初中生读贝多芬传有感1000字

2024-09-17

初中生读贝多芬传有感1000字(共10篇)

1.初中生读贝多芬传有感1000字 篇一

“生活是这样美好,活它一千辈子吧。”这是贝多芬传中贝多芬说的话。因为妈妈说这是一本非常有意义的书,它能激励我们做生活的强者,不向困难低头。所以,我认真地看了起来。

当读到“他的父亲是一个残暴的酒鬼,他剥夺了小贝多芬学习、休息和娱乐的时间,而只是一味地强迫幼小的儿子没完没了地练习钢琴和小提琴,期望他将来成为自己的摇钱树。”我真气愤,多狠心的父亲,为了钱竟然这样折磨自己的孩子,太可恶了!

“可惜,在维也纳的学习时光很快就中断了,原因是他母亲患重病,并很快地离开了人世,失去了心目中唯一的亲人……”读着读着,我的心情变沉重了,泪水不知什么时候已经模糊了我的眼睛,没有父爱已经很惨了,现在连母爱也失去了,多苦命的孩子啊!

后来,命运还不断地作弄他:“经济困窘,亲朋好友一个个死亡离散,耳朵也已全聋,和人们的交流只能在纸上进行。”面对生活苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的.作风。受到了世人瞩目。

合上书,我的心情久久不能平静,我为贝多芬的不幸叹息,但我更为他的不屈不挠感慨:他贫穷,残废,孤独,世界不曾给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐。感谢妈妈,是她让我从贝多芬身上得到了最珍贵的东西:“生活是这样美好!活它一千辈子吧!”

2.读《贝多芬传》有感 篇二

怀着一颗崇敬的心,看完了语文书上的《贝多芬传》,这是我第二次读这段文字了,但读完之后还是无法平息心中澎湃的感情。对于贝多芬这个人,我想他的存在已不仅仅是音乐上的巨人,他早已成为了那个时代的伟人。

贝多芬于1770年12月16日诞生于德国蓬恩的一个贫穷的家庭,他没有莫扎尔德般幸福的家庭,用原文中的话说,“人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争”。他有一个碌碌无为、嗜酒如命的父亲和一个善良温顺的母亲(母亲婚后备受生活折磨,在贝多芬17岁时便去世了)。而他的父亲却看中了贝多芬的音乐才华,从小就用暴力来迫使他学习音乐,目的是想让贝多芬迅速成长以成为他的摇钱树。8岁时贝多芬首次登台,获得巨大的成功,被人们称为第二个莫扎特。从此,贝多芬开始了他音乐的道路。接着,他离开故乡,开始在欧洲大陆上游历,他也在人生游历的过程中创造了众多的作品,也历经了众多的挫折,然而最让人意想不到的是他竟然失去了一个作曲家的生命——听力,更让人意想不到的,他竟然在失去听力之后,凭借着自己对旋律的记忆,完成了他最为著名的《第九交响乐》。这是要有多大的决心和毅力才能做到的呀!没有好的家庭环境,贝多芬也依旧没有屈服,努力地成为了一名作曲家;当他失去听力后,也没有向命运屈服,而是在万般不利的条件下继续自己的创作。就像他曾说过:“我要扼住命运的咽喉。”难道我们就不需要扼住我们命运的咽喉?我们生活在新世纪,我们的生活已比当时的贝多芬好太多太多,我们更有着健全的身体,我们是多么的幸运。我想现在我们要做的首先是珍惜,我们要珍惜我们已得到的,要有一种居安思危的心里,要懂得感谢我们的父母,感谢这个社会带给我们的好环境。然后,我们要努力,要积极奋斗,追求我们自己的理想,在追梦这条路上懂得不放弃,懂得斗争。

活就要活得像贝多芬一般的伟大。

对,贝多芬活得伟大,他的伟大在于音乐上,在于他的人格,更加在于他英雄一般让人折服的灵魂。

向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不历经磨难怎能感到。

3.读《贝多芬传》有感 篇三

贝多芬出生于1770年的德国波恩,他的父亲是个男高音歌手,在贝多芬四岁时,父亲就用暴力逼他练习各种乐器,这使得他在少年时也取得了一些成绩。17岁母亲去世,自己成了家里的顶梁柱。22岁他离开了故乡来到音乐之都维也纳,寻找自己的天地。然而在他刚取得小成功时,不幸就降临到他头上,他的耳朵聋了,他心里承受着巨大的.痛苦。

