高一生物各单元测试题

高一生物各单元测试题（精选5篇）

1.高一生物各单元测试题 篇一

高一单元话题作文题目（下）

Unit 13.Most newspapers have an advice column.Suppose you are a doctor who answers

questions about diets and nutrition for Food and Diet magazine.Please give people some advice on how to develop healthy eating habits.Unit 14.We are celebrating festivals all the year round, and some festivals, like Christmas,the Chinese Spring Festival and Ramadan, are celebrated in many countries and are

becoming more popular.What’s your favorite festival and how do you celebrate it?

Unit 15

“Life is like theatre, and theatre is like life” All of us are vain, or too proud of

ourselves, in some way or another.In the short play, the necklace, Mathilde discovers that her great desire to look her finest at a ball has cost her the best years of her life.Do you agree? What’s your own opinion about it?

Unit 16

Can you describe a science experiment that you did? Was it successful? What did

you learn from it?

Unit 17

A number of great women have been introduced to us in Unit 17.What do you think is needed in order to be a successful woman or person? Can you tell us the story of a woman who inspires you most?

Unit 18

Write a short profile entitled “New Zealand Today”for“ New Zealand Show”to introduce the country’s location and geography, climate, population, native culture and brief history in the last 60 years.Unit 19

China is a country with a large population but limited arable land.Chinese

farmers have to produce more to support so large a population with the help of

scientists.What ways do you think scientists take to help farmers reach the goal?

Unit 20

As you see, crosstalk shows has a long history in China which makes the Chinese

roar with laughter for centuries.Nowadays more foreigners are becoming interested in it.Please E-mail to a foreign e-pal about Chinese crosstalk.Unit 21

Body language can help us better understand a person but just like spoken

language body language varies from culture to culture.Would you please offer some examples to contrast between the body language in China and that in the US?

Unit 22

A fun companies intends to build a theme park—Forest Park in your city.Do you think it necessary? Why or why not?

2.高一生物各单元测试题 篇二

第一单元

1）add vt/vi加；添加；增添

add up合计 加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。add sth（to sth）把??加到??里去。add to 增加，扩建。

add 表示“继续说，补充说”。区别add和increase add意思是“加，增加”，强调添加。或者表示将数字加起来求和。increase“增加”，表示在数量，产量，尺寸，程度等方面的增加。2）cheat v 欺骗；作弊 n 骗子；作弊者；骗人的事 cheat sb of sth

cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物

cheat on/at/in 作弊，欺诈

3)list v 将事物列于表上；编事物的目录 n 名单；目录；一览表 make a list of 造表，列??表 take?off the list 从表上去掉?? stand first on the list 居首位，列前茅 as listed above 如上所列 3）share share in 分享，分担，共用

share sth with sb 和某人共用/共享某事物 share out 分配，分发；得到股息，升股息 share（n.）in/of 一分，部分 4）trust vi/vt 信任，信赖；依赖 trust in 相信，信任，信仰

trust to 依靠（运气等），依赖 trust that? 希望，想

5）suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受；受痛苦，受折磨，受惩罚，受损伤 suffer from 受??伤害；患??病痛

注意：suffer 和 suffer from 都不能用于被动语态

6）calm vt/vi/adj.使平静；使镇定。平静的，镇静的，沉着的。calm down平静下来，镇定下来

quite指人对外界事物感触的安静。对人时，侧重不激动，平静温和，不发表意见。still指完全没有声音或者没有动静，突然静止不动。silent主要指人不爱说话，沉默不语。7）concern be concerned about 担心，关心

as/so far as?be concerned 关于，至于，就某人而言 have no concern for 毫不关心

concern oneself in/with/about sth 忙于，从事；关心，关切 have a concern in 和??有厉害关系 be concerned in/with 参与，与??有关

高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学8）separate v/adj 分开，和??分手；单独的，分开的，不同的 separate?from 使??和??分离 9）reason lose one’s reason 失去理智，发狂 by reason of 由于

bring sb to reason 说服某人理智些 within reason 合理 without reason 不合理 listen to reason 听从道理

reason sb into/out of sth 以理说服某人做/不做某事 10）power beyond /out of one’s power 力所不及的，不能胜任的 =not within one’s power in power 当权的，握有政权的 come into power掌权，得势 11）habit form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 养成做某事的习惯 be in the habit of 有??的习惯

fall/get into a habit of 沾染（养成）??习惯 break（off）a habit=get out a habit 戒除一种习惯 form good habits 养成良好的习

out of habit 出于习惯

12）according to为介词短语，后跟名词，代词，不能很从句，表示“根据；按照；试??而定”。

according to其后引出的信息应来自别人或者别处，不能来自说话者自己。according to其后不能跟opinion，view等名词。

according as 相当于连词，后跟从句，意为“正像，根据，按照，如果”。

13）join in 区别join；join in；take part in；attend join 参加某个组织或者团体（党派，军队等）

，并且成为其中的一员。

join in 参加正在进行着的活动，如游戏，讨论，辩论，谈话等。

take part in 参加会议或者群众性的活动，并且在其中法会一定的作用。

attend 参加会议、仪式、婚礼、葬礼、上课、上学、听报告等。重在强调“参与”的动作，不强调参加者的作用。14）dare 作实意动词有人称和数的变化，也有时态的变化；作情态动词，用于否定句，疑问句和条件句中，有时态的变化，但是没有人称和数的变化。

①在肯定据中的dare，dares，dared之后，不定式一遍加to。

②在否定句中和疑问句中的dare之后，不定时一般不加to。

③在用do或者does构成的否定句和疑问句中，理论上虽然应该有to，实际使用却经常把to省略。

I dare say?我敢打赌说?? 15）go through 经历；经受；通过考试；经过；审阅；检查

go with 伴随，与??协调 go up 上升；建起；上涨 go over检查，审查；复习，重温 go out 熄灭；公布；播出 go ahead 进行，进展；（with）赞同 go into从事，参加（某一行业）；调查

