中学生暑假安排调查报告

中学生暑假安排调查报告（共11篇）

1.中学生暑假安排调查报告 篇一

大学生暑假生活安排调查报告

交通运输学院交运五班631105020511田万宏

就每个学年特点来说，暑假往往是一年之中比较长的假期，也没有重大节日需要在家同家人团聚，许多生也会选择这个黄金时段进行各自的活动来充实自己。

2011年暑假，我对身边可接触到得大学生暑假生活及心态进行了调查，在不同年龄，年级的大学生之中展开了有针对性的提问，调查对象包括在校本科生及即将进入大学的新生。

在这次的调查结果中，得出了一下颇有价值的研究结果：

一． 随年龄段不同大学生的未来危机感有所不同

在这次的调查问卷中，当问到有关自己大学毕业后的打算时，不同年龄的大学生现实出了很大的差别。70%以上的学生表示对未来强大的社会竞争感到有压力，而其余的30%表示不在意的都是年级比较低的大学生,而他们不在意的原因也主要是因为距离自己踏入社会的时间还早，未来尚为未知但充满信心。而在70%感到有压力的大学生中虽着年级的升高，这其中人数的比例也逐渐升高，对未来危机感的程度也逐渐升高。

二． 娱乐生活基本相同

在接受调查的大学生中，大家难得的暑假生活也有着惊人的相似之处，在娱乐方面几乎所有人的选择都十分相似，电视、网络、出游，是娱乐生活的三大主力，除此之外聚会也占据了很大的比重。娱乐生活在暑假生活中所占的比例因年龄不同而有所差别，多数新生甚至将暑假的全部时间用在了娱乐上，而多数年级稍大的大学生则没有把娱乐放在自己暑假生活的第一位。这种现象多少也受到了前面所说的未来危机感影响。

三． 选择学习深造的人数增加

在社会竞争日益激烈的今天，掌握更多技能的人才更容易受到青睐，不仅身在社会中的人有这样的觉悟，众多的大学生准大学生们也是紧跟时代的潮流，在这次调查发现有相当一部分参与调查者热衷于增加自己专业以外的第二技能。在可供选择的众多第二技能中选择第二外语的人毫无疑问的成为了最大热门，其次是计算机技术，这两者几乎占据了所有选择项的90%，其余选项只有少数人。但需要提醒的是，第二技能只能是为自己加分的项目，前提是熟练甚至是精通自己专业的情况下第二技能的优势才能得到相应的发挥，如果搞不好自己的本行想靠第二技能得到欣赏是不切实际的，结果将导致门门涉猎但门门不通的悲惨境地。当然，也有不少即将是毕业班的学生选择了留校进行考研复习，准备深造。

四． 增加社会工作经验成为热门

近年来受金融危机影响,大学生就业情况不容乐观,许多应届毕业生不能在毕业后很快找到合适自己的工作，导致了目前“要就业先失业”的情况。现在大学毕业生就业难的主要原因就在于企业不愿冒风险选择只有理论却没有经验的人进入，这虽然可能错失一部分难得的人才，但也会为企业运作带来很大的风险。对此，国家及各地方政府出台了一系列的政策帮助解决大学生就业问题，其中增加大学生实习机会，开设众多实习基地就是其中之一。这为刚出校门甚至是将要迈出校门的大学生提供了宝贵的工作经验。减少了因缺乏工作经验而被拒之门外的情况。大多数选择实习的大学生是大三大四的学生，他们是大学中比较接近社会生活，或是即将踏入社会生活将要亲身面对激烈竞争的一群，工作经验对于他们来说是十分重要的。但是对于数量巨大的大学生，刚刚进入起步阶段的政策所能解决的问题还是相当有限的。希望这个项目能在外来的日子得到迅速而有效的发展，这样才能真正的解决大学生的就业问题。

五． 普遍对暑假期望值高于实际

在这次调查中，自然也发现了一个很严重且普遍存在的问题：许多大学生承认，在暑假开始之前，自己会对即将到来的暑假生活做一个详细的计划，但当暑假真正开始或真个暑假已经结束后，这些计划往往没有被很好的实现甚至是完全没有实现。这种任务完成的低效现象据我分析应该有以下几个原因：

1.暑假生活清闲造成了生活的懒惰性。暑假往往不想正式学期，没有课程安排，没有宿管限制，暑假刚刚开始，很多人抱着放假了要好好放松的心态往往一睡就到中午，之后无所事事直到一天结束，一旦从开始就养成这样的作息习惯，在剩下的暑假里就很容易形成惯性，白白浪费了一整天的大好时光而一事无成。

