亲情触动了我的心灵

2024-10-13

亲情触动了我的心灵（共12篇）

1.亲情触动了我的心灵篇一

夜雨，触动了我的心灵800字空灵灵的夜，传来淅淅沥沥的雨声。人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。空灵灵的夜，变得渺远，绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间，窗外一切姹紫嫣红的景象不复存在，白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨，限制了人们的活动，所以呆在静谧的环境中想象，总是特别渺远，特别专注。一个又一个的圈划去了一层水雾，不久第二层雾气笼了上来。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事实上，人们能够看得更加遥远。其实，夜雨的情景并不多么美。逼仄的环境，泥泞的道路，纷落的花瓣„„然而，夜雨中走向自身，走向淳朴，走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》变堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹中，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行，与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气，夜雨中迷惘的朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。其实，夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮，心中轻射出企求的哀怨。黛玉梦中醒来，抱着宝玉去前留下的木船含泪吟诉；李清照“人比黄花瘦，载不动许多愁”思念丈夫的悲戚情怀，嫦娥思夫君之心，愤然吃下仙丹弃下人间而去的可惜可叹可感，压在雷锋塔下的白娘子期盼许仙的绝世情缘„„其实，夜雨中的想象并不空虚，只是看你的心境怎样。空灵灵的夜，我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧，我伫足默默地品味着栖宿的玄秘，我的心被感动着，被启蒙着。是夜雨，触动了我的心灵。夕阳，触动了我的心灵800字“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起触动了我的心灵。周五，快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹，为何？为了一张令我汗颜的英语试卷，为了令我无言面对老师的86分。本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。抬起头，望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一颗老树，没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳，火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了？我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是我飞快间跑到三楼，抓起栏杆，一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时，我居然还开心的笑了。看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：今天为何会这样在不经意间逝去？明天又会怎样？还会这般宜人的夕阳美景吗？然而顿时间，我明白了：对于那些未知的事物，我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样的道理：不在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。不知不觉中，夕阳已不复存在了，宁静的校园中唯有一个歪歪斜斜的身影，慢慢的消失在这失去的夕阳之中„„出水芙蓉，触动了我的心灵800字“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”去年在什刹海荷花庙会里看到的如瑶台仙子的荷花触动了我的心灵，不信你瞧——艳朵亭亭倚画桥那娇柔可人的荷花，不由令人眼花缭乱。它们如同少女分红的面颊，美丽迷人，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。而且荷花千姿百态，令人遐想万分。