小学“师爱教育月”活动方案

2024-07-14

小学“师爱教育月”活动方案（精选10篇）

1.小学“师爱教育月”活动方案篇一

××小学安全教育演练月活动方案

一、指导思想

坚持以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，积极开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，不断提高师生的安全意识和逃生能力；同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德国，提高空发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

二、活动主题

加强演练安全逃生

三、活动对象

全校师生

四、活动组织

学校安全演练月活动领导小组

组长：校长

副组长：副校长

成员：政教处及各班班主任

五、活动内容

1、开展自然灾难（洪水、台风、地震、海啸等）事件防范安全逃生演练。

2、开展社会实践（户外）活动应急演练。

六、活动要求

1、服从指挥、统一步调、迅速行动、安全疏散。

2、做好演练前的宣传教育及准备。

3、做好安全防范工作，明确师生逃生线路，让师生形成逃生线路自然习惯。

七、活动小结

2.小学师德建设教育月活动方案篇二

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进一步加强师德建设，提升广大教师的师德水平，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，根据山东省工会《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》和区教育局《关于在全区教职工中开展师德建设月活动的通知》的文件要求，我校决定在今年9月份开展师德建设月活动。

一、指导思想

今年师德建设教育月活动的主题是“弘扬高尚师德，争做‘四有’好教师”。主题活动以总书记近年来特别是去年教师节座谈会时发表的重要讲话为内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求，旨在通过教育活动引导广大教师和教育工作者大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德，提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准，增强广大教师的职业责任感和使命感，争做党和人民满意的“四有”好教师，为推动我市教育高位均衡发展，建设现代化教育强市做出自己的贡献。

二、目标任务

通过进一步加强师德师风建设，全力打造“一支队伍”，致力达到“两个优化”，努力实现“三个提升”，为教育事业改革发展做出贡献。即“一支队伍”:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍；“两个优化”：优化师德师风、优化行风校风；“三个提升”：提升服务水平、提升工作质量、提升群众满意度。

三、实施步骤

本次活动共分三个阶段，历时一个月。

（一）学习动员阶段（9月1日～9月10日）

、宣传发动，营造氛围

学校召开动员会，通过网站、家长会、等多种形式，进行广泛深入的宣传发动。学校在醒目位置悬挂或张贴“严禁在职教师从事有偿补课”标语，在校门口显要位置设立举报信箱。从“讲规矩、守纪律”的政治高度，引导教师树立正确的教育观，营造良好氛围。

2、制定方案，分步实施

结合实际情况，制定切实可行的师德建设教育月活动方案，分步实施。

（二）活动实施阶段（9月11日～9月28日）

、学习教育，价值引领

学校要组织教师深入学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《莱芜市党和国家工作人员不作为行为问责办法》和XX区教党字【XX】X号《关于进一步严明纪律加强作风建设的意见》等文件，积极引导教师树立正确的教育观，自觉抵制任何形式的有偿家教、有偿补课、收受学生家长礼品礼金等行为，严格办公秩序和纪律。以学校为单位组织集中学习和分年级组或教研组讨论，做好思想疏导，提高思想认识。

2、查找问题，扎实整改

要结合工作实际，全面总结梳理教职工在师德师风方面存在的突出问题。要畅通投诉渠道，通过开展问卷调查等形式，摸准实情要积极发挥家长委员会作用，吸纳家委会成员参加。对于反映出的问题，要逐项核实，发现违规现象，要立即予以纠正。

3、开展活动，务求实效

充分利用教师节和师德建设教育月活动这一时机，开展座谈会、征文等多种主题活动，引导广大教师努力提高自身业务素质、加强个人修养，展现教师积极向上、开拓进取的精神风貌。要与全体教师签订师德建设责任书和师德承诺书，规范教师职业行为。

4、专项整治，严格追责

根据上级教育主管部门关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的规定精神，开展在职教师有偿补课专项整治。对在职教师有偿补课办班行为，发现一起、查处一起。对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，要追究学校主要负责人的责任。