2.父母家人的溺爱纵容。许多大学生求学地点远离家乡，有的甚

至只有假期才能回家见到家人，往往长达半年的分别让家人的思念累积的很多，“好不容易回来一次要好好休”往往是长辈们对我们说的话，这样每当有想法要工作或学习多多少少会受到长辈们心疼的劝阻“别在假期也把自己弄得这么累”。

综上观点，现在大学生的暑假生活较从前相比是丰富有意义了不少，更多的大学生及家长动的与时俱进的重要性。针对目前社会越发激烈的竞争环境，即将踏入社会的大学生们要做好充分的准备，利用在校期间的宝贵时光更多的锻炼自己提高各方面素质以更好的适应复杂多变的社会，成为众多竞争者中的佼佼者。

2.中学生暑假安排调查报告 篇二

一、调查结果分析

1.经调查发现,由于现在我校有要求,上午一、二两节有课要参加早自修,其余时间的课不用早自修,所以,我们在调查中很明显就发现,早上一、二两节课有课的那几天同学们多在7点左右起床,参加早自修,没有早自修的时候大多数的同学会睡到中午或者更迟,有的甚至一整天不起床,躺在床上玩手机或者干其他的事情。在晚上就寝时间的调查中发现,无论是哪个年级的学生都喜欢晚睡熬夜。调查显示,68.3%的大学生选择在11~12点上床睡觉,27.3%的大学生选择在12点之后睡觉,可见,绝大多数的大学生都习惯在大学里熬夜。

2.在对大学生课余时间的具体安排进行调查时 ,发现有42%的同学会把自己的课外时间投入到网络游戏和电影电视当中;有24%的学生因为要考证,或者有专升本、自考的目标会经常到自习室去自习;课外书也是大学生打发课余时间一个方式,有16%的学生会去选择,如今是电子小说盛行的时代 , 所以阅读 电子小说 也包括在 课外书的 调查范围 之内 ;逛街和兼 职 ,社团活动 所占的比 例是一样 的 ,都占了11%;与朋友恋人约会占了6%,虽然我校是高职院校 , 对于技能的锻炼还是很重视的,有时候还会展开一些有关专业技能的比赛,但是在课余时间练习专业技能的学生只占了2%;其他占了4%。

3.对于网络的运用。在被调查的大学生中有54%每天上网1~3小时,有19%的大学生每天上网3小时那么大学生在这段上网时间中都做些什么呢? 我们同样也进行了问卷调查,结果( 见表1) 。

单位:%

从表1我们很清楚就可以看到,现在大学生主要还是用网络进行娱乐休闲,较少的人真正将网络作为一个了解世界、拓宽眼界的工具。大学生对于时政新闻的热衷度远不及他们对明星对时尚对游戏的热衷。

二、时间安排不合理的原因

( 一) 社会因素

1.现在的社会正处在一个转型期 ,人们的思想观念都随着时代的变迁而在悄然地发生变化,许多新兴的社会思想也给原本宁静的大学校园带来了巨大的冲击。在调查中,我们发现有10%的大学生认为在大学里读书不是最重要的,平时不需要花太多时间在学习上。而对于高职生来说,专业技能比理论知识更加重要,实用性更加高,所以对于理论课就会更加不重视。对于一些技能课,教师会布置任务,上课的节奏会比较紧凑,这些课程上学生会学的比较认真。

2.网络文化的冲击。在这个信息爆炸的时代 ,网络给人们的生活带来了很大的影响。现在的大学生正处于身心发育从不成熟向成熟的转折时期,自控力及自律能力仍然较弱。面对网络这个具有强大吸引力的工具,不少学生面对琳琅满目的信息无所适从,无法抵抗网络的诱惑,继而迷失方向。我校有规定,大一学生不能带电脑到学校,但还是有不少学生偷偷地带来学校,有时候老师布置的作业是有一些要在电脑上完成,可是这毕竟是少数,而且学校也有机房,图书馆里也有电子阅览室,所以这不是带电脑来学校的借口。电脑带到学校来了之后,大部分课余时间就被上网所占据了。

