足球是圆的700字作文

2024-11-06

足球是圆的700字作文（精选6篇）

1.足球是圆的700字作文篇一

我的思念是圆的作文

深秋，这个让人思念、多愁善感的季节。每到此刻，我都会想起那个让我后悔一辈人的人。

佛说：“前世五百次的回眸，换来今生的一次擦肩。”这种缘分是怎么样一种珍贵与幸福啊!没想到这一句话，我总是后悔。那时的我很骄傲，自大，记得很清楚，在上三年级的`时候，我的一个朋友曾这样对我说：“哼，你那么自大，别人都说你，都不愿跟你玩。”我听了，那时的骄傲，怎允许我忍气吞声?我很气愤，哭了一上午，老师发现了，弄清了原委，调解了我们。可是，我们的友谊也断了。没过多久，她告诉我说：“我就要去昆明上学了，我们以后可能再也见不到了。”那时的我还很高兴，终于可以不见她了。他默默无闻地走了，但那一幕我记得很清楚。

现在的我，早已改变原来那个骄傲、自大的形象。我初三了，六年的时间，我曾无数次想起她，可是记忆已经模糊了她的面容，我好后悔，我欠她一声：“对不起。”可是再也没机会了，我懊恼过自己，为什么当时当她告诉我她要走时，我很高兴。我很想念她。每到中秋，我都会想着她，对不起她。可是，时间惩罚我当年的无知，让我们不再相见，我相信这会是我一辈子的遗憾。

现在，又到中秋，拿着月饼，望着圆月，我再也掩饰不住内心的后悔，一个人在也夜凉如水的中秋佳夜痛哭起来：“对不起，我真的很对不起你，难道我们真的一别就是一世吗?我好后悔，我真的很恨自己，你能听到我对你的悔恨吗?魏!”

魏，希望你能听到我迟来的道歉，愿在远方的你，一切平安，一切安好。我每天会依旧站在我们以前玩时的路口，等着你来，盼着你来，盼着你的遥遥归期!

2.《我的思念是圆的》篇二

1、富有表现力的语言。

2、富的联想。

3、诗中所表达的深刻的思想感情。

教学方法：朗读法，合作探讨法

教学时数：一课时

教学过程：

一、导入新课

1、由《七子之歌》导入

2、谈话引题：

八月十五中秋节，也是团圆节。诗人从月亮是圆的，想到自己的思念也是圆的，引出联想，表情达意。

二、学生自读课文

(一)朗读全诗

1、先集体朗读。(老师评价，指出优缺点)

2、指名朗读。(学生评价)

(二)作者简介：

艾青(1910――)，现代诗人，原名将海澄。浙江省金华县畈田将村人。他的第一本诗集《大堰河》1936年在上海出版。

艾青的诗，往往较多地把个人的悲欢融合到时代的悲欢里，反映自己民族和人民的苦难与命运，反映现实的生活和斗争，从而比较鲜明地传出时代的呼唤和人民的心声;诗作感情深沉，突出表现为对光明的向往、追求和讴歌。

(三)写作背景

本诗写于1989年，是诗人晚期作品。诗人一生经历坎坷，人到晚年后，对亲情看得越来越重。此诗是诗人心境的真实写照。

(四)题目解说：

“我的”，把无形的思念说成是有形的圆，形象的语言中包孕着许多情感上的东西，比如说，我有一个成熟而圆满的思念，我看到现实中的不圆，我追求美好的团圆(渴望团圆，渴望美满)……“思念”是一种思维活动，是一种情感寄托，是无形的，而诗人将无形的思念比成有形的圆，很形象。圆象征圆满，亲人的团聚。标题本身就已表达出本诗的主旨。

(五)初步理解课文

1、这首诗分两节：

第一节，诗人由“思念是圆的”联想到最亮最圆的中秋月亮。月亮只有中秋圆，言外之意是说其他时候的不圆，在这样的夜晚，人应该由不圆到圆。

第二节，由西瓜和苹果都是圆的联想到团聚的欢乐和“骨肉被分割”的痛苦，此时，诗意顿觉显豁，渴望祖国统一、亲人团聚之情跃然纸上。惟其如此，在这中秋之夜，望着明月，“谁能把月饼咽下”就变成了沉痛的责问了。

