学校五五普法工作简报

学校五五普法工作简报（9篇）

1.学校五五普法工作简报 篇一

五年来，新华中心学校始终坚持以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。在坚持抓重点、抓落实，使五五普法工作全方位、多层面向纵深发展的同时，促进学校各项事业健康推进、和谐发展、稳步提高。

一、拿脉问诊，对症下药选好题

首先是加强领导，强化管理，普法教育氛围浓厚学校一直把青少年法制教育摆在依法治校和法制宣传工作的重要位置，成立了由书记、校长任组长，行政副校长任副组长，工会、共青团、少先队、各班主任组成的新华中心学校“五五”普法工作领导小组，成立了学校法制宣传教育领导小组，对“五五”普法工作分层分类，分工负责，责任到人，齐抓共管，保证了依法治校各项活动有条不紊地开展。

在“五五普法”以前，我校学生小偷小摸现象不断，违纪违法时有发生（倪某因故意伤害同学被判监外执行两年），教师中也有违法判刑的。针对学校这种现状，普法领导小组拿脉问诊，对症下药，通过校园网络、宣传橱窗、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性，同时也突出了普法的针对性。通过普法学习，学校小偷小摸的现象没有了，师生违法违纪的也没有了，学校呈现出一片和谐的新气象。

二、精心编导，创新形式演好戏

1、普法教育，教师先行学校组织党员教师学习《中国共产党纪律处分条例》、《党员领导干部廉洁从政手册》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等党纪条规。要求党员教师增强廉洁自律的自觉性，成为广大教师廉洁自律、廉洁从教的表率。在教职工中认真开展了知荣辱、树新风，人人争当先进活动。学习了《教师职业道德要求》、《义务教育法》、《新华中心学校教师十五不准》等法律法规，教职工结合学习写出了师德心得体会文章200余篇。学校领导、教师法律意识的增强，奠定了学校普法工作的基础，开创了学校普法工作，依法执教、依法治校的新局面。

2、普法活动精彩纷呈立足课堂，让法制教育进头脑、进心里，进行为。通过《法律常识》课，使青少年系统地接受了有关法律常识教育；利用班会课、安全课、晨会重点学习《小学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等；开展感恩教育。组织了《我身边的感恩故事》演讲比赛、为四川地震灾区捐款、今年我校九年级学生郑万丽同学得了白血病，学校组织了“献出我的爱心，留住花季少女”的捐赠献爱心活动，提高了学生感恩和爱心情怀；通过家校联合，形成法制教育合力。大力实施“普法带回家”战略，积极开展学生法制知识答卷、家长法制问卷、“小手拉大手，普法一起走”等形式多样的活动，通过教育一个学生，带动一个家庭，增强整个社会法制意识的形成；

学校在此基础上进一步创新形式，组织学生办《法制手抄小报》，五年来，学生办小报XX余份，学生把学到的法律知识运用起来和同学交流学习。我校在普法工作中创办的小报曾受到前领导谭徽在、王海涛及省“五五普法”有关领导的批示肯定。坚持普法宣传从校内走向社会，组织学生向家人、村民进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性，形成了学校——家庭——社会三位一体的普法模式。组织了交通事故图片展、观看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示录、交警操比赛、“绿色网络我先行”、“远离网吧，健康成长”学生签名活动。一系列精彩纷呈的活动，使学生在潜移默化中受到熏陶，培养遵纪守法的自觉性。

2.学校五五普法工作简报 篇二

《“五五”普法规划》以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指引，确立了不断优化档案工作发展法治环境，为实施全市档案事业“十一五”规划、为成功举办2008年奥运会、为构建社会主义和谐社会首善之区服务的指导思想；提出了进一步提高全体公民档案法制观念和档案意识，进一步提高各级领导干部档案法律素质和观念，进一步提高档案部门及其执法人员依法行政、依法管理和服务社会的能力与水平的工作目标。

《“五五”普法规划》围绕市委、市政府的中心工作，结合全市档案工作的实际情况，提出了深入学习宣传档案法及相关法律法规，进一步增强各级领导干部、档案工作人员档案法制观念，提高公民社会档案意识的主要任务；确立了宣传发动、组织实施、检查验收的三个工作阶段；明确了加强领导、保障经费、以人为本、广泛参与、搞好队伍建设的五项具体工作措施。

《“五五”普法规划》指出，要深入开展对领导干部的法制宣传教育，使各单位主管档案工作的领导和各级档案部门的领导不断增强档案法制观念，提高依法决策、依法行政、依法管理档案工作的能力，切实从对历史负责、为现实服务、替未来着想的高度重视和支持档案工作，认真贯彻落实档案法及相关法律法规，将对国家和社会具有保存价值的档案收集齐全、安全保管、有效利用作为自己的重要职责，督促本地区、本单位档案工作的顺利开展，最大限度地发挥档案作用，满足本地区、本单位和社会各界的利用需求。

《“五五”普法规划》指出，要深入开展对档案工作人员的法制宣传教育，进一步提高档案工作人员依法行政，依法管理档案工作的能力。要通过将执法依据、执法职责张贴上墙、印制宣传手册等方式，使每个执法人员熟知并背诵档案局作为行政执法主体的8项法律依据及具体的执法职权和依据，熟知执法岗位职责及权限，熟知执法程序及其环节之间的关系，熟知应承担的法律责任，切实做到档案行政执法依据法定职权，不失职、不越权，以法律手段保障档案事业的健康协调发展。各单位档案工作人员要广泛宣传档案法，按照档案法的要求，做好档案的收集、保管和提供利用工作，切实发挥档案的作用。