16）get along with 同??相处；进展

get away 离开；逃

避

get back 回来；拿回

get down 拿下；写下 get in 进入；收获 get down to 开始认真做?? get on/off 上/下车 get over 克服；战胜 get across 被理解 get through 完成；通过；接通电话 get up 起床 get it 明白，理解；猜中

17）with复合结构，也可以叫做独立主格结构，在格式上没有谓语动词，在句中常作状语，表示伴随，原因，方式，条件等。

①with+名词+介词短语。在句中作状语，作后置定语。

②with+名词/代词+过去分词。其中过去分词表示被动或者完成了的动作。③with+名词/代词+现在分词。其中现在分词表示主动或者正在进行的动作。④with+名词/代词+不定式。其中不定式表示将要发生的动作。⑤with+名词/代词+形容词。

18）no longer=not?any longer 表示不再继续或者再现过去某一时刻发生或存在而一直延续的动作/状态时，常用于过去时、现在时或者将来时的句子中。

no more=not?any more 表示再也不重复过去反复发生的动作时，常用于过去时或者将来时的句子中。

When he saw the toy，the baby cried no longer.当看到玩具时，那婴儿不再哭了。Now she wasn’t afraid any more..现在她再也不害怕了。

19）①settle down to 决心去做??，专心去做?? settle on/upon 决定??，选定?? ②have trouble with 使伤脑筋，苦恼；跟某人闹别扭

ask for trouble 自讨苦吃 be in trouble 在困境中，有纠纷 get sb into trouble 陷入困境 make trouble 惹麻烦 put sb to trouble 麻烦某人 take the trouble to do 费力做 3.语法

直接引语变为间接引语（注意：变化时句子一定为陈述句语序。）人称的变化

①直接引语中主语第一人称或者被第一人称所修饰，人称要与“讲话人”的人称一致。②直接引语的第二人称，或者被第二人称所修饰，人称要与“听话人”的人称一致。③直接引语中的第三人称不变化。“一随主，二随宾，第三人称不更改”。

二、时态的变化

直接引语——间接引语

一般现在时——一般过去时 一般过去时——过去完成时 现在进行时——过去进行时 现在完成时——过去完成时 过去完成时——过去完成时 一般将来时——过去将来时 时态不变化的情况：

①直接引语是客观真理。

②直接引语是过去进行时，时态不变。

③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。④直接引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。⑤如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：ought to，had better, used to)和已经是过去时的形式时，（例：could, should, would, might）不再变。

第二单元 1）include include是及物动词，后跟名词，代词或者动名词作宾语，或者跟宾语+介词短语等。

including通常为介词，相当于having（sb/sth）as a part，包括（某人某物）在内，可与过去分词included互换。2）present 作形容词，若表示“在场的，出席的”通常用作标标语或者后置定语；若表示“现在的，现有的”，通常用作前置定语。

作名词，也可以表示“目前，现在”，多与the连用，常用的词组at present“现在，目前”；还可以表示“礼物”含有“捐赠”的意思。常有的词组有make sb a present of 表示“将某物赠送给某人”。作动词，表示“赠送，给与”，后跟双宾语；也可表示为“正式介绍，引见某人（尤指向级别、地位较高的人）”。常见用法present one’s apologies/compliments/respects?表示某人的歉意/赞扬/敬意??present oneself 出席，列席； present itself 出现，呈现。3）rule rule over sb/sth 统治某人/某物 rule sth/sb out 把某人/某物排除在外 as a rule 在大多数情况下，通常

表示“控制；影响”时多用作被动语态。

作名词时表示“规则，规章，条例；惯常用法；统治；尺”。4）recognize 为非延续性动词，不用于进行时；强调原来认识的东西意为“认出，分辨出”。表示“承认某人/某物有效或者属实”有时与as连用。

与名词或者名词词组连用，that引导的从句连用，也可表示“认识到，认清某事物”。5）commend 作动词多为及物动词，表示命令，后接名词+不定式。表示“统率，指挥，控制，掌握”，后常接宾语。

作动词或名词都可以跟从句，从句中用should（常省略）+动词原形。

作名词常用词组有：in commend of 统率??的 under the commend of 被??统率的 get/obtian commend of 控制 take commend of 开始担任??的指挥 has commend of 掌握 at/by sb’s commend 奉某人命令的，受某人指挥的

commend oneself 控制自己 6）request 作动词时常用的句型：request sb to do sth；request that sb（should）do sth； request of sb +that从句

作名词时常用的习语有：at sb’s request/at the request of sb 应某人的要求 by request of 由于受到??的要求 make a request for sth from sb 向某人要求某物 7）explain 可作及物或者不及物动词，作及物动词时，间接宾语前要加to。例如：

The teacher explains to the class the questions.The teacher explains the questions to the class.老师向全班解释了这个问题。

explain可接连接代词，连接副词或者that引导的从句。还可以接连接代词或者连接副词所 引导的不定式短语。

8）however 作副词，若表示转折，意为“但是，然而，不过”，可放在句首，句中，句末，要用逗号分开；若修饰形容词或者副词，意为“无论如何，无论怎样”。

作连词，引导让步状语从句。意为“不管怎样，不管用什么方式”。9）imagine 是动词，意为“想象，设想，猜想”后跟名词，动名词，从句（imagine多以否定形式出现），还可以与as连用。

imagine oneself 表示“想像一下，你若??”后面所跟的to be结构常被省略。10）such as与for example的区别

都可以作例如讲，但是such as用来列举事物，放在被列举事物和前面的名词之间，后直接跟名词，没有逗号，一般不如and so on 连用；for example用来举例说明，有时可作独立句，插在句子中，后面一般用逗号隔开。

such as 不能将前面所述的数量全部列出；such作形容词，可与as在句中分开使用，表示“像??这样的”，as是关系代词，引导宾语从句，作主语或者是宾语。11）more than ①more than与数词连用，意为“超过，多于”。

②more than+名词，表示超出该名词所指，意思为“不止，不仅仅是”。③more than+加形容词或者动词，表示加重语气，意思是“很，非常”。

④more than+（that）从句，其基本意义是超过，但可译为“简直不，远非??”

