仓库管理员自我评价简历

仓库管理员自我评价简历（13篇）

1.仓库管理员自我评价简历 篇一

资料与方法

2014 年2 月-2015 年2 月收治高血压患者180 例, 将其随机分为观察组和对照组各90 例。对照组男54 例, 女36例, 年龄29~93 岁, 平均 (67.0 ± 9.8) 岁;观察组男50例, 女40例, 年龄39~90 岁, 平均 (66.5±9.9) 岁。两组患者年龄、性别等基本资料的差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

方法: (1) 观察组给予自我管理方法。在社区居委会干部协助下, 组建高血压患者自我管理组, 选1 例患者作为组长, 主要负责活动场所选定、血压计以及小黑板等活动必备物品的配置, 并协助指定一位医务人员辅助管理, 提供咨询指导服务。观察组自我管理方法具体包括:给每位小组社区成员发放高血压自我管理相关书籍, 社区的卫生服务站可以向小组成员提供免费测量血压以及相关健康咨询服务, 高血压患者可以根据自我管理方面的书籍, 结合自身的身体状况制定出适合自己的高血压控制行动计划, 记录好近期的运动、服药、饮食等情况, 设定血压控制目标, 制定降压药物服用时间、血压测量时间等, 自己的健康行为自己规范, 用积极、乐观的心态迎接挑战。 (2) 对照组给予规范管理。根据 《北京市社区慢性病管理手册》中的规范管理内容[3], 对高血压患者给予风险度评估, 按照以医务人员为主要引导的宣传方式给予规范指导, 发放健康教育处方, 定期举办高血压健康宣传讲座, 定期更换社区内健康教育宣传栏, 提高患者对高血压相关疾病的认识, 提供免费的血压测量等。

观察指标:两组社区高血压患者经过不同管理模式后, 通过调查问卷的形式统计干预前后高血压健康知识知晓率, 同时测量患者血压, 数据收集完成之后对比、分析。

统计学方法:采用SPSS 18.0数据处理软件进行综合处理, 计量资料以表示, 采用χ2检验, 计量资料比较采用t检验, P<0.05为差异具有统计学意义。

结果

两组社区高血压患者经过不同方法管理, 观察组在干预前后高血压健康知识知晓率上存在的差异性具有统计学意义 (P<0.05) , 见表1。

两组社区高血压患者经过不同方法管理, 观察组在干预前后血压水平与控制率变化上的差异具有统计学意义 (P<0.05) , 见表2。

讨论

随着人们生活水平的不断发展, 加上生活、饮食习惯的不规律, 高血压患者发病率呈逐年上升趋势, “三高 (高发病率、高致残率、高死亡率) 、三低 (低知晓率、低服药率以及低控制率) ”对社区高血压患者的身体健康和生命安全造成了极大威胁[4,5]。对高血压患者给予有效的管理模式, 能够对预防、控制高血压起到非常重要的作用, 规范化管理模式虽然能够对社区高血压患者起到一定防控作用, 但长期管理效果不够理想。自我管理和规范管理对社区高血压患者起到了非常显著的作用。自我管理模式能够有效缓解医患之间的交流关系, 能够帮助患者了解高血压相关知识, 做到早发现、早治疗, 通过健康教育引导, 降低不良反应发生率[6]。

本文结果显示, 两组患者经过不同方法管理, 观察组在干预前后高血压健康知识知晓率、血压水平与控制率变化以及行为改变率上, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。自我管理能够提高社区高血压患者健康知识的知晓率, 有效控制患者血压水平, 从而提高患者的生存质量, 值得广泛使用。

参考文献

[1]刘晓, 赵秋利, 李金秀, 等.高血压患者的自我管理水平及其影响因素[J].解放军护理杂志, 2013, 30 (20) :5-8.

[2]刘力生.中国高血压防治指南2010[J].中华高血压杂志, 2011, 26 (8) :8.

[3]刘静, 谢波.我国高血压病的社区管理现状[J].中国医药导报, 2012, 9 (21) :13-15.

[4]吴蕴华, 张金玲, 孙源樵.上海市闵行区233名高血压患者自我管理效果评价[J].上海预防医学, 2010, 22 (5) :242-243.

[5]张蓉, 孙芸.社区高血压患者自我管理状况与生活质量的相关性分析[J].解放军护理杂志, 2014, 31 (4) :27-30.

2.仓库管理员自我评价简历 篇二

关键词：仓库管理；物料管理；物流课程

前言：

对于物流管理的核心而言，仓储作业的管理模式和物料管理都占有非常重要的地位，尤其是在教学的过程中，这一块是讲授的重点内容。针对当前的教育模式而言，培养出具有高素质的物料管理和仓库管理的人才，是满足日益发展壮大的物流行业需求的重要核心内容。

非常显然，面对我国当前的物流行业的高速发展，我国目前所设置的物料管理和仓库管理的教学内容和目标都跟不上社会发展的步伐，因此以基于现实案例来对原有的教学模型和方法来进行改革和更新，是社会必然的发展趋势。同时也是企业和物流市场对于当前物料和仓库管理人才培养的要求。

一、仓库管理的设备和环境需求

如果考虑到实际的教学需求，仓库和物料管理的教学场地，应该包括有仿真的实验室和相对独立的空间来进行安置设备。而仿真的实验空间里面，应该设置有最新的当代企业的仓库布局，管理区域、办公区域、普通货物区域一目了然。在有条件的情况下，还可以相应设置立体仓库以及特种货物仓库及其相应的功能区域。

