彩不断!

42、在我印象中，你一直都很珍惜时间、勤奋好学，我想上帝是公平的，是你在学习中奋斗不息的精神，让你在学业上有如此的成功。祝贺你，朋友!

43、度过黑色七月，经历蓝色八月，迎来金色九月，最后实现梦想，进入大学的殿堂。在开学到来之际，祝愿学业有成，更上一层楼。

44、考上大学是件值得高兴的事情，无论如何，这都是劳动的结晶。祝福他，或许不需要那些昂贵的礼物，但至少就应有一份真诚的话语!

45、大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!

46、一二三，进入新校园;四五六，结交新朋友;七八九，大学生活乐悠悠;九八七，如饥似渴再学习;六五四，多多增长社会知识;三二一，积极努力再创佳绩!

47、七月如隔夜的雨，洗净陈年的沧桑，历练新的朝气，精华以前浮气，扬起全新志气，重现全新空气，新学期新景气，用全心的力气，拼出不一样的新天地。大学即将开始，愿大家勇往直前。

48、当一扇门向你关上，必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多，并非只有上大学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要用心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者。

49、人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹、我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐!

50、高考高考，心态要好，持续冷静，基础打好，莫要烦躁，开开心心，早睡早起，精神十足，考上大学，实现梦想，坚信自我，务必最好。

51、进入大学后，可以放松的生活，但不能放松求知，可以放纵心情，但不能放纵自己，可以放弃娱乐，但不能放弃学业，最后祝大学生活愉快，硕果累累。

52、十几年的寒窗，今朝梦想圆满，心中还有惆怅，理想就在前方，离开了温暖的家，肩上责任重大，大学新生就应该自信迎接挑战，早日成就自己的梦想。

53、在新的人生征途上，我们也真诚地祝福他：用自己的智慧，用自己的勤奋，用自己的执着，再创佳绩，再创辉煌!

54、我向秋风要一点祝福，祝你有一个好前程。我向落叶要一点祝愿，愿你完美生活每一天。我向天空吼叫，让它赐予你新的期望。我向大地叩头，让它哺育你根的源泉。新的大学时光开始啦，愿你有一个新的征程，有一个完美的未来。

55、你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋，你的刻苦努力得到了回报，你是你们全家人的骄傲和自豪，真诚地祝贺你!

56、踏入大学，你能够自由地驰骋翱翔，去追逐你那深藏已久的梦想，在这片广阔的天地里，如果你肯发奋奋斗，成功会在不经意间找到你。

57、进高校了，祝福到了，把握时间不等不靠未来生活等你创造。进大学了，恭贺到了，掌握时间合理安排德智体美全面发展。大学新生活，学并快乐着!

58、大学是展示自我的舞台，好好锻炼，多参加活动，开阔视野，多结交朋友，你的生活会很精彩，祝学业有成，生活如意!

59、在我印象中，你一直都很珍惜时间勤奋好学，我想上帝是公平的，是你在学习中奋斗不息的精神，让你在学业上有如此的成功。祝贺你，朋友!

60、我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。

61、秋高气爽，沐浴着温暖的阳光，咱们踏上了新的征程，愿你拥有太阳的热情火箭的速度高山的坚韧大海的宽广雄鹰的矫健，在新的起点上扬帆起航!

62、历经艰辛，日夜磨枪，满怀梦想，终入殿堂，拼搏顽强，持续乐观，用心向上，成就理想，祝大家顺利度过人生中最完美的大学时光。

63、那些日子相互羁绊，支撑向前，那些岁月相互鼓励，共同奋斗，那些时光一齐拼搏，满脸泪汗，那些友谊长存，陪伴咱们一齐走向大学校园，成就在明天，发奋在夕朝，情谊不相忘，人生路迢迢。

64、为你的付出加油，为你的执着喝彩，为你的努力鼓掌，为你的明天祝福，祝你早日实现心中所想，祝你拥有最美好的未来!

65、涨了，涨了，涨了，你的分数涨了!升了，升了，升了，你的学业升了!圆了，圆了，圆了，你的梦想圆了!加油!

66、走过童年的幼稚，走过少年的懵懂，走进青春的**;终于迎来大学时光的美好，愿你抛去幼稚的心怀，懵懂的情怀，高举满怀**的拼搏精神，好好学习，为以后辉煌的人生涂上最美的色彩!

67、祝大学生活开开心心、一生快快乐乐、一世平平安安、一家和和睦睦;天天喜气洋洋、月月身体健康、年年财源广进、代代喜事相传!

68、恭喜你金榜提名，考上自己所期望的大学。上帝是公平的，寒窗十年你奋斗的成果，终于有了好的收获，祝你在踏入大学后继续努力，学业有成。祝贺你，朋友!

69、你理想中的那所大学给你发了录取通知书，真诚地祝贺你!最终实现了你的奋斗目标。在接下来这段日子里，让自己彻底放开心、轻松一下吧!

70、真的好为你高兴!考上了那么棒的大学，你不光是咱们班的骄傲，还是你家人的骄傲，我认为这更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝贺你!

71、恭喜!你付出的所有辛劳和汗水，终于在今天结出了硕果，沉积成幸福的泪水，希望你再接再厉，早日实现自己的人生理想，祝你前程似锦，在大学的学习生活如鱼得水，大鹏展翅，一飞冲天!

72、寒窗苦读十二年，金榜提名笑开颜;火红的九月金色的天，进入大学嘴乐翻;风雨后的彩虹，就在你打开手机看短信的瞬间出现。祝愿大学生活丰富多彩，再创新篇!

