绿色大讨论发言稿

绿色大讨论发言稿（精选10篇）

1.绿色大讨论发言稿 篇一

“绿色低碳，我们应该做什么”大讨论活动方案各基层队：

根据集团公司《关于开展“绿色低碳”环保专题教育的通知》（中国石化党组〔2012〕264号）和胜利石油管理局《关于开展“绿色低碳”环保专题教育的通知》（胜油党字〔2012〕124号），以及总厂、中心《关于开展“绿色低碳，我们应该做什么”大讨论活动的通知》的要求，通过广泛的、多种形式的讨论，向广大职工解读集团公司和油田绿色低碳战略的定位和决心。使广大员工牢固树立环保理念，从点滴入手，从自身做起，把环保的行动落实到基层岗位的每个层面、每个流程。结合供气站的实际情况，特制订本次活动方案。

一、活动时间

11月11日-11月25日

二、“大讨论”活动内容

1、深入讨论“立足企业和岗位实际，我们加强绿色低碳、节能减排工作的必要性体现在哪里”；

2、深入讨论“达到什么标准，才能称得上是„绿色低碳‟的企业和岗位”；

3、深入讨论“围绕绿色低碳，环保管理的薄弱环节在哪里，环保工作的突出问题有哪些”；

4、深入讨论“对照差距和不足，我们的环保工作的对策是什么，如何尽快整改提升”；

5、深入讨论“如何建立环保工作的长效机制，推进环保工作内化于心、固化于制、外化于行，实现从„要我环保‟到„我要环保‟，进而到„我会环保‟的转变”。讨论中要突出污水减排、水体环境风险防控等重点环节，真正查问题、找不足、寻原因、定措施。

三、活动程序

活动分学习教育、全员讨论二个阶段，各基层队要创造性的开展相关活动，要组织开展讨论、绿色低碳“金点子”征集、投稿等活动，切实提升教育效果。

（一）学习教育阶段

时间：11月11日-11月20日

（二）活动开展

时间：11月21日-11月25日

内容、方式及要求：

1、开展绿色低碳“金点子”征集活动，各队在充分动员本单位职工的基础上，广泛征集绿色低碳“金点子”，并将本单位征集的“金点子”（各单位不少于1条）在11月23日前上报供气站生产办。

2、为确保广大干部职工充分认识绿色低碳战略对企业和岗位的重要性，各队要结合自己实际情况组织

讨论，使职工做到懂得法律、知晓政策、明白制度、提升技能、身体力行、践行环保，打造绿色环保岗位。并于11月26日前将本队的讨论稿（各队至少1篇）报供气站生产办。

2.大讨论发言稿 篇二

尊敬的各位领导、教官，老师、同学们：你们好!

今天，我代表大定中心校五年级全体同学发言，感到无比自豪。首先，请允许我代表全体参训的近300名学生感谢上级领导为我们组织的这次为期六天的‘素质教育拓展训练’。同时，感谢孟州武院的领导和教官们，感谢你们为我们提供场地和指导训练。在这短短的六天里，对我们这个年龄段的孩子来说是不平凡的，这是我们第一次离开父母，离开家庭体验集体生活。在家里，我们都是父母的心肝宝贝，掌上明珠，但我们并不甘心做养尊处优的孩子。从今天开始，我们就要在教官们的带领下，像真正的军人那样，接受骄阳的考验。今天，站在这里，我有一种冲动，那是渴望的热流，期盼的热流。我相信下面每一位同学都和我一样。心中这种莫名的涌动使我明白：我们不再幼稚，不再懦弱，我们已经从一个不懂事的孩子长成一个成熟的少年，这一角色的转变，也让我们明白了肩头的担子。所以，拓展训练可以让我们成长，让我们坚强，让我们能承受住重担。