二、一般性仓库管理的流程

一般的仓库管理流程是从仓库库位和资料的划分开始的，在完成这部分的内容之后，就需要对仓库管理员进行指责和工作内容的安排，随后是针对货架的基本资料信息进行处理，物料的资料信息进行处理。再然后是对物料的信息进行分类和登记。最后就是对用于物料装载的仓库托盘信息编辑。这个就是一个大概的完整的一般性仓库管理的流程。

三、仓库管理系统各个流程的操作方式简介

（一）仓库库位和资料的划分

对商品和企业的货物进行储存，是仓库的主要作用和职能，对这些商品和企业的货物的信息采取仓库库位和资料的划分，可有利于仓库管理者快速管理和分配货物的存取速率。

首先，基于操作系统，可以在表头添加新增的按钮，在弹出来的界面中将需要填入的信息加到要求的仓库编号和名称中，并要求货物的商品类型、位置、功能、存储面积等要和仓库名称相一致。填写完毕之后要及时保存并更新。

然后，双击已经编写好的仓库编号，进入到仓库储存的维护程序界面当中，并在新弹出的界面中将储物料的规格和信息再次填写详细和清楚，之后保存，对于已经取出或者过期的存储信息应该给予及时的删除和整理。

最后，点击程序上的删除或者增添按钮，再次检查所填写的信息的完整性和正确性，如果没有错漏则可以点确定，推出编辑页面，保存商品仓库信息。

（二）仓库管理员的信息资料安排

仓库管理员的主要工作内容是，对仓库的物料的出库安排和入库整理进行管理和安排，在物料在库的期间，对其进行日常的养护和盘点工作。在对仓库管理员进行安排的时候，需要根据仓库的重要性和操作技术性的难易来对管理员的级别进行综合性的考虑。管理员的信息安排包括：

（1）管路员资料在信息系统中的录入，包含有联系方式、工号、身份证、民族、年龄、性别和姓名等基本信息。

（2）根据不同仓库的重要性的不同，分配不同的管理员对其进行管理绑定，设置的步骤可以在仓库管理系统中进行设定和变更。在实践教学的过程中，可以模拟这一过程。

（三）仓库货架的基本资料的信息设置

在这一阶段中，可以针对仓库货架的基本信息进行设置。首先进入登记的界面，对于货架的编号和分类选取既定的编号来表示一种类型。好比说按照货架的种类，我们可以划分不同的代码，电子标签的分拣货架，用E表示；托盘货架，可以用P表示；中型货架，可以用M表示。然后，选取新增的货架的种类，新建一个新的货架信息单位，并将货架总数量、商品类型，当前状态等信息一一录入，完成之后再次检查并保存，退出系统。

（四）物料信息的分类和登记

在物料信息的登记上，采取的是和货架登记一样的模式，首先根据所需储存的物料的性质进行划分，录入F可以表示为电气产品，E可以表示为一般性食品，D可以表示为皮革制品，C可以表示为丝绸制品，B可以表示金属制品，A可以表示为纸制品等等。选择对应的种类对物料进行分类，并保存。然后，需要对物料的基本信息进行录入登记，具体包括有商品的编号、规格、单位、科目、安全存量、单重、单价、卖出价格等所有的单项信息进行完整的编辑，并在检查遗漏没有问题之后，保存。

（五）用于物料装载的仓库托盘信息编辑

进入物料装载的仓库信息登录界面之后，可以对仓库的物料进行托盘资料的登记，好比说，某种物料的托盘编码为TP000002，托盘的名称为成品托盘，物料的编码为ASW987434，数量为20个，这样的标示含义是，表示为TP000002的托盘的实际承载物料内容是编码为ASW987434的物料，有20台。对应所有的物料都采取这样的形式进行托盘的编码和输入。检查无误之后，点击保存并退出编辑的界面。整个流程就完成了。

四、结束语

仓库管理也叫仓储管理，英文Warehouse Management，简称WM，指的是对仓储货物的收发、结存等活动的有效控制。面对当前快速发展的物流行业，仓库的管理需求越发迫切，如何在维持高强度的物料流通的过程中，做好仓库的管理工作，是当前仓库管理教学中的重点内容。

针对当前的教育模式而言，培养出具有高素质的物料管理和仓库管理的人才，是满足日益发展壮大的物流行业需求的重要核心内容。物料管理是在日常的企业营销活动过程中，将管理的仓储功能融入到实际的运作中，期望以有效的经济管理形式来对内部的各种活性进行有效的配置。

最早的物料管理的概念和行为出现在第二次世界大战的航空工业中，当时由于飞机的零部件非常的多，而且复杂，而且执行的标准有多，在仓库的管理上急需一种有效的细致的零部件管理形式，既做到有条不紊的管理，同时也能够满足精准的部件定位，无论是数量，产地，规格等信息做到随时的清晰和可供查询，因此物料管理的仓储模式应运而生。本文根据一般性的仓库作为示范的案例对基本的物料管理和仓库管理模式的现代管理模式进行了演示。旨在说明和阐述物料管理和仓库管理在物流课程中的实际运用。（作者单位：山西西山煤电集团万隆支护器材股份有限公司）

