茶叶初三作文

2024-06-29

茶叶初三作文(共9篇)

1.茶叶初三作文 篇一

今天,老师给我们拿了一包茶叶。他揪出几片茶叶,让我们看。

茶叶摸起来细细的、硬硬的,犹如一根根细细的小树枝。形状弯弯曲曲的,细细的。颜色是深绿色的,闻起来有一点淡淡的`清香,还有刺鼻的气味。尝起来脆脆的,有一点苦。

茶叶泡在沸水里,像一条条小鱼在自由自在的游动。叶子慢慢舒展开来,揭开杯盖,闻起来比较苦,喝起来味道也是苦涩的。老师把第一次的水分给大家喝完之后,立马加水。这次,茶叶漫天卷地,像一阵龙卷风。闻起来带有一丝清香,尝起来有了一丝甜味。这次好多同学喝完,拿着杯子让老师再给一点,像个馋嘴的小猫。

当沸水第三次倒进杯子里,茶叶像雪花一样慢慢的,轻轻地落下来,优雅美丽。水是淡绿色的,闻起来比前几次都要香。尝起来,有一股淡淡的香甜。水和茶叶就像水和鱼一样,是一对形影不离的好朋友。老师告诉我们,茶叶就是肠胃的清洁工,随时准备清理油腻的垃圾,让我们的身体更加健康。

茶叶经过热水的考验,变得美丽清香。由泡茶想到自己。人生如茶,我们要战胜困难,勇往直前,不能被困难所打败。

2.摘茶叶小学作文 篇二

一大早,我们十二个小朋友在五位老师的带领下,乘着旅游车出发了,车子开得可真慢啊,我们等都等不及了,巴不得马上到了那儿。

好不容易挨到了那儿,老师让我们以四人为单位排成三组,第一组跟汤老师,第二组跟陈老师,第三组那当然跟蔡老师了。我们一组组的.跟着带队教师往茶叶茂密的地方去。汤老师发给我们每人一个袋子后说:“袋子上面贴着你们自己的名字,等下可要比谁多谁少的哦!”当老师一声令下,我们小朋友个个像老鼠一样钻进了茶树间,开始了比赛。我想了个好办法,把袋子塞在裤腰间,左一手,右一手,专挑刚发芽的嫩叶子。导游阿姨说过:用嫩叶子制作出来的茶叶特别香,市场上最贵的茶叶全都是用嫩叶子做的。我摘了一片又一片,眼看着袋子渐渐鼓起来了,心里甜滋滋的。

老婆婆一会儿就把我们摘的叶子制作成了茶叶,然后一包一包地分给我们小朋友,我们甭提有多高兴了,心想回家后用这些亲自摘的茶叶给爸爸妈妈泡茶喝,爸爸妈妈肯定会非常高兴的。

3.茶叶作文500字 篇三

那是幼儿园发生的事。我在电视上看到关于别人炒茶的节目。当时看完后,我立刻从家里的杨桃树上,摘下了一些嫩芽。开着火,把锅烧热,然后把嫩芽放进锅里,把手放进锅里炒。好热呀!电视上的炒茶师傅,怎么这么热也感觉。我只是想了一会儿,嫩芽变黑了,我不管三七二十一,一手拿起锅铲像妈妈炒菜似的,终于炒好了。我把嫩芽放在杯子里,到了一些开水,等了一会儿,泡好茶了。

我自己喝了一口,这味道挺好的,一开始味道有点甘凉的,再喝一口,那味道有一点苦。我自己感觉这是很好的劳动成果,所以自己一口气喝完了。到了晚上,不知为什么,我开始肚子痛。妈妈问我是不是哦吃了不干净的食物。我说:“没有,你吃了什么,我也吃了什么。”妈妈说:“那为什么会这样?”我吞吞吐吐的说:“可能是因为我喝了自己炒的茶。”妈妈说:“什么,自己炒的茶,不把你吃死已经算了。”我说:“电视上的炒茶师傅炒的茶都可以喝。”妈妈说:“别人用什么茶,怎样炒都是学过的,他们都是专业的,而你只是乱炒一通。茶叶是从茶树上摘下来的,而不是什么树木都可以泡茶喝。”

