2009年厦门市中学学科竞赛总结

2009年厦门市中学学科竞赛总结（通用10篇）

1.2009年厦门市中学学科竞赛总结 篇一

游仙区石马中学2009年普法竞赛试题

教师姓名：

分数：

一、选择题：（5×20＝100分）

（一）单选题

1、下列不属于保护未成年人工作应遵循的原则（）。

A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律

C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与惩罚并重

2、根据法律规定，禁止在中小学校附近开办营业性歌舞厅和电子游戏场所，法律生效前已经开办的，应当限期迁移或者停业。这是（）具体规定的。A、《未成年人保护法》B、《预防未成年人犯罪法》 C、《治安管理处罚法》D、《上海市未成年人保护条例》

3、国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（），维护自己的合法权益。A、强制手段B、救济手段C、武力手段D、法律手段 4、15岁的女孩小雪，很长时间不和爸爸说话，因为爸爸偷看了她的日记。而小雪的爸爸却认为，自己是父亲，完全有权查看孩子的任何东西，当然包括日记、信件等。依据《未成年人保护法》，你认为孩子的日记（）。

A、父母看可以，其他人看不可以

B、不经未成年人同意，任何人不得查看

C、外公外婆看可以，爷爷奶奶看不可以

D、公开看可以，偷看不可以

5、根据《未成年人保护法》规定，保护未成年人的工作，应当遵循的第一原则是（）。A、教育与保护相结合 B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点 D、教育、挽救、感化相结合

6、为了调动学生的学习积极性，争取考进名牌高级中学。本市某初级中学把初三年级期终考试成绩张贴在学校公告栏内，让同学相互提醒，相互鼓励。你认为这种做法（）。A、违法B、很好C、不违法D、无所谓

7、根据《预防未成年人犯罪法》第十四条规定，未成年人强行向他人索要财物的行为，属于（）。

A、非法行为B、犯罪行为C、不良行为D、严重不良行为

8、根据《预防未成年人犯罪法》第三十二条规定，广播、电影、电视、戏剧节目，不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。（）、文化行政部门必须对此加强管理。

A、广播电影电视行政部门B、卫生行政管理部门

C、工商行政管理部门D、教育行政管理部门

9、根据我国《预防未成年人犯罪法》第二十二条规定，在预防犯罪方面与其父母对未成年子女的职责相比，继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女应当履行（）的职责。

A、较大B、较小C、同等D、更大

10、根据《预防未成年人犯罪法》第三十三条规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的未成年人禁止进入标志，不得允许未成年人进入。营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。对于难以判明是否已成年的，上述场所的工作人员可以要求其出示（）。

A、身份证件B、户口证明C、学生证D、其他相关证明

11、法律规定：驾驶自行车、三轮车必须年满（）周岁。（A）A、12 B、14 C、16 D、18

12、上海世博会将于2010年（）至（）举行。

A、5月1日、8月31日B、5月1日、11月31日

C、5月1日、10月31日D、5月1日、12月31日

13、全国筹办上海世博会的领导机构是（）。A、上海世博会组委会B、上海世博会执委会

C、上海世博会事务协调局D、上海世博会监察委员会

14、世博会可分为综合类和（）。

A、专业类B、工业类C、农业类D、科技类

15、人们在使用电梯时要讲究文明：在上下电梯时要礼让他人，做到先出后入，依次进出；在乘自动扶梯时，应该（）。

A、靠右侧站立，为有急事赶路的人空出左侧通道

B、靠左侧站立，为有急事赶路的人空出右侧通道

C、或左或右站立，为有急事赶路的人空出相应通道即可

D、随便站立，不必考虑为其他赶路人空出相应通道

（二）多选题

16、根据我国《宪法》规定，公民在（）的情况下，有从国家获得物质帮助的权利。A、年老B、疾病C、下岗待业D、丧失劳动能力

17、我国《宪法》第四十条规定，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的（）和（）。

A、通信自由B、通信秘密C、通讯自由D、通讯秘密

18、在我国，人民行使国家权力的机关是（）。

A、全国人民代表大会B、中国共产党中央委员会

C、国务院D、地方各级人民代表大会

19、（）负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。A、全国各族人民B、一切国家机关和武装力量 C、各政党和各社会团体D、各企业事业组织

20、我国公民的政治自由主要有（）。

A、选举自由B、言论、出版自由

C、集会、结社自由D、游行、示威自由

2.2009年厦门市中学学科竞赛总结 篇二

高二数学

一等奖

高二(14)班 高菡聪 高二(13)班 毛勰磊 高二(13)班 胡敏妍 高二(1)班 楼丽姗 高二(1)班 陈佳彬 高二(1)班 周 尧 高二(2)班 俞 腾 高二(2)班 周国强 高二(2)班 唐泽帆 高二(4)班 姚 晨 高二(7)班 周佳丽 高二(9)班 徐王阳 高二(11)班 唐燕杰

二等奖

高二(14)班 吴 晶 高二(13)班 朱淑斐 高二(15)班 陈惠芳 高二(14)班 金 鑫 高二(15)班 裘心怡 高二(13)班 宋丹 高二(16)班 姚梦岚 高二(15)班 杨正文 高二(3)班 叶靖楠 高二(6)班 曹一鸣 高二(1)班 陈 佳 高二(1)班 谢青文 高二(1)班 张 磊 高二(1)班 沈 翔 高二(2)班 范灵飞 高二(2)班 宫紫辉 高二(3)班 黄立栋 高二(4)班 王 峤 高二(4)班 许超盛 高二(5)班 王训迪 高二(7)班 姚春燕 高二(7)班 唐海森 高二(7)班 董州飞 高二(8)班 蔡丽俊 高二(10)班 张 聪 高二(11)班 马列敏 高二(12)班 陈昊炜

