镇中心小学教师竞争上岗实施方案(精选10篇)
1.镇中心小学教师竞争上岗实施方案 篇一
某镇机构改革中层干部竞争上岗方案
根据区委办、区府办关于印发《深化乡镇机构改革实施方案》的通知和《镇主要职责、内设机构和人员编制规定》的通知文件精神,现就镇机构改革中层干部竞争上岗工作制定如下方案:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的干部路线方针政策和人事制度改革精神,通过实施干部竞争上岗,促进德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出,进一步优化干部队伍结构,激励工作人员爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上,努力建设高素质的干部队伍,为我镇经济建设和社会各项事业的又好又快发展提供有力的组织保证。
二、基本原则
(一)、坚持党管干部的原则;
(二)、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;
(三)、坚持任人唯贤、德才兼备,注重工作实绩的原则;
(四)、坚持人事相宜、优化结构,工作需要为主,兼顾个人意愿的原则;
三、竞争上岗的对象和基本条件
(一)竞争上岗的对象
镇机关全体在编在岗机关干部
(二)基本条件
1、政治思想素质好,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持原则,秉公办事、遵纪守法、作风正派;
2、服从领导,忠于职守,热爱岗位,积极工作;
3、具有竞争职位所需要的专业知识和工作能力,以及胜任竞争职位所需要的政策理论水平和组织能力。
4、有较强的事业心和工作责任感,工作实绩突出,近二年考核为称职及以上等次;
5、具有高中(中专)及以上文化程度的在编在岗机关干部;
6、应具有两年以上工作经历。
四、方法程序
(一)、宣传发动。召开镇机关干部会议,进行竞争上岗工作动员,公布岗位职数和岗位职责。
(二)、资格审查。竞岗者必须自愿报名并填写《竞岗自荐表》(见附表),每人限报一个岗位,报镇党政联席会议审查。
(三)、竞岗演讲。组织竞岗演讲,竞岗人员就如何胜任岗位进行竞岗演讲(时间控制在10分钟以内)。评委人员由镇领导班子成员组成,并邀请区相关部门负责监督。
(四)、民主测评。由镇机关干部、村党支部书记、主任对竞岗者进行民主测评。
(五)、组织考察。由镇党委、镇政府对所有竞岗人员进行考察,并形成考察材料。
(六)、研究任用。镇党委、镇政府根据考察、测评等情况讨论确定岗位人选,经公示后任用。
五、注意事项
(一)统一认识,端正态度。全镇干部要充分认识机构改革的重要性和必要性,统一思想,增强使命感和责任感,积极配合,确保竞岗工作顺利开展。要充分认识到中层干部竞争上岗是优化干部结构,提高机关效率的重要措施,自觉克服“三种思想”,树立“三种观念”。即:克服与已无关的思想,树立竞争和责任的观念;克服吃亏泄气的思想,树立用能力和实绩说话的观念;克服老一套走过场的思想,树立与时俱进,勇于表现、展示自己的观念。
(二)注意保持工作连续性。竞争上岗需要一个过程,在新的中层干部到任前,各站所原负责人必须继续认真履行职责。在此期间,如因工作消极、敷衍塞责造成影响的,将按有关规定严肃处理。
(三)严密组织,公开公正。参加竞争的人员,要认真的做好准备。真正做到,通过中层干部竞争上岗,争出责任感和危机感,争出积极性和创造性,争出团结协作的好风气,争出比学赶帮超的好气象。
附表:
竞岗自荐表
2.教师竞争上岗实施办法 篇二
岗实施办法
1、学校按人员编制和实际工作需要设置工作岗位,拟定各岗位竞聘条件和岗位职责,并张榜公布。
2、教师根据所设岗位竞聘条件和岗位职责,填写竞聘岗位意向表。
3、未被聘任教师(服从学校调配的),由学校竞争上岗领导小组协调安排。
4、特殊岗位由学校根据实际统一安排。
5、中层干部竞聘记分办法(10分制):
(1)由教师民主评分占4分(教师根据德、能、勤、绩综合情况评分)
(2)由学校竞争上岗领导小组对竞聘者的综合素质进行统一评分占6分。
6、教务员、教研组长、班主任竞聘办法:
由学校竞争上岗领导小组与竞聘上岗的中层干部共同参与聘任。
7、以上教师提出竞聘同一岗位,竞聘实行以下优先:
(1)原班教师优先。
(2)老教师优先。
(3)师德良好者优先(各级先进教师)。
(4)量化积分高者优先(期末考核总分依次)。
8、班主任教师只负责本班的数(语)科目教师的聘任,语数以外学科由学校统一安排。
9、一年级班主任和科任教师必须由参加过区级课改培训的教师竞聘。
10、未被聘任教师(服从学校调配的),由学校竞争上岗领导小组协调安排。
11、特殊岗位由学校根据实际统一安排。
3.镇中心小学教师竞争上岗实施方案 篇三
3月9日,家发镇召开中层干部竞争上岗动员大会,人大副主席许来龙主持会议。
该镇实行打破身份限制竞争上岗制度,镇机关在岗在职的工作人员(含行政、事业、聘用)均可报名角逐32个中层岗位(含兼职)。