《“五五”普法规划》指出，要深入开展以基层为重点的档案法制宣传活动。要求各单位档案部门面向全社会采取多种形式开展档案法制宣传活动，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容，以法制宣传教育“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”活动为载体，将档案法制宣传教育深入到各基层单位，融入到群众生产生活之中。要充分发挥《北京档案》的宣传作用，开辟普法讲座专栏，并利用报刊、杂志、网络等新闻媒体加大宣传力度，满足群众的档案法律需求。要积极参加“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动。要利用宣传月、宣传周、纪念日，利用公园、车站、档案馆教育基地等公共场所，广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动。通过对宪法、档案法的宣传，引导全体公民行使宪法和档案法赋予的公民权利，履行相应的公民义务，营造人人学法、用法的良好社会氛围。

《“五五”普法规划》确立了法制宣传教育的三个工作阶段

2006年是宣传发动阶段，主要是做好宣传发动、制定规划等工作。市档案局将汇编印制档案法制宣传材料下发各单位，并开展对档案行政执法人员的培训。各区县档案局要根据本规划的要求并结合本区县的实际，制定本地区档案部门“五五”普法规划或实施方案，报市档案局备案。2006年—2010年上半年是组织实施阶段，依据本规划确定的目标和任务，各级档案部门要制定法制宣传教育年度计划，突出重点，认真组织实施，2006年组织全市档案工作者演讲活动；2007年《北京市实施〈中华人民共和国档案法〉办法》颁布十周年之际，组织全市性档案法制及档案工作知识竞赛；2008年结合奥运场馆竣工验收及奥运会的举办，推出档案展览，增强“人文奥运”特色；2009年中华人民共和国成立60周年之际，举办全市档案工作者文艺汇演；2010年组织全市宣传档案和档案法制工作的征文比赛。总之，要通过上述宣传活动，扩大档案法制和档案工作的社会影响，增强全社会的档案意识。2007年底中期检查，2010年下半年将进行总结验收。要求各级档案部门把档案法制宣传教育工作纳入年度工作计划并认真贯彻实施，市和区县档案局要把档案法制宣传教育工作纳入行政执法检查范围，定期对受检单位的档案法制宣传教育工作进行检查考核，并作为表彰先进的一项重要指标。

《“五五”普法规划》明确了法制宣传教育的五项工作措施

第一，提高认识，加强领导。要求各级档案部门领导高度重视法制宣传教育工作，建立健全档案部门领导干部法制讲座、理论中心组学法制度，切实加强对这项工作的领导，市和区县档案局要明确一名局长主管法制宣传教育工作，市和区县档案局法制机构具体负责此项工作。要把开展好档案法制宣传教育工作作为深入推进档案部门依法治理、服务构建和谐社会的一项重要基础性工作，纳入工作计划，充实人员力量。

第二，落实经费，提供保障。要求各级档案部门将法制宣传教育经费纳入本单位经常性专项经费，提供必要的法制培训、宣传等费用，保证这项工作的正常开展。

第三，以人为本，服务群众。要从群众的需要出发，开展以社会组织和公民个人享有利用档案权利和承担保护档案义务为主要内容的档案法制宣传教育，各级档案部门要结合依法行政、业务监督指导、档案的接收、提供利用、举办展览、接待群众来信来访工作，努力提高自身能力，做好服务，了解群众需求，着力解决群众关心的热点、难点问题。宣传形式要贴近生活，便于群众接受，如编写图文并茂的宣传材料，举办宣传档案工作及档案法律法规巡回展览等，坚持法制宣传与法律服务相结合，寓宣传于服务之中，不断提高社会档案意识。

第四，广泛参与，形成合力。要求各级档案部门一方面通过在内部刊物、网站、电子大屏幕、宣传橱窗等设立档案法制宣传栏目和法制学习资料平台等，开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。另一方面围绕党和政府中心工作，结合社会热点问题，加强与电视、报刊、广播、网络等媒体和社会科普组织的合作，动员一切社会力量参与普法工作，发挥各级各类大众传媒优势，鼓励引导各类社会组织、公民支持和参与档案法制宣传教育，进一步加强档案法制宣传力度，提升档案法制宣传效果。

3.学校五五普法工作简报 篇三

划

XX年是“五五”普法教育的启动年。我校的法制建设工作，将以党的“十六”届五中全会精神和“十一五”规划为指针，高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”的重要思想，认真实施依法治国方略，深入开展“五五”普法启动年的宣传教育活动，全面落实“五五”普法工作目标任务、对象及要求，增强全校师生员工的法律意识和法制观念，争创“五五”全国法制宣传教育先进集体，使我校依法治校工作再上新台阶。特拟定本工作计划：

一、落实目标责任制，充实调整领导机构

1、本，学校将对法制建设和“五五”普法工作领导小组进行充实和调整。由学校校长、党总支部书记范新国同志任组长，副校长、党总支部副书记李红，副校长韩家华、陈家富、法制副校长周兴龙同志任副组长，成员由徐和然、杜长明、陈道荣、廖宗林、沈策、彭俊英、秦大荣、唐胜定、江伟、刘太行、李武海、聂雄伟、秦承斌、李方玖、王新宪、成守千、方志祥、曹友会同志组成。聂雄伟同志任法制办公室主任，负责日常具体工作。