5、倡树典型，模范引领

要根据《报送师德典型的要求》向上级报送师德典型。师德典型应爱岗敬业、热爱学生，以身作则，廉洁从教，自觉抵制有偿补课等不正之风，并在师德考核中获得优秀等次。

6、定期检查，长效管理

建立定期专项检查制度，学校层面的定期自查每月不少于1次。

（三）总结上报阶段（9月29日-9月30日）

做好师德建设月活动开展情况的总结工作，总结提升经验，查找问题不足，明确下一步目标、重点。10月1日前将师德建设教育月活动总结报教育办公室工会。

四、活动内容

（一）认真学习、深刻领会总书记同北京师范大学师生代表座谈时的重要讲话精神。这一重要讲话深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义和丰富内涵，突出强调了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出了党和人民满意的好老师的“四有”标准，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望，具有鲜明针对性和时代感，是新时期进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。

（二）认真学习、深刻理解社会主义核心价值观的重大意义和丰富内涵。“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”“国无德不兴，人无德不立。”确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，”传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索，历尽千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。核心价值观是全国各族人民共同认同的价值观，事关国家前途命运和教育事业成败，广大教师肩负着培养下一代的重要责任，理应自觉学习、身体力行、带头践行社会主义核心价值观，坚定理想信念和价值信念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移的把立德树人作为教育根本任务。

（三）认真学习、深刻理解党和人民满意的“四有”好老师的重大意义和丰富内涵。教育大计，教师为本，教师是教育事业的第一资源，是教育事业改革发展主力军，造就一支高素质的教师队伍，拥有一大批党和人民满意的好老师是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本要求，是办好人民满意教育的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。好老师没有统一的模式，各有千秋，但有共同的，必不可缺少的特质——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。好老师要有理想信念，心中要有国家和民族，忠诚于党和人民的教育事业，有坚定的中国特色社会主义道路信仰，这是好老师的根本；好老师要有道德情操，教师的职业特性决定了教师必须具有高尚道德和价值追求，以德施教，以德立身，这是好老师的前提；好老师要有扎实学识，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，这是好老师的基础；好老师要有仁爱之心，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，爱教育，爱学生，有爱心，这是好老师的关键。

（四）认真学习、广泛宣传教育部、中国教科文卫体工会制定的《中小学教师职业道德规范》。教师职业道德规范是加强和改进师德建设的指导性文件，对于我们建设一支高素质的教师队伍，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，加强道德修养，弘扬高尚师德，争做党和人满意的好老师具有重要现实意义。要全面理解师德规范的基本内容，准确把握师德规范的倡导要求，把师德规范内化于心，外化于行，知行合一，成为广大教师普遍认同和自觉遵守的行为准则。

（五）紧密联系实际，学以致用，着力解决师德建设中的突出问题。用社会主义核心价值观、党和人民满意的“四有”好老师和教师职业道德规范对照检查自己的日常教育教学行为，针对少数教师中存在的理想信仰模糊、职业道德淡化、育人意识淡薄、言行失范、损害学生合法权益等现象，要认真分析反思，积极配合党政研究解决办法、制定整改措施。教育引导广大教师自觉抵制违背党的路线方针政策的言行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义，自觉抵制损害学生和学校合法权益的行为，自觉抵制学术活动和科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃的学术不端行为。大力倡导忠诚党的教育事业、爱岗敬业、教书育人、无私奉献、风清气正的师德师风。

（六）广泛开展学习宣传师德典型活动。近几年，学校坚持开展师德建设活动，涌现出一大批先进师德典型，要结合教师节庆祝和表彰活动，大力开展向优秀教师、师德标兵学习活动，广泛宣传劳动模范、优秀教师、师德标兵忠诚党的教育事业、教书育人、为人师表、爱岗敬业、无私奉献的先进事迹和崇高精神；要注意发现和培育本校的先进师德典型，宣传和推广教师身边的先进事迹、先进经验，表彰先进，弘扬正气，树立榜样，充分发挥先进典型的引领和示范作用，营造崇尚先进、学习先进，争当先进的良好氛围。

五、活动要求

（一）加强组织领导。学校要充分认识开展师德建设主题教育月的重要性和紧迫性，把这项活动作为近期的一项重要任务来抓，加强组织领导，做到思想到位、组织到位，职责明确，任务落实，确保活动顺利推进。

（二）创新教育形式。要充分运用形式多样、教师喜闻乐见的方式，积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德教育新方法、新途径。要深入开展师德建设宣传活动，充分运用各种健康、有效的载体，及时总结推广活动中好的做法和经验，营造良好舆论氛围，推动活动深入开展。

（三）构建长效机制。建立健全师德建设长效机制，是教育系统培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。学校要研究制订具体的实施细则和办法，修订完善相关配套措施，创新师德教育、加强师德宣传、健全师德考核、强化师德监督，切实增进教师师德建设的自觉性和积极性。