⑤more than之间加入形容词或者副词，有两种含义：一中是普通的比较级用法；另外一种是用来表示“与其说??倒不如说??”。

12）base sth on/upon 意为“以??为基础/依据”，被动形式为be based on/upon 13）关于way的一些短语：

by the way 顺便说说；顺便提起 in a way 在某一方面；在某种程度上

in the way 阻碍，阻挡 on one’s way to/on the way to 在来/去??的路上/过程中 in any way 无论如何 in every way 在各个方面，完全

in no way 绝不，无论如何不 lose one’s way 迷路；误入歧途 14）nearly和almost的用法

①almost=very nearly,表示”几乎、差不多”,常可互换使用。②almost和nearly可互换使用的场合(1)在肯定句中

(2)修饰all, every, always等时(3)在行为动词的否定式前

③只能用almost的场合(1)修饰no, none, never, any以及由no或any的合成词。:(2)修饰表示感觉或心理的动词或形容词。:(3)修饰more than和too。④只能用nearly的场合(1)被very, not, pretty修饰时。

(2)表示要做什么事但后来”没有做”或”避开不做”时。

3.高一数学第四章单元测试题 篇三

一、选择题

1.点(sin ，cos )与圆x2+y2=12的位置关系是

A.在圆上 B.在圆内

C.在圆外 D.不能确定

2.已知以点A(2，-3)为圆心，半径长等于5的圆O，则点M(5，-7)与圆O的位置关系是()

A.在圆内 B.在圆上

C.在圆外 D.无法判断

3.若直线y=ax+b通过第一、二、四象限，则圆(x+a)2+(y+b)2=1的圆心位于()

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

4.圆(x-3)2+(y+4)2=1关于直线y=x对称的圆的方程是()

A.(x+3)2+(y+4)2=1

B.(x+4)2+(y-3)2=1

C.(x-4)2+(y-3)2=1

D.(x-3)2+(y-4)2=1

5.方程y=9-x2表示的曲线是()

A.一条射线 B.一个圆

C.两条射线 D.半个圆

6.已知一圆的圆心为点(2，-3)，一条直径的两个端点分别在x轴和y轴上.则此圆的方程是()

A.(x-2)2+(y+3)2=13

B.(x+2)2+(y-3)2=13

C.(x-2)2+(y+3)2=52

D.(x+2)2+(y-3)2=52

二、填空题

7.已知圆的内接正方形相对的两个顶点的坐标分别是(5,6)，(3，-4)，则这个圆的方程是________________________________________________________________________.

8.圆O的方程为(x-3)2+(y-4)2=25，点(2,3)到圆上的最大距离为________.

9.如果直线l将圆(x-1)2+(y-2)2=5平分且不通过第四象限，那么l的`斜率的取值范围是________.

三、解答题

10.已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2，-2)，且圆心C在直线l：x-y+1=0上，求圆心为C的圆的标准方程.

11.已知一个圆与y轴相切，圆心在直线x-3y=0上，且该圆经过点A(6,1)，求这个圆的方程.

12.已知圆C：(x-3)2+(y-1)2=4和直线l：x-y=5，求C上的点到直线l的距离的最大值与最小值.

4.高一政治第三单元测试题参考 篇四

1．市场是企业生存的唯一空间，企业没有市场就没有了一切。因此，企业在抓紧产品开发的同时抓紧市场开拓强化营销机构，制定营销战略，提高销售人员素质。是核心工作所在。这说明，企业做好“核心”工作才能

A．充分利用有限资源创造出更多的社会财富

B．提高企业经济效益，增强企业的市场竞争力

C．发挥企业市场主体作用 D。直接承担起社会财富的生产和流通的重任

2．公司是依法设立的。由法定数额的股东所组成的，以盈利为目的的企业法人。这一定义的基本内涵是 ①公司是企业的一种组织形式 ②公司是具有法人资格的企业 ③公司是依照国家法律设立的 ④公司是市场经济发展的产物

A．①②③ B．②③④ C.①②④ D．①③④

3．股票价格是

A．股息和本金的比率 B．利息和股息的比率

C．股息和利息率之比 D．股息和借贷资本的比率

4．洞庭水殖于6月12日在沪市挂牌交易，上市流通盘4000万股、发行价每股8．90元本次股票发行后公司总股本为7300万股，每股净资产5．44元，新老股东将共享公司自201月起的滚存利润。材料主要说明

A．股票对股份公司至关重要 B．向社会公开募股集资是公司最基本的特征

C．股份有限公司通过将资本分为等额股份、发行股票筹集资金，股东凭股票从股份公司取得红利

D、持有股票的人就是股份公司的股东

5．上题材料中的股票是

①居民从公司购买的有价证券 ②有限责任公司发给股东的出资凭证 ③股份公司发给股东的入股凭证 ④股东取得股息的一种有价证券

A、①② B．②③ C、③④ D．①④

6．有限责任公司的主要特征是

①股东均负有限责任 ②资本不分为等额股份，证明股东出资份额的权利证书称为出资证明书，而不是股票 ③股东有最高人数限制 ④设立程序比股份有限公司的设立程序复杂

A．①②③ B．①②④ C、②③④ D．①③④

7．在我国、要提高企业经济效益，必须实现经济增长方式从粗放型向集约型转变。实现这一转变的关键在于

A．注重产品质量，增加有效投入 B．优化产业结构，降低产品消耗

C．科技进步和劳动者素质的提高 D．实现科技、教育与经济的紧密结合

8。《市场报》报道：“一项调查表明，世界500家最大公司2/3的高级管理人员认为。质量决定了顾客的满意程度，是企业成功的关键。质量是产品的生命．已成为企业界的共识。”这说明

①生产优质产品，是企业在竞争中获胜的关键 ②有了优质的产品和服务、才能使企业立于不败之地 ③企业的经营者要树立“名牌”意识，竞争意识 ④名牌产品是衡量企业好坏的惟一标准

