手机礼仪知多少

手机礼仪知多少（共5篇）

1.手机礼仪知多少 篇一

有多少种方式可以和当前工作说“拜拜”?

随着关于招聘市场解冻的传言渐起，许多人都琢磨着要在就业市场回暖时找份新工作，

在接受费城职业管理咨询公司Right Management调查的美国雇员中，约有六成的人说希望在经济好转后辞去现有工作。假如未来几个月你能找到下家，那么在临别前你可能颇有那么点想向老板甩上几句狠话。不过，你离职的方式有可能给你的职业生涯带来长期影响。以下是几种恰当的职场“分手”礼仪：

-有备而来。在宣布离职决定之前，看看自己的员工手册或劳动合同，这样你会了解公司在辞职、解约、返还公司财物以及未休假补薪等方面有什么政策。此外，阅读一下公司的参考政策条例，了解你的哪些信息将可能披露给未来的雇主。如果你已经找到了新的工作，确保在递交辞呈之前已是聘书在手。

-休还是不休?如果你还有假期未休，而且在辞职后也将清零的话，你或许想要在离职前把它们休完或基于它考虑自己的离职日期。加州北岭职业顾问公司Holman HR总裁、雇佣法律师迈克尔?戈德法尔博(Michael J. Goldfarb)说，在加州等州，应计休假时间是薪资计算的组成部分，雇主必须在离职或解约之前把这笔钱付给雇员。不过，如果你要是想给自己留条后路，就不要休了假然后回来就马上宣布辞职，

-与老板约谈。主攻管理关系问题的职业顾问泰娅?马斯拉奇(Tanya Maslach)建议，辞职也要郑重其事，并和老板约谈一下。她说，准备好自己要说的话，要直接、诚恳和明了。她建议辞职者主动提出帮助进行工作交接，问问老板自己怎样做才好。在讨论之后，向你的老板提交一封仔细措辞的辞职信，标明你具体的离职时间以及你在交接过程中可以提供怎样的帮助。自己保留一份复印件。通行做法是留出两周的离职通知时间，但是专家建议，如果你在一家公司供职五年以上，你应该为老东家留出更多的交接时间。你也要做好立即离职的准备，有的公司有此要求。

-顺手牵羊使不得。戈德法尔博说，千万别顺走订书机之类的小东西，那样不值得。他说，如果公司装有安全摄像头，或你的同事对你有意见，那么你这种在公司小偷小摸的行为会让自己很难看。在某些情况下，你可能要为丢失的物件埋单，甚至会被告上法庭。

-抹去你的电子足迹。清空你的浏览器缓存，删去你在办公室登入个人邮箱或网上银行帐户时输入的密码，并删除你电脑上任何与工作无关的个人文件。如果公司要求你保留一些工作文件的话，那么不要删掉它们。

-诚实，但要保持正面姿态。在离职面谈中要表示愿意为公司提供帮助，但你的回答应力求简单而专业。不要在这个时候抱怨或斥责现在的这份工作。马斯拉奇说，你无论如何都不要明说自己有多么讨厌这份工作。她说，如果你想留下一些有用的建议或看法，就把它们告诉即将成为你前老板的人吧……告诉他们如果以后在工作中想听到建议的话，自己愿意伸出援手。

-保持密切联系。考虑加入前雇员组成的小团体，建立一个联络平台。这是紧跟公司和行业变化的好办法，而且你还能并从中发现可能的工作机会。和你的前同事保持联系，因为他们日后有可能跻身管理层。

2.中餐礼仪知多少 篇二

1.座次

中式宴会多使用圆桌，取团圆之意。商务交际场合的座次习惯于按职务和身份高低排列席位；如果夫人或女士出席，通常主宾坐在男主人右上方，其夫人坐在女主人右上方。有时，为表示对主宾的尊重，可以请主宾坐在主人的位子上。

2.餐具

在正式的宴会上，水杯放在宾客的左上方，酒杯放在右上方。筷子与汤匙可放在右手边。

3.夹菜的礼仪

一道菜上桌后，通常须等主人或长者动手后再去取食。若需使用公筷或公用调羹时，应先用公筷将菜肴夹到自己的碟盘中，然后再用自己的筷子慢慢食用。夹菜时，要等到菜转到自己面前时再动筷，不可抢在邻座前面。夹菜一次不宜过多，不要刚夹一样菜放于盘中，紧跟着又夹另一道菜；也不要把夹起的菜放回菜盘中，又伸筷夹另一道菜；夹菜偶尔掉下一些在桌上，切不可将其放回菜盘内。遇邻座夹菜要避让，谨防筷子打架。

4.上菜的礼仪

上菜的基本原则是：拼盘先上，鲜嫩清淡先上，名贵食品先上，易变型、走味的菜先上，时令季节性强的菜先上。上新菜时，应将旧菜推向副主位一边，把新上的菜摆在桌中或主宾处。如果上鸡、鸭、鹅、鱼等有头有尾的菜或椭圆形菜盘时，头的一边或椭圆形菜盘纵向的一边要朝向正主位。

主人为了表示热情好客，会向客人介绍菜的特点，并向客人劝菜、劝酒，希望宾客多吃多喝，有时还会用公筷为宾客夹菜。这时，宾客应表示感谢。

5.中餐招待外宾时

应尊重外宾所在国的宗教、民族和文化习惯。宴请欧洲国家或加拿大、美国客人时，应避开13这个数字，如13日、13号房间、13位就餐人等，尤其是13日与星期五是同一天的应避开。

宴请穆斯林客人，则应避开伊斯兰教历斋月，假如必须在斋月宴请穆斯林客人，宜在日落后进行。

另外，各国也有各国人的食物禁忌，德国人忌食核桃，美国人忌食动物内脏，匈牙利人不吃形状奇异的食物，如海参和带壳的虾、蟹等。

宴请西欧、美国、加拿大客人时，不可反复劝菜、劝酒，这种中国式的热情好客会引起客人反感。

6.赴宴应注意的礼仪

赴宴时应注意仪表整洁，出席隆重晚宴时，女士避免戴帽子及穿高筒靴，用餐前应先将口红擦掉，以免在杯或餐具上留下唇印。不宜用过浓的香水。

无论天气如何炎热，不能当众解开纽扣或脱衣。小型便宴如主人请客人宽衣，男宾可脱下外衣搭在椅背上。

赴宴不宜过早或过迟，如果迟到，要解释道歉后方可入席。

进餐时，使用筷子不能交叉，夹菜应先拣离自己近处的菜下箸，下箸时不要在菜碟里翻找，较远的菜应等主人或同座客人表示请用后再下箸。端碗时，不要大把托着。切忌在妙语连珠的时候不自觉地挥舞餐具。餐具、餐巾掉在地上时别趴到桌下捡回，应请服务员另外补给。

