18个安全标语

18个安全标语（精选7篇）

1.18个安全标语 篇一

第18个安全教育日领导讲话稿

老师们、同学们：

大家早上好！今天是第18个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起，今年已经是第18个年头了，今年“安全教育日”的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现, 我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等造成的死亡每年大约有1.6万名,平均每天就有40多人, 相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！

中外古今，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。

安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，能否顺利完成学业。由于学生年龄比较小，有时无法应对随时可能出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，做好防范、树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。作为班主任老师，应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。

老师们同学们，安全重于泰山，重在加强教育和自我保护。面对已往血的教训无法挽回时，我们不敢松懈。当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害，要时刻牢固树立安全第一的意识。生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

2.第22个安全教育日主题宣传标语 篇二

2、时时注意安全，处处预防火灾

3、消防知识让你化险为夷

4、人人知防火，户户齐欢乐

5、大人外出，不可把小孩反锁屋内

6、生死时速，在于点点星火

7、马虎大意是火灾的导火线，谨小慎微是安全的铺路石

8、粗心大意是火灾的温床，马虎是安全航道的暗礁

9、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当

10、事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全

11、齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园

12、绿叶底下防虫害，平安之中防火患

13、依法防火，加强消防监督管理工作

14、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全

15、时时念好安全经，刻刻不忘消防事

16、学一分消防知识，多十分平安保障

17、消防安全要时时讲，天天讲

18、执行消防安全法规，搞好安全生产工作

19、安全生产，毫发不损

20、为了您和他人的安全，请注意您身边的火患

21、小虫蛀大梁，火患酿事端

22、只有防而不实，没有防不胜防

23、防火安全无小事，时时处处需留心

24、消防进家园，平安到永远

25、雪怕太阳草怕霜，动火就怕你违章

26、消防安全是一种责任，为己为家为他人

27、大意一把火，损失无法补

28、消防事关你我他，安全系着千万家

29、宁可让经济利益受损，也要头顶安全一片天

3.标语横幅（精选18篇） 篇三

标语横幅：节约用水宣传标语

1. 请珍惜宝贵的生命之源--水!

2. 珍惜点滴，珍惜生命之源。

3.水是生命之源，请珍惜每一滴水。

4.当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

5.水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

6.水房：别让我的眼泪陪我过夜。

7.别再让它伤心流泪----请自觉关好水龙头。

标语横幅：交通安全标语横幅

1、红灯停绿灯行，交通安全我能行。

2、手中方向盘，生命支配点;握好方向盘，幸福在眼前。

3、世上的路千千万，安全行驶一线牵;生活的`情万万千，关爱生命才久远。

4、遵规驾驶有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家团圆享富足。

5、让安全牢记心上，让生活洒满阳光。

6、上学安全，放学团圆。

7、你走，我走，大家走，安全意识心中有;你让，我让，大家让，安全行路有保障。

标语横幅：乡镇卫生院管理横幅标语

1、深入学习实践科学发展观，认真开展乡镇卫生院管理年活动!

2、让农民群众享受质优、价廉、安全、便捷、规范的医疗卫生服务!

3、加强医护人员“三基三严”训练，全面提升业务技术水平!

4、规范管理，优化服务!

5、全面落实《湖南省乡镇卫生院管理办法》!

6、规范医院管理，造福人民群众!

7、提高管理水平，提高服务质量，提高人员素质!

标语横幅：医院医托防范宣传标语

1.医托严重扰乱了医疗市场的正常秩序

2.医托严重威胁着患者的生命和财产安全

3.医托干的就是医疗诈骗的营生

4.医托在为自己谋取不义之财的同时，给病人伤口上插上了一把刀

5.医托就是谋财害命： 让您白白花费金钱 还会耽误您治病的时机

6.警惕“好心人”的热心推荐和介绍

7.请不要相信没有穿制服的所谓“导医”

篇2：标语横幅

1、保护蓝天碧水

2、环境与人类共存 资源开发与环境保护协调

3、建设美丽的边疆 爱护我们的家园

4、合理利用资源 保护生态平衡

5、拥有绿色 人类将不会失去梦想

6、爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力

7、养殖业的环境安全准则

标语横幅：禁毒宣传标语横幅

1.远离，让生命创造更大的辉煌。

2.抵制侵害，珍惜美好年华

3.健康成就未来

4.心连心造福社会。

5.是一无所有的代表，也是家破人亡的象征。

6.珍爱生命，拒绝。

7.不让进我家。

篇3：横幅经典标语

1、品质是企业发展的命脉，是员工生活的保障。

2、时代精神演绎灵魂，优质精神构筑时代精神。

3、质量意识在我心中，产品质量在我手中。

4、从严管理扎实工作确保质量。

5、品质是企业取胜的法宝，拓展市场的利剑。

6、卓越的产品与服务是员工的成就与自豪。

7、为己为家为国安全必须牢记。

8、品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。

9、彩缤纷的生活世界，来自至高的.品质境界。

10、生命至高无上安全责任为天。

11、廉洁高效建设优质交通工程。

12、产品质量是拓展的翅膀，航程无限，辉煌有期。

13、实施安全生产法人人事事保安全。

14、产品质量连万家，利害关系你我他。

15、优质产品，是走向世界的桥梁。

16、以百分之百的细致创百分之百的优良。

17、市场是海，质量是船，品牌是帆。

18、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮。

19、隐患险于明火防范胜于救灾。

篇4：横幅经典标语

拓展训练队名、口号 户外素质拓展团队口号 07-31 来源:笑翻天乐园 点击：5936 队名：先锋队 口号：

先锋先锋 勇闯巅峰 队歌：

《我相信》 队名：雄狮队 口号：雄狮，雄狮，雄壮之师； 队歌：世间自有公道，付出总有回报 ，说到不如做到，要做就做最好，步步高！！ ！ 队名：雄鹰队 口号：雄鹰雄鹰，一飞冲天 队歌：团结就是力量 队名：无敌队 口号：领先不止一步 队歌：大河像东流，天上星星参北斗 队名：实力队 队歌：爱拼就会赢 口号：超越梦想一起飞，我们需要真心面对 队名：梦想队 队歌：超越梦想一起飞 口号：我的梦想我做主！ 队名：南粤纵队 口号：东风吹，战鼓擂，南粤纵队怕过谁！ 队歌：向前向前向前，我们的队伍向太阳，脚踏着祖国的大地。

常见的口号 1、努力拼搏，永夺第一。

2、我精彩，我运动。

3、我运动，我健康，我快乐。

4、超越极限，超越自我。

5、团结拼搏，永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗。

7、青春无畏，逐梦扬威。

8、我运动、我快乐我锻炼、我提高 9、比出风采、超越自我 10、更强我能、更快更高。

11、拼搏追取、善学勤 12团结拼搏拼搏进 13努力奋斗勇敢争先 14文明守纪拥抱胜利 15努力拼搏自强不息 16运动起来勇敢第一 17天道酬勤健康起来 18赛出成绩安全第一 19团结文明展现风采 20追梦扬威奋勇争先 21爱我实中赛出水平22振兴中华赛出水平共创美的前程，共度美的`人生 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