A．①②③ 11．②③④ C．①③④ D．①②④

9．我国国有企业的领导体制是

①充分发挥党组织的政治核心作用②确立党组织的行政领导地位③坚持和完善厂长(经理)负责制④全心全意依靠工人阶级

A、①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

10．据报裁，盗用名牌在日本是昔日“旧闻”。这要归功于《不正当竞争防止法》、该法律在日本经济增长中发挥严重要作用。在我国的市场经济体制建立的过程中，为规范经营者的行为、我国1995年颁和实施了《反不正当竞争法》，这说明

A、竞争有正当竞争和不正当竞争之分

B、竞争必须在遵守法律和市场活动准则的前提下进行

C、竞争的目的在于保护名牌

D、有了《反不正当竞争法》就能保证市场井然有序

11．作为企业经营者，只有不断提高自身的业务素质，才能

A、团结职工群众、使企业在激烈的市场竞争中沿着正确的方向不断发展

B、使企业沿着有利于物质文明和精神文明建设的轨道健康发展

C、深化企业改革，建立起现代企业制度

D、使企业在优胜劣汰的环境中求生存、求发展

12．“遵纪守法，诚实守信、服务群众。奉献社会”是企业经营者应具备的

A、思想政治素质 B、职业道德 C、业务素质 D、奉献精神

13．《市场报》裁文说，在如今、消费者对—种品牌的认可。在一定程度上取决于对企业形象的认可。因此，越来越多的企业开始重视企业形象的树立．把品牌形象的宣传看做是“硬广告”，把企业形象的宣传看做是“软广告”。企业形象集中表现存

A、广告宣传上 B、市场竞争力上

C、产品和服务质量上 D、名牌产品上

14．近期以来，一些生产药品、口服液、保健品的厂家，利用地方电视台大作“现身说法”的广告。厂家这种营销策略、实际上是利用了患者的人身权利和名誉，造成诱导和欺骗。这是一种

A、正当竞争 B、不正当党争

C、企业争创名牌产品的一种手段 D、提高企业信誉的一种策略

二：在下列各题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。错选、多选，该题不给分；少选且正确的给1分。每小题3分，共18分

15．随着社会主义市场经济体制的日益完善，市场在资源配置中的基础作用将不断扩大，企业的市场主体作用也将进一步增强。下列对“企业的市场主体作用”理解正确的是

A、企业是市场经济活动的主要参加者 B、企业是社会生产和流通的直接承担者

C、企业是推动社会经济技术进步的主要力量

D、企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济织织

16．国有大中型企业在国民经济中的支柱作用．主要表观在以下几个方面

A、它在国民经济的关键和重要部门处于支配地位、对经济发展起着决定作用

B、它对国家财政收人贡献最大。为保证国民经济持续、快速、健康发展，发挥着重要作用

C、它的存在和发展，政治试题《高一政治第三单元测试题_政治试题》。对于壮大国有经济，巩固公有制的它体地位．有着重要意义

D、它的存在和发展，对于巩固社会主义制度。推进经济的发展和社会近步；搞好社会主义精神文明建设．有重大现实意义

17．“兼并作为一种企业行为，是企业追求规模经济、光大品牌、获取市场竞争优势的捷径。”下面对企业兼并的认识正确的是

A、企业兼并有利于把劣势转化为优势

B、企业兼并可以减少国家的财政收入

C、企业兼并就是“强强联合”，这有利于增强企业竞争力

D、企业兼并就是企业优势互补，优化资源配置

18．品牌形象的商业价值，已越来越被企业所认同。只有消费者接受了某一品牌，并对品牌产生了积极的联想，才会促使其购买产品。这对我们的启示是

A、竞争，在很大程度上是品牌之间的竞争

B、企业必须树立品牌意识，以品牌促发展

C、商品的品牌决定商品的价值

D、企业发展需要品牌．品牌决定产品的商业价值

19．东北制药集团公司—连续两年累计亏损额近4亿元，资产负债率高达78％。总经理陈钢临危受命，到东药主持企业改革脱困。他停下了6个严重积压、亏损产品的生产，集中资金开发盈利产品，培养、吸纳人才，对全员搞“压力培训”，开展知识创效工程。实现知识创效目标6000万元，完成1．3亿元。材料充分说明

A、一个成功的企业背后必然有一个成功的企业家

B、企业经营者的素质对企业经营管理状况和企业的发展起着至关重要的作用

C、只要配备素质较高的`企业经营者，国有企业就一定能够迅速脱困

D、知识创效将成为我国国企摆脱困境的唯一出路

20．上题材料突出表明陈钢作为企业经营者

A、具备较高的思想政治素质 B、具有良好的职业道德，

C、具备良好的业务素质

D、有较强的组织领导能力，知人善任，能及时果断地作出决策

三、简答题(每小题8分，共16分)

21．1993年，上海建工(集团)总公司成功地通过资产重组，组建了上海建工股份有限公司。该公司新的企业组织结构框架正逐步形成，工程项目得到强化，管理累质得到提高，进而提高了企业的经济效益。

(1)什么叫经济效益?

(2)在市场经济条件下，怎样才能提高企业的经济效益?

22．江泽民同志指出：“我们党所领导的改革开放和经济建设必须全心全意依靠工人阶级，在任何时候、任何情况下都不能动摇。在深化国有企业改革、建立现代企业制度的过程中．也必须坚持这一点。”

在实行厂长(经理)负责制的过程中，怎样才能做到全心全意依靠工人阶级，实行民主管理?

四、辨析题(每小题10分，共20分。仅作判断不说明理由者不得分。)

23、价格战是市场竞争的唯一手段。

24．我国国有企业实行厂长(经理)负责制，突出了厂长(经理)在行政指挥中的作用，有利于组织企业的生产经营活动，但却影响了工人阶级的主人翁地位和党组织的地位与作用。

五、论述题(18分。要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析)

25、材料一：年我国国企改革与脱困情况

材料二：19至2000年，国家出台了扩大内需的方针，实施了积极的财政政策，加大兼并破产力度，实行债转股减轻企业债务负担、增加技改贷款贴息支持企业技术进步、控制总量抑制重复建设、关停“五小”减少资源浪费、打击走私、整顿进出口市场经济秩序、降低存货款利率等一系列政策措施。

材料三：我国国有企业状况

(1)材料一和材料二各说明了什么经济现象?