73、经过寒窗苦读，熬过书山题海，透过黑色七月，迎来金榜题名，踏入大学殿堂，追求人生理想，学业尚未完成，大家仍需发奋。

74、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

75、大学大学费思量，为上大学日夜忙，上了大学又凄惶，为了考研仍忙碌，为找工作苦断肠，现在你要把大学上，祝你全然没有以上烦恼，全部都是快乐希望，全程都是轻松舒爽，毕业更是事业兴旺。

76、大学大学不一样，没有高中的苍茫，听说你要把大学上，祝愿你轻松学习不挂科，谈着恋爱欢乐多，年年优秀奖金多，毕业找到好工作。

77、上大学，多钻研，勤思考，莫死板;交兄弟姐妹，诚且坦，酒肉情，莫留恋;生活中，节又俭，平常心，莫比攀;刻苦学，多演练，学业成，勇争冠。送祝福，记心间，愉悦绕，真美满。

78、大学是青春相聚的净土，大学是神圣的知识殿堂，愿你在这方净土播下你的希望，在这殿堂里收获你的梦想;祝学业进步!

79、踏上新的征程，扬起梦想风帆，遨游大学殿堂，汲取丰富知识，增强自身能力，一路勇敢前行，不畏困难艰辛，开创辉煌人生!

80、(大)学生活五彩缤纷，(学)海无涯充满活力，(新)的开始扬帆起航，(生)生不息刻苦读书，(活)出精彩青春之歌!祝你大学新生活快乐，天天都精彩!

2.考大学祝福语 篇二

大学英语是一门面向非英语专业学生开设的必修基础课,其覆盖面最广、授课时间最长,在高等教育中起着举足轻重的作用。大学英语四级考试自20世纪80年代末开考以来,已发展成为我国影响最大的外语水平测试,无疑为我国的大学英语教学起到了积极的推动作用。

为适应我国高等教育发展的新形势,深化教育教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的新要求,教育部高等教育司于2004年1月颁布了指导高等院校大学英语课程教学的纲领性文件《大学英语课程教学要求(试行)》。作为大学英语教学改革一个组成部分,大学英语四、六级考试改革也在稳步推进。2004年在教育部高教司领导下,成立了大学英语四、六级考试改革项目组。该项目组和全国大学英语四、六级考试委员会经过反复研讨和论证,制定了四、六级考试改革方案。2005年6月四、六级考试开始采用新的计分体制和成绩报道方式,即总分变为710分,取消合格证书;同年9月项目组和考试委员会公布了改革后四级考试的样题,从考试目的、考试内容、考试形式、考核的语言技能与要求等方面进行了重大改革:1)听力理解部分的分值比例从原来的20%提高至35%;增加了长对话听力理解测试,复合式听写由原来的备选题型改为必考题型;2)阅读理解部分增加了快速阅读技能测试;3)词汇和语法知识不再单独列为考项,而融入了其他部分试题中进行考核;4)增加了句子层面的汉译英测试;5)增加了构建型试题的比例,减少了多项选择题的比例。这种新四级考试题型于2006年6月进行了全国范围的试点。2007年1月起,大学英语四级考试只接受在校生报考,不再接受社会考生报考。2007年6月起,全部实行网上评卷。2008年12月教育部规定全国50所高校数千名学生参加大学英语四级机考,2009年6月参加大学英语四级机考的试点学校增加到1000所。四级机考的推行已是大势所趋,因为它显现了现代高等教育和外语教育的理念与发展方向:大学英语不仅是一门语言基础知识课程,也是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程。

2 大学英语四级机考模式及潜在优势

2008年12月21日,教育部规定的全国50所高校的数千名学生第一次亲身体验了大学英语四级机考的试点考试。与传统四级考试相比,机考不仅考试形式发生了重大变化(考生从头到尾要面对计算机屏幕听音频、看视频、阅读文章、敲击键盘完成写作),而且题型的设计、题材的选择以及考察重心也发生了重大改变(听力的比重达到了70%,其中45%的综合听力又包含单项选择、听写、跟读、结构以及写作五大题型);不仅如此,听力材料采用访谈、新闻、报道、讲座等,更真实;听力题材包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等;听力材料来源国内为CCTV9、CRI,国外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等,所以英音美音都会有。作文形式更是别具一格:看完一段视频后要求考生不但要转述视频提供的细节,还要表达自己的思想观点。简而言之,四级机考的题型及分值比例如表1所示。

与传统四级考试相比,机考具有如下优势:

1)由于机考完全依托计算机网络进行,考生不得不在日常学习中逐渐养成网络英语学习的习惯,提高对网络学习软件的敏感度和操作熟练度。

2)机考中的所有题目都预设了答题时间,如果在答题时间内没有答出,电脑将自动进入下一题。因此,考生必须加强训练,力求改变答题习惯。

3)由于机考采取“一人一机一套题”的考试方式,因此,不仅可以降低考试运行和管理成本,杜绝因印刷、运输等可能带来的泄密,而且可以有效防止考试过程中作弊。考生不得不努力切实提高自己的英语综合应用能力。

4)机考中的听力比重上升到了70%,而且有跟读环节,因此,考生必须多做听说练习,尤其多听纯正的美音和英音,提高自己的听说能力。

5)机考可以实现一年多考,为学生提供更多检测学习效果的机会。

总之,四级机考不仅可以从根本上解决当前传统四级考试所存在的各种弊端,而且由于机考对考生听说读写综合应用能力的考察已经达到了一个前所未有的高度,这将彻底改变目前大学英语应试教育的现状,有利于英语学习本位的回归。

