信心记叙文中学作文

信心记叙文中学作文（共10篇）

1.信心记叙文中学作文 篇一

信心是知识的源泉，让我不断地获得丰富的知识;信心是勇气的开始，让我不再紧张，自信满满。

在我快上四年级的时候，我参加了星星艺校奥数中的精华――少科班考试。那时，我的心砰砰直跳，因为距离考试只剩下两天的时间了，我紧张得心都快蹦出来了。星期五，老师在讲台上讲课，我在下面却一个字都听不进去。语文课上，老师点名让我起来造个句子，可是我一心想着星期六的少科班考试，根本没听到老师点名。老师走到我的身边大声叫道：“何锴，起立。”我被“惊天动地”的喊声惊醒，老师说：“算了，你坐下，周锦峰你来造一下这个句子。”

放学了，妈妈还没有来接我，我就躺在空无一人的操场上一边思考，一边等妈妈来接我。突然，我听见有人在叫我，回头一看，原来是我的好朋友周锦峰他们来找我打篮球。可是我哪有心情打篮球，脑子里全是考试的事，结果害得我们队连连失利，我十分懊恼，信心顿失。不过，在队友周锦峰的鼓励下，我又重新振作了起来，忘记了烦恼，自信又重新在我的意念中出现了。我感到了快乐，快乐如风。打完了比赛，不知怎么的，我原本紧张、忧愁的心情一下子没了，我变得快乐、自信了。这次的篮球赛又让我复活了。

星期六的考试，我又放松，又自信，答题就像平时做题一样简单。就这样，我很快速度的写完并检查好试卷走出了教室。考试成绩出来了，我轻松地考进了少科班。

后来，我才知道，原来周锦峰让我打那场篮球赛，是想让我拥有自信，勇敢地去面对考试，他们就是我考进少科班的源泉。

信心让我充满勇气;信心就是我最好的朋友!

2.月光记叙文中学作文 篇二

夜，是这般迷人。小区里不时传来孩童嬉戏的笑声，有多少次，我是在这样的夜色里，让母亲寻找，“奔奔，奔奔!”母亲大声呼喊着我的乳名。我满头是汗地往回走······

那时，母亲为我买了辆小自行车，我没完没了的骑着它在小区里乱转，母亲总是急急地走在后面。那时3我不懂，母亲有多担心!有一次，我一个大意，还没骑多远，便啪的一声，重重摔倒在地上。我知道母亲一定跟在身后于是转身用期盼的眼神向母亲求救，然而母亲却停步在远处，只大声喊着：“快，自己起来!”我流着泪爬起来，怪母亲为何如此狠心。渐渐地，我的车技大长，也学会了小心骑车，母亲还只是在远处看着我在各条街道里穿行，每当我遇到困难时，母亲总是挥挥手让我自己起来，而我也能够偶心领神会，总能自己解决途中的困难。我知道，是母亲教会了我坚强，独立。我还是习惯在骑车时往后看看，我相信母亲总在不远处望着我，而我常常也能看见母亲满脸刻着幸福的站在远处······

夜，还是这般迷人，深邃的夜空群星闪烁。我渐渐长大，母亲与我的距离也越来越远。

那时，我迷上了网络游戏，周末一天不玩就浑身难受，平时也满脑子是游戏，成绩更是一落千丈。每当我在肆无忌惮地玩耍时，母亲总是一脸担心的看着我，总是做恶梦在半夜惊醒。后来，母亲通过老师得知了原因，与我认真地谈了谈。月光下，母亲的教诲仍回响在耳畔：要学会适应身边的环境，当你改变不了环境时，要学着改变自己，不要因为一点点小挫折就想逃避······是母亲教我学会了面对。

窗外，月色朦胧，远处有一个身影，我知道那是母亲，那是母亲在默默的关注着我!成长的路上，不管何时，不管何地，也不管何人，有母亲的陪伴，是最幸福的!