有的才开了两三片花瓣，像少女含羞地露出自己的脸，有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的开得正好，像几个美女在一起，聊着天儿，说着话儿。好不和睦！此时此刻，我被完全迷住了，动情地对爸爸妈妈说：“好美呀！真是‘此物只应天上有，人间哪得几回闻？’呀！”荷叶青青伞样圆那青青圆圆的荷叶，不由令人舒坦万分。为什么？那青色，就如同传说中的青花瓷的颜色，又如春天刚刚长出的小草，直绿到我心里去。那圆圆的形状，完美而和谐，古希腊毕达哥拉斯学派不说一切平面图形中最美的是圆形？最值得我们学习的还有那无私的精神！谁愿意当配角？谁愿意“为他人做嫁衣裳”？谁愿意忍受被他人忽视的痛苦？可荷叶们却不这样认为，他们的生机勃勃更映衬了荷花的动人，使我们的心情更加欢愉，这不是一种大无私的精神吗？我钦佩极了，赶紧从旅行包里掏出照相机，虔诚地为它们照着，还自豪地对妈妈说：“看！回家洗出来肯定很好看！”要留清白在人间那无任何旁逸的枝叶的荷花的主干，就如周敦颐的：“中通外直，不蔓不枝”，正直得就像古代的清官——西门豹，狄仁杰，海瑞，廉洁奉公，洁身自好，如同于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”形容的那样。这样正直的主干，为荷花添了几分纯洁无邪，坚贞不屈的美好品质，更惹人喜爱，我流连忘返，竟恋恋不舍地哀求爸爸说；“爸爸，我们再玩几天吧，这荷花好美哟！”他笑着应允了，我竟开心得蹦了七尺高！那动人的荷花，那无私的荷叶，那清白的主干，阿，出水芙蓉触动了我的心灵，我爱它们！那个顽强的生命，触动了我的心灵850字在老家的墙壁上，长满了郁郁葱葱的爬山虎，谁也不知道他们是怎么来的，而我见了它们，却是四分喜悦、四分震撼及二分愧疚。以前去叔叔家时，看见墙壁上有许多青紫色的爬山虎，攀附在一起，构成了一堵赏心悦目的“生态墙”，爱欣赏美的我，就随手掐去几支嫩嫩的枝子，打算回家种上。我找了一个最大的花盆，埋上肥沃的土壤，小心翼翼地将枝子插入，每天定时定量浇水，时尚甚至偷拿点化肥给它施上，害怕它冻着，放到屋里去，害怕它热着，又和它一起吹电风扇。在我的精心照料下，它却依然没长大多少，仿佛永远都会又细又短似的，我只得失望地将它拔除，随手扔到一堵废墙下，任由它风吹雨打。而那花盆，又种上了新的菊花。过了几个月，当我兴冲冲的去看望菊花时，发现那堵废弃的墙上一朵朵、一串串，成千上万朵青色植物串在了一起，为春天挂上了一道道彩色的窗帘。看似清淡雅致的爬山虎，聚集在一起，从空中倾泄而下，像瀑布，似流水，蔚为壮观，令人震撼。爬山虎一串挨着一串，叶子一片连着一片，彼此推着挤着，好不活泼快乐。在爬山虎的世界里，每个生命都是那么平等；在爬山虎的瀑布中，每个生命都在那么竭尽全力，奉献着自己的美丽。我却不甘的看着这精美的大花盆，又看看这斑斑驳驳、有着无数刻痕的墙壁，内心忽然有了一股屈辱感——难道我无微不至的照顾，连老天随意下的几场雨、废弃的墙随意给的住处都不如吗？我冷漠的忽视爬山虎对生命的渴望及它顽强的生命，用手一条一条地撕下它，当所有爬山虎都被撕下时，已从早上8点到了中午12点了，我满头大汗，但那意料中的舒畅感却并没有出现，取而代之的是一股愧疚感，这使我坐立不安。我鬼使神差的，不愿将那堆“残骸”打扫走，似乎成心想看看爬山虎的生命到底有多么顽强，这个想法让我惊奇。几个月后，满脑子的爬山虎终于逼得我不得不再次踏上回老家的道路。当我再次面对这堵墙时，我愧疚的心顿时射入了一道慈母的阳光，我的心瞬间被喜悦充满了。映入眼帘的是一片青紫色的爬山虎，正奋勇向前，向人们展示着生命的顽强„„一个动作，触动了我的心灵850字生命如歌，岁月如诗。拥有生命是美好的，虽然在生命中有这样那样的不如意。在我们的生命中，有很多美丽的瞬间：早晨6点妈妈为我做饭的背影，让我感动，过马路时，一个天真活泼的小朋友搀着一对双目失明的老人过马路的背影，让我的双眼模糊，晨读时教室里朗朗的读书声是那样的悦耳，让我感到读书的美好，走在大街上，看见一个老爷爷低头捡拾垃圾的情景，让我激动。生命中还有很多美丽的瞬间，它让我们的心灵受到强烈的震撼，它让我们的心灵得到净化，它让我们的思想受到教育，它让我们心灵受到震撼的同时健康成长！一个周日的下午，天气很凉，身体里有一种冷飕飕的感觉，我和几个儿时的好朋友相约到公园了来玩，血压冬云之际，竹挺拔如常，冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月是良辰美景，殊不知新笋破新泥更为赏心悦目。一夜春雨，千竿新竹，桃红李白，树影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光。