郊游活动策划书(共11篇)
1.郊游活动策划书 篇一
一、活动主题
走进大自然,构建和谐班级
二、活动背景
随着时光的流逝,大学的生活紧张了,刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志,我们都选择了自己的发展方向,选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进,坚定的前行。而且近几个月以来,学生会和社联都举行了户外活动,并取得了明显的效果,与团队加强了合作,增强班级的凝聚力。
三、活动目的
增强体质,促进友谊,提高团队意识,拓展视野
四、活动时间,地点
xx年12月1日———永川区黄瓜山·神女湖
五、参与对象
重庆财经职业学院工商管理系12级营销5班
六、主办单位
工商管理系营销五班
七、活动形式
(一)活动遵循自愿原则,班级成员可选择性参加
(二)由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐
(三)参加活动的人员,自己承担车费
八、活动流程
(一)前期准备
1、总负责人到黄瓜山进行探查,调查交通路线
2、购买活动所需器材
3、参与讨论游戏的可行性和游戏的安排
4、查看当地的天气预报,确保天气状况良好,注意路途安全
5、提前通知大家的活动时间,让同学们有时间准备
(二)活动流程
12月1日到达目的地,进行活动
九、工作安排
总策划人:易小容
协助小组成员:、曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇
安全负责人:曾祥、刘壮、
游戏节目负责人:刘壮、、易小容
游戏户外活动必须用品负责人:、宋盈盈、
拍照负责人:江亚玲
卫生负责人:江亚玲
交通负责人:邬勇
简报负责人:易小容
十、可行性分析
班级大多数人支持,可谓是群众基础良好,活动所需经费较少,活动对学习无不利影响,而且活动本身很有意义和实践价值。
十一、注意事项
1、注意活动地点环境卫生,不要乱丢果皮纸巾,保持场地的清洁
2、团结有爱,互相帮助,一起出去玩,要发扬团队精神,听从安排
3、注意安全,听从负责人的安排和指挥
4、如不听从负责人的指挥,或者擅自行动,后果自负
2.郊游活动策划书 篇二
一直苦恼于回旋曲音乐活动的教学, 有一天我无意中看见孩子们在玩自发的游戏, 可可边跑边和心馨说:“我们去旅游吧, 我们去爬小山, 我们过河了, 我们又回来了, 我们再爬小山, 我们再过河, 我们又回来了……”孩子们自发的游戏给了我灵感:创设一个游玩的情境, 让孩子感受回旋曲相同乐段反复出现的曲式结构特点。
活动目标
1.通过图谱和动作, 感受ABACABACABA回旋曲曲式结构。
2.在郊游情景中体验乐曲欢快的情绪特点。
3.感受随音乐变换动作, 与同伴共同游戏的乐趣。
活动准备
1.物质准备:音乐《去郊游》、图谱 (线路图和图片) 、圈铃、圆点标志 (帮助幼儿从半圆形变成圆形) 。
2.经验准备:幼儿有郊游经验, 熟悉A段音乐并会做无伴奏A段动作, 会跟随口令跳跃。
活动过程
一、导入活动
师:今天我真高兴, 我拍手, 我拍手, 我还高兴地拍拍膝盖呢!
教师带领幼儿做无伴奏A段动作 (重复拍两下手, 快速拍膝盖) 。
(分析:这个环节让幼儿在无意识的状态下, 对A段音乐进行第一层次的预知学习。)
二、倾听音乐
1. 完整地倾听音乐。
师:今天我们要跟着音乐去郊游, 请仔细听!
2. 观察线路图。
出示郊游线路图。师:你们在线路图上看到了什么?它有什么作用?我们跟着这些箭头, 看看应该往哪里走 (教师在幼儿的“指挥”下走完全程) 。你们还看见了什么?
