关于主题祖国在我心中的演讲稿

关于主题祖国在我心中的演讲稿（共10篇）

1.关于主题祖国在我心中的演讲稿 篇一

中国是一个源远流长的文明古国，拥有着悠久的历史和灿烂的文化，还有很多风景如画的锦绣河山。

今年暑假，我怀着对祖国大好山河的热爱，登上了雄伟的万里长城，八达岭的壮丽景色尽收眼底，我仿佛看到了古代战场的画面，看到英勇的将士们抵御外寇入侵的场景。参观故宫，古代建筑的巧夺天工令我赞叹不已，它的壮美庄严令我肃然起敬。来到英雄纪念碑前，我深切感受到先烈们为了我们的解放事业抛头颅，洒热血，才换回我们今天的幸福生活。

看到天安门城楼，遥想起1949年新中国刚成立的那一天，“中华人民共和国成立了!”“中国人民站起来了!”大家奔走相告，举国欢腾。望着迎风飘扬的五星红旗，我热血沸腾，情不自禁的想大声喊：“祖国我爱你!”。

的北京奥运会取得了圆满成功，世博会在上海举行，神州5号成功飞天，我国又准备登月新计划¨¨¨这些都是多么了不起的成就啊!

那些羽白色的鸽子，飘舞着飞过，唤醒了十月第一个早晨——国庆节。滚滚黄河，浩浩长江，巍巍太行，莽莽昆仑，望长城起舞，珠峰傲立。祖国啊!你怀抱中一串串靓丽的珍珠，你脊背上刻着的每一个诗意的名字，散发着昂扬向上的气息，弥漫在每一个季节。

作为炎黄子孙，我非常骄傲，我一定好好学习，报效祖国，振兴中华，让我们的祖国越来越强大!

2.关于主题祖国在我心中的演讲稿 篇二

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

我亲爱的祖国——中国，您有悠久的历史，秀丽的山河，勤劳的儿女。您是栽培了五十六朵鲜花的大花园;您是拥有五千年文明的厚书卷;您是一条翱翔世界的巨龙;您是一头身经百战的雄师。祖国妈妈，我爱您!

您是一位美丽慈祥的老者。雄伟的长城是您的身躯，黄山，泰山，使您的双腿，长江，黄河是您美丽的上双眼，它们时而平静如西湖，时而汹涌如钱塘江大潮，至于您的皮肤，是那北国肥沃的红土地。

您是一名学识渊博的老者。您不但拥有“水浒”“三国”“西游”的英雄豪气，又有“红楼”的情深，您既有敦煌石窟的壁画，神秘;又有着被称为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑，充满历史的印记。您有李白，苏轼，鲁迅这样的大文豪，写下的诗篇流传千古，被人传颂。您有唐诗，宋词，元曲，明清小说，时时撩动着我们的思绪。

您是体育强国!近年来，许多体育健儿在世锦赛，在奥运会上，斩获许多枚金牌。在雅典奥运会上，中国以32金17银14铜居金牌榜第二位。8月8日，第29届奥运会在中国北京成功举办……我们是体育强国!

虽然，您也曾千疮百孔过，不堪过。鸦片两次战争，甲午战争，八国联军侵华战争，南京大屠杀……还有那一张张条约：《北京条约》《天津条约》《马关条约》……一张一张，使您一步一步走向衰败。但是，您的儿女没有让您失望，林则徐，郑成功，狼牙山五壮士，黄继光，王二小……这一个个熠熠生辉的名字不仅被刻在革命英雄纪念碑上，还刻在你的心中，我的心中，所有中华儿女的心中!

祖国，您是世界腾飞的巨龙，您是世界鼎立的雄鸡!您是东方的雄狮，您是东方的明珠!

中国，我爱您!

祖国妈妈，我是您永远的炎黄子孙!

3.祖国在我心中主题爱国演讲稿题目 篇三

大家好!今天我要演讲的主题是《祖国在我心中》。

“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六个民族，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华……”这首由歌唱家宋祖英演唱的歌曲，由衷地抒发了五十六个民族的共同心声“爱我中华!”。朴实的语言深刻地反映出我国各民族的亲密团结和爱国爱家的深厚情感，极大地激发了我国各民族人民的爱国热情每当听到这首歌，总能让我热血沸腾，心潮澎湃!

作为小学生的我，每周一都要参加学校举行的晨会。每次晨会，我们都要佩戴着鲜艳的红领巾，穿着整洁的校服，昂首挺胸、端庄严肃地站在升旗台的下方举行庄严隆重的升旗仪式。当雄壮的国歌声响起，鲜红的五星红旗随着气壮山河的国歌节奏在晨风中冉冉升起。我们每一个人的右手都高高举过头，向国旗致以最崇高的敬礼!阳光灿烂，五星红旗更加美丽耀眼，在蔚蓝的天空中迎风飘扬。此时此刻，我激动而自豪地凝望着国旗，仿佛看到国旗上有伟人们用爱国的心庄重地印下自己的名字，又仿佛看到无数的志士浴血奋战在硝烟弥漫的战火中。国旗，祖国的象征;国歌，每一个中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路。

国旗飘在我的心中!祖国在我的心中!

