校本培训现场会典型个人发言

校本培训现场会典型个人发言（共10篇）

1.校本培训现场会典型个人发言 篇一

在社会一步步向前发展的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿在写作上具有一定的格式要求。发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的校本教研现场会发言稿，欢迎大家分享。

敬的各位领导，各位老师们：

大家好！

在这个草长莺飞、春意盎然的日子里，我校召开研究性学习专场教学研讨会，也为常态课教学月活动拉开了序幕，更是我们做好各项工作的鼓励和鞭策，在此我谨代表XXX小学对市教研室张主任、区教育局、进修学校各位领导来我校莅临指导表示衷心的感谢，向出席本次研讨会的兄弟学校各位同仁表示热烈的欢迎！

自新课程改革实施以来，研究性学习作为综合实践活动课的一个重要组成部分，备受瞩目。这门学科没有指定教材，没有教参，没有现成的课堂模式可套用，因此对于长期以来习惯于依据教学大纲、依据现成教材来从事教学活动的教师来说，普遍感到难以适从。虽然该门课程已经开展了10多年，但是老师们对于研究性学习课程上什么内容？怎样上？困惑颇多。20xx年区教研员杨老师与我校领导班子多次商讨，最终确定创造性地将我校养成教育的校本课程与研究性学习整合在一起，并多次到我校“点对点”指导教师的教学工作，成立骨干教师研究小组，启动教师成长计划，制定专业成长方案。学校还申报了教育部《在综合实践活动中培养学生良好的学习习惯的研究》，天津市《小学研究性学习与学科教学整合的研究》两项课题。在这期间，我校先后派骨干教师走进我市多个学校聆听专家的讲座和观摩高水平的研究性学习课，对研究性学习课程实施的基本方法与途径有了一定的了解，经过反思再实践，明确了理念，正确了定位。通过学生在“调查”、“考察”、“访问”、“设计”、“实验”和“探究”等系列活动中发现问题和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力，培养创新能力。根据不同学段的年龄特点和目标，4年来我校一共开展了涉及生活、行为和学习习惯三方面的研究性学习活动，召开了经验交流会，专场教学研讨会，承接了区教研会。

回首这4年来的实践和探索，真可谓一程艰辛，一程跌撞，但也一路惊喜，一路积累。《好习惯好人生》这一套校本教材在全国校本课程评比中获一等奖，我校多名教师的研究性学习录像课、论文和案例也分别在全国、市、区级的比赛中多次获奖。最令我们感到欣慰的是学生们也有了长足的`进步当看到“家长眼中的研究性学习课”的问卷上写着：“研究性学习让我的孩子视野拓宽了，爱思考了，也越来越有礼貌了……”

今后工作的设想，针对研究性学习与传统学科课程、活动课程不同的课程理念，继续探索研究性学习与各学科领域的关系，从学校实际和学生的兴趣爱好出发，开发适合于研究性学习实施的课程资源，改变教师的教学方法和学生的学习方式，让我校研究性学习这门课程更具有“研究味”，培养学生研究潜质，为优秀学生将来走上科学研究之路打下坚实基础。

我相信，在各级领导的关怀和支持下，我们众志成城，团结一心，抓住机遇，推动XXX小学教育教研更好更快的发展，不辜负领导、社会各界对XXX小学的希望。

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8.校本教研工作计划

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2.小学教学工作现场会典型发言材料 篇二

全面提高教学质量

-----中心小学2011----2012学教育教学工作会议交流材料

各位领导、各位老师：

教育教学是学校的中心工作，科学规范的教学管理是建立井然教学秩序，完成教学任务，提高教学质量的保证。为充分发挥学校已有的教学设备的最大效益，继续深化素质教育改革，近年来，我们在上级领导的关心、指导下，坚持以常规管理为手段，以校本研究为抓手，努力优化教学行为，积极开展教育教学科研，努力推进素质教育的深入开展，在全校鲜明地提出了“深、严、细、实”的四字方针来狠抓教学管理的落实，促进了学校健康、和谐的发展，下面我就谈谈我校在教育教学管理上的一点不成熟做法，以作抛砖引玉，与兄弟学校共勉。

一、深，即彻底转变教育观念，进一步深化教学管理改革；深入开展高素质的教师队伍建设。

1、进一步深化教学管理改革。近年来，学校依据教育教学改革的发展要求，先后制定并实施了课程设置与实施细则，学生家庭作业报告审批制度，校委会分工负责制度，教师备课及集体备课规定，教师综合考核办法，班主任聘任考评制度等。同时，我们还进一步修订与完善了教师与学生的评价体系，对学生实行等级制评价，对教师实行全面、多元的评价，充分调动了广大教师的工作积极性，发挥了他们的自身优势。以上这些制度及措施的实施与完善，在教与学上极大地解放了广大师生，有力地激发了他们的创新精神。

2、深入开展教师队伍建设，全面提高教师的综合素质。

学校的发展关键在教师。为造就师德高尚、业务精湛的教师团队，学校 大力实施“师德工程”、“名师工程”、“青蓝工程”、“校本培训工程”。有计划、有步骤地开展师德师风教育活动，进一步提高广大教师的责任感和荣誉感；利用捐资助学、捐款救灾等有利的教育契机，调动全体教师的工作积极性和从事教育事业的热情。

学校不断加强名师、骨干与学科带头人的培养和扶持力度，目前有泰安市骨干教师三名，泰安市教学新星一名。在教师队伍的建设上，学校一贯重视校本研训工作，业务学习和集体备课制度，单周四下午业务学习，双周四下午开展集体备课，坚持每周听评课活动，每学期都有重点地安排骨干教师上示范观摩课，青年教师上汇报课，经常开展骨干教师讲座、教学经验交流会、教师“一帮一”等活动，现在，我校有9人经过进修取得了本科学历，大专学历达70%以上，能够熟练操作多媒体设备的人员达到100%。我校拥有泰安市优秀教师2人，课改先进个人2人，优秀班主任1人，新泰市优秀教师6人，骨干教师4人，新泰市教学能手8人，优质课执教者10人。如我校的鞠万斌校长、冀慎柱书记，虽业务繁忙，但坚持任课，并在历次考试中均取得了优异成绩，为全校教师树立了榜样；青年教师朱德庆、袁立彩、巩丽、曲端超、王晓婷、刘龙美、邵长爱、苏翠霞、任伟红、刘奎平、张霞、杨玲等老师刻苦钻研业务，不断创新教学方法、手段，利用课余时间培优辅差，在镇统考中平均分高出镇均分10分，有的甚至高出二十分，在社会上获得广泛好评；张扬群、苏顺