纪律是军人的生命，也是我们的生命。在拓展训练期间，我们一定会做到令行禁止，步调一致，听从教官的指挥，服从教官的安排，用自己的言行证明我们也有军人的风范。面对烈日，我们昂首挺胸，面对汗水，我们毫不在意，我们会用坚强的毅力和韧性，“恶战”到最后一刻，让我们现在就准备吧，请学校领导和老师们放心，在教官的指导下，我们一定能圆满完成这次训练。

3.安全大讨论发言稿 篇三

每名员工都结合个人的岗位和工作实际，认真分析总结出“我能安全”的做法和影响“我要安全”的因素，积极寻求排除危害因素的方法，时刻保持良好的精神状态，将“我要安全”主题活动落到实处。各位老师积极发表在工作碰到的安全问题及解决的方法，做到各 方面高度认识，加强教育和管理，主要归纳为以下几点：

1、放学期间，接送幼儿家长较多，车辆比较集中，有些孩子一放学就喜欢跑出校门，对于这些孩子教师和家长要加强教育，与家长手拉手走出学校。

2、对于平常带药的孩子要准备一只药箱，药箱要放的高点，以免孩子去拿药。

3、在户外玩大型玩具时教育幼儿 不要推，要一个个轮流 滑。

4、教育幼儿不带危险物品来园，如：弹子，针，小刀等。

5、能有规则、有顺序地排队。

6、幼儿就餐时，教师先试试饭菜是否烫，教育幼儿先吹吹，然后再进餐。

7、教育要勤洗手，养成良好的卫生习惯。

在案例的分析过程中，教师们都根据不同的案例，从各个角度出发，各抒己见，提出自己的建议，认真探索了不安全事故萌发的规律。安全无小事，在今后工作中要进一步加强幼儿一日活动的管理，从日常活动的细节做起，确保每位幼儿的生命安全。

本次安全工作大讨论，使每位教师受益匪浅。特别是新教师通过此次讨论得到了许多宝贵的经验。他们表示今后要关注日常生活中的点点滴滴，防范于未然，使孩子在一个更加安全的校园中健康成长。

12月1日以来，处长包良勇、党委书记赵晓强，副处长张书生、赵宇光、杜好田，党委副书记邹文来等处领导班子成员，分别带领机关有关部门，深入我处基层单位开展“安全生产大讨论、全员风险大排查”活动。结合油田公司“安全生产大讨论、全员风险大排查”活动的总体意见和我处工作实际，我处确立了此次大讨论和风险排查的活动主题为“安全无隐患、服务无瑕疵“，即在突出抓好安全管理的同时，突出查找排除物业管理服务工作的不足，全面提升整体工作水平。

活动中领导听取了各基层幼儿园“安全无隐患、服务无瑕疵”大讨论和风险排查活动开展情况的汇报，并与基层干部分析了“12.3、10.24、11.15”等事故教训，共同参与基层干部员工讨论和排查，同时对开展好此次“安全无隐患，服务无瑕疵”活动进行了重点要求。

4.群众路线大讨论发言稿 篇四

尊敬的学校领导、各位教师：

我在会议中听到“我是谁，为了谁，依靠谁”时，首相想到了成龙演过的电影《我是谁》，然后轻轻地问了自己这个简单的发问，在内心深处却没有一个令人满意的答案。在过去的整整二十四个春秋中我扮演的角色不是一成不变。

就现在而言我已是一名人民教师，肩负起了培育祖国花朵的重任，但回顾这一年多的时间我发现我是一个爱抱怨的人。抱怨待遇不公，抱怨工作环境不好，抱怨领导的决策不近情理，抱怨学生不懂事。认为待遇不公是阻碍我们进步的致因，认为环境不好是教育落后的推手，我把一切教育问题的责任都推到外界因素，从来没有在自己的身上找问题，这让我在会议上深感惭愧。

在反思中，我对这三个问题的有有了以下几个认识：

首先是“我是谁”的问题。我是一名小学教师，成了一名教师后，刚开始会经常反思自己，努力工作，但，再熟悉了整个工作环境和程序后，开始慢慢的放松了对自己的要求，不专心自己的职责，于是导致自己原地踏步，形成了散漫的恶习。对于这次认识我会拨转自己的思想，安心于教育，当好教师，在教育战线上站好自己的岗，为学生的成长发展尽己所能。