每一位学生心中都有一颗爱国之心。旧时代的中国受尽了帝国主义列强的侮辱践踏，那沧桑的历史让我们知道，国家落后是要挨打!国家兴亡，匹夫有责!所以，我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，给祖国的炎黄子孙一个安定祥和的家园。其实怎样去爱国没有一个完美的答案，这也是永远无法用语言能够概括出的答案，因为我们每个人的答案都不会相同，都要用一生的时间去填写自己的一页， 只要自己心中有祖国，就是最好的答案!

"少年强，则国强;少年智，则国智;少年富，则国富!我们新世纪少年儿童肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们!作为新时代的主力军，我们应该用坚强的臂膀给祖国一个安定祥和的环境。

4.关于主题祖国在我心中的演讲稿 篇四

大家好!

我今天演讲的题目是祖国在我心中。

祖国在我心中，在我们心中。您是长江，长城，黄山，黄河，您在我心中重千斤!

祖国，您是一位心灵手巧的设计师，您用秀丽的山川，点缀我们富足的生活;你用宏伟的建筑，装扮我们幸福的家园。

祖国，您如一位心胸广大的母亲。帝国主义的那些国家虽然都欺辱您，但是您却不与他们计较!您有宽广的胸怀!

祖国，你是一位辛勤的园丁，养育出了一位位人才，为中国起到了很大的作用!您如一位工程师，您用心灵手巧的手，作了一幅又一幅美丽的画。

祖国您是有五千年文化的国家，因为您的土地富有，所有人都想抢走您的东西!可我们这些中华少年，怎会让您轻易的被拿走呢?然后帝国主义发起了一次次战争!黄河纤夫拉不直问号般的身躯!918事变、南京大屠杀……

祖国啊，你是长城的古砖，您是故宫的色彩!您是村民的泉源，您鼓动他们反帝国主义。您是这片土地美丽的花朵，把中国边疆变得更加美丽。

我们中华少年会让祖国变得更富强，更和谐!

5.关于主题祖国在我心中的演讲稿 篇五

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是《肩负着责任、学习》。

大家还记得鸦片战争吗？ 没错，这是那些外国人想打开中国的城门所用的鸦片。还有那令人伤感的南京大屠杀，日本人杀了南京的人口有几亿人，然后把中国人埋在坑里，但是这只是中国的黑历史，还有那些灿烂、辉煌的历史，如我们的新中国成立，这就表明了中国又站了起来，在北京天安门上，毛泽东站在天安门上说着话。咱们中国的大好河山，那可是很多呢！有泰山、五岳、长江、黄河……黄河、长江是世界最长的河之一，文化也是咱们国家的重点:兵马俑、东山大佛、故宫、古诗、四大发明。四大发明有指南针、造纸术、印刷术、火药，兵马俑据说是秦始皇用真人做成的。

经过几百年以后，现代的科技是很发达的。有天眼系统、高铁、动车、磁悬浮列车。高铁是我国专属的，只有我们的中国才有。磁悬浮列车是根据科学的原理，利用了磁铁的磁力，所以就有了磁悬浮列车。我们中国的人才那可有很多，詹天佑、林海音、老舍…… 詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他利用了“人”字形的铁路，也是第一个自主制作的。林海音和老舍都是著名的作者。

所以我们也要好好学习成为像他们一样优秀的人来报效祖国，建设国家，我们要学习伟人的精神。

6.祖国在我心中感恩祖国主题班会 篇六

1、感受伟大的祖国在不断的发展壮大，铭记今天的成就是无数革命先烈用 鲜血换来的，培养学生的爱国情怀，发扬民族精神。

2、懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起，准备担负起建设祖国的重任。

3、让学生产生强烈的民族自尊心和自信心。 活动准备：

1.班会串词准备。

2.诗歌、故事、歌曲的选择和准备。 活动过程：

一、主题引入： 同学们，我们的祖国历史悠久，山清水秀。我们的祖国地大物博，人杰地灵。祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。《祖国在我心中》主题班会现在开始。

二、诗朗诵：

请听带来诗朗诵《祖国祖国，我爱你》。

三、交流搜集到的热爱祖国的名言

同学们，周恩来曾经说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。肖邦曾经说过：爱祖国高于一切。

下面就请我们一起来交流自己搜集到的热爱祖国的名言：

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 —列宁 为中华崛起而读书。 ——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平

中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。-鲁迅 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立 天下兴亡，匹夫有责。 ——(清)顾炎武

谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 为祖国而死，那是最美的命运啊! ——(法)大仲马

人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。 ——(法)拿破仑 爱国是文明人的首要美德。 ——(法)拿破仑

