初中生竞选班长演讲(10篇)
1.初中生竞选班长演讲 篇一
今天,我很荣幸站在讲台上发表演讲。我很自豪。当然,它对学生的支持和教师的关心和鼓励也是必不可少的。
班长是许多学生向往的职位。它需要一个有潜力和爱心的人来承担。我不敢说我是最合适的人,但我敢说我会尽力而为!工作训练了我,生活训练了我。Del Carnegie说,“不要害怕出卖自己。只要你认为自己有天赋,你就应该认为自己有天赋。你应该认为你适合这个职位。”所以我相信我有潜力获得这个职位。
首先,我有信心成为一个好的班长。我的学习成绩还不错。我必须在群众中有威望和影响力。其次,我有管理班级的潜力,敢于承担责任。如果我能当班长,那么我就必须努力学习,严格要求自己,管理好班级,提高学生的学习成绩,使我们班在一年中成为一个领导者。而且,我的性格很好,不容易发脾气,完全能满足班长接近的要求。我热情开朗,爱群众,团结同学,有爱心。
如果我竞选班长,我会严格要求自己为同学树立榜样。我相信,在我们的共同努力下,我们能够充分发挥大家的智慧,使我们的整个阶级成为一个团结和进步的民族。
如果我要竞选班长,我要把课堂活动作为展示我的特长和爱好的场所,把学习作为一种乐趣,在群众中互相帮助。
如果我竞选班长,我将以充沛的精力和清醒的头脑做好这项工作,互相帮助。
如果我竞选班长,我将成为我同学的好朋友和老师的好助手。一匹马跑了几千英里才知道它是否是一匹好马,而男人则知道它是否是百事可乐的支柱。我将用我的行动来证明我的潜力。因为它是一朵花,我就会开放;因为它是一棵树,我就会成长为一根柱子;因为它是一块石头,我就会铺路;因为它是一个阶级干部,我就会成为一个优秀的飞行员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的光辉来自贝壳的泪珠,阶级的卓越来自阶级干部的领导和全体学生的共同努力。
我认为我们都应该成为实干家,而不是需要那些美丽的词语来修饰。如果我失败了,这说明我还有很多缺点,我将继续提高自己。
班长是老师和同学之间的桥梁。他能向老师提出合理的建议,并向学生传达老师的痛苦。我必须主动为同学服务,分担老师的烦恼。给我一个锻炼的机会,我会经得起考验的,我相信在我们的共同努力下,充分发挥大家的智慧,我们的课堂工作一定要非常优秀,我们的班级一定能更上一层楼!
相信我,支持我,投我一票。我必须这么做。谢谢你。
2.初中生竞选班长演讲稿 篇二
大家好!
虽然大家在xx中学已经相处一段时间了,但是我觉得还是得先来介绍一下自己,我叫xx,之所以站在这里,是为了竞选咱们班的班长。现在,就让我来说一说自己对班长的一些看法和观点吧。
大家都知道,班长代表了一个班的学生,所以班长要给大家树立好一个良好的形象,而且班长往往都是有经验以及成绩好的学生担任的。说到经验,我觉得自己还是有一定的优势的,因为我在小学时,就已经担任了几年的班长了,所以我对于班级的管理还是有一些经验的,我知道该怎样合理地完成老师交代的任务,也知道如何处理好班上同学之间的关系,这都是我在小学里一点点积累起来的经验。其次,大家应该也都看到了,我的入学成绩还是不错的,而且我的学习能力也不弱,所以我还是满足了当班长的一些基础条件了哈。
在这次竞选班长时,我同样也看到了不少优秀的同学,他们的经验和成绩相比我而言那可是一点都不差,所以这让我的压力很大啊,看来咱们这个班都是高手啊,但是有了压力才有一定的动力嘛,我相信自己的能力,相信自己能担任好班长这个职务。要是我当选了咱们班的班长,我一定用尽自己的精神力为大家服务。班长这个职务看起来挺风光、挺牛逼,但是要做的事情一点也不少,不仅要帮助老师管理好整个班级,还得帮助同学们解决一些学生和生活上的困难,所以班长这个职务非常锻炼人的能力。但是我不怕,因为我有经验呀,我已经习惯了当班长的压力,这也是我为什么要来竞选班长的一个重要原因,我相信自己的能力是足够担任咱们xx班的班长的。
要是我这次竞选班长失败了,我也不会有什么气馁的,因为这说明了班上有更好的学生选来担任班长,这是大家共同选举出来的,我相信这么多人的眼光是一定不会错的,到时候我也会鼎力支持咱们的班长的。当然,我希望班长是我就最好了,那我就更加有动力来帮助大家了,但是请大家放心,就算我失败了我也会尽力的帮助大家,要是大家有什么困难了,就来找我吧,我一定进我的最大能力来帮你。
好了,我说的也差不多了,希望大家在所有人结束演讲后能给我投上一票,我绝对不会让大家失望的,我会用十二分的精力来帮助大家,让咱们班成为xx中学最好的班级!