3 大学英语四级机考实践与探索

如前所述,四级机考是新形势下应运而生的一种新型考试形式,势在必行。为适应这一改革趋势,我校领导高瞻远瞩,未雨绸缪,从2008-2009学年度第2学期开始已连续三学期大力支持大学外语教学部进行大学英语课程考核方式改革。改革的一项重要内容就是进行机考试点。经过一年多的实践、探索和反思,我们在教学内容、教学方式等方面为提高学生综合应用英语的能力做了一些探索性工作,积累了一定经验,所以在此与同仁们分享。

3.1 改革内容

参与课程考核方式改革班级学生的期末考试成绩由机考和常规考试(笔考)两部分构成,各占50%。

3.2 改革目的

1)让学生了解大学英语教学改革及大学英语等级考试趋势,了解机考题型,增强机考意识,明白学习目标和努力的方向,增强自主学习意识;2)为提高学生综合应用英语的能力,帮助学生轻松应对机考,在教学内容、教学方式及教学重点等方面做一些探索性工作。

3.3 试点对象

第一次试点班级有5个(08级,分别用A1,A2,……表示),第二次只选取了其中三个班继续试点,第三次随机抽取了09级普通本科2个班级试点(分别用B1,B2表示),共348人。

3.4 机考题型

由于目前我校的硬件设施和技术水平有限,我们删除了全国大学英语四级机考题型中的“句子跟读”一题,其余题型、难度、材料的来源均依据大学英语四级机考样题设计和取材。试点班级的机考题型及分值分布如表2。

3.5 机考结果及分析

对比分析表3和表4,我们发现学生第二次参加机考时成绩较为理想,成绩分布与常规考试基本一致,呈正太分布。经过反思和对学生进行访谈后我们发现,就其原因,主要有以下几点:

1)学生进行了反思,总结了经验(教训),在思想上更加重视机考。

2)俗话说,思想是行动的先导。学生端正了思想,明确了学习目标,有了学习动机,因此自觉或不自觉地增强了自主学习意识,加强了听力训练,使自己的听力水平得到了较大提高。

3)学生加强了上机练习,提高了操作熟练度。

4)课题组在对第一次考试结果进行分析和反思后,重新调整了再次进行试点的班级的课堂教学内容、教学方式(手段)、教学重点,进一步丰富了视听材料,课内外增加了听说比重,并加强了对课外作业的检查力度。

5)课题组对试题的难易度进行了反思,第二次命制的试题更加科学、规范,更符合我校学生的实际英语水平。

表3和表5反映了一个共同点:考试成绩不理想。我们进行反思后认为,表3和表5中的试点班级考试成绩之所以不理想,原因如下:

1)他们都是大一新生,许多还没有完全适应大学英语教学。

2)少数民族学生较多,如B1班66名学生中有10余个少数民族学生,占学生人数的20%左右。这类学生英语基础普遍较差,对英语学习不感兴趣。

3)很多学生来自农村地区,之前从未使用过电脑,进入大学后虽然开设了计算机方面的课程,但主要是学习理论知识,上机练习时间很少,打字速度缓慢,拼写错误较多。

4)虽然我们为机考试点班级制定了更具针对性的教学计划,增加了听说内容,而且在教学过程中不断强化学生的机考意识,然而很多学生并未引起足够重视。他们认为,机考成绩只占期末成绩的50%,只要机考成绩和期末常规考试成绩加起来及格就行了。他们还认为,机考对硬件的要求较高,像我校这样的西部地区二本院校一时半会儿不会实施机考。因此,缺乏自主学习意识和自主学习行为。

5)机考试题按照全国大学英语四级机考样题设置,70%的试题与听力相关,听力材料选自VOA、CCTV、CNN等实时材料,选择范围广,学生除了平时加强训练以外,无法做任何准备。但由于地震之故,2008年及2009年四川省高考英语不考听力,很多学生至少从2008年地震之后就没有练习过听力了,再加上练习听力收到的效果是最不明显的,所以很多学生缺乏练习的愿望。

虽然我们只是在小范围内进行了机考试点,还有许多需要反思和改进的地方,但改革考核方式,强化听说训练已产生了初步效果,对帮助学生顺利通过大学英语四级考试已产生了良好影响。例如,大学英语课程考核方式改革项目组负责人所任教的教科08级三个班当中,到2009年12月(即第三学期结束时)截止,机考试点班级四级考试过级率已达到70%,比另外两个班分别高出了3.63和5.45个百分点,而且已有两人通过大学英语六级考试。其他课题组成员反馈的信息也证明:强化学生的听说意识,系统地进行听说训练,确实有助于提高学生的综合英语水平。

经过三学期的实践与探索,我们已摸索出了一定的经验,相信对今后的大学英语教学有一定的借鉴意义。

4 大学英语四级机考对大学英语教学的启示

根据大学英语四级机考的要求,以及我校机考试点中总结的经验教训,笔者认为,我们可以通过以下途径和方法提高学生综合应用英语的能力。

1)创新教学模式,丰富教学手段,改进教学方法

随着社会对人才需要的不断变化,语言测试的形式及内容也应随之发生变化。四级机考就是为适应这一新形势应运而生的。为应对这一新的考试形式,教师必须创新教学模式,丰富教学手段和教学内容,改进教学方法。