吃饭时，切忌狼吞虎咽、吧嗒嘴。席上谈话时不应含着食物，食屑四射是极不文明的。汤和食物如果太热，不可用嘴吹。席中不可酗酒。食物屑塞牙时，应喝点水，试着改善情况。若不果，到洗手间去处理。

菜肴中有异物时，应悄悄用餐巾纸挑出来弃之，切勿花容失色地告知邻座的人，以免影响别人的食欲。

不应在用餐时吐东西，如遇太辣或太烫之食物，可赶快喝下冰水作调适，实在吃不下时到洗手间处理掉。

餐毕，一般不要立刻离席，应等其他客人吃完一起离开。如确有急事需中途退席时，要向主人说明原因，表示歉意，同时要向其他客人示意，方可离席。散席时，客人要向主人致谢意，然后握手告别，并与其他客人告别。

除主人特别示意作为纪念品的东西外，各种招待品，包括糖果、水果、香烟等都不能拿走。有时在出席私人宴请活动之后，往往致以便函或名片表示感谢。首先致谢女主人，但不用说过谦的话。离席时让身份高者、年长者和女士先走。

编辑/江松颖

3.初中班会礼仪知识知多少 篇三

1、培养学生良好的日常行为规范。

2、教育学生做个讲文明、讲礼貌的人。

教学过程：

同学们，希望我们通过这次的“礼仪知识知多少”主题班会活动，能增加我们的礼仪知识，做一个讲文明、讲礼貌的人。

一、现在是礼仪知识问答游戏时间，现在有请各小组代表上来代表各小组作答。（等各代表上来站好后，再宣布问题规则）

游戏规则：各小组代表轮流作答，如有不会答的问题，可以问所在小组任何一位同学。

1、你称母亲的母亲叫什么？（外婆）

2、你称母亲的兄弟叫什么？（舅父）

3、你称伯父或叔父的儿子叫什么（堂兄或堂弟）

4、你称父亲的母亲叫什么？（外婆）

5、你称父亲的姐夫叫什么？（姑父）

6、迟到的同学在教室门口应先停下脚步，讲什么？（报告）

7、无论要求别人做什么，都应该（）字当先。（请）

8、下早读课钟一响，同学们必须到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到（）、（）和（）用三个字概括出来。（快、静、齐）

9、我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”）

10、要去同学家玩，事先应得到谁的许可？（双方家长）

11、请问：“不速之客”是什么意思？（没有被邀请而突然到来的客人）

12、请问：“远亲不如近邻”是什么意思？（自己需要帮助时，离自己远的亲友比不上离自己近的邻居。）

13、在什么情况下，我们应该主动向别人道歉，请讲出三个例子。

14、在什么情况下，我们应该向别人说多谢的，请说出三个例子。

二、本轮问答暂告一段落，请各位代表返座位。在日常生活中，客人来访是常有的事，同学们应该懂得些接待客人的礼仪知识。下面这位叫小强的小朋友就没有礼貌了。请欣赏小品《小强在家》。

三、现在是第二轮礼仪知识问答时间。有请各小队代表。游戏规则：各代表对所问和问题只需回答“对”还是“错”

1、夏天炎热，学生可以穿背心、拖鞋进校。（错）

2、当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）

3、学生与老师谈话时，学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。若老师请学生坐，则学生可以和老师坐着说话。（对）

4、每天上学去，家里人都知道，可以不与家人打招呼。（错）

5、吃饭的时候，正碰上客人来访，可以让客人先等着，自己吃完饭再打招呼。（错）

6、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠、打噎、响腹、放屁等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。（错）

7、观看影剧，入场后要戴正帽子，对熟悉的插曲，可以附和唱或以手击拍，如果对其中的情节熟悉，也可以向身旁的同学预作介绍。（错）

8、女同学开性爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。（错）

9、在公共汽车上，别人踩了你的脚，应该训斥他一下，如果他不认错，可以和他干到底。（错）

10、为了赶时间，上学的时候可以一边走路，一边吃东西。（错）

11、学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）

12、在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）

13、课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）

14、遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）

15、我们进入学校大门口和做早操时，才需要系上校卡。（错）

四、现在是第三轮礼仪游戏知识问答时间。有请各小队代表。

游戏规则：本轮问答每题有A、B、C三个答案，答题时只需选其中一个正确的答案。

1、学生乱翻老师的东西。（B）

A、是小节问题 B、是对老师的不尊重、不礼貌。C、是允许的。

2、接电话时，如果自己不是受话人，可以怎样做？（C）

A、应该马上把电话放下。B、听筒未放下，就应大声喊受话人来听电话。C、要告诉对方：“请您稍等一下，我马上把他找来。”

3、在旅游观光时，兴致来了，可以怎样做？（A）

A、可以把诗文写在笔记本上。B、可以题诗于公共建筑物上。C、可以用小刀将自己的名字刻在竹木、或树上以作永久留念。

4、跟同学通信，用红墨水写，表示（B）

A、热烈庆祝 B、绝交 C、深深的怀念

5、人的正常走路姿势是（B）

A、身体前俯，后仰或左右晃动。B、身体直立，两眼平视，两腿有节奏向前迈动。C、两个脚尖同时向里侧或外侧呈八字形走动。

6、有疑难问题询问别人，别人一时回答不上，应说：（B）

A、你慢慢想，我等着你。B、不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你。谢谢！C、原来你也不会，不要紧，我再请教别人。