此次竞争上岗不限定人员身份,只需要有两年以上工作经验即可参加,本次竞争上岗只竞争职位资格,不涉及具体职位,具体职位的任职人选在取得竞争职位资格的人员中产生。新任的中层干部原所属身份、编制不改变,任职期间实现同工同酬。
动员大会上,镇组宣统委员周静媛就中层职数、职位要求、竞聘对象、竞聘条件、竞聘程序、时间安排等具体内容做了讲解和部署,并进一步强调工作要求:一要积极参与,主动把握机会实现自我提升;二要严肃组织纪律,公开公平公正。要通过此次中层竞聘进一步优化队伍结构,提升队伍活力,为该镇社会事业建设的全面提升提供强有力的组织保障。
会上镇党委副书记、镇长钱扬华在动员讲话中指出:2011年,全镇工作取得了重大发展,为家发进一步发展奠定了扎实的基础。2012年,明确稳中有进、求跨越的工作主基调。谋事在人,成事在人,镇党委政府以相当慎重、相当严谨、相当民主的态度高度重视本次中层竞聘工作,并提出五点要求:一是端正思想,抓住机遇;二是正视自我,准确定位;三是认真对待,精心准备;四是服从组织,接受考验;五是上下一致,确保竞岗圆满完成。本次中层竞岗是镇党委针对今年各项重要工作任务必须完成的重要
时期要求开展的一项基础性工作,中层干部是机关干部队伍的中坚力量,要站在我镇改革发展稳定的大局和高度,周密部署、密切配合、扎实推进,确保本次中层竞岗工作圆满完成。
4.镇中心小学教师竞争上岗实施方案 篇四
一、指导思想
以“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以优化人力资源配置、提高教育教学质量为核心,理顺管理职能,引入竞争机制,搞活人事管理制度,充分调动广大教师的积极性和创造性,进一步完善教师全员聘任制,建立一支高素质的教师队伍。
二、聘用原则:
1、坚持德才兼备、注重实效原则;
2、坚持精简效能,按编定岗,按需设岗,按岗聘用,按岗取酬的原则;
3、坚持人岗相宜,责权明确,对口补岗,能上能下的原则;
4、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。
三、聘任组织机构
为使我校教师聘任工作能正常有序地开展好,经民主推荐成立金堤中心学校教师竞聘上岗聘任工作考核小组,组成 人员名单如下:
组长: 何节兵(金堤中心学校校长)
成员: 朱新和(金堤二小教务主任)
曹百华(金堤中心幼儿园园长)
曹结鹏(万全小学校长)
郑斌华(教师)
陈月贵(教师)
徐菊霞(教师)
四、岗位竞聘量化评分办法(四舍五入保留两位小数)
学校根据有关文件要求,结合实际,从工作经历、业务成绩、工作状态(学校考核)等三个方面对每位教师进行量化赋分,从高分到低分依次排序。
(一)工作经历(50%)
1、任职年限分:自现职务聘任之日起至2010年9月底每满一年加1分,不足一年按月折算。
2、工作年限分:指实际工作年限(教龄),自参加工作之 日至2010年9月底每满一年加1分,不足一年按月折算。
3、学历层次分:本科加 1、5分,专科加 1分,中专加 0、5分。
4、取得中级资格未聘任的自取得中级资格之日起每满一年加1分,不足一年按月折算。
5、本部教师自愿到村小任教的自到任教学校任教之日起每满一年加2分,不足一年按月折算。
(说明:第4、5两条适用于本单位以后各类岗位竞聘人员。)
6、其中任职年限、工作年限、学历层次均以县教育局核定为准。
(二)业务成绩(30%)
1、教育教学成绩:近两年(08、09学),依据中心
学校组织的期末检测成绩或者县局组织的期末检测成绩按名次从高到低分别加20分、19分、18分、17分、16分、15分,四学期累加后平均。
2、音乐、体育、美术教师由考核小组评议。
3、教科研成果(同一级别,不分等次):任现职以来获省、市、县级教坛新星、学科带头人、骨干教师称号的,分别加3分、2分、1分或任现职以来论文在省、市、县级获奖,或在省、市、县级教研刊物公开发表的,分别加3分、2分、1分。
4、以上每单项不累计加分,只取其最高分。
5、非具体业务成绩考核人员根据工作实绩,由考核小组评议。
(三)工作状态(20%)
学校成立考核小组从以下5个方面对每位教师进行考核
量化。
1、教书育人,为人师表,无体罚或变相体罚学生(4分)。
2、遵守学校规章制度,任职期间未受过法纪处分(4分)。
3、服从学校安排,积极完成学校分配的工作任务,责任心、事业心、进取心强(4分)。
4、积极参加校本教研和课题研究,不断提升专业水平(4分)。
5、热爱学校,关心学生,团结同志,有集体荣誉感和团队合作精神(4分)。
(四)计算方法:先将工作经历、业务成绩、工作状态三项分别按百分制换算,再分别按50%、30%、20%折算合成,从高分到低分依次排序,若同一岗位同一级别分数相同,年龄长者优先,然后分别按任职年限、工作年限顺序优先,年限长者优先。
五、岗位聘用
按照望办发【2010】44号等有关文件规定的程序、形式
予以聘用。
(1)公布岗位
公布岗位设置实施方案、岗位及其岗位职责、聘用条件。
(2)申请应聘
应聘人员向学校提出书面应聘申请,并按学校要求提交
相关证明材料。
