人教版七年级地理复习提纲

2024-08-31

人教版七年级地理复习提纲（通用7篇）

1.人教版七年级地理复习提纲篇一

欧洲西部

欧洲西部地区人口稠密，国家众多，绝大部分是发达国家。

本区形成了一个区域性的国际组织欧洲联盟(欧盟)。

1.自然环境

(1)地理位置：

海陆位置：位于亚洲西面北临北冰洋、西临大西洋、南临地中海，是亚欧大陆向大西洋伸出的一个大半岛;

纬度位置：大部分在35N-60N，属北温带

欧洲海岸线曲折多港湾，主要内海有南部的地中海和北部的波罗的海;

(2)主要的海峡：有西南端的直布罗陀海峡和西部的英吉利海峡(能在地图上填注)

(3)欧洲主要半岛：有北部的斯堪的纳维亚半岛和南部的巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛;

(4)主要岛屿：有大西洋中的大不列颠岛、爱尔兰岛和冰岛，南部的西西里岛和撒丁岛。

(5)地形：特点：地势低平，以平原、山地为主，南北多山，中部平原广大。两大平原：以莱茵河为界，以西是西欧平原，以东是波德平原，占全洲面积的2/3是世界上平均海拔最低的大洲。

(6)主要的山地：

山地主要分布在南部和北部半岛上。北部有斯堪的纳维亚山脉，南部有阿尔卑斯山脉，东部喀尔巴阡山。西南比利牛斯山。南部亚平宁山脉。阿尔卑斯山脉呈东西走向，有利于大西洋暖湿流深入内陆。

(7)主要河流：

伏尔加河是欧洲最长的河流;多瑙河是欧洲的第二大河，也是欧洲流经国家最多的一条国际性河流，具有重要的航运价值

2.气候：书63页图8.22

西欧为典型的温带海洋性气候，向东过渡为温带大陆性气候，南部欧洲为典型的地中海气候。

温带海洋性气候特点：冬暖夏凉，全年降水均匀。

温带海洋性气候的成因：

⑴大部分地区位于35°N-60°N之间属温带气候;

⑵西临大西洋，深受海洋影响，大陆轮廓破碎(为海岸线最曲折的大洲)，各地距海近，使海洋影响深入内陆;

⑶中部为平原，阿尔卑斯山脉东西延伸有利于海洋温和湿润气候自西部海洋向东深入内陆;

⑷北大西洋暖流经过，对沿岸地区的气候起到增温和增湿作用

3.欧洲西部的工业——制造业为主 (制造业是指将原料进行加工，制造成各种各样产品的工业部门。)

4.欧洲西部的农业——畜牧业为主。欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”，荷兰、丹麦等国是世界上著名的乳畜大国

畜牧业发展的条件：

(附：温带海洋性气候特点——全年温和多雨;平原为主的地形——中部有西欧平原、波德平原。)

5.欧洲西部旅游业：欧洲著名的三大旅游国：法国、西班牙和意大利;欧洲西部是世界上旅游业最发达的地区

英国——伦敦塔桥荷兰——风车和郁金香花

挪威——峡湾风光和午夜阳光瑞士——阿尔卑斯滑雪

希腊——雅典巴特农神庙西班牙——斗牛

意大利——地中海沿岸阳光沙滩古罗马斗兽场水城威尼斯

法国——埃菲尔铁塔凯旋门巴黎圣母院

2.人教版七年级地理复习提纲篇二

人教版七年级英语上册一共包含了十二个单元, 其中前三个单元为预备单元, 在中考中本册书主要涉及考点包含以下几个方面。

1.your, his, her等形容词性物主代词和yours, his, hers等名词性物主代词的简单用法。形容词性物主代词具有形容词的特点, 常做定语, 修饰名词, 位于名词之前;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+ 名词”, 可单独使用, 后面不必再接名词。

2. 掌握指示代词this, these, that, those和人称代词I, he, she等的用法。this指代较近的一个人或物, these是this的复数形式, 指代较近的几个人或物;而that常用来指代较远的一个人或物, those是that的复数形式, 指代较远的几个人或物。

3. 掌握Yes/No questions and short answers以及可数名词和不可数名词。可数名词的变化规则: (1) 一般情况下词尾加-s。如:book—books; (2) 以s, x, ch, sh结尾的词加-es。如:bus—buses, watch—watches; (3) 部分以o结尾的词加-s或-es。如:photo—photos, tomato—tomatoes。 (4) 以辅音字母加y结尾的词, 变y为i再加-es。如:family—families。 (5) 部分以f或fe结尾的词, 把f或fe变为v, 再加-es。如:leaf—leaves, knife—knives。 (6) 不规则变化。如:child—children。不可数名词无法用数目计算, 无复数形式;做主语时, 谓语动词要用单数形式。

4. 掌握并运用特殊疑问句Where is/are…? 及其答语:It’s/They’re …和方位介词in, on, under谈论物品所在的位置。Where is/are …? 意为“…在哪里?”, 常用于询问人或物的位置。表达人或物所在位置时, 通常要借助介词。on意为“在…上”, 强调物体在表面上;in意为“在…里面”;under意为“在…下面”。

5. 掌握do和does引导的一般疑问句及其肯定和否定回答, 以及实义动词三单变化形式。 (1) 一般情况, 直接在词尾加-s。如:play—plays; (2) 以s, x, ch, sh, 或o结尾的词要在词尾加-es。如:go—goes, watch—watches; (3) 以“辅音字母+y”结尾的词要变y为i, 再加-es。如:study—studies; (4) 特殊变化, 如:have—has, do—does.

6. 掌握由What, When, How old, How much… 引导的特殊疑问句, 注意其中主谓一致的原则。

7. 名词所有格的构成。名词所有格是指在某一名词后的右上角写上“’”再加上-s等, 表示“…的”这一结构形式。其构成规则为: (1) 一般单数名词, 或不以“s”或“es”结尾的复数名词, 在单词后写“’s”构成。 (2) 如果是以“s”或“es”结尾的复数名词构成所有格时, 在后面写上“’”即可。 (3) 表示各自所有时, 每个名词都要变成所有格;表示共同所有时, 只将最后一个名词变成所有格。

8. 掌握一些有用的短语和句型:first name, last name, phone number, watch … on TV, think about, play basketball, after school…

二、典型例题

1. My friend _____ a Chinese map.

A. has B. have C. is

解析:friend是单数形式, 根据句意“我朋友有一张中国地图”, 故谓语动词用has.

答案:A

2.Tom likes basketball, _____he doesn’t like volleyball.

A.so B.and C.but

解析:so”因此”, 表因果关系;and”和;又”, 表顺承关系;but”但是”, 表转折关系。由句意“汤姆喜欢篮球, 但是他不喜欢排球”可知前后两个分句之间是转折关系。

答案:C

3. I am hungry. I want to have some _____.

A. bread B. hamburger C. noodle

解析: bread ( 面包) 是不可数名词, noodle ( 面条) 是可数名词, hamburger ( 汉堡包) 是可数名词, some修饰不可数名词或可数名词复数形式。

答案:A

4. - _____________?