7、在唱国歌，升国旗时，戴帽的同学应（C）

A、行举手礼 B、立正、行注目礼 C、脱帽、立正、行注目礼

8、在小学语文课本里，有一篇课文叫《伟大的友谊》，写的是谁和谁的友谊？（马克思和恩格斯）

9、讲孝义是我中华民族的传统美德，我国古代流传有多少孝的故事？（C）

A、10孝 B、12孝 C、24孝

10、我国古代的道德标准包括哪五方面？（A）

A、仁、义、礼、节、信B、衣、食、住、行、学C、仁、义、衣、食、住

总结三轮问答。第一小队答对题，第二小队答对题，第三小队答对题，第四小队答对题。暂时胜出的是第小队，最差的是第小队。评出最佳小组。

4.手机礼仪知多少 篇四

【活动目标】

1、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。

2、懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。

3、能够积极主动的参与课堂，开心的享受用餐过程。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

5、培养幼儿的尝试精神。

【活动准备】

物质准备：足量的餐具和足量的点心。ppt课件。抽纸一盒。

经验准备：有过在餐厅或饭店吃饭的经验。

【活动过程】

一、创设餐厅情景，激发幼儿参与课堂的兴趣。

1、师：小朋友们，让我们开着小火车去快乐餐厅吃饭吧。请小朋友们自己选择一个喜欢的位置坐下。

2、提问：现在啊，饭菜还没有熟呢，我们应该怎样做呢？我们一起去看看图片上的小朋友是怎样做的。

正确的做法：端坐好，安静等待就餐。

3、小朋友们吃饭的时间到了，让我们排队去取餐盘吧。

老师示范正确的做法。安静走到餐盘放置处，先取一个盘子，然后取一个小碗，最后取一个勺子。两只手平稳端好餐盘回到座位上。幼儿排队依次取餐盘。教师在旁边指导。

4、总结饭前礼仪：进餐厅，请安静。坐端正，不吵闹。餐饮具，放放好。

二、学习吃饭礼仪。

1、餐厅厨师给幼儿盛好饭菜。提问：小朋友们我们在吃饭时应该注意什么呢？预期：不用手抓饭，不撒饭；吃饭时不乱讲话，不大笑（很危险）；不挑食；吃多少盛多少，不够时主动要求添菜。

2、出示公益广告，倡导节约用餐。

3、我们一起总结一下吃饭礼仪：不抓菜，不撒饭。吃多少，盛多少。不够再来添一勺。节约粮食我最棒。

4、现在小朋友可以吃饭了，老师巡回指导，老师指出错误做法并要求其改正。

三、学习饭后礼仪。

1、小朋友都吃饱了吧，现在请你跟老师一起来学习一下饭后礼仪。

老师示范：抽一张纸，擦擦小嘴吧。端起餐盘，主动将餐盘放回餐盘回收处。要求：将饭渣倒入指定盆中，其他餐具分类摆放。

2、接下来，请小朋友们排队放餐盘。

3、总结一下饭后礼仪：吃完饭，擦嘴角。送餐盘，不推挤。饮食礼仪我记牢，人人夸我好宝宝。

四、饭后散步。

1、小朋友们，以后我们到餐厅吃饭都要向今天这样做哦。我们最后再来总结一下餐厅饮食礼仪：进餐厅，请安静。坐端正，不吵闹。餐饮具，放放好。不抓菜，不撒饭。吃多少，盛多少。不够再来添一勺。节约粮食我最棒。吃完饭，擦嘴角。送餐具，不推挤。饮食礼仪我记牢，人人夸我好宝宝。

2、吃的好饱呀，让我们一起到户外散散步吧。

教学反思：

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

5.国旗知多少 篇五

中国国旗意义:

旗面为红色，象征着革命。左上方缀着五颗黄色五角星；一星较大，居左；四星较小，环拱于大星之右，并各有一个尖角正对大星的中心点。大五角星代表中国共产党，四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。

中国最大的国旗为长5米,宽3.3米,升国旗所需要的标准时间为4分07秒,从太阳升起地平线起计的一刻钟开始,而降国旗则由太阳落西时地平线起计的一刻钟.中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。

国旗知识

什么是国旗？

国旗是由国家正式规定的代表本国的旗帜。国旗的式样、图案、和使用办法，通常由宪法或专门法律规定。我国的国旗是五星红旗，旗面为红色，左上方缀着五颗黄色五角星，象征着在中国共产党的领导下，全国各族人民的大团结。

中华人民共和国为什么要确定自己的国旗？

中华人民共和国是一个有固定居民，有确定领土，有政权组织，具有主权的国家。国旗是一个国家民族独立的标志，它象征着一个国家的主权和尊严。因此，中华人民共和国必须确定自己的国旗 五星红旗产生的背景

1949年9月27日，周恩来主持召开中国人民政治协商会议第一次全会。会上，周恩来将五星红旗展开在主席台上，以审议并通过《中华人民共和国国旗决议案》的形式正式确定五星红旗为中华人民共和国国旗。

五星红旗上的五颗五角星相互关系象征什么？

五星红旗上的五颗五角星相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。

中华人民共和国国旗的红色称什么红？

中华人民共和国国旗的红色称为“国旗红”。

新中国第一面五星红旗是什么时间在什么地点升起的？

新中国第一面五星红旗是1949年10月1日下午3时在中华人民共和国开国大典上由毛泽东主席亲手按动电钮在天安门广场升起。

《中华人民共和国宪法》第几条规定“中华人民共和国国旗是五星红旗”？

《宪法》第一百三十六条规定中华人民共和国国旗是五星红旗。

在何时何会议上提出制定国旗法的提案？

1989年3月在第七届全国人民代表大会第二次会议上，33名解放军代表提出了制定国旗法的提案。

《国旗法（草案）》关于国旗的构成是怎样说明的？

各国的国旗的区别，主要表现在国旗的具体构成（如国旗的形状、颜色、图案等具体要素）的不同。因此，国旗的构成，是国旗法非常重要的一个问题。对此，《草案》作了具体规定：“中华人民共和国国旗是五星红旗。旗面为红色，长方形，长度和高度比例是三比二。五颗星是黄色五角星，位于旗面左上方，其中一侧一颗大星的外接圆直径为旗高的十分之三，环拱于大星右侧的四颗小星的外接圆直径为旗高的十分之一，四颗小星都有一角正对大星的中心（以旗杆在旗面左边为标准，旗杆在旗面右边则相反。”

《国旗法》于何时颁布与实施？

1990年6月28日，国家主席颁布第28号主席令，宣布自1990年10月1日起实施《中华人民共和国国旗法》。从此，中华人民共和国国旗的使用和管理，走上了法制化的轨道。