可是也有美中不足，在一片青翠的草地上，落着几个行人丢弃的垃圾，而旁边不远处则有一个垃圾箱，真觉得不和谐，这时，我的内心受到了震撼，一位活泼可爱的小朋友走了过去，用稚嫩的双手把垃圾一个一个的捡起来放倒垃圾箱里面，草地顿时青翠起来，竹也似乎挺拔了许多，我不禁感慨到这位少年的行为是多么的触动我的心灵，就在他为捡拾垃圾的哪一刻，我的眼帘里充满了泪水，一位少年仿佛像竹一样集山川岩骨精英秀气于一身，虽然他的举动平凡，但是他的精神却触动了我的心灵，一个人的生命，一个人的命运是可以改变的，联想到人生意义，这也是一位少年的内心深处，随着创卫的成功，需要每一个人用心去呵护，少年强则中国强，少年的品质代表了一个泱泱大国的民族气节，团结、友爱、和平，这是人类灵魂的魅力，世界上有许多触动人心灵的瞬间，有美丽的，也有悲壮的，希望我们这些少年能像竹一样，演绎自己生命的精彩，演绎自己人生的舞台。触动我心灵的瞬间，不仅是一位少年的捡拾垃圾的举动，更重要的是他的精神和操守，和竹一样在世界之林中闪光。绵绵细雨，触动了我的心灵850字时代更进，雨不停地下，骚人不停地咏，我则沉思沉思„„芊芊芦苇，触动了文人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵；绵绵细雨，触动了我的心灵。白驹过隙，绵绵细雨不知下了多少个春秋，雨下那个自信向前的男孩的背影仍历历在目„„小草偷偷从土地里钻出来，杨柳悄悄抽出芽来。如牛毛，如细丝的雨从天空中淅淅沥沥地降下，给大地注入了生机。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，细雨下，母亲牵着幼小的我，送我去上学。临别前，我向母亲挥了挥手，母亲也露出了慈祥的笑容。绵绵细雨似一位少女，娓娓道来着箴言：“一年之计在于春，此时正值初春，是没肿希望的时刻！”我点了点头，昂首向学校走去，去遨游知识的海洋。前方是知识瀚洋，前方是希望之光，前方努力最闪亮！光阴荏苒，不知又过了多少个日日夜夜，懵懂少年长成即将升入中学的六年级学生了。不知下了多少次雨，湿了多少次衣，学校还是学校，可是与父母天天相聚却成了一周仅相见一次了。冷雨敲窗的夜，书桌前只有明亮的台灯，正攻克一道道难题的我和为我化寂的母亲。我向母亲道：“我冷——”母亲一言未发，从椅背上把外套取下轻轻搭在我肩上，语重而心长：“孩子，在学校可要独立、自主的学习生活哦！”我点了点头，趴在书桌上，听秋雨惆怅地敲窗“滴答滴答”，闭上双眼„„几天后，丝丝绵绵的细雨又落了，校园门口，我牵着母亲的手。风无力，雨无意，我没有自信向前踏，而是回头望母亲，母亲打着一把红伞，正对我甜甜地笑呢！她的身姿在细雨下格外动人。我顿时抛弃了念家愁，向知识的殿堂前进，前进。再回头，母亲的那把红伞已淹没在人群中了。“好好学习，孩子，要踏实刻苦！”母亲的叮咛又浮响耳畔，引领我前进，向前。骚人倦听陇水，我则寒窗苦读！夜，绵绵细雨，触动了我的心灵。台灯下我正努力，无倦无疲，向前冲！“随风潜入夜，润物细无声”，明晓必是花重锦官城！秋叶飘落，触动了我的心灵850字萧瑟的秋风吹来，吹黄了片片秋叶，在空中做最后一次精彩的绽放，似蝶一样地落下，沉入泥土，无声无息„„回家的路上，总是要经过一条两旁长满法桐树的街道。仰起脸来，倾听树叶落下的声音，可以听得到淡淡的忧伤，不过更多的是快乐—落入泥土，即使碎了，烂了，也可以化为养料，滋养大树吧。与好友一起漫步在此，我们总喜欢谈一些秋叶的故事。“每一片叶子，都有辉煌的过去，当它落下时，生命也就结束了，但总有一些故事，可以听得到，只要我们用心去听，一定会听到的。”好友说这话的时候，眼睛睁得大大的，望着不断落下的秋叶。我故作疑惑地望着她：“真的会有故事吗？”好友不语，只是用期待的目光望着美丽的落叶。每一片叶子从空中飘下时，都跳着美丽抑或忧伤的舞蹈，像是要把毕生的故事都凝结在这短暂而又美好的时光里。许多落叶一起飘下，像下了一阵金黄金黄的雨。路上行人稀少，我们开始在街道上奔跑，在落叶落地前，接住它。一会儿，每人都捧住了许多落叶，也是许多故事。走到街边，嗅一嗅叶上的芳香，我看着天空说：“他们还要和枝叶做最后的告别。”于是，许多金黄的叶子被我们高高抛起，有的挂在了枝头，有的复又落下。我们看得呆了，好友说：“这就是它们最后选择的一生归宿，也许有更多的秋叶，并不想让自己这么快地落入泥土。”我马上说：“让我们成全更多的落叶吧！”更多的落叶被我们接住，抛起，望着上下飞舞的落叶，我忽然想到：每一片落叶的故事，结尾都是相同的啊！生长，长成叶，告别青春和辉煌，最终融入泥土，滋养大树，让明年的大树长出更多的叶。秋叶，打着旋儿落下，我仍然爱携同好友经过那条街道，不过，树叶已不像往常那样大片大片地飘落，而是孤零零挂在枝头的十几片黯然飘落。好友望着树梢，眼里带着些许不舍，轻叹道：“只剩这几片了，其中，或许也有被我们抛起的那一片吧！”我凝视着那几片树叶，心想：“它们都曾辉煌过，带着希望和梦想沉入大地，期冀明年的一个嫩芽，一枚绿叶，一片浓荫，这也正是我所希望的啊。”