三等奖

高二(15)班 姚攀峰 高二(14)班 蒋 影 高二(15)班 陈佳飞 高二(13)班 曹清雅 高二(16)班 方 草 高二(15)班 马路平高二(14)班 吴添羽 高二(15)班 陈哲超 高二(16)班 沈佳佳 高二(13)班 葛和君 高二(15)班 梅晓丽 高二(16)班 梁晓菁高二(4)班 吴 超 高二(1)班 林 超 高二(1)班 陈徐忆童 高二(2)班 叶志鹏 高二(3)班 赵 越 高二(4)班 陈 佳 高二(4)班 朱海斌 高二(5)班 沈 苗 高二(5)班 徐王熠 高二(5)班 戴惠杰 高二(5)班 周旻健 高二(6)班 石 吉 高二(9)班 方斌强 高二(9)班 黄嘉彬 高二(9)班 沈 吉 高二(10)班 茅奕哲 高二(10)班 盛旭锋 高二(11)班 沈晨秋 高二(11)班 倪 鹏 高二(11)班 龚群涛 高二(11)班 莫凯程

3.2009年厦门市中学学科竞赛总结 篇三

一学期来，在市教育研究培训院领导下，在各位理事和我市全体中学数学教师的共同努力下，我们的教研工作紧紧围绕教育质量这个中心，广泛开展有效教学实验研究，加强教学质量监控与督导，抓实常规教研，加强教研帮扶，为进一步推进我市中数学课程改革、提升教师专业素质和提高我市中学数学教学质量作出应有的贡献，现将本学期我们所做的主要教研工作汇报如下：

一、抓常规教研，发挥教研实效

我们以重实际，抓实事，求实效为教研工作的基本原则，认真落实教研计划，抓好常规教研，主要做了以下几项工作：

1．做好本学期工作布置。为了有序、有效地开展教研工作，第2周，在海口市教育局三楼会议室召开全市中学数学科教研会议，到会人员有常务理事、各区教研员、各校科组长。主要内容：（1）上学期教研工作总结；（2）讨论本学期教研工作计划；（3）明确本学期教研工作中心和重点。

2．抓常规课堂教学研讨活动。围绕全市教研工作计划，把课堂有效教学观摩、课例点评、案例分析等研讨活动作为提高教师课堂教学能力的一项常规工作来抓，以此促进年青教师专业成长。主要围绕有效教学课题实验为重点开展课堂教学研讨活动，探索有效教学新模式。同时，还充分利用各校教学开放周活动，东道主学校按我们指定的主题任务进行有效教学展示，并组织教师参与听课、评课，探讨问题，分别参加了海南侨中、一中、海口实验中学、琼山中学、十中、九中、四中、海港等学校教学开放周活动和科组教研活动，也参与了秀英区、龙华区的中学数学青年教师优质课评选活动。通过这一系列的教研活动，为教师提供相互学习、交流、探讨的平台，增强了学校之间的交流与合作，提高学校和片区的教研水平。

4．组织好好专题讲座。

为了满足广大青年教师提高教育教学论文写作水平的需求，我们于第8周在海南华侨中学举行了一次关于中学数学教学论文的写作的专题讲座活动（重点是案例分析，由海南侨中李红庆老师主讲），与会教师较多，效果较好。

6．开展网络教研。为了探索网络环境下教研活动的主要形式与途径、网络教研与传统教研相辅相成、相互促进的新型教研方式，我们充分利用我院学科博客群组（初中数学、高中数学），开展专题研究与课题实验研究，及时解决教学中的实际问题，为教师搭建一个相互学习，交流、讨论的平台；同时，还不定时上传课程资源、最新信息、研究成果等，为教师教学提供所需的信息和资源。本学期网络主题教研活动内容是变式教学案例大家评(网络教研，上传教学实录与专题报告文章)。目前我们的网络教研还不够活跃，也有待各校科组长、老师们与我们一起多想办法，克服困难，共同努力把学科网络教研办得更好，使这一新型教研方式成为促进教师专业成长的平台。

二、加强中、高考备考调研和指导，提高我市教学质量

为了进一步加强2010年中考、高考备考工作，有效实施科学备考，力争使中考、高考备考工作抓早抓实，确保我市2010年中考、高考成绩再上新的台阶，我们做了以下工作：

㈠深入学校调研。

1．为了有效指导学科高考备考，提高备考的针对性和有效性，在09年十月下旬和11月下旬，协助我院组织开展高考备考专项调研，我们学科高考备考中心组还早在九月初就已提前开展这项工作。调研对象主要我市的高中学校，我们调研的学校共有9所。调研的主要内容和方式是：（1）听取学校领导汇报中考备考工作情况；（2）检查有关资料（包括学校备考工作总结、方案和计划，教师备课和作业批改情况，复习资料使用情况，测试试题编制情况，考试成绩统计及分析情况等内容）；（3）深入课堂听课，了解课堂教学情况；（4）分学科与教师座谈，现场反馈。并认真研究分析此次调研所反映出的备考中存在的问题，形成备考专项调查报告。

2．按研训院要求，期末（22周）到乡镇学校（义龙中学、遵潭中学、三江中学）作期末考试教学质量测试评估，并将评估结果向学校反馈。

㈡．09年中高考试卷分析与考试质量分析研讨会

为了及时向学校教师反馈高考情况，以便更好地把握高考、中考方向，研究策略，第4周，在教育局七楼701会议室召开2010年高考备考复习研讨会，由蔡芙蓉老师做了关于我市各高中学校09高考质量分析与高考试卷分析报告，分析存在问题，并提出了改进高考备考工作的建议。此外，还请了高考成绩突出的海南侨中数学科备课组长唐国年老师介绍了该校高三备课组备考工作经验。第6周，在海口四中召开2009年中考备考研讨会，由林宇老师主持并做了专题为《海南省2009年中考数学试题分析》的报告，还通报了备考调研中存在问题，提出改进建议。