3.营养记叙文中学作文 篇三

许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆。其实它们仍在潜滋暗长，读书多了，容颜自然改变，气质也变得独特。

茶饭之思·爱情

记忆中，总有一碗香气萦绕的地瓜粥。那是奶奶煮给爷爷的。爷爷拿着饭勺，小口小口地抿着冒白烟的粥，待粥稍微凉了一些后又双手捧起碗，喉结滚动，咕噜咕噜连喝了几口。饮罢，随意的擦擦嘴，嘟囔着：“这粥真淡，不好喝。”一旁的奶奶听到了，凑过来道：“不好喝你还不是喝了几十年?”此言一出，全家都笑了。

两位老人携手相伴，走过了战火弥漫的沙场，走过了草木皆兵的恐惧，走过了思想解放的热潮，互寄七旬春秋。尽管家中时常传来两位老人的拌嘴声，但这埋怨经历了岁月的沉淀，洗尽铅华，化为纯朴归真的美好。

爱情，不过是一碗平平淡淡的地瓜粥，无比美好。

桌椅之间·友情

意外找到散落在杂物堆里的一串风铃。轻轻拾起它，一阵微风吹拂过我的脸颊，风铃发出清脆悦耳的声响。那张圆圆的脸又浮现在我的眼前。

回忆就像一扇窗，推开了再难合上。毕业典礼那天，天空中飘起了雨。操场上同学们的背影渐行渐远。雨水落在我的肩头，也打湿了我脆弱的心。眼前一片模糊，我胡乱擦着，也不知是雨还是泪。这时，你撑着伞，走到我面前。“这串风铃是我自己做的，送你，作个纪念。”我抬起头，看见圆脸女孩正冲着我微笑，美好的童声在我的耳畔久久回荡。

友情，不过是一串并不精致的风铃，却能发出心有灵犀的声音。

屋檐之下·亲情

我的父亲，不善言辞。每当我挑灯夜读时，总有一杯热气腾腾的牛奶轻轻地放到我的桌上。我说了句谢谢，父亲的脸竟然红了，微微一笑之后转身又回房工作了。

亲情，不过是一杯简单的牛奶，却能滋润我的心田。

4.关于清香记叙文中学作文 篇四

虽说是把我带去摇桂花，却只用拿着雨伞，站在那儿静静地看母亲铺上一块又一块毯子在桂花树下，又站在那些桂花树下，双手张开，然后抱住树干，一下子用力地往前推，又一下子吃力地拉回来，反复几次，那些开透的桂花，像精灵一般哗哗飘落下来。

原来在很远的地方就能闻到很浓的桂花香，现在一摇，更是清香四溢，原有的香气更加浓郁。香气弥漫整个田野，令人心情舒畅惬意，我闻了，顿时心旷神怡，沉浸在这桂花香气之中。听说，这是外公种下的，我又感觉到格外香。这香气，是世界上所有的香所无法代替的，就像一只美丽的小精灵，悄悄地钻进了我的鼻子，使我心情舒畅。用一个字来说，就是爽。

上一年级之前，我只听说过梅花，但是从来没有见过、闻过。

那一年的寒假正月初三，前一天刚下过雪粒子。我们一家人便去了胜美尖爬山。爬着，爬着，快到半山腰时，突然，路边冒出了一棵与我差不多高的，幼小的的梅花挺立在雪地里面。已经吐出可爱的花儿，我见了，便十分激动，万分珍惜，细细地打量着，梅花有五片花瓣，每一片花瓣都是粉红色的，瓜子型的，头大又圆，尾小又尖，花蕊是淡黄色的，站在远处看，满树的梅花十分美丽。站在树边闻，梅花散发出淡淡的幽香，让人有一种说不出的感受，十分欢快。那次爬山经历让我无法忘却，因了这小小的梅花，一切疲倦都烟消云散。