2.亲情触动了我的心灵篇二

如果说高山用飞流直下三千尺的瀑布,触动了远方的大海的心灵;大地用努力伸向天空的树枝,触动了美丽的云彩的心灵;那么,体形弱小的萤火虫,用它那微弱的光芒触动了我那迷茫、懦弱、无助的心灵。

老师突然说明天要检查作业,这对我来说无疑具有爆炸性。坐在课桌上,借着夕阳的余辉,默默地在课桌上与作业抗争着。最后的结果是我被彻底打败了。我感觉着教室里的气息是如此的令人窒息。下课铃终于响了,我飞快地奔出教室……

我独自静坐在教室前面的台阶上,眼前的铜像渐渐地隐藏在黑暗之中,呆呆地望向前方,此时的我是如此的迷茫。想着自己以前的梦想,不由得笑出声来。“拿高分!考重本!”这一句话说得简单,做起来真的好难好难。望着周围乌黑的一片,不觉眼泪已溢出眼眶……

忽然,眼前闪过一抹绿光,这微弱的光芒顿时吸引了我的目光。啊!是一只萤火虫,它闪着它那淡淡的绿,如黑暗中的精灵,围绕着毛主席铜像翩跹起舞,闪出点点亮光,向着远方,径直飞去……

看着那抹绿光渐渐地消失在我的视线内,我似乎明白了什么。我想着这是不是上帝派来的给我指引方向的绿色精灵呢?它好像在跟我说:“不论你多么的渺小,你也有着自己独特的价值。尽自己最大的努力去做吧,相信没有人会瞧不起你,因为你已经做了最好的自己。”