(分析:出现线路图引导幼儿充分倾听, 使他们在不知不觉中对A、B、C三段音乐进行了第二层次的预知学习, 为下一个环节做好准备。)
3. 观察郊游图片。
出示郊游图片。师:郊游时我们都干了些什么?为什么要跳起来……
(分析:引导幼儿观察三张分别与A、B、C三段乐曲匹配的图片, 并联系郊游经验展开联想, 进行第三层次的预知学习, 为下一个环节做好铺垫。)
三、完善图谱
1. 完善图谱。
师:下面我们就根据音乐把线路图画完。请小朋友认真听, 你觉得这段音乐可能在干什么, 就把图片找出来放到线路图上去。
教师播放三段乐曲, 幼儿听辨、找相应的图片。
(分析:借助完成线路图, 引导幼儿对A、B、C三段乐曲充分听辨, 为后面幼儿脱离图谱随乐曲肢体表现打实基础。)
2. 检查图谱。
师幼边倾听边检查图谱与乐曲是否匹配。
(分析:提出郊游―观察线路图―观察郊游图片—完善图谱―检查图谱, 幼儿在不知不觉中充分欣赏了音乐。尽管乐曲很长, 但幼儿丝毫不感到乏味。)
四、肢体表现
师:请被摸到头的小朋友搬椅子坐到小圆点上去。
师:让我们跟着线路图来走一走。 (第一次, 幼儿在座位上跟着线路图练习。第二次, 教师带幼儿在椅子围成的圈内顺时针随乐表演。)
(分析:先让孩子在座位上小范围动起来, 再加大动作幅度和活动范围, 能很好地抑制幼儿的过度兴奋, 保证活动的顺利进行。)
五、乐器表现
1. 导入乐器。
教师手举圈铃, 提问:这是什么?有什么方法可以让它发出好听的声音?拍手和拍膝盖的动作拿着圈铃可以怎么表演?
教师示范A段声势动作, 引导幼儿感受拍手与拍圈铃、快速拍膝盖和摇圈铃的动作匹配, 以及这些动作与音乐节奏之间的联系, 并商讨演奏乐器和声势动作的替换。
(分析:引导幼儿感悟音乐风格、身体动作和乐器演奏之间的联系, 发展学习迁移能力。)
2. 游戏“郊游”。
幼儿随音乐行走, 当音乐变化至A段时, 可以在就近的椅子上演奏圈铃, 没拿到圈铃的小朋友徒手表演。游戏时, 教师注意使用“前半拍”提示策略, 并选择在适当的时机退出游戏, 站在一旁观看幼儿活动。直到所有幼儿都玩到圈铃, 结束活动。
3.心理协会郊游活动策划书 篇三
为营造健康积极的社团环境,提升会员的精神文化品位,加深相互认识了解,培养成员间的默契,增进成员之间的感情,加强社团团队的凝聚力。
一、活动安排:
活动时间:2011年11月5日
活动地点:紫蓬山
活动对象:心理协会所有成员
二、活动流程:
1、各成员于早上8:00准备好物品在师禹广场集合。
2、到达目的地后会长清点好人员后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1~2名干部负责,一名组长,一名通讯员。
3,开始出发,队伍行进。不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息。
4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。
5、爬山。爬山过程中把各个成员按对分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名字的权利以及适当的鼓励奖品,最慢的一组签完名后还要有处罚性的节目表演。过程中不缺乏有精彩动人的瞬间,特安排专门的人员做好拍照工作。要有一定秩序,活动过程中一定要注意安全。
6、休息,建议休息半小时后开始活动。
7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对活动时间进行适当压缩,若短也可增加。本活动在社团之中展开。
8、午餐。用时五十分钟。
9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间相互认识相互交流,或者其它。
10、会员感言。在此集聚,每个人一句话来表达本活动的感言和收获。
11、全体拍照留念。
12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全
三、活动总结:由每小组各写一份,评出最好的交予秘书处,刊登在心灵导报上。
4.南湖郊游策划书 篇四
