怎样讲大局

怎样讲大局（共10篇）

1.怎样讲大局 篇一

识大体，顾大局，搞好团结，约束自己，为环科院的建设作保障。团结是做好一切工作的基础。个人不团结，思想不统一，步调就会不一致，就会影响到整个集体，影响到机关制度的建设。因此，在一起共事，要特别注意搞好团结。搞好团结重要的是思想上互相帮助，工作上互相支持，处事上相互谦让，生活上互相关心，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，识大体，顾大局。搞好团结也是一个人基本素质的具体体现，因此，在团结上一定要做到严于律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，一切为了机关制度的建设做保障。

首先谈谈团结。过去，我们经常听到这样两句话：“互相补台，好戏连台；互相拆台，一起跨台。”现在，也有这样两句话：“珠联璧合，相得益彰；明争暗斗，两败俱伤。”实际情况往往就是这样。同事之间有什么问题，要当面说，不在背后讲。问题当面说，不仅仅是机关同事团结协作的基础，也是建立友谊的重要途径。只有这样，才能够有效避免单位同事之间的“磨擦”和“内耗”，有利于互相激励，共同推动单位工作开展。所以，我们一定要讲团结。要把单位的根本利益、把自己的本职工作放在第一位，要在干事创业的基础上讲团结。同事之间要相互尊重、相互理解、相互支持、相互帮助，以实际行动促进和谐机关建设。

最后谈谈奉献。奉献就是日复一日、年复一年在本职工作岗位上默默付出。敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本。只有做好本职工作，才谈得上奉献，要想得到领导的赏识，就只有奉献自己，做好工作。所以我们要爱奉献，无论什么时候都要把无私奉献作为行为准则，要吃若在前、享受在后、克已奉公、多做贡献。作为我本人来讲，就是要团结同事，勤奋工作，以所升院为契机，以实际行动为环科院进步发展做出自己的贡献。新的环科院是大家的环科院，是每个人的环科院，相信我们环科院的明天更美好！

2.怎样讲大局 篇二

一、高举旗帜听党指挥, 保证政治上保持高度一致

讲政治是高举旗帜, 听党指挥的根本要求, 也是顾大局、守纪律的前提和基础。当前开展“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动, 必须充分理解和把握讲政治的基本要求。首先, 在不断深化党的创新理论武装上下功夫。理论上的成熟是政治上坚定的基础, 思想上统一是步调一致的重要保证。始终坚定马克思主义政治信仰, 突出听党指挥、履行使命的工作重点, 把确保部队忠诚可靠、听党话跟党走作为根本政治任务。这是开展学习教育和检验教育活动成效的重要标志, 也是提高部队官兵政治理论素养。其次, 善于从政治上观察、分析和处理问题。从政治上分析问题是马克思主义认识论的一个重要方法也是当前搞好“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动必须着力解决的现实课题。当今, 国际形势错综复杂, 我们必须善于从一些国家相继发生“颜色革命”, 社会动乱中汲取教训, 认真对部队意识形态领域情况进行研究和反思。因此, 开展“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动, 必须在强化政治意识上下功夫, 切实提高从政治上观察、分析和处理问题的能力。第三, 保证部队官兵思想上纯洁和政治上坚定。当前, 我国正处于深化改革发展的关键时期, 各种思想文化的交流交锋更加激烈, 意识形态领域斗争尖锐复杂, 尤其是西方敌对势力千方百计利用我国发展中遇到的一些矛盾兴风作浪。如果没有强烈的政治意识, 就可能迷失政治方向, 丧失政治立场。因此, “讲政治、顾大局、守纪律”教育活动的有效开展, 必须重点在强化官兵思想纯洁和政治坚定上下功夫, 做到任凭风浪起, 自有主心骨。始终保持政治上、思想上和作风上的纯洁, 打牢听党指挥的思想政治基础。

二、认清形势顾全大局, 坚持把干事业作为重点

顾大局是科学发展观立足全局的内在涵义, 也是“讲政治、顾大局、守纪律”的具体体现。落实“讲政治、顾大局、守纪律”的政治要求, 关键是要确立大局意识, 自觉地站在党和国家大局上思考问题, 自觉服从和服务于部队建设的全局。一是认清方位, 明确方向, 把上级指示要求落实到实处。“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动的开展, 必须引导大家充分认识维护大局的极端重要性, 自觉从大局出发思考问题、谋划工作。特别是要准确领会上级意图, 努力形成识大体, 顾大局, 干事创业的整体合力。今年, 即将召开党的十八大, 这一新形势和新任务, 对部队党员干部提出了新的更高要求。全面提高部队在军事斗争准备中的核心能力, 必将是今后一个时期的主要任务, 也是部队立足全局、抓住中心、扎实推进的重中之重。二是开拓视野, 拓宽思路, 有针对性地解决实际问题。“讲政治、顾大局、守纪律”是具体的, 必须集中解决部队党员干部的思想问题, 以重点突破促进部队建设的整体跃升。尤其是要紧密联系党委班子、党员干部的思想和工作实际, 紧紧围绕“讲政治、顾大局、守纪律”的要求进行分析检查, 突出抓好党委班子建设和政治理论学习这个重点, 真正解决谈起形势头头是道, 结合实际抓建设方法不多;论起老问题经验丰富, 遇到新问题束手无策等现象。三是强大大局观念, 正确处理全局、局部和个人的关系。部队党委要端正工作指导思想, 坚持求真务实、真抓实干, 以过硬的作风和良好形象影响带动部队。绝不能为局部利益而丧失原则, 为个人利益而丧失党性, 为小团体利益而损害整体利益。坚持党的事业和军队的建设为重, 绝不能为了本部门、本单位的利益, 无视党、国家和军队的法规纪律。要联系本部队实际, 坚持集体利益服从党和军队的利益, 强化大局意识和大局观念。认真贯彻落实“讲政治、顾大局、守纪律”的政治要求, 努力实现部队建设又好又快发展。

三、坚持原则严守纪律, 自觉在纪律性上严格要求

3.怎样讲好文言文 篇三

针对上述情况，我在文言文教学中作了一些思考和尝试，以求摆脱文言文教与学的困境。

一、讲出文言文的多种价值。

首先，认识文言文的文化价值。五千年来，炎黄子孙创造的辉煌文化成就，得到了完整而有序的保存，主要依靠文言文。例如《论语》《孟子》记述了儒学思想的核心，两千年来深入中国人血脉，成为中国人的生命底蕴，构成中国人的精神气质。可见，中华民族区别于其他民族，绝不仅仅在于黑头发、黑眼睛、黄皮肤，而是因为她保留着独具特色的民族文化记忆，这记忆很大程度就来自文言文。学习文言文，中华民族及其文化才能薪火相传；轻视文言文，将导致民族文化记忆的缺失，而失去民族文化记忆，我们民族就如无源之水，无根之树。因此，学习文言文就是传承中华文明，弘扬民族文化。多读读李白的诗、东坡的词，韩愈、柳宗元的古文，学生会深深地意识到：我是中国人，我爱中国的语言。

其次，认识文言文的教育价值。教材文言文多是经典之作，歌咏山川，记述经历，抒怀言志，它们表达了古人对于真善美理想的执著追求。浸润其中，涵咏体味，会使人无形中受到熏陶、感染，丰富阅历情感，提升审美能力，增长人生智慧。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，让东江边长大的学生领略到塞北雪景的壮美；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，让学生学会细致入微的观察和感悟；《邹忌讽齐王纳谏》使学生懂得良药未必苦口，委婉规劝是一种处世为人的良策……这样，文言文不仅铿锵入耳，更能怦然动心。

再次，让事实说话，认识文言文的实用价值。2006年四川宜宾2·7案中，县公安局副局长郑云，在与一名身捆二十公斤炸药的绑匪进行长时间心理较量时，就是因为当场吟出苏轼《江城子·十年生死两茫茫》，触动了绑匪的心弦，从而减轻了绑匪狂躁的对立情绪，最终做到“不战而屈人之兵”（凤凰卫视《鲁豫有约》）。经常通过实例告诉学生：文言文学习有助于提高我们的人文素养，使我们更好地适应社会和时代需要。

