升旗仪式旗手介绍

升旗仪式旗手介绍（精选4篇）

1.升旗仪式旗手介绍 篇一

小学升旗仪式上升旗手事迹介绍

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好：

我是四年二班的李旭岩，今天由我向大家介绍升旗手事迹。

担任本周升旗重任的是我班两名优秀的女生：彭朵和陈丽。这是两位勇于向封建观念挑战的女孩子。

由于受落后生产方式的限制，我班不少家长重男轻女。彭朵、陈丽作为二十一世纪成长起来的少年，抓住了学校教育的有利契机，成长得健康快乐。她们勤奋学习，积极进取，学习成绩有了长足的进步。

上学期，我班的彭朵的作文中就有这样的语句：“天空中只有一层淡淡的云飘去了。明月当空，无私地把银光洒在丛林里。现在只有我一个人。我可以独享这皓月的清光了。„„中秋的月亮是慷慨无私的，它指引着夜行人，给站了一天的楼房披上了银色的睡衣，让它在月亮的爱抚中，甜香地睡去。„„夜深了，那幕更黑了，而那月更明了，路边的小草之间的呢喃也停止了，在月色中做着甜美的梦。”这诗一样的语言，为我们描绘了天堂一样的梦境。有了这样瑰丽的精神世界，人生定会充满光明！

彭朵也有极强的组织能力，作为班级的生活委员，每周的值日星都是她在安排，早晚的卫生情况都是她在检查，那份认真劲让全班同学敬佩。

陈丽，人如其名，长相恬美，聪明灵俐，接受新知识快。更可敬的是，她乐于帮助学习上有困难的同学。她给同学讲解题，由浅入深，极具条理性，让听者有醍醐灌顶的感觉。

这两位认真学习的女孩子，定会用自己的努力创造美好的前程！愿她们的人生充满阳光，祝她们未来的事业灿烂辉煌！

2.升旗手交接仪式流程 篇二

(一)大会开幕1.同学们、老师们：今天我们在这里隆重举行将乐四中升旗手交接仪式。《国旗法》规定：中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。今天有3名同学将光荣的加入将乐四中升旗手的队伍，这是一项无比崇高的荣誉，让我们向他们表示祝贺，下面我宣布：交接仪式正式开始。）

(二)发展

1、宣读升旗手名单（首先，我代表校团委宣布：3名同学正式成为光荣的将乐四中升旗手。下面，请校优秀升旗手三位同学向新升旗手交接五星红旗！

2、由新任升旗手升国旗、奏国歌！

3、下面由新任升旗手代表发言：

老师们，同学们：

大家好！

今天是一个令我难忘的日子，因为我加入了光荣的将乐四中升旗手队伍。每当星期一来临，虽然有时候会寒风凛冽或酷暑难耐，但只要国歌响起，确丝毫挡不住我热情的心。今天我终于能够站在这面鲜艳的五星红旗下庄严宣誓，我深感自豪，一种担任升旗手的使命感和责任感让我心潮起伏。国旗是国家主权的象征，是老一辈用鲜血和生命换来的。担任升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一时刻，同时也是对我们不断进步的嘉奖。我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和支持。从今以后我会更加严格要求自己,热爱国旗，尊敬国旗，我的心灵在呐喊：我骄傲，我是一名光荣的升旗手。谢谢大家！

4、下面由老升旗手代表发言

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

非常荣幸今天能够代表老升旗手在此发言，首先我要向新加入升旗手队伍的同学表示祝贺。

我已经是一名初三的学生了，两年多来学校国旗的冉冉升起与徐徐降落每每牵动着我的心。这两年多来，这个充满竞争和挑战的校园洒满了我们的欢笑和泪水，也留下了我们成功与进步的脚印。回响每周一次的升旗活动，我们聚在一起，在嘹亮的国歌声中凝望着神圣的五星红旗进行心灵的洗礼，国旗已见证了我们近三年的成长。

今天，我们站在国旗下想到即将告别母校这片热土时，我们发现，我们的内心竟是那样的依依不舍。然而，值得高兴的是我们在国旗下的感悟却越发的清晰：那就是一个人要有责任感。简单的说，就是要做到对自己负责，对他人负责。因为只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。我们期望新的升旗手能够和我们一样有当升旗手的自豪感和责任感，不辜负学校老师和同学对我们的信任和期盼。我希望我们的心灵能够共鸣：我骄傲，我也是一名光荣的升旗手。校团委领导讲话；

在这里我也代表校团委向新任升旗手提出以下要求：作为一名中学生能积极申请加入升旗手队伍，并被批准，是每位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点，标志着他的理想信念进入了一个新的起点，希望新任升旗手今后继续努力，时刻牢记今天的交接仪式，热爱国旗，尊敬国旗，严格要求自己，好好学习，积极向上，为自己的人生迈好每一步；在学校外，要积极争做一个优秀的公民，通过自己的不断努力，造就成为社会的有用之才。

5、宣布大会闭幕

3.升旗手、护旗手介绍 篇三

升旗手：一（4）水利英

她开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩直线上升。在本次月考中，她取得了全年级第十名的好成绩。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。

她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。带着老师的鼓励和同学们的支持，她将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗

4.护旗手升旗仪式发言稿 篇四

在3月5日，学校组织我们三、四年级学生前往少年活动中心参加科技活动。活动内容丰富精彩。有蝴蝶贴翅标本、电动小车拼装、太阳能储蓄罐探究制作、创意艺术水彩数码照片、南北星斗仪，还有手掷滑翔机制作与放飞，以及西洋古帆船模型制作。我们动手又动脑，学到了不少本领。其中，我最感兴趣的要数电力小车了。现在，我跟大家分享一下我的快乐吧。

走进活动室，人都到齐后，老师就开始上课了。老师刚刚介绍完，我们就迫不及待地打开零件盒，顿时，我傻眼了，制作第一步就把我给难住了，我不知道从何下手，但我下定决心：一定要征服眼前的困难，于是，我仔细地看了一遍说明书。在插片插进去的一刹那，成就感油然而生。

接下来的制作过程就轻松很多，不一会儿，我的车身就全部做好了，正当我准备装车轮时，我发现隔壁组的同学个个焦头烂额，原来他们缺少必不可少的工具——尺。我毫不犹豫从书包里把我的学习用尺借给他们，解决他们的燃眉之急。

当我把最后的扇叶和旋转器装好后，一个完美且精致小车就可以上“跑道”了。看着在“跑道”上飞奔的小车，我有着说不出激动。