2.《我的思念是圆的》的结构特点：

第一节：思念圆――月亮圆――人不圆――何时圆

第二节：思念圆――果瓜圆――家不圆――何时圆

3、《我的思念是圆的》一诗表达的思想感情：

诗人借中秋之月表对团聚、亲情、友情、的珍视与怀想。

三、再读课文，师生合作探究课文内容

1、第一节：

a、1、2、3句说我的思念是圆的，很形象，中秋的月亮是圆的，是不是所有的事物都是圆，都那么令人满意呢?

中秋月圆常常是人不圆。

b、由4、5句诗，联想到哪些诗(词)句呢?

“海上升明月，天涯共此时。”

“但愿人长久，千里共婵娟。”

c、6、7句启发人们联想，你会想到什么呢?

苏轼的词：“人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。”应该能表达诗人此时的心境了。

d、明月朗照，你能联想到什么?

2、第二节：

a、第2句，诗人说“西瓜、苹果都是圆的”有何用意?

西瓜、苹果都是圆的，又是很甜的，这象征着亲人的团聚和欢乐。

b、第3、4句，有何作用?

诗人由眼前的“西瓜、苹果都是圆的”联想到团聚的欢乐和骨肉被分割的痛苦。世界上的事情不可能都尽如人意，有团聚的欢乐就会有骨肉分离的痛苦。表达出作者渴望亲朋团聚的情感。在结构上还有承上启下的过渡作用。

c、第5、6、7句，想到分离的亲人，看着中秋的圆月，你能对圆圆的月饼张口吗?你能吃出月饼的香甜吗?

3、小结：至此，诗意拓展，诗人希望人和月一样，由不圆而圆，洋溢着渴望亲人团聚之情。

四、课堂练习：

1、比较阅读：

将艾青的诗《我的思念是圆的》与苏轼的诗《水调歌头》比较阅读。同为思念亲人之作，但有诸多不同之处。请从内容、表现手法等角度进行区别。

2、迁移训练

繁星

露珠，

宁可在深夜中，

和寒花作伴――

却不容那灿烂的朝阳，

给她丝毫暖意。

阅读冰心的这首小诗，谈谈自己的认识和体会。

五、课后作业

1、运用比喻、拟人、联想等手法，写一首小诗，表达自己的某种思想感情。

3.《西瓜是圆的》读后感篇三

故事中的主人公――山子，他爸爸妈妈都在外地福建工作，能尝到西瓜，并且告诉山子，夏天的时候一定带几个西瓜回来给他尝尝。

上课的时候，山子在写《我的爸爸》作文时告诉他的同学，爸爸会在外地福建带回来一些绿油油的、又大又圆的大西瓜，这么一说同学们都不相信，铁柱打断说：“又大又圆的大西瓜?又大又圆的是气球吧，你没见过黄瓜、丝瓜是长的吗?瓜还有圆的?”然后又说：“西瓜是方的。”

山子不相信爸爸是瞎扯谈，就自己一个人搭火车从山区到城市里。由于山子去的时候是冬天，所以山子到处打听，在市场里的一个水果摊是买了一个绿油油的柚子，当作了西瓜。就在山子所住的旅馆旁，看见有一个妈妈教自己的女儿认识水果，山子听到了小朋友说柚子，图片和山子买的柚子一模一样，山子想：难道西瓜还有别名?于是就拿着柚子过去询问阿姨，阿姨肯定地说：“这不是大西瓜。”