三、积极抓好数学第二课堂活动，培养学生创新意识

为了更好地培养学生的创新意识和实践能力，发展学生的个性特长，有效地实施素质教育，我们本学期下到学校指导数学第二课堂教学，并组织学生参加了全国高中数学竞赛，学生获奖情况如下：

海口市的参赛选手获得了可喜的成绩，共有6人获得一等奖，且全省前五名中我市占三名（湖南师大附中海口中学李松泰和王祺分别获得第一、第二名，景山中学范 潇获得第四名），9人获得二等奖，19人获得三等奖。

湖南师大附中海口中学王树国等四位老师被评为2009年全国高中数学竞赛优秀辅教师。从统计数据中可看出，海口在竞赛方面仍然保持绝对优势，说明学校科组对数学第二课堂活动的培优工作的重视，并开展了有效的针对性辅导，使数学优等生得到了个性化的发展。

四、抓实科研课题实验研究，以科研促课改

“以教学为中心，教育科研为先导，积极推进新课程改革实验工作”是教研工作的主旋律。通过开展教育科研活动，为教师开拓一个广阔的教育教学研究天地，促进教学效率、教师素质的提高。我们开展的《有效教学》、《手持技术与中学数学新课程整合》的研究课题正顺利进行中。同时，加强该课题研究的管理与指导。组织和参与了以下的几项主题研讨活动：

1．第2周，《手持技术与中学数学新课程整合》课题四所实验学校（海南侨中、一中、海口实验中学、琼山中学）的实验教师汇报上学期课题实验进展情况，交流夏令营参赛心得体会。

2．课题项目组海口实验区负责人蔡老师分别在第6周、第16周，下到实验学校调研实验进展情况，分析存在问题，指导课题实验教师进行经验交流。

3．第16周组织了课题实验教师和学生参与在北京师范大学召开的“第十四届亚洲数学技术年会” 暨“手持技术课题项目第二届全国HP杯发现之旅冬令营”，我们海口实验区除了组织实验学校实验班的教师和学生通过课题项目组网站交流平台提交实验研究成果参与冬令营活动，还选派了四所学校的六位实验教师到北京参加会议现场交流，其中海口一中的潘峰老师和海口实验中学的陈晓玲还被课题项目组安排在“第十四届亚洲数学技术年会”大会上交流发言，得到项目组领导和同行的好评。

4．第11周到琼山中学参加第六节全国部分重点中学高中数学“激活课堂”教学研讨活动，蔡芙蓉老师应邀担任本次活动展示课的点评主讲，所作的点评发言得到了与会同行和专家的一致好评。

5．第13周在实验中学举办有效教学研讨活动----高中数学变式教学观摩研讨课”，上课教师是戚良中和李朝戟，黄强老师上了一节高一概念课“任意角三角函数”，李朝戟上了一节高二复习课“排列组合综合应用”。

6．第17周在琼山中学开放周期间举办中学数学有效课堂教学研讨----研讨主题是“数学实验与课堂教学实施的有效性”与“高三数学试卷讲评课堂教学有效性”。由“手持技术与中学数学新课程整合”课题实验教师王虎上了一节高一新课“几种常见的函数模型”，冯芳弟老师上了一节“高三数学月考试卷讲评课”。

7．在第18周，分初、高中两个场地举行有效教学展示观摩活动，即在海口十中举行初中数学课堂有效教学观摩课研讨课，分别由海南侨中叶敏老师、一中李士军老师上课，林宇老师进行现场点评，在海南华侨中学由李玉玲老师和黄耀国两位老师上课，由蔡芙蓉老师进行主题点评，由于准备认真，内容丰富，这次的有效教学展示活动得到了教师的好评，效果较好。

我们在课题研究、理论学习与研讨、课堂实践、总结提高和推广等各阶段的工作都开展得扎

实有效，取得了一定的成果，通过研讨、总结、交流，使实验教师开阔了视野、激发了思路、增长了见识，教育科研的水平不断提高，形成了我市中学数学课堂的教学特色。

五、组织教学论文评选活动，总结交流教研成果

为了更好地调动广大数学教师研究新课标、新教材，探索有效的课堂教学模式的积极性，我们配合研训院进行中学数学有效教学论文评选活动，经专家严格评审，最后评出我市获奖论文24篇，其中市一等奖3篇，二等奖5篇，三等奖8篇。

参评论文反映出我市广大中学数学教师在课程改革、教学实验、教育教学方法研究等方面进行了大量有益的研究与探索，取得了较好的成绩。另外，参评论文仍然存在一些问题，主要表现在：（1）部分论文的数学学科特点不明显；（2）罗列例题，缺乏自己的观点和必要的理论依据；（3）缺乏具体典型案例，或是对案例缺乏深入的剖析。

总之，我市中学数学教师的理论水平和教学水平还有待于进一步提高，这就需要我们开展更广泛的专题研究，更需要我们潜下心来，多观察、多思考，认清形势，接受新理念，掌握新动态，研究新问题，探讨新方法，运用新技术，努力开拓数学教学和教研工作的新局面。

六、组织青年教师优质课评选活动，进一步推动课堂教学改革

为了适应新课程改革，探索新课程教学模式，改变与新课程改革不相适应的课堂教学模式，提高课堂教学效率，培养青年教师，我们于第14周组织“海口市2009年高初中数学青年教师优质课评选”活动。经专家组认真评审，共评选出一等奖6名，二等奖13名，三等奖12名。我们还将从获得一等奖的选手中选拔教师参加海南省2010年中学数学学科青年教师说课、上课的评选活动。