又过了两年，我上了三年级，在我回家的路上，见到了一种很难见到的一朵美丽而又坚强的花——菊花，竟然开在一处石头缝里。

菊花，是陌生而又不陌生的一种花，常见又不长见，班上很少人见过它。这次，我看见了，就蹲下来，细细地观赏。它的花瓣又细又长，花蕊很大，花瓣也很多。它的香气并不是很浓，淡淡的，但又是那么清新。它很沉默，静静地开在那里，不招摇，也不炫耀，如秋日般不言不语。

这香，流淌在我的心间。我一闻，便发出万分感叹：这些花，香气四溢，芬芳扑鼻，多么美丽啊!这些花儿，如开在我心头。

5.谦和记叙文中学优秀高分作文 篇五

英国哲学家罗素说过：“在一切道德品质之中，谦和的本性在世界上是最需要的。”在我们的生活中，如果少一句埋怨，多一点善解;少一丝怒气，多一些宽容，那么人生就会多一分和谐、幸福、安宁。

《桐城县志略》中记载：康熙年间，文华殿大学士张英收到一封家信，信中说家里因为宅基问题和邻居产生纠纷，隐约提出让张英以官位来压制邻居。张英提笔写下：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人接到张英的书信后，主动将要修建的院墙退后三尺，而邻居知道这个情况后，也主动地退后了三尺，形成了传为佳话的安徽桐城“六尺巷”张英的谦和、宽容让“六尺巷”名扬天下。

在现代生活节奏日趋加快的今天，谦和也常暖人心。

在公司大楼内，脚步匆匆的你为要事跑到电梯前，电梯里已挤满了人。这时，电梯里走出了一个人，示意你先上，你急急忙忙地走进去，回报他一个感激的微笑。

在车水马龙的大街上，一群行人要过斑马线，你停下车来，示意他们先过。阳光轻快地洒在你的车窗上，映出了一个个行人快步经过时的开心微笑。

在食品店前，一个两鬓斑白的老师傅吃力地蹬着三轮车，可如小山般的货物死死地压着车身，车轮没有移动半点。过路的行人看见了，停下脚步，用尽全力推上一把，车身缓缓移动了，老师傅回头给帮助者一个欣慰的微笑。

其实，做到谦和并不难，只需多为别人想一点、做一点，和谐的气氛就会围绕着你、我、他。当然，选择谦和，不是选择退让，而是选择一种善良平静的性情;选择谦和，不是选择软弱，而是选择一种恭良有礼的人格。

6.中学榜样记叙文优秀作文 篇六

有一次，我和小伙伴闹别扭，我们在一起玩捉迷藏时，我每次都第一个找到他。他就说我偷看，而且还针对他。任我百般解释也不信我，平白无故被误会谁愿意呢，于是我一气之下便对他吼出：“你不信我就算了!咱们大不了就绝交，以后谁也不认识谁!”吼完，我一边哭着一边跑回家扑到您的怀里。您安慰着我，待我安静下来之后，您告诉我：“孩子，每个人都会被误会，你这只是一点小事罢了，而且你有我可以哭诉。可是，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭诉呢?我在工作中也有被领导误会的时候，我到哪里去哭诉呢?你们以前玩的那么开心，如果因为这么一点点误会你就要和他绝交，那么你工作了，也因为这样一点点误会就不管你之前的努力，辞职不干了吗?”

我听了您的话，有点明白了，问道：“那我现在应该怎么做呢?”

你说：“这么一点点事情，他不会怪你的，只要你去和他解释，他一定会理解你、相信你，你们还能和以前一样玩的那么开心的。”

我听您的话，去找他解释了，没一会，我们又在一起玩了起来。而且，我们的友谊还更加深厚了。您的话也在我心中留下了深深的印记。

还有一次，我觉得作业太多，与您抱怨时，您说：“要不我们的工作换换，你来做我的工作，我来写你的作业?”我说：“好啊，你可不能直接写，要不老师会训我的，你把我的作业写在一张纸上先。”于是，我开始干你的工作。没一会心里便冒出了无数个想法：这怎么这么多呀。这好麻烦，一会做这个一会做那个的。这好慢啊。我的手好累啊，怎么还剩这么多?

