屯字中学20092010学年度第一学期安全工作计划

屯字中学20092010学年度第一学期安全工作计划（5篇）

1.屯字中学20092010学年度第一学期安全工作计划 篇一

附件：

2009～2010学年第一学期期末重点工作安排

一、复习及期末考试工作

1.复习工作。期末考试工作已经临近，教务处、各系部要加强对教学工作的检查，任课老师要加强对学生课业的辅导，力争使学生期末考试过关率达到95﹪以上。

2.期末考试工作。学校期末考试工作由教务处牵头、各系部配合全面安排好本次期末考试及考试课测试工作。考试课考试由教务处统一安排，各系部配合，考查课考试由各系部具体安排，教务处宏观指导。

（1）08级学生考查考试时间定于第二十周（2009年12月27日～2010年元月9日）进行，学生考试结束后次日全部离校。

（2）09级新生（含“3+2”转段生）考查考试时间定于第二十一周（元月10日～15日），考试结束后次日全部离校。

（3）考试期间设发热考场，发热隔离学生参加考试的，集中在一个发热考场派专人监考；对于因发热病重不能参加考试（或隔离不能参加考试）的学生由班主任负责办理好缓考手续，随下学期补考进行期末考核。

3.阅卷登分工作。阅卷工作由各系部安排，教研室统一组织集体阅卷，阅卷结束后由教研室统一组织评定成绩，并一式四份分别通知班级，上报系部、教务处，留存教研室。登分时间定于2010年元月7日～20日进行，逾期责任自负。

二、学校放假及开学安排

全校正式放假时间定于2010年元月20日（农历腊月初

六）,学生分别于元月9日、16日放假，教职工于元月20日放假，假期共六周。下学期于3月1日、2日（农历正月十六、十七）报到，3月3日（农历正月十八，星期三）正式上课。3月2日下午全校大扫除，晚上各班召开班会。3月3日早晨7点升国旗。

三、年终总结工作安排

学校要求各部门一定要认真做好年终总结工作，此项工作由办公室全面负责协调安排。

一是各部门要召开部门工作总结会，要求人人总结工作，人人谈工作体会，人人提建议。部门负责人要虚心听取大家的意见和建议，认真做好会议记录，会后认真梳理；二是要认真总结，撰写不少于3000字左右的工作总结（要求对下一年的工作要有明确的思路和打算），并于元月10日前将电子版上交办公室；三是要求校领导要分别深入各处室、部门参加部门工作总结会；四是要求各级各部门各类工作人员都要撰写工作总结，部门工作总结上交办公室；中层干部工作总结上交组宣部，教师教学工作总结上交教务处，班主任及辅导员工作总结上交学生处。以上各类工作总结于元月15日前上交相关部门，由收缴部门负责校对编印（每种印刷五十本，并交档案室存档两本），于下学期开学前下发到各部门。

四、目标管理责任书考核及验收工作

年初卫生局与我校签订的目标管理责任书，于年底之前要进行考核验收，并要与市直卫生部门排队，对前三名要进行奖励。学校各部门都要重视此项工作，对年初分解至各部3-

性工作进行全面考核验收，要用量化指标进行评分。由校领导分组带队深入部门进行考核点评，部门负责人简要汇报的方式进行督查，最后要进行排队。全校各部门负责人要高度重视此项工作，任何人都不得敷衍应付。这次督查不仅是对过去一年工作的检验，更重要的是对部门下工作思路及工作重点的指导。此项工作由办公室全面负责，具体安排实施。

九、中层干部述职及年终考核工作

中层干部述职及考核工作是检验干部工作能力和工作实绩的重要手段，全体中层干部必须要重视此项工作，提前写出高质量的述职报告。此项工作由组宣部牵头，办公室统筹，安排校领导分组参加述职和考评，对考评末位的中层干部要进行末尾调整。

十、成人招生及培训工作

继续教育学院要切实抓好今年成人招生工作，争取确保完成全年招生计划，尽早发放录取通知书，全面做好下学期开学前各项准备工作，并努力办好平凉市卫生防疫及妇幼专干培训班（培训计划200人）。

十一、学校财务预决算工作

此项工作由计财处全面负责，相关部门配合。计财处要严格按照国家财务预决算有关规定，认真抓好今年学校财务决算工作，根据今年收入和支出情况认真做好明年财务预算。对预算内未支付的项目及借款未报账的人和事要抓紧催促，尽量于12月20日前办结手续。

十二、期末学生管理工作

学生处要加强对学生的后期管理，教育引导学生把精力转移到复习功课上来，减少各类检查及校园文化活动安排，全身心投入到期末复习考试当中，积极应对“甲流”防控工作，做好隔离和留观学生思想教育及日常生活的安排。

十三、教代会筹备及召开工作

本次教职工代表大会由工会牵头，办公室全面统筹，积极做好会议的各项筹备工作。要把本次大会办成“肯定成绩、开创未来，凝心聚力、努力奋斗”的一次盛会。会议议程、代表名额分配及资格审查、工会工作报告（工会负责）、校长工作报告（办公室负责）均在12月10日之前完成，并由常委会、党委会审议通过。教代会召开时间暂定于2009年12月19日上午举行开幕式。开幕式结束后分组讨论。

十四、社会治安综合治理考核验收工作

今年，学校无一例治安案件发生，也真正达到了创建“平安校园”的成效。此项工作由安全保卫处牵头，办公室统筹安排，全面做好验收达标工作（相关验收材料及汇报材料由安全保卫处准备，办公室把关）。

