选调生备考经验(通用10篇)
1.选调生备考经验 篇一
2015年河南选调生申论备考:申论备考两步走
“凡事预则立,不预则废。”选调生申论考试亦是如此。为了进一步帮助考生提高申论备考针对性和有效性,华图河南人事考试网提出申论备考两步走,供广大考生参考。反复练习历年真题
研究并反复练习所考项目的申论历年真题,是探寻命题规律,破解命题意图的关键环节。考生在研究真题和作答题目过程中,需要思考并注意考试命题的演变规律,发现考试端倪。考生可通过不断的作答——对照参考答案——总结修正参考答案,循环往复,进而不断提高作答质量。在对照参考答案过程中,要善于发现并及时总结给定答案要点的内在逻辑和作答特点。通过反复练习,不断修正,形成明确的作答思路和清晰的逻辑架构,从而为真正的考试作答做好准备。关注时政热点
及时关注国内外时政热点,把握最新动态。对于政治、经济、社会、文化、生态等五大领域发生的重大事件或突出事件要时刻保持敏感性。为全面掌握时政热点的相关信息,要及时认真参考人民网、新华网、中国政府网站等重要网站的时评内容,以及该领域权威专家及政府新闻发言人的表态,不断积累和熟知热点知识,为准确理解材料做好理论储备。
华图河南人事考试网提醒大家,参加申论考试的考生除及时关注时政热点之外,在反复练习真题之时,要注意练习书写,锤炼文字,做到文辞达意的基础上,追求字字珠玑,为申论作答增光添彩。
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
2.选调生工作情况经验材料 篇二
加快选调生健康成长步伐
从高等院校选调优秀大学毕业生到基层工作,是推动党的干部队伍“四化”建设的一项战略性举措,是新形势下推进党的建设新的伟大工程的重要组成部分。年以来,分配到我区的选调生共名,其中,男同志名,女同志名。目前,仍在工作的选调生名,近年来,我区区街(乡)两级党委坚持对选调生严格管理,精心培养,强化锻炼,大胆使用,使他们在基层锻炼中不断增长才干,为我区干部队伍建设注入了新的生机和活力。
一、主要做法及成效
(一)严格管理,为选调生成长创造良好环境
区委始终高度重视选调生工作,将对选调生培养、管理和使用纳入干部队伍建设的总体规划,与加强领导班子和后备干部队伍建设紧密结合起来,列入重要议事日程,切实强化了管理措施。
一是发挥特长,合理安排工作岗位。每一届选调生分配到我区后,区委组织部都及时提出安置意见,提交区委常委会专题研究。在安置过程中,始终本着“充实基层、发挥特长、有利成长”的原则,根据每一位选调生的专业 1
特长,有选择性地将他们安排到班子团结、领导力量强,各方面都有利于其成长成才的街乡工作,明确其街乡主任(乡长)助理职务,协助街乡领导分管一定工作。每位选调生在赴基层工作前,区委组织部分管副部长与选调生进行集体谈话,对选调生的工作、学习、生活等提出明确要求。
二是健全机制,提高选调生管理工作水平。一是明确区街(乡)党组织的培养管理职责。区委组织部定期召开选调生接收单位主要负责人会议,传达上级指示精神及有关要求,了解选调生的工作情况,指导和督促基层党委做好选调生的培养、管理工作。二是建立谈话制度。区委组织部领导、街乡党委主要领导定期与选调生谈话,有针对性地解决他们思想和工作中存在的问题。三是加强考核考察。区委组织部每年结合年终目标考评,对基层工作的选调生的思想、工作、学习、作风等进行一次综合考察,对优秀的给予表扬,对落后的进行及时提醒谈话,并把考察情况作为选调生提拔使用的重要依据。
三是关心照顾,解决选调生工作和生活中的实际困难。区委组织部定期组织召开选调生工作座谈会,听取基层党委对选调生培养和管理情况的汇报,并通过定期考察,掌握选调生的工作和生活情况,在严格要求的同时,主动帮助他们解决工作生活中的一些实际问题,做到政治上关心、生活上照顾、工作上帮助。
(二)精心培养,提高选调生的工作能力
