语文寒假生活答案

语文寒假生活答案（共8篇）

1.语文寒假生活答案 篇一

2013~2014年七年级寒假生活指导（山东教育出版社）

一． 积累与应用

1.(3)词语积累

不能变更的话叫（诺）言

诚恳劝告的话叫（忠）言

温和委婉的话叫（婉）言

写在书前的话叫（前）言 临别勉励的话叫（赠)言

2.有关马的成语

• 【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。

• 【千军万马】形容士兵众多，声势壮大。

• 【天马行空】喻才思豪放飘逸。

• 【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。

• 【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。

• 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。

• 【老马识途】喻经验丰富的人。

• 【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。

• 【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。

• 【车水马龙】形容繁华热闹。

• 【招兵买马】征招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。

• 【金戈铁马】表示军队装备很好，作战力非常强;或喻战争。

• 【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。

• 【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。

• 【秣马厉兵】磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。

• 【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心，听过就忘。

• 【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。

• 【马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上。

• 【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。

• 【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大，但没有大作为。

• 【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常，不能遽下定论。• 【驷马难追】话一说出口，难以收回。用以警告人言语谨慎，要信守诺言。

• 【龙马精神】形容精神健旺、充沛。

• 【声色犬马】形容生活非常糜烂。

• 【悬崖勒马】喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。

• 【原班人马】同一批人员。

• 【驽马十驾】比喻平庸的人只要勤奋，也能有所成就。

• 【六马仰秣】形容乐声美妙。

• 【马不知脸长】比喻人不知道自己的缺点。

• 【单枪匹马】比喻单独行动，没有丝毫助力。

• 【牛骥同皂】比喻贤愚不分。

• 【老骥伏枥】比喻年纪虽老，仍怀雄心壮志。

• 【黑马】比喻竞赛中出乎众人意料之外的获胜者。

• 【拍马屁】比喻谄媚、阿谀、奉承。

有关马的谚语

马鞍套在驴背上——对不上号。马背上打电话——奇闻。

马背上钉掌——离题太远。马槽里伸出个驴头——多一张嘴。

马儿护虎儿——没那回事。马儿伸腿——出题。

马过竹桥——难拐弯。马缰绳栓羊头——路子不对。

马嚼子戴一牛嘴上——胡来。马驹子拉车——上了套。

马笼头给牛戴——生搬硬套。马屁股上的苍蝇——瞎嗡嗡。

马散宠头——自由自在。马上耍杂技——艺高。

马尾巴拴豆腐——提不起来。马尾巴绷琵琶——不值不谈。

马戏团的猴子——随人耍。马戏团的小丑——走过场。

马长犄角骡下驹——怪事一桩。

车马炮临门——硬将军。好马遭鞭打——忍辱负重。

骏马驮银鞍——两相配。骑马不带鞭子——拍马屁。

骑马吃豆包——撒了馅儿。偷马贼挂佛珠——假正经。

辕马拉套——不受重用。千里马拉犁耙——大材小用。

船上跑马——走投无路。火烧纸马店——迟早要归天。

舍得买马舍不得置鞍——大处不算小处算。矮子骑大马——上下为难。

冰凌上跑马——站不住脚。木排上跑马——蹩脚。

瘸脚驴跟马跑——赶不上。小娃骑木马——愿上不愿下。

半天云中跑马——露了马脚。到了悬崖不勒马——死路一条。

扛着口袋牵牵着马——有福不会享。

有关马的名言警句

路遥知马力，日久见人心。(元曲·争报恩)

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)千里马常有，而伯乐不常有

漫长的旅途检验好马，艰苦的历程考验英雄 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)塞翁失马,焉知非福？(淮南子)骏马总是迎着暴风骤雨奔跑；冬青总是傲着严冬冰雪矗立。不经长途，不知马俊。

5.文言积累

当而而不而=应该用“而”字的时候却不用“而”字，不而而而而=不该用“而”字的时候却偏用“而”字，而今而后=从今以后，已而已而=算了算了

第一个而，是名词。

二个，是连词，表转折。

三个，名词动用

四个，名词

五个，是连词，表转折

六个，名词动用

七，八，介词

九个，名词

十个，名词动用

6.诗苑漫步

（1）.王维《观猎》

风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。

（2）.(卢纶)塞下曲四首之一鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥唬 独立扬新令，千营共一呼。塞下曲四首之二 林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。

