文体活动开展管理制度

文体活动开展管理制度（共9篇）

1.文体活动开展管理制度 篇一

医院管理年活动开展情况

为贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会精神和2005年全国卫生工作会议精神，指导各级各类医院进一步端正办院宗旨和办院方向，努力实践“三个代表”的重要思想，全面树立和落实科学发展观，切实转变服务理念，真正做到“以病人为中心”，加强科学管理，提高医疗服务质量，为人民群众提供优质、安全、满意的医疗服务，卫生部和国家中医药管理局决定，2005年在全国各级各类医院开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动。要求各省、自治区、直辖市卫生行政部门和中医行政部门要切实加强对“医院管理年”活动的领导和指导，按照《“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动方案》的要求，结合本地实际对“医院管理年”活动做出安排和部署。“医院管理年”活动分三个阶段：动员部署阶段（2005年4月）、组织实施阶段（2005年5月-12月）、总结阶段（2006年1-3月）。卫生部和国家中医药管理局于2005年4月18日在京召开了全国医院管理年工作会议。2005年8月和10月卫生部和国家中医药管理局组织专家分别对32个省、自治区、直辖市的医院管理年活动进行了两次督导。督导组将督导结果及时反馈给当地卫生行政部门，并提出了意见和建议。当地卫生行政部门和医疗机构根据督导组发现的问题进行积极整改。

一、建立组织，加强领导

全国大多数省（区、市）卫生行政部门对医院管理年活动高度重视，将医院管理年活动作为2005年卫生系统的中心工作和医院工作的头等大事，列入重要议事日程，按照活动要求，先后成立了医院管理年活动领导小组及办公室，由卫生行政部门主要负责同志牵头，医政、规财、行风、中医、监督等多个部门共同参与，负责对医院管理年活动的组织实施。很多医院也成立了相应的组织机构，层层分解目标，落实责

任。

二、全面动员，广泛宣传

2005年4月18日医院管理年工作会议召开后，各地紧接着召开了动员电视电话会议。

江西省卫生厅在全国医院管理年电视电话工作会议结束后马上召开了全省“医院管理年”活动动员大

会，卫生厅厅长蒋如铭在会上做了讲话。

上海市、陕西省分别召开了4次专题会议进行动员部署，明确不同层面的目标和要求。

湖南省、山西省在2005年2月底召开的全省卫生工作会议上，即对医院管理年活动进行了部署，下发了通知。2005年5月16日，湖南省又召开了全省医院管理年活动动员电视电话会议。

北京、内蒙古等地的部分大型医院联名发出倡议书，向社会公开服务承诺。

通过宣传，全国医院管理年活动引起了新闻媒体的关注，各地电视台、广播电台、报刊等纷纷报道医院管理年活动的相关信息，一些地方还刊发了专题、专版。部分卫生厅、局网站开辟了专栏。各地卫生行政部门编印了医院管理年活动简报，各医院利用院刊、简讯、墙报、橱窗、电子屏幕、内部网络等进行宣

传。

上海市、江西省在报纸或卫生厅、局网站开辟专栏，宣传、交流各地开展“医院管理年”活动的做法。江西省还开展了“江西医院管理年”专题征稿活动。

四川省卫生厅就开展医院管理年活动的政策、相关规范、卫生部《医院管理评价指南（试行）》及《四川省医院复查与管理评价标准（试行）》等举办了五期培训班。该省将开展医院管理年活动的情况编成简

报，及时沟通工作信息，交流工作经验。

湖南省被抽查的各医院均成立了管理年活动办公室，编印了多期专题简报，积极营造医院管理年活动的舆论氛围。

三、突出重点，落实措施

各地结合自身实际，按照医院管理年活动的总体要求，制定了活动实施方案或医院管理评价细则；部

分地区还开展了主题活动。

北京市开展了创建人民满意医院主题活动。2005年8月，制定了《“医院管理年”和“创建人民满意医院”考核评价标准》，内容涉及6大类，35大项，131项指标。在医院考核标准中增设了10个单项否决

指标。

江西省开展了“群众满意医院”创建活动为主题的医院管理年活动，制定了活动实施方案、考评标准和医院管理评价指南，从医疗质量管理、改善医疗服务、缓解看病贵和打击非法行医四个方面狠抓落实。今年还推出了13项措施，进一步缓解群众看病难、看病贵。2005年底，该省授予江西省人民医院等57所

医院为“群众满意医院”的荣誉称号。

四川省相继出台了针对看病难、看病贵问题的十项举措及一些加强医疗质量管理工作的规定。在2006年1月前，按分级管理原则，完成对所有医院的复查和评价，凡是达不到规定分数的，该警告整改的警告

整改，该降等级的必须降等级。

重庆市卫生局在医院管理年活动中重点坚持“四个一”，即“开展一项活动，强化一个内涵，搞好一个评价，保证一个效果”；提出了坚持“三个抓住”，在医院管理方面抓端正办院方向，在医疗质量方面抓落实医疗制度，在服务绩效方面抓减轻病人负担，同时建立医疗信息发布制度。

青海省卫生厅把加强合理用药，控制药品收入比例作为解决“看病贵”问题的突破口，制定2项硬性指标加强对医疗服务价格和药品价格的监管，严格控制抗生素滥用和其它类药物滥用：一是降低药品收入占医院业务收入的比例，三级医院必须降至45%以下，二级医院必须降至50%以下；二是降低抗菌类药物金额占药品总收入的比例，三级医院不得高于35%，二级医院不得高于30%。此外，河南、天津、广西等省市区还通过制定惩戒和公示制度、进行抗菌药物使用情况的定期检查等措施，加强抗菌药物临床应用的管理。

天津市规定“五要五不要”，加强医院基础服务工作。各医院推行人性化服务，开展患者来院有“称呼声”，操作前有“解释声”，操作失误有“歉意声”，合作后有“感谢声”，患者不适有“安慰声”，节日到来有“祝贺声”，患者出院有“送行声”的“七声”服务，完善和落实医患沟通制度，将医患、护患谈话记录于病历中，并纳入医疗质量考核范畴。

上海市开展了“双优”（优化管理服务、优化就医环境）活动。

山东省在巩固前三年开展“医疗质量效益年”活动成果基础上，制定了8项具体措施。

陕西省向社会公布了医疗机构加强自律、严格管理的25项重点指标。

辽宁省开展了医疗卫生服务诚信评价工作。

四、开展督导，推动工作

卫生部医院管理年督导组在各地开展了督导检查。卫生部督导工作结束后，很多省、自治区、直辖市卫生厅局还按照卫生部的督导方法和标准开展了省、自治区、直辖市的医院管理年活动督导。

