课程改革经验介绍（11篇）
1.课程改革经验介绍 篇一
中学教育教学改革经验介绍
**县诚以苍山分灵，漾水毓秀，人文辈出，于民国二十九年（1940年）始建“**县简易师范学校”，时为培养**乡村小学教师的初级师范。民国三十二年三月，新校址落成，改名为“云南**初级中学”，1972年定名为“漾濞一中”，开始招收高中，成为全县绝无仅有的完全中学。1985年，**彝族自治县成立，**迎
来了民族团结社会进步的大好春天，**一中也时逢蓬勃发展的美好机遇，她和年轻的自治县休戚与共，共同成长壮大。
一、教育教学思想特色鲜明
正如一个人的成长需要形成自己的人生观念一样，一所学校的成熟也是以是否铸造自己独特风格的办学理念为核心的。**一中以“有一套完善的管理制度，有一支高素质的教师队伍，有一个美丽整洁的校园和创一流的教育教学业绩”回首自己走过的20年朝晖夕霞。
自治县成立之时正值改革开放初始，**一中从“十年浩劫”的余悸中镇定下来，沉舟侧畔，千帆竞发，病树前头，万木争荣。健谈博学，开朗豪爽的杜国文校长（已去逝）以“高考质量”为目标，建立教学管理制度，狠抓教师备、讲、批、辅等常规，培养师生的竞争意识，形成了“比、学、赶、超”的学风校风，创造了辉煌的教育教学成果。1985年全县有140人参加高考，考取大专28人，其中重点大学6人，升学率为28，与当时县市人口相比，**的高考成绩名列全州前四位，1984年**一中学生考起清华大学，引起全州的关注，1985年的大理州语文教学研究会在**一中召开现场教学观摩会。
二十世纪八十年代末九十年代初，由于山区出现了“报考中专跳农门和早就业”的思潮，全县百分之八十的优秀初中毕业生纷纷报考中专。**一中录取的高中新生百分之八十是成绩中等偏下的初中生，高中生源质量太差，严重制约着高中教学质量。为了在极度恶劣的生源条件中冲出重围，寻求提高教育教学质量的途径，学校不断完善内部管理，加强教职工的职业道德教育。热情治学、富于改革探索精神的**校长（曾任**县副县长，现为大理州民族中学校长）带领全校师生，冲破层层阻力，打破平均主义“大锅饭”的传统体制，在大理州县一中率先实施了《**一中三制改革方案》（校长负责制，教职工聘任制，结构工资制），在学校内部引入竞争机制，促进校风学风的进一步改善，挖掘潜力，变生源差的压力为师生你争我赶，比贡献比进步的动力，学校的教育教学依然呈现生机活力。1997年在全州教育工作会议上，校长马琴作了题为《峥嵘岁月勤苦探，三制改革初结果》的大会交流。
90年代末，学生结构发生了深刻变化，大多数学生是独生子女，他们有着极为鲜明的个性特征，要求教师尊重情感，实现师生人格平等，思维活跃，而教师教学观念陈旧，教学方式单一死板。为了使学校教育适应“以促进学生全面发展为目的”的素质教育，坚持原则，开拓创新的茶兴龙校长（现任党支部书记）提出了树立“一中人”形象的办学理念，号召全校教职工“内强素质，外树形象”，大兴教学研究之风，用“请进来”的方式与下关一中、州民族中学等强校联手，邀请名校名师到校示范指导；用“走出去”的行动，派教师到鹤庆一中、三中，祥云一中学习取经，取得了教育教学的优异成绩。2001年，学校有136人参加高考，上线率为31.5，升学率为58.37，位列全州第八位，高于当年全国高考升学率。
国际竞争的实质是综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争、教育的竞争。这种竞争在二十一世纪开始就初露端倪，**高中教育不能满足高校的一再扩招和人民要求接受优质教育的需要。2004年2月县政府召开了“高中教育发展和改革”会议，对**一中的办学提出了更高的要求。勇于改革、大胆创新的杨金华校长带领全校教职工树立了“以人为本，促进学生全面发展与个性完善”的办学目标，提出了“创名校、出名师、育名生”的办学方针，号召全校师生“领导苦干，教师苦教，学生苦学”，大力弘扬“自强不息，敬业奉献，科学求是，勇于争先”的一中精神，大胆改革管理机制，印制了《**一中管理制度汇编》、《**一中学生手册》，每年开学，新生员工人手一册，做到制度要求深入人心，实行教学质量目标管理和组合式分配制度，淡化管理过程，使教职工树立追求绩效的意识，促进教育教学质量的全面振兴。2004年高考上线考生为108人，上线率为58.08，位居全州县市第九名。作为全州教学质量提高速度最快的典型，杨金华校长在全州高完中校长会议上作了经验交流。
二、校容校貌焕然一新
自治县走过的20年是**一中校园建设速度最快、质量最好的时期，投资数量、建设规模远远超过了建校开始到八十年代初期的总和。
自治县成立之初，正值《中共中央关于教育体制改革决定》颁布实施的时期，各级党委政府提出了“要让教师成为太阳底下最光辉的职业，要让校园变成乡村城镇最美丽的地方
”，“百年大计，教育为本”成了全县干部群众的共识，掀起了学校建设高潮。县委县政府根据**一中校园面积狭小，难以发展的状况，决定划拨土地资金，另辟校园，搬迁上街完小，把上街完小原校舍并入**一中，校园面积达19.6亩，并在1985年投资40万元，建设了内设20个教室建筑面积为2200平方米的教学大楼，为当时大理州境内规模最大，设施最