当他创作了《第二交响曲》时,他悲观的情绪一扫而光,他似乎变得更坚强,对未来充满了希望。从1824年开始,贝多芬又得了严重的胸膜炎,身体衰弱到了极点,但他创作的歌唱欢乐的《第九交响曲》,使他战胜了自己的痛苦。1827年,死神降临了,他在大风雪中咽下了最后一口气。

这本书很薄,仅仅八十余页,还是加上贝多芬书信录之后的厚度。区区万字,寥寥数笔,却把贝多芬波澜壮阔的一生描绘得生动非常。

坎坷的生活,艰难的创作历程;幼年丧母,青年失恋;中年丧侄,晚年失聪;贝多芬的一生可谓是悲愤的一生。曲折,障碍,打击,痛苦,这些困难横卧在贝多芬前进道路上。无论是爱情的破灭、贫困的侵扰还是致命的耳聋,他都是笑着面对的。

贝多芬战胜了疾病的苦痛,战胜了世俗的平庸,战胜了命运的悲苦。他用顽强的精神刻下了人生磅礴的丰碑。

贝多芬身上有许许多多崇高的精神,他那种顽强地与命运抗争的精神,确实让人感动。

4.读《贝多芬传》有感 篇四

贝多芬的一生都被锁在痛苦的悬崖上,与普罗米修斯伟大的神相比,他不是神,他只是一个人,甚至还够不上“普通”。“身材矮胖”“狮子的相貌”“整个面部显得古怪而不对称”,就是这样一个人!如果他生活在我们周围,相信望向他的目光不是怜悯便是嫌恶。他的痛苦有过之而无不及。普罗米修斯虽然身体受到摧残,但是他受到了人类的理解和爱戴,他的精神是得到安慰的,贝多芬却没有如此幸运,他不仅身体上受到致命的打击,精神上的损伤也是一浪接一浪的。童年时期备尝辛酸,慈祥的母亲过早的离他而去,酗酒的父亲是他在众人面前抬不起头,忧郁症使他早已不习惯欢乐的笑容,终于在音乐上找到心灵的一方栖居之地时,命运之神却似乎还嫌他受到的痛苦不够,无情地夺走了他的听力。贝多芬曙光一现的世界又回归了黑暗,但是他在挣扎。此时的他多么渴望能有一只温柔的手拉他一把,但是什么也没有出现――他所衷情的女子先后离开了。之后,是侄儿卡尔的堕落……至此,世界吝啬地不肯让他有一寸安宁的土地,在承受个人、家族的压力时,维也纳也开始对他冷言冷语。贝多芬是被他所为之奉献的全部同胞所折磨,不被理解,被冷漠,被仇恨……如此多的不公平是不是真的如贝蒂娜所说:“此人远远走在现在文明之前!”最后贝多芬却怀着一生的苦难烙痕永远定格在了一八二七年三月二十六日的暴风雪中,安慰他的只有一只陌生的手,这便是他为之奉献终生的人类的酬谢!

虽然如此,贝多芬还是以他的善良和坚强为世界呈上了一曲曲杰作,里面没有他的悲伤、哀叹,而是欢乐!欢乐!因为他想要人类幸福,虽然人类加给他巨大的苦难。

生命中还有许多这类的故事,它们如实的告诉了我们:我们要珍爱生命,不要向困难挫折低头,要与命运做斗争。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时,不小心打中了一只受伤的小鸟,它不停的摆动着翅膀,希望能再次飞起来,虽然这是一件小事,不向困难屈曲,更何况我们人呢?

5.读《贝多芬传》有感 篇五

看这部书的时候,满耳朵灌着天才少年怪鸟查克的爵士小号,貌似平静却汹涌暗藏。当看完整部书却长舒一口气……sol-sol-sol-mib 立即蹦出大脑,此时即使音量开到巨响,也难掩饰心脏的蹦跳。

傅雷说:不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的;中庸、苟且、小智小慧是我们的致命伤。这是我十五年来与日俱增 的信念,而这一切都由于贝多芬的启示!