时间过得飞快，一眨眼就到了夏天，山子用卖汽水罐得来的钱买到了西瓜。山子回到了故乡，给村里所有的人看西瓜，吃西瓜。同学们终于知道西瓜是圆的了。

4.为什么井盖是圆的原因篇四

井盖是圆形的原因：圆的受力均匀，不容易出现破碎、塌陷等现象;同时，圆形设有方向感，不需要对准以及校队位置，也不容易出现井盖掉落的现象。这样工人操作起来就会更加便捷，而且圆形相对于矩形、正方形来说，所用的材料也少一些。

1、受力均匀：

圆形井盖在受力后，会向四周扩散压力，从而减少破碎以及塌陷的现象出现，由于扩散均匀不容易碎裂和塌陷，所以这也是井盖为什么是圆的原因之一。

2、便于操作：

圆形没有方向性，不需要对准和校队位置，也不会发生掉落现象，圆形的井盖不易倾斜，能够较好的保护好行人和车辆的安全。

3、节省材料：

相对于矩形或者是正方形，矩形内内切圆形的面积是最小的，制作所用的材料也是最少的，这样可以大大的节省材料。并且以圆状的形态，方便运输以及施工。

井盖和水的波纹为什么是圆的

1、井盖和井口设计成圆形的，是因为圆形物体在各方向上的尺寸(直径)都相等，这样可以保证井盖在任何方向上的尺寸都大于井口，如果是其他形状比如是方的，井盖变换一下方向和角度就有可能从井口掉下去。

2、水的波纹是圆的，则是波的扩散原理。水流体结构的内部应力为波式传播，水面部位产能，形成水波，向外扩散。纵波在没有干扰的情况下向各方向匀速传播。(纵波:传播方向和振动方向一致的波,水波也数其列。)无干扰即是标准圆。

圆的扩展资料

圆的性质：

1、圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条通过圆心的直线。圆也是中心对称图形，其对称中心是圆心。

垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的2条弧。

垂径定理的逆定理：平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的2条弧。

2、有关圆周角和圆心角的性质和定理

(1)在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两个圆周角，两组弧，两条弦，两条弦心距中有一组量相等，那么他们所对应的其余各组量都分别相等。

(2)在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半(圆周角与圆心角在弦的同侧)。

直径所对的圆周角是直角。90度的圆周角所对的弦是直径。

圆心角计算公式： θ=(L/2πr)×360°=180°L/πr=L/r(弧度)。

即圆心角的度数等于它所对的弧的度数;圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。

(2)如果一条弧的长是另一条弧的2倍，那么其所对的圆周角和圆心角是另一条弧的2倍。

3、有关外接圆和内切圆的性质和定理

(1)一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点，到三角形三个顶点距离相等;

(2)内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点，到三角形三边距离相等。

(3)R=2S△÷L(R：内切圆半径，S：三角形面积，L：三角形周长)。

(4)两相切圆的连心线过切点。(连心线：两个圆心相连的直线)

(5)圆O中的弦PQ的中点M，过点M任作两弦AB，CD，弦AC与BD分别交PQ于X，Y，则M为XY之中点。

4、如果两圆相交，那么连接两圆圆心的线段(直线也可)垂直平分公共弦。

5、弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半。

6、圆内角的度数等于这个角所对的弧的度数之和的一半。

7、圆外角的度数等于这个角所截两段弧的度数之差的一半。

5.井盖为什么是圆的不是方的篇五

从数学的角度来分析：

它就是利用了同一个圆内的直径都相等。只有圆形的井盖找不到对角线，这样不论怎么移动井盖，盖子都不会掉下去，那么在下面施工的工作人员就有安全保障了!