全，外观最美的教学大楼。原则性强，办事认真的孔祥之校长（后调大理州工业学校教务处长）亲自设计，制作了彩色立体的“**一中发展规划模型”，从此学校建设步入了有规划有秩序的正轨。1991年，国家颁布了《中国教育改革发展纲要》，**一中遇上了难得的发展机遇，在省、州教育行政部门的大力支持下，县政府下决心解决学校的基础设施建设。1987年投资35万元建盖了总面积为1125平方米的24套教师宿舍；1991年投资5万元建成使用面积为100平方米的宽敞舒适的学生浴室；1992年建盖了投资17万元，面积为401.2平方米的办公室楼；1994年投资58万元，建盖了面积为1425平方米内设52间可供416人住宿的女生宿舍大楼；1995年投资72万元，建盖了面积为900平方米的实验室大楼；1997年投资9万元建成了24个蹲位的教学区水冲厕所；1998年投资76万元，建成了面积为1425米内设52间可供416人住宿的男生宿舍大楼；1999年投资47万元，建设面积为700平方米的学生食堂，同时投资27万元购买了老粮食局2亩房产，使校园扩大到21.6亩。集资110万元，建成16套教职工集资住宅楼；2001年投资80万元，建成1446平方米的信息综合楼；1998年投资8.7万元安装调式成功56座多媒体语言室；1997年10月投资7万元在全州县一中率先上因特网，实现了共享全国名校强校教育信息资源。1999年采用教师入股集资的办法，筹资15万元购买33台微机建成了计算机教室。2002年学校自筹投资34万元，建成200米跑道的运动场，实施了校园硬化亮化工程。2004年学校补偿25万元政府划拨检察院旧址，使校园面积扩大到24.2亩。投资35万元购买周边农户房产，投资124万元面积为1725平方米的综合楼工程正在紧张施工。为了提高办学层次和质量，扩大办学规模，合理配置教育资源，2004年县委、县政府决定**一中实行高初中部分设，将上街镇初级中学整建制并入**一中初中部，将高中部迁至上街镇初级中学，再征地15亩，规划投资1100万元建设高中部。现投资225万元的高中部教学大楼和校园建设工程正在施工，届时漾濞一中校园占地面积将达63.5亩。同时投资13万元植树种草，新增了“字、石、树、像”，让墙壁说话、让花木劝学、让石头砺志，加强校园文化建设，让校园处处体现育人功能。
20年弹指一挥间，**一中校园面积增加了1倍，累计投资10601万元，校园面貌发生了翻天覆地的变化。自治县成立之时，到处是建校以后建盖的低矮瓦房，光线阴暗，面积狭窄，零乱破旧。20年过去了，一幢幢现代建筑鳞次栉比，校园布局合理，草坪幽径，绿树掩映，草茂花繁，翠竹婆娑，鸟语花香。
三、师资队伍建设和教学研究成果显著
如果说一个学校的基础设施是它存在空间、学校的各种机构组织是它的骨架、教职员工是它的肌体，那么教师则是一所学校的网络神经。教师强壮则学校兴盛，所谓“经师易得，人师难求”，一支教师队伍素质的高低决定着一所学校教育教学质量的优劣。由于历史和社会的原因，八十年代初期，**一中教师队伍中大学本科只有11人，多数是专科生，还有不少的高中、中专学历的教师。九十年代中期大批老教师退休，教师队伍出现青黄不接的局面，省政府学校达标晋级评语说“有一支正在成长的朝气蓬勃的教师队伍”。1998年教育部颁布了《全面推行素质教育的决定》对教师队伍提出了更高层次的要求，漾濞一中采取切实有效措施，千方百计提高教师队伍素质：
1、加强教职工师德建设，制定了《**一中反对行业不正之风的规定》。
2、由工会组织每年进行一次青年教师板书、钢笔、演讲比赛，以夯实基本功。
3、由教研组安排30岁以下的教师每学期上一节公开课，以提高课堂教学能力。
4、用“以老带新”方式，由老教师负责对青年教师的教学业务进行具体辅导。
5、以报销学费的方式，鼓励教师参与函授、自学等形式的“专升本”学历培训。
6、严格组织教师全员参加履职晋级培训。
7、采用走出去的办法，选送优秀教师到师范大学、一流学校观摩学习，仅2004年就选派了32个教师，先后到北京、南京、武汉、上海、昆明等地进修学习。
8、采用“公开招聘、竞争上岗、择优录取”的办法吸纳优秀大学生到校任教。通过这些措施教师教育观念得到更新，素质教育实践能力和信息技术的能力得到提高，整体素质得到全面改善，全体教师爱岗敬业，教书育人。教师队伍建设取得了可喜成绩。八十年代有闻名大理的名师**、**、**、**、**。近20年来，荣获国家奖励的教师1人；省级奖励的教师有12人，州级奖励的教师有8人，县级奖励的教师有21人。其中孔祥之在1983年评为国家级“优秀班主任”；**在1994年评为州级“巾帼建功”标兵，1997年评为“云南省优秀共产党员”；**、**、**、**、等老师分别于1991年、1993年、1995年1998年、2002年、2004年评为“云南省优秀教师”；金松于1997年评为“省级德育先进工作者”；赵志雄于1996年评为大理州“山区民族教育先进工作者”；张燚龄于1999年评为“大理州优秀青年教师”。一大批中青年教师茁壮成长，出现了一批出类拔萃的学科带头人和骨干教师，其中有“国家级中学语文骨干教师”罗建学（现已调教育局工作）；“省级中学数学骨干教师”陈岱（现已调大理州民族中学工作）。
教学研究是教学质量腾飞的翅膀，是激活教师教学方法，更新教学观念，探索教学规律的途径。**一中全面贯彻国家教育方针，开齐课程开足课时，不断完善教学研究机构，努力从“应试教育”转变为“素质教育”，使学生学会学习、学会做人、学会生存。八十年代初期学校只有文科教研组和理科教研组，随着教学科目的日趋细化，这种多学科综合的教研显得粗放肤浅，于是八十年代中期学校分设了语文、数学、外语、理化生、政史地、音体美等教研组，以学科为主的教研活动方兴未艾，经常开展作文竞赛、数学竞赛、外语竞赛，各种组织诸如美术兴趣小组，校园文学社、校园英语一角、篮排球队、田径队等百花齐放，把学生的各种健康的兴趣爱好纳入学校教师的有效指导当中，语文组还尝试了“作文教学”、“说明文教学”、“中考作文指导”等课题研究，促进了教学质量的提高。但学科教研组年级跨度大，对年级教学问题针对性差，显得空泛，因此2003年学校建立了学科教研与年级组交织的教研网络，成立了教科室，提出了“教研兴校”，不同学科教师根据年级特点，互通信息，共同关注每一个学生，根据年级目标任务进行教学研究。学校建立了教研激励机制，设立“论文奖”，鼓励教师积极进行教育科学研究，近年来共发表论文79篇，其中国家级18篇，省级33篇，州级28篇；获奖论文71篇，其中国家级15篇，省级33篇，州级23篇。组织学生参加国家省州组织的各种学科竞赛，荣获了各种不同层次的表彰，数学获奖9人次，其中国家级5人，州级4人；语文获奖19人次，其中省级4人，州级15人；英语获奖5人次，其中国家级5人，物理获奖12人次，其中国家级5人，省级1人，州级6人；化学获奖12人次，其中国家级4人，省级8人。培养出全国“十佳文学少年”张金荣，云南残疾人运动会冠军李春梅。好范文版权所有
