他们都是祖国的花朵的心情随笔

他们都是祖国的花朵的心情随笔（精选10篇）

1.他们都是祖国的花朵的心情随笔 篇一

初一作文祖国的花朵1

你头戴红色小菊花，身穿红色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，双手抠着大脚丫，问你今天怎么，你害羞地说：“人家，人家今天也想过六一嘛!”

如今的时代，儿童就是祖国那害羞，含苞待放的花朵，我不知从何时有了儿童节，但那是那是儿童的节日，那么，我们就应尊重儿童，让孩子自己组织自己的节日，让他们过歌有意义的节日。

儿童，他们是祖国未来的希望，是以后的接班人，我们早早的教育他们，培养他们，为的是什么?是让他们成才，让儿童过早的接触社会，融入社会。我不知道是好或坏!现在的孩子大多是独生子女，养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯。只会读书，其他的事却一样都不会没这样做，我敢肯定是错误的，孩子是家里的宝。可是，不能如此宠爱，这样对孩子只有坏处，我们提倡综合能力的孩子才能具有成才的标准。

试问，一个仅凭成绩的孩子不论何时，只会读书，连基本的生活尝试都不知道，以后怎样才能在社会生存，在社会立足?再如，不会和人交往，不懂察言观色的人，以后会有多大成绩?

儿童，不能让他过得太好也不能受太大的苦，那么怎样来衡量对孩子的培养呢?首先，要让他们明白，“自己动手，丰衣足食”的道理。不要让他们有以自我为中心，自以为是的心理，不能视他们为珍宝，不要什么都要满足他们。要在他们面前树立好的形象，做好楷模。

儿童，我们要从小培养，从生活小常识开始，讲文明，懂礼貌。让他们学会明辨是非，按一定年龄来给他们分配一些力所能及的，除学习一位的工作，当然，也不要常忙于事业而忽略他们。

儿童，是我们未来的希望，祖国的花朵，需要我们的悉心培养，我相信，在我们正确的指导下，他们会更出色。

初一作文祖国的花朵2

“我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转……”每当我唱起《少年，少年，祖国的春天》这首歌时，我总是感到无比自豪和骄傲。

当我第一次戴上红领巾时，老师给我们讲解道：“红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，所以我们要珍惜和爱护红领巾。”听了这话，我感到作为一名少先队员是非常光荣的。

中国共产党成立于19，到今年已经90周年了。我们现在的幸福生活，不都是党给的吗?所以每到7月1日建党节时，我总会在纸上画一个大蛋糕，工工整整地在旁边写上祝福语，心里也在默默地说：“亲爱的中国共产党，你的生日到了，生日快乐!”我会每年都给党祝贺生日，这种信念，不会变。

每当国歌响起，国旗升起时，我用右手打队礼，总是怀着无比自豪的心情目不转睛地盯着国旗升上高空。那时，我的红领巾总会随风飘扬在我的胸前。

现在我们的生活多么美好，处处充满了幸福和谐。我们家的电视，能收到55个台，一按遥控器，米老鼠、唐老鸭就给我表演了，而且从来不模糊，音响也很好。现在也有了电脑，它的作用可大了，可以聊天、玩游戏、看视频、查资料……以前寄一封信需要好几天对方才能收到，现在发电子邮件，对方几秒钟就能收到，真快呀!这还能节约纸张、保护环境呢!

我们的学校，环境优美;我们的教室，宽敞明亮;我们的学习，丰富多彩;我们的生活，充满阳光。每当看到校园里盛开的花朵，我就觉得自己像这花儿一样，党的光辉就像温暖的阳光，我们在阳光雨露哺育下，茁壮成长，笑容灿烂!

我们幸福的生活都是党给的，所以我们要永远心向党，“红领巾”永远心向党!

初一作文祖国的花朵3

在我的眼里，每一个同龄的孩子都拥有美丽而纯真的童年那是多么快乐的生活啊!

可是当我看见街上那一幕可怜的景象，就彻底的打乱了我对美好童年的向往和憧憬!

那是一个骄阳似火的炎炎夏日。似乎闷热的天气让人喘不过气来。的确是这样，万物生灵都被炙烤着，大地冒着热气，知了声声都叫个不停，我和妈妈要上街买一点日用品，正当走到重百超市时，被几声刺耳的声响吸引了过去……

一走过去，才发现原来是一群卖艺的小孩，他们在小心翼翼的`表演杂技，差不多都是5岁的小女孩，她们利用身体的柔韧性来表演一个个高难度动作，她们的衣服都衣衫褴褛，头发杂乱不堪，这么的大热天，人们都穿着动感飘逸的衣裳，而她们却穿着长袖，不知有多热!看着真心疼啊，于是人们都纷纷掏出几元钱出于怜悯之心，也可以说献点爱心吧!我也出于人性吧，拿出了2元钱给了那群卖艺的孩子!

事后，我回到家独自想了很久.其实在大街上，不只有这么一处卖艺的孩子，还有很多，从5岁大约到16岁，他们或许是一伙的，是利用人民的可怜之心，去获取钱财.他们可能要把这些钱交给那些坏人，自己却身无分文，过着痛苦的生活吧.

那么谁去管他们呢?他们也是祖国的花朵，一个个鲜活的生命难道就没有价值了吗?我没有权利来批评谁，评价谁，但是我觉得他们今天的遭遇是不幸的!

这到底是谁错呢?我想应该引起大家的共同关注吧!

我继续在思索着，想着……这时天边下起了星星小雨!

