关爱生命的格言

关爱生命的格言（共13篇）

1.关爱生命的格言 篇一

38、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

39、懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。

40、鱼生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。

41、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。

42、尊重生命，完全尊重生命。

43、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。

44、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

45、没有人永远活着，没有东西可以经久。

46、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

47、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

48、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!

49、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬。

50、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。

51、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。

52、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

53、有生命，那里便有希望。

54、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去。

55、生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

56、生命，只要你充分利用，它便是长久的。

57、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。

58、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

59、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

60、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

61、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长。

62、生命短暂，切不可猬琐偏狭。

63、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

64、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

65、生命是惟一的财富。

66、生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永远找不回来。

67、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。

68、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

69、盛年不重来，一日难再晨。

70、使一个人的有限生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

71、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

72、视死若生者，烈士之勇也。

73、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。

2.关爱生命的格言 篇二

家庭关系的和睦与否直接关系到家运兴旺衰败。家庭和睦是曾国藩家教的重要内容,在写给父母的家书中说:“夫家和则福自生。”如何使家人和睦,概括起来有三条。第一,贵兄弟和睦。第二,贵体孝道。第三,贵亲戚邻里团结。

由于受传统社会家庭中,以男性为中心的封建思想的影响,他首先要求兄弟和睦,“兄弟和,虽穷氓小户必兴;兄弟不和,虽世家宦族必败……男之实以和睦兄弟为第一。”他将“力挽家运”的首要因素归结为“兄弟和睦”,这在他的治家思想中占居了重要的位置,起着扭转家运的关键作用。为了使家庭和睦,他还要求家中子女与妇人相处时要有“和”的思想,要“亲顺恭敬,不可有片语违忤三纲之道”“以能耐劳忍气为要”,由此可知,他的治家思想是有一定封建性瑕疵的,是有大男子主义和重男轻女思想痕迹的,他要求妇女要遵从“三纲五常”以维护封建社会大家庭的伦理关系,这就不可避免地损害妇女们民主自由的权利。

在曾国藩的家和思想中,除兄弟和睦之外,他还要求子弟们贵体孝道,并且以长者的身份告诫子弟们:“诸弟及儿侄辈务宜体我寸心,与父亲饮食起居十分检点,无稍疏忽,于母亲祭品礼仪必洁必诚,于父亲处敬爱兼至,无稍隔阂。……和字能守几分,未有不兴,不和未有不败者。”他要求子女不仅要对亲生父母尽孝道,还要求对叔父叔母也要尽孝道,曾告诫儿子们说:“我身殁之后,尔等视两叔如父,事叔母如母,事堂兄弟如手足。凡事皆以省啬,独特诸叔之家则处处从厚。”

曾国藩的家和思想不仅仅是一家之内的和睦,更是一家之外的和谐,邻里关系的和谐。邻里关系是一家之内和睦的外部条件,若邻里关系紧张,一家之内的和谐必然会受到影响。因此,他对邻里关系的和谐非常重视,要求子弟们“善待亲族邻里”,“凡亲族邻里来家,无不恭敬款接,有急必周济之,有讼必排解之,有喜必庆贺之,有疾必问,有丧必吊。”在他的家书中也多有寄银钱,赈济亲族邻里的记述,却未有“夫妻和”的直接文字记述,但透过字里行间,可得知曾国藩的夫妻关系是相当和睦融洽的。曾国藩将家和思想看作是一家人兴旺发达的关键,只要家庭和睦,福自然就会得到,只要家庭和睦,即使是穷氓小户也必兴,所以他非常肯定地说:“和气蒸蒸家不兴者未之有也。”为了使家庭兴旺昌盛,他讲求家庭的和睦,为了使家庭和睦,他要求做到兄弟和睦,做到贵体孝道,做到亲戚邻里团结。但是他的家和思想更多地强调一家之和睦,很少延伸到整个国家的和睦。

在一家的和睦方面,他的家和思想似乎离我们早已远去。人们对儒家以“孝道”为核心的家庭伦理的简单抛弃,扭曲了家庭的内部的关系。市场经济的功利性和竞争性的异常激烈,西方享乐主义和个人主义在一些人中蔓延,这一切都淡化了传统家庭成员间浓郁的血肉亲情关系,削弱了中国人引以为荣的“孝道”精神,诸如“商场无父子”的激烈竞争弱化了中国人的父子情深。“三纲五常”已不再约束每个家庭成员,却出现了新的现象。此时,人们才急切地呼唤家庭伦理道德建设,急切地呼唤传统美德复归。于是曾国藩的孝悌和家教思想在当今时代的大背景下显得尤为重要,只要借鉴一下曾国藩的家教思想,做到父慈子孝、兄友弟恭、和睦相处,并能推爱于人,则无疑能减少家庭生活和社会生活的磨擦与冲突,使家庭关系和社会生活变得和谐美好,从而为全社会形成团结互助,平等友爱,共同前进的人际关系奠定基础,为社会主义现代化建设提供稳定的环境和精神动力。当然,我们在继承其思想时,要剔除“愚忠愚孝”“显身扬名”等封建的糟粕,不能用“拿来主义”的方法不分好坏地加以继承。