二、讲出文言文的文化意蕴。

教材文言文典雅、简洁、内涵丰富，虽年代久远，却香如陈酒，其中的文化意蕴深厚醇美。

散步古人庭院，认知古人社会生活。教材文言文，窥片言只语，可知古人衣食住行、文化娱乐等。

万象万物。例如，从“布衣”“短褐”“绮绣”中，可知穿着者身份地位的差别。“元是今朝斗草赢”，包含了古代民俗——端午节斗草，学生听得津津有味。下课后会有人也来玩玩斗草：文斗斗智，增长植物学知识；武斗角力，活动筋骨，驱走疲惫与枯燥，快哉乐哉！

品位意象，提高古诗词的鉴赏力。理解古诗词特定意象的含义，是读懂古诗词的一把钥匙。教材选文中多处提及柳、月等等，于是专门讲讲它们的文化意蕴，便于学生更好理解古诗词。柳亭亭而立，让人产生许多遐想。柳枝柔长、婀娜，随风轻摇，让人觉得有依依之情，加上“柳”和“留”谐音，古人自然就有折柳送行的习俗，所以柳树常被诗人寄托离情别意。如王维的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。后来离愁别绪淡化为柳丝的缠绵挽留。柳树的姿态，也让人联想到女性的柔美，柳树就被拟作美丽的女子。如贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳多种于房前屋后，所以柳常作故乡的象征。如李白《春夜洛城闻笛》一诗中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。柳树较早萌发，与春天同行，所以柳树有时代指春的到来，唐徐夤的“漠漠金条引线微，年年光翠报春归”即是。了解柳等的意象，激发学生鉴赏古诗词的乐趣，进而有学生尝试在自己的作文中加以运用，增强了文字的表现力。

“游山玩水”，领悟中国人的山水观。古人将自己对山水的认知与感悟记录在许多篇章中。君子比德，天人合一，就是中国人的山水观。孔子提出“智者乐水，仁者乐山”，这种君子比德的哲学思想对后世产生了广泛影响，深深浸透在中国传统文化之中。因而我们理解了富春江上吴均的淡泊，庐山瀑布前李白的浪漫，岳阳楼上范仲淹的旷达，郦山脚下张养浩的愤慨。这也验证了天人合一，人在自然中，不是消失，而是和谐共生，延伸拓展。前人昭示给我们这一千古不易的生活态度，其实将漫游大千世界见微知著的使命当作人生的权力，带领学生“游山玩水”，徜徉于文言文中，也是行使这种权力。

尽管这些思想对于中学生而言有些深邃，但教师还是应该深入浅出地讲解，终有潜移默化的神奇，否则怎知“山”的高耸，“水”的幽深。

三、讲出文言文美的意境。

每个民族都有自己特殊的文化心态、审美趣味。正像诗人流沙河所写：“中国人有中国人的心态，中国人有中国人的耳朵。”学习文言文还有助于培养起中国人特有的审美情趣。

丰富审美体验。在流传已久的文学精品里，具有审美特质的文字比比皆是。三峡的“重岩叠嶂，隐天蔽日”之高，浙江潮的“际天而来”“吞天沃日”之势，富春江的“水皆缥碧，千丈见底”之清，北部边塞“大漠孤烟直，长河落日圆”之壮，哪一种景不长留脑际；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”之忠，欧阳修“乐其乐”之乐，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”之忧、李清照“只恐双溪舴艨舟，载不动许多愁”之愁，哪一种情不撼人心魄！学生流连于字里行间，怎能不“沉醉不知归路”。

体味生命意蕴。阿尔卑斯山谷中宽广的汽车路旁有一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”这告诉我们：在日新月异的世界中生活，不要只顾匆匆赶路，而要多多回首流连风景，这样，纷繁的世界才不会了无生趣。在文言文学习中体味生命意蕴，就是发掘、体验、感受、领悟文中的亲友情、山水恋、家国爱等世间一切情愫。在俗世尘缘中把握和流连生命的一片真情，就是我们的精神家园所在。

苏轼夜游承天寺，见庭中月辉清澈，竹柏摇曳，他就像悠游于“空水积明”中的鱼儿，自由自在，他忘怀人间得失，胸襟如同月光那样澄澈。当他慨叹：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”时，我们懂得他的心声：何时、何处无良辰美景，然而有“闲情”欣赏它们的人太少了。苏轼的欣喜和感慨相交，正是人的精神生活丰富的一种表现，这就是在体味生命意蕴，学生从中悟得在紧张繁忙的学习生活里，学会忙里偷闲，在审美世界中驻足，时常欣赏世界，成为一个有情趣的人，这样的生活才是诗意的生活，即高品质的生活。

四、拉近学生与文言文的距离。

文言文与现代汉语存在差异，其用字可谓“尺幅能容千里，片言可投百意”，加之作品中传达出的思想情感又有鲜明的历史印痕，于是给中学生的学习带来很大困扰。教师应该帮助学生搭建沟通古今语文的桥梁，让他们自如往来其间。

追根溯源，梳理文言文与现代汉语的关系。如“陟”，是会意字，甲骨文的左耳边是两只脚，脚跟朝下，脚的旁边是“阜”（高坡），这是两只脚登上高坡的意思。后从“登高”引申为“提拔”、“进用”之义，“陟罚臧否，不宜异同”之“陟”即是。通过溯源法讲解，学生就不会对一些文言字词感到莫名其妙，记忆起来，也就轻松许多。

寻找兴奋点，带着激情学习。文言文的经典对学生来说，常常意味着距离，而距离很可能生成消极情绪，所以，找准切入点，设法激趣，是文言文教学常用手段之一。愚公移山会让当代人觉得不可思议，因而学习兴趣大减。我就采用“倒叙法”，先让学生欣赏歌手江涛的同名MTV，当学生还沉浸在雄浑、激昂的旋律中时，又向学生展示徐悲鸿大师的油画《愚公移山》图片，同时介绍该画创作背景，以及它对艰苦抗战的中国民众的激励。通过视听双重震撼，学生已经产生了强烈的求知欲，课堂学习真乃“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。

近年来，研读经典蔚然成风，我相信，好风凭借力，助我上青云。于是，讲《论语》，给学生推荐《于丹〈论语〉心得》；讲《杨修之死》，给学生推荐《易中天品三国》；讲《陈涉起义》，给学生推荐《王立群读〈史记〉》……把专家学者请入课堂，拓展了学生的文化视野，极大调动，他们学习文言文的积极性。

跨越时空，古为今用。文言文如果只是学生考试的内容，而未对他们的日常生活产生丝毫积极影响，那么文言文也就失去了它存在的意义；反之，让文言文古为今用，增长知识，浸润心灵，解决困惑，学生也会乐于走进文言世界。

在《童趣》中，沈复告诉我们他童年时的物外之趣：观蚊成鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆。如何成为一个富有情趣的人？学生多数能回答：主要在于细心观察，联想想象。但这样的理解远远不够。于是我用现实生活的事例来分析引导：有同学将别人的鞋子扔到厕所里，自己得意地大笑。这里的“趣”，与沈复的童趣有什么不同吗？学生热烈讨论：前者是建立在别人痛苦之上的“趣”，是自私的“趣”，是低级趣味；后者是通过仔细观察，充分发挥联想想象，将“物”大化、美化、理想化，是童真之趣，是高雅之趣，是热爱自然、热爱生活的表现。在此基础之上，我让学生进一步反思：在生活中，你有哪些行为是高雅之趣，哪些行为是低级趣味？这样，学生们就会认识到，给别人起外号、取笑他人的不足之处，看似微不足道，却反映出一个人的生活情趣与品位，所以每个人都应该修养自己，才会成为一个真正有情趣有品位的人。这样教学，将文里文外、过去现在、作者读者有机结合，学生就会深切感受到文言文的可亲可爱，就会越来越喜欢学习文言文。