初一作文祖国的花朵4

“我和你，心连心……”优美的旋律响起，我的心绪再次陷入悠悠的往事中……记得那是的元旦，天还蒙蒙亮，我已坐在天长小学“爱心手拉手”代表团的大巴车上，前往淳安县鸠坑乡完全小学。一行50多人，老师、家长和学生都特别激动，因为我们有一个光荣的任务：要代表全校师生为鸠坑完小的同学们送上新年礼物和祝福。听老师说，那是全市最贫困的山区，很多同学每天要走5里山路才能到校，还有一些同学因为家里穷而停学了。

一路上虽然山清水秀，阳光灿烂，但我无心看风景，只想早一点到目的地。大巴车沿着茫茫的千岛湖晃晃悠悠走了整整四个小时，当半山腰上鸠坑完小校舍和鲜艳的五星红旗展现在我们眼前时，大巴车上的每一个人都激动了!校长是一位年轻的男教师，握着我们老师的手激动得说不出话来。三五成群的当地小学生都是衣着单薄，肤色黑乎乎的，用好奇的目光打量着我们这群“天外来客”。当我们把从杭州带来的新颖文具、精美书籍和各色衣物送给他们后，每一个同学脸上都露出了幸福的`笑容。

走进鸠坑完小，我才知道，当我每天坐车上学时，这里的同学在天还没亮就艰难地走上崎岖的山路了;走进鸠坑完小，我才知道当我和爸爸妈妈争论去肯德基还是麦当劳时，这里的同学带一瓶咸菜要吃上一个礼拜;走进鸠坑完小，我才知道，当我忙于参加钢琴、书法各类兴趣班时，这里的同学追着一只破皮球就玩的不亦乐乎;走进鸠坑完小，我才知道，当城里的孩子炫耀大把压岁钱时，这里的同学却还在为下个学期没钱读书而犯愁……

“我和你，心连心……”从鸠坑完小回来后，我悄悄许了一个心愿：我要努力学习，将来做一个有用的人，为贫困山区的孩子们多做一点好事，因为我们都是祖国美丽的花朵!

初一作文祖国的花朵5

90后的我们是幸福之花，我们有漂亮的学校，美满的家庭，我们90后的天空总是蓝蓝的;生活总是美美的;上课时，我们积极思考，下课后，我们活力四射，喜笑颜开。为自己喜欢的明星争得面红耳赤，为时事而大发议论。假日里，我们回归自然，放松身心。

90后的我们是爱心之花。赠人玫瑰，手有余香。我们帮助同学，我们为玉树捐款……给予是快乐的，有时它很小，小到一颗甜甜的糖、一句温暖的话、一个鼓励的眼神，这些都能使身边的人对你心存感激。于是，我们发现给予往往比接受更快乐。只要我们有爱，沙漠就能变绿海。

90后的我们是坚强之花。龙清泉，林跃，程若琳……在奥运赛场上充满能量，蓬勃向上，把金牌挂在自己的胸膛，让国歌一次又一次在奥运场馆唱响!林浩，宋雪，薛枭……在大灾面前互帮互助，创造出一个又一个生命的奇迹!天空看见了我们的坚强，大地知道我们90后有不屈的.脊梁。

90后的我们是希望之花，吐露芳香。我是早晨八点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发出青春的光芒，理想在我的心中尽情的闪耀。我们在党的关怀下奋斗不息;在逆境中顽强拼搏;在风雨中勇往直前。

90后的我们是成功之花，开得明艳。聂利的故事启迪我们要敢于质疑，敢于观察，敢于发现，就会成功。我们还应该创新学习，敢于竞争，勇往直前。让大海听听我们豪迈的誓言，让白云知道我们不会认输。

身为90后的我们，是未来美好世界的创造者和拥有者，90后的我们是未来社会的主人。是祖国娇艳的花朵。我们将在这蔚蓝的晴空下，感受暖融融的阳光，将五千年的中华天宇映照得更加灿烂辉煌!

初一作文祖国的花朵

2.他们都是带刺的 篇二

“怎zěn么me啦lɑ，可kě可ke？”妈mā妈mɑ从cónɡ厨chú房fánɡ走zǒu过ɡuò来lái问wèn。

可kě可ke在zài自zì己jǐ的de小xiǎo屁pì股ɡu上shɑnɡ抓zhuā了le两liǎnɡ把bǎ，说shuō：“妈mā妈mɑ，我wǒ好hǎo像xiànɡ被bèi什shén么me带dài刺cìr儿的de东dōnɡ西xi扎zhā到dào了le。”

“哦ó，那nà你nǐ要yào仔zǐ细xì看kàn看kɑn沙shā发fà上shɑnɡ有yǒu什shén么me。”

可kě可ke从cónɡ沙shā发fà上shɑnɡ跳tiào下xià来lái，看kàn了le又yòu看kàn，什shén么me也yě没méi发fā现xiàn。“是shì什shén么me刺cìr儿呢ne？”他tā自zì言yán自zì语yǔ道dào。

妈mā妈mɑ说shuō：“但dàn愿yuàn没méi有yǒu什shén么me刺cìr儿扎zhā到dào可kě可ke。不bú过ɡuò，现xiàn在zài妈mā妈mɑ考kǎo考kǎo你nǐ，什shén么me东dōnɡ西xi浑hún身shēn带dài刺cì？为wèi什shén么me会huì有yǒu刺cì？”

可kě可ke抓zhuā抓zhuā小xiǎo脑nǎo瓜ɡuār儿，怎zěn么me想xiǎnɡ都dōu想xiǎnɡ不bù出chū来lái，于yú是shì他tā请qǐnɡ教jiào妈mā妈mɑ。妈mā妈mɑ慢màn悠yōu悠yōu地de讲jiǎnɡ了le起qǐ来lái：

“小xiǎo刺cì猬wei浑hún身shēn带dài刺cì。当dānɡ有yǒu敌dí人rén想xiǎnɡ要yào抓zhuā它tā，它tā就jiù把bǎ头tóu和hé四sì肢zhī缩suō起qǐ来lái，形xínɡ成chénɡ一yí个ɡè刺cì球qiú，这zhè样yànɡ谁shéi也yě没méi办bàn法fǎ抓zhuā得de了liǎo它tā。

仙xiān人rén掌zhǎnɡ和hé仙xiān人rén球qiú浑hún身shēn带dài刺cì。其qí实shí那nà些xiē刺cì就jiù是shì它tā们men的de叶yè子zi，这zhè样yànɡ的de叶yè子zi能nénɡ减jiǎn少shǎo水shuǐ分fèn蒸zhēnɡ发fā，所suǒ以yǐ它tā们men适shì合hé在zài沙shā漠mò中zhōnɡ生shēnɡ长zhǎnɡ，即jí使shǐ一yí个ɡè月yuè不bù给ɡěi它tā们men水shuǐ喝hē，它tā们men也yě死sǐ不bù了liǎo。