2、落实法制建设和依法治校目标责任制，争创“五五”全国法制宣传教育先进集体。

二、强化建设意识，狠抓措施落实

依法治校，依法施教，加强学校的法制建设工作，是贯彻党的“十六”大五中全会精神的重要内容，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。

1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制教育与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。

2、加强与法制副校长的联系，共同探讨和研究学校法制宣传措施和方法。请法制副校长到校作1-2次法制教育讲座。

3、加强学校各项普法制度建设，完善各项普法措施。

4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。

5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。

6、重视对“行为偏差生”的教育转变工作，降低青少年的违法犯罪率。

7、搞好校园周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。

三、认真落实“五五”普法目标、任务、对象及要求

在上级法建部门领导下，认真贯彻落实“五五”普法目标、任务，扎实搞好“五五”普法工作。“五五”普法的目标是：加强宪法教育、法律法规的宣传学习，增强法制观念，提高自己管自己，自己教育自己，自觉学法守法，用法律维护自己的合法权益，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。“五五”普法的主要任务是：学习“十六”大五中全会精神，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，广泛开展法制宣传和教育。为此，我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照邓小平同志提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。今年对学生的法制教育主要是进行法制意识和法律观念的教育，帮助学生了解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定服务。尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》等法律法规的学习和宣传，树立公民意识，增强法律观念，明白什么是违法？什么是犯罪？对教师的法律教育，重点是了解国家的法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。增强法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师，办人民满意的学校。

四、继续抓好普法宣传教育，提高广大师生的法制意识

1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，教师全年自学法律法规不少于70小时，集中学习不少于50小时，重点学习《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《集会游行法》、《预防青少年违法犯罪法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及重庆市的地方法律法规。

2、将“五五”普法教育与学校综治宣传工作结合起来

要继续深入贯彻中共中央、国务院和全国人大常委会以及重庆市有关精神，把集中学习与日常教育相结合，营造强大舆论声势，搞好全县三月综治宣传月活动。按县综治办布署，结合学校实际，今年三月综治宣传月的主要任务是：大力宣传中央综治办、教育部、司法部等八部委联合监制的中国首部预防青少年违法犯罪法制宣传教育音像制品《为了明天》、《预防青少年违法犯罪法》，充分调动教师、家长和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。在全校开展“建设文明州中，做文明州中人”活动。为确保三月综治宣传活动收到良好效果，将主要采取以下措施：①由学校领导带队，用宣传车上街宣传。②各班办法纪宣传专题板报一期。③书写固定、活动标语4幅。④组织观看《为了明天》影片，要求每个学生写一篇观后感。⑤开展“建设文明州中，做文明州中人”知识竞赛，要求全校学生必须会背诵《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，学校组织抽查。⑥邀请zd部门领导到学校宣讲《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规。⑦印发《预防青少年违法犯罪法》3000份。⑧举办家长法制宣传培训班。⑨做好活动总结，定期考核，表彰活动先进个人。

3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”宪法宣传日的宣传教育活动。组织学生到法制教育基地县看守所听在押青少年现身说法，接受直观教育，各班召开“宪法在我心中”主题活动。

五、按照上级要求，认真完成各项普法工作

今年是“五五”普法工作开展第一年。学校将在“四五”普法的基础上继续加强普法工作的领导，进一步建立和完善各项普法制度，加大法制宣传力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作档案，做到资料全，专人专管，以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务，为今后争创“五五”全国法制宣传教育先进集体打下坚实的基础。

4.学校五五普法工作简报 篇四

一、加强法律、法规学习，树立法律意识

每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持正常学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普法教育活动。教育学生知法、守法。学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

二、建立健全职能机构，明确依法治校职责

为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作和学生伤害事故的处理等。依法制定学校管理制度。保障教师教学、教研、进修、参与管理的权利，保障学生的受教育权益，尊重学生、爱护学生，不体罚和变相体罚学生，努力处理好严格要求与关心爱护的关系。

三、规范办学行为，依法管理学校

1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制，学校实行校长负责制。凡重大事项均在通过广泛征求群众意见的基础上，经学校领导班子集体研究，形成决议后执行，坚持校务、政务公开。

2、健全安全工作制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。切实消除安全隐患，确保师生的人身安全；加强校园的治安管理，实行值日领导、教师值班巡逻，确保学校良好的治安环境；加强学校消防和用电管理。定期检查消防设施和器材，及时更换老化电线，确保学校用电、用水安全；制定了安全方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用班会、集会时间加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。

3、认真执行国家课程计划，严格按照课程计划开设课程，做到开足、开齐课时，认真上好每节课，严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意传动或变动授课时间。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落实”，即有教师、有教材、有课时、有活动。学校每年度

把九月份定为“普法”宣传活动月，集中进行普法宣传教育活动。

5、规范收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长收费用的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着先审批、后收费的原则，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象，办好人民满意的教育。

四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重

1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一是建立全面系统的学校法制教育课程体系，发挥课堂教育提高青少年法制教育方面的基础性、主渠道作用。制定好法制教育计划，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对青少年学生法制教育，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；二是要利用全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高学校学生学法的效果。

