朱熹的著名诗歌赏析（精选9篇）
1.朱熹的著名诗歌赏析 篇一
朱熹的著名诗句
《观书有感》
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
《春日》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《水调歌头·富贵有馀乐》
富贵有馀乐，贫贱不堪忧。谁知天路幽险，倚伏互相酬。请看东门黄犬，更听华亭清唳，千古恨难收。何似鸱夷子，散发弄扁舟。
鸱夷子，成霸业，有馀谋。致身千乘卿相，归把钓渔钩。春昼五湖烟浪，秋夜一天云月，此外尽悠悠。永弃人间事，吾道付沧洲。
《水调歌头·长记与君别》
长记与君别，丹凤九重城。归来故里，愁思怅望渺难平。今夕不知何夕，得共寒潭烟艇，一笑俯空明。有酒径须醉，无事莫关情。
寻梅去，疏竹外，一枝横。与君吟弄风月，端不负平生。何处车尘不到，有个江天如许，争肯换浮名。只恐买山隐，却要练丹成。
《西江月·睡处林风瑟瑟》
睡处林风瑟瑟，觉来山月团团。身心无累久轻安。况有清池凉馆。句稳翻嫌白俗，情高却笑郊寒。兰膏元自少陵残。好处金章不换。
《西江月·堂下水浮新绿》
堂下水浮新绿，门前树长交枝。晚凉快写一篇诗。不说人间忧喜。身老心闲益壮，形癯道胜还肥。软轮加璧未应迟。莫道前非今是。
《满江红·秀野诗翁》
秀野诗翁，念故山、十年乖隔。聊命驾、朱门旧隐，绿槐新陌。好雨初晴仍半暖，金釭玉斝开瑶席。更流传、丽藻借江天，留春色。过里社、将儿侄。谈往事，悲陈迹。喜尊前现在，镜中如昔。两鬓全期烟树绿，方瞳好映寒潭碧。但一年、一度一归来，欢何极。
《浣溪沙》
压架年来雪作堆。珍丛也是近移栽。肯令容易放春回。却恐阴晴无定度，从教红白一时开。多情蜂蝶早飞来。
《鹧鸪天·暮雨朝云不自怜》
暮雨朝云不自怜。放教春涨绿浮天。
只令画阁临无地，宿昔新诗满系船。
《鹧鸪天·已分江湖寄此生》
已分江湖寄此生。长蓑短笠任阴晴。鸣桡细雨沧洲远，系舸斜阳画阁明。奇绝处，未忘情。几时还得去寻盟。江妃定许捐双佩，渔父何劳笑独醒。
《鹧鸪天·脱却儒冠著羽衣》
脱却儒冠着羽衣。青山绿水浩然归。
看成鼎内真龙虎，管甚人间闲是非。
《菩萨蛮·晚红飞尽春寒浅》
晚红飞尽春寒浅。浅寒春尽飞红晚。尊酒绿阴繁。繁阴绿酒尊。老仙诗句好。好句诗仙老。长恨送年芳。芳年送恨长。
《菩萨蛮·暮江寒碧萦长路》
暮江寒碧萦长路。路长萦碧寒江暮。花坞夕阳斜。斜阳夕坞花。客愁无胜集。集胜无愁客。醒似醉多情。情多醉似醒。
《好事近·春色欲来时》
春色欲来时，先散满天风雪。坐使七闽松竹，变珠幢玉节。中原佳气郁葱葱，河山壮宫阕。丞相功成千载，映黄流清彻。
《水口行舟》
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何?