小xiǎo苍cānɡ耳ěr浑hún身shēn带dài刺cì。它tā们men是shì靠kào这zhè些xiē刺cì来lái传chuán播bō生shēnɡ长zhǎnɡ的de，只zhǐ要yào有yǒu羊yánɡ或huò兔tù子zi什shén么me的de从cónɡ它tā们men身shēn边biān经jīnɡ过ɡuò，它tā们men就jiù会huì扎zhā进jìn动dònɡ物wù的de毛máo里li，让rànɡ动dònɡ物wù带dài着zhe它tā们men到dào别bié的de地dì方fɑnɡ去qù。

栗lì子zi的de外wài壳ké也yě浑hún身shēn带dài刺cì。没méi成chénɡ熟shú时shí，两liǎnɡ三sān个ɡè栗lì子zi挤jǐ在zài一yì间jiān长zhǎnɡ满mǎn刺cì的de小xiǎo房fánɡ子zi里li，没méi人rén敢ɡǎn去qù碰pènɡ它tā们men；成chénɡ熟shú时shí，小xiǎo房fánɡ子zi的de门mén会huì自zì动dònɡ打dǎ开kāi，栗lì子zi就jiù能nénɡ跑páo出chū来lái了le。”

妈mā妈mɑ又yòu问wèn：“除chú了le这zhè些xiē，你nǐ还hái知zhī道dào有yǒu哪nǎ些xiē东dōnɡ西xi是shì带dài刺cì的de吗mɑ？”

“哈hā，我wǒ知zhī道dào了le，还hái有yǒu我wǒ们men班bān的de李lǐ晓xiǎo东dōnɡ。”

妈mā妈mɑ奇qí怪ɡuài地de问wèn：“李lǐ晓xiǎo东dōnɡ也yě长zhǎnɡ刺cì了le？”

可kě可ke认rèn真zhēn地de说shuō：“肯kěn定dìnɡ是shì的de，要yào不bù然rán，老lǎo师shī怎zěn么me会huì说shuō他tā是shì刺cìr儿头tóu呢ne？”

妈mā妈mɑ一yì听tīnɡ，开kāi心xīn地de笑xiào了le，然rán后hòu告ɡào诉su可kě可ke：“刺cìr儿头tóu可kě不bú是shì说shuō人rén长chánɡ刺cì了le，而ér是shì说shuō一yí个ɡè人rén不bù听tīnɡ话huà、不bù好hǎo管ɡuǎn，尽jìn找zhǎo麻má烦fɑn。”

3.让祖国的花朵美丽绽放 篇三

余小兰

学校就像是一个美丽的大花园，花园里有许多含苞欲放的花朵，这些花儿的美丽绽放需要园丁的辛勤栽培，更需要园丁的精心呵护。我们就是这些辛勤的园丁，从事教育行业十余载，我深深地知道做老师难，做小学的老师难，做一名小学的班主任更难。要想做一名优秀的小学班主任光有饱满的热情，积极的心态和辛勤的付出是不够的，更重要的是在工作中要讲究方法，注意方式，善于总结经验。虽然我加入班主任的集体才短短的几年时间，但也在工作中积累了一点点经验。现在就把这些工作中的点滴和大家共同交流下，不好的地方希望大家指正。

一、制定行之有效的班规

俗话说“没有规矩，不成方圆”。要培养优秀学生，打造优秀的 班集体，教师应该根据学生的个性特征，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》与班级的客观实际逐步制订切实可行、行之有效的班规。我们学校的教育理念是---让孩子与绿色成长，所以我时刻灌输学生要争当一名绿色小天使。高年级学生相对低年级学生有了一定的明辨是非能力，该如何学习、如何劳动、怎样是讲卫生、哪些是不好的行为习惯，已经不需要老师过多的讲解，班级教室左边墙壁的“快乐向前冲”版块中的“诚信星”、“卫生星”、“乐学星”、“守纪星”、“才艺星”就是学生们表现好的体现。我坚持每天放学前查看当天的班务日志以及安全监督员和卫生监督员的纪录本，从中评选出当天的星级学生，将星级学生名字上墙，并在全班给予通报表扬。以此方式，激励学生以争当星级学生为目标，让学生在评价中体验成功的快乐，引导学生积极进步，促使其自我意识的觉醒，使每一个学生都为争当星级学生而努力奋斗，从而建立“学习型”的班集体。

二、注重对学生养成习惯的培养

00后的小学生，都是家里的“小公主”和“小王子”，在家里有父母宠着，爷爷奶奶惯着，所以，他们不好的行为习惯随处可见，比如：随地吐痰，乱扔杂物，自私，不懂得关心帮助别人，偏食，挑食、着迷电视、网络、不遵守作息时间、学习没有主动性…….针对这些不好的习惯，我多次召开主题班会，让学生充分认识到这些不良习惯的危害性，同时经常收集一些真人真事的文章和网络视频，对学生进行现场教育，并制定相对应的班规，也就是前面提到的争当星级学生和对做得好的学生及时表扬，对做得不好的学生进行批评教育和处罚。还有就是多与家长联系和沟通，要求家长监督与配合，使学生的不良习惯呈递减趋势，较好的习惯呈递增趋势。冰冻三尺非一日之寒，要想在短时间内改掉这些不良的习惯绝非易事，所以对小孩的养成教育，我们要年年抓、月月抓、日日抓、时时抓。

三、身先示范，做好表率作用

班主任是学生和家长的一面镜子，是各项任务的具体执

行者，我们的一言一行直接对学生起到潜移默化的作用，都会在学生的心中留下深刻的印象。依稀记得2011年初刚接手本班时走进教室的情景：当时上课铃声早已打响，但教室里的学生都在聊天、打闹，地面上的果皮纸屑随处可见，劳动工具杂乱地被丢弃在教室门口，讲台上满是凌乱的粉笔，黑板也没有擦····看见这样的场面，我强忍着心中的怒火没有发脾气，而是自己先拿起黑板擦将黑板擦干净，接着用纸巾把讲台收拾干净，最后拿起扫把打扫教室，起初班上的学生都用惊讶的目光看着我，哄闹的教室顿时鸦雀无声，慢慢地不断有学生自己主动拿着劳动工具与我一起投入到劳动中。像这样的事例在以后的生活中还发生过多起，比如我们班的清洁区-----内场，一直是我特别头疼的一个问题，每天上课前我们班的学生打扫得都非常干净，但那里是低年级学生的主要活动场地，他们的卫生自控能力很差，课后十分钟后内场又是一片狼藉，针对这个现象，我主动带领值日生一起在每一节下课时间来到内场，捡纸屑并对扔纸屑的低年级学生进行现场教育，在我身先示范下，大部分内场值日的学生都能够自觉在下课期间去守护那片天地，使内场的卫生环境得到了很大的改善。因此，身为班主任应该注重自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样，这样在班级管理上往往会起到事半功倍的效果。