秀出自信，展现自我，非比寻常，xx 最强。

放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。

爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

心有多大,舞台就有多大，让我们做得更好 每一年，每一天，我们都在进步 没有比人更高的山，没有比脚更长的路 竞速时代，xx 最帅，团结友爱，不可阻碍。

积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

笑翻天拓展基地，“打造赢的团队”。

有着“拓展之王”之称号的笑翻天乐园位于省级重点旅游风景区―――广州市黄埔区 丹水坑风景区，园区占地1300亩。这里共有抢滩登陆、情侣桥、快乐筒、天罗地网、铁索桥、涉水桥、峡谷探险、水上战船近百种游乐项目，而且大部分游乐项目都是获得国家专利的拓 展运动项目。

笑翻天乐园的拓展系列课程：卓越领导训练营、精英团队训练营、销售精英训练营、目 标突破训练、新员工融入训练、大学生励志训练、团队娱乐竞技、亲子拓展方案、中学生军 训行程、中小学,生,领,袖训练营。八大目标突破训练：责任突破训练、协作突破训练、沟通突 破训练、方法突破训练、创新突破训练、交际突破训练、效率突破训练、竞争突破训练...... 广州笑翻天拓展乐园秉承着“急客户之所急， 想客户之所想， 与客户共同发展”的服务 理念，多年来成功为：中国移动、中国联通、中国银行、建设银行、工商银行、农业银行、广发行、深发行、珠江钢铁、华为科技、索尼公司、三菱公司、万科集团、香江集团、宝洁 公司、立白集团、诺基亚公司、菲利普公司、广州本田、七喜电脑、安利公司、家乐福、百 安居、康师傅、统一企业、麦当劳、肯德基、苏宁电器、中国人寿、平安保险等1000多家知 名企事业提供户外拓展培训，并得到了客户一致的好评。

笑翻天乐园多年来以追求通过培训帮助客户提升生产力、提高竞争力为目标， 与客户共 同打造赢的团队为宗旨，以“专注专业，务实创新，客户满意”为发展要求，奋力打造成为 广东省最专业的拓展培训公司，与客户携手共赢......

篇5：运动会标语横幅

1、齐心协力！！力争上游！！永不言弃！！

2、飞跃梦想、超越刘翔。

3、人类需要体育，世界向往和和平！

4、人人关心体育，体育造福人人！

5、没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。

6、没有最棒的，只有最好的。

7、发挥校园文化的育人功能，把德育体育美育有机结合起来！

8、虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。

9、高二。十班，十全十美，勇夺第一！

10、弘扬奥林匹克精神，促进体育事业发展。

11、5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！

12、发扬奥运精神，创造校运佳绩！

13、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

14、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！

篇6：运动会标语横幅

1、弘扬奥林匹克精神，促进体育事业发展。

2、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

3、贯彻十六届五中全会精神，办好我校第二届田径运动会！

4、命运全在拼击，奋斗就是希望。4班：创造另一个新天地。

5、发展体育运动，增强人民体质。

6、感受运动乐趣，做不一样的你

7、赛出风格、赛出水平。

8、拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！

9、更强我能更快更高。

10、发扬体育精神，提高师生素质！

11、弘扬更快更高更强的奥林匹克精神。

12、发展体育运动，推行全民健身！

13、青春活力，团结友爱，尊敬师长。

14、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

15、虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。

16、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

17、5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩！

18、荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！

19、巾帼不让须眉，定点投篮谁说女子不如男。

20、弘扬古田的会议精神，打造××学院品牌！

21、把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲！

22、和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！

23、没有最棒的，只有最好的。

24、挑战自我、突破极限。

25、永不言败，永不退缩！

26、人人关心体育，体育造福人人！

27、没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。

28、飞跃梦想、超越刘翔。

29、发展体育运动，增强人民体质！

30、弘扬校内先进文化，创建师生精神文明。

31、高二。十班，十全十美，勇夺第一！

32、发扬奥运精神，创造校运佳绩！

33、人类需要体育，世界向往和和平！

34、发挥校园文化的育人功能，把德育体育美育有机结合起来！

35、团结拼搏、争创佳绩。

36、只要拼，只要博，成功就在不远处。

37、久久生辉，永放光芒！

38、更快更高更强。

39、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

40、齐心协力！！力争上游！！永不言弃！！

41、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

篇7：教师节标语横幅

1. 热烈庆祝第三十三个教师节!

2. 树师德铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。

3. 情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情!

4. 千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。

5. 天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献!

6. 弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍

7. 以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动

8. 热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!

9. 在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了!

10. 向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!

篇8：教师节标语横幅

1. 祝全体教师节日快乐!

2. 老师，您辛苦了!

3. 全面贯彻党的教育方针培养高素质林业建设者

4. 坚持社会主义办学方向办好人民满意高等教育

5. 继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德

6. 晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

7. 讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

8. 在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了!

9. 聚精会神抓教育，一心一意谋发展。

10. 全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。

11. 讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山

12. 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。

13. 桃李满天下，难忘恩师情!

14. 办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。

15. 尊重知识尊重人才尊重教师

16. 晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁

17. 只因有您的谆谆教诲，人生路才得以一次次改变……

18. 以教师的专业发展促进学校的持续发展;以教师的高尚人格培养学生的良好习惯。

19. 修师德铸师魂，谦和宽容解《师说》，说不尽，敬业奉献无怨悔;练内功蕴内涵，沉静持恒读《劝学》，学不完，创优争先有滋味。

20. 同庆和谐盛世，共创教育辉煌。

篇9：禁毒标语横幅

1. 加大禁毒力度，深化禁毒斗争!

2. 毒品勿近，防止毒瘾“一触即发”。

3. 勿忘国耻，坚守信念，为挽生命，坚决拒毒。

4. 禁贩禁种禁吸“三禁”并举，打击宣传防治多管齐下。

5. 勿贪一时满足，毁一生前途，灭一家幸福。

6. 远离毒品，全家安宁;铲除毒害，造福人类。

7. 全民动手，共除毒害。

8. 毒一侵，财万倾，好生活，因毒灭，妻儿散，邻居赶，毒伤身，更伤心，齐禁毒，建幸福。

9. 积极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。

10. 增强学生法律意识

11. 金山银山，吸毒耗光，沾染恶习，家破人亡!

12. 纯净世界，无毒最美。

13. 让泪水远离毒品，让幸福拒绝毒品。

14. 抵制毒品侵害，珍惜美好年华。

15. 依法宣传毒品危害

篇10：禁毒标语横幅

1. 拒绝毒品，牵手幸福。

2. 炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华。

3. 铲除毒品，造福人民。

4. 四禁并举堵源截流严格执法标本兼治

5. 毒品会腐蚀健康，吞噬生命，夺走幸福。请远离毒品!