我的思绪飘向了远方,眼前浮现出少年毛泽东在1910年秋改写的《呈父亲》:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”的诗句。1925年,青年毛泽东重游橘子洲,挥毫写下《沁园春·长沙》:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”伟人以天下为己任的豪情壮志激荡着我的心灵。我不禁轻轻吟诵着“恰同学青春,活力奔放;志存高远,自强不息。入楼即静,落座皆学,一路铿锵一路歌。拼三年,数明日栋梁,一中学子!”顿时,我的眼睛闪烁着亮光,浑身流淌着一股劲流,微笑着迈进教室。

我发现教室里并不再令人窒息,我身旁有着我最要好的搭档,我的人生路上并不是我一个人。问题终究会有解决的时候,绝不因为一时的迷茫,而舍弃自己最初的梦想……

3.离别触动了我的心灵篇三

若是月亮能入我的心灵，她便会看到我童年痛苦的回忆。每当我忆起这味苦汤，便仿佛站于那月光下的深潭边，无助地啜泣，那泪花落到湖面。我不能转过身去回避，放眼望去湖光粼粼，心波未平……

在那年的红叶时节，我离开故乡却没有红叶，就在那空荡荡的空中回响着秋风的萧瑟。我的朋友们用羡慕的目光送别车中的我，从此我成了城里人。

那时我有点伤心，但没有想到我将如此的悲伤，那时我才8岁，面临人生第一次离别。

我走了，故乡还是故乡，她不会因为我的离去而改变什么。我的同学也还小，我的身影也随着時间的水流褪了颜色，变了形。我不过是一丝微不足道的风，什么也没有带来，就什么也没有带走的去了。

我在心湖边悲伤着，没有人出现，也没有人来温暖我冰冷的心，只有月黑风高和永远走不到破晓的黎明。

时间拉着我的手，飞快地穿梭于茫茫人海与冰凉的钢筋大厦之间，我的书包沉了，没有了心思去关心故乡的花样流年。口中本来熟悉如手足的家乡方言，如今已变得如心湖上朦胧的烟气。

面对故乡的朋友我久久地呆着，张开嘴，发出的却是城市那标准的冰冷语言。我只能看着他们，与他们之间隔着一片模糊，像生硬的粉笔末儿，再也融不到那温柔的水中去了。

我离开得太久太久了，虽近在咫尺，却又格格不入。没有了共同的语言，面对熟悉的家乡，我只有悲哀，深深地，深深地刻入了那冰冷的空气中。

我希望什么时候会有一群人从心湖边的胡杨林中走出来，让我一一看清他们的颜面，啊！我的故乡的朋友！我城市的朋友！他们与我靠着，温暖的湖水荡漾，送我们走到黎明！让我们与西边的残星告别，让我们看到火红的旭日直上青天！

4.触动了我的心灵篇四

开学了，我又要去奋斗了、拼搏了。一轮圆月和无数颗闪星正挂天空时，我们便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到丝毫的凉意，坐在父亲的摩托车上，我感到很压抑，这一幕幕情景不禁把我引向了回忆的路途。

每次走时，父母总是寄托给我无尽的嘱咐，总是赋予给我无尽的关怀和问候。他们为我所付出的这一切我何时才能还尽。他们所迎来的只是我一次次不尽人意的打击，然而他们总是不断鼓励着我，我真的无言以对每一个关心我的人，这时，一个鸣笛声打断了我的思路，使我在回忆的路途中逃脱出来了。

无情的泪水涌出眼眶，沉浸在父亲的背后，我默默地抹去这惨淡的一切，不要让父亲发觉，在父亲的背后，我永远都是最为坚强的女儿，我索求的只是最优异的成绩永驻父亲的背后，这一路，我撒遍了泪水，这一路，触动了我的心灵。我藏在浓浓情深的父亲背后不断前往学校的路，真的很幸福。