北京市成立了由管理、医疗、护理、院感、医技、财务、信息等方面的专家和社会监督员组成的市级督导组，各区县卫生局也组成了相应的督导组。北京市分别于2005年9月和2005年12月进行了两次督导。督导前，卫生局局长金大鹏亲自到督导员培训班作督导动员。每个检查组分为管理、医疗、护理、院感、病案等五个专业，通过现场访谈、查阅记录、实地考核、夜查及周末暗访等形式对医院依法执业、管理方式制度化、医生在岗和急诊工作开展情况、缓解群众“看病难”、“看病贵”、基础质量规范、医院感染

管理等重点方面进行了检查。

广东省建立了省医院管理年活动督导专家库，每次督导从专家库中抽取专家组成督导组。派出多个督导组对全省三级医院进行了检查督导，在各地召开了19次通报会，反响强烈。

四川省由赵万华副厅长带队到全省各地进行暗访和督查。专门召开卫生局和医疗机构医政科长会议，听取工作汇报。卫生部督导工作结束后，召开了全省通报会。会后，各地根据卫生厅要求，参照卫生部工

作方法对辖区医院进行了再次督导。

新疆和新疆生产建设兵团组织进行医院全面自查和交叉检查。新疆卫生厅下发的《医院管理年活动整改方案》中明确了医院管理年活动中卫生行政部门与医疗机构的职责划分。

上海市卫生局在卫生部督导工作结束后，开展了全市性的“医院管理年”活动督查评价工作。

青海省卫生厅将2005年11月5日至12月5日定为医院管理年活动整改月，全面抓整改。

其他如湖南、重庆、山西、云南、陕西、辽宁、甘肃、西藏、福建也开展了本省、自治区、直辖市的二、三级医院医院管理年活动的督导工作。

五、查找问题，及时整改

各省、自治区、直辖市高度重视卫生部督导组的反馈意见，通过召开会议、举办培训班、进行区域内医院管理年活动督导等方式贯彻督导组的建议，推动医院管理年活动的开展。同时按照卫生部医政司要求责成被督导医院制定了整改方案。很多省、自治区、直辖市卫生厅局在卫生部督导后召开专门会议，部署

整改工作。

广东省在督导结束后，分别召开了领导小组办公室成员会议、厅党组会议、厅长办公会议、传达李熙组长讲话精神和督导组意见，分析存在问题，研究提出下一步工作方案。

上海市卫生局于2005年8月25日召开全市卫生系统党政负责干部大会，通报督导情况，杨晓渡副市长在讲话中对深入开展医院管理年活动提出了要求。

重庆市根据督导反馈意见，市卫生局结合平时了解掌握的情况，进行了认真分析，归类整理为三大方面49个问题，并列举79个典型实例，召开了情况通报会议。

广西卫生厅及时地整理了卫生部督导组的反馈意见，以文件形式下发到全区，要求对照卫生部督查反馈意见中指出的存在问题，查找本部门、本单位“医院管理年”活动工作示和相关管理工作的缺陷，制订措施，切实加以整改。到目前为止全区各级医院都制订了整改意见，并把整改的责任落实到人。

四川省举办两期医院管理人员培训班，通报卫生部医院管理年督导反馈意见，参加人员踊跃，共2000

余人参加了培训。

河北、江苏、山西、吉林、陕西、河南、甘肃等省市召开医院管理年活动会议或电视电话会议，对卫生部督导检查发现的问题进行了通报。要求各医院对照检查，认真查找和梳理存在问题，及时整改。（资料来源： 卫生部网站、省卫生厅网站、部分主流媒体网站等）

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2.文体活动开展管理制度 篇二

1.1 建立组织机构成立了以经理、副经理为组长的

活动推行小组, 对小组人员选择原则是以岗位为参照, 对倒管理, 相同岗位的人员吸纳进来, 防止出现倒班后空缺, 以保持活动的连续性;采取开放式管理组织, 除组长、副组长及几个“常设组员”, 还预留有非常设组员, “非常设组员”为那些有责任心、有管理能力的职工留有空缺, 也为职工实现个人目标提供了机会。

1.2 分工明确把每个成员的工作都分成主、次两部

分, 自己抓主要工作, 其他人的主要工作是自己的次要工作, 主、次只有紧迫感的不同, 没有重要次要的分别, 真正体现协调、和谐的良好运作, 有效避免“忙的人忙不转, 闲的人闲添乱”的不良状况出现。

1.3 建章立制结合平台的实际情况, 分析平台的优

点和缺点, 制订了详细的《5S活动推行手册》, 主要论述了5S的由来、定义、推行目的和作业、可能带来的益处、推行5S活动的要领等。它的制订, 确定了推行5S活动的目标, 解决了“做什么”的问题。

1.4 制定计划把5S活动的推行实施分为四个阶段:

发起准备阶段、活动实施阶段、组织考核阶段、深化提升阶段。确定每一个阶段的工作目标和主要内容, 确定每一个阶段小组成员的具体分工, 确定各个阶段的工作方法及资料记录。这样的5S活动实施方案, 解决了“怎么做”的问题。

1.5 建立奖惩机制建立了《胜利八号平台5S活动

考核奖惩制度》, 奖惩制度对平台“5S”活动中可能出现的不合格问题做出归纳, 提出了奖励和惩罚办法, 经平台研究确认后, 从制度上为“5S”活动的推行提供了约束机制。

2 运行方式

2.1 宣传发动召开动员会议, 统一思想, 传递“5S”活

动的精神, 宣传它的意义。平台通过小组成员下到班组做动员, 做讲解, 做细致的工作。平台推进培训工作, 通过多媒体、黑板报展示, 把平台局部的“5S”活动前后的情况做出比较, 当钻台职工在就餐时, 看到多媒体上播放的钻台“5S”活动前后的照片时, 都反应说, “真没注意啊, 前后反差这么大!过去还以为钻台搞得不错, 现在看来是更合理了。”这种直接的对比效果, 更增加了职工对“5S”活动的认识, 为在其它区域推行”5S”活动做出了榜样。