3.家庭影响。现在网络上很流行这样几个词语“: 富二代”、“官二代”,形容的就是那些含着金汤匙出生的孩子 ,他们中的很多人都有着很强的自我优越感,认为自己家里条件好,以后的日子不用愁,大学只是用来混日子打发时间的。所以他们中的很多人把学习当作是一件可有可无的事情,放任不管。而且他们的家长也对自己的子女要求很低,对他们的学业不闻不问,在一定程度上放纵了他们对学习无所谓的态度。

( 二) 教育因素

1.在中国 ,大学的教育肩负着为社会培养中高级人才的重要责任和使命。但是,就目前来看,我国大学的知识、能力和道德教育体系还存在着诸多漏洞。教育方面,现在许多大学似乎还延续着中学的教育和管理思想,对学生自主学习能力的培养依旧不够重视。道德方面,现在的教育还是没有真正达到育人的要求,填鸭式的知识灌输和应急式的技术培训依旧占据主导地位。也正是这样存在漏洞的教育在一定程度上使得许多大学生对大学生活产生了一些悲观消极的情绪,对待自己的课余时间也不知道如何进行合理的规划。

2.老师的影响。作为教书育人的园丁 ,老师们应该为人师表,然而在大学里也有着一些老师把自己的教育工作当作“副业”,把自己的主要精力放在其他方面 ,例如下海经商等。23%的同学认为大学里的老师在课后没有什么要求 ,而自己的自主性又不高,所以不会把很多时间投入到学习中去。

( 三) 自身因素

1.自我认知不明确。在我们的调查中 ,有34%的同学回答说是因为大学环境轻松,没有什么压力才不把主要时间花在学习上的。有这种想法的大学生正是因为自己没有危机意识,没有长远目光,自我认知不明确,在大学里得过且过,浑浑噩噩地混日子。

2.自制力不强。26%的大学生觉得自己周围的诱惑太多 ,无法集中精神学习。丰富多彩的物质文化生活的确是对当代大学生自制力的考验,但是并不是每个大学生都能够通过这场考验。许多同学在面对种种诱惑时,还是因为自制力不够而无法抵抗住。

3.进取心不强。在中学时期,我们把一个好的大学当作奋斗目标,而在我们进入大学后似乎一下子就没了目标没了方向。很多同学觉得自己进了大学就已经完成了父母和社会赋予自己的使命,大学便是自己奋斗的终点站。对于自己的未来也没有一个很好的规划,没有一个努力的方向。对待自己的学习和社会活动没有进取心,安于现状,不思进取。

三、如何有效利用课余时间

时间对于每个人来说都是平等的,没有人可以拥有多于别人的时间资源。如果一个人想在同样的时间内做比别人更多更重要的事,唯一的办法就是提高自己的时间利用效率。对于大学生来说,课余时间往往比课堂时间更加充足,而他们的时间管理能力最为生动地体现在课余时间的利用方面,在发展能力、创造机遇等方面,课余时间都扮演着重要的角色。在大多数情形下,课余时间的利用都是非强制性的,这一特点决定了其是最容易为大学生所把握的,但也最容易被忽视,一个缺乏时间观念的大学生,他的课余时间会在不经意间一点点地丧失,与此同时,他进一步发展的机会也随之一点点消失。下面是对于如何有效利用课余时间的建议。

1.从迷茫中走出,树立起积极的生活态度。大学生其实是可以拥有丰富多彩的生活的,或自习,或去图书馆,或上网,或参加学校各类活动,为什么还有如此多的同学抱怨大学过得太空虚,感到很迷茫呢? 究其原因,是我们选择了消极的生活方式。去图书馆的,漫无目的、东看西瞧,不能充分利用图书馆;去上网的,聊天、打游戏、看电影,只是追求片刻的愉悦,却不知道充分利用网络,了解天下大事,解决疑难问题。积极的生活方式有很多,比如学习、兼职。学习乃学生的天职,知识的海洋无穷无尽,漫步于海洋中,谁还有空闲找烦恼?