综观以上治家格言,我们可以发现,曾国藩的治家思想主要是以儒家的积极入世的思想为基础。他在继承先贤治家理论的基础上,结合自己的实践,形成了自己所特有的治家思想,如书信式的教育方法等。在治家方面,他非常看好家庭成员的内外勤俭,家庭和睦以及谦虚谨慎的人格修养。然而在这些治家的理论中,文字论说最多的是家和思想,曾国藩本人最为重视的也是家和思想,家和思想是他治家思想的基础,在今天看来,曾国藩的治家思想在很大程度上仍有其积极的借鉴意义。

曾国藩治家格言中有不少内容反映古今中外的,一般家庭生活中共同或基本相同的人伦关系及道德要求,这些具有全人类的共同因素,对于现代家庭伦理建设仍有普遍的指导意义,应予以批判地继承。

摘要：曾国藩非常注重家庭教育,他在继承前人的治家思想的基础上,形成了自己的治家理论。其治家思想内容相当庞杂零散,在这些治家理论中,最重视和论说最多的是家和思想,他说:“和气蒸蒸家必兴。”今天看来,仍不失其积极意义。

3.靠谱的格言 篇三

And洛兮：当我们年轻的时候，我们不曾懂得。等我们懂得的时候，我们已经不再年轻。

小正飘过：一开篇就是这么桑敢的话题，你让快奔三的我情何以堪……

Tony看树：泪水和汗水化学成分相同。但前者只能为你博得同情，后者却可以让你获得成功。

小正飘过：谁说的，我天天躲在被窝里哭没见人同情我啊！

预期ッ幸福：始终相信天下没有免费的午餐。要不我怎么会因为蹭了人家一顿饭还要帮忙洗碗呢～

小正飘过：从小就怀疑为什么只有午餐不免费，晚餐难道就免单么？

就是小清新：Good Good Study， Day Day Up.万年不变的格言有木有！

小正飘过：天天向上……瞬间想到汪涵有木有！

紫雪微晴：爱笑的女孩很幸运。

小正飘过：我说怎么我一直这么衰，原来是长了一张苦逼脸啊！

windy夏子茜：男人靠的住，母猪会上树。

小正飘过：一看这就是被男人坑过的怨妇……不过我也高度认可啦！

眉里眼里都是笑：当你正在侮辱别人的时候你也在积累这个世界对你的侮辱。

小正飘过：所谓的作用力与反作用力。

森紮：爱所有人，信任少数人，不负任何人。

小正飘过：我是其中的所有人，少数人，任何人哦，亲。

七世七梦双生微：作为资深吃货，我一直大爱“要么瘦，要么死”嘤嘤嘤……

小正飘过：您这是肿么了，又没瘦又没死的= =

漆⑩柒：世界上最爱你的男人已经娶了你妈。

小正飘过：这真是一件令人伤感的事实，“我爱的人，不是我的爱人”～

如果我是主编

下期预告：

如果我是主编，给夏小正开个专栏是肯定的，时不时登个自拍照，赞美以外的话通通不听！档期也随我的大小便，你，你，还有你，想不想上稿子了！快点给老娘捶腿！

[编辑：张春艳][▲]

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4.生命的人生格言 篇四

2、勤劳远比黄金可贵。——萨迪

3、孤独和勇敢是探路者的游戏。——冯宇学

4、人的生命是有限的 , 可是 , 为人民服务是无限的 , 我要把有限的生命 , 投入到无限为人民服务之中去。——雷锋

5、人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。

6、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。——培根

7、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——萧伯纳

8、人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。——方海权

9、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就来到。——普希金

5.珍惜生命的格言警句 篇五

2.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。----西塞罗

3.使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。----鲁迅

4.盛年不重来，一日难再晨。---- 陶潜

5.生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加

6.在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。---- 赫伯特

7.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。----罗曼·罗兰

8.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

9.人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利•门肯

10.生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

11.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 ——[法国诗人]吕凯特

12.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

13.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

14.生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡

15.只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦

16.做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女

17.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

18.生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

19.生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

20.为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

21.不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。----郎费罗

22.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦 生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

23.我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

24.假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

6.关于生命的人生格言 篇六

2) 话可以收回，但人生不可能这样。——席勒

3) 人生天地间，忽如远行客(古诗十九首)

4) 为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

5) 谁要游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

6) 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

7) 有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

8) 浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰

9) 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

10) 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

11) 生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰

12) 若要享受生命，现在正是时候——不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔

13) 人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

14) 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

15) 真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。——邹韬奋

16) 人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。——爱迪生

17) 我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生

7.为学生写“格言” 篇七

有一年秋季,我接教六年级一个班。据初步观察和了解,该班学生的思想比较活跃,但很多学生学习不够主动自觉,同学之间往往因一些小事而闹情绪。六年级是小学升初中的重要阶段,因而我深深地感到责任重大。