是贝多芬给我们反抗宿命的力量!

18第四交响出生那年,正值贝多芬订婚之喜,整部曲子充满年轻人的朝气与向往阴云笼罩的天空似乎透出了些金光。读书时沉重的心情似乎有了些轻松,可是隔年的“命运”又使一切归于沉痛,爱情坎坷,对侄子真挚的父爱遭到无情的毁灭,耳聋越来越严重,在和朋友的书信中,贝多芬是那么凄凉泣然。

晚年丧“子”之痛,生活日益拮据,都像寒冷刺骨的风利刃般划过贝多芬的心。看到这里,我绝望了。觉得没有什么比贝多芬更悲惨了,以前总是说人再悲惨一如卡夫卡也就到头了,可是这本小书带来的绝望却如同深渊。 可是大家都知道,贝多芬并非你我所能想像啊! 他大声的说:“我要歌颂欢乐!”看到这里,潸然泪下。

记起以前有位老师教我们音乐时总是告诫到:记住那些在歌颂的,他们深藏苦难!无论你曾经多么衣衫褴褛,悲苦无助,贝九的圣光引导着你一步步踏上希望的阶梯,将你带到众神之前,让天使为你歌唱,抚慰你的灵魂。

6.读《贝多芬传》后有感 篇六

------读《贝多芬传》后有感

口腔医学院08口腔一班 叶鹏程 20081160107

“ 一阵风吧蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银沙,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来„„无意间,我翻开了语文课本,看到了一篇名叫《月光曲》的文章,里面生动得描写了贝多芬创作这首曲子的全过程。

因此我慕名而去,在qq音乐里听起了这首曲子,淡淡的宁静,朦胧的忧伤,以及婉转的轻快,到后来的铿锵的力量,迸发的激情,一气呵成,更衬托了这个音乐家的才华横溢。我带着好奇心和崇高的敬意,翻开了罗曼罗兰的《名人传》里的 “贝多芬传”。在罗曼罗兰的笔下,我看到了这个伟大音乐家的无比寻常的意志。贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩的一个贫穷的家庭。贝多芬的父亲是当地宫廷唱诗班的男高音歌手,碌碌无为、嗜酒如命;母亲是宫廷大厨师的女儿,一个善良温顺的女性,婚后备受生活折磨,在贝多芬17岁时便去世了。艰辛的生活剥夺了贝多芬上学的权利,他自幼表现出的音乐天赋,使他的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望,成为他的摇钱树。他不惜打骂贝多芬,迫使贝多芬从4岁起就整天没完没了的练习羽管键琴和小提琴。8岁时贝多芬首次登台,获得巨大的成功,被人们称为第二个莫扎特。从此,贝多芬走上了伟大音乐的的道路。

然而,在贝多芬的事业如火如荼时,却传来噩耗,他最宝贵的东西—听力,却逐渐在创作岁月中消磨,直到他失聪为止。在如此毁灭性的艰难条件下,贝多芬以异于常人的意志,完成了举世瞩目的《第九交响曲》。

他的伟大不仅仅在于音乐上,更加以他散发出的不屈不挠英雄气息让世界人民为之折服。他的英雄气息不仅仅在他的音乐中得到淋漓尽致的体现,更充分体现于他承受肉体与精神的双重痛苦的重压下依然保持着的不屈不挠的高昂的斗争精神,巨大创造力和高尚的人格魅力之中。他的音乐史不朽的,而他的灵魂是伟大的。罗曼罗兰之所以要为他做传,是因为她知道贝多芬的思想足以为当时数万法国生灵带来光明与希望,而事实,他做到了,他的一切影响着不仅仅是当时的法国民众,也影响了世界上千千万万陷于水