3.初中竞选班长演讲稿 篇三
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们初一(4)班这个宀欢锨敖欢系厝〉檬だ邮だ徊讲阶呦蚧曰汀?br/>我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
4.初中竞选班长演讲稿 篇四
大家好!
今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的.精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。
因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
5.初中副班长竞选演讲稿 篇五
大家好!
我是xx,在这里,我要竞选班长这一光荣职位,我竞选班长主要是想锻炼一下自己。
我有两大优点:一是我思维敏捷、做决定果断正确,二是我做事认真,仔细不马虎。
我相信我胜任后,会发挥我的优点,胜任后我会为同学们尽心尽职做作为一名班集体管理员应该做的每一件事情。同学有事,班长来帮忙,同学没事,班长为班级做贡献。我会将同学的意见及时报告给老师,老师有什么指示或者安排我也会及时转达给大家,努力成为老师的得力助手。最后,我会和大家的一起努力,为班级赢得更多的荣誉。
6.初中班长竞选演讲稿精选(大全) 篇六
篇一:初中一年级班长竞选演讲稿精选
敬爱的老师,亲爱的同学
大家好:
今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位,它需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
假如我竞选成功,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我更回严格要求自己,为同学树立榜样。
相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们整个班级成为一个团结向上,积极进取的集体!
我想我们都应该当个实干家,不需
要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要泥人为自己有才华,几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”
同学们,请信任我,支持我,请投我一票!谢谢大家!篇二:初中班干部竞选演讲稿
老师、同学们:
大家好!
今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选。我竞选的是×××一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是班里的精英,实力不可小觑,但我相信自己的能力。或许会有人会暗自发笑:这人怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功。我之所以能够站
在这里,大部分是由于我的自信。当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从担任×××后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提升。在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都将白费。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在参加班级管理的过程中,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,如果连自己都管不好,如何去管别人
当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜
寒”的滋味。即使有困难,也应勇敢面对,不能因此过分依赖别人。
成为班干部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级的事务,使同学们的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能当选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好!
篇三:初中班长竞选演讲稿
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。
我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难
成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!
请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!
当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有
7.高中生竞选班长的优秀演讲稿 篇七
在初中里,所有的职务我都担任过,而且有着三年当班长的经验。
如果我是班长,我会监督大家。及时把老师的意见带给同学们,用心的向老师反映同学们的状况,做好老师的小助手。
如果我是班长,我会牢记:子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以行,齐之以礼,有耻且格。”这句话。意思是,用刑法来让人们遵守规则,人们虽然不会违反,但心中会不服气,不愿意这样;用礼节来约束,心平气和的告诉人们,跟他们讲道理。人们不但不会违反,而且会心甘情愿地去做。所以,我绝对不会因为某些同学犯了错误而打骂他,羞辱他,而是会告诉他,为什么不能这样做,帮忙他改正自己的错误。这样,我们班就不会有那些因为自己不服气,而辱骂同学的人了!
如果我是班长,我必须不会居高临下,以公报私。我最恨那些因为自己受老师青睐或是班干部而有恃无恐,胡作非为的人。我认为,做班长是一件光荣的事情,而以公报私,就对不起“班长”这个称号。班长乃一班之长,但绝不能因为是“长”,而没有道理的统领其他人。做班长就是要为班级做奉献。其实班长只是一个普通的学生,最多只是一个免费为别的同学做奉献的人。如果班长有私心,用班长这个职位为自己谋取利益,那他就没有资格当班长!如果我是班长,我必须不会像这样!