总之，文言文教学如能讲出其文化价值、文化意蕴、美的意境，并拉近它与学生的距离，那么，学生就像旅行者，每一回出发，都是生命活力勃发的开端，迎接那潜入四季山水后身心双重的释放与愉悦；每一度归来，犹如生命活力张扬起风帆，蓄满日月星辰的精华雨露将人生的航程滋润。我们追求吧！

4.讲政治、顾大局、守纪律 篇四

东昌区武装部后勤助理崔志男

几天来，我参加了“讲政治、顾大局、守纪律”集中教育学习活动，通过听课、讨论和深刻反思，我的政治理论知识得到进一步充实，服务党和人民建设的大局意识得到进一步增强。身为一名军人，我认清了肩负使命的神圣，认清了工作岗位的重要，更明确了下一步的努力方向。通过学习教育，我认识到一名军官应努力提高廉洁自律能力，在学习活动中我切身感受到了 “讲政治、顾大局、守纪律”活动的必要性和重要性，进一步增强了做一名廉洁自律干部的信念。现将学习收获和心得 体会总结如下：

一、强化政治意识，提高讲政治能力

强化政治意识，提高讲政治能力，很重要的在于用真功夫，求实效。工作要务实，讲政治就更要实，因为这关系到方向、关系到大局、关系到根本。不能只在乎读了多少书，写了多少笔记，重要的是看解决了多少思想问题；抓政治教育，不能只看形式多少热烈、活动多少丰富，要看明白了多少道理；执行上级指示，不能只看罗列怎么周全、调门怎么高大、表态怎么坚决，重要的是看进入实际工作的真正成效。只有这要去讲政治，才能讲出形象、讲出效益、讲出号召力、凝聚力、战斗力。

二、坚持理论联系实际，强化大局意识

—1—

讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导，不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，也不一定能讲好政治、顾好大局。如何讲政治、顾大局？我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上清醒的基础”。要做到很好的讲政治、顾大局，必须以一定的理论基础为前提、为指导，不懂政治理论，对马克思主义基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治头 脑，工作中就会不辩方向，缺乏政治敏感性。当前胡总书记 的“三句话”是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后，只有认真学好“三句话”精神，做到学深、学透，了解、弄懂“三句话”思想的精髓，真正明白什么是解 放思想、实事求是、与时俱进，才能认清发展方向，把握发展趋势，工作才有预见性，也才能抓住重点和关键。同时在学习中，不能死搬硬套，教条理解，甚至断章取义。要联系实际，结合工作，善于分析。在把握理论精髓的前提下，运用所学理论创造性地指导工作，才能做到既讲政治，又兼顾大局。

三、加强自身修养，做廉洁自律的表率

作为一名现役干部要注重自身形象在群众中的影响，在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致，严格执行上级领导的有关规定，确实做到讲政治、顾大局、守纪律；同时，要有责任感、事业心，竭尽全力做好当前工作，坚持淡泊名利，坚持秉公用权，坚持求真务实，坚持健康情趣，不断提 高自身的思想觉悟和道德品质，时时刻刻做好表率，做一名 群众信赖、支持、拥护的优秀干部。要始终

坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人； 严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定，一心为公，尽职尽责、忠于职守，凡事三思而后行，带头做出表率。

5.讲政治、顾大局、守纪律 篇五

讲政治顾大局守纪律，集中体现了人民军队的性质、宗旨和优良传统，是维护党和军队高度团结统一的必然要求。在迎接党的十八大背景下，深入开展讲政治顾大局守纪律学习教育活动，对于坚持党对军队绝对领导有着特殊重要的意义，提出了更加明确的要求。

更加自觉地锤炼忠诚品格。对党忠诚是落实党对军队绝对领导的基本前提。必须在理想信念上忠贞不渝，自觉做党的理想的追随者；在大是大非问题上头脑清醒，对事关党的领导、国家和人民根本利益的问题明辨是非、端正态度；在路线原则问题上立场坚定，尤其要在重要时机、重大事件、关键时刻与党中央和中央军委保持高度一致。

更加自觉地树立大局观念。坚持把顾大局作为一种政治立场和思维方式、一种胸怀和境界，时刻关注国内外发展大势和国家安全形势，关注党和国家大政方针，关注国防和军队建设重大战略部署，坚决服从服务于党和国家工作大局，全力保持部队稳定，维护社会稳定大局，正确对待各种利益关系调整，高度自觉地在大局下行动。

更加自觉地维护团结统一。维护全党和军队的团结统一，是党和国家事业兴旺发达、军队建设发展进步的根本保证，是党员干部的重大政治责任。越是党和国家面临大事，越是任务艰巨繁重，越要坚定维护高度的团结统一。党员干部一定要始终高举团结的旗帜，切实维护全党团结统一，维护部队内部团结，维护军政军民团结。

更加自觉地严守各项纪律。纪律是执行党的路线的保证。必须严格遵守党纪军规，严格按照党章办事，以严明的纪律保证思想和行动的高度集中统一。尤其是严守政治纪律，遵守“十不准”和“七个决不允许”规定，不听不信不传政治谣言和小道消息，不发表有悖于中央精神的言论，坚决防止和反对政治上的自由主义。

6.讲大局敢担当心得体会 篇六

1.勇于担当负责是一种积极进取的精神。当一个人想要实现自己内心的梦想，下决心改变自己的生活境况和人生境遇时，首先要改变的是自己的思想和认识，要学会从责任的角度入手，对自己所从事的工作保持清醒的认识，努力培养自己勇于负责的精神，这才是成功的方法。勇于担当负责就要踏踏实实地把事做好。无论做什么工作，都应该静下心来，脚踏实地地去做。要知道，你把时间花在哪里，你就会在哪里看到成绩。就比如我是一名教师，只要我在教学过程当中主动作为敢于担当、认认真真地去备课上好课对学生尽心尽责那就是我的担当，我的成绩也就会被大家看在眼里，我的行为同样也会受到大家的赞赏和鼓励。

2.每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。

其实，我觉得教师应该怀着感恩教育、感恩社会、不忘初心地投身教育教学中去，你就不会计较所谓的个人得失。即使犯错，及时改正就好，那样才能不断进步。不主动作为，就难以发现自己的问题、工作成绩难以提高，碌碌无为。个人认为只要还是学校单位的一员，就应该抛弃借口丢掉脑中消极懒散的思想，全身心投入到自己的教学工作之中，以勇于负责，敢于担当的精神去对待自己的工作，时时处处为学校为学生着想。主动作为，我们可以从身边的小事做起，例如，早一点到教室，上完课后，在教师多逗留和学生交心，让学生有机会问我们平时学习中遇到的不懂的问题。作为一名担当的教师就要不怕压力，承担起应尽的责任。

只有这样，才能成长为一个真正具备勇于担当主动作为精神的教师，才会被大家或单位视为支柱，才会获得全面的信任，并获得重要职位，拥有更广阔的工作舞台。

7.浅议怎样上好讲读课 篇七

一、发挥教师的主导作用

1课前周密备课：叶圣陶先生曾说“教材无非是一个例子，学生凭借这一例子，可以举一反三。”所选的一两篇文章，须在语言、选材、结构、写法等方面具有代表性。若就课文讲课文，没有任何旁征博引，讲起来会枯燥无味，学生也会听而生厌。教师要积累一些与课文相关的材料，提炼加工，使之有机地融进课堂教学之中。另外，还要做全方位的考虑，教师应提哪些具有启发性、引导性、点拨性的问题，学生会有哪些质疑等。课前只有准备充分，课上才会发挥好主导作用。

2课上巧妙启发，授之以法：这点是讲读课最重要的一步。就是说，教师在充分准备的前提下，由学生积极配合，愉悦而有效地完成教学。

①创建融洽的感情氛围：课堂教学，说到底，是贯穿师生间的一种交流，这种交流，不仅是知识信息上的交流，也是以心理间的微妙碰撞为主要特征的感情交流。信息交流是在感情交流的氛围中进行的，知识的传递是师生间相互积极影响为背景的，自然、亲切的教态，端庄大方的仪表，发自内心对学生的理解、尊重和挚爱，是形成融洽的感情氛围的最重要的因素。