(3)资格审核与考核评议
聘任工作考核小组对应聘人员的资格、条件进行初审,并对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗考核,确定可聘用的岗位人选,报学校领导班子研究决定。
(4)研究决定
聘任工作考核小组依据岗位总量、结构比例和各岗位入
围人员的情况,集体讨论决定各岗位聘用名单。
(5)结果公示
张榜公示聘用结果,公示期为7天。在公示期内有异议
者,按程序进行复议,确属不当者,将予以重新审核。
(6)签约上岗
校长与受聘人员签订岗位聘用合同。
六、实施对象与范围
1、本单位现有正式在册的管理人员和专业技术人员;
2、本单位以后若有岗位空缺,符合岗位竞聘条件的人员中离退休不足一年者不受上述条件限制,直接进岗;其余人员业务成绩以最近两年计算。
七、组织领导
学校成立聘任工作考核小组,负责对各类各级岗位评定人
员进行审定和竞聘量化评分。
八、实施步骤
我校岗位设置管理工作总体安排是:
1、准备阶段:学习动员。
2、制定岗位设置实施方案征求意见稿。
3、广泛听取教师意见。
4、修订完善,确定方案,提交教代会审议通过。
5、上报核准实施方案。
6、组织实施,认定核准,签约上岗。
本实施方案解释权属于金堤中心学校。
金堤中心学校
岗位设置管理领导小组
5.乡镇中心学校校长竞争上岗演讲稿 篇五
首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上,凛然不可侵犯,就可以随意发号施令,而意味着要承担更大的责任,肩负起更大的使命。当一名普通教师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应该对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应该甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从教师中来到教师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻”。
其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。
中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,向来是国人追求的人生范式。
我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条:对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所倡导的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头开始;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物”的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天。
“敬业奉献,身先士卒”,不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙,我都将以此警戒自己,砥砺自己。用心多一点,用力勤一点,用思深一点。凡事敢为人先,凡工作乐于倾听。于细微处见行动,于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
“天高人为峰”,“一览众山小”,“绳锯木断,水滴石穿”,让我们一起努力,一起昂首高歌,高歌猛进,奏响一曲独属于我们教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。
今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。
6.镇中心小学教师竞争上岗实施方案 篇六
(XXX)
尊敬的各位领导、同志们:
首先,感谢局领导和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。这次竞争上岗对我来说既是机遇,也是挑战。希望通过这次竞岗,使大家对我的各个方面有个更深的了解,对我个人给予更多的鞭策和支持。我竞争的岗位是应急中心主任,参与这个岗位的竞争,我想从三个方面向大家作个汇报,一是我的简要工作经历;二是我的有利条件;三是我的工作思路。
一、我的简要工作经历
(有些新来的同事可能对我还不太熟悉)我叫XXX,1971年5月出生,现年36岁,中共党员,大专学历。我于1989年开始从事环保工作,曾先后担任过监测站化验员、局财务股股长、局办公室主任,从2008年1月开始担任监测站党支部书记、副站长至今。无论是从事环境监测工作,财务管理工作,还是办公室工作,我总是带着激情勤奋工作,带着热情努力学习,带着感情为人处事。工作近20年来,我干一行,学一行,爱一行,钻一行,在不同的岗位上,都作出了贡献,取得了成绩,共受到各级表彰近三十余次。我深知,自己的每一个进步、每一点成绩,都是局党组和局领导培养的结果,都是同事们热心帮助和悉心指教的结果,在此表示衷心的感谢(鞠躬)。