巍巍苍山绵延时空车轮轨迹，滔滔漾水映照蓝天广袤苍穹。漾濞一中全体师生以聪明智慧铸造着民族教育永恒的丰碑。现在学校占地面积为24.5亩，设有校长室、党支部、办公室、教务处、政教处、总务处、教科室、团委、保卫股、工会等党政群团组织。有在职职工100人，其中专任教师有76人，教辅人员9人，工勤15人，包括高级教师17人、一级教师39人，现有教学班级28个，在校学生1420人，其中高中15个班，学生700人；初中13个班，学生720人，是“云南省二级完全中学”。20年来共培养初中毕业生3650人，高中毕业生3250人，向高校输送大学生535人，这些大学生中不乏清华北大的学子精英，也出现了许多硕士、博士等研究生。学校的办学成果得到了党和政府的肯定褒奖，荣获了多项各类奖励：1994年评为“大理州体育先进单位”；1995年12月评为“大理州卫生先进学校”；1996年评为“大理州普法先进单位”和“大理州德育先进学校”；1997年评为“大理州完中实验建设先进学校”；1998年评为“大理州中考体育先进学校”，学校还是“县级文明单位”、“云南省排球传统学校”和“甲级绿化学校”。
2.课程改革经验介绍 篇二
(2) 确认接地故障所在回路。确认剩余电流动作保护器正常后, 逐一试送各回路断路器, 观察剩余电流指示情况, 当总保护器动作时, 则可确定接地故障所在回路。
(3) 确认接地故障所在相线。确定接地故障所在回路后, 将该回路断路器负荷侧相线全部断开 (可通过取下熔体等方法) , 并做好标记 (确认与架空线路一致) , 然后逐相带电试送, 当总剩余电流动作保护器动作时, 则确定接地故障所在相线。
(4) 确认接地故障所在地段。将接地故障所在相线上所接的计量表箱全部停电 (断开计量表箱内的总开关) , 合上接地故障相线所在回路的断路器, 让接地故障所在相线带电空载运行, 如运行正常则说明架空线路及计量表箱的接户线不存在接地问题。否则, 接地故障就在该区域内。
3.班主任经验介绍 篇三
一、抓好日常管理，常规习惯
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天就形成的，它必须贯穿在整个管理过程中。学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此，这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守校纪校规。每天早上一到校，我第一件事就是去教室，查看卫生做得好不好，课桌摆得整齐与否，红领巾都戴了没。平时还要注意学生的文明礼仪、言行举止。总之，我认为，抓好班级的常规管理，班主任的嘴一定要勤，平时的唠叨是很有必要的。
二、发现问题，及时解决
发现问题，及时解决，换言之就是抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要善于等待；当“时机”来临时，要立即抓住。这学期，本班一位女同学因为一位同学说她学习不好就不想上学了，于是她就想带同年级的一位同学和她一起逃学。当我听到这个消息时，我赶紧找她询问情况。一了解，果有此事。我就和任课老师及时对她进行思想教育，严厉批评了那位侮辱她的同学。之后我打电话通知了该生家长，要求家长等孩子回到家后和她好好谈谈心。针对此事，我还及时召开了以“读书的重要性”和“要学会说话”的主题班会。通过以上的教育，这位同学也认识到了自己的错误。
三、俯下身多倾听孩子的心声
平时我一看到学生有时间，就主动找他们聊天，拉家常。在聊天时，学生就会说出自己在学习和生活上的困惑、想法，我就及时给予指导和帮助。其次，写周记也是一种管理班级的良好辅助方式。过一段时间，我就让他们写写自己的心里话，班里的一些情况。同学们都畅所欲言。这样，我就能了解许多班内最近发生的我不知道的一些事。然后我再把这些事归纳整理，最后一一解决。
最后我还想说，班主任工作离不开自身的辛勤工作，离不开领导的支持，离不开任课老师和家长的密切配合。离开这些，班主任就是再有本事，也难以发挥作用。所以，我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
4.课程改革经验介绍 篇四
我们北滘镇开展综合实践活动课程研究已经有八个年头，自开展小学综合实践活动课程教学以来，我镇一直致力于研究这门课程的教学模式、教学方法及相关的教学辅助手段。以下是我镇关于开展小学综合实践活动探究的几点做法：
一、不偏不倚，高度重视。
小学综合实践活动课程实施初期，基于我镇的实际情况，各校的综合实践活动的任课教师全部是兼职，而且教师和领导们以前普遍都不太了解这门学科，因此对本课程的实施与教研活动的开展造成了一定的困难。为此我镇教育局统一发布教学工作意见，进一步规范课程行为，提高综合实践活动课程实施质量，杜绝偏科思想。经过中心教研组的配合，开展有效的科研活动和课程指导，今天终于结出了硕果。