怎样才能转变这些学生呢?这是使我困惑的现实问题。我作为任教语文的教师,凭借以往的教学经验,结合学生特点和学科实际,因材施教,因势利导。为了教育好每一个学生,我不断总结经验教训,不断改进教学方法,不断探索和尝试新途径。经过一番努力,我发现利用“格言”教育学生效果颇佳。

班里小冰同学有些小聪明,但她平时学习不肯用功,每次考试总是临时“包脚”,考试成绩往往令人失望。针对这种情况,我在她的语文试卷上写道:“知识在于天天积累,平时学习要下苦功。”她看了这句话之后深有感触,变得主动、勤奋了许多,学习成绩也逐步提高。小欣同学平时学习比较自觉,但她的思维比较迟钝,语文成绩总是跟不上别人,因而产生了自卑感。于是我在她的周记篇末写道:“聪明才智来自学习,勤能补拙,自强不息。”她读后受到很大的启发,从此充满自信地发奋学习,最终有了长足的进步。

“不仅要发现别人的缺点,还要发现别人的优点;不仅要发现自己的优点,还要发现自己的缺点。”这是我写在小春同学周记本上的“格言”,骄傲自满的她看过之后深受教育,从而懂得了同学之间应该互相学习、取长补短的道理。小伟同学平时学习很认真,但他上课时遇到疑问却不敢举手发言,即使受了委屈也不敢抱怨一声。我了解了他胆小怕事的个性,便在他的周记本中写道:“努力克服自己的弱点,做一个名副其实的男子汉。”他读后受到极大的鼓舞,振奋斗志,扬长避短,成为班中一个佼佼者。

为了进一步提高全班学生的思想认识,调动他们的学习积极性,激发他们更加团结奋进,进而增强班集体的凝聚力,我配合班主任组织一次主题中队活动,首先讲述了自己的求学经历,然后阐明了“天道酬勤”的道理,最后在黑板上写了如下几句“格言”:

同学之间不要斤斤计较,要珍惜来之不易的友谊。(爱友之心)

珍惜读书机会,开创美好明天!(信心)

勤奋学习人精明,刻苦磨练人坚强。(用心)

学习只有专心致志,成绩才能如愿以偿。(专心)

世上无难事,铁杵磨成针。(恒心)

勇于登攀科学高峰,长大后为祖国现代化建设服务。(报国之心)

8.南开中学的容止格言 篇八

后来，学生会主席回到了母校，跟学弟学妹们分享了这段经历。他说：“在康校长提醒之前，我从来没有意识到自己有抖腿的毛病，即便意识到了，也感觉不到抖腿有什么不雅。说真的，当时我还觉得康校长有点小题大做。但是，当我在大庭广众之下看到有人公然开启身体的‘振动模式’，我心里就感觉非常不舒服。抖腿不是讲粗话，不是随地吐痰，但和讲粗话、随地吐痰一样，是一种教养欠缺的表现。后来，我听说民间有句俗语叫‘男抖穷，女抖贱’，还有句话叫‘人抖福薄’，老百姓对抖腿这毛病的深恶痛绝，由此可见一斑。再后来呢，我读到了梁实秋先生的一篇散文，题目是《旁若无人》，先生用漫画般的笔法描写了在电影院看电影时与抖腿者邻座的气愤与无奈。我边读边出汗，仿佛被先生无情唾骂的那个令人生厌的家伙就是我本人……我特别庆幸自己曾是南开中学的一员，这里的‘容止格言’我一生都不敢忘怀：‘气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄。’……”