2.2 以点带面为了保持活动的持续性, 平台制订了

《5S活动现场规范》, 规范中详细的标识了现场的每一个项点, 并对每一个项点都提出了具体的要求, 项点要详细到大的物资电机的摆放方式, 小的物资牙刷的摆放方式, 通过这种详细的阐述, 使现场工作人员可以直接了当地执行, 减少人为的干预, 提高了工作效率。例如, 仅钻台值班房, 平台就设计了25个项点, 每一个项点都有专人负责, 随时都在值班干部的检查监督范围内。生活区管理在过去都是靠值班干部检查, 现在有了《规范》后, 职工起床后直接就可以按照标准, 把各自的物品收拾好, 过去是为了方便, 自己的东西自己放, 都用一个脸盆收起来, 现在, 统一样式的牙缸摆成一条线, 统一样式的牙刷, 摆放的方向一致, 毛巾叠放的整整齐齐, 也能摆成一条线了, 屋里整齐了, 空气清新了, 人进来感动舒适, 心情也敞亮, 休息质量有了提高, 对工作和安全都有促进作用。在“5S”的整理过程中, 通过“要”与“不要”的判别, 发现机房张贴的设备操作保养规程, 有的不适合现场实际, 平台抓紧检查了其它岗位, 并重新订制了一批设备操作保养规程, 保证了设备操作保养的科学性, 提高了设备运行质量。根据推行计划, 在对平台重点部位开展5S活动后, 各分管岗位学习、借鉴, 对自己岗位的分管部分进行自我管理, 5S活动在平台开展了起来。

2.3 培训考核平台根据“5S”活动的执行情况, 进行再

培训、再学习, 将《推行手册》、《管理规范》不停地给职工灌输, 职工熟练掌握了5S活动方法。在平台基本执行了5S活动后, 对现场进行反复的检查, 对不合理的地方提出整改意见, 修订现场标准, 达到不断提高的目的。同时, 根据“5S”活动考核机制, 每10天进行一次验收, 并对验收结果进行考核评比, 按照考核奖惩制度予以执行;另外, 在日常工作中, 值班干部负责按照规范对现场进行管理, 对不合格项提出警告, 要求其改正, “5S”小组成员也都有义务进行监督和监察。

3 实践效果

3.文体活动开展管理制度 篇三

关键词：5S活动提升管理水平

1 活动模式

1.1 建立组织机构 成立了以经理、副经理为组长的活动推行小组，对小组人员选择原则是以岗位为参照，对倒管理，相同岗位的人员吸纳进来，防止出现倒班后空缺，以保持活动的连续性；采取开放式管理组织，除组长、副组长及几个“常设组员”，还预留有非常设组员，“非常设组员”为那些有责任心、有管理能力的职工留有空缺，也为职工实现个人目标提供了机会。

1.2 分工明确 把每个成员的工作都分成主、次两部分，自己抓主要工作，其他人的主要工作是自己的次要工作，主、次只有紧迫感的不同，没有重要次要的分别，真正体现协调、和谐的良好运作，有效避免“忙的人忙不转，闲的人闲添乱”的不良状况出现。

1.3 建章立制 结合平台的实际情况，分析平台的优点和缺点，制订了详细的《5S活动推行手册》，主要论述了5S的由来、定义、推行目的和作业、可能带来的益处、推行5S活动的要领等。它的制订，确定了推行5S活动的目标，解决了“做什么”的问题。

1.4 制定计划 把5S活动的推行实施分为四个阶段：发起准备阶段、活动实施阶段、组织考核阶段、深化提升阶段。确定每一个阶段的工作目标和主要内容，确定每一个阶段小组成员的具体分工，确定各个阶段的工作方法及资料记录。这样的5S活动实施方案，解决了“怎么做”的问题。

1.5 建立奖惩机制 建立了《胜利八号平台5S活动考核奖惩制度》，奖惩制度对平台“5S”活动中可能出现的不合格问题做出归纳，提出了奖励和惩罚办法，经平台研究确认后，从制度上为“5S”活动的推行提供了约束机制。

2 运行方式

2.1 宣传发动 召开动员会议，统一思想，传递“5S”活动的精神，宣传它的意义。平台通过小组成员下到班组做动员，做讲解，做细致的工作。平台推进培训工作，通过多媒体、黑板报展示，把平台局部的“5S”活动前后的情况做出比较，当钻台职工在就餐时，看到多媒体上播放的钻台“5S”活动前后的照片时，都反应说，“真没注意啊，前后反差这么大！过去还以为钻台搞得不错，现在看来是更合理了。”这种直接的对比效果，更增加了职工对“5S”活动的认识，为在其它区域推行”5S”活动做出了榜样。

2.2 以点带面 为了保持活动的持续性，平台制订了《5S活动现场规范》，规范中详细的标识了现场的每一个项点，并对每一个项点都提出了具体的要求，项点要详细到大的物资电机的摆放方式，小的物资牙刷的摆放方式，通过这种详细的阐述，使现场工作人员可以直接了当地执行，减少人为的干预，提高了工作效率。例如，仅钻台值班房，平台就设计了25个项点，每一个项点都有专人负责，随时都在值班干部的检查监督范围内。生活区管理在过去都是靠值班干部检查，现在有了《规范》后，职工起床后直接就可以按照标准，把各自的物品收拾好，过去是为了方便，自己的东西自己放，都用一个脸盆收起来，现在，统一样式的牙缸摆成一条线，统一样式的牙刷，摆放的方向一致，毛巾叠放的整整齐齐，也能摆成一条线了，屋里整齐了，空气清新了，人进来感动舒适，心情也敞亮，休息质量有了提高，对工作和安全都有促进作用。在“5S”的整理过程中，通过“要”与“不要”的判别，发现机房张贴的设备操作保养规程，有的不适合现场实际，平台抓紧检查了其它岗位，并重新订制了一批设备操作保养规程，保证了设备操作保养的科学性，提高了设备运行质量。根据推行计划，在对平台重点部位开展5S活动后，各分管岗位学习、借鉴，对自己岗位的分管部分进行自我管理，5S活动在平台开展了起来。