二、我的有利条件
没有特别辉煌的过去,我只求把握好现在和未来。今天,我参加应急中心主任岗位的竞争,主要出于自身的以下几个有利条件:
一是具有一定的应急工作经验。因为我目前从事的监测工作与应急工作密切相关。2008年我重新修订了《青龙满族自治县突发污染事故应急监测预案》、制定了《奥运会期间青龙满族自治县突发污染事故应急监测预案》,并按预案组织成立了应急监测小组、调配了应急监测仪器。同时,还对我县可能发生突发性污染事故的企事业单位进行了筛选、排查,对可能发生的突发性污染事故进行了假想,针对性的制订了相应的突发性污染事故处理预案。我积累了一定的应急工作经验,无论是对应急信息分类,还是对突发事故等级的划分,我都能快速识别,及时予以处置。
二是具有善于思考善于分析问题的能力。在我从事过的环境检测工作、财务工作、办公室工作中,无论是复杂的污染现场,千头万绪的经济帐目,还是错综烦杂的办公室琐事,我都冷静思考,认真分析,从没有上报过一例错误数据、从没出现过一笔坏帐、从没出现过管理混乱现象发生。我认为,善于思考与分析问题的能力是应急工作者必须具备的基本条件。思考与分析的准确度如果把握恰当,就能将事件控制在萌芽状态,防止事态的发展,造成不必要的损失。
三是具有较强的组织协调能力。在担任办公室主任期间,我一方面有意识地锻炼自己的组织协调能力。另一方面,有的放矢的创新工作方式,力求最广泛地、最大限度地调动工作人员的积极性。较好地完成了领导交办的各项工作任务,基本做到了让领导放心、让同志们满意。
四是具有处事不惊,反映灵敏的临场经验。我认为,面对突发事件,不能惊慌失措,要镇定自如;不能退缩,要勇往直前、深入现场,这是应急工作者应具备的心理素质。2004年上半年,一天中午上班时,我刚到办公室楼下,有一位因土法选金而被监察大队处罚引起不满者,来到环保局酗酒滋事,滋事者情绪激动,看见我后一边高喊“你们凭什么罚我款,我不服”,一边对我动手动脚,大有要打人之势。面对滋事者,个别同事纷纷回避,我没有退缩,沉着地对他大声警告:“请你冷静些,千万不要冲动!你来此目的是为了解决问题,你这样做,能够解决问题吗?对你又有什么好处?” 在我的厉声警告下,气氛终于得到平缓,最后我将滋事者叫道我的办公室,对其晓之以理,动这以情,终于解开了滋事者心中的疙瘩,使其心服口服。
我虽然具备一些有利条件,但也存在着不足之处。我的不足之处就是与同事之间沟通较少,往往在某些方面给同事们产生或多或少的误解。但这种误解一旦被真象证实以后,反而更能使同事们加深对我的理解。
三、我的工作思路
总结我自身的情况,我认为我有条件、有能力胜任应急中心主任的工作。如果组织信任,同事们支持我竞岗成功,我将做好以下几项工作:
第一,抓好应急业务知识、环保法律法规的学习。一方面要
吃透上级所有关于应急工作的指示精神,熟悉各项应急业务,对我局现有应急预案进重新行科学论证、完善,强化应急协调能力。另一方面吃透相关环保法律法规,熟练运用环保法律法规妥善处理群众来信来访,妥善查处各类信访违法案件,维护群众合法环境权益,维护县域环境信访稳定。
第二,明确应急工作的重点。我认为当前应急工作的重点是抓好预测预警,抓好预测预警就能把握应急工作的主动权。因此我认为,一方面要健全和完善应急信息报告网络体系,畅通应急信息报告渠道,确保应急信息的快、实、准。另一方面加强对预测预警信息的分析,牢牢掌握应急的主动权。第三是抓好业务培训建立一支反映迅速、业务过硬的应急、信访工作队伍。业务培训要与实战演练相结合,今年内要组织相关人员进行适时进行应急实战、快速出访演练。确保应急信访工作队伍召之即来,来之能战,站之必胜。第四加強制度建设完善各项基础工作。在现有基础上,建立健全各项规章制度,使应急工作、信访工作逐步走上法制化、制度化、规范化轨道。第五是畅通“12369”环保服务热线,做到“12369” 环保服务热线24小时不间断值班,做到来电必接,有访必查,有查必果,访前询查,访中详查,访后复查。继续加大宣传力度,向全县公开“12369” 环保服务热线,不留死角,使 “12369”环保服务电话家喻户晓。
各位领导、同志们,也许今天我的演讲并不动人,也不精彩,但我一定会以自己的实际行动来为我所热爱的环保事业奉献我全部的光和热,决不辜负大家对我的厚望。无论我这次竞岗成功与否,我都将一如既往、忘我奋斗,因为,结果不是目的,贵在参与,能够在参与中检验自己的能力、水平,激励自己更加奋发有为地做好环保工作,才是应有的目的。
7.竞争上岗实施方案 篇七
为了充分调动干部职工的工作积极性,促进年轻干部尽快成长,使高素质、有能力的干部走上重要工作岗位,确保乡镇职能转变顺利开展,有计划、按步骤、扎实认真地实施好乡镇工作人员竞争上岗工作,按照《民勤县深化乡镇机构改革实施办法》的精神,经镇党委研究决定,对任用镇级职务实行竞争上岗。现提出如下实施方案。
一、指导原则