2.对自己做一个理性的分析。问问自己兴趣到底在哪里 ,自己想学些什么,想做些什么,再看看自己近期内要实现哪些目标,长远目标是什么,自己最迫切需要的是什么,各种活动对自己发展的意义又有多大等。把这些事项一一记下,做好计划,最好是以兴趣爱好、个人需要作为前提条件。

3.做一点兼职。不一定非做兼职不能丰富生活 ,但做兼职一定会丰富生活。还能增加阅历,锻炼能力,增加社会知识,提高社会竞争力。

4.加强体育锻炼。因为身体是革命的本钱 ,要想在学习、事业上有所建树,先得保证有一个好身体。体育锻炼不仅有益于现在,更为将来打下坚实的基础。

5.积极参与一些有益的文娱活动 ,培养自己的兴趣爱好。这可以增添你的生情趣,使你的生活变得充实丰富。更重要的是,拥有一项或多项自己有兴趣并且擅长的爱好,是区别于他人的重要标志。同时,培养兴趣爱好也有利于建立自信心,增强社会适应能力,因为,培养兴趣爱好的过程也是一个学习交际的过程,在交流中学习,在分享中成长,给人以无穷无尽的欢乐。

6.阅读大量有益的书籍报刊。一心只读圣贤书的人不会是德智体美劳全面发展的高素质人才。大量阅读课外书籍,特别是世界名著,可以排遣烦忧,愉悦心情,又可以获取知识,增长智慧。在当今社会,以阅读为乐事的同时,也要关注信息化高速发展的现状,只有充分接受来自四面八方的信息,才足以让自己处于时代的前端。

大学是步入社会的前调, 如果不好好把握大学时光,提高自己、锻炼自己,错过了就再也弥补不回来,走出大学的时刻就该是我们后悔的时刻了。所以,我们应该努力拼搏,力求使自己成为德才兼备、敢闯敢拼的大学生,让自己的大学生活充实起来,让前进的道路亮起来。

摘要：目前,我国高职学生课余生活管理还存在管理意识薄弱、管理体制落后和保障体系不健全等问题。高职学生如何正确安排自己的课余时间,学校如何正确引导高职学生开展课余活动,对高职学生的成长具有重要现实意义。

3.学生暑假安排 篇三

学生暑假安排【1】

一、制定切实可行的暑假生活计划

可以根据自己的年龄特点，家庭条件结合学校的具体要求制定详尽的计划。

二、温习、巩固自己在假期前所学的知识

坚持不懈地学习，可以自己选择安排时间，把各科所学的知识过一遍，使自己所学的东西得以巩固。

三、做力所能及的家务劳动来锻炼自己

做一些能帮助家里完成的活，如做饭、扫地、地里的农活等等， 既锻炼了自己的意志，又帮助家长分忧解难，体验父母的艰辛。

四、丰富自己的文化生活

利用暑假多读一些有益于身心健康的科普文学，人物传记，中外名著等读物，每天浏览一下新闻联播，看些有意义的电视剧来充实自己的文化生活。

也可以参加自己爱好的培训活动。

五、防溺水、防交通事故、防火、防电、防诈骗、防高温中暑、不进游戏厅，不进网吧及其他不规范的娱乐场所。

如外出走亲访友等家长陪同或允许，遵守交通法规。

学校禁止无家长带领学生在河中游泳。

暑假正式开始了。

孩子乐了，但我们在调查中发现，其实很多家长更为孩子的暑假发愁:如把孩子放在哪里，怎样让孩子的暑假充实别浪费等。

去乡下又担心孩子变野

家住河西区的杨女士是位三年级小学生的妈妈，她说其实，她很想让孩子回外地农村的爷爷奶奶家住，孩子也很喜欢，非常向往农村的生活。

但是杨女士也有担心:别的孩子都趁着暑假学点东西，上个什么兴趣班，可是自己孩子要是两个月都呆在农村，别说什么也学不着，肯定要落同龄孩子一大截，说不定还“野”成什么样回来了。

