我的篮球老师作文600字

我的篮球老师作文600字（精选4篇）

1.我的篮球老师作文600字 篇一

“加油!加油!”星期一从球场边经过，听到一群女生在呐喊，一群人围在篮球场边，走近一看，原来是高一篮球赛。

站在场边欣赏着球员们的篮球技术。突破、中投、单打、助功，一幕幕精彩的画面映入我的眼帘。看着看着，思绪回到了从前，从前的四(2)班。

不知道该说幸运还是不幸，高一被分到大名鼎鼎的春蕾班，十六位男生成了这个班的另类象征。在刚开学的十一月份，学校就举行了高一篮球赛，对于我们这个班来说，谁都清楚这意味着什么，班上仅有的十六位男生中，不超过六位会打球，就连最高身高都不足一米七二，也许这根本就是不属于我们的比赛，但终究我们还是参加了这场对我们来说稳输不赢的篮球赛。

我们总共打了三场比赛，比分至今已记得不太清楚了，但至今仍依稀记得每场比赛至少与对手相差三十分以上。是的，我们必须承认，我们当时真的很差，真的那么不堪一击，甚至连班上的女生都不愿去场边为我们加油。

不知为什么，篮球赛过后，男生无意识中达成共识，共同买了个篮球，开始没日没夜的练球，早上打，中午打，下午打……

转眼已踏入四(2)班已经分崩离析，但我们还是会经常一起打球，看着自己，看着对方都在进步，真的很欣慰。也许，再举行一场篮球赛，我们依旧会输，但我们知道，对手要赢我们也不是那么轻松了!

思绪被一声惊叹声拉回到球场上，原来是某位同学进了一个妙球，搏得了一片喝彩!

加油吧!各位，不管你们是否一定会输，但至少我们应该有打下去的勇气，有为梦想奋斗下去的决心，一次小小的失败又算什么呢?

加油!我在心里默念，转身离开，往教室奔去，我也该为自己的梦想奋斗了!

2.我的篮球老师作文600字 篇二

上课时间到了，这节又要考试，老师真辛苦呀!我们每次写完试卷，老师dou要认真地，一丝不苟地批改试卷，并且改完试卷，老师还要给同学们讲题，反复的讲解，直到每个同学都会为止。我从这里体会到老师的辛苦，还有一次，我们班的同学有一道题鸡兔同笼问题不会，于是她耐心的给那个同学讲解，一遍，两遍，三遍……都到五点了，可那个同学还是不会，不过老师并没有放弃，反而更加认真的举例，更加细心的给那个同学讲解题目，并且安慰说：“不要着急慢慢的，不理解的你尽管问，一定不能不懂装懂!”在与他讲解的过程上，她讲讲画画，最终在老师的耐心讲解下，那个同学终于学会了，我看着老师脸上的汗珠是那么晶亮，如同一颗辛苦的心，老师是多么负责辛苦呀!您真是一位优秀的教师!是孩子们心中的好老师!

同时老师也是一位和蔼可亲幽默的好老师，上课铃响了，有一位同学没有及时回班，过了一会儿，那个同学过来了，我们都想那个同学肯定死定了，老师肯定会狠狠批评他的，我们都替他捏了一把汗。可老师却说：“这次来晚了没关系，只要下次别来晚了就行，好了，你回到座位上吧。”我们都非常惊讶：原来老师是那么和蔼呀!上课铃又响了，老师大步走进教室，这节我们吃烙饼。我们都笑了起来，这是数学课怎么会吃烙饼，真搞笑。老师又说：“不过，你要吃烙饼，就要学会做烙饼。”我们又笑了起来，有的都笑到了桌子下面，其实我们这节课讲烙饼问题，但竟然被数学老师说成做烙饼了，真是太搞笑了。正因为这些幽默，这节课我们都听的很认真，没有一个人跑神，每堂课老师都是很幽默搞笑，我们都认为老师是一位幽默的好老师。