参考文献：

[1]喜崇彬.需求预测、快速响应与库存管理[J].物流技术与应用，2011年07期

[2]武凤枝.浅析加强商业企业存货管理的措施[J].商场现代化，2011年13期

[3]任璐.成品油销售企业W公司合理库存研究[J].旅游纵览（行业版），2011年06期

3.仓库管理员转正自我评价 篇三

仓库管理员转正自我评价篇一

在毕业那年，我以优异的成绩毕业，第一份工作就找到了xxx公司仓管的工作，而且和我的专业对口，我感觉自己非常的幸运。在学校我的专业知识扎实，学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作。对于现代化的仓管工作，基本上是理念管理，操作方面已经非常的成熟，但是作为一个仓管员必须要掌握的操作erp，进销存等软件我都下了苦功夫，所以在进公司的时候运用办公软件/erp操作，我也远胜其他竞聘的人员。我一直认为自己是一个沉着稳重，性格外向，学习能力强有较强的人，同时了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识。

对于自己的评价，我觉得是一个社会实践能力强，对新事物接受能力快;具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信;善于交际，有较好的语言表达能力，思维敏捷;工作主动性高，做事认真负责，有吃苦耐劳的精神的人。我非常喜欢我所学的专业，也非常喜欢自己这份工作，在这里感谢父母和公司对我的培养和支持，我感到非常幸运我在一个能够发挥我专业特长和能力的工作的企业服务，以后我要一如既往的以100%的精力去服务公司，创造自己的未来。

仓库管理员转正自我评价篇二

时间飞快，转眼一个月的试用期马上就快结束了。回顾这一个月以来的工作，现将我在试用期的工作和心得体会做一个小结。

一、仓库各项规章制度的建立

新入职首周，我首先熟悉了公司的相关制度和车间相关人员情况，并根据几天来所观察到的实际情况，起草了一份仓库管理条例。在结合了公司领导发过来的仓库管理制度后，我对仓库管理条例做了部分修改和完善，最终完成了《仓库管理条例(试行)》，此份《仓库管理条例》目前已提交采购部经理处审阅，等待公司正式发布。

经过那两个多月的实习现在已经能够独立完成仓库操作，并遵守公司各项规章制度。当然也还有一些不足之处：自己学习的虽然是物流专业，但是对物流还是没有很全的概念，希望在以后的工作时间里可以多积累些经验来弥补自己的不足之处。团队协作能力也有待增强，对于物流操作系统还只能说是“会”的阶段，有些不足的地方还请主管和老员工多多帮助。需要不断的学习以提高自己。

继续不断学习馒头网的文化和经营理念。同时在本职工作上能关心与献身于尽善尽美的服务，配合同事努力提高效率与工作质量。养成思考与计划的习惯，做好每件事，做到专业，做到不断的精益求精寻求改善。有句话叫做“学无止境;学到老，做到老”，馒头网就是我的社会大学，能有幸在这样的大学弥补我学业的不足我很开心，而我也很感谢馒头网给我机会让我为它提供尽善尽美的服务。未来，我深信以我的优点加上坚持不懈的努力，必定得到公司的认可。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

仓库管理员转正自我评价篇三

在这短短的 一个月里，我学到了许多以前从未学到的东西，也接触到了以前从未接触的东西。也感受到了自己进入了一个关系和-谐，团结奋斗，积极向上的团队。非常感谢公司，感谢领导给了我这么一个学习的机会。

刚进入公司时对公司不 了解，还记得因此而拥有过朦胧，首先，在原材料仓库的 三个月来，熟悉了原材料入库流程，熟悉了采用先进先出的原材料出库流程

在此期间，每当遇到问题时，同事们都会耐心的 讲解，我觉得他们很热情，在他们身上我也学到了不少东西。请领导放心，我会尽心尽责的工作，虽然我学历不是高，但我会努力

实习期间,担当了仓管的基本职责,参与了出入库管理、订购管理、目视化管理、5S管理、先进先出管理和看板管理等工作活动。对每一项的理解：

第一：出入库管理，见单作业，凭什么可以收发，凭什么进行收发，单据，认真核实，细心清点，当面交接，当面签章;认真按严密的程序办事。

第二：订购管理，仓管担当部份物控职能，理解安全库存，周转库存，最高存量，采购批量，严密跟进每一款物品的进销存，及时提请欠料申购;一方面要保证能持续供应产线，一方面保证能降低库存，一方面要兼顾采购周期及采购成本，找平衡，统计每款物料的各月领用规律，理解采购的经济批量与周期，综合分析好，连续关注。

第四：5S管理，各项现场管理工作的基础，对仓库管理一样重要，仓库的定点定位定量原则，就是要做好整顿工作，仓库的物品分仓分类分管，整理好了才能分，仓库的物品多，在接收搬运储存交付的各类活动中，都需要一个有序整洁的工作环境，只有做好整理整顿清扫工作，才能保证这些工作的效率与质量。仓库管理是一件长期的重复性工作，所以必须养成一个好习惯，天天坚持做好，日清日洁，5S的素养对此有非常大的帮助。

第五：先进先出管理，是仓库管理的三大原则之一，不执行先进先出易造成超期库存，易产生物品变质，易产生工程变更的报废风险。执行先进先出的办法有色标法，双区库品移位法，重力法，最严密批次记录台账追索法等。

4.管理类简历自我评价 篇四

时间过得飞快，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，感觉我们很有必要写简历了。写简历需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的管理类简历自我评价，希望能够帮助到大家。