硬着头皮又做了一会，我实在做不下去了，这时候，您的声音传来：“你的作业我做完了，你呢?”我赶紧看了看，天啊，还有好多。我赶紧服输：“我才做了一点，我还是做我的作业吧，你的工作太难了。”您说：“现在，你知道了吗?我的工作还是比较简单，比较轻松的。可是你都觉得这么难，你的一点学习上的困难又算得了什么呢?”

你是我的榜样，我的困难与您的困难比起来，就是关公面前舞大刀——班门弄斧。我以后一定会向您学习。

7.中学生脚步作文记叙文 篇七

可爱的星星还在闪着眼睛，珍惜着这挂在空中的最后时刻。月亮也还没有退去，依然发着慈祥的光。小草舒展着柔弱的嫩枝，沉浸在露珠滋润的甜美里。路旁的野花含苞欲放，努力地吸着晨的清爽，等待着阳光的温暖……一切都静谧得很。

远处一黑点儿在移动，哦，近了，大了，是你!你大步疾走，奋力地摆着胳膊。路旁的野花小草都向她身后飞去，脚下“哗啦哗啦”的石子响声，打破了这宁静清晨。远远地，望见你抬起手，抹了抹额头，挽了挽袖子，脚步始终没有停止。

小鸟们都起床觅食了，星星也带着留恋，在月亮姑娘的催促下，依依不舍地离开了那深邃、幽美的天宇。天空也微微张开了眼，露出一丝鱼肚白。

“呼哧，呼哧……”你气喘吁吁，汗流满面，粗布短衫紧紧地贴在你的身上。你依然前行。一滴汗，顺着你的发迹滑落，到了额头，又沿着那额头上的皱纹流过你的面颊，汇集到了下颏，凝聚，晃动，摇摇欲坠，终于“啪”的一下，飘落在你的一直没停的脚下的路面上，你全然不顾。

脚步匆匆，身体前倾，依然疾行。你那双蓝色的青布鞋早已布满了灰尘。一颗活泼的石子随你的脚步，从你的脚尖跟到你的脚跟，一个趔趄，身子后耸，你麻利地稳身，定神，险些跌倒的你，收起惊吓，敛起慌张，神情自若，调整身姿，大步向前。

一只青蛙“噗”的一声从草根处跃出，身上闪着草间的露珠，在晨曦的照耀下，闪着红的、黄的、紫的、蓝的晶莹的光，它东看看，西望望，一跳，又跳回了草间。

太阳出来了，孩子们也都背起书包上学了。你脚步前行，眼神坚定，直视前方。紧握着拳头，放弃了本应抚胸喘息的渴望，脚步明显减缓，但你挥挥汗，继续前进。

如此，日复一日……

8.谦和记叙文中学优秀高分作文 篇八

其实有些事，我们可以自行解决，只要不出现较大的事故，双方相互忍让，相互协商，双方都退一步，不要有沾光、赖人的念头，问题还是会解决的。忍让其实是一种修养。老人家常说，吃亏就是占便宜。这句话用在人与人的交往中不无道理。试想一下，当某人不小心将水洒在你的身上，某人不小心把脚踩在了你的脚上，某人不小心碰了一下……如果你立刻恶语想向，那么弄不好会爆发一场小小的“战争”。反之，如果你只是微笑地对他点点头，表示你的宽容和忍让，你可能因此羸得了尊重甚至是一位朋友。

日常生活中，人与人之间交往中，难免会产生一些摩擦。当你受到无辜的伤害时，你是选择以牙还牙还是选择宽恕忍让呢?聪明的，请学会忍让吧!我们要克制自己的急躁情绪，控制自己冲动的行为，勇于接受忍让和宽容的考验。寻找一条平衡自己心理的理由来说服自己，就能把忍让的痛苦化解，产生出宽容和大度来，就能保持环境向上的人生态度，形成和谐相处的生存环境，营造良好的社会风气!