（四）注重总结提高。师德建设教育月活动是加强教师职业道德建设的重要举措。学校要注意总结经验，不断开拓创新，完善相关制度，使之常抓常新。

（五）师德建设教育月结束后，每人要上交一篇个人师德总结材料，于9月25日前，上交工会。结果记入师德考核。

XX中心小学

3.小学“师爱教育月”活动方案篇三

2014.2

一、指导思想

按照“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则，以宣传教育进校园为要求，以加强学校食堂、小卖部食品安全管理为重点，强化师生食品安全意识，提高师生自我防范能力，确保厂大师生的的身体健康。

二、活动主题

讲究卫生科学饮食

三、活动对象

全校师生

四、活动时间

2014年2月

五、活动组织

学校饮食卫生安全教育活动领导小组

组长：胡剑均（校长）

副组长：刘勇（副校长）张毅（副校长）

成员：全体行政成员、各班主任及后勤辅助人员

六、活动内容、大力营造“饮食安全”教育活动的浓厚氛围。

在校内利用液晶屏滚动播出食品安全宣传知识，出一期专题宣传展板、利用黑板报等宣传食品安全知识。

2、开展饮食安全防范系列教育活动：

（1）、开展一次以饮食叹全为主题的晨会教育活动。

（2）、班级开展一次“饮食卫生安全教育”主题班会活动。

七、活动要求

1、要充分认识开展饮食安个宣传教育活动的重要意义，精心组织实施，结合实际，制定具体的实施方案，确保宣传活动落到实处。

2、宣传活动要突主题，贴近生活，因地制宜，多项并举，采取学生喜闻乐见的形式，抓住学生关心的热点问题展开宣传教育，确保宣传效果。

3、学校要及时总结活动经验，积极探索，不断创新。

4.古城小学安全教育月活动实施方案篇四

为认真贯彻落实镇教委安全教育月活动的文件精神，更好的使“安全第一，预防为主”的安全方针深入人心，推动我校安全管理工作的进一步提高，我校决定从9月1日到30日进行一系列安全教育和宣传活动，活动方案如下：

一、指导思想

紧紧围绕“安全第一，预防为主”的安全方针，做到对学校校舍按时、全面进行排查，及时发现安全隐患，做到无隐患安全，有隐患及时排除。开展符合我校实际的行之有效的安全教育活动，使全校老师充分认识安全生产的重要性，增长安全生产的相关知识，提高安全防范意识，确保学校财产安全和全体教师、学生的人身安全。

二、成立安全教育月活动领导组织

学校成立以学校校长为组长，以总务主任为副组长，以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人，以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素，保证安全教育月工作有条不紊的开展。

三、活动的实施步骤和方法

1、宣传发动

1日到5日，召开安全教育月活动动员会，提高老师和学生的思想认识，为活动的开展作好铺垫。

2、实施阶段

6日到25日，学校通过开展以下活动，确保学校财产和全体师生的安全。

（1）开展一次上好一堂安全教育课活动；

（2）开展召开一次安全主题班会活动；

（3）开展举行一次主题升旗仪式活动；

（4）开展观看一次有关安全知识的录象活动；

（5）开展一次安全知识竞赛活动；

（6）开展一次有关安全的征文比赛；

（7）组织一次针对学生家长的安全教育。

3、总结整改阶段

26日到30日，对学校安全教育月活动进行总结整改。学校组织老师献计献策，对活动中发现的安全隐患进行整改。并对安全教育月工作进行总结，写出总结报告。

5.小学纪律教育学习月活动实施方案篇五

为深入贯彻落实《肇庆市端州区2010年纪律教育学习月活动示范点实施方案》和区教育局《2010年纪律教育学习月活动实施意见方案》的有关文件精神，根据我校实际，结合区教育局的活动安排，经校务会研究决定，在全校开展纪律教育学习月活动，特制定方案如下：

一、指导思想和目的纪律教育学习月活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“加强制度建设，构筑拒腐防线，推动科学发展”为主题，结合学校实际，加强对党员干部的理想信念教育，优良师德师风教育、廉洁从教、社会主义荣辱观教育以及教职工队伍的廉洁自律和警示教育。通过教育学习，筑牢广大党员干部，特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线，以良好的党风促政风教风，推进和谐校园的建设。