【范例一】

五年以上国内外通信行业营销经验，深刻了解国内外电信市场。勇于挑战自我，能够承受在压力下工作，更善于团队合作。在竞争情报、市场分析、营销管理方面拥有丰富的经验。

【范例二】

本人对工作认真负责、积极主动；思维严谨，并具有较高的组织能力和沟通能力；日常工作中能够很好的发挥团队精神，善于调动周围同事的积极性，具有不屈不挠克服困难的精神。多年的行政实践使我积累了一些经验，认识到行政的定位应该是“参与政务、管理事务、搞好服务”。主要负责协调公司内部的事务，联络外部部门，为员工提供舒适的工作环境，创造和谐的工作氛围，为公司的稳步、持续、高速发展提供保障。

【范例三】

为人稳重，乐观向上，善于与人沟通。具有较强的适应能力，工作责任感强，重视团队精神和团队合作。曾在国际旅行社及五星级酒店任职，有丰富的旅游产品策划能力，以国际线路为主。语言能力较强，精通英语、日语及粤语。

【范例四】

性格外向开朗，遇事沉着冷静；有较强组织管理能力和活动策划能力，有良好的`团队合作精神，善于与人相处，有亲和力，工作责任心强。做事积极主动，有恒心，有毅力。

【范例五】

具备较强的沟通能力、协调能力、组织领导能力以及团队精神等。能够承担巨大工作压力，并渴望在全新的工作氛围中充分发挥自己的特长，迎接新的挑战。熟练使用计算机办公系统，对于行政体系和制度的建立颇有心得。

【范例六】

热情，自信,细心。有团队精神和协作意识，能坚持合理合法的原则，以服务为宗旨，解决各方需求。拥有多年的物业管理经验。本人工作认真，遵守规章制度，和同事之间关系相处融洽，工作严谨细致，执行力强，熟悉相关法律法规，能合理规避法律风险，妥善处理法律纠纷，熟悉法律事务处理流程。

【范例七】

多年的行政工作经历，具有良好的沟通协调能力和优秀的统筹组织能力，对行政工作有较深理解，工作认真负责、踏实肯干，性格谦虚温和、开朗友善。为人诚恳、有礼貌，做事冷静细致，有良好的职业素养。待人热忱，乐于助人，勇于承担责任。具有团队合作精神，富有开拓性，人际交往能力强。

【范例八】

5.销售管理简历自我评价 篇五

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们找工作的时间越来越近，是时候静下心来写一份简历了哦。那么如何写简历才简练、明确呢？以下是小编整理的销售管理简历自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。

本人有多年的销售和管理经验，对渠道销售、开拓能力较强。性格开朗、稳重，善于与人交往，亲和力强，组织协调能力强，有极高的工作热情和强烈的责任心，团队意识强，多年的磨练让自己心高而务实，气盛而仁和，进取而严谨。

本人性格开朗，大方。对事物有敏锐的洞察力；能很好得与人沟通，具有团队合作精神；对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成；喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。具有很好的`组织能力。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。

（1）有很强的个人约束力和时间管理能力。能吃苦耐劳，能适应长期出差，有良好的沟通能力，有良好的客户组织和客户管理能力。

（2）有xx年美容/保健品销售经验。对于市场动态的把握十分灵敏，擅长于操控地区市场。

（3）能够充分利用现有资源，并实施整合，使之发挥最大限度的作用。能分析研究企业内部状况把握动态，及时作出应对措施。

1、熟悉终端销售流程和店面的日常维护及管理，擅长客户的开发和维护。

2、三年的销售工作经验和1年多的建筑设计经验以及大学时的建筑结构的学习，让我在与施工方沟通和售后技术支持方面有更多优势。

3、除了日常销售工作，我能熟练地运用Photoshop和cad软件进行绘图，以及制作整体方案搭配。

4、非常希望从事外贸销售工作。

为人诚恳，性格开朗，自学能力强，心理素质较好，为人乐观，具有良好的团队协作精神，能很快融入群体生活。说到做到，绝不推卸责任；有自制力，做事始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他们学习；自信但不自负，不以自我为中心；会用100%的热情和精力投入到工作中。平时喜欢看书，学习各方面的知识，不断地充实自己，自费参加销售培训，提高自己的个人能力我坚信：人生充满着各种各样的困难与挫折，但是这些都不能成为我放弃的理由！

6.仓库管理员自我评价简历 篇六

1 资料与方法

1.1 一般资料

回顾性分析本院2011年1月~2013年1月收治的340例高血压患者的临床资料, 均符合高血压的诊断标准:在未使用降压药物的情况下, 血压持续或3次非同日收缩压≥140 mm Hg (1 mm Hg=0.133 k Pa) 和 (或) 舒张压≥90 mm Hg, 或正在服用降压药者[2]。且所有入选患者均排除继发性高血压及脑卒中、心肌梗死、冠脉综合征急性期患者。根据管理模式不同, 将患者分为观察组和对照组, 各170例。对照组中男96例, 女74例, 年龄35~74岁, 平均年龄 (62.5±11.6) 岁;观察组中男102例, 女68例, 年龄34~76岁, 平均年龄 (63.4±12.1) 岁。两组患者的一般资料比较差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。