6. 毒品祸国殃民，禁毒国泰民安。

7. 有毒制毒创无毒

8. 消除毒品祸害，造福子孙后代!

9. 拒绝毒品，健康娱乐

10. 扫毒长抓不懈，禁毒警钟长鸣。

11. 行动起来，参与禁毒人民战争。

12. 努力实现无吸毒无贩毒无种毒无制毒的奋斗目标。

13. 坚决彻底铲除非法种植的罂粟等毒品原植物。

14. 一次吸毒终生悔，莫拿生命赌明天;

15. 大力推行综合治理

16. 坚决抵制毒品

17. 远离新型毒品，健康成就未来。

18. 清除毒品祸害，造福子孙后代。

19. 毒品一日不绝，禁毒一日不止。

20. 坚持勤劳致富

篇11：交通安全标语横幅

1. 人病不开车，车病不上路

2. 享有交通权利时莫忘履行交通义务

3. 一慢、二看、三通过，麻痹、抢行闯大祸

4. 维护交通秩序，遵守社会公德

5. 酒后开车，先醉人、后坠车

6. 维护城市交通秩序，争做河源文明市民

7. 多一分麻痹，多一分危险

8. 搞好畅通工程，创建平安大道，让河源走向世界

9. 不讲卫生要生病，不讲安全要送命

10. 安全与遵章同在，事故与违规相随

11. 开车打手机，事故盯上你

12. 无照开车是玩命，十次玩命九丧生

13. 礼让――让出海阔天空，争抢――抢出飞来横祸

14. 增强交通法制观念，遵守交通行为规范

15. 快车乐一时，祸起痛一生

16. 飞速行车乐一时，一朝落马毁终生

17. 支线让干线，抢行起祸端

18. 十字路口易闯祸，一慢二看三通过

19. 实线虚线斑马线，都是生命安全线

20. 纠正您一次违章，送给您一片关爱

21. 创优良交通秩序，闪精神文明之光! 温馨提示语

22. 莫图一时快，肇事全家哀

23. 严禁酒后开车、非司机开车、疲劳开车!

24. 遵守交通法规是美德!

25. 礼让礼让，人车无恙

26. 礼让三先，路畅民安

27. 减速慢行勿争先，关照生命到永远

篇12：交通安全标语横幅

1、红灯停绿灯行，交通安全我能行。

2、手中方向盘，生命支配点;握好方向盘，幸福在眼前。

3、世上的.路千千万，安全行驶一线牵;生活的情万万千，关爱生命才久远。

4、遵规驾驶有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家团圆享富足。

5、让安全牢记心上，让生活洒满阳光。

6、上学安全，放学团圆。

7、你走，我走，大家走，安全意识心中有;你让，我让，大家让，安全行路有保障。

8、天天讲交通安全不是玩笑。

9、上车队伍齐，下车不拥挤。

10、安全在心中，一切好轻松。

11、平安为无价宝，当心为护身术。

12、旅途可以寂寞，人生不可孤单。行车关爱自己，走路礼让他人。

13、心系安全，平安一生。

14、交通是棵树，畅通才能绿;文明是朵花，安全香万家。

15、亲朋相会聚一桌，有酒不劝司机喝，杯下留情真呵护，一路平安幸福多。

16、爱你爱我爱大家，注意安全靠大家。

17、车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘;情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦。

18、脚踏畅通路，时刻平安行，谨记安全法，幸福伴一生。

19、文明驾车，平安常相伴;守法行路，畅通好心情。

20、让一步桥宽路阔，等一时车顺人欢。

21、让我们忠诚地守卫交通安全，一天又一天;让我们执著地追逐幸福，一年又一年;温馨是永远的伴侣，平安是共同的心愿。

22、你慢一点我慢一点，文明的步伐快一点;你让一点我让一点，舒心的笑容多一点;你讲安全我讲安全，美好生活到永远。

23、千言万语平安是福，千山万水遵规为路，千锤百炼自信有度，千方百计谨慎起步。

24、点点滴滴，安全第一。

25、方向盘重又圆，安全法记心间，酒色气全不沾，疲劳车更不玩，保安全重如山，日月年幸福连。

篇13：安全标语横幅

1、人人讲安全，安全为人人。

2、严是爱松是害，严中自有真情在。

3、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。

4、安全你一个，幸福全家人。

5、宁为安全操碎心，不让事故害工人。

6、蛮干是走向事故深渊的第一步。

7、工地就是战场，防护才能全胜。

8、处处注意安全，岁岁全家团圆。

9、爱家就是爱生命，重情更应重安全。

10、班前常自检，事故可避免。

11、安全第一心中记，为已为家为亲人。

12、安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。

13、安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

14、施工安全靠你我，幸福连着大家伙。

15、固安全防线，解后顾之忧。

16、安全你一人，幸福全家人。

17、我们的城市有你的`血汗，你的平安是我们的心愿。

18、工作勤为先，万事平安首。

19、提高安全意识，建设文明工地。

20、心系安全一点，拥有蓝天一片。

21、走人生安全之路，从文明施工起步

22、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。

23、生产莫违章，安全有保障。

24、出门挣钱不容易，安全千万要注意。

25、安全施工莫大意，亲人嘱咐要牢记。

篇14：安全标语横幅

1.安不可忘危治不可忘乱

2.想要无事故须下苦功夫

3.入海之前先探风上岗之前先练功

4.筑起堤坝洪水挡练就技能事故防

5.骄傲源于浅薄鲁莽出自无知

6.安全生产重在预防

7.安全连着你我他平安幸福靠大家

8.人人讲安全家家保平安

9.安全生产责任重于泰山

10.安全连着你我他，平安幸福靠大家。

11.你对违章讲人情，事故对你不留情。

12.安全生产，人人有责;遵章守纪，保障安全

13.事故不难防，重在守规章。

14.消防设施，常做检查;消除隐患，预防事故

15.按章操作机械设备，时刻注意效益安全。

16.加强消防安全培训，提升你我安全意识。

17.危险物品，隔离放置;标识清晰，注意防火

18.人人讲安全安全为人人

19.人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全

20.安全人人抓，幸福千万家

21.安全生产人人有责

22.安全生产重在预防

23.生产必须安全安全促进生产

24.落实安全规章制度强化安全防范措施

25.安全生产责任重于泰山

篇15：端午节标语横幅

1, 端午节 祝全体员工节日快乐

2, 端午节莫变耍耍节

3, 端午节莫变粽子节

4, 端午节祝全体员工节日快乐

5, 端午龙舟赛 节日更精彩容

6, 坚持科学发展 促进社会和谐!

7, 民族节日 代代传承 端午快乐

8, 民族节日 普天同庆

9, 民族节日代代传承端午快乐

10, 莫忘读天问和离骚

11, 莫要忘忧民和忧国

12, 热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行!