②巧设导语，引人入胜：导语，是课堂的开场白，对一堂课来说至关重要。头开好了，学生会热情百倍，积极配合，开不好，学生扫兴不说，还不能积极配合，以致不能很好地完成教学任务。

③施以美感，再激兴趣：获得兴趣的一个重要原因，就是听觉上的美感。它来源于教师的语言，教师优美生动的语言表达，能创造优美的情景，使学生深受感染，并为之动情。如果教师充分发挥听觉美感的作用，就会极大地调动和激发学生的学习兴趣。

④课后留心巡视，个别辅导：这是讲读课的“余音”。课后，教师要深入到学生中去，了解学生课上的收获，学习方法的掌握情况，对掌握不好或没有掌握的学生，进行个别辅导。

当然，教学有法，授无定法，重在得法。课堂教学效率的好坏，在于教师主导作用的发挥，在于教师因人、因地、因教材而异，灵活地选择和运用教学方法。

二、以学生为主体的课堂教学

教学过程是师生双边活动的过程，教学活动顺利进行的起点是教师与学生的相互沟通，从信息论的角度看。这种沟通就是指教学信息的加工、传递、接受的动态过程。在这个过程中充满了师生之间的信息交流和转换，离开了学生的参与，整个过程也就难以畅通。因此学生参与教学活动的内容主要有以下几点：

1参与质疑释疑：现代课堂教学应当引导学生参与阅读教材，参与知识点的发现，参与知识的归纳，提出疑问，对教师讲授的内容进行反馈，这样会迸发出许多有价值的思想火花，形成诱人的思想亮点，这种质疑过程能真正锻炼学生的思维，具有创造性。解决问题应在集体点拨、个别指导的基础上，组织讨论，允许和鼓励不同观点的交锋，最后由学生自己解决。

2参与探究和发现：兴趣是参与学习的动力，而探究性是引发兴趣的关键，教学设计应抓住学生刨根问底的心理，让学生参与到每个知识点的产生、发展、推演、论证和应用等过程之中，让他们体会到探索知识的酸甜苦辣，这样，才能使他们学习牢固，记忆深刻。

3参与思考：一般来说，教师对教材的熟悉程度、理解能力、思维能力都较学生高出一筹，如果我们站在学生的角度去审视教师的教学和思维过程。常常可以发现其中存在师生间的逻辑差异和空白，正是这种空白形成了思维障碍。因此，教学中，教师应当进入学生的角色，根据他们的知识水平、思维能力来设计教学过程，让学生参与到思维过程的空间里，这样学生学到知识是“思而得之”，而不是“填鸭式”。

4参与创造：创造是更高层次的学。为了培养学生的创造能力，很多学校与教师进行了创造学习的实验，并取得了很好的成果。在创造性教学中，也要鼓励学生参与，比如提出一些高难度的创造性的思考题，搞一些小发明、小创造等，都要注意让学生参与，这样才能使学生的参与活动上升到更高的层次。

8.怎样讲大局 篇八

根据“讲政治、顾大局、守纪律”专题教育安排，结合近几天的学习收获，对照“六个”需要解决的具体问题，我认真进行了审视和反思。感到不成熟、工作标准低、学习进取意识不强、制度坚持不好等问题，在自己身上还不同程度地存在。下面，自身存在诸多问题及不足，下面，我就此次教育中所明确的问题，对照检查和党性分析，并汇报个人的整改措施。

一、对照检查及反思

（一）在抓学习上，流于表面形式，不重内在实质

一是走过场，假学习，在对待学习问题上，认为一些理论性的东西，自己明白就行，没必要死抓不放，去深层次的分析和研究学习，脑中认为理论就像空中楼阁，没有实际干些务实工作来的那么真实，那么有质感。将学习理论看成是例行公事，将记本补课视为学习方法。是对党的创新理论学习不够。在这方面，自己存在的差距较大，主要是积极主动学习的热情不高，有时就是学了，也是为了完成任务，满足于写在本上、记在纸上，对理论学习的重要性认识不到位，总有一种得过且过。没有认识到理论是指导实践的支撑，理论功底不扎实，必将缺乏认识事物本质的眼光，导致立足点低下，视野狭窄，目光短浅。二是钻研少，不消化，作为军务参谋，在自己本职工作方面却业务不热不精，处于一瓶子不满半瓶子晃荡的状态。对业务知识浅尝辄止，未深入的研究和细化，流于表面工作，认为能把一般事务性工作干好，能清楚一些基本的党务知识就够用了。没有将所学用于实践，没有实际工作加以运用。剖析反思：

一是对学习重视不够，脑海中未树立一种“终身学习”的概念，虽然有本领的恐慌感，但是学习压力还不够大。没有树立不学习就落后的思想。没有讲学习视作增长才干、增强业务能力的有效途径。没有树立一种干什么、谋什么、学习什么、掌握什么的学习情操。把学习业务当累赘。

二是对学习畏难情绪多。在学习过程中，有应付心理。遇到稍有困难或不好解决的问题容易打退堂鼓。有时候工作任务多了，就给自己找理由，把学习暂时放下了。有时候心浮气躁，沉不下心、忍不住诱惑，就放松自己了。三心二意，韧性不够。

（二）对待事业上，奉献意识淡薄，标准意识弱化。一是考虑个人事情多。虽然不说不讲，但到了工作岗位上。履职尽责方面却并不到位，很多细节方面的问题没有做好。敬业精神不够。尤其是在日常工作中，部分工作表现得还不够成熟，比如在各种场合如何表达自己的想法等问题，还需要进一步加强。还有就是牺牲奉献的意识还不够强。先公后私的表率还不到位。二是高标准的意识不够强，在完成一项工作时，过于追求快速高效，但是忽略了完成任务的质量和标准，甚至有时出现返工的情况。三是对待工作打折扣。思想上不够重视有应付现象。执行时打折扣，不彻底，认为干工作是为了应付检查，检查过了领导满意了，就把工作放下了。没有一种精品意识，没有常抓不懈的耐心。止步于干“一时”工作，导致标准方面一直上不去。

剖析反思：不能从大局去考虑问题，不能从上级的眼光去换位思考问题。简单的以自己的标准为标准，局限于个人的标准的眼光，有自满的情绪。注重个人利益，奉献观念不够强烈。如果对本职工作不够热爱，就不会上心，不会用心。在其位，谋不好其政，就不会有标准。对待工作热情不高就会得过且过，敷衍了事。

（三）在坚持制度上，表率作用不强，自身形象不佳。一是自身形象不佳，在平时的工作中，不注重个人素质的培养，说话办事犹豫不决，缺乏主见。在生活中，细节方面注意不够，在战士面前没有带好头。行为举止有时不规范，违反条令条例相关规定的现象时有存在。在领导面前不注重说话分寸，导致自己在形象气质上与一名优秀的机关干部形象相差甚远。二是表率意识欠缺，行为规范不严。在带头学习和落实条令条例上对自己的要求和基层官兵的要求不能一视同仁。三是不敢较真碰硬，工作形象失之于软，在对待工作上虽然能够认真，但涉及个人脸面的事情上，即使有些是原则性问题，处理起来照顾成分居多，不够狠、不够硬，失之于宽，失之于软，有做老好人的情况，导致在群众中缺乏威信，布置工作时下属拖拉散漫，执行力不够，在工作形象上落了下乘。

二、整改措施

在下步工作中，我将针对此次剖析出来的问题深入思考，制定整改计划，分部按段实施，争取不漏一个问题逐步逐个解决。具体做到以下几点：

（一）学习、强实践上使好劲。树立学习是一种情操的思想，树立学习是时代需要，是组织全面建设的需要，更是个人成长进步需要的理念。抓紧平时点滴深入内里实质。注重实效，在实践中学习不断成熟成长，严格做到真学真用真总结。主要加强以下几个方面的学习：一是精通机关项业务工作，不断提高业务水平，做一个真正的明白人。三是加强业务能力的培养，使自己成为一名合格的机关参谋。