- My birthday is December 12th.

A.When is his birthday?B.When is her birthday?

C.When is your birthday?

解析:根据答语“我的生日是12 月12 日”可知问句是询问什么时候生日, 根据答语中形容词性物主代词my可推测问句中的形容词性物主代词为your。

答案:C

5. - _____do you like English?

- Because I think it’s very interesting.

A. Why B. When C. Who

解析: why”为什么”;when”什么时候”;who”谁”。由答语“因为我认为它很有趣”知问句问的是“原因”, 故应用why来引导特殊疑问句。

答案:A

七年级英语期末练习题

一、单项选择填空 ( 共15 小题, 每小题1 分, 计15 分)

( ) 1. Harry Potter is _____ interesting story and we all like it.

A.a B.an C.the

( ) 2. -_____ is the jacket?

-It’s blue.

A.What B.How C.What color

( ) 3. - Hello! My name is Gina.

-______.

A.Hello!I’m Han Mei.

B.Fine, thanks.

C. Good morning!

( ) 4. He is John Smith. John is his _____ name.

A.first B.last C.middle

() 5.It’s not____baseball.It’s____baseball.

A.you;he B.his;her C.your;him

() 6.-Is Kate your sister?

- No, ____.

A.she is B.Kate is C.she isn’t

() 7._____my friends.

A.This is B.He’s C.These are

() 8.Linda likes tomatoes, ____she doesn’t like potatoes.

A.and B.but C.then

() 9.-____is my bag?

- It’s on the sofa.

A.Where B.How C.What

() 10.She wants____her new model plane to school.

A.take B.to take C.takes

() 11.Let’s____TV now.

A.see B.watch C.to watch

() 12.They____like French fries.

A.don’t B.aren’t C.doesn’t

() 13.-____do you like P.E.?

-Because it’s relaxing.

A.When B.Why C.How

() 14.Sonia has____vegetables every day.

A.lot of B.a lot C.lots of

() 15.-____is the skirt?

-$45.

A.How B.How much C.When

二、完形填空 ( 共10 小题, 每小题1.5 分, 计15 分)

Dear Tony,

Thank you very much16your letter. Zunyi17beautiful! I like Zunyi18I like China. Now I’m fine and I’m busy19my lessons. I have seven classes every day. There are20in the morning and three in the afternoon. I have nine subjects this term. I like math, biology and history. My21subject is science, because it is very interesting. Yes, my English is very22and I like it, but I23like Chinese, because it is too difficult24me, and I can’t learn it well. I can play soccer and I often play it with my friends after school.Do you play soccer? Can you25Chinese? I hope you can come to China one day.

() 16.A.to B.of C.for

() 17.A.sound B.sounds C.likes

() 18.A.because B.so C.and

() 19.A.at B.about C.with

() 20.A.four B.three C.two

() 21.A.best B.favorite C.like

() 22.A.good B.well C.fine

() 23.A.isn’t B.don’t C.do

() 24.A.for B.to C.with

() 25.A.tell B.say C.speak

三、口语交际 (共5小题, 每小题2分, 计10分)

A:26

B:Yes, a hamburger, please.

A:27

B:Oh, yes.I’m thirsty now.

A:28

B:Oh, no.I want a glass of vegetable juice.Er…tomato juice, please.

A:29

B:I think it’s wrong.It can’t be$2.7!It’s$2.17.

A:30

A.How about some fruit juice?

B.Can I help you?

C.Here you are.That’s$2.70.

D.Here you are.That’s$2.17.

E.Anything to drink?

F.What else to eat?

G.Oh, you are right.I can’t do math.

26. ____ 27. ____ 28. _____ 29._____ 30. _____

四、阅读理解 ( 共20 小题, 每小题2 分, 计40 分)

Dale is from Zunyi. He is nine years old and his birthday is on November 30th. He likes eating apples and bananas. He likes blue very much. He has lots of blue clothes at home.

Dale’s family is big. Five people are in his family. They are his parents, his brother, his sister and Dale. Dale’s brother is Nick. He is six years old.His birthday is on May 15th. His sister is Rose. She is only three years old.Her birthday is on February 7th. Dale’s father is thirty-six years old and Dale’s mother is thirty-four years old. They are teachers. Dale has a good friend in Guiyang. His name is Mike.

( ) 31. Dale likes eating ______.

A.pears and carrots B.bananas and apples

C.pears and bananas

( ) 32. Mike is Dale’s ______.

A.cousin B.brother C.friend

( ) 33. Rose’s birthday is on ______.

A.February7th B.November 30th C.May 15th

( ) 34. _______ is 34 years old.

A.Dale B.Dale’s mother C.Dale’s father

() 35.Which is right?

A.Dale likes black very much.

B.Dale’s parents are teachers.

C.Dale is ten years old.

() 36.Who are 12 years old?

A.Sally and Bob B.Sally and Jane C.John and Jane

() 37.What’s Bob’s favorite sport?

A.Ping-pong B.Basketball C.Soccer

() 38.When is Jane’s birthday?

A.On November 1st B.On January 22nd C.On October 5th

() 39.What’s John’s favorite food?

A.Chicken B.Rice C.Hamburgers

() 40.From the table, we know______.

A.Sally’s birthday is on January 22nd.

B.Bob likes eating rice.

C.Jane can play tennis.

One morning Mr.and Mrs.Green get up early.After breakfast, they go shopping at 7:30.They get to the shop at 7:50.In the shop they see a lot of clothes.Mrs.Green likes them.So she buys a shirt for their son, a skirt for their daughter, and a sweater for Mr.Green.She buys a dress for hersely, too.

Mr.Green is very tired.He looks at his watch.Then he says, ”Oh, it’s12 o’clock.I think we must go home now.It’s late.”So they go out of the shop and begin to go home, but theylose their way.

Mr.Green goes along the street.He can’t find the way.He asks an old man, “Excuse me, sir.Where am I?”

The old man looks at him and their car.“You are in your car, sir, ”he says.

() 41.Mr.and Mrs.Green get to the shop at_____.

A.ten past seven B.seven fifteen C.ten to eight

() 42.They buy some_____in the shop.

A.food B.drink C.clothes

() 43.They buy their son_____.

A.a sweater B.a shirt C.a shirt

() 44.“Lose their way”means_____.

A.迷路B.问路C.按原路

() 45.Does the old man help them?

A.Yes, he does.B.No, he doesn’t.C.He doesn’t know.

Tom, Jim and Sam are good friends.They go to school together andplay together.

At school, Tom likes math best.John’s favorite subject is Chinese.Sam likes P.E., (1) 体育对他来说很有趣。They often help each other.

After school, they play sports.They all like soccer very much.They play it for more than one hour every day.They like to watch soccer games, too. (2) They often watch them on TV.

