实词虚词教案(精选5篇)
1.实词虚词教案 篇一
正确使用实词、虚词
【考点说明】
准确、熟练、有效地运用语言文字。【考点阐释】
一、实词:从试题范围来看,“正确使用词语”中的实词使用重点考查的是同义词、近义词和同音词的辨析。实词的运用重在辨析以下几个方面的内容:
(一)辨析色彩
词语有感情色彩和语体色彩,只有词语的感情色彩和语体色彩与语境所暗示出来的色彩协调一致,该词语的使用才有可能正确。如:
①在今天举行的决赛中,我国选手有实力染指金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松。②这家报纸改版后面貌一新,受到读者欢迎,许多报纸都跟着效尤起来。③他对别人都很好,惟独对他爸爸格外不尊敬。
(二)辨析对象
每一个词语都有其不同的适用对象,只有词语的适用对象与语境的陈述对象协调一致,该词语的使用才有可能正确。如:
①为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党委决定启用精通业务、有决策能力的退休科技人员。②就此事件,我新华社授权发表严正声明。
③寺庙里有一棵银杏树,枝繁叶茂,看上去它们的年纪足有上千岁。
(三)辨析词性
词语的词性只有与该词语在句子语境中所充当的成分协调一致,词语的使用才有可能正确。如:①她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的反映却很冷淡。②煤炭和石油都是现代化工业所必须的重要燃料。
③《提要》曾不止一次进行过审改,为此不知烦恼过出版社多少次。
(四)辨析搭配
汉语中有许多词语有其固定的搭配使用形式,违背了这一固定的说法,词语的使用便可能不正确。如:①书籍是启迪人们智慧大门的一把金钥匙。
②端午节,人们有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以驱除疾病。
(五)辨析程度
有些词语在内涵上并没有太大的区分,但词义的轻重、范围的大小、数量的多少等方面却有细微的分别,对此要加以仔细辨析。如:
①他门门功课在班里名列前茅,还发表了几首小诗,可见文学造诣较深。
②剩下的帝国主义的经济和文化事业,可以让它们暂时存在,有我们加以监督和管理,以待全国解放后再去解决。
(六)辨析语素
将两个词语中相同的语素排除,认真比较和思考剩下的不同语素,明确两个词语的不同点和侧重点。如:
①为了躲避敌人的搜捕,她化妆成一个阔太太,打扮得珠光宝气。
②就在两年前,他还到四川雅砻江谷地进行考查,一天内攀登上500米高的山岭,又下到1000米深的峡谷。
③终身教育改变了学校教育的功能,拿了毕业证书并不意味着学习的中止。
二、虚词:从试题范围来看,“正确使用词语”中的虚词使用重点考查的是连词、介词和副词的辨析。虚词的运用重在辨析以下几个方面的内容:
(一)辨析固有搭配
虚词中的关联词语都有其固定的搭配形式,只能按其固有搭配的形式来使用,违背了这一原则,虚词的使用便不可能正确。如:
①晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人,他们的节目,无论从创作到演出,都受到观众的称赞。②这个城市交通拥挤的状况日益严重,许多人认为,采取货车在规定时间内不准进入市区的措施,未尝不是一个缓解矛盾的办法。
(二)辨析语义关系
虚词一个很重要的特点就是能够表示语义关系,或表示并列、或因果、或转折、或递进等等。因此,只有虚词所表示的语义关系和语境所表达的语义关系相一致,虚词的使用才可能正确。如:
①由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。
②如果作者的想象脱离了人物的思想实际,过于夸大人物的事迹,反而给人一种不真实的感觉。
(三)辨析适用对象
和有些实词一样,有些虚词也有一个适用对象的问题,如有的适用于人,而有的却只能用于物,对此要加以辨别。如:
①怎么,他到现在还没有拿定主意报考文科或者理科? ②哗哗的流水声,在几百米开外都听得十分清楚。
(四)辨析句子结构
虚词使用时有可能出现多余或残缺的现象,对此我们可以通过辨析句子结构的办法来加以分析。如:
①问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法,以及随意将人民币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。
②听了王教授的报告之后,使他受到了很大的启发教育。③在社会上,太平天国将领李秀成持有两种不同的评价。
(五)辨析虚词位置
虚词所处的位置不同,所表达的语义关系也不相同。如:
①过去,内地产品的质量不是比沿海低,就是价格比沿海高。
②走进一座柏树林,阴森森的,好象黄昏提前到了人间,汗不但下去了,还觉得身子发冷。【高考真题】 1.【2007全国卷2】下列各句中,必须删去加点的词的一句是()
A、业内人士认为,消费者平均购房面积的下降,一方面是政策作用的显现,一方面也说明了购房人更加趋于理性。
B、对于有1.28亿人口的日本来说,这个销售量,相当于每10个日本人中,就有一个人购买了这种高热量的食品。
C、日前,安徽省考古研究所和宿州市文物管理所将联合对宿州市区的一段隋唐大运河遗址进行了抢救性考古发掘。
D、在瑞士洛桑国际管理学院所评估的55个经济体中,中国内地的竞争力在前一的基础上提高了3位,升至第15位。
2.【2007重庆卷】将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()
①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护;
该市的环境保护仍然严重滞后。②医院作为特殊的公共
,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。
③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,首先放弃也最难放弃的就是母语。
④谈到决赛对手时,教练说:“这将
是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”
A.坦陈 场所 必须 必然
B.坦陈 场合 必需 必定
C.坦承 场合 必需 必然
D.坦承 场所 必须 必定
3.【2007北京卷】将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前最后____的情景。
②在休斯敦火箭队____的姚明,出席“护鲨行动从我做起”的活动时说:“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。”
③书的封面设计____于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思。
A.时间 效劳 从属 B.瞬间 效力 从属 C.瞬间 效劳 归属 D.时间 效力 归属 4.【2007山东卷】依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是()
①国家有关部门的结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液、废气排放量均大大低于国家标准。
②事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,离岗,外出吃饭,造成在押人员脱逃。