13, 耍该耍放假要值得

14, 提高端午的.文化值

15, 迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!

16, 迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

篇16：端午节标语横幅

1. 一“粽”浓情，一“粽”乡愁。

2. 状元粽，中状元，前程光明灿烂。

3. 迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!

4. 迎盛会人人有责创文明贵在行动!

5. 汨水欢歌笑迎八方宾客 龙腾盛世喜结四海情谊

6. 体验端午源头巫风民俗 感悟龙舟故里楚韵湘风

7. 快乐赛龙舟,赛出你的精彩

8. 扬帆起航，劈波斩浪，xx龙舟，谁与争锋。

9. 水龙江中游，快了划出来!

10. 做文明xx人办精彩龙舟赛!

1. 民族节日 普天同庆

2. 做文明xx人 办精彩龙舟赛!

3. 迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

4. 端午龙舟赛 节日更精彩

5. 迎端午，赛龙舟，人人当好东道主!

6. 品尝鲜美粽子，弘扬传统文化。

7. 以一份全心全意的付出，换取居民开心的端午。

8. 加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

9. 粽子飘香，品味端午。

10. 小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。

11. 弘扬中华优秀端午文化 打造民族特色文化品牌

12. 携手迎盛会 齐心创和谐

13. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

14. 竞速时代，xx最帅，团结友爱，不可阻碍

15. 迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!

16. 做文明xx人 办精彩龙舟赛!

17. 迎盛会人人有责 创文明贵在行动!

18. 坚持科学发展 促进社会和-谐!

19. 做文明观众 树赛场新风！

20. 热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行!

篇17：消防标语横幅

1. 时时注意安全，处处预防火灾。

2. 消防保平安，千金及不上。

3. 坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

4. 防火思想松一松，火灾事故攻一攻。

5. 消防进家园，平安到永远。

6. 消防连万家，安全你我他。

7. 用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。

8. 消防车载着不同的设备，但却消灭同一个目标。快乐的走出火场。

9. 消防工作贯彻预防为主防消结合的方针。

10. 消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。

11. 生产再忙防火不忘。

12. 强化消防监督，消除火灾隐患。

13. 防火两大忌，麻痹和大意。

14. 发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。

15. 普及消防知识，增强防火观念。

16. 消防多一份责任，生活少一份疏忽!

17. 家家防火，户户平安。

18. 一人惹火，众人遭殃。

19. 火灾无情，防火先行。

20. 努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。

篇18：消防标语横幅

1. 加强消防工作，振兴辽宁经济。

2. 消防工作，人人有责。

3. 消防工作实行防火安全责任制。

4. 坚持依法治火，保卫辽宁平安。

5. 单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

6. 贯彻消防法规，落实消防责任。

7. 解放思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。

8. 进入林区，防火第一。

9. 远离火患，幸福平安。

10. 让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。

11. 爱护消防器材，掌握使用方法。

12. 抢险救援，为您服务。

13. 消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

14. 消防连万家，平安你我他。

4.18个搞笑对联 篇四

18个搞笑对联 1搞笑对联

上联：风在刮，雨在下，我在等你回电话；

下联：为你生，为你死，为你守候一辈子；

横批：发错人了

2搞笑对联

上联：看背影急煞千军万马；

下联：转过头吓退百万雄师；

横批：我的妈呀

3搞笑对联

上联：考试不作弊来年当学弟;

下联：宁可没人格不可不及格；

横批：就是要过

4搞笑对联

上联：麻将扑克金花，输完之后回家；

下联：古道西风瘦马，断肠人在天涯；

横批：惨啊

5搞笑对联

上联：去除数字一和二；

下联：还有四五六七九；

横批：只剩三八

6搞笑对联

上联：说你行你就行不行也行；

下联：你说不行就不行行也不行；

横批：不服不行

7搞笑对联

上联：为你痴为你累为你受尽所有罪；

下联：为你死为你狂为你咣咣撞大墙；

横批：为爱疯狂

8搞笑对联

上联：我爱的人名花有主；

下联：爱我的人惨不忍睹；

横批：命苦

9搞笑对联

上联：假名假姓假地址；

下联：骗吃骗喝骗感情；

横批：愿者上钩

10搞笑对联

上联：红米饭南瓜汤，老婆一个孩子一帮；

下联：红米饭王八汤，孩子一个老婆一帮；

横批：与时俱进

11搞笑对联

上联：上压下层层加码，马到成功；

下联：下骗上节节掺水，水到渠成；

横批：皆大欢喜

12搞笑对联

上联：爱与被爱都艰难；

下联：有情有缘要时间；

横批：情义无价

13搞笑对联

上联：爱国爱家爱师妹！

下联：防火防盗防师兄！

横批：恋爱自由

14搞笑对联

上联：爱已停牌，情也斩仓，缘分滑到跌停板；

下联：思正牛市，想无熊市，感情无法投长线；

横批：赶紧补仓

15搞笑对联

上联：爱与被爱都艰难；

下联：有情有缘要时间；

横批：情义无价

16搞笑对联

上联：四面追债；

下联：八方要钱；

横批：就是不还

17搞笑对联

上联：该吃吃，该喝喝，遇事别往心里搁！

下联：泡着澡，看着表，舒服一秒是一秒！

横批：不能白活

18搞笑对联

上联：男生，女生，穷书生，生生不息！

下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍！

5.摘的18个四字成语 篇五

以“摘”字开头的成语及解释如下：

[摘埴索涂] 盲人以杖点地，探索道路。比喻盲目的行为。

[摘艳薰香] 形容文辞华美。

[摘艳熏香] 形容文辞华美。

[摘瑕指瑜] 指揭示优缺点。

[摘句寻章] 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

[摘瓜抱蔓] 比喻一扫而空。

[摘胆剜心] 摘：取。剜：用刀剜。用刀子将胆和心取出。形容非常痛苦。

“摘”字在第三位的.成语及解释如下：

[寻枝摘叶] 比喻追求事物次要的、非根本的东西。

[寻章摘句] 寻：找;章：篇章;摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。

[搜章摘句] 搜：寻求;摘：选取。指抄袭他人文章的词句。

[拈华摘艳] 指雕琢淫词艳句。同“拈花摘艳”。

[拈花摘艳] 指雕琢淫词艳句。亦作“拈华摘艳”。

[理冤摘伏] 伸雪冤屈，揭发奸慝。

[抉瑕摘衅] 指刻意挑剔缺点毛病。

[煎豆摘瓜] 比喻亲属相残。

[钩元摘秘] 探取精微，采摘奥秘。

[断章摘句] 裁断章节，取缀成文。亦有割裂全文，取其所需之意。

6.铁道信号专业18个句子 篇六

2、…what policies will China introduce to guarantee that the railway-network company can be build new railways and repair the old ones.中国将采用何种政策来保证路网公司能修建成新铁路，并保证老铁路呢？