一、陈庆本、高同恩、王玉梅、史敬乾、马兴孔、王锡坤等老教师，他们有的身体有病，有的家庭负担沉重，但他们坚决服从学校工作安排，勇挑重担，在历次镇统考中均获得了优异成绩。总之，学校已基本具备了一支素质高尚、业务精湛的教师群体。

二、严，就是在日常教育教学活动中，严格执行教学常规的要求及教学计划的安排。每学期假期集训期间，学校均召开由教导主任主持，校长亲自参与，各学科教研组长及部分骨干教师参加的学校教学工作研讨会，通过研讨共同制定学校新学期的教学及教研工作计划，然后，组织全体教师进行学习，在充分学习的基础上，督促广大教师及时、准确、科学地制定出新学期的学科教学计划，并在开学一周后，对每位教师的教学计划进行视导检查，将检查结果及时反馈给广大教师，以便于他们对教学计划作进一步的修订与完善。

在制定并完善教学计划的基础上，要求教师们按照《常规》要求提前一周备课并形成教案，我们坚持从细、从严、从新的“三从原则”，将教案撰写工作，作为提高课堂效率的突破口，同时严格规定各科均应超周备课，无备课不准上课。

课堂教学是落实教学常规的主体，是全面推进素质教育的主阵地，在实际工作中，我们通过实行校长及教导主任推门听课制度，狠抓教学目标的落实；同时，学校鼓励广大教师充分利用互联网进行电子备课，创新课堂教学模式，不断提高课堂教学效率。

在作业的设置与辅导上，我们除严格按规定执行家庭作业量外，始终坚持有发必收、有收必改、有改必讲、有错必纠的“四必原则”健全和完善了作业检查与辅导机制。

此外，我们还严格执行教师业务“月度检查”制度，每月对教师教学计划的执行与实施情况进行量化评估，强化了教师业务的过程性监测。

三、细，即教学活动精细化，教学管理抓细节。

1、教学管理的精细化。我们每个学期开学前，把教学常规工作要求作为教师校本培训的基本内容，在培训时，提出要求，让广大教师明确，教学常规工作做什么，怎么做，如何去做好。具体要求及做法：（1）、备课要求：“六备一反思”即备目标，备教材，备学生，备方法，备过程，备作业，备课后反思。集体备课由主备人在集体备课前提供相关资源；集体备课时作为中心发言人向科组教师汇报所备内容的教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程、练习设计及注意事项；将相关资料及课件等相关内容整理到年级组；全组教师互相交流、补充，根据实情，适当加减，每课形成多个不同教案，达到资源共享。备课流程为：个人备课（资料搜集、制作课件）——集体备课（交流讨论、修改课件）——形成教案（教师根据学生实际情况适当加减）——教后反思（个人反思）。

（2）、教学突出实效性：我们对课堂教学的总体要求是“让学生学会学习”。要做到这一点，就要求教师潜下心来研究教材、研究学生，做到因材施教。一堂课，好的情境是前提，解决问题是核心，转变学习方式是根本，扎实训练是保证，促进学生发展是目标。两个基本关注点：学生的参与状态和学生的思考力水平。

（3）、作业讲究合理性：采取常规+自主+探究型作业的设计，坚持既要让尖优生吃得饱，又要让学困生努力吃得消的原则。突出“四性”：针对性、层次性、探究性、多样性。“三控制”：控制作业内容、控制作业量、控制作业时间。“五做到”：发必收、收必批、批必评、错必纠、好必展。提倡分层布置作业。作业的批改要做到及时、认真、细致、规范（日期、等级或分数）、书写打勾要规范、复批等，并及时分析反思。提倡同年级同学科老师分工合作，集思广益，进行作业设计，实现资源共享。

（4）、辅导要有针对性:要求教师围绕作业中存在的问题进行集体性辅导；对作业中个别存在的问题进行针对性辅导，面批面改，及时纠正。对尖优生和学困生进行建档跟踪及辅导，辅导要求做到“三补六多”，即补态度、补方法、补知识；课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、方法多指导、思想多鼓励，生活多关心。

2、“细节决定成败”

抓好一切活动的细节，就能促进教学工作的发展。在业务检查中，我们重点查教师备课中的反思及政治、业务学习中的心得体会，因为这些反思及心得，才是广大教师在教学及学习中的经验、教训与收获；在听评课活动中，我们要求广大教师彻底改变过去那种“空话、套话连篇，重点、实质不见”的评课方式，坚持从教学过程的某一点入手，从细节上去评，这样也便于教师在互动交流中共同学习与提高。

四、实，也就是学校的一切教育教学活动的出发点是结合实际，目的是求得实效。

1、学校各项教育教学活动的开展与实施，均符合学校与学生的客观实际，有利于学生综合素质的提高。

学校始终坚业务理论学习制度，规定周四下午为业务理论学习时间，为使学习收到实效，学校规定业务学习以教研组为单位，由教研组长负责组织，进行教学技能的训练与教学理论的学习；政治学习由学校统一组织，采取分散学习与集中辅导相结合的方式进行，同时，督促教师在学习结束后及时写出学习心得。

学校始终坚持开展听评课活动，规定每周三为语文、思品、活动课，周四为数学、艺术、体育课的开课日，日常听课活动由各学科教研组长负责，为充分发挥听评课活动的作用，推动学校整体教学水平的提升，在活动中，我们充分依靠骨干教师，积极培养青年教师，每学期都有重点地安排骨干教师上示范观摩课，青年教师上学习汇报课。

为促进教师教学水平与业务能力的提高，学校健全了校本培训制度，制定了切实可行的校本培训计划，并按计划开展了骨干教师讲座、教学经验交流会、收看专家报告、教师“一帮一”等活动。同时，我们还充分利用学校微机室，由专职信息技术教师对全校教师进行了多批次的信息技术培训，使广大一线教师均初步 掌握了利用多媒体技术下载和收集资料，制作简单的教学课件的技能，实现了备课手段的多元化。