我们无论是在做人方面，还是在做事方面，都需要做到忍让谦和：

忍：事临头三思为妙，怒上心一忍最高，小不忍祸端常起，互无欺各自平安;

让：退一步海阔天空，让三分心平气和，能让人并非我儒，变干戈和睦常乐;

谦：人有成绩莫自夸，骄胜自大无益多，历览天下许多事，成由谦逊败归奢;

和：世上谁能无有过，莫为小事动干戈，和与人交受众敬，百忍堂中有太和!

所以，吃亏是一种忍让，谦和是一种修养，宽容是一种境界。

9.在沉默中爆发记叙文中学作文 篇九

羚羊的沉默，只为跨过纵横的沟壑，寻找丰美的嫩草;企鹅的沉默，只为摆脱冰冷的海水，冲上冰岸送上食物;向阳花的沉默，只为抛下华而不实，结出香甜可口的瓜子。

它们可以后退、俯冲、坚守、纹丝不动，不做出任何惊人的宣言，却在关键的那一刻，将其所有积蓄的力量，蓄足的势头，化作凌空一跃，划出一道优美的弧线，因为它们要在沉默中爆发，去完成自己的使命。

成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，而它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉。矢志不渝地为抱定的目标奋斗，在沉默中爆发。坚守在田野旷地中的大树，它饱经风霜，却能在寒冬烈风中欣赏皎洁的月光，它默默无闻地注视着身边的一切，却丝毫没有放慢吸收养料，枝繁叶茂，美化人间的脚步，即使是在这鲜为人知的荒野。大树如此，人更胜树。贫困交迫的读书人，以墨为食，凿壁偷光，囊萤映雪，在沉默中坚持，终究赢得金榜题名!

欲在沉默中爆发，必先具有能忍辱负重之胸襟。勾践讨战失败，每天都要卧薪尝胆，时刻谨记当日所受耻辱，励志雪耻，忍辱负重，最终留下三千越甲可吞吴的一段人间传奇。司马迁遭受残酷腐刑，甘受骂名，忍辱苟活，却仍坚守理想，十年如一日，最终流传下被后人誉为史家之绝唱，无韵之离骚的巨著《史记》。

今日，为了某些目的，有些人选择了出位、上位，但也有一些人选择了默默前行。学子的默默前行，换来的可能是黄金岁月的金榜题名;清洁工的默默前行，换来的是园林城市的洁净温馨;大华夏儿女的默默前行，换来的必将是中华民族伟大复兴的中国梦成真!

10.中学作文记叙文的景物描写 篇十

而景物描写大体上有两种写法，一个是无主题的写景，只要把景色写得很美就大功告成了，比如“雾”“秋天”；另一个是有主题的写法，就是按照一定的主题去写景，比如，“雾中的醒悟”，“雾中的友谊”，“伤感的秋天”，“秋雨的思念”。后一种比前一种更有意义，比如，旅游时我们看到了大海，题目是“美丽的大海”，这样无主题地写大海的美没有具体的含义和角度，很难应用到中学作文命题中；如果写“感悟大海的胸襟”，就可以运用到”胸怀之类的作文命题中。

另外，景物描写还分为具体的景物描写和抽象的景物描写，具体的景物描写就是有时间地点人物地具体地写一个景色，抽象的景物描写就是没有时间地点人物凭空地写景色，比如，“我们上山看夏天”，是一次游玩，由此写夏天景色是具体的景物描写；而“我喜欢夏天”，也没说是哪里的夏天，只是按照夏天的特征写，这就是抽象的景物描写。但是无论是哪种写法，都要把这个景物的特征写出来，都要写出特定的美。

我们要多做“有主题的景物描写”练习，也可以加上题记。

这样练习的意义不仅在于写好这篇文章本身，更在于我们学会按照一个情感的角度去描写景物，在景物取得思想、取得主题的同时，我们对景物有了更具体、更精准的感觉。这样的景物描写才更有写作意义。