学习语言的一个重要目的是要学会使用该语言,而一个人的语言能力是通过实际操练而获得的。因此,教师的一个重要任务就是为学生创设进行语言操练的教学情景,努力激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用。为此,我们为试点班级制定了更具针对性的教学计划,使课堂教学内容更丰富,教学方式更具多样性,整个训练过程更具系统性和针对性。具体地讲,在教学中我们重视语言知识的传授,但更重视选用声音、动画、图像、字幕、视频等多元化视听材料进行听说训练,更重视将教学内容从教材扩展到学生感兴趣或贴近学生生活的主题,设计小组讨论、角色表演、辩论、故事复述、欣赏英文经典影片和歌曲等课堂形式,使教学更具情景化和交际化。扩展教学内容,采用多种教学形式,将教师单向传授变为师生双向交流,既可以帮助学生了解社会动态,培养学生的洞察力和理解力,也可以有效调动学生学习积极性和参与热情,促进学生能力发展,提高学习效果。

2)重视作业布置和检查,提高学生自主学习能力

四级机考要求学习者不但具备熟练操作计算机的本领,而且熟悉形式多样的听力材料,习惯屏幕阅读方式,拥有做笔记和跟读的良好学习习惯。为此,为学生在课堂之外搭建能提供真实的语言情景和实践机会的平台尤为重要。

搭建能给学生提供真实的语言情景和实践机会的平台的方法很多,如很多学校经常举办英语晚会,英语演讲比赛、朗诵比赛、词汇竞赛,英语角等。这些趣味盎然的第二课堂确实可以丰富学生的课余生活,创造浓郁的英语氛围和语言环境。然而,举办这类活动的次数是有限的,参与的人数是有限的,起到的作用必然也是有限的。笔者认为,课外作业,作为课堂教学的延伸,作为教学必不可少的一个环节,可以为学生提供较多的实践机会,不失为提高学生自主学习能力的一种有效途径。既然课外作业担当着提高学生自主学习能力的重任,我们必须重视课外作业的质量,同时重视对课外作业的检查。通过完成有意义的课外作业,学生可以学会合作学习或自主学习,提高自主学习能力;通过检查作业,教师可以及时了解学生对所学知识的掌握程度,实时调整教学内容和教学进度。通过探索和反思,我们制定了“基于教材,考虑兴趣,形式多样,及时反馈”的16字布置和处理作业的原则,收到了一定效果。

3)改善教学环境,突出重点、解决难点

随着社会和科技的迅猛发展,中国的英语学习环境已发生了很大的变化。机考对大学英语教学提出的隐性条件之一就是运用多媒体技术丰富和改善外语学习环境。然而,网络资源丰富多彩,新知识、新技术层出不穷,这使得课时和授课内容的矛盾日益突出。在课堂教学中,究竟“讲什么”、“讲多少”已成为困惑很多教师的两个问题。四级机考中听力比重增加到70%,这种导向必然要求英语教学在运用多媒体技术丰富和改善外语学习环境的同时更加重视学生听说能力的培养,更加重视教学材料的选取。为此,我们应把知识的传授确定在“必须”、“满足”、“够用”的原则上,根据班级特点及学生实际英语水平,借助现代媒介如电视、网络等广泛收集适合本班学生实际英语水平、具有一定思想性、时代性和趣味性的英语新闻、英文电影、英语访谈类节目等作为学生的综合训练材料。这样,一方面可以给学生提供良好的模仿模式,使学生视听说各感觉器官积极配合,使注意力保持高度集中,提高学习效率;另一方面将教学与真实世界联系起来,为学生提供将知识转化为技能的机会,激发学生的学习兴趣,提高学生的应用能力。

5 结束语

综上所述,四级机考是时代发展的产物。虽然因很多问题需要解决(如,如何保证每次考试难度均一,如何解决各个高校的硬件设施问题等)而要在全国普及尚需时日,但与传统四级考试相比,机考不但能更加客观、科学、公正地衡量一个考生英语综合应用能力,能更有效的评估大学英语的整体教学水平,促进大学英语教学水平的不断提高,而且也给所有大学生指明了学习方向:使自己的英语学习更加适应社会的需要。我校虽然不是教育部指定参加大学英语四级机考试点的学校,但是我们未雨绸缪,已在思想上做好了准备,在教学上做了一些探索性工作,并将做进一步探索。

参考文献

[1]陆军,方文礼.大学英语四、六级考试改革及其启示[J].扬州大学学报,2005(6).

[2]赵应吉.英语四、六级考试改革与大学生听说能力培养[J].重庆科技学院学报,2008(8).

[3]大学英语课程教学要求(试行)[M].上海外语教育出版社,2004.

[4]刘斌.探索大学英语四级机考模式下的大学英语教学[J].教育探索,2009(12).

[5]欧阳倍祥.大学英语四、六级机考改革及其对教学的影响[J].中国集体经济,2009(8).