其次是“为了谁”的问题。我是教师，我的使命就是教好学生。我从学生走来，再到学生中去，其间体味很多，感慨很多，我深知一个教师承载着多少个家庭的幸福愿望，同样，学生也是我幸福的源泉，只有教好学生，我拿着工资才会受之无愧，只有教好学生，我才能得到社会的理解和肯定，才能实现自己的人生价值。随着社会管理的规范，在平时的工作中，我常要面对很多检查，会感到迷茫，会不知自己的职责所在，但是身为人师所思所想应以教育为圆心，一切迎检都应建立在促进学生的发展上，否则就是费力不讨好的表面应付，最后是“依靠谁”的问题。

“民能载舟，也能覆舟”这是恒古不变的道理，那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁？从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们多方位的培训，给我们搭建各种成长的平台，让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望，希望我们教好学生，培养好人才，归根到底学生才是载我们的“民”，我们依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的价值，依靠学生获取我们的待遇。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心窗，用思想去铺设学生人生的道路。我想要成为一名真正意义上的教师，希望每天能为教育做很多有意义的事。但这我们需要排解掉很多困扰，目前会有困难，但我相信我会克服的。希望各位老师和领导在今后的工作中能够监督我，帮助我，以助我有更大的进步，更快的发展。

5.“四强”“三力”大讨论发言稿 篇五

发言提纲

张春贤书记提出全疆各族干部要争当具有新疆特色好干部，具体要求是各族党员干部要在政治上靠得住，工作上有本事，作风上硬的过，人民群众信得过。同时以“政治上强，能力上强，作风上强，心力上强”这四强为标杆，当做“具有新疆特色好干部”的具体体现和检验标准，要敢于担当，认真履职尽责，善学习，讲法治，比团结，抓落实，重效果，切实发挥好带头示范作用，争当党和人民期望的好干部。对照“四强”“三力”干部要求谈谈我自己的认识：

一、存在的问题和原因

1、政治敏锐性不高，“去极端化”工作中存在不足。一是对境内外民族分裂势力利用宗教、民族感情搞渗透破坏活动警惕性不高、敌情意识不强。主要表现是对单位综合治理、安保等工作了解不足，政治敏锐性不够，对影响社会稳定和长治久安的警惕性不高、敌情意识不强。二是对参与非法宗教活动的人和事不纠正、不报告，认为这些事与我无关。主要表现是在民族商店购物，发现店主在做乃麻孜，当时因自己对什么是非法、合法宗教活动不清楚，既没有报告也未阻止。片面地认为这些事有政法、统战、民宗部门管。

2、工作作风不扎实，工作能力有待提高。作为一名共产党员，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，而自己有满足于现状，缺乏开拓创新精神，在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动能力方面总是停止不前。

二、整改措施和今后努力方向

面对当前新疆反恐维稳“三期叠加”的新形势和经济发展的新常态，面对丝绸之路经济带核心区建设的新机遇新挑战，实现新疆社会稳定和长治久安总目标任重道远，为此作为新疆基层干部我更应该以“四强”“三力”为标准对照自己的不足，在今后的工作中不断提高一下几种能力：

1、不断提高自身党性，争做政治上强的新疆干部。在思想上对境内外民族分裂势力利用宗教、民族感情搞渗透破坏活动的现象引起高度重视。作为一名党员干部，要时刻体现党员的先锋模范作用，克服怕得罪人的思想，敢于同可疑份子作斗争，主动发声、亮剑，对于发现的以上情况及时报告，给予教育、批评、纠正，充分发挥党员干部在维稳中的示范引领作用，加强对身边思想、行为上有宗教倾向的群众及党员的监督、指导和教育。

2、转变工作作风，提升自身工作能力。在今后的中我一定要积极主动开展工作，虚心向经验丰富的前辈请教，刻苦钻研业务知识，力争做好各项工作，扩大自己的知识面弥补自己的缺陷；兢兢业业，确保按时完成各项工作任务，保持较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富自己的阅历，锻炼了自己的能力。