在加强选调生培养上,主要采取给位子、压担子、多岗锻炼等方式,培养他们独当一面的工作能力。
一是给位子,加强实践锻炼。选调生到基层后,我们将其纳入后备干部队伍进行培养管理,并任命为街(乡)主任(乡长)助理,让他们在政治上享受街乡副职领导有关待遇,参与领导和决策,如参与班子成员办公会、领导班子民主生活会等。通过直接负责一个或几个科室、主持一方面工作的方式,不断丰富其领导工作经验,提高其独当一面的组织领导能力。
二是压担子,使其尽快成长。基层工作千头万绪,为了让选调生尽快成长,各街乡在加强对选调生的锻炼培养时,有意识的给他们压担子,让他们承担或参与“急、难、险、重”任务。如在处理农村土地征用、维稳上访等纠纷时让他们跟随包村的领导,深入农户,了解情况,调查研究,解释政策,化解矛盾;在村(居)两委换届期间,让他们帮包情况复杂的村(居)等。通过锻炼,使选调生不断总结、掌握和积累宝贵的基层工作经验,提高了解决复杂问题的能力和实际工作水平。
三是多岗锻炼,提高其综合素质。为了全面提高选调生的工作能力和领导水平,各街乡定期对选调生分管工作进行调整,让他们尽快全面熟悉街乡各项工作,同时,我们根据选调生的不同层次和业务专长,有计划、有目的地安排一些优秀的选调生到区直部门及重点项目建设一线帮助工作,让选调生在更多的岗位上进行锻炼,开阔视野,丰富知识,提高能力,使他们既有基层工作经验,又有机关工作经验,既是“专才”,又是“通才”。
(三)大胆选拔使用,加快选调生成长步伐
在选调生的选拔使用上,我们在坚持标准条件的前提下,积极体现优先原则,做到在干部调整时,优选考虑选调生;在班子职位空缺时,优选安排选调生。对那些综合素质较高、有发展潜力、工作成绩突出的选调生,我们不搞论资排辈,不拘一格,采取破格提拔使用的方式,将其选拔到相应的领导岗位,经受锻炼,促其成长。在区街两级党组织的精心培育下,选调生通过理论培训,实践磨炼,都取得了较大进步,实际工作能力不断提高,综合素质明显增强,成为单位的骨干和业务能手,一部分选调生走上了领导岗位。2002年以来,共提拔名同志担任领导职务,其中名担任副处级领导,名担任乡科级领导。在今年的三个乡换届中有3名选调生被提拔使用。
二、选调生工作中存在的主要问题
总的来说,我区选调生工作是不错的,但是随着形势的发展,新问题、新情况不断出现,选调生工作也存在一些需要完善提高的地方。
一是选调生工作在机制建设方面还有待进一步完善,如在“选调”和“入口”方面的规定、制度相对多一些,但在如何管理、任用和待遇方面的机制比较少,因而作为选调生有一定思想顾虑,影响选调生工作的健康发展。
二是选调生的知识结构、性别结构等还不够合理,需要进一步优化。如法学、管理学专业的多,而基层紧缺的农业、规划建设、金融等专业的少,女同志多,男同志少。
三是由于选调生工作时间短,实践经验相对不足、解决实际问题和把握复杂局面的能力不强。
三、对选调生工作的意见建议
一是建立健全选调生工作机制。要健全工作机制,包括选调生的考核管理问题等,通过建立健全以上机制和选调生的发展方向,使组织部有章可循,同时也使选调生明确政策规定和发展方向。
二是选调更多具有地方发展需要专业知识的选调生。因单位对选调生的专业要求不一样,急需专业针对性强的选调生。如果选调生的专业和用人单位的需求不对口,既
浪费了选调生的专业,又加大了用人单位的成本,也延误了选调生的成才时间。
3.2015年河南省选调生备考 篇三
2014年河南省选调生备考
华图教育
黄东洋
随着中国经济的日渐放缓,就业难的问题会进一步突出,一方面是因为产业机构升级和经济结构转型对人才结构提出了更高的要求,另一方面是由于人才的培养机制和培养结构的滞后不能满足社会发展的需要。在公务员考试中的选调生考试收到上自中央下至县级政府的重视,选调生的初衷就是为了重点培养党和政府的接班人,其仕途和待遇自然都是极好的。对于广大村官与应届生而言,选调生考试如何备考呢?