3.我在德国考大学 篇三

如果说，每个人的一生中都有几次关键时刻的拼搏，那么，德国大学的入学考试对我来说正是一次决定命运的挑战。就拿眼前开销来说，一旦没被录取，我将要再等半年才能报考，而我的签证期限只有三个月了，也就是说，三个月内我没有考入大学，我将不得不再在银行存入足够一年的生活费(6000欧元)，才能再申报学习签证，而我手中只有600欧元了，还有时间的损失……

来到德国后，我在语言学校强化学习了半年多德语。虽然来德国前已在国内德语班学习了六百个学时，但到这里后才感到，国内的学习只是学了德语基础语法，顶多算是入门。在德国的语言环境、特别是教师维克特的不厌其烦循序渐进的教学下，我的德语水平提高很快，半年后我就通过了德语中级合格考核并获证书，这样，我就具备了报考艺术类大学的基本条件。当然，进入大学后，我还要再学德语，直至“高级考核”通过，但那时的学习是免费的，更重要的是，我可以名正言顺地享有大学生而不仅仅是一般学生的权利和优惠待遇，我可以名正言顺地打工挣钱了。

说实在的，我自知虽然自己身上“艺术细胞”非常活跃，而“语言细胞”相比之下总也调动不起来，因此在学校时外语不是我的强项。可是到德国后，也不知哪根神经起了作用，我在外语学习上焕发出了从没有过的热情和冲劲，这也是我没想到的。

德国许多综合性大学都设有艺术专业，此外还有些应用科学大学也设有艺术系，还有专门的艺术类院校。出国前我就从自己这些年学习和工作中创作的作品里挑选了一些好的，做成了软盘，还带上了一些作品原件，准备作为申请入学时的自荐材料。当然，我还准备了其它必备材料，如经过国内公证部门公证的小学中学大学毕业证书及成绩单等，这里特别要一提的是德国驻中国大使馆留德审核部签发的审核材料。早在2002年，德国驻中国大使馆成立了留学德国人员审核部，因为随着国内“造假风”的吹起，假文凭甚至出现在出国人员的材料中。这个审核部的成立正是为了审核赴德留学人员的学历、语言水平及其它材料的真实性。德国大使馆有规定，凡具有中国国籍的申请人，必须获得使馆留德审核部审核后，才会发给签证。因为自知自己申办中无假，我十分清楚即将到来的这场竞争的严峻性和残酷性。德国的艺术类大学是和师范类大学一样，都是德国大学中的“最小”一类。艺术类大学到目前为止全国也总共只有24000名学生在校学习，每个学校一般只有几百人，最多不过千余人。正是这样，各个学校每次的招生名额都十分少，这样少的名额再分配到亚洲、欧洲、美洲等各洲各国，轮到中国，也就只有几个名额了。与此形成鲜明对照的是，中国的留学生有增无减。

中国每年有约2.5万人出国留学，已成世界上最大的留学生派出国。这些考生“力战群雄”，让全世界领教了中国人的聪明。来自北京的罗浩比我早到德国几个月，德语讲得也要比我流利。自从我们相识后，他给了我许多帮助。在他的身上我还感受到了难能可贵的美德：天性淳朴、乐于助人、有求必应、不厌其烦。

决定命运的时刻

我终于盼来了这一天——邮递员送来了不莱梅那所艺术大学签发的“专业能力考试通知书”。考试的那天，我和罗浩早早就出发了，以确保准时到达学校。德国人时间观念特强，同学中有人甚至因此称他们是钟表上的指针。

不莱梅州在德国北部，威悉河沿岸。威悉河向北流过65公里后就来到北海的港口不来梅港。不莱梅是一个独立的州。不莱梅市是德国仅次于汉堡的第二大港口城市，说是港口城市，其实离海边还有50多公里，因此实际上还是一个内陆城市。市内树木成行，绿茵遍地，处处干净漂亮，比柏林等大都市宁静得多，美丽得多。

我报考的大学是不莱梅州的一所艺术大学。在报考之前，我还向中国驻德国大使馆文化处进行了咨询，得到的答复是，中国承认该校的文凭。使馆同志还热情地鼓励我：“好好学习，有什么需帮助的，可以去找使馆，等待你的好消息。”

当然，最后促使我选择这所学校的还是我的德语老师、毕业于不莱梅大学的维克特。他详尽地向我介绍了这所学校。考生们当然一眼就看得出，因为他们都有相同的特征：背包提袋，手持画板画具。这样的考试也只针对外国学生。德国法律规定，德国高中毕业生不用考试就可以进入大学学习，就是进艺术院校，也仅仅凭中学的推荐材料等象征性地进行专业考核。

9时，一位西装革履、40岁左右有些发福的主考老师招呼大家进入一间会议室一样的大教室。教室里每张桌子的右上角都已贴好了考号。我们对号入座。一人一桌，宽宽敞敞。我看了一下，足有50多人。考生中来自东欧国家的似乎多些，非洲的也不少，韩国的，中国的，新加坡的都有。事先大家都已经知道，今年的考试只招生6人，看来竞争是相当残酷的，大战开始了。

我们很快知道了考试的题目：灯。我聚精会神地开始了思索。我知道欧洲艺术教育一个重要的方针和特征是尽量避免重现现实，直接去反映现实以及反映现实的技能都不是艺术教育考核和训练的重点。欧洲的艺术教育，是要通过考核考察学生的创造性、想象力、表达思维的能力。冷静地思考之后，我终于有了一个方案，我要通过这幅画，表达出女人是盏灯。当人们有意捧着她，伴着她时，也许只是为她擦一擦灯罩，却没点亮她的灯芯，有时，无意间却点燃了灯芯。这时，要呵护好，一定不要让它灭了。要让她照射出对美好生活的向往与追求。