二、分清责任，明确要求。
每学期开学初，镇教育局主管综合实践活动科领导与综合实践教研组成员一起组织各校科组长举行科组长会议，开展学习和讨论，学习了《综合实践活动教学参考书》并进行解读，使任课教师明白小学综合实践活动课程纲要的要求。经过大家讨论，找出困惑，形成共识，如何进行学科整合，如何利用课堂有效时间开展综合实践活动。并要求各校会后上报任课老师资料、负责该科主管行政资料，上交科组计划，由此分清责任，明确要求，以利于各校综合实践活动课程的有效实施。
三、总结经验，撰写论文。
为使我镇综合实践活动课程的有效经验得以推广，推进新课程改革深入展开，镇教研组组织综合实践活动任课教师总结经验，撰写论文，评选出优秀的论文上送区参加评选。
三、共同研讨，交流经验。
近年来，我镇每年都会举办区、镇级的综合实践活动成果展和综合实践活动评优课，如：
2010年11月，由区教研室和北滘镇教育局联合主办的“2010年顺德区中小学综合实践活动教学研讨会”在北滘镇城区小学举行。
2011年9月，北滘镇教育局在新城区广场举办“阳光少年，魅力小城”——2011年北滘镇教育成果汇展活动。“镇中小学综合实践活动成果展”作为本次系列活动的一个重要组成部分，以展板与作品展示等形式贯穿全场，展示了近几年来我镇各中小学综合实践课程取得的优秀成果。
2008年第二学期在北滘林头小学举办了小学综合实践研讨会；2009年第一学期，我镇进行了小学综合实践活动（结题）评优课；2012年第二学期，举行了小学综合实践活动（选题）评优课。
以上活动为我镇教师与学生的综合实践活动教学搭建了一个展示自我的舞台，在展示与观摩，比拼与学习中相互促进。
四、开发资源、共享成果
为进一步弥补课程资源的不足，推进学科的教研与发展，提高信息化环境下学科课程的质量水平，在教育局分管领导和中心教研组的组织指导下，组织全镇任课老师共同合作开展了资源开发、共享、应
用和评比的工作，并将优质资源整理上传，实现了资源共享。现在我镇已经有属于自己的小学综合实践活动资源网站了，网址是http:///xxzhsj。
5.工作经验介绍 篇五
尊敬的各位领导各位同仁：
邮所地处高新开发区，由于是开发区的原因，所以这地段是很多中小型企业的集散地。目前邮所办理的业务主要是特快业务，经济快递业务这块业务还是处于空缺状态。由于国内民营快递企业优胜劣汰的生存法则使得他们提高货运速度和降低资费，所以普遍的民营快递公司都价格便宜，时间快，这造成周围很多的公司快递业务都是走私人快递公司发运。为了能更好的开发经济快递包裹这项业务，我经常利用休息时间去走访客户，并把从客户中收集到得相关资料整理，结合公司的特点来制作成能满足不同客户需求的方案。比如刚开始科技有限公司的经理总认为我们邮政的资费比其它快递公司要高出3-4元。多次出提出如果能与其它快递公司价格相同就考虑与我们邮政合作。针对这样的情况，我首先耐心的分析了我们邮政相对于其他民营公司的优势，宣传介绍邮政业务资费和售后服务优惠政策，然后我及时与相关的领导反应情况，通过上下一致通力合作制作定出一套适合该公司的用邮情况的可行方案该来挽留这个客户。经过我多方面的努力，一次次的接洽，一次次的修改方案，终于与科技有限公司的经理双方达成了共识，成功的与科技有限公司签约1个经济快递包裹的协议客户，每月用邮量100件之间成交金额在1000-1500元之间。而在航空电子客票刚开办时，因营业员有怕出错的心理，都不敢办理该项业务，加上平时办理传统业务时已经很繁忙，所以开办这
个业务就更难了。但是不能因为难就不去开发这个业务，我作为所主任有义务去开好这个头，树立榜样，带领其他人去开发好这个业务，经过多方面的观察和细心了解，其实我们平时在办理传统业务时也可以办理机票业务，所以我先从营业员下手，首先指导导营业员多学习航空票务知识，学习办理航空机票的流程，加强专业知识，提高服务质量；再而引导营业员克服怕难怕出差错心理，鼓励她们接触目标客户，在接触客户的过程中收集客户的需求资料，加以平时我善于捕捉客户信息，只要有意向的客户我会进行电话取得联系去走访客户，最终通过多方面的努力，成功的开发两个航空机票协议客户，第一个客户是签的协议，第二个，每月的总出票量基本上能达到10到20张。
对于以上的成绩我们不满足，我们还需进一步转变观念，准确地定位和驾驭市场，做好邮所的经营分析，正确的分析当地的人口、经济状况，以主动营销，多样化的服务，来拓展市场。通过宣传大力发展邮政函件业多的中小型企业，邮所现办理的业务主要是特快业务和经济快递业务。目前，我的协议客户的基础是以企业与客户之间，企业与企业之间要互致问侯，密切联系和加强交流与沟通所带来的巨大市场空间，满足社会需求，拓展邮政业务，进步强化“传情送礼”找邮政的社会公众意识。目前我们要大力发展目标客户有：1.集团有一定经济实力的企业，以比较注重建立客户关系的行业和企业为主，2.对职工或下属单位慰问需要的企业，特别是有较多职工分散在各地建筑、工程、勘测类企业。3.异地务工人员、白领阶层、城市居民、部队官兵。目标宣传：对大客户以上门营销为主，对大客户不能只是告
其邮政有礼仪业务，要通过提前接触。了解客户的基本需求和意向，提供有别于他人的增值服务，带着方案上门营销，引导其消费需求，这需要一定的时间。在根本上，客户信息来源于平时的积累，在日常工作中，注意收集企业，个人的个性化资料，特别是对企业的经济状况，对所有客户进行分类分析，并与主要客户保持密切的确沟通联系建立良好的合作关系。