青年教师优秀课比赛充分展示了我市青年教师较高的素质与扎实的基本功，教学设计充分体现了新课程改革理念，课堂教学中，学生学习的自主性与主动性得到充分的体现，教学效果良好。这是各参赛教师对新课标、新教材深入研究的结果，也是各校开展校本教研活动的结果。

通过优秀课评比活动，教师们的优化课堂结构、实现教学方法多样化、教学手段现代化和领会课标方面迈出了可喜的一步，在广大青年教师中营造出一种“勇于探索、相互促进、共同提高”的良好氛围，大大促进了教师个人的专业发展。

七、继续开展跨校“拜师”活动，发挥名校辐射作用，加快弱校青年教师的专业成长步伐。海港学校和海口二中是海口教育研究培训院的定点扶弱学校。我们本学期继续对这两所学校的数学青年教师开展帮扶工作，多次下学校各个年级听课，诊断课堂教学，共同研讨教学模式改革的有效性。并促成海港学校数学组与海南侨中数学组结成帮扶结对科组，海口二中数学组与海口一中数学组结成帮扶结对科组。还为海港学校命制期末考试试题，给该校教师进行考试命题提供一些具体的示范指导。

八、存在问题

虽然我市的本学期的中学数学科教学、教研工作取得了较好的成绩，但是，在我们下校调研过程中，也发现存不少问题：

1.部分学校教研组教研活动氛围还不够浓，凝聚力不高。表现在：（1）教研组常规教研工作不够正常，或没有积极组织本组教师参加市、区级教研活动，也没有检查教师的常规工作（备课、听课、作业等）；（2）教研活动流于形式，随意性较强，没有安排实质性的任务；（3）年级备课组形同虚设，没有认真组织集体备课，教师之间相互听课交流较少；（4）对年青教师帮扶、指导力度不够大，年青教师成长进程较慢，还有个别教师责任心不强，备课不认真，上课随意，学生意见大。

2．一些教师对自身专业成长缺少紧迫感，教育教学理论的更新和学习的主动性和积极性不高。

3．网络教研开展还不够活跃，教师的参与热情不够高。

教研组是学校教研工作的基本单位，是教师成长的摇篮，在培养教师成长方面起着非常重要的作用。学校教研组抓好常规工作是提高教学质量的保证，从高考、中考成绩也可看出，在教研工作开展较好的区、学校，高考、中考成绩往往都名列前茅，他们除了积极参加市教研活动，还主动开展本区、本校教研活动，经常参加各兄弟校教学研讨活动。今后我们将继续加大管理的力度对存在问题进行通报，促进各校下大力气改进学科组的教研工作和科组建设。

一学期来，我们的各项工作能够顺利开展，是各位科组长的大力支持和老师们的积极参与、共同努力的结果，我们对学校和老师们的这种无私奉献表示衷心感谢。但面对新课程改革、中考、高考改革等新情况、新问题，我们还任重道远，希望在新的学期里，大家共同努力，争取把海口中学数学教研工作推上新的台阶。

4.娜姑中学2009年工会总结 篇四

学校工会在学校党支部的直接领导下，在县教育工会和县总工会的指导、帮助下，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想的指导，围绕教育教学中心，加强工会建设和学校民主政治建设，建立和完善教代会制度，维护教职工合法权益，一切为教职工着想，重大节，假日为教职工送温暖，为学校教育事业的发展积极努力工作。

二、召开了xx年教职工代表大会，会议历时两天，对xx年工作做了全面的总结，提出了下一的工作计划。讨论通过了学校的履职考核方案，增大了方案的满意度，通过考核，结果百分之九十以上的教职工都十分满意，地学校制定的事政方案聘任、奖惩等制度和学校的工作报告，学校发展计划，财务预结算都通过教职工大会或教代会讨论通过，保证了学校重大决策、制度建立的群众性、科学性、正确性和可操作性，使教育改革积极稳定，顺利地开展。民主管理学校，主人翁意识得到了进一步提高。

三、民主监督、民主评议学校领导。通过教代会测评学校领导，通过问卷、征求意见，找准存在问题，制定整改措施，召开民主生活会，开展批评与自我批评，有力地促进了学校领导班子工作作风建设，提高了领导班子的管理水平和领导、决策能力。

四、积极组织开展“敬老”活动，尊老、敬老是中华民族的传统美德，丰富老年人的精神文化生活，关心老年人的疾苦是十分重要的，工会积极配合学校行政积极创造条件，通过召开座谈会，走访等形式慰问退休老教师，为老教师们排忧解难。

五、工会一年来共组织慰问退休老教师、住院教职工数十人次，为他们送去温暖，送去关怀，和他们谈心，安慰他们，使他们真正体会到集体的温暖，送去的钱、物不多，却暖了他们的心，集体、单位、全体教职工没有忘记他们，时时刻刻在想着他们，盼望他们早日康复，重返岗位。

六、组织教职工开展贫困救助。我校135班学生王文江大腿骨折，耗去医药费近万元，家中经济十分困难，无力支付巨大的费用，学生面临残废和失学，得知情况后，为了学生，学校工会和团支部积极组织捐助活动，师生共捐资近四千元，解决了部分医药费，使该生得到医治，现已康复，重新站起回到了学校。

七、积极组织教职工开展活动，以年级组、教研组为单位积极组织教职工开展各种活动，如篮球、象棋、扑克等，丰富教职工的文化生活，组织参加镇政府组织的球赛，通过队员拼搏，男队获第一名，女队获得第三名。

