欢欢喜喜闹元宵中学作文

欢欢喜喜闹元宵中学作文（10篇）

1.欢欢喜喜闹元宵中学作文 篇一

年味儿不经意间就淡了，可是随着一盏盏花灯挂起来，仿佛又闻到了那令人沉醉的年味儿。

今天就是元宵节了，赏花灯，猜灯谜是必不可少的节目。一大早走进校园，迎面而来的就是那几百盏各式各样的花灯，那浓浓的节日的氛围立即把我们包围了，一股淡淡的年味儿萦绕在身边。

我们怀着雀跃的心情等待着，等待着……当老师宣布可以去赏花灯时，我们以前所未有的速度排好队，来到东门花灯处。一到那儿，不等老师吩咐，我们就迫不及待地四散开来，像一只只欢快的小鸟穿梭其间，不一会儿就钻入花灯的海洋。

忽然，一只可爱的小狗花灯闯入我的眼帘，我快速扫描花灯下挂着的谜面：“一口咬掉牛尾巴(打一字)”。我暗想：一口咬掉牛尾巴不就是把“牛”字下面的“尾巴”去掉，然后加上一个“口”，那不就成了“告”吗?我真是太聪明了，这么快就想到答案，怎么能不给自己点个赞呢?我立即拿起本子，迅速记下答案，然后赶紧找下一个目标。多猜几个灯谜，等会儿要跟老师兑换奖品呢!

突然，我看到一只小金鱼花灯漂浮在空中。这可真是一只做工精致的花灯，简直是栩栩如生。瞧，那两只圆鼓鼓的金鱼眼好像活了似的，正冲我不停地眨眼睛，好像在说：“快来猜，快来猜!”可有趣了!一看下面的谜面：“大合唱(打一成语)”。哈哈，这个我知道，是“异口同声”。就这样，我一路走，一路猜，遇到不会的就找同学帮帮忙，集思广益啊!

就在我寻寻觅觅时，喇叭里传来排队集合的消息。我依依不舍地回首看了几眼花灯，花灯依旧，笑声仍在，明年再来欢欢喜喜闹元宵吧!

【欢欢喜喜闹元宵作文(集合10篇)】

2.欢欢喜喜闹元宵作文 篇二

一进教室，我们就发现教室里变得好热闹呀!教室门前挂着一对红灯笼，软木板上还贴着一头红牛!一到中午，本班的元宵节活动就正式开始了!首先，老师请同学们介绍了在自己在家中是怎样和家人一起快快乐乐过元宵的。随后，山老师又向大家介绍了元宵节的起源、传说和习俗等。我们知道了元宵节我们家家户户都要吃元宵、看元宵晚会，还明白了汤圆代表着团团圆圆的意思……

说过了元宵节的习俗，我们又开始了精彩、有趣的猜灯谜游戏。大家你猜一个，我猜一个，玩得不亦乐乎。教室里热闹极了!

3.欢欢喜喜闹元宵作文 篇三

镜头一：学校里

学校的走廊里、树枝上张灯结彩，挂满了各式各样的灯笼，有热气球形的，有花形的，有正方体，还有各种动物形状，小狗、兔子、鱼儿……应有尽有，灯笼在风中摇曳，形成了一道美丽的风景线。灯笼外面也是与众不同的，有的画着一条神气的“龙”，代表我们伟大的中华民族;有的画着一条活灵活现的“鱼”，寓意“年年有余”;有的上面写着一个大大的“福”字，祝愿大家新的一年福到……

大宫灯，高高挂;走马灯，转不停;鲤鱼灯，尾巴摇;兔子灯，拉着跑……多么靓丽的灯笼啊，灯笼下面还挂着一则则灯谜吸引着同学们的眼球。看，低年级的同学们三五成群地围在灯笼下面，仰着头，弯着脖子，你一句，我一言，兴致勃勃地猜着灯谜。大家的欢声笑语给我们的学校增添了浓浓的节日气氛。

镜头二：教室里

今年元宵节，我们都没有回家，蔡老师想给我们感受一下节日的气氛，他特意给我们举行了一个难忘的活动。我们一边吃着干吃汤圆，一边观看精彩的电影。这个元宵节，和老师、同学一起过，真有意义。