除以上之外，我们在营销过程中还很好的应用了网格化营销理念来指导我们工作。网格化营销（或分区域营销）是今年来新出现的一种营销思想，其目的是帮助企业更加贴近用户，使企业的资源分配更加以市场变化为导向。刚实行这个网格化营销时，我和本邮所的营业员有低触心理，总是认为光对外营业服务工作就很累，还要利用除上班以外的时间走访客户这不能多余的吗？为什么我们科园邮所一个小邮所也要纳入这个网格化营销，真的不能理解。但是对于我国邮政企业而言，实施网格化营销的意义在于改进前端营销方式，进而改变企业资源配置机制、组织结构、企业战略等一系列传统意义上的后端机制，从而使得运营商的运营更加精细化，企业的资源分配更加有效率。网格化营销为邮政企业带来的好处是多方面的。比如快速响应市场，实现区域内精耕细作。网格化营销所带来的最直接和最明显的好处就是企业可以对网格内市场精细耕作。资源的落实以及片区责任制度的建立，使得企业基层营销员工的工作指向性更强，应对竞争时更具灵活性。还有能迅速调配企业资源，减少部门合作的“非效率”。采用网格化营销可以提高资源配置效率，使得以往由于不同部门分属
管理而造成的合作困难以及资源协调“非效率”可以通过自下而上的需求响应得到解决。同时，通过不同部门彼此分担考核指标，可以切实从任务导向上增加部门之间协作的积极性，提升企业整体组织的柔性。，提高工作效率。比如共同深挖重点客户、难点客户，特别是从竞争对手手中抢夺客户、收复“失地”；对电子档案记录的全部客户进行精细化归类、分析和总结，提炼出针对每类客户群体的营销指导方案，并在各“网格”迅速复制，取得精确打击的市场开发效果，进而达到“市场全掌握”的最终目标。经过一段时间，慢慢意识到网格化营销的优势之后，我们邮所的全体人员齐心协力，共同完成上级下达的任务。
6.经验介绍材料 篇六
一、工作总结性回顾
根据工作的具体安排，我主要负责对居民家庭经济情况的核对。工作开展一年的时间中，通过反复的摸索，逐渐形成了分形式、分时间灵活多样的核对方式。对于一些信息进行实时的核对，还有一些信息采用线上核对方式，还有一些信息采用线下核对的方式。
通过开展核对工作向社会传递救助机关全面查询申请人家庭经济状况的信息，极大的减少了动态管理过程中出现的纠纷与争议。实施动态管理是开展社会救助工作的难点之一，一些享受了救助的人不愿意主动退出救助的范围，就算是工作人员接收到了举报，也常常缺乏充分的证据，很难说服救助对象退出救助范围。核对工作的开展让救助部门嫩巩固从政府机构获得信息，这些数据能够帮助救助部门更好的开展工作，减少了争议的产生。除此之外，要想开展好工作还需要熟悉业务，了解相关政策，为了更加专业的解读核对报告，搞清楚报告中的信息内容，就需要我们这些工作人员到人社部门、税务部门、工商部门，倾听、了解其内在含义，这样才能够对报告有一个更加全面的了解。
二、经验
第一，领导重视核对工作。县领导多次前来视察调研核对工作，每年下拨保障经费10万-15万之间。强化硬件设施建设，配备加密电脑，打印机，高拍仪等相关的设施，最大限度的满足工作的基本需要。人大政协领导也十分重视核对工作，把其纳入到社会救助工作的检查内容。
第二，工作严格按照规定开展。严格遵照基本原则办事，严把程序准入关。坚持做好上下联运，掌握好信息数据的核对，对有业务协作的进行培训与指导，将很对的最终结果及时的回馈到救助部门进行分类应用。
第三，注重农村低保制度和精准扶贫政策相互衔接。主动和扶贫部门开展合作，及时的把动态调整以后的低保对象与扶贫对象进行对比分析。比较集中的对比主要有3次。第一次是在2016年5月初，县核对中心对已经建档立卡的65060名扶贫对象，和农村低保与五保对象进行数据对比分析。第二次是在2017年3月，扶贫对象实施动态化管控人数发生了变化之后，我核对中心又对65343名建档立卡对象，和农村低保以及五保进行对比。第三次是在2017年9月初，对动态管理之后重新确立的64678名扶贫对象，进行了第三次对比工作。经过这三次分析与对比，为救助工作和扶贫工作实施了有效的衔接，起到了十分关键的作用。
三、存在问题和后段打算 第一，存在的问题：
其一，信息胡同资源共享平台不顺畅。当前，核对中心缺乏和有关部门之间相互联系的资源共享平台，信息对比内容不全面，计算机技术比较落后，造成了信息不能够及时更新。
其二，动态管理难度比较大。随着户籍制度的改革以及城乡发展水平的提高，社会人口数量不断年增加，特别是下岗人口、拆迁户、失地农民人户分离的情况不断增多，造成动态管理难度增大。
其三，部门建设相对比较滞后，工作人员的整体水平能够不高，技术水平比较低。
第二，后段打算：
其一，进行数据信息共享平台建设，政府部门带头，推动计算机整体水平的提升，提高工作效率与工作速度。
其二，创建规范的动态管理模式。严格的按照相关规定与行业标准，加强低保以及五保户的动态管理，增加实践调查的次数，加强对内容真实性的核实。
7.课程改革经验介绍 篇七
1 领导重视, 不断完善制度
医院和护理部对我科创建“优质护理示范病房”非常重视, 确立了“一切以病人为中心”的护理目标, 明确了“让患者满意, 医院满意, 社会满意, 政府满意”的服务标准。据此, 制订了护理人员服务规范制度, 让科室相关人员有充分的认识, 以利于更好的配合工作。通过加强临床护理工作, 着力建立有利于护理服务质量持续改进, 护理事业发展的长效机制, 医院制订制度充分调动了护士的工作积极性和福利待遇, 保障护士合法权益, 关注护士身心健康, 注重护士内涵建设, 在实行责任制整体护理的基础上, 建立绩效考核和激励机制, 为护士工作营造了良好的职业氛围。
2 转化服务理念, 强化服务意识, 创建服务特色