塞下曲四首之三 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

塞下曲四首之四 野幕蔽琼筵，羌戎贺劳旋。醉和金甲舞，雷鼓动山川。

（3）.梅花（北宋）·王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

（4）.江雪——[唐] 柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（5）.逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。暮色降临山色苍茫觉得路途远，天气寒冷茅草屋显得更加贫困。柴门外忽然传来了狗叫的声音，夜晚来，风刮雪下我只好投宿。

（6）白雪歌送武判官归京 【唐】 岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘(qiú)不暖锦衾(qīn)薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着(zhuó)。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣（chè)红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

编辑本段注释译文

北风席卷大地，白草被吹弯了，塞北的天空八月就飞撒大雪。

忽然好像一夜春风吹来，在成千上万的梨树上，那洁白的雪花满树都是。

雪花飘散进入珠帘，沾湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织锦做成的被子也觉得单薄。

就连将军和都护都拉不开弓，他们都觉得盔甲太寒冷，难以穿上。

广阔的大漠上百丈厚的坚冰纵横交错，愁云暗淡无光，在万里长空凝聚着。

在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴，为了给回去的客人饯行，酒宴上胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。

傍晚在辕门外，纷纷大雪飘落，红旗被冰雪冻硬，强劲的北风也不能让它飘动。

在轮台东门外送您离去，离去的时候大雪铺满了天山的道路。

山岭迂回，道路曲折，看不见您的身影，雪地上只留下马走过的蹄印。

7.趣味语文

（1）二画大，二画小是：秦。

短一些，在短一些是：此。劈岩移山，修田植柳是：石榴。

黄瓷瓶，口儿小，瓶里装着红珠宝，只能吃，不能戴，又酸又甜味道好：石榴

（2）约十二时

许

舌头没有了

古 后羿介绍拿手功夫 谢 上面小山 下面才是山 岳 多一画教书，少一画带兵 师 帅 头在海里游，尾在天上发光 鲁

左边绿，右边红；右边怕水，左边怕风 秋

2.语文寒假生活答案 篇二

寒假期间,美国中小学生各科教师都会安排一些作业,教师们通常在假期会布置阅读一本书,更多的是布置做一些“课题”,这些作业需要学生去图书馆或上网查资料,或加上自己动手才可解决。这些作业量不是很多,但有时需要几个同学合作完成。学校的原则是放假期间学生应该好好休息。对于美国高年级的高中生来说,寒假期间有的学校可能会组织学生“参观大学”,家长也常利用2月份的假期带孩子去看大学。参观大学通常包括两个部分———听讲座、参观校园,讲座通常由学校招生办公室主办,办公室教职人员讲学校特色、专业优势、学生分布等,参观校园则由在读的大学生带领。当然,美国中学生的观看大学活动更多安排在暑假期间。平时,美国的中学还会向高中生提供各种信息,如参加各种竞赛的信息、做义工的信息等,学生根据各自的兴趣自行联系。美国的高中生一般都要做义工,这是考大学简历中的一项内容,也是好的学校在录取学生时要考虑的一项重要指标。

3.七年级语文寒假生活指导参考答案 篇三

一、（一）

1、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着

2、“吹面不寒杨柳风”

3、你不让我，我不让你

4、像牛毛，像花针，像细丝

5、烘托出一片安静而和平的夜

6、“一年之计在于春”

7、有铁一般的胳膊和腰脚 作业2

一、（一）

1、我暗暗地在那里匿笑

2、穿过金色花的林阴

3、都在微微润湿的空气里酝酿

4、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时

5、白瓣儿小船般散飘在水面

6、昨天还是菡萏的亭亭地在绿叶中间立着

7、除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽

（二）1、文章写了妻子为方便扫落叶，在中秋把树上的葡萄摘得一个不剩，使葡萄树早早地落尽了叶子。告诉我们：一切生命都是有梦想的、有灵魂、有使命的，一旦失去了这些，生命就会凋零。以“生命之芯”为题目，运用比喻，生动形象地揭示了主旨，引起读者的阅读兴趣。

2、A“汹涌地”原意是形容水流很大。在这里有比喻意味，把葡萄叶迅速大量地掉落比作水流很大，生动形象地描绘出在妻子剪掉所有葡萄后葡萄叶迅速枯黄掉落的情形，表达了作者对这种景象的心痛惋惜遗憾之情。

B拟人描绘出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出了葡萄藤叶的灵性。作者对萌生的新叶的喜爱之情。

3、提示：符合上下文语境，语言优美。

4、我们应该明白自己生命的真正目的，为什么使命而生活。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现想人生价值而不懈努力，人生才有意义。我们应该以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有意的启迪。作业3