Saturday and Sunday are their favorite days.Sometimes they play soccer all day on weekends.

46.What’s Sam’s favorite subject?

____________________________________

47.Who can help Jim with his math?

____________________________________

48.Does Tom like soccer?

____________________________________

49.将划线句子 (1) 翻译成英语。

____________________________________

50.将划线句子 (2) 翻译成汉语。

____________________________________

五、词汇部分 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

51.Tom and Jack______ (be) good friends.

52.Today is Lily’s______ (twelve) birthday.

53.David______ (not do) his homework at school.

54.His father______ (go) to work every day.

55.This is my pen and that is______ (Linda) pen.

六、语篇阅读 (共10小题, 每题1分, 计10分)

be, work, its, near, photo, family, don’t, at, but, big

Hello, everyone!My name is Gina Green.I’m American.I have two56here.Look57this picture.It’s a photo of my58.I have a very59family, my grandparents, my parents, my brother and me.My grandfather and my grandmother are in England.They are old and they60work.My father, my mother and I61in China.My brother, Frank, is a doctor.He62in the USA.

This is a photo of my house in America.My grandparents live in the house.The house is small, 63there is a big garden behind it.There are many green trees and nice flowers.You can see a white dog64the house.65name is Mimi.I love it very much..

56._______57._______58._______59.________

60._______61._______62._______63._______

64._______65._______

七、句子改错 (共5小题, 每小题1分, 计5分)

66.I canI can’t play it () _____________

67.Sciencedifficult () _____________

68.Theonher desk.. () _____________

69.favorite () _____________

70.the breadontable. () _____________

八、书面表达 (共1小题, 每小题20分, 计20分)

假如你是Nacy, 下面是你的个人信息, 请根据这些信息, 写一篇60词左右的英语短文。

_________________________________________________________________________________________________________________

附:七年级英语期末练习题参考答案

一、单项选择题 ( 共15 小题, 每题1 分, 计15 分)

1—5 BCAAB 6—10 CCBAB 11—15 BABCB

二、完型填空 ( 共10 小题, 每题1.5 分, 计15 分)

15 —20 CBCCA 21—25 BABAC

三、口语交际 ( 共5 小题, 每题2 分, 计10 分)

26—30 BEACG

四、阅读理解 ( 共20 小题, 每题2 分, 计40 分)

31—35 BCABB 36—40 BCCAC 41—45 CCBAB

46.P.E.

47.Tom.

48. Yes, he does.

49. P.E. is interesting for him.

50. 他们经常在电视上看足球比赛。

五、词汇部分 ( 共5 小题, 每题1 分, 计5 分)

51. are 52. twelfth 53.doesn’t do 54. goes 55. Linda’s

六、语篇阅读 ( 共10 小题, 每题1 分, 计10 分)

56. photos 57. at 58. family59. big 60. don’t 61. are 62.works

63. but 64. near 65. Its

七、句子改错 ( 共5 小题, 每题1 分, 计5 分)

66. B—but 67. B—for 68.C— 去掉the 69. B—Tom’s 70.B—is

八、书面表达 (共1小题, 每小题20分, 计20分)

3.人教版七年级地理期末复习提纲篇三

(1)海陆位置：亚洲的东部、太平洋的西岸

(2)纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带

2.中国的疆域：面积广大，陆地面积有960万平方千米。

3.领土四至点：

N：黑龙江漠河以北黑龙江主航道主线(约53°N)

S:南海南沙群岛上的曾母暗沙(约4°N)

E:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处(约135°N 多)

W:新疆帕米尔高原(约73°N)

4.疆界和邻国

(1)陆界和邻国：14个陆上邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

(2)海上疆界和隔海相望国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。

5.领海：领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。内海：渤海和琼州海峡。

6.半岛：我国的半岛自北向南有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。

4.人教版七年级地理复习提纲篇四

A 种植业为主 B 畜牧业为主 C 园艺业为主 D 渔业为主

2、影响美国乳畜带分布的原因是：( )

A 高温多雨的气候 B 土壤贫脊 C 气候冷湿与附近城市人中密集 D 地形影响

3、美国农业专业化生产的好处是：( )(多选)

A 便于机械化生产 B 可以缓解人多地少的矛盾 C 提高农业生产效率 D 提高农业商品率

4、在北极点，四周方向指向( )

A 东 B 南 C 西 D 北

5、当北京处在寒冷干燥的季节时，在南极大陆能看到：( )

A 极光现象 B 极昼现象 C 极夜现象 D 北极熊

6、被欧洲西部人们称为“绿色金子”的植物是()

A 橄榄 B 牧草 C 水稻 D 森林

7、撒哈拉以南的非洲分布面积最大的气候类型是 ()

A.热带沙漠气候 B.热带雨林气候 C.地中海气候 D.热带草原气候

8、下列现象中在撒哈拉以南的非洲不容易看到的是()

A 茂密的热带雨林，大象在其间戏水。 B 在一望无际的热带草原，长颈鹿吃着树梢上的嫩叶。

C 浩瀚的沙漠里，骆驼在散步 D 有冰天雪地的冰川，成群的企鹅聚集在沿海地区。

9、下列撒哈拉以南南非洲国家中，属于“单一商品经济”且主要依靠原油经济的是( )

A 科特迪瓦 B 南非 C 尼日利亚 D 赞比亚

10、澳大利亚西南部海岸气候类型是 ( )

A.地中海气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.亚热带季风湿润气候

11、.澳大利亚首都居民的房屋大门最好的朝阳方向是 ( )

A.东面 B.西面 C.北面 D.南面

12、悉尼市学校放寒假的时间应该在 ()

A.7月 B.1月 C.8月 D.6月

13、热带草原气候的特点是 ( )

A.一年分为明显的干湿两季

B.每年6～9月盛行西南季风为雨季;10月至次年5月盛行东南季风为旱季

C.气候常年湿润 D.气候终年干旱

14、在澳大利亚，目前成为其支柱产业的是 ( )

A.服务业 B.农业 C.牧业 D.工矿业

15、有关美国自然条件的叙述，错误的是( )

A.地形以平原为主,占全国的一半以上 B.矿产、森林、草原都很丰富

C.国土都在温带和亚热带 D.自然条件利于工农业，三面临海多良港

16、美国的年降水量分布情况是 ( )

A.大致从东部向西部逐渐增加 B.大致从东部向西部逐渐减少

C.大致从南部向北部逐渐增加 D.大致从南部向北部逐渐减少

17、关于巴西的叙述，正确的是 ( )

A.巴西是世界占有亚寒带针叶林面积最大的国家

B.巴西是南半球经济发达的国家之一

C.巴西的农产品中咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界首位

D.巴西的主要工业部门有钢铁、造船、宇航、化工和汽车

18、有关美国和巴西的叙述，正确的是 ( )

A.通用语言都是英语 B.都是位于西半球的国家

C.都是经济发达的国家 D.地形都是以平原为主，河流分布广

19、巴西的气候类型主要是 ( )