6.党员标准大讨论发言稿 篇六

我党小组成员一致认为作为一名党员，做到“强信念、讲党性、守规矩、有作为”是最起码的要求。

强信念、讲党性是“为政忠诚”的基本要求。党性原则强，赤胆忠心不动摇;党性原则差，雨打风吹易变色。列宁指出：“党性就是永不背叛他所信仰的主义”要在坚信中保持政治坚定，坚定中国特色社会主义信念，增强对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握，坚定道路自信、理论自信、制度自信。坚决与以同志为的党中央保持高度的一致，要在坚守中保持政治定力。作为一名党员，一名教育工作者，在任何情况下都要有坚定的理想信念，始终牢记党的根本宗旨，心系群众、服务于人民，真心诚意地为人民谋利益，忠诚于党的教育事业，保持政治方向明确、政治立场坚定、政治纪律严明。

守规矩是我们开展各项教育管理工作的基本保证，在中央纪委五次会议上，提出了一系列论断和要求，其中引起全社会高度关注的一大亮点，是对规矩尤其是政治规矩的强调。正所谓“人心是最大的政治”，立规矩、正规矩、治规矩，说到底就是要凝聚民心。作为党员，我们要学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。要认真学习(关于治党、治国、治军的)系列重要讲话精神、中央“八项规定”及相关法律法规，让法规制度等规矩入脑入心。严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。俗话说的好：欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩此乃无规矩不成方圆也。作为党员的我们更要以身作则，全心全意为人民服务，在群众中做好表率，起好模范带头作用，密切联系群众心怀敬畏，乐于接受组织和群众的监督，主动听取批评意见，促进我们谨守规矩、防微杜渐、不断进步。

有作为是我们的主要责任与任务，也是“为业勤勉”的基本标准。从业者，勤勉敬业是职业道德;勤奋者，有追求有作为是基本标准。今后我们将会把“守规矩”与“有作为” 紧密的联系在一起，要一心一意“想干事、干成事”。以干事成事为荣、以懒散无为为耻，以干事创业来回报党和人民，以干事创业来实现自己的人生价值。我们将在今后的学习工作中，不断积累改善我们的工作方法，更新教育管理观念，进一步增强奉献意思，加强师德修养，尽心尽力干好每一项工作，保持昂扬向上的精神状态，细心认真的处理每一项工作，提高我们的综合素质。具体做到以下几点：一是进一步增强学习的自觉性、紧迫性。要真正把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观放在首要位置，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义理想信念，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。二是进一步解放思想，提高超前意识。充分认识创新才有生命力，才能开创工作新局面的重要意义，不断解放思想、更新观念、抢抓机遇，不断创新教育教学工作思路和方式方法，充分发挥自身的创造潜能，用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，坚持用发展的观点对待、解决教育管理工作中出现的新情况、新问题，创造性的开展好我们的本职工作，更好的服务与教学一线，为教学一线起到保驾护航的作用。三是进一步加强政治理论学习，提高业务素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地努力学习，加深对党的政治理念、政策方针的认识和理解。四是加强我们的自身修养，严格要求自己自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同学校的整体工作联系起来，勇于开拓大胆创新大胆实践，坚持高标准、严要求，并以此次活动为契机，再接再厉继续以饱满的热情投入到自己的本职工作中去，努力认真圆满的完成各项工作。

7.解放思想大讨论发言稿 篇七

今天很荣幸能在局党委中心组“解放思想大讨论”活动中与各位领导们学习交流，作为一名农村学校的校长，作为一个学识经验尚浅的年轻人，我真的十分感谢这场大讨论给我带来的“头脑风暴”。经过近一个月的学习教育活动，我与我们学校的老师们都有了这样一个共同的认识，那就是：解放思想是推进农村教育跨越发展法宝。下面我从三个方面谈一些粗浅的认识。