二、组织领导，明确分工

为加强对纪律教育学习月活动的组织和领导，我校决定成立2010年纪律教育学习月活动领导小组。领导小组由以下人员组成：

组长：***（书记）

成员：**** **** ***

组长主抓、协调全面工作；***做好后勤保障工作；****具体负责活动月的筹划、开展实施、宣传、资料收集及归档；****配合协助各项工作。

三、教育对象

学校全体党员、干部、教师。

四、学习内容

深入学习胡锦涛同志反腐倡廉重要讲话、在中纪委十七届五次全会上的重要讲话和中纪委十七届五次全会精神；汪洋同志在省纪委十届六次全会上的重要讲话和省纪委十届六次全会精神；**同志在省委加强作风建设提高执行力会议上的重要讲话；谭卫东同志在市纪委十届五次全会的重要讲话和市纪委十届五次全会精神；杨永同志在区纪委六届四次全会的重要讲话和区纪委六届四次全会精神；学习中共中央颁布实施的《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》；学习反腐倡廉教育制度、监督制度、制约制度和惩处制度等一系列反腐倡廉制度，以及学习执行制度的正面典型先进事迹和剖析违反制度的反面典型案例等教育专题片。

五、活动安排

1.时间安排：9月—12月

2.活动方式：根据学校工作的特点，学习采取集中与分散相结合的方式进行，确保有3—4天的集中学习。

3.具体安排：

整个活动主要分三个阶段：

（一）、宣传发动阶段（9月上、中旬）

1、成立校领导小组，由领导小组根据学校实际情况制定活动方案；利用黑板报、红领巾广播、宣传标语等营造教育氛围。

2、召开全体教师动员大会。组织全校党员、教师学习有关文件精神，作动员报告，使全体党员、教师都能积极参与纪律教育学习月的各项活动。

3、开征求意见恳谈会。征求党员、教师和家长对本单位党风廉政建设、思想作风建设以及完善学校各方面制度等方面的意见和建议。

4、集中观摩学习《**教师风采录》专题片，并以“我向优秀教师学习什么”、“我要如何做到廉洁从教”为议题，进行讨论、交流学习心得，并组织全体教师参加局举办的观后感征文活动。

（二）、组织实施阶段分两个步骤：

第一步：集中学习和专题教育阶段（9月下旬—10月中旬）

1、学习重要文件。组织全体党员、教师学习胡锦涛同志反腐倡廉重要讲话、杨永同志在区六届四次全会的重要讲话、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》及相关的反腐倡廉制度，并写学习体会。

2、学先进典型。坚持正面教育为主，组织党员学习郑培民、牛玉儒等“立党为公，执政为民”先进事迹，改进工作作风，增强服务意识、公仆意识；组织党员、教师学习许振超、邹有云等爱岗敬业、无私奉献的先进事迹，树立主人翁意识，争当行为业标兵。

3、观看警示教育片，精选马向东、胡自华等典型案例解剖分析，做到警钟长鸣。

4、感悟说提高。开展“读书思廉”、“谈身边的廉洁党员”、“廉政建设在校园”等主题讨论会，引导党员教师努力实践“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以及权利观、地位观、利益观；加强纪律观念、法制观念和廉洁意识。

5、廉政教育谈话。由党支部书记***同志对学校中层以上干部进行一次“廉洁从政”为主题的集体廉政教育谈话；中层以上干部对分管部门、科组进行一次以“廉洁从教”为主题的集体教育谈话。

第二步：对照检查和批评与自我批评阶段（10月下旬—11月上旬）

1、开展“四查四看”活动。即查思想，看是否忠诚教育、与时俱进、开拓创新；查工作，看是否爱岗敬业、奋发有为、优质高效；查作风，看是否求真务实、严于律己、清正廉洁；查制度，看是否严谨规范，科学合理，有章可循。每位党员、教师要对照“四查四看”的内容进行自我剖析，写出个人对照材料，召开教职工大会进行自评与互评。

2、召开领导班子民主生活会。领导干部既要联系自己，从依法办学、团结协作、勤政务实、廉洁自律、密切联系群众，落实党风廉政建设责任制等方面，开展批评与自我批评，又要联系本单位教育发展稳定、涉及群众切身利益的重大问题进行总结。要通过民主生活会、让全体领导班子成员进一步认识单位重大问题（如财务问题、岗位问题、教师管理问题等）处理办法的重要性，进一步落实好民主集中制，为下一步建立健全单位规章制度打下良好基础。