一、明确就业方向(最晚6月底之前)
2014年毕业的学生此时可以初步考虑就业的问题了。全面认识自己的优点和不足,找准自己的竞争力,明确就业方向,针对性的努力。有余力的学生可以自己制作简历,假定自己现在就毕业了,看自己在就业市场上的竞争力如何,找出自己明显不足的条件,接下来针对性的改进,提高自己就业的竞争力。
对于要考选调生的学生现在可以开始备考了。一是要了解公务员的工作特点;找自己身边的已经是公务员的亲朋好友、师兄师姐了解公务员的日常工作。二是认知自我,分析自己优势与劣势,看看能做什么工作,自己感兴趣的是什么事务。三是根据自己的条件结合选调生招考条件,包括岗位信息、专业要求、考录比列。确定自己能够报考的岗位。四是报考的学生最好能多听一些专业公务员培训机构公开课或者讲座,网络课程也可以。了解公务员的考试内容、考试方式,为下阶段的复习做准备。
二、公务员国考基础复习阶段(2月底之前)
公务员的考试体制的日渐成熟,专业化的水平稳步上升,考试难度愈来愈大。根据已经成“公”学生的经验,要想在公务员考试中取得理想的分数,一般需要认真复习4——6个月。对于决定参加2014年选调生考试的学生来说,时间并不十分充裕,最多也就4个月。如何复习呢?
首先,要买一套优秀的公务员考试教材与2009以后的联考真题。教材的好坏取决于发行量,发行量小的教材已经被市场淘汰了。还有就是非常著名的培训机构的统编教材也可以参考。据统计,从事公考培训教学研究的教研人员已达数万人,培训质量也在稳步提升。专业培训机构的教研能力已经威胁到了公务员考试的命题和阅卷,甚至出现了公务员命题的
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“反培训”倾向。这恰恰说明了培训的有效性,教材的质量是有保证的。
其次,认真学习教材。在2月初把行测和申论涉及到的主要模块复习一遍,包括知识性的内容和基础练习。
最后,有条件的考生可以针对性的选择专业机构的培训。就行测而言,题量很大,如果没有技巧和相当的知识储备,在120分钟内是很难取得理想的成绩的;就申论而言,很多考生第一次见到申论题目就不知所措了,没有接触过申论的学生几乎审不清楚题目,读不懂题干,更不用说按要求做答并拿到高分了。因此,结合自己的实际情况,选择培训口碑较好、市场认知度高、师资力量强的机构做针对性的辅导是很有必要的。
三、查漏补缺和强化阶段(3月份)
在巩固前一个阶段复习成果的基础上,针对自己的薄弱环节重点复习。用真题测评一下,哪个环节比较薄弱,接下来的时间里重点攻关。一是参加培训的学生可以就难题请教培训老师和相关专业人士;二是参加选调生考试的同学可以重点讨论,相互学习,共同攻关;三是充分利用网络资源,在网上查找相关模块的名师视频,反复学习;四是加强练习,多做真题。经过短时间的查漏补缺、强化复习考生的知识储备会达到较高的水平。这一时期还有一个重要的任务,就是密切关注选调生考试的招考公告,及时报名。
四、冲刺和考试阶段(4月上旬)
这一阶段的复习因学生的具体情况而已。对于前期经过了基础学习和强化阶段且成绩显著的的考生而言,持续不断的做真题,保持题感直到考试就可以。对于前期查漏补缺、强化训练没有很好的完成的考生要继续补强短板,还要做套题巩固前期学习的成果,至少确保国考中最大限度的拿到简单题的分数。考生要注意身体健康,调节好心态,争取能保持平和的心态和健康的体魄,顺利参加选调生考试。
细心的考生可以针对自己的优劣项制定一个能够最大限度的拿到高分的做题次序,先做最简单但分值比较大的,比如资料分析。自己的若想放在最后,先保证基础分。这样不至于留下遗憾,起到事半功倍的作用。总之,经过这几个阶段知识和方法的学习,大量针对性的练习,考生的水平会有大幅度的提高。相信能取得好成绩。
4.选调生经验交流会的发言材料 篇四