春暖花开,鸟语花香,四月正是郊游的好时机。为了感谢全体社员的一年半的努力,为了放松我们的身心,为了营造我们社团里兄弟姐妹之间的和睦氛围,特策划了这一次的郊游计划。.活动的目的及意义
经过了一个学期的工作之后,社团内部虽然相处融洽,但各部门之间配合和协调的工作依然不尽人意。为了打破这种隔阂,增强社团内部团结,增进社团的亲和力、凝聚力和战斗力。同时,本次郊游活动还在于让大家培养团队意识,给大家学习提供一个平台。.活动时间、地点、对象及活动经费
【1】活动时间:星期六上午9点(第十周)
【2】活动地点:南湖
【3】活动地点:大学生心理协会全体社员
【4】活动经费:AA制.活动前期工作
【1】首先召开各部长会议,在会议中讲明此次郊游的活动目的及意义。其次,各部长将会议的内容传达给各部门并积极让各部门成员参加此次活动(实在不愿意的也不勉强)。最后,各部长上报参加活动的人数给办公室,办公室统计好活动人数。
【2】分配给各部门相应职务:办公室(制定郊游路线、带队)、文娱部(游戏组)、组织部(烧烤组)、记者团(烧烤组)、宣传部(后勤组).活动流程
【1】第十周的星期六上午9点在学校北门集合,搭上公交后办公室简要的介绍此次郊游的主要路线。
【2】到达目的地后,组织部和记者团布置好烧烤的相关用品后,大家开始烧烤。
【3】自由活动。
【4】游戏时间(表演节目、蔬果蹲游戏、歌曲接龙······)。
【5】返校。.后续工作
【1】各部门将这次活动中所遇到的问题纷纷写出来,并且附带相关建议。
【2】办公室将各部门的提交的东西进行活动总结。.注意事项
【1】活动之前反复强调安全问题,让大家树立安全意识。
【2】主席团负责领导,一切行动听从指挥,不可单独行事。
【3】要反复确定活动人数。
【4】购买食物的时候要看生产日期,以防食物过期。
【5】活动过程中,要爱护公物,不可乱扔垃圾、乱采摘花草。
5.大学生春季郊游活动策划书 篇五
一、活动背景
春暖花开,鸟语花香,绿茵三月正是一年中最佳出游的好时机。集体出游已经成了大学生精彩生活的一部分。为了让同学们更好的接触自然,感受生活;也为了促进化学工程系各班同学之间的的团结,特组织此次郊游。
二、活动目的和意义
经过一个学期的相处,同学们关系已基本融洽,但同学之间还 是存在不同程度的隔阂、各班之间成员交流甚少。为打破这种隔阂,增进同学团结,增加化学工程系凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。活动时间、三、活动时间、地点及对象
(一),时间:暂定为 2012 年 05月 某日(星期六,正好大家都有时间)
(二),地点:待定
(三),对象:全体同学(自愿)
四、活动流程
(一),前期工作:
1.为了尽可能让同学参加,社团理事层去各班宣传本次活
动,讲述此活动目的及意义,继而建议并积极动员各班同学参加活动(对实在不愿参加的,不能勉强),活动负责人负责统计参加活动人数。
2.由于出游规模较大,费用较大,因此要求参加活动的成员预交40元钱(活动结束后,多退少补),收费工作交由负责财务的牟冰社长、并负责在活动举行前三天收齐费用。
3.项目部 :烧烤组、零食组、后勤组、游戏组。并
在每组指定一个负责人。
(1)。烧烤组:主要负责统计和购买烧烤食材、调味品,并将其清洗干净,租借、携带烧烤器具。
(2)。零食组:主要负责购买水果、瓜子等容易携带的零食,同学需要的其他零食可自带,饮用水建议自备。
(3)。后勤组: 主要负责维护秋游秩序,并负责离
开前将活动场所清理干净。带一些塑料袋和大报纸,用来装垃圾。
(4)。游戏组:负责搜集游戏类容,购买游戏奖品,借几台数码相机。
(二)、活动进程
1.五 月 一 日早上 7:30 在学校610 车站集合,然后出发。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。到达目的地后,全体成员按事先分好的组队开始进行。烧烤 组的同学布置好烧烤用具、石材、调味品
2.烧烤前进行游戏环节、选出两名主持人主持
3.烧烤
4.同学自由活动(建议各班同学之间多交流、也可以自由观景、拍照 等)
5.下午五点时,活动接近结束,后勤组负责清理活动场所。
6.五点半集体乘公交返校!