真教育，是不放过花叶上针尖大的虫眼。真教育的使命，乃是让人变得更好，让世界变得更好。

9.重阳节关爱老人的格言 篇九

待到重阳日，还来就菊花——孟浩然

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

天若有情天亦老，人间正道是沧桑——毛泽东

子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

子孝父心宽。——陈元靓

对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维·德克尔

对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名

子女对父母有赡养扶助的义务。——佚名

与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

每逢佳节倍思亲——王维

子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

子孝父心宽。——陈元靓

子女对父母有赡养扶助的义务。——佚名

与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名

莫把心爱的.儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维•德克尔

对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名

慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

10.珍爱生命格言 篇十

1. 生命是珍贵之物，死是最大的罪恶， —— 海涅

2. 世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。 —— 罗曼罗兰

3. 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹

4. 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。 —— 无名氏

5. 倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。 —— 佚名

6. 有所作为是生活中的最高境界。 —— 恩格斯

7. 生命是一支箭 —— 范戴克

8. 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。 —— 吕凯特

9. 假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。 —— 里尔克

10. 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 —— 费尔巴哈

11. 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

12. 从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。 —— 纪伯伦

13. 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 —— 鲁迅

14. 君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪，

—— 顾况

15. 附和真理，生命便会得到永生。 —— 泰格尔

16. 生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 —— 孟轲

17. 旅程的.终了，将是我们生命的结束。 —— 梅特林克

18. 人生就象打橄榄球一样，不能犯规，也不要闪避球，而应向底线冲过去。 —— 罗斯福

19. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫托尔斯泰

20. 让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。 —— 列夫托尔斯泰

21. 斗争是甜蜜的。 —— 雨果

22. 如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对! —— 克莱尔

23. 生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。 —— 爱因斯坦

24. 今天就是生命 —— 卡耐基

25. 尊重生命，完全尊重生命。 —— 杜伽尔

26. 生命由种种经验而千锤百炼。 —— 蒙森

27. 珍惜生命就要珍惜今天。 —— 谚语

28. 生命的目的是享受生命。 —— 维斯冠

29. 如能善于利用，生命乃悠长。 —— 塞涅卡

11.我喜欢的一则格言 篇十一

我十岁生日那天，爸爸风尘仆仆从外地赶回来，并带来了当时我梦寐以求的生日礼物——一辆崭新的自行车。

我迫不及待地请求爸爸下楼教我骑车，爸爸立马答应了。我抓紧把手，身子前倾，学着别人的样子，双脚一前一后猛蹬起来。爸爸在后面把握着车身的平衡。阵阵微风拂面，第一次骑车的感受别提有多爽了。

也不知何时，爸爸突然悄悄一撒手，我感觉车身失去了平衡，立刻像个被人弹了又弹的不倒翁，摇晃的幅度越来越大。突然，只听“扑通”一声，我连人带车摔了个“嘴啃泥”。我手上被蹭破了一块皮，膝盖上隐隐作痛。我可怜巴巴地向爸爸伸出满是泥巴的手，嘴里“哎哟哟”地叫着，等着他好心地扶我一把。

可爸爸却双手交叉，站在那里一动不动。我的泪水一下子夺眶而出，爸爸的心怎么比花岗石还硬，比孔雀胆还毒啊？“男子汉，流血流汗不流泪，再练一次，不努力怎么能学会？”看着爸爸严肃的脸，我只好忍着痛，一点点扶着墙慢慢地爬起来，只见爸爸的眉头也一点点舒展开来。当我重新扶起自行车时，爸爸微笑着冲我点点头：“儿子，学习是灯，努力是油。要想亮灯，就得加油啊！”

我顿时明白了，爸爸是想让我学会努力，学会坚强啊！我的心中激荡起一股暖流……

指导老师 秦 陈

[老师点评]

对于名言警句来说，如果仅仅停留于对它字面上的理解，那就太单调了。所以小作者干脆抛弃了这种空洞说教，而是将自己的生活经历与其结合起来，使读者在阅读故事的同时，潜移默化地感悟人生哲理。

12.韦伯恩早期格言风格初探 篇十二

关键词：韦伯恩,格言,语汇

安东﹒韦伯恩 (Anton webern) 是奥地利作曲家和指挥家。1883年12月3日生于维也纳, 1945年9月15日于米特希尔去世。韦伯恩是“新维也纳乐派”的代表人物之一, 他对1 2音作曲技术的大胆运用, 节奏和力度的创造性组织, 及简练运用和组合各种音乐要素来建构音乐作品, 赋予传统作曲技法新的使用方式和内涵, 被其他20世纪重要的作曲家研究并深刻影响了他们的作品创作。十二音列在韦伯恩手里显得严格而智慧, 音色旋律如同一把散弹猎枪般弥漫着管弦乐元素, 敞开它宽阔的胸怀拥抱音色和音区;持续的变奏进行从最小的单元开始并渗透、环绕所有音乐参数。通过横纵向上有机编织的综合体实现了音乐统一的思想, 即使勋伯格不经意间闪烁的音乐思想亦被他的学生严格灌输于实际作品中, 而且就像是一颗小树苗一样, 一点雨露和阳光就能使他成长出属于自己的枝叶, 韦伯恩对音乐基本要素的提炼和勾绘创造了精雕细琢的杰作。

韦伯恩的音乐语汇

阿多诺 (Theodor adorno) 在将两位师生作曲家对比后写道:“勋伯格结构主义者攻击的炮弹发向客观主义音乐的城墙。”好像韦伯恩, “ (是) 从无限遥远的地方传给我们的震动, (出现在别处) , 韦伯恩音乐的主题是沉默和 (理智地) 放弃。”的确, 韦伯恩式的音乐格言是“短暂的一瞥, 平静的呼吸和低声的轻诉, 是璀璨的钻石”, 斯特拉文斯基如此形容韦伯恩的音乐。勋伯格“一个姿态 (手势) 的小说, 一份呼吸的喜悦和乐趣。”勋伯格的简短描述可谓意味深长, 一个手势的小说暗示内容压缩却完整, 而且其中包含了巨大且重要的信息值得品味, 而喜悦或乐趣的印象并非本质。