镜头三：奶奶家

周末我和哥哥回到家，全家人都齐了，奶奶给我们补过了一个元宵节。我们围在一起自己包汤圆，吃汤圆，还看了元宵晚会。全家人过了一个团团圆圆的元宵节。

4.欢欢喜喜闹元宵的作文 篇四

人们都说过完元宵节，春节也就完了。以前，人们主要是看花灯和舞龙。而现在呢?人们又多了一项：看烟花、观灯展。201x年元宵节晚上，我和妈妈早早的就吃完了汤圆，来到胜采公园看绚丽多彩的烟花。刚走出家门，我便看见公园内人山人海，心想：这次放的烟花肯定五颜六色，美丽极了!

哇!哇!一束束五颜六色的烟花不约而同、争先恐后、前赴后继地窜上被皎洁月亮“照”着的夜空，“啪!啪!啪!啪……”那一束又一束的光线突然炸开，金色、银色、红色、绿色、蓝色星星般的花朵向空中飞去，让我目不暇接。有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像仙女散花，孔雀开屏，样样俱全，姹紫嫣红把夜空装点得美丽、婀娜，把夜空照射得如同白昼，光彩夺目，火树银花，多美呀!

看完了烟花，我和妈妈又观赏了公园内的灯展，那洁白如雪的白兔，活灵活现的二龙戏珠五颜六色，龙腾虎跃、设计新奇、造型各异、惟妙惟肖，吸引了成千上万的游客前来观赏。

5.欢欢喜喜闹元宵为题的作文 篇五

今年的元宵节与往日的有所不同---是开学第一天，也是元宵节。今天，我在学校度过了一个有趣的元宵节。“叮，叮，叮”一阵急促的上课铃声，把我们“赶”进了教室。老师手里拿了几张纸，很神秘的样子。“今天是元宵节为庆祝元宵，我们全校举行猜灯谜活动!并且还一起品尝元宵。”

顿时，教室里炸开了锅，同学们一蹦三尺高，随着欢呼雀跃声，我们班的猜灯谜活动拉开了帷幕：老师娴熟的在黑板上花了十个红灯笼，并把那几张纸反粘在灯笼上，还给我们讲了规则：“每人拿一张纸写上自己的名字并折好，我会闭上眼睛，抽到的同学上去打开一个谜，如果有人解不开就再抽一位同学……”

游戏开始了，老师在上面抽签时，下面顿时由热闹非凡演变成了鸦雀无声，大家都屏住呼吸，在默默祈祷，希望抽到自己。最后，老师第一个抽到了我们班的新生--罗敏凤，她走向黑板打开一个谜面--一个黑鞋子，黑帮她却黑底子划破鞋子口，露出白衬子。她却抓耳挠腮，怎么也想不出来，最后只好遗憾下台。接着又抽了一个同学，可他还是猜不出来。就这样，一连四个同学都没猜对。可下面的同学已经跃跃欲试、迫不及待想上台，台下一片乱糟糟，“我，我，我”的声音接连不断，就在老师即将公布答案时，才抽到一位会的同学--颜海涛。他说出答案，领了奖品便乐呵呵的走下了台。

就在这时，我心急如焚，想快点上去，这次没如我愿，却入了赵云所愿。我一连等了十几个同学，就在桌上还有四、五个签时，我终于被幸运的抽到了，心里有说不出的开心!我又蹦又跳地走上台打开了一个签，一看：僧穿彩衣--(打一《水浒传》人的绰号)。接着，我便一头雾水，老师一直问我：“僧是谁?”可我哪儿知道《水浒传》里的人呢!我急得像热锅上的蚂蚁--团团转!绞尽脑汁也想不出谜底，可又不甘心放弃，只好向同学投去乞求的目光，可无人答我。最后，我只好放弃机会……猜灯谜活动结束在一阵欢声笑语中!同学们迫不及待想开展下一节目：

吃元宵，我们排好队，走向食堂。开始吃元宵了：同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽?细细品尝……我先咬了一口，顿时，浓香的芝麻，溢满我口中，令我爱不释手。吃完后，同学们带着喜悦的心情和满面笑容离开了食堂。