③像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,着饱满的生气。A.监测 私自 充斥 B.监控 擅自 充斥 C.监测 擅自 充溢 D.监控 私自 充溢 5.【2007辽宁卷】依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()方永刚既是“知者”,是一个“行者”。他通过脚踏实地
党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地
出来。
A.也 躬身 体现
B.更 躬行 发挥
C.更 躬身 体现
D.也 躬行 发挥
6.【2009江西卷】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_______。②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,_______学习外语呢? ③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得_______受损。A.国是 况且 荣誉
B.国事 何况 名誉 C.国是 何况 名誉
D.国事 况且 荣誉
【热身训练】
1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①如果看了时下一些渲染爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的能力。②姜还是老的辣,这个人那么难缠,叫你给说服了。
③真的诗情和哲理,僵死的、被线索组织起来的材料,散文中自由的、动态的有机成分。
说整篇散文是一泓清泉,诗情和哲理应该是清泉中活泼的游鱼。
A.鉴别
到底
不是
而是
如果
那么 B.鉴别
毕竟
不是
就是
至于
因此 C.鉴赏
到底
不是
而是
至于
因此 D.鉴赏
毕竟
不是
就是
如果
那么
2.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是()
①冰心老人一生都在用爱心关爱众生,以一贯的从容和,燃烧自己,烛照世间的人。②这种难度极高的动作,受过专门训练,一般的人是根本无法做到的。
③古人写文章,我还是
出了一点道理:古代散文家的文章中都有节奏,有韵律。A.幽雅
除了
琢磨
B.优雅
除非
琢磨 C.幽雅
除非
捉摸
D.优雅
除了
捉摸
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处
。②“开发西部战略”的目标之一,就是
我国东西部的差距。③虽是纤维结构却又不易燃,这是石棉的。A.胜地
缩小
特性
B.胜地
减少
特色 C.圣地
缩小
特性
D.圣地
减少
特色
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①“看病难,看病贵”只是医疗体制矛盾暴露出来的,只有加快医疗体制改革,才能根治这一沉疴,舍此别无他途。
②近日,公安部门借助高科技手段侦破了一起网络诈骗案,在铁证面前犯罪分子不得不认罪。
③在抗癌明星座谈会上张老汉很自豪地说:“
得病几十年来,我的身子骨还很硬朗。” A.假象
服法
虽说
B.表象
服法
虽说 C.表象
伏法
即便
D.假象
伏法
即便
5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①大多数应聘毕业生表示,应根据实际情况适时调整自己的期望值;相对于薪酬而言,应聘毕业生更加的是自己 在用人单位将有多大的发展空间。②由于管理不到位,一些城乡
部的生活污水和垃圾废物长年得不到综合治理,严重影响了城市的卫生环境和老百姓的生活质量。
③他自作主张,结果把事情办砸了。面对人们的不满和指责,他先是怒目而视,口出狂言,实在是不可理喻。
A.看中
接合继而
B.看重
接合继而 C.看重
结合既而
D.看中
结合既而
6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①国家鼓励各民族互相学习语言文字,国家_____普通话,_____规范汉字。
②制定本法第四章法律责任的指导思想是:对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。
③《国家通用语言文字法》_____了,我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。
A.①推广 推行 ②违犯 ③颁布
B.①推行 推广 ②违反 ③公布
C.①推广 推行 ②违反 ③颁布
D.①推行 推广 ②违犯 ③公布
7.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①继“神舟”五号实现中华民族千年飞天
后,”神舟”六号托举中国航天员又一次扣访太空,标志着中国的载人航天进入了真正有人参与的空间科学
新阶段。
②
本月14日,15天的上诉期限已到,台湾原住民
小泉参拜靖国神社诉讼案的原告与被告均未提出上诉,大阪等法院作出的“参拜违宪”判决成为本案的终审判决。③《牡丹亭·惊梦》中的【皂罗袍】(原来姹紫嫣红开遍)一曲借景抒情,富于诗情画意,是历来的名曲,可与唐诗宋词的名作媲美。A.梦想 试验
截至 控告
传诵 简直 B.梦幻 实验
截止 控诉
传诵 直至 C.梦想 试验
截止 控告
传颂 直至 D.梦幻 实验
截至 控诉
传颂 简直
8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①虽然已经物是人非,但20年前在此离别的情景,总是
心头,挥之不去。②学生宁愿唱社会流行歌曲,也不唱校园歌曲,说明了现在学校音乐教育的和音乐课的歌曲离孩子们的生活太远。
③经典成为了大众消费文化的装饰,各种各样的电影、电视剧在地戏说历史、改写经典。
A.缠绕
缺失
随意
B.萦绕
缺憾
肆意 C.萦绕
缺失
肆意
D.缠绕
缺憾
随意
9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①机动车销售不断增加及燃油价格一路,使燃油消费成为拉动北京消费增长的主要动力之一。
②今年以来该公司加大了吸引保险行业精英的力度,争夺人才的范围
了行业中个险、团险、客户服务、培训理财等多个业务部门。③因为有政府的支持、庞大的中国市场和超前的软件设计做后盾,所以我敢向微软叫板。
A.飙升
覆盖
鼎力
B.飙升
涵盖
全力 C.升高
涵盖
鼎力
D.升高
覆盖
全力
10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①各界人士有的手捧鲜花,有点抬着花篮,每个人都胸前都佩戴着小白花,缓缓地走到王选院士的遗像前,鞠躬,许多人忍不住流下了热泪。
②“上学难”问题是人大代表最的问题之一,我国将在五年内对农村教育投入两千多亿元,使农村学生享受免费的义务教育,消除横亘在城乡间的”教育鸿沟”。③国民党“立委”
陈水扁的“废统论”,国台办新闻发言人也指出“废统论”是“台独”分裂活动进一步升级的危险信号。
A.志哀
关注
叱责
B.致哀
关注
斥责 C.志哀
关心
斥责
D.致哀
关心
叱责
11.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①这几项职工福利待遇,是全厂职工代表大会的,任何人无权随意改动。②从学校毕业走上工作岗位,并不意味学习的,而是要在新的条件下继续深入地学习。③学生激情满怀,展望新的生活
。A.审定 终止 历程
B.审定 终止 里程 C.审订 中止 里程
D.审订 中止 历程