(2)材料一和材料二有什么关系?对此应如何认识?

5.高一语文必修1第四单元测试题四 篇五

高一语文必修1第四单元测试题四

说明：

1、本试题满分150分，考试时间150分钟

2、选择题答案填涂在机读卡对应题号上，主观题答案写在答题纸对应题号上。

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

二十四节气

二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。远在春秋时期，中国就已经能用土圭（在平面上竖一根杆子）来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。

我国古代用农历（月亮历）记时，用阳历（太阳历）划分春夏秋冬二十四节气。我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，以后不断地改进和完善。公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。

太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，它们是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气；每月的第二个节气为“中气”，它们是：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。

从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。其中，立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始。春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度；气温下降到一定程度，水汽出现凝露现象；气温继续下降，不仅凝露增多，而且越来越凉；当温度降至摄氏零度以下，水汽凝华为霜。小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况；惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。

二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见二十四节气的影响，一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节日。最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了节日的氛围，夏至、暑伏也与日常生活紧密相连，以致民间有“冬至饺子夏至面”、“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”、“冬练三九，夏练三伏”的说法。在这些节令中，往往伴有丰富多彩的民俗活动。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能

详的谚语。二十四节气内涵十分丰富，其中既包括相关的谚语、歇谣、传说等，又有传统生产

工具、生活器具、工艺品、书画等艺术作品，还包括与节令关系密切的节日文化、生产仪式和民间风俗。二十四节气是中国古代农业文明的具体表现，具有很高的农业历史文化的研究价值，因而成为中国一项重要的非物质文化遗产。1．下列对“二十四节气”的阐述，不．正确的一项是（3分）A．二十四节气起源于黄河流域。春秋时期，人们已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短，并确定了冬至、夏至、春分、秋分四个节气。

B．我国古代把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分72候24节气，这种用阳历划分的二十四节气，早在《淮南子》中就有完整记载。

C．二十四节气由我国劳动人民独创，不仅反映了季节的变化，还具有指导农事活动的功能，对人民生活有广泛的影响，是重要的文化遗产。

D．从二十四节气的命名可知，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。如春分、夏至、秋分、冬至反映了四季的变化。2．下列关于文章内容的表述，不．正确的一项是（3分）A．太阳沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，一年共经历24个节气，“节气”“中气”交替出现，现在人们把它们统称为“节气”。

B．二十四节气的制订经历了不断改进和完善的过程。公元前104年，邓平等人在《太初历》中正式划分了二十四节气，并明确了其天文位置。

C．小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等节气反映气温在一年中的变化，而小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况。

D．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的谚语讲述的是一年的二十四个节气的顺序，民众对此耳热能详。3．根据原文内容，下列理解和分析不．正确的一项是（3分）A．二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见它的影响，这些节气和民间文化结合紧密，已经成为人们的固定节日。

B．民间“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”“冬练三九，夏练三伏”等说法说明夏至、暑伏与日常生活紧密相连，许多民俗活动也在这些节令里开展。

C．“惊蛰”用天上初现惊雷和地下蛰伏的虫子的复苏来预示春天的回归，虽然我国南方虫子基本不蛰伏，但是也有“惊蛰”一说。

D．因为二十四节气是中国古代农业文明的具体表现，内涵丰富，具有很高的农业历史文化的研究价值，所以它已经成为中国一项重要的非物质文化遗产。

二、古代诗文阅读（40分）

（一）阅读下面的文言文，完成4-8题。（22分）

周新，南海人，初名志新。成祖常独呼“新”，遂为名，因以志新字。洪武中以诸生贡入太学。授大理寺评事，以善决狱称。成祖即位，改监察御史。敢言，多所弹劾，贵戚震惧，目为“冷面寒铁”。京师中，致以其名怖小儿，辄皆奔匿。巡按福建，奏请都、卫、所不得陵府、州、县，卫、官相见均礼，武人为之戢……

还朝，即擢云南按察使。未赴，改浙江。冤民系久，闻新至，喜曰：“我得生矣！”至，果雪之。锦衣卫指挥纪纲使千户缉事，擢贿作威福，新欲按治之。遁去，顷之，新赍文册入京，遇千户涿州。捕系州狱，脱走诉于纲，纲诬奏新罪。帝怒，命逮新。旗校皆锦衣私人，在道榜掠无完肤。既至，伏陛下前抗声曰：“陛下诏按察司行事，与都按察同，臣奉诏擒奸恶，奈何罪臣？”帝愈怒，命戮之。临刑，大呼曰：“生为直臣，死当作直鬼！”竟杀之。他日，帝悔，问侍臣曰：“周新何许人？”对曰：“南海。”帝叹曰：“岭外乃有此人！枉杀之矣。”……

妻有节操新未遇时缝纫自给及贵遇赴同宦妻内宴荆布如田家妇。诸妇惭，尽易其衣饰。新死无子，妻归，甚贫。广东巡抚杨信民曰：“周志新当代第一人，可使其夫人终日馁耶？”时时贴给之。妻死，浙人仕广东者皆会葬。

4、下列句子中加点词语在文中的意思，不正确的一项是（3分）（）A.以善决狱．．称决狱：判决案件 B.武人为之戢戢．．：收敛 C.擢贿．．作威福擢贿：夺取不义之财，收受贿赂 D.帝愈怒，命戮．之。戮：侮辱，羞辱

5、下列加点词语的意义和用法相同的一项是（3分）（）A.目．为“冷面寒铁” B.周新何许．人 范增数目．项王遂许．先帝以驱驰 C.诸妇惭，尽易．其衣饰人 D.岭外乃．有此人 天下事有难易．乎？为之，则难者亦易矣问今是何世，乃．不知有汉，6、文中画波浪线的句子断句正确的一项是（3分）（）