所以她一直都在犹豫。

建议:不是上兴趣班就是学习，社会和生活中同样也有很多值得孩子学习的东西，那些知识都只能在无形中体会的。

送交老人成多数选择

在笔者了解中发现，把孩子送到本市的老人住处，隔一段时间去看望一次，或者周末接回家来住，成为很多小学生家长的普遍做法。

家长张先生说，这样做，一是方便解决孩子的吃住问题，二来也利于老人接送孩子去上一些辅导班，减轻了自己的负担。

建议:暑假期间，孩子和老人在一起能增加亲情，但是别忘了父母的责任，最好不要把孩子一送了之。

参加境外修学游减少

在了解中发现，今年给孩子报暑假长线旅游或境外修学游的少了很多。

由于今年全球爆发了甲型流感疫情，很多家长对此慎重了很多。

而且，教育有规定:学校不能在暑假组织出境游，因此很多往年学校组织的出境游，今年都不再成行。

家长孙先生说，原来想有时间带孩子去澳洲一趟，现在也取消了计划。

建议:如果有心让孩子体验名校风情，选择国内大学短线旅游，也是不错的选择。

不少孩子散养在家

暑假里，依然有很大部分的孩子散养在家。

一位妈妈说:“孩子今年十岁了，倒也听话，我和孩子爸爸平时都得上班。

因此，只能让孩子一个人呆着家里。

也是想趁着暑假慢慢培养他的独立性，但是每次把他锁在家里，总是放心不下，下班后就想早早回家。

建议:培养孩子独立性的同时，也教给孩子一些独自在家的安全常识。

不要操之过急，可循序渐进，以免孩子感到孤独。

在家多为看动画片

而对一部分在家孩子的了解中，除了每天做暑假作业外，花在看电视上的时间比较多。

开学就上五年级的鑫鑫的姥姥说，鑫鑫现在每天除了吃饭和做作业外，其余时间都在看《喜羊羊和灰太狼》这部动画片，很多卫视暑假都在播出。

看着孩子把眼睛天天凑在电视前，姥姥很担心。

学生暑假安排【2】

小学暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。

有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。

因为小考处处有课本的影子。

“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。

当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。

六年级是复习迎考的关键一年。

六年级的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。

系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。

学习也是一样。

所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。

“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。

做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的.要求，你只要抓住两个字--“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。

我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。

太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。

一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

4、注意

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。

只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。

不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。

能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。

由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。

而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。

它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。

所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。

坚持!坚持一定能产生奇迹。

附:暑假每日学习作息时间表 (可以根据个人的情况调整)

7:21 起床

7:40 洗漱完毕

7:40--8:00 听一篇英语听力

8:00 吃早饭

8:20---9:05 做作业【第一节课】

9:15-10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10:10---10:55 复习【第一科】

11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】

12:00 吃午饭

12:30---13:30 午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】

13:40-14:25做作业【第三节课】

14:35---15:20复习【第二科】

半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】

15:50---16:35做题【做数学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)

16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

晚饭后---21.:30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10:00 睡觉

注:每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

如何安排好学生暑假安排【3】

适当放松心情，查漏补缺，温故知新，这是我和小涵商量之后对这个假期定的基调。

我们的暑期计划分为三个阶段。

第一阶段是放松期。

前10天我准备暂不安排女儿的学习任务，让她完全放松。

我和他爸爸也准备请一个星期的年休，全家人一起去云南玩一趟。

女儿很期待这次旅行，为了有好心情出去玩，期末考前复习，她比以往任何时候都要努力。

第二阶段是学习期，为期45天。

高一的暑期，无疑是学习冲刺的关键时期，女儿每天要保证自主学习4小时，早上下午各学习2小时，作息基本参照上学时间，稍显轻松。

前15天，用来复习高一知识，查漏补缺;后30天用来预习高二的新课文。

同时，针对女儿数学不好的情况，我已经帮她报了数学补习班，一周两次。

暑期计划规定:完成老师布置的作业不包括在自主学习的时间内，具体的学习时间可以调整，但必须完成规定的学习时间量。

第三阶段是整理心情期。

经过漫长的假期，眼看着就要上学了，最后几天，小涵可以自行安排，如果作业还没完成，那就加紧完成作业，如果还想跟同学聚聚，那就约同学一起玩等。

但是作息要按照上学的时间安排，以免开学后，还要有一段适应期。

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4.暑假留校学生宿舍安排 篇四

1、武装部军训教官宿舍：男生9栋***女生6栋1021031042、外语系：男生9栋120519女生7栋402---4163、中文系：男生9栋406—408女生6栋105—115、301—3114、政法系：男生9栋409—417

女生6栋312、402—406、408—415、511、512、514、东T15、数学系：男生9栋417（2人）、418—420、422、501--503女生6栋609—615、东T2、东T46、人文系：男生9栋504—512

女生7栋417、501—

511、701—707（3人到603）

7、计算机系：男生9栋513—518、520、521、601—606、619—621女生 7栋513—

516、601—603、4栋319、3208、工管系：男生9栋607—612（1人到606）

女生4栋116、118—122、2109、经济学系：男生9栋613—616女生4栋304—309、314、31510、教育系： 女生4栋212—218、316、31811、9栋东T6刘纯涛胡立威方以