十五、校园设施维护及管理工作

此项工作由国资处牵头，后勤处配合。近期对校园所有设施进行全面检查，对需要维修的设施尽快做好计划，教室及学生公寓、餐厅内的设施维修尽量安排于假期进行，不得影响正常教学及复习考试秩序。

十六、老干部新春慰问工作

此项工作由工会牵头，办公室统筹，于元旦前组织离退休老干部共聚一堂，畅想未来，共渡新春。

十七、校园安全稳定及值班工作

安全保卫处要加强期末校园安全巡逻及安全事故的防范，对重点区域和重点部门安全工作要加强指导，切实做好防火、防盗、防灾工作，确保今年全年安全无事故。

办公室要抓好期末行政值班工作，加强对值班人员值班岗位监督检查，确保每日夜间有人值班。

十八、学校（2010年）新春团拜会安排

本次新春团拜会由办公室牵头全面负责组织，工会、后勤处积极配合，团拜会组织方案及新春贺词由办公室全面负责拟定（时间定于2009年12月19日下午，地点在广成大酒店进行）。

十九、迎接组织部干部任用情况检查工作

此项工作由组宣部全面负责，做好相关检查材料的准备工作，具体时间待定。

二十、迎接卫生局对我校18名中层干部转正考察工作 此项工作由组宣部负责，办公室配合。全力做好上级考察领导接待工作。

以上各项工作均由办公室根据学校工作进度统一安排时间表下发执行。

2.屯字中学20092010学年度第一学期安全工作计划 篇二

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任科任教师签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《学生安全管理与安全教育制度》，教学楼内安排教师轮流值日，值班领导定期检查，并记好值日记录。及时发现处理问题，确保学生安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

针对学校有可能发生的意外事件，我校对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发的公共事件，制定了相应的应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校实行封闭式管理，加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访需做好外来人员记录，并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

四、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

利用班会晨会，学校领导、教师对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的集体晨会，均将安全放在头条，教育的内容有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。

学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，黄、赌、毒、非法出版的图书、网吧对学生的影响还非常大，学校周边还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校有300多名住校男生，每天两次横穿206国道，都是在早晚的黑天，对学校管理构成一定的难度。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。铜山区三堡中心中学

2016年1月5日篇二：初级中学2015-2016学第一学期工作总结

初级中学2015-2016学第一学期工作总结

初级中学2015-2016学第一学期工作总结 2015—2016第一学期又近尾声。回首一学期的教育教学工作，既深感压力，又倍感欣慰。压力主要体现在生源少、基础差、质量很难提升；欣慰的是我校在教育局的正确领导下，依靠全体师生的共同拼搏，围绕年初既定的奋斗目标，担当使命，大胆创新，强化根基，拾级而上，取得了可喜的成绩。现总结汇报如下：

主要工作：

一、学校的发展——文化引领，彰显特色

1.推动“善”文化向纵深发展。自2012年我校确立以“善”为校园文化建设以来，2014年就获得“江苏省校园文化建设特色学校”荣誉称号。今年是“善”文化建设第5个年头，主要任务是围绕“教善、学善”，做强“善教、善学”。主要做法是：“教善、学善”主要抓学生“善”的品行培养。育人正德，以“四个善待”——善待自己、善待他人、善待社会、善待自然为内容，以“三条路径”——善在学校、善在家庭、善在社会为活动范围。通过日行一善、习善、积善、行善等践行活动，教会学生学会做人，引导学生崇尚文明、培养学生志存高远、心怀天下的“上善”品德。“善教、善学”一是通过广泛开展全体学生参与的健康教育、体育强身、艺术尚美活动，让每个学生都有良好的生活习惯、健康的心理、健美的体魄，富有发现美、鉴赏美、创造美的情趣和能力，形成真善美的价值观、进而追求心灵美、人格美。二是培养学生善于修德、善于求知、善于健体、善于尚美、善于合作、善于实践，从而培养“心善、言善、行善、善天下”之人才。

二、学校管理——多元面向，追求精致

1.学生自主管理已形成制度化、规范化和正常化。每学年初，政教处都要慎重召开自主管理委员会改选动员会，新当选的学生自主管理委员会在政教处的领导指挥下独立开展工作，从分工分组、检查评比到总结公布，形成了固定的管理模式，增强了管理的透明度和可信度。2.升旗仪式形式丰富。每周一次的升旗仪式是对学生进行思想教育的重要平台，本学期我们继续推行以学生主持为主的教育模式，让部分学生代表参与进来，实现学生自主教育、自主管理，把升旗仪式分成五大板块：升国旗、国旗下讲话、自主管理委员会代表进行值周总结、颁发流动红旗、政教处布置强调相关工作。这样一改过去政教处领导训话的“独角戏”模式，使说教仪式变得丰富多彩，增强教育效果。

3.重视班主任队伍建设。班主任队伍是学生管理的重要力量，因此我校十分重视班主任队伍建设：一是精心选拨素质高、能力强、负责人的年轻教师担任班主任工作。二是固定班主任工作例会，每周四早操后作为班主任会议时间，无特殊情况，决不改变。参会的人员除班主任外，还有校长、副校长、年级主任、总务主任。会议的内容主要是对本周重点工作、班主任到场、安全隐患排查等作总结，指出存在问题，并对安全及管理细