4.家乡的茶叶作文 篇四

正月刚过,冬的寒意还未褪尽,茶农便开始忙了起来,与其说工具,不如说是装备,雨衣、雨裤、套鞋、茶篓、大网兜,街边专卖这些东西的摊子生意也渐渐红火起来。春意融融的时节便是茶叶的旺季了。

春雨,踏着轻快的步子如约而至,淅淅沥沥,滋润着山川大地。花儿草儿尽情地吮吸着自然恩赐的甘露。山坡上一片又一片的茶园,被茶农们精心修剪得整整齐齐,在天然有机肥的作用下显得油光可鉴。经历了严冬的洗礼,在春雨的滋养下,这些茶叶越发的生机盎然。

在春风的吹拂下,茶枝舒展筋骨,手舞足蹈,别具一番神采。经过几日春光的温暖照射。茶从中钻出点点细绒青翠来,点缀着这片单调的灰绿色。这引得茶农们一片开心。可不,着米粒大的芽尖度正是制作龙井茶的好原料,芽苞中不正孕育着茶农们的希望么!

春日的茶园总是这样热闹。主妇们、姑娘们呼朋引伴,三五成群,纷纷上山采茶,茶香的汉子,多数也是采茶的好手,将特制的茶篓系在腰间,两手飞舞在茶丛之上。说起这采茶,不光要有耐心,更要有这样一双灵巧的手。因为采茶的时候,指法很讲究,要用食指和大拇指掐茎采摘,指力的要求更高,用力过大会捏坏茶叶。所以,那更像是孔雀舞的手型,茶乡的歌里唱的“两只公鸡争米上又下”把这采茶的模样形容得生动传神,再恰当不过了。

炒制茶叶的工艺,也逐渐融入了现代化的元素。从小锅手工木炭炒制到电动茶机,再到数控茶机作坊,渐渐地形成了茶叶生产的联营模式。所以,采茶的往往将当天采到的青叶子卖与炒茶的,便可以拿钱回家了。当然,还会有特地请作坊炒制茶叶的,那是留着自己喝或是赠送远方亲朋好友的。

5.家乡的茶叶作文 篇五

茶,就种在房前屋后的山坡上。几场春雨过后,一个个小芽爬上枝头,探着脑袋四下张望,在阳光里尽情伸展。那一畦畦长成的茶树,远看就像一层层绿波连绵起伏,近看又像一个个精灵在枝头舞蹈。人们纷纷登上山坡,开始采茶。采茶有个讲究——只能扯,不能掐。轻轻扯下尖头的两三片嫩芽,细细嚼一嚼,味道真新鲜!先是一股淡淡的苦涩,嚼着嚼着,就嚼出香味来了,满嘴都沁着甘甜,让人久久回味,顿时神清气爽。春日的阳光温暖而和煦,人们一边采茶,一边高声地谈笑着,采了一垅又一垅。

茶叶摘下后,当天就得炒制。洗上两遍,倒入锅中,炒软了,炒香了,铲出来盛在竹匾里,不断地搓揉,挤出涩涩的茶汁。再炒,再揉,最后把它们均匀地撒在锅里用炭火焙着,等到茶叶干透了,脆脆的,香香的,就制好了。把锅盖一揭,立刻芬芳扑鼻。捏上一小把,冲上滚开的井水,茶叶上下翻腾,一瞬间绽开了它们美丽的身段。看一眼,透亮碧绿;闻一闻,清香怡人;喝一口,精神饱满。

等到傍晚时分,人们干完了一天的农活,三五个人坐在门前的场地上,捧上一杯新茶,吹着向晚的微风,天高地阔地聊上一聊,可真解乏啊!