四、回顾历史，感受祖国的伟大

同学们，沧海桑田，风雨坎坷我们中国曾经历尽磨难。中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;是中国共产党吹响了救亡图存的第一声号角。他们爬雪山、过草地。在极端困难的条件下坚持抗战长达，给日本侵略者以沉重打击。黑暗必将过去，光明终于到来。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了!从此，我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀，可以说没有共产党就没有新中国。 歌曲欣赏《没有共产党就没有新中国》。

同学们，从49年的新中国成立l到20的今天，祖国日益强大!从贫穷落后到改革开放，人民生活越过越好。瞧我们农村，也走进了新时代。

请欣赏歌曲《我们走进新时代》

五、祖国知识知多少竞赛

同学们，我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。歌咏祖国。那么，同学们，你们了解自己的祖国吗?下面进行小组抢答赛，每答对一题得一面红旗，得红旗最多的一组为优胜组。

出示竞赛题目：

1、我国土地辽阔，她有( )万平方公里。(960万)

2、我们的国旗是( )。(五星红旗)

3、“中国”的全称是( )(中华人民共和国)

4、新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?(1949年 北京天安门 毛泽东)

5、我国是个多民族的国家，共有( )个民族。我知道的民族有：( )族、( ) 族、( )族、( )族„„(56个民族，汉、维、回)

6、世界最高的高原(青藏高原)

7、我国现任国家主席是谁?提出改革开放的又是谁?(胡锦涛、邓小平)

8、我国最长的河流是( )。(长江)

9、我国拥有的全世界最高的山峰是( )。(珠穆朗玛峰)

10、我们国家共有( )个省市自治区直辖市。(34个) 11. 什么地方应升挂国旗? (说对5个以上)

天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

12. 中国的国歌是( )(义勇军进行曲)

六、班会总结

7.祖国在我心中 主题队会 篇七

四年级二班

教学目标

1．使学生了解祖国，了解祖国灿烂历史文化，增强民族自豪感，做一个有爱心、有理想、有责任感的人。

2．对学生进行爱国主义教育，让学生感受民族精神，培养学生朴素而深沉的爱国情感。

活动过程：

甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。

乙：我们更爱祖**亲，因为祖国是我们的根。

甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，乙：心中就会升起一种神圣的情感。

合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲：《祖国在我心中》主题班会现

在开始。

说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。

（学生自由发言）

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁引自《创造人生的名人名言》

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来引自《创造人生的名人名言》

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金引自《序跋集》

乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由蒋梦蕊同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。

（学生朗诵）

祖国在我心间

小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，像只雄鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。

若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。

甲：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经5000年的磨难，我们看到了汉唐民族的团结，祖国的强盛。

乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖国遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。

甲：新中国的成立，更是无数中华儿女用血与泪拼搏换来的。

乙：二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70个年头，但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。

（学生讲长征）

◆夹金山是红军长征路上翻越的第一座雪山。当地群众说：“夹金山是神鸟也飞不过的神山。”老红军战士回忆说：山顶空气稀薄，不能讲话，只能闷着头走，不管多累，也不敢停下来休息。有的走着走着，不知怎么，倒下来就完了。

◆陈伯钧上将在日记中记着长征过夹金山时的情景：山头“空气稀薄，北风时起，行人过之，稍不注意，即有晕倒之虞”。

◆过雪山时，红军伤亡的大多是后勤人员。炊事员们不顾轻装的命令，坚持负重六十到八十磅，锅里还装着米和其他食品。三军团的炊事员在山顶停下来，为抢救病人做姜辣椒汤。他们坚持说：“我们不能让任何人死在雪山上。”他们把热汤递给别人，两名炊事员却倒下了，再也没有醒过来。红军到达陕北时，这支部队牺牲了九名炊事员。

◆时任六军团军团长的萧克回忆翻越大雪山的情景时说：“红二、六军团翻越康藏高原的大雪山，海拔都在四千米以上。左路二军团要翻两个海拔四千米和两个五千米的雪山。六军团也要翻瓮水、邯坡两座大雪山，还要过四个小雪山。”

◆毛泽东的警卫员吴吉清回忆说：“一当走进草地，情况就完全变了。天空像用锅底刷过的一般，没有太阳；眼前是一望无边的茫茫草原，看不见一棵树木，更没有一间房屋。”“如果一不留心，破了草皮，就会陷入如胶如漆的烂泥里，只要一陷进去，任你有天大的本事，也别想一个人拔出腿来。我因为性子急，走进草地不远就碰上这种倒霉的事儿，幸好被主席那宽大有力的手一拉，才摆脱了危险。一上来，主席就对大家打趣说：„别看他外表像个泥人，那泥里包着的可是钢铁！‟”◆曾经担任过外交部长的姬鹏飞，在长征中是位医护干部，他说：“过草地比爬雪山损失的人还要多。每天早上，我们不得不点一下人数，看看还剩下多少人。我们发现有些人并没有死，他们的眼睛还睁着，可是他们爬不起来了，也不能说话了。我们好不容易才把他们扶起来，可他们又瘫倒在沼泽地里，默默地死去……”