2.3 培训考核 平台根据“5S”活动的执行情况，进行再培训、再学习，将《推行手册》、《管理规范》不停地给职工灌输，职工熟练掌握了5S活动方法。在平台基本执行了5S活动后，对现场进行反复的检查，对不合理的地方提出整改意见，修订现场标准，达到不断提高的目的。同时，根据“5S”活动考核机制，每10天进行一次验收，并对验收结果进行考核评比，按照考核奖惩制度予以执行；另外，在日常工作中，值班干部负责按照规范对现场进行管理，对不合格项提出警告，要求其改正，“5S”小组成员也都有义务进行监督和监察。

3 实践效果

通过”5S”活动的推行，使平台达到了更高的安全生产境界，具体表现为高质量、低成本、技术水平高、生产弹性大等特点，整齐、清洁的工作环境，易于使职工工作时保持一个好的工作状态，让每一位到平台来的人都感到心情舒畅。职工普遍感觉成就感明显，有积极的工作欲望，带来了更高的工作热情。人人都变成有修养的职工，有尊严和成就感，对自己的工作尽心尽力，并带动改善意识，增加了平台团队的活力。

作者简介：

赵希江，男，1964年10月出生,工程师，国家注册安全工程师，1995年毕业于胜利石油学校钻井专业，2007年武汉理工大学工程管理专业本科毕业。

4.公司开展军事化管理活动 篇四

为深入持续开展准军事化管理，强化员工的组织纪律性及团队合作意识，11月5日至9日。。。公司开展了为期五天的军事训练活动。

此次活动，是积极响应。公司开展准军事化管理活动要求进行的第三次集中军训。。。公司自2010年开展准军事化管理活动以来，每年都在完成繁重的生产任务之余，抽出时间集中进行军事训练，希望通过进行严格的军训，让员工学习军人遵守纪律、不怕吃苦、高效执行、勇于奉献的精神，从而在今后的工作当中养成令行禁止，高效执行的职业素养。在此次军训开班仪式上。。。要求学员牢记。。，充分发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的铁军精神。。。要求学员严于律己、服从命令，把队伍锻炼成作风顽强、思想过硬、纪律严明的一支铁军队伍。

5.开展争创“党员先锋岗”活动制度 篇五

为加强和改进XX公司的建设，展示党员典型的风采，激励广大党员发挥先锋模范作用，建立保持共产党员先进性的长效机制，特制定本制度。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于保持党的先进性，紧紧围绕“提高党员素质，加强基层组织建设，发挥党员先锋模范作用，促进各项工作”的目标，调动党员把先锋模范作用在工作岗位上充分迸发出来，带动身边群众为水暖队全面建设共同奋斗，使党员真正能在“平常时候看得出来、关键时候站得出来、危难时候豁得出来”。

二、党员先锋岗标准

“党员先锋岗”是党员模范遵守党纪政纪，出色履行工作职责，在本职岗位上取得突出成绩，得到群众普遍赞誉的党员集体或党员。“党员先锋岗”应符合以下标准：

（一）本职工作完成好。立足本职，创造性地开展工作，永不满足现状，出色地完成所承担的各项任务。

（二）工作作风务实好。自觉践行党的宗旨，勤奋严谨，一丝不苟，钻研业务，不断提高工作技能和水平，有影响和带动作用。

（三）先锋模范作用好。忠诚团队，勤俭节约，爱护装备，安全操作，刻苦练兵，勤奋工作，勇于承担急难险重任务，在完成各项工作任务中作用突出。

（四）廉洁从业自律好。严于律已，恪守职业道德，诚实守信，谦虚谨慎，不利于大局和整体的事情不做。

（五）政治学习坚持好。自觉学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识和业务技能，树立终身学习理念，增强知识储备，努力成为本专业技术领域的骨干和带头人。

（六）团结同志协作好。自觉维护部队整体利益，令行禁止，同志间相互关爱、相互支持，个人服从集体，努力促进形成团结和谐的工作氛围。

（七）敬业奉献品德好。爱岗敬业，工作认真负责，任劳任怨，办事公道、服务群众、奉献社会。

（八）纪律遵守好。严格遵守水暖队的规章制度，自觉执行党支部决议、决定。

三、党员先锋岗的争创和评比

（一）争创。“党员先锋岗”的争创活动在水暖队各班组的全体党员中进行，集体必须符合党员人数占30%的比例。“党员先锋岗”的争创由党员本人或班组创方案，水暖队党支部负责考核，经党支部委员会讨论决定，授予“党员先锋岗”称号。

（二）评比。“党员先锋岗”的评比每年进行一次，对已授予为“党员先锋岗”的班组或个人，每年考核一次，对

于仍符合条件的，可继续保持荣誉，不再参加评比，否则取消荣誉。对授予“党员先锋岗”的班组和党员，接受党内外群众监督，争取更大成绩。

“党员先锋岗”在日常工作中，出现下列之一情形的，即时取消荣誉：

1、出现违法、违纪行为的；

2、被群众投诉，经查证属实的；

3、违反党和水暖队的有关规定，情节严重的；

4、在检查、抽查和暗访中发现不能发挥示范作用的。

四、加强组织领导，确保争创工作取得实效

各班组要加强组织领导，层层发动，把争创活动作为加强党员队伍建设的载体和抓手，把党内典型的示范作用辐射到班组上下，使广大党员真正成为水暖队安全生产的宝贵人力资源，进一步调动党员的积极性和主动性，全面激发党员队伍的活力。

XX公司

6.关于全面开展管理提升活动的报告 篇六

总部办：

为进一步落实《关于开展企业管理提升活动的通知》要求，全面加强基础管理、提升管理水平、健全管理机制、改善综合绩效，切实推动管理提升工作落地生根，经总经理办公会研究决定，在陕西德璟置业公司内部全面开展企业管理提升工作，并于５月初组织召开了活动启动会、成立了专项活动领导小组，有序开展了管理诊断及方案制定等一系列工作，现将活动开展、推进具体情况汇报如下：

一、召开管理提升活动启动会议

5月8日，公司召开专题会议，组织全体中高层管理人员对《关于开展企业管理提升活动的通知》文件进行了认真学习，全体参会人员深刻领会文件精神、明确工作要求、分析当前形势，会议也对公司管理提升活动下一步具体工作进行了安排部署。

二、成立管理提升工作领导小组

为加强对管理提升活动的组织领导力度，5月10日，公司召开总经理办公会，切实推进管理提升活动有序开展，会议决定成立陕西德璟置业有限公司企业管理提升活动领导小组，小组机构及职责如下：