3.我的篮球老师作文600字 篇三

黄先生是一位男教师，戴着眼镜，和蔼可亲，并带有浓浓的书香。我们对他感觉很好，认为他是个好老师。

从三年级开始，黄老师开始叫我们中国人。我记得第一次见到黄老师，当我们看到黄老师是一位男老师时，我们不禁目瞪口呆，非常感兴趣。然后是雷鸣般的掌声。黄先生第一次自我介绍，然后用幽默的语言给我们讲了一个富有哲理的小故事。我们对他的第一印象非常好，我们认为他是一个有趣的老师。

在接下来的日子里，当老师和学生相处融洽时，我对黄先生印象更深。黄先生似乎是一座无尽的知识宝库，蕴藏着无数的故事。有时在课堂上，黄老师会给我们讲故事。这个故事生动有趣。我不禁津津有味地听着。全班都沉浸在这个故事中。演讲结束后，黄先生还会问我们一些问题。有些学生不敢举手，所以黄先生只好点名。黄老师帮助了他，激励了他。我们对黄先生的好感立刻增加了。

黄先生最大的优点是他的责任心。这也是我最欣赏的地方。班上有很多作业。黄先生必须亲自去战斗为任何练习本，作文本或新单词本。班上有70或80个人，一个人有几种作业。在改变了这么多作业之后，黄先生不得不集中精力上课。这真的是。春天的丝虫会织到死去，每晚蜡烛会抽干它们的灯芯。哦，天啊!

黄老师不仅教会了我们死亡的知识，也教会了我们做人的方法。他过去常常引用“小故事的伟大真理。我们被这种教导我们的方式和告诉我们生活中的一些哲学深深地鼓舞着，我们将记住黄先生所说的话。这不是证据种树的人必须培育自己的根，种植美德的人必须培育自己的心。这句话?

4.我的篮球老师作文600字 篇四

您刚上课的时候，我们胆子十分胆小，上课不敢积极发言，生怕说错了，每当这时，他总是和蔼可亲地说：“别害怕，答错了没关系的，只要敢回答问题就是好样的。”

虽然姚老师是个男教师，但他也像女教师一样对我们有慈母般的关怀和抚爱，不仅在这里表现出来，而且在日常生活中里体现得出来。比如：天冷了，就增添衣服啦!晚上要盖好被子啦等等，这两句话不知说了多少次了。

姚老师做什么事都一丝不苟，包括对他自己的工作，我们从不理解的数学的重点知识到他那总能分析得头头是道，这多亏了他;我们从不敢发言到高谈阔论，这也多亏了他;我们从感到学数学吃力到爱上数学，这也多亏了他。我们说他是哲学家，他用广博的知识，高尚的情操来跟我们谈天说地。不，他不止是普普通通的老师，他用广博的，高尚的情操背后，他把每一节数学课时重点内容有条有序的传授给我们，我们根本不知道他流了多少汗，吃了多少苦，然而他的普通让我们感到他又是一个非凡的人民教师，哲学家把知识传授给我们，培养我们成为青出于蓝而胜于蓝的哲学家。

有人说，老师是你人生中开启成功大门的守护者，而我说，老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点燃了别人;您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁，不辞劳累，培养了小花。

老师，感谢我遇见了您，我向您说一声：老师，您好!在我学习的旅途中，感谢您的一直陪伴!

作者：李桂南

【佳作点评】

本文是一篇描写人物的作品。虽没有生动的外貌描写，也没有细腻的神态与心理描写，小作者却通过课堂和生活两个方面来体现姚老师严谨的教学态度与慈母般的教育情怀。这在选材方面的取舍是非常科学也是非常恰当的。

作者在语言方面也没有太多的修饰，如清水中的芙蓉花，清纯、朴实，表现了一个孩子的特点。这样原生态的作品更让人感觉真实，贴近人心!

当然，文章还有不少值得修改的地方，诸如里面有些套话、空话，是完全可以用自己的语言来替换的。不过，也许是因为听得多了，养成了习惯吧。愿小作者在日后的习作中扬长避短，不断完善，不断进步。

指导老师：蒋红霞