6.家乡的茶叶作文 篇六

我的家乡坐落在安徽黄山,那里的特产就是茶叶。

四五月和七八月,茶农们纷纷赶到茶园来摘茶叶。茶叶的两个角尖尖的,身体扁扁的。刚摘回来的茶叶呈青绿色,但经过加工,就变成墨绿色的了。听外婆说,在冷时或累时喝上几口,就会很舒服。今天,我就来验证一下。我从袋里抓出几颗茶叶,放进杯子里,再冲热水。过了三分钟,我喝了一口,啊,好苦!“为什么外婆说很好喝呢”?再喝几口,就觉得苦中夹杂着那么一丝甜。我对外婆说:“果然很好喝”!外婆说:“我说的没错吧。”

我爱我家乡的茶叶,更爱我的家乡!

7.茶叶作文350字 篇七

一股清香扑鼻而来,我轻轻的喝了一口。咦,怎么没有味道?茶不都是苦的吗?我又喝了两口,这时嘴里才充斥着醇香,这种滋味就像我吃过的一种巧克力的味道。

喝完茶之后,我把泡开的茶叶用手拿出来,摸了摸,像海带一样丝滑柔软。我正摸茶叶的时候,老师给我们放了一首非常好听的音乐,伴随着音乐,我看见茶叶上面有条纹,这时我非常想知道这个茶叫什么名字,老师告诉我叫龙井,我恍然大悟。

8.制作茶叶粉作文 篇八

制作茶叶粉

五二班 蒋婉梦

星期六下午,出了太阳,我和朋友约好了一起玩,三位都到了,一位是欣雨姐姐,一位是小渝姐姐,当然还有我。

我们聚在一起时却不知道玩什么,我们想晒太阳,就到了楼顶上,走到楼顶的一处时,我闻到了一股茶叶香,我看旁边只有一丛被太阳晒干的黄色的小叶子,我摘下来一片想闻闻,但是一捏就碎了,我把手凑到鼻子边闻了闻,就是这味道,我就把这个事对大家说了,大家都同意了,于是我们开始作“茶叶粉”了

欣雨姐姐采了一篮子叶子,我负责第一道工序――漏,欣雨姐姐负责第二道工序――捏,小渝姐姐负责第三道工序――揉。漏就是把篮子里的“茶叶”漏出来,然后倒在欣雨姐姐的盒子里,欣雨姐姐就把我漏出来的“茶叶”捏细然后倒在小渝姐姐的那块小布里,小渝姐姐就把欣雨姐姐捏细的“茶叶粉”包起来用手揉。

为了茶叶粉的等级而争论不休。最后我们决定以茶叶粉的粗细来决定等级:刚采来的“茶叶”叫三等品,因为还没有拿来捏一捏,很粗;经过第一道工序的“茶叶粉”叫二等品,因为粉末像牙签那么细;经过第二道工序的“茶叶粉”叫等一品,因为粉末像针眼那么细;经过第三道工序的`“茶叶粉”叫精品,因为粉末像针尖那么细;混乱的叫混乱精品,因为粉末的顺序混乱了。

我们合作时总是出乱子。我边漏“茶叶”边说:“好像拿错了。”欣雨姐姐笑着说:“你拿成精品了!‘小渝姐姐生气地说:”我说我刚揉好的精品哪去了。“欣雨姐姐问我们:”这个二等品怎么这么粗?“过了半天才知道欣雨姐姐拿的是三等品。

9.家乡的茶叶作文 篇九

大家开始采茶了,我像老师教地那样,看准一个两叶一心的茶叶,轻轻地向上一提,就摘了下来,我问大妈妈:“大妈妈,我采的这个茶叶对不对呀?”“对的。”大妈妈答道,“可是要采的大一点,小的不要采,因为它还没有长大呢!”我听了,到处找大的茶叶。

妈妈见了,忍不住说:“婷婷,这个茶树的叶子大一些,你过来采这个。还有,你要多采点,才不完一筐,就不能回家哦!”“啊!不会吧!”“没事,我帮你采!”妈妈笑着说。

我采着采着,越来越快,因为掌握了技巧,我采了很多茶叶,心里非常高兴。到了4点钟的时候,我把照相机拿出来,拍了几张照片,便下山回家了。

上一篇:湖北广播电视大学下一篇:给爸爸的信作文四年级