（二）在事业心责任感上用好心。俗话说“心不在焉”，心不在哪能干好事业。培养对军旅的一种热爱之情，对的一种热爱之情真的俯下身放低姿态，做好以下几点：一是端正自己的态度，在其位谋其政，确实进入角色。二是确立务实自觉的意识。干工作不打折扣，不推诿责任，不敷衍了事。以一名党员的党性严格要求自己提升自己的思想境界。三是改造自己的价值观。常怀报恩知心，以事业为重，勤奋工作。

（三）在树形象做表率上带好头。在平日注重细节养成，叫得响“向我看，跟我学”的口号。身先士卒，敢冲在前，做在前。坚决不让自身形象受人指责议论。主要做好几个“不”。一是不搞特殊化，和战士打成一片，二是不断提高自身素质以实力说话。三是不断改进细节，提升自身威信。四是不失党性敢于较真碰硬。

三、下步打算

一是吃苦精神、奉献意识还不够强。在XX股工作，我能始终把工作放在第一位，尽心尽责完成任务，保持着较好的工作精神状态，但仔细分析自己的现实表现，的确还存在差距。一是吃苦精神在保持始终如一上还做得不够强。艰苦奋斗精神是我党的优良传统，有时几项工作挤在一起，确实有点为难情绪，嘴上不说，标准也不降，但时还是有点怕苦的思想。二是奉献意识在保持始终如一上还不够强。作训股的工作氛围十分浓厚，刚到作训股时，我便感到大家积极向上的工作精神和旺盛的工作热情，大家加班加点完成工作，坚持把事业放在第一位，很少能照料自己的家人，照顾好自己，体现出了很强的奉献精神。自己在这方面也能吃苦，但也有积极性不高的时候，有时在工作上也存在着只求过得去，不求过得硬的现象。分析原因主要是因为党性意识弱化，宗旨观念淡化。党性影响到共产党员立身做人的标准，自己思想上的杂念、工作上斗志的减退是党性意识弱化的直观表现，主要是世界观、人生观、价值观这“三观”的意识没有树牢。

二是能力素质与胜任本职岗位有差距。军务参谋是一个相对非常繁忙的岗位，同时，对能力素质的要求也非常高，既包括文字材料能力，也包括谋划能力和协调能力。这个岗位对于自己是压力与挑战并存的。一是理论水平不高。从基层工作到现在，自己在理论学习、业务知识学习和常识等方面的学习的确比较少，虽然现在比较重视这方面的学习，但自己积累的知识确实比较匮乏，在工作实际中有时会感到吃力和无所适是从，特别是对一些党务方面的知识学的还不深、掌握得不够。二是办事协调能力还不够强。首先是协调能力不足，工作不细致。这一点与我的性格有很大关系。我本人的性格太直，在工作特别繁忙的时侯，有时说话还不注意方式。有时工作不细致，预见性不够。三是专业技术素质不过硬。自己没有XXX工作经历，虽然平时也比较注重专业知识学习，但还是书到用时方恨少，满足不了一名作训股长的素质需求。

分析其原因主要是学习意识、学习态度、学习方法存在偏差。学习中不能持之以恒，既有主动的学，也有被动的学。过于强调时间紧而放松了经常性的学习。还有就是，学习中实用观点较重，在学习上往往选择那些与本职工作和自己感兴趣的方面精心细读，而对纯理论、党的基本知识和要求类的学习抓的少一些。由于知识积累有限，从而导致自身的认识水平还显不够。

9.讲政治顾大局守纪律党性分析 篇九

开展“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动是促进党组织政治信念更加坚定，指导思想更加端正，大局观念更加牢固，法纪意识更加严格，作风形象更加纯正，是确保以**为龙头的各项工作圆满完成的思想政治保证。活动开展以来，通过认真学习各级领导讲话和有关文件资料，按照活动的安排要求，认真回顾了自身工作，对照自己的工作，进行了深刻反思，感到作风不实、标准较低、状态不够、差距较大等问题，在自己身上还不同程度地存在，下面，我针对个人存在问题做个党性分析。

一、存在的问题和不足

1、深入学习上有差距。几年来，自己虽然注重了政治也业务学习，但总感到学习的深入性和系统性上还有很大的不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识，新思维掌握的不多，了解不透，这说明自己在学习上还存在懒的思想，还缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲，缺乏把学习当做一种责任，一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。一是快上体现还不够。风风火火雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、工作不过夜的工作作风还未达到，工作效率还需提高。二是在深字的体现还不够。没有做到经常深入窗口，深入实际，特别是与同志

们交流谈心少，对同志们的困难和需要了解少，超前服务，及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在严字的体现还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去，不求过得硬，甚至自我放低服务标准，当差不多先生。四是在实字上的体现还不够，工作抓细、抓实、抓具体上还不够，让人架不住，事后自己也后悔，工作上不去有时还有急躁的情绪。

3、深入创新上还有差距。长期以来，自己一直从事事务性工作，到新的工作岗位上锻炼后，对于全局性工作方式都是继承以往工作方法方式，对开展工作也只是照葫芦画瓢，在深入创新上不求突破，特别是业务、检查指导等方面创新意识不强，没能提出一些建设性的建议和措施，致使工作中经常会犯一些穿新鞋，走老路的毛病。

4、自身建设上有差距。围绕树立自己良好形象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己，管住自己，但是有时也有随大流的思想。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，还是自己的世界观、价值观、人生观的问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

二、整个措施

通过这次开展作风教育整顿活动、通过学习先进人物事迹、通过学***们的长处，我认真反思了自己的不足，决

心边学边改，边查边纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、深入学习，提高自己。学习是人生永恒的主题，只有不断学习，才能不断获取新知识，适应新的形势。要发扬钉子精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习党的重要思想，学习本职业务，不断用新知识，新理念武装自己的头脑。

2、加强业务学习。一要积极汲取别人先进的工作经验、方法。二要积极从实践中学习，向专业书本中学，积极探索，切实把理论转化为行之有效的能力来。

3、加强机会目标制定。针对**全年工作任务，积极做好自己业务能力的提高，坚持紧缺的短板抓紧补，积极做到工作打好工作提前量、能力素质提前量。

10.讲政治顾大局守纪律心得体会 篇十

（五）-心得体会 心得体会 纪律 大局 政治

通过学习教育，我熟悉到一位消防警官应努力进步廉洁自律能力，使大队领导班子真正成为“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”的坚强集体，在学习活动中我亲身感遭到了“讲政治、顾大局、守纪律”活动的必要性和重要性，进一步增强了做一位廉洁自律优秀领导干部的信念。现将学习收获和心得体会总结以下：

作为一位军人，部要重视本身形象和官兵中、在群众中的影响，在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致，严格执行上级领导的有关规定，确切做到讲政治、顾大局、守纪律；同时，要有责任感、事业心，全力以赴做好当前工作，坚持淡泊名利，坚持求真务实，不断进步本身的领导性觉悟和道德品质，时时刻刻做好榜样，做一位群众信赖、支持、拥戴的优秀的军人。勤勤奋恳工作，脚踏实地做人；以优秀领导干部为榜样，严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定，坚持公正、公平、公道，一心为公，尽职尽责、忠于职守，一切以发挥领导的整体效能作用为条件，凡事三思而后行，带头做出榜样。

讲政治、顾大局。讲政(范文网：http://;;)治、顾大局不单单同即是服从领导，不单单是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，反之，仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律，也不一定能讲好政治、顾好大局。

如何讲政治、顾大局？我们经常说一句话：“理论上的成熟是政治上苏醒的基础”。要做到很好的讲政治、顾大局，必须以一定的理论基础为条件、为指导，不懂政治理论，对马克思主义基本原理一知半解，就不可能有苏醒的政治头脑，工作中就会不辩方向，缺少政治敏感性。同时在学习中，不能死搬硬套，教条理解，乃至断章取义。要联系实际，结合工作，善于分析。在掌控理论精华的条件下，应用所学理论创造性地指导工作，才能做到既讲政治，又兼顾大局。