(三),后续工作:
1.各部门负责人员汇报活动情况,并指出活动中出现的问题,以及存在的不足
2.召开社团部门会议,把各负责人汇报的内容总结,同时把此次的经费,详细说明,并列出清单。
五、注意事项
(一),在活动前加强社员安全意识,告诉学生一切行动听从指挥,不准随 意离开队伍单独行动.(二),往返前认真清点人数,每个成员都要听从部门同意安排,活动时要 相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动.(三),在购买食品时,一定要注意看食品信息,确保食品安全.(四),爱护公物,保护环境,严禁攀摘花草树木和乱仍垃圾.自己的垃圾袋 一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生.(五),带上一些必要的应急物品.六、经费预算问题
烧烤费用:根据参加人数确定
车费总计:10元一个(根据参加人数确定)注:另外从大家交的钱里拿出100 元用来应对临时出现的情况 总费用不好计算,活动后计算,暂时各成员预交40元在活动完毕,多退少补。
七、预计存在主要问题及建议
(一),交通工具问题:主要由负责带队的理事层负责,建议乘坐 610 路公交
(二),人员到位问题:尽量确定每一位同学是否参加,各位负责人好恰当安排。
(三),路途安全问题:各位负责人组织有序,协调管理。
(四),活动互动问题:及时调节气氛。
(五),时间安排问题:负责人注意把握安排时间。
八、游戏安排(个人建议)
(一),节目表演:各人表演节目(唱歌,笑话,互动游戏)节目完毕可进行评比给予小奖励,以带动会员积极性。
(二),对天吼比赛:看谁的声音大。发泄自己平常生活中的烦恼,为身 心减压。
(三),“认识你我他”:15 到 20 人一组围成一圈,自我介绍,要求尽量是 别人记得自己的名字。待成员全部自我介绍完之后,从成员 A 开始,B 说 A 的名字,C 说 A、B 的名字,D 说 A、B、C 的名字。如此循 环,最后一位要把前面的人的名字全部说出来。说不全的罚唱歌或 讲故事等。此外,评出人气最少的名字(即最少人记得的),惩罚同 上。
(四),报纸拔河:把报纸挖两个人头大小的洞,套在选手的脖子上(男 女各一名),哪方的报纸破了就算输,如果用力过度导致自己一边的 报纸裂了也算输。可把成员分为两组,每组 8 至 10 人,最后赢得人 数多的一方就是胜方。
(五),唱歌游戏沙龙:每人唱一句或一段歌,后面的人以前面一个人歌 词的最后一个字为开始,继续唱下一首,依此进行,未接上的同学 给予小小的惩罚。注:考虑到时间关系,以上游戏我们可以选择性的挑出两到三个游戏,以上仅作为参考,考虑到时间关系,以上游戏我们可以选择性的挑出两到三个游戏,以上仅作为参考,们可以选择性的挑出两到三个游戏
九、活动主要负责人
(一),心灵成长社化学工程系分社社长:XX
策划人:XXX(宣传部)
6.高中生社团郊游策划书1 篇六
策
划
书
新闻社社长:李科 二〇一二年三月二十六日
重庆綦江南州中学新闻社春季郊游活动
一、活动背景:
春暖花开,鸟语花香,绿茵三月正是一年中最佳出游的好时机,为了让社员更好的接触自然,感受生活,并促进成员间的交流,特组织此次活动
二、活动目的及意义:
虽然新社员已入社一学期,但是平时社员见面的机会却是很少的,彼此之间还存在着不同程度的隔阂,此次活动便能使大家更好的沟通,减少隔阂,增强社员之间的凝聚力和亲和力,同时可以丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为社员之间的相互学习提供平台。
三、活动时间及时长:从4月8日(暂定,因天气原因可另行更换)下午至4月8日早上,共10个小时左右
四、活动地点:老瀛山周边地区
五、参加人员:新闻社全体社员与指导老师(共人)
六、活动流程:
1、4月8日下午8点在南州中学求知广场,乘到红岩坐公交到达红岩,然后开始爬老瀛山。
2、上老瀛山吃斋饭。
3、参观恐龙足迹化石。
4、4月8日上午去五指山。
5、4月8日下午参观溶洞。
6、下山回南州中学,集合解散。
七、活动预期:各社员与指导老师之间交流增多,增进了感情,并且接触到大自然,享受了生活,并得到了很好的锻炼,从而增强了社员之间的凝聚力与亲和力,以后能更好的合作,更有效率的完成学校交给的任务
八、活动经费:
公交费用……………………… 元/人,共计元
农家乐吃饭 …………………… 元/ 人,共计元
零食…………………… 元/人,共计元
合计………………………………元
策划人:李科
2012-3-26
7.春季郊游活动策划 篇七
新
气
象
春
季
郊
游
土木工程系
土木5班团学活动策划人:赵国阳 杨赛飞
“春季郊游活动”主题团日活动策划
活动主题:“生命在于运动”
活动时间:2013.年4月 20日
活动地点:甘肃省兰州市城关区五泉山
活动背景:春暖花开,鸟语花香,阳光明媚四月的兰州正是最佳出游的好时机,集体出游已成为大学生活生活精彩的一部分。为了让更多的同学接触大自然,感受大学生活,也为了促进班级同学之间的团结力,凝聚力,特意举行此次活动。
活动目的:经过一个学期的相处,同学们关系已基本融洽,但各部门之间还是存
在不同程度的隔阂、各部门之间成员交流甚少。为打破这种隔阂,增进社团团结,增加社团凝聚力、亲和力、战斗力,同时本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富
大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
活动流程:
1、前期工作;
A、为了尽可能让同学们全部参加,班委将开展一个讨论会,讲述此活动目的及意义,继而各班委传达活动建议并积极动员班级同学参加活动,对实在不愿参加的,不能勉强,有活动策划者负责统计全班参加活动人数。
B、由于出游规模较大,费用可能较大,因此召开班级会议决定费用是同学自己出还是班费支出,并在活动举行前三天将费用有关事宜坐实。
C、分别把各班委分为领导组、后勤组、游戏组。并在每组指定一
个负责人,将此设为班委成员。
领导组;主要负责活动整体的各项决策的定夺。
后勤组;主要负责维护秋游秩序,并负责离开前将活动场所清理
干净。带一些塑料袋和大报纸用来装垃圾。
游戏组;负责搜集游戏类容,购买游戏奖品,借几台数码相机。
D,活动展开之前由班长指定班委提前去订餐,活动结束后统一到餐
厅吃饭。
前期准备:
1、由宣传委员将本次团学活动通知到每一个同学处。
2、由组织委员组织大家一同出发从学校到指定地点。
3、保证同学们能安全、准时到达制定地点。
4、当确认同学们到位后,由班长清点人数。
5、活动结束后,即就餐完成后由班长带队并安全带回学校。各宿舍
舍长做好回校后的人员清点情况。
6.召开班委会议把各班委汇报的内容总结,同时把此次的经费详细说明并列出清单。
7.主要负责人写活动总结。
8.春季野外郊游烧烤活动策划 篇八
一、活动主题:团结协作,提升能力。
二、活动目的及意义:一方面为增进同事间的交流,深入团结互助的理念;营造和谐融洽的公司氛围,丰富大家的业余生活,培养大家的生活实践能力、自主活动能力,增强同事间友谊团结及凝聚力。在活动的过程中,不仅可以使大家的距离感和陌生感逐渐消失,还可增强同事间的互信程度,另一方面也为了开拓视野,领略自然风光。
三、主办单位:公司行政部
四、活动对象:公司?员工。
五、活动地点:(待定)
六、活动时间:(待定)
七、活动前准备工作:
1.宣传方式:通知各部门负责人下达活动精神。
2.联系考察场地、准备道具
3.召开参加人员会议。
八、具体活动方案:
1.具体事项:(1)线路负责人:??
(2)摄像负责人:??