一、必做作业：

（一）1、沈复，清代，浮生六记。

2、①秋天鸟身上新长的毛，这里用来比喻细微的事物②超出事物本身的③抬 ④鸟叫⑤通“僵”，僵硬⑥沟

3、①全神贯注地沉浸在想象之中,心情安适、愉快，非常满足。②捉住了蛤蟆，用鞭子打了数十下，把它驱赶到别的院子里去了。③夏天蚊子的叫声像打雷一样，我暗暗地拟作成一群白鹤在空中飞舞。

（二）1、孔子和他的弟子言行的一部书，20，丘，仲尼，春秋，思想，教育。

2、（1）日：每天，三省：多次进行自我检查（2）罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆：有害。（3）为：当（4）知：了解愠：生气，发怒。（5）信：真诚，诚实。（6）传：老师传授的知识。习：复习（7）齐：看齐（8）凋：凋谢（9）恕：指儒家的推己及人，仁爱待人。

3、①别人不了解我，我却不生气，不也是道德修养高的人所为吗？②学习却不思考就会感到疑惑，思考却不学习则是有害的③见到贤人就像他学习，希望能与他看齐。看到不贤的人就在心里反省自己（有没有和他一样的错误）。④自己所不想要的，不要强加于别人。

（三）拓展运用《学奕》：

1、.huì;hú。

2、使∕弈秋∕诲∕二人∕奕

3、解释加点的字。

①善：善于，擅长②惟：只

③弓缴：拉弓搭箭④俱：一起，都

4、虽与之俱学，弗若之矣。

5、学习应该专心致志，不能三心二意。《眉、眼、口、鼻之争》

1、吾能别香臭/然后子可食/故吾位居汝上。

2．如果这样，那么眉毛有什么本领，也在我上面呢？

3．示例：在现实生活中，不要过分强调自己的能力，只有把自己置于群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。作业4

一、必做作业：

（一）《天上的街市》 好像闪着无数的明星。好像点着无数的街灯。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走 《静夜》

笼罩着村外的松林。漏出了几点疏星。远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？

（二）现代文阅读：

1．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。(答出三点，意对即可)2．用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。(2分，意对即可)3．以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可)4．示例一：《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。

示例二：《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。

示例三：《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。(意对即可)作业5 作文 作业6

1、老骥伏枥壮心不已

2、盈缩之期养怡之福

3、故人具鸡黍青山郭外斜

4、开轩面场圃还来就菊花

5、初日照高林禅房花木深

5、潭影空人心万籁此都寂 作业7 杨花落尽子规啼我寄愁心与明月随风直到夜郎西 巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 烟笼寒水月月笼纱商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（二）、现代文阅读

答：突出春天到来的过程漫长的特点，表达了作者对春天的热爱和赞美

2、B

、C、A、D

3.答：写杭州西子湖畔春天来临的景象，引出下文，跟北国春天来临的景象对比，衬托出北国春天的美。

4.(A)句：这一句运用比喻修辞方法，生动形象的写出了印着霜花的玻璃窗在阳光映照下散发出的光芒美妙神奇，表达了作者在看到北国春天特有的景致——美丽霜花时内心的欢愉欣喜之情。

(B)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。绣：“绣”，刺绣，这个动词以拟人化的手法形象生动地写出了春天初临时，萌发的草芽破土而出，细细密密精心的装扮山坡的情状。

5例一：山坡上的树愈发的青翠了，树叶挨着挤着，混着潮湿的泥土的芬芳，透出淡绿色迷人的清香。

例二：红的、粉的、白的花笑成了一片，她们在阳光下精心的装扮，在微风里翩翩起舞，争奇斗艳。

例三：蹦蹦跳跳的鸟儿，一会振翅飞起，停在枝头，啄啄嫩绿的树叶，；一会落下，悠然的在花草中漫步 作业8

一、必做作业

（一）、文学常识填空 曹操东汉 王湾唐朝 白居易唐朝 马致远元朝

（二）、诗歌默写

1、水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。《观沧海》

2、表现气象开阔并运用对偶的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。《次北固山下》

3、海日生残夜，江春入旧年。《次北固山下》

4、运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》

5、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。《天净沙秋思》

6、道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。《天净沙秋思》

（三）、诗歌赏析

潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。

作者以沧海自比，通过对大海吞吐宇宙气势的描写，表现了作者一统天下的政治抱负和阔大胸襟。

当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。用“生”字“入”字使之拟人化，形象地写出夜退日出，冬去春来的变化，突出时间过得极快。这句诗既点明时令，又蕴含哲理，含蓄传达出旧事物孕育新事物的道理。给人以乐观、积极、向上的力量