1.2 方法

对照组患者, 实施高血压自我管理模式, 即在医务人员的专业指导下, 通过为每例患者建立健康档案, 切实了解每例患者的基本情况;有的放矢地加以宣传防范高血压的基本常识, 了解高血压的危险因素和测量血压的基本方法;指导患者采取健康的生活方式, 并告知高血压的急救办法;帮助患者保持情绪稳定等, 从而实现患者的自我管理。

观察组患者, 由专人根据患者的血压状况、危险因素、靶器官损伤及临床合并疾病, 对患者进行危险分级, 根据《中国高血压防治指南2010》中[3]指出, 对于高血压低危患者实施一级管理, 每3个月随访1次;高血压中危患者实施二级管理, 每2个月随访1次;高血压高危患者实施三级管理, 每个月随访1次。规范化管理内容如下: (1) 建立健康档案:详细记录每例高血压患者的基本情况, 包括:血压情况、药物治疗情况、不良生活习惯及对高血压相关健康知识的掌握情况等。测量并记录患者的身高、体重、腰围、血压、空腹血糖、胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白、低密度脂蛋白和肌酐等指标。 (2) 健康教育:社区定期开展高血压防治知识的专题讲座, 由专人面对面地对患者进行健康教育, 让患者熟知高血压发病的主要危险因素, 教会患者正确的血压测量方法, 记录每日血压值和高血压药物服用的方法和时间;培养良好的生活方式, 远离不健康的行为习惯, 保持平和的心态, 避免情绪过分紧张、焦虑, 增强患者的保健意识, 提高其对于高血压相关知识的认识能力[4]。 (3) 分级干预:分级干预旨在强化个体化治疗, 对于一级高血压患者, 重点对于患者的不良生活方式给予干预, 戒烟、限酒、低脂、高蛋白、避免精神紧张, 并对于口服用药给予指导;对于二级、三级高血压患者, 除上述内容外, 要重点给予患者用药方面的干预, 指导患者合理用药, 因人而异选择治疗药物, 在控制血压的同时, 要重视对血脂异常、糖尿病、高尿酸血症的治疗, 减少并发症发生率、致残率和死亡率。 (4) 定期随访:对于确诊的高血压患者, 必须定期随访, 以便于医生及时了解患者的血压控制情况、心血管危险因素情况及靶器官损害情况, 并随时调整规范化管理方案, 以更好地确保患者的血压治疗情况。两组患者分别于自我管理和规范化管理3个月后进行效果评价。

1.3 疗效判定标准[5]

无效:患者收缩压升高>10 mm Hg或舒张压>5 mm Hg, 出现心电图异常改变 (心肌缺血、前收缩、传导阻滞等) 或脑血管意外。有效:患者无收缩压、舒张压的异常变化, 无心脑血管并发症, 主观感觉良好。

1.4 统计学方法

本组资料所有数据的统计分析均采用SPSS16.0统计学软件进行。计量资料以均数±标准差 (±s) 表示, 采用t检验;计数资料以率 (%) 表示, 采用χ2检验。P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者管理前后对于高血压知识的知晓情况及治疗依从率比较

两组高血压患者在实施自我管理和规范化管理之前, 对于高血压知识的知晓率和治疗依从率比较, 差异无统计学意义 (P>0.05) ;而观察组患者, 经规范化管理后的高血压知识知晓率为71.18%, 治疗依从率为90.59%明显高于对照组, 经比较, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。见表1。

2.2 两组患者临床疗效比较

对照组患者, 经患者自我管理, 血压控制率为44.12%;观察组患者, 经规范化管理, 血压控制率为71.18%明显高于对照组, 经比较, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。见表2。

注:与治疗前比较, aP>0.05;与对照组比较, bP<0.05

注:与对照组比较, aP<0.05

3 讨论

高血压作为临床常见的心血管疾病, 发病率逐年升高, 已经成为严重威胁人们生命健康的重要疾病。目前, 我国高血压的防治尚处于较低的水平, 存在知晓率低、治疗率低、控制率低的现象, 一方面严重消耗着社会和医疗资源, 另一方面如果不能有效控制血压状况, 还可能引发脑卒中、心肌梗死、心力衰竭等并发症, 给家庭和国家造成沉重的负担, 尤其是经济文化发展水平较低的农村或偏远山区, 此类情况更是严重[6]。而国内外的成功经验表明, 防治高血压等慢性疾病的主要途径是社区防治, 目前我国卫计委已经把高血压等疾病控制纳入了社区卫生服务的内容, 高血压的管理已经成为社区卫生服务的重点工作。

以往高血压患者常实行自我管理模式, 即在医务人员的专业指导下, 结合自身实际病情, 进行血压监测、健康生活方式养成、改变危险行为等方面的自我管理[7]。高血压患者的自我管理通常以患者的自我意识为主, 也可以在患者家属的帮助下完成, 通过使患者积极参与到疾病的自我管理中, 承担自我保健的责任和义务, 对不良行为习惯进行自我约束, 从而使高血压患者的疾病管理成为一个主动参与的过程。自我管理的效果虽然值得肯定, 却治疗依从率和血压控制率仍是值得进一步改善的地方[8]。随着国家日益重视高血压防治工作, 高血压防治方案应声出台, 针对高血压患者在自我管理的基础上, 推行规范化管理模式, 以更好地控制高血压疾病的发生发展, 成为防治高血压疾病新的有效途径。在控制血压的同时, 要重视对血脂异常、糖尿病、高尿酸血症的治疗, 以减少并发症发生率、致残率和死亡率。本组资料中, 观察组患者, 经规范化管理, 管理后的高血压知识知晓率为71.18%, 治疗依从率为90.59%, 血压控制率为71.18%, 明显高于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。由此可见, 高血压患者经规范化管理, 对于高血压知识的知晓率、治疗依从率和血压控制率均较自我管理明显提高, 效果确切, 更值得临床推广应用。