3、以讲故事、辩论会、唱童谣、廉洁警句书签创作等多种形式地在全校开展“清廉薪火行”活动，形成一个风清气廉的教学和学习的氛围。

（三）、整改落实和总结汇报阶段（11月中、下旬）

1、及时整改。针对查找的问题及时进行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切实解决党员干部、教师思想上、工作上、纪律上和作风上的主要问题；集中解决教师、学生家长反映强烈的一、两个突出问题，真正做到艰苦奋斗、干净干事，依法行政、廉洁从政（教）。

2、立章建制。以加快班子建设和教师队伍建设为出发点，联系实际，建立健全重大问题处理办法，保证依法治校，促进各项工作更加规范化，程序化，严防腐败，将反腐关口前移。

3、总结提高。对纪律教育学习月活动的开展情况进行认真总结，包括开展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出问题，下一步的工作建议等。

六、活动要求

1、加强领导，精心组织。集中开展纪律教育学习月活动，是推动我校党风廉政建设的一项重要举措，必须加强领导、责任到人、认真实施。

2、严格要求，狠抓落实。活动做到密切联系实际，不做表面文章，不搞形式主义、走过场，注重实际效果，各部门负责人要在活动中率先垂范，以身作则。

6.小学“师爱教育月”活动方案篇六

“安全教育日（周、月）”活动方案

今年3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日，3月25日—3月29日是第六个福建省学校安全教育周，4月是全市中小学生安全教育月。今年安全教育主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为开展好“安全教育日（周、月）”主题教育，进一步强化师生的安全意识，提高自救自护能力，防范各类校园安全事故，本校开展“安全教育日（周、月）”活动方案如下：

一、活动目的要进一步提高对校园安全工作的认识，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把安全教育作为加强学校安全管理、预防校园安全事故的有效手段。高度重视安全教育日（周、月）主题教育的开展，把安全教育日主题教育做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作，紧紧围绕活动主题，精心组织，周密安排，明确职责分工，制定具体活动方案，提供经费保障，创新活动形式，确保安全教育日（周、月）活动取得实效。

二、活动时间2013年3月25日至3月29日和4月份

三、活动主题普及安全知识，确保生命安全

四、活动内容

1、举办一次启动仪式。3月25日前后，学校组织开展一次主题

鲜明、具有特色的学校安全教育日(周、月)活动启动仪式。要结合实际，因地制宜，深入学校开展主题教育系列活动。活动当天，要通过新闻媒体进行全方位宣传报道，努力营造良好的社会舆论氛围。

2、组织一次应急疏散演练。学校根据实际情况对各种应急预案进行修改完善，力求做到预案科学实用。周密部署，精心组织应急疏散演练，要结合本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、拥挤踩踏和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，确保应急疏散演练安全、有序、有效。要做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名师生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

3、开展一次专门安全教育。学校组织或邀请相关部门专家、学者到学校开展安全知识进校园系列宣讲活动，普及安全知识。要充分利用宣传简报、校园广播、网络、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地，通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育、手机短信、校讯通、知识讲座、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，有针对性地开展一次专门安全宣传教育。要重点加强上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全防范意识和应急避险能力。

4、组织一次安全隐患排查整治行动。学校组织师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，给学生布臵一份安全

隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。学校对师生发现的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

五、活动要求

1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、充分发挥学校广播、校园网络等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

5、学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故。

7.小学“师爱教育月”活动方案篇七

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，弘扬爱国主义精神，深化爱国主义教育，增强我校全体学生爱党爱国爱社会主义的情感，特制订本活动方案。

二、活动主题

爱国，从我做起

三、活动对象

全校一至六年级

四、活动时间 2017年9月-10月

五、活动方案

（一）开展爱国主义主题班会

1.9月18日星期一班会时间，结合“九一八”纪念日、烈士纪念日、国庆节、建军节等节日，对学生进行爱国主义教育。

2.组织学生观看爱国主义教育影片。

3.活动完后，各班将主题教育班会教案、PPT截图、观看影片照片（粘word）等资料整理好上交政教处。

（二）“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大家唱

1.各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

2.音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

3.学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

（三）开展爱国主义读书教育活动

1.各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。利用学校广播站广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

2.以班级为单位开展“永远跟党走争做新一代”为主题的演讲比赛。

3.征文活动：

3-6年级每位同学们通过认真阅读爱国主义教育书籍，结合自己的感受写一篇文章，各班评选出至少5篇优秀征文上交政教处。

（四）观看中国工农红军西路军临泽战役纪念馆“流动纪念馆”