公约之饭（他，代指萧氏子）惟啖胡饼中间少许（只）2．子妇之亲萧氏子‖至京师。

3、翻译句子：又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。又过了很久，王安石才让他坐下。各种菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到很奇怪了。认真复习《山市》并完成作业

（一）、文学常识填空 本文选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清（朝代）文学家。

（二）、解释词语

⑴然数年恒不一见（恒：

经常）⑵无何，见宫殿数十所（无何：

不久）

⑶高垣睥睨，连亘六七里（连亘：

连绵不断）⑷尘气莽莽然，城市依稀而已（依稀：隐隐约约）

⑸数至八层，裁如星点（裁：

通才“）⑹逾时，楼渐低，可见其顶（逾时：

过了些时候）

（三）、翻译下列句子： ⑴

不久，又出现了高高低低的城墙，连绵不断有六七里，竟然是一座城市了。⑵

高高的插入青天，他们你看看我，我看看你，又惊讶又疑惑，想到附近没有这样的寺院。⑶

一会儿，风停天空清明了，一切都没有了，只有一座高楼，直接连接到云霄和天河。⑷

二楼上的人来往匆匆，有的靠着栏杆，有的站着，形态不一。⑸

又听说又早起的人，看见山上的人家集市，与人世间没什么区别。

1、解释下列加点的词: ①以：把②之：这件事

2、我原来以为你有多余的，所以问你要呢

3、恭作人无长物。

4、王恭为官清廉 作业9 莫言下山便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里

2、常记溪亭日暮兴尽晚回舟，误入藕花深处。惊起一滩鸥鹭。

3、半亩方塘一鉴开问渠那得清如许？为有源头活水来 作业10 作文 作业11 必做作业：《世说新语》 文学常识

南朝刘义庆六朝志人名士教科书 解释词语

家庭聚会

2、讲解诗文

3、不久，一会儿

4、急、紧

5、差不多可以相比

6、不如

7、高兴

8、相约同行

9、不再等后就走了

10、（友人）才到

11、通“否”，没有

12、丢下我走了

13、拉

14、回头看 翻译句子

哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。” 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。元方说：“您和我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”

那人感到惭愧，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。课外拓展阅读：

1、睡觉当时趁机为什么

2、姑且装睡看看他们怎么样 随后父亲问钟毓为什么要行礼

3、钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。（钟毓说的更有道理，因为他为人诚实忠厚。）《寓言四则》

（一）文学常识：

《韩非子·说难》韩非战国末期思想家 《淮南子》《淮南鸿烈》西汉刘安

（二）解释词语

1、毁坏

2、修补

3、也这样说

4、晚上果然丢失

5、精通术数的人

6、逃跑

7、对其不幸表示安慰

8、经过

9、带领

10、大腿

11、壮年男子

12、拿起弓箭去打仗

13、十分之久，意思是绝大部分

14、保全

15、认为„„聪明

16、瘸腿原因

17、怎么就，表示反问

（三）翻译句子

1、这家人认为他的儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

2、这天晚上果然丢失了大量财物。

3、那个老头却说：“这难道不是福气吗？”

4、他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全性命。

（四）课外阅读

1、我掌持到„„去资金

2、即使你的马再好，但这不是去楚国的路啊！

3、南辕北辙这则故事告诉我们，做任何事情，都必须有正确的努力方向，使实际行动的主观愿望一致，只有如此才能达到预期的目的。作业12 《伤仲永》

（一）必做作业

1、lì

yì pān yè

chèn mǐn

2、《临川先生文集》介甫半山北宋政治家思想家文学家

3、属于曾经有的人内容以宾客之礼相待通“攀”牵，引拜访

4、B

5、（1）他的诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容。（2）同乡的人感到非常惊奇，渐渐地以宾客之礼对待他的父亲。

6、（1）天才仲永后天教育不到位而泯然众人的故事。（2）1.童年时期：才思敏捷，天资过人。2.少年时期：才思衰弱，大不如前。3.青年时期：才思平庸，与众无异。（3）没有收到良好的后天教育（4）后天教育对成才的重要性,人的天资固然重要，但更重要的是必经过后天的不断的学习,才能成材.不管小时候多聪明，天资有多么好，但不学习，总会变成一个庸才的！

（二）语段阅读

1、余闻之/也久

2、令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”

3、我同意。

仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?