总之，在各级领导关怀与支持和全体教师的共同努力下，学校连续五年被评为“新泰市教育教学工作先进单位”，今年又荣获全镇教学成绩总分第二名的好成绩，今后，我们将不断更新教育观念，加大教育教学改革力度，强化学校管理，提高育人质量，办人民满意的教育，力争将天宝镇中心小学打造成为全镇乃至全市的品牌学校。

谢谢大家！

3.校本培训现场会典型个人发言 篇三

抢抓机遇 真抓实干 开创体育基础设施建设新局面

近年来，我县体育事业在市委、市政府和市体育局的关心和大力支持下，始终坚持以科学发展观为指导，以满足广大人民群众日益增长的体育文化要求和增强人民群众体质为出发点，认真贯彻执行《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》和《河南省全民健身条例》，全面推进体育设施建设，广泛开展群众性体育活动、大力培育体育人才队伍，全力夯实体育事业的各项工作基础，取得了显著成效。在市第七届、第八届全运会上分获团体总分第一、金牌总数第一的优异成绩。被河南省体育局评为健身辅导先进单位，多次获得全市体育工作先进单位荣誉。现将主要工作汇报如下：

一、加强组织领导，推进体育事业健康发展。

县委、县政府高度重视体育事业，切实将体育事业发展纳入经济社会发展总体规划，纳入小康建设社会目标管理，作为社会主义精神文明建设的主要内容，切实强化体育事业 1

发展的重要地位。每年召开县委常委会、县政府常务会议、县长办公会议专题研究体育工作，县委全会、县“两会”把发展体育事业作为重点工作任务进行部署。县政府连续多年将体育设施建设列入县政府重点工作之一。多次进行体育工作专题调研、视察，以协调会形式着力解决制约体育工作发展的突出问题。体育经费纳入财政预算保证开支，并随着经济发展逐年增加。

二、加强体育基础设施建设，优化体育活动环境。近年来，我县按照省、市要求，以“为民办实事”为宗旨，不断加大对体育设施的投入力度，全县体育设施建设空前加快，覆盖面进一步扩大，体育设施全面更新完善，设施管理更加规范到位，走在全市先进行列，为我县体育事业发展打好坚实的硬件基础。

(一)科学规划，推进县本级体育场馆建设。县政府在经费十分紧张的情况下，多方筹资高标准建设了范县新区文体馆，文体馆位于县城核心区域，建筑面积7200平方米，总投资3200多万元。文体馆基础设施完备，拥有中央空调、灯光、音响、电子屏幕等现代化设备。各项功能完备，设有室内篮球场、青少年活动中心、老干部活动中心、健身房、乒乓球室、武术健身房、器材室、运动员休息室、大型会议室等场地。它的建成标志范县体育场馆建设迈上了新台阶。2

成为我县体育运动训练、比赛、大型会议、文艺演出的重要场所，为广大人民群众提供了一个休闲娱乐的好场所，成为我县的标志性建筑，在河南省县级体育场馆中名列前茅。2012年开馆以来，承接了河南省第四届农民篮球赛豫北赛区决赛、“庆五一”全县职工运动会和范县春节文艺晚会、全县经济工作会议等重大体育赛事和重大活动，对我县的政治、经济和人民生活产生了深远的影响。

投资1300万元，新建设了占地110亩的文体广场，文体广场配备了室外篮球场4个，乒乓球场地3处，健身路径一条，健身操、交谊舞场地两处。成为新区居民休闲健身的好去处。

（二）城乡统筹，实施农民体育健身工程。城市体育基础设施以社区为重点，加强住宅小区、城市公共绿地以及公园、广场的建设，按照国务院《公共体育设施条例》的要求，合理规划，统筹安排，配建相应的健身设施，近年来，新区新建健身路径20多条，占全街道的40%以上。农村体育设施以农民为主体，满足广大农民不断增强的健身意识。2007年至2011年底范县共建设119处农民体育健身工程，建设资金总投入310多万元。总建筑面积48万平方米。惠及12个乡（镇）119个行政村8.69万农民，为村级开展各种体育健身活动创造了有利条件，使体育健身成一种新时尚新文明。

（三）完善管理，提升体育设施服务质量。近年来，范县在大力推进体育设施建设的同时，不断规范体育设施的管理，建立健全体育设施管理的责任主体、经费投入、设施维护、场地卫生、报废更新、伤害保险等一整套长效管理机制，落实专人负责场地器械，定期检查、维护，确保设施安全、正常使用。新区文体馆、文体广场全年向社会公众开放，深受群众的欢迎，方便了群众体育健身活动。

三、群众体育活动广泛普及

我县的群众体育活动有着较好的基础，特别是近几年，随着人民群众生活水平的提高，人们对体育健身的意识增强，参加体育锻炼的人数不断增多。

（一）积极调动各体育协会和文化站的积极性，结合重大节日，经常性举办具有地方特色，群众喜闻乐见的体育比赛，丰富节日文体生活，培养人们自觉参与体育锻炼的意识。特别是张庄乡举办了全乡首届农民运动会，设置了乒乓球、拔河、篮球、象棋、跳绳等多个项目，并于2011年承办了全市农民篮球比赛。

（二）机关、行业系统职工体育活动丰富多彩、形式多样、活动频繁，经济较好的单位每年都举办综合性运动会或单项比赛，使职工形成自觉参与体育锻炼的习惯。我县财政局根据自身单位场地情况，举办羽毛球、乒乓球、拔河等项 4

目的比赛，2010年被授予“河南省全民健身先进单位”。

（三）老年体育活动开展活跃，为加强对老年体育活动的领导和组织工作，专门成立了县老年人体育协会，办公地点在老干局，配有专人负责老年人各项体育活动开展。每年举办老年人太极拳、太极扇等培训班，“九九”重阳节老年人运动会的举办已成为了一种制度，参赛人数逐年增多，举办项目从一开始的两个到现在的七、八个。

（四）各级各类学校全面贯彻《学校体育工作条例》，实施《国家体育锻炼标准》，锻炼标准合格率90﹪以上。各学校每年举行一次综合性校运动会和多项单项体育比赛，培养体育骨干，激发师生经常保持参加体育锻炼的兴趣。