在认真学习了党的十七大精神和胡锦涛总书记在建党90周年的讲话，特别是回顾了党的发展历程以及改革开放三十多年来的社会经济所取得的巨大成就后，我对解放思想有了更全面和深刻的认识。

一、什么是解放思想？

改革开放的总设计师邓小平说过； “解放思想是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”

二、为什么要解放思想？

解放思想是加强党的领导，提高党的执政能力，贯彻落实科学发展观的需要。

胡书记在“七一”讲话中指出：全党必须清醒地看到，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。解放思想就是要加强思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，用政治理论作武装，提高个人的道德修养，推进制度化建设。

解放思想是促进社会经济发展，全面建设小康社会、和谐社会的需要。

当前，三大差别、社会事业、民生问题、粗放增长、环境污染、社会风气这六个方面是中国面临的最突出的问题。解放思想就是要破解难题，促进发展，提高人们物质和精神生活水平，构建和谐社会。在教育界，我们也面临着这样那样的难题，如何破解制约我区教育发展的瓶颈，如何促进教育的均衡发展，如何加强未成年人思想道德建设，如何推进教育教学改革落实素质教育以及为社会主义经济建设培养和输送什么样的人才等等，都需要我们去思考和解决。

解放思想是推进政治体制改革，实行社会主义用人机制，促进民

主化进程的需要。

近年来，各行各业各部门都在推行各种用人制度和工资改革，教育部门推行了绩效工资改革、岗位聘任制以及即将试行的教师资格认证考试等。改革总会触动一部分人的利益，解放思想就是要从思想上消除人们惧怕改革，不愿改革或不满改革的情绪。

综上所述，解放思想就是要我们在思想上保持先进性，政治上保持敏锐性，有更高的觉悟，有发展的勇气，与时俱进，坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的做法和规定，坚决革除一切影响发展的体制弊端，使我们的思想有一个大的解放，作风有一个大的转变，环境有一个大的变化，真正把教师的思想和行动统一到科学发展这个第一要务上来，真正实现教育的大发展。

三、对我校解放思想方面的思考。

1、加强学习，完善制度

把每周五下午第一节课后定为学习时间，学理论，学政策，学业务，提高我校教师的思想觉悟、师德修养和业务水平，避免思想僵化、观念落后、固步自封和教育教学水平停滞不前的问题；进一步完善我校的规章制度和教师考核考评方案，真正做到多劳多得，优劳优得。

2、破解难题，促进发展

抓住建设区域性中心城市和建设东部新城区的有利时机，促进我校在十二五期间有一个跨越式发展。大力宣传学校，广泛争取资金，不等不靠，多方联系，走出去，请进来，破解学校硬件设施落后和生源萎缩的难题；加强德育工作，开展国学教育、家访活动，破解学生行为习惯差和家校隔膜的难题；加强教学监控，推进生本教育，开展大家唱大家跳和校园集体舞活动，破解素质教育不易实施的难题；明确各机制职责，工作落实到人，实行责任制和责任追究制，破解执行不力的难题。

3、敢于创新，民主决策

在工作中，遇到问题和发展难题，既要有敢说、敢干、敢为天下先的勇气，又要能广开言路，倾听声音，择优去劣，民主决策，避免走错路，走弯路。

2007年，我参加了区教育局组织的校长培训，回来后写了一篇题为《做一个有思想的校长》反思，胡雄伟

8.素质教育大讨论发言稿 篇八

提到素质教育，有人就想到素质教育就是减轻学生负担，降低教师教和学生学的要求，不用考试，轻轻松松玩好就行了，我认为这是对素质教育的一种片面理解或者可以说是错误理解，一个素质全面的人不会拒绝“考试”。现在招收公务员要考试，出国留学要考试，可以说考试是一种相对公正、公平的选拔、考核的手段，在现阶段肯定无法回避。学生在单位时间内完成测试，没有坚实的基础，顽强的毅力，健康的心理，是不可能顺利过关的。因此应试素质应当看成人的素质中必不可少的一部分，不能简单地把素质教育与应试教育对立起来。事实上，许多发达国家不仅有考试制度，而且还公开排名。我认为我们现在不考试、不给学生排名就好像是实行素质教育了，其实是缘木求鱼，现在很多地方因为淡化考试，已经出现了教学质量的滑坡。当然，我更反对两眼只盯着的考试成绩的唯分数论。