（三）自我检测

1,、扳通“攀”牵，引

2、①看②完成③文采和道理④求取

3、①父亲认为他非常奇异，接邻居的给他，当时立即写了四句诗，并且自己题写上名字 ②父亲认为这样有利可图，每天牵着仲永到同乡人那里四处拜访，不让他学习

4、指物作诗立就，其文理皆有可观者。没有受到后天教育

为了突出了中心：再好的天资如果没有好好加以利用，最后也于常人无异，因此我们要勤奋读书，努力学习。

7、一、父亲借邻居的文具给他，立刻就能写四句诗，并且自题名；

二、能够指物作诗，文采和道理都有可观者。

8、有人用钱求诗，他的父亲认为有利可图。每天都带着仲永四处拜访作诗，不让他学习。作业13 预习《木兰诗》，完成下面的练习。

（一）基础知识 1.给加点的字注音 Kè hán yān jì pèi 2.填空：

郭茂倩《乐府诗集》南北朝 3.解释下列加点的词 只战争外城记功穿过

4．指出下列句子中的通假字并解释其意思： 帖—贴，粘贴。5．翻译下列句子

（1）不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。（2）将士们（“将军”、“壮士”）身经百战，有的战死在沙场（“百战死”），有的多年后重返故乡。（“十年归”）。（互文修辞）

（3）当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。6.课文内容研讨

（1）诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。

（2）代父从军----准备出征----十年征战----还朝辞官----亲人团聚----讴歌英雄

（3）并不繁琐。①渲染战前紧张气氛，表明战事紧迫。②表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。③乐府诗常用的一种铺陈写法。（4）运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平劳动生活的高尚情操。

（5）结尾一段用兔比喻，说明在“十年征战”的生活中，识别不出木兰是女郎的原因。可以看出，木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且能同男子一样英勇无畏，为国立功，一个聪明勇敢的女英雄形象，就栩栩如生地展现在我们面前。7．拓展延伸

（1）努力学习既要充实自己的头脑努力成为一个有文化的人，又要成为一个道德修养水平高的人。（2）略

（二）文言知识

（一）、通假字 帖—贴，粘贴。

（二）、古今异义词

1、古义：征兵的名册今义：各类书籍

2、古义：父亲今义：爷爷

3、古义：只今义：转折连词，但是

4、古义：跑今义：走

（三）、一词多义

1、买市场

2、过量

3、记驱使鞭子

4、有余通“僵”僵硬。

5、怎么安稳

（四）、词类活用 策名词作动词记

（三）知识小链接

（1）磨刀霍霍：原意用力、快速地磨刀，发出霍霍声响。常用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。也形容敌人在行动前频繁活动。

（2）扑朔迷离：原指难辨雌雄的兔子，比喻辨不清男女。后来形容事情错综复杂、纷乱模糊，不容易看清真相。

二、选做作业 略

作业14 云从窗里出 独坐幽篁里 影入平羌江水流 此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 春潮带雨晚来急 落花时节又逢君。荷笠带斜阳, 青草池塘处处蛙 各领风骚数百年 今天就开始

1.想到的事要抓紧时间，立即动手

4.语文寒假生活答案 篇四

1.走进美妙的数学世界 答案

1.9(n-1)+n=10n-9 2.630 3.=36% 4.133,23 2000=24•×53 • 5.•2520,•a=2520n+1 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C 11.6个,95 这个两位数一定是2003-8=1995的约数,而1995=3×5×7×19 12.13.14.观察图形数据,归纳其中规律得:n棱柱有(n+2)个面,2n个顶点,3n•条棱.• • 15.D 16.A 17.C S不会随t的增大则减小,修车所耽误的几分钟内,路程不变,•修完车后继续匀速行进,路程应增加.18.C 9+3×4+2×4+1×4=33.19.略

20.(1)(80-59)÷59×100%≈36%(2)13÷80×100%≈16% •(3)•1995•年～1996年的增长率为(68-59)÷59×100%≈15%, 同样的方法可得其他的增长率,增长率最高的是1995年～1996.21.(1)乙商场的促销办法列表如下: 购买台数 111～8台 9～16台 17～24台 24台以上

每台价格 720元 680元 640元 600元

(2)比较两商场的促销办法,可知: 购买台数 1～5台 6～8台 9～10台 11～15台

选择商场 乙 甲、乙 乙 甲、乙

购买台数 16台 17～19台 20～24台 24台以上

选择商场 甲 甲、乙 甲 甲、乙

因为到甲商场买21台VCD时共需600×21=12600元,而到乙商场买20•台VCD•共需640×20=12800元,12800>12600, 所以购买20台VCD时应去甲商场购买.所以A单位应到乙商场购买,B单位应到甲商场购买,C单位应到甲商场购买.22.(1)把可分得的边长为整数的长方形按面积从小到大排列,有 1×1,1×2,1×3,1×4,2×2,1×5,2×3,2×4,3×3,2×5,3×4,3×5.若能分成5张满足条件的纸片,因为其面积之和应为15,所以满足条件的有 1×1,1×2,1×3,1×4,1×5(如图①)或1×1,1×2,1×3,2×2,1×5(如图②)2.从算术到代数 答案