通过思想教育等让全科护理人员树立全新的服务理念, 变被动为主动, 换位思考, 站在病人的角度思考、解决问题, 尽力满足病人所需。在工作中争先创优, 积极开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的三好一满意活动, 工作上力争做到想在病人需求之前, 做在病人开口前, 走在红灯呼叫之前;做到礼貌服务、微笑服务、热情服务、周到服务, 树立全心全意为人民服务的良好形象。
3 营造科室服务氛围
我们在病区走廊内展示优质服务标语与口号, 根据病房实际, 细化了分级护理标准、服务内涵和服务项目, 在病房醒目位置公示并遵照落实。制订了规范服务标准、文明用语标准、各项护理常规和生活护理评估、操作标准、周计划、日程序, 组织大家学习并将工作中遇到的服务难题、优质服务案例进行交流与讨论, 总结经验, 使工作越来越完善。
4 夯实基础护理, 细化服务流程
科室内根据工作量弹性排班, 人性化、灵活调配, 实行扁平制护理模式。科里所有护士平均分为四个责任组, 每组约管10个病人, 护士长为总责任人, 设四个组长, 由专业知识丰富、业务技术好的护士担任, 下面设三个组员, 分别负责各组病人的基础护理和一切治疗, 确保责任到组、责任到人。对每一位新入院病人, 值班护士站立迎接, 安排好床位, 把病人领到床前, 通知专业护士。专业护士备好床单元并做好自我介绍、入院宣教, 根据患者病情进行自理评估, 填写病人自理能力评估表及基础护理实施记录单、健康教育计划实施记录单, 根据级别护理内容确定该做哪些基础护理, 然后认真去执行, 这样使每位患者都做到了“三短、六洁、四无”, 将基础护理工作落实到位。科内制订了病人生活护理日程序、周安排, 并严格执行。每天要求专业护士下班前30分钟到病人床前巡视一次, 询问病人的需求并给予解决后再下班。工作中严格遵守操作规程, 严格执行“三查七对”制度和消毒隔离原则, 各班护士执行医嘱及时准确, 操作熟练到位。护士长每日抽查基础护理内容落实情况, 根据结果提出改进措施, 每周到病房进行满意度调查, 根据满意度调查结果和基础护理统计表发10%的绩效工资, 将绩效考核的重点放在护士护理患者的质、量、技术难度、效率和满意度上, 体现多劳多得、优绩优酬, 以提高大家的工作积极性, 更好地服务于病人。
5 提升技术水平
要求全体护理人员不断更新业务知识, 扩充知识面, 如心理学、社会学、营养学等;借鉴别人的经验, 灵活应用自己的知识和能力, 结合自己的实践改进工作方法;遇事沉着、稳重、果断, 使工作有条不紊得进行。
6 加强护患沟通
我们利用业务学习时间交流沟通技巧, 掌握语言的艺术和技巧, 注意用礼貌性语言。对新入院病人, 用亲切热情的语言;治疗和护理时, 用关心体贴的语言;对情绪低落的病人, 用疏导解释性语言;注意说话的语调, 将所掌握的信息传达给病人, 取得其合作、信任。
7 强化健康教育
8.华丽市场消防安全管理经验介绍 篇八
为确保市场安全，公司严格贯彻"预防为主，防消结合"的消防工作方针和"谁主管，谁负责"的消防工作原则，坚持"以安全促效益"的经营理念，长久不懈地抓好全员安全防范意识普及，强化消防管理，为取得良好的社会效益和经济效益提供了有力保障。
建立消防管理体系层层落实消防责任
消防安全责任重于泰山。一直以来，华丽公司把确保市场消防安全放在各项工作的首位。通过不断发展、总结，完善了由集团一把手为主任、集团副总为副主任、各部门负责人为成员的专门防火安全领导机构——集团防火安全委员会，负责集团消防工作。在2002年公安部61号令施行后，公司适时制定了符合自身企业特点的防火安全责任制，对消防管理职责、责任进行制度化。每年对部门、班组、岗位逐级签订消防责任书，形成职务上层级负责，职责上各司其职，把消防管理责任分解到每一个人去落实。
设置安全防火办公室，在集团防火责任人的带领下，负责市场的安全教育宣传、培训、监督、检查、监控值班等工作。为了增强自防自救能力，组建了由70名员工和50名业主组成的义务消防队。
加大资金投入 完善硬件建设
华丽公司对市场消防投入800万元巨资，成立消防监控中心，完善了消防水、电系统、消防联动控制系统、自动报警系统、自动喷淋系统、广播通讯系统、防火分隔系统、应急照明疏散指示系统、防排烟系统，配置干粉灭火器1915具等"硬件"设施。
为了能全方位的对安全进行监控，还投资40余万元安装了电视监控系统，由分布在市场各个重点部位的72台摄像头全天24小时直观立体监控，全方位掌握市场安全动态。消防"硬件"设施完善了，如何让这些设施正常发挥其作用才是关键。因此，公司制定了一系列的维护保养方法，并完善了日、周、月、季、年检查制度。
为了加强消防设施设备的动态管理，市场消防监控中心对配置在市场的各类消防设备设施和各区域的灭火器等灭火装备进行了分类编号，建立了管理档案。实行专人管理，细化责任，定期进行维护、保养，并由消防监控中心每天负责监督、检查，每月对设施设备完好情况上报给集团领导。由于责任明确，检查、维护保养有效，市场各类消防设施设备始终保持着100%的完好率。
健全消防管理制度规范消防管理
消防管理工作的好坏，制度的建立、健全、完善是基础。为了实现市场消防工作规范化管理，在上级政府和消防监督部门的指导下，公司严格按公安部61号令的要求建立、健全、完善了《市场消防安全管理制度》、《消防监控中心值班制度》、《消防器材、设施设备管理制度》、《安全用火、用电制度》、《消防隐患整改制度》、《仓库消防管理制度》、《消防器材、设施设备维护保养制度》和《消防监控过程评审制度》等多部规章制度。
为了确保各项制度落实，华丽公司制定了行之有效的监督检查考核措施：
一是把全年消防工作计划、消防管理目标、消防管理责任纳入绩效考核范围。通过专职部门纵向检查和五个职能部门横向联合检查，对违反消防管理要求的部门和人员进行考核，根据情节轻重还将给予免职或辞退处理，使消防工作"一票否决制"成为了我们工作的中心。