四、业余训练成绩显著

近几年，为进一步健全训练项目，主动与教育局结合，走“体教结合”的路子。为充实专职教练员队伍，每年从各校派出人员参加上级举办的各类培训班。狠抓传统项目学校的训练工作，根据中小学校目前体育工作现状，有重点地选择篮球（男、女）、乒乓球、田径等项目，合理布点，形成中小学相衔接的训练体系。确定部分学校承担业余训练任务，使小学、初中、高中训练相衔接。篮球训练基地—希望中学承接篮球训练任务；训练网点濮城镇承接田径训练任务；传统项目学校老城实验小学承接乒乓球训练任务。自 5

2009年我局联合教育局在各级各类学校广泛开展“阳光体育运动”，分别举办了青少年篮球赛、青少年乒乓球赛及青少年田径运动会，2010年联合教育局对各级各类学校的体育项目的开展进行了统一的调研。

五、积极培养公共体育设施管理人才和健身教练人才

4.校本培训现场会典型个人发言 篇四

——在全县农村卫生清洁活动动员会上的发言

各位领导、同志们：

首先，感谢县委、县政府为我们提供这次交流学习的机会，今天,“全县农村卫生保洁活动动员会”和“一大四小调度会”在我镇召开，是对我镇各项工作的鼓励和鞭策。

作为全国“六大根据地之一”、著名的“红色省会”，葛源镇在农村卫生保洁活动中，按照推进新型城镇化的要求，围绕擦亮“中国历史文化名镇”、“全国爱国主义教育示范基地”、“全国特色旅游景观名镇示范”三张名片，高位推动，狠抓落实，注重实效，打造了一个卫生更加整洁，环境更加优美，居民更加文明的新葛源。下面，就我镇农村卫生保洁活动向各位领导、同志们简要汇报，肯请大家多提宝贵意见。

一、主挂帅、广宣传，活动有保障 我镇成立了以党委书记为组长，镇长、方管会主任为副组长的农村卫生保洁活动工作领导 小组，制定了《葛源镇农村卫生保洁活动实施方案》，及时召开农村卫生保洁活动动员大会，镇党政主要负责人作了动员报告，店主、学生、保洁员代表作了表态发言，并通过板报专栏、悬挂横幅、张贴标语、发放《致全镇居民、经营户的一封信》等多种形式深入宣传，同时，利用镇人大会召开的契机，进行农村卫生保洁文艺宣传，真正做到人人知情、全员参与，掀起了“葛源是我家，创卫靠大家”的浓厚氛围。在推进卫生保洁活动中，做到主要领导一线指挥、包干领导牵头组织、各村(社区、林场)、镇直各单位专人负责，形成镇党政领导包村、村干部包组、组长包户的工作体制，真正把农村卫生保洁作为一项民心工程来抓。

二、抓重点、攻难点，行动得实效 我们坚持“镇为龙头、村为关键、户为基础”的模式，全镇推进卫生保洁工作，以“三清理”（即清理主街道、里弄小巷、村社公路，清理河道、池塘，清理陈年垃圾和卫生死角）为重点，对我镇垃圾进行清理，河道进行疏挖，彻底做到 卫生不留死角，卫生保洁不流于形式。对乱搭乱建、占道经营、乱贴乱挂等群众反映强烈的难点问题，由城管队牵头，发放限期拆除通知书，重点突破，各个击破。对个别“老大难”和钉子户，主要领导邀请座谈、亲自上门做思想工作，消除商户后顾之忧。全镇干部职工通宵熬夜，对街道两旁店面乱搭乱建的40余处进行拆除，城管中队坚持每天不定时巡逻监管，严防整治后反弹现象，彻底改变了长期影响镇容镇貌的违章搭建、占道经营等现象。经过全镇上下共同努力，共清理各类垃圾500余车，河道8000余米，淤泥尾砂500立方。

同时，我镇农村卫生保洁工作注重“两个结合”，一是与镇容镇貌整治相结合。对街道所有的店面招牌实行统一制作、统一设计、统一规格，招牌上印有“中国历史文化名镇”、“全国爱国主义教育示范基地”字样和旧址图片，街道所有店面统一悬挂灯笼、张贴对联，“红色省会”到处呈现喜气洋洋、张灯结彩的景象；二是与“一大四小”工程相结合。争取多方扶持，在闽浙赣 大道沿路两边各10米栽种樟树6300余棵，在红军广场种植红枫360余株，倾力打造“千亩红苑”。采取市场化运作方式，在葛源粮管所至考坑约3公里公路两边种植金桂桂花4000余株、红枫1000余株，极力打造“枫香大道”，全面提升了葛源集镇品位和对外形象。

三、抓管理、严考核，工作常态化 为确保农村卫生保洁工作长效运行，我镇着力打好六张“牌”：

①制度牌。我镇先后出台了《葛源镇农村卫生保洁评比办法》、《葛源镇农村卫生保洁长效管理机制》等制度，指导各村将农村卫生保洁工作写入村规民约，形成约束机制；镇与各村（社区、林场）、镇直各单位，各村与村小组、保洁员签订卫生保洁责任状，一级抓一级，层层抓落实，形成农村卫生保洁长效管理机制。

②经费牌。积极探索“镇里补一点、企业捐一点、村里出一点、商户纳一点”的办法，多方筹措我镇卫生保洁工作保障经费，如华天工贸公司、鼎泰矿业公司、华立石材厂、梅柴萤石矿等 企业积极捐款。

③基础牌。我镇积极构建“户收、村集、镇运”三级城乡环卫一体化管理体系，先后添臵洒水车1辆、垃圾运输车1辆，在红城大道、红十军大道、古镇里弄小巷、枫林红军操场等地点安放垃圾桶156个，新建1处垃圾填埋场、占地面积18亩，垃圾窖160个。

④队伍牌。在全镇96个自然村配备83名卫生保洁员，实行动态管理,定人、定责、定路段、定经费（每人每年1200-1500元）。

⑤督查牌。成立由主要领导带队、分管领导及各村（社区）书记参加的农村卫生保洁督查组，每月30日坚持开展农村卫生保洁活动大巡查、大评比活动，以村为单位，评出“卫生、达标、不达标、脏乱差”的村庄，对卫生保洁做的好的给予奖励和表彰，对在巡查评比中未达标的实行第一次黄牌警告、第二次罚款2000元、第三次“一票否决”； 同时，开通群众卫生保洁监督举报电话，实行举报有奖，每次奖励举报人50元。对街道两旁店面乱堆乱放垃圾的，发现一次罚款 100元。下一步我们将开展清洁进家庭活动，以农户为单位，评选出“最清洁、清洁、不清洁”的家庭，提高农民的卫生保洁意识。