节做友情提醒。班主任例会的召开，抓住了管理关键，及时解决了管理中的难题，保证了管理的实效。三是定期举行班主任经验交流会，一般是每学期举行一次。本学期采取抽签定序号、现场定话题的方式，目的是让班主任能结合自身的管理实际，把有用的且有效的经验方法抛出来与大家分享，而不是向过去那样，提前给定话题，给大家充足的时间去找资料、借网络，这样的交流会内容脱离实际，毫无价值可言。4.处室工作布置更加有效规范。本学期，按照校长室的要求，各职能部门以条线为单位，认真总结本周工作完成情况，精心研究布置下周工作，并把纸质稿在周末校委会前上报校长室。在校委会之后，各处室要根据校长室整体工作部署完善下周工作安排，并用电子稿在周前会上面向教职工展示。此举既保证工作布置的计划性和规范性，也让全体教职工便于监督。5.迎难而上，打好创建硬仗。本学期我校迎接四个高规格的创建任务：全国义务教育基本均衡区、全国文明城市、江苏省绿色学校、宿迁市精致管理学校。面对创建任务，我们不言弃、不抛弃、不放弃，而是顶住压力，迎难而上，做到：明白创建要求、清楚创建短板、厘清创建任务、调配创建人员、拿出创建举措、营造创建氛围、开展创建活动、积累创建资料、定期创建汇报。一步一个脚印，一天一个变样，本学期我校的四个创建任务如期完成且通过验收，使得我校2015重要工作圆满收官。

6、狠抓师德师风建设。本学期，学校十分重视师德师风建设，全力加强了教师职业道德教育。一是加强政治理论学习，提高自身修养外，学校组织每位教师学习了《机关作风建设提升年活动汇编》，要求记笔记、写心得。二是还组织教师参加了在全区 “学为人师树形象、德为世范正行风”演讲比赛。本学期涌现出了许多先进典型，张红梅、王振宇、王发科被评为“xx镇优秀党员”、陆启龙被评为区级“乡村优秀教师”，单卫被评为区级“优秀班主任”，张乃斌、徐瑞、张红梅、陈栋、张峰、李胜、卢化军等10位老师评为xx初中“优秀教师”。

三、教学工作——面向全体，因人而异

众所周知，学校的中心工作是教学工作，学校的核心命脉是教学质量，面对一群基础较差、能力不强、怕苦畏难的孩子，有时真是让人伤透脑筋，但话又说回来，我们也不能轻言放弃。我们深信，坚持就会出现奇迹，坚持到底才能胜利。本学期，我们强化教学管理，规范教学行为，让老师走进学生，让学生亲近老师，拉开了挑战极限、共筑梦想的序幕。1.深入推进“三备三导三过关”教学要求。“三备三导三过关”是教育局在创建教育现代化之后提出教学教研要求，是提高全区教师整体素质、提升全区教育质量的重要抓手。本学期，校长室高度重视，提出明确要求：教干带头、人人参与、节节过堂、务求实效。要求教干都要代课，本学期我校三位副校长都带主课，而且分别挂一个年级，其余教干也大都带本专业课程，为全校教学改革起到了引领示范作用。在实施过程中，教导处重点做好学习、督促与考核。目前“三备三导三过关”在我校已形成常态。2.扎实开展第26个优化月活动。一是制定详实周密的实施方案。二是开展好三个阶段赛课活动：学科组初赛、校级预赛、区级比赛。三是及时总结，评比表彰。

3.关注教师专业化成长。我校一直重视年轻教师的专业化成长，本学期亦是如此。一是组织推荐教师积极参加市区两级赛课活动。谢衣团、单卫、陆启龙、王振宇等老师都获得市级一、二等奖。其中谢衣团老师获得市级一等奖，并代表宿迁市参加省级课堂教学大赛，获得二等奖，同时谢衣团老师还被区教育局推荐参加省级骨干教师研修班培训。二是给教师外出培训机会。只要上级给定名额，不论是级别高低，不论学科，我校都安排教师参加。当然，参训教师学习培训归来，都要上汇报课或移植课。本学期，我校共派出学习达30人次。4.认真落实《xx初中学生个性化学习指导方案》。在关注教师个人成长的同时，我们还特别重视学风建设、学法指导和质量提升。面对我校学生基础较差、学风不浓的现状，如何增强内驱力，提高教学效果，是摆在我们面前的客观现实。本学期校长室提出“为学生量身定做适切的学习方法和学习目标”的总体思路，旨在教师根据生情、学情、班情调整教学策略，以激发学生学习兴趣，让学生明确学习目标、端正学习态度，达到乐学、真学目的。教导处制定详实的实施方案，设计《xx初中学生个性化学习指导方案》登记表，内容包括：基本请、评估统计、学生个性分析、个性化学习目标、指导方法及措施、指导进度计划、个性特殊情况问题记录等。学科老师根据学科实际情况选择5—10名学生，填好表格交校长室审核。教导处根据校长室意见再以七年级为例，对本方案的落实情况进行调研，走进学生、走进老师，倾听意见，找到最佳结合点，不断完善相关项目，为下学期全面实施、扎实推进做好基础工作。目前个性化指导方案目标明确、任务具体、责任到人，受到视导组的充分认可。

四、教研工作——学研并重，提升能力

1.教研队伍不断壮大 目前我校在职在岗教师有36人，35岁以下的教师占到一半，从年龄结构上来说容易形成良好的科研氛围。本学期，学校以《教师学习制度》、“教师读书心得”等制度为平台，进一步加强教师理论学习，学校在寒暑假前夕为每位教师订购《教学工作漫谈》（魏书生著）、《静悄悄的革命》2本专著，要求教师认真阅读并做好笔记，撰写不低于10000字读书心得，开学交给学校检查评比。每学期末，学校还要求每位教师上交一篇高质量的论文，或心得，或反思，或教育叙事，或专题探讨，形式多样，由教师任意选择。这一制度的落实已使教师由被动读书走向主动研究，参与学习研究的教师占教师总数的80%以上。