素质教育应是一种全面的教育。人的素质可分为思想道德素质、文化科学素质、身体素质、心理素质、审美素质和劳动技能素质等，与此相对应，则有思想道德素质教育、文化科学素质教育、身体素质教育、心理素质教育、审美素质教育和劳动技能素质教育等。素质具有整体性，人的诸方面素质不是孤立存在的，而是互相制约、相互依存的整体。在这几个方面的素质教育中，我认为思想道德素质应该是排在第一位的，其它的是并列关系，随于其后，素质教育德育为先。学校，作为学生接受教育最重要的场所，除了要教授学生各种各样的

知识和技能，更重要的是：首先要让学生获得足够的信心、培养学生的诚信品质、帮助学生了解遵守各种规则制度、学会对自己对他人对社会负责、指导学生养成各种良好的行为习惯，只有这样教育才能做到为学生终身的发展打好了坚实的基础，只有这样，我们培养出来的人才能成为对国家、社会有用的人，成为一个合格的公民。也只有这样，才是真正贯彻了党的教育方针，才能达到实施了素质教育的根本目的!

素质教育大讨论发言稿

龚亚军

9.绿色大讨论发言稿 篇九

高桥镇人大主席——高炜

在全镇开展“创业、创新、创优”大讨论，是贯彻落实镇党委关于在全镇深入开展党的群众路线教育实践的实际行动，是推动我镇经济社会更好更快发展的重要举措。下面，我就“创业、创新、创优”谈一些自己的看法。

深刻认识开展“创业、创新、创优”活动的重大意义，将思想和行动统一到镇党委的决策和部署上来，切实增强推动全镇经济社会更好更快发展的使命感和紧迫感。

首先要进一步增强责任意识，深刻认识创业是我镇抢抓机遇、兴镇富民的必然要求。全镇上下要大力弘扬创业精神，艰苦创业、全民创业，努力形成家业殷实、企业兴旺、事业发达的生动局面。其次要深刻认识创新是我镇攻坚克难、再创佳绩的根本途径。随着改革的不断深化和社会转型，我镇经济社会发展中遇到的问题也不断凸显，改革已经到了攻坚克难的时期。解决当前制约我镇经济社会快速发展的矛盾，就必须坚持创新推动发展的理念，以创新的勇气，创新的实践，不断创新发展模式，实现我镇经济社会更好更快更大发展。要大力弘扬创新精神，鼓励、引导和支持思路创新、制度创新、措施创新，形成用新思维研究新情况、用新制度解决新问题、用新举措开创新局面的生动景象。再者要深刻认识创优是我镇跨越发展、争创一流的动力源泉。没有创优，就不可能实现跨越和赶超。创优既是一种工作标准，更是一种精神追求。近年来我镇经济社会发展的实践证明，只有坚持高标准、严要求，努力创一流、争上游，我镇才能实现更好更快更大发展。要大力弘扬创优精神，教育引导广大党员干部振奋精神、勇于攀登、敢于超越、争创一流，形成每个人员创先争优、各个支部（站所）比学赶帮、各个政村竞相发展的生动格局。紧紧围绕开展“创业、创新、创优”活动的目标任务，采取行之有效的推进措施和方式方法，推动我镇经济社会更好更快更大发展。