二是实行消防工作例会制度。每两周召开一次协调会，每月召开一次总结会，每季召开一次专题会议，及时对各阶段的消防工作进行分析、总结、部署，对存在的问题，探讨科学的解决方法，确保消防工作按计划进行。
三是加强现场监督、检查管理，及时消除各类隐患。根据市场人多、物多、危险性多等因素，公司创新了一种适合于市场的管理模式—走动式表格量化管理。即市场营业的12个小时，由三级责任管理人不间断的按走动式管理的要求进行检查，填写设置的表格，专职消防员则必须进行不少于7次监督、检查。对自身发现其他部门反馈的问题，必须用日报表直接上报集团领导。晚上市场实行电源管制，并由2名专职消防人员、10名保卫人员、3名配电值班人员值班监控设备和对市场检查。
四是实行周、月、季和重大假日集团领导带队联合检查制，对检查出的问题，将分别作为月、季、年度考评的依据。在各类检查中，重点突出市场电器安全，由于检查力度大，没有出现私拉乱接电线、违规使用电器现象发生，而作为市场管理的"老大难"模特、货物占道、堵塞安全出口和违规吸烟等现象得到了有效根治。
加强消防宣传教育，普及全员防范意识
服装市场消防管理更具复杂性，单靠单位自身的力量是不够的，它必需靠要广大经营业主积极响应，共抓共管，群防群治。因此，必须做好宣传、教育，提高广大经营业主的安全意识和责任感。
一方面，把消防教育培训列入年度计划，作为重点常抓不懈。对员工培训教育每月不少于1次，对经营业主培训教育一年不能少于2次，在内容上，采取寓教于乐、正反结合的诱导方式，观看影碟；岗上言传身教，就案讲法，讲解设施设备的分布和防火、灭火、疏散知识。每月按制定的《灭火作战预案》和《应急疏散预案》演练设备操作、使用、报火警及火场自救、逃生技能。
另一方面，利用市场广播、闭路电视、消防专刊、张贴标语、挂横幅、散发资料等方式，对员工和经营业主大张旗鼓宣传。2003年，公司结合市场特点主编了一本《金正方消防手册》，详细讲解了安全防火、安全管理、器材设施和典型火灾案例，并印刷2000余册发放给每一位业主。此后，市场每年都会根据实际情况对《消防手册》进行修订，以保证消防手册的内容与市场实际相符。
通过多层次的培训、演练和系列宣传教育普及活动，让员工和经营业主深深体会到消防工作的重要性、必要性，懂得消防安全与市场发展以及与各自切身利益休戚相关的紧密关系。促使广大经营业主自觉行动起来，踊跃参与消防管理，使市场的安全环境形成了时刻有人管，处处有人防的良好局面。
9.电子银行经验介绍 篇九
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
今天，我很荣幸在这里为大家做电子银行业务的经验介绍。现将我行电子银行业务发展情况和经验与大家进行交流，不足之处请批评指正。
今年以来，我行高度重视电子银行业务发展，坚持以科学发展观为指导，结合我行情况制定发展计划，努力抓好电子银行业务，促使稳步发展。截止目前，我行本年新增个人网银2.82万户，完成全年计划的91.11%，累计达到4.02万；电话银行2.15户，完成全年计划的69.35%，累计达到5.76万；ATM日均交易量7月份以前小于100笔，8月份以来逐步上升，超过120笔。电子银行业务的不断发展为我行提高交易量、分流柜面业务等做出了重要贡献。
下面我将我行的工作经验作如下介绍：
一、抓重点，紧扣上级行的各项工作部署。高度重视电子银行业务的发展，以提高交易替代率和业务贡献度为目标，抓住推动措施的重点，从发展模式、发展环境、营销渠道、管理模式四方面入手，分阶段制定合理的考核机制，与网点转型工作相融合，有效的进行活动组织。
二、抓落实，分工合作，责任到人。各项工作的开展重点是抓落实，考核办法的制定细化责任人，奖惩分明，并且形成定期
通报监督机制，督促业务的有效开展。例如针对网银优惠月活动，制定相关考核办法，办法中具体到支行长、营业主管、网点员工的责任，分别与奖惩标准挂钩，提高员工积极性。
三、抓弱点，在不断的查找问题、解决问题的过程中提高工作质量。在电子银行业务的发展过程中，会有很多的问题不断出现。例如ATM故障时长的控制，这些问题正是制约业务发展受限的关键。对于ATM故障时长的问题，我们采取实时监控，及时督促的办法，逐步减短了故障时长。
四、抓疑点，切实防范业务风险。电子渠道成为一种新型的服务渠道，为银行业的发展带来了很大的促进作用，但同时也带了来风险。因此电子银行业务的发展要重视风险的控制，在定期与不定期、现场与非现场的检查中，要注意各种不符合业务规定的风险点，并及时做好整改。
总的来说，我行通过以上四点紧抓电子银行业务，使得电子银行业务能够有条不紊的进行，并且逐步为电子银行业务的长期健康发展奠定了基础。针对我行的具体情况，我们也不断制定新的发展计划，坚持科学发展观，重点抓好薄弱环节，以促成电子银行业务新的突破。
10.班组建设经验介绍 篇十
——北京长征高科技公司筒类设备组李玉龙
十九年的历程，在国内烟草机械行业，筒类设备组与市场化的长高公司同成长，承载着设计、研制及攻关等技术方面工作的重任，已成为推动长高公司技术发展，不断增强企业竞争力的核心班组。筒类设备组现有人员9人，其中主管设计师3人，硕士2人，党员1人。2008年、2009年，组长张玉玲和单作民，分别荣获院先进工作者称号。2010年，筒类设备组荣获院神箭金牌班组称号！下面主要从三个方面介绍班组建设的一些心得体会。
一、发展观和实践