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,认真落实科学的发展观、人才观和正确的群众观,全面贯彻干部“四化”方针,坚持德才兼备的用人标准,坚持公开、公平、公正,坚持考试与考察相结合,坚持个人意愿与组织安排相结合,进一步优化干部队伍结构,合理配置人才资源,努力建设一支政治坚定、业务精湛、清正廉洁、作风优良的干部队伍。
二、竞争上岗的范围
竞争上岗的对象为机关、事业单位除科级干部以外的所有在职人员。
三、竞争资格条件
参加竞争上岗人员必须具备以下资格和条件:
1、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》规定的基本条件。
2、参加竞争上岗的人员,一般应是财政全额拨款人员。
四、基本方法及政策要求
(一)竞聘上岗分两轮进行。按照干部管理权限,由镇上组织实施。
(二)符合正常退休、离岗待退的人员须在竞聘上岗前提出书面申请,经批准后按规定政策办理;属必须退休的,按政策办理退休手续;符合正常退休、离岗待退政策而本人未提出申请的,参加竞聘未能上岗的人员,作为待分流人员处理。
(三)对不愿参加竞聘上岗的人员,单位应通知、动员其参加竞聘上岗,拒不参加者,直接作为待分流人员处理。
(四)对本人自愿竞聘乡镇事业单位管理岗位上岗的工勤人员,原身份作为档案身份,按竞聘岗位进行管理,完善相关手续。
(五)有下列情况之一,又不符合离岗待退的人员,可不参加竞聘上岗,由原单位岗位安排使用。
1、因公致残,被确认部分丧失工作能力的;
2、患有绝症、精神病以及其他严重疾病和负伤在医疗期内的;
3、女职工在孕期、产假、哺乳期内的;
4、近三年安置的军队转业干部和近两年安置的复员、退伍军人;
5、现役军人的配偶;
6、乡镇财政体制改革后主持财政所工作的事业人员和县财政局任命的代理总会计。
凡符合以上条件之一的人员,必须出具相关证明材料
(其中符合第2条的人员须出具县级以上医院或专门医院提供的原始病历材料)并在本部门进行公示。如本人自愿参加竞聘上岗的,镇上不再预留岗位。
(六)竞聘岗位为镇直属事业岗位,竞聘人员只能报一个岗位,不得兼报。竞聘人员按要求获得上岗资格后,由镇党委政府和主管部门安排到该机构具体岗位上工作。
五、基本步骤
1、成立领导机构
为加强对竞争上岗工作的组织领导,成立由镇党委书记李文仁任组长、政府镇长曹军义任副组长、其他班子领导任成员的竞争上岗领导小组,负责竞争上岗的组织实施工作。
2、报名与资格审查
报名参加竞争上岗的人员填写《竞争上岗报名登记表》,明确填写拟竞争职务资格以及是否服从组织安排等,并按要求提供相关证件、材料。镇竞争上岗领导小组对报名人员进行资格审查,经镇党委研究确定后,公布准予参加竞争上岗的人员名单。
3、民主测评。民主测评在职工填报竞职申请前进行,对我镇范围内事业单位人员在德、能、勤、绩、廉五个方面进行民主测评量化打分。参加民主测评的人员为:镇机关、事业单位全体工作人员。竞聘上岗工作领导小组在联系乡镇机构改革指导组监督下计算出竞聘人员的民主测评分数。(注:民主测评实行100分制,德、能、勤、绩、廉各占20分)。民主测评结果张榜公布。
4、组织考察
考察对象通过综合遴选的方式择优确定,即竞争者参加面试、民主测评两个环节的竞争,按照面试占40%、民主测评占60%的比例计算出分数,加上考察得分,计算出总分,由镇党委根据总分择优确定考察对象,并公布名单及最低入闱分数。
考察分数的确定主要考虑近三年考核结果和表彰情况两个方面。考核为优秀等次的,一次加2分,考核为称职(合格)等次的,不加分。表彰情况包括综合评比表彰和业务部门与人事部门联合表彰的单项奖励。受镇表彰的先进工作者,一次加1分,受县委(含县直机关党工委)、县政府或市级部门表彰一次,加2分,受市委、市政府或省级部门表彰一次,加3分,受省级以上表彰一次,加4分。总分相同人员以学历、资历作为参考条件。
对民主测评分数低于70分,经考察确属不胜任的,不作为任职人选。
考察对象确定后,镇党委组织人员成立考察组,采取填写征求意见表及召开个别征求意见会等形式,对考察对象的德、能、勤、绩等全面考察。考察完毕,考察组写出署名的考察材料,向镇党委汇报。
5、任职
镇党委根据竞争者面试、民主测评和考察情况,集体讨论决定拟任人选。确定后,按照任前公示的有关规定对拟任人选进行五天的公示。公示期满无异议的,按有关要求将有
关材料报县人事局审核。
经县人事局审核后确定的任免人员,属人事部门任免的,由人事部门行文公布;属本单位任免的,由本单位行文公布,并将公布文一周内送人事部门备案。
六、纪律和监督
1、在确保竞聘上岗的公开、公平、公正,不准事业内定人选;
2、要严格执行竞聘上岗实施方案,不准在实施过程中随意更改;
3、有关人员要严格遵守组织人事纪律和保密纪律,不准泄漏考试试题等涉密资料。
4、参加竞聘上岗的人员要正确对待竞争,不准弄虚作假。
8.福善镇中层干部竞聘上岗实施方案 篇八