组长：李秋月

组员：吴志东、许辉、江华、陈芳、邢雪莹、张计卫、孙红、邵均

小组成员职责：负责审核批准管理提升实施方案，跟踪方案推进情况，协调解决方案实施过程中遇到的困难，对工作推进情况进行指导、审核，上报阶段性工作报告。

三、启动企业内部管理诊断

为进一步找准企业管理短板和突出问题，公司于5月14日至5月29日全面展开内部管理诊断工作。在管理诊断过程中，公司充分结合自身实际、广泛发动员工参与，针对制约企业发展的薄弱环节和瓶颈问题深入开展调查研究，分析存在的问题，开展充分论证，为制定活动实施方案、提出改进措施奠定了坚实基础，目前内部管理诊断工作仍在有序开展之中。

四、制定管理提升工作活动实施方案

7.文体活动开展管理制度 篇七

物流行业作为一个国家支持的产业, 在经济危机后纳入国家的十大支持产业振兴的规划, 也是国家急需大力改进的方向, 中国很多领域的物价过高最终就是由于在流通环节的相关的费用高而引起。国家教育部对高职专业设置的一个基本的原则就是专业要紧贴时代的需要与发展, 所以高职物流管理专业在此背景下孕育而生, 目前有继续加大扩大的趋势, 大部分的学校都开设了此专业, 并且人数也在一定程度上增长。学校是培养人才的地方, 所以整个人才的培养方案是很重要的, 必须做出合理的人才方案, 培养出来的学生才能适应市场的需要, 一方面和物流管理专业的学生的就业率有关, 并且是直接关系到学校的整体的就业率和学校的相关的社会的声誉, 另一方面培养学生的质量与否还关系到中国物流行业的整个的发展和提高。教育部2011年第二号文件《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》中就提到了在提高高职教育质量中的人才培养方案的重要性。其中就提到“改革培养模式, 增强学生可持续发展能力坚持育人为本, 德育为先。高等职业学校要把社会主义核心价值体系、现代企业优秀文化理念融入人才培养全过程, 强化学生职业道德和职业精神培养, 加强实践育人, 提高思想政治教育工作的针对性和实效性。重视学生全面发展, 推进素质教育, 增强学生自信心, 满足学生成长需要, 促进学生人人成才。”

1 高职物流管理专业的人才培养特点

方案中除了基于工作过程的理论课程和实践课程外, 课外活动在人才培养方案的中就需要得到一个着重的地位凸显出来, 由于目前大学生的道德素质下降比较厉害, 特别是家庭较好的九零后们, 人生观和世界以及做人的很多观点就有着新的特点, 现在的学生培养除了专业知识的提高外, 更重要的就是本身综合素质的培养。所以学生的相关的素质的培养都是为了以后能够顺利的走上相关的工作岗位, 并在工作岗位上能够可持续的发展。高职物流管理毕业生以后从事的工作对个人的素质要求比较高, 一般说来有以下几个特点:

1.1 起点比较低, 环境比较复杂, 工作辛苦

由于中国物流机械化整体的程度不高, 尤其是在有些比较偏远的地区, 书上学习的现代化的设施设备, 譬如自动化立体仓库和自动分拣系统等等在实际的工作过程很难看到。很多都是比较原始的人力的搬运的状态, 这与书上的表述会有很大的出入, 很多学生有可能会有落差。由于物流企业都是夜晚出货, 需要倒班, 特别是理货的人员, 由于季节的原因会显得更加的辛苦。但是不论是什么样的企业在刚开始都需要这个过程, 甚至很多女生也需要从事一线的搬运工作, 这个需要在平时的教学或者是相关的活动开展中需要反复的对学生进行相关的引导。

1.2 物流是朝阳产业, 有着大量的提升机会

由于国家的相关的政策的支持和物流行业本身的特点, 就是连锁化的发展模式, 很多物流企业需要大量人才的同时也需要很多的地区很相关的营业点的负责人, 很多物流企业可能不到一年就会对新的员工进行相关的岗位提升的工作, 所以对学生相关的领导和沟通的能力的培养能力也很重要, 并且在物流企业开拓新的市场的时候也需要学生有着一定的谈判和相关的能力。

1.3 物流企业的从业人员素质差距大, 内容多, 工作需要有耐心

物流行业需要有司机和相关的长期的装卸工作, 那么这批工作人员就有可能的文化程度偏低, 并且物流企业面对人客户也是很称差不齐, 并且有着很多货物的查询工作和清点工作, 相关的运单的填写, 所以对从业工作人员的耐心的要求比较高, 需要在工作中冷静分析问题解决问题。

为了培养学生的相关课程专业以外的能力, 那么课外活动的开展就显得很重要, 一般说来对大学生的成长起到导向作用, 奥斯瓦尔特与克莱伯曼的研究表明, 那些具有稳定的、亲密的同学关系的学生将会获得更多的社会经验, 掌握更多的社会交往能力;对大学生社会知识的学习起到一定的促进作用。可以有效的改善学生的心理健康问题;对学生的情绪起到稳定与补偿的作用。因此研究校园特色活动将对高职学生的成长与学习将起到很大的作用。

2 物流管理专业的学生在课外活动的开展和培养方面还需要与相关的专业相结合

2.1 相关的政治思想的活动教育

高职院校学生德育教育的任务就是用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育学生, 坚持社会主义方向, 树立科学的世界观、人生观和价值观, 形成良好的道德品质, 把大学生培养成为具有高尚的思想道德素质与先进的科学文化素质的合格人才。这个是培养学生正确的人生和价值观, 需要学生热爱祖国, 热爱中国共产党, 社会主义制度, 这个是教育的最基本的方向。那么很多课外活动可以依照相关的开展, 如党团的活动, 组织生活, 革命历史的教育, “五四”和“一二九”的纪念活动等等。

2.2 相关的人文活动

人文教育的基本作用是培养人们的人文精神, 塑造出一种责任感、使命感。通过历史、文学、艺术、哲学、伦理等知识的学习, 提升人文精神, 可以使人站得高、看得远、行得正、做得直, 让人加深认识事物的本质。人文学科却可以造就健全的人格, 为变革客观世界提供能量和内驱力。在物流管理专业的学生中可以发现特长, 鼓励有特长的学生开展相关的人文和社团相关的活动, 一方面可以陶冶学生的情操, 更重要的是在组织活动的过程中, 学生相关的才能得到了发挥和体现并且得到提高。如辩论会, 英语艺术节, 诗歌比赛, 文学社等等。