深火热的民众,他用他残缺的身体向人们宣告“不可以向命运屈服”。

他一生为爱奋斗,为了完成自己的音乐使命而活着,用痛苦换来欢乐。他做到了,是怎样的煎熬,他最终实现了自我的价值,在历史上抹下了浓重的一笔。

看着贝多芬的事迹,我不禁想起了我们当代的大学生。他们从小娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,整天过着安逸的生活,以至于意志力薄弱,完全禁不起大风大浪。现在普遍的现象就是,农民工找份工作比大学生好找,工资比大学生高。因为大学生怕吃苦,工资要求高,实践能力薄弱,沟通技巧差。众多的缺点也印证了大学生抗压能力的减退,学习态度差,不懂得吃苦耐劳,糟蹋了自己的青春,也造成了国家资源的浪费。一句古话说的好“天将大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能”。一个英雄,注定就要承受超乎寻常的苦难。这,已经成为一条不变的真理,每个伟人的诞生是和超乎寻常人的牺牲换来的,我们不得不承认,摆在贝多芬面前的无非是让他生命走到尽头的牺牲,可他终究抱着自己的梦想踏上了这条路。

7.读曾国藩传有感的1000字 篇七

有这样一句话,叫“当官要读《曾国藩》,经商要读《胡雪岩》”,中国有多少包括毛泽东、蒋介石在内的政治家、政客都把《曾国藩》作为官场的圣经啊!同时也把曾国藩本人当作中国官场的教父!的确,从一个普通的湘乡子弟,走到官居一品的大学士,曾国藩是一个仕途上的成功者,他的挺,他的忠,他的严,他的谨,也的确为中国封建社会官僚之极,也正因此他才能坐到中国封建官位之极!

但是,通读《曾国藩》之后,我觉得,与其说曾国藩是中国居官者之典范,不如说他是中国文人之楷模!

此话题暂且停住,先回顾一下曾国藩的一生,从道光年间中进士、点翰林,到咸丰年间办团练、打太平军,再到同治年间于天津、办教案,曾国藩的一生可谓风风雨雨、坎坎坷坷,却时刻以尽忠报国为己任,以兴我中华为志愿,应算得上三朝忠臣、重臣了。

回顾曾国藩的一生,主要功绩应是灭太平军、兴办洋务两件。

几进几出,几起几落,曾国藩由翰林到湘军统帅,从当初的几千湘勇发展到后来有强大水师的十万湘军,转战湘、皖、川、鄂、苏数省,终将已建国立都的太平军剿灭。受命于临危,武将改于文职,十七年的军旅生涯是曾国藩封侯拜相的主要功绩。

于封建制度下倡师夷,于传统观念中办洋务,无疑,曾国藩是中国封建社会中兴办洋务的主要创始人之一,也是封建中国打开国门接受西方先进技术的奠基人之一,能意识到封建中国的落后,闭关锁国的弊端以及西方科技的先进,能够意识到师夷长技以制夷的重要性,并付之于行动,且取得了显著的成就,对于一个封建社会的进士,从小接受孔孟思想教育的清朝大学士,是难能可贵的,这无疑是曾国藩的又一大功绩。

此外,曾国藩还能够认识到科举考试的弊端,清廷的腐化,都是曾国藩长于他人的、值得一书的成就。

然而,历史上,于天津教案一事,却给予了曾国藩完全的否定,弑己民,悦洋人,让国人对他饱含怨恨,视之为卖国贼,然而,于《曾国藩》一书中,我可以看到曾的无奈,曾的考虑,曾的选择,他的做法实在是为大局考虑,一旦随了清议,后果会是怎样,有谁可以知道呢?又有谁可以对这后果负责呢?当然,不可否认的是,《曾国藩》这部书的作者是站在曾的角度上去考虑这件事的,或者是以作者的了解、以作者的态度去考虑这件事,亦或可以说作者就是完全想给曾国藩以肯定,总之,无论如何,完全否定是坚决不可取的!是主观的!

于裁湘军、杀韦俊几件事上,曾国藩亦颇遭非议,然而,这些亦不是透过现象看本质的。

功过是非,只凭表面事实是不能给予正确评价的,况且,于历史,于人物,谁又能说得清哪个是哪个非呢?以史鉴今,仅此耳!

“当官要读《曾国藩》”,这句话,我亦不能完全接受,与其说曾国藩游刃于官场,不如说曾国藩慎独于私室;与其说曾国藩走向了封建社会官位的顶峰,不如说曾国藩达到了中国文人的极致!