一年来的工作虽然取得了一些成绩，却也存在许多不足，在今后的工作中工会应更加积极工作，争取各方面做得更加完善。

5.2009年厦门市中学学科竞赛总结 篇五

永兴三中工会XX年工作总结

我校工会在县教育工会和学校党支部行政的领导下，坚持以“三个代表”精神为指导，认真学习贯彻党的“十六大精神”，认真落实保先工作，紧紧围绕学校中心开展工作；大力加强自身建设，主动配合校党支部推进民主建设和校务公开，把创建县模范职工之家的工作融于学校的教学、教研、管理、后勤等各项改革工作中。通过各工会小组的认真工作，促进了工会整体工作水平的提高；突出维护职能，努力为教职工办实事，调动了广大教职工投身学校建设和改革的积极性。今年工会超额完成了年初制定的工作计划。

一、学习贯彻落实党的十六大和保先活动精神，不断探索新形势下工会工作的新思路、新举措，工会工作有了很大的进步 年初，我们组织了全体校工会委员学习落实十六大精神研讨会，认真学习了保先教育的文件精神。通过学习，广大工会干部加深了对十六大精神实质的理解，提高了认识，明确了工会工作的目标、任务及方向，为今后更好地开展工作奠定了思想理论基础。

为了推进民主建设，组织召开了一次教代会，听取了校长过去一年的工作报告，并对教职工关心的基建、财务、高考、招生等问题进行了情况通报。全体代表对校长报告等问题进行了讨论和表决。学校根据代表们的意见，修订了原来意见。组织了由教代会代表、党外人士参加的60人民主评议干部评委会，与学校干部综合考评同步对中层干部进行了评议。评委在听取了干部述职的基础上，按照德、能、勤、绩、廉五个方面进行评分。评分结果送交学校党支部，为学校下一步干部聘任提供了参考依据。教代会民主评议干部的到了教职工的好评。代表们认为过去是领导和干部考核干部，现在是教职工参与评议，这是学校向民主办学、依法治校迈出的新一步。为充分发挥工会的桥梁和纽带作用，调动大家的积极性，工会加强调查研究，设置专门课题经费对学校体制改革、师资队伍、人才引进、师德教育、分房方案等方面的内容开展调研。所调查的材料送报学校，为学校建设提出了合理化建议。

二、加强组织建设，为创建县模范之家奠定基础

新的一届委员会成立以后，教代会通过成立了四个工会小组，全体委员主动开展活动，使工会工作出现了生动活泼的新局面。先后组织了青年教师电脑操作基本功比赛、乒乓球比赛、2 女职工健康知识讲座活动、知识抢答赛、拔河比赛、全体党员到井岗山接受传统革命教育等。

不断加强专兼职干部自身建设，提高了业务素质和工作水平。近几年工会的财务、经审工作、宣传、女工工作等均取得了很好的成绩，得到县教育工会及有关单位的表彰和奖励。工会坚持每周的例会制度，定期召开校工会委员、分会主席会议和工会干部研讨班，有效地推进了工会管理的规范化，促进了工会工作水平的不断提高。

工会在年初提出了创建县模范职工之家的设想，并写出创建计划，一年来，围绕创建这一中心，做了大量细致准备工作，有望在年底验收成功。

今年工会组织全体工作人员参加上级工会组织的各种学习班、研讨会10余次，内容涉及“十六大”精神、工运理论、新“工会法”、新时期工会工作、建家升级及工会十四大等方面。工会主席刘智荣获得了“工会干部岗位培训合格证书”。

三、发挥工会教育职能，组织青年教师教学基本功比赛，促进学校的中心工作的开展

工会主动围绕学校中心工作，落实教育职能。在今年组织的青年电脑基本功比赛中，工会做了周密的安排和大量的组织工作。各工会小组积极参与和组织，参赛教师在预赛中能够认真 备课，准备教案，参加教学演示，全体参赛教师在所在单位领导的组织和关心下对所授课程做了充分的准备工作。很多教师还以认真的治学态度听取了有经验教师的指导，并观摩了不同学科教师的教学过程和不同风格的教学方法，为比赛取得好成绩奠定了基础。未参加比赛的教师能够主动听课，提出建议，达到了相互学习、相互促进的目的。在青年教师中开展基本功比赛不仅有利于青年教师的教学水平的提高，还有利于促进全校教师教学水平和质量的提高。通过比赛了解了我校各专业、学科、师资队伍的情况，发现了教学中存在的问题和教学中的弱项，对今后改进和提高整体教学水平起到了很好的作用。通过比赛还反映出我校青年教师队伍的整体素质是好的，有很大的发展潜力。

四、加强宣传工作，提高教职工参与工会工作的积极性。青年教职工教学质量好坏直接影响学校的发展，如何提高教学水平是我校当务之急。工会在弘扬教学主旋律作了实实在在的工作。

工会积极宣传《工会法》及工会工作的有关知识。一年来，更换宣传栏5次，及时报导了工会组织的各项活动、分会建家动态、先进人物和感人事迹；宣传了建设“职工之家”的重要意义，并对教代会代表的权利、义务、怎样做一个合格的教代会代表、怎样理解教代会是学校民主管理的基本形式等问题进行 解答，增强了内容的可读性和时限性，通过宣传，我校工会工作对外扩大了影响、对内促进了交流与沟通。

五、加强工会的送温暖工程，积极开展群众喜闻乐见的文体活动，丰富校园文化生活

为了加强全民关爱身体健康意识，工会向全校教职工印发了《生活方式与身心健康》文章，并组织讲座。考虑到学校在发展，教学科研工作量在大量增加，学科带头人及教授的教学、科研压力逐年增加,他们的身体健康需要关心，为此，工会本着切实办实事、工作有创意的想法，组织了全校教职工到城关医院进行了全面体检，从检查结果来看，全部正常的只有38人，这为今后教师们加强预防和适当锻炼身体、注意饮食、关爱自己健康起到了警示作用。