A.热带季风气候热带草原气候 B.热带雨林气候热带草原气候

C.热带沙漠气候热带雨林气候 D.热带草原气候热带沙漠气候

20、南极地区被称为白色沙漠，是因为 ( )

A.陆地表面被白雪覆盖，非常寒冷干燥 B.陆地露出地表的部分是沙漠

C.风速太大，风沙弥漫D.年平均降水量小，形成了一些沙漠

21、距离南极洲最近的大洲是 ( )

A.大洋州 B.非洲 C.南美洲 D.亚洲

22、下列国家中北极圈和北回归线都穿越的是( )

A 加拿大 B 巴西 C 美国 D 墨西哥

23、美国有几个陆上邻国( )

A 、1个 B 2个 C 3个 D 4个

24、美国东部东北一西南走向的山脉是( )

A 落基山 B 内华达山 C 科迪勒拉山系 D 阿巴拉契亚山

25、你去澳大利亚时应用的语言是 ( )

A.汉语 B.西班牙语 C.英语 D.葡萄牙语

26、澳大利亚国徽(右图)上的两种动物是 ( )

A.考拉袋鼠 B.袋鼠鸸鹋 C.鸭嘴兽鸸鹋

D.河马大象

27、美国的地形与下列哪个国家相似，都分为西、中、东三部分 ( )

A.澳大利亚 B.俄罗斯 C.印度 D.日本

28、美国需要进口的农产品有 ( )

A.小麦 B.香蕉 C.棉花 D.玉米

29、美国的土住居民是 ( )

A.华人 B.黑种人 C.白种人 D.印第安人

30、全国90%的电力靠水能发电的是 ( )

A.中国 B.法国 C.巴西 D.澳大利亚

31、巴西人最喜爱的运动有 ( )

A.足球摔跤 B.摔跤相扑 C.相扑桑巴舞 D.桑巴舞足球

32、“玛雅文明”的创始者是： ( )

A.印度人 B.西班牙人 C.印第安人 D.因纽特人

33、不属于1960年巴西迁都的目的是 ( )

A.带动内陆地区经济增长 B.分散大城市职能 C.控制人口增长D.避免出现城市环境问题

34、南极洲冰雪平均厚达2000米以上，主要原因是 ( )

A.周围海水冻结成冰 B.年降水量丰富 C.多大风 D.由于气温很低，积累了万年以上的降雪

35、南极洲的矿产资源中最丰富的是 ( )

A.煤 B.石油 C.铁 D.锰

36、世界上黑种人的故乡是 (

A.中东地区 B.拉丁美洲C.撒哈拉以南的非洲 D.北部非洲

37、黄金的储量和产量均居世界首位的国家是 ( )

A.尼日利亚 B.埃塞俄比亚C.南非 D.科特迪瓦

38、下列旅游景点与其所在国家的组合，正确的是 ( )

A.埃菲尔铁塔——法国 B.凯旋门——英国C.斗兽场——西班牙 D.水城威尼斯——荷兰

39.南极地区现已查明的矿产资源中，最可观的是 (

A.石油和天然气资源 B.天然气和铜矿资源C.铝土和石油资源 D.铁矿和煤炭资源

40.澳大利亚出口的农牧产品主要有 ( )

A.大豆、小麦、羊毛 B.羊毛、牛肉、小麦C.棉花、小麦、牛肉 D.大豆、小麦、牛肉

41.澳大利亚出口的矿产品中，在世界占有重要地位的是 ( )

A.铝土和金刚石 B.煤炭和铁矿石C.铁矿石和锰矿 D.石油和天然气

42、有关欧洲西部人口的叙述，正确的是( )

A.人口自然增长率随着经济的发展逐年增长 .欧洲地中海沿岸是人口最为稠密的地区

C.由于经济发达，欧洲西部是世界人口最稠密地区之一

D.欧洲西部对外贸易发达，外来人口多，种族复杂

43、下列国家中有北极圈穿过的是( )

A.俄罗斯、乌克兰、德国 B.美国、加拿大、瑞典C.冰岛、挪威、日本、美国 D.波兰、法国、加拿大

44、美国的电影、电视工业中心，主要分布在( )

A.旧金山 B.洛杉矶C.休斯敦 D.西雅图

45、.巴西农产品中，产量居世界首位的有( )

A.玉米 B.甘蔗 C.棉花 D.大豆

46、世界上最大的淡水湖是( )

A.里海 B.贝加尔湖 C.密歇根湖 D.苏必利尔湖

47、北美外来移民中占80%以上的是( )

A.亚洲人 B.欧洲人 C.大洋洲人 D.非洲人

48、联合国总部设在( )

A.华盛顿 B.日内瓦 C.纽约 D.罗马

49、下列湖泊中深度最大的是( )

A.死海 B.里海 C.休伦湖 D.贝加尔湖

50、从种族构成上看，拉丁美洲的人种主要是( )

A.白色人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.混血种

51、.世界上最长的山脉是( )

A.喜马拉雅山脉 B.阿尔卑斯山脉 C.安第斯山脉 D.落基山脉

52、北美五大湖中面积最大的是( )

A、苏必利尔湖 B 休伦湖 C 密歇根湖 D 安大略湖

53、下列有关美国农业发达的原因的叙述中，错误的是( )

A、平原面积广，耕地多 B 纬度高，气候凉爽C 灌溉和航运条件好 D 实现了地区专业化生产

54、下列有关北美山脉分布特点的叙述中，正确的是( )

A 南北对称分布 B 南北纵列分布 C 东西对称分布 D 东西纵列分布

55、美国东北部分布的主要农业带(区)是( )

A、小麦区 B 棉花带 C 玉米带 D 乳畜带

56、下列美国城市中高新技术产业最发达的是( )

A、洛杉机 B 圣弗郎西斯

科 C 纽约 D 休斯敦

57、美国最大的工业区分布在( )

A、南部墨西哥湾沿岸B 西部太平洋沿岸 C 东北部五大湖和大西洋沿岸 D 中部密西西比河沿岸

58、世界最大的能源消耗国( )

A、日本 B 美国 C 英国 D 印度

59、巴西绝大部分国土位于五带中的( )

A、热带 B 亚热带 C 南温带 D 北温带

60、巴西的官方语言是( )

A、西班牙语 B 英语 C 葡萄牙语 D 巴西语

61、巴西的狂欢节起源于( )

A、北美洲 B 非洲 C 亚洲 D 欧洲

62、著名的伊泰普水电站是巴西和下面哪个国家出资合建的( )

A、阿根廷 B 智利 C 巴拉圭 D 乌拉圭

63、能有效级解巴西能源不足的措施中，不包括( )

A、用酒精代替一部分汽油 B 大力发展不电 C 加强对海底石油的开采 D 加大石油进口

64、亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为它可以( )

A 调节气温 B 涵养水源 C 维护生物多样性 D 净化空气

65、巴西目前的首都是( )