9月15日中国工农红军西路军临泽战役纪念馆“流动纪念馆”到我校巡展，届时各班按照学校组织安排进行观看。

（五）活动要求

1.加强领导，广泛发动。各班级要高度重视这项工作，精心组织。要注意做好学生的思想教育，增强他们的参与意识。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。

2.改进方法，突出实效。要在总结经验的基础上，不断创新活动思路、活动内容、活动形式，提高活动质量，努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育内容真正入耳、入脑、入心。3.扩大影响，营造氛围。充分利用QQ、微信、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。

4.纪律严明，措施到位。各班级要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

请各班按此方案认真组织学生开展活动，并将活动材料及时上交政教处。

8.小学“师爱教育月”活动方案篇八

关于开展师德建设教育月活动的实施方案

车王镇小学

2013年9月3日

车王镇小学关于落实在全体教职工中开展

师德建设教育月活动的实施方案

为进一步加强教师职业道德建设工作，提高广大教职工的职业

道德素质，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，按照县教育局工会的统一要求，今年

9月份继续在全镇教职工中深入开展师德建设教育月活动。结合我校实际，特制订师德教育活动月实施方案如下：

一、活动主题

师德建设教育月的主题是：深入贯彻落实党的十八大精神，大

力弘扬人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师

表的高尚师德，志存高远，脚踏实地，为加快教育事业发展、实现中

华民族伟大复兴的中国梦建功立业。学校坚持把师德建设摆在教师队

伍建设的首位，建设一支高素质的教师队伍，是新形势下全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为教育的根本任务。

二、具体实施

第一阶段提高认识，宣传启动（9月3日—9月9日）

第二阶段业务学习（9月10日—9月16日）

第三阶段开展各种活动（9月10日---9月26日）

第四阶段活动总结（9月27日---9月30日）

三、理论学习内容：

1、认真学习宣传党的十八大精神。广泛宣传、深刻领会过

去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就、科学发

展观的历史地位和指导意义、中国特色社会主义的丰富内

涵、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标以及社会

主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明

建设等方面的重大部署，用党的十八大精神统一广大教职工的思想和行动，进一步增强广大教职工的职业光荣感、历史

使命感和社会责任感，坚定走中国特色社会主义道路、实现

中华民族伟大复兴的理想和信念。

2、认真学习宣传《中小学教师职业道德规范》、《中等职

业学校教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改

进师德建设的意见》和《滨州市中小学教师师德考核暂行办

法》。以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为

世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业

道德水平为重点，教育和引导广大教师自觉地用教师职业道

德规范指导自己的思想行为。

3、紧密联系学校和教师的实际，着力解决师德建设中的突

出问题。教育引导教师树立正确的世界观和价值观，志存高

远，脚踏实地，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献；反对拜金

主义、享乐主义、极端个人主义，反对讥讽、歧视、体罚和

变相体罚学生的行为，反对在学术活动和科研工作中弄虚作

假、抄袭剽窃的行为；认真反思和整改在个别教师中存在的理想信仰模糊、职业道德淡化、言行失范的现象。

4、大力宣传优秀教师和师德标兵热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神和先进事迹，展

现人民教师的时代风采；注意发现和培育本单位的先进师德

典型，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，表彰师德建设

先进集体和师德标兵，发挥模范教师的引领、示范作用；营

造崇尚先进、学习先进，立足岗位、争当先进的良好氛围。

四、活动形式：

1、各学区要制定好本学校的师德教育活动月的实施方案。

2、每位教师采取集中学习和个别学习的方式，积极学习相关的理论。

3、月底活动结束时每位教师根据学习和活动情况，写出不少于1000

字的心得体会。

4、结合本学区实际创造性地开展活动，如：举行师德报告会、师德

演讲比赛、师德征文、师德标兵评选等等。同时各学区要坚持正面

教育为主、自我教育为主和以青年教师为主的原则，充分运用专题

讲座、典型事迹、交流心得、谈心谈话、“一帮

一、结对子”等形式，积极探索有效教育形式，创新活动载体，深入扎实开展师德教育活

动，做到注重实效，力戒形式主义。（每学区至少开展两项活动，每项活动要有计划、有内容、有总结，并附有活动图片或照片等）

5、师德优秀论文评选活动。各学区要求全体教师参与，并评选出优

秀师德论文上报到中心，邮箱wdwyl2007@sina.com汇总后结集并

再次评选上报教育局进行高一级的评选。

征文内容：新时期的师德内涵，师德建设的理性思考，师德建设的机制探究，师德建设实践活动的感悟，自己或身边同事爱岗敬业、为人师表的先进事迹。征文要求。题目自拟，体裁不限，字数不超过