◆1935年9月4日，周恩来致电林彪、聂荣臻：“据三军团收容及沿途掩埋烈士尸体统计，一军团掉队落伍与牺牲 的在四百以上……”要他们“特别注意改善给养，恢复体力”。

◆许世友回忆长征过草地时的情景说：那时“最大的困难还是吃饭问题。草地的积水乌黑发臭，闻到就使人恶心，更难以下咽。至于能填肚子的东西就更少了。进草地前，大军云集在人烟稀少、地瘠民贫的少数民族地区，难以筹集到多少粮食。进草地后，尽管大家都很节省粮食，仍坚持不了几天，多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥。吃这些东西，现在来看是难以想象的，在那时确能燃起一个人的生命之火，不少同志就是靠一把野菜、一根皮带，坚持下来走出草地的。”

甲：相信同学们听了刚才的介绍，心中一定有很多的感想。

乙：是啊，面队长征，我们有太多的话想说，那是我们中华民族的骄傲，而值得我们骄傲的中华儿女也有太多太多。

甲：那就让我们一起来听听名人的故事。

（学生讲名人故事）

甲：在祖**亲57岁的生日里，我们手捧一盘香甜的蛋糕。

乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。

甲：我们唱着一曲雄壮的歌。

乙：我们跳一池优美的舞。

合：为祖**亲的生日欢庆赞美，为祖**亲的华诞祈祷祝福。

甲：请欣赏歌曲《祖国祖国我爱你》。

（学生表演歌曲）

甲：十月，是中华民族的主题；是世界人民的热点；

乙：十月，是祖**亲的生日；

甲：十月，是炎黄子孙的颂歌------

请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》

（学生朗诵）

歌颂祖国

如果让我唱支歌，我会唱《我爱祖国》。

如果让我绘幅画，我会画《我的祖国》。

如果让我作首诗，我会作《歌颂祖国》。

如今，我正在写诗。

我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。

因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；

因为她是苏杭、桂林的母亲；

因为她拥有西双版纳、西沙群岛。

我要歌颂祖国，歌颂她的实力。

因为我们圆了航天梦；

因为我们申办奥运成功了；

因为我们加入了WTO。

我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。

因为她哺乳了雷锋、赖宁；

因为她培育了周恩来、邓小平；

因为她造就了司马迁、徐悲鸿。

啊，祖国妈妈！

千万条河川是您飘散的头发，绵延的山脉是您绿色的血脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着你：

我的母亲——中华人民共和国。

中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！

甲：十月在收获，收获在十月。

乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

甲：在祖国58周岁的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，乙：更加繁荣、更加昌盛！

甲：在这收获的季节里，合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮！

班主任讲话。

8.“祖国,在我心中”主题班会设计 篇八

 【主题】祖国，在我心中

 【设计者单位及姓名】石景山实验中学卢雪峰  【班级】三（5）

 【现状分析】 初三的学生在国庆训练中表现出来的爱国热情和拼搏精神随着国庆活动的结束在减弱。对于即将参加中考的他们，更需要在每天的生活中将自己对祖国的热爱体现在自己的日常生活中，在学习中同样有拼搏精神，而且树立起为祖国富强腾飞而读书的志向，能在学习中更好的激励自己。 【设计思想】

1.建构主义理论认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者主动建构的方式而获得。教师通过创设多种活动，进行主题材料的输入，让学生在答题中明确爱国精神和情怀,在材料的学习中提高自己的认识水平,促成学生的道德实践行为。学生是学习的主体。遵循感受爱国主义— 实践爱国精神—提升爱国行为的模式。

2..遵循体验、分享和交流的德育渗透的原则，抓住学生的情感激发。运用情景案例，调动所有学生参与的积极性为主，激发出学生思考的兴趣，能煽动起学生表达的欲望，能为学生营造出自由、宽松的交流气氛，让学生在班会中真正获得体验和感受。

 【班会目标】 通过主题班会的学习，学生能将自己对祖国的热爱与自己的生活实际联系起来，能从自己实际出发，认识到爱国是一种行为，爱国是一种激励，自己努力学习，抓紧时间就是一种爱国行为。班会后能将热爱祖国的情怀落实在自己的日常行为中。