1.n2+n=n(n+1)2.109 3.4.150分钟 5.C 6.D 7.B 8.B 9.(1)S=n2(2)①100 ②132-52=144(3)n=15 10.(1)a15.所以分成6•张满足条件的纸片是不可能的.3.创造的基石──观察、归纳与猜想 答案

1.(1)6,(2)2003.2.a+b=c+d-14或a+c=b+d-2或a+d=b+c 3.13,3n+1 4.•C 5.B 提示:同时出现在这两个数串中的数是1～1999的整数中被6除余1的数,共有334个.6.C 7.提示:观察已经写出的数,发现每三个连续数中恰有一个偶数,在前100项中,•第100项是奇数,前99项中有 =33个偶数.8.提示:经观察可得这个自然数表的排列特点: ①第一列的每一个数都是完全平方数,并且恰好等于它所在行数的平方,即第n行的第1个数为n2;②第一行第n•个数是(n-1)2+1;③第n行中从第一个数至第n个数依次递减1;④第n列中从第一个数至第n个数依次递增1.这样可求1)上起第10行,左起第13列的数应是第13列的第10个数,即[(13-1)2+1]+9=154.(2)数127满足关系式 127=112+6=[(12-1)2+1]+5,即127在左起12列,上起第6•行的位置.9.(1)(2n+1)(2n+3)=4(n+1)2-1;(2),-各行数的个数分别为1,2,3,„ ,求出第1行至第198行和第1行至第1997行共有多少个问题就容易解决.10.7n+6,285 11.林 12.S=7×4(n-1)-5n=23n-8(n≥3)13.B 14.C 15.(1)提示:是,原式= × 5;(2)原式= 结果中的奇数数字有n-1个.16.(1)略;(2)顶点数+面数-棱数=2;(3)按要求画图,验证(2)的结论.17.(1)一般地,我们有(a+1)+()= = =(a+1)?

(2)类似的问题如: ①怎样的两个数,它们的差等于它们的商? ②怎样的三个数,它们的和等于它们的积? 4．相反数与绝对值 答案

1．（1）A；（2）C；（3）D 2．（1）0；（2）144；（3）3或-9．

3．a=0，b= ．原式=-4．0，±1，±2，„，±1003．其和为0．

5．a=1，b=2．原式= ．

6．a-c 7．m=-x3，n= +x．

5.5年级寒假生活答案 篇五

A.边塞诗 B.山水田园诗 C.禅趣诗 D.抒情小诗

2.( C )对联“生意如春意，财源似水源”在修辞上不含

A.对仗 B.对偶 C.顶针 D.谐音

3.( C )小说中带有普遍意义的人物形象被称为

A.意象 B.意境 C.典型 D.群体

4.( B )“隔江犹唱《后庭花》”句中“《后庭花》”即《玉树后庭花》，它是

A.词牌名 B.乐曲名 C.乐府诗 D.七言绝句

5.( C )属于小说《断魂枪》中的人物有

A.赵七爷 B.姚纳 C.沙子龙 D.九斤老太

6.( D )“忽哪一夜春风来，千树万树梨花开”出自

A.《关山月》 B.《从军行》 C.《短歌行》 D.《白雪歌送武判官归京》

7.( D )“王利发”是哪部话剧中的人物?

A.龙须沟 B.上海屋檐下 C.雷雨 D.茶馆

8.( B )元杂剧成就最高的作家是

A.白朴 B.关汉卿 C.马致远 D.王实甫

9.( B )明代最负盛名的传奇作家是

A.孔尚任 B.汤显祖 C.洪升 D.白朴

10.( B )闻一多和徐志摩是哪个诗派的代表诗人?