考试从上午9时开始，一直到下午3时。考试中间考生可以随便去卫生间，随便起来走走，或喝水等，饿了也可以吃东西，纪律完全不像国内那么严。

这个期间，考官分别叫考生到另外一个教室面试，时间不等，有10分钟的，也有20分钟的，我则去了20分钟。主考官是一位瘦高个的中年教师，他显然已经看了我邮来的作品和材料。他从中拿出我的一幅画“雪娘”，问我创作的目的及如何构思的。这幅画是我的获奖作品，我还把同一作品在雪雕大赛中做成了雪雕，并也获大奖。现在考官问这幅作品，正是我的强项，看来今天真是天助我也。我胸有成竹地讲了我的立意、构思、成图过程，重点表达了我的创作目的——女人孕育生命之美。

这时，我看到教授突然眼睛发亮，嘴角露出笑容，我不失时机地又进一步讲述了我作品中的观点：女人在营造生命中表现了非凡的勇气和韧性，从而显示出一种独特的美——美在不为任何人怀疑的神圣中——世界上谁不是母亲生的呐！

这时，我看到教授点头，嘴里还一直说着“好、好”。画龙点睛，到此为止，我不往下说了——因为下边所想表达的我已经都画进我的今天的笔试试卷中了。

走出面试考场，我的心情特别轻松，像是卸去了很大很大的重负，又特别高兴、激动。今天的考试对我来说真可谓一次最好的发挥，一次最优的答辩，因为考的内容都是我最有把握又最熟悉的。不知怎么，我今天的德语口语突然间进步了许多，也许是这些专业词汇我特别熟悉，也许是考核的题目我胸有成竹，因此遇事不慌，语言也就随之流畅了。总之，我是不慌不忙，有理有据一气呵成地完成了答辩。

回到考场，面试的成功与喜悦让我又趁热打铁、满怀激情、一鼓作气完成了试卷。接下来的一切，似乎都是顺理成章的了。

下午4时许，即在大家都交卷后一小时左右，那位身高体胖的老师带着考官们进了考场。考场马上静了下来，静得连大喘气都听得到，显然，人们都在焦急地盼望着这决定命运的结果。

这位老师先宣布了总的录取情况，6名录取者中，亚洲两名，欧洲两名，非洲两名，然后宣读了名单。我怎么也想不到，上帝会这么偏爱我们，因为亚洲的两人竟然正是我与罗浩！

被录取的考生在被宣布名字时便一个个先后站了起来。我和罗浩站起来后向老师鞠了躬，表示谢意。我俩互相看了看，突然，紧紧地拥抱在了一起。我感到我俩的热泪都流淌了下来。这时，几个老师鼓起了掌，在场的同学也都鼓起了掌。

4.小高考祝福语征集 篇四

2、在即将高考的最后几天里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，高考大捷!

3、高考在即，紧张难免;适量放松，方位上策;书本暂放，好好休息;临阵磨枪，效果甚微;心态良好，至关重要;平常心待，万事皆宜，愿你高考，取得佳绩!

4、为你为我，为所有考生，加油!十年寒窗苦，只为一刻甜!那一天看起来是那么近，又似乎那么远，我们在为自己的未来努力着，憧憬着，想想明天的阳光，明天的欢笑，朋友的祝福，长辈的期望，今天的付出是那么值得!刚刚过了“郁闷”期，心情似乎好一些，使自己轻松些，乐观些，仿佛未来的梦是那么近，为了明天，努力吧!不管结果怎样，经历过，总会有结果的!高考的朋友们，为你们祝福，也为自己祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!

5、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫--多做题，少睡眠。

6、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

7、理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺!

8、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

9、面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

10、哥们今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!

11、高考过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!

12、春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

13、更快更高更强。名校就是金牌。

14、生前何必贪睡，死后自会长眠。

15、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

16、不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。

17、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

18、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

19、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

5.小高考祝福 篇五

一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

微笑迎考，成功在望。

诚实，朴实，踏实。

团结拼搏，求实进取。

不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!

我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。

考过高富帅，战胜官二代!

六月的7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹。

拼搏一年天高地阔

只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量。

让结局不留遗憾，让过程更加完美。

进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心

天赐我梦想翅膀，我定要展翅翱翔!

若要精，人前听。

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想披荆斩棘决战百日冲刺。

各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。

鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

命运自己主宰，奇迹自己创造。

十年寒窗辛辛苦苦为今日，莘莘学子勤勤恳恳在今朝。

在羡慕别人成绩的同时，更要赏识他们走过的足迹。

昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

6.写给18年高考考生祝福短信 篇六

十余载寒窗苦读，有辛酸有苦累，今朝高考挥笔墨，写就华章报祖国。愿你高考马到功成，前程无忧!金榜题名，称心如意!收获精彩，开心快乐!下面是教师范文吧小编为大家准备的高考祝福语!

1、天高任鸟飞，海阔凭鱼跃;高考的舞台，秀出你的精彩;一宿好睡眠，精神百倍;一颗平常心，沉着应对;一口长舒气，放松压力;一条短信，祝你金榜题名!

2、岁月匆匆，又到高考时;豪情满怀，义薄云天志;同窗载载，探索比聪智;人生漫漫，拼搏有几时?珍惜所有，莫待转眼逝。高考日，祝把握机会，拥抱成功!

3、送走了五月花丛的芬芳，迎来

六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利!