四、捕捉学生的闪光点，鼓励学生上进

俗话说金无足金，人无完人，再好的学生也有不足之处，再差的学生也有自己的闪光点，适时捕捉学生的闪光点并给予鼓励，往往会收获令人意想不到的结果。我们班的殷迅同学在四年级上学期的时候由于家长长期在外打工，对他的教育相对而言管得比较松懈，因此导致他在学习上不够认真，作业经常不能按时完成，还一度出现

逃课现象，一次他又没有来学校，我误以为他肯定又是逃课不愿意来学校，于是我在我班一个学生的带领下来到了他的家，却发现他正端着一碗面条，坐在床边喂着一位年迈的老人吃，他时不时吹着面条，并拿着纸巾帮那位老奶奶擦拭嘴角的汤汁，那一刻我的眼睛湿润了，我错怪他了，其实他是多么懂事，多么孝顺的一个孩子！回学校后，我在全班同学面前把我所看到的讲给了全班孩子听，并极力赞扬他那种孝敬长辈的美德，并呼吁全班学生要向他学习。此后，我又从几件小事发现了他关心班集体，并及时给予了表扬，渐渐地我发现他变了，上课学习特别认真，作业完成得也非常好，也不逃课了，学习成绩也有了很大的进步。这件事对我的启发很大，在今后的工作中，我尽量去捕捉每个学生的闪光点，把赞美送给每一个学生，很多学生因此收获了较大的进步。请多给孩子们一点赞美吧，因为好学生是夸出来的，他们明天的成功就蕴藏在我们的赞美之中。

五、加强与家长和学生的交流

只有学校教育与家庭教育有机的结合起来，才能形成教育合力，这就要求教师与家长之间必须进行充分的合作与交流。虽然我们每一个老师都知道这个道理，但由于老师在校事务繁忙，确实没有多少老师能够主动的去学生家走访，“访万家”活动之前，我与家长可谓是甚少沟通。前年省教育厅颁布的“访万家”活动，给我们提供一个好的平台，说实话，最开始我们都有些抵触心理，但家访确实让我收获颇多，真正地感受到了家校互动的作用。我们班的殷苗昆同学，家住北门口，爸爸在外务工，由妈妈独自在家带孩子。该生上课时总是没

有精神，而且下午上课老是迟到。当我询问他时，他总是以在家要帮妈妈做家务，带妹妹来搪塞老师。我和数学老师带着这个疑问走访了他的家庭。和他母亲交流后，才知道他每天中午吃饭后就离开了家，说是作业太多，要到学校去做作业，并以学校收钱为理由从他妈妈手上拿了不少钱，以致家长曾埋怨老师乱收费。得知这些情况后，我又单独与该生谈心，才得知原来他迷上了网络，每天中午吃完饭后就去了网吧，有时玩得太投入了，就会忘了时间，所以下午上课总是迟到。因为上网资金不够就骗他妈妈学校要收钱。“人之初，性本善”，孩子的谎言，不是出自孩子的本性，而是自控性太差，才使孩子误入网络的陷阱。知道这些情况后，我没有打骂他，而是给他讲网络游戏的危害，安排他与品性好、成绩优异的同学同桌，并要求他的妈妈多管教他，多与老师联系。“精诚所致，金石为开”，现在殷苗昆同学已经端正了学习态度，养成了良好的学习习惯，家长，老师甚感欣慰。

4.祖国的花朵作文400字 篇四

老师和同学们出去郊游，山上到处鸟语花香，他们正在这里观赏的花儿们，他们成了这里最美丽的风景。

老师抚摸着那些美丽的花儿，说：“你们看，你们不就像这些花儿吗？”

同学们脸上全都写满了问号，望着花儿，再望望老是那绽满笑意的脸庞十分不解。

老师又说：“这美丽的大地不就像我们美丽的祖国？花儿从大地里吸取养分——大地养育着花儿；花儿呢？花儿把自己装点得漂漂亮亮装扮着大地。"

这时一个男生心有所悟，“腾”地站了起来，兴奋地说：“老师，我懂了！我懂了！我们是祖国的花朵，祖国养育着我，我们要好好学习，将来为我们的祖国奉献出一生，让祖国变得更加繁荣、富强！”

老师说：“说说你们的理想，长大以后将如何报答祖国？”

“我要成为发明家，让祖国变得更加繁华，让祖国的科技立于世界巅峰！”

“我要成为医生，让疾病从人们记忆中抹去，让祖国人民脱离病魔的纠缠！”

“我要成为警察，为祖国人民排忧解难，让恐怖的车祸从人间消失，让死神的脚步离我们远去！”

同学们七嘴八舌，老师听了连连点头，脸上流露出了欣慰的笑容。

春风吹过，花香四溢，蝴蝶翩翩起舞，祖国的花朵将会绽放。

5.他们都是半个孤独的人 篇五

二人合作型导演，在世界影坛不难见到，沃卓斯基兄弟、科恩兄弟等等，他们大多各做一摊，剧本、制片、现场、演员各自专长其强势的一块。但香港导演麦兆辉、庄文强却让人分不清，他们站在一起，虽然有互补的相貌身材，两人也的确是一个内敛敏感，一个开朗务实，但是在片场或者记者的镜头前，你也能发现，他们其实都只是半个内心孤独、也许还有点羞怯的人。