2.3 凸显物流管理专业特点的相关的专业活动

由于物流管理专业从事专业工作的特点, 除了上述相关的课外活动外, 还需要一部分的活动要符合专业发展的特点, 为专业服务。首先由于学生需要艰苦耐劳的品质, 那么可以开展一些从事最底层的相关的时间工作, 如自愿者服务, 为城市打扫或者为孤寡老人服务的工作, 可以培养学生的奉献的精神, 或者是直接的相关的企业实践工作, 包括短期和定岗实习, 这就需要提前做好学生思想动员工作和安全和纪律工作, 还需要做好相关的管理工作, 做好敬业和相关的职业道德的教育, 这种教育要贯穿整个物流专业的教学的始终。

为了培养学生的口才和沟通能力, 除了开展相关的谈判与推销的课程外, 还需要给学生这样的机会, 那么多开展类似的活动, 如推销大赛, 演讲比赛, 在班会的组织中可以轮流的主持等等, 在相关的课程可以让学生组织发言, 如物流案例实践类似的课程等等。

为了培养学生细心和相关的计算机录入工作, 多开展围绕计算机自动化的活动, 如计算机的数据和单证的录入工作, 电子表格的制作, 还有PPT的制作等等。通过比赛为载体, 除了增加学生学习的兴趣外, 更重要的是培养学生办公自动化的能力, 这些都对学生以后的就业与择业工作都是不无裨益的。

高职学生在学校的时间很短暂, 很多院校在最后一学期安排了顶岗实习, 在学校的时光只有二年多的时间, 学习的时光是美好的, 大学是迈向社会最后的缓冲的时间, 除了学习外的时光, 学校在学生的配合下多开展活动, 不仅给学生美好的回忆, 更要与专业相结合, 为专业服务, 培养学生可持续的发展能力, 为学生以后走得更高更远。

参考文献

[1]黄明.高校学生活动的策划与研究[J].湖北教育学院学报, 2006, 4.

8.文体活动开展管理制度 篇八

【关键词】医院管理; 卫生统计

【Abstract】Hospital statistics are an important part of hospital management, hospital management decision to provide a reliable basis for economic operation in the hospital play information, advice and supervision of the three major functions. The current national health system to continue to carry out "a patient-centered, to enhance the quality of medical care as the theme, "the hospital management of activities around this event, the hospital should be how to carry out statistical work for the hospital management to better service, it shows statistics Charm, is placed in front of statisticians in the hospital a new topic.

【key words】Hospital Management Health Statistics

【中图分类号】R169.1【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2011）04-0082-02

1统计工作必须真实、及时、可信

随着现代医学的发展，医疗统计管理已成为一门专门的学科，作为医院管理体系的信息交流枢纽，其作用正在被管理者重视。医院的科学决策应当建立在充掌握院内的各种信息基础上。卫生统计专业性强，其质量的好坏将直接影响到各种信息的可靠性，影响医院经营决策水平，因此，统计工作在医院管理中具有不可忽视的重要作用。我在长期的统计工作实践中认为，在新形势下，医疗竞争日趋激烈，医院要加强管理，促进自我生存和发展，不能单纯地追求经济效益，必须充分发挥统计职能，有效开发和充分利用统计信息。只有依据科学的统计信息资料，才能提高医院的服务质量，从而促进医院的全面发展。

1.1 统计信息必须保证数据的可信度。医疗统计指标在医院质量控制及成本核算中占有重要的比率，统计信息是否准确将直接影响我们的产出日报、月报、季报、年报等医疗工作报表的准确性。不准确的信息将直接误导院领导及相关职能科室的决策，对医院的规划建设及每个员工的切身利益都有直接或间接的影响。目前,我院计算机统计还只是单机运行,录入并储存的原始统计数据来源于各个分散的临床科室，原始资料的收集过程，往往由于有关操作人员统计操作失误而引起数据错误或丢失等情况，这就要求统计工作者明确统计工作的整个环节，每个统计项目都要遵守相应的统计方法、统计标准、统计起止时间等要求，对随机出现的问题：如临床医生因对某问题理解的不同而出现不同的填报情况等，都要求统计工作者及时发现并解决，对原始数据认真核对，努力减少原始性差错，以保证统计数据的可信度。

1.2 统计数据要真实、及时、全面。各类统计数字均来源于医院各科室，为了使统计数据真实、及时、全面，统计工作者必须直接深入科室，把好各类统计数据的第一关，并依据目前的统计工作的发展方向，建立健全医院综合信息台账，并定期进行综合分析，及时反馈给院领导和上级卫生部门，使统计工作真正成为管理者的“信息库”。

2 进一步发挥统计工作职能，为医院管理服务

2.1及时提供统计数据，加强医院质控工作。卫生统计的工作主要是以围绕着一系列相互联系的统计指标构成整体开展的，这个指标体系说明和研究医院医疗活动的各个方面和全过程，完整的医疗统计指标对实现医院宏观调控、加强科学管理、提高医疗效益有重要意义。医疗质量水平高低反映了医院总体医疗水平，根据医院制定总的质量管理目标，把床位周转次数、出入院人数、诊断符合率、平均住院日、无菌切口感染率、临床初诊与临床确诊符合率、手术前后诊断符合率等质量控制指标分解到科室，医院定期通报。密切关注医疗质量指标、工作计划指标的完成情况，动态、及时反馈执行情况，为各科室提供相关业务信息服务，为临床工作人员质量控制提供第一手资料，从而促进医疗质量的进一步提高。

2.2 深化拓展统计工作，促进医院科学管理。时代在发展，医院也在发展、改革，我们的统计工作面临着新的挑战。在以往的医院统计工作中，统计工作主要将医院工作完成情况搜集、整理、汇总，进而为医院管理者及各科室提供数据，处于一种被动服务、数据滞后的局面。但是现在医院的改革发展趋势要求统计工作从单一的日常报表等常规工作向多元化、专题化方向发展，扩大统计对象范围，运用统计方法为医院的医疗、管理、科研和教学提供及时、动态的反馈信息，并加强信息预测职能，提供有预见性的数据，为医院制定各项计划、政策，更好地开展科学管理，提供可行性依据。