A、圣保罗 B 里约热内卢 C 堪培拉 D 巴西利亚

66、下列美国从巴西大量进口的货物中，最不可能的是( )

A、咖啡 B 蔗糖 C 橘子汁 D 玉米

67、被印度洋、大西洋、太平洋环抱的、纬度最高的大洲是( )

A、南极洲 B 亚洲 C 非洲 D 大洋洲

68、在南极考察期间，许多科考队员都会出现嘴唇干裂，其原因是( )

A、海拔高，空气稀薄 B 气候干燥，空气中水分少 C 气候严寒，没有降水 D 光照过于强烈

69、南极地区蕴藏着全世界最丰富的资源，它是( )

A、固态淡水 B 石油 C 天然气 D 煤炭

70、下列时间段中，去南极考察最为适宜的是( )

A、3~11月 B 11月~次年3月 C 2~9月 D 6~10月

★ 七年级下册地理复习提纲

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★ 七年级下册数学复习提纲

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5.人教版七年级下册数学复习提纲篇五

1、用不等号表示不等关系的式子叫不等式，不等号主要包括： >、< 、≥ 、≤ 、≠ 。

2、在含有未知数的不等式中，使不等式成立的未知数的值叫不等式的解，一个含有未知数的不等式的所有的解组成的集合，叫这个不等式的解集。不等式的解集可以在数轴上表示出来。求不等式的解集的过程叫解不等式。含有一个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1，这样的不等式叫一元一次不等式。

3、不等式的性质：

①性质1：不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子)，不等号的方向不变。

用字母表示为：如果，那么 ; 如果，那么 ;

如果，那么 ; 如果，那么。

②性质2：不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变。

用字母表示为：如果，那么 (或 );如果，那么 (或 );

如果，那么 (或 );如果，那么 (或 );

③性质3：不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。

用字母表示为：如果，那么 (或 );如果，那么 (或 );

如果，那么 (或 );如果，那么 (或 );

4、解一元一次不等式的一般步骤：①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项; ⑤系数化为1 。这与解一元一次方程类似，在解时要根据一元一次不等式的具体情况灵活选择步骤。

5、不等式组中含有一个未知数，并且所含未知数的项的次数都是1，这样的不等式组叫一元一次不等式组。使不等式组中的每个不等式都成立的未知数的值叫不等式组的解，一个不等式组的所有的解组成的集合，叫这个不等式组的解集解(简称不等式组的解)。不等式组的解集可以在数轴上表示出来。求不等式组的解集的过程叫解不等式组。

6、解一元一次不等式组的一般步骤：①求出这个不等式组中各个不等式的解集;②利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分，得到这个不等式组的解集。如果这些不等式的解集的没有公共部分，则这个不等式组无解 ( 此时也称这个不等式组的解集为空集 )。

7、求出各个不等式的解集后，确定不等式组的解的口诀：大大取大，小小取小，大小小大取中间，大大小小无处找。

如何提高初中数学成绩

数学基础知识的学习

想要把数学学好这记忆与理解的方法是必须要学会的。理解是一门必要学习的法则，只有理解准确，不跑题再结合方法就一定能够解答。只要能很好的理解这个题目是怎样的结构，就可以很好的解出答案。在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有的公式不外乎都是结合了一些三角函数的定义与加法定理为基础方面上，在记忆数学公式的同时，你可以结合一些例题进行推理，从而可以更快加速你对这公式的理解与记忆。

数学解题

学数学必须是要脚踏实地的，没有那么多投机取巧的办法，数学练习要讲究高质量的和对症下药的方法。对于例题，要养成先分析再做题的习惯，遇到不懂可以先做好标记，然后再多跟同学老师沟通交流。要尝试结合多种解题方式，要多练习。

错题集

针对做错的题目，列举出该题目所有的解题方法(可以从答案，或者同学，老师那里请教)，总有一种是你能掌握的。针对几套试卷讲解，即可有明显成效。一开始，看似每道题花很久才能了解所有解题方案，但是，成效是非常明显的。

作业

作业对于很多的学生来说都是不陌生的,一般老师在上完课之后都会布置一些作业,这样使上课所学的内容充分的运用出来,仅仅依靠上课听是不够的,还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固。

学好初中数学的方法

(一)学好初中数学需要养成阅读课本的习惯

前苏联数学教育家斯托利亚尔言：“数学教学也就是数学语言的教学”。数学语言精练、语句严谨;所以只有做到对每个句子、每个概念、每个图表都应细致地阅读分析，领会其内容、含义。才能体会到其中的数学思想方法，并能正确依据数学原理分析它们之间的逻辑关系，达到对材料的真正理解，形成知识结构。

(二)学好初中数学需要培养“想要听、听得懂、懂得听”的习惯

要做到想要听，就得明白学习数学的意义：在多年的数学学习中，数学真理的绝对性，数学结论的可靠性，数学演算的精确性，数学思维的严密性，点点滴滴地渗入到我们的思想，这些将在我们日后的人生历程中起着重要的作用。要达到听得懂，就必须提前预习，保持专注;要做到懂得听就是明白听课重点。

(三)学好初中数学需要养成良好的作业习惯

6.人教版七年级地理复习提纲篇六

第一课珍惜无价的自尊

1.什么是自尊（含义、定义）

自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种良好的心理状态。包括自我尊重和被他人尊重两个方面。2.自尊的快乐

①无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。②自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己人生的价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。③如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊。我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。当祖国日益走向繁荣富强时，我们就会感到由衷的自豪和快乐。3.自尊的表现

①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。②知耻是自尊的重要表现。

4.为什么说知耻是自尊的重要表现（知耻与自尊的关系）

①一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新，这样的人才会有自尊。②在寻找自尊过程中，要知耻但不要看不到自己的优点，体验不到自己的价值，甚至产生沉重的耻辱感，否则对成长不利。③一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。④做人不能没有自尊。真正有自尊的人，必定是知道羞耻的人。⑤知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。

5.虚荣与自尊（虚荣心的含义及影响；认识虚荣心的具体表现）

虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，便认为失去了所谓的自尊而受不了。

6.为什么尊重他人（如何理解尊重他人就是尊重自己；尊重他人的必要性）

①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。②尊重他人就是尊重自己，要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。③尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐。尊重他人使自己被对方接纳，得到善待，与他人同享自尊的快乐。④尊重他人有利于我们更好地认识自己。⑤在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己，做一个有尊严、有价值的人。

7.怎样赢得他人的尊重（方法、建议）

①真正有自尊心的人，必定是知耻的人。②维护人格最重要。自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气，不做有损人格的事。③自尊者豁达。养成一种豁达、开朗的性格，更多地欣赏来自他人的智慧。对待议论与批评，做到“有则改之，无则加勉”。自尊要适度。④善于尊重他人。在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。

8.如何对待议论与批评

议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是人本身。对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。无关紧要的评论，忍让一下就过去了。斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是情绪冲动。这种情绪冲动于人于己都不利。9.为什么自尊要适度