6.初一寒假生活指导答案2013 篇六

―I believe you’re the right person to write an advice column(专栏)for the students called Dear Amy!‖ Jenny, editor of the school newspaper, said to Andy, who finally agreed to accept the job if Jenny promised not to tell it to anyone else.At first it wasn’t too bad.Most of the letters he received were interesting and quite easy to answer.Then came a letter from a person named Joe.―Dear Amy,‖ it began, ―I’m in real trouble.I’ve wanted to be a songwriter all my life, but my parents won’t even let me take music lessons.I have a guitar, but they both get angry if I play.I’ve tried explaining, but they won’t listen.I feel sad.Should I run away from home? Maybe that will make my parents agree.‖ The letter signed ―Joe‖.Andy thought about this letter for a long time.Should he advise someone to run away from home? Probably not.But didn’t Joe have a right to be a songwriter if he wanted to? Andy thought hard, but couldn’t think out a good answer.Andy couldn’t sleep.He just worried about poor Joe.At a bar a few days later, Eleanor, a girl in Andy’s math class, sat down next to him and asked, ― What’s wrong with you? You look a little worried.‖

―I guess I do,‖ said Andy.―If you got an problem, why don’t you try writing to Dear Amy about it?‖ asked Eleanor.Andy sighed;but she continued, ―in fact, I guess Dear Amy is rather busy with other problems.She still hasn’t answered the phony letter I wrote her last week.You’d better read it – it may even make the most hard-hearted person cry!It was supposed to be from a songwriter named Joe.‖

（）1.Andy might be ______.A.an editor of the school newspaper B.a songwriter C.a math teacher D.a doctor in the school（）2.It’s clear ―Dear Amy‖ ______.A.helps students who want to run away from home B.answers letters from the students

C.writes songs for the students D.meets readers at a bar（）3.It seemed to be easy for Andy to do the job until _____.A.he changed his name B.received a letter signed ―Joe’ C.he met Eleanor at a bar D.his name was well-known（）4.In the letter Joe says that ______.A.his parents don’t know about music B.his classmates don’t understand him C.he would stay away from his parents D.he would obey his parents（）5.The underlined word ― phony ‖ perhaps means ______.A.unreal B.boyish C.popular D.favourite（B）

It was a quiet village in which there was a military camp(军营).It was far from the towns and cities and there were some high mountains around.Of course it was a good place for training the new soldiers.But it was difficult for the young men to go outside.Mr White, an officer of forty, was strict with them and he hardly let them leave the camp.Once Mr White was ill in bed.He couldn’t work and a young officer, Mr Hunt began to train the new soldiers instead of him.He knew the young men well and let nine soldiers go to the nearest town to have a holiday.But night fell and none came back to the camp.He was worried about it and stood at the gate.It was five to twelve when Mr Hunt decided to go to the town and see what was happening to the young men.He started the car quickly and set off.At that moment the nine soldiers came back.It seemed they drank wine.Of course they found the officer was angry.―I’m sorry, sir,‖ said the first soldier.―I left the town on time.But something was wrong with my bus on my way here.I had to buy a horse and made it run fast.Bad luck!It died and I had to run back.‖

And the other seven soldiers said they were late for the same reasons.It was the last soldier’s turn.He said, ―I’m sorry, sir.I got on a bus on time, but…‖

Having heard this, the officer became even angrier and stopped him at once.He called out, ―If you say something was wrong with your bus, I’ll punish you at once!‖

―No, no, sir,‖ said the young man.―My bus was all right, but the horse died!‖（）6.The military camp was built in the village to.A.stop the soldiers from going to towns B.stop the soldiers from meeting their friends C.train the new soldiers D.make the young men live quietly（）7.Mr Hunt let the nine soldiers have a holiday because.A.he was kind to them B.they felt lonely

C.they had something important to do D.they were the best of all（）8.The young officer was worried because.A.a traffic accident had happened

B.he was afraid something happened to the nine soldiers

C.the nine soldiers would come back D.the nine soldiers drank too much in the town（）9.The nine soldiers returned to the camp late because.A.something was wrong with their buses B.their horses died on the return way C.it took them much time to run back D.they all drank much in the town

（）10.Which answer do you think is true? A.You’ll believe only the last soldier.B.The officer believed the nine soldiers.C.You’ll believe none of the nine soldiers.D.The officer won’t punish his soldiers.综合填空

Robots are smart.With their computer brains, they help people work in d__11___ places or do difficult jobs.Some robots do regular jobs.Bobby, the mail carrier, brings mail to a large o__12___ building in Washington D.C.He is one of 250 mail carries in the United States.Mr Leachim, who weighs two hundred pounds and is six feet t__13___, has some advantages as a teacher.One is that he does not f__14_ details.He knows each child’s name, the p__15___ names and what each child knows and needs to know.In addition, he knows each child’s pets and hobbies.Mr Leachim does not m__16___ mistakes.Each child goes and tells him or her name, then dials an identification number.His computer brain puts the child’s voice and number t__17___.He knows the child with n__18___ mistakes.Then he starts the lesson.Another advantage is that Mr Leachim is flexible.If the child needs m__19___ time to do their lessons they can move switches.In this way they can repeat Mr Leachim’s lesson over and over again.When the children do a good job, he tells them something i__20__ about their hobbies.At the end of the lesson the children switch Mr Leachim off.II、单项选择中考真题演练(续)(共15小题；每小题2分，满分30分)单项选择()21．I think many things were invented ________.A．by accident B．by an accident

C．by the accident()22．Simon_______ English for two years by the end of last year.A．have learned B．had learned C．learned

()23．What _______ your uncle that evening? A．happened to B．has happened to C．was happened()24．Did you notice a man _______ into the meeting room when you passed by?