制定并实施《国旗法》的意义是什么？

《中华人民共和国国旗法》的颁布实施，是完备社会主义法制的必然要求。《国旗法》的事实使我国国旗的使用有法可依，对于维护国旗尊严，增强公民的国家观念以及开展爱国主义教育和革命历史传统教育都有着重要的现实意义和深远的历史意义。

为什么说宣传贯彻《国旗法》，有利于维护国旗的尊严？

中华人民共和国国旗的产生，已经有40多年的历史。但是，长期以来，如何升挂使用国旗却没有统一的法律规定，以致于在实践中，出现了一些问题。如，国旗升挂使用范围不一；该升挂的没有升挂，不该升挂的随意升挂；国旗升挂时间不一致，国旗升挂使用程序不一；更有甚者，在有些地方滥用国旗，出现极不严肃的情况，这些都损害了我国的国旗尊严。《国旗法》的颁布和实施对各种问题做出了统一而明确的规定，这对国旗的尊严起到了极好的维护作用。

1.国旗是国家主权和民族尊严的象征，是国家的历史传统和民族精神的体现，应为本国人民所崇敬，为国际社会所尊重。国旗的图案、色彩、象征意义及使用办法，一般都由宪法和有关法律加以规定。

国旗源于欧洲十字军东征（1096—1291）中的军旗，以后通用于航海的商船上。19世纪末，当帝国主义在海外进行殖民扩张时，便在占领地悬挂国旗，以示主权所有。

1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》，正式确定五星红旗为中华人民共和国的国旗。之后，在1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法，都以专章专条加以规定。1990年6月28日，七届全国人大常委会第十四次会议制定并并通过了《中华人民共和国国旗》，对我国国旗的制作、升挂、使用等问题作出具体的规定。

我国国旗图案的含义

中国人民政治协商会议《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌。国旗的决议》和政协主席团通过的制旗办法规定：我国国旗为五星红旗，长方形，红色象征革命，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗，象征共产党领导下的革命大团结，星用黄色象征红色大地上呈现光明。一星较大，其外接圆直径为旗高3／10，居左；四星较小，其外圆直径为旗高1／10，环拱于大星之右侧，并各有一个角尖正对大星的中心点，表达亿万人民心向伟大的中国共产党，如似众星拱北辰。旗杆套为白色，以与旗面的红色相区别。

我国国旗的升挂

根据我国国旗法的有关规定，国旗的升挂使用有以下几种情况：每日升挂国旗。北京天安门广场、新华门、中央最高国家机关、政协全国委员会、外交部，出入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸以及边海防哨所等处，均应每日升挂国旗。工作日和学习日升挂国旗。国务院各部门、地方各级国家机关、政协地方委员会，应在工作日升挂国旗。全日制学校，除寒假、暑假和星期日以外，也应每日升挂国旗。节庆日升挂国旗。在国家法定的节庆日，各级国家机关和人民团体都应升挂国旗。企事业组织、村民委员会、居民委员会、城镇居民院以及广场、公园等公共活动场所，都可升挂国旗。举行重大庆祝。纪念活动和大型文体活动，也可升挂国旗。下半旗志哀。如遇国家主席，全国人大常委会委员长，国务院XXXXX，中央军委主席，政协全国委员会主席，对国家、对世界和平或者人类进步事业作出杰出贡献的人士逝世，应下半旗志哀。对于重大伤亡的不幸事件或者严重自然灾害造成重大伤亡时，也可以下半旗志哀。

中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

1949年6月16日，新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会，并于当年7月14日－8月15日在《人民日报》等报纸上发表征求启事。1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议期间，初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后，9月25日晚，XXXXX主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题，XXXXX主席指出，五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结，将来也要大团结，因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。XXXXX主席的讲话博得了热烈的掌声。

1949年9月27日，全国政协第一届全体会议代表通过了以五星红旗为国旗的议案。

1990年6月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，并由中华人民共和国主席发布主席令，予以公布，自1990年10月1日起实行。

中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。

为维护国旗的尊严，国家发布《国旗》和《国旗颜色标准样品》两项国家标准，规定了国旗的形状、颜色、图案、制版定位、通用尺寸、染色牢度等技术要求，并宣布于1991年12月1日起正式实施。

升降国旗

1990年通过的《国旗法》规定：升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作：当国旗在２分０７秒的时间内降到国旗杆底座时，一名战士迅速用双手将国旗托住，而后另一名战士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13至15把之间。

更换国旗

1990年通过的《国旗法》规定：不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。为确保国旗的圣洁和完整，天安门广场上空的国旗基本上每天都要更换一面。每逢重大节日，必须更换新国旗。即使国旗不受损，悬挂的最长时间也不能超过10天。

更换国旗旗杆

竖立在天安门广场的旗杆曾更换过一次。

第一根国旗旗杆是1949年开国大典毛主席升旗时用的那根旗杆，高22米。

1991年5月1日重新修建了国旗旗杆，高度达32.6米。更换旗杆基于两种考虑，一是已站立了42年的国旗旗杆确实有些老化；二是天安门广场及长安街发生了巨大的变化，高大雄伟的人民大会堂、历史博物馆和毛主席纪念堂修建起来了，旗杆的高度已明显显低，与之不相衬。

改建后的国旗杆基座颇有讲究，共分为三层：内层四周是高80厘米的汉白玉栏杆，东西两边各有2米宽的出入通道；第二层是环绕基座的2米多宽的赭色花岗岩带，象征“人民江山万代红”；第三层是5米宽的绿化带，四季常青，象征社会主义祖国欣欣向荣。国旗基座四周是用56个黄色铜墩连成的护栏，象征56个民族手拉手心连心，团结在国旗下。

五星红旗的由来

1949年9月27日，五星红旗被确定为中华人民共和国国旗。

为了让新中国的旗帜在开国大典上升起，1949分年6月15日，新政协筹委会召开第一次会议，将拟定国旗的工作提到了议事日程，并决定成立第六小组专门负责。

全国政协办公厅退休干部彭光回忆说：“第六小组1949年7月4日在中南海勤政殿召开会议，决定在全国范围内发布《国旗征集启事》，报筹备会的常委主任、副主任批准后在《人民日报》、《解放日报》等各大报纸同时发表。”

在短短的30天里，海内外3000多幅国旗设计图案寄到筹备会。无论是开国元勋还是普通职员，无论是9岁学童还是耄耋老人，人们在对共和国未来旗帜的描绘中，倾诉着从奴隶至主人的豪情。其中第32号方案咐起了代表们的重视。