 【班会准备】

1.搜索视频：满江红，歌曲。

2.准备牺牲个人为国家的案例故事和爱国名言 3.新闻和21世纪最缺少的人才类型的资料。

4.活动前，针对性地开展一周关于祖国的沧桑历史和新中国成立后60 年的科技、经济、文化和体育的巨大变化的介绍和学习的晨检。

 【班会形式】

综合型班会，包括歌曲、视频、讨论交流和抢答等形式。 【注意事项】

1.开展小组竞赛，激励学生积极发言，积极思考问题。2.各个活动的时间的控制，避免头重脚轻，主题不突出。 【班会过程】

课前播放歌曲《我的中国心》

主持人：1： 祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。2： 民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的黄河长江。3：大地是砖，山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。4：站在这片土地上，我自豪，您的名字叫中国。5：站在这片土地前，我骄傲，我属于祖国。1：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。2：我们的祖国有巍峨的群山，弯弯的河流。3：我爱祖国的蓝天、白云和花朵。4：我爱祖国的绿野、森林和山峰，5：祖**亲养育了我，我感谢祖**亲!1：回忆建国六十周年和改革开放30周年，我们心潮澎湃。2：回忆建国六十周年和改革开放30周年，我们无限感慨。3：六十个春秋，锦绣大地神采飞扬。4：六十个春秋，江山如画诗意酣畅。5：六十个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族伟大的复兴。合：我们骄傲，我们自豪。我们是中国人！

一：秀秀你知多少？

主持人：洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，因为我的祖先早已把我的一切烙上中国印。在祖国悠久的历史长河中，有无数仁人志士用自己的鲜血铸造了祖国不屈的灵魂、用自己的心血和灵魂谱写了一篇篇绚丽的诗章。下面来看看大家知多少。

1.爱国名言和爱国故事的抢答 2.《满江红》的赏析

主持人：靖康耻，犹未血，待从头，收拾旧山河，朝天阙。听着岳飞的悲愤和豪情，我们敬佩不已。从心底被他对祖国的热爱而感动。下面还有一位近代著名的政治活动家，对我们少年提出了殷切的希望。他的作品是：

3.《中国少年说》的赏析

主持人：我们是初升的太阳，我们是祖国的希望。作为青少年，我们每个人心中都怀揣着自己的梦想，都有着作为中国人的骄傲，更有着为祖国贡献自己的一份力量的热情和决心。从历史的长河中，我们已经感受到了无数仁人志士的爱国情怀，下面请看第二篇章，展示我们自己在国庆训练中的爱国表现吧。

二：我奉献，我快乐。

1、MV视频： 国庆训练精彩回放

主持人：我们很骄傲自己能为祖国60年大庆出一分力，在训练中也涌现了很多感人的事迹，大家心中肯定有很多话要说，下面请同学们谈谈自己的感想。

2、同学谈国庆的感想

主持人：作为祖国的未来，我们肩负着时代的重任，先辈们的嘱托。爱国是我们的责任与义务，它不光表现在为国庆奉献中，更应该表现在我们的日常行为中。那么，我们现在应该怎样把这种责任落实到自己的实际行动中呢？其实，爱国行为离我们并不遥远。当我们解决了学习上的一道难题，帮助了一个有困难的同学，为班级做了一件好事，参加了一次公益劳动。这些小事看起来虽小，从中可以培养我们的责任心、爱心。一个人只有从小事做起，从小爱做起，将来才能成就一番大事业，做到大爱，就是对祖国的爱。因此，爱国要从我做起，从身边小事做起。

3.同学谈生活中同学们的爱国行为。

主持人：我们不仅要将自己对祖国的爱表达在具体的行为中，将对祖国的爱渗透在自己的日常言行中。有时祖国还需要我们有大爱，站得更高，看得更远。下面请看第3篇章。祖国需要你和我。在汶川大地震中，在雪灾中，在奥运会中，在2008经济危机中，我们大家互帮互助，共度难关。还表现急祖国所急，需祖国所需；还表现在维护国家的尊严和发展中。请看下面的一则新闻报道。

三：祖国需要你和我

1.汶川大地震、雪灾、奥运会等图片 2.阅读新闻报道

德国家电视台恶意戏弄中国被采访者 • 据德国当地华人曝料，德国国家电视台记者前往德国的中国画展上采访并调戏中方女员工。德国记者利用中国人员不懂翻译德语的弱势，笑问：亚洲最物美价廉的中国是不是故意来德国画展捣乱的。出于礼貌，不懂德语的女工作人员始终面带笑容回答：是。中方女员工的一答，令无数电视机前的德国观众捧怀大笑。

中方女员工由于不懂德语，看见对方笑，也很礼貌地向电视机前的观众示笑…

3.同学谈对该报道的感想

主持人：国弱被人欺，国强需众人。我们敬爱的周总理曾经提出为中华的崛起而读书的风斗目标；作为新时代的青少年，我们的奋斗目标是： 4.提出口号：为中国崛起而读书。

主持人：为祖国的腾飞而读书，需要我们从今做起，抓紧点点滴滴的时间充实自己。需要我们为了祖国的需要，志存高远，脚踏实地。下面请看第四篇章千里之行，始于足下。

四：千里之行，始于足下 ⊙4.21世纪最缺少的人才类型 ⊙5.学生谈自己的奋斗目标 四：班主任讲话 1.班主任总结 2.全班齐唱：《国家》

（注：标有⊙为灵活处理的步骤。）

附：班主任总结

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。作为像初升的太阳一样的你们，热爱自己的祖国不仅体现在为祖国60年华诞去做自己的一份贡献上；更应该有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，志存高远；不仅有陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的至死还牵系国家命运的爱国心；更要有为中华的腾飞而读书的雄心。因此，从现在起，要珍惜和抓紧现在的每一分每一秒，抓紧锻炼身体，掌握丰富知识，提高自己的自身素质，把自己的学习、成长同祖国的繁荣富强紧密联系在一起。因为你们是中国的未来，你们的肩膀上将要承载起中国的明天。爱国无小事，事事皆爱国。从身边做起，从爱家、爱校、爱社会到爱人民，爱大家到爱党到爱国。时刻做到祖国在我心中。最后，让我们全体起立，高声朗读 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