成也萧何败萧何，这句话说起来像是充满惋惜，但有时候放在现实中，它也许也是种坦然面对，然后在无奈的人生境遇下接受挑战，迎接他的也许会是下一个成功。

因为《无间道》，当年只能在少数影迷中有不错口碑的“香港新铁三角”，暴得大名，一度成为香港乃至华人最令人瞩目的导演组合。《无间道》不仅仅成全了三位亲密型合作的幕后导演，也成全了刘德华、黎明等老牌明星，甚至也成全和挽救了濒临燃尽的香港电影之火。也因为《无间道》的成功，曾经的“铁三角”因为片酬过高的原因，走了刘伟强，麦兆辉和庄文强则不得不面对没有了以掌控镜头著称的刘伟强的境遇。但谁说困境不一定就是一次机遇呢，对麦兆辉、庄文强来说，接下来就是要把握住这样的机会。

从《情义我心知》、《大搜查》到《窃听风云》，再到如今的《关云长》，二人合体之后的效果竟然表示得如此精准有效。适度地摆脱掉原来的成功阴影，再出发时丢掉了沉重的包袱，反而用不动声色的轻盈，轻易就找到打通内地与香港票房的密码。麦兆辉说：“有些在大陆上映很困难，但能突破重重围困，我们取得好的票房成绩是应该的。”言下之意，对于一批香港北上的导演来说，在审查制度上，只要突破取得许可，便可在票房成绩上畅通无阻，似乎他们更适合眼下内地这个票房的黄金时代。在商业体制捶打过的这批香港北上导演，当然有着内地导演所未成经历过的风雨。

《关云长》4月28日内地上映，可以肯定的是，这部集中了甄子丹、姜文、孙俪等香港内地一流演员的作品，到时候少不了拿下无数票房，古装片或许是这对“香港最棒的新警匪片导演”临时换换口味，更可能的是他们这一次经过了精准的测量和审视，这是一部针对内地票房的强势之作。“双核”导演也的确做到了为此亲力亲为，他们甚至还拉来如今已成著名一线制片人的陈红在片中客串，导演称甘夫人的角色是为陈红量身打造，“当年演貂蝉只是貌美，现在又多了制片人的干练，可以说是内外兼收。”审时度势的合作之举，在他们那里也变成了艺术需要，强势导演要做的不是拒绝，而是将之变成合情合理甚至出露光芒。

针对多种版本，庄文强端出了法宝：“《关云长》中的关羽诚信而宽容，也很人性。”庄导说，甄子丹作现为现代的“宇宙最强”饰演中国古代的“宇宙最强”是最合适不过的，两人也特意在关羽造型等方面加入了新鲜的概念。

即便不提“关云长”题材在今年撞车一事（据说，已有或将有五个版本的关云长，《关公》【导演：田壮壮，正在筹拍】、《武圣云长》【制片人：杨子，正在筹拍】、《武神传》【导演：陈木胜，正在筹拍】、《三国·关云长》【导演：高希希，正在筹拍】），这位中国武圣的历史形象也过多地被塑造过。被问及为何要拍《关云长》这部撞车题材时，两位导演轻松作答，他们说，与以前的“关公”同题材相比，这次要树立一个新高度。“每个人心中都有一个关羽，我们只是把自己心中的关羽展示出来。”庄文强这句话的句式曾经在《伤城》时用过，取得了成功，只不过这都是从李安那里借鉴过来的。所谓塑造历史人物，无需去逼近他们原本的真实，而是通过手段让人物在符合大家预制审美的情况下显得有新意。麦庄二导当然知道这样的常识，否则怎么敢接受这么大的单。

大单、小单在他们看来都不过是工作，程序和分工未因数字变大而变化。庄文强在“双核”导演制度下，自认比较注重创作，剩下的则更多地交给麦兆辉。现场庄文强会讲一些漂亮但也都很务虚的话，引起大家注意，实际上等于没说， 有时候“务虚”难免也是“无需”的。麦兆辉则显然很踏实，会老实厚道地面对各种问题，有时候你会觉得他更像一个CEO，没有花哨的架子，看上去又诚恳许多。其实在“铁三角”时期，有刘伟强在的时候，麦庄二人都偏幕后一点，历史和环境将他们变得越来越要符合时下的要求。庄文强也再不是那个说话会有点口吃的腼腆青年了，麦兆辉也从容地可以做授课状地将大话题小而化之，原本生性不是这样的人，此时我们需要感慨光阴和经历。

对于导演这个身份来说，在香港更接近美国的制度，他们更多的是实现投资人的目标。这并非可悲，你需要宏观地看待所谓的事业蓝图，然后再微观地为自己的一点点成绩而感到无比骄傲。两年前庄文强在接受采访时说过，很喜欢科波拉70年代的一部作品《对话》，那是一部沉闷的文艺片，很难想像他们是如何将这种喜欢转换为今天的古装大片《关云长》的。或者说，市场的号召，是可以让一个原本喜欢《对话》这种闷骚片的人，也可以放手去做一部古装的英雄大片出来。

从都市戏到古装片，从中小成本到过亿大投资，这些变化在麦庄二人身上理所应该但又过于突兀，他们的成功模式刚刚开始，就又被投资人重新安排了角色。这种急促的商业体制，到底是会为我们奉上更精彩的电影作品，还是在悄悄抹杀人心、人性？

很多人不会去考虑，从《无间道》、《大搜查》、《窃听风云》这样的警匪片，转移到古装英雄大片，這种变化发生的背后内因是什么，因为大家更愿意关注，这是谁演的，故事够不够劲，场面够不够火爆，打动人心的也不再是编导的良苦用心或者深思熟虑的人性展示。

有可能是我们杞人忧天了，那个最喜欢的小说是远藤周作的《深河》的庄文强，也许真的想拍也能拍出一部好看的古装大片，只是这中间，从那个小说中绝望的要依靠宗教救赎的主人公，如何转换成要凌驾高高在上又无与伦比华丽的大片场面的呢？我们很关心的是，这中间过程是否需要一次蜕变？