5.暑假学生学习活动安排 篇五

暑假学生学习活动安排

2009年是新中国成立60周年之年，也是少先队组织成立60周年之年，暑假即将来临，为丰富学生暑期生活，感受祖国60年发展变化和新农村前进步伐，增强立足社会、积极实践的能力，开展“与安全同行、与祖国同行、与快乐同行”为主题暑期教育，唱响红领巾的三个主旋律，分别是“心怀祖国的你最出色”，“文明礼仪的你最受欢迎”，“好学运动的你最聪明”，力求拓宽视野，锻炼胆量，展示每位同学快乐暑假的风采，让每一位同学都度过一个安全、愉快、有意义的暑假。

1、读一至三本好书。从后面附件中选择自己喜欢的几本好书读一读，摘录书中的好词，精彩片断，做好读书笔记。（1-5年级）

2、办两张手抄报。手抄报要以“我爱我的祖国”为主题，主题明确，内容要充实，栏目要丰富，用8开白纸。（1-5年级）

3、每周写一篇日记。选择有典型意义的内容以日记的形式写下来，记录下暑假中丰富多彩的生活。3-5年级用300字稿纸认真书写。

1、2年级使用小笔记本写。

4、每天复习、背诵必背古诗1-2首，准备参加校级、市级组织的古诗展示比赛。（1-5年级）

5、搞好假期中各学科的复习、预习比赛。根据各自年级得实际情况对语文、数学、英语作好复习和预习，（复习本年级全学年内容，预习不少于一单元。）语文重点复习拼音、生词、句子变换、背古诗、阅读、作文等；数学重点复习以前学过的所有概念、公式，并锻炼自己的计算能力，根据数学复习内容，出两期数学专题手抄报；英语重点复习所学单词、练习口语及听力。3-5年级同时写好语数英三科的复习预习笔记，开学后学校将组织评比。

6、认真完成《暑假生活》。

7、每天坚持练10分钟，用180字练字纸练10个字，练字字数不限，要笔画工整、注意停顿，书写清晰规范，写清班级姓名，准备参加学校组织的写字比赛。

8、每天坚持锻炼身体1小时。（无论做什么，身体最重要。身体是学习和生活的本钱哦！）（1-5年级）

9、“我和我的祖国”征文活动（3-5年级）

（1）主题《我和我的祖国》文体不限，500字左右。（开学每班交3篇）（2）主题：《阅读经典，感悟成长》文体不限，500字左右。（开学每班交3篇）祝同学们暑假过得充实、愉快、有意义！

白芬子小学2009年7月3日

附件：小学生必读经典书目

6.小学生如何安排暑假生活 篇六

一年一度的暑假已到，暑期期间家长们要关心孩子的身心健康，有条件的家长可以带小学生去游览祖国的名胜古迹，陶冶情操。同学们尽可以自由自在地玩耍，放松一下紧张的心情，请家长不要过多地干涉小学生的生活，但是无节制的玩耍对小学生的健康不利，在游玩的同时 要保证小学生有充足的睡眠时间。还要适当安排一些体育锻炼，这样能够增强体质，促进小学生的身体发育，小学生在运动中情绪愉快，增加食欲。

家长还要让小学生每天抽空静下来，温习功课。以往，我们总看到许多的小学生在暑期的最后几天仓促做暑期作业，这样临时抱佛脚的效果肯定不佳，这需要家长的监督提醒，做到学习、娱乐两不误，以更充沛的精力迎接新学期的到来。

7.二年级学生如何合理安排暑假 篇七

尊敬的家长你们好！暑假又开始了，二年级学生如何合理安排暑假。孩子该如何在暑假期间更好的进行学习，以保证三年级保持相对优势呢？个人在此提出几点粗浅的建议。1.承前启后，巩固二年级知识，抢学三年级知识。2.熟能生巧，分专题、有针对性地多做练习题。另外，一定要给孩子充分的阅读时间，增加阅读量，拓展知识面。当然，不能给孩子太大压力，要有计划地安排学习和娱乐，并能坚持，不半途而废，做到劳逸结合，工作计划《二年级学生如何合理安排暑假》。各位爸爸妈妈也应放轻松一点，不要拼命让孩子学习，毕竟现在孩子在生长发育阶段，压力太大会影响身体发育。暑假可以先让孩子轻松一两个星期，然后根据孩子各自特点，安排孩子系统补习以前的弱科，争取达到各科平衡；或者每天安排固定的时间做一些暑期作业。另外要培养孩子的自理能力，二年级了，可以自己学着洗衣扫地，帮父母做些力所能及的事情。望大家能把握住一个前提：放假不放任。另外一句话，对症下药。提醒各位家长注意的是，要根据孩子的实际情况来安排他的假期生活，不能揠苗助长给孩子造成太大的负担。同时，还应注意各科的均衡发展，避免出现偏科，瘸腿的现象哦！您还可以抽出一些时间陪孩子一起出去旅游旅游，散散心，避免让孩子长时间沉迷于电脑，电视。祝愿大家都能度过一个快乐、充实、祥和的暑假！也希望开学能见到一个个崭新、充实、向上的三年级新生！