如果我是班长,我必须会做到以身作则,不违反校园的规定,努力为班级赢得班分,绝不为班级减分。只有这样,别的班才会服气!
如果我是班长,不论是什么事,我都必须会起到模范带头作用。
“生于忧患,而死于安乐也。”只有经过困难重重,才能在这个社会中立足。而且,正因为有了这些坎坷,我才能更为顺利的努力。没有日晒雨淋,怎样会有属于自己的风雨彩虹;没有狂风暴雨,又怎样会有专属自己的精彩人生。
如果我是班长,我会向地上的小草一样,任它雾雨雷电风和雪,我自岿然不动。
如果我是班长,我会像梅花一样,在寒风刺骨的冬季,孤寒傲雪,绽放曼妙花姿。
8.初中生竞选班长演讲 篇八
高一学生竞选班长演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
做为一个高中的学生,这天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励,这天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,情绪十分激动,既然来竞选这个班长,我就必须由信心认真的做好这个班长的职务,不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。
班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有潜力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最适宜的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就就应认为自己有才华,你就就应认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有潜力担任这一职务。
首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在群众中有必须威信和影响力。其次,我有管理班级的潜力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我必须会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对能够满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱群众、团结同学、拥有爱心。从学习、管理潜力和性格方面说了自己的优势
假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级构成一个团结向上、用心进取的群众。
假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在群众里互帮互助。
请老师、同学们相信我,支持我,我必须行,谢谢大家!
高一学生竞选班长演讲稿2
各位同学们:
大家好!
很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长,相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,过去相处的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。
我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。其次我认为作为一名班长应该做到以下几点:
1、不能用威严去镇住同学们;
2、应该搞好人际关系;
3、应该团结同学与同学融为一体;
4、要有管理能力;
5、要坚持广大同学的利益为准则;
6、要积极向老师反映班内的情况;
7、及时提醒班干部该做的事;
8、要虚心不拿班长架子;
9、关心同学要有责任心;
10、要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。我相信,我能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。
说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级
还有什么好犹豫的呢?事实证明,浪花淘尽英雄,机遇有自己把握。谋事在人,我相信成事也在人。成败不由他天来注定!如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你们才是英雄!但我依然可以大声的告诉你们:我可以做英雄的领头人,我相信我有那个能力。但如果没有机会的话,我凭什么证明我成为班长会的价值,我拿什么证实我的说法没有错,我又可以靠什么去实施是我的纲领?
高一学生竞选班长演讲稿3
亲爱的老师、同学们:
今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职位。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长工作,来发挥我的长处帮助同学和__班这个集体共同努力进步。
我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。学习锻炼了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我,不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班长,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还在犹豫什么吗?快来投上你那宝贵的一票吧!
高一学生竞选班长演讲稿4
亲爱的老师,同学们:
大家好
这次班干部竞选,我竞选的职务是班长,我认为我当班长有以下优势:
1、我学习态度端正,能严格要求自己,如果我能当选班长,我会更加以身作则,以自身的行动带动大家,共同维护班级的纪律,争取更好的学习成绩。
2、我是一个热心肠的女孩儿,严于律己,宽以待人是我的原则,我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁,使我们班成为一个团结的集体。
3、我爱好广泛,我喜欢唱歌,跳拉丁舞,画画,我会带领大家积极参加各项活动,为一年_班争光添彩。
我清楚的知道,当班长不仅是荣誉,更重要的是责任。我当班长主要有两个目的:一能做老师的得力小助手,帮老师分担重任,共同把班级组织好,让我们班成为一个优秀的班集体。二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己,和同学们一起成长。
请大家给我一次机会,我会用实际行动来证明自己。
如果我有不足之处,也请同学们指正,我会尽力完善自己,是自己能够胜任总班长的职务。
同学们,相信你们的眼睛不会看错人的,投出你们手中神圣的一票吧!