2、采取“大手小手互牵活动”，推动学生和家长互动式的法律学习。一是“每周法制一题”的方式。在法制课上，教师组织学生每周学习一条法律条文;二是每月每个同学在法制课上讲一个法制故事。课上每个同学讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例。

3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日

常行为规范达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。通过举办模拟法庭、法制讲座、法制知识竞赛、法制征文、“学生带法回家”。

4、结合“平安校园”创建及“3.29安全教育日”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。加强对问题青少年群体教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

5、以创建民主法治学校为载体，加强学校法治化管理。依照相关法律法规建立健全学校教育、教学、日常管理制度，学校的重大决策和重要活动依法进行，并形成严格的工作程序和制度。

五、充分发挥法制副校长的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性

法制副校长在帮助学校开展法制教育中，要求坚持突出重点，针对不同时期，不同任务、不同学生有针对性的开展法制教育，增强法制教育的效果。

一是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此，每当寒、暑假来临时，要求其认真组织上好法制课。去年，在暑期到来之时，给各年级的学生上了一堂“自觉遵纪守法，远离违法犯罪”的法制课，着重讲了暑期“泡网吧”容易违法犯罪，暑期受黄赌毒影响，容

易违法犯罪等方面的问题。讲课从违法犯罪的案例到违反的法律条款等，从事例到理论，深入浅出，通俗易懂，使学生们深受教育启发。暑期结束，全校学生没有一个违法违纪，过了一个文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新学期的学习。

二是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，如有的学生在课堂上顶撞老师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起，旷课迟到，有的欺弱霸道等，针对这些问题，进行逐一分析，分类进行重点帮助教育，突出用法教育。三是选摘重点内容有针对性地进行法制教育。近几年来，全国人大颁布了一系列有关教育方面的法律法规，教育方面的法律法规是学校开展法制教育的重点，为此，要求其结合学校的具体实际，组织开展了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习教育。

六、存在的不足

1、由于条件所限，学校没有建设校外法制教育基地，仅限于校内进行的法律学习、宣传活动对学生进行普法教育，教育的途径还不够宽泛。

2、对社区的青少年法制宣传教育程度还不够，法制教育的内容、形式还比较单一，缺少丰富性和多样性。

3、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。

5.学校五五普法自查报告 篇五

一、制定计划、健全机制、夯实思想基础

1、制定工作计划，保障法教有序进行为了贯彻落实“四.五”普法精神，加大我校普法教育和依法治校力度，我校及时制定了《xx市xx中学“五五”普法工作规划》，指导法教工作有序进行。

2、健全领导机构，监督法教落实工作“三法一办”的学习、贯彻重在落实，为确保“三法一办”的贯彻落实，根据市教育局的要求，学校成立了法制教育领导组，组长：xxx，副组长：xxx，成员由各处室主任担任。先后特聘xx镇派出所所长xxx同志担任“法制副校长”，协助我校搞好法制教育工作。

3、健全法教制度，实现立体化管理我校建立了立体化法教管理体系，不断健全各项规章制度。先后在原有制度的基础上，增定了《民主评议干部制度》、《教职工职业道德考核细则》等新制度。这些制度的建立，强化了师生的法制意识，收到明显成效，遵纪守法、文明礼貌已成为全校师生的自觉行动。学生道德合格率达100%，违纪率为0.2%，违法犯罪率保持为0。我校教师有多人先后被评为省市精神文明先进个人、市优秀班主任。榜样的激励如春风化雨熏陶、感染着每一个龙中人。

4、强化法制意识，夯实法教基础（1）学校多次召开中层以上干部和教研组长、年级组长会议，传达了市教育局关于“五五”普法实施检查的会议精神，认真学习了相关法律文件，统一思想、提高认识，对“五五”普法规划的贯彻落实也作了切实、有效的安排。（2）组织广大教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》等，将依法从教纳入教师日常理论学习中，结合每星期天周会，强化教师法制教育意识。同时狠抓教师职业道德，本着“业务精良、结构合理、素质全面、思想稳定、适应改革、积极发展”的师资建设宗旨，强化教师队伍建设。我们定规范、铸师魂，制定了《教师师德规范》和《教师十要十忌》，明确“爱生、敬业”的教风和“敬、净、静、竞”四字校风，规范教师的行为。同时开展“教书育人、管理育人、服务育人”、“树师德、铸师魂”等竞赛活动，形成比工作热情、比奉献精神、比敬业爱生的良好风尚。使广大教师的法制观念在运用中学习、学习中提高，切实贯彻了“五五”普法的核心精神。

二、丰富载体、纳法于教、注重有机渗透

1、寓法于教学将法制教育课列入课表，纳入教学主渠道，确保每周一课时；按年级订购了由山西人民出版社出版发行的法制教育专业教材，初一《法律与公民生活》，初二《法律与教育和权益》，高一、二《法律与应用》，并派专职法制教育教师授课。同时把法制教育纳入各学科教学计划，以各种教材为载体，尤其充分发挥了政治学科课堂主渠道作用，针对学生特点，潜移默化，渗透法制教育。由于学校加大法制教育力度，全校各科教师研究法制渗透点，并有意贯穿渗透于课堂教学之中，使得课堂——这一法制教育的主渠道畅通无阻，让学生在接受知识得同时，将法治教育内容、思想化作涓涓溪水，沁入人心，把法制素质真正变成学生的一项重要的基本素质。