【附录】

21世纪最有价值的7种人才：（李开复现任Google全球副总裁、中国区总裁）

1.创新实践者——What matters is not innovation , but useful innovation。即不仅是创新者，也是实践者，比如说爱迪生，比尔盖茨。

2.跨领域合成者——What matters is not analysis but synthesis。

3.高情商合作者——EQ is 9 times more important than IQ。情商是比 智商要更重要9倍

4.高效能沟通者——The man who can think and does not know how to express what he thinks is at the level of him who cannot think。一 个人如果有思想但是不能表达自己，他其实就是一个没有思想的人。

5.热爱工作者——If you find a job you love , you will never work a day in your life。如果你能够做一个工作是你非常热爱的，那么你不认为你的工作是一个枯燥的事情，而是可以享受的事情。

6.积极主动者——In a few hundred years , the most important event those historians will see is that for the first time , people will have a choice.They will have to manage themselves。几百年之 后，历史学家回顾今天，他们会说这个世纪里最重要的事情，不是互联网，而是人有了选择。有了选择就要积极主动，然后需 要管理自己。

7.乐观向上者——The glass is half full or half empty depending on whether you’re pouring in or out。一杯水是一半满的还是一半空的，其实要看你是继续把水注进杯子里，还是把水从杯子里面倒出去。如果你在继续注水的话，你会期望着水位上升；如果你在倒水的话，你会想到很快杯子就会空掉了。其实这告诉我们的是一个人的思想，是一个乐观的人，还是一个悲观的人。如果你是一个 乐观向上的人，你会总告诉自己未来会更好。

【后续活动】

利用周晨检，帮助学生制定近期奋斗目标，并在班级教室的后黑板上进行展示，学生按照自己的目标改进自己的行为。

【活动反思】

本次班会现场学生没有预期的活跃，发言比较沉闷，而且主持人因为紧张在读完新闻报道后，没有让学生进行讨论，就直接进入奋斗目标的讨论。而此环节应该是本次班会的亮点和重点。所以，经过这次班会我学习到了很多。现反思如下：

1、班会准备要充分，设计者在设计中应该有弹性的准备。学生主持人的语言和能力培养要加强。

2、班会课应有重点和亮点，班会前的导入要能起到既能导入主题，又能激发学生参入课堂的兴趣。

3.主题集中性。主题是班会的灵魂，活动是为主题的开展和渗透而进行的，因此，在班会的设计中应做到“形散神不散”。活动设计可以从小—大—小，如考察学生对爱国名言的了解和诗词的赏析，学生的国庆训练回放，由学生自身出发，由小说起；逐步上升到祖国的需要，最后再回到学生自身，落到小处。也可从大—小—小，如由祖国的发展降到寻常百姓家的变化，再逐步缩小到学生自身的行为。因此，在活动设计和班会材料的选择应一切围绕中心，围绕主题，做到中心突出，主题鲜明。

4.学生积极参入性。学生是课堂的主体，是课堂教学的主要阵地。因此，班会的成功很大程度上取决于是否调动了学生参入课堂的积极性。初中生正处于青春发展期，正处在逐步走向自我肯定的时期，表现欲强，希望获得同伴的鼓励和认可，希望自己能在集体中得到认可。本次班会设计层次性比较强，内容丰富，但是现场气氛不活跃的主要原因是没有调动学生参入课堂的积极性，忽略学生的发展特点。学生一开始就被动接受竞猜爱国名言，中间穿插的视频赏析等，以及学生讨论发言，学生进行的都是静态，被主持人设计的活动，没有自由发挥，更没有安排学生自我展示的机会。所以学生一开始就认为这节班会是政治题材的班会，没有意思，没有参入的欲望。因此，班会活动设计不仅要多样化，而且更要兼顾学生的性格，活动设计要真正能让学生参入，让学生成为课堂真正的主人，而不是设计者手中的道具。5.层次性。主题是整个班会的核心和立足点，但是主题的铺成是逐步完成的。因此，在设计中应有逐步推进性，层次性；从而使学生的情感逐步升华。本次班会主题由感受到实践，再回到爱国精神的提升，从而让学生对主题的学习更深入。