2.课题研究如火如荼。2015年，我校申报市、区级立项课题2项，省、市级结题2项，课题申报与研究对我校教科研发展起到了积极的推动作用。

3.科研成果再创新高 由于我校教师形成了严格自律的科研意识，各类科研活动都积极参与。2015年以来，我校获奖论文：省级9篇，市级12篇，区级24篇。

五、安全工作——管教结合，查纠并举

毋庸置疑，校园安全工作的重要性犹如悬在头上的一把刀，又似如履薄冰，更像“易碎品”，必须小心谨慎，轻拿轻放。近年来，发生在校园的不少恶性伤害事件，让人心有余悸，时刻警醒。无数血的事实告诉我们：搞教育必须抓安全，提质量必须保安全，抓稳定必须先安定。我校是一所较为边远的农村单体初中，校园规模不大，师生员工共300余人，在以“抓质量、有特色、促内涵、创品牌”为办学目标的思想指引下，我校坚守安全工作不放松，调集各种积极因素，形成发展合力，保证了学校人、财、物不受任何损失，为学校健康良性发展积聚了正能量。

1.认识上有高度，把安全工作提到重要事实日程。凡会必讲，凡事必抓，真正把“一岗双责、党政同责”落到实处。

2.规章上有深度，把健全网络制度当成大事来办。本学期，在安全管理上，我校成立校长任组长，其他教干、班主任任成员的领导机构，健全校园安全管理网络，制定、修改完善管理制度18项，为抓好安全工作奠定了强有力的根基。

3.管理上有力度，把安全教育形成规范化制度化。一是教育形式多样化：有主题班会、国旗下讲话、专题报告会等。二是教育活动具体化：有演讲、征文、手抄报、知识竞赛、应急演练等。三是教育平台现代化：主要依靠现代化多媒体设备来进行，有校园广播、电视台、led电子显示屏、风雨报廊等。四是借助创建推动安全工作的落实、安全活动的开展，本学期，我校除了全区共有的“全国文明城市”和“义务教育基本均衡区”创建外，还争创“江苏省绿色学校”和“宿迁市精致管理学校”。这四项创建都对安全工

作提出了明确而又具体的要求，我校在教育教学工作中，围绕创建要求，加人力、高要求、广教育，确保校园平安无事，为创建工作扫清人为障碍。目前我校四项创建工作成绩裴然，得到省市区级领导高度认可。

4.整改上有速度，把隐患整改落实当做政治任务。对于排查出来的隐患，我校坚持“特事特办，从速整改”的原则。小到一个钉头，大到设施设备，都高度重视，落实到具体责任人，明确完成时限。目前我校所排查出来的校园安全隐患共有27个，已经及时整改到位有25项。其中教学楼的视频健康不足，餐厅通道顶棚使用夹芯板，不符合安全管理要求，我校已拿出整改计划，准备寒假前后整改到位。

六、总务工作——规范管理，服务为先

1.开源节流，规范管理，保证学校工作正常运转。本学期，我校在校学生不到300人，学校经济运转真可谓是捉襟见肘。为此，总务处加强自身建设，增强忧患意识，为学校节约每一笔资金。从节约一度电、一滴水着眼，从杜绝浪费一粒米、一份菜入手，从小维修自己动手、大维修压缩开始，克勤节俭，坚持以“少发钱、多半事、办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行校委会讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。在财产管理上，学校按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。所有办公用品一律实行入、出库登记制度。定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，并根据固定财产增减的有关规定，及时地进行造册登记。

2.认真排查校园隐患，力保平安创建工作。本学期，总务处加强校舍资产管理，定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化。

3.细致规范做好贫困助学工作。扶贫济困是总务处的一项重要工作，本学期，按照教育局相关精神，总务处有计划、按步骤、很规范地做好各类贫困助学工作。一是学习文件，吃透精神。二是排查摸底，登记造册。三是及时公示，接受监督。四是汇总资料，建账上报。五是规范组织，有序发放。目前我校接受“江苏省寄宿生生活补助”、“唐仲英爱心奖学金”、“京东助学金”等三个项目助学资金，共有近200人受益。存在问题： 1.教育教学质量的提升还需加压、聚力、见效。2.内涵提升还有很大空间，还需走很多路。

3.大多学生的家长都外出务工，家庭教育严重缺失，影响学生教育。

今后打算： 1.以质量提升为总目标，以“三备三导三过关”为总要求，以“学生个性化学习指导方案”为抓手，内强素质，自我加压，力争教育教学质量有实质性突破。

2.以内涵提升为学校发展方向，以“精致管理学校”为动力，科学有效落实“善”文化建设的相关举措，注重学生行为、生活、学习、健体等四大习惯的养成教育，努力追寻学校有品味、教师有涵养、学生有雅趣的学校教育。

初级中学2015——2016学第一学期工作总结 初级中学2015——2016学第一学期工作总结

本学期，在县委县政府和上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，我校抓好思想引领，全面落实素质教育，深入推进教学改革，不断加快教育信息化进程，队伍素质和教育质量持续提升。现将本学期工作总结如下：