为什么?这么凄冷的早晨，我为什么毫无知觉?为什么我感受不到一点点冷意?我明白了，因为我浑身都在滚动着父爱的血液，不断地循环在我弱不禁风的身躯里，不断地触动着我的心灵，这一路，父亲一句话都没说，一心只为学校冲，不断地看着时间飞驰到学校，唯恐我迟到。

到校了，下了摩托车看到父亲那双冻裂的手，那张麻木的笑容，那声急迫的问候，我深深地藏在了心灵的深处，“爸，再见。”我奔赴了教室。

坐在教室里，我才感觉到这一路好冷，四肢僵硬不能动，回味着一切，我不得不好好学习，快!埋头苦干。

5.触动了我的心灵篇五

父爱是伟大的。有一年夏天，我转学了，转到了离我们村较近的村子里。那里有所小学，我在那里上三年级。父母跟着去到那里给我做饭，还有我的哥哥。

一天，正下着大雨，我们学校的学校里全是水。我们在外面玩水，没有写作业。之后教师看见了，罚我们把作业抄写十遍，谁抄完谁走。爸爸当时去给我送伞。家里离我的学校远，有二三里地，常人三五分钟就到了，可是我爸爸残疾，走在泥泞的路上会摔跤，可是爸为了给我送伞，硬是一路摔着去的。到了学校，爸看见我在写作业，没敢打扰我，在外面等了一个多小时。爸哪能想到，他这不成器的孩子是被教师罚作业才努力写的。

我最终写完了，爸爸最终能够回家了。回到家我才发现爸爸全身都是擦伤，并且由于在外面等我多时，患了感冒。顿时我的眼框湿润了，我不应当去玩水的，为此我每一天都在想这件事，时不时，泪珠还会乱跑。

6.死亡触动了我的心灵篇六

在你的眼睛，静寂的像水面的时候，也许一切都结束了，渐渐的，你走了，闭上了那双已经发暗的眼帘，死亡，已经来到了你的身旁，不久，哭声开始了，其实，从头到尾你都走了错误的航线，你因该去那人间，而不是天堂啊！你后悔了？可是有用吗？寂寞的云烟，在你成为一袋灰的时候，就已经终止了。你没有机会去解释什么了，我哭了，哭的是那么的难过，你可到了吗？希望是这样，你听到了。死亡就是这么残酷，闭上了眼，一个语言，两个世界。可我仍然忘不掉你那慈祥的面庞，回想一下，快乐的时光，你在我身旁，可我却没在意过，现在，不同了，我想你了，也许死亡就是这么简单，不到五分钟，你就离我远去了，我再也见不到你了，永远。

死亡，你触动了我这纯洁而蔚蓝色的心灵。

7.一句话，触动了我的心灵篇七

在汝瓷制作间，我和我的几个同学有幸见到了李廷怀大师。

李廷怀先生是著名的汝瓷制作大师，他正在做拉坯。别看他已年过花甲，可拉起坯来认真专注。

坯泥在转盘上缓慢地旋转着，像一个脱俗的少女陶醉在舞蹈世界。大师时而全神贯注地压底儿；时而一丝不苟地造型；时而聚精会神地修边儿。手指上下翻飞，内外兼修。一会儿就把这块儿有灵性的泥塑造成了一个精美的半成品，还没上釉的它，就像未穿上华服，但内在的气质是一样的吸引人。随后大师给我们看了几件他精心制作完成的汝瓷。

这可真绝了！

在灯光下，汝瓷青翠华滋，晶莹剔透，真可谓：不是玉，胜似玉。

我不解地问大师：“您为什么会有这么好的手艺？”大师摇摇头谦虚地说：“哪里，哪里，古人的智慧很高，我只是继承传统文化，并把它发扬光大。说起来容易，做起来难呀，宋朝晚期的汝瓷烧造工艺在我国失传千年，我们必须一点一滴地拾起。所以我从小坚持：把喜欢的事情做到极致！”