五星红旗图案设计者曾联松说：“1949年7月份，我在报纸上看到征稿启事后，我的心情就很激动。考虑到中国的茫茫长夜从此一去不复返了，朝霞满天啊，新中国就要诞生了，山回路转，祖国的前程就非常远大光明，因此就决心响应号召，设计了国旗。”

第六小组同意采用这个方案，并对象征意义作了修改：第一项红色代表革命；第二项五星代表革命人民大团结。

1949年9月27日，新政协形成决议，决定中华人民共和国的国旗为五星红旗。

第一面五星红旗缝制任务交给了这些普通人。

原北京工艺美术社工人赵文瑞说：“绸子买的时候可麻烦了，瑞玞祥跑去说没有宽的料。都是小窄料啊，那时候没宽的。我让他改，他说这可没法改，不会织宽的，做的那窄。完了我在地上爬（着缝）吧。”

北京有色金民总公司离休干部宋树信说：“制作国旗的任务是北京市下达的，我当时在北京市直接领导下的永茂实业公司供销科。我们做国旗时发动了北京市所有的缝纫社、裁缝铸。当时做了多少万面。到了29号，我们经理曾树德同志他跟我谈，说毛主席亲自升的第一面国旗（的缝制）就是10月1号，这个任务、政治任务就交给咱们了，一定要完成，跟我讲。我说行，保证，保证完成。”

第六个组精心设计了开国大典上升旗的具体方案。时任新政协筹委会第六小组秘书彭光涵说：“这个国旗是主席升的，不能够其他人都拿着国旗，那样的话就不好了。就讲大家要把所有的国旗都包起来，就是各个游行队伍，各个群众，都把国旗要包起来，等主席把这面旗子升上去时，然后大家都拔旗子一下哗地展开。所以那个场面就变成都是国旗了。1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成立前夕，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委员会征集国旗图案的启事。一个月后，筹备委员会共征集到来自全国各地，港澳及海外地区寄来的应征图案 3012 幅。

后于9月开议时，审核通过的共有38幅，最后敲定8幅（？）国旗样式作为备选国旗。当时最受欢迎的是草案一的设计。该设计以红底配上黄星，以及一条代表黄河的黄条而成。红底与黄星为征求新国旗设计稿的必备基本要素，黄星代表您好或中国人民。

但部分人士认为，中国并非只有黄河一条大河而已，于是衍生出另外两个草案，草案二是二黄条代表黄河，长江，草案三则是三黄条代表黄河，长江，珠江。但张治中向毛泽东表示，黄条分割红地，如同国家被分裂，应另选作品。接下来选中了五星红旗。

五星红旗是由上海市民曾联松所设计，原本的图样如草案四，构想主要是表现出中国四个主要社会阶级工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级团结在中国您好领导下；另一方面，也隐喻以汉族为中心，其他满、蒙、回、藏等四族共同统一在中国内的含意。但由于五颗星自上而下排列，似乎隐含阶级地位之分，于是改为环绕大星的设计，并在大星中加入了镰刀铁锤的标志。后来毛泽东将镰刀铁锤标志删除，因为一来中共自我定位为人民民主政权，而非社会主义国家，故不宜放入代表社会主义的象征；二来考虑既已用四颗小星表示工、农、士、商平等，若再加入工人与农民的象征物，似乎又变得不平等了。国旗就此定案。

（一）长2 8 8 公分，高1 9 2 公分；

（二）长2 4 0 公分，高1 6 0 公分；

（三）长1 9 2 公分，高1 2 8 公分；

（四）长1 4 4 公分，高9 6 公分；

（五）长9 6 公分，高6 4 公分。

根据以上规格的国旗8米-13米、13米-16米、16米-19米、19米-22米、22米-32米的旗杆。1949年7月14日至8月15日中华人民共和国成立前夕，《人民日报》、《解放日报》、《新华日报》等国内各大报刊刊登了中国人民政治协商会议筹备委员会征集国旗图案的启事。一个月后，筹备委员会共征集到来自全国各地，港澳及海外地区寄来的应征图案 3012 幅。

后于9月开议时，审核通过的共有38幅，最后敲定8幅国旗样式作为备选国旗。当时最受欢迎的是草案一的设计。该设计以红底配上黄星，以及一条代表黄河的黄条而成。红底与黄星为征求新国旗设计稿的必备基本要素，黄星代表共产党或中国人民。

但部分人士认为，中国并非只有黄河一条大河而已，于是衍生出另外两个草案，草案二是二黄条代表黄河，长江，草案三则是三黄条代表黄河，长江，珠江。但张治中向毛泽东表示，黄条分割红地，如同国家被分裂，应另选作品。接下来选中了五星红旗。

五星红旗是由上海市民曾联松所设计，原本的图样如草案四，构想主要是表现出中国四个主要社会阶级工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级团结在中国共产党领导下；另一方面，也隐喻以汉族为中心，其他满、蒙、回、藏等四族共同统一在中国内的含意。但由于五颗星自上而下排列，似乎隐含阶级地位之分，于是改为环绕大星的设计，并在大星中加入了镰刀铁锤的标志，见草案五。

后来毛泽东将镰刀铁锤标志删除，因为一来中共自我定位为人民民主政权，而非社会主义国家，故不宜放入代表社会主义的象征；二来考虑既已用四颗小星表示工、农、士、商平等，若再加入工人与农民的象征物，似乎又变得不平等了。国旗就此定案。

在全国政协第一次全体会议上，五星红旗获得毛泽东主席，周恩来总理和会议代表一致通过，成为中华人民共和国正式的国旗。

1949年10月1日，中华人民共和国政府成立，第一面五星红旗在北京天安门广场升起，标志着五星红旗成为新的中国国旗。

五星红旗:红色，象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级（即士、农、工、商，“四民”，但依共产意识型态，顺序被改为工、农、士、商，再以现代词汇称为工人、农民、知识分子及民族资产阶级）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。

中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。

1949年6月16日，新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会，并于当年7月14日－8月15日在《人民日报》等报纸上发表征求启事。1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议期间，初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后，9月25日晚，毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题，毛泽东主席指出，五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结，将来也要大团结，因此，现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。毛泽东主席的讲话博得了热烈的掌声。