12.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①贺岁大片《天下无贼》中傻根儿的扮演者王宝强,由于对人物原型的生活十分,他在影片中成功地塑造了这个憨厚、诚实的人物形象。
②如何把握机遇并制定迎接挑战的新的,如何与国际人才需求接轨,针对这些问题,代表们各抒己见,为教育发展献,为教育繁荣出主意。③
“幸福的家庭都是相同的,不幸的家庭各有各的不幸”,那么采取一定的措施,进行一定的制度设计来解决不同家庭的不同困难,有了更加实际的社会意义。A.熟悉
策略 计策
既然 就 B.熟悉
计策 策略
因为 所以 C.熟识
策略 计策
因为 所以 D.熟识
计策 策略
既然 就
13.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①事实上,的批评肯定会有损公信力,夸张的赞许则会滑向敷衍或虚伪。②一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来,雨点打在茂密的梧桐树上,树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在,煞是有趣。
③在拜师求学的道路上,我们必须虚心、,只有这样,我们才能学到真正的本领。A.轻率
颤抖
诚恳
B.草率
颤动
诚挚 C.轻率
颤动
诚恳
D.草率
颤抖
诚挚
14.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①门厅的门开着,寓所的大门也开着,所以人们可以看到寓所外面的前院和向下的那道楼梯的开头几个梯级。②我想像,最后的一场暴风雨袭来,树倒了下去,树梢的枝条重新深深地陷进泥土。
到了这种地步,生命也并没有结束。
③
证实放大镜在敌军身上的威力,他
亲自置身于太阳光的焦点之下。A.因而
虽然
因为
所以
B.由于
即使
为了
竟 C.因而
即使
因为
所以
D.由于
虽然
为了
竟 15.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①北京市政府对城市建设布局做出了_________,在2008前将每年增加800万平方米的绿地。②发言人当即表示,中国中央政府愿意与台湾当局早日接触,在一个中国的_________,什么问题都可以谈。
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然______日本年轻一代对本国的认识偏离事实。
A.计划
基础上
导致
B.规划
前提下
引导 C.规划
前提下
导致
D.计划
基础上
引导
16.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①秋日的天空显得格外。
②台湾当局向美国政府摇尾乞怜,显出一副的奴才相。③酝酿已久的起义终于
了。
A.寥廓 实足 暴发
B.辽阔 十足 爆发
C.寥廓 十足 爆发
D.辽阔 实足 暴发 17.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①缺乏艺术力量和文学情趣,文学功能就
受到影响。②这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。
③樵夫
发现了伯夷和叔齐都缩作一团,死在山背后的石洞里。A.难免
往往
偶然
B.未免
常常
偶尔 C.难免
常常
偶然
D.未免
往往
偶尔
18.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①目前的文学创作不可谓不繁荣,但厚重的时代精神的作品还太少,描写普通百姓的作品还太少。
②正是由于水资源的,人类才开始考虑如何来使相对的水资源,最大限度地满足人们的各种需要。
③在生活中达到了(绝对)满意——这本身就是一个,它表明这是一种无所事事的安逸,一切动机都已停止,感觉以及与此相关的活动也迟钝了。A.引领
稀缺/短缺
征候
B.引领
短缺/稀缺
征候 C.引导
稀缺/短缺
症候
D.引导
短缺/稀缺
症候 19.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①雕塑以姜夔在合肥的为背景,表现了他在诗词、音乐方面的艺术造诣。②世界进入了一个韦伯所说的神魅的时代,人们的精神生活开始世俗化。
③公孙龙的“白马非马”之说到底算不算,哲学界争论了两千年,至今还没有“统一认识”。
④大学毕业了,面临就业的压力,部分人高不成,低不就,在家“啃老”。A.形迹
驱除
诡辩
干脆
B.形迹
祛除
狡辩
索性 C.行迹
祛除
狡辩
索性
D.行迹
驱除
诡辩
干脆 20.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①我曾经在人民大会堂亲耳
过总理的教诲。
②这温泉的温度据说能自然,天热的时候凉些,天冷的时候热些。③这个经历了八百年风雨的古塔,究竟还能保存多久,实在难以预料。A.倾听 调剂 腐蚀
B.聆听 调节 侵蚀 C.倾听 调剂 侵蚀
D.聆听 调节 腐蚀
21.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
谦和能让人的心灵保持,并
着一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境,如能时常保持这份清明开朗,那么,在你的面前的周遭环境,便会永远都是美好而亮丽的。
A.透亮
充斥
展示
B.透亮
充塞
展现 C.清亮
充塞
展示
D.清亮
充斥
展示
22.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会
科学,最终将会危害科学。
②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以。
③每年赛季开始之前,足球队有关人员都要
欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。
A.误解
甄别
周游
B.曲解
鉴别
漫游 C.误解
鉴别
漫游
D.曲解
甄别
周游
23.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①叶老同尊重许多老者一样尊重我,凡是他认为可取的地方都一一采纳,并且露出的神情。
②老王师傅争分夺秒,经常利用工作
学习文化知识。③台湾当局分裂祖国的行径,必将受到历史的惩罚。
④这项技术的开发和利用,了我市综合治理方面的一项空白。A.赞许 间隙 卑劣 填补
B.称赞 间隙 卑鄙 弥补 C.赞许 间歇 卑劣 弥补
D.称赞 间歇 卑鄙 填补
24.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①若不是为了工作为了事业,大家
离开家乡,离开亲人,到这里来忍受孤独和寂寞呢? ②寻求生存,求发展就成了中小零售企业的当务之急。③对于不涉及国家经济安全的企业并购,应该
公开透明的市场方式转让,保证国资保值增值。
A.何必
既而
按照
B.何苦
继而
按照 C.何必
继而
遵照
D.何苦
既而
遵照
25.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①华佗不但擅长内科,还善于做开刀手术。他
了一种麻醉剂叫麻沸散,可在做手术开刀时减轻病人的痛苦。
②台湾多家报纸今天都在醒目的位置报道中国国家主席胡锦涛与美国总统布什会晤的消息,并刊登两人在会谈前的照片。
③美国国土安全部将对入境的外国人进行生物信息,提取指纹的范围有目前的两根食指扩大到所有手指。
A.配置
显要
分别
B.配置
显耀