高一学生竞选班长演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
先谢谢大家在这里听我的演讲,我要竞选的的是班长一职。
我先自我介绍一下,我叫__,是来自__的临省__,欢迎大家来我家玩呀,我一定会包吃包住的哦。现在这里真是竞争激烈呀,各各都是高手,都是非常棒的人,但是我会以最真诚的心态去面对所有的同学,尽我最大的努力去肩负和做好这一重任。我相信我会做到的,所以也请你们相信我。
我认为我可以担任这一职务的原因主要有四个
第一,我有多年担任班干部的经历,有较好的组织能力。搞过多个,元旦和圣诞等晚会,现在不是快要过圣诞节了吗,到时候我们可以弄一个圣诞晚会,好好的玩一玩。
第二,我思维比较活跃,善于与人交流协助人际关系,具有创新意识。
第三,我可以与人团结共事。
最后也是最重要的,我会充分尊重大家的意愿,坚持为大家服务的原则,为大家创造一个愉快的学习和生活的环境。
对于我担任上班长后的工作我也有几点想法。
首先,我会在征求大家意愿后,针对学习上进行一些活动。就我现在的想法,可不可以建立一个互助小组呢。
再来,我现在已经建了一个我们班的群,以后有什么通知等等我们都可以在群上讲,又或者大家有什么问题可以留言,可以全班一起来解决,群号是……
最后,当然是要有一个轻松愉快的生活环境,可以多多组织团体活动,例如,同学的生日,节假日等可以在班上搞小晚会,或者大家一起出去玩等等,总之,大学一定不要想高中一样黑暗了,我们要开心是不是呀。
我讲完了,希望大家多多支持我,若是我有幸被选上了我一定会倾尽全力的,若是我没有被选上,我也不难过,因为我还在这个集体中,一如既往支持班级工作的热情不会变得。
9.竞选班长竞选演讲稿 篇九
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的竞选班长竞选演讲稿,欢迎阅读与收藏。
竞选班长竞选演讲稿1亲爱的老师、同学:
大家好!
在这个春暖花开。万物复苏的季节里,我们迎来了一个新学期,也迎来了我们班的班干部竞选活动。作为六(6)的一分子,我想竞选班长一职。我觉得我自己一定有能力当好这个班长,我会带领全班同学走过风风雨雨的日子,与同学们共同进步。
俗话说得好:“火车跑得快,全靠车头带。”如果我当上了六(6)的班长,我一定会以身作则,在各个方面都会严格要求自己,为同学们做个好榜样,绝不辜负老师。同学对我的期望。
我一定会跟同学们和睦相处。在同学们有困难的时候,我回主动帮同学们克服困难。在同学们作业做不出的时候,我会毫不犹豫地去帮助他们解决问题。
老师们。同学们请你们相信我一次,给我一次机会,请投我一票吧!
谢谢大家!
竞选班长竞选演讲稿2尊敬的老师同学们:
大家好!
我是竞选班长中的一员,如果我能当上班长,我会很自豪。身为一班之长,我当然会去吸取以前的班长的经验,尽量不再犯以前班长的错误。
今天,我当上了班长,我会去做我应该做的事。我们班中午午休十分吵闹,我会安排几个班干部,在这里午休的班干部去管几个不听话的人。让我们的午休纪律好起来。每一个月我们都会在一年级中选出最文明的班级,给那一个班发流动红旗。虽然我们班在五年级没有得到一次流动红旗,不过我相信,只要我们在早读、午休、早操、课间几个方面多下一点儿功夫,做到不吵不闹,见到老师礼貌问好,我相信流动红旗一定用在我们班上。
如果我当上班长,我一定会多反省一下自己,想一想自己做的一些事情是对是错,做还是不做。对我们班得到流动红旗的想法,我也会多下功夫。我想在我当上班长时做以下几点:
1.互帮互做。每当有同学遇到困难时,我会挺身而出,去帮助那位同学,同时带领全班同学都热心帮助同学,做到互帮互助。
2.在同学遇到愤怒和别人打起架来,我会去停止打架,并告诉他们不要打架,大叫是不好的行为,让他们知道,下次不要在打架了。
3.当一班之长,当然各个科目都要好,也要有好的心态,如果心态不好,一点耐心都没有,给别人讲解时一下就烦了,这样也是不好的,所以我们一定要心态心平气和。
4.在老师工作忙是,我会找别的几个班干部去帮助老师,让老师不会感到很忙。
假如我当上了班长,我会很感 谢老师和班上的每一位同学,因为是他们给了我机会,而且我也会像我说的那样去做,让大家对我的期盼不失望,谢谢大家,我的演讲完毕。
竞选班长竞选演讲稿3各位老师,各位同学:
大家早上好!