我叫xxx,是xx乡乡长助理。2005年9月参加工作,现分管民政、综治、文化卫生、司法和合疗工作。下面我结合我乡实际和分管工作情况简单的说下落实科学的一些建议和意见.我乡是个农业乡,最近几年,在区委和区政府的指导下,王莽生态观光园区建设被列为全市重点建设项目.为了确保项目的进度,我乡安排专人负责园区工作.区委和区政府的相关领导深入调研指导建设工作,但目前还有许多的工作和任务需要上级的解决.一、专业人才缺乏
作为一个农业生态示范建设区,其主要功能是示范带动作用,但由于缺乏相关专业技术人员,不懂规划,不能很好的与设计人员进行沟通交流,使群众的诉求无法通过规划体现出来,不能很好的说服群众积极参与。因此增加专业工作人员成为困扰乡镇的头道难题,仅我乡为例,缺少专业的园林设计人员、营销策划人员、水利设计人员等专业人员。
二、加强村级的监督教育
作为基层工作人员,我深深体会到村级党组织在党性党风党纪等方面还有很多的不足。如不发展或者违规发展党员,对党员结构的调整的力度不到位,党支部对村委会的监督不到位等。目前乡镇对待这类人员的措施单一,证据采集困难,处理困难等。希望结合本次落实科学发展观能改善基层的这类现象。
三、医疗卫生方面管理不到位
公共卫生服务经费太少,尤其是在环境整治方面,国家投入的力度不大。乡镇目前的环卫工作存在收费困难、整治困难等,垃圾处理基本采取填埋等方式,方法陈旧,不适应目前的新农村建设的需求。和疗工作群众反映报销手续复杂等问题,同时错误数据信息等修改困难。
四、社会保障等方面工作
在社会保障工作中上级投入力度大,审核严格,要求到位,但保障面太少。使大部分处于贫困线边缘的和因病返贫的群众得到的保障十分有限,同时缺乏应急保障机制。一旦发生紧急情况,多数情况下是乡镇先行垫付部分资金,在通过民政部门申请资金。中间时间长,手续复杂。对于空槽贫困老人的养老工作缺乏专门的调研和工作计划。
五、社会稳定方面
5.选调生备考经验 篇五
2014天津选调生考试即将来临,而申论考试中公文写作的题型基本成为固定题型,这种题型之所以能够成为每年都考的一种题型,是一位它比较契合于我们平时的公务员事务办公。但是,我们每年都考的却不是正式的政府公文写作,而是类公文,准确的应该称之为应用文。
从2013年申论考察的公文写作范围来看,主要涉及到这样几种:战略报告、宣传纲要、宣传手册、家长信、编者按、宣传稿、讲解稿等文体。从这几年的公文写作变化来看,基本上越来越切近于基层办公事务,这也是公文写作所要考察的目的。2010年考的是《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》,过于宏观,不太适合公务员的申论考试,因为大部分考生进入公务员队伍后,所要从事的都是基层事务。因此,在2010年之后的考试中都注重对基层公务员应用文的写作考察,这是一种大的趋势,因此我们在平时练习中要更多地注重常见的应用文写作。
从最近几年的应用文写作命题内容来看,偏向于考察宣传类的应用文,强调公文写作的宣传、呼吁、号召等作用,例如宣传稿、宣传手册、家长信等问题,基本都是这一类的。对这种内容的考察也是和我们公务员的考察的基本事务相类似的,还有就是提出一定的对策,这些都是历年公务员考试中应用文比较爱考的题型。还有就是,我们要特别的注意应用文写作题干下面的要求,它们所提出的要求通常和前面的题目不一样,我们在作答的时候需要严格按照它们的要求来做,因为在阅卷的时候就是按照这些细则来赋分的。
6.选调生备考经验 篇六
2015年选调生面试备考:用演讲的形式答题
面试是一种你死我活的竞争,而不是双赢多赢的游戏,如何比竞争对手答题答的好,是取胜的关键。另外,面试答题,和笔试答题不同,面试答题中,考官就在你面前,不仅仅是答题内容,很多时候,答题的冲击力、感染力、自信心等形式,对考官的影响也是很大的。所以,基于以上的认识,我在讲课中,要求学生用演讲的形式去答题,在实践中,取得了不错的效果。
如何将这种意识和能力贯穿到学生中去呢?下面,结合讲课实践,谈点心得体会。