A．walk B．walks C．walking()25．—What are these glasses_______ ?

—Drinking water.A．used by B．used to C．used for()26．Mr.Zhang didn’t_______ at the meeting and nobody knew the reason.A．take up B．come up C.show up()27．The tea my mother made produced a _______ taste.Every one liked it.A．pleased B．pleasure C．pleasant()28．My friend Peter _______ Amy last month.A．married B．was married with C．married to()29．_______ my friend could solve the problem more easily.A．On the way B．In this way C．By the way()30．The band were all ________in green and red jackets.A．put on B．dressed C．had on()31．Please hand in your homework ________ or the teacher will be angry.A．in time B．on time C.after time()32．Could you please _______ us Tom’s telephone number?

A．tell B．to tell C．telling()33．He was late for the class because his alarm clock didn’t _________.A．go off B．run off C．take off()34．—I’m really sorry, I couldn’t do it better.—Never mind.________ you have tried your best.A.In all B.After all C.Above all()35．—Could you tell me________?

7.寒假生活九年级上答案 篇七

1.C2.D3.60/13cm4.135.连接B、D，36cm2

6.C

勾股数(2)

1.C2.B3.A4.1305.24

实数

1.A2.C

3.正负根号54.2倍根号25.0

5.1

6.(1)2倍根号2

(2)根号3

(3)14+4倍根号3

(4)6

P22平移与旋转

一：AB

二：7.560

P23

6.(2)解：∵正△ABC

∴AB=BC

又∵△ABD由△ABC旋转

∴△ABD≌△ABC

∴AB=BC=AD=DC

∴四边形ABCD为菱形

P28

一次函数(1)

1.2.3.DAC

4.(1)(2)(5)(6)(2)

5.(3分之2，0)(-3,0)增大面积不知道对不对

8.小学五年级寒假生活指导答案 篇八

同学们：

辞旧迎新，我们送走了硕果累累的旧岁，迎来了孕育挑战与希冀的新春，就在人们欢快地准备过新年的喜悦之中，我们伴着这种愉悦送走了劳碌的2011-2012学年的第一学期，迎来了快乐舒心短暂的寒假。希望同学们在寒假中从以下几方面去自觉锻炼自己，过一个愉快、安全、充实的寒假。

一、孝敬父母

父爱如山，母爱似水，懂得心存感恩，方能感知父母和生活施予的恩泽。在享受家庭的温暖和父母的呵护的同时，同学们，你们也要为父母做一些力所能及的事情，请你利用寒假努力守铖以下六个感恩作业：总结一学期来自己的学习生活，向父母交一份“我的收获记载卡”;向爸爸、妈妈赠送一份自己制作的新年礼物，以书信或交谈的方式，把你最想说的话告诉父母;认真倾听父母对自己学习、生活的建议;每天做一件力所能及的家务活;拟订一份“健康生活计划”，邀请父母与你一起进行活动;观察和记录“爸爸或妈妈的一天工作情况”写下心得和感受。

二、做自爱、自护的“安全卫士”。

在假期中，同学们一定要增强安全意识，注意防溺水、防触电、防火(烟花爆竹)、防盗窃及交通安全、食品卫生、人身与活动、交往安全等，真正做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，杜绝各类安全事故的发生，努力提高自我保护能力。

三、做诚信、节俭的好学生。

守时守信是每个学生应遵守的基本道德规范。待人接物，讲究信用，真诚务实，不期瞒，不撒谎;参加社区或其他集体活动，遵守时间约定，听从安排;假期学生、活动任务如期完成，不打折扣。要发扬勤俭节约的优良传统，管好、用好压岁钱，反对铺张浪费、不适当的、过高标准的消费。要将压岁钱存放、保管好，用于下学期的学生、活动中(如:购买学生用品等)。

四、复习好本学期知识预习下学期知识

1、重新把本学期所学过的知识整理一下，总结出每一章节的知识点。

2、借一本下学期的数学课本预习一下，并做一做课后习题。对于课本上的概念与公式有一个大体了解。