摘要：目的 探讨高血压患者自我管理与规范化管理模式的效果差异。方法 回顾性分析340例高血压患者的临床资料, 根据管理模式不同随机分为观察组和对照组, 各170例。对照组实施高血压自我管理, 观察组实施规范化管理。3个月后进行效果评价。结果 两组高血压患者在实施自我管理和规范化管理之前, 对于高血压知识的知晓率和治疗依从率比较, 差异无统计学意义 (P>0.05) 。观察组170例高血压患者, 经规范化管理高血压知识知晓率为71.18%, 治疗依从率为90.59%, 血压控制率为71.18%明显高于对照组, 经比较差异具有统计学意义 (P<0.05) 。结论 高血压患者经规范化管理, 对于高血压知识的知晓率, 治疗依从率和血压控制率均较自我管理明显提高, 效果确切, 更值得临床推广应用。

关键词：高血压,自我管理,规范化管理

参考文献

[1]黄冠华, 杨晓敏, 孔令伟, 等.社区高血压规范化管理研究.临床心血管病杂志, 2014, 30 (4) :356-358.

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[4]刘力生.中国高血压防治指南2010.中华高血压杂志, 2011, 21 (8) :701-743.

[5]林天海.社区高血压管理模式的探讨.中国医药导报, 2010, 7 (15) :132-133.

[6]吕岩玉, 李子贵, 王利红, 等.北京市中关村社区高血压病例管理方案实施效果评价.中华流行病学杂志, 2005, 26 (6) :400-403.

[7]王增武, 王馨, 张林峰, 等.社区高血压控制:血压管理效果的评价.中华流行病学杂志, 2010, 31 (1) :1-4.

7.酒店管理专业简历自我评价 篇七

【范例一】

1.丰富的酒店工作经验，曾任职过客房服务员、前台接待、客房中心文员职务。

2.具有高度敬业精神和团队合作精神，踏实肯干，具备良好的沟通、组织和协调能力。

3.性格开朗，勤奋好学，吃苦耐劳，乐观向上，能热情的面对工作。

【范例二】

酒店管理专业毕业，并有3年宾馆服务经验。能耐心的处理客户的需求，提升客户对宾馆的满意度。

【范例三】

熟悉餐饮行业，对餐厅的管理有一定的经验。良好的服务意识，能以顾客角度出发，确保顾客满意，提高公司口碑。

【范例四】

拥有丰富的培训经验,熟悉酒店服务行业各部门的情况,对于建立良好的员工关系以及企业文化有一定的见解,并且善于策划大型的酒店活动。

【范例五】

熟悉旅游市场，根据客户需求提供最佳旅游线路。能够熟练操作Galileo，Abacus，E-term的订位，quote等程序。

工作认真细心，沟通协调能力强，有责任心;有较好的服务意识，对客户耐心、热心、诚心，有一定的亲和能力。能承受多方的工作压力，并具备良好的团队合作精神。

【范例六】

本人毕业于饭店服务与管理专业，出色掌握本专业的理论和知识。为人谦虚谨慎，对待工作认真负责，心思缜密，善于从细节中抓问题，同时具备良好大局观。善于总结，能通过学习和实践不断提高自身业务能力。性格开朗乐观，有亲和力，擅长与人沟通，能妥善处理人际关系。尊重师长，善待同事朋友。

【范例七】

8.连锁经营管理简历自我评价 篇八

本人性格开朗、谦虚、自律、自信，做事的适应性、条理性强，有敏锐的洞察力，强烈的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

在学习实践方面受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历，如曾到广州的天河区做过有关的实践报告，有关的模拟开店报告、统计报告也有所涉及，而在专业知识方面，了解了有关连锁管理类的.相关知识，在电脑操作方面，也通过了全国计算机水平的一级、二级数据库Access的水平等。

本人有上进心、恒心、信心、诚心，且因做过服务行业，学会了忍耐、宽容、自我控制，具有高度的敬业精神与团体精神，踏实肯干，与同事相处融洽，服从命令，尊重领导。

9.仓库管理员自我评价简历 篇九

1 对象与方法

1.1 对象

依据自愿原则, 选择2010年7月—2010年10月参加福州市鼓山镇高血压病病人自我健康管理俱乐部的7名学员作为研究对象, 其中男4名, 女3名;年龄55岁~76岁 (64.3岁±7.9岁) 。