识别 C.配制
显要
识别
D.配制
显耀
分别
26.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
①在这片荒无人烟的草地上,哪来的牦牛呢?现在 有了一头牦牛,怎么不叫人高兴呢? ②你昨天迟到
不论,今天又旷课半天,你自己说怎么办? ③1557,葡萄牙殖民主义者
侵占了我国的神圣领土澳门。A.竟然 姑且 公然
B.果然 姑且 竟然
C.果然 尚且 公然
D.竟然 尚且 竟然
虚词答案 高考真题
1、C项中,“将”必须删去。“将”表示未来时,而下文的“了”则表示完成时,二者矛盾,必须删去一个。既然“将”加点,那就必须删去。A项中,“了”字可删可不删。“了”字表示完成时,句意也本身就是完成时,删去不影响句子的理解,保留也不算错。B项中,“每”字不能删去。“每”指全体中的任何一个或一组(偏重个体之间的共性),本句强调有十分之一的日本人购买了这种高热量的食品,去掉“每”就会使读者产生误解——只有10个日本人,其中的一个人购买了这种高热量的食品。因此,“每”必须保留。D项中,“第”不能删去。“第”用在整数的数词的前边,表示次序,这里强调中国内地的竞争力升至第15位,删去后表意不够准确。【参考答案】C
2、【解析】此题考查近义词辨析。一是要注意不同语素的理解,二要注意语境,三要用好排除法。“坦陈”与“坦承”区别在“陈”和“承”,“陈”是陈述,“承”是承认,根据语境,应该是承认,故“坦承”更合适,先排除A、B项。“场合”指由一定的时间、地点、人员等构成的某种环境,“场所”指供活动的处所,一定的地方,根据语境,应选“场所”。再排除C项,故选D项。【参考答案】D
3、本题考查词语的理解和运用。三组词语分别侧重考查辨析词语含义、语体色彩、使用习惯。“时间”是概念的总称,也可以表示一段或某一点时间,“瞬间”指极短的时间,从“被埋没前最后”可以看出,此处应是“极短的一段时间”,故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语气,语句是以第三人称陈述客观事实,应为“效力”。“归属”一般不能与“于”连用,故此处应为“从属”。B项为本题正确选项。【参考答案】B
4、①监测:监视监测;监控:监测并进行控制。根据语境“国家有关部门”、“结果”可以推知,这里应该用“监测”,而并没有控制的意思。②私自:背着组织或有关的人,自己做不合乎规章制度的事。擅自:对不在自己职权范围内的事情自作主张。语境中要修饰的是“离岗”,因此选择“擅自”。③充斥:充满;塞满(含厌恶意)。充溢:充满;流露。根据下文的“饱满的生气”可以推知应该选择“充溢”。【参考答案】C
5、“也”表示并列,“更”表示递进;本句中要突出方永刚是“行者”,所以用“更”。“躬身”,①自身,②亲自;“躬行”,亲自实行。本句中显然要用动词,所以用“躬行”。“体现”,某种性质或现象在某一事物上具体表现出来;“发挥”,①把内在的性质或能力表现出来,②把意思或道理充分表达出来。本句中“党的创新理论的威力”,属于“能力表现出来”,所以选“发挥”。
【参考答案】B
6、“国是”并不是一般的国事,而是治国的大政大策。从语境“全国人大代表和政协委员都聚集北京”来看应该是指国家重要的大事,因此选择“共商国是”,解释为“齐心协力地商定国家大事”的解析】
“国是”并不是一般的国事,而是治国的大政大策。从语境“全国人大代表和政协委员都聚集北京”来看应该是指国家重要的大事,因此选择“共商国是”,解释为“齐心协力地商定国家大事”的意思。
“何况”和“况且”的区别是这样的: “况且”有“而且”“再说”的意思,表示进一步说明理由。经常和“也”“还”“又”配合使用。“何况”也有补充说明理由的意思,这一点和“况且”大体相似,略有不同。还有一点,是表示进一层,带前后对比意味,有反问语气。用反问语气表示进一层的意思的句子,一定要用“何况”,不能用“况且”。题目很显然是反问语气,所以应该用“何况”。
前后带衬托、对比关系的,一定用“何况”;后文是对前文进一层说明理由的,用“况且”最佳。
荣誉与名誉的区别是这样的: “荣誉”是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖,特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。“名誉”是对特定的公民和法人的人格价值的一种社会评价。具体地说,名誉是指社会对特定的公民的品行,思想,道德,作用,才干等方面的社会评价。两者都可以和“权”字搭配。荣誉权,是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。
荣誉权与名誉权在一定程序上表现出关联性,但二者仍有很大的不同,具体表现在:
(1)二者的范围不同。荣誉并非每个社会成员都能取得,只有某些做出了突出贡献或取得重大成果的人才会获得荣誉称号,因而具有专属性;而名誉是每个公民或法人都享有的,具有普遍性。
(2)取得的方式不同。荣誉的取得必须经过特定的程序,由国家机关或社会组织给予表彰的方式授予;名誉则是法律赋予每个公民与法人的,其取得不需要履行任何程序手续。
(3)客体内容不同。名誉是社会对每一公民、法人的品德、才干、生活作风等各方面因素的综合评价;而荣誉则是对做出突出贡献的公民的一种褒扬和嘉奖。
(4)消灭的要求不同。荣誉权的丧失通常是由授予单位基于法定事由给予剥夺,如因弄虚作假骗取荣誉,因为触犯刑法等因素而被剥夺荣誉称号;名誉权则无法被剥夺或受到限制。
荣誉权的取得可以多种原因。
公民、法人荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。
试题中的句子不是“肯定和褒奖”“积极的评价”,所以不应该选择“荣誉”。【参考答案】C
【热身训练】 1.【解析】
“鉴别”和“鉴赏”都有“观察、审视”的意思。“鉴别”重在辨别真伪,“鉴赏”重在欣赏和评价,往往与艺术品搭配;从语境可以说明读者没有最基本的识别能力,所以应用“鉴别”。“毕竟”表示追根究底所得的结论,“到底”表示经过种种变化或曲折后最后实现的情况。从句中的“难缠”、“说服”可以知道应指最后实现的情况,因此用“到底”。前一句是转折关系的复句,所以应用“不是……而是……”,后一句是假设关系的复句,所以应用“如果……那么……”。在这里应注意将关联词的搭配和具体语境结合起来考虑问题。【参考答案】A 2.【解析】
优雅:优美而雅致;幽雅:幽静而雅致(多用于形容环境)。语境是说冰心老人,因此用“优雅”。除非:不计算在内,相当于“除了”;连词,表唯一条件,相当于“只有”。除了:不计算在内,与“还”“也”“只”连用;表在……之外还有别的;与“就是”连用,表示不过就这样子。语境中“受过专门训练”是指唯一条件,因此用“除非”。捉摸:猜测,预料(一般用于否定:捉摸不透)。琢磨:思索,考虑。“琢磨”与语境意思相符。【参考答案】B 3.【解析】
胜地:有名的风景优美的地方。圣地:宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方;指具有重大历史意义和作用的地方。“圣地”的第二个意思符合语境。缩小:动词,由大变小,适用于范围等。减少:动词,减去一部分,如减少人员、减少麻烦、减少缺点等。语境中宾语是“差距”,意思是使东西部队差距由大变小,因此用表示范围的“缩小”。特性:某人或某事物所特有的性质。特色:事物所表现的独特的色彩、风格等。句中说石棉这种事物“虽是纤维结构却又不易燃”,应该属于它的特有性质,因此用“特性”。【参考答案】C 4.【辨析】
表象:指表面的现象。假象:指根事物本质不符合的表面现象。服法:服从法律制裁。伏法:(犯人)被判处死刑。虽说:既能表达转折关系,又符合口语化的语言环境。【参考答案】B 5.【解析】