A.妻有节操/新未遇/时缝纫自给/及贵遇/赴同宦妻内宴/荆布如田家妇。B.妻有节操/新未遇时/缝纫自给/及贵遇/赴同宦妻内宴/荆布如田家妇。C.妻有节操/新未遇时/缝纫自给/及贵/遇赴同宦妻内宴/荆布如田家妇。D.妻有节操/新未遇/时缝纫自给/及贵/遇赴同宦妻内宴/荆布如田家妇。

7、下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）（）

A.周新冤死与他过分耿直，没有对阴险狠毒的纪纲及其手下作威作福的千户作出应有的准备和防范是分不开的。

B.周新提升为云南按察使，那里被冤枉的百姓听说后都很高兴。周新到来，果真秉公办事。C.周新在朝廷上敢于直言，被视为“冷面寒铁”，对违法者多有弹劾，贵戚震惧，因此对他受诬无人挺身相助。

D.明成祖偏听偏信，一时误听了锦衣卫头目的恶言中伤，下令逮捕并杀害了周新。

8、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）冤民系久，闻新至，喜曰：“我得生矣！”至，果雪之。（5分）

（2）周志新当代第一人，可使其夫人终日馁耶？时时贴给之。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

9、阅读下面一首唐词，完成（1）—（2）题。

宿桐庐江寄广陵旧游

孟浩然

山暝听猿愁。沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。

【注】旧游：指故交。孟浩然在四十岁去长安应试，落第后出游吴越，本诗即写在途中。(1)这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境? 试作简要分析。（5分）（2）全诗表达了诗人哪些情感? 请结合诗歌内容简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10、写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《陋室铭》表现作者高雅清静、没有官府公文劳烦的句子是：“_______ ________。”（2）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这句与《出师表》中 “，”两句意思一致。

（3）当见到一个德才兼备的人以及德才不及的人，我们应该秉持《论语》中这样的态度：

“。”

三、实用类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）

曼德拉的光辉岁月

中国香港著名摇滚乐队BEYOND曾经为曼德拉写过一首名叫《光辉岁月》的歌，以此用来形容曼德拉漫长曲折却又辉煌的过去再贴切不过。在南非乃至全世界都在庆祝曼德拉国际日的时候，没有人知道这是不是曼德拉的最后一个生日，但高寿的曼老爹就象一座灯塔至今仍照耀着世界上每一个为尊严、自由和平等而奋斗的人们。

曼德拉的全名是纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉(Nelson Rolihlahla Mandela)，他于1918年7月18日出生于南非特兰斯凯一个大酋长家庭，是腾布王朝（Thembu）非长子家族的一员。

曼德拉是他们家族中唯一上过学的成员，他曾在福特哈尔大学、南非大学和金山大学就读过，并在监狱服刑期间获得了伦敦大学的函授法学学位。曼德拉从1948年起就开始积极投身政治运动，反对执政的南非国民党推行的种族隔离政策，并因此而遭到当局的拘捕。南非政府先是在1962年8月以“煽动”罪和“非法越境”罪判处曼德拉5年监禁，又在两年后以“企图以暴力推翻政府”罪判处他终生监禁。曼德拉因此在监狱中度过了整整27年。这期间，曼德拉受到了非人的折磨。在比勒陀利亚地方监狱中，曼德拉遭到单独关押，不能与人交流，而关押室中甚至没有自然光线，更没有任何书写物品。曼德拉在罗本岛的狱室只有4.5平方米，由于是重犯他不能参加当时岛上的囚徒自发组织的足球联赛，甚至连看球都不能。但这一切都没能击垮曼德拉的意志。

曼德拉在服刑期间坚持通过在牢房中跑步和做俯卧撑来锻炼身体。在罗本岛时，他还时常作画，画一些铁栏杆外的风景。1982年被转到开普敦的波尔斯摩尔监狱后，他迫使狱方让他开了个小菜园子，在那儿他种了近900株植物。正是这种乐观、积极、坚强的精神让他笑到了最后，赢来了辉煌。

南非政府迫于国际政治压力，于1990年2月11日释放了曼德拉。他随即前往约堡的索维托足球场，面向12万人发表了著名的“出狱演说”。获释后的曼德拉以他的智慧和宽容放弃了当时一度甚嚣尘上的暴力推翻白人政权的计划，而是致力于以和平方式结束种族隔离政策，并积极推动建立新南非民主政权。由于他在化解南非不同族群的仇恨，以及推动南非民主进程方面所作出的贡献，挪威诺贝尔委员会在1993年10月15日将当年的诺贝尔和平奖授予了曼德拉和当时的南非总统德克勒克。1994年5月9日，在南非首次不分种族大选结果揭晓后，曼德拉成为南非历史上首位黑人总统。除了诺贝尔和平奖外，曼德拉还获得了联合国教科文组织颁发的“乌弗埃－博瓦尼争取和平奖”（1991），美国国会颁发的“国会金奖”（1998）以及南部非洲发展共同体颁发的“卡马”勋章（2000）。

曼德拉的一生经历过太多的苦痛与折磨，然而这一切都没有改变他乐观、幽默、平和、宽容、坚定的高贵品质。他没有因为种族主义政权的迫害而走向极端、施展报复，而是极力斡旋、促进和解；他没有因为长期非人的囚徒生涯而失去理智、放弃希望，而是积极锻炼身体等待胜利的到来；他没有在声望高涨时贪恋权位、中饱私囊，而是在一届总统任满后立即退位；他没有在退休后坐享功名，而是积极奔走为慈善事业继续贡献心力。曼德拉的伟大不在于他所获得的奖项，不在于世界各国政要名人对他的赞扬，甚至也不在于他为南非新民主政权的诞生所做的贡献；而在于他平和、宽容、理性的精神正是全人类所应具有的精神，他处理矛盾和冲突的智慧与方法也是世界各地的冲突双方所应学习的，而他的无私、奉献与坚定的品质更是后代学习的榜样。