8.中学生暑假安排调查报告 篇八

世界金融危机进一步演化，国际社会发生重要变化，中国国际地位更加突出，面临着形势日益复杂，与子同时，我国经济社会转型更加突出。我国在应对国际变化，发展国内经济、保障名生、促进社会稳定和谐等众多方面坚持用中国特设社会主义理论指导，践行科学发展观采取了一样系列的积极政策措施，做了大量的工作，去的明显的成效，但是我国正处在快速发展和经济社会转型的关键时期，也面临一些比较突出的问题。如何正确理解党的方针路线政策、正确认识当前我国社会发展的成就和问题，是当代大学生的重要任务。

为了提高“概论”课程教学实效，促进青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，是广大青年学生充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个文明、充实而有意义的暑假，决定开展2011年大学生暑假社会实践活动。

实施时间为整个暑假期间。老师通过对同学们提交的调查报告来评价实践效果，调查报告成绩占课程结业成绩的40%。具体要求如下：

一、社会调查主题

1、社会最新热点方面的调查（比如关于禁烟、醉驾、食品安全方面的调查）

2、落实低碳环保节能，建设美好城市的调查（如环保意识和行为、环保减塑调查、自行车和电动车使用情况的调查）

3、对党和国家应对今年以来发生的重大灾难（长江中下游旱灾）情况的调查

4、群众的社会生活关注焦点和幸福指数调查（如关于工资增长、物价水平对生活影响的调查、对未来退休生活信心程度的调查）

5、农村外出务工人员家庭结构、生活方式调查（比如中年“空穴”现象、老年人家庭赡养以及留守儿童生活状况调查）

6、社会精神文明建设情况调查（如读书情况、农村、城市业余文化生活的现状调查）其他参考提：当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查；城市中农名工生存现状调查；农村就医环境与农村合作医疗制度的推广状况调查；对城区范围内行人及车辆经过路口时的一些安全问题的调查。

二、基本要求

1、可任选一个项目进行社会调查，调查题目可在大的主题范围内自己确定，不要求面面俱到，自成体系能说明问题即可；

2、调查最好采用小组形势实施（原则上每个小组不超过3人）；

3、要求拟定调查问卷（不少于15题）进行调查，可辅以访谈，调查对象不少于30人；

4、收集调查问卷后进行统计分析，将统计分析写出调查报告，要求有对策或建议内容；

5、调查报告要求写清楚班级‘姓名、学号，并附有基本过程和撰写说明一并上交；

6、调查报告批阅及成绩登记有本学期任课老师负责，并转交下学期任课老师。

湖北职院思政课部

9.中学生暑假安排调查报告 篇九

为了促使学生自觉学习、作业，请你阅读完此安排单。放假时间为：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2点前学生报到，9月3日（星期一）正式上课。放假期间要做的作业有：

语文：全部同学购买一本语文《暑假作业》自行完成。

数学：根据期末考试成绩而定，数学期末考试成绩≥90的学生，请家长自行安排作业；数学期末成绩＜90的学生，放假后请自己买一本数学《暑假作业》自行完成。本学期所有作业要用钢笔完成。

成绩请于7月8日与班主任联系获取。

其次，请各位家长监督孩子假期安全和假期卫生。

班主任：苏子平

联系电话：***

2002年7月3日

2012年暑假二年级学生作业安排

为了促使学生自觉学习、作业，请你阅读完此安排单。放假时间为：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2点前学生报到，9月3日（星期一）正式上课。放假期间要做的作业有：

语文：全部同学购买一本语文《暑假作业》自行完成。

数学：根据期末考试成绩而定，数学期末考试成绩≥90的学生，请家长自行安排作业；数学期末成绩＜90的学生，放假后请自己买一本数学《暑假作业》自行完成。本学期所有作业要用钢笔完成。