3、High-speed trains also have the advantage of being much more

environmentally friendly, especially if the routes they serve are competing against clogged highways.如果高速铁路与拥挤的高速公路相比，高速铁路还具有更环保的优势。

4、High-speed rail has the advantageover automobiles in that it can move passengers at speeds far faster than those possible by car ,while also avoiding congestion.高速铁路比汽车运输更有优势，因为他不仅比汽车快的多，而且也避免了交通拥挤。

5、Suspended railways resolve this by building aircraft style evacuation slides into the vehicles.悬挂式单轨铁路通过修建滑行至交通工具的类似飞机的撤退通道来解决该问题。

6、In addition，light rail has none of the negative connotations of being a system used by the “transit dependent” that can plague bus-rapid-transit ridership levels.此外，轻轨作为“运输依赖者”所使用的一种交通系统，无任何降低乘坐公交高速交通乘客人数的负面影响。

7、This fact gives some systems built-in right-of-way;besides the built-in right-of-way ,the hardware generally operates more quietly than commuter rail or metro systems, and noise mitigation is easier to design.这一事实给予某些系统规定的优先通行权外，通常其硬件比通勤列车货地铁运行的更安静、更舒适、，而且噪音问题也更容易解决。

8、The term “maglev” refers not only to the vehicles ,but to the

vehicle/guideway;each being a unique design element specifically tailored to the other to create and precisely control magnetic levitation.“磁悬浮”这一术语不单止车体，还指车体与导轨之间的相互作用，车体和导轨都必须精心设计以致能互相作用来产生磁悬浮，并且准确控制

9、In one design, the train can be levitatedby the repulsive force of like poles or attractiveforce of opposite poles of magnets.The train can be

propelled by a linear motor on the track or on the train ,or both.一种设计是使列车可以通过同级磁体的排斥力或异级磁体的吸引力是列车悬浮，而且可以通过置于轨道或列车，或在俩者之上的直线电动机来推动。

10、In some stations , especially where trains are fully automated, the entire platform is sometimes form the track by a wall , typically of glass ,with automatic platform-edge doors.在一些车站中，特别是列车完全自动化运作的车站，有时整个站台通过一面装有自动化站台的玻璃墙与轨道屏蔽。

11、Tracks consist of two parallel steel rails ,which are laid upon cross ties that are embedded in ballast to form the railroad track.轨道由两条平行钢轨组成，而 钢轨置于嵌入道渣的枕木上形成铁轨。

12、Rail tracks are normally laid on a bed of coarse stone chippings known as ballast ,which combines resilience, some amount of flexibility ,and good drainage.铁轨通常置于名为道渣的一层粗糙石屑上，道碴将弹力、某种灵活性急良好的排水性组合在一起。

13、A railroad switch is a mechanical installation enabling trains to be guided from one track to another.铁路道岔是一个使火车由一个股道转入另一个股道的连接设备。

14、The frog（common crossing）refers to the crossing point of two rails.This can be assembled out of several appropriately cut and bent

pieces of rail or can be a single casting.辙叉（公共交叉部分）是指两轨交叉的部分。辙叉可以由几段经过适当切割和弯曲的钢轨组装而成，也可以是一个单个的铸件。

15、Starting from positive post of the battery ,the current flows through the limiting resistance ,the one rail ,the relay windings the relay series

resistance.and the other rail ,then back to the negative post of the battery.电流从电源的正极开始，流经限流电阻、其中一根钢轨、继电器线圈、继电

器串联电阻，最后经由另外一根钢轨回到电源的负极。

16、The maximum distance which a track circuit can operate properly is dependent on several factors principally on ballast leakage.保证轨道电路正常工作的最大距离取决于若干因素，尤其是道碴漏泄。

17、A computer-controlled interlocking system for a railway installation which comprises a plurality of sections ,each of which has an associated plurality of elements ,comprises a plurality of section computers respectively associated with the sections and arranged to be fail-safe in terms of signaling technology.铁路设备计算机联锁系统包含许多个组成部分，每个组成部分都有许多互相关联的元素。铁路设备计算机联锁系统有诸多相对独立有互相联系的计算机构成。根据信号技术要求设计符合故障-安全原则。

7.人力资源简答题18个 篇七

整合：这是指使被招收的员工了解组织的宗旨与价值观，接受和遵从其指导，使之内化为他们自己的价值观，从而建立和加强他们对组织的认同与责任感 保持和激励：向员工提供奖酬，增加其满意感，使其安心和积极工作

控制与调整：评估他们的素质，考核其绩效，做出相应的奖惩、升迁、辞退、解聘等决策

开发：对员工实施培训，并提供发展机会，指导他们明确自己的长、短处与今后的发展方向和道路。

3、人力资源管理的职能及其相互关系？

人力资源管理的职能工作1）人力资源规划、招聘和选拔 2）人力资源开发3）薪酬和福利4）安全和健康 5）劳动关系

关系：五大职能是相互联系的统一整体，各个职能相辅相成，彼此合作共同实现人力资源管理的优化。

4企业在进行人力资源规划时应考虑哪些内部和外部的因素？

（1）内部因素：企业的发展战略及发展阶段、企业现有的人力资源情况、企

业的可利用或整合的经济资源的情况、企业的社会关系（包括客户关系、公共关系）、企业的管理制度和经营理念、企业的文化氛围、企业目前一些瓶颈问题。

（2）外部因素：总体经济情况、劳动力市场状况、某一个特定职业的市场状

况、政府的政策、社会文化习俗潮流的变化、其他企业的人力规划情况、行业内的人力规划情况。

5、职务分析的主要方法有哪些？各有什么利弊？

（1）访谈法

优点:1广泛应用程度2通过与工作的承担者进行面谈，还可以发现一些在其它情况下不可能了解到的工作活动和行为；3面谈还为组织提供了一个良好的机会来向大家解释职务分析的必要性及功能。访谈者还能使被访谈者有机会释放因受到挫折而带来的不满，讲出一些通常情况下可能不太会被管理人员重视的看法。4访谈法还是一种相对来说比较简单但是却十分迅速的信息收集方法。

问题1收集上来的信息有可能是被扭曲的。由于工作分析经常被作为改变工资率的依据，因此，雇员有时会将工作的分析看成是工作绩效评价，并且认为这种“工作绩效评价”会影响到他们所获得的工资（事实上常常如此）

（2）观察法

只适合于一些变化少而动作性强的工作，有局限性，再者即使是动作性强，观察法亦不能带来重要的资料（如显示工作的重要性）。因此观察法宜与其它方法一起用。

（3）问卷调查法

当职务分析牵扯到分布较广的大量员工时，问卷法是最有效率的方法。对于员工来说是简单易用的方法。问卷法可以系统的获取员工的职务信息，并且具有相当的科学性。但是此法的时间周期较长，并且要花费大量的人力、物力。