1.2 方法

采用半结构式访谈法, 访谈前说明访谈的目的、方法和内容, 取得同意后, 研究者和访谈对象进行一对一、面对面深入访谈。①访谈前拟定访谈提纲, 访谈过程根据访谈的实际情况, 对提问问题的顺序和方式做灵活调整。访谈提纲内容包括参加俱乐部的收获, 参加后健康状况的改变, 控制血压方法的改变等。②访谈前预约时间地点, 访谈选择在自然、安静、无干扰的环境中进行, 建立轻松愉快的访谈气氛, 取得同意使用笔录和录音记录, 访谈中观察被访谈者的非语言动作并记录。③访谈时间在20 min~90 min。7名学员中1人选择在某证券公司会议室, 1人在其所在村村委会办公室, 其余5名访谈均在被访者家中进行。④资料整理:访谈录音资料清晰、真实, 每次访谈后24 h内借助电脑将录音资料逐字逐句转化为文字资料并整理笔录资料, 同步分析整理资料, 保存原始资料较好的完整性。反复阅读访谈资料, 运用“内容分析法”将文本资料逐句从含义层面分类整理, 使用本土语言标记资料, 设立编码, 进行归类, 提炼主题[3]。

2 结果

分析发现, 干预项目促使学员知信行的改变, 增加居民慢性病防治知识、提高信念、促使建立健康行为, 提高生活质量。

2.1 学员知识和态度、信念的转变

[学员1]说:“本来的认识是盲目的, 听了课之后, 比较了解。”[学员2]说:“以前自己觉得很悲观, 现在听了如何保养、控制血压, 怎么保健, 现在基本上可以自己控制, 自己会调节……”[学员3]说:“应该说, 专家讲之后, 对老年人常见的病, 引起了注意, 自己保养目标也比较明确。” 访谈时, 多数学员对改变生活方式意识有所增强, 尤其合理膳食方面, 学员最关注的是饮食方面, 深知饮食调整的重要性。相对于其他方面, 学员疾病意识的增强集中体现在合理膳食方面, 问及参加俱乐部的收获时, 所有受访者首先谈到饮食, 他们最关注的、也是最容易接受的就是饮食相关知识。1位学员说:“其实你们讲那么多必要, 只要讲一些生活中实用的就可以了, 如怎么吃啊, 怎么锻炼, 大家比较会接受。”可见健康教育效果的改善有赖于居民文化素养的提高。[学员6]说:“就是有控制了, 就是知识上有吸收, 比如说医生讲的要怎么吃, 也很重要。”[学员7]说:“饮食方面可以控制, 吃的量多少可以控制, 有的敢吃, 有的不敢吃, 俱乐部办这个活动挺好的。”

2.2 学员行为的转变

参加俱乐部后, 学员表示“多多少少都有收获, 有的收获多一些, 有的收获少一些”。访谈发现, 学员在单个或多个行为方面有改变, 学员在服药依从性、血压监测依从性、饮食控制、情绪调整等方面有了较大的调整和改变。

2.2.1 提高服药依从性

[学员1]认为:“参加了俱乐部后, 知道要吃药了, 吃药这条是最大的收获。”[学员5]认为:“像我这样子, 服用高血压药, 我现在定时07:00就吃药, 不管有没有吃饭, 就是07:00就服药。我是通过学习完才这样做, 以前没有的, 今天有吃, 明天没吃, 有时候09:00服用, 有时候12:00服用。参加了俱乐部后, 知道要吃药了, 吃药这条是最大的收获。”同时, [学员5]指出:“俱乐部的学习使他明白了长期、正确监测血压的重要性, 重新拿出电子血压计, 养成规律自我监测血压的习惯。”

2.2.2 饮食调整

学员较关注饮食相关知识, 访谈中所有学员都说到俱乐部教会了他们“怎么吃、什么食物能吃、什么食物不能吃”, 认为这是最重要的, 饮食占访谈内容的大部分。吸收健康饮食知识后, 学员能改掉不良饮食习惯, 去掉或减少不利于健康的饮食, 注意饮食量控制, 饮食合理搭配, 做到减盐控油增加有利健康的饮食。[学员1]说:“饮食控制会比以前好, 知道油不能多吃。”[学员2]说:“知道控制饮食了, 我现在体重也减下来了, 主要是饮食控制一下。”[学员3]说:“过去, 我不爱吃菜啊, 水果也不爱吃, 爱吃饼啊之类的, 现在绝对控制了, 饼也不敢吃了, 烤的炸的都不敢吃了, 按照红的、白的、黄的、黑的、绿的, 这些在生活当中都有意识地安排进去。”[学员6]说:“听了你们的课我改了很多, 过去我没有吃鸡蛋, 现在都有吃鸡蛋, 增加营养。”[学员4]说:“没有吃那么咸了嘛, 咸的东西也没吃了, 油也没吃那么多了, 你那个瓢瓢 (油勺) 拿回来我去舀试一下, 还有花生不敢吃了, 花生油很多, 板栗现在也不敢吃了, 我以前吃那个板栗。” [学员3]说:“油少吃, 盐按规定的不超过6 g。”

2.2.3 合理运动

访谈中, 学员表示参加俱乐部后, 都能坚持锻炼。 [学员5]说:“以前我1个月登山2次, 现在天天走一公里路, 早上散步, 这些都是听课听完以后坚持的。” [学员3]说:“再一个加上健康操, 现在大家都有坚持做啊, 我了解的几个, 大部分都坚持做, 很好学的, 所以参加这个俱乐部的收获一个是饮食的控制, 另一个是锻炼。” [学员2]说:“健康讲座以后, 比如说体育运动啊什么的, 这些我都可以按照他们要求的, 现在主要是饮食控制、运动, 还有心情。”