工会坚持晚上向教职工开放活动场所，活跃了教职工的业余生活。为使教职工在工作繁忙期间身心得到调节，利用业余时间不间断地开展群众喜闻乐见的活动，如：棋、牌、乒乓球健身舞、拔河比赛、知识抢答赛等。

工会多次组织扶贫济困送温暖工作，用实际行动回报社会，今年下期，为我校贫困学生张玉民等学生20人捐款4000多元，为七甲中学患白血病的一老师捐款XX多元。同时开展校内职 5 工的互帮互助工程，为王从佳、李珍等确实有困难需要帮助的职工进行慰问和支持。

七、加强女教职工工作，提高女教职工四自意识

一年来，女工委员会不断强化女教职工自尊、自立、自强、自信意识，维护女教职工合法权益，为女教职工办实事。在“三八”妇女节期间，工会女工委先后组织了妇女健康知识的讲座、女教职工温泉

娱乐游等系列活动，得到了女教职工的赞扬。今年我校女工委荣获了市芙蓉标兵岗集体荣誉称号。

一年来，工会在学校的建设和管理中做了大量工作，取得了很好的成绩，发挥了工会组织特有的作用，得到了上级领导的肯定。但是我们的工作仍存在一些不足，例如调查研究不够广泛；有一些工作，由于客观原因没有全面展开；工会工作在发挥广大会员参与组织和参与管理方面仍嫌不足；工会办公地点和活动场地在一起，导致场地没有得到充分利用等。这些问题将在校领导的关怀下在工作中逐步得到解决。

我们相信在新的一年里，我校工会工作在上级工会和校党支部的领导下，在广大工会干部和工会会员的支持下，一定会有更大进步，在全面建设小康社会的征途上，再创佳绩。

6.2009年厦门市中学学科竞赛总结 篇六

在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认真的态度，求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：

1、抓好新生的培训。按照上级的计划，我校今年初一招收5个班，而初一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，进行了考试，为日后对新生的管理打下了基础。

2、常规管理抓得实，抓得细。经过逐步的完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出不足，布置措施；另一方面，加强抽查和督促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进行突击检查，通过我们的努力，我校学生不仅在校内能遵纪守法，在校外也能遵纪守法。

3、继续抓好学生、班级的量化管理。学生的量化工作以《罗桥中学德育量化评分细则》为准则，对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩，这增加了它的严肃性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以《罗桥中学文明班评比方案》和配套制度为依据，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价，评出月文明班、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班集体。

4、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质。为提高学生的综合素质，挖掘一批有专长的人才，学校在第2010年元旦期间，开展了第五届“艺术节”系列活动，内容丰富，有棋类、电脑、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、政史地知识竞赛等等，极大地活跃了学生的校园文化生活，并带来了良好的社会效应。

5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能，加强了学生的安全教育。明确了对家访的要求，学校对家访进行统计，并纳入到文明班的评比中，加强了对家访工作的力度，据统计的数字表明，每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩，罗桥派出所吴荣所长针对性的给全校的学生上了三次法制教育课，罗桥派出所同志对学生常出现的交通安全情况上了课，乐从交警中队与我校共同组织了“交通安全教育图片”的宣传。在第十周组织了一次全校性学生“消防安全演习”，大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期，如，“国庆”、寒假等，学校统一印制“假期须知”，规范学生的假期活动，以减少违纪和其它意外事故的出现，并要求家长配合学校予以监督，除此，学校还收集一些校

外的教训性的资料，如，顺德一中的堕楼事件等，在学生面前敲醒警钟，这一系列措施起到了很好的预防作用。

6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上，对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导，找出他们的闪光点并及时表扬，开办德育学习班，指出他们的不足，为他们指明努力方向，并进行法制教育。另一方面，依制度对违纪学生进行处分，有的是吸烟的，有的是打游戏机的，有的是对老师不尊敬的，有的是上课违纪屡教不改的，等等，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力，本学期的处分学生明显减少，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改过自新的机会，对表现好的，学校会依据一定的程序撤消处分。为了弘扬正气，加大正面学生的榜样作用，利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的颁奖，学期结束时，评出学校“三好”学生，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员等。

7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外，对各班板报加强指导和监控，对外宣传上加大了力度，在校园展出了2009年我校的教育教学成果，受到了良好的社会效应，对我校的各项活动和所取得的教育教学成绩进行及时的新闻报道，扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作，我校田径队获得了市的全体总分第五名。继续充分利用学生会和团委积极协助学校进行班级管理，参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等管理工作，并且经常反映有关情况，是学校的得力助手。此外，加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上，让新教师详细我校的学生管理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中出现的问题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看，他们都取得了不同程度的进步和提高。

7.中学2009年校务公开工作总结 篇七

校务公开工作调研论文

龙坝乡初级职业中学 2009年11月18日

龙坝乡初级职业中学

校务公开工作调研论文

为进一步提高校务公开工作实效性，促进学校管理的科学性、民主性，使这项工作更具规范化、制度化，根据上级一系列文件精神要求，结合我校实际，认真作好2009年校务公开工作调研，并开展了一系列校务公开活动。

在2009年我校校务公开工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念，从思想上高度重视，组织上加强领导，工作上大力推进，结合自身实际，自觉抓，主动抓，常抓常新，不断提高校务公开工作的质量和水平，为教育改革和发展创造了良好的环境，努力“办好让人民满意的教育”。