为推进我镇人事制度改革,不断拓宽选人用人渠道,建立以“公开选拔、竞争上岗”为主要方式的干部能上能下的管理机制。通过改革,规范用人制度,全面提高镇干部队伍的素质。以竞争促激励,从而激发机关干部的工作积极性和创造性,促进全镇社会事业的全面发展。现结合我镇实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以《党政领导干部选拔任用工作条例》和《国家公务员法》为依据,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,进一步拓宽选人用人渠道,通过竞争上岗、双向选择,促进德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出,进一步优化干部队伍结构,激励机关工作人员爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向上,努力建设高素质的干部队伍,为我镇经济建设和社会各项事业的发展提供有力的组织保证。
二、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则;
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;
3、坚持人事相宜、优化结构,工作需要为主,兼顾个人意愿的原则;
三、竞争上岗领导小组
为保证竞争工作科学有序进行,经党委研究由镇党政领导组成竞争上岗领导小组:
组长:XXX
副组长:XXXXXX 成员:XXXXXXXXX 领导小组下设办公室。主任:XXX(兼)成员:XXXXXXXXX
四、竞争职位
(一)中层正职6个
1、党政综合办公室主任1名。
2、财政所所长1名。
3、规划建设服务中心主任1名。
4、社会事务服务中心主任1名。
5、经济发展服务中心主任1名。
6、政策法规服务中心主任1名。
(二)中层副职4个
党政综合办公室副主任2名。社会事务服务中心副主任2名。
五、竞争岗位任职条件
思想政治素质好,有较强的组织观念和大局意识,事业心和责任心强,工作勤奋积极,实绩比较明显,在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力,具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实,公道正派,廉洁自律,善于团结同志。
六、竞争上岗范围
镇机关在编在职行政事业干部。
七、竞争上岗程序与步骤
1、组织动员(2011年12月9日):镇机关通过召开全体机关干部大会进行动员,统一干部思想认识,明确实行竞争上岗的目的、意义、程序和方法,使全体机关干部理解、支持并积极参与干部人事制度的改革。
2、报名(2011年12月9日至13日):接受竞争上岗报名,报名人员须填写《福善镇机关中层干部竞争上岗报名表》(见附表),并交党政办。报名可采取本人自荐、群众举荐、组织推荐、镇党委会提名相结合的办法。
3、资格审查(2011年12月14日):按照竞争职位的任职条件,由竞争上岗领导小组对竞争人员进行资格审查,初步确定参加竞争人选后予以公布并通知本人。
4、竞职演讲(2011年12月16日):经资格审查合格者,在竞职大会上进行竞职演讲。演讲者通过抽签决定演讲顺序,脱稿演讲,演讲时间不超过10分钟。演讲内容:1.工作经历及主要工作实绩;2.竞争中层职位的优势与不足;3.履行职位的思路及未竞争成功的态度。
演讲设评委会,由竞争上岗领导小组、县委组织部领导、县人社局领导、村干部代表组成,对每个竞职者进行评价。评价结果与民主测评结果一并公布。
竞职演讲实行量化记分,“胜任”票按1:1计票,“基本胜任”票按1:0.5计票,“不胜任”票不计票。“胜任”票和“基本胜任”票按比例折合为个人得分。竞职演讲结果占总分的40%。
5、职工测评
民主测评在演讲答辩完后当场进行。民主测评采取无记名投票。镇党政领导、镇机关在编在职行政事业干部通过对每位
演讲者的德、能、勤、绩、廉全面衡量进行评价。
民主测评结果实行量化记分,“胜任”票按1:1计票,“基本胜任”票按1:0.5计票,“不胜任”票不计票。“胜任”票和“基本胜任”票按比例折合为个人得分。民主测评占总分的30%。
6、领导小组测评
领导小组测评在职工测评后进行,由领导小组成员采取无记名投票方式,对符合条件竞职人员进行客观测评,测评结果占总分的30%。
7、评分成绩的使用原则
演讲测评综合评价超过60分(含60分)取得任职资格。
8、决定任命:在取得任职资格的人选中,由竞争上岗领导小组综合人选德、能、勤、绩、廉的情况及岗位需求,确定初步人选,报党委会研究决定。
八、加强领导,严格纪律
实行机关中层干部竞争上岗是推进干部人事制度改革,促进机关作风建设的一项重要工作,是建立完善干部培养机制的重要举措。为保证竞争上岗工作的顺利完成,竞争上岗工作要严肃以下纪律。
1.整个竞争上岗工作,必须按要求和程序进行,对违反程序或故意隐瞒和歪曲事实真相的,要严肃处理。
2.全体机关行政事业干部要按公平、公正原则,本着对组织负责、对事业负责、对干部负责的态度,正确客观评价每位竞职者,杜绝拉票、贿票行为,一经发现,按规定严肃处理。