看着台下刚刚认识的你们我有些思念曾经熟悉的他们。十几年来身边的同学都是由陌生走向熟悉,由相识走向离别。回头看看过程却是那么短暂,相信将来的四年在日后,我看起来也一定是很短暂的,但我希望尽我所能让我未来的回忆是充实的,有意义的。人生每个阶段都会有每个阶段的朋友,很少有人适合当你一辈子的密友,生活的际遇会改变你和每一个朋友的亲疏……所以,既然站在这里我就会珍惜现在的你们。
对于班长这个职位留给我们的形象,毫无疑问,我们并不陌生。因为它在过去的十多年中一直伴随着我们,而且在将来最近的四年中它也会一直与我们相随,就像影子一样——挥之不去。但是,细细的回想一下我们并不难发现:小学时期从班长那里听到的常常是命令;中学我们通常也会听到,不过时不时的还会有‘能不能’、‘可以吗’这样的字眼出现。由这样的过程来看,我个人认为大学里的班长与曾经的班长最大的区别就是权利与义务的比例不同。
假如说曾经的班长拥有的权利大于义务的话,那么将来的班长所拥有的权利与义务的位置关系则会发生颠倒。为什么这么说?原因之一:身为领导者首先需要的就是自控能力,其次才是别的方面的能力。况且,对于大学里的班长来说,他的表率作用更加突出。许多场合要求他顾全大局,更多的去考虑整体利益。这样一来他便会因自己身兼要职,失去一些本该属于年轻人自己的生活方式。而以前的班长却不要这样,那时我们的精力几乎都在学习上,享受别的`生活方式几乎不可能。其二,也是最重要的一点。就是班长的管理对象的变化。如今的我们已经不是小孩子了。我们拥有独立的人格和强大的自我意识,因此,我们再也不会任人随意支配。这对我们来说是个好消息,因为这证明我们都长大了,自己有主见了。可这样的情况对班长不是一个好消息,因为他再也不可能仅仅靠一张嘴就让所有的事情都得以完美的解决。此时他需要考虑更多的因素,工作难度自然也就加大了。
到此,也许会有人疑虑:知道有难度,你为什么还要竞选,而且还是第一个,是的,我知道有难度。班长,当选有难度;称职也有难度;当好就更有难度。可我不怕难,知难而上是我一贯的作风。因为我认为知难而上是勇者的象征。当然,我今天参加竞选的另一个目的是希望自己承担这份责任,借此来培养自己的承受力。
对于担任班长所需的能力,我自信地认为:我还算过得去,无论是自控能力,还是管理能力,亦或是其他能力。
10.初中副班长竞选演讲稿 篇十
大家好!我今天走在讲台上参加竞选班长的职务,我坚信,凭着我的勇气和才干,一定可以胜任班长的职位。
我是一个“三心二意”的学生,那里的“三心二意”可不是指做事不专心,做事随随便便的意思。“三心”是指进取之心,平和之心,宽容之心;“二意”是指创意,诗意。正因有了“进取之心”,才能使我不断进步,在保证学习成绩优良的前提下有效率的完成班级工作。有了“平和之心”,无论成功与失败,我都会用一颗平常的心对待。有了“宽容之心”才是我心胸宽广,乐于理解同学们的意见与他人合作把班里的活动组织好,那“二意”呢?增加一份创意,我们能创造性的开展活动,展示我们班独一无二的风采,补充一点诗意,我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临慌不乱,从容不迫,改掉自己的缺点,不断完善自己!
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