①适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；②过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣；③对恶意的侮辱与诋毁，必要时我们可以运用法律武器捍卫自尊。10.怎样尊重他人

①在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；②善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；③善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。11.尊重他人的作用

尊重可以使人理智，使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

第二课扬起自信的风帆

1.什么是自信（含义）

自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

2.自信的表现

在思想上相信“我能行”；行为上表现“我能行”；情感上体验“我能行”。3.自信、自负、自卑三者的区别（特点）

自负：①自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是；②以自我为中心，追求的目标达不到，远离成功。

自卑：①自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；②以自我为中心，远离成功。

自信：①只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点；②追求的目标基于对自己全面客观地认识，经过努力，可以实现，获得成功。

4.自负与自卑这一对“孪生子”为什么远离成功

①自负者追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。②自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。③因此，不管是自负者还是自卑者，都是以自我为中心的，以自我为中心的心态都会远离成功。

5.为何树立自信（作用；自信为什么有助于成功；为什么自信是成功的基石）

①自信是成功的基石，是我们可以主动、积极地去应对生活中的各种挑战和问题，并使我们保持心态平和，从容地享受生活中的乐趣。②自信者有良好的心理品质，有助于成功，如乐观、进取、专注。③自信者有目标，注重行动，体验过程，所以可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。

6.怎样树立自信（方法、建议；怎样唱响自信之歌）

①看到自己的进步与长处。经常体会点点滴滴的进步与成绩，从而对自己充满信心，有勇气迎接挑战，走向成功；发现自己的长处是自信的基础。在评价自己的时候，采用场景变化的方法，寻找“立体的我”，发现自己的优点与长处。

②增强信心与实力。大胆尝试，接受挑战，增强信心；增强实力是增强信心的最重要支柱。

③做自信的中国人。把个人的命运与祖国的发展结合在一起。8.怎样做自信的中国人？

①把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才根基。②一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格的事情。

第三课走向自立人生

1.什么是自立（含义）

自立就是自己的事情自己干。2.自立的表现

①学习上自立；②生活上自立；③处理社会问题的自立。3.做家务的好处

做家务可以培养我们吃苦耐劳，珍惜劳动成果，注重家庭亲情，尊重他人等品质，并能够我们的提高动手能力和解决问题的能力。4.自立与自主的关系

①自立是自己的事情自己干；②自主是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。③自己的事情自己负责的前提是自主，自主的表现是自立。

5.自立与个人成长的关系：自立不是拒绝帮助；依靠不是依赖。6.为什么不能依赖（依赖思想的危害）

①依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神；②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷； ③只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

7.为什么说人生需要自立（必要性/重要性/好处/意义）

①我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。②自立作为成长过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。③人生需自立，如果我们不能从现在开始，在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。8.怎样培养自己的自立能力呢（如何自立）

①认识到依赖的危害，告别依赖，一个重要的表现是独立的生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。②学会自主，遇事有主见，能对自己的行为负责，承担责任。③培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。④多实践，多锻炼。培养自立能力要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

第四课人生当自强

1.自强的含义

自强是指对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神和美好的道德品质。2.自强的表现

①在困难面前不低头，不丧气；②勇于开拓，积极进取；③志存高远，执着追求。3.为什么要自强（意义/重要性/必要性/作用）

①自强是进取的动力。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。③自强是通向成功的阶梯。4.如何理解“人生自强少年始”（为什么）

①自强是进取的动力。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。③自强是通向成功的阶梯。④初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。5.自弃的含义；自弃的危害（影响）

含义：自弃指自己甘心落后,得过且过，不求上进，不思进取。自弃与自弃

是对立的。

危害：自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然将一事无成。

6.少年怎样才能自强？（怎样培养自强精神/方法）

①理想是自强的航标。要自强，首先要树立坚定的理想。②战胜自我是自强的关键。③扬长避短是自强的捷径。7.理想与自强的关系

①理想是自强的航标。②有了理想，就有了进取的不竭动力。③要自强首先要树立坚定的理想，为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。

8、我们应分别如何应对弱点与短处

要勇于并善于战胜自己的弱点。对于短处，要发挥自己的长处，避开自己的短处。

9、如何确定自己努力的方向？

要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向，我们的主动性就会得到充分发挥。

第五课让挫折丰富我们的人生

1.挫折的含义

挫折，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。2.造成挫折的原因（思考按内、外因该如何划分）

造成挫折的因素有多方面：（1）自然因素：①如不能预测和及时防范的天灾；（2）人为因素；①学校因素；②家庭因素；③个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷等使我们遭受挫折；④社会因素：如战争、**、暴力恐怖事件等。3.为什么说人生难免有挫折

①人的活动受各方面的制约，因此，人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有许多，如不能预测和及时防范的天灾，还有可能是各种人为因素造成的。②虽然人人希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种美好愿望。从古到今，没有哪个人能不经历挫折和失败。相反人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来地的。可以说，挫折是人生的一部分。4.对待挫折的三种态度及三种结果

①胆怯、懦弱的人：遇到挫折和困难，放弃目标，一事无成。

②意志不坚定或者容易满足的人：不能坚持到底，享受不到成功的喜悦。

③意志坚强、有坚定信念的人：善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值。

5.为什么要战胜挫折（如何理解挫折是把双刃剑；挫折的作用、对人生的影响）

消极作用：①挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。积极作用：②另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧，最终走向成功。

6.怎样战胜挫折？（方法/建议）

①树立正确的人生目标。②正确认识挫折，采取恰当的解决方法。冷静分析造成挫折的各种原因，对症下药。③激发探索创新的热情。④学会自我疏导。其方法有合理宣泄法、移情法、理智控制法、目标升华法等。

7.如何理解“艰难困苦，玉汝于成”

在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以让他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是“艰难困苦，玉汝于成”。【人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物是智慧。（艰难困苦，玉汝于成、蚌病成珠）】

第六课为坚强喝彩

1.意志坚强的人的表现

①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。（自觉性）②能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。（果断性）

③在遇到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。（自制力）

④能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，努力战胜挫折和困难，不达目的誓不罢休。（坚韧性）

2.为什么要培养坚强的意志（坚强意志的作用/意义/重要性）

①坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。②坚定正确的人生方向，需要坚强意志。③走出失败的阴影，需要坚强意志。④形成良好的学习习惯，需要坚强意志。⑤成就一番事业，需要坚强意志。

3.怎样磨砺坚强的意志（方法/建议）

①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。②磨砺坚强意志，应善于管理自己。③磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

4.有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。

第七课感受法律的尊严

1.什么是规则；社会规则有哪些；

规则就是人们说话做事所依据的标准，也是社会成员都应遵守的行为规则。在生活中，调节我们行为的规则有道德、纪律和规章、法律等多种。2.为什么说社会生活离不开规则（规则的重要性、作用）

社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同，如果没有行为的规矩，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。社会生活离不开规则，有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。3.道德、纪律和规章、法律三者的区别

道德，依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则；纪律、规章，按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则。法律是社会行为规范。法律由国家制定或认可；

7.人教版七年级地理复习提纲篇七

人教版七年级历史下册复习提纲(全套)

第1课繁盛一时的隋朝

一、南北重归统一

1、隋朝的建立

时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安

2、隋朝的统一

时间：589年

思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一?