看《曾国藩》,不难发现,曾国藩之所以能得以汉大学士受皇上赐酒的殊荣,确有他为官的一些手段、思想,然归之根本,应为两条,一曰看人用人,一曰谨言慎行。纵观诸历史人物,善用人有几人可过曾者,严律己又有几人能过曾者?言必思之,行必省之,私室而不妄议,独处而不变习,于天命之年尚习字读书,古稀之岁亦批文指示,能如此者,史能有几人?有不用之理乎?

学而优则仕,这是中国两千年封建社会所逐渐形成的对文人的定位。于七十年风雨人生中,曾国藩身上集中体现了中国文人所有的特点,考科举,中进士,点翰林,走仕途,以文报国,这就是中国传统文人身上的独有的根本的特点,几进几出,招之即来,挥之即去,一片忠心,剿除内匪,兴办洋务,曾国藩时刻以定我朝廷、兴我中华为己任,这恰恰是他的中国文人思想在支持,而他也终于实现了自己的愿望!

思曾之一生,惟八字耳:

8.初中生读贝多芬传有感1000字 篇八

———读《贝多芬传》有感

荔园小学 六年(1)班 谢沚瑶指导老师:张媚

最近,我读了由法国罗曼·罗兰的《贝多芬传》,是我深受感受。在文章的一开头,有一句话:尽力做善事,爱自由胜过一切,即使为了帝王的宝座,也永远不要出卖真理。这时贝多芬一生的精神写照。贝多芬仅仅活了57岁,但是在他生命的每一秒钟,他都是渴望自由,上帝永远喜欢开这样的玩笑。贝多芬的现实生活,往往就与他希望的所相反。在贝多芬十几岁的时候,厄运再次降临到他的头上。他失去了最疼爱他的母亲。

虽然贝多芬一生的是胜利的。任何的战争的胜利都无法和贝多芬的这种胜利相比。贝多芬,一个不幸的人,贫穷、残废、孤独„„而他却创造了欢乐奉献给全世界!“欢乐女神,圣洁美丽„„”我的耳边都会想起贝多芬的著作《欢乐颂》。歌曲里的欢乐,并不代表作曲者的快乐。虽然贝多芬很孤独,但是,欢乐依然占据着主导,悲哀中永远保存着希望。

看完以后,我感受到了贝多芬的坚强。贝多芬很早就两耳失聪,听力对于一位音乐家来说是多么的重要。剥夺了他们的听觉,也就相当于剥夺了他们的生命。这对贝多芬无疑是致命的打击,他曾想放弃作曲、离开祖国、过隐居生活。但经过了不知多少个不眠之夜的思考,不知多少次激烈的思想斗争,他终于开始与命运进行对抗。终于,创造出了许多的交响曲,如《英雄交响曲》、《第五交响曲》、《命运》等„„

看到了以后,我从贝多芬身上学到了这种坚持不懈的精神,我特别敬佩贝多芬那种勇敢拼搏,坚持与命运作斗争的精神。我知道了,当我克服了一个个困难和障碍的时候,我总是快乐的。贝多芬虽然很孤独,却学会了别人学不到的东西:只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人都可以打败。

9.贝多芬传读书笔记1000字 篇九

《贝多芬传》是一部关于音乐巨匠路德维希·贝多芬的传记,作者罗伯特·约翰·塞维斯在书中以生动的笔触描绘了贝多芬传奇的一生。此书不仅揭示了贝多芬的非凡才华和音乐成就,也展示了他在生活困境中坚韧不拔的精神风貌。

二、人物生平

贝多芬,1770年出生于德国,他的父亲是一名宫廷音乐家。从小,贝多芬就表现出对音乐的浓厚兴趣。他的一生充满了与困苦和疾病斗争的历程。年轻时,他受到音乐大师海顿的影响,逐渐崭露头角。然而,中年后,他逐渐遭受耳聋的痛苦,但这并没有阻止他继续创作出许多传世之作。

在教育背景方面,贝多芬曾就读于维也纳音乐学院,他的导师包括海顿等音乐巨匠。在音乐创作上,贝多芬的交响曲、序曲、钢琴协奏曲等作品深受大众喜爱,其中《月光奏鸣曲》、《英雄交响曲》等作品更成为了音乐史上的经典。