⑥宣传牌。通过“做榜样、树典型、评先进”等形式，在广大群众中倡导爱护环境卫生的文明风尚，改变了过去乱扔乱倒垃圾、房前屋后乱堆乱放乱丢等卫生陋习，逐步养成了“讲卫生、爱卫生”的良好习惯。

今后，我们将以此次会议为起点，变压力为动力，总结经验，查找不足，多向兄弟乡镇学习。进一步完善垃圾分类收集处臵机制，将可回收垃圾、不可回收垃圾户上分类存放，街道垃圾箱分类设臵，垃圾窖分类分格存臵，实现农村生活垃圾无公害化处理，促使我镇农村卫生保洁工作常态化趋向科学化。

5.校本培训发言稿 篇五

校本培训发言稿在我的班上这么一本小册子，它是孩子和家长们的挚爱，校本培训发言稿。它叫《暖暖心语》。翻开它，映入眼帘的是学生成长备忘录、精彩的课堂采风、快乐的实践活动掠影、精美的学生作品、动人的师生心灵之约等栏目。细细品味，那流淌的文字和书画分明是四十几个灵动的小生命跃然纸上。我之所以要创办这本小册子是希望通过《暖暖心语》捕捉每个孩子的成长瞬间，交流他们对生活的独特感悟，形成彼此尊重、欣赏、融合的班级氛围，让师生享受成长的快乐，让班级成为幸福的家。我把它作为班级有效德育实施的载体，让德育返璞归真。那么就让我们一起去读读这册子里的小故事吧。你真棒！余卫俊，一个尤为特别的学生。他每天说话不停，从不管其他人的感受。他每天总和小朋友起争执，小朋友都不愿和他交往。他上课总是爱往外面跑，老师的要求他置若罔闻…面对孩子的异常情况，赵老师立即与孩子的妈妈、幼儿园老师交流，发现这个孩子在幼儿园就“大名鼎鼎”，他极其自我，性格霸道，遇事冲动。同班小朋友都因此而排斥他，久而久之他也拒绝改变…怎么办呢?我针对他的实际，在《暖暖心语》中为他建立了“个人成长备忘录”，详细记录他的喜好、个性特点、在校表现等，从中寻找适合他的教育方法，设计适合他的教育活动。例如：他喜欢被人赞赏，我就利用各种活动搭建舞台，让他成功。运动会上我与他一同跳远，带领同学为他呐喊加油；他觉得学习困难，我选择简单的问题让他回答，并大力表扬他，激起他的学习兴趣，发言稿《校本培训发言稿》。此外我专门布置适合他能力水平的作业，有进步就表扬，让他找到了尊严与自信。时间一长余卫俊爱上学了，也爱和我谈心事了。同时我发现他很爱劳动，所以在上《你真棒》这课时，我对孩子们说：“我要夸一位同学。我不说出他的名字请大家猜猜。这位同学特别爱劳动，每天他来得最早，走得最晚，教室在他的努力下总是洁净如新。大家知道他是谁吗?”孩子们想了想说：“余卫骏。”“对，让我们大声对他说声谢谢好吗?”“谢谢你余卫骏。”接下来我让孩子们继续找他的优点，一下子孩子们就找出了许多。“看，只要我们多发挥自己的优点，渐渐的缺点就会减少，自己就会越来越棒！”最后我看着他说道，他也用力地点点头。后来我以此为契机在班上开展了“我是小伯乐”的拓展活动。渐渐地，余卫骏成了大家心目中的榜样，课堂上的小明星。孩子们也因此变得宽容、团结…我想：只有尊重并善待每一个学生，尊重孩子的身心发展规律、生命需求，走近他们的精神世界，变“寻找适合教育的学生”为“寻找适合学生的教育”，才能促进学生的可持续、健康发展。班徽“家”的故事现在的孩子缺乏对集体的责任感时，所以我利用品德课中的《我的班级》中的素材，设计了“班级愿景、班徽我设计”的活动。在课上，我让孩子们用“心”组词，并思考“班级需要这些词中的哪几个?”孩子们在默默思考后选出了“爱心”、“齐心”、“静心”、“耐心”、“开心”，并都希望班级里每个人开心、每一天开心。于是班级愿景形成了--“爱心+齐心+静心+耐心=开心的家”。接着我有引导孩子们思考“集体要成为开心的家，大家应该怎么呢?孩子们在下面七嘴八舌的议论后纷纷表示要从”为集体献爱心“和”为他人献爱心“两方面做到”爱心“。”齐心“就要做到积极参加班集体活动…就这样班级公约也形成了。最后我让孩子们设计班徽，将班级愿景融入到班徽中。学生兴趣盎然，有的画了五颗心，有的画了手牵手的图案…。经过评比，大家一致推选田曾玉设计的”家"最能体现班级愿景。现在这醒目的班级愿景、美丽的班徽犹如一面明镜让学生看到自己行为习惯的不足，找到了自己奋斗努力的目标；犹如一展明灯指引了孩子们成长的方向；犹如火炬燃烧起孩子们心中奋进的火焰；更如一块磁石将大伙的心牢牢地吸在一起。大家心往一处想、劲往一处使，班级也焕发勃勃的生命力。我想：班主任作为学生的人生导师，喊破嗓子不如做出样子，事必躬亲都不如引导学生在实践探究中发现自我、完善自我、提升自我，做最好的自己。而且德育是一门生活化的艺术，它渗透各个学科之中。如果我们能充分挖掘课程中的德育素材，将它们与学生的人格培养有机结合，设计成一个个精妙的教育活动，这样的德育才会更加有效，才能真正做到以人为本，让学生享受成长的幸福。像这样的故事在《暖暖心语》中还有许多。它如一部相机，留下孩子们在活动中体验幸福，在实践中创造幸福的点点滴滴，它如一盏明灯照亮孩子们的成长道路，它如一缕阳光温暖每个孩子的心灵，温暖我们快乐幸福的班级…