6.欢喜闹元宵作文 篇六

走进动步公园一看，游戏项目可真多啊！有“三人两足”、“巧夹水果”、“青蛙跳水”等等。我心里痒痒的，跃跃欲试地真想马上就参加进去。可是参加游戏的人实在是太多了，需要耐心地排队等候。我首先选择了“巧夹水果”的游戏。排队时我非常着急，一会儿去看看游戏规则，一会儿又去看看前面的人是怎么夹的，一会儿又和妈妈讨论怎么才夹得更多……终于轮到我夹了！工作人员一声令下，同小组的三个人就开始行动。每人手持两根长长的木棍来夹摆放在地上的各种水果，在规定的`时间内看谁夹得最多。我和妈妈努力拣容易夹的芒果、杨桃、苹果。90秒的时间到了，我长长地舒了一口气。结果出来了，我夹了13个，妈妈夹了14个，我们各得到了4张奖票，我心理美滋滋。

我还参加了其他活动，有“青蛙跳水”、“三人两足”、“敲春锣”。看看活动现场，人山人海、欢呼雀跃。人们有的在猜灯谜，有的在包元宵，还有的在“环游中国”。再看看草坪上，人们纷纷在草坪上搭起了帐篷，红的、绿的、蓝的、黄的，五彩斑斓，非常漂亮。不知是谁喊了一声：“要放孔明灯了！”我们把目光聚集到了天空中，只见一只只红色的孔明灯飞起来了！越飞越高，而且孔明灯下还有红色纸条写的祝福语。

7.欢欢喜喜闹中秋200字作文 篇七

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“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”中秋将至，欢欢喜喜地闹了一场中秋，甚是开心。

活动现场，社区以居民喜闻乐见的文化活动为载体，以融洽邻里关系为目标，举办了灯谜竞猜打气球等形式多样的比赛活动。负责人积极联络居民，一一给大家分发奖票，耐心地给大家讲解游戏规则，并且还负责现场的游戏兑奖等，使得整个会场井然有序，大家玩得都很开心。

通过活动，融洽邻里关系，营造了欢乐喜庆、温馨和谐的社区氛围，增强社区凝聚力，为创建幸福社区打下良好基础。小孩们乐在其中，现场欢声笑语不断。

8.欢欢喜喜过元宵作文 篇八

元宵节当天下午，我和父母来到超市。超市的汤圆琳琅满目，让人眼花缭乱。各式各样的汤圆分为好多类：有肉馅儿的、水果馅的、还有芝麻馅的……，我们精挑细选了好久才买好汤圆。

出了超市已经到晚上了。哇，咱们城市的面貌真是焕然一新啊。路边高大挺拔的松树上挂满了五颜六色的彩灯，像是一颗颗能给人带来好运的.彩树。东达酒店旁的转盘也有了新变化——草坪上银光闪闪，全部都是动物形状的彩灯，生动逼真，活灵活现，这才是真正的张灯结彩，整条街都变得喜气洋洋。

元宵节这天是要和家人团聚，一起吃团圆饭的。，当然汤圆也是必不可少的。汤圆的外衣是用糯米粉做的，像核桃那么大，里面装着香喷喷的馅儿。“煮汤圆喽……”，这一个个白白胖胖的“雪球”滚入锅里，在锅中游来游去。每逢元宵节时，我最喜欢”吃汤圆”这个环节。看着这一个个小巧玲珑，散发着扑鼻香气的汤圆，我的口水早已流淌成河了。等“雪球们”浮上来，汤圆就煮熟了。轻轻咬一口，里面甜滋滋的黑芝麻馅儿就流了出来，香甜可口、糯而不粘、清香四溢的汤圆真是让人回味无穷，使人忍不住要多吃几个。

突然，屋外传来“啪啪”的响声，原来是有人在放鞭炮。我早就按捺不住了，一溜烟地跑到屋外放起炮来。“噼里啪啦，噼里啪啦……”，一下子院子里灯火通明……

元宵节在人们的欢声笑语中，在“噼里啪啦”的鞭炮声中离我们远去了，真期待下一个元宵节的到来。

9.关于元宵的作文：大红灯笼闹元宵 篇九

西府一带把正月十五元宵节又叫“过十五”、“灯节”。“元宵节”的叫法是后来的事，吃元宵也是以后逐步兴起的。每逢此日夜晚，大街小巷，店铺商号，农家门庭等处灯烛齐燃，十里长街灯火辉煌，各家各户扶老携幼，万人空巷观灯赏景，看社火，舞龙狮，放焰火，猜灯谜，到处洋溢着一片温馨、热烈的节日气氛。