①长期的分裂和战乱，人民渴望统一

②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。

南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流;

③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。

二、“开皇之治”

隋文帝的统治措施：

①改革制度 ②发展生产 ③注重吏治

隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、隋朝大运河

1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。

2、开凿的目的：①游玩江都; ②加强南北交通; ③巩固隋朝对全国的统治。

3、意义：大大促进了南北的经济交流。

第2课 “贞观之治”

一、唐朝的建立

时间：6 开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安

二、贞观之治

1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量;

2、注重发展生产，减轻人民负担;

3、崇尚节俭;

4、任用贤才、虚心纳谏。

唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。

三、女皇帝武则天

武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”?

武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。

第3课开元盛世

一、开元之治

唐玄宗励精图治的表现：

(1)任用贤才(姚崇) (2)重视吏治 (3)崇尚节俭

二、盛世经济的繁荣

1、农业

(1)农耕技术的发展：育秧移植栽培

(2)茶叶生产的发展

唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。

(3)农业工具的改进：曲辕犁、筒车

2、手工业

(1)丝织业

(2)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩

3、商业

(1)著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都

(2)长安城

①城市布局：

宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央;全城呈东西对称分布;全城街道整齐，树木成行。

②人口：百万人

③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。

唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。

唐玄宗统治前期(开元年间)，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。

第4课科举制的创立

一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。

二、科举制的诞生与完善

人物	贡献
隋文帝	开始用分科考试的方法选拔官员	诞生阶段
隋炀帝	正式设置进士科，科举制正式诞生
唐太宗	扩充国学的规模，增加考试的人数	完善阶段
武则天	增设殿试、武举
唐玄宗	丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。

三、科举制的影响

1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

2、促进了教育事业的发展。

3、促进了文学艺术的发展。

第5课 “和同为一家“

一、松赞干布和文成公主

1、吐蕃的风俗习惯

①生活的地区：青藏高原一带。

②生产：游牧为业，有的以农耕为生。

③崇尚战功，以战死为荣。

2、文成公主入吐蕃

文成公主与松赞干布和亲有什么意义?

①维护了和平，增强了友谊

②密切了双方经济文化交流

3、金城公主入吐蕃

第6课对外友好往来

一、对外友好往来

主要的对外友好往来城市：长安、洛阳、广州、扬州。

二、唐朝与日本的友好往来

1、遣唐使

2、鉴真东渡

3、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。

二、唐朝与新罗的友好往来

新罗物产居唐朝进口的首位;朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。

三、玄奘西游

为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来?

1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸引力。

2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。

第7、8课辉煌灿烂的隋唐文化

一、高超的建筑水平

1、赵州桥

设计者：隋朝李春

赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。

2、唐长安城

是当时世界上最大的城市。

二、雕版印刷术的发明

1、隋唐时期，已发明雕版印刷术

2、《金刚经》

世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。

三、光耀千古的诗坛

四、灿烂夺目的书法和绘画

五、艺术宝库莫高窟

世界上最大的艺术宝库之一。

六、盛大欢腾的乐舞

著名的歌舞大曲有歌颂唐太宗的《秦王破阵乐》、唐太宗参与编创的《霓裳羽衣曲》。

第9课民族政权并立的时代

安史之乱，唐朝由盛转衰。9，唐朝为藩镇所灭。

一、辽宋西夏的并立

1、契丹的兴起

(1)契丹的生活习俗：游牧为主，唐末开始逐渐有了农耕生活。

(2)契丹国的建立

2、北宋的建立

(1)北宋的建立

(2)杯酒释兵权：用设酒宴的方法解除了统兵大将的兵权。

3、西夏的建立

4、北宋与辽的和战

(1)宋初，对辽用兵失败，只好采取防御政策

(2)宋真宗时，辽宋澶渊之盟：辽撤兵，宋朝给辽岁币。

5、北宋与西夏的和战

宋与西夏的和议：①元昊向宋称臣;②宋给西夏岁币;③双方在边界开放贸易。

二、金与南宋的对峙

1、金的建立

2、金灭辽和北宋

3、南宋的建立

4、岳飞抗金

第10课经济重心的南移

一、南方农业的发展

1、江南农业发展的表现：

(1)农作物品种的引进(占城稻)

(2)以水稻为主的粮食产量的大幅提高(“苏湖熟、天下足”)

(3)茶叶、棉花等经济作物种植的推广(棉花：从两广、福建到长江流域)

2、江南农业迅速发展的原因?

(1)经济因素：大量中原人口的南迁，增加了南方的劳动力，带来了先进的技术和生产经验;

(2)自然因素：宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长;南方自然条件保持较好。

(3)政治因素：南方战乱较少，为经济发展提供较为稳定的社会环境。

二、南方手工业的兴旺

1、丝织业水平的提高(蜀地丝织业“号为冠天下”)

2、棉织业的兴起(海南岛发展到东南沿海)

3、制瓷业的成就(哥窑的冰裂纹瓷器;瓷都：景德镇)

4、造船业的发展(宋朝的造船业成当时世界首位;广州、泉州造船业发达)

三、南方商业的繁荣

1、南方商业都市的发展(商业都市：开封、杭州)

杭州改为都城临安后，繁荣程度远远超过了北宋时的开封。

2、海外贸易的发展

(1)闻名世界的大商港：广州、泉州;

(2)中国商船近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;

(2)市舶司的设立(管理海外贸易的机构)

3、货币制度的变化(四川出现世界上最早的纸币：交子)

第11课万千气象的宋代社会风貌

一、衣食住行等习俗的变化

衣：宋初崇尚节俭;劳动者多穿小袖狭身的短衣;妇女缠足的陋习逐渐传开。

食：北方以面食为主，南方以稻米为主;北宋肉食以羊肉为多，南宋吃鱼多;

住：茅屋、瓦房、宅第。

行：牛车，驴车;乘轿，骑驴骡。

二、热闹的瓦子和欢乐的节日

1、瓦子：娱乐兼营商业的场所。

2、节日：春节、元宵、端午节、中秋节。

第12课蒙古的兴起和元朝的建立

一、“一代天骄”统一蒙古

1、马背上的民族——蒙古

2、一代天骄——成吉思汗

12，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古国建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。