6.中学校本培训交流发言稿 篇六

--万州龙驹中学校本培训交流发言稿

各位专家，各位领导：

很荣幸有这样一次向兄弟学校学习的机会。龙驹中学是一所需要和正在努力的学校，改变观念、提升技能尤为迫切。下面将我校的校本培训工作向大家汇报，请批评指正。

首先是培训要实在。我们校长要求，能做的才写进计划，不准备做的不写，做不到的也不写。我们的校本培训就是这样的观念指导下，从小事做起，做我们能做的小事，做对我们学校发展、教师成长有效的事。

其次是改善条件。一是改善教师的办公条件，保证教师人均一台笔记本电脑；二是设计培训环境，区内外规范性的培训、讲座、赛课必到，校内点对点的引领落实。

再次是四个抓手。

第一是把教职工会议变成学习会。我们学校大会少、小会多（校长的理念是大会务虚、小会务实，每周小会我看从没少于五个，重执行、重落实）只要开会，要么就看一段视频，要么就给老师们发点资料，都是关于教育教学的理论或故事，如《怎样听课评课》《点燃心灵之灯，照亮人生之路》《美在眼前、丑在身边》等等，因为“观念是水、至柔至刚”。

第二是抓新教师培养。我们将学校教师分三个类别分类关注（新教师、发展型、懒惰型），给新教师安排师傅，新教师要向师傅学教材处理、课堂技能、课后督促；学校把新教师作为听课的重点对象，每隔段时间就要根据《龙驹中学课堂评价量表》进行诊断，看有哪些进步和还有哪些问题；此外，新教师每隔一段时间总结自己的进步，师傅则要总结新教师的进步和问题，每月表格考核、绩效挂钩。

第三是持续推进学习培训。“不登高山，不知天之高”，百闻不如一见，近两年我们派遣教师外出学习培训仅重庆市外如四川棠湖中学、福建一中、福州水都中学、江苏洋思中学、河北衡水中学、山东昌乐二中、山东即墨二十八中等五十余人次，这次去杜郎口中学的8位教师刚回学校。我们的老师在出发学习前每个人都有不同的学习任务、差异性的关注重点，到了培训地用三四天时间静下心来，学别人的集体备课形式、课堂教学模式、辅导督促方式，学教育管理理念、校园文化建设、班级建设思维。回校后每个人都要撰写学习心得，不同范围交流，学校分期将学习资料编辑成学习册子供教师学习借鉴。学校的思维是，我们的教师，需要沉下身去、静下心来，学别人光鲜的、看别人灰暗的，那才是真实，才具借鉴性。这个活动起初都想去，后来也有不愿去，因为旅途奔波劳累，更因为回校后要办讲座、要交学习心得--教务处审读，不合格的发回重写（曾经有位教师改了六次）；随着这个活动的推行，就常有老师给我讲希望下次能派他出去学习，虽然辛苦，但能换来观念更新和技能提升。

第四是抓教研组建设。“掌握课标、研究教材、关注学生、探索教法、指导学法”是教研组的主要任务，教研组是落实新课程理念，营造有效教研氛围，关注教师成长，提升课堂教学水平，提高教育教学质量的主要平台。教研组必须按照《龙驹中学教学常规》要求，组织教师开展说、上、评课活动，上好研究课和展示课。每学期以教研组为单位全校性的举办一次课堂教学竞赛活动，不管年龄资格，人人必须参与，人人皆是评委，人人名次唯一，名次绩效挂钩。教研组竞赛效果好的教师在全校上展示课，赛课后在教研组内说课评课，绩效重点鼓励。学校的想法是，再穷不能穷教学、再穷不该穷业务。

7.校本培训现场会典型个人发言 篇七

优化产业结构 转变发展方式

促进城区服务业全面繁荣

xx市人民政府

加快发展服务业，努力培育服务业三大载体，是省委、省政府深入贯彻落实科学发展观，促进全省经济又好又快发展作出的重大战略决策。近年来，xx市认真贯彻落实

省委、省政府的决策部署，把加快发展服务业作为优化产业结构、转变发展方式的重要举措，以城区服务业发展为龙头，研究发展思路，制定发展规划，突出发展特色，强化保障措施，加大工作力度，城区服务业呈现出蓬勃发展的良好态势，有力地引领带动了全市服务业快速健康发展。2007年，我市城区服务业实现增加值431.9亿元，同比增长21.2%，占市区gdp的比重达到35.9%，占全市服务业增加值的比重达到49%；市区服务业提供地方税收25.82亿元，同比增长46.7%，占市区全部地方税收的比重达到51.2%。围绕促进市区服务业发展，我们主要强化了五个方面的工作：

一、加强宏观指导，合理规划布局

城区具有人流旺盛、物流集聚、商业繁荣、交通发达的优势，是一个地区服务业发展的重要载体和龙头，近年来，我们高度重视城区服务业的发展，通过制定发展意见、召开专题会议、强化调度考核、加大政策扶持、建立工作机构等措施，切实加强对服务业工作的宏观指导与组织领导，增强了各级各部门加快服务业发展的积极性、紧迫感和责任感。为进一步促进城区服务业快速、健康、有序发展，增强城区服务业对全市服务业发展的辐射带动力，2007年，我们组织有关部门高起点、高水平编制了《xx市城市服务业发展布局规划》，规划坚持科学定位、优化布局、发挥特色、培育骨干、提升层次的原则，立足打造中国最佳休闲度假旅游城市、东北亚物流枢纽城市、国内知名软件服务外包城市、环渤海经济圈重要金融城市等总体目标，提出了“一核两翼七大组团”空间架构，对服务业重点区域明确功能定位，对服务业重点产业进行合理布局，从加大投入、抓大扶强、招商引资、优化环境等方面提出了一系列保障措施，努力将城区打造成服务业发展的强势板块，引领带动全市产业结构的转换和升级。