2500字。主题鲜明，内容真实，生动感人，文风质朴，富有思想性

和教育性。严禁抄袭，粘贴拼凑，文责自负。对抄袭者一经发现，将

取消其参评资格，并通报批评。文稿用A4纸打印，题目小二号黑体，正文小三号仿宋，作者单位、姓名在标题下居中，小三号宋体。作者

需注明联系地址和联系方式。参赛征文需报送纸质稿件一式2份，同

时发电子版，于9月18日前报学校工会办，每学校上报5篇。

6、各校要及时发现和培养身边的典型，积极宣传，并发挥其模范带

头作用。借此机会、评选学校师德标兵（按照学区教师数的15﹪推

选，年度考核在前三名的学区增加5﹪），上报时每位教师设立文件

夹，内容包括个人风景照或办公照一张；个人简介500字以内；事迹

材料（不少于2000字）。中心校汇总并出书一本，积极宣传起到模范

带头作用的优秀教师。

五、活动总结并表彰奖励

各学区要制定相应的工作领导小组并认真落实实施方案，切合学

校实际搞好各项活动，并于9月27、28号两天把活动总结及活动素

材（活动文字、图片、照片或视频材料等）上报中心小学，并发学校

邮箱一份。所有上交材料一式两份，一份存档，一份上交中心小学。

中心校将对各学区工作完成情况纳入学区考评。

车王镇小学

2013年9月3日

车王镇小学师德建设教育月领导小组

组长：刘洪兰

副组长：王玉楼

组员：马存利

9.小学“师爱教育月”活动方案篇九

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以“学习汪金权黄敦全精神，做德艺双馨的人民教师”为主题，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，引导全校教职工以汪金权、黄敦全同志为榜样，树立崇高理想，践行师德规范，端正工作态度，规范从教行为，热爱本职工作，关心爱护学生，扎实搞好教育教学工作，争当人民满意教师，办好人民满意教育。

二、活动主题

学习汪金权黄敦全精神，做德艺双馨的人民教师。

三、活动时间

2011年4月1日—5月10日。

四、活动目标

通过师德教育月活动，引导全校教师以深入学习汪金权、黄敦全同志的先进事迹为主线，自觉践行《中小学教师职业道德规范》的基本要求，促进学校着力解决师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，促进我校教育事业又好又快发展。

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段（2011年4月1-10日）。

1、制定方案。依据市教育局、市教育工会文件要求，通过召开座谈会、发放社会问卷、走访家长等形式，广泛征求并梳理教师、学生家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议，结合本次师德教育月活动主题和本学校教师队伍建设的实际，制定详实的活动实施方案，做好全面安排部署工作。

2、宣传动员。4月5日前，组织召开全体教职工参加的师德教育月活动动员大会，由学校一把手李文作动员报告，明确今

年师德教育月活动的主题、目的、意义和具体要求，并通过校报、校园网、校园广播、宣传橱窗、简报等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广大教职工全员参与到活动中。

(二)学习践行阶段（2011年4月11-30日）。

按照市教育局、市教育工会的统一要求和部署，开展丰富多彩的学习实践活动，鼓励大胆创新活动形式。在此阶段，重点开展以下几项活动：

1、深入学习汪金权、黄敦全先进事迹。做到“四落实”，即落实学习时间、落实学习地点、落实学习内容、落实学习对象。要从报纸、网络等媒体搜集国家教育部、湖北省委省政府，湖北省教育厅，襄阳市委教育工委关于向汪金权、黄敦全学习的决定和有关汪金权、黄敦全先进事迹的报道、评论、专题片，编印《学习汪金权、黄敦全同志先进事迹资料汇编》，发至全体教职工人手一册，使广大教职工从不同角度了解“大别山师魂”汪金权、“摆渡人”黄敦全守大山、守清贫、助学生的感人事迹，激励广大教职工始终把人民需要和社会责任放在第一位，保持昂扬的精神状态和饱满的工作热情，肩负起教书育人的光荣使命，努力做人民满意教师。