首先,老师要用演讲的风格讲课。要求学生用演讲的方式答题,老师首先要用演讲的方式讲课,以此来感染和带动学生。要做到这一点,就要求老师平时多琢磨多训练演讲能力,多积累和准备演讲方面的技巧。不管是讲解方法也好,还是点评学生答题,都要用演讲的方式,抑扬顿挫,铿锵有力,用自己的实际行动,让学生感觉到演讲的好处。
其次,给学生讲一些演讲的知识。一是给学生讲清楚为什么要用演讲的形式答题,让学生认识到演讲的重要性,认识到演讲是影响自己分数的一个重要因素。二是在面试概述中,就明确提出要求,并提出具体的演讲技巧。这个技巧,可以稍微简单一些,易操作一些。在实际讲课中,我一般只强调三点:把握好节奏、讲究深情并茂、要有气势和气质,其它的要点,让学生在答题过程中自己去悟。三是在点评的过程中,结合学生特点,给予个性化的设计。每个学生的特点不同,风格不同,有的侃侃而谈,有的温文尔雅,有的娓娓道来,根据自身特点,设计适合自己的演讲方式,往往会产生更好的效果。
第三,调动学生积极性,形成演讲氛围。一个班级的氛围很重要,氛围就是文化,对每个人都会产生潜移默化的作用。每次上课,往往总有一部分学生比较内向,不积极答题,不用演讲方式答题。所以,就需要先发动几个活跃的学生,把气氛调动起来,然后,把这些活跃的学生分布在不同的小组中,以此来带动更多分学生演讲激情。这样,会不活跃的学生活跃起来,使活跃的学生更加富有激情。一旦形成了这样的氛围,老师会比较轻松,效果也会比较好。
当然,调动学生们演讲的方式不仅仅这些,还有很多种。但是,我想,只要我们老师有这方面的意识,并用心的去引导和指导学生们,用演讲的方式答题,对学生们提高答题成绩有很大的帮助。
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7.选调生备考经验 篇七
选调生:2016选调生考试行测备考之图形推理汉字题考查重点
总结
选调生:选调生考试行测图形推理的某些题目里会包含汉字,这类题型看似容易,实则难解。因此,中公选调生考试网给大家梳理一下若在图形推理中出现了汉字考生应从哪些知识点进行思考。帮助大家高效备战选调生考试。更多北京选调生考试内容等信息,请点击北京选调生网。
一、汉字题常考考点
汉字主要考查笔画数、封闭区域数、部分数、结构(上下、左右、包围、半包围)、有相同部分、汉字叠加。
1.笔画数:考查汉字的由几笔构成的。像“凹”、“凸”这两个汉字都是由五笔画构成,若题干中前两个图形是这样构成的:乙、了、孑,这个题目可能就考查汉字的笔画数,前三个图形的笔画数依次为1、2、3,只要从选项中选择4笔画构成的图形即可。
2.封闭区域数(封闭空间):图形中由封闭线条围成的一个个空白,封闭区域内部任何一点与区域外任何一点的连线都和区域边界相交。由于考试所用纸张基本上都是白底黑字,大家可以简单的理解为只要是白色的封闭区域就是就是封闭空间。
在这里考生必须注意一点:一定要以图形给的汉字为准,不要看见一个汉字自己主观臆断或根据自己平时的书写习惯来进行判断汉字的封闭空间数。举例来说“回”,“图”就分别有2个和4个封闭空间。
3.部分数:一个图形中没有公共点的图形元素称为这个图形独立的部分。简单理解为黑色的连着一起的就是一部分。举例来说“落”依照题目中给你的图形就为5部分构成;这个太极图就由2部分构成和2个封闭区域。
4.结构:主要考查汉字的上下结构、左右结构、半包围结构、包围结构。
5.有相同的部分:考查所组成图形汉字的共性,可能都还有“草字头”、“三点水”等或是考查汉字的对称性是轴对称还是中间对称。举例来说:汉字“由”可以看成轴对称图形;汉字“互”可以看成中心对称图形。
6.叠加:在汉字中可能考查两个汉字通过简单叠加、去同存异、去异存同而得到新的汉字。举例来说“运、动、边”我们就可以看成前两个图形去同存异得到第三个图形,那后面的图形就依照此类规律得出选项即可。
二、真题示例
前面讲解了汉字的常考点,接下来结合几道真题将这一题型巩固一下: 例1.中公教育·给人改变未来的力量
答案:B 中公解析:此题考查汉字的封闭空间数按照图形的顺序封闭空间依次为2、3、4、5因此所填项应为6个封闭空间,因此答案选B。