我们学会了这一手，在未来写记人记事作文时，舞台就会变得更宽广。就可以写出很好的状物抒情文章，写出很好的景物抒情记事作文；学会了景物抒情，我们的作文就会更美，更抒情。

“景物+记事”是一些抒情式记人记事作文的构思方法，就好像是pk照片，把人物肖像照片放进美丽的风景图片中，利用景物来抒情。

景物抒情，是中学作文基本功之一。

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1、抽象的景物描写，没有具体的时间地点过程： 初一学生王紫臻2009.2.22

涟漪是春水的微笑，绿意是青山的微笑，春风是春天的微笑。啊！春天是微笑的天使，是笑着走过来的。

春天到了，小草微笑着从地里地钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在太阳的照耀下，在清水的灌溉下，显得格外闪眼。正所谓“野火烧不尽，春风吹又生”，小草顽强的生命力似乎在我们身上流淌。花儿也微笑着开放，含苞欲放，像一个清纯的小姑娘。“天街小雨润如酥，草色遥看近却天”，初春的景色富有生机。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春风带来的的雨是缠绵的，当天空还是晴朗时，天上掉下了像针线一样的雨，毛毛细雨，霏霏着，在天空中飘洒。春风无声无息，迎到你脸上软软的，柔柔的。那软风在雨中飞舞，吹到脸上一点寒意都没有，为人们送来了绵绵情意。

“林花谢了春红，太匆匆”。春的韶华总是那么短暂，又到了晚春的季节。花雨如海，香雪如海，落英缤纷，落红满地，那花瓣落进春溪中的“落花流水”情景甚是美丽。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这时的杨柳，像一条条绿丝带，飘在树上，宣扬着美好的故事。于是就有了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的律动，大鸟们成群结队在天空中飞翔。“有花堪折直须折，莫待花落空折枝”，春天就要过去了。就好比人生，人们的生命很短暂，要好好把握机会，在心中的春天里绽放开最美丽的花朵。

新绿，嫩绿，新绿，翠绿，温暖了我们的视线，绿出了春天的色彩——那生命的初衷。心中的春天，很美丽，富有青春的色彩，微笑的面对生活。

让我们再回来看看，春天的温暖，温馨的泥土，那泥土之香竟是那么醇厚啊。站在春天的黑土上，脚下感到泥土是这么厚重，这么温厚，我愿意变一棵小草，把根扎下来，享受春天的泥土。也愿变成一粒种子，种在土里，在泥土的孕育下，长成一棵枝繁叶茂的大树，享受被春土护着的欢愉。我们站在土地上，看着瑰丽的春天，不禁对泥土产生了赞美。

啊，春天的内涵不仅仅在于柳绿花红，山清水秀，繁花嫩叶之中，还在于那厚重而温纯的泥土之中。

2、具体的景物描写，有时间地点过程：

大海落日 初一学生庄野2009.3.7

大海落日那一刻,是留在心底那最美的的风景.大海落日，啊，那风景——时间仿佛停在了那一刻。那一刻犹如海潮淹没大陆一样，冲击我的脑海，让我记忆犹新，作文指导《中学作文记叙文的景物描写》。◆分享好文◆

那是我们全家驾车去大连看大海。车子停在那里，我站在沙滩里，眺望着海天一线的一望无际的风景。哦，原来这就是大海呀啊！

我的神魂停止了飞舞，时间的脚步也定住了。虽然我不会游泳，但也换上了泳装。

已是傍晚时分，正好赶上大海落日。我安静地坐在沙滩上，沙子被海水冲来冲去，这就是流沙吗？不一会儿，我坐的地方出现了一个小坑，当我站起来时，坑又被浑然天成的魔力抚平。大海，你的风景竟然这么神奇。

这时，太阳已经接近海平面了，落日的风景，用肉眼衡量，也许只有一厘米的距离了。这一厘米让我等的十分焦急。

太阳终于落进了大海，可算等到这一刻了。风景在变幻。

最初，太阳怎么也不想落入海里，想再用他那全身的光芒照射大海，用力地向上挺向上挺，就是不下去。落日是不情愿的，有谁愿意退出他的舞台呢？过了半天，太阳有些褪色了，不由自主地向下沉去，落日已经没有力气了，挺不住了，下降的速度明显加快。那风景美丽之中有些凄惨。