（4）功能性职务分析法（FJA）

FJA结果主要用于职务描述，此外还可以为建立职务操作标准提供基础，以及应用于职务设计等很多方面。这种方法可以提供某一职务的全面系统有效的信息，并且实用性极强，但操作难度较大。

（5）资料分析法

此法可以根据历史资料有效考察某一职务要求，可以降低职务分析的成本，可信性较强，但是随着时间的发展变化，某一职务要求可能也会发生变化，另外，原来的资料不免也会有偏差，这样基于资料的分析也是不正确。

（6）关键事件记录法

此法操作简单，并且容易执行，但是随机性较大，个性化较强，过于具体，反而无法抽象到职务设计当中去。

（7）实验法

此法的可控制性强，可以事先确定一系列关于该职务的要求和标准，把投放到试验当中去，加以考查和修正。但是也正是由于控制，所以能否取得在自然工作中的理想效果，自然会有一定的偏差。

（8）工作秩序分析法

此法形成标准，易于操作，由于标准的确定会受到员工个人及工作本身特点的影响，很难做到准确无误，因此，往往需要测量员工的“真实的努力程度”与“需要的努力程度”。

（9）工作日记法

这种方法若运用的好，可以获取更为准确且大量的信息。但是从工作日记法得到的信息比较凌乱，难以组织；且任何人在记日记时，有夸大自己工作重要性的倾向；同时，这种方法会加重员工的负担。

6职务描述书的主要内容是什么？职务描述书在实际运用中可能存在什么问题？

职务描述书的主要内容有：

1、职务概要：概括本职务的特征及主要工作范围；

2、责任范围及工作要求：任职人员需完成的任务、所使用的材料及最终产品，需承担的责任，与其他人联系，所接受的监督及所施予的监督等；

3、机器、设备及工具。列出工作中用到的所有机器、设备及辅助性工具等；

4、工作条件与环境：罗列有关的工作条件，如可能遇到的危险、工作场所布局等。

5、任职条件：即职务规范，指出担任此职务的人员应具备的基本资格和条件，如所受教育水平、工作经验、相关培训、性别、年龄、身体状况、判断力、知识、技能等等。

存在问题：

首先是被执行的程度，如果职务描述书编制的很好，那么执行问题就首当其冲；其次是，职务描述书如果过细，那么反而会限制员工的创造力，束缚员工的自由度；第三，职务描述书是静态的，但是实际的职务动态的，这样，随着时间的发展，难免出现

偏差；第四，职务描述书可以规范职务的要求，但也容易让不符合任职条件的员工认为是变相让他们主动辞职，造成员工心理不稳定。

实际上，职务描述书是一种制度规范，是一种刚性的管理，所以必须通过人性化管理，通过柔性管理，通过企业文化来与之配合，这样可以避免职务描述书在实际运用当中的一些问题。

7招聘对企业有何意义？招聘的途径有哪些，各有何利弊？

意义：（1）招聘工作关系到企业的生存和发展，在激烈竞争的社会里，没有较高素质的员工队伍和科学的人事安排，企业将面临被淘汰的后果。（2）招聘工作是确保员工队伍良好素质的基础。一个企业只有招到合格的人员，把合适的人安排到合适的岗位上，并在工作中注重员工队伍的培训和发展，才能确保员工队伍的素质不断提高。（3）招聘工作难度大，一旦失误，企业将损失严重。

途径：员工招聘渠道主要包括：直接申请、员工推荐、广告、教育训练机构、政府职业辅导机构、私人职业介绍机构、高级主管人才公司（猎头公司）、职业团体、信息网络招聘与求职、特色招聘（如电话热线、接待日等）、内部晋升选拔（包括提升、工作调换、工作轮换、内部员工重新聘用）

（1）员工推荐

长处：快捷、成本低、求职者被录取后较易适应。

短处：易造成内部结党或小圈政治，推荐不获接纳会令推荐者难堪。（2）直接申请者

长处：快捷、成本低。

短处：以中下技能求职者居多。（3）广告

长处：较多人应征，广告媒介一般成本较低。短处：筛选成本较高。（4）教育训练机构

长处：人才集中，申请者有一定水准，成本随招聘人数上升而下降，不需要太高的企业内部培训费用或人力投资。

短处：跨越地域的招聘成本颇高。（5）政府职业辅导机构

长处：政府职业辅导机构可负责初选工作，快捷，成本低。

短处：申请者多是失业人士而不是想转职的在职人士，有时机构为了达到介绍人数的指标，而把不适合的人推荐到企业。

（6）私人职业介绍机构

长处：雇主可节省广告费用，多限于低层的工作。

短处：申请者被录取后离职率一般较高，有时机构为了赚取多些介绍费用而把不适合的人推介到企业，缴付职业介绍佣金不划算。

（7）高级主管人才公司

长处：可直接与个别合适人士接触。

短处：成本高，高级主管人才公司网络以外的合适人士往往被忽略，所聘请到的人才日后可能会被“猎走”。

（8）职业团体

长处：人才集中，申请者有一定水准，成本不高。短处：不适用于非技能或非专业工作。8人才测评的方法有哪些?各有何特征？

测评法，也常叫做测试法。通过测评可以消除面试过程中主考官的主观因素对面试的干扰，增加招聘者的公平竞争，验证应聘者的能力与潜力，剔除应聘者资料和面试中的一些“虚假信息”，提高录用决策的正确性。现代测评方法源于美国的人才测评中心，主要分为心理测评与能力测评两类。

心理测评主要是对被测评人的个性特征和素质的确定。因为个性与管理成就存在很大程度的相关关系，通过心理测评对求职者进行个性的测量，发现其是否具有管理关系较密切的个性特征。

心理素质和潜质测评：企业常常需要对其心理素质和潜质进行测评，以确定被测评人是否符合应聘职务的要求。心理素质和潜质的测评包括价值测评、职业兴趣测评、智商和情商测评、需要测评、自信度测评、态度测评等。

能力测评用于对应聘人员的职业能力、工作技能和专业知识的测评。职业能力倾向性测评，即测定从事某项特定工作所具备的某种潜在能力的一种心理测评。由于这种测评可以有效地测量人的某种潜能，从而预测他在某职业领域中成功和适应的可能性，或判断哪项工作适合他；工作技能测评，即对特定职位所要求的特定技能进行的测评；情景模拟测评；即根据被试者可能担任的职位，编制一套与该职位实际情况相似的测评项目，将被试者安排在模拟、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、实际工作能力、潜在能力的一系列方法。包括公文处理法、无领导小组讨论法、企业决策竞赛法、访谈法等。9职工培训的两种主要学习方式的主要区别是什么？

从一般意义上说，存在着两种性质不同的学习。一是代理性学习。在这种学习过程中，学习者学习到的不是他们直接获得的第一手知识，而是别人获得后传递给他们的第二手乃至若干手的间接性经验、阅历和结论。这种学习在传授知识方面效率较高，在知识爆炸的现代，人们不可能也不必事事都要躬亲体验、证实，可以通过接受别人传来的信息而获得可靠的知识。

另一种是亲验性学习。学习者是通过自己亲身的、直接的经验来学习的，所学到的是自己直接的第一手的经历与技能。这种学习有利于能力培养，它有时是不能被代理性学习所代替的。只要想一下人们学会游泳或骑自行车的经历，便能明白这一点。在企业培训中，这两类学习是相辅相成的。

10职工导向活动的主要目的和内容是什么?