宝鸡人心灵手巧，自制、销售的灯笼做工精细，风格独特，造型别致，种类繁多，有宝莲灯、宫灯、走马灯、金瓜灯、折叠灯、金龙戏珠灯、鸳鸯戏莲灯、“火罐”灯以及牛、马、羊、鸡、狗、猴、猪、虎、鱼等各种动物造型的纸灯和塑料灯，光彩熠熠，美不胜收。在西府城乡，从正月初六开始，有长辈给后生送灯笼的习俗。最常见的是舅家给外甥，岳父家给外孙，爷爷给孙子，婆家给未过门的儿媳妇送灯笼等。因而由此衍生出“外甥打灯笼一照旧(舅)”的歇后语，妇孺皆知，家喻户晓。

游灯笼是一项深受孩子们喜爱的游乐活动，从正月初六开始直到正月十五深夜。每到夜幕降临，这些娃娃们便兴致勃勃地挑上灯笼，三五成群，走村串巷，游玩嬉耍。关于游灯笼的来龙去脉，在宝鸡地区还有一段神奇的传说：很久很久以前，玉皇大帝听信谗言，说陈仓一带百姓追打野兽时误将玉帝的神鹅打死，遂下令于次日即正月十五晚上火烧人间。一向忠厚善良的太白金星连夜赶往人间，出主意想办法，叫各家在第二天傍晚用红纸、红绸罩在灯笼上，让小孩提上灯笼满街走，院子里大门上都要挂上红灯，各村各户门前堆上柴草点燃火堆，连成一片……第二天傍晚玉帝带领文武大臣到南天门外察看，只见大地上火球滚滚，烈焰冲天，这才含笑回宫。从此，每年正月十五前后，人们张灯结彩，挂红灯，游灯笼，放焰火，载歌载舞，纪念太白金星救命之恩，迎祝新年吉祥平安，人寿年丰。

正月十五闹红灯，老百姓就图个热闹，图个风调雨顺，五谷丰登，日子过得红红火火。此日傍晚，家家户户的大门和堂屋门顶都是红灯高照，光彩异常，并用荞面捏成十二生肖的“面灯”，安上灯芯，添上菜油，点燃后摆放在神堂、牛圈、猪舍、鸡架、墙角等处，以示祥光普照。

过去，在西府农村还有放“天灯”(孔明灯)的习俗。此日傍晚，青壮年村民们凑在一起，用几张纸糊成上大下小的倒立式圆筒状的大灯笼，下面开口，顶部密封，并在开口处扎上十字交叉的竹棍和细铁丝，交叉处放上灯芯棉花，添上菜油，扣在地上点燃，等到天灯内气满鼓胀后放手，天灯就会缓缓上升，一盏一盏又一盏，如繁星满天，自由自在地飘荡于夜空中。由于灯油不断下滴喷溅火花，宛若天女散花，蔚为壮观，喝彩声、嬉笑声和掌声此起彼伏，为节日增添了无穷的乐趣。

作者：容琳

10.欢欢喜喜闹元宵的作文 篇十

我和二班小伙伴刘一隆到社区办公室时，就听阿姨说：“今天我们要去六部桥那猜灯谜、画灯笼、赛诗，奖品丰富哦!”阿姨说完，就领着我们，往六部桥方向走去。到了六部桥，哇!那里己经装扮的很漂亮了，我径直的奔向猜灯谜区域，那里有许许多多的灯谜，一个叔叔给我们一张纸条，说：“把你们知道的答案写上，只要写2个哦!”我看见了2个灯谜是我会的，第一个是“顶破天”我想“天”这个字出头，也就是“破天”最后得出“夫”哈哈，轻而易举就把一个解决了，再看第二个“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，落下四滴血。”我想起以前蒋老师说过，是“照”。我拿着答案给阿姨看，她说全对，给我了奖品，并签了字，说我可以回家了。

一次快乐的社区活动结束了，我和同学拍了照，作为这次活动的纪念。

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