看中:经过观察,感觉合意。看重:认为重要,很看得起。结合:人或事物之间形成紧密关系。接合:连接起来,使合在一起。既而:时间副词,用在全句或下半句的开头,表示上文所说的情况或动作发生之后不久。继而:副词,表示紧随在某一情况或动作之后。【参考答案】B 6.【解析】
推广:扩大事物使用的范围;推行:普遍实行。违反:指不符合(法则、规程等);违犯:指违背和触犯(国法等)。颁布:公布,通常指公布法令、条例等;公布:公开发布。【参考答案】C 7.【解析】
梦想:是可实现的事情,是通过努力可能实现;梦幻:是如梦的幻境,一般是不能成为现实的。试验:是为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动;实验:是为验证某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。截至:是到某个时候为界限,通常带表时间的宾语;截止:是到一定期限停止,不能直接带表时间的词语。控告:是向国家机关或司法机关告发;控诉:是有关机关或公众陈述受害经过,请求对于加害者作出法律的或舆论的制裁。传诵:是传扬并诵读;传颂:是传播并颂扬的意思。简直:表示完全如此,语气带赞美或夸张;直至:是直到的意思。【参考答案】A 8.【解析】
缠绕:是纠缠、搅扰之意,多指不愉快的情绪。萦绕:是萦回之意,与语境相合。缺失:欠缺、不完善,错误、过失、失误;缺憾:不够完美,令人感到遗憾的地方。肆意:不顾一切由着自己的性子(去做),程度重;随意:任凭自己的意思。【参考答案】C 9.【解析】
“飙升”较“升高”程度要迅猛,并与“一路”相搭配。“涵盖”有“包括”之意,而“覆盖”多指遮盖,或地面上的植物对土壤有保护作用,与语境不符。“鼎力”是敬词,如感谢别人,此处应用“全力”,表示全部力量或精力。【参考答案】B 10.【解析】
志哀:用某种方式表示哀悼;致哀:对死者致以哀伤的悼念。关注:关心,重视。关心:留意、注意。关注的程度更重。叱责:大声斥骂责备;斥责:严厉地指出别人的错误。【参考答案】B 11.【解析】
审定:审查决定,如“审定计划”;审订:审阅修订,如“审定书稿”。中止:做事中途停止;终止:结束,停止,如“大学生走上工作岗位,并不意味着学习的终止,学习是无止境的”。历程:指经历的过程,用在表示过去的句子中。如“回顾几十年的战斗历程,他感慨万千”。里程:指具体的路程,还指发展的过程,用在表示将来的句子中或用在时间明确的句子中,如“新的里程,革命的里程”。【参考答案】B 12.【解析】
熟识:着重对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻;熟悉:则侧重指对与某人相关的情况知道得清楚。据语境,“他”对“人物原型的生活”的情况了解得“十分”清楚。故应选择“熟悉”。计策:侧重指妥善或巧妙的方法,比较具体;策略:侧重指根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法,比较抽象。因为……所以……:是表示因果关系的关联词,和语境相符。既然……就……:表示一定条件下的做法,是顺承关系的关联词。【参考答案】A 13.【解析】 轻率:(说话做事)随随便便,没有经过慎重考虑;草率:(做事)不认真,敷衍了事。语境中是形容批评,因此用“轻率”比较合适。颤抖:哆嗦、发抖,一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动。颤动:短促而频繁地振动,一般形容人或事物在外力作用下而发生的振动。从语境“树叶儿就像调皮儿童之小手”“煞是有趣”可以推断,“哆嗦、发抖”不适合,而应用“颤动”。诚恳:侧重表示恳切,着眼于对人的态度。诚挚:侧重于表示真挚,着眼于态度和感情,多用于书面语。这一句从求学的态度看,选“诚恳”更好。【参考答案】C 14.【解析】
因而:表因果关系,一般放在下半句的开头表结果;由于:也表示因果关系,一般放在前一句的开头表原因,或者前面是结果,下半句用“是由于”连接。句①是因果关系,表示原因,应用“由于”。虽然:和“但是”连用,表示转折关系,即使:和“也”连用,表示假设关系句②语境是“我想像”,因此用表示假设关系的“即使”合适。【参考答案】B 15.【解析】
计划:工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。规划:比较全面的长远的发展计划。规划一般更多用于比较全面、长期和重大,而且相对说比较综合、立体和形象的工作计划。前提:事物发生或发展的先决条件。基础:事物发展的根本或起点。“什么问题都可以谈”是以“一个中国”作为“先决条件”。引导:带着人向某个目标行动。导致:引起。日本政府批准用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然有“日本年轻一代对本国的认识偏离事实”这一后果,故用“导致”。【参考答案】C 16.【解析】
辽阔:多指地域;寥廓:多指天空。十足:指物品成色纯或十分充足,前者如十足的黄金,后者如神气十足。实足:确实足数。暴发:有两个意思。第一指突然发财或得势,多含贬义,如暴发户,这一点不会与“爆发”混淆;第二指突然发作,多指自然具体的现象或事物突然发作,如洪水暴发。爆发:作忽然发作讲时,多指人为的大的抽象的现象或情况,如力量情绪事变等忽然发作或发生。另外,还可特指火山爆发。【参考答案】C 17.【解析】
此题主要考察副词的使用。未免:表示对某种过分的情况不以为然,侧重于评价;难免:表示客观上不容易避免。往往:对目前为止出现的情况的总结,有一定的规律性,不能用于主观愿望;常常:单纯指动作的重复,不一定有规律性,可用于主观愿望。”常常”可用于将来的事情,“往往”则不能。偶尔:着眼于数量、次数少;偶然:着眼于意外。【参考答案】C 18.【解析】
引领:引导带领,多用于陈述抽象的事物。引导:带领,带着人向具体目标行动。句中陈述的是“时代精神”,应用“引领”。“短缺”,(物质)缺乏不足。“稀缺”,很少有且又缺乏、不足。②句中对“水资源”而言当用“稀缺”表明它的现有状况。对于“满足……各种需要”,只有用“短缺”才能与“相对”“最大限度地”照应。征候:指发生某种情况的迹象。症候:指疾病或症状。从语境看,应该是指发生后面所说情况的迹象,故应用“征候”。【参考答案】A 19.【解析】
形迹:指举动和神色;行迹:指行动的足迹。驱除:指赶走、除掉;祛除:指除去疾病、疑惧等。诡辩:指以欺诈的言词欺骗人;狡辩:指强词夺理进行辩解。干脆:表示直截了当,办事爽快;索性:表示直截了当,有时含有赌气或一不做二不休的语气。【参考答案】C 20.【解析】
聆听:用于下对上;倾听:细心地听,用于上对下。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求;调剂:把多与少、忙与闲等加以适当的调整。侵蚀:逐渐侵害使变坏。腐蚀:通过化学作用,使物体逐渐消损破坏;使人在坏的思想行为环境等因素的影响下逐渐变质堕落。【参考答案】B 21.【解析】
清亮:声音清脆响亮,嗓音不刺耳或不沙哑,纯正;清澈,清明,清净明亮。透亮:清楚明白;透明,明亮。充斥:到处塞满,贬义词。充塞:塞满,填满。根据语境,分别选择“清亮”、“充塞”、“展示”。【参考答案】C 22.【解析】
误解:理解得不正确;不正确的理解。曲解:错误地解释客观事实或别人的原意(多指故意地)。语境中不存在 “故意地”这一语意,因此选择“误解”。甄别:审查辨别(优劣、真伪);鉴别:辨别(真假好坏)。语境中涉及到是“过去被判为伪书的作品”,因此选择“甄别”较为合适。周游:到各地方游历;漫游:随意地游玩。根据语境“请外援”可知选择“周游”比较合适。【参考答案】A 23.【解析】