目的：导向活动对新员工而言，即是对新员工指引方向，使之对新的工作环境、条件、人员关系、应尽职责、工作内容、规章制度、组织的期望有所了解，尽快进入角色，并创造优良绩效。同时，导向活动可以培养员工的组织归属感。员工的组织归属感是指员工对自己的企业从思想、感情及心理上产生的认同、依附、参与和投入，是对自己单位的忠诚、承诺与责任感。

内容：（1）使新员工感受到受尊重。以各种形式表示的对新员工的欢迎，如专人接待迎接，标语、墙报、内部通讯小报等欢迎形式所营造的气氛，都显示了对迎接新员工的重视。新员工工作地点的欢迎卡片、主管上司或他委托的一位资深员工陪同引领参观并共进工作餐等，都属于这类性质。对新员工报到后的祝贺，也表示了对他们的重视。如果新员工到来无人过问，或随便让一个一般员工引领到工作地点撒手不管，使新员工觉得受冷落，自己在此组织中无足轻重，自然会对此组织产生疏离感。

（2）对组织与工作的介绍。介绍组织的文化，即组织的总体目标、使命、管理哲学和价值观，不仅因为它们是组织一切构成因素的核心，而且对它们的理解与接受程度，还是员工组织归属感的基础。这表明导向活动宜“先务虚、后务实”，即首先强调这些软因素的宣讲与灌输。“厂史教育”，即组织的创业与发展史介绍也属于这一范畴。此后才进入组织概况的介绍，如组织结构系统、主要产品（或服务）、市场、专有技术与优势等。

（3）发展前途与成功机会的介绍。新员工上班首日，主管上级便应预先作安排，向他授予其工作说明的书面材料，并作口头补充说明，还需当面讨论，听取新员工的意见，解答他的问题，力求建立共识。在确信新员工对其职责已经理解并接受后，还应在上岗初期，亲自或指派资深下级对新员工进行辅导与考绩，及时给予反馈与讲评，肯定其进步与成绩，指出其不足并授以克服与改进的方法。

11什么是职工职业发展?它对企业人才的培养和开发有何意义？

员工的职业发展又称员工的职业生涯，它是一个人从首次参加工作开始的一生中所有的工作活动与工作经历，是一个人在一生中所担任的一连串工作职务而构成的一个连续的终身过程。这种活动可分为组织与个人两方面。组织方面，目的在于把员工的个人需要与组织的需要统一起来，做到人尽其才并最大限度地调动员工的积极性。同时使他们觉得在此组织中大有可为，前程远大，从而极大提高其组织归属感。此活动涉及一系列人力资源管理职能的发挥。个人职业发展规划。这种规划中包含了—系列职业生涯中重大转折性的选择，如专业发展方向的选择、就业单位的选择、职务的选择等。在做好自我分析的基础上，在本人价值观的指导下，确定自己的长期与近期的发展目标，并进而拟出具体的发展道路规划。职业发展的本质就是员工自我概念的实现与完成，包括探索期、现实测试期、试验期、立业期、守业期、衰退期几个阶段。

意义：

（一）能够帮助员工开发潜能，促进员工职业生涯的发展，有利于员工实现自己的职业成就。

（二）能够将员工的职业生涯发展与组织的发展很好的结合起来，实现员工与组

织的共同发展。

（三）提高组织人才培养的有效性，促进组织人力资源的开发与使用。

12工作绩效的主要性质是什么?这些性质对管理者在进行考绩时有何影响?

员工的工作绩效，是指他们那些经过考评的工作行为、表现及其结果。对组织而言，绩效就是任务在数量、质量及效率等方面完成的情况；对员工个人来说，则是上级和同事对自己工作状况的评价。

绩效的性质中值得强调的是它的多因性、多维性与动态性。

1、绩效的多因性，这是指绩效的优劣并不取决于单一的因素，而要受制于主、客观的多种因素影响。即员工的激励、技能、环境与机会，其中前两者是属员工自身的、主观性影响因素，后两者则是客观性影响因素。

2、绩效的多维性，这是指绩效考评需要从多种维度或方面去分析与考评。

3、绩效的动态性，员工的绩效是会变化的，随着时间的推移，绩效差的可能改进转好，绩效好的也可能退步变差，因此管理者切不可凭一时印象，以僵化的观点看待下级的绩效。

绩效的性质也就绝对定了管理者对下级绩效的进行考察时，应该是全面的，发展的，多角度的和权变的，力戒主观、片面和僵化。

13、考绩的主要方法有哪些？各有何优缺点?

1）排序法，也叫分级法，即综合各绩效标准的内容，然后将员工以优劣次序排

序。这种方法的好处是操作简单，但这种方法不能显示出员工与员工之间的差距。包括简单排序法、交替排序法、范例对比法、强制正态分布法、逐一配对比较法等。

2）考核清单法。包括简单清单法和加权总计评分清单法，通过清单将与某一特

定职务占有者工作绩效优劣相关的多种典型工作表现与行为列举出，供考评者逐条对照被考评者实际状况校核。考评者只要照单勾出，便捷易行。但是考核结果不够精确。

3）量表考绩法，此法用得最为普遍，它通常作维度分解，并沿各维度划分等

级，设置量表（即尺度）可实现量化考评，而且操作也简捷。但设计具备较高效度和信度的量表需要花费较高成本。它的准备工作，首先是维度的选定；维度应当力求纯净，即只涉及同一性质的同类工作活动；必须可以明确定义；可以取行为作基础，也可取品质，但必须是能有效操作的。

4）强制选择法,主要着眼于尽量避免考评者心理因素掺入所造成的偏差。此法

把描述各种绩效状况的大量陈述句分成由4至6句组成的单元，每一单元中的那些句子描述的都是绩效中同一方面的情景。有的单元中的各句看上去全具褒意，但其中其实只有约半数才真正与所考评的维度有关；考评者参照被考评者状况，与这些句子逐条对比勾选；从而可以有效避免考核者的个人偏见影响。