一、领导重视，认识到位。

学校领导站在构建社会主义和谐社会的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作做为学校工作的重点，作为学校凝聚力工程建设的重要组成部分。使其成为加强学校党组织建设、领导班子建设、党风廉政建设，推进学校民主政治建设，加强和改进党的群众工作的重要平台。学校在充分认识开展校务公开工作的重要性和紧迫性的同时，针对校务公开工作过程中存在的公开项目、内容不全、公开不够及时等问题，多次认真加以整改。认真制定方案，公开项目内容责任分解到各组织。

二、健全制度，程序规范。

1、明确校务公开的内容和时限。在公开的内容方面，能根据教育局、我乡校务公开领导小组的明确规定，培训校务公开内容，要求各组织不折不扣地抓好落实。确保做到“九公开”：（1）学校改革和发展的重要规划及实施方案、决策要公开；（2）教师、晋级晋职、选先评优事项要公开；（3）财务收支情况要公开；（4）大宗物资采购事项和学校基建招投标情况要公开；（5）教育收费项目、依据和标准要公开；（6）招生考试事项要公开；（7）学生基本情况公开（8）家庭贫困学生生活补助费有关事项要公开；（9）涉及教职工切身利益的其他事项要公开。

在以上九项内容中，重点是把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。并根据阶段性实际需要有重点公开，如在开学初重点公开收费项目、收费标准、收费依据、学生情况。专门在开学初召开教职工大会进行师德师风教育，三申五令，严禁教职工强行推销教辅材料、进行教师职业道德教育，组织学习《中小学教师职业道德规范》及《毕节地区教师职业道德“八要八不准“的规定》。由于学校高度重视，全校教职员工未出现违纪、违法现象，在重点公开的环节上，能抓住办事权限，强调办事依据，明确办事纪律，严格办事程序，坚持办事标准，重视结果公开等，不断增强了学校校务公开的实效。

2、拓展校务公开形式。在校务公开活动中，坚持了多种行之有效的公开形式。比如，以会议形式公开的有：教职工代表会、行政会、党政工联席会、学生代表会等；以文件形式公开的有：校内公开栏、校外公开栏；面向社会、家长公开的形式有：家长会、致家长信、校刊校报等；以沟通形式公开有：校长信箱、意见箱、办公室电话等。广泛征求教师对学校管理、德育、教学、科研、后勤服务等方面的意见建议，汇集整理，召开专门会议研究部署今后的工作。

3、健全校务公开制度，完善校务公开程序。

我们参照了乡校务公开内容，进一步完善和充实校务公开的责任制度、审议制度、评议制度、反馈制度、备案制度，形成较系统的校务公开运行机制。

三、责任明确，监督及时。

1、明确责任，加强领导。按照“谁主管、谁负责”的原则，工作分配到岗，任务落实到位，责任具体到人，进一步完善校务公开的领导机制。坚持统一领导，学校行政主持，工会组织协调、监督，教职工积极参与。校长积极主动地落实校务公开的各项规定，真正负起责任，把校务公开作为学校管理工作的一项重要内容来部署、检查、考核，一级抓一级，层层抓落实，切实把校务公开工作的各项任务落实到实处。工会能配合学校党、政搞好校务公开工作，搞好校务公开工作。

2、进一步加强督促检查。健全和完善校务公开督促检查机制，充实校务公开监督小组力量，支持监督小组开展工作。校务公开监督小组能切实负起责任，采取定期检查和随机抽查相结合的方式，加强对学校校务公开工作进行督促检查。对涉及重大问题的决策和教职工切身利益的事项，能进行重点监督，由于督促有力，学校领导能严格按照民主集中制原则，集体讨论决定，防止个人或少数人滥用权利，逐步实现民主管理、民主决策、民主监督的目标。

8.中学2009年团总支工作总结 篇八

一、注重德育教育，加强管理。

团总支在学校德育领导小组和政教处的统一指导下，与年级组、班主任和班委会构建了一套完整、组织性较强、具有一定战斗力的德育组织体系。在这一体系中，各职能块块分工明确，职责清楚。在具体的运作过程中，能各行其事，各负其责。

注重培养学生、锻炼学生，让学生参与校园管理的团干部队伍的建设。所有这些，有力地开创了我校德育工作的良好局面，德育工作质量在不断地提升。

二、具体开展的活动。

1、认真筹备开展读经活动。按学校的工作安排，广泛开展“与圣贤为友，与经典同行”读经活动，营造书香校园。在整个活动中，做到有计划、有跟踪、有考核，定好各年级的书目，并随时进行抽查与考核，对背的篇数多的学生进行奖励，通过评比活动，更多的激励学生读书的积极性。

2、认真做好推优入团工作。五四期间做好新团员的纳新工作（包括从各班级选拔入团积极份子、上团知识讲座等），搞好入团积极分子的培训及审批工作，吸纳一批优秀青年学生入团，为团组织输入新鲜血液，以壮大团的队伍，增强团组织的战斗力、影响力。100多名青年在团旗下，举行了隆重的入团仪式，光荣地加入了团组织。

3、举行了XX年届九年极“毕业杯”足球赛。通过比赛挖掘足球苗子，进入学校足球队。同时丰富学生课余文化生活，也增强了学生体育运动意识，展现了当代学生的精神风貌。

4、开展全校性“拔河比赛”活动。使班级的凝集力、向心力得到增强。【比赛安排： “拔河比赛”初中部分年级进行，高中部不分年级，比赛人数要求一个班20人，男生10人，女生10人。】

5、按上级团委的要求开展了“我爱农垦”为主题的为农场中小苗橡胶培植活动。学校团总支组织高三团员学生参加了这次活动，活动内容包括给橡胶树压青、施肥等。对团员学生进行热爱劳动的教育，体验割胶工人的辛苦生活等，在活动中，高三团员重温入团宣誓，高喊“我优秀我入团，我入团我更优秀”口号，充分体现“团旗相辉映，青春心连心”深厚情谊。之后，召开了团员会议，由参加劳动的三位团干与大家一起分享自己亲身感受，增强了团员意识。