一、习惯立德，文明氛围更浓厚。

一是保持安防常态。严格落实安全首见与定点安全监护责任追究制度，加强了安全隐患周查、楼道监护和门卫安保人员询查登记力度，实行了家、校、社会安防联动，及时发现、处理一切安全隐患，并纳入班级量化考核。加强护校队每日重点路段巡查，坚持安全大会小会常常讲、班会政训时时提，注重学科中的安全渗透教育，开设生命安全课和心理健康课，提高了师生安全防范意识和能力。一年来，师生排查频率增高，安防机制更为健全，保持了零安全事故的目标。二是强化文明养成。“值周组日查、一会两队周查、德育处随机查”三级巡查形成常态，班级量化每周通报进一步规范，五星级学生、优秀合作学习小组评选活动广泛开展，“十好”习惯养成每周有序推进，展出了“十大文明学生”、“十大孝贤学生”、“十大励志学生”、“十大陋习”的视频和图片事迹，寝室内务大幅改观，校园环境干净整洁，全校学生文明表现有所提升，违纪现象较上一年明显减少。三是塑造“三十”典型。围绕“七年级养成教育、八年级感恩教育、九年级励志教育”三个年级德育序列，扎实推进“五项教育”（安全教育、经典教育、感恩教育、文明教育、健康教育）活动，组织开展安全法纪教育大会”、全民阅读、文明劝导、义务扫街、“改变从现在开始”大型道德教育巡回演讲、“张扬个性、激扬人生”庆“元旦”师生兴趣成果汇演、社会主义核心价值观和《中学生守则》主题诵读等活动，评出了 “十大文明学生”、“十大孝贤学生”、“十大励志学生”评选活动和““最美小孝星”，影响和感化全校学生，实现内化思想、外化品德的效果。

二、师德引领，专业素养有提升。

一是深化师德认识。同步推进群众路线教育实践活动、“反四风树新风”活动、“三严三实”教育活动和政治纪律与政治规矩教育活动，采取自主学和集中学的形式，组织党员教师深入学习习总书记重要讲话精神、党风党纪相关文件政策和十八大五中全会报告，通过诺、查、晒、评的流程，开展师德承诺，查晒工作纪律和师德师风问题10余人次，上交了百余份心得体会与自查报告，召开了“三严三实”主题民主生活会，推选出第二届“十佳五杰”教师、师德标兵、市县级优秀教师等30余名先进典型，树立了师德标杆。二是彰显师德大爱。强化“五生”包保制度的落实，细化“五生包保”评价，加大督查量化，建名册，做记载，常督查，重评价，从生活、学习、心理上给予“五生”特殊关爱，体现出精准帮扶。启动“一对一”成长导师制，建立问题学生名册，明确目标任务，每周安排辅导教师轮流开展心理辅导工作，化解突出问题学生的心理问题，共有50余名学生得到了6名心理辅导教师的心理咨询与辅导。三是研训结合助成长。以第三期继续教育结业年为着力点，加强了每月网络任务学习督导检查，分层开展电子白板和微课制作培训，组织教师全员参与“湖北省信息技术提高工程”在线学习。坚持“走出去”原则，选派教师10余人次赴中峰、汇湾学校进行集体备课交流指导。开展教材教法和教学课例研究，定期组织教研讨论会和读书分享会，出刊第三期《城中教苑》，进一步提高教学研究和教学论文的撰写水平。省级课题《新课程背景下有效转变初中物理教学方式的研究》现已结题，并再次申报了语、数、外三科省级课题。教师发表的教

研论文省级3篇、市级28篇；获奖的教研论文省级41篇，市级7篇；公开课市级获奖4节，县级3节。

三、信息融合，教学改革增活力。

四、优化服务，校园环境更温馨。

一是规范办学行为。课程开设齐全，严格按照上级政策要求，增设了心理健康课和生命安全课，并以课外兴趣活动形式丰富校本课程。跟餐劝餐力度加强，节水、节电、节粮“三节”教育纳入每周巡查任务，学生作业负担有所减轻，物品采购严格按流程进行，涉及师生利益的校务内容及时公示公开，乱收费、有偿家教、体罚与变相体罚等违规事件社会不良反馈率为零。二是坚持民主治校。开展“金点子”征集和《城中在闪光》征文活动，征集了金点子158条，有 22名点子提议者获得了表彰奖励；分年级成立了首届家长委员会，广泛征集委员们对冬季校服的意见。组织家长代表参与校长考核活动，听取班子成员的述职报告，进行班子成员民主测评，召开家长座谈会，增强社会监督力。三是提高服务水平。后勤服务更加周到，食堂定期开展饮食问卷调查，饮食质量和饭菜花样得到改善，营养餐足额发放。坚持工会谈心、慰问制度，深入了解教师工作困惑、身体状况及家庭生活困难情况，组织重病、亲人有丧的教职工慰问活动14次，及时对3名贫困党员、贫困教师给予政策补助。组织教职工参与晨练健身、远足蒋家堰和第二次体检活动，并做好病情通知及复查督导。成立篮球、舞蹈、书画等10余个教师社团，定期开展文化健身活动，并积极参加上级各类文体活动，在今年全县各类体育竞赛中，取得了县级业余篮球赛第9名、“贡米杯乒乓球赛”团体第2名的好成绩。四是加强文化宣传。充分利用橱窗、电子显示屏、校园电视台等宣传阵地，展示师生先进典型的形象事迹，播发文明警示标语，结合每月德育主题录播9次校园电视台节目、直播3次主题视频。加强各处室、年级的宣传任务督导，积极宣传校园动态信息、师生文明风尚和