3.要做到个人服从组织,下级服从上级,凡党委研究最终形成的决定,不得以各种理由或借口拒绝和拖延执行。凡不服
从组织决定的,中层干部先免职,再另行安排工作,一般干部学习三个月,期满仍不服从的再按有关规定处理。
4.所有工作岗位变动的干部必须按党委规定的时间进行工作交接,包括所有档案资料,确保竞争上岗工作的顺利完成。
福善镇机关中层干部竞争上岗报名表
9.竞争上岗实施方案(样本) 篇九
竞争上岗实施方案
为进一步推进综合执法干部人事制度改革,构建干部竞争激励机制,促使优秀人才脱颖而出,建设一支高素质的中层干部队伍,经研究决定,采取公开、平等、竞争、择优的方式,选拔XXX科长、XXXX副科长等科级领导,实施竞争上岗方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《党政机关竞争上岗工作实施办法》和《公务员职务任免与职务升降规定(试行)》为依据,认真贯彻执行干部队伍“四化”方针,坚持党管干部原则;任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则。引用竞争机制,拓宽选人用人渠道,促使德才兼备、成绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出,激励干部爱岗敬业,恪尽职守,勤奋学习,积极进取,努力提高自身综合素质,增强干部队伍整体活力。
二、竞争职位
XXX单位XXX副科长、XXX副科长等职位名。
三、资格条件
参加竞争上岗人员除应具备《公务员职务任免与职务升降规定(试行)》的基本条件外,还应具有所竞争岗位应具备的专业知识和能力。
五、选拔范围
XXXX单位XXX编制人员。
六、方法步骤
1、动员部署。召开动员大会,进行宣传发动,公布竞争岗位、选拔范围、参与竞争的资格条件及操作程序、方法等。
2、公开报名。动员结束后,符合竞争上岗条件的人员都应报名。
3、资格审查。依据竞争上岗的条件,对报名者进行资格审查,确定竞争上岗人选。
4、演讲答辩。组织竞争上岗人选进行演讲答辩。
5、民主测评。组织人员对竞争上岗人员进行民主测评。
6、确定考察对象。根据演讲答辩、民主测评得分情况,确定考察对象,并在一定范围内进行公布。
7、组织考察。对考察对象进行全面考察。
8、确定拟任人选。根据演讲答辩、民主测评和组织考察情况,XXX办公会研究确定拟任人选。
9、任职前公示。对拟任人选在本部内进行公示。
10、任职。按有关规定办理任职手续。
七、时间安排
竞争上岗工作分五个阶段实施:
第一阶段:准备阶段(月 日—月日)
制定竞争上岗实施方案,确定竞争岗位。
第二阶段:动员部署阶段(月日)
召开全体人员会议对竞争上岗进行动员,公布竞争岗位、选拔范围、竞争资格条件、操作程序和方法等;鼓励符合条件人员踊跃报名。
第三阶段:资格审查阶段(月日-日)
对照资格条件对报名者进行资格审查并确定竞争人选。
第四阶段:公开竞争阶段(月日— 月日)
1、演讲答辩。竞争人选进行演讲和答辩,介绍自己的基本情况、竞职优势及任职设想,并当场就评委提出的有关问题进行答辩,由评委对竞岗者演讲答辩情况进行当场评分。
2、民主测评。演讲答辩后,组织人员对竞争上岗人员进行民主测评。
3、组织考察。将竞争人选的演讲答辩和民主测评成绩相加,按照总成绩从高到低1:2比例确定考察对象,并组织人员进行全面考察。
4、确定拟任人选。根据演讲答辩、民主测评综合得分和组织考察情况,经局班子会议研究确定拟任人选。
5、任职前公示。对拟任人选进行为期7天的公示,接受干部群众的监督。
6、任职。按有关规定办理任职手续,属于提拔的,实行一年试用期。
第五阶段:总结阶段(月日)
对空缺职位竞争上岗工作进行工作总结,形成总结材料,整理归档相关资料。
七、评委组成为保证竞争上岗演讲答辩工作的规范运作,成立竞争上岗评委,评委由市综合执法局领导和相关科室负责人共7人组成,主要职责是做好竞争上岗演讲答辩的评分工作。
八、组织领导
局属各支队空缺领导职位竞争上岗工作在局领导的领导下,由各支队办公室具体组织实施。
来宾市党员干部现代远程教育管理办公室
10.新闻中心总监竞争上岗演讲稿 篇十
各位领导、各位同仁,大家好!
非常感谢你们给我这个机会,能让我在这里有10分钟的时间汇报一下我自己对昆明日报社综合新闻中心总监一职的粗浅认识。我竞聘这个岗位,不是为了荣耀,而是为了责任。
20年前的1987年,我从天津南开大学中文系编辑学专业毕业,分配工作的第一个单位就是昆明报社,开始了自己与昆明日报的不解之缘。在我工作的第一个岗位——报社驻宜良记者站,我遇到了一位让我终身受益的良师益友。从那时开始,我有幸在报社这个大熔炉里得到锤炼,扎扎实实在新闻采编一线投身多个岗位的实践,先后在报社驻宜良记者站、政文处、工商处、夜编处、机动记者处、群工处、农村处、文艺处、专刊部等部门从事采编工作。由于文字功底扎实,我被报社领导选调参加了昆明报从周三报改出日报的第一期编辑值班工作;在夜编处领导叶晖的带领下,我和张稼文同志一起采编出版了当时在云南新闻界新锐超前的《黑蜻蜓》副刊,在业界首创“策划”理念;我担任过昆明日报第一个全国性有奖征文《彩云南现》的责任编辑,征文作品后来结集出版,获昆明市社科成果奖;我在负责旅游行业报道时,成功策划并促成云南省旅游局与昆明日报社合作,联合主办了当时云南省唯一的旅游专刊《七彩云南》,我出任专刊总体策划和执行主编;我还担任过报社专刊副刊部副主任兼文艺编辑室主任。可以说,10多年来在昆明日报采编一线各门类采编岗位的摸爬滚打,培养了我对昆明日报新闻事业的深厚感情,炼就了让我终身受益的扎实的新闻业务功底。