2.3 提高学员的生活质量

多数学员提到生活方式改变, 尤其是饮食方面的改变, 他们重视生活方式的改变, 因为这与日常生活息息相关。但谈到生活质量是否提高时, 部分学员表示不清楚, 未认识到生活方式改变与生活质量的关系, 只有个别学员指出, 知识的掌握、生活方式的改变, 控制了病情发展, 改善精神状态, 睡眠、身体状况都有所改善, 提高他们的生活质量。[学员5]说:“人会精神一点, 以前坐在那里或上班的, 就觉得人很疲惫, 现在没有了。” [学员3]说:“现在觉得精神好多了, 心情放松了, 对身体很有好处, 这个很明显, 就是说, 我今天心情不好或者怎么样, 心脏就感觉难受, 跳得比较快, 这段时间跳得比较慢了。就是说生活上调节, 精神上调节啊, 这样做一下就是说对我们疾病方面都有改善, 没有过去那么大问题不出、小问题不断。” [学员2]说:“就是血糖和血压控制得比较正常了, 基本上可以控制了, 而且好像感冒会少一点。”1名学员讲述了他的家庭生活方式调整过程, 认为经过一段时间的调整, “起码生活重新安排了, 过去不能控制的现在都能控制了, 精神方面有一些改善, 锻炼方面现在是有效的锻炼”, 指出长期坚持的重要性。

3 讨论

高血压病是涉及生物—心理—社会多方面问题的疾病, 需要终身管理, 仅依靠医药治疗是远远不够的, 它更强调病人生活行为方式的调整, 进行疾病的自我管理。“自我管理”是指“在卫生保健专业人员的协助下, 个人承担一些预防性或治疗性的卫生保健活动”。由于社区医疗资源的不足, 文化、经济等因素, 城乡结合部高血压病病人获取预防保健知识的途径有限, 健康意识较差, 存在着“实际需要高, 主动利用少”的问题[4]。在这种形势下, 加强城乡结合部高血压病病人的自我健康管理是一条有效的途径, 自我健康管理作为一种新的理念, 更强调自己在健康中的责任, 在控制健康危险因素、养成健康生活方式的同时合理用药, 促使健康行为的建立。

健康教育是“知、信、行”的统一, 健康教育的目标在于提高居民知识、树立健康信念, 最终达到转变不良生活习惯、促进健康行为。知一信一行 (KAP) 理论是20世纪70年代开始在医学领域出现的研究方法, 它认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念和态度, 进而改变健康相关行为的基础, 而信念和态度则是行为改变的动力, 为促进病人健康行为的转变和形成, 提供了坚实的理论依据。依据知一信一行理论, 信念和态度的改变助于促进行为改变, 但知识和信念只是健康行为改变的基础, 从知识到行为是一个既复杂又困难的过程, 短期内养成所有健康行为比较困难。

健康教育首先要改变病人疾病知识知晓情况和对疾病的态度, 二者是行为改变的先决条件, 即知识是基础、信念是动力。因此“福州市鼓山镇高血压病病人自我健康管理俱乐部”首先在于提高学员的知识, 通过专家授课、发放健康宣传小册子、医务人员现场指导等方式传授健康管理知识, 并开展烹调比赛、趣味运动会、知识竞赛等实践活动, 强化知识。通过参加俱乐部, 学员对疾病知识有进一步了解, 增加或巩固了健康保健知识, 提高认识, 建立积极的信念和态度, 树立疾病管理的信心, 形成正确的疾病意识, 调整心态、积极面对疾病。

健康教育的最终目的是通过健康知识的传播促使病人达到行为的改变。前期调查显示, 鼓山镇居民高血压意识比较薄弱, 虽然有半数以上的居民知道正常血压值, 但对高血压所产生的危害 (脑卒中和冠心病) 认识程度较低, 而且有23.30%的人根本不知道如何来控制高血压[2]。“鼓山镇慢性病健康管理俱乐部”对居民进行高血压防治知识、用药知识、饮食管理、中医保健和心理调适等方面健康教育, 同时以小组形式开展病友交流、烹调比赛、趣味运动会、知识竞赛等健康促进活动, 通过调动慢性病病人对自身健康的责任心, 发挥其在监测和管理自身疾病方面的潜能, 强调病人自己在健康中的责任, 在控制健康危险因素、养成健康生活方式的同时合理用药, 实现知—信—行的循环, 促进健康行为的形成, 提高生活质量。

摘要：[目的]探讨城乡结合部健康教育对高血压病病人知信行的影响。[方法]采用半结构式访谈法对福州市鼓山镇高血压病病人自我健康管理俱乐部7名学员进行深入访谈, 记录、整理并分析资料, 归纳主题。[结果]自我健康管理俱乐部提高血压病人的疾病意识、增强信念、促使形成健康行为。[结论]自我健康管理俱乐部强调病人自己在健康中的责任, 促进病人实现知-信-行的循环, 促使健康行为的形成, 提高生活质量。

关键词：高血压病,自我健康管理,质性研究,城乡结合部

参考文献

[1]赵惠芬, 李红, 黄华玲, 等.福州市城乡结合部老年人患病情况及影响因素调查[J].护理研究, 2009, 23 (3A) :767-768.

[2]孟祥丽.福州市鼓山镇高血压流行状况及高血压意识的调查研究[D].福州:福建医科大学, 2008:1.

[3]李峥.护理研究中的质性研究[J].中华护理杂志, 2002, 37 (4) :318-319.

10.仓库管理员自我评价简历 篇十

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12.酒店管理专业求职简历自我评价 篇十二

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