建立正确的权利观、政绩观和科学的发展观。把党委中心组学习、支部活动、业务学习有机结合，明确学习要求，同一领导干部的思想，强化宗旨观念、纪律观念和法制观念，认真展开廉政建设警示教育活动和自查自纠等活动，培养部队全体干部遵纪遵法、廉洁自律和勤政为民的责任意识，建设一支作风扎实、纪律严明、先锋模范作用突出的干部队伍，起到鼓舞斗志，凝聚气力，团结群众的作用，修建风正、气顺、心齐浓厚氛围。

以上就是我对这次政治学习的心得与体会，我会努力做一位优秀的军人。

最近，胡锦涛同志就党员领导干部讲政治、顾大局、守纪律问题，多次提出明确要求，并亲自部署在军队团以上党委机关开展“讲政治、顾大局、守纪律”学习教育活动。胡锦涛同志关于党员领导干部讲政治、顾大局、守纪律的要求，明确了党深入推进思想作风建设的着力点，充满了对党员领导干部的殷切期望，对于开好党的十八大、进一步推动党和军队事业发展具有重大的现实意义和长远的指导作用。党员领导干部讲政治、顾大局、守纪律，核心是对党忠诚。忠诚，是各个国家、民族、政党和军队所推崇的基本道德和行为准则。共产党人对党忠诚，突出表现为忠于党的信仰，始终坚定共产主义理想追求；忠于党的宗旨，坚持全心全意为人民服务；忠于党的纲领，为完成党在各个阶段历史任务而不懈奋斗；忠于党的事业，自觉立足本职出色完成党赋予的职责使命；忠于党的纪律，自觉遵守党的章程和各项法规制度。这些，从根本上决定和影响着党员的政治立场、价值追求和行为取向。领导干部只有做到对党忠诚，才能把党的宗旨转化为正确的事业观、政绩观，才能以强烈的使命感和责任感对待工作，才能自觉站在密切党群关系、巩固党的执政地位的高度用权处事。对党忠诚作为一个政治要求，需要广大党员终生恪守、终生实践。党员领导干部必须带头把对党忠诚的誓言贯彻到学习、工作、生活的各个方面，以实际行动彰显和体现对党忠诚，真正为广大党员作好表率。

大局意识是领导干部应有的基本素质，是做好各项工作尤其是领导工作的重要前提。大局意识首先反映的是政治立场，就是高度自觉地站在党和人民的立场上，从群众根本利益出发，从党和国家前途命运高度来思考处理问题，贯彻落实上级决策指示，做到对党忠诚、对人民负责。大局意识体现的是高瞻眼光，就是高度自觉地跳出一时一事、一地一己的局限，正确把握和处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的关系，以宽广眼界审时度势，权衡利弊得失，把握现在、透视未来。善于因势利导，积极主动做好本单位工作，履行好所负职责，进而服务和推动全局发展。大局意识更展示的是党性素养和思想境界，就是在大局需要的时候，自觉做到局部和个人利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。一个领导干部，具备了这样的大局意识，才能在复杂形势面前把握正确方向，在大是大非面前不犹豫动摇，在具体工作中把握全局意图和要求，在涉及局部和个人利益时坚守高尚追求，经得起各种诱惑与考验。现在有的人大局意识淡化。他们不关注大局，不善于从大局上看问题、办事情、作决策；有的对全局利益漠不关心，眼里只盯着单位和个人利益，甚至认为谁讲大局谁吃亏；有的置上级三令五申于不顾，对领导指示不执行不照办，不择手段追逐单位和个人私利。这些问题，不仅损害整体利益，而且严重影响改革大局，影响人们对改革的信心。当前，国家和军队的改革正处在攻坚时期，许多矛盾和问题交织，一些深层次矛盾需要努力破解，不少新问题又亟待解决。面对这样的局面，特别需要强化大局意识，统一思想，凝神聚力。对于每个领导干部来说，我们所从事的工作，都是党和军队宏大事业的组成部分，只有心中有全局，行动顾大局，把自己所担负的责任与大局联系起来，认清自己的方位，明确工作的方向和思路，才能更好地把上级决策指示落到实处，推动各项建设科学发展。增强大局意识，需要更加注重提高关注大局、理解大局、维护大局的能力。最主要是自觉用党的创新理论武装头脑，在改造客观世界的同时改造主观世界，树立正确的大局观，始终以党和军队事业为重，以人民的根本利益为重。同时，开阔视野，开拓思路，开拓胸襟，不断提高从大局上观察分析问题、谋全局抓大事以及处理复杂问题的能力，始终做到不因局势纷繁复杂而迷向，不以局部小胜小负而动心，不为眼前即得即失而纠结，更加自觉地坚守追求，顾全大局，勇于进取，敢于担当，努力完成好各项任务，为推进国家和军队改革发展作出应有贡献。

当前，受各种复杂因素影响，一些领导干部的纪律观念有所淡化。今年将召开党的十八大，领导干部在遵规守纪上必须有更高的标准，带头严守政治纪律，严格落实“六个决不允许”的要求，坚决反对政治上的自由主义；严守组织人事纪律，确保换届和选举工作风清气正；严守宣传纪律，做到守土有责；严守保密纪律，坚决杜绝泄密问题的发生。如何对待进退得失，最见人的觉悟和境界，最能反映党员干部对党的忠诚度。对党忠诚老实，言行一致，是党章对党员的政治要求，是领导干部必须遵循的党性原则。领导干部要在班子和群众中有公信力、有感召力，很重要的一个方面，是看他是不是言行一致、表里如一。各级领导干部要坚持做老实人、讲老实话、办老实事，带头诚实守信，做“正、真、实”的模范。

根据“讲政治、顾大局、守纪律”教育计划安排，结合近几天的学习收获，我感慨颇深，对照“五查”要求，我认真进行了审阅和反思。对照自己的工作、学习、生活实际，深进进行了自我剖析，自我反思。感到作风不实、标准较低、状态不够、差距较大等题目，在自己身上还不同程度地存在。下面我就上级党委明确的查摆题目，进行对照检查和党性分析，并汇报自己的整改措施,针对个人存在题目进行对照检查，不到的地方请大家批评指正。

一、主要存在的题目

（一）政治理论学习方面、强化党性观念方面，熟悉不深，理解不够。

在上级组织学习时，总是混日子，不把心思真正用在学习上，学习都是被动式地接受，而不主动学习，在平时的生活中更没有自学的习惯，不重视理论知识的积累，乃至不愿意安排时间自学。在平时的学习中，缺少学习爱好，不能充分熟悉到政治教育人武部建设中的重要地位和作用。没有端正的学风，不能理论联系实际。在学习中总是不能静心学习，看到他人在玩自己也玩，不能正确对待学习，不会把学到的知识用在解决题目上，不能充分发挥理论知识在生活中的重要作用，不能用学到的知识指导自己的工作。因此，我在学习上总是存在着不想学习、不愿学习的思想。

主要表现：一是对坚定政治态度理解浮浅。总觉得只要自己能落实好领导的唆使，完成好组织交给的工作，在重大原则题目上思想上不长“毛”、行动上不出轨便可以够了，缺少对政治信念深层次的理解，缺少必要的政治敏感性，特别是对生活中的一些消极议论、灰色段子听其自然，缺少做斗争的勇气和敏锐性。二是对党的创新理论学习不够。在这方面，自己存在的差距较大，主要是积极主动学习的热情不高，有时就是学了，也是为了完成任务，满足于写在本上、记在纸上，对理论学习的重要性熟悉不到位，总有一种得过且过心理。三是党员的先锋模范作用不明显。一个是本身要求不够严格，工作标准不高；对人武部的工作、生活、学习帮助还很不够，与“平时能看出来，关键时刻能站出来，危险时刻能豁出来”的要求还有很大差距。

（二）缺少大局意识、在进步能力素质方面，想多做少，缺少紧急感。

政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，不能及时了解国家的时势。自己总以为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就好了，没故意想到作为我*党人应当懂国事，知国事，熟习国家的政策，关心国家的大政方针。在平常工作中存在个人主义，寻求自我，我行我素，乃至把个人恩怨带进工作中的题目。