在报社工作10年后,由于我做旅游报道期间积累的行业经验受到业内人士的推崇,我受聘担任过昆明茶苑宾馆常务副总经理和昆明方舟大酒店总经理,使我得以在多部门协调、多业务交叉、员工人数众多、思想情况复杂的管理平台上一试身手。我在方舟大酒店提出的“都市里的花园、人海中的方舟”的宣传定位在当时酒店宣传中独树一帜,酒店开业一炮打响。随后我调入昆明有线电视台,从零开始筹办拥有新闻、专题、记实、综艺、经济信息、影视剧等节目的综合性质的社区频道,出任社区频道编辑部主任。从频道定位、栏目设置、人员整合等等,我一手统筹、亲力亲为,在较短时间里使频道成功开播,为当时昆明地区有线电视治理整顿工作的顺利进行立下了汗马功劳,受到当时市委副书记丁绍祥的表扬。昆明有线电视台与昆明电视台“两台合并”后,我出任昆明电视台新闻中心党支部书记兼新闻评论部主任,参与了重磅电视新闻节目《昆明新闻》的值班管理调度和内容审核编排,使我对昆明时政新闻的电视表达方式有了更深切的认识和把握。在昆明市广播电视网络中心要筹办网站时,我被调到该单位出任网络信息部主任,从无到有筹办立足昆明本土资讯采集的“昆明在线”网站,任网站执行主编。由于网站创办的理念和切入点在当时领先一步,该网站曾被市委宣传部作为全市新闻宣传门户网站的基础进行酝酿。很明显,离开报社的这10年,我自己的新闻业务不但没有丢弃,反而在电视媒体及网络新媒体新闻业务管理领域使自己得到了更大的锻炼,在项目统筹、人员管理、宏观把控等方面积累了宝贵的管理经验和实践经历。
重回报社后,经过在记者部主任岗位近一年的磨炼,经过在所有重大时政报道战役中的冲锋陷阵,经过与记者部同仁们甘苦与共的奋斗经历,我更深感昆明日报发展潜力的巨大、发展势头的强劲、发展前景的美好。现在是报社领导班子团结拼搏、引领潮流,广大员工群情激昂、奋发向上的大好时期,处于中间层的业务带头人在承上启下、调动员工积极性、新闻业务创新、业务管理统筹等方面的底气和作为非常关键。综合新闻中心作为昆明日报社的核心业务部门,工作成效的好坏直接关系到昆明日报在市委市政府
和广大昆明市民心目中的形象和地位,直接关系到报纸的影响力,关系到报纸发行量和创收的业绩。综合新闻中心的总监应该是个让报社总编放心、让分管采编的报社副总编省心、让分管创收的报社副总编开心的关键岗位,应该是个调动整个中心近百名员工积极性、统筹协调好编辑出版部、记者部、摄影部等部门宝贵人力资源、把好钢用在刀刃上的灵魂人物,应该是个通盘熟悉时政、经济、政法、热线、县区、文体、副刊内容采编及版面语言运用的业务带头人。如果我竞聘就任总监一职,我将牢守一个目标奋斗,那就是团结和带领全中心人员,千方百计让我们采编的产品真正给读者好看。围绕这个目标,我们就要分析我们的产品目前是什么人看?我们还想给什么人看?他们在看我们产品中的什么?他们喜欢看的和不喜欢看的是些什么?他们还希望看的是什么?我们缺乏和需要改进的到底是些什么?综合新闻中心是个卧虎藏龙的地方,目前,许多智慧的源泉还没有得到充分的挖掘和疏导,许多身手不凡的高手还没找到亮剑拼杀的舞台。我一直认为,作为一名中层管理者,现在报社规章制度非常严密,在严格照章执行去“管”的基础上,更为重要的还在于“理”。我将保持我一贯的平和之气来待人处事,加强对每个员工辛勤劳作和思考智慧的尊重和理解,加强对重大方向、重点环节、难点着力点的梳理,加强对各种关系、利益矛盾的有效调理。要解决目前综合中心的采编不协调,关键是要有一个核心到位的采编定位和方向,还要有及时有效的沟通、协调和把控。领导的作为在于领头冲锋,更在于启迪引导。我个人主张的采编取向是,在重兵布阵、坚守市委市政府重点宣传工作的前提下,追求好看的新闻、耐读的文字、爽目的版面,追求能给读者带来思考、启迪和愉悦的题材与话题,不因循守旧,整合现有人力资源,摒弃如鸡肋般的工作宣传和黑板报式的报道,重点推出有服务的资讯、有深度的报道、有锋芒的评论、有品位的副刊;同时充分挖掘新华社等大通讯社及相关外联媒体的信息资源,用心策划梳理,精心编辑出厚重大气、耐读耐品的国际国内版块。我将张扬“好看才是
硬道理”的采编统筹理念,大胆更新调整组版理念,真正让昆明日报成为大家爱读爱看的报纸,成为在云南中心城市群中真正有影响力的报纸,朝着“办中国西部最好的党报”目标奋进!各位领导,各位同仁,我相信,你们给我一个舞台,我将努力给你们更多的精彩!谢谢大家!
谷少华(0871)6581171
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