办学经验成果，在县级以上网络发表新闻292篇，县市电视台播放10条，县级以上报刊杂志发表39篇，并着力宣传了我校党建、信息化建设等工作特色和校园文化活动，进一步扩大了我校的文化品位和社会影响力。校园网站的建设和管理已走上正常运行的轨道，获得了“湖北省校园网站50强”荣誉称号。

3.屯字中学20092010学年度第一学期安全工作计划 篇三

今年十一月，党的第十八次代表大会在北京胜利召开，XX中学全校师生以“科学发展观”为指导，围绕创建“平安校园”这一主线，在学校党支部及全体行政的带领下，以高度的责任感和使命感，认真学习上级领导部门下发的安全工作文件，按照文件要求逐项排查安全隐患，切实加强学校的安全稳定工作，以饱满的姿态迎接党的十八大的胜利召开。

正所谓“安全第一，预防为主”，学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展。特别是本学期我校由于进行“校安”工程施工，学校六个年级需要到其他校区实行异地办学，给师生教育教学和生活上带来诸多不便，也存在了不少安全隐患，因此，学校安全办将在上级部门的指导下，围绕学校的中心工作，结合各校区的实际情况，制定并落实日常安全管理制度和安全措施，组织开展安全宣传教育，确保平稳安全度过了这一特殊时期。现将我校本学期安全工作总结情况汇报如下：

一、提高思想认识，贯彻落实《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作的通知》各项要求

XX中学一直以来都把校园安全防范工作作为当前和今后一个时期一项重大的政治任务，从贯彻落实党的十八大精神的高度出发，切实加强领导，从讲政治、讲大局、讲稳定的高度切实增强做好学校安全管理工作的责任感和使命感，充分认识加强校园安全工作的重要

性、紧迫性和建立健全校园安全长效机制的重大意义，认真落实《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作的通知》中的的各项要求。

二、迅速抓好学校安全管理长效机制的落实

1、落实校长作为校园安全管理第一责任人的责任

XX中学XXX校长一直以来都把学校安全工作作为一项重要的政治任务，带领学校安全管理领导小组成员进一步落实一岗双责工作，层层明确责任，落实安全目标管理责任制和安全责任追究制度，将校园安全措施层层分解落实到人，签订各级安全责任书，投入资金加强校园安全队伍建设，加强与公安等职能部门的配合，形成有效的校园及校园周边安全防范体系。

2、进一步完善学校门卫管理制度。

XX中学认真分析研究学校安保工作的新形势、新问题，及时修订完善学校门卫管理制度和学校保安工作职责，使门卫管理工作制度化、规范化。要加强对门卫进行业务培训，健全门卫值班日志及相关管理台帐。实行严格的校园准入制度，严格堵截盘问，严格审查登记，严把校门关。禁止无关人员进入校园，防止不明身份人员以联系工作或家长接送学生为名混入校园；学生家长或外来联系工作人员确需进入校园，应出示有效证件，由门卫与学校领导或班主任联系，经同意后办理相关手续方可进入，否则不得进入校园；不允许推销书籍、兜售学习和生活用品等人员进入校园；禁止无关的校外机动车辆进入校园，因工作需要或其它特殊情况进入校园由校领导批准。

3、加强和完善学校技防设施建设

XX中学严格按照有关规定建立视频监控和报警设施，定期维护和保养，确保正常运作和高效的使用效果，学校监控室24小时有人值守，并做好工作情况记录。校门口保安室与辖区派出所建立了报警一键通，确保有事时及时报警。

三、加强安全防范教育培训，提升学生自救互救能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防应急疏散演练等的安全教育。XX中学按照国家课程标准和地方课程设置要求将安全教育纳入教学内容，安全办、德育处坚持利用升旗、班会课时间对在校学生进行自身防护等主题的安全防范教育，每学期不少于2课时；并按要求每学期组织1次师生疏散演练活动。本学期，XX中学结合学校实际情况，开展了消防安全应急疏散演习活动，让初一初二学生在实践中得到了相应的安全防范教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防

食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《给家长的一封信》等公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

XX中学还十分重视和配合法制副校长、法制辅导员工作，经常邀请他们到校开展法制宣传教育和安全知识培训，提高师生法制意识和自我防范能力；邀请他们到校参加家长会，听取意见建议，督促家长做好学生、儿童安全防范和安全教育工作。

四、高分通过“消防安全示范学校”和“安全文明校园”评估 11-12月，我校迎来XX区有关“消防安全示范学校”和“学校安全评估工作”的相关评估组，评估组领导实地察看我校的安全设施、安保的工作落实情况、认真查阅考评项目细则资料，对我校的消防安全等工作进行了全面地评估，肯定我校在安全教育管理建设工作上取得的成绩，同时也对学校安全工作提出建设性意见。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边

环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决我校安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平

XX中学安全办

2012-12-26

4.屯字中学20092010学年度第一学期安全工作计划 篇四

霞

南

沈（2010.06.28）

短暂而又忙碌的一个学期过去了，在全体同仁的努力下教研组工作忙而不乱的进行着。在不到四个月的时间里，我们着重从教学理论和业务知识的学习、教学观摩活动、教学专题研究等方面对新老教师加强引导，又从制度方面加以规范，使我组的教学水平达到一个新高峰，成为同类学校中的强有力的竞争者。现将工作总结如下：