二、突出发展重点，培育新兴产业

在推动城区服务业发展中，我们坚持传统服务业与新兴服务业并重，生产性服务业与生活性服务业并举，重点发展现代物流、旅游会展、商贸餐饮、金融保险、科技信息、文化传媒等六大产业。经过几年的努力，城区重点产业规模不断膨胀，发展水平不断提高，新兴、高端服务业的培育和发展取得明显成效，不断涌现出新的增长点和亮点。2007年，xx港货物吞吐量首次突破1亿吨大关，出口加工区保税物流园区取得突破性发展，全年保税货值达到12.5亿美元，东方海洋、北明等保税物流中心运营情况良好。城区旅游接待海内外游客数和旅游总收入均增长20%以上，成功举办了国际果蔬·食品博览会、亚欧旅游会议、xx国际葡萄酒节等大型会展活动。商贸餐饮业兴旺繁荣，城区社会消费品零售总额增长18%以上，龙头企业振华集团实现营业收入59.6亿元，居全省前列。金融机构本外币存贷款余额分别达到2148.9亿元和1496.8亿元，分别比年初增加282.2和154.3亿元。信息软件等高端服务业呈现强劲发展势头，软件企业达到100多家，有近20家软件企业和近100个软件产品通过省级双软认定，东和新城等一批it服务外包重点项目签约落地。xx动漫基地被国家新闻出版总署认定为“国家级动漫产业发展基地”，首届国际动漫艺术节成功举办，引进了36家国内外知名动漫企业进驻。

三、加大资金投入，增强发展后劲

近年来，我们积极优化市区投资结构，引导鼓励各类投资主体把服务业领域作为投资重点，不断加大服务业投入，2007年，市区服务业投资完成387.5亿元，增长40.1%，占城区全部投资的比重达到55.4%。为进一步增强城区综合服务功能，强化人流物流载体建设，我们围绕城市基础设施、商贸流通、旅游会展、现代物流、文化传媒等服务业重点领域，先后筛选确定了烟大铁路轮渡、国际博览中心、火车站改造、大南山景区、xx港西港区、市区文化中心、三校科技园、东方海洋保税物流中心等一批投资规模大、辐射带动能力强的服务业重点项目，列入市委、市政府重要工作事项，落实责任部门，强化协调调度，加大政策扶持，加快项目建设。目前，烟大铁路轮渡、国际博览中心等项目已建成并投入使用；xx港西港区项目已开工建设，建成后年吞吐能力将达到2亿吨；大南山景区今年将全面开工，建成后年可接待游客200多万人次；其他项目也正在顺利推进。这些项目的建设，必将对推动重点城区服务业上规模、上档次、上水平发挥重要作用。

四、加快开放步伐，提高发展水平。

为尽快扭转我市服务业开放滞后的局面，努力提高服务业发展层次和水平，我们紧紧抓

住国际服务业资本加速转移、我国服务业扩大开放领域以及国内发达地区调整服务业结构的有利机遇，加大国内外招商引资力度。近年来，先后在北京、上海、香港、日本、韩国、新加坡等地，组织开展了一系列服务业专题招商活动，取得了明显成效。2007年，城区服务业实际利用外资增长20%以上，利用内资增长30%以上。目前，沃尔玛、百盛、大润发等国际知名

商业企业先后落户我市，韩国中小企业银行、韩国青岛国际实业银行、中英人寿等外资金融保险机构均在我市设立了分支机构，泰国正大、日本佳世客、香港世贸、北京天鸿等国内外知名企业相继到我市投资服务业重点项目。在吸引外地企业投资的同时，我们还积极鼓励本地服务业骨干企业加快走出去步伐，在更大范围内寻求发展。恒丰银行作为省内最大的股份制商业银行，近几年相继在济南、青岛、南京、杭州、成都等城市设立了分行，并且在开业当年都实现了赢利，上海、西安、郑州等几家分行也正在积极筹备当中。2007年，该行资产总额达到1079亿元，跨入中等银行行列；实现净利润4.55亿元，增长178%，业务发展速度居全国股份制银行前列。

8.校本培训个人体会 篇八

去扬州参加第五届亲近母语的活动，回来以后，就因为这样或者那样的事情一直耽误，直到暑假的培训期间，才有机会在全校老师的面前，讲述那个我喜欢的故事，可能还是准备的比较的匆忙，觉得没有将故事中间精华的部分最好的展示，也许再有下一次，效果会更加的好。相比之下，刘老师的材料就丰富的多了，从他的幻灯片中间，我仿佛又回到了那个诗情画意的扬州三月，所有大会的一切景象，又都在我的眼前出现，还那样的清晰。

微格教学是这次校本培训的重头戏，我在培训前的几天接到的通知。考虑到微格教学和无声上课，说课的方式都有些区别，尤其是我只看见过别人微格教学，但是自己却从来没有尝试过。我选择了二年级的一篇我还算熟悉的课文，但是当我第一个真正站在了讲台的时候，我还是发现尽管我已经是一名老的年轻教师，但是紧张的血液还是充斥着我的整个身体。虽然事后评课的杨主任生活我的教态很自然，我自己知道，我内心的感觉。突然又想到前一段我公开课的时候，突然停电的事情，那一天，我尽量的控制好自己的状态，但是还是一团麻线了。这次的微格教学不同，我将自己的能够展现的表达出来，发挥自己的优势，虽然语句上还是有些拖沓冗长，但是我感觉找到了课堂的味道。以后的每一天，每一步的教学工作，还是要踏实，勤奋一些，让自己在工作中间有所突破，有所发展。

读书交流是学校的历史传统，每位老师都各抒己见，谈自己的看法。一个不断进步的民族，一定是一个在文化上注重的民族，在教育上重视的民族。而同样的，一个喜欢读书的学校，也一定是一个有未来，有希望的学校，同样每一位喜欢读书思考的老师，更是会在自己的教育领域有所建树的。一直以来，我看书写文章的习惯都没有丢，只是有的时候还不够勤奋，看书的种类也比较的杂。喜欢散文，人物传记，报告文学小说，以后要多读一些教育类的作品，毕竟，师者——传到授业解惑。这个惑，自己的或学生的，都需要我通过不断地读书来找寻自己的答案。

智慧讲堂又是学校的一个金字招牌，学校会请来很多在教育上有突出表现的优秀教师，学者，当老师们听了专家的讲座发言以后，内心的感触很多。今天听了一位优秀中学数学教师的讲座，我觉得自己真的是受益匪浅。虽然我们不是一个学科，但是李老师那样的一种对待教育，对爱学生，对待工作的态度让人敬佩。这位看上去普通，说不出一口流利普通话的重点中学的老师，原来一名真正意义上的教育者，是有着这样的一种功过态度的。他经常会给他的学生很大的鼓励，要知道老师对于学生的评价，学生和学生的家长都是很看重的，就像我平日里摸摸谁的头，对他笑笑，这时候，孩子都是高兴地不得了，一连几天都睡非常的兴奋。以至于李老师讲到一半的时候，校长激动地一定要站起来说说自己的感受，原来我们的校长的女儿曾经是李老师的学生。在这位老师的鼓励教育中间，数学上不是很拔尖的孩子，一直都热爱这门学科，从来没有放弃。老师教会了学生很多，其中最有价值的不是教会他如何考到高分，更多的时候，是一种自信的性格，不怕输的信念，无论是什么样的结果都敢于面对，敢于接受挑战。所谓教育者，就是这样的。正如李老师总结的：一位合格的老师，应该是善良，宽容，友爱地对待学生。听完这样的讲座，内心的感触颇多。热爱教育事业的我，以后的每一步也都应该用这样的要求来要求自己，做合格称职的老师。因为很多年以后，你的学生还会那样的热爱你，还会那样的尊重你，你将感到自己是这个世界上最幸福的人，做一名教师，我们无限光荣和自豪。