例2.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②③,④⑤⑥ B.①⑤⑥,②③④ C.①②④,③⑤⑥ D.①④⑥,②③⑤ 答案:C 中公解析:看到汉字和字母可以从部分、封闭空间等考察,此题考察的是部分数,①②④三个图形都是由一部分构成的,③⑤⑥三个图形都是由多部分构成,因此应为C选项。
例3.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A.①②④,③⑤⑥ B.①②③,④⑤⑥
中公教育·给人改变未来的力量
C.①③⑥,②④⑤ D.①③⑤,②④⑥ 答案:C 中公解析:此题考查中心对称和轴对称图形。①③⑥是中心对称图形,②④⑤是轴对称图形,因此答案选C。
8.选调生备考经验 篇八
1、行测一般知识
2、山东省情(百度百科,研读加扩展)
3、时事政治(时事政治学习网、时事一点通,注意重点)
4、山东省十大新闻(百度,扩展研读)
5、省政府工作报告(扩展研读)
6、国务院政府政府工作报告7、2012年中央经济工作会议要点8、2012年山东省经济工作会议要点
9、十八大报告
10、十七届六中全会报告
第二部分:申论
考察有两个侧重点:
1、对基层农村工作内容的了解
9.选调生备考经验 篇九
4日)
重庆选调生考试的笔试内容为行测+申论。面试则是由无领导小组讨论的方式进行。选调生考试是面向全国高校统一选调的一批应届全日制普通高校大学本科及以上学历毕业生到基层工作的一种公职类考试。当前选调生考试的竞争越来越大,考试题型也相对灵活,对于广大考生的能力以及综合素质的要求越来越高,重庆中公教育为大家收集和整理了选调生的备考资料,中公教育与你同行!
2018重庆选调生行测成语储备:表示“尽兴”的词语 【兴致勃勃】【尽情尽兴】【淋漓尽致】 【辨析及应用】
★兴致勃勃<释义>兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。★尽情尽兴<释义>尽量抒发情感,不受约束,使兴趣得到充分满足。
★淋漓尽致<释义>意思是形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也可以形容非常痛快。【共性】
均含有兴致高的意思。【差异】
三者程度不同,一个比一个程度深。
<例句1>他一口把酒喝尽,兴致勃勃地跳起了舞。<例句2>生日聚会上,大家玩得尽情尽兴。2018重庆选调生行测言语理解指导:语素联想法
解答行测言语逻辑填空题分为两步,第一步是分析语境找逻辑,觅呼应;第二步是辨析词语,排干扰定选项。今天中公教育专家与大家一起分享一下辨析词语,排干扰,定选项。说到辨析词语,我们首先给大家讲解一下词语的辨析方法,第一个方法是语素联想法: 语素联想法指的是通过分析语素对词语进行辨析的方法。主要适用于含相同语素的词语,通过分析相异语素的侧重含义,进而找到词语间的区别的方法。首先我们举一个例子,度过和渡过,两个词语之间有一个语素不相同,那我们可以通过分析这两个相异的语素来去辨别,度这个字一般都与时间相连接,比如欢度春节;而渡过由于带了三点水,所以一定与水有关,所以渡江、渡河都用第二个渡。那有的同学会考虑,如果后面加难关,应该用哪个呢?我们在去细分,如果后面接难关,一定是前行遇到了阻力,那么这两个语素中哪个能体现到阻力
呢,因为渡过中的渡带有三点水,在水中前行是会有阻力的,所以应该用这个渡过,即渡过难关。比如营私舞弊和徇私舞弊两个成语,第一个营私舞弊侧重于营私,侧重于图谋私利;而徇私侧重于利用私人关系来进行违法乱纪;在比如圣地和胜地。第一个圣地都是神圣的地方,如革命圣地;而第二个胜地一般都指的是名胜,如避暑胜地。这是利用相异语素来进行组词从而在进行猜测。在比如不负众望和不孚众望,两者只差了一个字,不负众望中的负字是辜负的意思,所以不负众望的意思是不能辜负大家的期望,而不孚众望的孚字是信服的意思,所以不孚众望的意思是不能使大家信服。再比如化妆和化装,第一个化妆和“女”的有关,侧重于让自己更漂亮;而第二个化装则侧重于伪装,隐蔽的含义。在比如不容置疑和不容置喙,前者侧重于不能提出疑问;而后者则侧重于不能插嘴。