成绩请于7月8日与班主任联系获取。

其次，请各位家长监督孩子假期安全和假期卫生。

班主任：苏子平

联系电话：***

2002年7月3日

2012年暑假二年级学生作业安排

为了促使学生自觉学习、作业，请你阅读完此安排单。放假时间为：7月5日（星期四）放假，9月2日（星期天）中午2点前学生报到，9月3日（星期一）正式上课。放假期间要做的作业有：

语文：全部同学购买一本语文《暑假作业》自行完成。

数学：根据期末考试成绩而定，数学期末考试成绩≥90的学生，请家长自行安排作业；数学期末成绩＜90的学生，放假后请自己买一本数学《暑假作业》自行完成。本学期所有作业要用钢笔完成。

成绩请于7月8日与班主任联系获取。

其次，请各位家长监督孩子假期安全和假期卫生。

班主任：苏子平

联系电话：***

10.小学生暑假安排工作计划 篇十

7：30——8：00起床，刷牙，洗脸，吃早饭。

8：00——10：00做暑假作业。做四十分钟休息十分钟。(缝单日去学游泳)。

10：00——11：00看电视。

11：00——12：00吃午饭。

12：00——14：00看课外书，顺便把一些好的成语，名言名句摘录下来。

14：00——15：00上网。

15：00——17：00户外运动(打羽毛球，或者骑自行车等)。

17。00——18：00晚饭。

18：00——20：00画画。

21：30睡觉。

二、家：

我除了把老师布置的作业按时按质地完成，还看了几本小说书，例如《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》等等。把其中的好词好句摘抄在一个本本上，以后可以随时翻翻，灵活运用到写作上。把教过的书本上的内容读读，要背的英语单词背背，还时不时地让妈妈给我默写，俗话说“温故而知新”嘛。

三、单日：

上午我会去学学游泳，不去游泳的日子会和小朋友一起打打羽毛球，骑骑自行车，或者转转忽拉圈，滑轮等活动。

11.暑假学生学习活动安排 篇十一

暑假学生学习活动安排

2009年是新中国成立60周年之年，也是少先队组织成立60周年之年，暑假即将来临，为丰富学生暑期生活，感受祖国60年发展变化和新农村前进步伐，增强立足社会、积极实践的能力，开展“与安全同行、与祖国同行、与快乐同行”为主题暑期教育，唱响红领巾的三个主旋律，分别是“心怀祖国的你最出色”，“文明礼仪的你最受欢迎”，“好学运动的你最聪明”，力求拓宽视野，锻炼胆量，展示每位同学快乐暑假的风采，让每一位同学都度过一个安全、愉快、有意义的暑假。

1、读一至三本好书。从后面附件中选择自己喜欢的几本好书读一读，摘录书中的好词，精彩片断，做好读书笔记。（1-5年级）

2、办两张手抄报。手抄报要以“我爱我的祖国”为主题，主题明确，内容要充实，栏目要丰富，用8开白纸。（1-5年级）

3、每周写一篇日记。选择有典型意义的内容以日记的形式写下来，记录下暑假中丰富多彩的生活。3-5年级用300字稿纸认真书写。

1、2年级使用小笔记本写。

4、每天复习、背诵必背古诗1-2首，准备参加校级、市级组织的古诗展示比赛。（1-5年级）

5、搞好假期中各学科的复习、预习比赛。根据各自年级得实际情况对语文、数学、英语作好复习和预习，（复习本年级全学年内容，预习不少于一单元。）语文重点复习拼音、生词、句子变换、背古诗、阅读、作文等；数学重点复习以前学过的所有概念、公式，并锻炼自己的计算能力，根据数学复习内容，出两期数学专题手抄报；英语重点复习所学单词、练习口语及听力。3-5年级同时写好语数英三科的复习预习笔记，开学后学校将组织评比。

6、认真完成《暑假生活》。

7、每天坚持练10分钟，用180字练字纸练10个字，练字字数不限，要笔画工整、注意停顿，书写清晰规范，写清班级姓名，准备参加学校组织的写字比赛。

8、每天坚持锻炼身体1小时。（无论做什么，身体最重要。身体是学习和生活的本钱哦！）（1-5年级）

9、“我和我的祖国”征文活动（3-5年级）

（1）主题《我和我的祖国》文体不限，500字左右。（开学每班交3篇）（2）主题：《阅读经典，感悟成长》文体不限，500字左右。（开学每班交3篇）祝同学们暑假过得充实、愉快、有意义！

白芬子小学2009年7月3日

附件：小学生必读经典书目