“把喜欢的事情做到极致！”这一句话如重锤敲在我心上。仔细想想又何尝不是这个理呢？孔子把学问做得精益求精，他成为了千古圣贤，儒家思想流传至今；霍金克服病痛，一心探索宇宙的奥秘，完成了著作《时间简史》；屠呦呦几十年来潜心钻研医学，发现了治疗疟疾的青蒿素，获得了诺贝尔医学奖……

而我眼前的这位李廷怀大师，从小开始学习汝瓷的制作，把心血、精力都倾注在了汝瓷这个他所热爱的事业上，并为之不懈努力探索、追求……如今取得巨大成绩，被尊称为大师！

“把喜欢的事情做到极致！”这句话就像坐在我心上的重量级元老，挥之不去。它让我明白了做事不要浅尝辄止、浮皮潦草，不论学习还是工作，要有咬定青山不放松的精神，坚持下去，只有坚持，才能把事情做到极致！才会取得骄人的成绩！

郑州实验外国语中学七年六班

8.母爱触动了我的心灵篇八

我清楚地记得，去年秋天，感冒流行，猖狂肆虐，我因不慎染上了重感冒，一向高烧不退。妈妈不辞辛劳地背着我去医院输液，每次都气喘吁吁，那额头上布满了密密麻麻的汗珠。到了医院，医生给我打着点滴，妈妈一向陪在我身旁，紧握我的手，问我舒不舒服。回到家，我躺在床上休息，而妈妈又赶忙为我熬药。看着她略微疲惫的身影，我的眼眶有些湿润了。

妈妈熬好了药，来到我的床头，喂我吃药。妈妈先倒上一杯白开水，兑一些白糖，搅匀，细心翼翼地把它吹凉。妈妈先喂我几勺药水，赶忙又喂我一勺糖水漱口，还说良药苦口才利于病。妈妈一会儿端药水，一会儿端糖水，一小碗的药水，我要吃多次，反复折腾，才能吃完。晚上我有些发烧，妈妈就用毛巾为我擦身子，敷额头。直到我的烧退了，安静的睡着了，妈妈才肯离去。

我的病在妈妈的细心照料下康复了，而妈妈却累倒了。妈妈咳嗽一向咳个不停，随便吃了点药，病情并没有好转。妈妈是为了照顾我，才染上了感冒，我心里十分内疚。我想为妈妈分担点什么，妈妈却宽慰我说：“没什么，妈妈是老病号了，这点小病病不倒妈妈”。妈妈仍然抱病为我做饭，送我去上学。

9.语文，触动我的心灵篇九

是语文，带领我走进古典文学的殿堂。语文，让我领略到楚辞的豪放、汉赋的华丽、唐诗的盛大、宋词的婉约、元曲的精致、明清小说的幽默讽刺；让我了解了一位位文学大家和他们的作品——比如，李白“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫、杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的大气、苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情……语文，让我感受到中国古典文学的博大精深。

是语文，带领我走向世界。我欣赏海明威的“硬汉”精神、海伦·凯勒的自强不息、泰戈尔的纯美平和，我沉醉于雨果笔下的“悲惨世界”、圣埃克苏佩里笔下小王子的生活氛围、莎士比亚戏剧中的多元世界……我被国外优秀的文学作品深深吸引。