三、音乐创作

贝多芬的音乐创作涵盖了多种音乐形式,但其最突出的成就在于交响乐。他的九部交响曲在音乐史上占据了举足轻重的地位,其中《英雄交响曲》更是对古典交响曲的革新与突破。此外,他的序曲和钢琴协奏曲也表现出了他高超的作曲技艺。

而在晚期,贝多芬的创作更是达到了巅峰。他的最后一部交响曲《欢乐颂》以及最后一部钢琴奏鸣曲《月光》成为了音乐史上难以逾越的高峰。这些作品不仅展示了贝多芬卓越的音乐才华,更是体现了他对生活的热爱和对理想的追求。

四、思想与艺术

在音乐思想上,贝多芬强调音乐的自由与表现力。他认为音乐应该是一种自由的艺术,不受任何限制。他认为音乐应该表达人类内心最深处的情感和思想,这种思想在贝多芬的音乐创作中得到了充分的体现。

此外,贝多芬在艺术理念上追求创新和突破。他虽在传统音乐形式的基础上,进行了许多大胆的革新。例如,在他的《英雄交响曲》中,他引入了新的音乐元素和结构,以表达他对英雄主义精神的敬意和对自由的追求。这种勇于探索和创新的精神,使贝多芬的音乐在表现力和情感深度上达到了新的高度。

五、影响与地位

贝多芬作为一位杰出的音乐家,他的作品对后世产生了深远的影响。《贝多芬传》通过生动细腻的叙述方式,为我们展现了一个真实的贝多芬。贝多芬的音乐不仅在音乐史上占据了重要的地位,而且对后世的音乐家和社会产生了深远的影响。

贝多芬的音乐作品不仅激发了后世音乐家的创作热情,也为他们提供了丰富的素材和灵感来源。他的作品充满了情感和思想的力量,使得听众能够从中感受到生活的美好和人生的价值。

在文化历史中,贝多芬被誉为古典音乐的巨匠之一,他的作品成为了音乐宝库中的瑰宝。他的故事也成为了人们学习和传颂的典范。《贝多芬传》作为一部记录他传奇一生的传记,不仅为我们提供了一个了解贝多芬的窗口,也为我们提供了一个反思人生和艺术的机会。

10.读《贝多芬传》有感 篇十

贝多芬在1770年12月16日出生于波思。童年时丧母,父亲嗜酒如命,使他不得不担任起一家之长。后来,他来到了维也纳,开始了音乐生涯。然而,命运不断地捉弄人,三次婚姻失败和自己的耳朵失聪,侄子的叛逆将他摧入了低谷,但他依然热衷于自己的事业,于1827年3月26日离开了人世。

玖完【贝多芬传】,他的悲惨命运让人怜悯和同情。同时,他的坚强意志,在黑暗中寻找光明的一精一神更让人震撼!第二次失恋的时候,他激昂地说:“我要扼住命运的咽喉,它永远不可能让我屈服。”使我满腔的热血都为之澎湃,我仿佛看到一个不向命运低头的巨人,感到一股能压倒一切的力量,一股勇者无惧的一精一神力量。当他在音乐上找到心灵的一方栖居之地时,命运之神的魔爪又再次抓住他,夺走了他的听力,但他不肯屈服,写出了清纯如花的【第四交响乐】。之后,经济的困拢、侄子的叛逆,病情的加重又接踵而至,即便在这痛苦的深渊中,他依然歌颂着“欢乐”,创作了伟大而神圣的【欢乐颂】,正如他所说:“我是替一人类酿造醇醪的酒神。是我给人以一精一神上至高的狂一热。”是的,即使是最沉重的打击,也不能打碎他为人们创造快乐,带来勇气的决心,也不能消灭他对自己事业的热一爱一。这钢铁般的意志将永远长存。

这本书使我想起了发生在几年前的一件事。某市某县的一所中学。在高考前夕,一位高三学生,在深夜跳楼自一杀。经调查,这名学生是一名品学兼优的好学生,成绩在校里数一数二。但是,几次模拟考试却让他很不满意。家庭的贫寒,父母的期望,成绩的退步使他再也受不了了,选择了自一杀。他的命运也是曲折的、坎坷的,但他却缺乏战胜困难的勇气,如果他也像贝多芬一样乐观、积极,生命也许会因此绽放光,变得更美丽。

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