6、为了配合学校食堂的后勤管理，学校团总支成立了食堂团员监督岗，主要负责维持学生排队打饭的秩序，不允许“插队”；维持学生在食堂用餐的清洁卫生，不允许学生随地吐倒饭菜。

总之，团支部工作在政教处的领导与支持下，有目的、有计划、有组织地开展活动，在活动过程当中，充分调动广大团员青年的积极主动性，充分显示团员青年的先进性，较好的完成德育工作。

三、团工作的不足。

由于经费的不足，学校团员活动开展还是比较少，并且活动一般都限制在校园内，校外（比如参观革命教育基地等）的团员活动一直都没有办法开展，从而大大地限制团员视野的拓展。希望上级团委在条件允许的情况下，在经费上多多支持团总支有效、灵活、顺利地开展活动。

9.2009年厦门市中学学科竞赛总结 篇九

8月17日上午，在XX七中实验学校阶梯教室举行了隆重的开班仪式。XX省科协党组成员、副主席刘进同志出席了开班仪式，并做了重要的讲话，他强调了举办本次研修班的目的和重要的意义，要求老师们认真学习，并能够将此次学习的内容溶入到平时的教学和实际工作之中，在当地发挥好骨干科学老师的作用，促进当地科技教育工作的进入开展。为本次培训授课的专家团队由华东师范大学霍益萍教授、华东理工大学机械与动力学院安琦教授、北京师范大学环境学院刘静玲教授、北京师范大学数学学院刘来福教授、首都师范大学生命科学学院黄勤妮教授、华东师范大学化学系程圭芳教授、北京大学信息学院张铭教授、华东师范大学地理系乐群教授等8名著名学科专家组成，他们分别担任物理与工程、环境科学、数学、生物、化学、计算机、地球与空间科学7个学科7个班的培训工作。他们不仅拥有丰富的专业素养和很强的科研能力，对中学生科技创新活动中的问题和中学科学教师的实际情况比较了解，培训指导非常到位，具有针对性和实效性，受到了学员由衷的欢迎和敬重。物理与工程班的陈万明老师来自广安邻水，是我省的优秀科技辅导员，他辅导的学生多次在省、全国大赛上获得奖励。但通过这次的培训，他感悟颇深，他在总结中写到：“短短的5天，我接触到了最新的教育理念，更新了教学观念，在培训班的引领，让我养成了‘边教边学，边学边思，边悟’的习惯，让我在实践与反思中不断成长，不断提升完善自我。使我这样一个‘井底之蛙’对科技活动课堂教学有了全新的感悟，也正是在专家的评课引领下，使我渐渐的明白了，原来科技活动课应该是这样上的，学生可以这样去学。我多么希望今后能有更多的机会去参与这样的培训活动，改变以往那种闭门造车的1

10.2009年涌泉中学德育工作总结 篇十

“务使个个成人”是涌泉中学的办学目标，也是学校向家长作出的郑重承诺，为了把这个目标真正落到实处，学校十分重视德育工作，建立了完整的德育教育体系：

一、从狠抓常规工作入手：

1、制订和不断完善学生管理制度，全方位规范学生管理工作。（班级管理细则等材料）

2、以常规管理百分赛为载体，每天在橱窗公布，促进班级的日常管理工作。（常规管理考核的材料）

二、从管理班主任队伍入手：

1、定期召开班主任会议，落实学校和政教处的各项管理制度，听取班主任的反馈意见，不断完善班主任工作。

2、加强对班主任的队伍的培训。

3、加强对班主任的队伍的考核。（政教处考核班主任的材料）

三、从培养学生干部队伍入手：

1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进行自我管理，提高学生的主人翁意识和民主意识。（政教处打印的班干部一览表）

2、对学生干部的工作进行专门性和经常性的指导。（班干部职责，班干部培训的材料）

四、从开展丰富多彩的活动入手：

1、每周一的升旗活动。（部分国旗下讲话材料）

2、以班级为单位，上好每次的主题班会。（部分主题班会材料）

3、以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展青年学生思想道德教育。（体育组、团委组织活动的相关材料）

我校举行”我心中的歌”征文竞赛；五四”期间，举办“擎五四火炬，立成才之志”演讲比赛；卢沟桥事变纪念日，邀请抗日老人追忆烽火岁月，讲述抗日故事，与同学们共唱抗日救亡歌曲；教师节期间，我们举办”感念师恩”朗诵会；国庆节期间，我们举行”祖国在我心中”征文比赛；南京大屠杀纪念日，我们举办”勿忘国耻，珍爱和平”主题团课活动。这些鲜明生动的主题教育培育和弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，促进了良好思想道德体系的构建。

五、从关心学生，构建和谐校园入手。

1、加强法制安全教育。

（1）开展法制讲座（照片）；

（2）设立法制班长（政教处设立法制班长的材料）；

2、加强学生心理健康辅导。（常春芳老师提供的心育材料）

在各班设心育联络员，了解班级学生的一些情况，联络辅导室，对健康的心理知识加以宣传；学校心理室采用个别辅导的方法，接受咨询；针对一些较普遍的心理问题，开设讲座，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。

3、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。

学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

六、从密切与家长的联系入手：

学校分年级召开家长会，加强学校与家庭的联系；每次放假都发放将学校的管理情况、子女在学校的表现告诉家长，假期结束后都要将《家校联系卡》收齐装订，归纳家长意见并主动与家长沟通。（家长会、家校联系卡的相关材料）

通过全校师生的共同努力，学校德育工作取得了一定成绩，今后我们还将继续作出努力，使学校的德育工作再上一个新台阶！

涌泉中学