历史是残酷的，但又是公平的。曼德拉的高寿让所有曾经的罪恶都在他面前倒下。种族隔离时期，他连选举权都没有，但他在1994年成为了南非总统；在罗本岛坐牢时，他连狱友的足球比赛都不能看，但他在2010年看到了南非世界杯；新南非诞生的18年后，甚至连当年看

守他的狱卒都已成了枯骨，他还在接受着世人的祝福。如果黄家驹还活着，他或许还会为曼老爹唱一曲《光辉岁月》：“今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来，问谁又能做到！”(文/陈开，选自人民网，有改动)

【相关材料】 2013年12月6日，曼德拉在约翰内斯堡住所去世，享年95岁。南非为曼德拉举行国葬，全国降半旗，来自多个国家的领导人出席葬礼仪式并讲话，近5000名各界人士送曼德拉最后一程。

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当．．．的两项是（5分）A．曼德拉从1948年起就开始投身政治运动，反对种族隔离政策，并因此而遭到当局的拘

捕。在27年牢狱生涯中，曼德拉遭到单独关押，不能与人交流。

B．在服刑期间，曼德拉坚持通过在牢房中跑步和做俯卧撑来锻炼身体，甚至还作画、种植，这种乐观、积极、坚强的精神让他笑到了最后，赢来了辉煌。

C．由于放弃了用暴力推翻白人政权的计划，曼德拉于1990年2月11日被南非政府释放。他随即前往索维托足球场，面向12万人发表了著名的“出狱演说”。

D．曼德拉处理矛盾和冲突的智慧与方法是世界各地的冲突双方所应学习的，而他的无私、奉献与坚定的品质更值得后代学习。

E．由于在化解南非不同族群的仇恨以及推动南非民主进程方面所作出的贡献，曼德拉获得了诺贝尔和平奖并因此当选南非总统。

（2）曼德拉乐观、幽默、平和、宽容、坚定的高贵品质主要体现在哪些方面？请简要分析。（6分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________（3）作者在文章开始和结尾都提到了歌曲《光辉岁月》，有何用意？请简要分析。（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________（4）读了曼德拉的事迹，你受到什么启示？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________

四、语言文字运用（16分）

12.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（）

专业作家在作品中展现出的才华也许让青年读者们觉得，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴。

A.鞭长莫及顶礼膜拜心领神会

B.望尘莫及毕恭毕敬心照不宣 C.鞭长莫及毕恭毕敬心照不宣D.望尘莫及顶礼膜拜心领神会

13、下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）

A、“我自横刀向天笑，别看广告，看疗效！”经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的魅力为无数网友所倾倒。

B、栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

C、学校自从调整了作息时间后，许多学生由于不习惯，上课经常迟到。

D、有关调查表明，中国人幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不互信、不善于发现阳光面等心理因素造成的。

14、下列语句，排列顺序最恰当的一项是（3分）()

2013年，我国已进入老龄化社会，65岁及以上老年人已达1.5亿。__________。__________；__________。__________；__________。__________。正因如此，老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。

①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德问题

②见危不救，可能导致老人伤残或死亡

③为了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答

④知不知道怎样向跌倒的老人正确施救，则是技术问题

⑤按通常30％的发生率估算，每年有4000多万老人至少发生1次跌倒

⑥救助不当，也可能帮了倒忙，加重老人病情伤情，甚至造成更加严重的后果

A．⑤⑥①③④② B．②⑤⑥④③① C．②⑤⑥③①④ D．⑤②⑥①④③ 15．阅读下面这则新闻材料，提取三个关键词。（3分）

语文课改的焦点不应集中在鲁迅作品的多寡上。前一阵子，关于鲁迅作品是否“撤出”中学语文课本的问题，被媒体“炒”得沸沸扬扬。鲁迅无疑代表着现代文学的巅峰，迄今无人能超越。在中国的中学语文课本和大学的中文教育中，鲁迅的作品不能缺席，也不应缺席。但在哪个年级段的课本中，选择鲁迅的哪些作品、选择多少，则大有讲究。其选择编排的标准，应该服从改进语文教学的需要。长期以来，语文教学过分强调政治思想教化作用，偏离了语文教学本应体现的核心功能。种了别人的田，荒了自己的地。（《羊城晚报》）

16.修改下面两个加线的句子，使之与所给的上联或下联构成两副完整的对联。（4分）（1）上联：心中塞外，依山楼榭尽白日；

下联：在睡梦里游江南，临绿水的轩斋点染轻轻烟雾。改：

（2）上联：晋阳湖，碧波粼光闪烁，碧绿的湖水荡漾；

下联：天龙山，峻岭绵绵，青山起伏。改：

五、写作（60分）

17、阅读下面的文字，按照要求作文。

周杰伦在《菊花台》中唱道：“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜，是谁在阁楼上冰冷地绝望„„”这是包含忧伤的泪光。

张韶涵在《你的泪光》中唱道：“我应该是带着爱的希望，快乐的为你飞翔，不想再将伤心绑在身上，回应着你的泪光，我有个愿望，只想快乐不想悲伤，眼泪我会擦干，只留幸福在我脸上„„”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。

泪光中折射着行为的价值，泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。而对泪光蕴涵的意义的理解，则是人与人沟通理解的一种重要方式。请以“你的泪光”为标题写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体不限，不要套作，不得抄袭。

高一语文期中考试参考答案

1．D(春分、秋分、夏至、冬至反映了太阳高度变化的转折点。)2．B（《太初历》把二十四节气定于历法而不是划分了二十四节气）3．A（原文为“一些节气和民间文化相结合紧密”而不是全部）4.D（杀）

5.D(A视/递眼色。B处所，地方/允许，答应 C换/容易 D 竟）6.C 7.B（浙江的百姓）

8.(1)被冤枉的百姓被拘禁久了，听说周新到，高兴的说：“我得救了！”（周新）到来，果真为他们昭雪。（系：关押，拘禁。生：活。主语补充：（周新）到来。雪，昭雪。整体连贯1分）