在进步本身素质和能力方面，学习研究的精神不够。有时即使想学点东西，也缺少必要的恒情意志和紧急意识。主要表现：一方面，对业务知识学习研究不够。工作中，只重视如何展开工作，怎样完成任务，忽视了抓本身的学习进步，没有把通过学习进步增进素质提升，通过素质提升增进工作展开有机结合起来，导致工作创新不够。另外一方面，对专业技能学习抓得不紧。目前看，本身的军事素质与要求还有较大差距，固然自己平时也练了，但在系统性和全面性上还远远不够，自己在进步军事技能的认真程度和刻苦程度上还有一定惰性。

二、缘由剖析

1、政治学习不够，理***底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多.，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、伟人的思想、伟人的理论缺少系统的学习，特别是对总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深进地领会，研究不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得情势化、教条化，因此不能正确掌控情势。

2、专业水平不高，不够研究。没有深进意想到专业水平的高低对工作效力和质量起决定性作用，专业水平要有进步，必须要对专业研究，而自己在专业方面存有依靠性，以为专业没有用，转业也用不上了。自己不会没关系，自然有会的同道来完成。故在工作中有时比较盲目，缺少一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面。把自己份内的事做好便可以够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对题目不作深层次的分析，思考不深进，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、态度不坚定。看到不良风气不能果断抵制，工作中老好人思想严重，怕得罪人，不敢多说多管。

三、改进措施

针对自己在工作中存在种种题目，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时展开自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每项工作，进步自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，进步本身素质。自觉学习马列主义、伟人的思想、伟人的理论、“三个代表”重要思想，深进理解***主义理论与时俱进的理论品质。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，进步本身的政治和思想文化素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，建立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪遵法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤奋恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

加强政治理论和科学文化知识的学习，努力进步本身综合素质。在今后的工作和学习中，不断积极主动地加强对政治理论和对现代科学技术的学习，牢固建立一个我*党员的理想信念和宗旨意识，坚持不懈地学习伟人的理论的科学体系，在理论联系实际、指导实践上下真工夫，不断进步理论学习的效果，实现理论与实际相同一。

2、在强化服务意识上下工夫。作为一位基层***，我将进一步建立大局意识、服务意识。掌控工作思路，深进调研，及时把握工作中存在的困难和题目，为调剂工作中心提供可靠的根据。同时要加强与同道间的思想交换，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

努力在进步本身素质上使真劲、下真功。一个是在提升创新素质上下工夫，力争在本职工作谋求新发展在素质上下工夫，重点在进步基本技能上加强学习，力争在技能操纵上有新的突破，另外，还要积极参加各种大型活动，在活动中摔打锤炼自己，进步组织能力和调和能力。

（三）在遵规守矩方面、在端正服务态度方面，工作不实，指导不够

固然能够严格遵守单位纪律，但在一些细节上不留意，在小事不严格要求自己，以为犯点小错误，对自己不会有影响。落实意识不强，在落实规章制度上打折扣。学习自觉性和积极性不高，总以为自己工作这么多年，对单位的管理规定和各项规章制度比较熟习了，没有必要经常学习，只要自己不出错误就好了，不能高标准地要求自己。有时作风疏松，对自己的要求时紧时松，不能坚持一向性，以为只要工作做好就行。散慢的作风怎样能干好工作呢？作风不实，只会给工作带来不安全、不稳定，影响工作的顺利进行。在管理中原则性不强，对身旁发生的违游记为麻痹不仁，自我要求不严格，造成管理失之于宽、失之于软的现象。

服务态度方面主要表现：一是调查研究不够。对工作的文化需求、思想反映把握得不够及时，使有些工作还局限在完成在表面上，没能真正做到思想深处，没能从根本上及时把上级的精神贯串到思想中，落实到行动上，在一定程度上影响了工作展开的质量和效果。二是主动设计工作少。平时展开工作，还局限在落实好上级精神，办好平常工作上，主动设计工作的意识不强，有时即使设计了也没能很好地往抓落实，还存在推一推动一动的现象。

（四）在事业心责任感方面、在严格本身要求方面，自律不严，标准较低

工作中没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。自己对工作不能尽心尽职，对工作不能兢兢业业，在工作中，总是不能严格要求自己，对工作的标准不高，不能依照职责完成任务，不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。对工作中存在的题目不是主动解决，而是主动躲避，对一些艰苦的工作总是想方想法地躲避。

实实在在(范文网：http://;;)地讲，近段时间自己在本身要求方面，不如之前严格了，自我要求明显有所放松。有时候我感到，自己作为一位党员，还存在一些模糊熟悉，比如，“自己是一个普通职工，手中没甚么权利，不可能出现题目”、“社会风气都变坏了，再怎样治理也不可能有大改观”等等，有时满足于自己做好就好了，对党员应有的斗争性领会不深。

（五）在纯粹净化风气方面、在保持高昂精神状态方面，存在攀比，缺少境地

自己在工作中能够以“蓬勃生气、高昂锐气、浩然正气”的要求规范自己的行为，始终保持旺盛的斗志和工作热情，不管上级赋予甚么任务，自己从没有怨言，果断服从。但在工作中也存在一些题目，主要表现在“本位主义”还比较重，一些工作由于不是分工自己负责的，就产生了躲避的行为，感到他人负责的工作，自己不应当参与或插足，导致工作上的补位不及时；受自己的情绪和工作困难的影响，自己的工作热情也不稳定，顺利时积极性就高一些，碰到困难而且比较辣手，就会热情降落，乃至出现闹情绪的题目。

在碰到影响风气的不良现象时，片面考虑团结因素、感情因素多，严格执纪、自律不够。看到歪门邪道不敢挺身而出，原则性不强。

3、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开辟创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现题目，多想办法，多出门路。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持我*党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力宏扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

在学懂、弄懂上下工夫。在工作中用创新理论指导工作实践，精益求精工作方法，进步工作效力，工作中科学分析需求、认真梳理难点题目，公道解决题目，重视指导工作的实效性。

4、加强道德素质修养，建立文明形象。带头提倡和实践***主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

在严格自律上下工夫。在生活中严格遵守规章制度，抵制模糊熟悉端正思想态度，时刻把自重、自省、自警、自励的要求自觉落实到工作生活中往，在政治纪律和理想信念方面更加严格要求自己。

5、经常反思，保持良好的工作作风。依照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和虔诚党的事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开辟型，复合型的现代党员。

6、坚定态度.一切按原则落实，工作要有魄力，做到敢说敢讲，与不良风气斗争到底。

总之，通过“三项教育”的学习，感觉到自己在思想熟悉上有了一定程度的进步，对本身存在的题目也有了进一步熟悉。相信通过“三项教育”，我也决心在今后的工作中，牢固建立全心全意为人民服务的公仆意识，立足本职、不断努力、不断进取，取得业务和思想上的双进步。今后我将在部领导和同道们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和题目，进一步进步思想熟悉，转变工作作风，改正不足，进步自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步进步、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效。

树立责任烟草良好形象，实现行业持续健康发展，要努力做到“三个始终”，牢固树立“五种意识”。努力做到“三个始终”，积极构建和谐文化，将为行业改革发展营造更加良好的环境。牢固树立责任意识、忧患意识、公仆意识、民主意识、创新意识是新形势下加强行业领导干部思想政治建设的重要内容，是坚持正确价值追求的重要保证。行业广大干部职工都必须自觉维护行业形象，为行业增光添彩；全面抓好“卷烟上水平”各项工作落实，为行业发展添砖加瓦。树立责任烟草良好形象，实现行业持续健康发展，要切实做到严格规范，令行禁止。要始终清醒地认识到，我们的权力是人民赋予的，是用来维护国家利益、消费者利益的，决不允许利用手中的权力谋取私利。全行业必须突出抓好贯彻落实国家局重大决策部署和具体工作要求的监督检查，坚持教育、管理、监督并重，进一步规范领导干部权力的运行，着力解决存在的突出问题，不断提高全行业的执行力水平，确保政令畅通。