我们按照“建班组就是建企业，抓班组就是抓管理”的理念，以推进班组的全面建设为发展观，工作之中稳定人心，遇到困难温暖人心，文化引领深入人心的具体作法，进行班组建设。在实践中，参加了院形势任务教育大赛，开展“促经营、抓生产、保指标，大干三季度”的劳动竞赛，积极推进成本工程进班组及合理化建议工作，坚持质量第一的理念，落实安全及6S管理工作，营造和谐、民主及学习的氛围，各项基础工作融入到重点进行的班组建小家，创建学习型班组的实践中。由此，显著地提高了学习力、执行力、创新力、凝聚力。
二、人才观和实践
我们秉承学历、学识；知识、经验；政治素养；专业知识；科学的逻辑思维，具有这五点要求的人才观，选拔人、培养人、使用人。培养快速学习的能力，终身学习的习惯。以建党89周年纪念活动，万源科技第一次党代会、院第六次党代会为契机进行宣传教育，培养政治素养。将班组培训工作推向更高平台，组织多次培训扩展到整个技术团队。对整个技术团队的成长和提高起到了积极的推动作用。总结、交流、学习，形成科学的逻辑思维。在班组中党员发挥先锋模范作用，树立为航天技术应用产业而奋斗的坚定信念，将立足岗位的价值观根植于心。为企业奠发展定了智力、人力资源保障。
三、事业观和实践
以院“市场化转型、二次创业”为号令，着力在创建长高公司美好家园目标上落地，以此为事业观。2010年，提升班组高效执行力的努力，使班组完成的设计工作任务是上的2倍以上。人才培养工作的付出，使新入职员工，驾轻就熟担当重任，并已独立承担项目的设计，深受好评；班组成员显著进步。技术创新的艰苦劳动，全面完成龙岩卷烟厂的亿元项目工程的技术攻关和设计工作。
11.婴儿湿疹中药外治经验介绍 篇十一
【关键词】消风散；婴儿湿疹；外治
【中图分类号】R722.12 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）03-0404-01
一引言
婴儿湿疹，即祖国医学中的“胎癣”、“胎敛疮”，它是6个月以下儿童最常见的一种疾病，多在婴儿生后1～6个月发生。该病皮损以头面部为主， 严重时融合成片，蔓延全身，可有红斑、丘疹、鳞屑、痂皮等多种形态并见，常有瘙痒，有的伴有渗出[1-6]。婴儿湿疹的发生主要与两方面因素有关：一、胎孕遗热，“儿在胎中，母食五辛，父餐炙爆，遗热与儿，生后头面遍身发为奶癣，流脂成片，睡卧不安，搔痒不绝。”二、小儿“脾常不足”，其脾胃正常的生理机能尚未发育完全，饮食不节，易致脾之运化转输功能失职，湿热内生，外发于肌肤则为湿疹。对于婴儿而言，上述两方面因素中又以胎孕遗热为首发因素，另外如室内空气污浊、湿热，小儿衣着包裹、被褥过暖，使用化学制剂洗浴过勤等，都是湿疹的易感因素。
临床中，该病以风湿、热证多见，笔者运用消风散加减煎汤外洗治疗该病，再加上科学的护理，疗效显著。该法避免了婴儿服药之苦，及药物对其口腔粘膜和消化道的刺激，避免了药物直接进入体循环而对肝脏、肾脏等器官产生毒害作用；相对于其他一些激素类药膏而言，具有副作用小的优点。本文即将运用该法治疗婴儿湿疹的一些临床体会介绍于下。
二治法介绍：
治法：以消风散加减煎汤外洗，以祛风清热燥湿止痒，药物组成：荆芥、防风各15 g，蝉衣10 g，紫草15 g，忍冬藤20 g，白鲜皮20 g，苦参15 g，豨莶草20 g，水煎取汁约1500 mL左右，每日洗浴1～2次，5d为1个疗程。方中荆芥、防风、蝉衣开发腠理，祛风止痒；紫草清热凉血解毒；白鲜皮、苦参、豨莶草苦寒清热燥湿止痒。忍冬藤疏风通络，清热解毒。对于皮疹色红，局部肤温较高的加丹皮10 g，瘙痒严重者加僵蚕10g，大便秘结者加牛蒡子10 g。治疗期间，嘱患儿乳母忌食鱼虾、海鲜，护理患儿过程中避免各种加重病情之不良刺激，如过度搔抓、热水洗烫、接触各种化学物品等，轻者一个疗程后，皮疹基本消退，重者最多两个疗程。后期辅以麻油或紫草油外涂，能达到较好疗效。麻油外涂辅助治疗小儿湿疹具有较好的疗效，笔者屡试有验，对于瘙痒严重致局部皮肤红热者用紫草油外涂较好。紫草油即将紫草放入麻油中炸枯，过滤药渣所得，所用紫草与芝麻油的比例为1：3左右。
三典型病例分析：
患儿高某某，2013年1月18日初诊，该患儿3个月大，出生后半个月左右即出现湿疹，以头面部为主，有红疹，伴瘙痒、脱屑，颏部较严重，因患儿抓挠，局部皮肤破溃有渗出，患儿哭闹烦躁，影响睡眠，体重增加不理想。查体：舌红，指纹紫滞。细询病史知其母孕期恣食辛辣肥甘，未曾忌口，哺乳期亦是如此。辨证属胎蕴湿热，治以祛风清热燥湿止痒，疏方煎汤外洗：荆芥、防风各15 g，蝉衣10 g，紫草15 g，丹皮10 g，忍冬藤20 g，白鲜皮20 g，苦参15 g，豨莶草20 g，每日一付，水煎取汁约1500 mL，5付，每日洗浴1～2次。并对其进行健康宣教，指导湿疹护理，嘱其母饮食忌口，复诊时红疹基本消退，破溃处已结痂向愈。二诊未予用药，嘱其母清淡饮食，用麻油或紫草油外涂即可。后随访未再复发。
本例患儿，其母孕期饮食不节，恣食辛辣肥甘，内生湿热，遗于胎儿；在哺乳期饮食亦未节，婴儿赖其乳汁以长养，致患儿湿热内盛，外发于皮肤，而为湿疹。运用消风散加减煎汤外洗清热燥湿止痒，配合科学护理，预后良好。
四讨论
用消风散加减外洗治疗该病，既有直接的清热止痒作用，而药液经皮肤、汗腺吸收后，能够纠正脏腑功能紊乱，从而能达到治疗该病的作用，方中诸药配合，能够共奏祛风清热燥湿止痒之效，该法治疗中无任何痛苦，同时成本很低，尤其适合于婴儿。
婴儿湿疹虽然不是很严重的疾病，但常常反复发作，相对于治疗而言，更重要的在于预防。孕期饮食清淡对于婴儿湿疹的预防具有非常重要的意义。在护理上，避免一些易感因素的影响，对于湿疹的预防及改善预后，均有积极意义。
参考文献
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