(3)组织人员:由行政部负责
(5)集合时间与地点:(待定)
2.抵达后:集合再次强调注意事项。
3.烧烤:
.分开小组开始烧烤,时间定两个小时左右,烤炉按事先定好位置摆放;穿插各类游戏,促进相互之间的感情;
烧烤结束后,依天色情况,组织其他活动;或者返回。
④处理剩余食品和洗刷用具,回收垃圾,各小组负责本组,将垃圾统一聚集在一起,统一处理。
4.游戏:
衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协做能力。
要求:人士选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至得纸杯内,再一个个传递至下一个人得纸杯内,最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内,最后在限定得五分钟内,看谁得缸内得水最多,谁就获胜。
瞎子背瘸子
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;花朵,须拾起,递给女生。
用具:无
人数:两人以上,多多益善
办法:在开始以前,每个人说出一个地名,代表自己。可地点不能重复。游戏就要后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京得火车就要开。”大伙一块儿问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海得那个人就要马上反应接下来说:“上海得火车就要开。”接着大伙一块儿问:“往哪开?”再由这人选择还有一点得游戏对象,说:“往某某地儿开。”要是对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:可以增进人与人得情意,而且可以利用让他或她“开火车”得机能传情达意、眉目传情。
④背靠背起立
⑤资产重组 :1.所有人操场上(人越多效果越好,人太少玩不起来),所有人手围成一个大圈,中间一个主持人。
主持人任意喊出一个数字(比如3块五),所有人自由组合,男的是五角,女的是一块。按规定时间以主持人喊出的钱为单位站成一团。最后剩下没有按规定站好的人受惩罚。(注意:主持人要按总人数算好,一共是多少钱。)准备结束时,最后一轮喊出那个数字,大家最后会发现这一次要所有人合在一起才对,并且这是没人被淘汰惩罚。
⑥游戏名称:水果蹲
游戏目的:热身、活跃气氛。游戏规则:
A:主持人现场选取6名同事,站成一排;
B:主持人为每位同事分发一个印有水果名的围裙;
C:请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号(10秒时间),然后将印有代号的围裙系在胸前;
D:活动由主持人指定从哪位同事开始,该同事的口令是:“XX(该同事自己的代号)蹲,XX(该同事自己的代号)蹲,XX(该同事自己的代号)蹲完YY(该同事希望哪位同事接着蹲,就喊他的代号)蹲”,每喊到“蹲”时,该同事下蹲至“马步”状;
E:被喊到的同事,继续以上口令“YY(该同事自己的代号)蹲,YY(该同事自己的代号)蹲,YY(该同事自己的代号)蹲完ZZ(该同事希望哪位同事接着蹲,就喊他的代号,备注:YY不能再丢还给XX)蹲”,依次下去„„,到后面蹲的节奏会越来越快。
F:蹲错(被喊到代号却没有及时反映的同事、没有被喊到代号却蹲的同事、喊已经淘汰的代号的同事、或丢还代号的同事)或反映迟钝的同事立即淘汰,最后留下的两人为赢家。
G:要求:每位游戏参与者的口令洪亮、动作到位、反映灵敏,否则视为失败,予以“淘汰”。
5.【注意事项】:
1.注意人身安全,不单独行动,不搞个人主义,要以团队为主,要听从集体确定的意见。集合至回校解散前不能离群,如有特殊情况,一定要单独离开的先和有关组织人员汇报,再离去。手机一定保持开机状态,以方便联系;
2.垃圾要妥善处理全部带回,不可使用合成的洗涤用品污染水源;
3.尊重地方的一切事物,尽量将对当地所产生的影响减小至最小 ;
4.带外衣,雨伞,以防天冷下雨;
5.蚊叮虫咬,肠胃不舒服,消化不良常有发生,胃药、整肠丸、驱风油、风油精、清凉油等药品随身携带;