2009年的暑假生活即将开始，在这次有意义的校本培训中间，我似乎找到了我找寻已久买很多问题的答案。作为一名教育工作者，我们人生的价值如何最大程度的体现，很多时候，不在我们自己的身上，更多的时候是体现在我们的事业上，我们的学生上。一个有爱心的老师，一个善于思考和总结的老师，不仅在自己工作的时候有方法，工作时轻松，同样你也将这份简单快乐的学习经验传给了自己的学生。一个自信豁达的老师，培养的学生也将继承你的精髓。或许，若干年年以后，我们就会看见，那一片真正的“桃李园”了！那将是老师们最最幸福的时候了。

9.校本培训个人总结 篇九

通过开展校本培训，我逐渐树立了现代教育的思想观念，努力优化了自己的知识结构，同时不断培养自己的创新精神和实践能力，促进自身的专业化发展，努力使自己朝着成为师德高尚、素质精良、反思型、科研型的教师的方向而努力。

首先，对学生胸怀要博大，情感的体验要细微，“没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和创造性。

其次，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

现在，我有了更理智的看法，社会应该重视教师资源的可持续使用，在教师中大力提倡科学、文明、健康的生活方式。在很多人的印象里，优秀教师的形象无外乎就是起早贪黑，废寝忘食，一天到晚泡在学校里，几乎没有属于自己的时间。他们的身体大多不好，有的带病上课，甚至当场晕倒。他们没有天伦之乐，老人卧病在床，却不能侍奉左右；活泼可爱的孩子没人带，只能反锁在家；亲人过世，却不能赶回家见最后一面。教师是凡人，不是笼罩在崇高光环中的圣人，教师不应是站在讲台上拖垮早已患病的疲惫身躯，而充当学生含泪学习的崇高榜样；教师也不应无情地把正发高烧的子女留给年迈的父母，自己却被颂扬为舍小家、顾大家的优秀典型。依靠透支健康来获得事业上的成功，无疑是杀鸡取卵。

10.校本培训现场会典型个人发言 篇十

各位领导、同志位：

今年，我苏木在旗委、旗政府的正确领导和大力支持下，全面贯彻落实“8511521113”工程和旗委旗政府提出的农村牧区发展战略，紧密地结合苏木实际情况，突出生态建设，扎实推进新农村建设步伐,加快小城镇建设进程，社会各项事业发展稳步推进，各项工作正常运转。

一、加强生态治理，探索生态林产业发展

围绕全旗400万亩生态功能区建设，全力抓好退耕还林还草、封禁保护、围封禁牧工作，今年退耕还林还草6万亩，完成人工造林2.8万亩，栽植公路林15公里，种草2000亩，栽植果树500亩，其他区域实行自行修复。在加强生态治理的同时，苏木党委政府积极探索可持续发展的生态林产业之路。通过争取生态办扶贫项目，确定在塔林嘎查建设果树林生态基地，建设面积为500亩，苗目由旗生态办进行采购，主要品种是，按照苏木林业站的作业设计进行栽植，并进行了栽植、浇水等全面的跟踪管护，现在果树苗的成活率达到85%以上，通过近年的管理，果树基地将取得实效，预计亩产 果 斤，年实现收益 元。

二、加强新农村建设，切实改善农牧民生产生活条件 2013年，塔林被列为新农村农牧区示范嘎查以来，在上级部门的协调和帮扶下，坚持以改善民生为重点，结合嘎查实际，整合捆绑项目扶贫资金，从生态建设着手，切实加大农牧业基础设施建设投入，促进乡村面貌改造的全面提升。今年共投入建设资金1217万元，组织实施了以土地整理、村屯绿化、街路硬化、一事一议、棚舍建设、危土房改造为重点的工程项目建设。已完成了退耕7000亩（其中退耕地块栽植果树林560亩），公路林绿化7公里，村屯绿化4公里，土地整理5000亩，节水增粮2000亩，危土房改造18户，村屯水泥路硬化3条7200平方米，人行路红砖硬化2200米，文化活动广场建设2000平方米，为108户申请安装太阳能热水器一事一议财政奖补项目，棚舍建设20座。还有1000平方米的嘎查村部正在开工建设中。

通过新农村建设，该村在农牧业基础设施、基层组织建设、农牧民生活条件等方面都得到了很大的提高，为后期发展打下了良好的基础。

三、加强小城镇建设步伐，逐步改善发展软环境 为了切实做好小城镇的规划、美化、净化、亮化工作，不断改善群众生产生活环境，我们结合市、旗城乡环境卫生综合整治“百日攻坚”行动的开展，利用阿都沁嘎查中心村优势，通过申请“一事一议”财政奖补项目，彻底治理苏木中心街“脏、乱、差、毁”现象，提高小城镇品位，改善了人居环境。

一是对中心街进行全面建设。积极发动农牧民群众的积极性，按照嘎查和村民自筹一部分，向上级申请一部分，完成了“一事一议”财政奖补项目3个，共投入180万元，对损毁的中心主街道650米进行了重新加宽水泥路硬化3900平方米，修建了排水渠和17个下水井，对主街两侧人行道进行了彩砖硬化3900平方米，并进行了绿化建设，安装太阳能路灯17盏。

二是环境卫生整治效果明显。政府投入资金10万元，对苏木主要街道路进行了全面的铺垫，建设临时垃圾处理场一处，定制垃圾箱30个，雇佣2名环卫工人，对苏木主街进行清理，垃圾做到了日产日清，通过整治，切实改善了农牧民群众的生产生活环境。