4、送你一个祝福，愿你好运相伴，送你一个问候，愿你幸运十足，送你一条短信，愿你超常发挥，要高考了，愿你高考顺利，考上理想大学。

5、松开了紧握的拳头，放开了压抑的担忧，抛弃了许久的执着，丢到了珍藏的习题册，在高考结束的那一刻，纵情放飞着自我，如今的你们，该是怎样的放纵欢歌。

6、试纸粘墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。六月高考了，祝你成功。

7、时间会记得，你翻过的书，背过的笔记，老天会看到，你努过的力，流过的汗滴，别把负担，留给自己，满腔的报负，就全部写到考卷里，祝你高考顺利!

8、时光如水，一去不复返;十年寒窗，只为一刻甜;精神抖擞，奋战考场中;等到金榜题名时，再细数酸甜苦涩!祝高考学子顺利考上自己理想的大学!

7.浅议大学英语四级机考应对策略 篇七

2008年12月, 教育部在全国选取了59所高校, 每所高校随机抽取了100名学生参加新的四级机考。备受瞩目的大学英语四级上机考试的神秘面纱随之被揭开。在本次四级考试改革中, 教育部加大了对听力的考查, 将其比重提高到了占总分的70%, 并且还增加了“跟读”这一新型的考试项目, 这些变化让许多学生措手不及。因此, 笔者在对这些变化进行了一些研究之后, 觉得很有必要在这里, 为将要参加上机考试的学生提几点建议, 同时也给出了一些应对策略, 希望可以为备考英语四级机考的学生提供一些参考。

现阶段, 在中国各大高校实行的英语四级考试是全世界范围内最大的单科考试, 而这次对四级进行机考又是英语四级考试有史以来最大的一次改革。在这次变革中, 最令考生意想不到的是以听力为基础的考题竟然占70%, 这颠覆了原来阅读先行, 或者阅读听力并行的考试形式。从刚刚结束的机考试题来看, 教育部对考试题型和内容都做了较大的改变, 其主要方面有以下几项:听力比重大大增加;注重综合能力考查;口试和笔试结合。

1.1 听力比重大大增加

在机考的试卷中, 以听力为基础的题目增加到了70%, 并且题型多种多样, 不仅包括了传统的选择、填空, 而且还设置了多项选择题、跟读、听写等新题。阅读仅占试卷的30%, 这就表明传统的大学英语教学必须进行适当改革, 来适应这种新变化。

1.2 注重综合能力考查

在试卷听力部分的多种题型中, 我们不难看出, 英语四级上机考试更注重考查学生的听、说、读、写这四个方面的综合能力。因此就要求大学英语的所有课程都必须以培养这四种技能为基础, 逐步提高学生对英语的运用能力。

1.3 口试与笔试相结合

在这次英语四级机考中, 又一项改革就是把口试与笔试结合到了一次考试中。这一变化表明, 大学英语教师不仅需要培养学生的做题能力, 而且还须加强学生口语能力的训练。

2 应对大学英语四级机考的教学策略

现阶段的大学英语教学中, 大部分高校听力课每周仅2个学时, 而读写课每周4到6个学时不等。听力课的课时不足, 学生的听、说能力差, 显然已经背离了英语教学的初衷, 无法满足社会对英语人才的需求。因此, 在这次英语四级改革的背景下, 全国各大高校可以重新审视自己在英语教育中的不足, 对英语教学进行适当改革, 提高听力课的课时, 增强学生在英语读写方面的能力。为此, 在具体的实施过程中, 可做到以下几个方面:

2.1 养成跟读习惯, 培养模仿能力

语言交际包括两个方面, 听和说, 而语音是听与说的基础, 其地位非常重要。然而, 在当前的大学英语教学中, 语音教学并没有得到应有的重视, 甚至在某些高校竟然被完全忽视。殊不知, 可以准确的辨别语音, 是听懂英语的前提, 也是听力练习的基础。倘若学生不具备语音辨别能力, 他们在听力练习中, 只是为听而听, 并没有把听不懂的单词的发音辨别清楚, 所以无法提高其听力水平, 更达不到纠正发音的目的。

鉴于此种情况, 笔者认为必须把语音教学引入大学英语课程中, 授课教师可以在语音教学中对学生进行发音校正, 久而久之, 达到提高其听力水平的目的。授课教师还可以在提高学生语音能力的同时, 培养学生的模仿能力, 加强跟读训练, 积极鼓励学生朗诵英语课文。通过这样的方式, 学生的记忆力增强了, 而且还能切身体会到英式英语与美式英语的不同之处, 纠正并改进自己某些单词的发音和英语对话中的语调。

2.2 创设适当语境, 增强听说能力

语言和语境密不可分, 语境对于英语学习有着两个方面的作用。一方面, 语境可以帮助读者对整篇文章或者某话题有个大概的了解。另一方面, 语境还可以引导学习者恰当地运用英语来准确地表达自己。所以, 在大学英语教学中, 又一重要的环节就是给在校的学生们创设一个恰当的语境, 以便他们可以尽快地找到学习英语的感觉, 从而提高他们对英语学习的兴趣和听说能力。

授课教师可以开设不同层次的口语课, 让学生在口语课中, 自己选择讨论的题目, 自己创设具体的语境, 结合具体的情景, 练习这一周内学到的新的词汇和短语。这样不仅可以增强对新知识的印象而且还可以在创设的情景中, 达到练习口语, 提高英语表达能力的目的。

3 结语

本文就大学英语四级上机考试中的一些新特点, 进行了简要的归纳。在大学教学中, 各高校的授课教师必须重视语音的教学工作, 促使学生夯实英语语音基础, 培养英语语音语调的模仿能力, 自觉养成良好的跟读习惯。与此同时, 还要为学生创设一个良好的、愉悦的听说语境, 让学生主动地进行英语交流, 促使学生的听说能力得到大幅度提高。

参考文献

[1]耿雯雯.新大学英语四级机考 (CBT-4) 的试后效度分析[J].英语教师, 2012 (2) .