一．勤奋进取的工作氛围日益浓厚

每学期的期初我们就重视抓计划制定、落实。凡事“预则立、不预则废”，所以学期之初，每一位老师都要有自己的教学计划或工作计划；备课组长要有自己的备课计划，组内的班主任老师也要有自己的班级工作计划。根据这些计划，每个年级备课组都确定自己的教学目标，工作重点，积极工作形成你追我赶的局面。尽管工作任务繁重，超负荷工作使我们身心疲惫但我们组的老师任劳任怨，在校内外取得良好的声誉。

勤奋工作是我们的一大特色，但进取更是我们的优点。我们组老师积极参加各项业务学习、培训。胡善生老师虽然已经评上了宁波市教坛新秀，但是他还是积极参加特级教师带徒活动，外出学习取经。其他的老师如有外出学习的机会都会积极争取，并利用各种机会向学校里的优秀教师请教。校本研修中也能群策群力，积极开动脑筋，踊跃发言讨论。使我们的教学实践更有针对性。二．抓高考、会考，重视常规管理。

1．重视政史地齐心协力抓文综，力争高考时文综能占优势，并取得理想的效果。

本学期开学之初，我们高三文综组就加强协作，先是解读《2010年浙江省高考考试说明》，高三文综备课组老师在第一时间聚齐，分别对地理、政治、历史三门学科2010年高考考试的范围、考查方向、重难点、题型进行了分析，并做出了备考策略。此外在学校教务处的组织下，我们高三文综组老师每星期周末放弃休息时间对学生进行文综周考。精选精讲，及时反馈（下午考试，晚上拿出成绩），通过努力，练习取得了良好的效果。使学生不仅在考试时间的把握上，还有解题的技巧方面、心理的调整方面都取得了较好的效果。为今年的高考取得好成绩作出了巨大的贡献。2．开展对会考的复习课有效性探讨

说起会考备考工作，老师往往认为它重要性与高考备考工作不能相提并论；事实上会考备考工作实际上也是老师教育教学研究能力的一种体现。怎样把握复习的难易度、怎样才能有成效，都需要老师好好思考。做好这种工作，也就会做好高三的教学工作。为此本学期除抓好高考外，我们政史地组的高一、二老师在抓会考方面也花了很大的经历。竺莉莉老师作了《关于高中地理会考的一点思考》的讲座，杨善喜老师针对我校的实际开了一节会考复习公开课，与全组老师一起探讨如何让复习课更有效。尽管会考题目有点难，但我们仍然有望在会考复习中取得良好的成绩。3．重视常规管理。教育是由无数个细节决定的，我们重视在细节处作文章。在教研组内有比较细致的规定。配合学校进行期中期末的常规检查。

三．重视业务学习，促进教师专业化成长 1．教学理论和业务知识学习

积极参加宁波市组织的师德培训和继续教育；定期学习新课程理念；组内党员老师定期学习党的十七大精神，并积极撰写心得体会；高三老师除自主学习新课程新高考以外，还积极参加省、市等各级各地的高考复习会议，并将宝贵的经验与我校的实际情况相结合，研究新高考、不断探索切实有效地复习模式，逐渐形成一套适合我校的高考复习模式。沈霞南老师所带的班级在高三两次宁波市模拟考试中都取得了好成绩，平均分甚至超过了武岭中学，被邀到奉化市高三历史复习会中介绍经验。

2．力促青年教师的成长。以集体备课和公开课作为平台，形成互帮互助的氛围，帮助青年教师更好的成长。本学期我们开设了六节公开课。有意识的安排骨干教师、学科带头人的观摩课，新教师的展示课，平行班同一内容的教学探讨课，以达到相互借鉴、取长补短的目的。在市教研室的带领下，我们加强对青年教师的岗位意识的培养。陈艳老师、王燕娜老师和杨善喜老师顺利完成了市青年教师培训的学习任务，王燕娜老师还被授予”优秀学员”的荣誉称号。新带高三的陈艳老师在其师傅的带领下和自身的努力下也在教学中不断成长，出色的完成了高三教学任务，并受到学生的欢迎。成为能独挡一面的好老师。新分配的沈玲玲老师也在教研组老师和其自身努力下站稳讲台，与同时分配的老师相比成长的更快，更好。受到师生的一致好评。四．强化科研意识，重视科研活动。

1．抓好校本研修，力争教学与实际相结合。本学期我们开展了四次校本研修。既有在学校统一安排下的师德教育，《学习金时荣、张彩花老师先进事迹》净化心灵，进一步树立崇高的价值观、人生观；也有提升教师业务水平的研修活动。本学期的校本研修我们努力做到理论和实际相结合，以公开课为例进行研修。既有理论依据又把它与实际教学相结合，范晓云老师的《如何提高课堂设问的有效性》为主题，以黄咏娜老师的课例为依据进行集体研修，提高教师设问水平；竺莉莉老师的《对高中地理会考的一点思考》，以杨善喜老师的课例为依据进行研修以提高会考复习课的有效性。沈霞南老师的《如何进行说课》帮助老师了解说课，有利于教师适应新时期的各种竞赛活动和职评活动。

2．动员全组教师参加课题研究。

组内的班主任老师积极配合陈琴校长的德育省级课题《主题班会中心理辅导技术的渗透》；学科教学上我们积极申报了省级课题《高中历史教学中概念整合》，并以开始着手准备。

5.屯字中学安全管理工作岗位职责 篇五

为有效预防、及时控制和消除学校卫生、交通安全、意外事故，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学及生活秩序，为学生创设健康成长的良好环境，严防危及学生的事件发生。学校成立以校长为组长的安全工作领导小组，副校长为副组长，各处室主任为领导小组成员；下设领导小组办公室，办公室设在总务处，总务主任兼办公室主任，领导小组成员和教师安全管理工作岗位职责具体为：