1949年9月27日，全国政协第一届全体会议代表通过了以五星红旗为国旗的议案。

1990年6月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过了《中华人民共和国国旗法》，并由中华人民共和国主席发布主席令，予以公布，自1990年10月1日起实行。

中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。

为维护国旗的尊严，国家发布《国旗》和《国旗颜色标准样品》两项国家标准，规定了国旗的形状、颜色、图案、制版定位、通用尺寸、染色牢度等技术要求，并宣布于1991年12月1日起正式实施。

升降国旗

1990年通过的《国旗法》规定：升旗时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。为此，国旗卫士们在降国旗时，练就了过硬的收旗动作：当国旗在2分07秒的时间内降到国旗杆底座时，一名战士迅速用双手将国旗托住，而后另一名战士将旗面均匀地打成折叠状，此动作精确在13至15把之间。

更换国旗

1990年通过的《国旗法》规定：不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。为确保国旗的圣洁和完整，天安门广场上空的国旗基本上每天都要更换一面。每逢重大节日，必须更换新国旗。即使国旗不受损，悬挂的最长时间也不能超过10天。

更换国旗旗杆

竖立在天安门广场的旗杆曾更换过一次。

第一根国旗旗杆是1949年开国大典毛主席升旗时用的那根旗杆，高22米。

1991年5月1日重新修建了国旗旗杆，高度达32.6米。更换旗杆基于两种考虑，一是已站立了42年的国旗旗杆确实有些老化；二是天安门广场及长安街发生了巨大的变化，高大雄伟的人民大会堂、历史博物馆和毛主席纪念堂修建起来了，旗杆的高度已明显显低，与之不相衬。

改建后的国旗杆基座颇有讲究，共分为三层：内层四周是高80厘米的汉白玉栏杆，东西两边各有2米宽的出入通道；第二层是环绕基座的2米多宽的赭色花岗岩带，象征“人民江山万代红”；第三层是5米宽的绿化带，四季常青，象征社会主义祖国欣欣向荣。国旗基座四周是用56个黄色铜墩连成的护栏，象征56个民族手拉手心连心，团结在国旗下。

《国旗法》对国旗的制作有明确规范。国旗尺寸分6种规格（单位CM）：

1号，288×192； 2号，240×160；

3号，192×128； 4号，144×96；

5号，96×64；

6号，66×44。

8米-13米、13米-16米、16米-19米、19米-22米、22米-32米的旗杆

2008-04-08 18:57 1第一面国旗是怎样诞生的？

1949年建国前夕，筹建新中国的各项准备工作在紧张而有序的进行。6月15日，政治协商会议筹备会决定向全国公开征集国旗、国徽、国歌的设计方案。一时间，各大媒体刊播的《征稿启事》迅速传遍全国。一个月内，征集办公室便收到国内外寄来的国旗图案2992幅。在毛泽东主持讨论国旗式样的座谈会上，一幅编号为“32”的国旗图案进入人们的视线。面左上方缀有五颗五角星，一颗较大，四颗较小，小星环绕在大星右侧，每颗小星都有一个尖角正对着大五角星的中心点，在大五角星的中央还绘有镰刀和斧头的图案。

文学家田汉几次从这张设计图稿旁走过，又几次恋恋不舍地转身回去端详。艺术家的直觉终于促使他举起那张薄薄的纸片，大声对毛泽东说，这是一幅很理想的画面，如果不要上面的镰刀斧头效果可能会更好。

毛泽东接过图稿，眼睛为之一亮：“这张不错，镰刀斧头可以去掉。” 座谈会上，大家终于取得了一致意见。但是，一些人就四颗小星的书面解释提出质疑：“四颗小星代表四个阶级，假如将来进入共产主义，国旗不是又要改吗？”

毛泽东思路敏捷地说，把说明改一下，不说四颗小星代表四个阶级，五星红旗这个图案表现我们革命人民的团结，现在要团结，将来也要团结。在政协会议最后表决国旗图案时，全场热烈鼓掌通过。2国旗图案设计者 ── 曾联松

五星红旗，它是那样的庄严、美丽，那样的鲜艳夺目。对于它的设计，人们或许会这样想吧：如此高水平的巧妙设计，一定出自一位闻名遐迩、才华横溢的美术大师之手吧？其实不然。五星红旗的设计者原来是一位默默无闻、长期从事计划、财务工作的同志。他叫曾联松，曾经是上海市日用杂品公司的副经理、上海市政协五届二次会议委员。

曾联松作为一个长期做经济工作的普通人，怎么会成功地设计出国旗呢？许多人都曾带着这种疑问去访问过他。对于来访者的提问，曾联松同志常常报以爽朗的笑声，有时还手执羊毫，先在一张纸上写上八个大字“丁年观礼，皓首萦怀”。然后才津津有味他讲述起他设计图案的幸福往事。

曾联松原籍浙江瑞安，少年时代曾酷爱书画，写得一手好字。但他目睹祖国山河破碎，人民贫穷落后的悲惨境况，毅然放弃了自己的爱好，去攻读理工，立志走科学救国的道路。然而，他太天真了，此路也走不通。于是，他只好又发愤改读经济。

从学生时代起，曾联松就是一位充满爱国激情的热血青年。他眼见旧中国倍受外强蹂躏，金瓯残缺，满目疮痍，民不聊生，真是心如火焚。“九·一八”事变发生后，他曾和爱国学生一起，走上瑞安街头，宣传抵制日货。1 9 3 5 年，他又在南京勇敢地参加了响应北京“一二·九”学生运动的集会游行，并且在党的引导下，开始走上了革命的道路。他亲眼目睹亲身体验过军阀割据、八年离乱，以及国民党反动统治的白色恐怖给中国人民带来的巨大灾难。抗日战争胜利后，国民党政府不顾全国人民的和平统一要求，悍然发动内战，又把中国人民投入水深火热之中。当解放战争取得一个又一个的胜利，全国绝大多数城乡已经得到了解放，人民共和国象一轮喷薄欲出的太阳，正出现在东方地平线上的时候，他是多么地激动和兴奋啊！他同全国人民一样，盼望着一个崭新的人民政权的诞生。