今朝试卷孤蓬看?依旧青山绿水多。
《水口行舟》
郁郁层恋隔岸青，青山绿水去无声。
烟波一棹知何许，鶗鴂两山相对鸣。
《九曲棹歌》
武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。
欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。
《水调歌头 隐括杜牧之齐山诗》
江水侵云影，鸿雁欲南飞。携壶结客，何处空翠渺烟霏。尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。风景今朝是，身世昔人非。
酬佳节，须酩酊，莫相达。人生如寄，何事辛苦怨斜晖。无尽今来古往，多少春花秋月，那更有危机。与问牛山客，何必独沾衣。
《南乡子·落日照楼船》
落日照楼船。稳过澄江一片天。珍重使君留客意，依然。风月从今别一川。离绪悄危弦。永夜清霜透幕毡。明日回头江树远，怀贤。目断晴空雁字连。
《念奴娇·临风一笑》
临风一笑，问群芳谁是，真香纯白。独立无朋，算只有、姑射山头仙客。绝艳谁怜，真心自保，邈与尘缘隔。天然殊胜，不关风露冰雪。
应笑俗李粗桃，无言翻引得，狂蜂轻蝶。争似黄昏闲弄影，清浅一溪霜月。画角吹残，瑶台梦断，直下成休歇。绿阴青子，莫教容易披折。
《偶题》
门外青山翠紫堆，幅巾终日面崔嵬。
只看云断成飞雨，不道云从底处来。
《偶题》
擘开苍峡吼奔雷，万斛飞泉涌出来。
断梗枯槎无泊处，一川寒碧自萦回。
《偶题》
步随流水觅溪源，行到源头却惘然。
始信真源行不到，倚筇随处弄潺湲。
《泛舟》
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
《题榴花》
五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。
《兰》
谩种秋兰四五茎，疏帘底事太关情。
可能不作凉风计，护得幽兰到晚清。
《白鹿洞书院》
昔人读书处，町疃白鹿场。
世道有升降，兹焉更表章。
《拜张魏公墓下》
衡山何巍巍，湘流亦汤汤。
我公独何往?剑履在此堂。
《忆秦娥·云垂幕》
云垂幕。阴风惨淡天花落。
天花落。千林琼玖，一空鸾鹤。
征车渺渺穿华薄。路迷迷路增离索。
增离索。剡溪山水，碧湘楼阁。
《忆秦娥·梅花发》
梅花发。寒梢挂着瑶台月。瑶台月。
和羹心事，履霜时节。野桥流水声鸣咽。
《赋水仙花》
隆冬凋百卉，江梅历孤芳。
如何蓬艾底，亦有春风香。
《奉酬九日东峰道人溥公见赠之作》
几年回首梦云关，此日重来两鬓斑。
点检梁间新岁月，招呼台上旧溪山。
《六月十五日诣水公庵雨作》
云起欲为雨，中川分晦明。
才惊横岭断，已觉疏林鸣。
《温泉》
连山西南来，中断还崛起。
干霄几千仞，据地三百里。
《兰涧》
光风浮碧涧，兰枯日猗猗。
竟岁无人采，含薰只自知。
《咏蕙》
今花得古名，旖旎香更好。
适意欲忘言，尘编讵能老。
《游烂柯山》
局上闲争战，人间任是非。
空叫禾樵客，烂柯不知归。
2.著名现代诗人林建焕诗歌四首 篇二
祈祷打扫过的夜晚
心中话怎么说不完
感受光荣后的平凡
永远满足不了欲望
所谓不靠谱是没钱
每天寻找时间消遣
捂住伤口逃离污染
没安全感如何安眠
咱们享受着绿美时光
说好要走到地老天荒
却因没能吃上一顿饭
莫名其妙就一拍两散
说不靠谱是没体谅
追寻痛快似乎成仙
诱惑肆意挑逗双眼
寂静夜你是否入眠
咱们回忆着绿美时光
相约要踏过冰河山川
艰难岁月你还在撒谎
挽住幸福我难忍拆穿
咱们珍惜着绿美时光
默念理想终究会实现
相信命运是可以改变
购物满筐要努力加餐
中国牛人
用心搭建梦想的舞台
分享大爱无须等待
快乐生活在伟大时代
共同享有人生出彩
命运由我主宰与安排
历经成败人生常态
热血沸腾满腔的豪迈
不需崇拜不怕意外
我们中国牛人齐聚一堂
梦想旗帜高高飄扬
成就彼此资源共享
爱的力量让每天变更强
我们中国牛人欢聚一堂
团结温暖星火燎原
牢记使命创造辉煌
凝心聚力谱写新的篇章
和正农场
抬头是纯净的白云蓝天
远望是大片的谷穗稻田
扑面而来的空气 清润新甜
缓缓流动的河水 清澈可见