树立责任烟草良好形象，实现行业持续健康发展，要做大做强知名卷烟品牌。产品形象是行业形象的直接体现。知名卷烟品牌的做大做强，只有靠优质的产品质量、明显的风格特色、领先的核心技术来保证，如此才能为知名品牌的未来发展赢得更加稳定的消费群体，营造更加良好的发展环境，实现持续健康发展。在这一点上，没有任何捷径可寻。

是思想状态要好。近年来，市局（公司）党委结合宝鸡烟草发展实际和干部职工思想实际，先后开展了“三德”教育和解放思想大讨论活动，取得了明显成效。近期，集中开展的学习实践科学发展观和“四要”学习教育，就是以“找差距、求突破、谋发展”为重点的第三轮解放思想大讨论活动，全体党员干部职工要自觉把思想和行动从传统观念、习惯思维中解放出来，在“要不要科学发展、能不能科学发展、怎样实现科学发展”等重大问题上形成共识，同时对照先进，找准榜样和标杆，进一步明确今后的努力方向。

?二是精神风貌要好。良好的精神风貌是“状态要好”的直接体现。要教育引导干部职工正确看待当前的经济形势，正确看待行业改革发展中出现的困难和问题，从挑战中看到机遇，从困难中看到希望，从差距中看到潜力，坚定发展信心，发扬“亮剑”精神，不向困难弯腰，不给矛盾让路，不向问题低头，始终保持强烈的工作激情，始终保持蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、不畏艰难的勇气、争创一流的志气。实践证明，有了良好的精神状态，前进就有动力，事业 就充满希望；就能充分凝聚上上下下、方方面面的力量，形成无坚不摧的合力，就能化压力为动力，化挑战为机遇。

?三是宗旨观念要好。对领导干部来说，“在其位、谋其政”，就必须牢固树立“靠素质立身、靠政绩进步”的观念，把岗位当平台，把工作当追求，坚持有所坚守、有所舍弃、不懈追求，不能干得顺利时就“状态好”，遇到挫折时就心不在焉；不能处于进步、晋升时期就“状态好”，一旦职务到头、进步无望便跑偏；更不能眼睛一味盯着“官”字、“利”字，心里只想着“我”字，这样状态永远好不了。要牢记肩上的重任和使命，增强事业心和责任感，树立科学发展观和正确的权力观，抛弃各种私心杂念，在其位、谋其政、尽其责，专心致志做事、尽职尽责工作。要加强修养。坚持讲政治、讲大局、讲正气，在思想和行动上与市局党委保持高度一致，坚持讲操守、重品行、守纪律，洁身自好，牢记党纪国法和群众影响两条“高压线”不能碰。淡泊名利，克己奉公，对内增强凝聚力、执行力，对外增强吸引力、感召力，以身作则，树立形象，努力创造经得起时间和群众检验的实绩。

干部“讲政治顾大局守纪律”教育学习心得体会

一直以为，我都有这样一种误解：认为国家大事我们小百姓奈何不得，从而疏忽了对政治的学习。近段时间，我参加了干部“讲政治顾大局守纪律”教育学习，认识到了“天下兴亡 匹夫有责”的重要道理，并且通过自查反思，我认识到了共产党员“讲政治顾大局守纪律” 的重要性。

要自觉讲政治。讲政治是维护党的政治方向和政治原则的根本保证，关系到党的生死存亡，它是党生长壮大的“命根子”。正因为有了坚定的政治信仰，我们每名党员干部才能始终方向明确，目标清晰，百折不挠，立于不败之地。每名党员干部，必须自觉讲政治，不断强化党性观念，永远听党话、跟党走。平时，我们每名党员干部必须要有很强的敏锐性和识别力，真正善于从政治上观察分析和认识处理问题，始终保持鲜明的政治立场，时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。从而，心怀坚定的政治信仰，甘愿扎根于本职岗位，认真履职尽责，为党的事业默然奉献、创建功业。

要时刻顾大局。古语讲：“不谋全局者，不足以谋一域”。作为党员干部，一定要正确处理公与私的关系，始终以党和国家的大局为重。任何人，都要铭记党的培育之恩，时刻怀着顾大局、听指挥、跟党走的博大胸怀，随时听从党的召唤。平时，要摆正奉献与索取、得到与失去的关系，真正经受得住“得与失”、“多与少”的考验。那怕面对极其艰险的工作任务，也不能沮丧和忧虑，丧失意志和锐气，而应及时调整心态，不屈拼搏前行。只要怀着“没有跨不过的山，没有淌不过的河”的人生理念，我们就会拥有成功的希望。此外，作为党员干部，必须抛弃“名与利”的纠缠，拥有淡泊名利的高尚情操，千万不能“患得失、图名利”思想过重，以免丧失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心怀大局，吃苦奉献，我们党员干部的人生旅途就一定会洒满温馨的阳光。

要带头守纪律。俗话讲：“没有规矩，不成方圆。”恪守规矩，谨言慎行，关系党员干部的政治生命，关系到部队建设的成败。各级党员干部，必须以法纪规范自己的言行举止，锤炼自己的官德品行，确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源”。一个人如果利欲熏心，就难免会腐化堕落，成为人民唾弃的罪人。每名党员干部，都要防止染上贪欲的陋习，坚守住自己的道德操守，无论如何也不要走向腐败的“坟墓”。要履好职责。每名党员干部都有自己的工作岗位，只有认真履职尽责，才能坚守住人生“高地”，拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为党员干部，平时一定要克服“无所畏”、“无所惧”心理，真正敬畏法纪这把“斩头利剑”，时刻从严自律，管住自己，自觉做一名遵守规矩，敬畏法纪的老实人。要加强修养。“不拒小节”，终酿大错。一切身败名裂、令人唾弃的“小人”，都是对“小节”不在乎而逐渐造化成的。作为党员干部，我们一定要注重日常细微养成，不断加强官德品行修养，锻造良好的党员人品形象。从而，使自己能够时刻躬身为官、挺腰做人、干净做事，上不愧党、下不愧兵，真正成为官兵心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律”的模范。

干部“讲政治顾大局守纪律”教育学习心得体会的延伸阅读——

创先争优整顿党课心得《精选范文参考》

一是始终围绕“三级联创”抓“创先争优” 活动。

注重夯实基础，整体推进。从最基础的“三会一课”抓起，通过把“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理、党员和党组织“双向承诺”等农村基层组织建设“五大载体”进行有效整合，以三级联创为总抓手，搭建“创先争优”活动平台，结合农村工作实际，积极开展创先活动，形成常抓不懈的工作机制。

二是立足创新，积极探索新形势下抓好农村基层组织建设的新方法、新举措。

认真推行农村党员议事，充分发挥党员的先锋模范作用。认真抓好“两新”经济组织的党建工作，积极探索“两新”组织党建工作的新思路、新方法、新载体。抓组建，促进党组织覆盖面扩大；抓规范，促进党组织作用发挥；抓“争创”，促进党建工作水平提升。

三是健全激励保障机制，注重争创实效。

乡镇党委要建立健全党建工作考核考评机制，每年都要集中对基层党组织开展评选活动，严格考评纪律，细化考评细则，规范考评程序，党委对评定的先进党（总）支部、先进党小组、优秀员要予以表彰奖励，对一些先进典型还通过简报、广播、电视等媒体进行广泛宣传，充分发挥典型示范带动作用。

四是紧紧围绕“创先争优”目标要求抓争创。

落实“五个好”和“五带头”的创先争优要求，应结合农村工作的实际，并充分利用农组工作中的有效载体开展活动。通过一些党员、群众看得见、摸得着的活动使“五个好”和“五带头”的要求具体化，产生实实在在的效果。

在创建“五个好”先进党组织方面，应立足健全完善乡镇党委议事规则、村两委工作规则；完善镇村班子集中学习制度，提高班子整体素质和能力等措施来落实“领导班子好”。要通过“双培双带”先锋工程、流动党员教育管理、无职党员设岗定责、发展党员公示制等载体建设来提高党员素质，优化党员队伍，落实“党员队伍好”。