中公教育认为,还需要大家多多积累成语,这样两者结合就能够把词语关做好,使我们的逻辑填空中拿到好的分数。
10.选调生备考经验 篇十
湖北选调生面试备考:组织管理类作答策略
【导语】在选调生考试面试中,组织管理类题目,主要考察考生如何组织开展一项活动,此类题目在选调生面试中是很多考生较困惑的一种题型,因为这类题目可以说的内容非常多,每一个考生都能说出一些,但要答得好却又非常之困难。在此,中公选调生考试网给考生提一些建议希望,可以帮助大家更好面对组织管理类的题目。
一、掌握基本答题思路
组织管理类题目的答题思路主要分为3大步,即破题表态—阐述活动组织—总结提升。在第一步破题表态中,考生需要根据题目中的具体活动来确定活动的目的、意义,以此来破题。一般情况下,这一步比较简单,在题目中有“为了、为”等字眼告知活动目的,考生在此基础稍作引申即可。最难也是最为重要的是第二步阐述活动组织,此环节中公教育专家建议考生作答时用时间流程为主线,其中穿插活动要素。具体可理解为:先阐述事前的准备,如组织人员成立小组等;再阐述事中如何真正开展活动,细化活动的人员、内容、形式等;最后阐述事后的活动结果。第三步为总结提升,在此,很多考生喜欢用“总结经验”、“汇报领导”等模式化的言语结尾,中公选调生考试专家建议大家可以稍作改变,最后的总结提升是希望能够扩大活动的影响力和效果,转变为“上传官网二次宣传”、“活动的常态化”等语句的效果会更好一些。
二、挖掘具体答题亮点
在回答组织管理类题目时按照上述的解答思路可以让整个的答题框架完整,同时也能够达到条理清晰。那如何才能回答的更好,在众多考生中脱颖而出呢?这还需要考生在回答时能够更加个性化、能够具备自己的亮点。在上述思路中,其中第二步的阐述活动组织中的事中环节是组织管理类题目的重点环节更是难点环节,每一位考生都需要结合题目具体的情境,从实践经验出发,使其具备自己的亮点。这不仅依赖考生以往的知识经验的积累,更需要考生在备考时多做多练题目。下面结合例题和大家简单阐述如何挖掘亮点。
题目:为了保护海洋环境,海洋局决定在学校组织一次有关海洋知识的宣传活动。领导将这项工作交给你,你怎么做? 此题为典型的宣传类题目,在事中环节时每个人都会有自己的想法来开展宣传活动,但很多人会细化的不全面,也没有太多的亮点部分。下面是中公教育的参考回答:
解析:在学校中进行广泛的宣传。一方面,通过大范围张贴海报、安排展板、发放宣传单、LED屏滚动播放,向学生展示丰富的海洋资源和现今海洋的污染状态,呼吁大家保护海洋;另一方面,在本周五上午将举行大型的宣讲会,邀请海洋专家现场讲解海洋知识,并通过图片、视屏、解答疑问等多种形式让学生更加深刻地了解海洋知识以及保护海洋知识的重2015年国家公务员学习:141445123 微博:湖北公务员考试
微信:huoffcn
给人改变未来的力量
要性,宣讲会结束后设置知识竞赛环节,通过现场抢答再次加深印象。下午则会组织师生到附近的河流捡拾垃圾,通过其亲身实践加入到保护海洋的队伍中。
对于参考的回答,我们简单分析就会发现一定要对活动的形式、内容、人员细化,这样才有可能有自己的亮点,同时答题时的创新想法也非常重要。
对于组织管理类的题目,如果大家能够将上述两点皆做到,相信答得出彩应该没有特别大的问题,但是做到上述两点还需要大家努力理解,中公选调生考试网希望大家可以内化于心、外化于行。面试的准备没有捷径,要想做的比别人优秀,只能付出的比别人要多,希望大家对于此类型的题目多多思考、多多练习。
2015年国家公务员学习:141445123 微博:湖北公务员考试
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