其一要紧紧围绕加快发展速度，积极组织创业。教育引导基层党组织和广大党员紧紧围绕全镇发展大局，带头发扬延安精神、张思德精神，努力创造新的业绩。实施产业项目，全力推动经济发展。要以加快产业结构调整和转变经济发展方式为主线，搞好林果、大棚、草畜等优势特色产业，培育发展优势特色产业集聚区。服务改善民生，合力推进社会和谐。积极采取措施保障和改善民生，应从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手，加快发展文化、体育、医疗卫生等关系民生的重大项目，让全镇人民生活得更加幸福。其二要紧紧围绕转变发展方式，大力推进创新。弘扬创新精神，要将大胆创新、持续创新、全面创新贯穿于经济社会发展全过程。坚持解放思想，在创新发展理念上有新提升。要引导广大党员干部群众继续解放思想，坚决摒弃一切妨碍创业创新的思想观念，以发展理念的创新推进各项事业的赶超。坚持结构调整，在创新发展方式上有新举措。优化产业布局，统筹各项产业协调发展。立足资源区位优势，重点发展大棚、林果和草畜等产业，并不断拓展新的服务业发展领域。坚持制度保障，在创新发展机制上有新突破。要引导全镇广大党员干部群众立足于我镇改革发展的实际情况，着眼于长远发展规划和目标，突破体制机制障碍，有效地解决好发展思路和发展机制问题，为我镇科学发展提供制度保障。其三要紧紧围绕提高发展质量，努力进行创优。引导广大干部群众自觉投身创优实践，以良好的精神状态和工作成果推动全镇经济社会加快发展。强化队伍建设，着力夯实基础。引导广大党员干部树立终身学习思想，通过学习不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领。强化实践锻炼，不断提高党员干部领导科学发展的能力、服务人民群众的能力，应对突发事件和复杂局面的能力。努力造就一支奋发有为、团结和谐、积极向上的党员干部队伍群体。树立质量意识，争创一流业绩。要牢固树立质量第一意识，自觉养成积极进取、争创一流的意志品质和工作作风。在工作中引导广大党员干部自觉提升业务素质，全面提高工作标准，不断学习先进经验，努力掌握科学方法，做到业务精、作风硬、办法多、效果好。优化发展环境，强化效能建设。要切实加强职能部门效能建设，优化办事流程，降低行政成本，提高工作效率，提升服务水平，为经济社会更好更快更大发展提供坚强保障。

10.“红线意识”大讨论发言稿 篇十

按照集团公司《关于开展安全生产“红线意识”大讨论的通知》要求，下面我谈谈自己的理解：

什么是红线？2013年11月29日，国资委副主任、党委副书记黄淑和在中央企业安全生产和应急管理工作会议上的讲话时说了：国家法律法规中有关安全生产的禁止规定，以及国资委制定的《中央企业安全生产禁令》，是做好安全生产工作的基本要求，是不能踩、不准碰的“红线”，中央企业必须遵守、不许逾越，决不能打折扣、搞变通。这是企业的“红线”，也是我们每一个人的“红线”。在我们的工作中，我们每一个人都必须遵守国家有关安全生产的法律法规、集团公司以及我们厂的安全规章制度，特别是《安规》和“两票三制”，因为这些都是用血的事故教训换取得来的，这是我们保证安全的基础，要坚决执行。

我觉得，首先安全就是一根不能踩、不许逾越的“红线”。任何时候都必须保证，任何工作都必须为安全让行，不能保证安全的工作我们宁肯不做。尤其是要保证人身安全，要按照习总书记“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价”的指示，来重视人身安全。

我们身为安全监督人员，工作职责就是我们的红线。要

尽到安全监督职责，要敢于坚持原则，敢于动真碰硬，对于原则性的问题坚决不能让步。平常安全监管要到位，要敢抓敢管，敢怒敢言，违反了规章制度就是要考核，出了安全事情就要按照“四不放过”的原则调查处理，没有什么情面可讲。要做好安全培训工作，要严格按照规定对各级主要负责人、安全管理人员和特种作业人员进行培训和持证上岗。要加强班组安全管理，安全的基础在班组、在一线，要提高班组长的安全管理能力，只有班组的安全工作做好了，我们的安全才真正有保障。要做好应急预案的修订和演练工作，要根据人员、设备变动情况，及时修订应急预案，开展应急演练。