田间是可爱的农场小妞
地头是善良的食尚农夫
系住乡愁的土壤 味道熟悉
远在老家的回忆 香飘眼前
从田间地头到餐桌舌尖
从故乡炊烟到都市盛宴
人生是从不彩排的体验
没过好就会浪费了时间
从质朴农民到和正农场
从艰苦奋斗到幸福安康
人生是敬畏感恩的品尝
能造福才能快乐万年长
守护好身边 美味看得见
生活新理念 良心是关键
一个联盟
这里有一群人
一起走 一份爱 一辈子
这里有一堂课
一本书 一套碟 一首歌
不与人争锋
只助你成功
所做的都是
为了成就你
总会有感动
何处不相逢
我们都是一个联盟
打开那互联网创意思维
全国精英在这聚汇
决胜未来要靠团队
坚定告诉世界 你是谁
我们一个联盟从不说累
整合全球顶级资源
相信梦想向前追
勇敢抓住机会 这一回 这一回
受点伤算什么 继续着
失败从头再来 不是梦
3.朱熹《观书有感》赏析 篇三
观书有感——朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
注释：
半亩：形容池塘之小。
方塘：方形的水塘。
一鉴开：像一面镜子被打开。鉴，镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。意谓半亩方塘像一面镜子被打开。此句将书比作半亩方塘，形容方塘极其清澈。
共徘徊：指都在如镜的水中来回闪动荡漾。
渠：它，指方塘。
活水：指流动不息的水。这句是回答前句的“问”。说是塘水清澈，能映照万物是因为活水从源头不断流来。
古诗今译：
小小的池塘像一面打开的镜子，蓝天和白云仿佛悠闲自在地在水面上来回游荡。它怎么会这样清澈呢？那是因为发源处不断地有活水流进来。正如读书一样，要想能够清晰明确地领悟，也要长期不断地开卷。
赏析：朱熹（1130—1200），字元晦，叉仲砖，号晦庵，晚号晦翁。古徽州婺源县（今属江西）人，是继孔子之后又一位具有世界影响的思想家、哲学家、教育家，是中国十一世纪一位百科全书式的学问渊博的学者，是宋代理学的集大成者，他继承魏晋以来儒、佛、道、二程（程颢、程颐）的思想，把自然、社会、人生等方面的问题融於一炉，建立起一个庞大的客观唯心主义体系。
朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风景之作，实际上说的是读书对于一个人的重要性。这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理，富于启发而又历久常新，寄托着诗人对读书人的殷切希望。读书需要求异求新，诗作以源头活水比喻学习要不断读书，不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克服浮躁情绪，才能使自己的内心清澈如池水。源头活水不断，池水才能清澈见底映照出蓝天云影，人只有经常开卷阅读才能滋润心灵焕发神采。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！以源头活水比喻读书学习，要坚持开卷不断汲取新知，才能有日新月异的进步，诗的寓意多么深刻！
4.春日朱熹原文翻译及赏析 篇四
朱熹〔宋代〕
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春.
春日：春天。胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。寻芳：游春，踏青。滨：水边，河边。光景：风光风景。等闲：平常，轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风：春风。
春日-朱熹拼音解读：
chūn rì
zhū xī 〔sòng dài 〕
shèng rì xún fāng sì shuǐ bīn，wú biān guāng jǐng yī shí xīn 。
děng xián shí dé dōng fēng miàn，wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn .
相关翻译
风和日丽游历在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出这春天的样貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是一片生机盎然的景象。
相关赏析
这首诗在赞美春天繁荣的同时，贯穿以探究事理的机趣，旨在启发引导人们摆脱束缚，大胆地领略探索的愉悦。此诗一开始写诗人在晴朗的春日去观赏春景，接着写春游
见到的景色，全诗无论是写景还是借人喻景都是在表达诗人心中的无限喜悦之情。
作者介绍
5.朱熹的著名诗歌赏析 篇五
秦观
夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
《春日》
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边风景一时新。
等闲识得东风面，万紫干红总是春。
对比赏析
秦观《春日》写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
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6.歌颂老师的著名诗歌 篇六
老师，您像一座拱桥，
别人踩过您身上，
您不喊一声，任劳任怨。
每当我看到您那慈祥的脸时，
我就会想起拱桥。
老师，
您像一头勤劳的老黄牛，
在田地里耕耘。
每当我看到您深夜还给我们改作业时，
我便会想起老黄牛。
老师，
您就像一位辛勤的园丁，
培育着祖国的花朵，
可是，
您却毫无怨言地接受了培养我们成材的任务，
没有人为您鼓掌。
老师，
您就像一截截蜡烛，
照亮别人，
燃烧自己。
老师，
休息吧，
让凉爽的晚风吹拂您那慈祥的脸庞。
休息吧，
让星星陪伴您进入甜甜的梦香。
老师，我赞美您，
赞美您的朴实，
赞美您的勤劳。
赞美您的辛勤，
赞美您的无私奉献的精神。
老师，
您像一座拱桥，
7.著名的歌颂生命的诗歌 篇七
著名的歌颂生命的诗歌
《热爱生命》
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想
身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想
未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
《珍爱生命》
宁静，可空气中已燃起希望的火种
一声声亲切的呼唤
犹如天籁之音
把我从沉睡中唤醒
当一片洁白悄无声息地
映入我惺忪朦胧的眼睛
当一阵伤痛不可遏止地
煎熬我柔弱的躯体和心灵
一缕温暖而灿烂的阳光
一种温馨而细腻的渗透
让一颗颤抖而高悬的心
抵达生命的彼岸
这时，你的情感和我生命的琴弦
产生了强烈的共鸣
健康的活着
就是一道美丽的风景
《生命的明天》
逝者已逝，生者节哀，
永不停息的世界太纷扰，
生命是否有明天。
阳光不再普照，
冰雪再次叫嚣，
星光不再闪耀，
挣扎不过徒劳，
永不停息的太阳不再发光，
生命是否有明天。
是否是否是否，
万水千山可有。
心中有爱，
世事红尘已成灰，
山河任我游。
《珍爱自己珍爱生命》
我不想用太多语言
坦白我的忠诚
是知己你就会懂
我绵绵的爱和悠远的情
我不想说我有多热爱生命
我有一颗感恩的心
只为那些爱着我的人
他们是我生命中的感动
我不得不承认遗憾是一种美
遗憾的`是我一生的平庸
虽然残酷无奈
却丰富了我的人生
我无法阻挡岁月的脚步
几多苦难几多峥嵘
在人生的路上
我一路走过风雨兼程
我的人生很平淡
但我对生命很忠诚
即使我这个生命不是所有人都懂
我也会永远珍爱自己
走完我平凡的一生
《我生命的每一天》
我生命的每一天
都在。用滋润的阳光
身边的桃花，脚下的小草
编织，浪漫的生活，在前方
远远地等待，憧憬着，瞬间
怒放的生命，比春天灿烂
我生命的每一天
都在。脚踏黄土，在风里
在雨里，捉虫施肥，侍弄我的庄稼
与粮食深情对话，在季节里倾听
与风调雨顺触膝长谈
用两只笨拙的手，与黄河一起
抒写儿女豪情
我生命的每一天
都在。彻彻底底的放下自己
常常以土地自喻，天当被，地当床
仰望着露珠，透过开满鲜花的月亮
对着山的那一边，吼几嗓子
让回音的涟漪，再一次把我灌醉
再一次把我击碎
让全世界心痛
我生命的每一天
都在。感悟的阶梯上，寻觅着
心动的彩页，幸福的背影
一个温暖的手，一句宽心的话
与我擦肩而过的芬芳
像春雨一样，魔力四射
让大地百花盛开，让生命五彩缤纷
最后，在雷声上
喊一声，我回来了
我生命的每一天
都在。吃喝拉撒，我想过蚯蚓的活法
博采众长，我想过蜜蜂的生活
给世界以温暖，有一颗太阳心多好
像一条河奔波，每天的脚步
如同音乐响起。想夜色一样静静的来
想露珠一样悄悄地去
像星星一样，远远地
8.著名的写父亲的诗歌 篇八
父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。
《老年》
老年，总是处于半回忆半倾诉的嘟哝之中
偶尔会有猛地迸发的惊人清醒
隔着雾气腾腾的茶杯，我陪着父亲闲聊
父亲近来对当前之事越来越迷糊
对遥远的事情反倒记忆清晰如数家珍
——也许，那些确是时间仓库里的财富