不知是激动还是累的，风景中，落日越来越红，没过多久，半个身子沉入海面，落日鲜红，大海依然灿烂。此情此景，我忽然就想起了诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，可是这“半海瑟瑟半海红”的海上风景怎能是大江落日的小风景可比的？

落日又沉下去一块，仅仅剩下上面的一点红了，但是特别亮。绯红的海浪跳跃着，海风吹拂着海面，红光粼粼，犹如亿万面红妆粉黛的镜子，真是太美了。啊，落日的大海，大海的落日，风景好激动呦。

一不留神，落日完全被大海吞噬，天一下子暗了下来，暗暗的水面上只剩下哗哗的声音，大海入眠了，风景丢了一半，只有声音。

大海落日，真有吞云吐月的气势，不愧曹超《观沧海》中所写的的“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”。

大海落日，让我领受了大海胸襟的博大，领略了大海非凡的气概。啊，那风景，大海，落日时分，那一时那一刻那一秒，留在了我的心底！

3、有主题的景物描写，给了景物一个主题：

秋天，伤感？火红？

专业作文讲习所初二学生武晓宇

写于2008年4月5日

秋天，也许是伤感的，让人心里有一些酸楚；也许是凄凉的，给人一种繁茂不再的感觉。然而，秋天又是火红的，是一个火热的情怀。

北国的秋天来得要早一些，她带着伤感而来。北国之秋是那么无力，走在校园的小路上，那秋叶的枯黄，好似那可怜的孩子，被无情的风一吹就会离开养育了她的大树母亲，怎能不让人心碎。那大树母亲就好像要低下头把孩子捡起来，但是不可能呀，叶子只好叶落归根。那是多么伤感的画面，又是多么伟大。那枯黄了的树叶，一片片地飘进了我的心里。

风冷冷飕飕，雨飘飘零零，北国之秋又是凄凉的。记得初秋之时，在家里窗前望着那满目葱茏。而今，那夏日里的茂盛也变得失去生机，那活力的绿色也褪去了，变成了令人迷茫的淡黄，啊，凄凉的秋黄！路边的小树上，光秃的枝条在风中摇摆，好像经不起那风的折磨。树枝在路边摇摇，小树瑟瑟地站在路边放哨。那枯草上布满了一滴滴露水，好似小草的伤心之泪，她不情愿失去夏日的生机和活力。路上见不到散布的男女老少，天空中的鸟儿也都杳无音信，也许去寻找南方温暖的阳光去了。

可是，我们再看看，秋天是火红的，红得暖暖烘烘，红得热烈而浪漫。我们昨天上山，去欣赏那秋日的风光。你看，那山上的一片片柞树，那一片片红叶在风中舞动，把山峦染得通红一片。你看，那条小河在山中小道旁加快了脚步，哗哗的流水声在山间回荡，河水那么清幽，展示着最美的姿容，看来她是怕被慢慢地冻结。

那一棵棵红红的柞树、山里红等等各种各样的树在向你招手，小河在领着你奔跑，亭亭的白桦为你跳舞，那秋菊为你绽放出惊喜的花朵，就连枯黄的野草也簇拥在你的脚下。

啊，山野的秋天和城里不一样啊，伤感与凄凉一扫而光。那一个个令人激情满怀的画面，时不时地消失了内心的枯黄，那一片片飘荡的红叶想望着另一个温暖的季节。她们让我们度过冬天，去迎接山涧鸟儿那阵阵清脆的鸣叫，迎接树木的绿色生机，迎接泉水丁东，迎接内心中的阳光„„