具体到韦伯恩众多短小乐章中, 我们能发现里面每一细微环节的精心设置力图在矛盾中取得平衡:短小的乐章里完整且重大的信息;高低音区的巨大反差出现在同一乐章中;力度的强烈对比 (PPP到FFF) 等被置入几个“疯狂”的小节, 时而它们听起来似乎在时间及运动中暂停了几秒钟, 就像婴儿的呼吸;时而各要素突然紧密团结起来, 好像一头被激怒的猛兽, 相互交织并集聚一股巨大的强流喷薄而出, 汹涌地向你奔袭而来。对于力度与纵向上无调性非三和弦的卓越运用, 从而引发音色的快速转换, 似乎一颗划破黑夜的流星般闪闪发光, 将谱面上到处充斥着臃肿和矫揉造作的虚夸的和弦连接抛入黑暗之中, 精炼下来的结晶闪烁着一切虚夸的成分被抛弃后自然的、本质的美。小节数非常之短, 包含最少的音, 而且每个音都必不可少 (OP.10第四乐章包含28个音, 其中两个还以颤音标记) 。在弦乐部分中, 拨奏, 断奏, 弓背敲奏比比皆是, 弱音器的自由运用放弃了所有乐章中的传统模式, 最后导致一种“怪异”的声音, 而且在这些经过各种特殊处理过的声音中, 音色通常越位音高之上, 统治整个乐章, 令人窒息的沉静与韦伯恩的音色库和演奏法一道, 创造了韦伯恩特别的音乐语汇。

格言风格时期作品

从1906至08年起, 他根据理查德迪迈尔三首诗歌谱曲, 同时也把注意力再次转向斯特凡乔治诗歌。他在1908-9年间谱了14首乔治诗歌, 其中10首为他后来出版的opp.3和4。虽然在此之前的一段时间里, 他已越来越偏向于无调性音乐, 调号在好几个该时期的作品中变得毫无意义或是根本缺失, 在乔治歌曲里, 他终于永远放弃了他们。这些歌曲代表了一个新的方向:在许多方面不同于先前的音乐, 并且是通常被称为韦伯恩的“格言式的风格”中第一组短小的无调性作品。虽然他最早的作曲尝试的作品相对较短, 一个乐章只有20或30小节长, 从他的大学时候起少部分歌曲在长度上也只增长了两三倍, 而他与勋伯格学习期间的一些器乐作品则长了很多。Op.3有10至16小节不等, O p.4较这稍长些, 其中两首有22和33小节的长度, 而有1 0小节几近沉默, 或许这就是它们当时未得到出版的原因之一, 力度PPP在该十小节中占据了统治地位, 而用得极节俭的P看起来更像是陪衬。向人们展示了不协和、非三和弦的新的精致的音乐世界, 该两个特点成了韦伯恩之后音乐的基本且固定的“音乐语汇”。音区在简短的时间段内跨度很大:所有十首已出版的歌曲中除了一首, 钢琴伴奏的音区都超过五个八度, 其中两首较六个八度稍短或是刚过六个八度。音乐纹理相当细密, 具有复杂的跨节奏和达到八个不同音的和弦, 对于力度的卓越运用与纵向上非三和弦的无调性性质, 从而引发音色的快速转换, 给人以闪闪发光的新鲜听感, 而不是谱面上到处充斥着浮夸臃肿的和弦连接。同样接下来几年的器乐作品O p.5-1 1也遵循该思路。

该风格时期最后一首作品被推迟了三年, 在这三年间韦伯恩在各种创作观念中挣扎着并寻求突破, 以期运用一种新的无调性语汇置入更大型的曲式结构。终于在1914年他承认打破了经验的限制并创作出为大提与钢琴Op.11 Drei kleine Stück

可以看到该作品第三乐章力度完全是PPP和PP, 大提奏八个音, 钢琴弹出三音旋律和三个和弦, 所有都是在低音谱号上甚至更低的音区上弹奏。整个乐章一共3 2小节, 该作品最大化的代表了韦伯恩的格言风格。

格言时期主要特征

该时期韦伯恩音乐特点较为明显, 除了小节数非常短小之外, 他使用的音区跨度很大, 但均被限制在力度PPP和PP范围之中活动, (如O P.7第三乐章全乐章未超过PPP) 。多样化的器乐效果, 在弦乐部分中, 和声的, 拨奏, 断奏, 弓背敲奏 (弓杆击弦) 等在长笛中的颤吹, 所有部分中弱音器的自由运用——放弃所有乐章中的传统模式, 多变的音色与演奏法共同创造了韦伯恩特别的音乐语汇。毫无疑问, 半音一直是韦伯恩音乐中的主角, 通常以七和弦或九和弦或更为扩展的形式出现, 他的音乐线条分离开并勾勒出神秘的棱角。极端音区紧靠着使用, 沉静和几近平静在作品中比比皆是, 大量的休止符和极低的力度指示;当声音被释放开来时, 它们来得突然, 走得匆忙。极端并置依然是韦伯恩音乐的特征, 节奏和节拍从未想过要统治乐章, 而是往复杂性的方向上发展。完全让人摸不着头脑。写完Op.9 (Bagatelles) 后, 韦伯恩如此描述道:“我感觉到当所有1 2音都在乐章中走完过场, 一个乐章就结束了——我在随笔录中绘出半音音阶和划掉 (韦伯恩式的) 个人的音。”虽然无调性格言的尝试均不是序列作品, 不过, 十二音的恒定循环却是它们共同的重要特征。