不久，上海市也解放了，上海人民沉浸在胜利的喜悦之中。一连数日，人们敲锣打鼓，燃放鞭炮，走上街头游行、扭秧歌，欢庆胜利，欢庆解放！这动人的场面，一次又一次激起了曾联松内心的波澜。不久，《人民日报》、《新华日报》、《解放日报》等刊登了征求国旗图案的通知。曾联松反复阅读，认真思索：在中国共产党的领导下，人民当家做主的新中国即将诞生了；“城头变幻大王旗”的时代已经一去不复返了，中国历史即将翻开新的一页。国旗，人民共和国的国旗，应是伟大祖国的象征、中华儿女的寄托、炎黄子孙的骄傲！他决定投身到这一具有伟大意义的设计工作中去。

他在谈到当时心情的时候说：“建立新中国，一直是萦回在我心头的愿望，一经看到她如旭日东升般展现在面前时，我能不为之兴奋吗？因此，当我从7 月份的报纸上读到全国政协筹委会关于征求国旗的通知之后，即埋头于设计之中。”他说：“我不是艺术家，也不是从事美术设计的，当时之所以不量力度德，亦不计工拙，想到去设计国旗图案，实在是一种欢呼新中国诞生的喜悦，一种热切爱国的激情使然。？” 月的上海，正值酷暑季节。曾联松为设计国旗图案夜以继日，挥汗如雨，伏案描摹，似痴如迷。

一个月光皎洁的夜晚，曾联松仰望群星闪烁的太空，陷入了沉思。突然，他从人们常说的“盼星星，盼月亮”中得到启发：中国共产党——难道不正是中国人民的大救星么！

于是，他决定以五角星象征伟大的中国共产党。他设想：以一颗大星导引于前，几颗小星环绕于后，象众星拱北斗，大五角星象征伟大的中国共产党，小星象征广大人民。人民紧紧地环绕在党的周围，团结战斗，从胜利走向胜利。他还把五角星设计为黄色，这不仅与象征革命的红色相协调，象红霞一片，金光灿灿，色简而庄严，且也表达了中华儿女黄色人种的民族特征。

环绕大星之后的小星，应该是几颗呢？曾联松想到我们伟大祖国有着三千多年灿烂文化，还联想到毛主席在《论人民民主专政》一书中指出人民在当时包括有四个阶级：工人阶级、农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级，就决定以四颗小星象征广大人民。

接着，曾联松又经过反复推敲，苦苦构思，确定五颗金星恰当的位置。他曾设想把大星置于旗面的当中，小星环绕在大星的四周。这样，视若端庄，但是天地不够开阔，视觉局促、凝滞。经过一次又一次的勾划，熬过了许多个不眠之夜。近一个月过去了，有一次，他把五星挪向旗面的左上方，顿觉视野开阔：旗面犹如千里之广，金星居高临下，光彩闪耀，仿佛使人看到了星光映照大地，灿烂辉煌。

五颗金星的结合图形，大小呼应，疏密相间，形成了一个椭圆形，这恰恰和我国疆土的几何图形类似，既表现了中国地理特征，也显得平稳和谐，明朗而有气势。

为了使整个图案更加突出全国人民紧密地团结在伟大的中国共产党周围这一特征，曾联松设计了每个小星的中心点都通过自己的一个星尖，跟大星的中心点联成一线，把中国共产党是全中国人民的领导核心这个历史的结论显示在旗上。

色彩以红色为主，似红霞满天。红色表达热烈的感情，象征革命；配以黄色，灿烂辉煌，一片光明。

从美学的角度来衡量，曾联松的设计也颇具特色。他自己曾总结出这样几点：

简与繁——五星的构图注意了以简胜繁，以一当十。如果把许多特征一一罗列出来，未免流于纤细，或者失之繁复，反而难以显示庄严简洁。

小与大——五星所形成的椭圆形，寓有祖国疆土之意，画面虽有限，但联想是广阔的。所谓“物小蕴大，意趣无穷”。

宾与主——五星中的大星与小星，当然不是指现实生活中的宾主关系，但具有顾盼呼应之情，协调和谐之趣。

静与动——五星的安置，如果处于旗面的中央，由于绝对均衡，则静止呆滞，缺乏生动姿态；置于左上角，则昂然起升，静中寓动，使画面活跃，而且居高临下，带有向外伸展的气势，使视野开阔，“咫尺之内，觉千里之遥”。长与宽——这是指比例关系。《条例》中规定，“形式为长方型，长宽三与二之比”。按此构图，旗面能适合美感的要求。旗面呈长方形，五星体呈椭圆形，两者均向左右舒展，取势协调。椭圆形作为一个整体，还给人团聚完整和饱满的感受。

椭圆形中，大星的一个角尖正向上方，使大星显得安定庄重，稳如泰山。而四颗小星因各有一个角尖正对大星中央，则显得错落多变，生动活泼。大星外接圆半径和小星外接圆半径的比例是三与一之比，使大小比例关系比较协调。大星和小星之间有一定间距，显得虚实结合，山安泉注。

椭圆形结体仅占旗面四分之一左右，这样的比例关系使重点集中、旗面开朗。

整个旗面上的五角星、椭圆形和长方形相互结合，比例较为协凋，构图比较紧凑，在整体中富于变化而又能取得统一。

红与黄——色彩也会引起人们的联想和感情的反应。红色为暖色或热色，赤日、红光能表达庄严热烈，如革命的积极斗争行为。此外，红色也会引起希望、活跃和喜爱。黄色也是暖色，能表达优美、温和、珍贵，而往往与金色联系起来。我们看到黄色的五星，便有金光闪闪的联想感受。——这就是曾联松当年设计构思的基本情况。

1949年8月中旬，曾联松将设计好的五星红旗图案稿寄给了全国政协筹备会。9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了关于中华人民共和国国都、纪元、国歌、国旗的决议。曾联松手捧刊登了中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的有关国旗决议的上海《解放日报》心潮起伏，热泪盈眶。

这天的《解放日报》上，同时套红刊印着正式通过的五星红旗图案。

曾联松的心愿实现了！这同时也是全国人民的期望！多少仁人志士，多少共产党人，为着争取民族的解放，劳苦大众的生存自由而贡献出了自己宝贵的生命，五星红旗是用他们的鲜血染红的，是用他们的光辉业绩织就的。

不久，曾联松收到了中央人民政府办公厅的一封信，上面写着：

“曾联松先生：你所设计的中华人民共和国国旗，业已采用，兹赠送人民政协纪念刊一册，人民币五百万元（合现在五百元——编者注）作为酬谢你对国家的贡献„„”