赞许:可指神情;称赞:用语言表达对人或事的优点的喜爱,可作动词、形容词。间隙:空隙;间歇:动作变化等间隔一定时间停止一会。卑劣:卑鄙恶劣;卑鄙:(语言行为)恶劣,不道德。弥补:常与缺陷、损失和弱点搭配;填补:常与亏空、空白和缺额搭配。【参考答案】A 24.【解析】
何必:用反问的语气表示不必要;何苦:用反问的语气表示不值得。既而:是时间副词,表示两件事发生的时间相隔不久;继而:是状态副词,表示发生的两件事紧紧相接。按照:重在引进动作行为的凭借和根据;遵照:多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神。【参考答案】B 25.【解析】
①语境中是说华佗调配制作一种药剂,因此用“配制”;而配置则是指搭配布置,多用于物品排放或组合。②语境说台湾多家报纸都将胡锦涛与布什会晤的消息安排在显著而重要的位置,应用“显要”;而“显耀”有“显示、炫耀”之意,与此语境不符。③“分别”是区别,重在分;“识别”是辨别,重在辨。本句说美国为防恐怖袭击,采取的一种安全防范措施,要找出危险人物,应用“识别”。【参考答案】C 26.【解析】
“尽管”是指“虽然”“即使”的意思,表示让步,姑且先承认某一事实,然后说出正意。也指为了强调表示结果的正意,可以用在后一分句,多用于书面。“不管”是指后面带任指性的疑问代词或选择性词语,表示在任何假设的条件下结果或者结论都一样,常常同“都”“也”“总”“始终”“一直”等副词配合着用,“竟然”有“居然”的意思,表示情况发生意外,没有料到。“果然”是指“真的”“确实”的意思,表示情况同所说的或者所想的相符合,也有“如果真的”“如果确实”的意思,表示假设同情况相符合。“公然”是指“毫无顾忌地”“明目张胆地”的意思,表示公然做坏事。“姑且”是指“先”“不妨”的意思,表示在不得已的情况下只好将就一下,以后再作结论,带有让步的意味。“尚且”是指“还”“都”的意思,用在前一分句,提出明显的事例作比较,后一分句用“更”“当然”等副词配合,推出结论,表示当然如此。【参考答案】A
2.实词虚词教案 篇二
2016年高考9套试卷,有江苏卷、天津卷、山东卷和全国新课标卷考查了实词和虚词的辨析使用。其中江苏卷、天津卷是将近义成语和实词辨析使用混搭考查,山东卷是将单纯的近义双音节合成词辨析单独考查,全国新课标卷侧重考查虚词的辨析使用。题型都是客观选择题,赋2~3分。
(一)实词
近义词辨析的角度有词义范围、词义轻重、词语搭配、词语色彩等。对于字形相近的实词,尤其需要辨析其词义范围,如“信任”和“信赖”,“信赖”就是“信任并依赖”,可见两词的差异在于有无“依赖”。
(二)虚词
主要是要知晓每一个虚词的语法功能。对于副词,应认真审查副词的意义、范围、程度、语法功能等。此外,还应注意副词在句中的表达效果。对于介词,则应考虑介词的语法功能是否得当,是否误用、滥用;适当运用换位法,把容易混淆的有关介词分别换位,进而确定介词使用是否正确,介词与其所带的宾语是否搭配。
【典型例题解析】
1.(2016年山东卷)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()
黟县的西递村和宏村,拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山,清流抱村穿户,数百幢明清时期的民居静静伫立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵致,灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,道出了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的淳厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,该是在西递村。在都市的喧哗之外,西递村向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活。从远处望去,西递村是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙,黑白相间,错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形成鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕——木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽致。
【解析】“优美、幽美”,“优”即“美(好)”,“幽美”是“幽静美好”。根据语境,陈述“山水风物”,应倾向于选“幽美”。“领略、领悟”,“略”暗示从大体上领会,“悟”则强调领会到位。依据语境,应倾向于选“领略”。“繁复、繁杂”,“繁”即“复”,而“繁杂”则是“繁复庞杂”。依据语境,应倾向于选“繁复”。
【答案】B
2.(2016年全国新课标Ⅰ卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
【解析】“一定”具有排他性,而“最好”则暗示“不依赖译文”好于“依赖译文”。“这”复指前文,让语气更连贯;“当然”,表示语气较弱的转折。“如果”和“那么”配对使用,表示假设关系;“一旦”和“就”搭配,表示假设关系;“因为”和“所以”搭配,表示因果关系。
【答案】A
【常见题型撷英】
1.(2016年全国新课标Ⅲ卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
2.(2016年全国新课标Ⅱ卷)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
3. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一组是()
①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。
②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。
③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。
④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,______网络暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。
【新题演练】
1.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是()
2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
4. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
5. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
6. 在下面语段空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()
7. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