2、寓法于管理对全校学生进行调查摸底，建立学生品行档案，遵循因人施教、疏导结合的方法进行耐心细致的帮教，以常规和非常规时间的全方位跟踪管理，强化学生法制观念，形成了立体式管理模式，保证法制教育有机进行。

3、寓法于活动我校将十一月定为“法制宣传主题月”，并结合丰富多彩的活动（如：法制教育报告会、征文、论谈、参观等），营造普法教育的良好氛围。我们还把中央电视台《今日说法》栏目列为全校师生必看的节目，此节目以案例说法理，育学生于生活。我们组织学生走出校门参观预防犯罪的展览，列席一些少年法庭的庭审，举办“中学生模拟法庭”，让学生直接接触司法活动，获得感性知识。在我们坚持不懈的努力下，法制教育取得了良好的成效：学生道德合格率达到100%，差生转化率为96%。学校被评为市德育示范学校、市文明学校，市模范单位、省文明单位、市精神文明单位标兵。

三、严格考核、加强监督、确保法教实效

1、对教师“五五”普法法律文件的学习、运用情况进行量化考核，作为评教依据之一。我们还加大了对全体教职工岗位考核、专业技术人员的职称考核、班主任量化考核、教师业务等级考评、校内教职工评优、教师赛讲评课、文明教职工等的考核力度。同时落实检查监督制度，中层以上干部值日检查，做到天天有人查，发现问题及时解决；教导处对教师的业务、班容量严格把关，定期检查；政教处对班主任工作和班级进行每周量化考评。

6.学校五五普法工作简报 篇六

验收工作

同时，路程经过过程考核验收，挖掘在普法依法治理事情中创造的典型经验和涌现出的先进集体、先进小我私人，为进一步推动全县普法依法治理事情奠定坚实的基矗（马芳洲）

平凉新闻网静宁讯 最近几天，静宁县依法治县事情领导***调出40名事恋职员组成10个事情组，对全县所有乡镇（街道）、县直及省市驻静各单位“五五”普法事情进行全面考核验收

7.五五普法工作汇报 篇七

自“四五”普法依法治理工作开展以来，我镇始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照郊区确定的在农村公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划确定的工作目标任务，紧紧围绕实现“两个转变、两个提高”的总体目标，以增强人的法制观念为先导，以提高人的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，注重普法工作的质量和社会效率，加大力度开展“四五”普法教育工作，不断提高全镇公民的法律素质,有力推进了依法治镇工作进程，促进了全镇经济和各项社会事业的和谐健康发展，为创建“平安嘉峪关”、服务“两个率先”发挥了积极的作用。去年是“五五”普法的起始之年，为了更好地开展“五五”普法工作，我镇制定了“五五”普法规划及每年普法工作计划，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成了郊区工委、郊区工作办公室交办的各项任务。下面将我镇“五五”普法工作做以汇报，不妥之处，请指正。

一、领导重视，建立健全组织机构

一是加强领导，成立了机构。为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，去年党委、政府班子换届以后，新一届班子进行了党政分工，明确各自职责，确定一名副镇长分管政法工作，我镇及时成立了法制宣传教育领导小组，镇党委书记为组长，各相关部门负责人为成员，具体负责“五五”普法工作。同时，各村也相应的成立了机构，配齐了人员。二是精心制定了“五五”普法规划。根据省市、郊区“五五”普法工作规划精神，结合我镇实际，我镇在深入调研的基础上，认真斟酌，反复修改，起草了《“五五”普法工作规划》，由镇党委、政府联合行文下发各党支部、村委会、镇属站所。该规划具体明确了我镇“五五”普法工作的指导思想、工作原则、总体目标、主要任务、实施步骤、组织领导，就全镇“五五”普法工作提出了切实可行、易于操作的工作意见。目前，我们正准备制定实施方案，为全镇“五五”普法工作的开展奠定了良好基础。三是大力宣传，为“五五”普法营造良好氛围。做好普法工作，不仅要有规章制度和奖惩措施，更重要的是要坚持以人为本，加强宣传教育。镇政府专门录制了《土地承包法》、《村委会组织法》、《种子法》等法律宣传磁带，用镇广播站每天播放两小时，进行宣传，村委会充分利用黑板报开辟法制宣传专栏，大力宣传法律法规，从而使群众对普法工作重要性的认识又上了一个新台阶。四是着力抓好农村普法阵地建设。进一步加大村民法制学校、法制宣传栏、法律图书角(室)、十户一组“学法中心户”等农村传统普法阵地建设力度，强化对镇村、家庭法治文化活动的指导和扶持，充分发挥农村传统普法阵地的主渠道作用。注重下沉人民调解、法律服务等职能，依托镇司法所建立村级法律服务工作室，依托镇法律援助工作站建立村级法律援助工作联系点，为新农村建设提供实实在在的法律服务和保障。