3谁缝制了第一面国旗？ 第一面国旗是女工赵文瑞亲手缝制的。老人清楚地记得，她缝制的那面国旗长460厘米，宽338厘米。

那是1949年1月，北平宣告和平解放。刚刚在北京美术供应社工作的赵文瑞被第一届政协会议会务组请去，参加怀仁堂的布置工作。她分工负责制作窗帘和台布。那些天，她吃住在缝纫机房，没日没夜地踩机器。

政协会议开幕后的第7天，会务组的一位同志把一份五星红旗图案和制作要求交给赵文瑞，并对她说：“这是刚刚确定的中华人民共和国国旗式样，制作第一面五星红旗的任务就交给你吧。”赵文瑞双手捧过新的国旗图案，欣喜的热泪禁不住涌出了眼眶。

做旗面用的红绸缎和做五星用的黄绸缎，是北京著名“八大祥”之首瑞蚨祥绸缎庄的最好料子，赵文瑞按照尺寸认真剪裁，细密缝合。由于当时还没有先进的印染技术，而旗的两面都要有五角星，她先用黄缎子剪上两颗大五星，八颗小五星，然后精确地贴在红绸旗面的正反两面，一针一线地缝制起来。经过一天一夜的缝制，五星红旗制作出来了，赵文瑞高兴地拉着在场的人们扭起了秧歌。4胡其俊：升旗第一人的传奇人生

自开国大典之后的二十多年里，天安门广场一直没有“专业升旗手”。升降国旗的任务一直由北京供电局负责。头两年，供电局工人陈鸿年承担了这个工作；自1951年之后的26年间，负责为天安门广场升降国旗的，就是青年电工胡其俊。1951年9月30日晚上，胡其俊突然接到通知，从第二天起将由自己负责升旗，这让当时只有21岁的胡其俊非常兴奋。当晚他下了夜班，已经是3点多，干脆就不回家了，睡在天安门管理处。

胡其俊说，那时升旗没有国歌伴奏，也没有任何人围观，而且也不是天天升旗，只有逢节假日和外国重要元首来访时，才会通知他去升旗。他总是前一天到天安门管理处领了旗，第二天把旗绑在自行车上，从家骑半小时到天安门广场，升完旗后再照常上班。那会儿升降旗时间也完全靠他个人估计，不像现在这样，由天文台精确计算时间，保持国旗和太阳同时升落。

直到1976年5月，北京卫戍区部队才接替了胡其俊在天安门广场升降国旗的任务，胡其俊成为迄今在天安门广场升旗时间最长的人。5为何要更换国旗旗杆？

有谁知道，竖立在天安门广场的国旗杆曾更换过一次。第一根国旗杆是1949 年开国大典毛主席升旗时用的那根旗杆，22米高。而现在的国旗旗杆是1991年5月 1日重新修建的，高度达32．6米。

亲历共和国42年风雨历程的第一根国旗杆为啥提前光荣“退役”，成为中国革命历史博物馆的文物？据知情者介绍，更换旗杆基于两种考虑，一是已站立了 42年的国旗旗杆确实有些老化；二是天安门广场及长安街发生了巨大的变化，高大雄伟的人民大会堂、历史博物馆和毛主席纪念堂修建起来了，旗杆的高度已明显降低，与之不相衬。

据承担新旗杆设计任务的北京建筑设计院工程师李国胜介绍，新旗杆是首钢职工用四节无缝碳素钢管焊接而成的，总长32．6米（含埋入地下部分），重七吨。

改建后的国旗杆基座颇有讲究，共分为三层。内层四周是高80厘米的汉白玉栏杆，东西两边各有2米宽的出入通道；第二层是环绕基座的2米多宽的赭色花岗岩带，象征“人民江山万代红”；第三层是5米宽的绿化带，四季常青，象征社会主义祖国欣欣向荣。国旗基座四周是用56个黄色铜墩连成的护栏，象征56个民族手拉手心连心，团结在国旗下。6升国旗仪式有过几次变动？

也许人们并不知道，从1949年开国大典的第二天到1951年，国旗的升降由北平市纠察总队负责。这期间北京市供电局一位叫陈红年的老人是主要的升旗手，遗憾的是老人现在已经离开了人世。

从1951年国庆节到1977年10月的26个年头里，国旗的升降同样由北京市供电局承担，只不过升旗手换成了工人胡其俊。谈起升旗话题，胡其俊老人回忆说，第一次升国旗的头天晚上我根本无法入睡，一会儿起来看表，一会儿起来抽烟，生怕晚了。天刚蒙蒙亮，我便急急忙忙地穿好衣服，到天安门管理处领国旗，然后一气儿跑到广场的旗杆下，仔仔细细地将国旗系好，将她抚平，升上天空。当我看着自己亲手升起的国旗迎风飘扬时，心里甭提有多高兴了！当时对升国旗没有什么特殊要求，只要能够把国旗顺利升到旗杆顶端即可。那时也不是每天都升降国旗，只是在春节、元旦、“五一”、“七一”、“八一”、“十一”等节日才升挂国旗。

直到1976年，北京卫戍区的官兵接过国旗升降任务后，才有了简单的升旗仪式：每日由两名战士扛着国旗，齐步穿过长安街，升起庄严的国旗。但为了安全，有时不得不避让过往的行人和车辆。因此，升旗时间往往只是估摸个大概。1983年1月31日，卫戍区某部改编为武警部队，升降国旗的任务落在了武警北京总队某部六中队五班的身上——也就是现在的“国旗班”。一开始，他们依然沿袭了原来的升旗仪式。后来，第一任国旗班班长董立敢，受某国元首检阅三军仪仗队的启示，连夜写了份报告谈自己的设想：他希望升国旗也应该像仪仗队一样，一人擎旗，两人护卫，昂首挺胸，正步行进。

他的设想很快得到上级领导的同意。在此基础上，他们又提出一个由12人组成升旗方队进行升旗的方案，并将此方案拍成录像，呈送中央领导审批。没想到很快得到三点批示：一是平时升旗由齐步改为正步；二是护卫队员应多增加点；三是组织一个军乐队参与升旗仪式。根据此意见，便改成了如今的百人升旗仪式。即：36人的护旗方队和2名升旗手，再加上每旬的第一天升旗时，现场演奏《歌唱祖国》的62名军乐队员，新升旗仪式的人数正好是100人。7升旗时间是怎样确定的？