5）关键事件法，此法需对每一待考评员工每人保持一本“考绩日记”，由作考

察并知情的人（通常为被考评者直属上级）随时记载。需要说明的是，所记载的事件既有好事，也有不好的事；所记载的必须是较突出的、与工作绩效直接相关的事，而不是一般的、琐细的、生活细节方面的事；所记载的应是具体的事件与行为，不是对某种品质的评判。最后还应指出，事件的记录本身不是评语，只是素材的积累；有了这些具体事实作根据，经归纳、整理，便可得出可信的考评结论。从这些素材中不难得出有关被考评者的长处与不足，在对此人进行反馈时，不但因有具体事实作支持而易于被接受，而且可充实那些抽象的评语，并加深被考评者对它们的理解，有利于以后的改进。但是该方法的实施需要有规范的制度保障和高素质的员工作为前提。

6）评语法，是常见的以一篇简短的书面鉴定来进行考评的方法。考评的内容、格式、篇幅、重点等均不拘，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。通常将谈及被考评者的优点与缺点、成绩与不足、潜在能力、改进的建议及培养方法等。它明确而灵活，反馈简捷。但此法只涉总体，不分维度或任取粗略划分的维度；既无定义，又无行为对照标准，所以难作相互对比；加之几乎全部使用定性式描述，无量化数据，据此做出准确人事决策，相当不易。

7）行为锚定评分法（BARS），此法实质上是把量表评分法与关键事件法结合起

来，使兼具两者之长。它为每一职务的各考评维度都设计出一个评分量表，并有一些典型的行为描述性说明词与量表上的一定刻度（评分标准）相对应和联系（即所谓锚

定），供操作中为被考评者实际表现评分时作参考依据。由于这些典型说明词数量毕竟有限（一般不大会多于10条），不可能涵盖千变万化的员工实际表现，很少可能被考评的实际表现恰好与说明词所描述的完全吻合；但有量表上的这些典型行为锚定点，考评者给分时便有了分寸感。这些代表了从最劣到最佳典型绩效的、有具体行为描述的锚定说明词，不但使被考评者能较深刻而信服地了解自身的现状，还可找到具体的改进目标。

17设计企业薪酬制度时应考虑哪些主要因素?

1）劳动力市场的供需关系与竞争状况。本地区、本行业、本国的其他企业，尤其是竞争对手对其职工所制定的薪酬政策与水准，对企业确定自身员工薪酬的影响至大，所以又称之为“比较规范”。倘若市场上竞争对手众多，成本控制就变得特别重要，竞争剧烈使企业不能将增薪的成本转嫁到消费者身上，使产品价格大幅提升。在此情况下，非经济报酬（如晋升和培训机会等）便比实际增薪较为务实。

2）地区及行业的特点与惯例。这里的特点也包括基本观点、道德观与价值观。沿海与内地、基础行业与高科技新兴行业、国有大中型企业密集地区与三资企业集中地区等之间的差异，必然会反映到其薪酬政策上来。

3）当地生活水平。这因素从两层意义上影响企业的薪酬政策：一方面，生活水平高了，员工们对个人生活的期望也高了，无形中对企业造成一种制定偏高薪酬标准的压力；另一方面，生活水平高也可能意味着物价指数要持续上涨，为了保持员工生活至少

不致恶化及购买力不致降低，企业往往也不得不考虑定期地向上适当调整工资。但这因素对决定基本工资并无关键作用，只在调整时需要考虑。

4）国家的有关法令和法规。我国目前有关各类员工权益保护的正式法律还不算太多，但对禁止使用童工和保护妇女、残疾人及最低工资等方面，已有若干规定。随着我国法制的日趋完备，这类法律必然日益增多，这些法律法规是企业的薪酬政策必须遵守的。

5）本单位的业务性质与内容。如果企业是传统型的、劳力密集型的，则员工们从事的主要是简单的体力性的劳动，而劳力成本可能占总成本中很大的比重；但若是高技术的资本密集型企业，高级专业人员比重很大，他们从事的是复杂的、技术成分很高的脑力劳动，而相对于先进的技术设备而言，劳力成本在总成本中的比重却不大。显然这对企业的薪酬政策有不同的重大影响。

6）公司的经营状况与财政实力。在劳动成本增加，而生产量和其他输入量不变的情况下，生产率会降低，故企业应小心，考虑如何平衡增薪与生产率的关系，同时也要考虑公司的财政能力。

7）公司的管理哲学和企业文化。这方面的核心要素是指企业领导对员工本性的认识及态度。那种认为员工们所要的就是钱，只有经济刺激才能让他们好好干活的企业领导，与那种认为员工们不仅从本性上有多方面的追求，钱决非唯一的动力，他们喜爱有趣的挑战性工作，而且是能有自觉性的企业领导相比，两者在薪酬政策上显然是会大相径庭的。

18设计企业职务工资制度的程序是什么?

1）企业付酬原则与策略的拟定，包括对员工本性的认识（人性观），对员工总体价值的评价，对管理骨干及高级专业人才所起作用的估计等这类核心价值观；企业对其员工福祉承担有义务，真正实现了按贡献分配才是现阶段的最大公平道德观，以及由此衍生的有关工资分配的政策与策略，如工资拉开差距的分寸差距标准、工资、奖励与福利费用的分配比例等。

2）岗位设计与职务分析，是工资制度建立的依据，这一活动将产生企业的组织结构系统图及其中所有工作岗位的职务描述书和任职资格说明书等文件。这方面的内容已在前面专章讨论过，此处不再赘述。

3）职务评价，是上述过程中保证内在公平的关键一步，要以必要的精确性，以具体的金额来表示每一工作职务对本企业的相对价值，这价值反映了企业对各该工作占有者的要求。需要指出的是，这些用来表示工作相对价值的金额，并不就是各该工作占有者真正的工资额，那是经过第5个步骤，溶入了外在公平性后，在第6个步骤“工资分级与定薪”完成的。

4）工资结构设计，经过工作评价这一步骤，无论采用哪种方法，总可得到表明每一工作对本企业相对价值的顺序、等级、分数或象征性的金额。职务工作的完成难度越大，对企业的贡献也越大，对企业的重要性也就越高，就意味着它的相对价值越大。使企业内所有工作的工资都按同一的贡献律原则定薪，便保证了企业工资制度的内在公平性。但找出了这样的理论上的价值后，还必须据此能转换成实际的工资值，才能有实用价值。这便需要进行工资结构设计。

5）外界工资状况调查及数据分析，这一步骤其实并不应列在上一步骤之后，两者应同时进行，甚至应在考虑外在公平性而对工资结构线进行调整之前。这项活动主要需研究两个问题：要调查些什么；怎样去调查和作数据收集。调查的内容，当然首先是本地区、本行业、尤其是主要竞争对手的工资状况。参照同行或同地区其他企业的现有工资来调整本企业对应工作的工资，便保证了企业工资制度的外在公平性。

6）工资分级和定薪，这一步骤是指在工作评价后，企业根据其确定的工资结构线，将众多类型的职务工资归并组合成若干等级，形成一个工资等级（或称职级）系列。通过这一步骤，就可以确定企业内每一工作具体的工资范围，保证员工个人的公平性。