二、结合实际，普法工作开展有序

伴随着我国民主法制不断健全，全民普法教育不断深化，特别是建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的不断推进，农村普法的内涵将更加丰富、更加深刻。为此，我们注重“三个有机结合”。一是与解决农民实际问题有机结合。我们注重把开展农村普法教育与解决农民群众最关心、最直接、最现实的问题结合起来，从农村整治的“三改四普及”(改水、厕、房，普及电话、有线电视、沼气、太阳能)入手。二是与创建“民主法治示范村”有机结合。围绕新农村建设，我们坚持并深化“依法建制、以制治村、村民自治、民主管理”的农村普法依法治理工作模式，通过层层试点、重点突破、以点带面，在全镇稳步推开了“民主法治示范村”创建工作，极大地丰富和拓展了我镇普法依法治理的内涵。目前，全镇7个村均开展了“民主法治示范村”创建，有1个村被命名为“全省民主法治示范村”。三是与倡导农村文明新风有机结合。坚持法治与德治相结合，坚持依法治村与以德立村、以德兴村相结合，大力开展社会主义荣辱观教育和“十星级文明户”、“五好家庭”等创建活动，把“以和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”之类的古训，讲到会上、挂到嘴上、记在心上，让浅显易懂的做人处世之道，融入弘扬人间美德、倡导文明新风之中，从而大大增强农村普法的效果，形成“家庭和睦、邻里团结、敬老爱幼、遵纪守法”的社会主义农村新风尚。

为增强农村普法的吸引力、感染力和说服力，我们十分注重贴近农民、贴近实际、贴近生活，因应农民的实际需求，努力创新创优工作方式方法，不断增强农村普法的针对性和实效性。一是找准农村最佳时机普法。针对农民工作不固定等特点，抓住农闲季节和节假日，结合重大涉农政策法律出台，集中时间、集中人员，深入村组开展各类主题法制宣传活动。同时，针对农村转移劳动力、刑释解教人员等特殊群体，则通过定时、定点、定人培训和发放法律服务联系卡等形式，确保应学尽学，应训尽训，不留死角。二是利用各种纪念活动普法。以“12·4”法制宣传日为主线，利用消费者权益日、国际环境日、世界卫生日、中国土地日和税法宣传月、综治宣传月等纪念活动，会同相关部门，面向广大农村，集中开展以宪法为核心、以专业法为重点的法律知识宣传普及。三是精心设计主题活动普法。多年来，我们坚持在全镇各村实施以“讲法律、送图书”为内容的农村普法工程。

8.“五五”普法工作总结 篇八

实施“五五”普法工作是继“四五”普法工作后继续贯彻实施依法治国战略，继续提高公民学法、知法、守法、用法的一项重要举措，它标志着我国法制建设事业又进入一个新的发展阶段。进一步加强法制宣传教育工作，对于全面贯彻落实科学发展观，保障“十一五”规划的顺利实施，构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会具有十分重要的意义。“五五”普法工作开展以来，我局对此项工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治林、依法行政工作取得了优异成绩，广大干部职工遵纪守法的意识得到了增强，依法行事的责任感得到了提高，各项工作都纳入了依法管理的轨道。取得的成绩？？？？现就我局近年来的普法工作汇报如下：

一、加强领导，认真制定规划

实施“五五”普法是在党中央提出贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会和实施“十一五”规划新的历史条件下展开的。为切实贯彻落实市、县关于开展“五五”普法活动的要求，提高依法行政能力和水平,牢固树立社会主义法治林业的理念,为建设绿色遂川营造良好的法制环境。一是成立领导组织。我局成立由局长亲自担任组长，分管副局长任副组长的普法领导小组。及时组织全体干部认真学习有关“五五”普法工作文件，自觉领会文件的

有关精神，充分认识法制宣传教育的重要性和紧迫性，把法制宣传教育工作作为整体工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。二是认真制定规划。结合我局工作实际，根据县普法依法治理工作领导小组2006年以来普法依法治理工作意见，结合我局实际，在广泛听取意见和深入调研的基础上，每年都制定了切实可行的年度普法依法治理工作计划，并报送县普法领导小组办公室备案。

二、加强学习宣传，增强法律意识

1、多形式学习，夯实普法工作的基础

在加强“五五”普法工作的领导和整体规划的基础上，为了满足广大干部职工的法律学习需求，我局先后购买了《“五五普法”常用法律知识学习读本》、《普法宣传手册》等读本，做到了人手一本，方便了干部职工的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。我局采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一是将每周一的例会时间定为学习日，集中选学一些相关的法律知识；二是每年举办一期全员培训，为提高我局林业工作人员的执法水平，更好地履行工作职责，每年我局都花大力气、大投入开展全员培训，培训着重于学习《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国行政许可法》等法律法规，在每期培训结束前统一组织考试，考试不合格者不能上岗。学考结合进一步巩固学习效果；三是鼓励干部职工以自学为主，做好法律学习笔记，纳入年度考核，促进了每位干部职工学法 的自觉性。通过学习强化了教师的法律观念，提高了全体干部职工依法治林、依法行政的自觉性，夯实了普法工作的基础。

2、多渠道宣传 拓宽普法工作宽度和广度

一是积极开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动，将“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”主题活动与林业法律知识进林区、进学校、进企业、进单位紧密结合起来，开展法制宣传资料进林区、法制信息进林区、法律服务进林区活动，充分利用“爱鸟周”、“保护野生动物宣传月”、“防治荒漠化与干旱日”、“湿地日”等节日，开展群众喜闻乐见的法制宣传教育活动。切实提高了林农和广大林业职工的法律意识和法制观念，做到学法、知法、守法和用法，使主题活动推进扎实。二是加强重点对象的法制宣传教育工作，继续做好全县林业工作者、木材加工企业经营管理人员、林农及广大青少年等重点对象的法制宣传教育，进一步落实学法用法制度，并结合“五五”普法的新要求，不断进行探索完善，根据对象的的不同特点进行宣传教育。对林业工作者侧重提高依法行政、公正司法的理念，对企业经营管理人员和林业经营者要提高依法经营管理的意识，对林农要提高遵纪守法的自觉性和依法维权的能力，对青少年要进行遵纪守法和法律素养的培养。