一、领导小组成员及岗位职责

组 长：范学俭

副组长：李培权贾克明

成 员：吴俊德曹文晋孟军弟王瑞杰

校长：全面负责学校安全教育管理工作，具体负责对全县教育统考及学生招生的安全管理工作。

教导主任：规范教师的从教行为，加强教师职业道德教育，防止教师体罚学生事件发生；按上级规定做好中考、期中、期末及其它统考的安全管理工作，负责相应保密工作，负责考试中安全突发事件的处置；积极研究探索学校安全工作督查考核评估机制；负责计算机网络的安全管理；统筹协调学校学生的安全教育管理工作，具体负责住校生的就寝安全教育管理工作，负责学校信息安全，做好安全工作宣传报道；负责向上级及相关部门及时报告重大安全事故和突发安全事件；协调教职员工对突发事件的处置；做好学校安全工作信访接待；抓好教师及办公室的安全工作。

政教主任：负责学生安全教育管理日常工作，指导督查和考核评估各班的安全工作，及时组织召开学生安全教育会议；防止住校生就寝时外出、外人潜入寝室，防止学生物品的失少及住校生违纪、发生意外；抓好学生安全教育管理工作，严格请假制度；落实相关安全工作责任追究制；抓好学校的卫生工作，抓实寝室卫生和餐厅卫生；负责指导、协调各班的学生突发事件的处置；加强与家长联系，及时总结安全方面工作报学校。

总务主任：负责抓好学校校舍财产的安全管理工作，抓好校产校具的维修，及时更换路灯，确保各路灯正常照明；抓好学校消防、食堂、锅炉和小卖部的安全，指导、协调校舍设施安全突发事件的处置；每周对食堂、小店及校舍进行卫生与安全的检查，落实措施，如实记录报学校；落实门卫制度；定期对计算机设备的维护与安检，加强学校化学药品和实验室易燃易爆危险品的安全管理；负责校舍和学校在建工程的安全监管工作；负责师生参加基地活动的安全；协助教导处进行其他安全的教育和管理工作。

团委书记：负责勤工俭学活动的安全检查工作，负责学生社团、团员学生集体活动的安全管理；负责抓好学校周边环境的整治；协助抓好住校生管理，协助学校搞好其他安全管理工作。

（二）、日常管理要求：

1、相关处室要切实加强对分管工作的安全管理，认真履行安全管理职责，严格岗位职责。落实学校的“事事有人管，时时有人管，处处有人管”的目标。

2、及时掌握学校的安全工作动态。根据学校工作的阶段性和时令节气的变化，对学校安全工作可能出现的问题及时做出分析，提出防范要求；做到对自己分管的工作时刻关注安全，组织实施的各种活动必须先考虑安全。

3、加强安全教育，把安全教育纳入到教育教学常规管理中，要求结合自己的分管工作开展经常性的教育活动，特别要加强对学生的交通安全、消防安全、食品卫生安全、自护自救等方面的教育，增强师生自我保护意识，杜绝各类安全事故的发生。

4、加强对学校安全工作的检查，提出整改意见并落实措施，确实做到安全第一。每学期开学初与学期结束进行一次安全大检查，平时定期进行检查，并形成记录材料。

5、遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生员工参与学校突发事件预防和控制工作的积极性。充分利用广播、安全手册、黑板报、宣传窗、校园网络等多种媒体，对师生进行安全知识教育，切实增强师生员工的防范意识和责任意识。

6、建立联防联控，协同作战的机制。相关部门要与当地卫生防疫部门、派出所等单位建立定期联席会议制度，及时互通情况，沟通信息，确保突发事件处

置有序、高效。对突发事件严格按有关规定，按照管理原则，服从驻地政府的统一领导。

7、严格报告制度，确保突发事件及时得到有效预防和控制。发生意外伤害事故、有发生或者可能发生传染病暴发、流行的，发生或者发现不明原因的群体性疾病的，发生或者可能发生重大食物和职业中毒事件的，要严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的措施。在传染病流行季节，以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。对请病事假的学生及时查明情况，要严格24小时值班制度和突发事件报告制度，一般事件领导小组组长或副组长在2小时内报中心学校和镇政府。发生重大事件要按上级主管部门和当地政府的要求实行“零报告”和日报告制度。事件信息一定要及时、准确、全面反应到单位负责人。对不报、瞒报、漏报者要追究责任。

8、加强督查检查，狠抓工作落实。按照谁分管、谁负责的原则，制定严格的督查检查制度。学校组织的专项检查或抽查每学期不少于4次。要经常了解师生对安全管理方面的意见，经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的安全状况，经常检查督促有关人员和教师认真履行职责。学校组织的专项检查结果要纳入对教师的考核与奖惩中。

9、严明组织纪律，严格责任追究。各分管领导要高度负责地重视突发事件的预防和控制工作，强化工作落实。对责任不强、工作不实、措施不力的个人要予以批评，对因此造成的重大责任事故，按照有关规定追究一定的责任，情节特别严重的要追究法律责任。对参加突发事件应急处理的教师要根据工作实际给予适当照顾，对参加突发事件应急处理做出贡献的人员要给予表彰和奖励。