半音的统治地位和他们的排列组合方式在O p.9第一乐章中得到清晰的显现。在例1a中, 曲线连接相邻的两个半音, 而直线连接同时发声的相临半音, 不管它们是同时敲击还是两个先后出现的半音在某一时间点上同时发声。若我们将这些相临的半音有机关联成各个音组, 它便成为一个根据, 演示了韦伯恩分离下行的降E大调半音音阶组成每四个音组成的三个接壤的截断X, Y和Z (见例1b) , 一直延续到第三小节的第二拍, 是一个完整的降E大调下行的半音音阶, 而且沿着时间方向顺序依次打开, 最后落在E音上 ( (对比1a和1b) 。

其它的典型特征是节奏律动及韵律清晰度相对缺乏, 单个和弦与短旋律音型被沉默分离开来, 音色不断变化和各声部最大化的并置。如在Op.5 (五个乐章的弦乐四重奏) 第一乐章里, 一个动机的四种不同的移位形式被有机复合嵌入18-19小节中, 其中两种对称的线性结构被同步建构在第17小节, 其余两种移位形式根据韦伯恩的需要, 音程函量不变, 而且保持在线性连接中。标记“I”的线性连接是17小节的音集和音程函量, “II”是该音程函量的原音集, 而“III”代表该音程函量的整个新的移位。

然而长重复音型与可测颤音中两个音之间的调换是很经常地事, 这就成功避免了长音型的繁琐重复。该取舍或方式被运用在模仿, 序进, 变奏和动机发展中。短的旋律音型可能看起来像是动机, 可他们并非被如此设置和对待。

结语

综观早期格言风格时期的所有作品, 他对音乐无论在宏观结构, 还是具体的音乐要素的“精雕细琢”, 在很大程度上促成了音乐“点描派”的产生, 20世纪中叶的整体序列主义和达姆施塔特乐派均是从韦伯恩音乐丰富的土壤上吸取养分发展而来。然而具有讽刺意味的是, 在韦伯恩去世几十年后, 他作为一个作曲家和他的音乐一起才被人所熟知, 并被人们看成是高度理性化的序列主义的鼻祖, 他在音乐界的地位逐渐从勋伯格重要的弟子转变为新的作曲技术预言者, 从他对老师勋伯格1 2音序列的运用到探索整体序列主义空间的组织, 最后到镜像结构的创用, 无一不显现出大师的风范, 并在20世纪后半叶的作曲家的许多作品中找到韦伯恩的影子。

参考文献

[1]The New Grove Dictionary of Music and Musician, Macmillan Publisher Limited 2001.

[2]《现代音乐欣赏辞典》, 罗忠镕、杨通八著高等教育出版社2004年

[3]《序列音乐写作与无调性:勋伯格、贝尔格与韦伯恩音乐介绍》, 佩尔 (美) 著, 罗忠镕译中央音乐出版社2006年

13.关爱生命的格言 篇十三

1、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采

2、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉

3、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

4、人生天地间，忽如远行客。

5、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子

6、白日何短短，百年若易海。——李白

7、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

8、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

9、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

10、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

11、生命是一袭华丽的袍，上面布满了虱子。——张爱玲

12、人生似朝菌。——寒山

13、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

14、死了的人是不会强迫活着的人接受道德的。——川端康成

15、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天

16、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照

17、天地无终极，人命若朝霞。——曹植

18、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。——杨沫

19、生命在前进的同时，它就是在走向死亡。——富恩特斯

20、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

21、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

22、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

23、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

24、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

25、没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯

26、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金

27、生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的！

28、生命不需要精彩，需要爱。——王韵壹

29、我的生命属于整个社会；在我有生之年，尽我力所能及为整个社会工作，这就是我的特殊的荣幸。——萧伯纳

30、燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。——三毛

31、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

32、一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗？要知道，每一个人都是一个与他同生共死的完整世界，每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。——海涅科恩

33、不要懒懒散散地虚度生命。——贝多芬

34、死亡赋予生命意义。让你明白生命无比短暂，去日无多。

35、要快到什么样的程度，才能掌握自己的生命。必须要快到，超越生命的流逝。——史铁生

36、假如生命是乏味的，我怕有来生！假如生命是有趣的，今生已是满足的了。——冰心

37、生命只有一次，没有下辈子。

38、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

39、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若 40、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳

41、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

42、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

43、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

44、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

45、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

46、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

47、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰

48、在坎坷的生命里，我们要有超越自我之感觉。——贝纳文特

49、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

50、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠

51、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡

52、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生

53、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

54、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

55、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

56、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

57、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

58、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

59、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

60、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。——车尔尼雪夫斯基

61、浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰

62、苦难是人生的老师。——巴尔扎克

63、世上只有一个真理，便是忠实于人生，并且爱它。——罗曼·罗兰

64、一生复能几，倏如流电惊。——陶渊明

一生短暂，如闪电一般快速，让人惊恐。

65、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

66、附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

67、生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不“与生俱存”，只有在死亡中才得以解决。——舒美赫

68、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

69、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田

70、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

71、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。

72、人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。——弗里奇

73、当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。——惠特曼

74、生活只有在平淡无奇的人看来才是空虚而平淡无奇的。——车尔尼雪夫斯基

75、我们的骄傲多半是基于我们的无知。——莱辛

76、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。——武者小路实笃

77、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

78、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——萧楚女

79、人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。——沈从文

80、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

81、生而为英，死而为灵。——欧阳修

（此人）生前既是当英杰的人物，（那么他）死后必定也是（做）神灵的人。

82、生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。——郭沫若

83、有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——沈从文

84、人生的路上，有洁白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自爱爱人的人儿会忘记了有刺只想着有花。——矛盾

85、从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。——纪伯伦

86、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森

87、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼

人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。

88、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不惧怕将来。——蒙田 89、如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。——莫泊桑

90、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

91、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

92、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

93、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。——肖楚女

94、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

95、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

96、人寿几何？逝如朝霞。——陆机

人的生命能有多久？不过像早晨的霜露一样。

97、有生命，那里便有希望。——泰伦提乌斯

98、人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。——爱迪生

99、珍惜生命就要珍惜今天。

100、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德 101、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

102、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克 103、生命是单程路，不论你怎样转变都没用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

104、生命是人的光。——列夫·托尔斯泰

105、生命在于运动。——伏尔泰

106、生命是一支织梭。——莎士比亚

107、生命是一种进攻。——怀特海

108、生命是唯一的财富。——拉斯基

109、只要有生命就有希望。——塞万提斯

110、一个生命比地球还重。——上田耕一朗

111、生命是世间最伟大的奇迹。——辰东

112、哪里有生命，那里便有希望。——泰伦提乌斯

113、生命由种种经验而千锤百炼。——蒙森

114、人的生命就是不断的适应再适应。——哈代

115、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦

116、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

117、生命如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

118、人的生命过分划一，拖久就会令人生厌。——西伦佩

119、当我们误用生命的时候，生命并无价值。——王朝闻

120、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

121、长命也许不够好，但是美好的生命却够长。——富兰克林 122、生命最长久的人并不是活得时间最多的人。——索尔仁尼琴

123、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

124、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

125、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。

126、生命生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

127、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金

128、没有人永远活着，没有东西可以经久。——泰戈尔

129、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

130、对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。——罗曼·罗兰

131、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。——歌德

132、有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦.凯勒 133、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔

134、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。——高尔斯华绥

135、人之有生也，如太仓之粒，如灼目之电光，如悬崖之朽木，如逝海之微波。知此者如何不悲？如何不乐？——洪应明

136、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。——居里夫人

137、生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席，它是一种岌岌可危的困境。——桑塔古那

138、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。——狄斯累利

139、生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。——法罗丹

140、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金

141、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。——朗费罗

142、有生命，那里边有希望。——泰伦提乌斯 143、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。——鲁迅

144、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周145、旅程的终了，将是我们生命的结束。——梅特林克

146、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁·路德·金

147、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明

青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。

148、生命是一支箭。因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克

149、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特

150、生命的目的是享受生命。——维斯冠 151、生命是惟一的财富。——拉斯基

152、今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。——卡耐基

153、我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命！——林肯

154、人和其他物品一样，有保质期。人的保质期是十八年。十八岁之前靠父母，十八岁之后靠自己。十八岁之后还靠父母的，属于残次品。——郑渊洁 155、有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人把生命释放于大地长天、远山沧海。——余秋雨

156、我相信，对于生命的这种珍惜和体悟乃是一切人间之爱的至深的源泉。——周国平

157、生命没有对错，追求快乐是责任。大多数的痛苦不过是自制的不幸。——素黑

158、每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。——张海迪

159、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。——巴金

160、人的生命只有一次，所以能贡献出来的好与善，都应现在就去做，不要迟缓，不要怠慢，因为你就活这么一次。——卡耐基

161、在这个充满爱与被爱、伤害与被伤害的世界里，生命对我们是吝啬的，因为他总是让我们失望；可是，生命又是这么慷慨，总会在失望之后给予我们拯救。——七堇年

162、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱默生

163、我并不知道该与时代保持怎样的关系，只愿意自己的生命保持真实。——安妮宝贝

164、生命里面很多事情，沉重婉转至不可说。——黄碧云

165、生命都是太脆薄的一种东西，并不比一株花更经得住年月风雨，用对自然倾心的眼，反观人生，使我不能不觉得热情的可珍，而看重人与人凑巧的藤葛。在同一人事上，第二次的凑巧是不会有的。——沈从文