他们都是半个孤独的人，所以合体之后才能如此轻巧地转身。

片名：《无间道》

时间：2002年

导演：刘伟强麦兆辉

编剧：庄文强麦兆辉

简介：91年，三合会会员明(刘德华)听从大佬琛(曾志伟)指示，加入警察部队作卧底，七年间他已升至警长。92年，警察学员仁(梁朝伟)被逼退学，作三合会卧底，现时大佬是琛。2002年，重案组得悉一批毒品交收情报，锁紧目标人物琛，结果双方情报也被泄，警方行动失败，毒品交易也不成功，双败而回，暴露双方均有卧底的事实，引发双方清除内鬼的决心。仁与明命运迥异又相近，在无间道旅程接受严峻考验⋯⋯

片名《窃听风云》

时间：2009年

导演：麦兆辉 庄文强

简介：《窃听风云》中，刘青云、吴彦祖、古天乐三人组成的情报组负责为商业罪案调查科查马志华、罗耀明等金融大鳄交易过程中的黑幕。

片名：《别恋》

时间：2001年

导演：麦兆辉

编剧：庄文强

简介：年青建筑师Rick，刚刚获得建筑大奖，事业如日中天；俊朗不凡的外形，使他深受女性欢迎！不过Rick只对事业认真，对爱情总是抱着游戏态度！有一天，Rick和一群同事巡视工地，Rick无意间发现一张女作家“洛静儿”的新书海报，海报上的静儿令Rick心烦意躁，恍惚间他被一辆车子撞倒

片名：《头文字D》

时间：2005年

导演：刘伟强 麦兆辉

编剧：庄文强 重也秀一

6.用心托起祖国花朵的幸福感受 篇六

用心托起祖国花朵的幸福感受

人们常把小学生比喻为祖国的花朵，到现在我没法找到这种比喻有什么不当之处，孩子们特别象似刚开的花朵。一个从事一辈子教育的老教师，当看到桃李满天下的时候，这种成功的喜悦就是最大的幸福，这种幸福只能是老教师的体验，别人是不能体会到这种体验的。当我抚摸着保存了半个世纪的，褪了色的红领巾时，我会想起了年轻的时候，我曾走过的那段激情燃烧的岁月。我也曾轻轻地抚摸过孩子们头颅，如今这些孩子们已经都是爷爷辈了。这些孩子们还能记得他们小的时候，曾在我身边度过一段快乐的生活，这个记忆有的是我的忏悔，或是快乐，也许是遗憾，也许是幸运。他们的记忆中的一段段往事，也是我的幸福时刻，也许还有我没有忘记的遗憾。这就是这种职业的独特幸福，在世上只有教师才能有这样的独特享受；父母也是孩子们的第一任老师，当然也会有这种机会享受这种快乐。除此而外，世上不再会有人能得到这种体验，这也是古语说的：恩师如父母吧。我记得我在读中学时，看了一部前苏联的电影，电影的名字我已记不清了，最使我记忆深刻的是一个小男孩，拿着一段尺八长的钢筋头，在彼得堡音乐学院的透视栅栏围墙外，用手中的这个钢筋头，敲击着长短不一的、西洋式雕花通透的栅栏。那些声响居然有着铿锵节奏，又带有几分简单的悦耳旋律。他的这个看似恶作剧的小动作，一般人只能认为这个小男孩真淘气。可这个小男孩的淘气，却引起了路过这里的一位音乐教授的注意。这位音乐教授，竟然把这个小男孩请进学院中他的办公室里，和他兴致勃勃的聊了起来。更使这个小男孩意外的是，最终这位教授把他招为这座音乐学院的学生。这位音乐学院的教授，做了一件托起太阳的贡献，后来这个孩子成为了一位伟大的音乐家。这个片段至今我都记忆深刻。时光已经穿越过去半个多世纪，我还是如当初时记忆犹新。甚至，这个片段影响了我从教的一生，这位音乐教授是我一生心中崇拜的明星。是的，教师的理想就是用心托起太阳，托起漫天的星光，让他的学生超过自己，这就是用心和肩膀托起太阳的人。一位优秀的教师就是这个用心和肩膀托起太阳的人，这么比喻教师的工作是最合适的。如此形容教师的不朽贡献，比起把教师比作蜡烛那句，燃烧自己照亮别人要好得多。因为教师也是人，他需要贡献，但他也需要更好的生活，并一代代不断地的培养人才，而不是让他灯油耗尽蜡始干。我曾也有过这种过程和体验，当我在应邀参加一次我的学生聚会中，我这样的一个不是班主任的老教师，也在他们的邀请之列，我心中有说不出的兴奋。在聚会中有两位名字叫王元成、王元宾的同学，这哥俩曾是我们文艺队的同学，他向我讲起了他们小时侯的事。王元宾凑近我，很遗憾的讲起他小时候的事，这是他一生难以忘掉的事。经过几十年的变化。王元宾的同的模样早已不是小时侯得样子了，他如今长得高高的个子，大约有一米八多，举止文雅客气。如果在街上相遇，你就会如同陌生人一样擦肩而过，根本就认不出他曾是你的学生。可是，今天有这位学生提醒，我还记得文艺队曾有过一对兄弟两个，他们曾在这个学校相临的两个年级的读书。他们有又都爱好乐器，弟弟爱好二胡，哥哥爱好吹笛子。那个年代笛子比较便宜，家庭又有条件可能接受；但二胡就比较贵一些，可笛子是用气力吹的，许多家长认为吹笛子伤力，不支持孩子学笛子。因此我们的民乐队，就缺位学吹笛子的学生，我动员了几个同学，他们的家长都是不同意。但王元成同学勉强同意学笛子，他的家长也没有意见。这样我很高兴，后来他的笛子吹得很不错。那时，艺术类军校中招收的招生名额实在不多，都是部队文工团招年龄小的学员兵模式。我们学校的文艺队，在市里还有点名声，招学员兵的人自然也就闻风而至。我就向他们推荐了他们哥俩。我想一个老师有责任托起太阳，为他们实现自己的梦想提供方便。于是，我就到他们的家去家访，把这一个消息通知家长和他们哥俩，他们没表示太多的兴趣，只是说了知道了，谢谢老师。在那个年代不是像现在那样，有特长的学生都象有了敲门砖一样。他们哥俩还真的去到省军区二所，也就是胜利大街临近长春站的地方。这哥俩带着自己的二胡和笛子乐器，进入了省军区二所。那里的人并不多，他们还看见了面试的学生和招兵的人。他们虽是登过台演出过，但还是很腼腆的，甚至有点害怕，不敢进去联系面试。后来我听说他们没进去面试，我心里很不高兴，我就又去了他们的家。见到他们的父母，见到了他们哥俩。我很生气的批评了他们俩，也顺便对家长说了些过头的话。今天想起来，我那天为什么没把他们亲自送去呢？这件事我早已忘却，可今天他一提，这简直是对我的批评，心里即可产生了一种迟到的内疚和遗憾，我没有尽到一个老师的职责，这是我当年年轻时的最大的失误。如果它真的被选中，他就有了走专业化的道路的可能，也许能成为一位文艺兵，甚或说不定成为一个吹笛子的演奏家。王元成说，我们那天如果当了学员兵，那么，今天老师就更有话说了。当我听了这句话后，心中更不是滋味。我真是没有尽到教师的职责留下了遗憾。那个时代人们不是重视这样的机遇，因此他们的父母也没有跟去。我想的是什么呢？我想的是他们现在快乐，将来快乐，一辈子都快乐健康就是我当老师的目标，也没有想到、看到那么远。这次很难得的机遇因我没有亲自送他们去，使他们失去了这次机会。这难道不是我的错吗？这是我的无知和失职。那个时代是一个没有文化的时代，家长们怎么知道这些，他们的父母爷爷辈，有的识几个字就不错了，多数信奉棍棒底下出孝子的信条。有的在省城中还裹着小脚的奶奶辈，他们管上学叫念书，你念几年级是他们问孩子的常用语。我听了他讲的事很感愧疚，甚至热泪盈眶了，一个教师的失误有可能断送了一个学生的一生前途，这句话绝不是危言耸听之言。教育学生也要管他们的父母教育，也是一部前苏联的的译制片电影《乡村女教师》，那位女教师的形象，给我留下了很深的印像。她不仅教育学生，还把教育延伸到这些学生的家长身上，向这些家长身上旧的传统陋习宣战，以保证这些孩子们不受不良习俗的污染。这个女教师是我工作中的榜样。我也想那时的教育目标，是培养无产阶级的接班人，无产阶级的接班人，应该是快乐健康的，应该是能在祖国建设中，任何一个岗位辛勤劳动贡献自己的人。不能像过去老一辈到老了，他们被繁重的体力劳动压弯了腰，只能拿一个小板凳坐在马路牙子边，看街上的热闹和行人、来往车辆，失去了生活的快乐健康。而在新社会中劳动者就应该享受快乐健康的晚年。我想这些劳动者是新社会的主人，完全有条件享受新社会的有文化的新生活。这种思想在那个时代曾受到了批评，也是那个时候白专道路的主要罪状之一。我虽然受到了批评，但我还是坚持让这些孩子健康成长，是一个教师的职责，我做的还很不够，今天想起来，这些孩子们的许多性格和习俗，都使我这个年近耄耋的老教师欣慰。这些来自不同班级的爷爷奶奶辈的学生，各个腰板流直身体健康，追求生活中真善美，他们赞美我这个老教师的最多词汇是，我们参加了您组织的课外文艺宣传队，我们爱美、爱唱、爱跳、爱乐器、爱音乐身体健康会生活。他们至半个多世纪后的今天，懂得更多时又说出了我的工作的重要性，我的幸福感受象在心中荡漾。他们的汇报演出，还真的很有水平，只是三十多的学生，给我们三个老教师演出，还真是有点不好意思，这是我近八十年来的最大的幸福。也是对我的工作最大的认可，他比起我曾获得市优秀教师的荣誉更珍贵。