“那一年，去朝鲜战场送兵，几十辆大卡车
我在最前面押车，中途休息时
认识一位也是押车的老乡，聊得熟了
他说我很划得来，后面的都得吸灰尘
他就老咳啊咳。我很同情，就和他换了
……结果，前面的卡车被美国飞机炸掉了”
父亲停顿了一会，接着说：
“他代替了我死，我代替他活了下来”
说完，父亲脸上闪过一丝瞬间历尽沧桑的平静
我杯中的热茶也正冷下来……
《温暖的骨灰》
父亲越来越苍老
令我感到陌生
既不像年轻时那样暴戾
也没有老年人应有的`温柔
仿佛失去了人类的气息
像一个木头做的
摆在家里的盒子里
这感觉令我惊恐
我试着靠近他
伸出双手感受他的温度
我在他的体内
握到了一把温暖的骨灰
这下我放心了
父亲，他就是你
如此轻盈
被我珍爱地
抱在手心
《父亲回到我们中间》
春天来了，要让父亲回到
我们中间来
春天来了，要让父亲把头发染黑
把黑棉袄脱去
裸出胸前的肌肉，和腹中的力气
把门前的马车
在我们的惊呼声里，反复举起来
春天来了，我是说，
河水解冻了，树枝发芽了
机器在灌溉了
绿蚂蚱梦见迷迭香花丛
当羞赧升起在母亲目光里，一定要请父亲
回到我们中间来
要允许一个父亲犯错
允许他复生
要允许他恶作剧
允许他以一只鸟的形式，以一只跛脚鸭的形式
以一只甲虫的形式
或者以浪子回头的勇气，回到我们中间来
春天来了，要允许父亲
从婴儿开始
回到我们中间来
要让父亲在我们的掌心传递
从我的掌心，到你的掌心，她或者他的掌心
到母亲颤巍巍的掌心
春天来了，要让他在掌心
传递的过程中
重新做回我们披头散发的老父亲
《树上的父亲》
祭奠尚未开始，我已作好准备，
追忆树上的父亲。
他年轻，勇敢，健壮，
他攀爬一棵大樟树，然后
从树上落下来，像一根未成熟的香蕉。
多年后，我也爬上了那棵大樟树，眺望山河。
父亲去了南方，而我，没有从树上落下。
那年我在树上，看到田野的忧伤。
父亲告诉我，家乡有一种野草，叫还魂草。
树上的少年，也已成为树上的父亲。
逐渐知道树下的秘密，包括
大地空旷而苦难的秘密。
《我的老父亲》
想想你的背影
我感受了坚韧
抚摸你的双手
我摸到了艰辛
不知不觉你鬓角露出了白发
不声不响你眼角上添了皱纹
我的老父亲
我最疼爱的人
人间的甘甜有十分你只尝了三分
这辈子做你的儿女我没有做够
央求你呀下辈子还做我的父亲
听听你的叮嘱
我接过了自信
凝望你的目光
我看到了爱心
有老有小你手里捧着孝顺
再苦再累你脸上挂着温馨
我的老父亲
我最疼爱的人
生活的苦涩有三分你却吃了十分
这辈子做你的儿女我没有做够
央求你呀下辈子还做我的父亲
我的老父亲
我最疼爱的人
生活的苦涩有三分你却吃了十分
这辈子做你的儿女我没有做够
央示你呀下辈子还做我的父亲
9.朱熹的著名诗歌赏析 篇九
宋代：朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
译文
昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。
以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。
注释
渠：它，第三人称代词，这里指方塘之水。
那得：怎么会。
那：通“哪”，怎么的意思。
清如许：这样清澈。
如：如此，这样。
清：清澈。
为：因为。
源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。
“艨艟”:古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。
向来：原先，指春水上涨之前。推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。
中流：河流的中心。
赏析
本诗借助形象喻理。它以泛舟为例，让读者去体会与学习有关的道理。“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”，其中的“蒙冲”也写作“艨艟”。因为“昨夜”下了大雨，“江边春水”，万溪千流，滚滚滔滔，汇入大江，所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”，就如羽毛般那浮了起来。“向来枉费推移力，此日中流自在行”，说往日舟大水浅，众人使劲推船，也是白费力气，而此时春水猛涨，巨舰却自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要，所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如；也可以理解为创作艺术要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题，经过学习忽然有了心得后写下来的。
★ 观书有感朱熹
★ 观书有感散文
★ 观书有感 朱熹其一其二
★ 观书有感的意思
★ 《观书有感》课文教案设计
★ 观书有感阅读及参考答案
★ 观书有感其一其二两首诗
★ 《观书有感》阅读题及答案
★ 观书有感古诗原文赏析
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