8. 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
【常见题型撷英】
1.B【解析】从区别最大处切入,是答题的技巧。如①处,区别在于要不要用复指代词“这”,要不要用“其实”来表明是透过现象看本质。结论应倾向于都要,即倾向于选择A、B项。再如⑥处,能和后句中“也”搭配的应该是“即使”或“就是”,所以确定选B项。
2.D【解析】①②处区别不大,但⑤⑥处区别很大。“即使”和“然而”,“由于”和“所以”都不能搭配,可以排除A、B项。由“目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发”和“了解它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案”之间是转折关系,可判断D项最恰当。
3.B【解析】抵消:两种事物的作用因相反而互相消除。抵制:阻止某些事物侵入,使其不能发生作用。抵御:抵挡,抵抗。防御:抗击敌人的进攻。①句,“损害”只能“抵消”,排除A、C项;②句,“抵御”和“侵袭”搭配恰当;③句,“自我”和“防御手段”对应较妥当,排除D项;④句,“抵制暴力”较为常用。
【新题演练】
1.B【解析】斑驳,指一种颜色中杂有别种颜色;斑斓,形容色彩灿烂绚丽的样子。广袤,一般用来形容大地、天空,也可形容辽阔的草原、湖泊等,从东到西的长度叫“广”,从南到北的长度叫“袤”;寥廓,指空旷深远。滚滚,泛指急速翻腾的样子;汩汩,形容水流动的声音或样子。
2.A【解析】①处和前面的“然而”呼应,应选“却”。由四叔的话可以判断,他对祥林嫂的“可怜”是不确定的,所以④处应选“似乎”。
3.B【解析】②处和其后的“就”字呼应,应选用“因为”;由状语“当……时”,以及“普通人的生活方式”与“文人特定的炫耀手段”的对立性可知,⑥处应选“而不是”。
4.B【解析】进而,表示递进关系;从而,表示因果关系。根据“走偏、走错任何一步”和“陷入‘选择困惑’”之间的关系,①处应选“从而”。而“大可不必如此纠结”后面的内容是透过现象看本质,所以②处应选用“其实”。
5.D【解析】答题切入点在⑤处,其前有“首先”,其后有“第三”,显然应填“其次”。①处,“倒逼”是“产生”的原因,所以应填“而”。
6.D【解析】穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。穿行:通过,通行。此处应选“穿梭”。“超越”不仅有“超出”之意,而且有“跃升”之意。赓续:继续,连续。延续:持续,继续。相比之下,“赓续”更富有书面语色彩。依赖:指一方依靠另一方,或相互依靠、互为条件。有赖:表示一件事要依赖另一件事来促成,后面常接“于”。
7.B【解析】亲切:形容人态度亲近和善、态度热切。亲昵:非常亲密,关系十分密切。“亲切”偏重于情感态度上,而“亲昵”偏重于情感关系上。此处应选“亲切”。积淀:积累沉淀。凝聚:指气体由稀变浓或变成液体。在试题语境中,“凝聚”比“积淀”更有指向性和力度。“阐释”重在“阐”,即阐述、解说、说明。“诠释”重在“诠”,有解释、证明之意。
3.正确运用现代汉语的实词、虚词 篇三
①单纯的感情将被虚伪慢慢地 ,直到最后一片纯洁都不剩。
②当你们慢慢 起来快变成财主的时候,快把一切的财富,一切的,统统都捐献给穷人们。只有当财主把多余的钱都还给穷人的时候,才会没有小偷。
③至于反通胀的代价,简单说,如果目前当机立断采取有力措施将通胀 遏制在10%以内,这些措施的成本可能是经济增长比去年放缓2—3个百分点。这是中国经济实力可以承受的。
A. 侵袭 富庶 高峰 B. 侵蚀 富裕 峰值
C. 侵袭 富裕 高峰 D. 侵蚀 富庶 峰值
2. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①在乡村的小路上,每一步都会让人有意外的惊喜,或者收获。在诗意的触摸里 ,每一步都会有美丽的句子跳出来。
②人类将在半个世纪内从根本上减少碳排放量, 气候变化进入“后碳世界”。
③邰丽华,虽是聋哑人,但她有 ,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。
A. 徜徉 遏制 义气 B. 徘徊 遏制 义气
C. 徜徉 遏止 意气 D. 徘徊 遏止 意气
3. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①高中生的学习要靠自觉、自律,如果事事靠老师 ,是无论如何也不能进步的。
②似这样默默无闻的坏死,何如轰轰烈烈的 一生?
③新中国的航天人以 卓绝的精神在祖国的大西北创造了一个又一个奇迹。
A. 敦促 渡过 艰苦 B. 敦促 度过 艰苦
C. 督促 渡过 坚苦 D. 督促 度过 坚苦
4. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①对武术套路运动员比赛应对策略积极心理学的 进行试验研究,旨在提高运动员的竞技心理能力,促进积极心理学在运动训练竞赛中的应用。
②公告显示,减持前的熊玲瑶 持有股份数2522. 25万股,占总股本的比例为7. 375%。
③它有一种魔力,不显山不露水地 了孩子们高度责任感和感恩心。
A. 干预 合计 赋予 B. 干涉 核计 付与
C. 干预 核计 付与 D. 干涉 合计 赋予
5. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①日方对中国船长的非法 已达17天,激起了中国民众的极大愤怒。
②文化遗产保护专家呼吁,应制定非物质文化遗产保护20至30年的长期 ,抢救性保护台山市“广东音乐”、“浮石飘色”等传统项目。
③日本研究人员在美国《国家科学院学报》网络版上发表论文说,他们发现艾滋病病毒制造的蛋白质“Vif”能调整被感染细胞的分裂周期,建立适宜病毒 的环境。
A. 扣押 计划 增值 B. 扣押 规划 增殖
C. 扣压 规划 增殖 D. 扣压 计划 增值
6. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①这不是要让你欣赏一个神话故事,而是为了使你 一个道理!
②一切美都需要 ,正如红花之美需要绿叶的衬托一样。
③中国是法治国家,司法主权不容 ,法治尊严必须维护,任何人触犯了中国法律,都必须依法受到惩处。
A. 领会 陪衬 干预 B. 领悟 映衬 干涉
C. 领会 映衬 干预 D. 领悟 陪衬 干涉
7. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①我们的心胸很多时候不见得宽广,穷困多年一夜 的人,往往会因过于敏感而自闭,盲目的自信和盲目的自大之间时常划着等号。
②西林美食一条街将为来宾们展示众多土特产品,如曾获得国际金奖的“西林王子山白毫茶”,远销滇、贵、川等地的砂糖桔,来宾们还可以 具有民族特色的美食。
③中国远洋运输(集团)总公司总裁魏家福当选为第一任会长。协会发展的首批92家理事单位 了运输、咨询、教育、旅游等主要服务贸易领域的中、外资企业。
A. 爆发 品评 涵盖 B. 暴发 品尝 包含
C. 暴发 品尝 涵盖 D. 爆发 品评 包含
8. 依次填入下列一段文字中横线处的关联词,恰当的一项是( )
还是点点滴滴的星火, 其势不可挡。 它是“道”, 要达到这个目的, 需要我们扎扎实实地学习,扎扎实实地研究。
A. 因为 既 又 因此 也
B. 不但 而且 所以 然而 就
C. 虽 但 因为 而 就
D. 如果 就 从而 不过 又
9. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①你这样风风火火地跑进来, 你有什么事需要我帮忙吗?