7.祖国的花朵电影观后感 篇七

感受一：这些纯真无暇的孩子是那么的友好、热情，心胸似乎都是宽广的。

感受二：他们的眼睛都是亮的，对知识的渴求，对集体生活的热爱，对友谊的执著。

感受三：那个年代的小孩是幸福的，自然是美丽的，人情是真的。

感受四：对祖国的热爱、对知识的追求，对他人的帮助，对集体荣誉感的维护，似乎超过现代的孩子。

故事重点围绕195x年北京小学五年级甲班，帮助江林和杨永丽二展开的`。

印象深刻的情节：

1、与工人叔叔联欢。

2、商量编课本剧。

3、帮助江林做实验。

4、让杨永丽加入集体。

5、大堤劳动。

6、学期修业式晚会。

7、看望杨永丽。

8、江林母亲生病，同学们帮助。

8.他们都是祖国的花朵的心情随笔 篇八

你是一泓山泉清澈甘甜

只可饮用请勿濯足污染

你是一张白纸

可绘最美的画卷不是丹青国手

请勿随意塗染乱撰

你是一轮喷薄的旭曰

升腾着人类的`希望

托起祖国的明天

你系着红旗的一角

从六一走来

一切烦恼和不快统统让开

所有的社会承重目前与你们无关

美丽快乐是你们的专利

你们是花朵是祖国的明天

祖国是花园我们是花篮

光辉的路蜿蜒在你们的脚下

历史的答卷等待你们书填

让我们用双手呵护你的现在

9.把爱献给祖国的花朵 心得体会 篇九

——学习吕文强老师心得体会

品读了吕文强老师敬业奉献、辛勤耕耘的优秀事迹，对照自身，我们理当敬佩。理当学他爱岗敬业、选择坚守的高尚情操；学习他们艰苦朴素、甘于奉献的优秀品格

此次学习让我深有体会，有人把教师比作“托起明天太阳的人”。教师人是平凡的，是的，因为我们从事的事业是默默无闻的耕耘和无私的奉献。我为我能从事这样的事业而自豪。而，怎么成为受人尊敬的教师呢。我认为要做到以下几点。

一：为人师者，心中有爱。要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。

没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合的、优秀的教育工作者。每一个学生都有可塑性，无论智力高低，长相美丑，脾气温躁，成绩优劣，家境贫富，我都应该一样的关系，一样的疼爱，一样的勉励，一样的教辅，不需家长送，酒席谢师，师心明镜，岂能容纤尘。只有有了爱心的依托，我们才能培养出高素养的人才。