3、多方位讲座，提升普法工作深度

在加强全局干部职工学法、用法、守法的宣传教育的同

时，为巩固普法工作效果。一是开设多角度的法制讲座。每年都要邀请上级有关专家、学者和县检察院、县法治办等有关领导来到我局进行以案说法的法制讲座，通过开展法治图片展等形式进行讲法宣传，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座多次。二是举行多方位的案件学习讨论。我局经常性的开展典型案件学习讨论会，选择突出针对性的案件，深入分析近期办理案件在处理过程中的关键、疑难问题，结合各自实际，分析原因、深刻认识、汲取教训、改进工作，以提高一线干部的综合素质和案件办理水平。进一步提升普法工作深度，确保“五五”普法工作取得实效。

三、学用结合、依法治林

“五五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“五五”普法中非常注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造一个良好的法制环境。

1、对社会治安综合治理的推进作用。普法的目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，不断地提高林业干部职工的业务素质，使他们能够深入一线，以案释法，解决问题。同时，通过开展多种形式的保护森林资源行动促进我县广大人民群众提升法律意识，切实做到知法、懂法、守法，尤其是今年县委县政府更加重视，成立了由县委副书

记亲自担任组长，政法、公安、交通、林业等多家单位联手开展的保护森林资源专项整治行动，把普法宣传活动与专项整治工作结合起来，取得了明显地实效，净化了我县的社会环境，维护了社会稳定。

2、对依法行政工作的保障作用。随着经济的发展和人们法制观念的普遍提高，我们在“四五”普法工作的基础上，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要内容的依法治林工作。近年来，我局进一步加大了林业依法行政工作力度，不断规范林业执法行为，加强林业行政执法监督，使系统职工法律意识不断增强，执法人员依法履行职责、解决实际问题的能力不断提高，工作作风得以转变，创新能力和依法行政水平得以增强，效能建设实现了新突破。坚持依法治林、依法行政和文明行政，切实加强了案件办理的程序管理，不断提高林业行政执法水平，为保护森林资源，维护生态安全发挥了积极的作用。

3、对依法治林的促进作用。推进依法治林，建设法治林业的关键，是摆正政府与公民的关系、权力与权利的关系，要始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为依法治林的出发点和落脚点。近年来，我局不断开展“法律六进”活动，“进机关”不断提高机关依法管理和服务社会的水平；“进乡村”努力促进社会主义新农村建设；“进社区”重点宣传普及与林业有关的法律法规，引导他们增强法制观念，提高法律意识和法律素质，帮助他们了解和掌握解

决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径；“进学校”推进青少年学生法律素质教育；“进单位”大力促进企业依法经营、诚信经营，逐步提高单位法治化管理水平。

四、存在的问题

我局“五五”普法工作取得了显著的成效。当然，“五五”普法也还存在一些不足之处。

1、法治意识还不够强。虽然通过多年的普法教育活动，全民的法治意识有了很大程度的提高，但法治观念淡薄、有法不依、知法犯法的现象依然存在。

2、学习教育的力度还不够大。由于近年来我局把很大的一部分精力投入到“林改”、“资源清查”、“一大四小”等重点工程建设当中，对普法工作的重视程度还不够，工作人员的法制水平还有待进一步提高。

3、普法宣传的深度还不够广。一些偏远地区由于交通不便，再加上工作人员有限，普法宣传工作开展的程度不到位，林业的普法阵地还要进一步深入到山区。

五、下一步工作打算

1、加大普法教育力度。针对法治实践中群众关心的难点、热点问题，紧密结合实际，办好普法宣传栏，提高法律普及效果。不断创新普法形式，丰富活动内容，聘请省市县的有关专家领导对我局的干部职工进行法制教育，全面提高工作人员的法制意识和行政水平。多通过身边的人、身边的事，运

用以案说法、以案释法的形式，增强普法教育的覆盖面和影响力。

2、加大普法宣传力度。以法制宣传教育为载体，建章立制，调动各方面力量参与依法治理工作，拓宽覆盖面，注重实效性，扎实有效地推进普法宣传教育工作。增加对普法工作的经费投入，更新一批较现代的宣传工具。将以《江西省森林条例》公布实施的契机，印制2500份宣传手册，组织工作人员发放给乡村领导、林业企业经营者以及广大的林农，同时制作50条宣传条幅、100多条宣传标语，在各乡镇村和林农聚集地进行张贴，打造声势，扩大森林条例的影响力。

3、加大普法投入力度。要进一步加强与各相关部门的配合、协调，结合农村普法难的实际，积极探索普法宣传教育的新路子、新途径和新方法，积极规划“六五”普法工作。拓展经费争取渠道，形成长效机制，坚持不懈地做好普法工作，确保“五五”普法工作的圆满完成。

9.“五五”普法工作总结 篇九

根据《系统 “五五”普法总结验收方案的通知》的总体工作部署，我委依法治委普法领导小组对照《系统“五五”普法总结验收指导标准》，对我委“五五”普法宣传教育成果及依法治委情况进行了认真的自查和总结。现总结汇报如下：