②邓亚萍现在留给大家的印象, 日见成熟的仪表风度, 依然保留着的拼搏精神。
③源远流长的中国文化 是国人的骄傲,很多脍炙人口的诗词熟句至今广为流传。此外,不少外国作家诗人的名言名句经翻译后也备受人们喜爱。
A. 难道 不是/而是 始终
B. 莫非 不仅是/而且是 始终
C. 莫非 不仅是/而且是 一直
D. 难道 不是/而是 一直
10. 下列句中加点词语使用正确的一项是( )
A. 美国对恢复中国关贸总协定(后改为世界贸易组织)缔约国地位问题上故意设置重重障碍,激起了世界有正义感国家的强烈不满。
B. 对于大多数人来说,即使已经几个星期没吸烟了,也不能说戒烟成功了。
C. 我国一向坚持和平共处五项原则,因为诉诸于武力无助于问题的解决。
4.文言文常见实词虚词 篇四
一、常见实词
1、值:遇到、正好、价值
2、去:离开、距离、除去
3、引:牵,拉、伸长
4、执:拿着、掌管、固执
5、走:跑
6、益:好处、更加、增加
7、是:这、判断动词、正确
8、若:如果、好像、你
9、悉:全、都
10、佯:假装
11、徐:慢慢地
12、颔:下巴、点头
13、尝:曾经
14、危:高、危险、端正
15、举:选拔、全、发动
16、居:停留、处在、居住
17、比:等到、靠近
18、鲜:少,鲜艳
19、诸:几个、兼词
20、向:从前、先前
21、已:停止、罢了、通“以”
22、讫:完结
23、并:一起
24、予:给予、我
25、负:背、违背、凭借
26、莫:没有、不要
27、再:两次,第二次
28、但:只是
29、孰:谁、哪个、通“熟”
30、盖:大概是、原来是
31、田:田地、通“畋”打猎、通“佃”耕种
32、顾:看、回头看、拜访、难道
33、斋:屋舍、祭祀前清心洁身、素食
34、子:子女、对人尊称、你
35、闻:听说(使、、听到)、听闻、用鼻子嗅味道
36、既:已经(之后)、既然、既、、又
37、谢:道歉、推辞、凋谢、感激 固:原来、坚决、巩固、顽固、固守、固然
39、亡:逃跑、丢失、灭亡、死亡、通“无“,没有
40、及:到、等到、赶得上、以及
41、就:靠近,接近、欣赏、完成、从事
42、许:答应,赞同、地方、拟生词、表约数,相当于来
43、具:器具、具有、准备、通“俱”全、都;详细
44、胡:古代少数民族通称、为什么
45、徒:光,空、白白地、只是
46、方:刚好、正好;才、当、、的时候、方圆、方正
47、善:好、好处、擅长、善于
48、贾:商人、买卖、通“价”价值
49、直:与“竖”相对、只、仅仅,一直、通“值”价值
50、因:于是、就,凭借、顺着、按照、因为、通过
二、常见虚词
而(六种连接关系)
1、而:连词,表顺承;(前后关系,相当于“就”)
2、连词,表并列;(相等关系,相当于“和”)
3、连词,表修饰 ;(主次关系,相当于“地”)
4、连词,表转折;(转折关系;相当于“但是”“却”
5、连词,表因果;(因果关系;相当于“因而”
6、连词,表递进;(递进关系,相当于“而且”)
之
1、的 (后为名词。例如:藐小之物 )
2、代词 (前为动词。例如:昂首观之)
3、用在句中,取消句子独立性.(前为名词、代词;后为动词或形容词。 例如:予独爱莲之出淤泥而不染)
4、到(后为地名。例如:送孟浩然之广陵)
5、音节助词。(句末,尤其在时间词的后面。例如:久之,目似瞑)
于
5.实词虚词教案 篇五
汉语词性练习题
1、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:()明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。
C.量词 形容词 动词 D.代词 副词 动词
5、对“下”的词性的分析,正确的一组是:()
老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。_ _ _ __ _____ __ ____题__ __ __ __ __ __ __ __ __ _号_答_ 考_ _ _ _ _ _ _ _ _ _要 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名__不姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _内 _ _ _ _ _ _ 级_ _ 班_ _ _线 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _封 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.副,连,代,连,动 B.副,介,代,介,名 C.名,连,名,介,动 D.名,介,名,动,名
2、《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:()A.①名词 ②助词 ③形容词 ④动词 ⑤代词 ⑥代词 B.①名词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤代词 ⑥名词 C.①代词 ②助词 ③介词 ④动词 ⑤助词 ⑥名词 D.①代词 ②动词 ③副词 ④形容词 ⑤助词 ⑥名词
3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:()①他画的画儿得奖了。②他的态度不对,对他要教育。
A.①动词 名词 ②形容词 介词 B.①名词 名词 ②形容词 介词 C.①动词 名词 ②动词 副词 D.①动词 动词 ②副词 介词
4、“有些女人的预算里还有一面()蛋圆形的镜子,一方雪白()的毛巾,或者一顶结()得很好看绒线的小圆帽。” 划线词语词性判断正确的一项是:()A.名词 形容词 副词 B.量词 形容词 介词
A.①动词 ②方位词③量词 B.①介词 ②方位词③量词 C.①动词 ②助词③量词 D.①介词 ②助词③量词
6、下面四句话中“跟”字的词性依次列出四种,正确的一项是:(①跟着好人学好事 ②我跟他是同桌 ③我跟他学唱歌 ④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B.①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:()A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉
8、选出下列带下划线词词性不同的一项:()A.电灯突然亮起来了。B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。D.突然,掌声暴风雨般地响起来。
9、从下面选出词性相同的一项:()
A.听 战争 经验 希望 拒绝 B.各 那么 鲁迅 我们 旅客C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该)
10、判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。①这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。()②月色便朦胧在这水气里。()③月色给大地带来一片朦胧。()
④隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。()⑤他患了一场大病。()⑥他病了三天。()⑦这把锁锈死了。()⑧这把锁长了锈。()
11、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项:()这时船慢了,不久就到了,果然近不得台旁„„ A.“近”本来是名词,这里作形容词,意思是依靠。B.“近”本来是形容词,这里作副词,意思是靠近。C.“近”本来副词,这里作动词,意思是进去。D.“近”本来是形容词,这里作动词,意思是靠近。
12、下面句中加下划线词的词性完全正确的一项:()
她一边和面,一边和颜悦色地和大家讲自己的经历,她说她和丈夫是一对患难夫妻。①动词 ②形容词 ③介词 ④连词 A.①②④③ B.③①②④ C.①②③④ D.③①④②
13、找出词性完全相同的一组()A.宝贵 光荣 骄傲 战友 B.制造 报答 提高 寻求
C.角色 语文 经常 兴趣 D.非常 偶尔 清楚 风景
14、下面句中加点词的词性完全相同的一项是()A.①他在.学校里 ②他在.阅览室学习B.①这座房子朝.南 ②他朝.
北走去了 C.①物质文明建设和.精神文明建设应该一起抓 ②张健和.
李升一同到北京去了 D.①运动会上,他得.到了百米冠军 ②他的字写得.
很工整
15、下面各组中加点词词性相同的一项是()A.① 这朦胧..的月光,实在照不了多远 ② 月色便朦胧..在水气里 B.①掌握法律武器,增强禁毒意识.. ②朋友,你是否意识..到你在幸福之中呢? C.①工作随便,学习松懈..
②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松.懈.
下来了 D.①酒香不怕巷子深. ②这本书的内容很深.,可真难懂
班级 姓名 考号 _______________ ____________________________________________________________________________________________________ 封 线 内 不 要 答 题 _ 答案:
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