2、举办学习宣传汪金权、黄敦全先进事迹专栏。在醒目位置举办学习宣传专栏，展示汪金权、黄敦全的先进事迹。运用多种形式、多种途径教育引导广大教职工从“信念”、“责任”等方面，加深对“汪金权、黄敦全精神”的理解，从感动到触动，从心动到行动，自觉学习和践行这种精神。

3、组织教职工交流学习心得体会。要组织教职工撰写学习汪金权、黄敦全先进事迹心得体会，并通过座谈会、研讨会等形式组织教职工交流心得体会，就“如何开展师德建设，重塑教师良好形象”展开讨论，围绕“学先进、找差距、谋发展”进行深入的思想剖析，找自己与汪金权、黄敦全的差距是什么，查自己工作中存在的问题，看自己是否恪尽职守、勤于钻研，思自己是否为人师表、关爱学生，比自己师德是否优秀，同时交流畅谈提

高师德修养、当人民满意教师的打算等。

4、积极参加市教育局和中心学校举办专题征文活动。市教育局、市教育工会和中心学校将组织开展“学习汪金权黄敦全精神，做德艺双馨的人民教师”专题征文比赛，内容可以是心得体会，可以是建言献策，可以涉及到教育长远规划，可以涉及到教师专业成长，体裁不限，形式不限。每位教师都要认真撰写一篇上交学校，学校在组织评选的基础上，推荐2-3篇优秀征文于4月24日前报中心学校。

5、开展师德演讲比赛。4月6日侯井小学将开展以“学习汪金权黄敦全精神，做德艺双馨的人民教师”为主题的演讲比赛活动，宣传本学校优秀教师事迹，进一步弘扬“汪金权、黄敦全精神”。通过演讲筛选，向中心学校推荐1名本学校演讲比赛优秀选手。

6、评选“学生最满意教师”。成立评议工作领导小组和工作专班，按学生人数印发《评议表》，以年级组为单位，互换教师深入班级，组织学生无记名投票评议。评议结果汇总后，要在学校醒目位置进行公示，并按教学班数通报表彰本校“学生最满意教师”，确保公开公平公正，评出动力，评出实效。

7、发掘优秀教师先进典型。注重培育、树立、宣传、推广身边的先进教师典型，特别是深入挖掘和宣传以汪金权、黄敦全同志为代表的一批扎根农村、扎根基层、扎根山区、扎根教学一线的优秀教师典型，认真总结他们的先进事迹，并加以宣传推广，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，让广大教师比有对象、学有目标、赶有方向、超有动力，推动广大教师依法治教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高师德水平和教育教学质量。

8、着力解决突出问题。要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，着力解决社会高度关注的热点、难点问题，尤其是坚决禁止教师以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的行为；坚决纠正对教学工

作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为；坚决纠正学生不参加自己办的所谓补习班，就在排座位、提问、批改作业等方面设置障碍的行为；坚决纠正教师教学马虎、不备课、不批改作业、不与家长沟通的行为；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为等，达到标本兼治，防微杜渐，惩治一批，警醒全体的目的。市教育局继续实行师德建设“一票否决”制度，对教师严重违反师德规范行为，将严肃查处，对重大问题隐瞒不报、不处理的，要追究相关负责人的责任。

(三)整改提高阶段（2011年5月1-10日）。

1、制定整改方案。针对学习反思、学生评议中查找出的问题和群众反映突出的师德师风问题，制定切实可行的整改方案，并向校内外公开。每位教师要从自身实际出发进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，并明确整改时限。

2、健全规章制度。通过师德教育月活动，在整改的基础上，结合本校实际建立健全师德建设长效机制，完善师德档案制度，建立师德建设责任书制度、师德教育培训制度、师德考核评价制度、师德责任追究制度等。

3、坚持常抓不懈。师德建设是教师队伍建设的永恒课题，各中小学要不断巩固活动成果，将师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，把着力点放在“建设”上，通过树立师德典型、强化监督查处、探索制定师德考核评价办法等，经常提醒教师按《中小学教师职业道德规范》要求，时刻记住该做什么，不该做什么。

六、活动要求

1、加强领导，形成合力。为扎实开展好师德教育月活动，侯井小学成立师德教育月活动领导小组，李文同志任组长，马旭贤、荣明强任副组长，葛智慧、张菁及各班主任为成员。明确责任，强化措施，把师德教育月活动作为一项重要的政治任务认真抓落实。