4、无主题的景物描写，只是一般地写景物的美：

游记作文 兴凯湖上好风光

绥芬河五年级学生 王婉蓉

丁铃铃——我们家里来了一个电话。这个电话让全家热闹起来，有的收拾东西，有的打扮自己，尤其小孩子们高兴得又蹦又跳，像找到了萝卜的兔子。电话是我的舅姥爷从密山打来的，说是邀请我们全家上兴凯湖游玩。

我们带着东西坐着车，穿过一座座山，越过一棵棵树。到了兴凯湖，我们一下车，就看见青山、绿水、蓝天的景色，好似一幅美丽的图画，我想，这美景一定是仿天上的某个地方做的。美中不足的是，有一个小秘密不要告诉王母娘娘。

我们走到了湖水边上，只见这清清的湖水一眼望不到边，天和水连在了一起。这景色不知是谁给绘上去的？在这湖水之中可以看清楚我自己。在山水风光中的我，陶醉在这美丽的画中，风轻轻吹过，阳光洒到湖水上，仿佛洒下了一片片的碎银子。湖水也似一个可爱又调皮的孩子，用自己的小脚丫打着沙滩，把人们留下的小脚印都弄没了，却送来了一个个美丽的贝壳。

我把沙子堆成了一个个小屋子，好不高兴啊！我正高兴呢，湖水好像不让我动它的孩子，把我好不容易做好的屋子又变成了平平的，我变不过它，只好不玩了。我们在湖边照了许多照片，把这美好的风光留在了我童年的小匣子中珍藏起来。

我想，这兴凯湖的美，是水？是天？是山？是树？还是云？其实,这里的美正在于这里的一切和在这里的悠闲心情。

5、景物记事作文，通过“景物+人和事”来写记人记事作文：

月光下的情愫

绥芬河作文讲习所小学六年级学生颜晗

屈指一数，小学的六年生涯马上就要结束了。夜里，天上的月亮依旧把她那清幽的月光撒满大地。童年一去不返，看着月亮，一种情素涌上心头。

小时候，每当我走不动时，总缠着妈妈抱。妈妈总是笑眯眯地说：“ 乖乖，只要你逮到脚下的影子，妈妈就抱。”于是，我使出吃奶的劲去抓影子。可影子一会儿跑到我前面，一会儿溜到我后面，好不容易快捉到它了，它却突然消失了。就算拼尽了小命，也捉不到它。追着影子跑啊跑的，不知不觉中跑到了家门口。

小时候，看到别的孩子生病了，可以得到好多的玩具，我就特别羡慕。于是，我每晚上床睡觉时，都要把被子蹬开，可我不明白的是，早上起床，被子又回到我的身上。我怎么也生不了病，真倒霉！

小时候，我天不怕，地也不怕，就怕照相，怕被定在相片里，永远动不了。所以，妈妈一喊照相，我就宁死不屈，打死也不照。

小时候，看见水中的月亮总在变，每一天都不一样。我不明白的是，月亮的脸是怎么变的，而我的脸却怎么洗也变不了。那月亮的脸到底是怎么变的呐？

小时候，我肚子痛时，妈妈说我肚子里有蛔虫。我想这虫是怎么钻进来的呢？可能是从肚脐眼钻进肚子的。于是，每次洗澡我都不敢使劲洗肚脐眼，生怕惹火了虫子，咬穿我的肚脐眼。

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童年的往事像河水一般流过，我看着皎洁的月亮发起呆来。月亮，在漆黑的夜里用她那清净的光芒照亮大地，为人们送去温馨。我看着月亮出了神，忽然间，我又明白了„„明白了以往妈妈的用心良苦。小时候，妈妈为了不让我变得娇气，才说那种话；为了不让我生病，她每一次都帮我盖上被子„„每想到这里，我思绪万千，就如《游子吟》中的一句：谁言寸草心，报得三春晖。

是啊，我从何时起，去报答妈妈春天一般对我的关爱。月光温馨，母爱无限。

梦回前尘，忆及初识天地的历历往事，不觉莞尔。

茫夜，明月，稀星。清辉淡淡——