（2）周志新是当今第一人，怎么可以让他夫人终日受饿呢？常常补贴她。（判断句。可，岂，哪，怎能。馁，挨饿。贴给，补贴、周济。整体连贯1分）

9.（1）黄昏”、“深山”、“啼猿”、“江水”、“秋风”、“木叶”、“孤舟”这些带有凄迷孤寂的意象(2分)营造了一种清峭孤冷凄清的意境(2分)，衬托出诗人的绵绵愁思(1分)。

（2）①独客异乡的悲苦、孤寂。②仕途失意，前途迷茫的抑郁苦闷。③对友人的深切思念。（每点2分，需结合文本简析。答对三点即满分）文言翻译：

周新是南海人。起初名叫志新。成祖经常单独叫一个“新”字，于是把它作为名，也就用志新作为字。洪武年间以诸生的身份选入太学。任大理寺评事，因善于判案受到人们的称赞。明成祖即位，改任监察御史。敢于发表意见，多次弹劾官员，显贵的高官和亲戚都震惊畏惧，把他看做“冷面寒铁”。京城里面，以至于用他的名字来吓唬小孩，小孩子便四处逃走躲藏。周新到福建巡按，上奏请求都、卫、所各级武官，不得欺凌府、州、县各级文官，文武官员相见，礼节相同。带兵的人因此有所收敛„„

回到朝廷，就被提升为云南按察使。还没去，又改到浙江。被冤枉的百姓被拘禁久了，听说周新到，高兴的说：“我得救了！”周新到来，果真为他们昭雪。锦衣卫指挥纪纲让一个千户去办事，抓捕罪犯，这千户索贿受贿，作威作福，周新要依法惩治他。千户就逃走。不久，周新送公文到京城，在涿州遇到这千户。就把他逮捕捆绑起来，投进州里的监狱，却被他逃脱，跑去告诉纪纲，纪纲就上奏诬陷周新罪名。皇帝很生气，下令逮捕周新。押解的官兵都是纪纲的心腹，在途中打得周新体无完肤。到了朝廷，周新跪在台阶下高声说：“陛下下令让按察司办事，跟都按察一样，我执行陛下的命令，捉拿狡诈邪恶的人，怎么却治我的罪？”皇帝更加生气，命令把他杀了。临行刑时，周新大声高呼：“活着要做直臣，死了应当做直鬼！”最终还是把他

杀了。又一天，皇帝后悔，问侍臣说：“周新是哪里人？”回答说：“南海。”皇帝感慨说：“岭外竟然有这样的人！杀他是冤枉了。”„„

他妻子很有气节操守，周新没得到皇帝的信任起用时，衣服自己缝纫，可以自给；等到周新富贵，升了官，参加同官的夫人的私宴，依然还穿着粗布衫像农家妇女。各位夫人感到羞惭，把她的衣服穿戴全换了。周新死时没有儿子，妻子回归故里，生活非常贫困。广东巡抚杨信民说：“周志新是当今第一人，怎么可以让他夫人终日受饿呢？”常常补贴她。周志新妻子死的时候，在广东做官的浙江人都参加了送葬。

11．（1）答B给3分，答D给2分，答E给1分。(A项曼德拉在比勒陀利亚地方监狱中，遭到

单独关押，不能与人交流。C项曼德拉被释放的原因是南非政府迫于国际政治压力。E项曼德拉获得诺贝尔奖的原因不是当选南非总统的原因)

（2）①曼德拉在服刑期间坚持通过在牢房中跑步和做俯卧撑来锻炼身体，甚至还作画、种植；②放弃了用暴力推翻白人政权的计划，而是致力于以和平方式结束种族隔离政策，并积极推动建立新南非民主政权；③在声望高涨时不贪恋权位、中饱私囊，而是在一届总统任满后立即退位；④在退休后不坐享功名，而是积极奔走为慈善事业继续贡献心力。(每点2分，答出任意3点即可给满分)

（3）①前后呼应，让文章结构更紧凑；②尽管曼德拉的一生经历过了太多的苦痛与折磨，但他的一生是光辉的一生；③曼德拉乐观、幽默、平和、宽容、坚定的高贵品质永远值得人们歌颂。(每点2分，若有其他答法也可酌情给分)

（4）①遇到困难时，有坚强的毅力，坚信自己能成功；②要热爱自己的祖国，团结各个民族，实现民族伟大复兴；③要具有博大的胸怀，对人一视同仁；④不贪恋名利、权位。(每点2分，若有其他答法言之成理也可给分)12.D

鞭长莫及：比喻力量达不到。望尘莫及：形容远远落后。应选望尘莫及。顶礼膜拜： 形容对人特别崇敬。毕恭毕敬：形容对人十分恭敬。顶礼膜拜程度更深。心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思，也指深刻地领会。心照不宣：彼此心里明白，不必明说。心照不宣比心领神会多了不说出来的意思，不合语境。应选心领神会。

13、B（解释：A主客颠倒应为“使无数网友倾倒”。C、中途易辙。D、句式杂糅。）

14、D 注意分号前后内容的对应性 15．（3分）鲁迅作品课改选择 16.（4分）（每句2分）

（1）下联：梦里江南，临水轩斋染轻烟。（2）上联：晋阳湖，碧波粼粼，绿水荡漾。17（略）

高一语文答题纸

二、古代诗文阅读（40分）

（一）文言文翻译（10分）

8（1）（5分）__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________（2）（5分）___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

（二）古代诗歌阅读（11分）

9（1）（5分）__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________（2）（6分）___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

（三）名篇名句默写（6分）

10（1）____________________________

_____________________________（2）____________________________

_____________________________（3）____________________________

_____________________________

三、实用类文本阅读（25分）11（1）（5分）________（2）（6分）__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________（3）（6分）__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）（8分）___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、语言文字运用（16分）

15（3分）__________________

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