从物理的角度来分析：其实除了安全以外，井盖做成圆形还有另一个好处就是便于运输。

从几何的角度来分析：

1、如果设计成三角形或者正方形的，盖儿虽然比窨井口大一些，但还是有掉下去的可能。而如果是圆形的，由于圆的直径相等，所以，盖儿只要大一点点，就不会掉下去。

2、由于窨井有时需要人工梳理或架线等，这时候又要求窨井的面积尽可能地大。在这些图形中，当它们的周长相等时，圆形的面积最大。同时圆形又符合我们的体型，便于工作人员进进出出。

3、三角形或正方形的边由直的线段组成，构成的角较尖，如果在修理时碰到很容易使人受伤。而圆形的边是一条圆弧，就不会出现这个问题。

从力学的角度来分析：

为了承受来自不确定方向的荷载。试想，若下水道的盖子是方形或者其他带有棱角的形状，当有车轮的冲击荷载作用其上时，棱角部位极容易损坏。下水道的检查井之所以做成圆形，也是出于受力考虑——拱形结构能有效地抵抗土压力不过，由于在周长相等的图形中圆的面积最大，所用的材料也就最多。井盖大部分都是铁制品，一般需要几个人共同合作才能搬动。把井盖制成圆形以后，工人们就可以将井盖滚动起来，这样运输便省力多了!

井盖的种类

1、水泥井盖

是以高标号的水泥填充在钢架里或在水泥中掺钢纤维。其刚性强，脆性大，不耐酸碱腐蚀，易老化，承载能力一般，容易造成另一种形式的井盖缺失。

2、硅塑井盖

以粉煤灰，废塑料，废橡胶为主材，利用树脂作为黏合剂制造的复合井盖，由于材质决定了其强度低、易老化，冬天脆，承载能力不够，夏天软，高温条件下蠕变难以开启维护。

3、高分子模压井盖

新型高分子复合材料模压井盖，该井盖的荷载性、防盗性、经济性、耐腐性、装饰性等得到很好的结合，当前产品生产工艺成熟，承载能力经国家权威检测部门检测达50吨以上，是目前唯一可完全替代球墨铸铁材质的复合材料井盖。

4、铸铁井盖

铸铁井盖分为球墨铸铁和灰口铸铁两种;特点具有很好的承载能力，但材料成本高，脆性大，且遇到严寒炎热环境产品容易老化变形，极易发生跑、跳、响现象，易生锈，因材质问题本身有回收价值使得铸铁井盖产品容易易被盗。

为什么不能踩井盖

1、因为有的时候井盖是没有安装好的，所以说不能踩。盖子若是没有盖好或制造得不好，你踩上去会造成翻盖，你会掉到井里，有的井很深，有水，还有毒气，造成伤害。

2、有很多进行地下改造时，道路进行基础铺整，会留下大约有几十个凸出地面约5公分的井盖，而没有与路面铺平，一般都会有警示牌的。这时就要注意绕行，尤其是夜晚出行更要注意!

6.我的思念是圆的主题班会主持稿篇六

时间：20xx年9月24日星期四

诗题：《我的思念是圆的》

音乐：读前《午后的旅行》诵读时《水边的阿迪丽娜》

主持过程：

一、开场白

同学们，伴着熟悉而又动听的旋律，“早安阳朝”又与大家见面了。首先颜老师要带领大家一起进入寂静游戏。

二、寂静游戏

现在我们安静下来，我们变成了一块石头，我的头不动了，我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头……

三、早安问好

师：同学们，调整好了坐姿和呼吸，接下来让我们互相道声早安吧!

师：早安，孩子们

生：早安，颜老师

师：整个早晨，我一直看着你们，

生：整个早晨，我们一直看着你，

师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼出书本的芬芳。

生：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的果香。

四、诵读诗篇

同学们，再过三天就是中国的一个传统节日，你们知道是什么节日吗?颜老师听到有的同学答对了，每年的农历八月十五是中国传统的中秋佳节，这一天的月亮格外晶莹、圆润，也就被人们看成是阖家团圆的.象征，人们赏月、吃月饼、放天灯，通过各种方式庆祝节日，祈祷亲人、朋友团圆安康。今天的早安阳朝，颜老师想与大家一起提前来感受中秋节的节日气氛。

首先，请同学们轻声地跟老师读：

我的思念是圆的

艾青

我的思念是圆的

八月中秋的月亮

也是最亮最圆的

无论山多高，海多宽

天涯海角都能看见它

在这样的夜晚

会想起什么?

我的思念是圆的

西瓜，苹果都是圆的