2.3 反映医院情况，优化配置利用医疗资源。医院的管理者需要掌握医院的服务半径、所辖区域人群的疾病分类结构和变化趋势。作为医院统计工作者，可以利用统计数字、图表和文字相结合的形式，及时向院领导反映医院医疗活动和经营管理情况，同时作为医院信息来源的主体，以利于领导不仅要掌握医院内部的有关资料，还要对院外有关情况进行横向的对比分析，据此来确定重点科室、重点科研和薄弱科室要改变发展的客观趋势，以此分配现有的人力、物力和有限的财力，以达到最佳的资源优化配置，为医院创造更佳的效益，避免人力、物力、财力的浪费。3提高统计分析水平，当好领导管理和决策的“智囊团”

3.1统计工作人员必须不断地吸取新的知识。我院已经设立了专门统计机构，配备了专门的统计工作人员，健全了医院信息网络，从整个医院管理的角度对医院信息统计工作提供了组织机构上的保障。但医院统计具有较强的专业性和科学性，既要有一定的医学知识，又要具备统计专业知识，时代的发展又要求统计工作者具备一定的计算机技术，所以统计工作人员必须不断地吸取新的知识，拓宽知识面，提高自身素质，在实践中不断总结和积累经验，充分利用专业特长帮助医疗科室进行课题设计、数据处理，使统计职能深入人心；为医院决策提供可行性论证，使统计广泛应用于医院管理决策、医疗质量监督等各个方面。

3.2在实际工作中应主动承担重要任务。统计工作者要得到领导的重视与支持，在实际工作中应主动承担重要任务,增强医院统计参与管理的意识，主动按照医院科学管理的要求，进行全方位、多层次的信息综合收集、利用，切实为医院决策提供及时、准确和完整的信息服务，真正成为医院管理者的参谋部和“智囊团”。定期或不定期做好统计分析及统计信息反馈工作，每季、半年、年度做定期综合性统计分析，其内容包括门诊及临床各科的工作量、工作效率、医疗质量、护理质量、经济效益及病人满意度等。并从纵向（与往年同期比）、横向（与同级医院比）以及目标完成情况等进行分析，从中找到影响医疗工作的各种正负因素，提出合理化建议，及时提供给医院及有关部门。在日常工作中，要主动随时发现问题，及时做专题性调查，写出不定期统计分析；改进统计方法：医疗评价更要体现在对诊断质量进行全面综合评价。这样，才能有利于领导对统计信息的利用，为医院管理科学决策提供依据，才能更有效地在“医院管理年”活动中发挥统计工作的作用。

参考文献

［1］于承浩.统计信息在现代医院管理中的作用.中国医院统计,2002;9（2）：99-100.

［2］张翠红.统计工作与医院的综合管理.地方病通报,2002;17（2）：82-83.

［3］侯世方，孙长福.统计职能在医院信息网络建设中的拓展.中国卫生统计，1999;16（5）：275.

［4］马天华.浅谈医院统计职能的拓展.中国卫生统计,1999;16（4）：202.

［5］赵雯.搞好医院统计要处理好八个关系.解放军医院管理杂志，1999；6（3）：237-238.

［6］董军，朱士俊.医疗质量实时控制研究与应用.中国医院管理，2002；22（3）：23-24.

9.文体活动开展管理制度 篇九

关于开展“管理、质量”年活动的汇报

藁城市美术职业学校，我市唯一一所国办美术特色学校，学校前身是藁城市九门回族中学，位于藁城市九门村北。2005年4月经石家庄市教育局批准，改制为美术职业学校。2009年7月，为实现藁城市学校布局规划的发展要求，发挥市区的生源区域优势，优化教育资源，大力发展职业教育，局班子会研究决定：藁城市艺术中学整体搬迁到藁城市市区。学校现有7个教学班，学生400人，教职工49人(其中文化课专任教师27人，专业课教师 10人)，外聘专业课教授、研究生6人。

“管理、质量”年开展以来，我校认真落实《石家庄市市教育局“管理、质量”年活动实施方案》，本着求真务实的工作作风，以科学发展观为统领，以深化素质教育为核心，以提高课堂教学质量为突破口，以提升教师素质为宗旨，不断完善教育管理体制。通过开展“管理、质量”年活动，推动我校向管理要质量、要效益全面提高教学质量。

一、主要做法：

（一）建立机构，制定活动方案

自开展“管理、质量”年伊始，我校成立了由校长、教导主任、班主任等组成的“管理、质量”年活动领导小组，制定了《藁城市美术职业学校关于开展“管理、质量”年活动实施方案》，从理论培训，实践指导，资料收集，宣传交流等方面进行了具体的分工，使每项工作落到实处，保证了我校开展“管理、质量”年活动从一开始便走上正常、有序的运行轨道。

（二）加强管理，组织实施

1、大力宣传，营造质量意识氛围

学校召开了“管理、质量年活动”动员大会，使全体教师牢固树立质量是生命的发展意识，树立“教师是关键”的责任意识，明确指出“学校的中心工作是教学，学校工作部署、安排必须有利于教学，学校领导、教师都要服从、服务于这个中心，确保教学工作的健康发展。”

2、进一步完善教学常规管理

首先，根据“管理、质量”年活动需要，我们兼顾学科和年龄段调整了常规检评小组成员结构；其次，细化了教学常规的检评项目，加强备课研究管理，我们侧重于从教学目标设计、流程设计、拓展延伸设计，以及课后教学反思等四个方面来评定，对于作业的检评，则侧重于作业量、整洁度、学生书写、教师批改、学生校对等五个方面。

3、加强领导带班教师值班管理

针对搬入新校区、学生生源质量差、没有养成良好的习惯、遵规守纪意识差的实际，我们制定了每天有领导带班、值班，教师、班主任分岗位分时段值班，侧重午休、晚就寝值班；校长、副校长、教导主任每周带班两天，随时巡视教师的候课、上课情况，自习辅导情况，卫生清洁情况，做到有问题及时处理，并做好详细的值班带办记录，使学生很快在新的环境稳定下来，校风学风有了进一步的好转，形成了好的教学、学习氛围。

（三）强化训练，提高教师专业素质

针对美术绘画专业教学和学生基础差的实际，我们坚持骨干带动、同事互助、自我反思、自主发展的的策略，同时加强与九中美术教师的交流，防止“闭门造车、夜郎自大”弊端。教学上，侧重基础知识的讲解和教师示范作用，培养学生的学习兴趣；遵循循序渐进的原则，注重技法指导、训练。为克服专业教师散漫的习惯，我们强调按《藁城市艺术中学美术课常规》上课，注意学生的考勤和绘画纪律，培养良好绘画习惯的养成。从而有效地促进了教师专业素质和学生的绘画技能的提高。