9.公司郊游活动简报 篇九
在繁忙的工作之余,为了能让公司员工释放出工作中的压力、生活中的疲劳,公司利用星期六休息的时间组织了,以感受青春、享受自然”为主题的郊游烧烤活动。其主要目的是:丰富员工的业余文化生活,缓解工作压力。促进同事之间的沟通与交流,树立相互配合,相互支持的团队精神和整体意识,使大家体会到团队的活力和凝聚力。
早晨6点30分大家带好烧烤用的食物向目的地出发,一路上,大家有说有笑,非常热闹,大约7点10分,队伍到达目的地。河边风景怡人,溪水哗哗的流淌着,海鸥不停的在上空盘旋着,大家对大自然的美好感叹了一番之后。来到河边,大家拿出了早已准备好的烧烤用具,开始了本次活动的主题项目---河边烧烤。大家火速分工,有的捡柴、有的生火,有的.......忙的不意乐乎,公司领导拿出了自己“十八班武艺”,指导大家烤鸡翅,烤羊肉串,烤大饼。虽然偶有焦黑,但是多数情况下,还是“合格产品。他所烤出来的鸡翅,外焦里嫩,香甜可口,受到大家的热烈欢迎 尽管太阳火辣辣的炙烤着大地,大家热的满头大汗,当品尝着自己的劳动成果时,大家都觉得味道非常好。大家争着、抢着,都想露一手,画面是如此的自然、和谐,卸去了往日的工作压力,有的只是那一张张开心的笑脸,烧烤结束后大家没有忘记爱护环境,主动将垃圾回收,这也是我们公司员工一贯的优良作风。
10.郊游活动总结 篇十
三月十二这天天气转晴,艳阳高照。在这个阳光明媚的周末,我们迎来了本班第一次郊游。出席本次活动的成员是材料六班的全体同学和班主任助理。本次郊游活动的地点是钟坡山,那里有茶花开遍山野的茶花园,带着浓浓古诗韵味的芙蓉楼,古色古香的亭子和长廊,还有山顶高高的铁塔。同学们在登山的辛苦中得到了锻炼,在攀爬的劳累中收获了喜悦,在饱览美景之余加深了友谊。
为了让本次活动有充足的时间展开,我们班在十一点钟提前完成了所有劳动打扫任务,然后于十二点在学校大门口集合,集体乘车向钟坡山进发。全体人员于十二点四十到达钟坡山,开始登山活动。一点钟到达到第一个目标地点(茶花园)。在这里按照事前的安排,开展了《杯水一战》,《美女找帅哥,帅哥找美女》等娱乐活动,由于这些活动的娱乐性很高,让大家都乐翻了天。娱乐活动结束后,大家照相留念,留下了很多珍贵的照片。第一站的活动结束后,大家开始继续登山,从山涧小路沿小溪而上,一路有说有笑,不畏路途艰险,相互搀扶,相互帮助。下午三点钟全体人员都登上了山顶,饱览山了川美景,将怀化城的风光尽收眼底,同时也感受到了一览众山小的宏伟气势。看完美景,大家坐在草坪上,聊聊天,打打牌,摆出各自带来的小吃与大家分享,在山顶玩到四点半时,许多同学似乎还未尽兴,但受时间限制,大家借山川美景拍照留念,最后一起下山,乘车返校。
在这次初春郊游活动中,不仅让大家亲切的感受了大自然,而且增进了同学间的了解,加强了同学间的交流,加深了同学间的友谊。
特别是在沿小溪登山时,前面的同学拉着后面的同学,大家互相帮助,充分体现了大家的团结和深厚的友谊。同时这次活动也给每天在单调的劳动与学习中的同学一个调节的机会,并且在登山活动中还增强了同学们的身体素质,更加有利于以后的学习生活。
本次活动虽然开展得很成功,但也有些不足之处,在时间的安排上仓促了点,由于劳动周的劳动时间限制,减少了活动时间,希望在以后的活动中,能做出更好的策划,让大家玩的更尽兴。
化学与化学工程系10级材料化学六班
11.郊游活动策划书 篇十一
一.整体情况1.活动名称:“三月踏春”郊游活动2.活动目的及意义: 春暖花开,风和日丽,新学期新气象,为了加强我社团的凝聚力和感染力,增强同学间的友谊,丰富我们的校园文化生活,同时也为了鼓励同学们的学习动力和增强生活阅历。
3.时间:2009年3月14日4.地点:万罗山5.路径安全负责:小组负责制
二.其他事项6.路线负责人:易刘、徐元、葛刚7.摄像负责人:易刘8.物品购买负责人:由秘书处负责,物品需要情况征求各部。
9.安全负责:第一组:蒋飞扬、吴丽丽第二组:张忍、张慧第三组:伊新军、夏继莲第四组:唐静、陈华洲第五组:胡书乐、高雅10.组织人员:由组织部负责。
11.集合时间地点:8:30食堂大门口12.备注:
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