166、生命从来不是公平的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。——亦舒

167、生命始终都有它值得敬畏的奥秘所在。对痛苦的担当，就如同对喜悦的渴望，需要以赤子之心坦然相对。——安妮宝贝

168、成长是生命的唯一见证。——纽曼

169、热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。——周国平

170、生命是单独的个体，无论怎样的血肉交融，我们必须独自面对世界的风雨。——毕淑敏

171、生命会如此长短不一，会有生死离别，这些都是命定的悲感，我们无可逆转，也不可挽回。——白落梅

172、不管你有什么样的理由，永远不要做赔本买卖，那是对生命的浪费，是生命不能承受之蠢啊！——赵公明

173、生命真的很沉重，也很脆弱，不是一个乐观的态度和几句自嘲的笑话能交代得过去的。——廖一梅

174、与其庸碌的活着，不如让生命尽情燃烧、绽放，死就罢了，而若活下来就是超脱，可以破茧翩翩而上！——辰东

175、如果生命的初次排练就已经是生命本身，那么生命到底会有什么价值？——米兰·昆德拉

176、大风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。——冯骥才

177、你的生命是有限的，所以不要浪费生命去为别人而活。

178、如果我们只热爱生命而不热爱死亡，那是因为我们并不真正热爱生命。——希尔

179、生命。一次又一次轻薄过。轻狂不知疲倦。——泰戈尔

180、媚俗的根源就是对生命的绝对认同。——米兰·昆德拉

181、生命是没有概率的，生命是一个全或无的状态，要么活着，要么死去。——桔子树

182、生命从来不曾离开过孤独而独立存在。无论是我们出生、我们成长、我们相爱还是我们成功失败，直到最后的最后，孤独犹如影子一样存在于生命一隅。——加西亚·马尔克斯

183、生命有裂缝，阳光才照得进来。——毕淑敏

184、没有人的人生是完美的，但生命的每一刻都是美丽的。——毕淑敏

185、我只是使用了生命，而不曾享受生命。——周国平

186、人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。——奥斯特洛夫斯基

187、中年人的沧桑中，总有一种无言的伤痛。目送生命的逝去，目送生命的远行，却只能目送，无法挽留。——龙应台

188、生命好在无意义，才容得下各自赋予意义。假如生命是有意义的，这个意义却不合我的志趣，那才尴尬狼狈。——木心

189、生命是短暂的。可是，在短暂的一生中，有许多时间你还得忍，忍着它们慢慢地流过去，直到终于又有事件之石激起生命的浪花。——周国平

190、正因为生命有限，所以才显得更重要，正因为生命有限，所以才更应该努力不懈。

191、生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，铭记该铭记的。——席慕容

192、生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。——张晓风

193、生命固然短暂，我们却常常漫不经心的浪费时间，使生命更为短暂！——雨果

194、生命中的全部偶然，其实都是命中注定。是为宿命。——东野圭吾 195、佛家有一说：杀一生命，等于杀一世界。那么，一个生命的出生也就是一个世界的出生了，任何个人，都是独一无二的世界。——史铁生

196、生活才不是生命荒唐的编号，生活的意义在于生活本身。——圣·埃克苏佩里

197、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金

198、生命往往要以其他生命为代价，但那是出于生存。只有我们人类，是出于娱乐。——柴静

199、生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。——歌德

200、有些生命，在浑浑噩噩中慢慢地流逝，有些生命却在一瞬间被人夺去，我们掌握着别人的生命，但却不知是否能掌握自己的命运。——墨鸦 201、生命是什么呢，生命是时时刻刻不知如何是好。——木心

202、本来，生命只有我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命！——林肯

203、生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。——柏克

204、虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。——歌德 205、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克

206、话可以收回，但人生不可能这样。——席勒

207、人生短暂，享自由。——顾炎武

人的生命有限，就应该去享受自由。

208、百日莫空过，青春不再来。——拜伦

209、时间顺流而下，生活逆水行舟。——艾青

210、人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。

211、人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特

212、生命是一支箭因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克

213、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。——列夫·托尔斯泰

214、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。——三毛

215、我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

216、生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。

217、生命是美丽的，美丽的生命是人类文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。

218、尊重生命，完全尊重生命。——杜伽尔

219、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？——而兰代斯

220、我爱生活，为了它的美好，我参加了斗争。——伏契克

221、爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。

222、人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。

223、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯

224、一个人来到这个世上不容易，无论如何不能对不起生命。——杰克·伦敦

225、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

226、对人来说，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