6.延续性。延续性也可说是阶段性。因为任何班会不可能马上解决问题或者马上能让学生在感受到心灵的震撼，情感的共鸣时就能马上落实到行动。这一切是有实时间性的，是有过程的。因此，班会的主题要落实就应该有连续性，有一段时间的延续性。

9.祖国在我心中主题班会教案 篇九

班 会 教 案

学校：海座小学

班级：九年级（2班）班主任：左瀚海

时间：2018.9.2018-2019第一学期“祖国在我心中”主题主题

班会教案

【教育目标】

1、通过知识竞赛活动，了解击剑比赛中的礼仪。

2、通过讨论交流，明确作为一名中学生，应如何将爱国情感体现在自己的言行之中，尤其是在升旗仪式中的应当注意的礼仪。

3、通过歌唱祖国，抒发大家对祖**亲的深情厚感。【活动背景】

击剑是一项历史悠久的传统体育运动项目。在正式比赛前，双方运动员挥剑敬礼的画面让人印象深刻。可以说，运动礼仪在这一项目中有着鲜明的表现。

【活动准备】

班主任：确定主题，搭建基本框架。学生：负责组织，选材，排练。【班会流程】

一、引入主题

主持人以国庆为背景引言，宣布主题班会正式开始。

二、环节过程设计一描述 提出问题：我们的祖国是有着五千年历史的礼仪之邦，作为一名中学生，如何体现我们的文明礼仪呢？

观看击剑正式比赛前，运动员向裁判及对手敬礼的画面资料。开展击剑礼仪知识竞赛活动。了解击剑运动中的礼仪。

三、环节过程设计二描述

就之前问题开展交流讨论。侧重在每周参加升旗仪式时，同学们应注意哪些问题？（其他方面：佩戴红领巾的注意事项有哪些？如何成为一名文明友好的中国人？等等）讨论时，同学即兴发言，各抒己见，畅谈自己的想法与感受。

主持人归纳整理，并介绍升旗仪式礼仪。

四、环节过程设计三描述

培训队礼。中队长讲解分解动作要领。以小队为单位验收。

五、环节过程设计四描述 诗朗诵，国庆主题（结合礼仪）。全班合唱《歌唱祖国》。

六、班会尾声设计描述

1、班主任发言。

梁启超曾说：少年强则国强，少年富则国富。毛主席曾说：你们是早晨八九点钟的太阳，世界是你们的。是啊！祖国的未来等着我们去建设。让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，关注自己的一言一行，真正做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的中国人！

简单反馈。对本次主题班会活动过程中的一些突出的人或事进行表扬，对其中尚待改进的地方提出建议与希望。

2、主持人小结。全班高唱《海座小学校歌》

九（2）班

10.关于主题祖国在我心中的演讲稿 篇十

南通市中小学生“祖国在我心中”主题征文、绘画、演讲比赛获奖名单

一、征文比赛获奖名单

小学组

一等奖（3名）

祖国在我心中启东市第一实验小学

大喜的日子南通市通州区五接小学

腾飞吧，祖国如皋市长江镇永平小学

二等奖（6名）

祖国，你在我心中如东县马塘镇王元小学

给表哥的一封信南通市八一小学

不一样的童年南通市通州区通州小学

童心藏中国海门市海门镇中心小学

旅游路上海安县海陵小学

变了，变了，一切都变了如皋市安定小学

三等奖（9名）

走出国门看中国南通师范第二附属小学

石头的自述如东县实验小学

骄傲，我是中国人启东市南苑小学

我的祖国，我的母亲 南通市通棉一厂二三工小

童眼看中国海门市通源小学

腾飞吧，中国海安县角斜镇沿口小学叶天然 陈嘉尧 田畅 潘斯婷 张昕玥 邢逸旻 陆俊伶 钱翀 葛彬欣 曹陈琛 林珈羽 陆思凡 凌佳祺 朱开颜 金颖

欢欢喜喜“全家福”南通市通州区金田小学曹佳妮 祖国的未来更辉煌如皋师范学校附属小学丁颖 我与祖国共成长南通市永兴小学罗圆圆 初中组 一等奖（2名）

陪“黄叶”寻根江苏省西亭高级中学祖国在我心中如皋市实验初中二等奖（7名）

祖国在我心中如东县大豫初中飘扬在心中的国旗南通市通州区育才中学变海安县城南中学祖国，我为你骄傲海门市正余初中南通——我的第二故乡 南通西藏民族中学悠悠家乡水南通市第二中学立爱国之志，成报国之才 南通市唐闸中学三等奖（9名）

奶奶的帐本如东县掘港一中忆改革开放，现中华雄威南通市虹桥二中我爱我的家乡启东市惠丰初中我的第二故乡——南通南通西藏民族中学啊，江山如此多娇——一次难忘的旅游

南通市通州区育才中学一切只因有你海门市天补镇中学祖国妈妈，愿你笑容常驻海安县紫石中学祖国，我为您添彩南通市紫琅中学祖国在我心中南通市第三中学程曲陈石倪陈新陆巧玉夏菲李贝尼 嘎玛曲培陆翊翊周晓斌朱天姝陆瑶许玲佩 尼玛平多王思沁龚宇凤李静苏慧铮刘路