（四）特色活动，强力推进教学质量的提高

我校在校内开展教研活动外，还积极利用九中的教学优势资源，参加他们的教研活动，我们认为，只有反思不足，才能真正提高教师业务素质，树立新的教育观念。我们通过与九中教师“拜师结对”的形式，多听他们的课，多请他们指导；教师设计教案时，深刻理解教材内容，积极思考，就如何将知识点的落实与学生学习方式有机结合、如何采用多媒体教学手段创设情景，激发学生求知欲，让学生在和谐的学习氛围中自主探究，从而提高了教育教学质量。

（五）加强教学质量检查，促进教学质量提高

建立学校领导听课、说课和评课制度。学校领导要经常深入课堂听课，课后要主动与授课教师交换意见，提出自己对课堂教学的见解和看法，使教师不断转变教学观念、改进教学方法。学校领导成员每学期听课不得少于30节，值班领导要每天巡视班级教学状况，以强化课堂教学监管力度。

二、取得效果：：

（一）学生综合素质的提高

在教学实践中，教师们确立了“以生为本”的教育观念，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的服务育人宗旨，尊重学生，爱护学生，注重学生的全面发展，关注学生的情感态度和价值观的形成，关心学生的身心健康成长。课堂上学生思维活跃，敢于质疑，善于思考，逐步学会了发现问题，分析问题，解决问题，乐于合作探究，不断提高实践创新能力，为学生的终身发展打下了扎实的基础。

（二）促进校园文化的构建

新课程的实施，《“管理、质量”年的活动方案》的落实，使我校发生了令人欢欣的变化，教师与新课程共同进步，学生与新课程共同成长，学校与新课程共同发展。校风、教风、学风都随着新课程的深入，发生了深刻的变化。全校教职员工在开展“四比”（比师德、比作风、比敬业、比奉献）活动，倡导“五种”精神（终身从教的敬业精神、刻苦钻研的教学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉献精神）等活动中，提高了职业道德水平，增强了教书育人的自觉性。学生在教师们的辛勤教导下，尊师守纪，勤学向上。特别是随着教学和学习方式的转变，学生的自主性和创造性都得到张扬和提升，从课内到课外都表现出“我要学”的主动性，显露出“我能学”的自信心。

（三）职业教育的实施，促进了教学管理机制的建立

我校属中等职业教育系列，兼有职教和普高学校的优势。课程设置分文化课和专业课，文化课为普通高中文理科，专业课包括素描、水粉、速写等。教学与管理既重基础培养，又瞄准高考；专业课和文化课统筹兼顾，为中等成绩的初中毕业生提供强劲发展的平台。近年艺术类高考专业课和文化课的本科分数线均为300分左右，中等学生按正常发展，都能高考双上线。高校的设计类专业将是我校学子未来的广阔舞台，经济社会对美术专业人才的需求将使他们成就及早就业的梦想。

（四）、学校班子坚持周工作安排制度，教育管理逐步规范化。

教学模式有特色。在改制前特色教学探索的基础上，总结近年来普高美术教育教学的经验教训，经过全面考察权衡，实践探索，逐渐形成自己的特色。精心谋划课程设置，科学制定教学计划；整合教育资源，协调文化、专业课堂教学；强调目标意识，调整教学思路，优化课堂结构，注重学生体验。

德育工作重实效。注重学生养成教育，升旗仪式每周一个主题，晓之以理，动之以情；每日一次宣誓，刻骨铭心，长期熏染；3•18成人节仪式，增强规则意识和责任感；开展专题教育，编写传诵文明礼仪歌，使学生明礼仪，知廉耻，尊师敬友，遵纪守法；课外文体活动，开阔胸怀，启迪心智，增强凝聚力和集体荣誉感。

师资建设看提高。崇尚德高学博，不断加强师德教育，提高师德修养，以一身立教，重人格熏陶。增强依法执教意识，努力做到意外事故教师无责任，严格管理教师不违法。组织教师到安丘四中学习，赴清华美院进修，参与高考教研活动，参加研究生班培训，充实自我，开阔视野。教师82%为本科学历，8人获北师大教管、心理、中文研究生班和清华美院高级研修班结业证。

后勤服务讲保障。合理安排经费预算，提高资金利用率；严格执行上级规定，执行“收支两条线”，坚持大额审批制度；坚持校务公开，增强工作透明度，强化群众和社会监督。努力加大教育投入，多媒体教学设施投入15万余元，维修3万余元，画室装备2万余元。

校园安全重稳定。树立“安全第一，防患未然”的思想，健全安全管理制度，完善各项应急预案，强化安全防范机制；加大安全教育力度，增强师生安全意识和防范能力；坚持日常排查、整改，避免责任事故和矛盾纠纷。师生思想稳定，校园环境文明和谐，保障了正常的教学和生活秩序。

（五）、成绩和荣誉

我校生源层次低于我市普通高中，一年级新生文化基础薄弱，美术基础几乎为零。但几年来，经过全校师生的辛勤耕耘，美术职业学校已是草绿花香。先后有数十人升入天津大学、哈尔滨工业大学、广西民族大学、中南大学、兰州交大等重点院校。2008年全校100名毕业生全部通过河北省美术联考，50多人通过外省艺术单招。杜贺、吴艳丽、王子龙、张玉娜、辛威娜、魏麒同、杨家念等同学分别取得了西安美术学院、天津美术学院、中央美术学院、中国人民大学专业合格证。2009年更是24人被本科提前批A录取。

2006年以来，连续四年荣获石家庄市中学生迎春书画大赛团体一等奖，学生一等奖70余人次，二等奖95余人次，教师辅导奖35人次；2007年获石家庄市安全文明校园称号；2008年、2009年获市中学生运动会体育道德风尚奖，教职工篮球赛三等奖。

虽然这样，刚搬入新校区，有许多问题要处理，有许多事情要重新谋划，美术职业特色还未能充分展示，但由于区位优势的原因，自立校以来，四规制每年招生不足160人，今年借助九中校舍三个班招生180余人，无论数量还是质量都有巨大提高，这都是“管理、质量”年的效益，我们相信：藁城市美术职业学校在“管理、质量”年活动的推动下，明天更加美好。