同时，语文还教导我：美不但在课本中、作品中，更在生活中。她让我学会在生活中寻找、发现并记录美，让我学会细致地体会生活，观察身边的每一件事物。

学习语文已久，一个个整齐方正的汉字从我笔下流出，组成一篇篇情感丰沛的文章，闪耀着思想的火花。

语文，是这样美的一门学科。

是她，打开了美的大门，引领我走向美的殿堂，触动我的心灵。

我的心灵也因了她，更加美好。

10.地震,触动了我的心灵篇十

以前，总盲目的嬉笑着，慨叹到：“死算什么啊!”可是那天下午的那一次余震，以前的一切想法都改变了。

刚刚准备上课，我刚握住笔，看着老师刚发下来的卷子，突然感到脑子一惊，怎么感到自己转了起来，我还以为是同桌又在摇桌子呢，可想一想，不对劲啊!他怎么会摇得这么有规律，一定是我中午没有睡够吧!才会有这样的.幻觉，我尽力使我平静，可是风扇也在动，电灯也在动，不对!只听：“地震了，快跑啊!”一瞬间我们全班都涌出了教室。大家都挤了出来。狂奔着，刚走到雕塑前，还是感到一切在摇着，天旋地转，往大操场跑，我便又狂奔着。终于激动的泪水。不知是因为对刚才一切的后怕，还是见到朋友的庆幸，还是对父母安危的关心，还是害怕一会儿又怎么样。我实在不感在想下去。只能用最苯却最实际的办法宣泄着一切。我实在忍不住，说到“我可以没有好成绩，我可以没有钱，我可以没有好的前程，但只要让我平安，让我活着，就好了。”

那不是幼稚的话语，那是到了大操场。过了一会而，找到了几个同班同学，大家拥抱在一起。

我实在忍不住了，流出了人在危难之间最本能的反应。那是生的希望，对未来一切的向往，我渴求拥有一条生命。老天啊!保佑我吧!让我身边一切的人都安全的活下来吧!不论以后，你让我付出多么大的代价，但今天请让我活下来吧!我再也不感说对生命不忠的话了，我十分渴求，向往生命。生命是大自然最精心的杰作。因为有了生命，才有了今天大自然见的生机、活力、动感、色彩。

一切的一切都源于生命。或许在以前我们还装腔作势的说着对生命不忠的话。但是现在我不感了，甚至见了小花小草也顿生怜悯只情。一株小花、一颗小草也都是一个生命，一个伟大的生命。

11.那抹绿,触动了我的心灵篇十一

九六班

齐卓颖又到了深冬时节，万物都沉沉地睡了下去。天阴沉沉的，寒风中夹杂着冷雪，路上行人寥寥无几，都纷纷拉紧了衣领，缩着头加快行走的步伐，透过围巾的哈气打量着这个世界。

雪越来越小。终于，停了风，停了雪，留下这银装素裹的世界，看上去是如此单调，如此无味。唯一热闹点的地方便是充斥着孩童们嬉笑打闹声的空地。

踏着雪游走在小路上，听着脚下“咯吱，咯吱”的声音，环视四周，灰蒙蒙，白茫茫，再眺望远处，顶着雪的山也失了苍绿，变得毫无生机。不经意地一次低头，令我又惊又喜。一抹绿？我揉揉被白雪刺得发疼的眼睛，以为看走了眼。可当我再次睁开眼，看到那分明就是一株绿。

蹲下身，拂去表面的一层雪，一颗小草展现在我眼前。它的叶子显然已经枯黄，如同风干的黄纸；它的茎已被路人踩得褶皱，就扁扁的躺在地上，如同被人随意扔下的几根破旧的细绳；但根处还是有点绿，富有生机的绿。那种坚持的绿，让我再次望向四周——荒芜的土地上，唯有它，还在暗自生长，在与这恶劣的天气作着斗争。

我惊叹，连高大魁梧的树都抵御不住这般寒冷，早就放弃了挣扎，而这株小草，却是如此坚强，毫不畏惧前方的困难，迎风而生。可以想象：多少次，它和死亡擦身而过；多少次，它与寒风硬拼硬磨；多少次，它和风雪努力抗争；又有多少次，它终于勇敢地挺了过来！刹时，我的心灵被这抹绿所触动：小草，虽然平凡，却蕴含着巨大的力量；虽然渺小，却守着坚强不屈；虽然不美丽，却有旺盛的生命力。我相信，它一定能坚持到最后，一定能够得到春风的轻拂，春雨的洗礼。

静静地端详它，我想起了自己心中的颓唐：不就是考试失败吗，何必这么自暴自弃?难道我还不如这抹绿？困难与挫折是暂时的，终会被努力与拼搏所击败。