二、忽必烈建立元朝

1、元朝的建立

时间：1271年都城：大都开国皇帝：元世祖忽必烈

2、元朝灭南宋和文天祥抗元

三、元朝的政治与经济

1、元世祖恢复和发展农业的主要措施

2、水路交通运输的发展

(1)漕运

(2)海运

3、繁华的大都

当时元朝的首都大都成为繁荣的大都市，以大都为中心，元朝的对外往来十分频繁。

4、频繁的中外往来

元朝时对外往来的一个著名使者就是马可波罗。

5、行省制度的建立

蒙古帝国空前辽阔，为了实行有效的统治，元朝建立了行省制度。

中央：中书省、宣政院

西藏——宣政院辖地

地方：行中书省台湾和澎湖列岛地区——澎湖巡检司。

广州——江西行省

元朝，最大的行省是岭北行省。

我国省级行政区的设立，始于元朝。

四、民族融合的发展

1、汉族外迁边疆

2、边疆各族迁入中原、江南

3、契丹、女真同汉族融合

2、回族的形成

第13、14课灿烂的宋元文化

一、活字印刷术的发明、指南针和火药的应用

1、活字印刷术的发明

(1)隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术;

(2)北宋时，毕升发明活字印刷术;

(3)15世纪，欧洲出现活字印刷术，比中国晚约四百年。

2、指南针的应用

(1)战国时期，制成世界上最早的指南仪器——司南;

(2)北宋，指南针开始用于航海事业;

(3)南宋，指南针广泛用于航海事业;

(4)指南针由阿拉伯人传到欧洲。

3、火药的应用

(1)唐朝中期，已有火药配方的记载，

(2)唐朝末年，火药开始用于军事上，

(3)宋元，火药武器广泛用于战争，

(4)13、14世纪，火药及火药武器传入阿拉伯和欧洲。

二、史学成就

《资治通鉴》——“鉴于往事，有资于治道。”

三、宋词

宋词的代表人物：

	词人	代表作品	风格
婉约派	李清照		风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得清新自然。
豪放派	苏轼	《念奴娇·赤壁怀古》	慷慨激昂，气势豪迈。
辛弃疾

4、元曲

(1)由杂剧和散曲组成。

(2)最优秀的剧作家：关汉卿，其代表作是《窦娥冤》。

5、绘画

(1)宋代绘画，突出表现在：山水画、花鸟画和风俗画的创作中。

(2)李公麟，人称“宋画第一”。

(3)张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光。

(4)赵孟頫的画，人称“神品”

6、书法

宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

第15课明朝君权的加强

一、明朝的建立

时间：1368年都城：应天开国皇帝：明太祖朱元璋

1368年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。

二、明太祖加强君权的措施

1、改革行政机构，加强君主权力

在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司;

承宣布政使司(布政司)——掌民政

提刑按察使司(按察司)——掌刑狱

都指挥使司(都司)——掌军政

在中央：废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。

2、特务统治

锦衣卫成立于洪武年间，由皇帝亲自主持，负责保卫皇帝安全，侦缉官员和百姓言行，不受法律约束，可直接实行缉捕。

3、八股取士

命题范围：四书五经。

答题要求：根据指定的观点答卷，不能有个人见解。

文体：“八股文”。

三、靖难之役和迁都北京

1、明太祖的分封藩王

2、建文帝削藩

3、靖难之役

4、明成祖强化君权

(1)14，迁都北京，加强中央对北方的控制;

(2)削藩政策;

(3)增设特务机构——东厂。

第16课中外的交往与冲突

一、郑和下西洋

1、郑和下西洋的概括

人物	郑和
时间	1405—1433
次数	7次
人数	27000多人
船数	200多艘
到达范围	亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸
设备	罗盘针

2、郑和下西洋的条件

(1)明朝前期国力的强盛;

(2)指南针的广泛使用;

(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;

(4)明朝造船技术的发达。

3、郑和下西洋的目的——加强与海外的联系。

4、郑和下西洋的意义：促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。

二、戚继光抗倭

倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。

1、倭寇骚扰中国沿海

2、戚继光抗倭

戚继光抗倭为什么能够取得成功?

(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。

(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

1、16世纪欧洲殖民者开始侵略活动;

2、1533年，葡萄牙攫取在澳门的居住权;

3、1557年后，长期居住，但澳门主权属中国;

4、12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。

第17课君主集权的强化

一、满洲的兴起和清朝的建立

1、满洲的兴起

(1)明朝前期，女真属奴儿干都司管辖

(2)努尔哈赤建立后金(16)

2、清朝的建立

建立时间：1636年开国皇帝：清太宗皇太极都城：盛京

二、君主集权的强化

1、设立军机处

(1)雍正帝时设立

2、文字狱

文字狱：康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。

目的：从思想领域严密控制知识分子。

危害：(1)造成社会恐怖，摧残了人才

(2)使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。

第18课收复台湾和抗击沙俄

一、郑成功收复台湾

1、荷兰殖民者侵占我国台湾(1624年)

2、郑成功收复台湾(1662年)

3、清朝设置台湾府(1684年)

二、雅克萨之战

1、沙俄侵占雅克萨和尼布楚

2、雅克萨之战

3、中俄《尼布楚条约》(1689年)

(1)《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约;

(2)意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区，都是中国的领土。

第19课统一多民族国家的巩固

一、加强对西藏的管辖

1、确立册封__、**的制度

(1)顺治帝赐予五世__“__喇嘛”的封号;

(2)康熙帝赐予五世**“**额尔德尼”的封号。

(3)以后历世__和**，都必须经过中央政府的册封。

2、设置驻藏大臣(雍正时)

二、粉碎大、小和卓的叛乱

1、粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱(乾隆时期)

2、设置伊犁将军(乾隆时期)

伊犁将军：管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

三、土尔扈特重返祖国

1、土尔扈特西迁伏尔加河下游(明末)

2、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771年)

第20课明清经济的发展与“闭关锁国”

一、明清经济的发展

1、从国外引进的农产品

玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵

2、棉纺织业从南方推向北方

3、丝织业的发展

(1)丝织业中心：苏州、南京

(2)丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。

4、制瓷业中心：景德镇

5、商品经济空前活跃

(1)全国性的商贸城市：北京、南京

(2)明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为著名。

二、资本主义萌芽的出现

“机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。

三、“闭关锁国”的政策

1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：

(1)坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展

(2)认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流

(3)为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯

(4)害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。

2、“闭关锁国”的措施：

(1)清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。

(2)清朝统一后的严格限制对外贸易

前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制

后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。

3、“闭关锁国”的影响

(1)对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。

(2)限制了对外贸易和航海事业的发展;

(3)限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。

第21、22课时代特点鲜明的明清文化

一、雄伟的北京紫禁城和明长城

1、明北京城

2、明长城：东起鸭绿江，西至嘉峪关，全长六千余公里。

二、古典科技巨著的涌现

三、古典小说的高峰

年代	著作	作者	题材	价值
元末明初	《三国演义》	罗贯中	三国时期历史记载和民间传说	我国最早的一部长篇历史小说。
元末明初	《水浒传》	施耐庵	北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义	第一部以农民起义为题材的长篇小说。
明朝中期	《西游记》	吴承恩	唐僧取经的故事	一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。
清朝	《红楼梦》	曹雪芹		古典小说的高峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。