一 指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，坚持依法治国基本方略，全面贯彻落实全国和省市县“两会”精神，把检查验收与切实完成年度工作任务相结合，与查找问题改进工作相结合，与推进法治县创建工作相结合，与研究认证“六五”普法依法治理规划相结合，严格按照全国和省市县“五五”规划总体要求，全面客观总结五年来的工作。

二、加强领导，统一规划

作为行政执法机关，五年来，我委始终坚持把“五五”普法和依法治委作为年度工作一个重点来抓，不断加强对该项工作的组织领导力度。我委根据市、县的统一要求和法制工作实际，由“一把手”挂帅先后成立或充实完善了依法治委普法领导小组、综合治理领导小组、平安建设领导小组、帮教民调领导小组、消防安全领导小组等专项领导机构，并通过

制定工作职责和建立岗责体系来明确责任和统一指导我委的“五五”普法及依法治委工作的有效开展，为我委的法制工作提供了强有力的组织保障。

对普法依法治理工作实行目标管理是我委落实“五五”普法宣传教育工作的特色之一，根据我委制定的《“五五”普法工作规划》在年度工作计划中一年一个专题的落实“五五”普法宣传教育工作，内容包括：宣传培训、保密教育、执法检查、过错追究和考核评议等项内容，并与各内设部门签订了《目标管理责任书》。领导小组还责成法制工作机构按我委的总体规划制定相应的年度实施计划，确定年度重点工作。年度终了，委普法工作领导小组都会召开专门会议，对全年的“五五”普法及依法治理状况进行总体评价。通过反思总结法制工作中存在的问题和不足，提出下一年度的具体改进措施和普法目标，确保了我委法制工作年年有提高，有力地推动我委的全面工作连续多年进入市发改委系统的先进单位行列。

三、强化培训、积极宣传

建立良好的法治环境，需要以发改委全体干部职工不断提高自身的法律素养为前提。5年来，我委通过对内培训，对外宣传，多层次多渠道开展了相关法律的培训、教育和宣传工作。

一是建立中心组学法和研究法制工作制度，每年领导班

子专题研究法治工作不少于两次。学习和研究国家发改委和各上级领导机关下发的最新法律、法规和政策，并结合法制工作的实际情况有针对性的开展调研活动，为政府进行行政决策提供参考。

二是利用每周二次的业务学习制度，组织广大干部职工学习业务知识。在开展培训时采取多种形式，有领导讲座、政策解析、业务培训、经验交流和知识竞赛（考试）等。内容涉及价格法律体系、行政许可法、行政处罚法、行政复议法和廉政规定、反贪污贿赂、反渎职侵权等法律知识领域。

三是利用“12.4”全国法制宣传日活动，认真组织对外广泛宣传，通过出咨询台、张贴标语、悬挂过街横幅、出黑板报，散发传单等形式，大力宣传法律、法规和政策，为依法治价营造了良好的社会环境。

四是积极协调和借助政府部门和社会团体的资源优势，努力推进法制宣传的全方位和渗透力。我们先后参与了政府行政服务中心的“政务公开”服务、认真贯彻《县政务公开实施意见》，积极把发改委职责、服务承诺、便民措施等向社会公开，建立了监督机制，同时我委还出台了《关于涉企统一收费管理暂行办法》、《关于对企业实行联合检查暂行办法》和《进一步创优发展环境的有关规定》，等一系列制度，加大了减负治乱力度，执法环境得到不断优化。

通过深入广泛地宣传教育培训，我委干部职工在县组织的普法考试中，全部取得了干部普法合格证。大家的法治观念和对法律的遵循度都有明显的提高，我委5年来未发生干部违法案件和重大违纪行为，无1 人受到党纪政纪处分，连续两年获得普法依法治县工作先进个人。

四、健全制度规范执法

实现依法治委，制度建设是关键。5年来，我委在市、县的统一规范下，修订和完善了行政执法责任制度和政治业务学习制度、案件审理工作规则、物价工作廉政制度，行政执法错案追究制度等相关制度规定，并装订成册。

在依法治理过程中，我们首先做到法制工作进行事前有计划、事中有监控和事后总结提高，使各项行政执法行为始终处于规范、控制、考核和持续改进的管理状态下，促进了各项工作的不断提高。在上级机关组织的各次执法检查中，均未发现我委存在执法行为违法、违规和越权审批等现象。

定期开展执法检查（自查）工作是我委自查自纠和持续改进法制工作而实施的一项有效地工作手段，在“五五”普法期间，我们每年开展2次日常执法检查、1次全面执法检查。5年来，我们始终做到持证上岗，亮证收费，文明办案，依法行政，未出现违法违纪现象。

五、完善监督、提升质量

为增强行业执法的透明度，我们除认真接受各执法监督部门的监督外，还聘请社会义务监督员监督我们的执法行

为，设立了监督举报箱，对举报事件属实的给予奖励。

我委通过“五五”普法进一步促进依法治委工作上了一个新的台阶，同步提升了“执法的规范化、工作的标准化、管理的科学化”水平，我们已经在市发改委的统一布署下，认真完成了“五五”普法考核验收的自查自纠和总结汇报工作，我们将继续在县委、县政府的正确领导下，在上级部门的直接指导下，进一步扎扎实实地做好自查自纠和迎接检查的各项工作，为我委“五五”普法工作划上一个圆满的句号。