[2]洪云.从纸笔测试到基于计算机的语言测试—评述大学英语四六级考试改革[J].贵州大学学报 (社会科学版) , 2010 (5) .

[3]李聪.浅析英语专业四级考试应对策略—比较英语专业四级和大学英语六级考试大纲[J].科技信息, 2009 (10) .

[4]李俊.刍议四、六级考试改革后大学英语教学的应对策略[J].景德镇高专学报, 2008 (1) .

8.大学可以考的那些证儿 篇八

推荐证书： 教师资格证

推荐理由： 非师范专业类学子想叱咤三尺讲台，圆教师梦？那就必须先手持此证哦。

师范大类的学生毕业时可以直接获得教师资格证，可作为非师范专业的我，如果想多一种人生选择，就要先做准备。

在校大学生凭学生证都可以报考教师资格证。笔试主要考教育学和心理学两科，此外还要经历试讲、体检等程序。等到考出普通话二级乙等以上证书，才能最终申领教师资格证。

推荐人： 浙江师范大学翻译专业 赵燕波

推荐证书： 法律职业资格证书

推荐理由： 如果你是学法学专业的，那么参加司法考试一定在所难免。因为它是你以后去当律师、法官或检察官的必备，是你进入法律圈工作的资格认证。

司法考试被我们戏称为史上最难的考试之一，经历过它，我才真正懂得考试的凶残。准备司法考试的过程既辛苦又枯燥，我整整一个暑假都在家里闭关修炼，从开始备考到考试结束，瘦了十多斤！

我从网上下载课程音频在家听课，同时在讲义上做好笔记，然后再做真题来巩固知识点，最后复习讲义。这种循环往复的复习方式，让我的学习非常高效，很少出现遗忘的情况。当然，每天挤出时间仔细阅读法条，把法条读透并弄清各法条之间的联系是学好的关键。

对了，本科在校生只有到了大四才有资格报名参加司法考试哦。

推荐人： 浙江大学法学专业

鲁祎思

推荐证书： 英语高级口译资格证书

推荐理由： 外语类“黄金证书”，外资企业的“敲门砖”。10%的极低通过率，也体现了它的高含金量。

我在大二暑假找实习单位时，曾进入到一家外企的面试阶段。虽然我各方面表现都不错，但最终还是没能通过面试。事后我电话询问，才得知失败的原因是HR觉得我没有任何能证明自己英语水平的证书。这让我意识到，不考个英语证书，以后很难进外企。

选择考高级口译证书，就是看中它的含金量。它和高考英语考试不太一样，综合笔试包括听力、阅读、笔译三大部分，考试时间为180分钟；口试包括口语和口译两部分。复习过程当然也很艰难，考试内容涉猎非常广，狂刷题的同时，努力拓展自己的知识面也是很重要的！

推荐人： 浙江大学农业资源与环境专业

戚小真

推荐证书： 导游资格证

推荐理由： 报考条件宽松，竞争力度较小。手持导游证，还可以免费游览国内各大景点，爱旅游的你，心动吗？

我是十足的驴友，可旅游费用最令人头痛。导游证对我这样的旅游狂热爱好者来说，可谓是一大法宝。

这考试门槛很低，高中学历就能报考。但说它简单也不简单，因为有大量的法规案例和景点的导游词要背。除了笔试，口试也是很重要的一块，毕竟导游是个与人交际的行业。

当然，这个考试只发导游资格证，所以还要在当地旅行社挂靠，再申请换取导游证（IC卡），这样才能免去门票费用哦。

推荐人： 浙江财经大学会计学专业 黄佩珊

推荐证书： 心理咨询师三级证书

推荐理由： 现代社会竞争加剧，人们的心理压力不断增大，对心理咨询的需求也变得越来越迫切，然而专业的心理咨询师队伍却极其缺乏。因此，有人说心理咨询师将成为我国十大热门职业之一。

心理咨询师听起来是个很牛掰的身份，我一直以来都对心理学非常感兴趣。每个人都有焦虑和压力，了解怎么去梳理和缓解压力，对自我心态的调节和个人发展都是很有帮助的。

心理咨询师考试分为笔试、面试和操作技能综合考试。报考一级、二级需要有相关工作经历，大学生是不能考的。考三级证书则只有笔试部分，60题单选，40题多选，一共100题。

复习期间，身边有个性格非常孤僻的同学，我就把一些案例运用到这位同学身上，开导帮助他，现在他终于从自闭中走出来了，我觉得自己考这个证还蛮有用处的。

推荐人： 宁波大红鹰学院国际经济与贸易专业 叶柳剑

推荐证书： 机动车驾驶证

推荐理由： 驾驶是现今社会的一项基本技能，总有一天用得上。

高考一结束我就报了驾校，那个暑假应该是人生中最后一个闲得没事儿干的时间段了，身边的同学几乎都在学车。现在我非常庆幸早早地把驾照考掉，这样平时放假回家可以帮爸妈开开车，同时也是练练手。

交规考试挺简单，考前看一遍题库，一般都能90分以上了。场考和路考就是要多练，胆要大，心要细。