二：为人师者，要立足岗位，安于平凡，不怕困难，乐于奉献

在教师岗位上，没有令人羡慕的权利和财富，没有显赫的声名和地位，也没有悠闲自在，舒适和安逸。当教师就要排除追逐名利，拈轻怕重的心理干扰。用平平常常的心。高高兴兴的心情去干实实在在的事情。教师的劳动是平凡的却又孕育着伟大。印度诗人泰戈尔说过： 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着安静的绿蔓。当教师就要树立起这种平凡中见伟大的绿叶精神。甘愿做一颗铺路石。

三：为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。

榜样的力量是无穷的，教师的一言一行总是为学生所关注着，如果我们上课迟到，早退，能要求学生不旷课，不逃学么？如果我们对自己的工作都不负责，有能要求学生走上工作岗位之后勤勤恳恳，爱岗敬业呢？古人说的好“严师出高徒”除了严格要求学生这层意思 外，恐怕更重要的是老师要严格要求自己。

四

;为人师者，要团结互助，共同施教。文人无奈不相轻，教师更要互助，学生反馈的信息要及时相互沟通。有了好的经验就要相互交流，特别是青年教师，要多向有经验的教师请教，不耻下问。看到同事有难处，应给予帮助。只有这样，才能在教师队伍中产生1+1大于 2的良好效果。使我们的教师队伍有更大的进步和更快的成长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”既然选择了这份职业，就得担当起这个责任。"爱岗要敬业、敬业要精业在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一

在今后工作中首先应该以优秀教师吕文强为榜样，学习他献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立 良好的职业道德。真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己 的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育 事业，献给祖国的花朵。

学习吕文强心得体会

启翰小学

10.他们都是祖国的花朵的心情随笔 篇十

“复兴中华，从我做起”主题班会 《心系祖国，我们是最美的花朵》

活 动 方 案

宜宾县王场乡天台小学校：李兰

一、活动班级：六年级

二、主题班会课的主题背景分析：

五千年漫漫征程，一路风雨一路行。她有过对世界开放、国力强盛的辉煌史，也有过闭关锁国、落后挨打的耻辱，而现代的中国，正走在复兴中华的康庄大道上。复兴中华，人人有责。然而，我班不少学生爱国意识淡薄，不懂得自己该怎么爱国。因此，渗透爱国教育尤为重要。

三、活动目标：

认知目标：通过教学，让学生了解中国的荣辱史，懂得复兴中华的含义。

情感目标：通过课堂活动，引起学生的共鸣；明白“复兴中华，人人有责”的重大意义。

行为目标：通过班会课，增强学生的民族复兴的意识，培养爱国的情操，让学生做一朵心系祖国最美的花朵。

四、教学重难点：

教学重点：感知中国荣辱史。

教学难点 ：增强学生的民族复兴的意识，让学生做一朵心系祖国最美的花朵。

五、活动形式：

1、情景创设法

2、心灵感悟法

3、亲身体验法.六、活动准备：

1、教师准备多媒体课件；

2、中国地图；

3、学生准备：纸花、磁铁。

七、活动过程：

（一）、主题班会的第一环节：体验现在的幸福生活。

1、营养餐生产、运输、分发、食用的画面。

2、学生观察，同时让孩子们回忆自己在食用营养餐时的情景。

3、让学生谈今天的快乐的学习生活。

(二）、主题班会第二环节：感知中国荣辱史。

1、中国的四大发明。(图片)让学生交流感受。

2、中国的屈辱史。（1）、国人吸食鸦片，枯瘦如柴，军队丧失战斗力。(图片)（2）、1840年，中英鸦片战争，使中国逐渐沦为半殖民半封建社会。(图片)（3）、1937年7月7日，侵华日军的铁蹄开始践踏着古老的中国，他们向中国人民高高举起杀戮的屠刀。(图片)（4）、南京大屠杀是60多年前侵华日军犯下的惨无人道的法西斯暴行，是人类文明史上的一次浩劫，是中华民族历史上的一段难以泯灭的伤痛。(图片)让孩子们的交流感受。

（三）、主题班会的第三环节：情景体验，感受今日之中国

1、中国，军事、科技正逐步走入强国之列。（视频）让学生谈感受。

2、反思：（1）、外国军舰在我国的领海内追逐抓捕我国渔民.（2）、中国的钓鱼岛被日本国有化！

通过这两个事例，让学生反思：复兴中华，人人有责。复兴中华,这是时代的要求，是我们全民族共同的心声。

（四）、主题班会的第四环节：心系祖国，我是最美的花朵。

（1）、介绍《王邱路上最美的警官》的事迹。

10月28日晚9：28，一位六七岁、口吐白沫、全身痉挛的女孩，被泪眼蒙眬的母亲抱着，焦急地在王邱路上等待着救护车。不久，对面驶来一辆警车，一位警官探出了头，“有什么事吗？”泪眼妈妈哭丧着：“我孩子急病，可救护车还没来。”“上来，我马上把你们送医院！” 警官果断起动警车，一直将孩子送到了宜宾市第二人民医院！下车时，警官既不收钱，也不留名。病人家属只好记下了车牌号：川Q7058.经过医生及时抢救，次日午时，病孩终于脱离了生命危险！这位女孩，就是我校一年级学生郭思甜！现在小思甜能说话了，她逢人便说：“我坐了警车，是警察叔叔把我救活的！”后经多方打听，原来

警车上的是刚处理完一交通事故的白花交警大队的李小文、胡安迪两位警官！

（2）、观看2011年被省铁路局评为铁道小卫士的我校三年级学生曾新琦的视频。

（3）、活动：在中国地图上花园种花。

让学生充分地谈自己的感受：让学生明白心系祖国，就从身边小事做起。

（4）、说说复兴中华自己都能做什么„„在学校能做什么，在家里能做什么，在社会又能做什么„„

让孩子明白：热爱祖国，复兴中华，不是停留在嘴边的一句口号，也不需要去做一番惊天动地的大事，在学习和生活的各个细节里，都渗透着复兴中华的元素，（每一节课专心听讲，认真完成作业，尊敬师长，团结同学„„这些都是爱国的表现。）

（七）、总结和对孩子进行后续的行为教育：

1、传承爱国故事„„