高中组 一等奖（2名）

糌粑里揉出不同的生活南通西藏民族中学贡嗄巴宗 感恩祖国南通市通州区二甲中学曹春旋 二等奖（6名）

您的力量祖国在我心中六十韶华尽今朝祖国在我心中您是我的最爱祖国情结三等奖（9名）

飘扬吧，国旗路祖国在我心中祖国明天更美好祖国与赞美诗诗意的祖国祖国在我心中未来，我来记往昔，看今朝

小学组 一等奖（1名）

祖国万岁南通中专南通市小海中学江苏省南通中学江苏省石庄高级中学江苏省平潮高级中学南通市通州区二甲中学江苏省南通第一中学南通中专启东市大江中学江苏省启东中学启东市建新中学海门市冠今中学海门三厂中学如东县马塘中学海安双楼职业高级中学殷忠梅 葛云玲 李秋子 石天 郁佩琪 滕燕华 宗慧 黄萍萍 陶楠楠 龚钰淇 朱瑾 王宁 顾惠娴 葛雯 何艳丽 金孝晔

二、绘画比赛获奖名单 南通市城西小学

二等奖（3名）

我爱你中国海门市海南小学崔冰洁 祖国妈妈我爱你如皋市永平小学陈宇 冠军中国南通市通州区通州小学姜来谢天丞 三等奖（8名）

国庆大阅兵南通市通州区金田小学唐闸新貌南通市港闸区实验小学心中的祖国南通市八一小学新如皋新面貌如皋师范学校附属小学潜水鱼南通市十里坊小学祖国在我心中启东市南苑小学去北京参加国庆庆典海安县海陵小学丰收歌启东市长江小学中学组 一等奖（1名）

同龄人南通市通州区金郊初中二等奖（5名）

全家一齐去游玩南通市通州区金沙中学祖国万岁南通市通州区石港中学荷香千里江苏省南通中学喜迎世博会南通市通州区金沙中学和平年代海安县角斜中学三等奖（9名）

飞翔在祖国的天空南通市实验中学家乡美南通市幸福中学美丽的如皋如皋市吴窑中心学校邱慕尧刘心怡张骁 龚秀梅 杭烨 沈钰榕 许忻 黄诗砚 夏凡 郁卓婧 刘浩翔 蒋咏梅 于洁 陈婧 许益维 申青 汤静文 左萍萍 沈丽佳

祖国力量大如皋初级中学韩循 祖国在我心中南通市第三中学周舒 高秋图如皋市实验中学汪捷 祖国在我心中南通市第二中学高雅萍 建国六十年南通市通州区石港中学王峰 繁荣的西藏南通西藏民族中学次仁尼玛

三、演讲比赛获奖名单

说明：已参加市关工委和教育局关工委联合举办的演讲比赛获奖的同学，不再列入本次评奖。

小学组 一等奖（1名）

祖国在我心中南通市港闸区实验小学顾舟 二等奖（2名）

祖国妈妈，我永远爱你 南通市通州区实验小学李朝阳 我爱你，中国海安县教师进修学校附属小学徐倩倩 三等奖（3名）

我为你自豪——祖国南通市五里树小学邹俊怡 站在天安门广场上如皋师范学校附属小学朱婧 祖国颂南通市城中小学陶天宇 初中组 一等奖（1名）

祖国在我心中江苏省平潮高级中学何嘉敏 二等奖（4名）

腾飞吧，祖国海安县城南中学宰秋锐 看《南京，南京》有感南通西藏民族中学索拉旺青

祖国在我心中南通市第三中学吴音迪 祖国，我们的骄傲如皋初级中学季马靓 三等奖（7名）

在那桃花盛开的地方如皋市桃园镇桃园初中沈卫娟 光辉的足迹南通市虹桥二中朱安琦 我是一个中国人南通市第二中学窦鑫伟 祖国，我为你骄傲海安县城南中学丁程颖 我是中国人，我骄傲南通市唐闸中学倪婷 我爱你，祖国南通市通州区四安中学陆钰梁 汶川震撼了中国南通市越江中学王思 高中组 一等奖（2名）

眼中的祖国心中的爱江苏省平潮高级中学黄越 格桑花开的春天南通西藏民族中学拉巴罗布 二等奖（2名）

祖国赞，华夏情南通市第二中学蒋鹏辉 祖国在我心中如皋市石庄高级中学石天 三等奖（3名）

莫负使命，强大祖国如皋市第一中学徐亦阳 我心中的祖国南通市第二中学陈亚洲 祖国在我心中南通市第三中学徐璐

附件二：南通市中小学生“祖国在我心中”主题征文、绘画、演讲比赛优秀组织奖获奖名单